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五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:念青松

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇一

我一下子吃了三塊在吃第三塊的時(shí)候,我不小心把瓜子吃了下去。我一想,瓜子會(huì)在我肚子開(kāi)花,結(jié)果,那時(shí)我的肚子就會(huì)爆掉。我哇地哭了起來(lái)外婆過(guò)來(lái)問(wèn)我,我就清清楚楚地給外婆說(shuō)了外婆聽(tīng)了說(shuō):瓜子只能在泥土里長(zhǎng)成西瓜。我才放心了。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇二

記得小時(shí)候有一次我想借虎子的鉛筆,可他就是不借。我就拿出兩塊錢(qián)買(mǎi)的奧特曼手工紙說(shuō):借我鉛筆吧!他忙拿出了鉛筆。我便把手工紙給了他。后來(lái)鉛筆用完了,奧特曼手工紙也沒(méi)有了,真后悔呀!

當(dāng)初我真傻,兩塊錢(qián)能買(mǎi)8只鉛筆呢,可我卻沒(méi)有后悔藥吃了。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇三

在童年,我做過(guò)數(shù)不清的傻事。但有一件事令我十分后悔。

記的那一天,媽媽叫我去捉魚(yú)喂小貓,我想:“要是我把小貓扔進(jìn)河里它就能吃到更多的魚(yú)了,”

于是我就把小貓扔進(jìn)河里,結(jié)果小貓?jiān)诤永锸箘艗暝灰粫?huì)兒就沉到了水底。

從那以后再也沒(méi)有見(jiàn)到那只小貓了!

直到長(zhǎng)大后,我才知道,原來(lái)貓是不會(huì)游泳的,把它扔進(jìn)河里無(wú)異于在對(duì)它下了死亡判決書(shū)。可惜已經(jīng)回不了頭了,我的那個(gè)恨啊!

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇四

相信每個(gè)人在那五彩繽紛的童年里定做過(guò)不少傻事吧!我也不例外。

小時(shí)候,我常常聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō):“種瓜得瓜,和豆得豆。”我不理解其巾的童思,就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是指農(nóng)物的收成會(huì)按回報(bào)。”

家里的一只貓為什么這樣久還沒(méi)生寶寶呢?既然這樣,我來(lái)到一個(gè)坑,挖了土,把正在熟睡的貓放進(jìn)坑里,埋了土,澆了水。就這樣,我每天每夜都按時(shí)澆水。難道還缺零食。我靈機(jī)一動(dòng),把家里的零食:棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來(lái)的零食。現(xiàn)在可全部耍送走了,我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶,好吧。我把零食全放在坑里。過(guò)了兩周了,為什么貓還沒(méi)生寶寶呢?難道是缺乏營(yíng)養(yǎng)?對(duì)了,我拿了一條魚(yú)放在坑里。都過(guò)去兩個(gè)月了,我焦急死了,怎么貓還沒(méi)生寶寶呢?我跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢慌拇笸日f(shuō):“糟了。”她來(lái)到院子里,扒開(kāi)土,貓死了。我傷心極了。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇五

同學(xué)們都做過(guò)傻事。記得在我四歲的時(shí)候,我看電視上唱戲的人袖子特別寬大,于是,我把我的衣服袖沿著縫剪開(kāi)了。媽媽見(jiàn)了,又好氣又好笑。

記得還有一次,媽媽讓我去摘棉花,我聽(tīng)成了去摘花,我一字之差摘了花兒,媽媽批評(píng)了我,我這才明白,原來(lái)媽媽讓我去摘棉花呀!

傻里傻氣的我真是荒唐可笑!

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇六

在以前,我和弟弟才四歲,媽媽和我們來(lái)菜地,我和弟弟一到菜地,弟弟在旁邊玩土,我在那兒看著小苗,小苗長(zhǎng)的很慢,我就拔它們了,轉(zhuǎn)眼間我上了二年級(jí)了,我學(xué)了拔苗助長(zhǎng)后,才知道我那時(shí)候錯(cuò)了。

我太著急了,我要有耐心。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇七

童年!說(shuō)起童年,它是五彩繽紛,像海灘的貝殼。它似風(fēng)鈴,在風(fēng)中歡歌;它又像無(wú)字的歌謠,叮叮當(dāng)當(dāng),悅耳動(dòng)聽(tīng)。這些貝殼中,有美好的、有傷心的、有高興的、有天真可愛(ài)......

