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最新公司活動策劃書封面 公司活動策劃書精選

時間:2025-07-20 作者:儲xy

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《公司活動策劃書范文

公司活動策劃書范文

一、活動主題:此次活動是為了培養(yǎng)同學們的口才與反應(yīng)能力,豐富同學們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力,使同學們在學習之外可以得到能力提升,緩解同學們的學習壓力,使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養(yǎng)及培訓,為下學期的校辯論賽打下堅實基矗

二、活動時間:2月25號到3月29號

三、活動地點:安徽農(nóng)業(yè)大學二教240(暫定)

四、活動流程:

此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構(gòu)想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設(shè)三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。

初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員,復賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注:復賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)

所設(shè)獎項:優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

時間流程:

2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯(lián)系人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。

2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。

3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節(jié)問題(備注:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作,參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)

3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設(shè)三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)

3月22號復賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)

3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名,三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發(fā)獲獎證書。)

以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

補充細則:

宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團支書會議,規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。

報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡 13856945321。

培訓工作:統(tǒng)計名單,舉行培訓工作,針對需要培訓的同學,培訓請校辯論隊相關(guān)同學及老師進行指導,培訓一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導,可直接找院辯論隊相關(guān)人員,聯(lián)系方式及人員另附。

比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關(guān)同學及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。

評分工作:嚴格按照評分要求,現(xiàn)場評委打分,計算總和。(備注:評分細則另附。)

頒獎工作:

每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā):%26lt;1%26gt;班級工作準備充分程度。%26lt;2%26gt;啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況。%26lt;3%26gt;參加比賽的同學現(xiàn)場表現(xiàn)情況。%26lt;4%26gt;比賽有始有終度。

獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質(zhì)拓展分,具體事宜由院素拓部負責。

五、活動經(jīng)費預算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24)

資金預算共65+60+24+8=184.2元

比賽規(guī)則簡介(備注:新加坡模式)

(一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同,具體程序如下:

1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。

3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。

4、公辯小結(jié),每隊各一分三十秒

5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。

6、反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。

7、正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。

8、評判團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

11、本場比賽結(jié)束,退常獲勝隊伍留下抽簽

注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

1、公辯

①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。

②公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。

質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒,被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。

④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

2、自由辯論

①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的`論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。

辯論賽評分標準

1. 團體部分

(1) 審題

對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。

(2) 論證

論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。

(3) 辯駁

提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。

(4) 配合

是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。

(5) 語言

語言是否流暢、用詞得當、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。

2. 最佳辯手要求:

(1) 論

陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當。

(2) 辯

提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。

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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。今年春天我很快樂滿分作
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。將
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下吧
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