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小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)

時間:2025-07-19 作者:文鋒

作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇一

亭外長廊幽靜,柳樹上燕子筑巢銜的新泥還是軟軟的。可是,為什么?一陣無緣的風(fēng)吹過,燕子便匆匆飛走了,飛得杳無音訊。懷抱冰涼仰望天空,與燕子游樂在春天里的歡樂,就這樣無痕別去,就這樣默默成空。三月到了,這么美麗的春光,沒有了與燕子同賞,綠色也淡淡,花色變蕭蕭。

茫茫宇宙,生命顯得何其弱小。燕子,一定要珍惜生命,別忘了故鄉(xiāng)曾經(jīng)的花季,是怎樣撫育了你的成長?是怎樣讓你展示過迷人的舞姿?燕子,你去的地方,也有相和的篇章嗎?也有會心的笑容嗎?也有你執(zhí)著追求的柳絮嗎?燕子,鄉(xiāng)情系在你的翅膀上,不管飛多高走多遠(yuǎn),都希望你記住,鄉(xiāng)土的淳厚曾經(jīng)滋潤過你,和你親昵過的.每一片柳葉會惦記你。好嗎?燕子。不正常的氣候,在變換不同的心境。燕子,你知道嗎?初開的春花,讓心情綻放成嫵媚。而今,卻生生地,將斷訊的凄凄掛在天邊。

燕子,少了你,少了多少生機(jī)?燕子,你去了,帶走多少眷戀?翻越崇山峻嶺,想聽一聲燕子熟悉的鳴叫。走過深溝樹叢,想看一眼燕子輕盈的姿態(tài)。三月風(fēng)里,再看不到燕子蕩柳絮;再不見燕子照水鏡理羽毛;再不見白帆揚(yáng)起的桅桿上,燕子悠閑的模樣,可愛的神情?這是為什么,為什么?窗外不知哪里拉起的鐵絲上,冷冷清清,再不見燕子細(xì)嫩的雙爪,輕蕩著與窗內(nèi)人的輕快與感應(yīng)。蹲在被風(fēng)吹得歪歪斜斜的三葉草邊,滿目青青,懷念初與燕子相遇的季節(jié),多美的難忘。

扯截柳絮,撥弄春水,忽然看見了燕子的淚自天空滴下,那青澀怎么就感染了無數(shù)個半月的夜晚?是實(shí)景還是幻覺,至今還在一遍遍自問。燕子,凌空銜來五彩裙,巧做春娘俏裙裳。燕子,曾經(jīng)歡樂無窮盡,默默無語獨(dú)自去。問了千百次,聲聲喚不歸,燕子啊,你就這樣忍心去了嗎?你要飛去哪里?要飛去哪里?!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇二

我去過很多地方,可令我最難忘的一個地方是龍灣度假村。那是暑假里的一天,我和爸爸、媽媽還有他們的朋友一起去龍灣度假村玩。

開始我們走錯路了,開著車越走越遠(yuǎn),后來感覺不對,就下車問路才知道走錯了方向。于是,兩個小時的路程被我們走了將近三個小時才到。

我們到達(dá)了后就先去吃自助燒烤。我把東西都端過來,讓媽媽給我烤,我在邊上幫忙。我看著媽媽烤了好長時間,“烤好了沒有吧?”我著急的問了好幾遍,“快好了,快好了。”終于烤好了,我迫不及待地拿起來就吃:“呀!好燙。”味道好極了,我吃了十幾串,把肚子吃得鼓鼓的。

然后,我們?nèi)ド碁┬菹ⅰ_h(yuǎn)遠(yuǎn)看去沙灘好大,沙灘上有許多許多的大樹,綠樹成蔭,景色美極了!那里的湖水很清澈,好多人都在湖里游泳。我也迫不及待地?fù)Q上了心愛的泳衣,戴上游泳鏡,拿上救生圈,和爸爸一起去游泳。可惜我不會游泳,只能在淺水區(qū)玩兒。玩累了,我就叫媽媽和我一起去玩沙。躺在沙上,好舒服啊。沙摸起來軟軟的。我們堆了幾個小人和一個小城堡,我希望我住在那個城堡里。

玩了一天,大家都很累了,于是我們開始返程了。

今天一天雖然很累,但是我很開心。這個地方是我去過的地方中最令我難忘的地方。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇三

我去過最美的地方是臨沂,那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多我以前沒見過的東西。

當(dāng)我剛來到臨沂的時候,眼前的一幕簡直太美了:美麗的沂河,寬闊的廣場,奔流不息的車輛,還有穿著很漂亮的大人和小孩,這些一下子就把我給吸引住了。

其實(shí),臨沂的晚上是最美的。因?yàn)檫@時候路邊、樓上、市場,所有的燈都打開了,這里就變成了燈的海洋、光的世界,好一副美麗的畫卷呀!

