優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力，這也是一個人綜合素質的體現。接下來，我們來欣賞一些優秀作文的范例，看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感的。

回憶母校高中（優秀18篇）篇一

記得我們在20xx年9月1日，結束了愉快的暑假，來到了一個新的學校——狀元小學。這里是我們嶄新的依靠！

我和媽媽來到學校時，對著周圍的環境倍感陌生，到當我走到3樓，看見以前熟悉的同學，心中不由得升起一股暖流，又當我看見我們的班主任——羅老師，我仔細地打量著老師他大概一米七幾，戴著一個眼鏡，身體微胖，他笑瞇瞇地看著我，我一愣，心中頓時覺得羅老師十分親切，溫和。之后，我和以前、新來的同學打成一片，和老師們一起學習、成長，我們在一起十分快樂。我還結識了新的友情，我把它當作鉆石一般珍惜，把它珍藏在心里，它給我帶來無限的歡樂，道理。雖然有時也會不禁想起以前的學校，但是這畢竟也是小學最后一年，就算在新學校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新學校，寄托著他們的希望，我一定不會讓他們失望。還有，我們身為狀元小學的第一屆畢業生，肩上擔著巨大的責任，希望我們以后走到哪里都能發光發彩！

小鳥長大了，找到了新的巢；蒲公英堅持不懈，找到了自己的夢想；我們走出母校了，譜寫新的歷史！

回憶母校高中（優秀18篇）篇二

轉眼，一兩場淅淅瀝瀝的微雨過后，西風潛至，她不說，不吟，不唱，只是攜了酒杯，且徐行，且飲下些許涼意。轉角處，與她撞個迎面，嗅到她酒杯中的寒氣，難免不淺笑：“這么冷的風，當真是秋天到了!”

放縱時間如流水，回頭細看紅香綠玉處，又有誰占得枝頭一甲子猶新?望這史河浩蕩，唯有圣賢哲人，隱者逸士留其名，他們的璀璨星輝，也是無數碌碌庸人靜默襯托的。庸人們被遺忘在歷史的角落里，沒有機會爭辯，也沒有理由爭辯。歷史，總是遺忘默默無聞的人。

想我一中輝煌一甲子風起云涌，桃李不息，歲歲年年涌動著新奇的生命，洋溢著無數對未來的期許。在這里，汗水播種的三年，是對自己人生的承諾，也是對母校一中無悔的誓言。然，看風行水上，唯有三年之后的問鼎者，才立于潮頭，做這個時代的標桿，風云變幻間兀立山巔，迎接一中未來的一個又一個甲子。

每一位一中人，都要立于偉岸，向時光浩瀚處眺望，歲月不息，奮斗不止，感慨一甲子的滄桑與輝煌，更要爭向潮頭，懷著問鼎的夢想，爭做這個時代的標桿。本想嘆息人生無度，我們每個人在史河星漢的微渺，但忘了那是浩蕩的歷史長河，當代的我們，是這條史河的最前端，我們的每分每秒都決定著自己的選擇，都是時代的探路者。敢問當今漢家宮闕，又是誰之天下?未來，在我們掌心里熠熠生輝。

但沒有什么會永垂不休。年年花魁又如何，一朝春盡紅顏老。過去的輝煌，總會被后來者刷新，我們，也會被新的高度超越，但唯有如此，才磨礪得我一中的光芒。就算這樣，也要仰望天際繁星，腳踏實地奔跑，書寫屬于自己的輝煌。我們只須做好自己，挑戰這個時代的高度，贏得母校博名姓。

忽然輕嘆，筆下時光流轉，閱盡一甲子，現在的我們，能有無限的活力，做最好的自己，在自由中追求屬于自己的歷史，是多么幸福的一件事。真的勇士，不懼一甲子的輝煌，不懼未來的囑托，只大步向前!

又一瓣香隨西風去了，我想，它終會去到屬于自己的凈土。西風攜香，亦推開殘云，流泄陽光，展現滿眼活力的藍。一朵爆米花兒般的云，在天邊輕輕然舒展開來，恣意著夢想，飽含著信念，笑看風雨蕭瑟處。

溫一壺西風酒，與未來對弈。試看下一甲子，又是誰力主風云?

