無論是競聘新的職位還是晉升內(nèi)部崗位,我們都需要準(zhǔn)備一份恰當(dāng)?shù)母偲覆牧蟻碚故咀约旱哪芰唾Y歷。接下來是一些關(guān)于如何寫好競聘申請書的文章,希望能對您的撰寫有所指導(dǎo)。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,來競選組長我是做好了很多的準(zhǔn)備,我對自己各個方面是很有自信的,一直以來我都是對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的,競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉,過去在初一的時候我就競選過組長,但是很遺憾我沒有競選上,我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足,上次競選我沒有通過,但是我是沒有放棄,經(jīng)過一年來的努力,現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí),我知道想想要做組長,就應(yīng)該有這個能力,不管是在成績上面,還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,我也是想為班級為同學(xué)們工作。
這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備,為當(dāng)班級組長對自己做了全面的分析,不管是在什么時候都應(yīng)該要清楚自己的能力,我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),這次來競選組長,我是做好了很多準(zhǔn)備,我的學(xué)習(xí)成績在班上也是比較靠前的,我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作,一名學(xué)生我希望能夠有一個好的心態(tài),我也愿意堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要,相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,對我也是有了解的,熱衷于學(xué)習(xí),也愿意去幫助別的同學(xué),過去一年來我是在提高自己,期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可。
雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷,但是我是有著這份心的,我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的工作壓力,這是我一直想要去做的事情,我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力,新的學(xué)期開始,我想在這個學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己,一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,我也會堅持去做好分內(nèi)的工作,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),如果能夠得到大家的支持,我一定會在以后認(rèn)真做好組長工作,初二階段的學(xué)習(xí)我會做好準(zhǔn)備,過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,能不能做組長這一職,大家心里面是有判斷的。
不管這次能不能競選上組長一職,我也是的對自己很有信心,我都會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀,我特別希望大家能夠給我這個機(jī)會,讓我能夠展示自己的能力,若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出,真的非常感激一年來的點點滴滴,希望大家相信我,我是可以做好組長一職的。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇二
大家中午好!
今天能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。
年級組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作,主動幫助各處室多做些事、做些實事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。
從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正,就會傷害這些教師,不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會破壞級組的和諧,也不利于整個級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長,我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價,力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師,我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
年級組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識。隨著市重點中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級組工作在兩手抓的同時,必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會從四個方面去做。
1、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通,請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實際意義的教研活動。教學(xué)要有針對性,講實效。周六補(bǔ)課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。等等。
2、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會信服我。
3、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機(jī)會。學(xué)校的評優(yōu)時,級組長要根據(jù)學(xué)校的評價制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時,級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
4、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會。此次競聘,我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚,積極實現(xiàn)自己的人生價值,為陽城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。
我認(rèn)為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優(yōu)勢:
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗。
來組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務(wù)就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。針對當(dāng)前班組管理存在的問題和不足,要實現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質(zhì)強(qiáng)化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、
為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會想到你。當(dāng)然,在班組管理過程中,時不時也會發(fā)生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
三、班組長要嚴(yán)要求、抓管理,班組定制度要務(wù)實管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎罰制度。同時,要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實施過程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。
四、班組長要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
五、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。
調(diào)組織能力,有良好的群眾基礎(chǔ),參加工作至今先后被評為20xx年度“工作突出貢獻(xiàn)獎”,20xx年度“先進(jìn)個人獎”,20xx年度“先進(jìn)個人獎”榮譽(yù)稱號。這些年來,我立足于本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人,有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
下面,我借這次機(jī)會,把我自己在班組管理方面的一些經(jīng)驗和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作一次匯報,并同各位班組長進(jìn)行交流,有不對的地方起批評指正。
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),在班組管理中不墨守成規(guī),不斷提出新的設(shè)想和辦法,努力提高安全管理水平。
(二)、當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài),及時地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家下午好!
我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,幾乎沒有脫離過班主任工作崗位,有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗,現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任,同時擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,高一年級語文備課組長,具有高級教師職稱。
一、有更豐富的經(jīng)驗去處理問題。
我從教20余載,從外地來到上海,對不同性格的老師學(xué)生了解的多,有更豐富的經(jīng)驗去解決問題。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個年級。
從這個年級組建的第一天開始,我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員,就在這個會議室,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真地手抄著每一個學(xué)生的家庭投寄地址,興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,大家是那么的忙碌和期待;也是在這個會議室,周校長第一次與我們交流,對班主任寄予了更多的期望,對整個年級提出了更高的要求,對我們學(xué)校的未來有了更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背,燈火輝煌時的人潮擁擠,一家家的拜訪,家長感動,家長期盼,開學(xué)之后,大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,少的是抱怨,多的是著急,我想告訴大家,身為高一年級的班主任,來競聘高一年級組長,無論對老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢,我相信我會更加努力地工作,保持自己勤奮的特點,實現(xiàn)自己的諾言。
四、我有較好的群眾基礎(chǔ)。
xx年民盟經(jīng)過改選,我被選入民盟支委,在我當(dāng)選的兩三年內(nèi),在黨支部和夏書記的關(guān)懷下,我們發(fā)展了5名盟員,壯大了民盟的力量,也使得老師有更大的動力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),當(dāng)校長在全校大會宣布競選名單后,回到辦公室同事們紛紛鼓勵我,為我加油,最初的緊張和擔(dān)憂在減少,多了一份感動,多了一份自信,更多了一份責(zé)任,有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作,我相信能把事情做好,所以希望大家能信任我,能把這副重?fù)?dān)交給我,我不會辜負(fù)大家的希望。
五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力。
到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛,家長的認(rèn)可和學(xué)校的肯定,班級發(fā)展比較穩(wěn)定,來到復(fù)旦的第二年,20xx年,我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得xx市先進(jìn)班集體的光榮稱號,同學(xué)們非常驕傲,我更是如此,這是對我兩年工作的極大鼓勵,給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級,帶哪個班級,我都一如既往的嚴(yán)格要求自己,力爭作到問心無愧。
剛到復(fù)旦不久,組里給了我一項任務(wù),組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長征的詩歌朗誦比賽,我馬上在當(dāng)時帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,組成朗誦隊,沒有排練場所,沒有排練時間,我們就利用中午午會課前的半小時和放學(xué)后的一個多小時,加緊訓(xùn)練,力學(xué)堂中間的會議室、音樂教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地,那時堆滿了桌椅,塵土飛揚(yáng),都成為我們的練習(xí)場地,詩歌自選,音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最后定稿。有付出才有回報,到復(fù)旦的5年,兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號,以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,這是學(xué)校對我工作的肯定。
以上是我工作中的優(yōu)點,人無完人,金無足赤,還有一些不盡如人意的地方,如在與人溝通能力方面還需提高,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。
一、個人建設(shè)