沂河里也倒影著美麗的燈光,如同一河的金子,閃閃發(fā)光,我真想下去撈一把!

沂河小島上有一個大電視,就像一只綠色的帆船飄在河水上;它的旁邊有一座假山,上面刻著八路軍戰(zhàn)士的石像,從遠(yuǎn)處望像真的一樣。

還有很多賣小吃的,我一邊吃著香噴噴的烤腸,一邊欣賞舞蹈,那種滋味真是舒服呀!

這些都是我在家鄉(xiāng)見不到的,所以我覺得好有趣,一直玩到晚上10點(diǎn)才和爸爸戀戀不舍的離開。

臨沂是我去過最美的地方!希望以后可以常常去玩。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇四

北京是我去過的唯一一座大都市。在我心里它是美食廣場和玫瑰花城。我為什么呢說呢?下邊聽我漸漸地道來。

美食廣場:

在我們賓館周圍有賣特色小吃的,有驢打滾、豌豆黃、雜醬面、牛肉拉面。我最喜歡吃牛肉拉面了。牛肉拉面是大波紋面的鮮面條,湯中時刻釋放著一陣香萊味,表面有幾片牛羊肉,你一吃滿嘴芳香。北京市也有涮羊肉、自做酸奶。

玫瑰花城:

在萬里長城下有一個小湖湖里區(qū)有一條條錦鯉太陽底下閃著光。周圍幾個花圃。花圃中種了很多玫瑰花,有黃的、紅的、粉的、白的、藍(lán)的、綠的、黑的和紫的。釋放著濃厚的香氣。花圃中有一片片三葉草草坪。在天壇公園中有一大片紫薇花也有玫瑰園和植物園。在玫瑰園中你能感覺自身是個仙女。

北京市好美呀!下一次去北京市我要多看一下玫瑰花,多吃些土特產(chǎn)。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇五

我去過的地方很多,但最讓我引以為豪還是自己的家鄉(xiāng)——粵東的一個小鄉(xiāng)村。那里四季如春,在一天當(dāng)中卻有著不同的風(fēng)貌。

清晨,從窗外射進(jìn)來的第一束光線,報道了人間的黎明。

向窗外望去,遠(yuǎn)處翩翩飛翔的鳥兒唱著歡快的歌,迎接著噴薄而出的朝陽;樓房別墅披著朝霞,美麗婀娜。

天上,白云朵朵;地上,人聲嘈雜……多么富有生氣啊!置身于如此生機(jī)盎然的環(huán)境中,整個人一下子充滿了活力。

家鄉(xiāng)的早晨固然美,可傍晚時分的風(fēng)光也毫不遜色!

傍晚,太陽收回了燦爛的光芒,成了一個紅蘋果,叫人看了口水直流。原本蔚藍(lán)的天空變得黯淡無光。只有遠(yuǎn)處的山頭換上了火紅的大衣,這衣服映紅了它身旁的云——那便是晚霞。

多么寧靜的夜色啊!

鄉(xiāng)村的晨,沒有城市清晨的車馬喧囂,卻充滿了生機(jī);鄉(xiāng)村的夜,沒有城市夜晚的萬家燈火,卻又不失優(yōu)雅。

縱然我身在異鄉(xiāng),看過不少的美景,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇六

“春天在哪里呀?春天在哪里?”咦?是誰在唱歌呢?原來是春姑娘。

春姑娘是個調(diào)皮的孩子。她來到了公園里,看見了桃樹上開滿了粉紅的花,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的頭發(fā)。游客們一邊走一邊拍照,還不時發(fā)出陣陣贊嘆:“春真是一個好季節(jié)。”春姑娘聽到這話后,臉都羞紅了,這時,春變成了紅色。

