無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選一
乙方:
乙方受聘于甲方,從事 工作,聘期1年,自20xx年8月28日至20xx 年8月28日,期滿后自行解聘。聘期內甲乙雙方應履行以下責任:
甲方責任:
1、甲方向乙方提供現有工作條件,詳細布臵工作任務及有關工作要求。
2、甲方向乙方公布有關管理制度及實施細則,并抓好落實工作。
3、甲方定期對乙方進行政治思想教育、師德師風教育。
4、甲方定期對乙方進行教學指導和業務培訓。
5、甲方根據學校實際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。
6、甲方定期對乙方進行檢查、考核、考評,乙方若不能履行職責,甲方有權解聘。 乙方責任:
1、乙方有責任按時、按質、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作,尊重甲方分管領導,服從甲方的監督、考核及管理。
2、乙方要認真貫徹執行教師職業道德規范,從思想品德、學識品德、文化修養、生活作風、言行舉止、創新精神等方面嚴格要求自己,注意為人師表,不折不扣的完成學校分配的各項任務。
3、乙方必須具備高尚的思想情操,強烈的事業心,責任感和較高的業務水平,認真鉆研教材,課程標準,根據上級要求和學校的實際情況,認真備課寫好教案,包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業布臵、教學反思等。
4、乙方積極參加教研活動,注意校內外的教學動態,參與備課組的教學和教研活動,提出合理化的教學建議,支持和協助備課組搞好教學工作,認真負責地準備好中心發言的內容,共同研究提高課堂教學質量。
5、乙方在施教的過程中,必須貫穿新課程理念,根據學生具體情況,因材施教,啟發誘導,啟發學生的積極性,使學生切實掌握本學科的基礎知識和基本技能,培養學生分析、解決問題的能力,認真批改和評講作業,課后填寫教學總結。
6、乙方必須積極參加繼續教育和業務進修,熟悉并掌握教育教學的理論、方法和教改的信息,更新本學科的知識,適應教改形勢,轉變教育觀念,積極進行教學科研。
7、乙方必須承擔一定的工作量,而且工作量與津貼、補貼、獎金、年度考核、評模、進級掛鉤,滿、超工作量者優先。,語文、數學、英語教師每周應承擔10——12節,其他學科教師應承擔14——16節的工作量,其它工作折合計算。
8、乙方自覺遵守國家法律法規,自覺遵守甲方各類規章制度,有權力和義務維護、利用法律法規和規章制度來保護自己。
9、乙方自覺維護甲方的社會形象和利益,積極主動參與各類有利于甲方的活動。
10、乙方自覺維護自身在社會中、在群體中的良好形象,不斷建立良好的師生關系、同事關系、社會關系。
11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己,保持旺盛的求知欲望,虛心學習,不斷總結工作經驗,提升自身的價值。
12、乙方有權力向甲方提出在工作和生活中的合理要求,若甲方有能力有條件解決而未解決,則可向上級有關部門反映幫助解決。
合同的變更、中止、解除和終止:
(一)合同依法簽訂后,甲乙雙方必須全面履行合同規定的有關條款,任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的,經雙方協商同意可變更合同的內容:
1.甲方調整乙方工作崗位或工作任務的;
2.乙方提出調整工作崗位或工作任務,被甲方同意的;
3.經雙方平等協商同意且不損害國家、集體和他人利益的;
4.合同訂立時所依據的法律、法規、規章已經修改或廢止的;
5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。
(二)有下列情形之一的,合同可以中止履行:
1.乙方暫時無法履行合同,但仍有繼續履行合同的條件和可能的;
2.法津、法規和規章規定或甲乙雙方約定的其他情形。
以上情形消除后,合同繼續履行,但法律、法規和規章另有規定的,從其規定。
(三)經甲乙雙方協商一致,合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時單方面解除合同,但需書面通知乙方:
1.嚴重違反工作紀律或學校規章制度,造成重大責任事故的;
2.不完成規定的崗位職責范圍內的或其他工作任務,給學校工作造成嚴重損失的;
3.體罰或變相體罰學生,經教育不改的;
4.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的;
5.違反工作規定或者操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;
6.有嚴重的違紀違規行為,受黨內嚴重警告或行政記過以上處分的;
7.在聘期內無正當理由拒不服從甲方在合同中規定的工作安排,不履行合同規定的義務的;
8.嚴重擾亂工作秩序,致使甲方及其他單位工作不能正常進行的;
9連續曠工超過5個工作日或1年內累計曠工超過10個工作日的;
10.被勞動教養或被判處有期徒刑以上刑罰收監執行的;。
11.法律、法規和規章規定的其他情形五)
有下列情形之一的,甲方可以單方面解除合同,但應當提前30日以書面形式通知乙方:
1.乙方患病或者非因工負傷,醫療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;
2.乙方學年度考核不合格,又不同意調整工作崗位的,或調整工作崗位后考核仍不合格的;
3.乙方連續兩個學年度考核占全體教職工倒數第一的。
4.合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經甲乙雙方協商不能就變更合同達成一致的;
5.教學效果差,優生+1
2及格少于年級同學科平均數5的;。
(六)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:
1.乙方患病或負傷,在規定的醫療期內的;
2.女教職工在孕期、產期和哺乳期內的;
3.因工負傷,治療終結后經市勞動能力鑒定機構鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;
4.患職業病以及現有醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或精神病的;
5.乙方正在接受紀律審查尚未作出結論的;
6.屬于國家規定不得解除合同的。
以上協議一式兩份,分別由甲乙雙方存放,共同遵守。未盡事宜,須由甲乙雙方商定后實施。本合約自雙方簽字后生效。
甲方代表 : 乙方:
年 月 日 年 月 日
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選二
甲方:__________________________
地址:__________________________
法定代表人:____________________
乙方:_________性別:___________
民族:_________學歷:___________
出生年月:______________________
身份證號碼:____________________
郵政編碼:______________________
居住地址:____路____弄___號___室
戶口所在地:__區__路__弄__號__室
