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中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律,努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。
1、著力打造素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓,加強(qiáng)班子間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),科學(xué)決策,各部門既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。定期組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí);努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境,限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評(píng)賽和交流活動(dòng),一年來(lái),共有四十余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補(bǔ)充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì);將考評(píng)機(jī)制與激勵(lì)相結(jié)合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結(jié)合,盡力幫助教師解決實(shí)際困難。
3、堅(jiān)持出滿勤,參與各類教學(xué)教研活動(dòng),認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課、課題研究。樹立“過(guò)程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。
1、完善各種制度,全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。堅(jiān)持推行校務(wù)公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2、改進(jìn)管理模式、提高管理效益。嚴(yán)格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評(píng)、研”制度;強(qiáng)化年級(jí)組、教研組職能,推進(jìn)精細(xì)化過(guò)程管理。通過(guò)努力,“四試合一”和七、八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,位居全縣同類學(xué)校前列;學(xué)校還獲得了安康市校本教研先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。
3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng),搭建校際交流平臺(tái)。一年來(lái),學(xué)校與平梁、觀音河、酒店、東風(fēng)、漢陽(yáng)等學(xué)校展開了十多次交流,突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了資源共享,切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強(qiáng)的德育方案,著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣;努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),特別是家長(zhǎng)的'認(rèn)同、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋,但我們堅(jiān)持開展了晨會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等。召開了我校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);積極組織“尊重生命、珍愛(ài)生命”演講比賽,我校兩名選手分獲初中組縣級(jí)第一、第二名的好成績(jī);成立朝陽(yáng)文學(xué)社并出刊,收到良好效果。
認(rèn)真落實(shí)安全“153”措施,強(qiáng)化教職工的責(zé)任心,關(guān)注細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。本學(xué)年度,學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。
中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中共中央8號(hào)文件和省委7號(hào)文件的精神,結(jié)合深入學(xué)習(xí)《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,展開教育思想大討論。以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè);以誠(chéng)信教育為重點(diǎn),加強(qiáng)青少年學(xué)生社會(huì)公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。
1、作好高一班主任競(jìng)聘工作,為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級(jí)班主任。
2、進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法。實(shí)行了班級(jí)量化管理,并加強(qiáng)了班主任評(píng)優(yōu)工作的透明化。評(píng)出了-xx年度的校級(jí)優(yōu)秀班主任共9名。
3、評(píng)出了-xx年度校三好學(xué)生345名,優(yōu)秀學(xué)生干部145名,先進(jìn)班集體13個(gè)。
4、新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長(zhǎng)親自檢閱,氣勢(shì)宏偉,頗為壯觀。此后還進(jìn)行了軍訓(xùn)征文活動(dòng),并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和紀(jì)律觀念。
5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,師生反映很好。
6、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真實(shí)施中國(guó)“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會(huì),取得了良好的效果。
7、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定,做好、做實(shí)學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會(huì)實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中,在本學(xué)期初收齊表格,積極探究學(xué)分認(rèn)定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。
8.聘請(qǐng)南師大博士侯晶晶來(lái)校作報(bào)告。并在《安徽日?qǐng)?bào)》、《馬鞍山日?qǐng)?bào)》、《皖江晚報(bào)》等媒體上做了報(bào)道,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個(gè)班級(jí)做了心理健康教育活動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導(dǎo)。
10.突出師德師風(fēng)建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
二)在已取得國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地,發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,并通過(guò)開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)把德育教育與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合。
1、通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對(duì)學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生心理健康。
2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對(duì)全球環(huán)境變化的關(guān)注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
3、認(rèn)真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關(guān),專人負(fù)責(zé),讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學(xué)生情操,鍛煉了學(xué)生能力,受到師生一致好評(píng)。
4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無(wú)煙校園”的宣傳。通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校各類教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教職工辦公室等室內(nèi)場(chǎng)所全面禁煙,并有明顯的禁煙標(biāo)識(shí);學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動(dòng)戒煙;教師掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識(shí)融入到教學(xué)活動(dòng)中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場(chǎng)所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。收到了良好的效果。