春姑娘是個愛美的孩子。她來到了池塘邊,看見了馬路上有長發(fā)飄揚(yáng)的柳樹,花兒扭動著婀娜多姿的身軀,小蜜蜂在花叢中忙碌著,柳枝碰到了水面,一陣微風(fēng)吹來,水面泛起了陣陣漣漪。春姑娘來到池塘邊照鏡子,她看到自己的容貌這么美,于是她開始陶醉在自己的世界里。行人們邊走邊說:“春真美麗!”春姑娘聽了,她欣喜若狂,一路上蹦蹦跳跳,這時,春變成了綠色。

春姑娘是個熱心的孩子。她來到了田眼里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤勞作,想到了糧食的來之不易,她趕忙走過去幫忙,對農(nóng)民伯伯說:“伯伯,讓我來吧,我力氣大。”春姑娘拿起鋤頭開始干活,她鋤呀鋤,感覺越來越累,可是她看見還有一大片沒干完,于是他繼續(xù)鋤了起來。直到黃昏,春姑娘才干完。農(nóng)民伯伯夸她真懂事,她心里美滋滋的,這時,春又變成了彩色。

咦?春姑娘到哪兒去呢?唉,又要去找她啦!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇七

春天靜悄悄的來到天上,化為溫暖的陽光。趕走了寒冷的冬爺爺。

春天又來到竹園里,下了一場春雨,把還在沉睡的春筍寶寶叫醒了。

光禿禿的大樹上,看似枯掉的樹枝上又冒出了全新的嫩芽。

春天在盛開的花朵里,在青青的草地上,在綠油油的田野里......春天真是無處不在啊!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇八

冬哥哥走了,春姑娘來了,萬物都開始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手,輕輕地?fù)崦愕陌l(fā),濕濕的,柔柔的,不帶一絲急躁,有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠,喚醒了沉睡的百花,讓人身心愉快,心曠神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就讓我來找一找吧!

春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇九

春天來了,可是我心里一直有個謎解不開——春天到底在哪里?于是我奔出門外去尋找謎底。

走在田野上,我發(fā)現(xiàn)腳下的土地,已經(jīng)不像冬天那樣硬梆梆的,而是松軟松軟的,并且長出了一層綠茸茸的小草。不遠(yuǎn)處的河堤上,五彩繽紛的小花正隨著春風(fēng)舞蹈呢。

走在河邊才看清,河水似乎更加清澈了,幾條活潑可愛的小魚好像在玩捉迷藏。道路兩旁的樹上也不再孤零零的了,枝頭掛滿了嫩綠、嫩綠的小葉片。

我仰起臉,大口、大口地呼吸著溫暖的似乎伴有花香的空氣,真是心曠神怡呀!咦!天空的色彩怎么也和冬天不一樣了呢,湛藍(lán)的天空藍(lán)得發(fā)亮。一絲絲溫暖的春風(fēng),吹過臉龐癢癢的,舒服極了。極目遠(yuǎn)眺,那天空中的幾個小黑點(diǎn)是什么,等它們飛近了才看清,原來是剛剛回來的燕子,它們邊飛邊唧唧地鳴叫著,像是在說:“春天來了,春天來了!”我猛然覺得眼前的這一切,真像是一幅春天的水彩畫。

走回村里,我發(fā)現(xiàn)小朋友們早已穿上了春裝,在大街上追逐嬉戲,一個個像飛出籠子的小鳥,快活極了。這時我才恍然大悟——原來,春天就在我的身邊!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十

這個問題,我聽過也問過無數(shù)遍,它從來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,和許許多多的人一樣,我也認(rèn)為幸福是有千百個答案的。

對于父親來說,幸福是當(dāng)下班后回到家,坐在沙發(fā)上看著自己的孩子們在嬉戲,看著自己的妻子在廚房忙碌中的微笑。這時一天的勞累頓時無影無蹤。這是幸福。

對于母親來說,幸福是去幼兒園,是去學(xué)校接孩子回家時,看到人海中的孩子像自己快樂地?fù)]著手,然后擠到你面前。幸福也是在廚房做飯時,轉(zhuǎn)身對著剛下班的丈夫微笑。這是幸福。

對于老師來說,幸福就是看著自己喜愛的`學(xué)生們一個個考上好的中學(xué)、大學(xué),然后再找到一份好工作,也是當(dāng)批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)角落有一行只有她能發(fā)現(xiàn)的小字“老師,謝謝你。”這是幸福。