1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。
2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設(shè)
1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。
2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設(shè)
1、高二年級是整個高中階段最重要的時期,高一的好奇已過,高三的緊張未到,學(xué)生之間彼此熟悉,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。
3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生。可嘗試舉辦學(xué)生論壇,聯(lián)合學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)組織,在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題論壇,通過各抒己見的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個性,健全人格,培養(yǎng)自信。
4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。可適當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進(jìn)工作。
6、在月考、期中、期末考試之后,在班級成績出現(xiàn)波動的時候,提醒班主任召開班級質(zhì)量分析會,并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、年級經(jīng)驗交流大會,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做人。
謝謝大家。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫xxx。湖北xx人, 32歲,中共黨員。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:91年考上xx市最好的高中——xx市一中,三年后以605分的高分被華中師范大學(xué)化學(xué)系錄取。大學(xué)期間,學(xué)習(xí)成績出色,年年獲得獎學(xué)金;英語通過了國家四級、六級考試;大學(xué)期間擔(dān)任過班級生活委員、年級生活部長、系生活部部長等職;兩次獲得校出色團(tuán)員、出色團(tuán)干稱號。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓(xùn),并被化學(xué)系確定為重點培養(yǎng)對象。98年畢業(yè)時,專業(yè)成績綜合評定列年級前十位。
我的工作經(jīng)歷:畢業(yè)時我選擇了xx中學(xué)。99年擔(dān)任科任老師從高一一直帶到高三,四年上高三,這在當(dāng)時的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的。02年當(dāng)班主任也是從高一一直帶到高三,我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當(dāng)班主任、帶競賽班從高一一直到高三。在這期間,我還擔(dān)任過年級團(tuán)委書記、年級會計、年級工會組長(4年)等職務(wù)。在過去的九年里,我在教育、教學(xué)上取得了一些成績:在教學(xué)上,我多次在校內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)講公開課、示范課,比如:市電化教育示范課,市實驗教師培訓(xùn)講座,市青年教師培訓(xùn)示范課,xx市優(yōu)質(zhì)課競賽,湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽等。我獲得過校“教學(xué)新秀”稱號,99年市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;化學(xué)競賽輔導(dǎo)獲得過省級一等獎、高級二等獎輔導(dǎo)獎。在教研上,07年在市化學(xué)學(xué)會論文評選中獲得一等獎;德育論文在省德育年會上獲省級獎;有多篇論文在雜志上發(fā)表。在班級管理上,我當(dāng)班主任的0217班獲得過校出色班級稱號;0214班在05年高考中取得了好成績,高分人數(shù)列年級第三位,一本人數(shù)、二本人數(shù)名列年級前茅。我兩次獲市高考備考先進(jìn)教師稱號;多次被評為校先進(jìn)工作者、校出色工作者。
我參加競聘的理由:這一次,學(xué)校實行中層干部競聘上崗,我覺得很好。干部競聘上崗,教職工選舉,校長任命。這樣,干部既要對下負(fù)責(zé),也有要對上盡職。對學(xué)校來講,這是一件大好事!我希望這將成為一項制度一直執(zhí)行下去。對我而言,我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機(jī)會。我認(rèn)為,一個人的崗位不同,他承擔(dān)的工作和責(zé)任也不一樣,所影響的范圍也不同。做班主任,你能在一個班上按照你的理念進(jìn)行管理,而做了校長,則可以在一個學(xué)校范圍內(nèi)按照你的理念進(jìn)行管理。我希望我的教育、教學(xué)理念能夠在更大的范圍里推廣。我能做好一個老師,也能當(dāng)好一個班主任,我相信,我也能做好一個中層干部!
我的聲明:大學(xué)畢業(yè)時,因為“寧當(dāng)雞頭,不為鳳尾”的想法,我舍棄了武漢,選擇了xx,選擇了xx中學(xué)。我喜歡xx,我一生中最有活力的時光是在這里度過的,我娶了xx人做妻子,有了健康、活潑的兒子;我感謝xx中學(xué),在這里我積累了教育、教學(xué)經(jīng)驗,豐富了人生閱歷,也獲得了很多榮譽(yù)。無論xx中學(xué)在困境時還是在輝煌中,我都是全心全意地投入到工作中,盡自己的力量努力維護(hù)xx中學(xué)的榮譽(yù)。如果我競聘成功,我一定做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教職工滿意;如果我競聘不成功,我會一如既往地努力工作,讓家長放心,讓學(xué)生滿意。我的座右銘是:“老老實實做人,踏踏實實做事” ,不管我能不能競聘上中層干部,我都會這樣做的。“將名字編入學(xué)生心靈的詞典,將事業(yè)載入祖國教育的史冊”,這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求,也是我的追求!最后,我祝愿:xx中學(xué)的明天會更好!謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
首先上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供一個競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機(jī)會。我叫奉正軍,生于1975年11月,1998年7月畢業(yè)于石河子大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院管理系,大學(xué)專科。20xx年7月畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè),大學(xué)函授本科。1999年參加工作,20xx年8月調(diào)入本校工作至今,已達(dá)20xx年之久。20xx年來一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)任教數(shù)學(xué)學(xué)科(七年級5班和九年級4班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)、任九年級4班的班主任。)職稱:20xx年獲得“小教一級”職稱,20xx年6月獲得“中教二級”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作,在教育教學(xué)中取得了較好的成績:曾獲得“學(xué)科先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。“專業(yè)化教室實施帶來的變化”一文在師教育局舉辦的教學(xué)改革論文評比中獲得“三等獎”。在學(xué)校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個月的班主任培訓(xùn)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。
我今天要競聘的崗位是七年級組長。希望能得到大家的信任、支持。所以,請各位領(lǐng)導(dǎo)、教師支持我,相信你的判斷力,謝謝你們對我的信任,我不會辜負(fù)你們的期望,我一定為我們二中的教育教學(xué)鞠躬盡瘁。我知道,教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,年級組長是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者,是一個年級合作伙伴團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者,是整個年級教學(xué)成績成敗的第一責(zé)任人。我也深知教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處、年級組是這一中心工作的職能部門;在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育工作的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。年級組長也是協(xié)助學(xué)校學(xué)生思想工作的關(guān)鍵人之一,是上、下德育工作的橋梁。
競聘理由:
第一、我有較為豐富的實踐經(jīng)驗。20xx年的教育教學(xué)工作、班主任管理工作,使我深知教務(wù)處、年級組、德育處的地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范;明白教務(wù)處、德育處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些做好學(xué)思想工作的方法、策略。
第二、我有較高的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名數(shù)學(xué)教師、班主任,不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加政治學(xué)習(xí),服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神我的信條是“明明白白做人實實在在做事”。經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力有了很大提高能夠勝任年級組的工作。
第三、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,有高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的教育教學(xué)工作中去。極力協(xié)助學(xué)校的德育、教學(xué)工作。
第四、對辦公軟件officer熟練,在教學(xué)和學(xué)生資料、成績處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準(zhǔn)考證、成績單等,省去了大量人工填寫工作,也便于修改。
自我要求:
在工作中,以45團(tuán)二中學(xué)校的文化建設(shè)藍(lán)圖為指向,我將力求做到以下幾點:
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,以身作則,注重身教,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。
工作目標(biāo):
通過努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):
1、在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。(在各項活動中體現(xiàn)出來)。
3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務(wù),既做領(lǐng)導(dǎo)的放心人,又做廣大老師的貼心人,積極完成學(xué)校及學(xué)校各部門分配的任務(wù),主動協(xié)助校辦、教務(wù)處、德育處、團(tuán)委開展好各項活動,及時向領(lǐng)導(dǎo)和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求,提出新的工作建議,同時協(xié)助其他年級組長、教研組開展工作;當(dāng)然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益,要急教師之所急,想教師之所想,一切從實際出發(fā),全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。協(xié)助教師培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,關(guān)心教師的日常工作,共同來為提高教學(xué)而努力。
5、要加強(qiáng)學(xué)生管理,維護(hù)教學(xué)秩序按照學(xué)校指定的規(guī)章制度,切實加強(qiáng)對學(xué)生的管理,對影響教學(xué)的學(xué)生,采取定點跟蹤,全年級連動管理的模式,讓他們失去空間,確保教學(xué)秩序有條不紊。
6、加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系定期召開家長會,及時向家長匯報孩子在校情況,尋求庭的最大支持。
最后,作為競聘上崗的參與者,我再次由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友投我一票。但我也決不會回避失敗,如果競聘不成功,說明我還有不足,我將繼續(xù)努力。不管結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱職盡職的好教師。
一百次心動不如一次行動。讓我們攜手并肩吧,共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學(xué)成果,行動起來吧。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上,我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣:既有驕陽似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情,是因為外表看起來比較恬靜的我,其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到?jīng)_動,是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前,真的感覺自己有點底氣不足。不過,我告訴自己:參加本次競聘活動的本身,對于我來說就是一次難得的機(jī)遇,一個嚴(yán)峻的考驗,一筆不菲的財富,所以,我來了。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵,謝謝大家!