回憶母校高中（優秀18篇）篇三

母校，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。下面小編為大家搜集整理關于回憶母校的高中。

作文。

僅供閱讀!

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。時光如梭，轉眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來。

難忘母校，是母校給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!

難忘同窗深情，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!

一想到就要和老師同學們告別，就要和母校告別，就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產生一種惆悵，一種不舍。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都不會忘記港灣的溫暖!桃花潭水深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!感謝恩師的培育，祝您桃李滿園!感謝朋友的陪伴和幫助，愿我們的友誼地久天長!

什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

母校是什么?你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

我愛你，母校!

時光如梭，歲月如流;如今，我即將畢業了。在這即將離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。

敬愛的老師!親愛的同學們!可愛的母校!我永遠也忘不了你們。

光陰流水似箭，學子莘莘開綻。不知花自誰出，只隨母校情遷。

——題記。

我的母校，是名為博崗小學的學校，這是一個多親切可愛的名字啊!她承載了無數學子的希望，它包含著學子的深情厚誼，照亮了學子的生命之路。

我還記得，剛來學校的時候，年幼無知的我經常闖禍。有一次，在和同學追打的過程中，一不小心摔碎了講臺上的花盆，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，心里一直有一個聲音對我說：“快把花盆藏起來吧，反正沒人知道。”于是，我懷著僥幸的心理，偷偷的把花盆藏在了門后面，誰知，這一切都被老師看的正著。

老師并沒有當著全班同學的面批評我，反而把我帶到辦公室，我一直不敢承認花瓶是我打碎的，老師便語重心長的對我說：“失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復。一個花盆不重要，重要的誠信，老師并沒有怪你，只是想告訴你一些做人的道理。”

最終，我還是坦白了我的“罪行”，心情覺得也舒坦了許多。現在想想，若當時老師只是劈頭蓋臉的把我批評一頓的話，恐怕今后，我會再也不敢向老師承認錯誤了。有時，老師的細微的言行，也會因此改變我的一生呢。

母校，聽起來讓人感覺心中十分的溫暖。母校，是給予了我無數友誼的天堂，在這里，就像是一個大大的家庭一般，讓人十分的溫馨。我們互相幫助，互相呵護，互相著想，使我們的母校，充滿友情的味道。

母校那古老的墻壁上，刻著我們嬉戲的身影，也映著我們純潔的友情。

有一次，我向學校訂閱了一本報刊，可是到了交費的那一天，我愕然發現，我的報刊費不見了!這一發現令我焦急萬分，我把書包的每一個角落翻了個底朝天，這才發現，小錢包被人偷走了!想著回去媽媽又不會相信我，我害怕的哭了起來。

同學見了，都關心的問我，等他們聽完事情的過程后，都來安慰我：“菁菁，你別哭啦，就當這次是買個教訓吧。”

“沒事的，沒事的，跟媽媽講清楚，你媽媽不會怪你的。”

“對對對，大不了，我們幫你去作證!”

……。

這時，孤言寡語的小麗，遞給了我10元說：“這個錢，就算是幫你的吧，我只有這么多了。”我愣住了，看著小麗，十分感激的說：“謝謝你。”突然，有一些同學開始把自己的錢，拿出來幫助我了。

“我出5塊。”

“我出2塊。”

“我出8塊。”

……。

幫助我的同學越來越多，終于趕到上課前，把錢湊齊了。我拿著同學們的錢，心中激動不已。這些零零散散的錢，就好似同學們的愛心一般，只要每個人都獻出一點力量，終究會幫助到一些需要幫助的人的。

后來，我把報刊貢獻給了班級，把他放在了圖書角中，我希望，讓大家都看見自己的愛心，讓大家都看見友誼的獎勵。

是誰，托起紅日冉冉升起是誰，培育幼苗參入云天是誰，孕育花朵婀娜多姿是您，那樸實無華的母校是您，那無私奉獻的母校!