根據上海市人事局《關于完善事業單位崗位(項目)聘用制度加強聘用合同管理的若干規定》文件精神和國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知和《上海市事業單位聘用合同辦法》文件精神,以及《_________________聘用合同制的實施方案》和本校各項配套規章制度,甲、乙雙方在平等、自愿的前提下,經協商一致訂立本聘用合同(以下簡稱合同)。雙方共同信守本合同所列各條款,并確認本合同為雙方解決人事爭議的依據。
一、合同期限和工作崗位
甲方聘用乙方為本校教職工,聘用期限自__年__月__日至__年__月__日止。
乙方的具體工作崗位以甲方每學年(每年 月份)下達的崗位任務書為準。在本合同期間,甲方可以根據學校工作需要及乙方的業務、工作能力和表現調整乙方的工作崗位,乙方應當服從安排。
二、崗位職責要求及崗位紀律
1.乙方必須按照甲方的崗位職責和規范要求,按時、按質、按量完成崗位職責所規定的工作任務。
2.乙方必須遵守國家的法律、法規和甲方制定的各項規章制度,具有良好的職業道德,熱愛本職工作。
三、工作報酬和保險福利待遇
1.甲方按照國家和本市現行的事業單位工資制度和支付方式,發給乙方工資待遇。
2.甲乙雙方共同遵守國家和本市規定的各種社會保險和稅收的規定。
3.乙方在甲方工作期間因患病或非因工負傷,按國家和本市法律、法規及相關規定享受相關醫療待遇。
4.甲方根據乙方每年工作目標和任務的完成情況以及遵守各項規章制度的情況進行考核,并按國家和本單位的規定對乙方進行管理和獎懲。
5.乙方因工負傷及女職工孕期、產假和產后長休假待遇等按國家和本市有關規定執行。
6.乙方在合同期內的各類法定節日、婚喪假、計劃生育假、探親假、寒暑假等均按國家和本市有關規定執行。
四、勞動保護和工作條件
1.甲方按國家規定實行每周工作四十小時的工時制度。
2.甲方應根據國家規定為乙方提供工作環境和勞動保護設施,建立、健全勞動安全衛生制度并嚴格要求執行。
3.乙方應樹立安全防范意識,確保單位及個人人身安全,對違反安全規定而造成的損失,必須承擔相應責任。
五、獎勵與處分
1.乙方工作表現優秀,有突出貢獻的,甲方按有關規定予以獎勵。
2.乙方不履行聘用合同及單位各項規章制度,違反崗位紀律,給工作帶來損失和不良影響的,甲方有權進行批評教育,并按照有關規定給予相應的處分。
3.乙方在甲方工作期間的獎懲按學校有關規定執行。
六、聘用合同的終止、續訂、變更、解除
(一)有下列情形之一的,聘用合同終止:
1.聘用合同期滿;
2.雙方約定的聘用合同終止條件出現;
3.聘用單位被撤銷、解散。
(二)續訂:本合同期滿前,根據崗位需要,經考核合格,且甲乙雙方協商一致,可在合同期滿前30天時按照規定的程序簽訂《聘用合同續簽書》。
(三)變更:
甲乙雙方在聘用合同期內,因客觀情況發生變化,致使無法履行合同有關內容的,雙方可以協商變更聘用合同的相關內容,并簽訂補充協議。乙方經業務考核不合格的,甲方可以調整其工作崗位,并相應變更聘用合同。乙方應當接受。
(四)在聘用合同期內,若乙方出現下列情況之一的,甲方可以單方面隨時解除聘用合同:
1.違反國家法律、法規,損害甲方利益的;
2.違反甲方規章制度,損害甲方利益的;
3.違反本聘用合同約定經甲方兩次指出仍不改正的;或者工作不負責任,發生責任事故,給國家或甲方造成大損失的;
4.連續兩次年度考核不合格的;
5.連續曠工超過10個工作日或一年以內累計曠工超過20個工作日的;
6. 未經甲方同意,擅自出國或者出國逾期不歸的;
7.被判處拘役、有期徒刑以上刑罰或被勞動教養的;
8.法律、法規和規章規定的其他情形。
(五)有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,但應提前30日以書面形式通知乙方:
1.乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后經競聘無崗位的或不服從另行安排其他工作的;
2.乙方不能勝任本職工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任的;
3.乙方年度考核不合格,又拒不服從甲方工作安排的;
4.乙方競聘崗位不成功,又不服從甲方另行安排工作的。
5.聘用合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經當事人協商不能就變更合同達成協議的;
6.乙方未履行聘用合同的;
7.其它符合國家有關規定條件的。
(六)在合同期內,出現下列情況之一的,乙方可以隨時解除聘用合同,但應書面通知甲方:
1.甲方不履行聘用合同,未按合同規定支付工作報酬或者提供工作條件的;
2.甲方違反國家政策、法規,侵害乙方合法權益的;
3.乙方考入普通高等院校的;
4.乙方被錄用或者選調到國家機關工作的;
5.乙方依法服兵役的;
(七)除第六條第(四)款列舉情況之外,乙方有下列情況之一的,甲方不得終止或者解除聘用合同:
1.因工負傷,經勞動能力鑒定機構鑒定為1-4級喪失勞動能力的;
2.實行計劃生育的女職工在孕期、產假和哺乳期間的;
3.患病或負傷,在規定的醫療期內的;
4.在目前醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或者精神病。
5.正在接受法律審查尚未做出結論的。
6.法律、法規規定的其他情況;
(八)除第六條第(六)款規定外,乙方提出解除聘用合同應當提前30日通知甲方。乙方提出解除聘用合同未能與單位協商一致,又不屬于第六條第(六)款規定情形的,乙方應當繼續履行本聘用合同;6個月后再次提出解除聘用合同仍未能與單位協商一致的,乙方可以單方面解除合同。法律、法規和規章另有規定的,按規定辦理。
(九)下列情況下,必須經甲方同意才能解除合同:
1.承擔重大科研項目任務未完成的;
2.承擔研究課題任務未完成的;
3.擔任畢業班教學工作,學期未結束的。
七、違反和解除聘用合同的經濟補償辦法及賠償責任
(一)聘用合同期間,任何一方違反聘用合同給對方造成經濟損失的,應根據實際損失和責任大小,承擔相應的賠償責任。
(二)有下列情形之一的,甲方應當根據乙方在本單位的實際工作年限,每工作1年給予其1個月工資的經濟補償(乙方上年月平均工資):
1.甲方不履行聘用合同,未按合同規定支付工作報酬或者提供工作條件而乙方提出解除聘用合同的;
2.甲方違反國家政策、法規,侵害乙方合法權益而乙方提出解除聘用合同的;3.乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后經競聘無崗位的或不服從甲方另行安排的其他工作而甲方提出解除聘用合同的;
4.乙方不能勝任本職工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任而甲方提出解除聘用合同的;
5.乙方年度考核不合格,又拒不服從崗位調整而甲方提出解除聘用合同的;
6.聘用合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經雙方協商不能就變更合同達成一致而甲方單方面解除聘用合同的。
(三)合同期內,乙方由甲方出資接受教育、培訓、購房(包括貨幣分配)、出國等,必須為本校服務一定年限。如服務年限超過本合同期限的,根據甲方需要,本合同期限應當續延。因乙方個人原因未到服務期限而解除聘用合同(包括違紀、辭退、開除、自動離職等)的,需按甲方有關規定支付違約金。具體事宜由甲、乙雙方另訂補充協議。