三)、常規(guī)教育
1、成立值班周制度,即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀(jì)律。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學(xué)期初尤其對(duì)高一學(xué)生狠抓幾個(gè)重點(diǎn):如普法、儀容儀表、公物愛(ài)護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等。
3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,作到兩周一次大檢查,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布。對(duì)寢室衛(wèi)生實(shí)行定期檢查并及時(shí)公布結(jié)果。
4、加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,及時(shí)處理作弊違紀(jì)事件,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分管理。
5、盡量通過(guò)各種渠道資助家庭困難學(xué)生,抓好學(xué)費(fèi)減免工作,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如:福利彩票慈善助學(xué)等。
6.學(xué)校開展百日安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。
四)、法制教育
積極貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和司法部關(guān)于《加強(qiáng)中、小學(xué)生法制教育》電視電話會(huì)議的精神。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;加強(qiáng)住宿生的教育管理;確實(shí)做好游泳安全教育和交通安全教育,安全責(zé)任落實(shí)。
五)、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大隊(duì)伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會(huì)資源,開展警校共建和社區(qū)共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化,使學(xué)校教育更加貼近社會(huì),貼近生活,共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。
針對(duì)以上一些問(wèn)題,我們打算下學(xué)期主要加強(qiáng)以下幾方面的工作力度:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心,從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)四個(gè)方面教育入手,把教育活動(dòng)和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合,就目前學(xué)生管理中存在的問(wèn)題、學(xué)生中存在的問(wèn)題,突出重點(diǎn),逐步解決。全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性努力實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標(biāo),使我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);落實(shí)“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。
4、有序開展學(xué)生心理健康活動(dòng)。
附:本學(xué)期開展的活動(dòng):
1、高一新生軍訓(xùn)征文活動(dòng)
2、慶祝第24個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)
3、慶祝“國(guó)慶”板報(bào)
4、第二十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、組織開展侯晶晶博士報(bào)告會(huì)
6、法制講座
7、普通話比賽
8、學(xué)生歌詠比賽
中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
20xx年以來(lái),我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化課堂改革為核心,以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力,以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo),突出學(xué)校特色教育,樹立品牌意識(shí),追求內(nèi)涵式發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)“外樹形象,苦練內(nèi)功”,堅(jiān)持“以人為本、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念,扎實(shí)穩(wěn)步開展“輕負(fù)高效”活動(dòng)。積極開展以“玉琢成器,為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以“‘三自’學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動(dòng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作,并取得了較為理想的成績(jī),先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱號(hào),20xx年中考喜獲全面豐收,在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人,上線人數(shù)與往年相比有較大提升。縣學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié)。
一、加大教育投入,全力改善辦學(xué)條件
一年來(lái),學(xué)校已投入20萬(wàn)余元用于校園建設(shè),包括校園文化建設(shè)、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。
1. 改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(1)改造了學(xué)生食堂,并成功創(chuàng)建了b級(jí)食堂。
(2)為學(xué)生安全考慮,拆除了危房一幢,并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設(shè)。
(3)為美化校園環(huán)境,改造了學(xué)校特色基地,建造了文化墻,重新布置了校園文化。
(4)平整了教師停車場(chǎng)。
(5)為保證教學(xué)工作的順利開展,維修了教學(xué)樓、多媒體教室以及電腦教室等。
2.學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時(shí),也重視軟件資金的投入。學(xué)校圖書館、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)5萬(wàn)多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ);并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),如訂購(gòu)《教學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《浙江教育報(bào)》等報(bào)刊資料。
二、注重師資建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化師資隊(duì)伍
積極開展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”。根據(jù)我國(guó)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級(jí)教育部門有關(guān)文件精神,制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范,行風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)等有關(guān)制度。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為,并自覺(jué)接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。今年以來(lái)我校開展了致家長(zhǎng)一封信的調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)反饋的問(wèn)題,我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改。這樣就密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開設(shè)了qq群和“學(xué)校電子信箱”,加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,廉潔從教。樹立了我校教師的良好形象,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,對(duì)教師放心,更對(duì)自己的子女放心。收到了良好的社會(huì)效果。