下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己:
一、高度的責(zé)任感。
站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實我已經(jīng)是一位年輕的“老教師”了。由于我對當(dāng)老師這一愿望的極度迫切,20xx年中師畢業(yè)后,17歲的我就登上講臺,成為一名老師。盡管我通過自學(xué),在短短幾年內(nèi)相繼拿到專科、本科學(xué)歷,但是,沒有真正地走進(jìn)大學(xué)校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入,我漸漸明白:學(xué)歷和教學(xué)教過并不成正比,強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來,我腦中想著責(zé)任,肩上扛著責(zé)任,心中裝著責(zé)任,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學(xué)后,“責(zé)任教育”活動正開展得如火如荼,在高唱“責(zé)任之歌”的大氛圍中,我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作,但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求,而是把責(zé)任感融入到每一項工作中,對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
二、點滴的成績。
一直以來,我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人,在人生的大舞臺上,每個人都是一個獨(dú)一無二的角色,工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下,我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
20xx年,我代表南樂縣明天實驗小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎,并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎;20xx年,在市教育局舉辦的“樹優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采”演講比賽中榮獲三等獎,并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師,所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語文老師,指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊形隊列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實力相對較弱的情況下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,第一名還是我們班的……當(dāng)然,偶爾也有發(fā)揮失常的時候,(此處略去37個字,呵呵),一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個足跡。另外,我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年的語文教研組長,在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會工作,在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗,提高了我的組織能力和管理能力。
當(dāng)然,這些成績都已經(jīng)屬于過去,如果我能競聘年級組長成功的話,我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面,我就通過幾個關(guān)鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法:
一、服務(wù)意識。
年級組長首先要擺正自己的位置,做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作,又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長之間的協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
二、以身作則。
年級組長是年級工作的領(lǐng)頭人,[蓮~山。
課件。
]必須起到模范帶頭作用。我會在學(xué)校各項工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭做到公平、公正、公開,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。
三、養(yǎng)成教育。
陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,首先要讓學(xué)生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期,我們要從小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行及時有效的引導(dǎo),培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。
四、教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況,還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學(xué)工作再上新臺階。
老師們,我今天的演講給大家展示了一個真實的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機(jī)會,我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好。
我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔(dān)任一年級一班的班主任,同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。
當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:
一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會。
組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。
二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事。
從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。
例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長,面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定。
教案。
為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué),就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
俗話說:“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。
三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
作為年級組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
如,一、二年級孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時,我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”:劃分活動區(qū)域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴(yán)格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。
又如,在期末復(fù)習(xí)時,我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式,在會上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績,班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個人的特長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!
我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:
一、個人建設(shè)。
1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。
2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。
在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設(shè)。
1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。
2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設(shè)。
1、二年級還是低年級階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。
3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。可適當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進(jìn)工作。
以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做人。謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是小四班的老師岑月娥,今天能夠站在這里,參加富力桃園幼兒園年級組長競聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持,感激的是多年來幼兒園對自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng)。
回首在園里工作的6個春秋,點點滴滴,歷歷在目,在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,到專業(yè)技能的逐漸純熟;在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識的不斷增強(qiáng),到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn);在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀,到綜合素質(zhì)的逐年提升,可以說,我個人取得的每一點進(jìn)步、每一分成績,都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助!
通過多年來的不懈努力和實踐礪煉,應(yīng)該說,自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評,多次收到感謝信及表獎材料,多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等,均取得了較好的示范效果。
這次我的競聘目標(biāo)是:小班班級組長。之所以定這個目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗;另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識,一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。更希望能利用更多的時間為幼兒園、為各位同事多出一分力。
如果我能成功競聘上崗,我將繼續(xù)做好級組長工作,時刻保持本領(lǐng)恐慌意識,密切關(guān)注最新教學(xué)動態(tài),自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電,不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手,注重調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我有信心、有決心做好我園的年級組長工作,請大家支持我,我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長環(huán)境而努力,迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。
謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個平凡的學(xué)生,今天競選組長,我覺得是一個機(jī)會。
我知道當(dāng)組長,成績一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請你們告訴我,我一定改正。
我是一個文靜可愛的女孩,不過我也有一點壞毛病,比如說膽子小了點,跑的慢了一點,有時還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長,請大家一起幫忙督促我,改正這些缺點。我相信,只要我堅持,一定可以做到的。
如果我當(dāng)上了組長,我就會成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!
