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初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:書香墨

讀后感是對我們閱讀過程中產(chǎn)生的疑問和思考的回答和總結(jié)。隨著閱讀的深入,初中生們寫出了許多精彩的讀后感,下面是其中的一部分,請大家欣賞。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇一

《逆水寒》講述的是一場逃亡,一場人生的挑戰(zhàn),一場君子與小人的較量。君子是最終的勝利者,君子無敵于天下。

君子懂得忠誠。在連云寨里,顧惜朝叛變,阮老三帶著戚少商來到了二當(dāng)家的營帳里。面對自己弟兄的背叛與算計(jì),二人非常地絕望。由于忠誠,阮老三做出了一個(gè)重大的決定,他讓戚少商躲進(jìn)地道里設(shè)法逃走并與四當(dāng)家——“陣前風(fēng)”穆鳩平取得聯(lián)系。阮老三引爆了炸藥,與“連云三亂”之一的張亂法同歸于盡。

君子懂得信任。鐵手途經(jīng)古道時(shí)遇戚少商和穆鳩平,鐵手相信戚少商是一個(gè)俠義之人,便替他擋下追兵。戚少商終于逃到了毀諾城,鐵手憑借對他們的信任而忍受住了黃金鱗等人的折磨。因?yàn)樾湃危娱g互相幫助,最終二人也成為了親密的朋友。

君子懂得善良。當(dāng)戚少商等人被鮮于仇和冷呼兒的大軍圍困之時(shí),雷家堡堡主雷卷和他的至交沈邊兒前來相救。后來,無情問他救戚少商的緣由,他卻認(rèn)為這就是他應(yīng)該做的。君子出于內(nèi)心的善良而幫助別人,君子覺得那是人與人之間的一種情誼。

君子懂得寬容。在“安順棧”,髙雞血和赫連春水雖同時(shí)受息大娘委托保護(hù)她和戚少商二人,但他們卻是情敵關(guān)系。他們應(yīng)對息大娘的愛慕而互相嫉妒對方。不過,他們明白君子應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,放下私人恩怨而以大局為重。于是,兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共御強(qiáng)敵顧惜朝、文張等人,為最終的勝利帶來了希望。

君子懂得公正。“捕神”劉獨(dú)峰正義善良、忠心耿耿,卻因朝廷的命令而不得不加入追捕戚少商的隊(duì)伍中。他本想在押送戚少商回京之后再想辦法救走戚少商。沒想到,“捕神”在回京之路上慘遭九幽神君和他的弟子暗算,不幸遇難。劉獨(dú)峰替戚少商想出了以毒攻毒之計(jì)之后便斷氣了。與此同時(shí),無情也在調(diào)查這件案子,他和劉獨(dú)峰都明白戚少商是含冤之人。為了公正,他設(shè)法回京聯(lián)絡(luò)諸葛先生替戚少商實(shí)施以毒攻毒之計(jì),終使戚少商等人得以平反昭雪。

君子之所以是君子,是因?yàn)槠鋬?nèi)在的美好品質(zhì)。人要學(xué)會做一個(gè)懂得忠誠、信任、善良、寬容、公正的君子,是自古以來顛撲不破的整理。千秋之勝負(fù)在于理,故而君子無敵于天下。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇二

前幾天,我看了一個(gè)故事,故事名叫《秋天的懷念》,看了后,使用權(quán)我深受感動。

這個(gè)故事,主要寫了:一個(gè)男人,他身體不好,常常發(fā)脾氣,他的母親看見他這樣自暴自棄,傷心極了,母親常常叫他一起到公園里看花,他一次也沒有答應(yīng)。有一天,男人把家里的電器全部損壞,他的母親躲在一個(gè)墻角里傷心地哭了。她忍不住,終于跑到兒子的身前,跑下來說:“兒子不要這樣。”過幾天,男人終于想通了,他答應(yīng)和母親一起去看花,但是母親已經(jīng)身懷絕癥,過沒多久,母校去世了……讀到這里,我感動得留下了眼淚。

我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的,平時(shí)哆嗦一點(diǎn),也是為我們好。我小時(shí)候,媽媽總是讓我從小培養(yǎng),讓我做家務(wù),掃地、拖地……,我覺得媽媽很偏心,直到有一次,讓我完全改變這個(gè)看法。有一次,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),我們這個(gè)年級的主題是炒菜,正好,我剛剛學(xué)會炒菜,正想在這次活動上表演一番,我按照媽媽給我講的方法,把菜做出來了,在老師們的試味下,我這道菜最終得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們,老師們都夸我廚藝高超。

我明白了媽媽這是為我好,這是為我以后的生活上鋪路,媽媽終有一天會離開我們的,讓我們自己生活下去,不要等到失去的時(shí)候才懂得去珍惜。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇三

在一個(gè)烈日炎炎的下午,我閑著無事,便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》,正巧,翻到了《義俠的行為》。

故事講的是:有三四個(gè)小孩,聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,罵他,譏諷他,而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔(dān)的樣子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可憐克洛西,為他頂罪,并找出欺侮克洛西的人,給了他們教訓(xùn),并讓先生饒恕了他們。