積極開展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動(dòng),采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去等方式,組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講座,本學(xué)期邀請(qǐng)了華東師大專家來(lái)本校進(jìn)行新課改講座,并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時(shí),還積極開展教職工文體活動(dòng),組建了教工民樂(lè)隊(duì)、女教工舞蹈隊(duì)。民樂(lè)合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門的好評(píng)。同時(shí)利用校本資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高,名師培訓(xùn)等工作。現(xiàn)在我校28名專任教師中,有中學(xué)高級(jí)職稱3名,中級(jí)職稱18名,本科學(xué)歷28人,目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在我校形成。
三、重視思想教育,加強(qiáng)道德建設(shè),樹立良好校風(fēng)。
1.健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、班主任構(gòu)成一個(gè)完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校政教處認(rèn)真組織德育工作計(jì)劃實(shí)施、開展各項(xiàng)活動(dòng),與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法。校政教處、學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支通過(guò)調(diào)查、座談會(huì)、檢查等形式,對(duì)各班級(jí)的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。每月召開兩次班主任例會(huì),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討,并在班主任中分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
2.構(gòu)建了“社會(huì)、家庭、學(xué)校”德育工作體系 。德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,積極構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作體系。本年度以來(lái),學(xué)校除了繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡與社會(huì)、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式,分別走訪了幾位典型學(xué)生的家長(zhǎng)。通過(guò)家訪,不但讓家長(zhǎng)了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況,而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,因人制宜地指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地開展家庭教育,與學(xué)校德育工作密切配合。
3. 抓好學(xué)生法制安全教育工作,使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。提高了他們的法制意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,通報(bào)社會(huì)治安情況。本學(xué)年進(jìn)行了法制專題講座4次。通報(bào)青少年犯罪情況,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào),專題講座,深化了法制教育的內(nèi)涵。今年以來(lái),學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員,無(wú)涉毒人員,無(wú)刑事案件,法制觀念深入了師生的頭腦。
4.通過(guò)各種活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題班會(huì),清明節(jié)掃墓,勞動(dòng)節(jié)義務(wù)勞動(dòng),重陽(yáng)節(jié)敬老等活動(dòng)。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、團(tuán)總支廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化,并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,學(xué)校制定了《行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度》等有關(guān)制度,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校,在校門口檢查。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,形成了良好的局面。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì),開展實(shí)踐活動(dòng),如設(shè)立“蔬菜基地”、“深澤鄉(xiāng)衛(wèi)生包干區(qū)”等,讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育,增長(zhǎng)才干,取得了良好的效果。
5.開展“玉琢成器,為學(xué)知義”主題教育活動(dòng)。
“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承……”這是每天在就餐時(shí)間前,我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規(guī)》,它是我校一大特色的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,其目的是培養(yǎng)成功的人格。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。工作中,我們圍繞“養(yǎng)成教育,感恩教育,理想教育,責(zé)任教育”開展系列主題教育活動(dòng),如召開主題班會(huì)、聽感恩報(bào)告會(huì)、舉行有關(guān)讀書的演講比賽,特殊節(jié)日(母親節(jié)、父親節(jié))進(jìn)行編小報(bào)比賽、每天要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和餐前感恩詞等,讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲,讓培養(yǎng)我的人因我而自豪,讓幫助我的人因我而幸福”的感恩心面對(duì)生活,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四、深化教學(xué)改革,突出特色亮點(diǎn),追求內(nèi)涵發(fā)展。
1.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,提高課堂教學(xué)效率。
我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦,不斷完善符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度,定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。為了真正地把課堂的主動(dòng)權(quán)和主體地位還給學(xué)生,學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)教師制定計(jì)劃、備課、聽課、批改、練習(xí)講評(píng)等都有具體要求,既要有量的規(guī)范,也要有質(zhì)的保證。為此,學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查、考核制度。對(duì)教師的上課情況有專門學(xué)生記載反饋,如有違背課改要求,學(xué)校有權(quán)要求教師及時(shí)調(diào)整授課方式;備課、聽課、批改學(xué)校每周抽查,每月集中檢查,并進(jìn)行評(píng)優(yōu);鼓勵(lì)教師集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,實(shí)行資源共享,期末考核時(shí),同學(xué)科同年級(jí)綜合考核評(píng)價(jià);教師要開門上課,歡迎其他老師隨時(shí)前來(lái)聽課,有聽課就要有交流;作業(yè)要做到有布置就有批改,同時(shí)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清;試卷講評(píng)有側(cè)重點(diǎn),有延伸;還要求老師每課一小結(jié),每周一交流,每月一反思,每學(xué)期一課改論文等等。
2.提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。為切實(shí)加強(qiáng)教育裝備的管理和使用,提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室及班級(jí)多媒體的各項(xiàng)管理制度。同時(shí)為了職責(zé)明確,確保實(shí)效,學(xué)校對(duì)不同的功能室均實(shí)行專人管理。在分工明確后,要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者;加強(qiáng)責(zé)任心,制定好工作計(jì)劃,將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低;同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用,最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)4.6萬(wàn)多元,每周出借圖書,生均閱讀量打到規(guī)定要求,有詳細(xì)的出借記載,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上,多媒體等裝備正常使用、維護(hù),有三簽單。