(四)關于違約補償和賠償按照《本校有關費用賠償、補償的規定》執行。
八、人事爭議的調解和仲裁
甲、乙雙方因履行本合同而發生爭議,雙方應協商解決。協商不成,任何一方可向甲方人事爭議調解小組提出書面調解申請,也可向甲方上級主管部門或政府人事部門申請調解。人事爭議調解小組受理的人事爭議,應當自受理之日起20日內結案,到期未能結案視作調解不成。如調解不成,雙方均可按國家和本市有關規定行使權利。
九、雙方認為需要規定的其它事項
1.如乙方在病假期間從事有收入的其他工作,甲方有權單方面解除合同。
2.乙方原為聘用制干部的,如未能被甲方繼續聘用在干部崗位上,則由甲方按工人身份進行管理,并享受工人待遇,按國家對工人身份的政策辦理退休手續。
3.根據教育系統教育教學特點,除特殊情況外,乙方提出解除合同應在學期結束前30天時以書面形式通知甲方。
4.乙方一年中累計無故遲到10次,造成不良影響的,甲方有權單方面解除聘用合同。
5.乙方在應聘材料或職務評審提供材料中有虛假行為的,甲方可以單方面隨時解除聘用合同。
6.______________________________________________________
7.______________________________________________________
十、其 他
1.本合同若與國家法律、法規和政策不符合時,以國家法律、法規和政策為準。
2.《_________________崗位任務書》為本合同的附件。
3.本合同一式三份,經甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲、乙雙方各執一份,歸入人事檔案一份。
4.本合同履行過程中,雙方訂立的其他各類文件,與本合同具有同等效力。
甲方法人代表簽章:________
乙方簽名:________(蓋章)
簽約日期:____年____月__日
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選三
甲方:__________________
單位性質:______
全民所有地址:______
法定代表人:______
乙方:______性別:______民族:______學歷:______
出生年月:______身份證號碼:______
郵政編碼:______居住地址:______路______號______室
戶口所在地:______區______路______號______室
一、合同期限和工作崗位
甲方聘用乙方為本校教職工,聘用期限自年月日至年月日止。
乙方的具體工作崗位以甲方每學年(每年月份)下達的崗位任務書為準。在本合同期間,甲方可以根據學校工作需要及乙方的業務、工作能力和表現調整乙方的工作崗位,乙方應當服從安排。
二、崗位職責要求及崗位紀律
1、乙方必須按照甲方的崗位職責和規范要求,按時、按質、按量完成崗位職責所規定的工作任務。
2、乙方必須遵守國家的法律、法規和甲方制定的各項規章制度,具有良好的職業道德,熱愛本職工作。
三、工作報酬和保險福利待遇
1、甲方按照國家和本市現行的事業單位工資制度和支付方式,發給乙方工資待遇。
2、甲乙雙方共同遵守國家和本市規定的各種社會保險和稅收的規定。
3、乙方在甲方工作期間因患病或非因工負傷,按國家和本市法律、法規及相關規定享受相關醫療待遇。
4、甲方根據乙方每年工作目標和任務的完成情況以及遵守各項規章制度的情況進行考核,并按國家和本單位的規定對乙方進行管理和獎懲。
5、乙方因工負傷及女職工孕期、產假和產后長休假待遇等按國家和本市有關規定執行。
6、乙方在合同期內的各類法定節日、婚喪假、計劃生育假、探親假、寒暑假等均按國家和本市有關規定執行。
四、勞動保護和工作條件
1、甲方按國家規定實行每周工作四十小時的工時制度。
2、甲方應根據國家規定為乙方提供工作環境和勞動保護設施,建立、健全勞動安全衛生制度并嚴格要求執行。
3、乙方應樹立安全防范意識,確保單位及個人人身安全,對違反安全規定而造成的損失,必須承擔相應責任。
五、獎勵與處分
1、乙方工作表現優秀,有突出貢獻的,甲方按有關規定予以獎勵。
2、乙方不履行聘用合同及單位各項規章制度,違反崗位紀律,給工作帶來損失和不良影響的,甲方有權進行批評教育,并按照有關規定給予相應的處分。
3、乙方在甲方工作期間的獎懲按學校有關規定執行。
六、聘用合同的終止、續訂、變更、解除
(一)有下列情形之一的,聘用合同終止:
1、聘用合同期滿;
2、雙方約定的聘用合同終止條件出現;
3、聘用單位被撤銷、解散。
(二)續訂:本合同期滿前,根據崗位需要,經考核合格,且甲乙雙方協商一致,可在合同期滿前30天時按照規定的程序簽訂《聘用合同續簽書》。
(三)變更:
甲乙雙方在聘用合同期內,因客觀情況發生變化,致使無法履行合同有關內容的,雙方可以協商變更聘用合同的相關內容,并簽訂補充協議。
乙方經業務考核不合格的,甲方可以調整其工作崗位,并相應變更聘用合同。乙方應當接受。
(四)在聘用合同期內,若乙方出現下列情況之一的,甲方可以單方面隨時解除聘用合同:
1、違反國家法律、法規,損害甲方利益的;
2、違反甲方規章制度,損害甲方利益的;
3、違反本聘用合同約定經甲方兩次指出仍不改正的;或者工作不負責任(),發生責任事故,給國家或甲方造成大損失的;
4、連續兩次年度考核不合格的;
5、連續曠工超過10個工作日或一年以內累計曠工超過20個工作日的;
6、未經甲方同意,擅自出國或者出國逾期不歸的;
7、被判處拘役、有期徒刑以上刑罰或被勞動教養的;
8、法律、法規和規章規定的其他情形。
(五)有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,但應提前30日以書面形式通知乙方:
1、乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后經競聘無崗位的或不服從另行安排其他工作的;
2、乙方不能勝任本職工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任的;
3、乙方年度考核不合格,又拒不服從甲方工作安排的;
4、乙方競聘崗位不成功,又不服從甲方另行安排工作的。
5、聘用合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經當事人協商不能就變更合同達成協議的;
6、乙方未履行聘用合同的;
7、其它符合國家有關規定條件的。
(六)在合同期內,出現下列情況之一的,乙方可以隨時解除聘用合同,但應書面通知甲方:
1、甲方不履行聘用合同,未按合同規定支付工作報酬或者提供工作條件的;
2、甲方違反國家政策、法規,侵害乙方合法權益的;
3、乙方考入普通高等院校的;
4、乙方被錄用或者選調到國家機關工作的;
5、乙方依法服兵役的;
(七)除第六條第(四)款列舉情況之外,乙方有下列情況之一的,甲方不得終止或者解除聘用合同:
1、因工負傷,經勞動能力鑒定機構鑒定為1-4級喪失勞動能力的;
2、實行計劃生育的女職工在孕期、產假和哺乳期間的;
3、患病或負傷,在規定的醫療期內的;
4、在目前醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或者精神病。
5、正在接受法律審查尚未做出結論的。
6、法律、法規規定的其他情況;