勿蘭諦他們嘲笑弱者,欺侮弱者是不對的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有同情心,遇到弱者應(yīng)該主動去幫助他們,而不是去欺侮他們。卡隆的做法是對的,是義俠的,他同情克洛西,也因?yàn)榭寺逦魇侨跽叨鴰椭@樣的人是值得我們的。

記得有一次,我和爸爸媽媽上街購物,他們進(jìn)了一家服裝店,我不想進(jìn)去,便呆在外面。不遠(yuǎn)處,一個(gè)流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點(diǎn)兒施舍,行人們匆匆而過。有幾個(gè)路過的小孩看他可憐,便向父母討要零錢給他。可是他們的父母卻笑道:“現(xiàn)在的叫化子,都是騙人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚(yáng)長而去。我看見了,很心酸。父母也不知道什么時(shí)候出來了,我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認(rèn)真地說:“你想給就給吧。如果這是騙人的,我們不過損失了幾元錢;如果這是真的,我們就給了他和希望。”爸爸給了五元錢,讓我給了那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐朝我不停地磕頭。

其實(shí),我們每個(gè)人都可能遇到困難和,有些我們可能會戰(zhàn)勝,但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了,我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵(lì)我們呢?人同此心,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,愛就會充滿人間!

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇四

《老人與海》是一部極具教學(xué)影響的小說。主人公是一個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人。

他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下,并沒有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚鰍。因?yàn)樗拇容^破了,在面對這個(gè)龐然大物時(shí)似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚經(jīng)驗(yàn)下,最終還是收服了它。就在老人準(zhǔn)備帶著這些“戰(zhàn)立品”返航時(shí),他受到了攻擊。是,你們沒有想錯(cuò),攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續(xù)攻擊,但老人在面對這些鯊魚時(shí),毫不遜色,一次又一次地?fù)敉肆擞氚阉?dāng)作美餐的鯊魚。我想,這應(yīng)該就是“久經(jīng)沙場”的老兵的經(jīng)驗(yàn)吧。說到這里,你們應(yīng)該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個(gè)執(zhí)著的人,面對困難險(xiǎn)阻,能平靜心理;有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達(dá)到目的再放棄!

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不正需要這種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈地追求,不畏艱難險(xiǎn)阻,在面對強(qiáng)大的惡勢力時(shí),那種從容不迫,毫無畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現(xiàn)狀,屈服于惡勢力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結(jié)果大家可想而知,如果你有著小說中老人的精神,你的未來應(yīng)該和老人一樣是一幅五彩的畫卷!

作為中學(xué)生的我們,不也應(yīng)該向老人那樣嗎?在面對困難挫折時(shí),要用頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈地精神去戰(zhàn)勝它、去克服它。在學(xué)習(xí)中,遇到難題應(yīng)該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說中的老人一樣,為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇五

《天狼》這本書的名字十分威風(fēng),有一種威嚴(yán)的氣魄。

整本書記錄了狼、狗與人類之間發(fā)生的令人蕩氣回腸的故事。

我看書時(shí),仿佛身臨其境。

我跟著“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外見到失散多年的老主人后激動地哭。

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)老主人變成一名罪犯,想從“鬼跳崖”逃跑時(shí),身為警犬的它心情十分矛盾。

但當(dāng)獄警向老主人舉起槍的時(shí)候,毫不猶豫的撲向獄警,甩掉了他手中的搶,和老主人一起沖出了監(jiān)獄,我震驚了,沒想到狗對老主人的感情竟這樣深厚。

當(dāng)“雪虎”的孩子“小斑點(diǎn)”被雪虎誤以為臨陣脫逃咬下了“小斑點(diǎn)”的一只耳朵并趕走了他,我心里難過極了。

當(dāng)雪虎與獨(dú)眼狼珍珍撕咬搏斗,眼看就要沒命的時(shí)候,小斑點(diǎn)不知從什么地方?jīng)_了出來,用自己的生命救了媽媽。

雪虎失聲痛哭,我也跟著不由自主的流下了眼淚。

我被“血杜鵑”與“俠客”狼犬之間相愛的感情所感動。

這之間一個(gè)個(gè)離奇的故事使我入迷。

狼犬、犬類與人類間的關(guān)系是那么復(fù)雜矛盾。

它記載著一場戰(zhàn)斗,一場搭上了無數(shù)條生命的戰(zhàn)斗,一場幾代狼與人之間恩怨的戰(zhàn)斗。

造成這一切后果的,都是“仇”“恨”造成的,使動物與人結(jié)下恩怨冤冤相報(bào)何時(shí)了呀!而化解仇恨的只有愛,就如同“血杜鵑”“和俠客”,本來是仇人,結(jié)果卻結(jié)成了伴侶。

白狗雪玉(虎)與獨(dú)眼狼珍珍,獨(dú)眼狼珍珍與人類,他們之間的關(guān)系注定是你死我活,你殺死我的母親,我殺害你的命。

你殺死我的兒子,我殺死你的孩子。

一命還一命,最后,人類死了一位父親,也是一位好獵手。

犬類只活了白脖和雪玉。

而狼類,一心只想著復(fù)仇,最終卻只剩下了山妖。

山妖幾經(jīng)周折當(dāng)上了狼王,并率領(lǐng)狼群攻擊小村,最后留下的只有人類、狼類、狗類的一堆白骨……。

那狼類與人類間的仇報(bào)了,狗類與狼類間的仇也報(bào)了,換來的卻只有一堆白骨,……愛!是多么的重要,它能把人與獸之間緊緊的聯(lián)系起來,仇恨最終只能帶來兩敗俱傷。

讓我們記住這個(gè)故事,時(shí)刻提醒自己,愛是永恒的!是最偉大的!