在一年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃,這個(gè)泥娃娃十分可愛(ài),我可喜歡她呢!她有著高高的`鼻子,鼻子下有一張櫻桃小嘴,她有著可愛(ài)的臉蛋,穿粉色的小連衣裙,腳上穿著一雙精美的小鞋子。

有一天,我在吃飯的時(shí)候抱著泥娃娃不小心把泥娃娃給弄臟了。頓時(shí),我大哭起來(lái)。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想,呀!我可以幫泥娃娃洗澡呀!

我拿來(lái)一盆水。和一條毛巾。我決定先把泥娃娃抹了抹,把她的衣服洗干凈了,然后再幫泥娃娃洗澡。我用毛巾搓呀搓呀,呀!泥娃娃怎么更臟呢?哦!是不是我搓得不夠用力呢?于是我更大力了。可泥娃娃被我越抹越臟。我急了忙,把她放進(jìn)水里。看!泥娃娃在水里泡沒(méi)了!我頓時(shí)大哭起來(lái),哭得是那么傷心!媽媽循聲趕來(lái),一看,便哭笑不得,說(shuō):”你這孩子,你怎能給泥娃娃洗澡呀!”后來(lái)媽媽安撫我后,告訴我,泥娃娃不能沾水的。

說(shuō)起童年,有笑、有哭、童年里會(huì)做的傻事,今后是不是不會(huì)再做了。但是,我覺(jué)得那些傻事是多么的美好。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇八

小時(shí)候,我經(jīng)常做一件件傻傻的事情,有一件,我至今都無(wú)法忘記。

那時(shí)我還在幼兒園,來(lái)到了自助餐廳,看到了有一個(gè)綠綠的東西,跟獼猴桃的顏色一樣,放在一大堆的碟子當(dāng)中。當(dāng)時(shí),我最喜歡吃的一個(gè)東西就是獼猴桃了,我把它當(dāng)成了獼猴桃醬!看著許多人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)去那一碟,于是,我興高采烈的也拿了一碟,猜想:“這個(gè)東東一定會(huì)很好吃的!”端回了桌子。

現(xiàn)在想起來(lái),真是太好玩了!連芥末都會(huì)去這么大口吃,真是太好笑了!

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇九

童年就像一顆璀璨的星星,倘佯在我的腦海深處。雖然它已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但童年的光芒卻在我的記憶中熠熠生輝。它是那么的活潑有趣,讓我久久不能忘懷,又是那么的.生動(dòng)誘人,讓我總是在不知不覺(jué)中將它回味。現(xiàn)在,就讓我來(lái)和你一起分享我童年時(shí)的一件趣事吧!

我的童年記憶里最有趣的一件事莫過(guò)于捉蝌蚪了。那時(shí)候,哥哥總喜歡帶著我去田野旁邊捉蝌蚪。久而久之,后來(lái)每次只要哥哥一開(kāi)口說(shuō)“走,我就立刻連蹦帶跳地跟著他后面跑了。也許,你會(huì)覺(jué)得不就是捉蝌蚪嘛,有什么大驚小怪的。如果這樣想,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@件小事情里面可著實(shí)藏著不少大學(xué)問(wèn)呢。

