優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一
我還每?jī)商鞂懸黄魑模缓笞屚夤o我修改,每次外公都能找出我的缺點(diǎn),幫我改正。
暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí),也有娛樂。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了!
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二
每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事,在這些事件中,有悲傷的,有喜悅的,有難忘的,也有想忘的。而我,當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事,讓我至今仍然后悔不已.
那一天,早上醒來(lái),我覺得家里格外安靜,少了炒菜的聲響,少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是,我便下樓查看。但是客廳,廚房,飯廳都空無(wú)一人,不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里,飯菜都已準(zhǔn)備好,還留著一張紙條,“爸爸媽媽今天有事,很晚才能回來(lái),這里是300元,午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃,照顧好弟弟哦,門窗要鎖好”.看了紙條,我走到弟弟的房間,把還熟睡的弟弟叫醒,讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天,爸媽都不在家,我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐,可高興了。吃完了早餐,我閑來(lái)無(wú)事,拿出手機(jī)玩線上游戲,難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束,我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道,讓弟弟自己觀看,便玩手機(jī)去了。在這之前,我聽從爸媽的話,把門窗都鎖好,以免有陌生人闖入。
玩著玩著,我突然感覺有點(diǎn)嘴饞,想吃薯片,便到櫥柜里翻找薯片,但是卻找不到,原來(lái)上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是,我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片,打算大快朵頤一番。回到家里,我打開薯片,自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說(shuō)他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水給我,而且要熱水,我才肯給他吃。
因?yàn)榈艿芤沧祓挘嫦胍允砥跃投挷徽f(shuō)跑去幫我倒熱水。我想:我要快點(diǎn)吃完,趁弟弟還沒回來(lái),把薯片吃完。所以,我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然,廚房傳來(lái)“啊”的一聲,只聽弟弟哇哇大哭起來(lái)。我循聲走到廚房,只見弟弟跌坐在地,因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环€(wěn),熱水壺竟連同弟弟掉到了地上,弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕,我不知所措起來(lái),趕緊撥電給媽媽,讓媽媽回來(lái)處理弟弟的傷口。
撥通了電話,媽媽知道弟弟的情形后,趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里,然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來(lái)。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后,便等待媽媽回來(lái)。不久,媽媽回來(lái)了,媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過(guò)來(lái),然后把一藥箱拿過(guò)來(lái),而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后,媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒,然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過(guò)后,媽媽帶弟弟到附近的診所查看,以免傷口受到感染。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三
這個(gè)暑假命真不好,有一次差點(diǎn)連家都回不了。究竟是為什么,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái):
那一次,我和媽媽去她的辦公室,那時(shí)媽媽把鑰匙放在了桌面上。等半個(gè)小時(shí)要回家時(shí),媽媽把辦公室門鎖上,走下了樓梯。就在剛下樓的一瞬間,忽然,媽媽像觸電似的停了下來(lái),大叫:“我把鑰匙忘在辦公室了!”
本來(lái)這件事很好辦,去媽媽的同事家借來(lái)辦公室的鑰匙就行了,可那位同事正在杭州,再加上現(xiàn)在學(xué)校正在施工,外面的架子布滿了,小偷一下就爬上去了。
媽媽越想越怕,可又開不了門,哎——這下完了。就在這時(shí)候,媽媽眼睛一亮,找到了包工頭,請(qǐng)求幫助。
不過(guò)我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)榘ゎ^果然身手不凡,不一會(huì)兒就進(jìn)了媽媽的辦公室,打開了門,取出了那寶貴的鑰匙。當(dāng)我和媽媽看到鑰匙的時(shí)候,心里激動(dòng)得不得了,嘴上不知說(shuō)了幾個(gè)謝謝,媽媽從包里拿出100元錢,想給包工頭,可包工頭并沒有收下。看見包工頭的身影,我心里一直在想:這個(gè)世界上果然還有善良的人存在。
來(lái)吧,用你的善良來(lái)感動(dòng)更多的人吧!
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四
暑假發(fā)生的事像漫天的星辰,數(shù)不勝數(shù),那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。
暑假,媽媽看我作業(yè)寫完,正好老家又要收西瓜,便交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù),回家?guī)痛笠淌瘴鞴稀N覄傞_始回去時(shí)興高采烈,以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過(guò)的花一樣——蔫了,看著一望無(wú)際的瓜地,我的眼皮跳了一下。
就這樣,我在太陽(yáng)的暴曬下忙活了一上午。下午,在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心,沒有讓我和小侄去下地。在2、3點(diǎn)的時(shí)候,我和小侄在家閑的沒事干,我突然瞟見角落里的一堆紅薯,心中有了一個(gè)想法:“要不出去烤紅薯吧!”