(八)除第六條第(六)款規定外,乙方提出解除聘用合同應當提前30日通知甲方。乙方提出解除聘用合同未能與單位協商一致,又不屬于第六條第(六)款規定情形的,乙方應當繼續履行本聘用合同;6個月后再次提出解除聘用合同仍未能與單位協商一致的,乙方可以單方面解除合同。法律、法規和規章另有規定的,按規定辦理。
(九)下列情況下,必須經甲方同意才能解除合同:
1、承擔重大科研項目任務未完成的;
2、承擔研究課題任務未完成的;
3、擔任畢業班教學工作,學期未結束的。
七、違反和解除聘用合同的經濟補償辦法及賠償責任
(一)聘用合同期間,任何一方違反聘用合同給對方造成經濟損失的,應根據實際損失和責任大小,承擔相應的賠償責任。
(二)有下列情形之一的,甲方應當根據乙方在本單位的實際工作年限,每工作1年給予其1個月工資的經濟補償(乙方上年月平均工資)
1、甲方不履行聘用合同,未按合同規定支付工作報酬或者提供工作條件而乙方提出解除聘用合同的;
2、甲方違反國家政策、法規,侵害乙方合法權益而乙方提出解除聘用合同的;
3、乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后經競聘無崗位的或不服從甲方另行安排的其他工作而甲方提出解除聘用合同的;
4、乙方不能勝任本職工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任而甲方提出解除聘用合同的;
5、乙方年度考核不合格,又拒不服從崗位調整而甲方提出解除聘用合同的;
6、聘用合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經雙方協商不能就變更合同達成一致而甲方單方面解除聘用合同的。
(三)合同期內,乙方由甲方出資接受教育、培訓、購房(包括貨幣分配)出國等,必須為本校服務一定年限。如服務年限超過本合同期限的,根據甲方需要,本合同期限應當續延。因乙方個人原因未到服務期限而解除聘用合同(包括違紀、辭退、開除、自動離職等)的,需按甲方有關規定支付違約金。具體事宜由甲、乙雙方另訂補充協議。
(四)關于違約補償和賠償按照《本校有關費用賠償、補償的規定》執行。
八、人事爭議的調解和仲裁
甲、乙雙方因履行本合同而發生爭議,雙方應協商解決。協商不成,任何一方可向甲方人事爭議調解小組提出書面調解申請,也可向甲方上級主管部門或政府人事部門申請調解。人事爭議調解小組受理的人事爭議,應當自受理之日起20日內結案,到期未能結案視作調解不成。如調解不成,雙方均可按國家和本市有關規定行使權利。
九、雙方認為需要規定的其它事項
1、如乙方在病假期間從事有收入的其他工作,甲方有權單方面解除合同。
2、乙方原為聘用制干部的,如未能被甲方繼續聘用在干部崗位上,則由甲方按工人身份進行管理,并享受工人待遇,按國家對工人身份的政策辦理退休手續。
3、根據教育系統教育教學特點,除特殊情況外,乙方提出解除合同應在學期結束前30天時以書面形式通知甲方。
4、乙方一年中累計無故遲到10次,造成不良影響的,甲方有權單方面解除聘用合同。
5、乙方在應聘材料或職務評審提供材料中有虛假行為的,甲方可以單方面隨時解除聘用合同。
6、_____________________________________________________________________
7、_____________________________________________________________________
十、其他
1、本合同若與國家法律、法規和政策不符合時,以國家法律、法規和政策為準。
2、《___________________________小學崗位任務書》為本合同的附件。
3、本合同一式三份,經甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲、乙雙方各執一份,歸入人事檔案一份。
4、本合同履行過程中,雙方訂立的其他各類文件,與本合同具有同等效力。
甲方法人代表簽章:______乙方簽名:______
(蓋章)______
簽約日期:______年______月______日______年______月______日
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選四
聘用單位:
受聘人:______________________________
合同訂立類別(原聘人員續簽口, 新聘人員合同簽訂口)律法規,甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則,簽訂本聘用合同書并保證嚴格履行。
一、 聘用崗位
第一條 甲方根據工作需要及乙方的學歷、能力、任職條件,聘乙方的工作崗位為
第二條 聘用期間若乙方不能勝任本職工作崗位,甲方有權調整乙方的工作崗位,薪酬待遇按調整后崗位工資標準發放。
二.合同期限
第三條 勞動合同期限自 年 月 日起,至 年 月 日止,新聘人員包含試用期為 個月,自 年 月 日起,至 年 月 日止。
第四條 乙方工作時間為:在合同期內以完成甲乙雙方約定的工作內容為準,在工作時間內從事雙方約定的工作內容之外的事不產生加班費用或其他補貼。
三、 權利和義務
第五條 甲方享有法律賦予民辦非企業單位的一切合法權利,同時也必須履行相關法律所要求的一切義務。
保護職工的合法權益;
按本合同的約定按時支付乙方的工作報酬,保障乙方應享有的工作待遇,并根據工作需要,為乙方提供必要的工作條件。
第六條 乙方享有法律賦予民辦非企業單位職工的一切合法權利,同時也必須履行相關法律所要求的一切義務。
維護甲方的合法權益,不得散布有損于甲方聲譽的言論,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機密信息;不得以所聘用身份從事商業性活動,利用工作便利為本人或者他人之間或間接謀取本合同規定以外的權益;在合同期內不得從事有償家政服務或在學校周邊的家教服務點工作或協助其招生。不準和校外業務人員串通合謀學校集體利益等。
四、工資和社會保險
第七條 甲方根據乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為全額工資的90%,但不得低于東莞市最低工資標準。試用期滿后乙方填寫轉正申請表待甲方審批通過正式聘用后發放全額工資。每月15日前為上月工資的發放日,除遇節假日外。
第八條 甲方應根據自身的實際情況依法確定乙方的工資結構,乙方的獎勵、補貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標準執行。乙方的工資構成為:基本工資+考核工資及其他,其中基本工資為人民幣 元∕月
第九條 在合同期間內經甲方根據乙方工作績效,可以調整乙方的考核量化工資及其他補貼。 第十條 甲方依法為乙方辦理社會保險。社會保險費中乙方個人負擔部分,由甲方按月從工資中代扣代繳。
第十一條 乙方應繳納的個人所得稅,由甲方在乙方的工資中代扣代繳。 第十二條 乙方在聘用合同期內公休假及因公負傷按國家有關規定執行。 第十三條 乙方在甲方處工作合同期內學生寒假或暑假休假期間只享受每天拾元的生活補助。
合同期限屆滿后甲乙雙方不再簽訂合同書者,經濟補償按《中華人民共和國勞動法》的有關規定辦理和執行,合同期屆滿后甲乙雙方續簽合同的,雙方可以協商該假期的工資支付時間,但不得違反法律法規規定。
五、合同的變更、解除及終止
第十四條 本合同期滿即行終止,但下列情況除外:
(一)乙方因公負傷、致殘而喪失或者部分喪失勞動能力的,合同的終止按照國家有關規定執行。
