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跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇一

自從三年級(jí)時(shí)跟王老師學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩,我就迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過,當(dāng)初學(xué)的時(shí)候,卻不是那么順利。

王老師告訴我們:“跳長(zhǎng)繩,首先要站在甩繩者的左邊,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),等到繩子落地時(shí),從中間快速穿過,起跳,再往斜右方跑。”

看著順時(shí)針飛舞的長(zhǎng)繩,我心生膽怯。但看著輕松穿梭在長(zhǎng)繩間的同學(xué)們,我又想:他們行,我也行。

深吸一口氣,我急忙跑上前排隊(duì)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我特別期待能快點(diǎn)排到我,好大顯身手。可真正輪到我時(shí),看著那飛舞的繩子,我又不由得害怕了。我縮著腦袋,彎著腰,直沖向長(zhǎng)繩。“啪”的一聲,繩子打中了我的腦門,失敗的我跌跌撞撞地跑了出去。

周圍的同學(xué)看著狼狽的我,不禁哈哈大笑。我十分難為情,感覺臉在發(fā)燒,滾燙滾燙的。我心想:這么丟人,還打得我生疼,我不跳了!但我轉(zhuǎn)念一想:剛才還是沒有掌握要領(lǐng),就這么放棄了,真是不甘心啊!我鼓足勇氣,給自己加油、打氣,決定再試一次。

當(dāng)再次排到我時(shí),我對(duì)自己說:“不要害怕,一定要從容地進(jìn),從容地出。”這次,我不是盲目地沖刺,而是盯著那“啪啪”飛舞的繩子,心里默默跟著打節(jié)拍;找準(zhǔn)時(shí)機(jī),我像一顆小炮彈似的沖了進(jìn)去,在繩子落地前起跳,再見縫一閃,穿了出去。

“耶!我過了!”我高興得手舞足蹈,同學(xué)們送給我一陣熱烈的掌聲。王老師在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也向我豎起了一個(gè)大大的拇指。

我心想:鼓足勇氣,掌握秘訣,跳長(zhǎng)繩并沒有想象中那么難,千萬不能自己嚇自己。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇二

今天早上,輪到我們班去晨練,當(dāng)我聽到老師安排我們?nèi)昙?jí)跑步時(shí),我的心情一下子糟糕到了極點(diǎn),因?yàn)槲易钣憛捙懿搅恕.?dāng)我極不情愿地跑了一圈時(shí),突然聽到了一個(gè)好消息,老師讓我們改跳長(zhǎng)繩了,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

跳長(zhǎng)繩開始了,同學(xué)們排好隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)往里沖,我們班的運(yùn)動(dòng)健將鐘佳有像一道閃電沖向繩子,輕盈地一跳,繩子就輕輕從他腳下過去了。輪到我了,我彎著腰,低著頭,閉著眼睛,猛地向前沖去,奮力一跳,可惜沒有成功,我垂頭喪氣地排在隊(duì)伍后面重新跳。我仔細(xì)觀察了一下跳得好的同學(xué),回憶了一下陳老師教我們的方法。第二次跳時(shí),當(dāng)繩子甩到上空時(shí)我立即沖了進(jìn)去,沒想到這次竟然成功了,經(jīng)過多次嘗試,我感覺熟練了一些。不過班上還是有一些膽小的同學(xué)不愿意嘗試。陳老師請(qǐng)來了四年級(jí)的大哥哥,大姐姐來給我們做示范。他們跳得真好,像一只只靈巧地小鹿,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長(zhǎng)了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過,正當(dāng)大家羨慕不已的時(shí)候,我們班的“調(diào)皮鬼”宋文杰突然沖了進(jìn)去。意想不到的事情發(fā)生了,大哥哥的腳被繩子絆住了,結(jié)果鞋子從腳上飛了出去,看到這個(gè)情景,同學(xué)們都哈哈大笑。為了記住這快樂的時(shí)光,陶主任拿來了相機(jī),同學(xué)們爭(zhēng)著搶著擺pose,“咔嚓”一聲,留住了這美好的瞬間。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,鈴聲響了,要上數(shù)學(xué)課了,我們極不情愿的回到了教室,期盼著下一次跳繩。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇三

“加油!加油!加油!”從跑道上傳來了一陣陣加油聲,我們正在比長(zhǎng)繩。

裁判的一聲開始后,第一位同學(xué)就彎腰進(jìn)了長(zhǎng)繩,她輕輕一跳跳了出去。我們剛剛開始還是不錯(cuò)的,后來不知是急了還是累了,一位同學(xué)的腳觸到了繩的最中間了一下,繩子一下子起了一個(gè)奇怪的幅度,讓人急得不得了!那位同學(xué)的后面一名斷了。摔了一個(gè)狗吃泥。牙還出了血!我們怕自己像她一樣,所以一點(diǎn)兒也沒有動(dòng)力!跳兩三下就會(huì)斷一次,我們急了心中在怦怦直跳,好像在敲著退堂鼓!