希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于-,我自從20xx年進(jìn)公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學(xué)習(xí),我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個生活的縮影,是大眾生活的消費(fèi)的場所,我們代表了公司的形象,我們和顧客直接交往,組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,還要做好全組的工作,防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長,必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為20個字,即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。
是建立和完善競爭機(jī)制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。
要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護(hù)公司利益的思想,同時,把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核,切實執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項促銷活動,充分做好宣傳及布置的工作;認(rèn)真做顧客接待工作,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:
下午好!特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次參將競聘的機(jī)會。感謝!我是xxx,1996年來xx醫(yī)院參與工作,先后在我院中、西藥房、護(hù)理部、化驗室等部門工作,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)藥事管理小組組長,詳細(xì)負(fù)責(zé)藥品選購、入庫工作。工作10年中,先后榮獲院先進(jìn)工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫(yī)院的技術(shù)職能科室,負(fù)責(zé)全院有關(guān)藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關(guān)藥政法規(guī)的執(zhí)行及監(jiān)督。今日我站在這個競聘的講臺前,以一顆平常心來參加藥事管理小組組長崗位的競聘,我的目的是在求真務(wù)實中相識自己,給自己一個展示自我的機(jī)會。
我之所以競聘這個崗位,具有以下幾點理由:
10年的工作歷程中,我與各科室的同事相處融洽,在與人、與事中能顧全大局。當(dāng)然我也看清自己的劣勢,比如我目前的學(xué)歷還是中專,與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在有肯定的距離,管理學(xué)問比較匱乏,但是假如組織給我一個舞臺,信任我會以此為契機(jī),不斷完善自我,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
在我擔(dān)當(dāng)藥品選購的.這兩年中,能遵守國家的法律法規(guī)及醫(yī)院的相關(guān)制度,恪守職業(yè)道德,廉潔自律,把好藥品質(zhì)量關(guān),堅持按藥品主渠道購進(jìn)藥品,以主動、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶榕R床一線服務(wù),具有較好的口碑。
自1996年工作以來,先后在xx各部門輪轉(zhuǎn)工作,對各崗位的工作制度、工作職責(zé)及操作規(guī)程比較熟識。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換,具有較好地綜合工作實力,也積累了相對豐富的工作閱歷,全部這些都有利于我盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新的工作要求。
假如能競選勝利,我的工作目標(biāo)是:“以為爭位,以位促為”。醫(yī)院藥事管理工作現(xiàn)已處在一個轉(zhuǎn)型期,將從以藥品為中心,以保障供應(yīng)為主要任務(wù),逐步轉(zhuǎn)向以服務(wù)病人為中心,以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ),以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用藥為目的,開展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念,將是提高藥事管理整體業(yè)務(wù)水平的問題所在。我將在各位院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從以下四個方面開展工作:
《藥品管理法》的實施,標(biāo)記著我國藥品管理工作進(jìn)入了法制化的管理軌道,我將在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,組織科內(nèi)人員仔細(xì)貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及有關(guān)藥政規(guī)章制度,每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)依法辦事,形成依法管藥的局面。
保證患者用藥平安和“質(zhì)量第一”是藥事管理工作中必需遵循的原則。依據(jù)我院的規(guī)模和要求,以及我院的《基本用藥書目》,做到藥品有安排、合理、科學(xué)地供應(yīng)。同時在藥品供應(yīng)中,留意信息,定期分析和統(tǒng)計各科室的用藥狀況并快速反饋,編制出合理的選購安排。嚴(yán)格把握藥品的進(jìn)貨渠道,嚴(yán)防假劣藥品流入,保質(zhì)保量。
近年來,新藥的不斷問世,尤其是胃腸道藥物品種漸漸增多,如何恰當(dāng)選用藥品,最大限度地發(fā)揮藥品療效,降低毒性,削減藥物的不良反應(yīng),這是藥學(xué)工作者的新任務(wù)。定期組織處方分析,做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價,為篩選臨床基本藥物提出科學(xué)依據(jù),盡一切力氣確保用藥的平安有效,最大限度地避開藥源性疾病的發(fā)生。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,藥事管理的工作由簡潔到困難,面臨的學(xué)科不斷擴(kuò)大,這就要求我們藥劑人員不斷學(xué)習(xí),更新學(xué)問。我科現(xiàn)工作人員參次不齊,藥劑科人員培訓(xùn)工作是一項重要任務(wù),依據(jù)藥劑科各級人員的崗位責(zé)任,仔細(xì)組織落實,嚴(yán)格進(jìn)行考核。只有抓好人員培訓(xùn)工作,提高全體工作人員的技術(shù)水平,才能很好地完成各項實際工作。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:。
大家好!
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競選上崗的機(jī)會。
這次競選上崗是管理的需要,是新形勢的需要,是選賢任能的舉動。我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求進(jìn)步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔(dān)子,負(fù)更大的責(zé)任,為的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
今天我競選的崗位是秘書組長一職,我認(rèn)為自己主要有以下幾點優(yōu)勢:
一、較熟悉文秘工作。一年來,自己一直在文秘崗位工作,并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作、文秘業(yè)務(wù)知識,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大量指導(dǎo)和幫助,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高較快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫工作總結(jié),幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛煉。可以說,我對文秘工作業(yè)務(wù)還是比較熟悉的。
二、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。工作中,我嚴(yán)格要求自己,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字工作或其它工作,我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真對待,并且講究方式方法,提前準(zhǔn)備,以最少的勞動量達(dá)到最大最好的效果。文秘工作加班加點趕稿子,也是常有的事,對于這一點,我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,今天要交的稿子,絕不拖到明天,而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的文稿,這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學(xué),知識結(jié)構(gòu)合理。公文寫作要求的學(xué)識既要博,也要專,所以要做好文秘工作,除要掌握公文寫作知識外,對本單位的業(yè)務(wù)工作也要有一定的了解。我除學(xué)習(xí)公文寫作知識外,還特別注意學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)知識,對國家時事、市場經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
四、能夠熟練地操作計算機(jī)。從辦公軟件地應(yīng)用,到硬件地維護(hù)維修,從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件,到組織網(wǎng)絡(luò)會議等,計算機(jī)各方面的`應(yīng)用,我都能嫻熟操作。這也大大提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢,如果有幸競選成功,我將按照以下思路開展工作:
首先,提高個人思想修養(yǎng)和學(xué)識儲備。古人說:“志高者意必遠(yuǎn)。”寫作者樹立了正確、遠(yuǎn)大的理想,寫作時才能正確地“言志”,做到文意深遠(yuǎn)。鑒于此,我要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的思想境界修養(yǎng),增進(jìn)自己多方面的文化科學(xué)知識素養(yǎng),使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術(shù)觀、美學(xué)觀、歷史觀、倫理觀、文化觀,做到對各方面知識融會貫通、運(yùn)用自如。
第二,總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律,建立健全工作制度,進(jìn)一步規(guī)范文秘工作,確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯,使文秘工作水平上臺階。
第三,平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展?fàn)顩r、行風(fēng)正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關(guān)重要。
第四,和同事建立默契的工作關(guān)系,做到互幫、互助、共同進(jìn)步。
第五,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,俗話說得好,說得好不如做得好,實踐出真知,學(xué)習(xí)長才干!無論這次競選成功與否,我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助,并服從安排,忠于職守,不斷進(jìn)取,努力在今后的工作中做得更好。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是小四班的老師xxx,今天能夠站在這里,參加富力桃園幼兒園幼兒園年級組長競聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持,感激的是多年來幼兒園對自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng)。
回首在園里工作的6個春秋,點點滴滴,歷歷在目,在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,到專業(yè)技能的逐漸純熟;在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識的不斷增強(qiáng),到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn);在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀,到綜合素質(zhì)的逐年提升,可以說,我個人取得的每一點進(jìn)步、每一分成績,都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助!