第十五條 本合同經甲乙雙方協商同意,可變更。
第十六條 乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方可隨時解除合同:
(一)有違法的行為,被依法追究刑事責任的;
(二)在試用期內被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴重違反學校規章制度和勞動紀律達到解聘條件的;
(四)簽訂合同時采取欺騙手段故意隱瞞個人重要事項對學校造成重大損失或傷害的;
(五)故意不履行崗位職責,給學校工作造成重大損害的;
(六)違反本合同第六條的;
第十七條 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。
(一)乙方患病或因個人原因不能繼續從事原工作,也不能從事由甲方另行安排工作的;
(二)乙方不能勝任教育教學和教育教學輔助服務工作的;
(三)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使合同無法履行,經當事人協商不能就變更本合同內容達成協議的。
第十八條 有下列情形之一的,甲方應提前十五天以書面形式通知乙方解除合同:
(一)合同期滿因各種原因不再續聘乙方的;
(二)甲方無法按合同約定支付乙方勞動報酬的;
第十九條 有下列情形之一的,乙方可提前十五天以書面形式通知甲方解除合同:
(一)在試用期內的;
(二)甲方未按合同約定支付勞動報酬的;
(三)合同期滿不再與甲方續簽合同的。
第二十條 甲方在試用期內解除合同的,應根據乙方實際工作時間按約定的試用期工資標準向乙方支付工資。
第二十一條 乙方在合同期未滿,未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的,不可享受經濟補償,為此造成甲方的經濟損失從乙方勞動報酬中扣除,扣除比例不超過當月工資的50%。離職日期以甲方聘用新人員續接工作為準但不得超過三十天,強行離職者視自愿放棄各項報酬。
第二十二條 乙方離職應填寫離職申請表,結算工資后本合同自動終止,雙方不得追究相關經濟和法律責任。
六、解除合同的經濟補償
第二十三條 符合第十八條、第十九條解除合同情形的相關經濟補償按《中華人民共和國勞動合同法》的規定及相關法律法規執行。符合第十七條解除合同的情況甲方有權視事件或影響的大小追究乙方刑事或經濟責任,甲方無需給予乙方任何經濟方面的補償與賠償。
第二十四條 甲方為乙方提供專項培訓費用,對其進行專業技術培訓的,可以與乙方訂立協議,約定服務期。乙方違反服務期約定的,按照約定向甲方支付違約金。違約金的計算方法按照國家有關規定執行。甲方與乙方約定服務期的,不影響按照正常的工資調整機制調整乙方在服務期期間的勞動報酬。
七、爭議處理
第二十五條 甲乙雙方因履行本合同發生爭議,當事人應平等協商解決;不愿協商或協商不成的,可以按相關法律法規申請仲裁或提起訴訟。
八、附則
第二十六條 本合同與今后國家、省、市、區有關規定相悖的,按國家、省、市、區規定執行;國家、省、市、區沒有規定的,由甲乙雙方商定。
第二十七條 本聘用合同一式兩份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執一份。
九、雙方約定的其他事項
甲方(蓋章)
乙方(簽字):
年 月 日 年 月 日
? ? ? 教職工聘用合同書范文三
聘用單位(甲方):__________________
受聘方(乙方):____________________
性別:______________________________
學歷:______________________________
畢業學校:__________________________
專業:______________________________
根據__________市教育局(_____)第_____號文件精神以及有關政策規定,甲、乙雙方經商定簽定本合同并共同遵守以下條款:
一、 教職工調動人員上崗必須實行試聘期制度,期限一年。
二、 甲方聘用乙方到_____崗位工作,試聘期自_____年_____月_____日起,時間一年。
三、 試聘期內,乙方人事關系、檔案由_____市教育人才交流中心代理。
四、 甲方遵循按勞分配原則,依據國家有關規定和乙方完成工作任務的情況按月核發乙方應得的工資、獎金及各種津貼、補貼。
五、 甲方依法按月為乙方辦理養老、失業、醫療等社會保險。
六、 甲方應按國家規定根據乙方的崗位及工作要求為乙方提供必需的工作條件和勞動保護措施,保障乙方的安全與健康。
七、 乙方在合同期內的工時、公休假日、女工保護待遇、因工負傷、致殘和死亡待遇,非因工負傷和患病待遇均按國家及_____市的有關規定執行。
八、 乙方應自覺遵守國家的法律、法規和甲方依法制定的各項規章制度。甲方有權依照國家法律、法規及甲方的規章制度給予乙方獎勵和懲處。
九、 有下列情況之一的,甲方可終止或接觸合同:
1.試聘后三個月復檢身體不合格的;
2.乙方連續六個月以上不能完成試聘崗位正常工作任務的;
3.嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
4.嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;
5.甲方被撤消和宣告破產的;
6.符合國家規定的其他條件的。
十、有下列情況之一的,甲方不得與乙方終止或解除聘用合同:
1.聘期未滿,且不符合第八條規定的;
2.患有職業病或因公(工)負傷并經醫學鑒定(縣級以上醫院)確定完全或部分喪失勞動能力的;
3.患病或者負傷,在規定的醫療期內的;
4.符合國家規定的其他條件的。
十一、有下列情況之一的,乙方可解除合同:
1.經當地縣級以上勞動、衛生部門確認,甲方的勞動、安全、衛生條件惡劣,嚴重危害人身安全與健康的;
2.甲方不能履行聘用合同或者違反國家法律、法規,侵害乙方合法權益的;
3.符合國家規定的其他條件的。
十二、合同雙方不得擅自違約。若有違約應解約手續完備,并承擔違約金,經鑒證方同意后可解除合同。
甲方解除試聘合同不當,按合同期限每提前一個月賠償人民幣_____元。
乙方擅自解除試聘合同,按合同期限每提前一個月賠償人民幣________元。如乙方是甲方出資培訓或引進的,違約后應按規定向甲方支付有關費用。
十三、試聘期滿后,經考核合格的,甲方應及時報主管部門批準,然后參加甲方的全員聘任;考核不合格,乙方可在教育系統內自主擇業,如要求調出,按國家有關規定繳納培養費,乙方進入人才市場另行擇業。
十四、乙方的工齡從甲方主管部門鑒證之日算起。
十五、本合同未盡事宜,國家有規定的,按國家有關規定執行;國家沒有規定的,由甲、乙雙方商定。
甲方:乙方:
年月日:
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選五
甲方:
乙方:
乙方受聘于甲方,從事 工作,聘期1年,自20xx年8月28日至20xx 年8月28日,期滿后自行解聘。聘期內甲乙雙方應履行以下責任:
甲方責任:
1、甲方向乙方提供現有工作條件,詳細布臵工作任務及有關工作要求。
2、甲方向乙方公布有關管理制度及實施細則,并抓好落實工作。
3、甲方定期對乙方進行政治思想教育、師德師風教育。
4、甲方定期對乙方進行教學指導和業務培訓。