回憶母校高中（優秀18篇）篇四

我是師大附中1945屆高三(3)班畢業的校友。這正處于一個特殊的年代，它是在日偽統治時期，但是師大附中嚴謹的校風學風，就在那種條件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的師資隊伍是強大的。至今，很多老師的音容笑貌還好像就在眼前。高一時教幾何的吳越千(鴻途)老師，給我的印象深極了，他的課講得極具啟發性，善于引人思索。到高三時他又教我們的大代數，這時我找了一本英文原版的范本大代數，自己學習，自己用英文做題，我自學的進度總在老師講課之前，因此很多地方我在上課時就不再聽講，只揀自己看書時覺得領會不夠深的地方，有選擇地聽一點課，上課時的大部分時間，我不是在看書就是在做題，我坐在第一排，我的這些作為老師是完全看在眼中的，但吳老師絕不干涉我。有時我也會找到老師問兩個問題，他也總會很好地回答我的問題。師生間配合得很默契。在三年中我得過兩三次(記不清楚了)某科(數學)成績特別優良的獎學金。

附中的教學是理論與實踐并重的。從高一的生物(李老師)，高二的化學(符老師)到高三的物理(毛鶴齡老師)，都不只是課堂講解清楚深刻，而都十分注重實驗。討論這三門課程的實驗課，我們都是十分重視并非常感興趣的。附中不僅是理科的老師強，文科的老師也都不弱。教語文的徐老師不僅課教得好，對學生的要求也嚴格，給我們打下了良好的閱讀與寫作的基礎，這可是一輩子受用不盡的'啊!在高一時學校開設了文學課，講授了一些優美的詩詞，這實際上是給學生以藝術上的、美學上的熏陶。在那個特殊的年代里，日語的課時較重，英語每周只開兩小時，但教英語的劉老師還是很認真的。日語有一段時間是日本人教，以后改由一位姓翁的中國老師教，在翁老師的課堂上，是惟一的教師并不認真教，學生也不好好學的一門課。日語成為當時大家敷衍了事，能混就混過去的課，這也反映出了當時學生們仇日的一種心態。

回憶母校高中（優秀18篇）篇五

時間飛轉到20**年，這對于我們六年級同學是非同尋常的一年。這一年，我們就要離開母校，步入初中，每當我想到即將離開母校時，我對母校的依依之情難以抑制，思緒又回到美好的過去。

我依戀我的同學，六年的學校生活，我們在母校這個大家庭相親相愛，當我們學校的一位同學不幸患重病，急需巨額醫療費進行治療時，同學們都慷慨的捐出自己平常舍不得花的壓歲錢;當班上有名同學因著涼嘔吐時，男同學們爭先恐后的背著上醫務室，女同學都搶著去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手，牽出成長的希望……六年的風風雨雨，我們一起度過，每一位同學都見證著每一位同學的成長，當我離開母校時，同學就是我的牽掛。

我依戀我的老師，六年的小學生涯，有嚴肅端正的數學老師、循循善誘的語文老師、幽默風趣的英語老師等優秀教師，是他們引導我們進入科學寶殿，作業本上的紅勾勾都傾注著他們的心血，他們的每一個目光，都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈，每一個微笑都像校園天空的彩虹，成功時為我們喝彩，失敗時為我們加油……一切的一切，都是為了教人學真。當我離別母校時，老師就是我的難忘。

我依戀我的校園，六年的校園時光，學校的小樹每天和我們一起成長，學校的教室就像知識的海洋每天邀請我們去暢游。在母校里，有我們的笑語歡聲，有我們的朗朗讀書聲，更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們并肩而行的足跡，還有老師對我們諄諄教導的身影。這里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀樂。當我離別母校時，校園就是我的記憶。

離別母校的日子漸行漸至，我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活給力我們太多，明天要母校因我們而倍加榮光!

回憶母校高中（優秀18篇）篇六

在我的記憶中，有很多事情都已經忘記了，可是卻只有那件事直到現在還令我記憶猶新。那是發生在我讀三年級上冊的時候。

那天上午，我們班在上體育課，體育老師說要我們每人圍著學校的操場跑三圈。可是當我跑到半途的時候，突然腳下一滑，摔在了地上。

我感到有一陣陣的疼痛，淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學們看見了，都跑到我身邊，關心的問我：“你怎么了，哪兒受傷了，不要緊吧!用不用帶你去醫療室?”我指了指自己的腳，說:“這兒疼的不得了!”體育老師把我的腳慢慢地抬起，輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個都紅腫了。體育老師背著我，同學們圍著我，朝醫療室走去。

