優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧，以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考閱讀。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇一

老師說(shuō)品德課要放風(fēng)箏，可我不會(huì)放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風(fēng)力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。

公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑著。

在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我還要去公園放風(fēng)箏。

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夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇二

是一個(gè)新的開始，可是，恰好在春節(jié)來(lái)臨之際，中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新型冠狀病毒，距離上次20非典僅過(guò)去17年。

我在新聞上看到，以武漢為傳染源引起的新型冠狀病毒肺炎在全國(guó)擴(kuò)散。記者統(tǒng)計(jì)分析，一月十日到二十二日離開武漢前往全國(guó)各地的人員分別到達(dá)周口、岳陽(yáng)、宜昌、合肥、重慶、南寧、廣州等地。

這次突如其來(lái)的疫情，讓我看到了中國(guó)有著許許多多的勇士，在這群人當(dāng)中，有一位84歲的老院士，叫鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞，17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了三十多個(gè)病人，他說(shuō)：“我這輩子就是為了救人!”73歲的李蘭娟教授，知道國(guó)家有難，義無(wú)反顧前往武漢，以堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出：“我打算長(zhǎng)期呆在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”他們，選擇在疫情抗戰(zhàn)的第一線為我們保駕護(hù)航。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。面對(duì)這群逆行者，我們感恩，我們致敬，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，中國(guó)人民總會(huì)表現(xiàn)得異常團(tuán)結(jié)，無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年非典時(shí)期，又或是汶川地震時(shí)，還是如今抵御疫情之際，14億中國(guó)人凝聚一心又何患災(zāi)難?正如習(xí)近平主席所說(shuō)：“我相信，只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情。”

不要畏懼寒冬，因?yàn)榕嚎倳?huì)來(lái)臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在幫我們過(guò)關(guān)。隔離病毒，絕不是隔離愛(ài)。抗擊疫情，我們?cè)谝黄稹?/p>

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇三

傳遞愛(ài)心。

我是個(gè)小學(xué)生，在我們的班里有一個(gè)貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂(lè)觀，整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好，是我最好的朋友。

有一次放學(xué)，我和她結(jié)伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來(lái)，李依靜為了保護(hù)我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時(shí)渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時(shí)淚流滿面。而大卡車連停都沒(méi)停，肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫(yī)院。

回到學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全校籌足了五萬(wàn)四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對(duì)我說(shuō)：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵(lì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。”在她手術(shù)以后，我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她，熱心的家長(zhǎng)還為她送飯。……三個(gè)月后她終于痊愈出院了。

通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)到：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間。

雷鋒的事跡故事（二）。

立志參軍。

一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

參加兒童團(tuán)。

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長(zhǎng)，站崗，放哨。巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說(shuō)快板，搞宣傳。

學(xué)生時(shí)代。

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

走上工作崗位。

一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者。

一九五八年春天，雷鋒來(lái)到困山湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)了一個(gè)拖拉機(jī)手。

一九五八年九月，雷鋒來(lái)到鞍鋼做了一名c-80推土機(jī)手。

一九五九年八月，雷鋒來(lái)到弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚(yáng)他舍己為人的事跡。

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個(gè)月，曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者，五次被評(píng)為標(biāo)兵，十八次被評(píng)為紅旗手，榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào)。

參加人民解放軍。

參軍一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已經(jīng)開始，雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍，但鑒于焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不同意他報(bào)名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。

武裝部的余政委和工程兵派來(lái)的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問(wèn)題，認(rèn)為他是苦孩子出身，經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉，政治素質(zhì)好，入伍動(dòng)機(jī)明確，雖然身高1.54米，體重不足55公斤，身體條件差些，但他在農(nóng)場(chǎng)開過(guò)拖拉機(jī)，在工廠開過(guò)推土機(jī)，多次被評(píng)為社會(huì)主義建設(shè)積極分子和先進(jìn)工作者。相信他入伍會(huì)成長(zhǎng)得更快。最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍。

一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。

雷鋒所在團(tuán)是有著光榮戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的部隊(duì)，他決心以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，開飯時(shí)，他主動(dòng)給大伙讀報(bào)，宣傳黨的政策：休息時(shí)，他教大家唱歌，雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無(wú)此的溫暖，由于他身小臂力弱，開始練投手榴彈時(shí)不合格，他天不亮就消消地出去練習(xí)，十幾天后，他終于和其他同志一樣，在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀。

后來(lái)居上。

新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度。

雷鋒性格開朗，平時(shí)很活躍，教唱歌，辦墻報(bào)，說(shuō)快板樣樣都行，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì)，他就起早貪黑地背臺(tái)詞，后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào)，影響演出效果，他就主動(dòng)提出換下自己，而集中精力為演出做好后勤工作，大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演，但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng)，和他那處處關(guān)心集體，一切服從工作需要的精神。

雷鋒回到運(yùn)輸連后，便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去，針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀，他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái)。雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù)，被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。五月份，雷鋒成為了一名合格的駕駛員，被分到二排四班，交給一臺(tái)13號(hào)車上了建設(shè)工地。

釘子精神。

施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。

一次義務(wù)勞動(dòng)。

一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來(lái)，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)：”我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！“這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

人民的勤務(wù)員。

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

孩子們的知心人。

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感。責(zé)任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。

模范班長(zhǎng)。

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

謙虛謹(jǐn)慎。

雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡。通過(guò)報(bào)紙。電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”

好事做了一火車。

雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。

人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：

”你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢？“。

雷鋒聽她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：”別著急，跟我來(lái)。“。

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)：”快上車吧，車快開了。“那大嫂說(shuō)：”同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。“雷鋒笑道：”我叫解放軍，就住在中國(guó)。“就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