為了讓這個(gè)寒假過得更充實(shí)、更有意義,我決定選擇一本名著閱讀。

這本書的書名是《巴黎圣母院》,是法國作家雨果的一部作品。

書中的每一處奢華的教堂建筑物都會令人回味無窮,在作者的筆下,一群性格鮮明生動、極具特色和感染力的人物形象很輕易就被刻畫出來。

其中寫到的吉普賽女人愛斯美拉達(dá)相貌美麗、迷人,性格純真、善良,又多才多藝、能歌善舞,很受人喜愛。

但是,給我留下印象最深刻的人物還屬鐘樓的敲鐘人卡西莫多。

他擁有世上最丑陋的外貌,但卻有著世上最善良的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

而書中的另一個(gè)人物,就是曾經(jīng)收養(yǎng)卡西莫多的克洛德副主教,或許他的外表很漂亮,留給別人的印象也是一個(gè)好人,一個(gè)有愛心的人,但是他的內(nèi)心卻丑陋無比,他總是搞暗中破壞,使別人無法成功。

用無道德而又自私的手段從而使自己達(dá)到目的,更無恥的是他竟然沒有絲毫的罪惡感。

所以,他與卡西莫多自然是無法相提并論了。

他不像卡西莫多那樣,雖然是遭人唾棄,獨(dú)眼、駝背、坡腳,但是盡管如此,卡西莫多仍然自始至終保持著心靈的美麗,甚至是為了愛斯美拉達(dá)而付出自己的生命。

至于弗比斯,他是和克洛德一樣的卑鄙的人。

他們?yōu)榱俗约旱睦妫谷粫ズ鬯姑览_(dá)這個(gè)純潔、僅有十六歲的無辜女孩。

克洛德已經(jīng)得到了他應(yīng)有的報(bào)應(yīng),相信弗比斯也不會有好的下場。

其實(shí),我在剛開始讀這本書時(shí),我很討厭卡西莫多,他的形象太丑陋了,但是卡西莫多原本就善良美好的心靈在故事情節(jié)的襯托下,使他的形象在我心中發(fā)生了巨大的改變,這大概就是心靈的震撼吧。

讀完這本書后,我的心情久久難以平靜,心里充滿了憤怒和同情。

不過,我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識到了美與丑。

書中卡西莫多的那種內(nèi)心美,才是我們應(yīng)該追求的美;而外表上的美,不過是虛無縹緲的東西罷了。

對于現(xiàn)實(shí)中的.我們來說,或許更多的是把外表美放在首要,但是現(xiàn)在我才明白,唯有一顆善良美好的心才是最重要的。

前一個(gè)月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會使我們的情感來一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來。

總而言之,這本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。

這本書主要講了作者黑柳徹子小時(shí)候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。

書中小林宗作校長的獨(dú)一無二的教學(xué)方案,獨(dú)具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。

在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個(gè)和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長。

他非常熱愛孩子,看到學(xué)生做錯(cuò)事,并沒有嚴(yán)厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯(cuò)在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。

向往的是,學(xué)校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),你說這樣的好學(xué)校誰能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個(gè)性,快樂都地學(xué)習(xí)成長。

與他們相比之下,我們就可憐多了。

老師、家長們,總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。

老師控制了上學(xué)的時(shí)間,而家長控制了學(xué)生們在家里的時(shí)間,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都不能離開書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍#屛覀円稽c(diǎn)兒空閑時(shí)間都沒有,更別說是娛樂的時(shí)間了。

我們在家在、老師的逼迫下,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績、分?jǐn)?shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時(shí)間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因?yàn)檫@樣,我們成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,變得毫無生氣。

在競爭的氛圍中,也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實(shí)。

老師、家長們,不要讓我們的童年變成一個(gè)單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧!

《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做。

四字涵蓋了一句哲理,寓意深?yuàn)W,但理解起來并不令人發(fā)憂,畢竟它是取源于生活。

小文章大寓意,取其精華,傳之美德。

字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn),情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!

“游鯤獨(dú)運(yùn),凌摩絳霄”,鯤鵬獨(dú)自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。

學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長大啦,并不需要事事依偎父母,獨(dú)立意識帶給我們勇氣,心中已有一個(gè)高志向,為它去奮斗,堅(jiān)定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍(lán)的天空,怎么不心生欲望呢!

“年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時(shí)期,在青春期中,我們可以更快地進(jìn)步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價(jià)值,是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

命運(yùn)把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?

“光陰似箭,日月如梭”,和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手,時(shí)間總是不善待每一個(gè)人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時(shí)間,它就會對你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必能成就一番事業(yè)。

要做時(shí)間的主任,做一個(gè)青春無悔的人。

不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!