記得有一個(gè)雨霽天晴的下午,我和哥哥來(lái)到一個(gè)水清又淺的小丘旁邊捉蝌蚪。哇,里面的蝌蚪可多了,那些黑溜溜、胖嘟嘟的小身子配合著那多么自在的小尾巴,正開(kāi)著聯(lián)歡舞會(huì)呢。我躡手躡腳地,慢慢地靠近了它們,然后哥哥開(kāi)始細(xì)心地教著我要怎么捉小蝌蚪。首先,我將雙手輕輕在水里攤開(kāi),分別放在蝌蚪的左右兩旁,如果看到一只蝌蚪游過(guò)來(lái),我就立刻用手輕輕一捧。啊!捧到了,我興奮不已地喊著:“哇噻!我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了。哥哥一聽(tīng),趕緊噓著說(shuō):“瓊瓊,不要叫,你看蝌蚪都被你嚇跑了。我一看,果然,那些小家伙一瞬間都逃散到水田中央去了。我不禁聯(lián)想到了毛主席的一句話(huà):不要被勝利沖昏了頭腦。真是一時(shí)的喜悅,讓我沖昏了頭腦。后來(lái),我和哥哥只好另外找了一個(gè)地方重新開(kāi)始我們的行動(dòng)。

我好想時(shí)間可以倒流回去,讓我繼續(xù)回到那一個(gè)充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年,我繼續(xù)認(rèn)真地捉著蝌蚪,一只、兩只、三只、四只、五只……。這是多么地有趣,多么的美好。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十

啊,我終于見(jiàn)到大雪紛紛的景象了,我終于可以愉快地玩雪了!

一天,我正和爺爺在談?wù)撝甑娜な隆0职指嬖V我,他小時(shí)候會(huì)脫掉鞋和襪,光著腳丫在雪地里玩耍,玩冷了,穿涼鞋,不凍不歸。聽(tīng)后,我也心血來(lái)潮,想試一試,便把爸爸媽媽騙上樓,自己卻學(xué)著爸爸小時(shí)候的樣,赤腳玩雪去了!

我在雪中歡歡地玩耍,有時(shí)還坐在雪堆上,左手一把雪,右手也一把雪,把它揉成小雪球,過(guò)了許久,我的身旁已滿(mǎn)是小雪球了,這時(shí),路邊走過(guò)幾個(gè)小孩,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我不耐煩了,火冒三丈地對(duì)他們說(shuō):“你們說(shuō)呀,小心我用小雪球咂你們,哼!”他們知道我是個(gè)膽小鬼,不會(huì)干這種事,可我今天就要證明給他們看,我魯沁怡也不是好惹的,于是,拿出兩個(gè)雪球,向他們?cè)胰ィD時(shí),我的面前出現(xiàn)了兩只小花貓!剛好這時(shí),媽媽下來(lái)拿東西,看見(jiàn)了這場(chǎng)景,媽媽十分驚訝,問(wèn)我怎么回事,我便一五一十地告訴我媽媽。媽媽替我向他們道歉了,并將我拉回房間里,好好把我批評(píng)了一頓。這里,我有些后悔了,不該這么淘氣。我的整個(gè)人都在哆嗦,媽媽看我這副樣子,給我充了熱水袋,開(kāi)了空調(diào),讓我待在房里,不要再出去惹事生非。我在房間里待了好一會(huì)兒,覺(jué)得很舒服了,又忍不住偷偷摸摸地出去玩雪了。

這次,我穿上了涼鞋來(lái)到雪地,搭了許多各式各樣的東西,你們瞧,有雪橋、有雪人、書(shū)本,還有糖果呢!都非常精美哦!只可惜,沒(méi)有顏色,沒(méi)關(guān)系,我拿彩色筆來(lái)涂。“哇,漂亮呀!”我大聲喊著。我拿起一顆顆五彩繽紛、小巧玲瓏的雪球,夾在自己腳丫里,我凍得大叫,于是,媽媽跑去我的房間,發(fā)現(xiàn)我不在,很慌張,又急匆匆地趕下樓,發(fā)現(xiàn)我又坐在雪地里,腳凍得通紅,既生氣又為我擔(dān)憂(yōu),猶豫后,還是心痛地把我抱回了房,給我拿來(lái)熱毛巾,包在腳上,問(wèn)我怎么樣了?看得出,媽媽十分關(guān)心我,這一刻,我感到十分幸福。之后,媽媽對(duì)我說(shuō)了許多話(huà),使我深受感動(dòng)!并且讓我好好反省一下。

通過(guò)這件事,我再也不那么淘氣了,要做一個(gè)懂事的好孩子!