我把這個(gè)想法告訴小侄,小侄也早想出去玩了,只不過(guò)怕我不同意。我們拿了兩個(gè)紅薯去院子里,又拿了幾塊磚頭圍成了一個(gè)小房子的形狀,然后找一堆柴火點(diǎn)燃后,把紅薯放進(jìn)去。再封住就不用管了。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,雖然我很留戀那些快樂的日子,只不過(guò),要等下一個(gè)暑假了!
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五
假期是我們小學(xué)生為自己增添色彩的日子、是我們難忘的日子,因?yàn)榧倨谟凶銐虻臅r(shí)間讓我們發(fā)現(xiàn)自己,展示自己,現(xiàn)在我把假期中親身經(jīng)歷的意見精彩事展示給大家。
一天,我們的街舞老師告訴我們明天要去“崇寧堡大酒店”里面的大劇院去表演。我們聽了又是激動(dòng),又是興奮!
第二天,我和媽媽、妹妹去“崇寧堡大酒店”。剛進(jìn)去我就驚訝的張大了嘴:五彩的燈光、超大的屏幕,半圓的舞臺(tái)和如山的人群。我的心有多大,舞臺(tái)就有多大!這是我第一次在真正的舞臺(tái)上表演!我激動(dòng)得簡(jiǎn)直要發(fā)狂!
我們“藝舞軒”的節(jié)目還真是五花八門。哦,對(duì)了!我剛才說(shuō)我妹妹也來(lái)了,是因?yàn)槲业拿妹靡脖硌荨N颐妹煤退耐瑢W(xué)們隨著音樂跳起了《你喜不喜歡我》。
幾分幾秒過(guò)去了,“剛才我們看到了小班和中班的街舞表演,現(xiàn)在有請(qǐng)大班的。”隨著主持人的聲音,我們走上了舞臺(tái)。我低頭一看,媽呀!有這么多人!我的心就像揣著小兔子一樣,“撲通!撲通!”地跳。這時(shí),媽媽向我豎起了大拇指,這給我?guī)?lái)了莫大的鼓勵(lì)和自信。隨著音樂的旋律,我不由自主地跳了起來(lái)。優(yōu)美的動(dòng)作加帥氣的poes等于完美的街舞,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次演出,我懂得了“我的心有多大,舞臺(tái)就有多大。”就那一晚上我興奮的都睡不著覺了。直到現(xiàn)在,我對(duì)這次表演還記憶猶新,現(xiàn)在寫出,希望大家和我一起分享。
教師評(píng)語(yǔ):文章真實(shí)地寫出了自己的經(jīng)歷,讓人讀了如身臨其境,注意首尾照應(yīng)。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六
暑假期間,有很多事情值得記住,包括快樂的事情、悲傷的事情、尷尬的事情、光榮的事情、有趣的事情和有意義的事情,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的只有一件事。
早上,做完作業(yè)后,我去鄰居家和同學(xué)家玩。在他家。也許他的大人太吵了,所以我們出去玩吧。
我們漫無(wú)目的地不知不覺地走到了中學(xué)門口。門的兩邊是各種各樣的彩色旗幟。彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。無(wú)聊的時(shí)候,我們開始玩彩旗。
我們中的一個(gè)人畫了一面彩旗,在風(fēng)中揮舞著它,并把它作為武器與之戰(zhàn)斗。我們玩得很開心,突然看到一面五星紅旗。所以我們?nèi)拥羰种械牟势欤ペA得耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦,我用我的力量。我手里拿著紅旗,他手里拿著紅旗的手柄。競(jìng)爭(zhēng)者沒有互相讓步。正當(dāng)我試圖隱藏紅旗的時(shí)候,誰(shuí)想到他會(huì)猛地放開,紅旗的把手戳了我的眼睛。疼痛使我大聲哭泣,在地上打滾,汗水立刻流遍了我的頭。
我媽媽聽到我的哭聲,還沒來(lái)得及穿上鞋子就赤腳跑了出去。她把我?guī)У礁浇尼t(yī)院。醫(yī)生看著我的眼睛說(shuō),“幸運(yùn)的是,我不夠強(qiáng)壯。我眼睛上的電影被輕輕戳了一下。我需要一些針和一些藥24小時(shí),以確保你沒事。”
在回來(lái)的路上,我的眼睛還睜著,所以我媽媽不得不把我抱回來(lái)。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“不管怎樣,安全應(yīng)該是第一位的,尤其是在比賽過(guò)程中,我們應(yīng)該更加注意這一點(diǎn)。”
看著媽媽的眼睛,我嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“是的,媽媽,我記得!”