我的腳像灌了鉛一樣沉重,我的眼前一陣恍惚;啊——我真是沒有心情再跳下去了!

忽然,我聽見了一陣熟悉的聲音,對(duì)了,正是我們班!我們班正奮力地為我們加油,我們又打起了精神,剛剛心里的退堂鼓也一下子消失了。我們奮力地跳著。

我覺得長(zhǎng)繩變得不再可怕,長(zhǎng)繩落地的啪啪聲好像在給我們打著拍子!我不把長(zhǎng)繩當(dāng)作敵人了,我想,所有事物都要往好的一面來想,這樣,所有的事都會(huì)變成好事!

叮叮叮——叮叮叮,鈴聲響了!因?yàn)槲覀儯驗(yàn)槟切┙o我們加油的人,我們得了第一名。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來了最喜歡的體育活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上集合。老師先簡(jiǎn)單地為我們介紹游戲規(guī)則。聽完老師的介紹,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。而我卻緊張得心里像住了一只兔子一樣怦怦直跳。

游戲在大家的期待中開始了。我和另一個(gè)較高的同學(xué)先負(fù)責(zé)掄繩子。我們拿起繩子使勁地甩了起來,繩子打到地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。小黃第一個(gè)沖了上來,可是他手腳不利索,還來不及跳,繩子便剛好打中了他的頭,只見他用手抱著頭,灰溜溜地下了場(chǎng),引得大家哈哈大笑起來。接著輪到小瑤跳了,剛開始她有點(diǎn)猶豫,我鼓勵(lì)她說“加油!你可以的。”她鼓起勇氣,勇敢地一跳,順利地從繩子上躍過。很快便輪到我跳了,看著眼前上下翻飛的繩子,它那“啪啪啪”的響聲仿佛在跟我說:“快點(diǎn),勇敢地跳過來吧!”我一邊在心里跟著繩子節(jié)奏默數(shù),一邊看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一狠心,跨進(jìn)繩里。眼看著繩子隨著掄繩的同學(xué)手一揮,從空中劃出一道弧線向我腳邊掃過來。我急忙輕輕一躍,呼……還好還好,險(xiǎn)些就被繩子這條“大蛇”咬到。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跟上節(jié)奏,有的同學(xué)還舞出好多花樣,而有的卻鬧出各種笑話。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇五

哈哈!我終于學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩了。這和我的努力練習(xí)是分不開的!

“練習(xí)去嘍!”隨著班主任老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都興高采烈地向操場(chǎng)跑去,我也只好硬著頭皮跟了出去。我排在隊(duì)伍中間,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)輕松地跳過,在羨慕的同時(shí)又焦急萬分,我可不愿意在我這兒斷了線。終于輪到我了。眼前的長(zhǎng)繩,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,抽打著地面,我不由得閉上了眼睛,聳起了肩膀,生怕繩子甩到脖子。正在我猶猶豫豫的時(shí)候,王老師把我一推……真是怕什么來什么,我被長(zhǎng)繩給甩倒了,我的臉頓時(shí)紅到了脖子根,耳邊仿佛偉來了同學(xué)們的埋怨聲。我羞愧萬分,暗暗下決心,回家一定要練跳長(zhǎng)繩。

回到家中,我就嚷著要爸媽給我甩繩,我一下子沖了進(jìn)去,因?yàn)榧夹g(shù)不佳,最后仍以失敗告終。一次、兩次、三次……無數(shù)次的失敗之后,我終于嘗到了成功的滋味。

時(shí)間過得飛快,比賽的日子到了,一輪、兩輪……我們隊(duì)順利得像流水,我終于成功了,沒有給班級(jí)拖后腿!