對于浪子來說,幸福是在花花綠綠的大千世界中,回到自己最懷念、最熟悉的家中,見一見逐漸年邁的父母,吃上一頓他們親手為你做的飯菜。這是幸福。

對于孩子來說,幸福不過于是通過自己的努力學(xué)習(xí),在期末考試時取得好成績后母親的一個大拇指,一句表揚(yáng),或是一句鼓勵的話語。這是幸福。

對于農(nóng)夫來說,幸福就是在年底看著自己辛勤養(yǎng)育的牲畜,栽種的果實(shí)買了個好價錢,然后和家人一起在春節(jié)時吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。這也是幸福。

那么對于我來說,幸福是什么呢?

幸福是在一個令人傷心,令人寒冷的下午,好友遞過來的一杯暖融融的奶茶和一句既溫暖、又安慰人心的話語,再幫你蓋上被子或披上大衣時的一絲絲令人感動、安心。這時,你會覺得什么都不重要了。這是單純的小小幸福。

幸福是在一個獨(dú)自在家的中午,心滿意足地吃著自已一個人做的午飯里面。

幸福是在人滿為患時,一個老太太上了車,你讓座給她,她報以一個感激之微笑時,即使那個微笑有些難看,但對于我說,那是最美麗的,那亦是辛福。想必那老太太當(dāng)時心中也是幸福的吧!

也許對于你來說,這篇文章寫得確實(shí)是有許多不足,但只要你的一句表揚(yáng)、亦或是鼓勵的話語,那也是我的一種小幸福。只要你看看這篇文章,在閉上雙眼細(xì)細(xì)品嘗,幸福的定義也許就能從這里找出來。

其實(shí),總的來說,幸福就是知足,就是感動,就是生活中一些看似微小的舉動。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十一

悄悄地,悄悄地,春天來了!春姑娘把世界裝扮得五彩繽紛,給大地母親編織了一件漂亮的外衣。在這美麗的季節(jié)里,人們互相邀約:春天,讓我們一起踏青去!

于是,我約了好朋友麗麗去附近的小公園里玩,可是春天在哪里呢?一路上,我不時地東張西望尋找著。

終于,我找到了春天,原來春天就在柳樹上。春風(fēng)吹拂著柳條,染綠了柳芽,吹開了柳葉。不禁讓我想起了李白的詩句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

春天也在花壇里。你瞧!花壇里開滿了許多的迎春花,有的正怒放著,而有的卻只露出了一個小小的花苞,像一個個害羞的小姑娘,躲躲藏藏的。

春天還在小燕子身上。她們從南方飛回來,有的飛累了,就停在電線上,一邊休息,一邊還唱著歌呢,仿佛正在迫不及待地告訴人們:“春天來了,春天來了!”

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那柳樹上,春天在那花壇里,春天在那小燕子身上……。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十二

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,她會在哪兒藏著呢?讓我們出去找找她吧!

看,岸邊的桃花開了,一片連著一片,白的似雪,粉的如霞,那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了,樹枝上那無數(shù)朵鮮花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭,她們穿著白衫裙,在樹枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花、油菜花,它們綻開了金黃的笑臉,一大片一大片的,像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。

柳樹姑娘迎著春風(fēng),擺動著她那剛長出新芽的枝條,嫩綠嫩綠的。看著那細(xì)長的柳芽,使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來,一片碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強(qiáng)。冬天,它慢慢變黃,到第二年春天,它又長出了綠綠的小芽、真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

春天在哪里?春天在我們的耳朵旁。聽,燕子飛回來了,它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹,一會兒又在水面上一掠而過。飛累了,便落在電線上休息,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱著春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑,像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在歡快地唱著歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著,快樂極了。遠(yuǎn)處,還不時傳來了孩子們快樂的笑聲,大概在放風(fēng)箏吧!那快樂感染著每一個人。

春天在哪里?春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香,香味到處彌漫著,讓人聞了心曠神怡。

春天在哪里?春天在我們心中。春天是光明的,萬物復(fù)蘇。春天是快樂的,孩子們在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的開頭。