我們是初升的太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運(yùn)動做載體,越活躍越強(qiáng)勁有力。

未來距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠(yuǎn)朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。

這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲,一分耕耘一分收獲!

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇六

最近,我讀了《童年》這本書的(第二)。高爾基令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

《童年》(二)是寫了幼小的高爾基過早地體會到人間的痛苦和丑惡,被臭罵、挨打;幸好也有慈祥的外祖母在細(xì)心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動,我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛,小染坊也毀了,家庭環(huán)境越來越差。你啊,不管遇到外祖父的毒打,還是遇到家人的笑話,你都勇敢面對;從不軟弱,也不會輕易被人嚇倒……阿廖沙,你比我們堅(jiān)強(qiáng)一萬倍!

當(dāng)我寫到這兒,我便想起我的生活:住在大城市里頭,環(huán)境幽雅,房屋整潔、寬敞明亮;擁有豐富的玩具和讀物……并沒有阿廖沙家里那么亂。而且,我的生活比他更有趣,在家中不用受毒打,也有同學(xué)玩;可以上學(xué),學(xué)到更多的知識。阿廖沙也沒有我們這么富有,穿的只是舊衣服!我更想起一些事:周末,我和爸爸媽媽去逛街,眼花繚亂,應(yīng)有盡有。還去了圖書館借書看,課外讀物真多呢!回到家,能看電視,做作業(yè)等。

哎,我多么幸福啊!我也得努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母對我的期望!不能辜負(fù)他們。

阿廖沙的生活并不完美,和我們相比,可真是差十萬(wang)里遠(yuǎn)!雖然你的童年沒有其他孩子那樣幸福,但是,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長大后,我相信你們家會越來越好的。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇七

這幾天我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,讓我受益匪淺。

這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被帶到紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人馬利歐,還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助,并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震紐約城的演奏家時(shí),他卻回到鄉(xiāng)下的草場。

蟋蟀柴斯特想到的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成我可以出名,好不容易人氣盛旺,突然之間,讓我返鄉(xiāng)回家歸隱,我不愿意!對于柴斯特來說,每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長演唱歌曲,多么不自由啊!他寧愿回到故鄉(xiāng),去過那里安寧的快樂生活。

我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼,朋友之間就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),是塔克拿出自己一生的積蓄,讓柴斯特離開籠子,獲得自由。

同學(xué)們不妨去看看這本書,它會讓你明白,自由和友誼,對于我們來說是多么重要。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇八

前段時(shí)日,我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中,讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。

讀完了這本書,我深受感動,這些斑羚竟然這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機(jī)會,團(tuán)結(jié)在一起,用犧牲一半的羊群去挽救另一半,最后擺脫了險(xiǎn)境。

這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個(gè)游戲,我伸出消瘦的右腳,弟弟伸出那胖乎乎的左腳,然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起,如果我們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)走向終點(diǎn),就一人一個(gè)冰淇淋,我和弟弟聽了,興奮地手舞足蹈,躍躍欲試。我得意地告訴弟弟,這么簡單,我肯定沒問題。“哼”,弟弟不懈地望了我一眼說:“我更沒問題。”預(yù)備,三、二、一,開始。聽到口令,我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿,大跨步走了起來,可事情并沒有我想象的那么順利,我們剛走了兩步,就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。結(jié)果我被打破了平衡,身子左右晃悠的厲害,我竭力想站穩(wěn),卻一不小心摔了個(gè)四腳朝天,緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來,但身體卻像被什么牽拉住一樣,動彈不得。最后,費(fèi)盡千辛萬苦,我倆終于爬起來了。“嘀嗒嘀嗒”時(shí)鐘飛快地走著,我一看時(shí)間已經(jīng)過去了一大半,我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又狼狽地摔了幾個(gè)跟頭。

這時(shí),在一旁計(jì)時(shí)的媽媽笑地前俯后仰,提醒我們團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。頓時(shí)讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道:“我們要團(tuán)結(jié),聽我口令,我喊一,抬沒綁的那只腳;我喊二,抬綁著的這只腳。聽懂了嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們便一步一個(gè)腳印,終于在最后一秒鐘到達(dá)終點(diǎn)。

這次的體驗(yàn)給了我一個(gè)深刻的的印象——團(tuán)結(jié)就是力量。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇九

讀萬卷書,行萬里路。書,是我們的良師益友。今天,你讀了書沒?下面是小編采集有關(guān)讀書的材料:

《我是白癡》是一本令人感動的書。如今,我也被感動了。

這本書看上去很幽默,讓人哈哈大笑,但笑過之后卻讓人不禁陷入——大家都是平等的人,為什么要去嘲笑身體或智力上有缺陷的人呢?我們應(yīng)該更加去關(guān)心他們、愛護(hù)他們、幫助他們。那些品德上有缺陷的人才是真正可悲的。

今天,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書,叫《非常女生》。

書中講述了7個(gè)女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。

我最喜歡的角色是魅力女孩冉東陽。她有著聰明、寬容、友愛、善解人意的美好品質(zhì)。當(dāng)然,心靈美外表也很美。她趁父母不在家時(shí),獨(dú)自做了一桌香噴噴的菜,讓父母驚訝不已;她還幫同學(xué)馬加照顧剛出生幾個(gè)月的弟弟小馬達(dá)。同時(shí),我覺得冉東陽的性格特別好,我希望自己也能像她一樣。