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七
暑假剛開始,我很不高興,因?yàn)橛幸淮蠖炎鳂I(yè)在向我招手,可為了快點(diǎn)享受無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活,我只能發(fā)奮圖強(qiáng)寫作業(yè),不到一個(gè)月,我就寫完了作業(yè),望著寫滿了字的暑假作業(yè)和作業(yè)本,我體會(huì)到了努力之后的樂趣。
7月23日的時(shí)候,爸爸帶我去草山玩,來(lái)到山腳下,望著比十層樓還高的山,我決定和爸爸,還有姐姐比賽。比賽開始時(shí),我一馬當(dāng)先,把姐姐和爸爸甩到后面。
十多分鐘后,我流出了許多豆大的汗珠,腳磨出了水泡,但勝利就在眼前,我離山頂只有十米之遙,于是我一鼓作氣,沖上了山頂,這時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂。
7月份,有讓我高興的事,8月份當(dāng)然也有。
8月份,爸爸帶著我們?nèi)胰チ思玻以谀抢锏纳虉?chǎng)里買了一把雙管水槍,我開心極了,之后我們回到了賓館。那時(shí),已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了,我馬上去洗澡,洗澡時(shí),我往水槍里擠了一些洗發(fā)液倒了一些水,搖晃了水槍,之后射到了頭上,洗起了頭,看著鏡子里滿頭泡沫的我,我開心地笑了。
這個(gè)暑假,因?yàn)榭鞓罚y忘。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八
我們?cè)缇吐犝f(shuō)中山艦博物館,終于有時(shí)間了,我們來(lái)到中山艦博物館,博物館坐落在長(zhǎng)江金口的山腳下,博物館的建筑從外面看就像一個(gè)大軍艦等著我們到來(lái),中山艦博物館也是國(guó)防教育基地。
檢查身份證,通過(guò)安檢,進(jìn)入中山艦博物館,映入眼簾的是一個(gè)巨大的軍艦,這個(gè)軍艦是中山艦。中山艦是我國(guó)抗日的一代名艦,中山艦原名叫永豐艦,改名變成中山艦是檢查身份證,通過(guò)安檢,進(jìn)入中山艦博物館,映入眼簾的是一個(gè)巨大的軍艦,這個(gè)軍艦是中山艦。中山艦是我國(guó)抗日的一代名艦,中山艦原名叫永豐艦,改名變成中山艦是因?yàn)橐o(jì)念xxx以及紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,中山艦的甲板和底部都炸破了一個(gè)大洞,仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,那是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本人駕駛飛機(jī)炸成這樣的,不幸沉入長(zhǎng)江金口,在江底沉沒50多年后,現(xiàn)在打撈起來(lái),修復(fù)原樣。
來(lái)參觀中山艦的人也很多,我們來(lái)到了二樓,二樓是武器區(qū),有手槍,有火炮,有機(jī)槍,有步槍,樣樣都有,展示了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所有的武器裝備。
我們又來(lái)到三樓,三樓是家具區(qū),有勺子,有刀,有酒桶,有杯子等等……,還原軍艦上抗日將士們的生活場(chǎng)景。
我下到一樓,來(lái)到模型區(qū),這些模型都是戰(zhàn)艦和航母,有遼寧號(hào)等國(guó)外航母。
不知不覺就已看完了整個(gè)展區(qū),心里卻依依不舍,讓我們感受革命先烈的勇敢和愛國(guó)精神,我們也要好好學(xué)習(xí),建設(shè),保護(hù),熱愛我們的祖國(guó),珍惜來(lái)之不易的美好生活。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九
我家有一個(gè)漂亮的大果園,果園里的桃子熟了。我主動(dòng)要求跟著媽媽一起去賣桃:一是平常都在上學(xué),趁放假幫助家里分擔(dān)一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨,鳥兒在枝頭歌唱,草兒舒展著柔軟的身軀,我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),濃郁的桃香撲鼻而來(lái),晃動(dòng)的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個(gè)連一個(gè)地掛滿枝頭,我看的眼花繚亂,看著豐收的果園,我很開心。我和媽媽準(zhǔn)備了好幾個(gè)小筐,提前做好了分工,媽媽負(fù)責(zé)摘桃子,我負(fù)責(zé)把摘好的桃子運(yùn)到三輪車上,并輕輕的擺放整齊,一筐一筐又一筐,汗水浸透了我們的衣服,車上裝滿了,該去賣桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上,媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢,忽然聽到后面有人喊著:“等一等,我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來(lái),并掉頭過(guò)去。阿姨,要買桃啊!我家的桃子可好吃了,先嘗后買,不好吃不要錢,要不您先嘗嘗,我熱情的說(shuō)。阿姨隨手拿了一個(gè)桃子,三兩下就剝開了皮,里面嫩白的果肉立即漏了出來(lái)。她剛咬了一小口,只見那桃汁就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣,不停的往外流。“好甜啊!”多少錢一斤,給我來(lái)一兜!好嘞,我把阿姨選的桃子一稱剛好二十,我又送阿姨了兩個(gè)。阿姨給完錢后開心的回去了。