這真是“世上無難事,只怕有心人”。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇六

叮鈴鈴,叮鈴鈴……伴隨著清脆的上課鈴聲,郭老師走進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)前,對(duì)大家說:“今天我們這節(jié)課去操場(chǎng)上做游戲。游戲項(xiàng)目自選,目的只有一個(gè),就是要玩的開心!”

同學(xué)們?cè)谝魂嚉g呼聲中飛快地跑出教室,來到了操場(chǎng)上。我們開始做準(zhǔn)備,從體育用品教室里拿出來跳繩,進(jìn)行跳大繩。第一個(gè)開始的是鑫淼同學(xué)。她很緊張,嚇得手腳冰涼,跳了幾次都沒有成功,在一次又一次的練習(xí)下終于成功了。然后其它同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳起來,感覺他們跳的是那樣的輕松,真替他們高興!終于輪到我上場(chǎng)了,心里很激動(dòng)又很緊張,手心和額頭都出汗了,同學(xué)們好像看出來我很緊張,齊聲吶喊:“加油!加油”聽到了同學(xué)們的聲音,我內(nèi)心充滿了力量,拼盡了全力沖了上去。不用懷疑,第一次以失敗而告終!又輪到我來,這時(shí)我更加緊張了,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),做深呼吸,讓自己平靜下來,告訴自己,楊程策加油!你可以的。這幾句話不停地在耳邊響起。我再次準(zhǔn)備好,邁起了有力的步伐跑了上去,順著伙伴們搖繩子的節(jié)奏輕快的跳了起來。一下,兩下,三下……成功了,我終于做到了!大家為我歡呼跳躍著。我高興極了!

這次跳繩,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,都不要?dú)怵H,要相信自己,一定能做到。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇七

星期六的下午,托管班的老師組織我們到樓下的空地上去跳長(zhǎng)繩,我們都興奮不已。

老師把我們分成男女兩隊(duì),先讓我們女生看著男生跳。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是第一次跳長(zhǎng)繩,所以大家都有些緊張且害怕。老師讓兩個(gè)女生甩長(zhǎng)繩,男生們排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)跳。第一個(gè)跳的男生縮頭縮腦、手足無措地看著甩起來的長(zhǎng)繩,不知該什么時(shí)候躥進(jìn)去跳才不會(huì)被繩子甩到。在大家的鼓勵(lì)下,他終于勇敢地躥了進(jìn)去,并成功地跳過了長(zhǎng)繩,然后迅速跑開。最慘的是后面的幾個(gè)男生,他們沒有估計(jì)好甩繩節(jié)奏,一個(gè)個(gè)都被長(zhǎng)繩“打”得落花流水,甚至還有的一屁股坐到了地上。老師看到他們跳得這么糟糕,便告訴我們,大家可以在心里默默地?cái)?shù)數(shù)“1、2、3”,再躥進(jìn)去跳,有了老師的指導(dǎo),接下來男生就跳得越來越順利了。

輪到女生跳了。現(xiàn)在由兩個(gè)男生甩繩,看,第一個(gè)女生躥了進(jìn)去,輕輕一跳,輕松過了長(zhǎng)繩,迅速跑開。第二個(gè)女生又跳了過去,就這樣前面的剛跳過去,后面的就緊跟上去。大家在長(zhǎng)繩之間上上下下,就像一只只輕盈的小鳥。很快便輪到我了,我的心怦怦直跳,我看準(zhǔn)了繩子,深吸一口氣,努力讓自己平靜下來,心里默念“1、2、3”,然后躥進(jìn)去,跳過長(zhǎng)繩,迅速跑開,耶,成功了!第一次的成功給了我鼓勵(lì),讓我信心滿滿。就這樣,大家掌握了方法,一個(gè)接一個(gè)地跳過長(zhǎng)繩,從未間斷,如同一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。

通過這次跳長(zhǎng)繩,我懂得了只要掌握正確的方法,并且多加練習(xí),一定可以熟能生巧。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇八

星期六的上午,我和我的好朋友王飛、王勇在跳長(zhǎng)繩。

一開始,我和王勇在甩,甩著甩著,王飛沖了進(jìn)來,一邊跳,一邊裝著鬼臉。我們慢慢地提速,王飛不敢在做鬼臉了,而是一本正經(jīng)的投入了跳長(zhǎng)繩。過了一會(huì)兒,王飛跳累了想沖出去,可是剛沖出就被長(zhǎng)繩給套住了。王飛拌著了,就要換人。那么換誰呢?正當(dāng)我和王勇猶豫不決的時(shí)候,王飛說:“要不你們來石頭剪刀布,五局三勝?”我們一口答應(yīng)了。第一次,我輸了,第二次,我又輸了,第三次的時(shí)候,我已經(jīng)灰心了,隨便伸出了一個(gè),居然贏了。我又充滿了信心。到了最后,我贏了,光榮地“繼承”了王飛的位子。