老人上氣不接下氣地說(shuō)：”俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！“。

老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：

”孩子，俺不餓，你吃吧！“。

”別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。“。

雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō)：

”嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！“。

雷鋒卻并沒(méi)當(dāng)一回事。

雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，”叭嘰叭嘰“膛著泥水，在大雨中吃力地走著。

雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀！就說(shuō)：”大嫂，你在這里等等……“他連忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。

雷鋒說(shuō)：”軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……“。

風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么？一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車呢！就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。

添磚有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。

雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：”哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁！“有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的！”

有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)：“同志，喝碗水，休息一下吧。”

雷鋒說(shuō)：“不累，謝謝。”接過(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：

“喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的？叫什么名字？”

“你問(wèn)這個(gè)干啥？”

“你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”

雷鋒說(shuō)：“我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的.。”說(shuō)罷，推上車就走。

廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)：“還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可！”

整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：“你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不校”

雷鋒不好意思地說(shuō)：“這有什么！我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。”

那位女廣播員又問(wèn)道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢？”

“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng)，這對(duì)我們今后的工作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀！”

雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”

紅領(lǐng)巾的知心朋友。

雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事！”

雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。

雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。

建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：

“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢？”

中隊(duì)委員們說(shuō)：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀！”

雷鋒說(shuō)：“不要緊，我們一起想辦法。”

這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。“。

可敬的傻子。

事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道”為什么只要一套？“。

雷鋒對(duì)于物質(zhì)，即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒都覺(jué)得心疼。他釘了一個(gè)木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做”聚寶箱“。

要是車上缺了個(gè)螺絲，壞了個(gè)零件，他都先到”聚寶箱“里找，能代用的就代用。要是擦車布實(shí)在爛得不能用了，他就從”聚寶箱“里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。

雷鋒的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢交團(tuán)費(fèi)，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴(kuò)充他的”小圖書館“，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實(shí)在不明白，就問(wèn)他：

雷鋒呀，你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己？”

雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己？現(xiàn)在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了。”

又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)？我們祖國(guó)大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，這樣做不對(duì)嗎？”

有的同志就說(shuō)：“國(guó)家那么大，也不缺你那幾塊錢哪！”

雷鋒說(shuō)：“積少成多啊！每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢？當(dāng)了國(guó)家的主人，不算這毛帳還行？”

有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣！”

雷鋒以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。

那是一個(gè)美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悅，他想，在這個(gè)時(shí)候，自己能為公社做點(diǎn)什么好事呢？想著想著，了跑到儲(chǔ)蓄所，把自己兩年來(lái)在工廠、部隊(duì)積下的二百元錢，全部取了出來(lái)，一陣風(fēng)似地，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室，把錢往桌上一放，說(shuō)：

“我早就盼望這一天了！這是我對(duì)望花區(qū)人民公社的一點(diǎn)心意，收下吧！”黨委辦公室的同志，很受感動(dòng)，說(shuō)：“同志！我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去。”

雷鋒說(shuō)：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的。”他又說(shuō)：“我在苦里生，甜里長(zhǎng)，沒(méi)有大我，就沒(méi)有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻(xiàn)給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧”。

雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說(shuō)得哭了起來(lái)，公社的同志才答應(yīng)收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說(shuō)：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”

1960年夏末，報(bào)紙上發(fā)表了一條消息：遼陽(yáng)地區(qū)遭到了百年不遇的大小災(zāi)。

對(duì)遼陽(yáng)，雷鋒有說(shuō)不盡的深情厚誼啊！他在那兒參軍，在那兒住過(guò)，勞動(dòng)過(guò)。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉(xiāng)親們……看了報(bào)，他急得直嘆氣。

當(dāng)他在報(bào)紙上看到黨中央派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送糧又送衣的時(shí)候，心里想：“黨中央這樣關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，我這個(gè)人民戰(zhàn)士，此刻能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么呢？……”他想到自己還有公社退回來(lái)的那一百元錢，便連忙寫了封慰問(wèn)信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽(yáng)去了。

他在日記上寫道：“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。”

愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)（三）。

1、節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

2、你幫，我?guī)停蠹規(guī)停?/p>

3、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。

4、種下一棵樹，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。

5、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。

6、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。

7、你幫我?guī)痛蠹規(guī)停皇赘璐蠹页?/p>

8、獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一片希望。

9、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。

10、只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

11、愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒！

12、幫助失學(xué)兒童，捐書，捐款，校園標(biāo)語(yǔ)。

13、一雙雙充滿希望的眸子，正向您求助呢！

14、只要人人都獻(xiàn)上一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。

15、鳥兒飛翔，需要翅膀。

16、愛(ài)心成就未來(lái)。

17、愛(ài)心傳遞真情永駐。

18、奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞溫情。

19、愛(ài)心的聚匯愛(ài)心暖人間。

20、人間自有真情在愛(ài)心捐款暖人心。

昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”

我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車，沿著去吉利三中的路走著走著，我們到了一條既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞。”我們就到處走了走了，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。

我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。

快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。

就這樣我們載著快樂(lè)回家了。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇四

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇五

過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié)，我國(guó)的新冠疫情防控戰(zhàn)取得初步勝利，疫情得到基本控制，我國(guó)戰(zhàn)勝了新冠疫情危機(jī)。

疫情得到基本控制，也標(biāo)志著我們的漫長(zhǎng)寒假終于結(jié)束，可以復(fù)學(xué)了。誰(shuí)知久久期盼的復(fù)學(xué)卻帶來(lái)了我的成績(jī)危機(jī)。復(fù)學(xué)摸底考試，我的成績(jī)排名從放假前的62名跌到142名，142名是我進(jìn)入初中后的最差排名。想起從開始的月考、期中考、期末考我穩(wěn)步前進(jìn)，經(jīng)過(guò)連續(xù)的三級(jí)跳，成績(jī)步步高升，我躊躇滿志定下了更高的目標(biāo)。