3.積極開展教科研活動(dòng)。校教科室組織教師開展教育教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)校有市縣級(jí)研究課題、各教研組有縣級(jí)研究課題,每位教師每學(xué)年必須有一項(xiàng)校級(jí)或以上的研究課題,并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文 17多項(xiàng)(篇), 另有案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次。教研組每星期要舉行教研活動(dòng),老師們不僅相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),而且增進(jìn)合作,加深情誼,期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。學(xué)校開展“同堂異構(gòu)”課堂教學(xué)月評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出“課改之星”, 老師們經(jīng)過(guò)比較與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,升華自我。而在學(xué)生層面,我們的活動(dòng)也不少。平時(shí),我們開展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、校“自主學(xué)習(xí)之星” 評(píng)比、讀書演講比賽、 “校園之聲”廣播、每周、每月優(yōu)秀‘三自’小組評(píng)比等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理,豐富學(xué)生課余生活,給單調(diào)的校園生活注入了不少活力。
4.積極開展 “‘三自’小組學(xué)習(xí)”等課堂教學(xué)創(chuàng)新改革活動(dòng)。樹立“輕負(fù)高效”目標(biāo),教學(xué)工作有新突破。我們創(chuàng)建了“三位一體”的生本化自主管理體系,推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),自主管理,自我發(fā)展”的“三自小組”建設(shè)。
l 課堂自主管理體系
l 生活(衛(wèi)生)自主管理體系
l 學(xué)生活動(dòng)自主管理體系
5.全面開展素質(zhì)教育,打造深中品牌
我校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,讓學(xué)生在校不僅要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)和審美,積極打造深中品牌。今年以來(lái)在中考成績(jī)、教學(xué)成績(jī)檢測(cè)學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績(jī)。20xx年中考喜獲全面豐收,在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人,上線人數(shù)與往年相比有較大提升。縣學(xué)科成績(jī)抽測(cè)均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文 17多項(xiàng)(篇), 另有案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課等獲獎(jiǎng)情況27人次。學(xué)生在各種競(jìng)賽中,獲獎(jiǎng)39人次。今年,我校積極推進(jìn)體藝“2+1”活動(dòng),全面進(jìn)行素質(zhì)教育。 “兔子舞”是校特色節(jié)目,要求生生會(huì)跳,其次班班有特色,生生掌握2項(xiàng)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)校對(duì)每項(xiàng)都有相應(yīng)的目標(biāo),專門的技術(shù)指導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師,每過(guò)一段時(shí)間,學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,不達(dá)標(biāo)者,教師將會(huì)對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。為了更好地促進(jìn)體藝“2+1”活動(dòng)。學(xué)校舉行了跑操比賽、廣播操比賽、“兔子舞”比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教職工“佳木斯健身操”,元旦文藝匯演和書畫展活動(dòng)等。我校的學(xué)生“兔子舞 ”、“竹竿舞”、教工民樂(lè)合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目收到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。今年我校獲得了教學(xué)管理考核二等獎(jiǎng)、“金華市教改先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱號(hào)。
回首過(guò)去,成績(jī)可喜,面對(duì)未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足,更堅(jiān)信在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的努力下,深澤初中定能創(chuàng)造出新的輝煌。
中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
一、強(qiáng)化德育工作,注重“養(yǎng)成教育”。
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、教研組長(zhǎng)、班主任、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍,全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者,實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬,工作積極的班主任隊(duì)伍,在實(shí)際工作中,不少班主任一心撲在工作上,涌現(xiàn)了一大批感人的事例,每天早讀鈴聲未響,就有班主任在班級(jí)巡視的身影,學(xué)生身體若有不適,班主任問(wèn)寒問(wèn)暖,學(xué)生生病,班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療,學(xué)生違規(guī)違紀(jì),班主任耐心教育,并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班主任往往以身作則,與學(xué)生共同參與。
強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,開展了交通法規(guī),遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育,組織開展了“法律與我同行”主題班會(huì),較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”,“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生健康人格,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù),學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌,遵守紀(jì)律,合作交流,強(qiáng)身健體,勤儉節(jié)約,審美情趣六個(gè)方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),制定了“長(zhǎng)崗初中學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)十六條”和“長(zhǎng)崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動(dòng)載體,以主題班會(huì)為主要形式,以評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明標(biāo)兵”為抓手,創(chuàng)新了德育工作思路,拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛(ài)留守兒童,是本學(xué)期德育工作的又一個(gè)重要方面,在房屋緊張,經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,建立了80平方米的留守兒童之家,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長(zhǎng)交流,使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,具體做了以下幾點(diǎn),一是成立了關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定了具體計(jì)劃和實(shí)施方案。二是實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作,幫扶者隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,首先進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,摸清留守兒童底數(shù),從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況,身體狀況等多方面建立檔案,其次保持與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。四是積極開展文體活動(dòng),豐富他們的課余生活。