同學們好像看出了我的心思，便對我說：“曉琳，你不用擔心，好好在家休息吧!我們一定會讓你跟上課程的。”老師也說：“沒關系，曉琳，身體要緊啊!”沒辦法，我只能在家休息了。

可令我沒想到的是，接下來幾天，同學們每天都來探望我，老師也經常來我家給我補習功課。我在家休息的這幾天，功課一點兒也沒落下。

過了一個星期，我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學校，媽媽實在被我吵得不行，只好答應了。

我家里學校很遠，同學們知道我要去學校后，天天都扶著我上下學。看著同學們一個個累得滿頭大汗，早在我眼眶里打轉的眼淚再也止不住了，嘩嘩的流了出來。曉莉看見了，著急的對我說：“怎么了，腳又疼了嗎?”我搖搖頭，說：“不是，放心吧，沒事的。”“那就好，要是有事可得說出來呀!”“謝謝，謝謝你們!”我啜泣著說。“呵呵!這有什么，我們是同學呀!”曉莉笑著說。“恩!”

初中，一個美好的回憶。

回憶母校高中（優秀18篇）篇七

夏夜的星空,承載這我太多的夢想.我靜心冥想,希望能用記憶寫下一段我和江南學校的美好回憶。

有時，我想學魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現在和我的學校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時我想寫一本書去記錄下曾經在學校看見美麗花開的瞬間。我在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴一起搭積木時的換了，慢慢回憶小學時和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時，我也想學一本書，去守候過去美好的財富。入夜，有讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時，我想學奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成》的書。江南學校教會我，人生中的苦難是不可避免的。我們應該告訴自己堅強。我想做一個像保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言_青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震，一個一個完美的人生嗎?有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構筑自己的神話。

有時，我也想學川端康成，學他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時因為身初在江南學校吧，學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一只重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈;像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學校里卻不能，幾乎所有人都認為在我們學校都時好學生，但真正在這里的人才中歐到，原來學校里不僅僅有好學生，在每個班里，也會有幾個不學好的人。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真的在學校里過好每一天，拋開雜念用堅強的一直去寫好它。我默默的許下一個愿望，要用最美的畫筆會寫下最燦爛的篇章。

有時，我也想寫一本。可是，還沒有動筆……。

回憶母校高中（優秀18篇）篇八

忘不了，每個人對我的愛;忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。

看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。

不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

忘不了，我的母校。

回憶母校高中（優秀18篇）篇九

回憶母校高中（優秀18篇）篇十

今天和一個很要好的朋友去了小學!我們本來是打算去看看老師，但是后來發現那些老師都好像大忙人，根本就沒有功夫跟我們打招呼，或許是因為我們的不主動吧!所以就像小學一樣，兩個人在走廊上，對著對面的一棵大樹，然后兩個人聊起天南地北來了。聊著聊著，我們又牽起了手，到了樓梯通道的一個窗。我們突然想起了什么。是啊，那里，是我們曾經在說初中要去哪里讀的地方呢!

原來時間過得如此的快!那是我們曾經說過要在哪里讀的地方!我說了，如果時間可以重來，我會說，我只想走一步算一步!因為曾經說的學校，我沒有去，反倒來了今天這個曾經想都沒想過的學校!反倒所有的想法都成了泡沫!

我們說起了老師們，突然說起了二年級的額老師，好吧，其實我們一直都很想他，真的很好!但是后來就沒教啊哦我們了!所以!啊!那是二年級的了，然后我那個朋友說她還欠我們那么多的筆呢!是啊!突然間就笑了起來，我也開始抱怨她還欠我們二零二班所有人的一瓶風油精呢!是啊!

說著說著，就想起了小學二年級的一個很搞笑的同學，說起了他的小熊在課堂上被老師沒收了，說起了他曾經在公開課上辦青蛙跳被其他老師罵，說起了他后來就轉學了!現在才想起來，曾經我們還飛吻呢，曾經我們還一起放學呢!那個傻逼呢!只是都多少年了，現在我們都是初二，和當初的二年級。現在看看二年級的學生，真的有一種說不出的感覺，我們當初二年級像現在二年級學生那么大的時候真的就懂得那么多嗎?為什么我們對二年級的事情還記憶猶新呢!

母校，回憶!