那位阿姨剛走沒多久,來(lái)了一大群人,我趕緊對(duì)他們說(shuō):“買桃子了,不好吃不要錢,又大又甜,先嘗后買啊!”我說(shuō)著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮,吃后都說(shuō)好,這下我和媽媽就忙開。一會(huì)給這位客人稱桃,一會(huì)給那位客人挑桃,我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背,滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái),然后整理了所剩無(wú)幾的桃子,準(zhǔn)備回家。
我坐在三輪車上,哼著小調(diào),腦海里不禁浮現(xiàn)出賣桃的情景,突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母,鍛煉下自己,不斷成長(zhǎng)哦!
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一大早,我就和爸爸媽媽來(lái)到了泰興公園。
一進(jìn)門,就是一座大橋。橋約有二十來(lái)米長(zhǎng),這座橋的欄桿全部由大理石做的,頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,碧綠小草,艷艷紅花。真是美不勝收,令人心曠神怡。可是,來(lái)是玩的,去------?經(jīng)過(guò)0。01秒的思考,靈感女神用力把我推向了河邊(劃船)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,日落西山,該回家了,好留戀!
著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一
臨近暑假,市政府要舉辦“慶奧運(yùn),迎亞沙,促和諧”家庭知識(shí)競(jìng)賽,我光榮的接受了這個(gè)任務(wù)。
拿到知識(shí)題庫(kù)時(shí),我心里充滿了興奮,我要代表學(xué)校去參賽了!一回到家,我迫不及待地掏出題庫(kù),仔細(xì)一看,一共160個(gè)題目像螞蟻一樣“爬”滿紙。我望著它們,心里有點(diǎn)兒打鼓:這么多?什么時(shí)候能背完?但一想到自己的責(zé)任,咬咬牙看了下去。接下來(lái)幾天,全家忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),早晨背,晚上背。后來(lái),表弟來(lái)我們家住幾天。這下可好,他陪著我們背題。結(jié)果他煩了,一聽到“背題”就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
精心準(zhǔn)備了一個(gè)多月,決賽終于開始了。我看了看對(duì)手,覺得胸有成竹。不過(guò),臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和幾百位觀眾,也著實(shí)讓我心慌了好一陣子。第一輪是必答題,主持人說(shuō)明了規(guī)則之后挨個(gè)兒提問(wèn),我輕輕松松的過(guò)了關(guān)。原本緊張的心情出奇地平靜。第二輪是風(fēng)險(xiǎn)題。輪到我了,我稍猶豫一下,最終選擇了30分的題目。主持人說(shuō)完題目,我輕輕吁了口氣,簡(jiǎn)單的題目!我流利地回答了主持人,她聽后,還表?yè)P(yáng)了我呢,我心里美滋滋的。
最后一關(guān):搶答題。賽場(chǎng)氣氛驟然緊張起來(lái),各參賽家庭手指放在搶答器上,眼睛緊盯著主持人,觀眾也頗有興趣。一聲“開始”剛落,6號(hào)參賽家庭的搶答器就“叫”了起來(lái),我們因?yàn)椴皇煜と绾螕尨穑换卮鹆藘傻李},還被倒扣了10分。我萬(wàn)分沮喪。
最終,我們獲得了三等獎(jiǎng),不過(guò),在整個(gè)比賽過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí),為“慶奧運(yùn),迎亞沙,促和諧”盡了一份力量,又成為文明家庭的代表。所以,我現(xiàn)在想起來(lái)還挺自豪呢。
《作文:記暑假的一件事》這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但我仍忘不了。
那是暑假的一天,也是臺(tái)風(fēng)“鸚鵡一號(hào)”登陸珠江三角洲的日子,那天正巧是我八歲的生日。這天早上,電視直播關(guān)于臺(tái)風(fēng)襲擊各地區(qū)的新聞,一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺(tái)風(fēng)刮倒的路標(biāo)指示牌砸爛了,車內(nèi)的一男一女當(dāng)場(chǎng)死亡,街上的許多廣告牌搖搖欲墜。“鸚鵡一號(hào)”臺(tái)風(fēng)就像一個(gè)無(wú)情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過(guò)窗戶往外看,路旁的樹有的連根拔起,有的折了枝,落葉在空中漫天飛舞;玻璃的燈箱廣告被狂風(fēng)擊得粉碎,碎片灑落一地,只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼,捂著嘴,艱難地行走,一陣狂風(fēng)刮過(guò)他不由自主往后退了幾步,多危險(xiǎn)啊!這是我第一次眼目睹臺(tái)風(fēng)的危害。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但至今還歷歷在目。《記暑假的一件事》。