春天真美呀!我愛春天。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十三

今日上午,哪里也沒去,我靜下心,仔細(xì)地閱讀著,閱讀著名詩人、作家、編劇黃亞洲的大作:長篇小說——《新雷鋒故事》壓縮版。

書,還散發(fā)著幽默的清香,我迫不及待地打開,在車上,開始讀了……。

回來后,晚上接著讀,今天一早起來,又繼續(xù)讀……。

真的很感動,僅僅是前言,僅僅是書序,就吸引我趕快讀完,我是恨不得一口氣就……。

但,實(shí)讀不下去了,因?yàn)楦袆樱驗(yàn)閼嵖?/p>

記得昨天在互動時,一位小姑娘說,她在從杭州外國語學(xué)院趕往蕭山的途中,遇見一件感人的事:她一直站著,好幾站都沒有座位,當(dāng)她再次轉(zhuǎn)車時,剛上車,有一位老人扶住她,把她拉著,要和她兩人一起坐一張位子,她說她年輕,可以站著,不愿意擠著老人,但老人的一只滄桑的手,緊緊地護(hù)住了她……姑娘說的`很激動,也很動情。

“雖然短短幾十分鐘,但老人,那善良的心,將感動著我,這也是與雷鋒精神有關(guān)吧。”

我在為老人所感動時,也為小姑娘喝彩。她知道感恩,這就不錯了,希望,能從這小事中,汲取力量,學(xué)會做人。

然而,黃主席的一席話,卻深深地震撼著我。

“這樣的事,對于我們五六十年代走過來的人說,再熟悉不過,因?yàn)槲覀儯际沁@樣做的,為何,現(xiàn)在卻覺得很感動呢?是因?yàn)檫@樣做的人少了嗎?是雷鋒精神的缺失嗎?”

真的無疑給我敲響了警鐘呀。

我忽然想起,我的身邊,一次次的讓座,都足以感動了我呢。

我見過我一位身材高大肥胖的同事讓座的情景,我也一直喜歡讓座,且曾感染了我同行的兩位都站起來讓座,我當(dāng)時,還覺得自己很偉大呢。心里在想:瞧,我就是比你們高尚。

現(xiàn)在想想,我真幼稚,我這是從內(nèi)心里去幫助別人嗎?

再次想起幾篇報道。

讀到這些,我真的不知道該說些什么。

我在想,假如,我在當(dāng)場,我會起身為老教授讓座嗎?我會和外國游客一起,捉拿小偷嗎?

接下來,我還要好好地讀,含淚讀完……。

20xx.5.12。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十四

因?yàn)榻裉焓恰昂谏瞧谖濉报D―“小升初”考試的.日子,因此我也沒有心思吃飯,胡亂扒了幾口母親精心準(zhǔn)備的早飯,就穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)。剛邁出家門,便見母親追至樓道里,對我叮囑:“加油!今天不要緊張,考試結(jié)果并不重要,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我覺得瞬間有一股暖流涌上心頭,此時我覺得,幸福就在這里吧。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十五

沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘彈著悠揚(yáng)的樂曲,叩開了春天的'大門,喚醒了世界萬物。

春天在哪里?春天就在那小河邊。河岸的柳樹已經(jīng)抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風(fēng)拂過,柳樹的新枝輕輕飄蕩,似乎正跳著一支美妙的舞蹈,柳樹姑娘看著自己水中的靚影,甜甜地笑了。春天的小河十分清澈,有點(diǎn)兒暖絲絲的,它伴著柳樹姑娘,讓她更美了。俗話說,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”果不其然,可愛的小鴨子在水中歡快地叫著,一會兒把頭探進(jìn)水里,一會兒悠閑地?fù)u著尾巴,還撲騰著小腳丫呢。

春天在哪里?春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套,換上一件綠油油的衣裳。頓時,本來無精打采的草地一下子變得生機(jī)勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭;有的在和小草聊天;有的在給小草們畫張美麗的畫……他們離去后,小草似乎變得更綠了呢。

春天在哪里?春天就在那公園里。公園里的花兒剛剛醒來,揉著惺忪的睡眼,沐浴在溫暖的陽光下。迎春花伸了個懶腰,打了個哈欠,露出紅撲撲的小臉蛋;杜鵑還懵懵懂懂的,一副沒睡醒的樣子;薔薇對著小鏡子,正欣賞著自己漂亮的容顏……咦,天上怎么會有花朵呢?哦,原來是許多小孩在大人的帶領(lǐng)下,放著風(fēng)箏呢!“花朵”們咯咯地說“我們飛上天啦!我們是一朵會飛的花啦!”