5、甲方根據學校實際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。
6、甲方定期對乙方進行檢查、考核、考評,乙方若不能履行職責,甲方有權解聘。 乙方責任:
1、乙方有責任按時、按質、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作,尊重甲方分管領導,服從甲方的監督、考核及管理。
2、乙方要認真貫徹執行教師職業道德規范,從思想品德、學識品德、文化修養、生活作風、言行舉止、創新精神等方面嚴格要求自己,注意為人師表,不折不扣的完成學校分配的各項任務。
3、乙方必須具備高尚的思想情操,強烈的事業心,責任感和較高的業務水平,認真鉆研教材,課程標準,根據上級要求和學校的實際情況,認真備課寫好教案,包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業布臵、教學反思等。
4、乙方積極參加教研活動,注意校內外的教學動態,參與備課組的教學和教研活動,提出合理化的教學建議,支持和協助備課組搞好教學工作,認真負責地準備好中心發言的內容,共同研究提高課堂教學質量。
5、乙方在施教的過程中,必須貫穿新課程理念,根據學生具體情況,因材施教,啟發誘導,啟發學生的積極性,使學生切實掌握本學科的基礎知識和基本技能,培養學生分析、解決問題的能力,認真批改和評講作業,課后填寫教學總結。
6、乙方必須積極參加繼續教育和業務進修,熟悉并掌握教育教學的理論、方法和教改的信息,更新本學科的知識,適應教改形勢,轉變教育觀念,積極進行教學科研。
7、乙方必須承擔一定的工作量,而且工作量與津貼、補貼、獎金、年度考核、評模、進級掛鉤,滿、超工作量者優先。,語文、數學、英語教師每周應承擔10——12節,其他學科教師應承擔14——16節的工作量,其它工作折合計算。
8、乙方自覺遵守國家法律法規,自覺遵守甲方各類規章制度,有權力和義務維護、利用法律法規和規章制度來保護自己。
9、乙方自覺維護甲方的社會形象和利益,積極主動參與各類有利于甲方的活動。
10、乙方自覺維護自身在社會中、在群體中的良好形象,不斷建立良好的師生關系、同事關系、社會關系。
11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己,保持旺盛的求知欲望,虛心學習,不斷總結工作經驗,提升自身的價值。
12、乙方有權力向甲方提出在工作和生活中的合理要求,若甲方有能力有條件解決而未解決,則可向上級有關部門反映幫助解決。
合同的變更、中止、解除和終止:
(一)合同依法簽訂后,甲乙雙方必須全面履行合同規定的有關條款,任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的,經雙方協商同意可變更合同的內容:
1.甲方調整乙方工作崗位或工作任務的;
2.乙方提出調整工作崗位或工作任務,被甲方同意的;
3.經雙方平等協商同意且不損害國家、集體和他人利益的;
4.合同訂立時所依據的法律、法規、規章已經修改或廢止的;
5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。
(二)有下列情形之一的,合同可以中止履行:
1.乙方暫時無法履行合同,但仍有繼續履行合同的條件和可能的;
2.法津、法規和規章規定或甲乙雙方約定的其他情形。
以上情形消除后,合同繼續履行,但法律、法規和規章另有規定的,從其規定。
(三)經甲乙雙方協商一致,合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時單方面解除合同,但需書面通知乙方:
1.嚴重違反工作紀律或學校規章制度,造成重大責任事故的;
2.不完成規定的崗位職責范圍內的或其他工作任務,給學校工作造成嚴重損失的;
3.體罰或變相體罰學生,經教育不改的;
4.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的;
5.違反工作規定或者操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;
6.有嚴重的違紀違規行為,受黨內嚴重警告或行政記過以上處分的;
7.在聘期內無正當理由拒不服從甲方在合同中規定的工作安排,不履行合同規定的義務的;
8.嚴重擾亂工作秩序,致使甲方及其他單位工作不能正常進行的;
9連續曠工超過5個工作日或1年內累計曠工超過10個工作日的;
10.被勞動教養或被判處有期徒刑以上刑罰收監執行的;。
11.法律、法規和規章規定的其他情形五)
有下列情形之一的,甲方可以單方面解除合同,但應當提前30日以書面形式通知乙方:
1.乙方患病或者非因工負傷,醫療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;
2.乙方學年度考核不合格,又不同意調整工作崗位的,或調整工作崗位后考核仍不合格的;
3.乙方連續兩個學年度考核占全體教職工倒數第一的。
4.合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經甲乙雙方協商不能就變更合同達成一致的;
5.教學效果差,優生+1
2及格少于年級同學科平均數5的;。
(六)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:
1.乙方患病或負傷,在規定的醫療期內的;
2.女教職工在孕期、產期和哺乳期內的;
3.因工負傷,治療終結后經市勞動能力鑒定機構鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;
4.患職業病以及現有醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或精神病的;
5.乙方正在接受紀律審查尚未作出結論的;
6.屬于國家規定不得解除合同的。
以上協議一式兩份,分別由甲乙雙方存放,共同遵守。未盡事宜,須由甲乙雙方商定后實施。本合約自雙方簽字后生效。
甲方代表 : 乙方:
年 月 日 年 月 日
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選六
甲方:_______________
單位性質:__________________
全民所有地址:__________________
法定代表人:__________________
乙方:__________________性別:__________________民族:__________________學歷:__________________
出生________年________月________日;身份證號碼:__________________
編碼:__________________居住地址:__________________路______號______室
戶口所在地:__________________區______路______號______室
根據上海市人事局《關于完善事業單位崗位(項目)聘用制度加強聘用合同管理的若干規定》(滬人[____]29號)文件精神和國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知(國辦發[____]35號)和《上海市事業單位聘用合同辦法》(滬府發[____]4號)文件精神,以及《上海市盧灣區第二中心小學聘用合同制的實施方案》和本校各項配套規章制度,甲、乙雙方在平等、自愿的前提下,經協商一致訂立本聘用合同(以下簡稱合同)雙方共同信守本合同所列各條款,并確認本合同為雙方解決人事爭議的依據。