記暑假里經(jīng)歷過(guò)的一件事福建省泉州泉州南少林武術(shù)學(xué)校五年級(jí)(2)班吳曉敏。
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個(gè)貝殼,述說(shuō)的是這么一件事:
那是風(fēng)和日麗的一天,初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來(lái)到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數(shù),才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的一個(gè)朋友)去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì)兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個(gè)朋友)第一次看見馬,很好奇,付了錢,就坐上馬背。馬特別聽話,我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來(lái)時(shí),我特別舍不得,但迫不得已,只得下來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個(gè)貝殼,述說(shuō)的.是這么一件事:
那是風(fēng)和日麗的一天,初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來(lái)到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數(shù),才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的一個(gè)朋友)去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì)兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個(gè)朋友)第一次看見馬,很好奇,付了錢,就坐上馬背。馬特別聽話,我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來(lái)時(shí),我特別舍不得,但迫不得已,只得下來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
指導(dǎo)教師:謝善智。
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個(gè)貝殼,述說(shuō)的是這么一件事:
那是風(fēng)和日麗的一天,初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來(lái)到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數(shù),才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的一個(gè)朋友)去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì)兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個(gè)朋友)第一次看見馬,很好奇,付了錢,就坐上馬背。馬特別聽話,我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來(lái)時(shí),我特別舍不得,但迫不得已,只得下來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
指導(dǎo)教師:謝善智。
這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但我仍忘不了。
那是暑假的一天,也是臺(tái)風(fēng)“鸚鵡一號(hào)”登陸珠江三角洲的日子,那天正巧是我八歲的生日。這天早上,電視直播關(guān)于臺(tái)風(fēng)襲擊各地區(qū)的新聞,一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺(tái)風(fēng)刮倒的路標(biāo)指示牌砸爛了,車內(nèi)的一男一女當(dāng)場(chǎng)死亡,街上的許多廣告牌搖搖欲墜。“鸚鵡一號(hào)”臺(tái)風(fēng)就像一個(gè)無(wú)情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過(guò)窗戶往外看,路旁的樹有的連根拔起,有的折了枝,落葉在空中漫天飛舞;玻璃的燈箱廣告被狂風(fēng)擊得粉碎,碎片灑落一地,只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼,捂著嘴,艱難地行走,一陣狂風(fēng)刮過(guò)他不由自主往后退了幾步,多危險(xiǎn)啊!這是我第一次眼目睹臺(tái)風(fēng)的危害。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但至今還歷歷在目。
臨澤縣城關(guān)小學(xué)五(四)班。
張浩天。
暑假是一幅畫,描述著我們多姿多彩的暑假生活,快樂的、悲傷的、難忘的……今天,我就來(lái)講一講。
在驕陽(yáng)似火的七月,我們一家決定去喜峪關(guān)酒鋼公園東北角的水上樂園去玩賞。一進(jìn)水上樂園,五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、人工大峽谷、碧波蕩漾的漂流河、浪花四濺的沖浪地。還有管道沖浪、高空滑板……立刻吸引了我,讓我目不暇接。我不由地驚嘆到:“啊,真美呀!這兒真是海洋的童話世界呀!”