回憶母校高中（優秀18篇）篇十一

今天，在2009年10月9日，我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定，那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。

二十年后，也就是2029年，我們遵守承諾，來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現在的母校相比，以前母校的操場狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的操場寬闊標準，而且是以前奧運會有的鋪墊；以前學校的樹非常少，而現在卻綠樹成蔭、花團錦簇，漂亮極了。

我懷著激動的心情來到我曾經學習過的班，沒想到同學們早到了，大家見面后十分激動，一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了，如今老師已經老了，不過還是精神十足，還在學校做教師。原來老師早已退休，但是學校缺老師，再說老師一直就是個十分優秀的老師，所以學校又把老師返聘了回來。

“大家安靜，大家安靜，現在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來是我們班以前的班長姜斌，如今的他已經高高大大了，是一家大企業的`老總。老師說：“同學們，經過二十年的風雨磨歷，如今你們已經成為了對國家、對社會有用的人才了，老師真是為你們感到驕傲。同學們，我們今天又聚在了一起，這是一個非常特殊的日子，值得我們每一個人用心去懷念，用心去感受。”老師講完話后，同學們紛紛發言，交流自己的生活經歷。然后，我們在老師的帶領下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經教育過我們的老師們。

一天的時間在不知不覺中就過去了，在依依不舍的氛圍里，我們再次告別老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。

文檔為doc格式。

回憶母校高中（優秀18篇）篇十二

在小學已經生活了六年了，即將離開了，回想起小學時的生活，還真是有意思。

記得一年級的時候，陳老師出去學習了，來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時候，我們都在笑，因為那老師的讀法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。

上二年級了，我第一次被別人笑話，那次，老師讓我起來讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時，一個同學哭笑不得地說：“真是個白癡!”我聽了既憤怒又難過。

一轉眼都三年級了，我們班的數學老師是梁老師，是個幽默的男老師，那次，小魯被老師批評了，梁老師一會兒叫他下去，又把他叫會來說：“你還沒給我道歉呢!”小魯道了歉下去了，梁老師又把他叫了回來，說：“你還沒有給同學們道歉呢!”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯道了歉，梁老師才讓他下去，真有意思。

四年級了，我第一次過一個特殊的節日??愚人節，同學們在門上放簸箕，向同學身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。

五年級了，離畢業只有一年了，我當上了大隊長，是因為有同學們的支持。

最后一年了，我似乎不想離開這個班級了，這個班里的每一個同學似乎給人一種親切，這個大家庭永遠都是溫暖的。

畢業了，再看看那所學校，依舊是那樣親切，走進那個大家庭六(3)班給人一種思念，在六年的生活里，班上的同學讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個同學都不會忘記我們之間的友誼，因為我們之間的友誼天長地久!

回憶母校高中（優秀18篇）篇十三

母校，那里有我太多太多的回憶。那里有我最喜愛的同學，那里有我最敬愛的老師。在那里，優渥們朗朗的讀書聲，有我們清脆的歌聲，有我們課間的嬉鬧聲，現在，但現在，卻已成為了會議。

我忘不了實小的一磚一瓦，忘不了實小的一草一木，更忘不了，我在實小的一點一滴！

曾經在母校的聯歡會上有著精彩的演出，曾經為母校流過無數汗水。單這一切都值得，因為母校為我們付出的太多太多了，我們應該為它做一點貢獻。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠紀錄的歷史。

記得我剛跨進實小校門的時候，還是一個年幼無知的娃娃，是實小里的園丁們，把我培養成有知識，有道德，講文明的好少年。我感謝實小的老師們，他們為我們流下了那么多汗水，卻不辭辛勞。

如今，我已經長大，我永遠也不會忘記，是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩，培養成一個好少年！

回憶母校高中（優秀18篇）篇十四

母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。

回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊！

在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的.愛。記得有一次，我由于把練習本丟在學校中，就在傍晚中自己去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。