然而在學(xué)習(xí)上生活上總是充斥著各種干擾，小環(huán)境大環(huán)境存在著不確定性。突如其來(lái)的新冠疫情改變了我們的學(xué)習(xí)方式，我一時(shí)難以適應(yīng)，總感到在家學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛，自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，最后導(dǎo)致了這次成績(jī)危機(jī)。

我開始反思原因。“人恒過(guò)，然后能改”。我沒(méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，犯了錯(cuò)誤，今后要鍛煉自學(xué)能力，提高自律性。在剛開始反思的日子里，我內(nèi)心憂困，思緒不順，在家里常常把心里的憤怒表現(xiàn)在臉上，表達(dá)在言語(yǔ)之中。痛定思痛，我把憂困、憤怒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，撲下身子，投入到了升級(jí)考試的復(fù)習(xí)之中。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不但要學(xué)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重。我首先制定了合理計(jì)劃，確定正確方法，然后按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

考試開始了，我沉著冷靜作答，仔細(xì)檢查，正常發(fā)揮。成績(jī)出來(lái)了，我的年級(jí)排名超過(guò)了年級(jí)62名，雖然不太理想，也算是恢復(fù)到了原來(lái)的成績(jī)。

通過(guò)這次成績(jī)危機(jī)，使我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)上要有全面的學(xué)習(xí)能力，高度的自律能力，正確的學(xué)習(xí)方法，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣就不怕學(xué)業(yè)危機(jī)，甚至化危機(jī)為機(jī)會(huì)，使自己在危機(jī)中脫穎而出。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇六

我們常說(shuō)要有“危機(jī)意識(shí)”，什么是危機(jī)呢?危險(xiǎn)往往與機(jī)會(huì)并存，困難常常與希望相伴。所以，遇到危機(jī)時(shí)，要捕捉、創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解危險(xiǎn)，要懷抱希望克服困難。

真正的讓我感受到“危機(jī)”在我身邊，就是在初一這一年里。第一次月考后我在班里排第12名，那是我的目光，只往后看。“主動(dòng)屏蔽”優(yōu)秀的人都在干什么?果不其然，第二次月考就退步了許多。

直到有一天，我去上信息課，七拐八拐拐到了初四教室，教室里靜悄悄的，我還以為初四學(xué)生放學(xué)了，從窗外偷瞄一眼，才發(fā)現(xiàn)教室里的人都在學(xué)習(xí)，桌上幾乎都攤了一本兒《五三》。此時(shí)是下課時(shí)間，但卻無(wú)一人說(shuō)話走動(dòng)，再看看講臺(tái)上，老師不在。只是黑板上寫著一些我看不懂的公式。我大為驚異，又想到我們班里老師不在時(shí)那混亂的場(chǎng)景。

坐在窗邊的一個(gè)學(xué)姐正全心貫注的攻克難題。渾然不覺(jué)我這個(gè)偷窺者已經(jīng)站在窗邊看了好幾分鐘了，這是我忽然看見一個(gè)身影，從我那邊的樓梯口閃過(guò)，我才想起計(jì)算機(jī)課都快遲到了，連忙往計(jì)算機(jī)教室跑去。

我每想到出初四學(xué)長(zhǎng)們的拼搏，就認(rèn)為自己不該再放縱。雖然離中考略顯遙遠(yuǎn)，但那一天終會(huì)到來(lái)。如果現(xiàn)在不努力，到了那時(shí)便是后悔也晚了。最起碼我得為現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)。

如果沒(méi)有危機(jī)感，哪來(lái)的奮斗的動(dòng)力?有了危機(jī)，才有進(jìn)步。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇七

成長(zhǎng)中的事，猶如天空中璀璨的星辰，是那么耀眼，又是那么不計(jì)可數(shù)，夏天的故事作文600字。撥開記憶的塵封，那件充滿刺激、驚險(xiǎn)又令我無(wú)比感動(dòng)的事件又清晰地浮現(xiàn)在眼前。

那是暑假里的一天，媽媽帶著我和一位小姐姐去杭州水上公園玩。

到了公園，那里早已是人山人海，到處是游泳戲水的游客。我們迫不及待地?fù)Q好了游泳衣，各自奔向了不同的水區(qū)游玩。媽媽在淺水區(qū)里玩玩，小姐姐去了深水區(qū)，我則興奮地跑向了中水區(qū)。

我沒(méi)有帶游泳圈，我希望自己可以直接游泳。剛?cè)胨畢^(qū)，迎面跑來(lái)一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩，把我撞了個(gè)趔趄，看著男孩莽撞的沖勁，一股厭惡之情油然而升，唉，真沒(méi)教養(yǎng)。燦爛的心情被他破壞了不少。好在清涼的湖水，讓我燥熱的心情馬上被撫平了。

我重新調(diào)整心情，撲向那些調(diào)皮的浪娃娃。陽(yáng)光也像溫柔的小精靈，在水面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我仰泳、蛙泳，哈，我太棒了，居然能如美人魚一般，在水底自由自在的舞蹈。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，我的腿卻不聽使喚了，哎呀，不好，腿抽筋了。我驚恐萬(wàn)狀，面色發(fā)白，我想喊，卻一個(gè)字眼兒也喊不出來(lái)！慌亂的我仍沒(méi)有放棄自救，我要用蛙泳浮出水面去，可腿卻像長(zhǎng)在別人身上一樣，怎么也不聽我使喚了，我不停地?fù)潋v著，腦海中交替現(xiàn)出，爸爸媽媽悲痛欲絕，布滿淚水的臉龐。我想：不能死，絕對(duì)不可以死。可是我分明感覺(jué)到了自己，正慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地下沉。我絕望了。突然，一只手緊緊地拉住了我的手，我像抓到救命稻草似的，馬上整個(gè)身子依附了上去。我可以感覺(jué)到這個(gè)人的力氣并不大，我們一上一下的，他的身體因?yàn)槲业耐侠郏┱共怀霭朦c(diǎn)力量，我們?cè)谒袙暝鹇渲冀K沒(méi)有放棄我。終于我被他拽了上來(lái)。