通過多年來的不懈努力和實踐礪煉,應(yīng)該說,自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評,多次收到感謝信及表獎材料,多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等,均取得了較好的示范效果。
這次我的.競聘目標(biāo)是:小班班級組長。之所以定這個目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗;另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識,一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。更希望能利用更多的時間為幼兒園、為各位同事多出一分力。
如果我能成功競聘上崗,我將繼續(xù)做好級組長工作,時刻保持本領(lǐng)恐慌意識,密切關(guān)注最新教學(xué)動態(tài),自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電,不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手,注重調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我有信心、有決心做好我園的年級組長工作,請大家支持我,我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長環(huán)境而努力,迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。
謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
固然咱們組大部分是新老師,但經(jīng)由一學(xué)期的努力,教學(xué)上獲得了一系列成就,班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個團(tuán)隊而驕傲、自豪!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,我會更加完善自己,使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在良多缺乏,在當(dāng)前的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致,施展每個人的專長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!我想假設(shè)我競聘成功,我將從以下多少方面盡力做好本職工作:
1、作為年級組的帶頭人,高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點,在個人好處與學(xué)校工作抵觸時,要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范,忘我奉獻(xiàn),同時還要培育親跟力,要效勞每位老師,在人格上尊重教師,心理上接收教師,感情上親熱先生,工作中要言傳身教,重視言教,工作勤懇,不辭辛苦。
2、認(rèn)真實現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)。
在工作中,要既重情感,又講準(zhǔn)那么,善于上下調(diào)和。公平是信賴的根本,作為一名年級組長,失去公正就很難讓人佩服,過于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原那么辦事,又要有修養(yǎng),對事錯誤人,學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,年級組長必需擅長上下和諧,才干把工作放松、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念,晉升本人的工作才能,這樣才會取得其他老師的尊敬,便于工作的開展。
1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的.開展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴,適時召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴,還能開展班主任工作經(jīng)歷交流,構(gòu)成向上的工作氣氛。
2、在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實根底,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使全部年級學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序開展。
3、深刻了解本組教師的思維情況,做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氣氛,獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作。
1、二年級仍是低年級階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,器重行動標(biāo)準(zhǔn)。立場決議所有,不規(guī)那么不成方圓,持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,聯(lián)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文化行為,配合德育處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表彰,堅持不懈,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅實的根底。
3、看重養(yǎng)成教導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級家長會,讓家長充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,從而更好地配合教師進(jìn)展教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建立、班級面孔。可恰當(dāng)組織班級管理教訓(xùn)交換,并及時做好改進(jìn)工作。
以上是我的一些不成熟的主意,還請大家批駁斧正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我疾速的成長,那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份菲薄之力,為學(xué)校的開展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參加者,我由衷的盼望得到大家的支持,失掉勝利,但我也決不會躲避失敗,不管成果如何,我都將判假設(shè)兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,腳踏實地做人。謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十四
組長競聘演講稿五篇下面是我為大家整理的組長競聘演講稿,歡迎大家閱讀參考。
組長競聘演講稿篇一我此次競聘的崗位是博覽事務(wù)項目運(yùn)營組組長競聘稿。我將分三個部份對我的個人情況、本次所競聘崗位的一些認(rèn)識、工作設(shè)想及工作目標(biāo)進(jìn)行介紹:
一、個人工作情況二、對崗位的認(rèn)識1.金融行業(yè)組組長在整個部門起著舉足輕重的作用,首先要對公司的各種業(yè)務(wù)非常熟悉,特別是轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)。懂得發(fā)展業(yè)務(wù)的相關(guān)知識和技術(shù)手段的關(guān)健,并能有效的指導(dǎo)客戶經(jīng)理把業(yè)務(wù)推廣,提高行業(yè)組收入指標(biāo)完成率。
2.能夠全面了解行業(yè)組業(yè)務(wù)發(fā)展的具體目標(biāo)市場所在,及時、準(zhǔn)確、有策略的開展時常調(diào)研,確保優(yōu)勢并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。
3.能夠起到橋梁作用,成為部門之間的轉(zhuǎn)換器,理順部門間發(fā)生的管理、業(yè)務(wù)上各種關(guān)系,確保各種故障及時修復(fù),以提高工作效率。
三、
工作設(shè)想及目標(biāo)1.做好行業(yè)重要高端客戶的銷售和關(guān)懷服務(wù)工作,并與客戶建立深層客戶關(guān)系,解決客戶在使用業(yè)務(wù)過程中遇到的一切問題,消除客戶不滿情緒,提高客戶的忠誠度和滿意度。
2.了解客戶的通信消費(fèi)增長、流失、負(fù)責(zé)客戶資源的動態(tài)管理,搜集競。
爭對手的信息和動態(tài),提前采取應(yīng)對措施,防止客戶流失。
挖掘并滿足該行業(yè)客戶的各種潛在業(yè)務(wù)需求,根據(jù)客戶的通信情況和需求,配合策劃組設(shè)計各種業(yè)務(wù)組合方案和整體通信解決方案。對該類客戶的通信消費(fèi)增長、流失、客戶服務(wù)和客戶關(guān)系。
3.做本小組工作計劃的制訂和實施,監(jiān)督客戶經(jīng)理工作計劃的執(zhí)行,指導(dǎo)完成本部門的派單任務(wù)。做好月/年度。
總結(jié)。
工作,配合部門做好本組的培訓(xùn)工作。
4.在it系統(tǒng)上做好管轄客戶資料的更新、走訪記錄的錄入,核對每月帳期并做好欠費(fèi)催繳工作,確保回收率。
5.執(zhí)行晨會制度,及時了解營銷活動中存在問題或成功經(jīng)驗,必要時總結(jié)上報,及時提供各種報表所需的資料和信息快報相關(guān)內(nèi)容。
6.努力完善自我,提高工作能力。在尋求行業(yè)突破口方面,利用信息化來改善政府管理手段,提高管理效率,利用信息化使企業(yè)降低成本,提高經(jīng)營效益,推廣商務(wù)領(lǐng)航,為政府和企業(yè)客戶提供集語音、語音增值、互聯(lián)網(wǎng)接入和應(yīng)用為一體的綜合信息服務(wù)。重點關(guān)注焦點客戶及潛在客戶,對價值高、各運(yùn)營商關(guān)注和爭奪的客戶,對尚未使用來電顯示、彩鈴、一號通等程控業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)的客戶,客戶經(jīng)理從網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)庫和it系統(tǒng)提取這類客戶資料后,主動上門進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳推介,讓客戶切身體會到電信的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,不但知道我們的傳統(tǒng)業(yè)務(wù),還了解了我們的語音增值業(yè)務(wù)和轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)。