家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),學(xué)校教育是關(guān)鍵,社會(huì)教育是基本保證,本學(xué)期,我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(本學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信三封),召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育意圖,了解孩子在校的表現(xiàn),形式教育合力,提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,社會(huì)教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸,也是家庭教育,學(xué)校教育的有力補(bǔ)充,我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方法,改變了學(xué)校教育脫離社會(huì),脫離實(shí)際,封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實(shí)出了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
二、重視師德教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,本學(xué)期我們十分注重師德教育,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí),建立了政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí),教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí),為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處,我們確保“三個(gè)落實(shí)”(時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí)),四個(gè)到位(思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,方法措施到位,物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實(shí)際,定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),特別是反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”,一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;四是希望廣大教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,促進(jìn)了教師思想,觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐,增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心,責(zé)任感和自覺(jué)性,共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作、和諧氛圍。
為了跟上時(shí)代步伐,鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高,鼓勵(lì)支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo),本期我們安排脫產(chǎn)培訓(xùn)1人,省級(jí)培訓(xùn)1人,市級(jí)培訓(xùn)3人,縣級(jí)培訓(xùn)12人,鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”。我校現(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,本科學(xué)歷達(dá)81%,同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,多人多次在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
三、突出安全第一,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
“安全無(wú)小事,責(zé)任重于山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級(jí)文件精神,我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期,我校本著綜合治理,預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過(guò)安全教育及演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證,措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳,提高全體師生安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育,聘請(qǐng)了交警部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,聘請(qǐng)了司法部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座,通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語(yǔ),懸掛安全橫福、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處,結(jié)合實(shí)際,安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本期師生沒(méi)有任何安全事故發(fā)生,特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中,教學(xué)點(diǎn)分散,管理難度大,安全隱患多,我們能安全過(guò)渡。
學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生,食品衛(wèi)生安全和交通安全。對(duì)寄宿生這一塊,首先是調(diào)查摸底,其次同房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋,職工年齡偏大,食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注,除實(shí)行規(guī)范管理外,還不定期進(jìn)行抽查,召開學(xué)生座談會(huì),了解食堂衛(wèi)生工作,不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn),學(xué)校位于軍二路傍,路面窄,車況雜,車流量大,是我省交通事故多發(fā)地段,況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué),還有部分包車上學(xué),一方面我們多方交設(shè),盡可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作,每天放學(xué),都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護(hù)秩序,路途按長(zhǎng)鴨路、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路、長(zhǎng)廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé),建立監(jiān)督和舉報(bào)制度,收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,盡時(shí)排除,做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。
四、嚴(yán)格常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中,我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不做花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實(shí),從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理,我們的具體做法是:一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,按期初、期中、期末三次集中檢查,方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查,教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的,對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師,在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育,并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作,在其中檢測(cè)和期末考試,實(shí)行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格秩序,嚴(yán)肅考紀(jì),確保考試公平公正,成績(jī)客觀真實(shí);三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作,多次召開畢業(yè)班工作研討會(huì),征求廣大畢業(yè)班教師的意見,讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料,組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,做到面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量;四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作,通過(guò)召開學(xué)生代表座談會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,了解各班各科的教與學(xué)的情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短,有的放矢地進(jìn)行教學(xué);五是認(rèn)真落實(shí)中心校“教學(xué)工作規(guī)范”,對(duì)照規(guī)范,指導(dǎo)教學(xué)。