啊，這不就是那個(gè)撞我的男孩嗎？看著這個(gè)年齡和我相仿的，臉上布滿大滴大滴水珠的男孩，我羞愧萬(wàn)分，由衷地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了！”只見他滿不在乎地笑著對(duì)我說(shuō)：“我倆扯平了吧。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身朝岸上走去。

看著男孩愈行愈遠(yuǎn)的背影，他在我心中的形象，卻不斷地高大起來(lái)。是的，和男孩相比，我是多么的自私、渺小啊。我握緊拳頭，暗暗下定決心，今后，我也要向這位男孩一樣，幫助需要幫助的人。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇八

那是一篇篇無(wú)題的故事，那是一朵朵無(wú)瓣兒的花兒，那是一個(gè)個(gè)無(wú)言的結(jié)局。

用語(yǔ)言，寄給所有的人，

淡淡的邏輯，

道出所有的哲理。

——題記。

智者和愚者在經(jīng)過(guò)自己的努力之后，都成為了最成功的人。當(dāng)人們問(wèn)道，他們成功的秘訣時(shí)，兩者的答案卻不一樣。

智者回答“方法和智慧！”

愚者卻回答“堅(jiān)持與勇敢！”

聽了愚者的回答，智者笑了”這個(gè)答案，這么可笑！“。

不久，智者就淪為了乞丐！

一天，三年級(jí)的孩子們聚在一起，老師讓他們談?wù)撽P(guān)于原則。

孩子一說(shuō)“原則就是一個(gè)人的底線！”

孩子二說(shuō)“原則是一個(gè)世界應(yīng)有的道德，不允許被踩踏！”

孩子三說(shuō)：“原則就是善良！”

輪到孩子四時(shí)，她答道“原則沒(méi)有終點(diǎn)，一直都要持續(xù)，在任何時(shí)候原則都是通用的，同時(shí)也是一種偉大！”

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道“對(duì)！孩子，原則不僅是束縛或枷鎖，更是一種偉大，只要人人都把原則看做偉大或者承讓，那么整個(gè)世界都有一份原則！”

說(shuō)完之后，響起了一片掌聲。

上帝一天正在做一顆心，天使和惡魔在旁邊圍觀，他們都很期待能給自己一個(gè)心。上帝問(wèn)“孩子，什么是心？”天使和惡魔搖了搖頭，表示不知道。上帝笑了，說(shuō)道“孩子，你們本來(lái)就是一對(duì)雙胞胎，可為什么有了不同的使命？”天使說(shuō)自豪的說(shuō)”為了給人世間，傳達(dá)一分光明！“惡魔低下了頭，”我負(fù)責(zé)，這個(gè)職業(yè)很恥辱，我無(wú)法講出口！“上帝說(shuō)”孩子！不要擔(dān)心！這并不恥辱甚至很偉大！“惡魔抬起了頭，”為什么？“只因?yàn)椋阋r托了天使！”上帝答道，”你也有一顆好的心，來(lái)，孩子，這個(gè)先送給你！“天使這時(shí)低下了頭，他感到恥辱”對(duì)不起，哥哥“，”呵呵，孩子你也有一顆好的心“上帝說(shuō)道，”沒(méi)關(guān)系的！“惡魔說(shuō)道！”來(lái)，這個(gè)是你的孩子！”天使，接過(guò)了心，看著它，笑了。

總結(jié)。

這里的故事是永遠(yuǎn)也將不完的，這里還有。

初一:冰淚。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇九

小時(shí)候,我們家有一臺(tái)電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問(wèn):“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽。”

我小時(shí)候淘氣吧!

漸漸地,我長(zhǎng)大了,音樂(lè)也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)。

如今,我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂(lè)家了，

小學(xué)生作文大全。

有一次,吧吧交給我一個(gè)任務(wù),就是叫一個(gè)高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。

要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí),并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂(lè)頌》來(lái)教她。

也不知道哪來(lái)的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

后來(lái)我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué),經(jīng)過(guò)我的辛苦教導(dǎo),她過(guò)關(guān)了。

因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè),才會(huì)從小彈琴,因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)才會(huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。

六年級(jí):王楚漪。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十

深圳是座美麗的城市，往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

高正榮同志就是其中一個(gè)，他是個(gè)五星級(jí)義工，到了四十一歲還無(wú)存款沒(méi)房子未成家，他把時(shí)間、金錢、精力無(wú)償奉獻(xiàn)給幾十位走到生命盡頭的不幸者。1995年，懷著對(duì)大山外邊世界的無(wú)限憧憬，高正榮離開了家鄉(xiāng)，來(lái)到了深圳。他先后當(dāng)過(guò)木工、安裝工、送貨員和保安員。艱苦的打工生活沒(méi)有改變高正榮愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書的習(xí)慣，更沒(méi)有改變他樂(lè)于助人的習(xí)慣，他經(jīng)常利用工余時(shí)間給一些文化程度低的工友補(bǔ)習(xí)文化，還掏錢給他們買書。2001年，高正榮被寶安青少年活動(dòng)中心聘為課外輔導(dǎo)員，當(dāng)起了幾個(gè)孩子的'校外輔導(dǎo)教師。盡管每月的收入不足兩千元，但卻使他有了大量屬于自己的時(shí)間。他開始考慮應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。2001年3月中旬的一天，他從報(bào)紙上看到一位重病患者急需rh陰性血救命，便毫不猶豫地從寶安驅(qū)車趕到深圳市中心血站無(wú)償獻(xiàn)血。