等他們剛甩起了,我就沖了進(jìn)去。我比王飛更加厲害,我一邊跳著,一邊吃著面包。跳著跳著。我覺得他們?cè)诩涌焖俣龋翌櫜涣耸种械拿姘度肓司o張而又有趣的跳繩。雖然我成功地跳出了繩的“魔掌”,但是面包也逃出了我的手掌,我剛要去撿回我的面包時(shí),可是我們家的“小黑”(小狗)早已把面包消滅干凈。我逃出后,王勇上場(chǎng)了。我看著他那胖嘟嘟的身軀肯定跳不進(jìn)來。我們甩了兩三下,王勇飛一般的跳了進(jìn)來,我和王飛都驚呆了。一個(gè),二個(gè)-------片刻,老爸也來湊熱鬧了,我們甩的很吃力,因?yàn)槔习稚砀呤俏覀兊囊槐蹲笥遥覀円贿叞咽指吲e頭上,一邊用力甩。所以,我們感覺很吃力。

今天,我不但鍛煉了身體,而且學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩的技術(shù)!真有意義。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇九

今天,媽媽拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,說是我要長(zhǎng)的高,就要讓我跳長(zhǎng)繩,我想要長(zhǎng)得高高的。這時(shí),恰好隔壁的妹妹馬佳蕓和她的一個(gè)好朋友路過我們家,我走上去問:“馬佳蕓要不要一起跳長(zhǎng)繩呢,一定會(huì)很棒的!”“我會(huì)站地里面跳,至于這個(gè)朋友,我就不知道了。”“你會(huì)嗎?”我問她,“不會(huì),沒跳過。”他害羞地說。

開始跳了,媽媽和馬佳蕓媽媽在馬佳蕓站好后甩了起來,然后我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去,成功了,我們一直跳個(gè)沒完沒了,最后,因?yàn)轳R佳蕓體力不支,腳不小心勾住了。我給了她一顆巧克力,補(bǔ)充體力,而她的朋友在旁邊看我們。

第二輪,主演變了,是馬佳蕓的朋友,他站在中間,開始甩繩了,他們的速度根本就不合!一個(gè)是蹦――蹦――蹦另一個(gè)卻蹦蹦蹦,我建議甩繩的人快一點(diǎn),跳繩的人慢點(diǎn)他們配合得很好,他跳了好幾下都沒僵。

第三輪的導(dǎo)師是我,主演是馬佳蕓,我要教她怎么跳進(jìn)繩子里。我先做了個(gè)示范,并告訴她,等到繩子到地上的時(shí)候沖進(jìn)去,然后差不多可以跳了。她第一次忘記跳了,第二次距離太遠(yuǎn)了,第三次……一直到第n次的時(shí)候,她終于成功,我也跳進(jìn)去為她歡呼,她的朋友也在旁邊邊鼓掌邊歡呼,好不熱鬧!

我們都體力不支了,停了下來,我約他們明天再來跳,還要教他們新本領(lǐng)。“好主意!”他們兩個(gè)如此說道,看明天的!

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十

語文課上老師說,今天我們跳長(zhǎng)繩。我們聽到這個(gè)消息高興得跳起來,心里像一個(gè)個(gè)小兔子一樣蹦蹦跳跳。我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩了,有兩位同學(xué)負(fù)責(zé)甩長(zhǎng)繩。

開始甩長(zhǎng)繩了!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)迅速跳過,臉上露出了燦爛的笑容。輪到我了,我不能連跳,而且我怕長(zhǎng)繩甩到我非常疼,但是我還是閉著眼沖了進(jìn)去,然后先抬左腳再抬右腳。長(zhǎng)繩從我腳下甩過,我高興地一蹦三尺高,我沒想到的是我跳過了。

又輪到我了,我心里數(shù)著:“一、二、三。”然后沖了進(jìn)去,可是文一凡卻突然沖了出來,我和文一凡撞在了一起,我把文一凡撞到了一邊,然后有一位同學(xué)把文一凡拖走了。