回憶母校高中（優秀18篇）篇十五

六年的時間過去了，是那樣子的匆匆啊！然而，母校里有我們這六年來珍貴的回憶！這些回憶，我們是永遠也都忘不掉的，因為這些回憶之中，包含著我們六年來的情誼。

三年級的古詩詞朗誦比賽，老師激勵我們要好好的讀，讀好了，她不會再使用那種騙小朋友的招數，因為我們已經是中年級了，我們不會在吵鬧了，而他這次的獎勵是：只要我們的成績在前三名之內，我們那一整天都沒有作業。我們信心滿滿的答應了。等成績公布了之后，我們不但沒有進前三名，而且再倒數第三名，我們很失望，知道這次，林老師會好好的數落我們一遍了。更沒有想到的是，林老師不但沒有數落我們，還對我們說：“不要失望，以后的機會多的是，你們已經很棒了，繼續加油！”

回憶母校高中（優秀18篇）篇十六

其實我對母校的記憶并不是很深刻，很多事、很多人我都忘記了！郭敬明說：“那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了”。聽了，感覺有些難受，但是想想，確實是這樣！許多我曾經以為我永遠不會忘記的事，我忘了；許多我曾經以為我永遠不會忘記的人，我忘了！記憶如流水，隨著我慢慢長大，我漸漸真的懂了！

我曾試著回想我以前在母校的事情，結果發現記憶已經很模糊了！

上了高中，我被分到了一個陌生的班級，那里是一個陌生的教室，有一個陌生的老師，以及很多的陌生的同學！沒有一個認識的人!以前的朋友也因為沒在一起而漸漸疏離！和大多數人一樣，新到一個學校，面對陌生的人、陌生的事，難免會有一段孤獨和一段寂寞，雖然在這之前我來過這校園不止一次。但我知道，人需學會適應。于是我就在這一切陌生的環境中開始了我的高中生活！

現在發現，我想的最多的還是十班的人，還有那些事！那些人那些事中有鴻，有芬，還有寶椿！高中是個痛苦與快樂并存，淚水和微笑同在的季節，身邊的同學常常因那厚厚的課本和作業而煩躁不安，常常因考試沒考好而哭泣。在這些容易燥亂的日子，容易流淚的日子，我們總是相互支持相互鼓勵。考試失意時，我們相互安慰，煩躁時，我們到芙蓉江看河水，看船，看人釣魚！于是在這山水之間，心慢慢平靜，那些無形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走，慢慢消散！

我還會時常想到，想到我在十班的班主任，嚴天老師，一個很精明，很有能力的人，記得那是我們總是很沒禮貌地叫他天哥，他也不很在意。我們班里的事，無論是好是壞他總是能很快知道，某某和某某談戀愛啦，某某最近很苦惱啦，某某最近出狀況了呀??然后他總是會一一找他們聊天，或批評，或開導，或鼓勵!我記得，那時我們在不用上課的星期六晚上，我們男生集體出去上網通宵，然后第二天就集體被他抓了，然后集體挨批，再然后他告訴我們上網不是釋放壓力的好辦法，教我們該如何釋放壓力。原來，他知道我們壓力大才如此。我知道他其實一直都是以高考我目標培養我們，我知道作為我們學校最好的文科班班主任他的壓力也很大，我也知道當學校決定重新分班的時候他吸了一個晚上的煙！

我知道，我記得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我記得，那個晚上我們很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是誰的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二點之后，說是看日出！于是，在凌晨兩點的時候，我們早了個地方好集中，然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發了!大家在路上唱歌，歡笑！山上風有點冷，我看到男生們把外衣脫下，披到旁邊女生身上。大家坐在山頂，相互述說著，開心與不開心。開心，微笑，淚水??我知道，有人哭了！

高中母校的記憶已經淡了，很多我本以為永遠不會忘記的許多人和事也都忘了，也許，正如小四說的吧，那些我們曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

而我，對于母校，對于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘記?

回憶母校高中（優秀18篇）篇十七

告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后，我已經不再是穿著童裝的孩子，而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢想開始的地方。

告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶，我調皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經空了，教室里面的燈已經積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字，最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺，而我們的每個人，其實都是演員。

告別母校，是從那個寬大的`操場上開始達到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機會在一起玩了，所以回憶會顯得格外珍貴。

告別母校，是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一，學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動，我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學校里面，還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！

回憶母校高中（優秀18篇）篇十八

金風送爽，大雁南飛。我們即將告別小學的六年生活，迎來中學的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠都銘記著我們的歡聲笑語。

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。“悠揚的曲調，優美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細小的洞洞，似乎是毛毛蟲設計師給葉子設計的新裝呢！

親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！