“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”高正榮捐完血后看著血站送給他賀卡上的這句話，心頭洋溢起一種特別的快樂(lè)：“我獻(xiàn)出的鮮血可以挽救一個(gè)人的生命，這是一件多么有意義的事情啊！”懷著一種前所未有的光榮感走出血站大門時(shí)，他看到幾十名身穿紅馬甲的深圳義工趕來(lái)獻(xiàn)血。那一刻，他終于知道，在深圳有著一個(gè)以奉獻(xiàn)愛(ài)心為己任的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。第二天上午，他就來(lái)到深圳義工聯(lián)報(bào)了名，成為深圳的第4566號(hào)義工。

他就這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了讓更多的人活得快樂(lè)，他犧牲得太多。但他無(wú)怨無(wú)悔，邁著大步，義無(wú)反顧地往前走。這就是高正榮，一名普通的深圳五星級(jí)義工。

接下來(lái)是一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的五星級(jí)義——叢飛，截止目前，他已經(jīng)資助了貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。1994年起，他開始資助貧困山區(qū)的貧困孩子，受他資助的孩子達(dá)到178人，累計(jì)捐助款300萬(wàn)元。現(xiàn)在，他受到了深圳市民的敬仰，由于資助孩子散光了家財(cái)，人們紛紛為他捐款，醫(yī)院也決定免收治療費(fèi)。叢飛在一些城市的商業(yè)演出中，已經(jīng)小有名氣，每場(chǎng)演出的出場(chǎng)費(fèi)能夠達(dá)到一萬(wàn)到兩萬(wàn)元，多的時(shí)候一個(gè)月的收入可以到十幾萬(wàn)元，資助孩子們的學(xué)費(fèi)。但2003年非典后，叢飛的演出機(jī)會(huì)銳減，收入也就越來(lái)越少，給孩子交學(xué)費(fèi)時(shí)資金也緊張起來(lái)，當(dāng)時(shí)為了及時(shí)給一百多個(gè)孩子交上學(xué)費(fèi)，叢飛從親朋好友處先后借了10萬(wàn)元，在開學(xué)前如期給孩子們送去。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十一

我騎著自行車在公園中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看著騎自行車的哥哥了。

記得那一天，我和媽媽在公園中散步，又看見那個(gè)小哥哥猛地一騎，來(lái)了個(gè)完美漂移，我想：我也要學(xué)騎自行車！我也要玩花樣！于是，我立刻把我那嶄新的自行車推來(lái)了，讓媽媽教我。媽媽說(shuō)：“你要先練滑，先學(xué)會(huì)十分熟練的滑了之后再騎。”我騎上小車，滑了幾步后就想騎，腳自然了地，小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的`車扶起來(lái)，認(rèn)真的叮囑我：“先學(xué)走再學(xué)跑；先學(xué)滑行再學(xué)騎。打好基礎(chǔ)最重要！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手握緊車把，目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上，右腳猛地一滑，車子往前滑了一小步，但一歪，我一驚，趕緊剎住腳步。

我一下?lián)钠饋?lái)，媽媽卻用眼神告訴我：“別晃就摔不著”！我鼓足勇氣，騎了起來(lái)，但不料前面剛好有個(gè)小石子，我被絆了一下，接著就“咣當(dāng)”的摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了，我向媽媽乞求說(shuō)：“我們回去吧，很疼的！”可媽媽告訴我：“一點(diǎn)小困難就把你嚇到了，這不行，你遲早要面對(duì)困難的，以后你會(huì)受到更多挫折，但你不能放棄，你要勇敢面對(duì)它們！”我聽后想：就是的這小小的困難算什么呀？我要勇敢面對(duì)它們！再說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹？沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)？于是我堅(jiān)強(qiáng)的又騎上了車子，就這樣，我按照要領(lǐng)一步一步的重復(fù)著，摔倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔倒；堅(jiān)持就是勝利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力終于可以找到平衡順利的騎上車了。

回到家，我忍痛自己清洗傷口，又擦上了藥。雖說(shuō)傷口很痛，但我摔得光榮，疼的驕傲！我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，體驗(yàn)到了它甜美的滋味！

我做到了媽媽的用意，她是為了讓我更好的認(rèn)識(shí)并做到怎樣面對(duì)困難！是媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了也做到了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十二

藍(lán)色的天空，帶些許的灰白。這一片天空原來(lái)的蔚藍(lán)，仿佛在這逝去的時(shí)光里，也漸漸退卻它的光彩——已成一片失去波濤的海洋，更加暗淡。我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，雨后的天空是否有我放晴后的思緒。

天空像一位哲人，包容了世間的萬(wàn)物，它面對(duì)世事保持沉默，它看過(guò)了幾億年的滄桑。它只有一種方式來(lái)面對(duì)世人----無(wú)言。但卻在無(wú)言中給予人們無(wú)限的啟示。

從前，我總喜歡深夜的天空。那時(shí)的天空是深深的藍(lán)，藍(lán)得如同黑夜。它包容了一切，在夜空下，我可以盡情地流淚，放肆大笑，而不會(huì)有人知道，我的成長(zhǎng)之路好像總帶著些許迷茫。我不知道如何面對(duì)我的人生，于是站在原地思考，但當(dāng)別人都爭(zhēng)搶著向前跑去時(shí)，我也迷迷糊糊地跟著他們一起跑，在還沒(méi)有看清前面的路時(shí)我就已經(jīng)踏上了未知。