在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中,我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng),提升教師的業(yè)務(wù)能力,擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用,每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái);四是注重教學(xué)的專題研究,爭(zhēng)取市、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作,對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持,課研經(jīng)費(fèi)予以保證。
五、加強(qiáng)后勤管理,優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期后勤工作,主要做了以下三個(gè)方面,一是項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破,自校安工程實(shí)施以來(lái),學(xué)校為改善辦學(xué)條件,一直在多方奔走,積極爭(zhēng)取資金和立項(xiàng)工作,在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,我校項(xiàng)目建設(shè)逐一落實(shí)。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動(dòng)工,10月8日交付使用,加固后的教學(xué)樓面貌換然一新,排除了安全隱患,640平方米的教師辦公樓即將竣工,極大地改善了教師的辦公條件,1600平方米男女生宿舍,主體工程即將結(jié)束,有望xx年春投入使用,全面解決了偏遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)困難的問(wèn)題,切實(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動(dòng)工,xx年秋能完全交付使用,徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊,建筑面積少,不符合衛(wèi)生要求的狀況,8789平方米的學(xué)生操場(chǎng)改造工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,xx年春完全可以交付使用,徹底改善了師生體育活動(dòng)場(chǎng)所,有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。這五大工程的逐一落實(shí),凝聚著后勤人員的辛勤汗水,這五大工程的俊工,使長(zhǎng)崗初中在校園建設(shè)建校以來(lái)的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實(shí)高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,做了如下實(shí)事,1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;4、采購(gòu)教師辦公桌椅70套;5、開辟花甫480平方米;6、拆除危房48間,面積達(dá)1440平方米;7、搬遷學(xué)生食堂,新置蒸飯柜2個(gè);8、改造電信線路130米;9、改造電路120米,總共投入資金壹拾貳萬(wàn)壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位,本學(xué)期開學(xué)前將所有新書,辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,特別是用了近半個(gè)月時(shí)間,安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室,從黑板、線路安裝,到學(xué)生課桌凳的搬運(yùn),在師生上課前一天全部到位,保證了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,用了近半個(gè)月的時(shí)間,完成了學(xué)生食品的搬遷工作,保證了師生開學(xué)后的生活正常需要。可以說(shuō)今年整個(gè)暑假,后勤都在忙碌之中,犧牲了他們大量休息時(shí)間,為學(xué)校的發(fā)展,教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、查找存在問(wèn)題,明確整改方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用,認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,徹底杜絕備教不一,先教后備,隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,違章必究。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理,做到財(cái)產(chǎn)不流失,經(jīng)費(fèi)不亂用,繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待,因公用車,雜工使用,材料打印等細(xì)節(jié)工作,規(guī)范手續(xù),嚴(yán)格秩序,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開,賬務(wù)公開工作。
中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
~xx學(xué)年對(duì)于xx中學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常耐人尋味的一年,計(jì)生黃牌`教學(xué)缺員,久調(diào)不來(lái),`臨考換將`校委精簡(jiǎn),眾多的變革令人回味發(fā)人深思..回顧300余個(gè)日日夜夜,宛如一幅長(zhǎng)卷,,一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影.處處歷歷在目,一段段動(dòng)人的故事,時(shí)時(shí)涌上心頭,一句句感動(dòng)的話語(yǔ)常常溜到嘴邊。
二、講成績(jī),比奉獻(xiàn),以貢獻(xiàn)論英雄。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)特別是在xx中學(xué)沉浮不定,命運(yùn)多舛的今天,看誰(shuí)能主沉浮,誰(shuí)才是真的英雄呢?茗中90人過(guò)去“優(yōu)秀”滿天飛,先進(jìn)摞成堆,長(zhǎng)草短草一齊挽倒,工作無(wú)起色,恰恰是打擊了先進(jìn)者的積極性.在今年評(píng)優(yōu)過(guò)程中,我們不再搞一團(tuán)和氣不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義,取好主義,也不搞多多益善.第一,力求精益求精,力術(shù)少而精,寧缺勿濫,“全校只評(píng)定5名優(yōu)秀班主任各班,10名優(yōu)秀教職工,2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者,第二實(shí)施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎(jiǎng),檔次分明,全期3人既獲鄉(xiāng)級(jí)又獲校級(jí),既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任.第三,評(píng)優(yōu)只論成績(jī),不比學(xué)歷,只講實(shí)情,不講人情,誰(shuí)做的事情多,做的好就評(píng)誰(shuí),誰(shuí)的成績(jī)好、重獻(xiàn)大就評(píng)優(yōu),不搞人情,不講情面,第四,獎(jiǎng)金檔次明顯提高,優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)金50元比去年增加20元,優(yōu)秀教職工獎(jiǎng)金30元比去年增加10元。改進(jìn)評(píng)優(yōu)方式,過(guò)去只選不評(píng)載然不同的是按群眾評(píng)議,小組推薦、處室考核,校委會(huì)評(píng)議的方式來(lái)獅定優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主,又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評(píng)優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗,大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感,有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。我們要為能做事者搭建一展風(fēng)采的平臺(tái),還要讓不能做事者自愧不如,更要讓能做事而不愿做者后悔不及。