一、合同期限和工作崗位
甲方聘用乙方為本校教職工,聘用期限自________年________月________日至________年________月________日止。
乙方的具體工作崗位以甲方每學年(每年________月份)下達的崗位任務書為準。在本合同期間,甲方可以根據學校工作需要及乙方的業務、工作能力和表現調整乙方的工作崗位,乙方應當服從安排。
二、崗位職責要求及崗位紀律
1、乙方必須按照甲方的崗位職責和規范要求,按時、按質、按量完成崗位職責所規定的工作任務。
2、乙方必須遵守國家的法律、法規和甲方制定的各項規章制度,具有良好的職業道德,熱愛本職工作。
三、工作報酬和保險福利待遇
1、甲方按照國家和本市現行的事業單位工資制度和支付方式,發給乙方工資待遇。
2、甲乙雙方共同遵守國家和本市規定的各種社會保險和稅收的規定。
3、乙方在甲方工作期間因患病或非因工負傷,按國家和本市法律、法規及相關規定享受相關醫療待遇。
甲方:________
乙方:________
________年________月________日
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選七
一、考勤制度
1、請假制度:每位教職員工,都要認真遵守考勤制度,因病(需出示三級甲等及其以上醫院的相關證明)因事[指職工本人及其直系親屬(配偶、子女、父母),因發生重大特殊事宜必須親臨現場等正當理由]不能堅持正常工作,需酌情,由職工本人或直系親屬書寫請假條(請病假還需同時出示三級甲等及其以上醫院的相關證明),履行請假審批手續。因突發事件,事前無法辦理請假手續的,需及時通知相關領導,事后補辦請假手續。
2、請假審批制度:請假0.5天以內,由年級組長審批;請假1天以內,由各部門主任審批;請假3天以內,由分管校長審批;請假3天以上,由校長審批。
需在開會、考試、指令性等工作時請假,還需向相關部門的最高負責人請假。
3、下列情況之一者,經準假后,請假期間不扣款、不扣分。婚假,按法定結婚年齡(女20周歲,男22周歲)結婚的,3天以內,符合晚婚年齡(女23周歲,男25周歲)的,17天以內;產假,遵守計劃生育政策,正常年齡生育的,90天以內,男女雙方均為晚婚,且女方達到晚育年齡(第一胎24歲)的,150天以內,其配偶護理假,7天以內;直系親屬喪葬假,3天以內;(需教職工本人去外地料理喪事的,可以根據路程遠近酌情給予路程假)函授學習等。
4、事假:1天以上(包括1天),每天按8課時計算,每1天扣除本人月基本工資的1/22(不足1天的,按節數計算),并扣考核基礎分8分。
因直系親屬病重需陪護,經準假后,按照事假的1/2執行。
5、長期病假:
(1)男年齡55周歲以上,女年齡50歲周歲以上,工齡30年以上,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,本人申請,經校委會批準后,可準予長期病假,每月扣發實發工資的10%。
(2)男年齡在50-55周歲,女年齡在45-50周歲,工齡30年以上,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,每月扣發實發工資的15%。
(3)年齡在44-49周歲,工齡30年以上,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,每月扣發實發工資的20%。
(4)年齡在40-43周歲,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,每月扣發實發工資的30%。
(5)年齡在30-39周歲,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,每月扣發實發工資的35%。。
(6)年齡在30周歲以下,確因身體原因無法堅持工作,出示三級甲等醫院證明,每月扣發實發工資的40%。。
以上(1)-(6)條例,重病住院治療的,住院治療期間工資照發;出院后需療養的,應出示相關醫院證明,經校委會批準,在療養期,扣發實發工資的10%;出院后,在療養期內,正常上班,但無法承擔正常工作量的,每月扣發月基本工資的2%。
(7)請病假不足一個月的,每1天按照每月扣款金額的1/22計算。
二、缺勤考核
1、曠課:指有課,未給學生上課,每節扣款40元。并扣除考核基礎分10分。
2、曠工:指無課,坐班時間不在校,每節扣款20元。并扣除考核基礎分5分。
3、遲到:指上課或坐班起始時間晚到崗10分鐘之內;脫崗:指上課或坐班過程中,未經準假,擅自離開校園10鐘之內;早退:指上課或坐班結束前,早離崗10分鐘之內。遲到、脫崗、早退超出10分鐘,均按曠課或曠工處理。
4、上課期間,遲到、脫崗或早退,每次扣款20元,并扣除考核基礎分5分。非上課期間,遲到、脫崗或早退,每次扣款15元,并扣除考核基礎分3分。
5、值班:節假日、雙休日及值夜班,一律按平時上課執行,若出現盜竊、安全事故等,依據情節,追究相關值班人員責任。
6、一年以內,曠工累計超過10節課以上,視情節輕重,按照相關規定,給予行政處分,并取消本年度的評優及晉級、晉職稱資格;一年以內,考核基礎分累計扣除超過80分者,同時取消本《年度考核》中“合格”及以上等次資格(不能正常增加薪級工資)。
三、相關說明
1、在上班時間串崗或在辦公室內上網打游戲,按照曠課或曠工記錄。
2、抽查考勤時,除在實驗室準備實驗或在圖書室借閱教學參考書等正常工作外,其他如捎假等,不作為出勤依據。
3、有事不經請假,擅自相互代課者,雙方均按曠課處理。
4、考試監考期間,不得隨意外出,違者按曠課處理。
5、無論何種請假,不經準假、不符合請假手續的,一律按照曠課、曠工處理。
6、會議、考試、指令性等工作,及學校安排的活動,均按正常上課考勤;在寒暑假、節假日期間,由學校和上級教育行政及業務部門統一組織的活動以及學校的相關安排,視為正常工作時間,按照正常上班考勤。不經準假,無故缺勤,均按曠工處理。
7、因擅離職守等違規行為,給學校聲譽造成嚴重影響,或給學校造成經濟損失的,要酌情追究相關人員的行政和經濟責任。
8、根據教育工作的性質,按照相關規定,不設工齡假(帶薪年休假)和探親假,如有符合條件須休假的,可在寒暑假期間休假。
有關教職工疫情防控線上培訓預案精選八
甲方:
乙方:
乙方受聘于甲方,從事 工作,聘期1年,自20xx年8月28日至20xx 年8月28日,期滿后自行解聘。聘期內甲乙雙方應履行以下責任:
甲方責任:
1、甲方向乙方提供現有工作條件,詳細布臵工作任務及有關工作要求。
2、甲方向乙方公布有關管理制度及實施細則,并抓好落實工作。
3、甲方定期對乙方進行政治思想教育、師德師風教育。
4、甲方定期對乙方進行教學指導和業務培訓。
5、甲方根據學校實際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。
6、甲方定期對乙方進行檢查、考核、考評,乙方若不能履行職責,甲方有權解聘。 乙方責任:
1、乙方有責任按時、按質、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作,尊重甲方分管領導,服從甲方的監督、考核及管理。
2、乙方要認真貫徹執行教師職業道德規范,從思想品德、學識品德、文化修養、生活作風、言行舉止、創新精神等方面嚴格要求自己,注意為人師表,不折不扣的完成學校分配的各項任務。