在這段青春之旅中，我徹底迷失了。天空越蔚藍(lán)，就越覺(jué)得傷感……望著略顯灰白的天幕，突然覺(jué)得時(shí)間是個(gè)好殘酷的東西。為什么要讓時(shí)間流逝？為什么要讓我逐漸懂得這么多，而讓繽紛的夢(mèng)想化為泡影？我早就知道，天空中有二氧化硫，有懸浮顆粒，有各種致命的病毒……這些正是用時(shí)間所換來(lái)的，用時(shí)光作為代價(jià)所得到的傷感。在黑夜里仰望表面有黑斑的月球，考慮現(xiàn)在的理想，卻覺(jué)得還是如此的空洞……我不清楚自己究竟要什么，我看不清去路也找不到來(lái)路，我在夜空下因迷失而落淚，深藍(lán)的天空靜靜地望著我，它雖沉默但它卻以無(wú)言包容了我的淚水。讓風(fēng)兒輕輕地抹去了我的淚水。天空告訴我，答案應(yīng)該自己去尋找。

在某一天，一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，讓我看到了另一片世界。

下過(guò)雨的早晨，我無(wú)聊地抬頭張望，看到的是位于我頭頂上方的一整片藍(lán)天。經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，它更藍(lán)了，忽然有兩只小鳥撲扇著翅膀輕輕的劃過(guò)天空，我想起了一句話：緊握在手中的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的，就像兩只小鳥緊靠著一起飛向天空。

循著鳥兒飛過(guò)的痕這，我發(fā)現(xiàn)那明明是一條路，這條路的名字叫幸福。我笑了，原來(lái)我找尋的就是它。

無(wú)論在什么地方，我都清楚地知道，我頭頂?shù)奶炜毡囟ㄊ浅聊哌h(yuǎn)的，我前方的道路必定是通往幸福的'階梯。

紅色是溫暖的回憶，藍(lán)色是無(wú)憂無(wú)慮的童年，綠色是充滿睱想的孩提，我的天空現(xiàn)在會(huì)是什么顏色？我有回憶、有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，有充滿睱想的童年。所以我的天空是彩色的，可能需要自己把這些顏色調(diào)和，變成屬于自己的顏色。我靜靜地望著天空，尋找我失落的青春，雨后的天空有我放晴后的笑容。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十三

世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，可見就不可能有相同的人，即使是雙胞胎一個(gè)母親，可是兩者之間也會(huì)存在著差異的。

由此，我認(rèn)為，自己是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的。

爸爸自小就不喜歡我，在我眼中看來(lái)他們對(duì)于弟弟妹妹實(shí)在是太好了，他們對(duì)弟弟妹妹的好，讓我的心燃燒著羨慕和妒忌的火苗。因?yàn)樗麄兊牟辉诤酰屛覐男≡陂L(zhǎng)輩眼中就是一個(gè)壞小孩，假小子，只會(huì)成天招惹是非，給家里人添麻煩。可是，自己真的他們所講的那樣，是個(gè)不愿意學(xué)乖的壞女孩。

一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，那怨恨的火苗在我心中一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為了證明自己可以，在小學(xué)參加跑步，回家就昏過(guò)去，父親只對(duì)我說(shuō)，以后別跑步，你自己的身體又不好，我轉(zhuǎn)過(guò)頭不再理他，為什么關(guān)心的話一句也沒(méi)有。

記得在我快12周歲的時(shí)候，我看著同齡的人都會(huì)騎自行車，看起來(lái)很神氣，我堅(jiān)持要學(xué)，父親只是冷冷看我一眼，沒(méi)有話說(shuō)，我心里想，我總有一件事情可以讓你自豪，我學(xué)自行車的時(shí)候，心中懷著不安的心里，但是勇敢的踏上自行車，沒(méi)騎幾步就摔倒在地上，摔傷了一層皮，哭著回家，父親只是說(shuō)，這么一層皮就嚇哭了，以后還可以做什么大事，我一聽心中氣急了，聽父親說(shuō)我沒(méi)用，氣沖沖的去學(xué)騎車，跌倒了爬起來(lái)，父親看著我，臉上帶著笑。我看著就覺(jué)得是一種譏諷。

中考成績(jī)出來(lái)，成績(jī)很差，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，大不了不讀書了唄!還可以離開家里去打工，不用在家看他們的臉色了。

父親知道我的成績(jī)后，整天板著一個(gè)臉，后來(lái)四處找學(xué)校，最后把我送到了這個(gè)學(xué)校只說(shuō)：有學(xué)校你愛(ài)讀不讀，反正你也沒(méi)用。我知道他討厭我巴不得我離他遠(yuǎn)點(diǎn)。我就讓他知道，他的女兒不是孬種。

父親要我報(bào)幼師，我就要報(bào)旅游他拗不過(guò)我，剛好報(bào)幼師的人數(shù)報(bào)滿了，我心里暗自高興。父親把他放著幾天的“死魚臉”終于放開了。

后來(lái)父親知道這所學(xué)校也可以考大學(xué)，臉上露出笑意，我認(rèn)為他肯定諷刺我考不上。

來(lái)到這里，我要成為好學(xué)生，性格變了，不再搗蛋，為老師分憂解難，后來(lái)拿到獎(jiǎng)狀回家，父親只冷冷地一句，一張獎(jiǎng)狀就驕傲，下次還不知道能不能保住。我心中更加氣憤，又瞧不起我咯，大不了我會(huì)更努力。

因?yàn)閺男〉酱蠖紱](méi)有聽他的話，媽媽對(duì)我講過(guò)，他不是不愛(ài)你，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

會(huì)不會(huì)父親他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)?