汪慧、汪紅英、千苦萬(wàn)苦苦自己,千難萬(wàn)難不難學(xué)生,一個(gè)情感動(dòng)了學(xué)生,袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無(wú)巨細(xì),躬身過(guò)問(wèn),勤到班,勤調(diào)查,一個(gè)“勤”飽含真情;張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,從心靈深處著手耕耘,解學(xué)生層層的心結(jié),高尚的師德融注的是真情,全校體罰學(xué)生越來(lái)越少.師生關(guān)系較為融洽,左治國(guó)、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時(shí)聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機(jī)任務(wù)重報(bào)酞少不斤斤計(jì)較、講感情,講工作,重品格。
四、抓管理,促穩(wěn)定,保安全,營(yíng)造良好的育人環(huán)境
1,整體聯(lián)動(dòng)齊抓共管,充分調(diào)動(dòng)班主任老師和學(xué)生會(huì)的積極性,全體出動(dòng),個(gè)個(gè)上陣,組成護(hù)校對(duì),巡邏排除安全隱患,其次加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系,疏通周邊環(huán)境,徹底斬?cái)鄬W(xué)生與外界惡劣分子的來(lái)往。期末。公安機(jī)關(guān)來(lái)校調(diào)查十余次,處罰不法惡劣侵害學(xué)生份子2人,對(duì)其思想造成了強(qiáng)大的震撼。
2,攻人先攻心,加大宣傳的力度,我校特別強(qiáng)調(diào)“班會(huì)”。國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行有針對(duì)性的教育。如“紀(jì)律與自由”、“三自三德”等主題班會(huì)活動(dòng)。其次,在處理問(wèn)題.學(xué)生時(shí)常的結(jié)合其家庭實(shí)際、曉之以理動(dòng)之以情以情感人。
3、改進(jìn)方法,注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學(xué)生,政教處常用“冷處理”,特別注重與家長(zhǎng)聯(lián)系,家長(zhǎng)、師長(zhǎng)齊心協(xié)力要解決,既解決了問(wèn)題,又提高了效率。溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
六、管好財(cái)、用好錢。好鋼用在刀口上。
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成績(jī)的同時(shí),對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題不容樂(lè)觀
2、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高:①業(yè)務(wù)素質(zhì)不精、不高。②教學(xué)方法有待改進(jìn)。③教學(xué)觀怎不新,教學(xué)傳經(jīng)式。④紀(jì)律性差:無(wú)組織無(wú)視制度。⑤孤芳自賞、居功自傲.。
4領(lǐng)導(dǎo)班子有待進(jìn)一步磨合,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力.
5衛(wèi)生工作要大膽改革,開展評(píng)星評(píng)級(jí)流動(dòng)紅旗文明創(chuàng)建活動(dòng),形成活動(dòng).
中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績(jī),下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一.主要成績(jī):
1.__年3月,學(xué)校評(píng)上了市一級(jí)學(xué)校。
2.__年學(xué)校的高考取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了零的突破。
4.__年有13個(gè)課件制作獲獎(jiǎng)。
5. 位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。
個(gè)課題在省立項(xiàng),還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。
還在佛山大市教研室組織的大會(huì)上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)”。
德育工作:
德育工作堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以,德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。
估機(jī)制,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。
4、積極支持級(jí)長(zhǎng)和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育處工作的意見,不斷改進(jìn)自身的工作。
5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級(jí)長(zhǎng)、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法,12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上,高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。研討會(huì)后,許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法,讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì),產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、本年度,德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。
2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過(guò)定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)和部分家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí),德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長(zhǎng)開放日的契機(jī),召開社區(qū)教育德育研討會(huì),成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn),德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題“ 初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過(guò)了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng),成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。
4、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作。主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個(gè)性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題,體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的; ⑵ 針對(duì)性強(qiáng)——能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)行的教育;⑶ 突顯個(gè)性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好,以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),按實(shí)際情況調(diào)整課題,及時(shí)利用國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透,收到很好的效果。
5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及法制安全教育,組織“珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛(ài)生命。
6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外,還邀請(qǐng)了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。
三、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展
在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí),德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng),并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)。
1、__年9月份,以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,指導(dǎo)各班開展生動(dòng)活
潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。
2、10月份,組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級(jí)長(zhǎng)們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。
4、__年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。可喜的是,在__年五月份舉行的“中國(guó)移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中,我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì),獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!