我也挺喜歡堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅。她父母離異,母親下崗。她有些自卑,同時(shí)又過度自尊,最討厭別人的同情。她最好的朋友是冉東陽,她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進(jìn)貨。我喜歡梅小雅的堅(jiān)強(qiáng),她比我們都厲害,竟然可以跑到很遠(yuǎn)的地方幫媽媽挑選貨物。

這本書是孫時(shí)雨借我看的,她最喜歡的是堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅。

楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經(jīng)看了兩本了,顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》,我準(zhǔn)備借來看,剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我得自己去買了。

前天,我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。

這本書是一個(gè)美國人寫的,作者名字叫查爾斯。芬格。他游走南美洲,收集了十九個(gè)民間故事,把游記和故事都串聯(lián)起來,記錄在這本書中。

這十九個(gè)傳說有講女巫的,有講巨人的,有講王國的,也有講野獸的。但這些民間故事都和魔法密不可分。

我最喜歡的是第十六個(gè)故事——《魔法之鏡》。從前,有一個(gè)叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久,父親娶了一個(gè)邪惡的繼母。這個(gè)繼母其實(shí)是一個(gè)雙頭蟾蜍怪,她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當(dāng)著素素父親的面對素素非常好,背地里卻一直虐待她。后來,一個(gè)叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡,照出了素素繼母的真面目,識破了她的詭計(jì),并且用箭射死了雙頭蟾蜍怪,挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。

整本書語言流暢,有趣生動,插圖也畫得不錯(cuò),是一本好書,怪不得封面上的評價(jià)是:一本來自南美大陸的《天方夜譚》,一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的童話經(jīng)典。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十

前幾天,媽媽給我買了一本書,叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識融為一體令我大開眼界。《田忌賽馬》就是一個(gè)很好的例子,也是我最喜歡的一個(gè)。故事是這樣的:

戰(zhàn)國時(shí)候有個(gè)人叫孫臏,他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的.才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。

一次,齊國使者來到魏國,孫臏設(shè)計(jì)以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個(gè)人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭注,我包你贏。”田忌相信孫臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭注。

臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢,田忌二勝一負(fù),贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。

故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于,不愧是有名的大兵法家。龐涓是個(gè)小人,明知孫臏的才能比他高,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不應(yīng)該嫉妒他。

做人應(yīng)該做一個(gè)善良正直、謙虛好學(xué)的人,不應(yīng)該嫉妒他人。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十一

路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面,他是一個(gè)理想主義者。

《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說,而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代,但這部小說卻給各個(gè)年齡段的人一種很強(qiáng)烈的共鳴感。無論是對親情的認(rèn)知,對友情的理解以及對愛情的感悟,即使我們離那個(gè)年代已經(jīng)久遠(yuǎn),即使我們身處優(yōu)越的城市,但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。

這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個(gè)字太重要了,讀完這本書,你會多了很多正能量。或許是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊面啊。所以這本書,就像是冬日里的一縷陽光,默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強(qiáng)多了,它沒有那些陳腔濫調(diào),只是無聲的激勵(lì)著自己。因此,就如同“平凡的世界”的奮斗精神,在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會中我們要活下就得抗?fàn)帲蔷鸵馕吨粩嗟靥魬?zhàn)苦難,那我們才能進(jìn)取才能活著。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十二

《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡·愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的'窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡·愛》這本小說,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,卻是簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十三

你讀了《第七條獵狗》嗎?沒有,我介紹給你一本動物小說,讓你知道動物的勇敢。相信你讀了也會深受感動。

這個(gè)故事主要講的是老獵人召盤巴闖蕩山林40年,養(yǎng)的第七條獵狗是軍犬的后裔,老獵人愛狗如愛子,給它取名赤利。但在一次狩獵,老人與赤利遇到一頭兇猛的野豬,他一槍沒能致命,野豬向他猛撲過來。

就在這生命懸于一發(fā)之際,赤利卻藏在草叢不來解圍,幸好野豬被樹的樹杈卡住,他才躲過一劫。老人十分痛恨膽小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利綁起來痛打,還開鍋燒水想把它殺死,和赤利一起長大的艾蘇蘇憐惜赤利,割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中,充滿了委屈。老獵人哪知道,就在他與野豬搏斗的同時(shí),一條眼睛蛇正在草叢向他襲擊,赤利那時(shí)也正在與毒蛇進(jìn)行著一場無聲的搏斗……半年后,饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇,它們發(fā)動襲擊,眼看就要遭遇不測。這時(shí),赤利趕來了,它與豺狗群拼死廝殺,并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。召盤巴趕著受了傷的牛,領(lǐng)著艾蘇蘇,摟抱著昏迷中的赤利,往芭蕉寨一步一步地走去。在召盤巴的眼前,總晃動著檳榔樹下那一幕,老淚從他的眼角里滾落下來。