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十四

我的父親個(gè)子雖說(shuō)不高，但人長(zhǎng)得很憨厚而又慈祥，無(wú)論做什么總是笑臉相迎，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作也總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著。對(duì)我既疼愛(ài)又要求嚴(yán)格，最讓我佩服的還是他那超凡的記憶力，真是讓我望塵莫及。就這一點(diǎn)，媽媽總是說(shuō)我能像父親一半就好了，而我總是對(duì)著媽媽做鬼臉。

聽媽媽講：我在兩歲時(shí)，父親把我放在小兒車內(nèi)，這時(shí)媽媽讓父親回屋接電話，由于小兒車沒(méi)有剎車，連車帶人滑下一個(gè)小坡翻了，我的哭聲引來(lái)了父親和媽媽，父親一看我的頭上流血了，就急得眼淚流了出來(lái)，急忙把我送到醫(yī)院進(jìn)行包扎，待我安穩(wěn)下來(lái)后，他才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，在我的頭上親了又親，每天給我喂奶，洗尿布。就為這事父親兩天沒(méi)有吃任何東西。現(xiàn)在想來(lái)，父親是多么的愛(ài)我呀！

在學(xué)習(xí)上，父親總是教導(dǎo)我：無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真努力去做，機(jī)會(huì)都是平等的，但機(jī)會(huì)只留給又準(zhǔn)備的人，任何時(shí)候天上不會(huì)到餡餅。父親經(jīng)常和我比賽背書，雖說(shuō)他丟掉書本已有二十多年，但比賽起來(lái)我總是輸，他的很多知識(shí)好像都在腦海印著似的，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、天文地理，還是英語(yǔ)，他說(shuō)的都是頭頭是道，令我佩服極了。對(duì)待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。有時(shí)我低下頭來(lái)沉思，父親所做的這些我做到了嗎？順著父親的諄諄教誨，我努力地試著去做。然而功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高的很快，心里露出一絲絲甜意。每當(dāng)我考試成績(jī)名列前茅時(shí)、每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我才深刻的理解到父親的話語(yǔ)，那一言一語(yǔ)都是在告誡我，也都充滿著愛(ài)。是父親給了我學(xué)習(xí)的干勁，給了我學(xué)習(xí)的力量，是父親使我懂得了學(xué)習(xí)的重要，更懂得了知識(shí)的寶貴。

在生活上，無(wú)論自己再苦再累，他從來(lái)都是先考慮我，他告訴媽媽：每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父親每次都是按時(shí)接送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，父親從來(lái)都沒(méi)有讓我遲到和早退過(guò)一次。零花錢父親控制的很嚴(yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。

給了我學(xué)習(xí)、生活的很大的幫助，給了前進(jìn)的動(dòng)力和方向的人——這就是我的父親。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十五

喜，怒，哀，樂(lè)是我生活的常客。

喜

聽媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過(guò)，呵呵，難得啊!能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。

怒

這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧!

哀

嘆息中，時(shí)間悄然流逝。

樂(lè)

故事到這里，我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧，生活如此，人生也如此。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十六

植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。

可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時(shí)，突然，菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō)：“不好了王后，人類要在這里建一座化工廠，把我們通通清除掉。”聽到這個(gè)消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的'火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策，這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō)：“我們可以給人類寫一封信，請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法，年齡最大，學(xué)問(wèn)最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō)：“這封信由來(lái)寫吧。”信終于寫好了，大家展開讀起來(lái)。

尊敬的人類：

你們好。

收到來(lái)信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過(guò)沒(méi)有，最終受害的是我們，更是你們，請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望們能聽從們的勸告。

xx年3月12日。

山茶花自告奮勇地前去送信。

第二天山茶花流著淚回到了王國(guó)，生氣地說(shuō)：“人類連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱里，把我轟了出來(lái)，我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說(shuō)：“人類真是不知好歹，這里我一天也呆不下去了，我們離開這里吧，直到人類認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤，們?cè)倩貋?lái)。”于是一夜之間所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十七

父親節(jié)快到了，我打算跟父親一起看一部感人的電影《長(zhǎng)江7號(hào)》，當(dāng)做父親節(jié)的另類禮物送給父親。

不久前，我觀看了電影《長(zhǎng)江7號(hào)》。這部電影講述了一個(gè)名叫小狄的單親孩子，他的父親窮困潦倒。但為了讓小狄長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，父親舉債把小狄送進(jìn)了貴族學(xué)校讀書。一天，小狄的父親在工地發(fā)生意外去世了。小狄聽到消息后十分傷心。但這時(shí)奇跡發(fā)生了，小狄父親送給小狄的“玩具”——“長(zhǎng)江7號(hào)”(其實(shí)是一只外星狗)發(fā)揮了它身上的特異功能，用自己的生命換回了小狄父親的生命。

整部影片的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但發(fā)人深思。讓我感觸最深的是小狄父親經(jīng)常對(duì)小狄說(shuō)的一句話：“我們不去偷，不去搶，要努力讀書，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。它使我想起了以前聽過(guò)的一個(gè)故事。從前有兩家人，一家比較富，另一家比較窮。他們各自都生有一個(gè)小女孩。富家的小女孩自以為家庭環(huán)境好，從小就不愛(ài)讀書，還看不起窮家的女孩。而窮家的女孩卻很爭(zhēng)氣，讀書非常刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。后來(lái)那位富家小女孩，由于從小不好好學(xué)習(xí)，最終一事無(wú)成。而那位窮家的小女孩，由于從小就用功學(xué)習(xí)，終于成就一番大事業(yè)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我們都是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望寄托在我們的身上。在此，我呼吁廣大學(xué)生，從現(xiàn)在起我們就要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，長(zhǎng)大后才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師評(píng)語(yǔ)：作者在概括電影情節(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞“長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”這句話展開論述。作者列舉典型例子進(jìn)行論證，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德情操，長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

《長(zhǎng)江7號(hào)》是我送給父親節(jié)的另類禮物，我想父親一定會(huì)喜歡的。

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夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十八