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十六

當(dāng)春的足跡輕輕地印在殘雪上時,你卻不知周圍的一切在春姑娘的愛撫下發(fā)生著變化,你是否會問一句:“春在哪里?”

春在哪里?春在河里。碧柳像一個個少女,掛著一串串珍珠,隨風(fēng)搖擺著那纖柔的腰肢。

春在哪里?春在河中,“春江水暖鴨先知”,一群群、一隊隊的鴨兒們在小溪里嬉戲、捕食。河面上蕩起了陣陣漣漪,鴨兒們越來越快活了,不停地“嘎嘎嘎”叫著,似乎要去參加“戲水大會”呢!這可真熱鬧!

春在哪里?春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨如線一般輕,似針一般細(xì),淅淅瀝瀝下個不停。人們打著傘,在大街小巷穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,傘仿佛是那朵朵綻放的鮮花。仔細(xì)一瞧,這傘的造型千姿百態(tài)!雨后,各種植物經(jīng)過春雨的灌溉,顯得更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一卷卷綠地毯,而那朵朵小花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上就像抹了一層潤滑油,“撲哧”一不小心就摔了個“狗趴屎”。這遠(yuǎn)近各地的美景交融在一起,仿佛一幅精妙絕倫的水墨畫。

春在哪里?春在河中、河里、蒙蒙細(xì)雨中、郊外……春永遠(yuǎn)活在大家的心中!

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十七

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘悄悄地來到了人間。春姑娘輕輕揮一揮手,大地頓時百花齊放,讓我們?nèi)缤哌M(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。走,讓我們一起去尋找春天的足跡!

春天在哪里,春天在公園里。一場春雨剛剛過去,周圍都是柔軟的土地,小草在此時冒出頭來,一個勁地往上鉆,似乎想盡快看到這美麗的`世界,終于,它破土而出,擁抱柔軟的青苔,享受著這個世界的美好與快樂。柳樹也不甘示弱,在河邊跳起輕快的舞蹈,微風(fēng)吹來,一條條項(xiàng)鏈似的枝條變成了一串串風(fēng)鈴,增添了我們的歡樂與笑聲。小鳥也來湊熱鬧,似乎在唱一首春天的贊歌。

很快地,春天的腳步也來到在校園里。植物園簡直就是一片綠色的海洋,當(dāng)陽光灑落在枝頭時,那一滴滴晶瑩的露珠頓時變得五彩斑斕;一顆顆高大的榕樹像一把把撐開的巨傘,幾個學(xué)生圍坐在一起,談笑著最近發(fā)生的趣聞;要是來一夜的小雨,沒準(zhǔn)你能在第二天發(fā)現(xiàn)了滿地的花瓣,你還以為是下花瓣雨呢!最有趣的是,或濃或淡的綠中,夾雜著紫的、紅的、白的各種零星花苞,讓人眼前一片明艷。

春天的氣息也跑進(jìn)了教室里。同學(xué)們紛紛脫去了棉襖,穿上了各色“花衣裳”。經(jīng)過一個寒假后,大家整裝待發(fā),重新回到課堂,看,一雙雙眼睛正在聚精會神地聽課,有的同學(xué)眉頭緊皺,原來是在思考著某一個問題呢;有的同學(xué)合不攏嘴,原來是被剛剛的回答給逗樂了;有的同學(xué)飛筆疾書,原來是在抄寫課堂筆記啊!在這個大家庭里,總是充滿歡聲笑語;少不了各種噓寒問暖;留下了扣人心弦的絲絲難忘。

春天在哪里?春天在每個角落里,在每個人的心里,春天,無處不在,春天,等著你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十八

滴水姐姐問我:“玻璃,幸福的大海有邊嗎?”我突然不知道怎么回答,沒有回答。

很長很長時間沒有說過幸福了,似乎幸福與我之間有著太遙遠(yuǎn)的距離。于是習(xí)慣了說快樂,或者不快樂。只是,我依然想不明白,幸福能否用快樂去替代,又是否替代得了。