不管這次競聘是否成功,我都會一如既往地工作。但我年輕,喜歡拼搏,喜歡挑戰(zhàn),喜歡競爭。有競爭才會有進(jìn)步,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會!組長競聘演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!卡耐基說過:"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。"憑著這句話,也憑著14年的書店工作經(jīng)驗,今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加金融行業(yè)組組長崗位競聘書,自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。
第一,我工作扎實認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。
柜組的工作雖然事小,但非常繁雜、千頭萬緒,需要多一份細(xì)心、耐心和專心,更需要一份責(zé)任心。工作中,我養(yǎng)成了辦事扎實認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里,柜組工作無小事。所以,無論做什么事情,我都能夠認(rèn)真對待,盡最大的努力把事情做到最好。
第二,我熟悉書店業(yè)務(wù),具有豐富的柜組工作經(jīng)驗。
我1990年來到新華書店工作,至今已經(jīng)有10年了。在這十年里,我從事過很多工作崗位,對新華書店的營銷業(yè)務(wù),特別是柜組營銷業(yè)務(wù)非常熟悉,工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗。此外,我對音像產(chǎn)品,特別是學(xué)生復(fù)讀機(jī)具有足夠的工作經(jīng)驗,懂得一般的使用及維修;我對各種電子詞典有足夠的了解,能給客戶免費(fèi)在網(wǎng)上下載各種所需資料。所有這些使我堅信,作為音像組和文化用品組柜長,我是完全能夠勝任的。
第三,我有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。
我性格外向,希望和人溝通,具有較強(qiáng)的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力。在新。
華書店工作十多年來,無論從事什么工作,作為單位的一員,無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部,在工作配合與交往過程中,我想如果大家降低一點標(biāo)準(zhǔn)的話,我與大家的合作還是比較愉快的。所以,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,如果作為柜組長,我可能還算是一塊可造之材。
第四,十年多的工作實踐,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實高效的工作作風(fēng)。
我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。同時,有很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神,為了完成工作任務(wù),經(jīng)常廢寢忘食、加班加點。十年多的工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì),造就了勇于承擔(dān)責(zé)任,永遠(yuǎn)不言放棄的堅強(qiáng)性格。所有這些,都為搞好柜組長的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
如果我有幸被當(dāng)選為柜組長,我將不負(fù)眾望,不辱使命,努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定將做到:
一是真誠講團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)該組員工,做好銷售,成完上級下達(dá)的任務(wù)。
工作中,我將擺正自己位置,正確認(rèn)識和看待自己,胸懷全局,服從書店領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好所分管柜組的工作。在工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效。
二是加強(qiáng)信息收集工作。
口,在經(jīng)營中我將不斷觀察市場信息,了解市場動態(tài),及時根據(jù)客戶所需調(diào)整銷售策略,同時積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報銷售情況和消費(fèi)者的心理狀況。
三是抓好微笑服務(wù),提高營銷水平。
客戶的微笑就是對我們的肯定,客戶的滿意就是對我們的獎勵,我將時刻銘記著這樣的服務(wù)格言,我將力求用五星級的服務(wù)換得客戶的微笑,贏得客戶的滿意。我將帶領(lǐng)我的屬下提高服務(wù)意識,讓每一位客戶從中體會到客戶就是上帝的感覺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,記得香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡"大材小用",也不喜歡"量才適用",而是喜歡"小材大用"。因為"大材小用"純屬浪費(fèi),"量才適用"容易讓人自滿、使人懶惰,只有"小材大用"才有利于激發(fā)員工的潛能,促進(jìn)工作的創(chuàng)新,從而達(dá)到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的。如果給我一個"小材大用"的機(jī)會,我將盡我所能,做好柜組長的工作!新的一年就要來了,在此,我祝愿在座的各位新年快樂,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!組長競聘演講稿篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫xxx,今年31歲,本科學(xué)歷,護(hù)師職稱,1999年參加工作,畢業(yè)于浙二護(hù)校,從參加工作至今,我把一腔熱血和美好的青春年華都獻(xiàn)給了我院新生兒科。
一、經(jīng)驗優(yōu)勢。11年來,一直在新生兒病區(qū)工作,經(jīng)驗豐富,工作能力。
受到領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。我是醫(yī)院靜療小組成員,平常科室有靜脈穿刺困難的,我基本都能解決。我多次被派往其他科室?guī)兔Γ@得其他科室護(hù)士長好評。
二、相關(guān)理論知識扎實,技能出眾,操作嫻熟。有較強(qiáng)的觀察能力,能及時發(fā)現(xiàn)患兒病情變化,及時作出合理處理。
三、具有良好的綜合素質(zhì)。工作責(zé)任心和主動性強(qiáng),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),善于與人溝通協(xié)作,尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事,極具親和力。有一個護(hù)理工作者的仁愛之心。工作中,我還能夠換位思考,善于溝通和思考。
如果能應(yīng)聘成功,我將在院長和護(hù)士長及科主任的指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。下面,我就如何做好以后的工作談?wù)勎业脑O(shè)想。
一、認(rèn)真了解國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),努力提高護(hù)理質(zhì)量,不斷完善我院的護(hù)理學(xué)科建設(shè)。
二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護(hù)士長的指導(dǎo)下,積極參與護(hù)理管理及護(hù)理科研。
三、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理。隨著人們生活水平的不斷提高,患者對環(huán)境的要求也明顯增加。對病房的要求越來越高,我將與時俱進(jìn),協(xié)助護(hù)士長進(jìn)一步提高住院環(huán)境設(shè)施,創(chuàng)造溫馨病房,提供便民物品。
雖然機(jī)遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信業(yè)務(wù)扎實,愛崗敬業(yè)的我定能看見絢爛的彩虹!我的演講完畢。謝謝大家!組長競聘演講稿篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
大家好!很榮幸我能參加公司舉行的協(xié)會組長應(yīng)聘報告。公司要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位員工的熱誠努力,因此,我決定參加此次競聘,能有更廣闊的舞臺為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
信息采編座席組長助理要負(fù)責(zé)根據(jù)信息采編座席工作量進(jìn)行生產(chǎn)班務(wù)的安排并及時進(jìn)行調(diào)整,保障號百及黃頁各項日常信息采編工作、抽查工作、專項工作、與地州的對接工作的保質(zhì)保量完成等多項工作,需要很強(qiáng)的綜合能力。但我還是有勝任的自信和勇氣。我的優(yōu)勢是:
一、具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。在信息序列五年的工作中,我做到愛崗敬業(yè),踏實干事,誠實待人,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不怕辛苦,毫無怨言地加班加點工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)真完成,從不計個人得失。