我認(rèn)為赤利是一條有情有義的狗。它被主人趕走,完全是一個(gè)大冤案,當(dāng)時(shí)召盤巴打野獸時(shí),不小心踩了一枚蛇蛋,眼鏡蛇要攻擊召盤巴時(shí),赤利就挺身而出與眼鏡蛇搏斗。主人在召喚它時(shí),它卻被毒蛇纏住了身體脫不了身,待它咬死了毒蛇來幫助主人時(shí),卻被主人認(rèn)為“不忠”,差點(diǎn)把它殺了。但在主人遇險(xiǎn)時(shí),舍身救主人。我認(rèn)為它不僅十分勇敢,而且很崇高。它是一條好獵狗,比那些狼心狗肺的人好。

我們的`生活中,有一些人,在受到別人恩惠時(shí),表現(xiàn)十分優(yōu)秀;但在別人危險(xiǎn)時(shí),就舍下別人自己逃命,那些人,豬狗不如。恰恰相反,有一些人胸襟坦白,誠懇待人,即使別人對他有誤解,甚至恩將仇報(bào)時(shí),他卻對別人并不憎恨,反而在別人危險(xiǎn)時(shí),不惜一切代價(jià)進(jìn)行幫助,這樣的人,有許多朋友。我想,如果赤利是一個(gè)人的話,他一定是一個(gè)舍己為人、勇敢、品格高尚的人。

這本書教我的道理很多,它就像我的好老師一樣,叫我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十四

本文是關(guān)于一位老婦幫助一名婦女和她的兩個(gè)孩子的。盡管她不富裕,但街頭小販不僅在街上出售熱狗,故意在大街上扔硬幣,而且他已經(jīng)習(xí)慣了,于每天都會做至少一件小事。他用三個(gè)熱狗和一大杯蘇打水換了這個(gè)女人一美元。但是,富人反對街頭小販的做法。

在這個(gè)故事中,老婦人和熱狗販子不是很富有,但是他們有一顆溫暖的心,并且總是愿意幫助那些需要幫助的人,他們的熱情舉動最終得到了回報(bào)。

與他人友好不會花費(fèi)很多,但對有需要的人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。那么,為什么不嘗試對他人友善呢?有一天,您的'好心將得到回報(bào)。做一個(gè)更好的人。

通過這個(gè)故事,作者告訴我們一個(gè)事實(shí):窮人比富人更愿意幫助他人,因?yàn)樗麄兞私庾约旱奶幘场I剖巧疲瑦菏巧啤?/p>

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十五

寒假閑來沒事,想起了老師布置讓我們讀名著《格列佛游記》。于是又拿起了這本書,為什么事又拿起了呢?因?yàn)椋耙呀?jīng)度過了一遍,但是,名著每次讀都會有新的感受。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會墮落與**的諷刺小說。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人****謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。這也是我這次讀完的一些感受吧!

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十六

我今天讀完了《紅樓夢》。上面寫著:女媧補(bǔ)天的時(shí)候,有一塊石頭沒用,這塊石頭通過靈性轉(zhuǎn)世到人間。

這本書很有趣。其中,我覺得最奇怪的是,文中人物寶釵出生時(shí)嘴里叼著一顆通靈寶玉。我看到黛玉在文章中很吝嗇。湘云直言不諱。最好不要太直接。在第十次,他說這出戲就像一個(gè)人。每個(gè)人都知道他不敢說。只有湘云直言不諱。

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十七

與文字深交,始于閱讀;與閱讀相攜,始于啟蒙與成長。

那年,我們才步入初中;那年,我們還未習(xí)慣在天剛蒙蒙亮?xí)r起床,但我們卻愛周末懶在床上;那年,我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。

在那一段與他結(jié)緣的時(shí)光中,他曾這樣寫道:逆水而游的,這是魚兒,順?biāo)碌模鞘强萑~。他的這一番話,使我凝記于心。

是啊,生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷,荊刺相伴。

有人擁有著顯赫的家世,錦衣玉食,無憂無慮,可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風(fēng)雨中敗落下來,以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊,他沒有頹廢,沒有沉淪,沒有放棄自己的夢想,他和妻子一起面對著種種困難,用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹!

有的人熱愛音樂,甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅(jiān)持創(chuàng)作樂曲,面對上蒼的考驗(yàn),他用行動證明了不向命運(yùn)低頭的決心,他便是貝多芬!

還有的人被殘酷的病情導(dǎo)致失聰,失明。但她并沒有因此放棄希望,她在一個(gè)無光、無聲的世界努力的,一步步的,從地獄走向天堂,還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的,她就叫做海倫·凱勒!

通過了解到各種不公平的待遇,原來《初中生之友》那句話是想告訴我們,奮斗是成功的必要條件,要讓挫折成為我們的墊腳石啊!

是的。沒有奮斗的自然是死寂的,它不會擁有蓬勃的生機(jī);沒有奮斗的人生是蒼白的,它不會擁有五彩斑斕的色彩;沒有奮斗的靈魂是凄苦的,他注定永遠(yuǎn)漂泊無依!

謝謝《初中生之友》陪伴的多年,謝謝你告訴我唯有奮斗,才能使生命更精彩,唯有奮斗,才能成功!