也許,幸福是一個很籠統(tǒng)的概念,快樂來的更貼切。很多時候總喜歡把愿望的實(shí)現(xiàn),目地的達(dá)到說成是幸福的,可是當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)之后,目地達(dá)到之后呢?能一直幸福下去嗎?也許又回到了之前的空虛,滿足后也許更失落,于是想著不如期待著,也許期待中才是一種幸福,至少是一種快樂,想像著一切可能發(fā)生的,又期待發(fā)生的,會莫明的快樂,于是很多時候?qū)幵钙诖?/p>

只是不知從什么時候開始,我連期待都不再有,就這么空空的活著。黑夜站在窗前,窗外突然下起了陣雨,誰家來不及收進(jìn)的被單隨風(fēng)飄在雨中,漸漸的水珠順著衣架滴落,陽臺上的女主人趿著拖鞋慢悠悠地收拾著,似乎下雨與她無關(guān),與她的被單也無關(guān),突然羨慕起雨中的女人,那表情讓我看到了一種平靜的幸福。我都忘了那是自己幾百年不曾有過的表情了,突然感覺悲哀。

不知從什么時候開始,不習(xí)慣說愛是一種幸福,而喜歡說愛是一種快樂。也許幸福讓人感覺沉重,快樂來得更輕松,幸福是一種負(fù)擔(dān),快樂是一種釋放。幸福的距離,從世界的這頭到那一頭,快樂的距離從手指到手心。潮濕的春天讓人過的麻木.

麻木到感覺不到快樂,心情如窗外的雨一樣讓人低落,無端生出太多的傷感,指尖觸摸著玻璃,卻觸摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室內(nèi)的我,穿過玻璃的如浮萍的心,漸漸地墜落在雨中。突然感覺到人生隱約中的那一種遺憾,如迷霧般蔓延在雨中,漸漸擴(kuò)散。

曾幾何時,丟下了身后的一切,硬生生地把自己從一段感情里扯出來,很痛很痛,這種痛沒有期限,也許我的感情世界此生空白,但是之前,我們不曾說幸福,只說快樂。不知從什么時候開始,忘了怎么去愛人,忘了怎么去感受愛。

這樣的夜總是讓我傷感,但我知道這和幸福無關(guān)。

幸福的大海有邊嗎?也許外圍只在自己的心里,而我至始至終,只不過看到了一個點(diǎn),沒等他擴(kuò)散,就消失了。

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小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇十九

秋雨綿綿,猶如一顆顆斷了線的珠子,落到人身上疼疼的酸酸的,就像被一些小小的東西打中一樣。每一次下完秋雨,天氣就會冷一些。

現(xiàn)在已經(jīng)是秋分了。樹葉也落下來,但落下來的很少,有些是黃的,有些是綠的。我向窗外一看,幾片黃色的樹葉還沒有從樹上落下來。窗外,聽到“咕咕,咕咕。。。。。。”的聲音,這是什么鳥在叫呢?秋天的鳥少了,它們都飛到南方過冬了。

我喜歡綠色的春天,炎熱的夏天,銀白的冬天,但我最喜歡遍地金黃的秋天,因?yàn)榍锾禳S黃的,而且是個豐收的季節(jié),所以我最喜歡秋天。

我想對大家說:“只要你仔細(xì)觀察,秋天就在你的眼里。

小學(xué)生我去過哪里(精選20篇)篇二十

秋天到了,它在哪里?我們?nèi)枂柎笞匀话?

果園里,果農(nóng)們樂呵呵地摘著水果。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,可愛得使人想去咬一口。柿子們也爭先恐后地穿上黃色的外套。紅紅的石榴高興地裂開了嘴。風(fēng)一吹,它們左右搖擺,好像在說:“快點(diǎn)把我們收回去吧,這兒真冷!”

花園里,菊花們爭奇斗艷,一朵比一朵漂亮。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……各種顏色的菊花交融在一起,使原本就很美麗的花園更增添了一層嫵媚的色彩。桂花們也不甘示弱,競相綻放,那迷人的香氣使人心曠神怡。蝴蝶們高高興興地在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂忙碌碌地在采蜜。

田野里,金黃的稻穗鼓起來了。一陣風(fēng)吹來,稻田變成了金色的海洋,稻浪翻滾,真壯觀!高粱漲紅了臉頰,變成了火把,笑得彎下了腰。農(nóng)民伯伯們臉上帶著豐收的喜悅,在田野里辛勤地勞動著。今年又是一個豐收年啊!

