人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

責任初中責任篇一

責任，是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個人都應(yīng)對自己，對家庭，對親友，對社會，對民族，對人類承擔一份應(yīng)盡的責任。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難說是一個真正的人。

我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神秘面又復(fù)雜；宇宙、自然、生命；戰(zhàn)爭，饑餓，疾病。它是那樣的貼近：學習的問題，生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題，自然少不了一顆有責感的責任心。

古今中外，名人薈萃，群星璀璨他們在政治經(jīng)濟，科學技術(shù)，文化藝術(shù)等領(lǐng)域，成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就，不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格，結(jié)合一顆顆人人敬之的責任心。

擁有了一顆責任心，就想當于擁有一座沒有鑰匙的金山，只要找到鑰匙，萬貴財富就享之不盡了。

責任心，無盡的寶庫啊？通往成功的道路！

責任初中責任篇二

在這個世界上，應(yīng)我們以哇哇的泣聲來臨到這個世上時，父母很愉快，由于他們喲了擔當?shù)呢熑危欢覀円灿辛艘环荽蠹业呢熑巍?/p>

在我們緩緩的成永生活中，我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時。父母走來對你一番撫慰，你是否感到佳多了，在學習中，果一點不腳而源淚，但為父母的激勵，你是否覺得很幸福。在小的時候，父母是我的學育導(dǎo)師。然而有時候，你也清楚媽媽不是有意數(shù)降你的，可你忍不住對她大叫大鳴，在這時，你有不想過，媽媽在罵你的共時，她的內(nèi)心也很苦楚，然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅，被疏忽或是被遺記。

在一次往私園玩時，我望到這樣的一幕，一個小男孩在跑步時，不警惕絆倒了頭底上登時撞沒鮮血，在一旁的媽媽嚇壞了，匆忙入言起血，旁邊的路人也趕緊來幫忙，功后呈現(xiàn)了感人的一幕，醒來的男孩說了一句感人口的一話雜名而又深入，他露著淚說：“媽媽，我愛你。等我長大了，我去維護你！”聽完這句話，媽媽把他摟的更緊了，也是這一幕感人的場景，幫忙的人們也悄悄淌下了淚。

沒錯有愛就有感仇，學會感恩，就會擔該責免。

想想在我們的成長進程中曾得了多多我的關(guān)愛，教導(dǎo)取贊助。對此，我們應(yīng)當理解感恩，回報身邊的每一集體。

爾們能夠輔助父母的有良多，掃地，助他們承當一份年野務(wù)，盡力教習歸報這些地的成果。干錯預(yù)先，敢于擔負，作一個背義務(wù)的己，然而這些就是促使咱們成長的能源，回報父母的最惡結(jié)果。

責任初中責任篇三

責任是甘甜的乳汁，滋潤著大地，責任是一座高山，保護著大地，責任是一泓請泉，給干渴的人一絲希望。責任像一張大手，呵護我們成長，承擔著一份責任。

我們在暑假里，我們不能像小孩一樣整天的玩耍，我們是一名要步入初中的中學生，我們應(yīng)該去努力認真的學，這才是我們真正要做的事情。要把假期的時間利用起來，初中才能清松點，學習是我們的責任，也是我們未來的前途。

宇航員楊利偉，為我們中華人民的光榮去登上月球，那也是我們中華兒女首次登空，我們也應(yīng)該感到無比的光榮，有這么一個偉大的人，楊利偉的父親在楊利偉走之前病倒，其實他是在擔心，因為他不想讓楊利偉登空，他怕楊利偉登空后再也回不來了。十幾天過后，楊利偉回到地球后，他父親突然就從病床上好了起來，因為他看到自己的兒子平安回來了，所以他才安心。

我們只有負責任，國家才能強大；我們只有負責任，國家才能民主；我們只有負責任，國家才能一天比一天美好。

如果我們不負責任，那么我們就變成對國家無用之人。對國家造成更多的傷害，那么國家也不會強大起來，不會更加美好。

學習欣賞責任，你會發(fā)現(xiàn)，其實責任很美麗，因為它能讓你的生活更加豐富多彩！

責任初中責任篇四

我親身經(jīng)歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。

那是一個寒風凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習，做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都離開了，整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。

許久，我終于做完作業(yè)，得到老師離開的批準。我背上書包，疾步跑出教室，才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發(fā)現(xiàn)，自己果然沒帶傘，。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家。可是，天公不作美，非但沒好轉(zhuǎn)，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。

正在我失望至極的時候，一個身影出現(xiàn)在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚，竟是語文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。

雨真大，一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。

到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。

在那之前，我認為醫(yī)生的責任是救人；工人的責任是建設(shè)；老師的責任是教學……經(jīng)過那一次，我明白了，責任并不是那么簡單。有種責任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。

那一件事，讓我徹底理解什么是責任。

責任初中責任篇五

您好！

大千世界，蕓蕓眾生，豐富的情感環(huán)繞在我們周圍。事實的殘酷不自覺的感化了我們，讓我們說“不”，不作為不行動，侵蝕著我們內(nèi)心深處那片圣潔的地方。

您語重心長的話語使我明白，責任是一葉小舟，不應(yīng)該將它擱置于野灘，而是讓它融入江河。讓大海的浪潮洗滌退縮、困難、害怕帶給我們的污濁，將責任深深融入內(nèi)心。所以，承載責任之舟，承接責任之重擔。

責任，是一種進取的行動。你是否在路邊遇到暈倒的老人，想扶卻又不敢扶？你是否在他人迷失方向，卻又不敢大膽引路？其實，只要堅信自己的信念，摒棄雜塵，承擔起社會的責任，適當合理的用自己的方法將其幫助，那么，內(nèi)心的膽怯就會煙消云散。留下的，是滿滿當當?shù)膼叟c責任。

責任和個人的自由相輔相成。個人只有承擔了必要的責任之后，人生的自由才能得到充分體現(xiàn)。魚對水說：在你們懷里，我自由暢快的生活，謝謝你。水對魚說：那是你的功勞。正是因為有了你們，我才有動力不停的流淌。大自然擁有神奇的力量保持和諧，責任與自由也與魚和水一樣相輔相承。

周恩來曾說：“為中華之崛起而讀書”。在抗日戰(zhàn)爭時期，如若戰(zhàn)士們沒有勇于承擔國家使命，用血與淚鑄成鐵一樣的肩膀扛起責任。又何談民族解放，民主自由呢？所以責任與自由就像一葉小舟與大海一樣相互聯(lián)系，二者是分不開的。

責任，保衛(wèi)一切的一把“利器”。從個人到家庭、社會乃至國家、世界，世界都離不開它。責任不分年齡、性別。

古有17歲的霍去病立志“匈奴未滅，何以為家”的壯志宣言。今有85歲的鐘南山院士不顧艱難，奮戰(zhàn)一線的安身立命。不光是鐘南山，還有千千萬萬的中國人抗擊疫情，共同駕駛這承滿責任的一艘輪船，他們是有責任的平凡而偉大的英雄。

責任是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就只是一堆磚瓦。責任是滔滔大江的河床，沒有它，大江就只是一片泛濫的河床。責任是熊熊烈火的引星，沒有它，烈火只能是一堆冰涼的火把。責任是遠洋巨輪的主機，沒有它，巨輪就只剩癱瘓的骨架。讓我們承載責任之舟，向著責任前進！

您的兒子

20xx年10月13日