又一次輪到了我,我還是數(shù)完數(shù)再跳,可是這次雖然跳過了,但是甩繩的兩位同學(xué)說你就不能連跳嗎?我有些難過,但是我仍然堅(jiān)持跳。文一凡對(duì)我說:“你可以跳過去的,要相信自己。”我頓時(shí)心里涌出一股暖流。文一凡推了我?guī)状危m然有一次沒成功,但是其它幾次都讓我能連跳。我高興得眼睛瞇得像月牙。我蹦蹦跳跳地去排隊(duì)了。我和同學(xué)一起歡樂地跳著長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩也在空中輕快地舞蹈。下課了,我才戀戀不舍地回到教室。

我懂得了玩游戲不僅要遵守規(guī)則,還要友誼第一,比賽第二。我覺得通過這次游戲還印證了一句名言:大膽產(chǎn)生勇氣,多疑卻產(chǎn)生恐懼。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十一

跳長(zhǎng)繩,是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也是一項(xiàng)能讓我們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)動(dòng)。我們利用大課間活動(dòng)的時(shí)間,來練習(xí)跳長(zhǎng)繩。下課鈴聲一響,我們就爭(zhēng)先恐后地跑操場(chǎng)上,排好隊(duì),等著老師的到來。

老師先給我們講了跳長(zhǎng)繩的技巧,等老師一說完,我們就迫不及待地開始跳了。因?yàn)槲覜]有跳過,所以非常緊張,又看著前面的同學(xué)像小燕子一樣輕盈地一跳而過,我心里更加緊張了,想:等一下,我會(huì)不會(huì)被長(zhǎng)繩抽到呢?我會(huì)不會(huì)被長(zhǎng)繩拌到呢?我心里越想越緊張,不知不覺就已經(jīng)輪到我了。我鼓起勇氣,弓著身子,抱著頭,向前一沖,用力一跳,過了。原來跳長(zhǎng)繩也不是那么可怕的,只要我們能鼓起勇氣,克服緊張,就能成功。排在我后面的嵇燁浩、陳丁瑞和姚可瑩都輕盈地一跳而過。就在輪到馬孫煒的時(shí)候,不知道他在猶豫什么,遲遲不跳,后面的同學(xué)不停在催促著他:快點(diǎn)呀,你在干什么呢?就在這時(shí),聽見其他同學(xué)在鼓勵(lì)馬孫煒:勇敢一點(diǎn),不用害怕,被繩子甩到?jīng)]關(guān)系,加油!馬孫煒聽著大家的鼓勵(lì),勇敢地往前一沖,一跳,也過了。他開心得做了一個(gè)耶的手勢(shì)。跳繩真的是一項(xiàng)能使大家團(tuán)結(jié)一致,勇往直前的運(yùn)動(dòng)。

就這樣,跳長(zhǎng)繩時(shí)斷時(shí)續(xù),緊張中插著歡樂這將是我童年時(shí)光里最有趣的一件事。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十二

在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十三

在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。

游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉(zhuǎn)念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會(huì)成功呢!

第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了。可是,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來,繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。

第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。

最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人啊!

雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十四

古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會(huì)說累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十五