這輩子,我要做一條逆水而游的魚!

初中生讀后感逆水寒讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十八

我自從讀《熱》這篇文章后,我知道那時(shí)候的夏天沒有空調(diào),沒有電扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子,或者是躲進(jìn)防空洞里納陰乘涼,躲避酷暑。

文章主要講述了朱自清爺爺那時(shí)候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上來往的人很多,他們穿著各式各樣的衣服,搖著各式各樣的.扇子,猶如一群蝴蝶,在身邊搖來晃去,好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了,都想跳進(jìn)黃河游泳去了。

我想,那樣的夏天應(yīng)該是個(gè)痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào),電扇,冷風(fēng)機(jī),現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進(jìn)超市,那里可是冬暖夏涼的好地方!一走進(jìn)去,哇!真舒服啊!

想想現(xiàn)在這個(gè)社會變化這么大,進(jìn)步那么快,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多知識,這樣才能跟得上這個(gè)社會的快節(jié)奏,做個(gè)有用的人。

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策劃方案對于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,它能夠規(guī)范工作流程,提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn),確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。如果您正準(zhǔn)備編寫一份策劃方案,以下范文可以給您提供一些啟發(fā)和參考。
策劃書還需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,我們要審慎把握每一個(gè)字句。以下是小編整理的權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的策劃書樣例,希望對大家能夠有所幫助。為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力,豐富企業(yè)文
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我已是一個(gè)初三的學(xué)生
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動之前,制定一個(gè)合理的策劃方案至關(guān)重要。以下是一些策劃方案編寫的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懖邉澐桨笗r(shí)有所啟發(fā)。時(shí)間:10月20日9點(diǎn)
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著他們旋
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達(dá)。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對于提升寫作水平有著積極的影響。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中,各式各樣的車越來越
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,具備較強(qiáng)的分析、邏輯思維和問題解決能力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)和幫助。。親愛的爸爸:一晃你回單位已有六天
活動策劃需要注意時(shí)間的安排,合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,并預(yù)留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。活動策劃需要?jiǎng)?chuàng)意和細(xì)致的規(guī)劃,以下是一些活動策劃范文,供大家參考和借鑒。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。小的時(shí)候我們牽著手回家,迎著明
大家好,我是今天的主持人,非常高興能夠和各位一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。大家下午好!十分感激大家參與“典范力氣,
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。原來,生命的力量竟能如此
食品的保存和儲存也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要學(xué)會正確的方法,以延長食品的保鮮期和避免食品變質(zhì)。以下是小編為大家收集的食品知識,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒ㄗh。
閱讀范文范本可以開闊我們的寫作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個(gè)性和魅力。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫作的技巧和要領(lǐng)。同學(xué)們:你們好!擁有健康和快
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。上午好!小時(shí)候,交
通過總結(jié)自己的心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。這次的寒假培訓(xùn)給我留下了深刻的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。我們家像一個(gè)快
幼兒園教案的編寫需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和輔助工具。請大家參考下面這些幼兒園教案示例,了解一下如何編寫教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是人群密集場所,幼兒園的'安全穩(wěn)定關(guān)系千家
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。此刻已是21世
和諧社會要求個(gè)體與集體、個(gè)人利益與公共利益相統(tǒng)一,各種矛盾得到和諧解決。建設(shè)和諧社會是社會發(fā)展的必要條件,也是社會進(jìn)步的方向。最近,我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這
讀后感不僅可以幫助我們對所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫作能力。9.在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對您有所幫助。
讀后感是小學(xué)生在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容進(jìn)行思考和感受的一種寫作形式。這里有一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。假期里,我看了一本很不錯(cuò)的書,
讀后感記錄了我們閱讀過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過對書中情節(jié)、人物和主題的思考,我們可以更全面地理解書籍的內(nèi)涵和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供
讀后感是對閱讀過程的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫一篇屬于自己的獨(dú)特的讀后感,表達(dá)自己的真實(shí)感受。
讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力,提高思考的深度和廣度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。暑假里小作者閱讀
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。夜靜悄悄的來了,星星如棋盤
讀后感可以幫助讀者更好地理解和領(lǐng)悟閱讀材料中的思想和情感。以下是小編為大家找到的一些精彩讀后感范文,在閱讀和分析的同時(shí),也可以參考其中的寫作技巧和思路。
在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和價(jià)值觀,展示獨(dú)特的思考和感悟。以下是小編為大家精心挑選的一些引人深思的讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。趁著兩天假的時(shí)間,我踏上了歸程,回
讀后感作為一種學(xué)習(xí)方式,可以幫助小學(xué)生對書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探索和思考。下面是一些小學(xué)生讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。我小時(shí)候最喜歡看課外書