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十一

每個(gè)人都有美好的童年回憶,而童年里有趣的事也像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事我漸漸淡忘了,而有的事卻在腦海里怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中的一件童年趣事,分享給大家。

記得七歲那年某個(gè)星期天,爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢跃妥尃敔斈棠陶疹櫸摇3酝晡顼埡螅冶慵s上了朋友們一起去了文化廣場(chǎng)玩我們最喜歡的游戲老鷹抓小雞。

游戲規(guī)則是:一、石頭剪刀布決定各自角色,輸?shù)娜水?dāng)“老鷹”,再在勝利者中選出一個(gè)“母雞”,其余的是“小雞”。二、游戲過(guò)程中任何人不能超出活動(dòng)范圍,“小雞”如果被“老鷹”抓到就算輸,要淘汰出局。

最終小明當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)了“母雞”。只見(jiàn)游戲剛開(kāi)始小明就來(lái)了個(gè)假動(dòng)作想嚇我們,還惡狠狠地盯著我身后的“小雞”。他先來(lái)了一個(gè)“猛虎下山”,我急忙張開(kāi)雙手擋住他。他也不甘示弱地和我玩起了持久戰(zhàn),開(kāi)始了轉(zhuǎn)圈追逐,直到雙方都喘著粗氣才停下。我看他也挺累的,應(yīng)該不會(huì)進(jìn)攻了,所以我就放松了警惕,“小雞”們也放松了警惕。誰(shuí)知他見(jiàn)我們都沒(méi)有防備著他,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到后排抓住了一只“小雞”。這一步的松懈就導(dǎo)致了我們“雞群”處于下風(fēng),很快,在小明的猛烈進(jìn)攻下我們?nèi)姼矝](méi)。雖然這場(chǎng)比賽我輸了,但還是挺開(kāi)心的。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十二

每當(dāng)回憶起我的童年,我就會(huì)忍不住想起童年做的一些傻事。

記得六歲那年,我一個(gè)人在屋里看電視,電視里面正在播放騎馬比賽,看的'我心里癢癢,直想過(guò)一過(guò)騎馬癮。我不經(jīng)意的一彪,看見(jiàn)我家那條高大的狼狗。這時(shí)一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò):這條狗跟馬差不多,騎上去肯定好玩,說(shuō)不定比馬還好玩呢!我一個(gè)跟頭翻了起來(lái),穿上鞋來(lái)到狗的身邊。但待我還沒(méi)走近時(shí),那狗發(fā)瘋似的叫了起來(lái)。啊,我明白了:應(yīng)該禮尚往來(lái)嘛,哈哈,我真是個(gè)天才啊。我趕緊到廚房拿了幾根骨頭,小心翼翼地走到狗的身邊,柔聲柔氣的說(shuō):“高大的狼哥哥,你就讓我騎一會(huì)兒吧,我很輕的,這骨頭給你吃行不?“誰(shuí)知這狗非但不領(lǐng)情,不吃我給的“報(bào)酬“,反而比剛才叫的更厲害啦。還差一點(diǎn)咬著我。

我把骨頭往地上一摔,心里不禁想:好你個(gè)狗啊,我給你骨頭吃你還不讓我騎,并且差一點(diǎn)咬著我,那就別怪我不客氣啦。我回廚房拿把菜刀,到狗面前,兇狠的說(shuō):“臭狗,你信不信,你要再不讓我騎,我就把你給砍了,煮狗肉吃了!“說(shuō)著我還做了個(gè)要砍-人的姿勢(shì)。這次狗被我嚇著啦,沒(méi)有叫。正當(dāng)我快要騎上去的時(shí)候,狗突然一個(gè)激靈,站了起來(lái),尾巴一甩,恰好甩到我那嫩紅的小臉上。氣的我把刀一扔,跑去找姥姥訴苦去了。

童年的這件傻事我一直記憶猶新,現(xiàn)在想起還覺(jué)得開(kāi)心。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十三