首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板,雖然害怕,可真過(guò)癮。接著我又套上救生圈去了沖浪地,哇!這么多人;我也順勢(shì)趕快沖了進(jìn)去,浪花一下又一下地拍打在我身上,好玩極了。
但管道沖浪更是好玩。在高空滑板的兩邊各有一個(gè)紅色的長(zhǎng)管;水把那些大哥哥、大姐姐們從里邊一個(gè)一個(gè)彈出來(lái)。可惜我太小,還不能玩。只能用羨慕的眼光看著他們玩了。
穿越峽谷的漂流河也很有趣。我首先去搶了一個(gè)烏龜船,我們一家坐在烏龜船漂流在小河上,仿佛來(lái)到了大森林里的小河上,一會(huì)轉(zhuǎn)灣,一會(huì)兒直線下沖,最后穿越大峽谷,感覺真是神秘有趣極了。
啊!嘉峪關(guān)的水上樂園真是孩子們夏季游玩的快樂王國(guó)。它讓我們流連忘返,讓我們的暑假生活更加快樂。
二oo八年八月二十八日。
記暑假里的一件事四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)級(jí)1班李洛鑫暑假的一天,爸爸媽媽帶我去成都動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園,迎接我們的是會(huì)跟人說(shuō)話的鸚鵡。“您好,歡迎光臨!”啊,講的還是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我走過(guò)去逗它道:“鸚鵡先生,是你在給我說(shuō)話嗎?”“是我。歡迎光臨,祝你愉快!”這下還真把我給逗樂了。來(lái)到兩棲館。在那兒,我們看到的是兇猛的鱷魚,是灰樵色的,一下了就可能吞下一只雞,那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無(wú)毒蛇和劇毒蛇,蛇里最可怕的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇,分布在意大利、中國(guó)、日本……我還見到了笨重的大象、溫馴的長(zhǎng)頸鹿和周身黑白相間的斑馬,它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥非常奇特,冠是黑色的,羽毛也是黑色的,臉是粉紅色,跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的。海獅很可愛,帶著胡子在水中游來(lái)游去的。豪豬大家一定很少見過(guò),它臉上長(zhǎng)著刺,身體像一頭豬,體型要小一點(diǎn),是一種一惹就發(fā)脾氣的豬。啊!我那天不但過(guò)得很快樂,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二
在這個(gè)暑假里,我歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于學(xué)會(huì)了滑輪。學(xué)滑輪不是很容易的,要持之以恒。
我趁著暑假休息,纏著媽媽買了一雙滑輪鞋。剛買下我就讓媽媽和我練習(xí)。剛開始,媽媽扶著我一步一步的滑,聯(lián)系了半個(gè)小時(shí)后,我膽子大了,讓媽媽放開,我自己滑。起初,順流時(shí)很成功逆流時(shí),剛邁出第一步,“哎呦”我的一聲慘叫。我生氣了,不練了,脫下就要走。媽媽叫住我,說(shuō):“孩子,前往不要半途而廢呀,要持之以恒呀。”我被媽媽勸回來(lái)了。
我換上鞋繼續(xù),一直再練習(xí)逆流,隨著一聲聲慘叫,我終于掌握了滑輪上坡技巧。要用其中一只腳猛地往前,先讓交腳特別發(fā)力,一直這樣循環(huán)下去。
我以為我掌握了上下坡的技巧,洋洋得意起來(lái),媽媽語(yǔ)重心常的告訴我:“孩子,你不要得意,你只是掌握了最簡(jiǎn)單不過(guò)的技巧,難度大的還在后面。”我虛心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我經(jīng)歷了和好幾個(gè)小時(shí)的努力,終于可以掌握滑輪所有的技巧了。
通過(guò)這次練習(xí)滑輪,我懂得了做所有事情都要持之以恒,不能半途而廢。就和學(xué)自行車一樣,只有保持重心,堅(jiān)持不懈才能學(xué)會(huì),大家學(xué)習(xí)東西也要要持之以恒啊!