星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十六

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十七

盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

一陣秋風(fēng)吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

跳長(zhǎng)繩四年級(jí)大全(18篇)篇十八

在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說:“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開始,說話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。人的一生總是短暫
自查報(bào)告的編寫需要全面梳理和總結(jié)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn),為后續(xù)工作提供重要參考依據(jù)。通過閱讀以下自查報(bào)告范文,我們可以深入了解不同人在工作或?qū)W習(xí)中的自我認(rèn)知與
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。你好:你肯定不知道我是誰吧?我就
心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們共同來探討和分享對(duì)生活
月工作總結(jié)是一個(gè)反思過去一個(gè)月工作的機(jī)會(huì),通過總結(jié)和概括過去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來的工作計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,適合不同行業(yè)和崗位的人
通過總結(jié)學(xué)習(xí)心得,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)一些學(xué)習(xí)方法的不足之處,以便更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
辭職信是在離開工作崗位前,向單位領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門提交的書面申請(qǐng),用以解除勞動(dòng)合同關(guān)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠給大家在寫作辭職信時(shí)提供一
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合,通過口頭表達(dá)來陳述自己的某一方面的見解、想法或經(jīng)驗(yàn)的書面材料,它是學(xué)生展示自己思想、表達(dá)能力和口才的重要方式之一。演講稿范文:尊敬的
策劃書的語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范,傳達(dá)出明確的信息和意圖。對(duì)于不同的項(xiàng)目和目標(biāo),策劃書的風(fēng)格和語氣也可以有所調(diào)整和變化。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2020年圣誕、20
教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn),以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的素材和范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。出示教科書第3
競(jìng)選是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的過程,我們通過與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些獲得選舉勝利后的感言和心得體會(huì),與大家分享。你們好!我叫楊杰豐。今天我能站在這里競(jìng)
租房可以幫助人們更好地適應(yīng)城市生活,尤其對(duì)于剛剛進(jìn)入一個(gè)新城市的人來說。以下是一些租房中遇到的問題和解決方法,希望能對(duì)大家有所幫助和指導(dǎo)。承租方:以下簡(jiǎn)稱乙方。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),提供可信的證據(jù)來支持自己的能力和成就,讓讀者對(duì)自己有更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家精心收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作中制定的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望能為大家提供一些參考和借
自查報(bào)告是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和審視的一種方式,它能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家搜集整理的自查報(bào)告范文,希望能幫助大家更好地完
教案模板的編寫需要遵循教育教學(xué)法和教學(xué)理論的原則,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行合理的調(diào)整和優(yōu)化。這些教案模板范文都是經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,可信度較高,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有
入黨申請(qǐng)書需要具備一定的文采和表達(dá)能力,語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、有力。讓我們通過一些典型的入黨申請(qǐng)書范文,了解一些成功的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。。敬愛的黨組織:今天我鄭重地向黨
教案是教師在備課過程中對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)方法進(jìn)行計(jì)劃和組織的重要內(nèi)容。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀五年級(jí)教案范文,供大家參考。希望能夠幫助到廣大教師朋友們更好地設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和整理的一種方式。如果你想了解一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作技巧,不妨閱讀以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。
小學(xué)生演講稿是鍛煉孩子思維清晰、語言流利的絕佳工具,我們應(yīng)該充分利用它。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解合同的內(nèi)容和條款,并確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。通過研究這些范本,我們可以學(xué)習(xí)到合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和用語技巧。甲方:(管理決策人。)
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。一年四季之中,我最喜歡的莫過
講話稿既是一種傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的方式,也是一種展示演講者個(gè)人魅力和能力的載體。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和語言表達(dá)的亮點(diǎn),希望能給大家撰寫講話稿
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。接下來將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些
制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地滿足他們的期望。活動(dòng)方案的精心制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在,以下是一些優(yōu)秀范例,供大家參考。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。個(gè)性的心理特征和傾向性共同制約著人
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。大自然中誰是最美的使
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和問題,并通過改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)看著孩子們那尚
校園活動(dòng)是學(xué)校組織的各種活動(dòng)的總稱,包括課外實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、文體比賽等,它能夠豐富學(xué)生的課余生活,提升綜合素質(zhì)和能力。看看下面這些校園活動(dòng)總結(jié)范文,或許能給你在
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以拓寬我們的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)域。范文中作者們思路清晰,條理分明,用詞準(zhǔn)確,給人留下深刻的印象。周杰倫――歌手明星,同時(shí)也是一個(gè)鋼琴明星
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們更好地梳理和理解培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能。參加這次培訓(xùn),讓我全面提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園大班的家長(zhǎng)需要與學(xué)校保持密切的溝通和合作,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我們整理了一些幼兒園大班的教學(xué)資源和課程推薦,供給家長(zhǎng)們參考。1.幼兒解讀月歷,了解數(shù)在實(shí)際
合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,預(yù)防糾紛的發(fā)生,提高交易的可預(yù)測(cè)性和安全性。以下范文是根據(jù)常見的合同協(xié)議模板整理而成,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。甲方:身份證號(hào)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和能力特長(zhǎng)的重要材料,是求職者向用人單位展示自我的重要途徑。在這里,我們分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問題和提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我于20xx年在
企業(yè)在進(jìn)行聘用時(shí),常常會(huì)制定一套完善的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些聘用策略和方法的分享,希望對(duì)您的招聘工作有所啟示。聘用單位:(以下簡(jiǎn)稱甲方)法定代表人:受聘人員
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