童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年里的傻事是那樣地讓人笑破肚皮,我就有這么一件事,至今想起來(lái)還讓我捧腹大笑。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的日子,我看見(jiàn)家里的母雞正在孵小雞,一個(gè)念頭就在我腦海中誕生了:”母雞能孵小雞我也應(yīng)該可以呀!說(shuō)不定還可以孵出小雞來(lái)呢!”我說(shuō)干就干,在雞窩里撿了一個(gè)雞蛋,急忙跑到被窩里。先把床單鉆一窩,再小心翼翼地把雞蛋放上去,然后跑去把媽媽存放著的棉被給抱出來(lái)蓋在雞蛋上,我又謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)被窩,等待著。一小時(shí)、兩小時(shí)始終沒(méi)見(jiàn)著小雞的影子,我居然忍不住睡著了,而且一睡就是半天。等我醒來(lái)感覺(jué)腳底棉糊糊的,掀開(kāi)被子一看:啊!雞蛋被我給蹬碎了!天哪,太讓人悲傷了!可我不甘心,又開(kāi)始了二次計(jì)劃。

床上孵不成,我就到雞窩里孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前,對(duì)母雞說(shuō):“雞大嫂,你累了吧!我來(lái)幫你,可以嗎?”接著,我小心地把母雞抱出雞窩,正準(zhǔn)備蹲進(jìn)去,誰(shuí)知那母雞扭頭就給我一口,我哇地一聲哭了起來(lái),再也顧不上孵蛋,轉(zhuǎn)身就向房間跑去,可那雞大嫂窮追不舍,“媽媽?zhuān)【任遥】靵?lái)救我!”我高聲呼喊,可叫天天不靈,叫地地不應(yīng),直到我跑到廁所里才逃脫了雞大嫂的魔掌。

“呵呵呵!”,童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達(dá)的笑聲!

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十四

一個(gè)再聰明的人,也不可能沒(méi)做過(guò)傻事。就說(shuō)我吧,在小時(shí)后就做過(guò)一件又一件的傻事。

我小時(shí)候不在深圳上幼兒園,是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前,都會(huì)用清水把米淘?xún)簦俚惯M(jìn)電飯鍋。那時(shí)我就琢磨著,想淘一次米。不過(guò)幾天后,米沒(méi)等來(lái),倒等來(lái)了兩包鹽。爺爺去市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,順便買(mǎi)了兩包鹽,回來(lái)之后就把鹽擱在有點(diǎn)矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時(shí)候,我便端詳起那兩包白花花的東西。我看著看著,把鹽看成了米,竟糊里糊涂地抄起一包鹽,倒進(jìn)了裝滿(mǎn)清水的水盆里。那只水盆比較小,但我還是有點(diǎn)吃力地把水盆抱下來(lái)。我不亦樂(lè)乎地淘著“米”,盆里水花四濺,鹽都溶解到了水里,打濕了我的頭發(fā)。淘著淘著,盆里的`水幾乎都沒(méi)了,轉(zhuǎn)移到我的身上和地板上。這個(gè)時(shí)候,爺爺忙完了,走了回來(lái)。爺爺看見(jiàn)滿(mǎn)身鹽水,臟兮兮的我,又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽,爺爺立刻明白是怎么回事,訓(xùn)了我一頓,接著就把我丟進(jìn)了洗澡盆里,把我洗干凈了。

說(shuō)到這次淘鹽時(shí)間,我又想到另外一件傻事。

幼兒園放假之后,我都會(huì)回到深圳的那個(gè)。那時(shí)候我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。到深圳之后,媽媽給我買(mǎi)了一盒蠟筆。媽媽告訴我,要在紙上畫(huà)。我問(wèn),紙是什么樣的?媽媽又說(shuō),是白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我看見(jiàn)了刷的雪白的墻壁認(rèn)為那就是所謂的“紙”,在媽媽到房間用電腦的時(shí)候,我把蠟筆盒打開(kāi),站到沙發(fā)上,就開(kāi)始對(duì)墻壁進(jìn)行“加工”。具體用什么顏色畫(huà)的不清楚,只記得畫(huà)完之后,我叫媽媽來(lái)看,并神氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗∵@是你,這是我,這是爸爸,這是房子。”結(jié)果大家應(yīng)該都知道了吧?媽媽哭笑不得,不知道該把我怎么辦。