小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉池里灌了很多水，即使水灌滿了，還是繼續(xù)往水池里面灌；用水槍把水噴得滿地都是，等等。可是，自從經(jīng)歷了那件事情后，我徹底改掉了“浪費(fèi)水”這個(gè)壞毛病。

記得有一天，我獨(dú)自在家，閑得沒(méi)事干。“嘿嘿！”我“壞笑”了幾聲，看著水龍頭，一個(gè)“玩”水的壞念頭在我的腦海中萌發(fā)，“先這樣，再那樣！行！就這樣！”擬好了計(jì)劃，我就開始“行動(dòng)”了。

我把一根滿是漏洞的軟管從簡(jiǎn)易打氣筒上拔下，再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里，把另一頭放在一個(gè)臉盆里。就這樣，一個(gè)如“水利工程”一樣的系統(tǒng)做成了。

我立刻開啟水龍頭，只見水從管子的幾個(gè)漏洞里漏了出來(lái)。我怔住了，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙關(guān)上水龍頭。這時(shí)，我被地上濺起的水花弄得渾身濕透。好不容易把身上的.水擦干，才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)變成了水的海洋，水都漫到了我的小腿。看來(lái)被臭罵一頓是不可避免的了。我沮喪的哭了起來(lái)。時(shí)針已指向2點(diǎn)，爸爸媽媽再過(guò)10分鐘就要回來(lái)了。我不知所措，那就干脆破罐子破摔。

果不其然，門外傳來(lái)電梯開門的聲音，緊接著鑰匙開門轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

爸爸媽媽回來(lái)了！

他們看著我的“水利工程”和被弄得一團(tuán)糟的地板，哈哈大笑起來(lái)。他們?cè)绞切Γ揖驮绞请y受，我甚至感到喉嚨像是被什么東西堵住了，難過(guò)得厲害。我悲傷極了，準(zhǔn)備接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。我羞愧地低下了頭，覺(jué)得對(duì)不起大家。這時(shí)，媽媽開口了：“你怎么能浪費(fèi)水呢？你知不知道水是生命的源泉，許多缺水災(zāi)區(qū)的人因?yàn)闆](méi)有水喝而死亡，你卻在這里浪費(fèi)水！你……”我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起……”

世博會(huì)開始了，但是我還在浪費(fèi)水，破壞了世博會(huì)吉祥物——海寶的形象，我真的是不應(yīng)該啊！

這就是我的水故事！

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇十九

水是人類必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號(hào)人物，人類將無(wú)法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見，水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。

在炎熱的夏天，水當(dāng)然比其他季節(jié)更重要。當(dāng)我們開始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來(lái)的水就夠?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。

有一天，水和水龍頭在對(duì)話中談到了自己的心事，水龍頭問(wèn)：“誒，能給我說(shuō)說(shuō)你的心事嗎？”水悲哀地說(shuō)：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無(wú)限制的浪費(fèi)我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說(shuō)著說(shuō)著，一位小朋友走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說(shuō)：“唉！我算是見到人類的本性了！”水憤怒的說(shuō)：“他們?nèi)祟愡@樣的浪費(fèi)我們，他們一定會(huì)知道后果的。”

同學(xué)們，黃金能買到，衣服能買到，水能買到嗎？請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護(hù)水資源吧！

夏天里的故事為題目（匯總20篇）篇二十

水果鎮(zhèn)和我們住的城鎮(zhèn)一樣，熱鬧繁華，應(yīng)有盡有。不過(guò)，唯一的區(qū)別是，水果鎮(zhèn)的居民全是水果，不管是你叫得出名還是叫不出名的水果都快樂(lè)地生活在那兒。

小櫻桃吃飯非常非常慢。每天早上，等她一小口一小口地吃完早餐再去學(xué)校的時(shí)候，第一節(jié)課都要上完了。

櫻桃媽媽只好用一個(gè)袋子把小櫻桃的.早餐裝好，讓她拿在手里，邊走邊吃。櫻桃媽媽給小櫻桃準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐真豐富。一盒嘟嘟奶，一塊撲撲三明治，一份啪啪沙拉，以及一把嚓嚓餅干。小櫻桃決定先吃三明治。你在吃什么？好香！小水蜜桃不知道什么時(shí)候走到小櫻桃邊上。我在吃撲撲三明治，你想要一點(diǎn)嗎？小櫻桃把撲撲三明治分一半給小水蜜桃。三明治吃完了，再來(lái)吃沙拉。

小櫻桃立刻把沙拉分成三份，自己吃一份，小葡萄兄弟各吃一份。

到了學(xué)校，小水蜜桃和小葡萄兄弟使勁向其他同學(xué)夸小櫻桃，說(shuō)她太好啦，那么好吃的三明治和沙拉都肯分給他們吃。別的同學(xué)聽了，眼睛里都露出羨慕的光。

小櫻桃就把袋子里的嚓嚓餅干拿出來(lái)，分給全班同學(xué)吃。真巧呀，正好每個(gè)同學(xué)一塊。

餅干吃完了，上課鈴就響了。

楊梅老師走進(jìn)教室，他站在講臺(tái)上吸吸鼻子，說(shuō)：咦，什么東西這么香？

同學(xué)們都拿眼睛去看小櫻桃。小櫻桃紅著臉慢吞吞地從袋子里掏出一盒嘟嘟奶。哇，小櫻桃你怎么知道老師最喜歡喝嘟嘟奶？！

楊梅老師高興地奔下講臺(tái)，從小櫻桃手里接過(guò)嘟嘟奶，咕嘟咕嘟喝光了抹抹嘴巴才開始講課。

這一天中午，一家人坐到一起吃午飯的時(shí)候，櫻桃媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小櫻桃吃飯的速度變得飛快。