老師評(píng)語(yǔ):事情記敘具體,并能從中明白道理,說(shuō)明你是個(gè)有心人。努力。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,它們像深海中的一只只貝讓人難以忘卻。今天我就挑一只最美的貝和大家分享。
窗外,車水馬龍南來(lái)北往的車川流不息。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬,你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽身穿警服系著領(lǐng)帶的人,他是一名普通的交警卻有著高尚的品質(zhì)。
一天,窗外人生鼎沸,我走近窗前一看又堵車了。三五輛車擠在兩車道上,路邊的車也想擠進(jìn)來(lái)你,就在這隊(duì)伍不斷“壯大”時(shí)交警叔叔駕著警車風(fēng)馳電掣的趕來(lái)了。一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,一會(huì)讓這輛車停,一會(huì)讓那輛車行駛,不一會(huì)密不透風(fēng)的道路就順通開了,我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是那年夏天。這天,金燦燦的陽(yáng)光四射,小狗熱的伸出舌頭,我也像蒸籠里的“包子”熱的難受。我急忙跑到樹蔭下乘涼,而這時(shí)我又看到了那熟悉的背影在烈日下指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上滴下,汗水浸濕了他的衣裳可他卻從不放松領(lǐng)帶、袖口,雙手有力的指揮著,好像有使不完的力氣。這時(shí),一輛車沖過(guò)紅燈,飛速的駕駛著。交警叔叔立馬駕上警車向那輛車趕去,幾分鐘后交警叔叔立馬趕在他前面,那車的車主迫不得已下車連聲道歉。并在車上貼上罰單扣了6分作為懲罰。之后交警叔叔立刻回到了工作地點(diǎn)。在他不到十米的地方聳立著一棵參天大樹,但他卻沒有休息因?yàn)槟菢又笓]會(huì)不方便。
他高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),從小做起、從身邊做起,幫助有需要的人。正如俗話說(shuō)“助人為樂樂在其中”。這就是讓我難忘的一件事。是他讓我學(xué)到了許多,成為我記憶中最深刻的回憶。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了,但是還深深地印在我的腦海里。
那是在去年10月,迷上qq我開始萌生了一個(gè)念生:充q幣,我想用q幣來(lái)買衣服,扮靚自己的qq秀。于是我上網(wǎng)查詢并學(xué)會(huì)了充q幣的方法。起先,我只充了5元嘗試著買衣服。當(dāng)我第一次穿上自己買的衣服后,別提有多高興了!漸漸地,我開始提高了充值數(shù)額,qq秀越來(lái)越漂亮,花的錢也越來(lái)越多。可是,就在這時(shí),一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難正悄悄地降臨在我的頭上。
一天晚上,我們家接到了一個(gè)驚人的電話:這個(gè)月電話費(fèi)170多元,高出平時(shí)的兩倍,我也嚇了一跳,明白自己因?yàn)槌鋛幣而闖大禍了,但我還想繼續(xù)隱瞞下去。第二天,爸爸去電信局打印電話清單,查查出究竟是什么原因而引起的。
電話費(fèi)單拿回來(lái)了,爸爸發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)陌生的電話號(hào)碼:16885885,一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充q幣的電話號(hào)碼,他放下電話轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嚴(yán)厲地問(wèn):“你最近干了什么壞事?”在事實(shí)面前,我再也無(wú)法抵賴了,低著頭如實(shí)招供了。爸爸聽后,怒目圓睜,在客廳里走來(lái)走去,臉也漲得通紅。半響,才從牙縫里蹦出一句:“罰你一個(gè)月不能玩電腦!”
不能玩電腦并不重要,重要的是我在這次“q幣事件”中,明白報(bào)一個(gè)道理:一個(gè)人在做一件事之前,要先想想這件事該不該做,做了會(huì)有怎樣的后果,想清楚了再?zèng)Q定這件事該不該做。
唉,這都是q幣惹的禍啊!