時(shí)間閃回到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是那個(gè)傻傻的小孩子了。現(xiàn)在的我從傻事中獲得了許多經(jīng)驗(yàn),成為了精明能干的小孩子。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十五

在我的記憶中,至今還有一件另外回想起來(lái),還感到十分有趣。

記得那次,我回老家看爺爺奶奶。爺爺奶奶家養(yǎng)著一只大公雞,還有幾只母雞和小雞。

那只大公雞高傲得很,它全身的羽毛亮得耀眼,鮮艷的雞冠像是一位國(guó)王在民間出巡。幾只母雞就像是國(guó)王的妃子領(lǐng)著孩子。

我忽然有一種逗逗它滅滅它的勢(shì)氣的想法,便問(wèn)奶奶可不可以喂它,奶奶欣然答應(yīng),給了我一筐玉米雜糧。我抓了一把在手中,奔向大公雞。我把玉米粒拋向天空。玉米粒從空中直直的散落下來(lái),像一顆顆雖然體型小,但是力量很大的小子彈。大公雞正巧在院子中央,墜落下來(lái)的玉米粒一顆接一顆地砸向大公雞,大公雞被砸得滿(mǎn)院子跑,我瞧見(jiàn)這情景,情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

我心想小樣,叫你裝高傲大公雞仿佛看穿了我的心思,發(fā)出嘹亮的叫聲,想我奔來(lái)。我一看情勢(shì)不對(duì),拔腿就逃,豈料,大公雞追著我滿(mǎn)院子跑。它咯咯地叫,我驚慌失措地大喊媽媽?zhuān)让。獔?bào)復(fù)我。媽媽聽(tīng)后趕緊出來(lái)將大公雞趕走,我早已淚流滿(mǎn)面,大公雞得意洋洋地走了。

這件事是我現(xiàn)在想起還覺(jué)得可笑,讓我記憶猶新。

五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十六

打開(kāi)記憶的閘門(mén),在我七彩的童年中,有許許多多的事像滿(mǎn)天的星星一閃一閃的,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。

記得那是我上幼兒園的第一天,剛走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一間神奇的小屋,那小屋沒(méi)有門(mén)和窗。

我覺(jué)得挺有意思,便疾步來(lái)到小屋前。哇!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著?這——這小屋里居然有個(gè)人長(zhǎng)得和我一模一樣,也穿著米老鼠套裝,還系了一條白圍巾呢!我雖然感到奇怪,但還是很有禮貌地朝他招招手,打了個(gè)招呼:“你好!你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他也學(xué)著我的樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴,只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇,你學(xué)我,我讓你學(xué)!我一邊想,一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了,他學(xué)得像極了!我越來(lái)越好奇:那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)?他為什么和我這么像呢?沒(méi)辦法,我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。小朋友,希望你不要做這種傻事啊!

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五年級(jí)童年趣事童年傻事(實(shí)用17篇)篇十七

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的童年,每一雙眼睛都珍藏著童年的樂(lè)趣;每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著童年的風(fēng)味。因?yàn)橥辏抛屛覀兛吹搅耸澜绲拿利悺?/p>

“唉。”“唉……”“唉——”這都嘆了三口氣了,還不是因?yàn)槲业膵寢尰陫y后變得太漂亮了,而奶媽卻不給我化,說(shuō)我才四歲,化了傷皮膚!切這個(gè)自私的媽媽,不想給本寶寶化妝直說(shuō)嘛,何必找理由,騙小孩!

這天,機(jī)會(huì)來(lái)啦!媽媽出去有事,我一個(gè)人在家,想到能變漂亮了,我高興地在床上打滾,又是蹦,又是跳。玩夠了跑到媽媽房間,剛拿起代妝品,心想:這化妝品顏色太少,換……水彩筆!

我拿起了新買(mǎi)的水彩筆,想:粉色涂腮紅吧!紫色眼影!棕色嘛……眉毛吧,剛好當(dāng)今流行。口紅就紅色吧!想好這些,我就抓緊干,生怕媽媽突然回來(lái)。

“化妝”完畢,我照了照鏡子,嗯……美美噠。本來(lái)是想呆在家里,乖乖等媽媽回來(lái)欣賞“杰作”,后轉(zhuǎn)念一想:我這么美,怎么能就一個(gè)人欣賞呢?應(yīng)該分享給別人看一下嘛!