二、具有較為豐富的工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識。自大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入號百公司,一直都是在信息序列進(jìn)行工作。經(jīng)過多年的磨練,使我對本崗位的職責(zé)、任務(wù)和工作方法比較熟悉,自認(rèn)為可以勝任這一崗位。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢。我還年輕,精力充沛,處于人生的黃金階段,并具有較高的辦事效率,對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳,可塑性強(qiáng)。善于接受新事物,適應(yīng)新環(huán)境,并能根據(jù)實際情況,大膽設(shè)想管理方法和改革方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,"平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。"我深深地懂得,要把工作做好,光坐而論道、紙上談兵是無濟(jì)于事的,重要的是腳踏實地地去干。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,并堅信是金子總會發(fā)光。在本公司五年多的工作經(jīng)驗,讓我在專業(yè)技能方面有了很大的提高。為了長遠(yuǎn)打算,我希望通過本次競聘,把學(xué)來的這些有益的知識和理念派上用場,盡我最大的努力,爭取雙贏局面。
如果我能夠競上信息采編座席組長助理的職位,我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),很好的協(xié)助組長工作,繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),使自己向復(fù)合型員工發(fā)展,以科學(xué)的工作理念,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。我的工作思路是:
一、擺正位置,當(dāng)好參謀。如果我競聘成功,將努力做好信息采編座席組長的參謀和助手。一是協(xié)助組長安排好工作布局,根據(jù)不同時期的工作重點,提出可行的參考意見;二是在組長決策前做好各項準(zhǔn)備工作,收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料,決策執(zhí)行中,注意督辦并根據(jù)工作開展情況,及時提出補(bǔ)充性的調(diào)整意見,決策后要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗;三是認(rèn)真檢查各個時期重點工作安排后的落實情況,及時向組長反饋各項工作實情。
二、在實踐中不斷提高專業(yè)知識,創(chuàng)新工作理念。根據(jù)當(dāng)前發(fā)展的實際情況,深入調(diào)查研究,刻苦鉆研設(shè)計專業(yè)知識,協(xié)助組長搞好制度創(chuàng)新,提高工作效率。做到以人為本,尊重其他同事的個性特征,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,同大家一起在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展。
三、提高團(tuán)隊工作凝聚力,加強(qiáng)與組員溝通與交流,和組員一起學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。在工作中做到以人為本,合理安排組員的培訓(xùn)計劃,積極做好組員的采編分配工作內(nèi)容的培訓(xùn),確保各項采編正常開展。對工作中遇到差錯的情況,要以理服人,引導(dǎo)組員向精細(xì)化方向發(fā)展。
因為山高,我學(xué)會了攀登;因為路長,我學(xué)會了奔跑;因為熱愛,我選擇。
了信息采編工作;因為執(zhí)著,我追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能撬動整個地球。我要說的是:給我一個舞臺,我還你十份精彩。作為這次競爭的參與者,我希望獲得成功,但絕不回避失敗,所榮幸的是我得到了一個機(jī)會,經(jīng)受了一次考驗和鍛煉,我將以此為新的起點,爭取更大的進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家!組長競聘演講稿篇五各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與公司小組長崗位的競聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年24歲,在公司工作已經(jīng)一年多了,在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學(xué)會了做預(yù)結(jié)算和審計工作。經(jīng)過一年多工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法:
(一)努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,在有效的時間內(nèi)完成,盡量做到不加班。
(二)協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作,把工作搞好。
(三)在預(yù)算中,分析研究圖紙內(nèi)容,把工作分配合理快捷,減少反復(fù)的翻閱,提高工作進(jìn)度。
(四)提高激勵制度充分調(diào)動組員的工作積極性,使工作內(nèi)容與獎金掛。
鉤,做到多做多得。
(五)努力培養(yǎng)新來的同事,從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨(dú)立工作。
(六)組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。
(七)每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對工作中的問題提出來共同解決,在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認(rèn)識,如若我能當(dāng)選,一定加倍努力吧工作搞好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫xxx。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、參與競爭的機(jī)會。
我們都知道,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我希望通過自己的努力來實現(xiàn)自己的價值,因此我會努力做得最好以最大的實力來應(yīng)聘。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢。
班組長是一個班級的核心人物,但不是凌駕于大家之上的某個人,而是起到一個上傳下達(dá)的作用,起到一個團(tuán)結(jié)大家、相互溝通的作用,更重要的是帶領(lǐng)大家將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作努力做到最好。這樣我們公司的未來才更美好,我們的未來才會更好。
那么,如何來當(dāng)好一名班組長呢?我覺得應(yīng)該要從以下幾個方面做起:
首先,你應(yīng)該注意到你是班組長,你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象,作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂,以此來調(diào)動員工的工作積極性。相反,如果班組長一個班背著手,指揮這指揮那,很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少員工會認(rèn)為你很清高。所以班組長首先要確立這樣一個觀點:我首先是一個員工,然后才是一名基層班組長。
第二,不要把自己的情緒帶到工作中去。
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,每個人都有不愉快的時候,我們生活在快速發(fā)展的時代,都會有生活的快車與你相撞。這時,你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中,因為這樣會影響到整個班組的情緒,所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài),在工作的八小時內(nèi)把工作做好,即使是在工作中碰到難題,也要耐心去解決。
第三,要公平、公開、公平地處理問題。
管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好的處理某件事,在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象,那會給班組帶來負(fù)面的'影響,在班組中形成不正之風(fēng)。所以,工作要透明化、細(xì)致化,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位,不存私心,制度面前人人平等,不搞特殊化。發(fā)現(xiàn)問題——生析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結(jié)歸納。以此作為解決問題的方法用行動去改變!
第四,要提高自身素質(zhì),就要善待每一位員工。
--因為你是一個言而無信的人。作為班組長,要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,并把這種思想融入到班組中。最為重要的是,你要對自己的工作了如指掌,要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點,并不斷去學(xué)習(xí)新知識,只有這樣才能得到組員的敬重。
第五,要細(xì)化工作,保證思路清晰,如果有一些每天必須要做的工作,那就提前把它做好,并且養(yǎng)成這種習(xí)慣,安排工作時條理清晰、思路明確,對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時的不折不扣的完成。
第六,要確保班組目標(biāo)簡明可行。
制定一個班組的計劃目標(biāo)很重要。如:我要做先進(jìn)班組、我要在這周內(nèi)安健環(huán)質(zhì)評分最高、我要在這月內(nèi)無人身傷害等等計劃目標(biāo),要做到透明化、簡單化,大家看了一目了然,都知道目標(biāo),也明白了完成期限,努力有方向,工作有動力,那么每個人都會盡心盡力地去做。
住工作中的每個細(xì)節(jié),才算把握住了一個班組的靈魂。我相信我可以通過自己的努力做一個合格的班組長!用行動去捍衛(wèi)自己的價值!