3、乙方必須具備高尚的思想情操,強烈的事業心,責任感和較高的業務水平,認真鉆研教材,課程標準,根據上級要求和學校的實際情況,認真備課寫好教案,包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業布臵、教學反思等。
4、乙方積極參加教研活動,注意校內外的教學動態,參與備課組的教學和教研活動,提出合理化的教學建議,支持和協助備課組搞好教學工作,認真負責地準備好中心發言的內容,共同研究提高課堂教學質量。
5、乙方在施教的過程中,必須貫穿新課程理念,根據學生具體情況,因材施教,啟發誘導,啟發學生的積極性,使學生切實掌握本學科的基礎知識和基本技能,培養學生分析、解決問題的能力,認真批改和評講作業,課后填寫教學總結。
6、乙方必須積極參加繼續教育和業務進修,熟悉并掌握教育教學的理論、方法和教改的信息,更新本學科的知識,適應教改形勢,轉變教育觀念,積極進行教學科研。
7、乙方必須承擔一定的工作量,而且工作量與津貼、補貼、獎金、年度考核、評模、進級掛鉤,滿、超工作量者優先。,語文、數學、英語教師每周應承擔10——12節,其他學科教師應承擔14——16節的工作量,其它工作折合計算。
8、乙方自覺遵守國家法律法規,自覺遵守甲方各類規章制度,有權力和義務維護、利用法律法規和規章制度來保護自己。
9、乙方自覺維護甲方的社會形象和利益,積極主動參與各類有利于甲方的活動。
10、乙方自覺維護自身在社會中、在群體中的良好形象,不斷建立良好的師生關系、同事關系、社會關系。
11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己,保持旺盛的求知欲望,虛心學習,不斷總結工作經驗,提升自身的價值。
12、乙方有權力向甲方提出在工作和生活中的合理要求,若甲方有能力有條件解決而未解決,則可向上級有關部門反映幫助解決。
合同的變更、中止、解除和終止:
(一)合同依法簽訂后,甲乙雙方必須全面履行合同規定的有關條款,任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的,經雙方協商同意可變更合同的內容:
1.甲方調整乙方工作崗位或工作任務的;
2.乙方提出調整工作崗位或工作任務,被甲方同意的;
3.經雙方平等協商同意且不損害國家、集體和他人利益的;
4.合同訂立時所依據的法律、法規、規章已經修改或廢止的;
5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。
(二)有下列情形之一的,合同可以中止履行:
1.乙方暫時無法履行合同,但仍有繼續履行合同的條件和可能的;
2.法津、法規和規章規定或甲乙雙方約定的其他情形。
以上情形消除后,合同繼續履行,但法律、法規和規章另有規定的,從其規定。
(三)經甲乙雙方協商一致,合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時單方面解除合同,但需書面通知乙方:
1.嚴重違反工作紀律或學校規章制度,造成重大責任事故的;
2.不完成規定的崗位職責范圍內的或其他工作任務,給學校工作造成嚴重損失的;
3.體罰或變相體罰學生,經教育不改的;
4.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的;
5.違反工作規定或者操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;
6.有嚴重的違紀違規行為,受黨內嚴重警告或行政記過以上處分的;
7.在聘期內無正當理由拒不服從甲方在合同中規定的工作安排,不履行合同規定的義務的;
8.嚴重擾亂工作秩序,致使甲方及其他單位工作不能正常進行的;
9連續曠工超過5個工作日或1年內累計曠工超過10個工作日的;
10.被勞動教養或被判處有期徒刑以上刑罰收監執行的;。
11.法律、法規和規章規定的其他情形五)
有下列情形之一的,甲方可以單方面解除合同,但應當提前30日以書面形式通知乙方:
1.乙方患病或者非因工負傷,醫療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;
2.乙方學年度考核不合格,又不同意調整工作崗位的,或調整工作崗位后考核仍不合格的;
3.乙方連續兩個學年度考核占全體教職工倒數第一的。
4.合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原合同無法履行,經甲乙雙方協商不能就變更合同達成一致的;
5.教學效果差,優生+1
2及格少于年級同學科平均數5的;。
(六)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:
1.乙方患病或負傷,在規定的醫療期內的;
2.女教職工在孕期、產期和哺乳期內的;
3.因工負傷,治療終結后經市勞動能力鑒定機構鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;
4.患職業病以及現有醫療條件下難以治愈的嚴重疾病或精神病的;
5.乙方正在接受紀律審查尚未作出結論的;
6.屬于國家規定不得解除合同的。
以上協議一式兩份,分別由甲乙雙方存放,共同遵守。未盡事宜,須由甲乙雙方商定后實施。本合約自雙方簽字后生效。
甲方代表 : 乙方:
年 月 日 年 月 日
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甲方:
法定代表人:
住所:
聯系電話:
統一社會信用代碼:
乙方:
住所:
聯系電話:
居民身份證號碼:
為加強教職工隊伍建設,提高教職工業務水平, (甲方)同意 (乙方)培訓進修,現簽訂如下協議:
一、培訓進修期限 年,起止時間: 年 月至 年 月。
二、甲方的權利和義務
(一)甲方承擔乙方在職培訓進修費計人民幣 元(大寫: )。
(二)甲方按有關規定支付乙方協議期間的工資、校內崗位津貼及醫療等費用。
(三)甲方保留乙方的人事關系,根據有關規定接轉乙方在培訓進修期間的黨(團)關系。
三、乙方的權利和義務
(一)乙方在協議期間,應自覺遵守甲方和培訓進修單位的各項規章制度,努力學習,按時完成培訓進修任務。
(二)乙方在協議期間,屬甲方在職人員,按甲方有關規定,履行有關職責、承擔相關義務、享受相關待遇。
(三)乙方培訓進修結束后無條件回甲方工作,且在培訓進修結束之次月起,按規定在甲方的服務期不得少于 年,否則按違約處理,違約金標準為: 元/年(大寫: )。
(四)乙方在培訓進修期間,未經甲方同意不得調整學習專業、時間及形式。乙方在培訓進修期間不得提出辭職、自費出國、調離甲方等申請,否則按違約處理,違約金標準為,每培訓進修一年 元(大寫: );此外,乙方應當退回甲方及所在單位承擔的培訓進修費;按在職脫產方式培訓進修的,還需退回協議期間領取的工資等。
(五)乙方在培訓進修期間可按甲方有關規定評聘專業技術職務。
四、本協議在履行過程中發生的爭議,由雙方當事人協商解決,協商不成的,向 人民法院起訴。
五、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。
六、本協議在甲、乙雙方簽字蓋章后生效,不需公證,同等有效。
七、甲方委托本方的人事處代行簽章。
甲方(蓋章): 乙方(簽字):
負責人(簽字):
年 月 日 年 月 日