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五
那位小女孩又來(lái)了,她仍用她天生稚嫩的聲音,說(shuō):“大哥哥我們要愛護(hù)草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她卻還堅(jiān)持不懈地去勸阻。
一次遭受辱罵,
一次遭受毆打,
一次遭受白眼……。
一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此時(shí)我對(duì)小女孩的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)持不懈,但更多的是“傻”,也對(duì)小女孩有種厭惡之感,明明辦不到還要逞強(qiáng),要面子,被人打了那么多次,罵了那么多次……還是不罷休。
我把這美好動(dòng)人的故事拍了下來(lái)。每當(dāng)我想放棄某事時(shí),她就給了我一個(gè)“堅(jiān)持不懈”的性念,提醒我時(shí)時(shí)堅(jiān)持,不放棄。
動(dòng)人音符,奏起一首首動(dòng)聽的歌,那是20xx的美好回憶,勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六
記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會(huì)兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來(lái)。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無(wú)從下筆,眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來(lái),感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了,一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。
過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)把作文收了起來(lái),交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請(qǐng)讓我的作文成功過(guò)關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過(guò)了一節(jié)課,老師把作文批改出來(lái)了,我在心里想:千萬(wàn)不要念我的作文呀!同學(xué)們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒讀過(guò)《優(yōu)秀作文選》,不然我會(huì)難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說(shuō):"這篇作文我讀過(guò)!"肖冰冰舉手說(shuō):"這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的!"蔡永琪舉手說(shuō):"她是抄的!"老師向我走來(lái),投來(lái)疑問(wèn)的目光,我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過(guò)這件事,我十分后悔,沒有常練作文,常看作文書!我的心里十分難過(guò)。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七
本次習(xí)作的重點(diǎn):是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的,而不是道聽途說(shuō)、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過(guò)去的,也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的,甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣,可以是深深內(nèi)疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制,可以是發(fā)生在馬路上,也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。
1.初步學(xué)會(huì)審題,能根據(jù)題目要求寫作文。
2.會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。
3.感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時(shí):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)“審題”,明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”,指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí):學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo),選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn),然后學(xué)生修改作文,完成習(xí)作。
1.復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3.預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們,從你懂事到今天,不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水,去農(nóng)村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來(lái)寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1.學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求?
2.討論明確。
要求:1、審清題意。
2、把經(jīng)過(guò)寫具體。
1.選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來(lái)思考下面的的問(wèn)題。
(1)出示幻燈片,區(qū)別下面兩個(gè)題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考:共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
(共同點(diǎn):所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。
不同點(diǎn):前一側(cè)重于“難忘”,印象特別深刻,在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事,一般來(lái)說(shuō)親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事,重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來(lái)說(shuō)明,某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué),事跡很突出,很感動(dòng)人,你看到這件事,深受感動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)。
幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問(wèn)交警叔叔的事例。
幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。
1、默讀習(xí)作提示,思考:文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事?用“——”把它劃出來(lái)。
2、交流:
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
3、你再想想,還可以寫哪幾種內(nèi)容的事?(動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等)。
4、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。
1、再讀習(xí)作要求。剛才,我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn),選一件親身經(jīng)歷的事,第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過(guò)寫具體。
2、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?
(先寫搶時(shí)間,再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過(guò)程中,作者抓住了戰(zhàn)士們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài))。
3、學(xué)習(xí)“參考片斷”(見課本)。
(1)讀片斷,思考:這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的?
(2)交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷;寫了他的語(yǔ)言,“大聲喊起來(lái)……”;寫了他的動(dòng)作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言,如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說(shuō)”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我。”
(3)朗讀片斷。
記暑假的一件事六年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八
天上的星星一顆一顆,我心中的事一件一件,但隨著時(shí)間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。
那是在我四歲時(shí),我到朋友家玩。一進(jìn)門,我就被他們家深深地吸引了。他們家應(yīng)有盡有,其中最好玩的就是他家的一架飛機(jī),那架飛機(jī)可以在空中飛,也可以在水中游。我覺得太好玩了,就想把它帶走。我剛把飛機(jī)藏在背后,就被我朋友看見了,他大喊:“你偷我東西!你是小偷!”我嚇得丟下飛機(jī)就逃走了。
從那以后,我不敢出門,總怕有人來(lái)抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步,我也是提心吊膽,生怕有人說(shuō)我是小偷。那段時(shí)間我過(guò)得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天,那位朋友來(lái)我家玩,我鼓起勇氣向他認(rèn)了錯(cuò)。他笑呵呵地說(shuō):“我早就不生氣了,我們一起玩吧!”我如釋重負(fù),開心得和他玩了起來(lái)。
雖然這件事已過(guò)去多年,但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處,因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣做人!