同時(shí),為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和音樂(lè)欣賞講座,對(duì)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)起到了積極的作用。
4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間,德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。
四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用
1、__年11月份,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。
2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校“三面紅旗”的日常評(píng)比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí),規(guī)范化和制度化,活動(dòng)的形式多種多樣,成績(jī)顯著,再一次被評(píng)為市“五四紅旗團(tuán)委”。
教學(xué)工作:
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。一直以來(lái),我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,走教學(xué)科研一體化的道路。
1.認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。
認(rèn)真做好高考的備考工作。
考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持,想方設(shè)法為級(jí)組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排,反復(fù)考慮,精心策劃。方樺校長(zhǎng)和李寶剛主任全立以赴,親力親為,到點(diǎn)到位。尤其是對(duì)要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班,更是傾注了不少心血,為全體師生作出了很好的榜樣。
長(zhǎng),主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長(zhǎng),高三級(jí)長(zhǎng)、班主任和有關(guān)科組長(zhǎng)為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究高考的備考工作,在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。
三學(xué)年一開學(xué),學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每個(gè)高考成績(jī)較好的老師在會(huì)上介紹他們?cè)趥淇挤矫娴慕?jīng)驗(yàn),以供全體教師參考學(xué)習(xí),教師們從中得到不少啟發(fā),收到預(yù)期的效果。
平均分的提高,而是整體水平的提高,這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作,群策群力,堅(jiān)持每周一次備客小組活動(dòng),及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向;其次,還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào),建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系,所有安排都在級(jí)組統(tǒng)籌下進(jìn)行,一切以學(xué)生利益、集體利益為重,反對(duì)本位主義,強(qiáng)調(diào)提高整體水平。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料,求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會(huì),及時(shí)掌握高考信息,平時(shí)多利用網(wǎng)上資源,多方尋找資料,經(jīng)過(guò)精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí),宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行,教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三,檢測(cè)監(jiān)控,宜細(xì)不宜粗。年級(jí)合理安排測(cè)試,全學(xué)年一共組織參加四次月考,三次模擬考,各學(xué)科每周一小考,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求,努力提高考試的信度。還實(shí)行——考——總結(jié)——提高制度,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后,都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況,從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析,填寫個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,讓學(xué)生吃一塹長(zhǎng)一智,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況,研究對(duì)策,做到分析到位,對(duì)策到位,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案,確定新階段的目標(biāo)。在備考中,還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對(duì)象,都要制定培優(yōu)計(jì)劃,實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu),注意按成績(jī)隨時(shí)調(diào)整。
學(xué)生中堅(jiān)持開展激勵(lì)教育,讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)具備健康心理的重要性,掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。
取得家長(zhǎng)對(duì)備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,今年的高考取得令人滿意的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。
總務(wù)工作:
本學(xué)年我們 加大了對(duì)教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)的投入,努力為老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.改造了上課的鈴聲。
2. 維修3號(hào)教學(xué)樓的廁所,為3號(hào)教學(xué)樓的女廁所安裝門。
3.為第一線的教學(xué)人員購(gòu)買筆記本電腦共95臺(tái)。
4.為大部分教室安裝了電腦設(shè)備(平臺(tái)),從原來(lái)的10教學(xué)平臺(tái)增加到33個(gè)。
5.改造3號(hào)教學(xué)樓的自來(lái)水供應(yīng),從原來(lái)二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>
6.改造學(xué)校的校園環(huán)境。包括造了校門口的雕塑,翻新了1號(hào)教學(xué)樓的外墻,翻新了3個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng),戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪砌了廣場(chǎng)磚,重新搭建了教工的車棚,改造了飯?zhí)镁筒铜h(huán)境和櫥房的設(shè)備,把2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的舞臺(tái)貼瓷磚、2號(hào)籃球場(chǎng)邊上、1號(hào)樓前和2號(hào)樓旁新建花槽。
7.改建值班室,雇請(qǐng)了保安,重新塑造門衛(wèi)的形象。
8.增加了校園綠化的面積。
9.為教職工免費(fèi)提供早餐。
10.購(gòu)置電子閱覽室的圖書軟件。