蔚藍(lán)色的天空下,大雁們唱著歡快的歌兒在旅行。它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,很快便消失得無影無蹤了。

秋天在哪里?秋天在果園里,秋天在花園里,秋天在田野里,秋天在南飛的大雁中。秋天無處不在,只要我們用心去尋找,就一定能找到!

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實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)單位或?qū)煹姆答伜突貞?yīng),可以展示我們在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)的能力和成果。接下來是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得體會的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家對實(shí)習(xí)的思考和體會的
在工作中,一份精確而詳細(xì)的述職報告可以幫助我們更好地總結(jié)和評估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
月工作總結(jié)是一個自我反思和提醒的過程,我們可以借此機(jī)會回顧自己的工作目標(biāo)和進(jìn)展。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎(chǔ)
夢想是一個目標(biāo),它指引著我們前行,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。下面,小編為大家分享一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)典報告和演講,大家一起來聽聽吧。末學(xué)有幸參與大連清水慈善“一帶
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽D茉谶@個寒冷的
優(yōu)秀作文是對個人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。又是春光明媚、晴空萬
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格
匯報材料是對工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理和整理的過程,可以幫助我們更好地了解自己的工作。在這里,我為大家整理了一份詳細(xì)的匯報材料,希望能夠幫助到大家。黨的組織生活通常是指黨
在撰寫實(shí)習(xí)報告的過程中,可以提升我們的寫作能力和表達(dá)能力,同時促使我們對實(shí)習(xí)經(jīng)歷有更深入的理解和思考。接下來,我們將一起閱讀一些實(shí)習(xí)報告范文,了解一下如何撰寫出
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。20年后的世界科技已經(jīng)
采購的目標(biāo)是確保企業(yè)能夠以合理的成本獲取到所需的物資和服務(wù)。以下是一些優(yōu)秀的采購案例,可以為大家提供靈感和借鑒。委托人:(以下簡稱“甲方”)。受托人:(以下簡稱
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。1、知識與技能:學(xué)會識記常見的交通
通過月工作總結(jié),我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,并不斷提升自己的工作能力。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。回顧過去的一年
通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我們可以更好地記錄下一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,回味和分享給他人。最后,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報告范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和借鑒。
實(shí)習(xí)報告是一種能夠展示個人工作能力和學(xué)習(xí)成果的重要材料,也是對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行深度思考的機(jī)會。下面是一些成功實(shí)習(xí)報告的例子,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。
報告范文是對某一事件、項(xiàng)目或問題的詳細(xì)記錄和解釋,為讀者提供全面的信息和參考。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些相關(guān)的報告范文,看看是否能在其中找到一些靈感。
通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我們可以記錄下實(shí)習(xí)期間的收獲和成長,為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。這些實(shí)習(xí)報告范文可以作為我們寫實(shí)習(xí)報告時的參考和借鑒,幫助我們更好地完成報告的
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整
優(yōu)秀作文是通過扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。今天我又去學(xué)游泳。我
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。童年的時候,我們總是無憂無慮
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容、團(tuán)隊合作以及自身能力的評估和總結(jié),有助于提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。讓我們一起來看看下面的實(shí)習(xí)心得范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
總結(jié)不僅有助于個人成長,還可以為他人提供有益的參考和借鑒。以下總結(jié)范文匯集了不同領(lǐng)域的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭_@學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)結(jié)束了,
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師在實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)和幫助的感謝之情的表達(dá)和總結(jié),是傳遞正能量和友誼的表達(dá)方式。下面是一些學(xué)長學(xué)姐們分享的實(shí)習(xí)心得體會,希望對大家有
畢業(yè)論文的撰寫過程需要學(xué)生具備獨(dú)立思考和自主選擇研究方向的能力,同時也需要對相關(guān)學(xué)術(shù)理論和方法進(jìn)行全面的了解和應(yīng)用。以下是小編為大家精心整理的畢業(yè)論文范文,供大
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。今天下午第二節(jié)課,湯老師給我們上了一
師德是教師職業(yè)的靈魂,也是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基石。以下是一些成功教育者的師德總結(jié),他們以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們展示了一種理想的教師形象。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)
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