任班組長本職工作。在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請示、多匯報,真正做到工作到位不越位。如果我競聘成功,我會努力;如果競聘不成功,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參加這次競聘都是一次成功。天生我材必有用,我相信只要努力,我們都為自己的潛能而驚訝。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機(jī)會,讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。
即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。
我之所以競聘這兩個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。
知道每個教師的不容易,我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。
工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。
我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。
今年九月份我也會參加本年度自考報名,繼續(xù)深造。
這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。
如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。
這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻(xiàn)精神。
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
四、我會加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時俱進(jìn)。
在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。
根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。
加強(qiáng)班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。
讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。
指導(dǎo)各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。
熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時批閱教師計劃和筆記。
負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。
組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗。
參與對教師的考評工作,對本年級教師提出獎懲建議。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作。
六、 加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)計劃性,各項工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。
當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗,有時候言行上會有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會虛心接受意見和批評,并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2、理論知識不夠全面,處理問題的經(jīng)驗不足,還需要不斷充實自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。
后勤方面,我園計劃在下學(xué)期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利 。
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。
要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)。
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一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質(zhì)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認(rèn)識。
長期以來,人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。
認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強(qiáng)。
為了改變她們的心態(tài),我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),例舉日常工作中的實際例子,讓大家認(rèn)識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,貫徹保教結(jié)合的原則,必須有保育員的積極配合。
我還會鼓勵她們大膽表現(xiàn)自己,音樂活動時,給老師施琴、體育活動時與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級資格培訓(xùn)和考試。
保育員素質(zhì)提高了,把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣,教師就能順利地開展各項教育教學(xué)活動。
保育員也慢慢意識到,只要不斷學(xué)習(xí)保育員的'角色在幼兒園工作中也非常重要。
2、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)。
(1)提高保育員的職業(yè)道德水平
雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì),但職業(yè)道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展。
我會通過日常細(xì)致的觀察,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來,在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對事件的看法。
在對保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時,及時糾正一些不良行為,另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2)提高保育員的合作意識與責(zé)任感
有經(jīng)驗的老師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來,稱心如意,與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。
為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感,我先從理論學(xué)習(xí)入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,然后理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造機(jī)會給保育員與老師合作,如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項活動等等,從而培養(yǎng)她們班級的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識,增強(qiáng)合作能力與對班級工作的責(zé)任感。
逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級的保教工作。
3)提高保育員的專業(yè)技能
在保育員你爭我趕,積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我會有計劃地分階段對保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設(shè)計美術(shù)活動、游戲活動、組織活動、進(jìn)行活動交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨(dú)立設(shè)計活動、組織活動的保育員。
為了更好地配合教師開展教育活動,幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動,保育員也一起參加。
如:老師的技能考核她們也 展示下自己的才能,也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提寶貴意見。
(4)建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。
為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,在一日活動中隨時注意對孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),并能隨時組織幼兒活動。
二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理
環(huán)境是幼兒園的門面,環(huán)境管理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。
幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。
后勤主管應(yīng)隨時根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。
并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。
同時也要建立和健全各項管理措施。
教師教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)好環(huán)境,做到整潔衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,后勤人員注意清潔、維護(hù)。
對園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),做好檢查、維修的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理
隨著社會的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn),選擇也越來越多樣化。
后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,有計劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,并要精打細(xì)算,貨比三家,不鋪張浪費(fèi),當(dāng)好管家。
辦學(xué)條件改善了,接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。
(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。
把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,并逐漸確立人人有責(zé)的意識。
要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備,從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
(2)挑選責(zé)任感強(qiáng),有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。
管理員要定期檢查核對設(shè)備用具,及時維修、保證安全使用。
三、管好幼兒的膳食。
1、合理配餐,先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。
所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。
應(yīng)由園長、食品保管員、采購員等膳食小組面成員,按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,共同研究,提前制定食譜,并輸入電腦計算食物中的各種營養(yǎng)量是否滿足孩子生長發(fā)育所需的份量,及時調(diào)整后再付之實施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。
2、堅持深入實際,嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。
后勤管理人員每天要堅持下廚1-2次檢查工作;對照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計劃進(jìn)購食品,按質(zhì)按量操作;督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。
每月定期組織召開膳食會議,對幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的辦法,并深入班級了解幼兒飲食情況,根據(jù)家長、班級工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案,做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),工作人員配餐有譜,采購員進(jìn)購適中。
幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。
無論怎么樣,我會把今天當(dāng)作自己一個嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實自己,接受一個又一個新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。
最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會,假如我競聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),努力讓我們幼兒園越來越好。
謝謝!
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競選幼兒園教師組長演講稿
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機(jī)會,讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家好!
這已經(jīng)是我第二次走上競聘學(xué)年組長的講臺了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目。至今,我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是,一年后的今天,我又站在了這講臺前,經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅決了我的信念,我想,我不會再讓你們失望了。
下面我將我的根本情況向大家做個簡單介紹。
我于畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止,已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,也取得了一定的成績。在省、市公開課評比中均獲特等獎。在工作中,我不斷的完善自己,提高自身的素質(zhì),繼續(xù)努力。xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。xx年中文本科畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。
努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,我擔(dān)任了中一班的班長工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長補(bǔ)短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,我為了讓家長放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)憂:班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)憂班級工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了。看到班級工作開展的井井有條,元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,快樂的逢人就夸我:“我們班的小班長,挺能干!”
擔(dān)過了重?fù)?dān)子,我更加堅信我的能力,也更堅決了我能夠勝任學(xué)年組長工作的信心。我會用我的優(yōu)勢來證明一切。
優(yōu)勢一:我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中,我是一個腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個優(yōu)勢,使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的'新鮮感。
優(yōu)勢二:我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項活動中,我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,使各項活動和諧、有序的開展。
優(yōu)勢三:我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力。作為一個年輕人,我有時間也有精力,并且,我愿意付出我的時間與精力為園里工作,為大家效勞。
請大家投給我您珍貴的一票吧!我會用我的真心、誠心、努力的工作,為大家效勞。相信我,我不會讓大家失望的!
初一年級組長競聘演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我手先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講。我是一名小學(xué)一級教師,99年畢業(yè)于昌樂特殊教育學(xué)校,進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教,整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了,明天我之所以競聘數(shù)學(xué)教研組長,是因為我有以下幾個優(yōu)勢:
1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,凡事不怕辛苦,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成。
2、我有扎實的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的'教學(xué),由于成績突出和領(lǐng)導(dǎo)信任04年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎,05年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,06年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我當(dāng)過三輪的教研組長,所以深知教研組長的責(zé)任和義務(wù)。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕,身體健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如明天我有幸競聘成功的話,我會在以下幾個方面來開展工作:
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說明了“頭”的重要,所以自己要帶好頭,學(xué)在前,思在前,行在前。
2、抓團(tuán)隊建設(shè)。我會盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員,建立一個和諧的人際貴偷,在競爭中合作,在合作中競爭,形成一種團(tuán)結(jié)互助的競爭氛圍,做到資源共享,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,共同提高。
3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,開展好集體備課活動,對每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動落實,定期的組織本組成員聽課,評課,說課。
領(lǐng)導(dǎo),老師們,我有信心和決心做好自己的本職工作,為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點微薄的力量。