想到這兒,我撒腿就跑,鎖上門(mén),穿著小皮鞋,高傲地走在路上,果然,回頭率超高,他們都嘴巴張成“o”型,驚訝地看著我,還有人在一旁指著我竊竊私語(yǔ),我很是得意,沾沾自喜的想:這么多人都被我的“美貌”折服啦!

我出門(mén)溜了一圈,滿(mǎn)足地回了家,媽媽看到了,驚得半天說(shuō)不出一句話(huà),眼珠子都快蹦出來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我便一五一十地告訴媽媽?zhuān)⒓磁醺勾笮Γ骸澳氵@傻孩子,你看你都把自己的臉當(dāng)成調(diào)色盤(pán)了……”

媽媽耐心地用了很久的時(shí)間才把我的“調(diào)色盤(pán)”洗干凈。

時(shí)間飛快地過(guò)去了,現(xiàn)在十一歲的我再也不會(huì)干把臉當(dāng)“調(diào)色盤(pán)”的傻事了。我默默地回憶,慢慢地寫(xiě)著,又聽(tīng)見(jiàn)那純潔、銅鈴般的笑,又看見(jiàn)讓人“驚艷”的臉……不禁笑出了聲。

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開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉行的一種莊重而重要的儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲。大家下午好!我是leads班a
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。在制定策劃方案時(shí),可以參考這些范文中的思路和方法,以便更好地實(shí)施項(xiàng)目。12月22日(周六)―
活動(dòng)方案是為了完成某種目標(biāo)或達(dá)到某種效果而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)和步驟。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等因素。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)方案,
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。7月里的一天,我的外公、小舅舅
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。最近一段時(shí)間,全國(guó)各地不斷有中小學(xué)生溺水
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)校食堂使用的餐具,
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。如果社會(huì)是大地,那么
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后,對(duì)其中觸動(dòng)自己的內(nèi)容進(jìn)行思考、總結(jié)和分享的一種記錄方式。在下面的范文中,作者充分展示了自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。
讀后感是對(duì)于我們通過(guò)閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對(duì)文學(xué)的理
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書(shū)帶給我們的影響和啟示。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式。我們先說(shuō)說(shuō)心狠手辣的九尾狐貍精吧。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的法定依據(jù),對(duì)于維護(hù)雙方權(quán)益具有重要意義。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀勞動(dòng)合同的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(用人單位)名稱(chēng):地址
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。此刻已是21世
幼兒園教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和輔助工具。請(qǐng)大家參考下面這些幼兒園教案示例,了解一下如何編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的'安全穩(wěn)定關(guān)系千家
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。我們家像一個(gè)快
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下這些優(yōu)秀作文充滿(mǎn)著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫(xiě)作中有所突破。這次的寒假培訓(xùn)給我留下了深刻的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。上午好!小時(shí)候,交
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
閱讀范文范本可以開(kāi)闊我們的寫(xiě)作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個(gè)性和魅力。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。同學(xué)們:你們好!擁有健康和快
食品的保存和儲(chǔ)存也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要學(xué)會(huì)正確的方法,以延長(zhǎng)食品的保鮮期和避免食品變質(zhì)。以下是小編為大家收集的食品知識(shí),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒ㄗh。
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。原來(lái),生命的力量竟能如此
大家好,我是今天的主持人,非常高興能夠和各位一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。大家下午好!十分感激大家參與“典范力氣,
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。小的時(shí)候我們牽著手回家,迎著明
活動(dòng)策劃需要注意時(shí)間的安排,合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,并預(yù)留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)意和細(xì)致的規(guī)劃,以下是一些活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,具備較強(qiáng)的分析、邏輯思維和問(wèn)題解決能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。。親愛(ài)的爸爸:一晃你回單位已有六天
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫(xiě)作水平有著積極的影響。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中,各式各樣的車(chē)越來(lái)越
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