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“讀萬卷書,行萬里路”,知識
讀后感是一個(gè)讓我們思考和感悟的過程,它讓我們更加熱愛閱讀,并且能夠從中獲得更多的啟示和思考。讀完這本書,我突然明白了生活的真諦,懂得了珍惜眼前的幸福。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。今天,我為了觀
讀后感不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,也可以培養(yǎng)我們的批判性思維和表達(dá)能力。在下面的范文中,可以看到不同讀者對同一本書的理解和解讀方式,展示了多元的思考和
讀后感能夠概括出我們讀書時(shí)的心情變化,也是對書中內(nèi)容的一種回顧和思考。以下是一些讀者對歷史傳記的讀后感,它們展示了人物的魅力和歷史的價(jià)值。我不假思索地答道!”我
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。童年像漫畫家,豐富多彩;童年像調(diào)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
讀后感是一種對所讀內(nèi)容的思考和評價(jià),既可以表達(dá)個(gè)人的喜好和觀點(diǎn),也可以客觀地分析和評判。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來聆聽不同讀者的心聲和思考。
部門的設(shè)置應(yīng)該符合企事業(yè)單位的實(shí)際需要,能夠?qū)崿F(xiàn)工作職能的劃分和協(xié)調(diào)。接下來,我們將分享一些部門總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),大家可以參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用
在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與借鑒。在這個(gè)有趣的暑假,我利用空余時(shí)間
活動方案的編寫可以提前排除一些可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn),確保活動的順利進(jìn)行。需要注意的是,每個(gè)活動方案都有其獨(dú)特之處,我們可以從中找到適合自己的靈感和創(chuàng)意。
通知是一種以文字形式發(fā)布信息、傳達(dá)要求或通告某項(xiàng)事務(wù)的公開文件。我們特意為大家收集了一些經(jīng)典通知范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和指導(dǎo)。廣大就業(yè)者和村(居)民朋
報(bào)告范文可以幫助讀者了解某個(gè)事件或主題的來龍去脈,通過對過程和結(jié)果的概括,形成全面的認(rèn)知和理解。小編為大家整理了一些精選的報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。“走自己的路,讓別人去說吧!
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有組織地進(jìn)行備課和教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中正確使用教育教學(xué)手段和方法。
幼兒園小班的教育方法多樣化,包括游戲教學(xué)、活動教學(xué)等。請看以下幼兒園小班的班級活動圖片,透露出孩子們的成長與進(jìn)步。新綱要指出:幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面,同時(shí)注重培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁?/div>
家長會是學(xué)校向家長傳達(dá)重要信息和政策的重要渠道,可以及時(shí)溝通雙方的期望和需求。以下是近期舉辦的一場成功的家長會活動,為大家提供借鑒和參考。尊敬的家長朋友們:大家
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、人力等,以達(dá)到最佳的效果。在實(shí)施方案的過程中,我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn),以下是一些常見的問題及解決方案
通過寫工作心得,我們可以對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行深入思考,探索提高工作效率的方法和技巧。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考,希望可以給大家在寫工作心得時(shí)
策劃方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免盲目行動和臨時(shí)決策的弊端。這里有一些行之有效的策劃方案供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭!?、成員:各部門負(fù)
寫計(jì)劃書可以提高我們對事務(wù)的組織能力和執(zhí)行力,培養(yǎng)自律習(xí)慣。接下來,小編選取了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為全面了解評估各職能部門的工作績效,細(xì)化、
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽眾一個(gè)深刻的印象。這些演講稿是歷代優(yōu)秀演講者的精心創(chuàng)作和傾注,它們是對人類智慧和靈魂的一次次深入探索。
情況匯報(bào)可以幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問題和不足,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)案例,供大家參考,希望能夠激發(fā)到大家寫作的靈感。20xx年的春分清
小學(xué)生讀后感是對孩子們閱讀過的書籍或文章進(jìn)行感悟與回顧的一種寫作形式。小編特意為大家挑選了一些小學(xué)生讀后感作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。日記。中,主人公恩里科遇到了一
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會。這次震動中真的是震動
愛崗敬業(yè)是緊跟時(shí)代潮流,不斷學(xué)習(xí)提升自己的一種追求。請大家閱讀下面幾篇有關(guān)愛崗敬業(yè)的文章,或許會對你們的工作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:她的榮譽(yù)還有很多很多,她
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛的張瑾玉:你好!收到這封信
讀后感是對書中人物形象和情節(jié)走向的思考,是對故事發(fā)展及背后含義的理解與解讀。這些讀后感范文涉及了文學(xué)、歷史、科學(xué)等不同領(lǐng)域的作品,適合不同人群的閱讀和參考。
優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。。任何事情都有正反
小學(xué)教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,以達(dá)到科學(xué)有效地進(jìn)行教學(xué)的目的。通過研究一些優(yōu)秀小學(xué)教案,教師可以拓寬自己的教學(xué)思路和方法。1、通過對火災(zāi)事件的
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,還在各種課外活動中表現(xiàn)出色,展示了全面發(fā)展的優(yōu)勢。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)競賽中取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)任務(wù)和活動進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它是教學(xué)工作的重要組成部分。小編特意整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。這周的周末是中秋節(jié),緊
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所幫助。1、欣賞和體驗(yàn)散文詩優(yōu)美的意境。2、
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。轉(zhuǎn)眼間,11個(gè)
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一
發(fā)言稿的中間部分要有合理的結(jié)構(gòu),將相關(guān)的觀點(diǎn)和信息進(jìn)行邏輯連貫地組織,闡述出清晰的思路和豐富的內(nèi)容。發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地了解發(fā)言的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和技巧,從而
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