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校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇一
為了保證分析評議階段de各項工作取得實效,為下一步de工作開展打好基礎,根據區委黨員先進性教育活動領導小組《關于進一步做好分析階段后期工作de通知》精神,我局黨支部高度重視,積極安排部署,認真開展了“六個看一看”,切實解決了前一階段存在de個別題目,用每個環節工作de高質量,確保整個分析評議階段de工作成效。現將“回頭看”工作情況總結如下:
區委先進性教育活動領導小組《關于進一步做好分析階段后期工作de通知》下發以后,我局黨支部高度重視,及時召開支委會議學習了文件精神,對“回頭看”工作進行了安排部署,確定為第一責任人,親身負責抓好“回頭看”工作,其他領導小組成員積極配合,并確定專人具體負責“回頭看”工作有關事宜。在此基礎上,召開支部大會傳達了文件精神,對照《通知》中提出de做好“回頭看”工作de六個方面進行了深進細致地自查,堅持高標準、高質量、嚴要求,引導廣大黨員始終堅持邊學邊改,切實保證了分析評議階段各項工作任務de落實,為整改進步階段工作de開展奠定了扎實de基礎。
二、結合主要環節,認真開展自查
(二)關于征求意見,查擺題目方面。區勞動和社會保障局黨支部在學習動員階段征求意見de基礎上,充分發揚***,堅持走群眾路線,結合本單位de工作實際,通過進行個別談話、設立征求意見箱、發放征求意見表等方式,于3月28日至4月3日進行了分析評議階段征求意見工作。在這次征求意見活動中,局黨支部確定上級業務部分、上級黨組織、局內全體干部職工、區直相關部分、兩鎮、各街道(社區)基層勞動保障服務機構以及服務對象和黨內外群眾為征求意見de范圍,廣泛征求對支部領導班子和黨員個人在思想、工作、作風、紀律方面de意見建議。截止目前,累計發放征求意見表96份,收回征求意見表85份,收回率達89%;在區政務服務中心設立征求意見箱1個。對征求到de意見建議,經黨支部認真匯總、梳理,分別整理出對局領導班子、領導班子成員和其他黨員個人de意見共13條,其中:對局領導班子de意見和建議5條,對領導班子成員和黨員個人de意見和建議8條。對局領導班子de意見和建議,局黨支部召開專題會議進行了反饋,對領導班子成員de意見,由支部書記趙蓮香同道負責反饋;對其他黨員de意見,由支部委員趙建平同道如實反饋。
《通知》下發后,我小學生作文網局黨支部結合“回頭看”工作所要解決de主要題目,按照搞好分析階段“回頭看”工作de六個方面,認真開展了自查活動,達到了預期de目de。
(三)關于開展談心活動,進行思想交流方面。局黨支部牢牢圍繞在新時期新形勢下,如何始終保持黨員先進性,促進勞動保障工作發展;如何進一步加強黨員教育治理工作,如何建立完善單位內部規章制度,如何更好地推動我區勞動保障工作健康發展等內容在中心全體職工中開展了談心活動。談心活動采取“一對一”、“一對多”、“面對面”de形式,堅持“四個必談”,即:本單位領導班子成員之間相互談心;本單位領導班子成員和股(試訂負責人之間開展談心、以黨小組為單位;開展黨員與黨員之間互談;黨員與群眾之間開展走訪互談。談心時每個黨員、群眾都從溝通思想、增進團結de目de出發,找準題目,開展批評與自我批評。通過廣泛談心交流,溝通思想,查找出了本單位黨員干部中存在de題目,做到了坦誠相見,互相幫助,增進了了解,形成了共叫,起到了增強“四力”和“五個明顯”de效果。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇二
我局自x月xx日轉入分析評議階段,局黨委召開了500人參加的動員大會,市長xx及市政府秘書長xx出席了會議,x市長作了重要講話。動員大會后,局黨委召開了專題會議,研究部署了具體工作步驟,確定征求意見的范圍。為使征求意見具有針對性、廣泛性,我們積極拓寬渠道,采取個別談話,發放征求意見表、調查問卷、設立意見箱、走訪基層群眾等多種形式,廣泛征求群眾的真實意見。
一、廣泛征求意見。
首先,我們分別在辦公樓一樓兩個大廳設立了意見箱,至今沒有發現意見信息。其次是召開了兩個座談會:在x月xx日召開了街道主任、房屋開發公司、建筑企業、個體建房戶等社會各層面參見的座談會;在x月xx日召開了局機關全體黨員和基層10個支部負責人參加的座談會,局黨委副書記xxx同志代表局黨委向基層單位和科室征求了對局黨委和班子成員的意見和建議。第三是深入到油田礦建部、物業管理公司、股份制企業和開發公司上門征求意見。第四是向市里五大班子征求了意見。第五是向省對口廳局和四縣一區征求了意見。
在征求意見過程中,發放征求意見表和調查問卷120份,收回100份,征集到意見和建議120條。從整體上看,對建設局班子和成員的反映是好的,認為班子過硬,思想領先,具有政治意識、大局意識和憂患意識,能夠自覺踐行“三個代表”重要思想,團結是班子的主要特點,特別是在先進性教育活動中,領導干部帶頭,創新載體,強化服務意識,取得了豐碩的成果。同時對局領導班子也提出了很好的意見和建議。
二、開好民主生活會。
局黨委班子成員按照民主生活會的主題要求,認真地深入基層調查研究,征求意見,在班子內部和外部進行了廣泛的談心和交心活動,撰寫剖析材料。4月14日,我們召開了“民主生活會整改措施落實情況”通報會,局機關和基層單位中層干部對局領導班子整改措施落實情況進行了評議,滿意率100%。
4月16日,我局召開了領導班子民主生活會。除局領導班子成員外,機關科室主要負責人,第一批參加先進性教育活動的10個支部書記以及機關全體黨員參加了會議,市先進性教育活動督導組組長xxx同志和xxx同志,市干部監督室xxx和xxx兩位同志出席了會議。
會議上,局班子成員面對機關和基層黨員干部,按照生活會的主題,認真地剖析了個人在信仰信念、實踐“三個代表”重要思想、人生觀和價值觀以及工作能力、業務水平等方面存在的不足、原因,明確了努力的方向。會議按照“講一個,評一個”的程序要求,對班子成員逐一進行評議,互相批評。每個班子成員堅持實事求是,從團結的愿望出發,本著對同志、對事業高度負責的態度,敞開思想,暢所欲言,不回避矛盾,幫助分析原因,指出努力的方向。每位成員都虛心地接受了對自己的意見和建議,并希望不僅在會上提出,就是在會后有需要個別交流的,可以個別交流。
市委督導組組長xxx同志對這次民主生活會給予了充分的肯定,他說:一是準備非常充分,各層面廣泛地征求了意見,進行了梳理;二是對自身的問題找的準,應找盡找,x局長自己就找了十個方面,30個小問題;三是開展批評真誠,以誠相見,開誠布公;四是別開生面,氣氛好。同時,他希望批評與自我批評這種風氣在建設系統發揚光大,有利于創一流的班子,帶一流的隊伍,創一流的業績。
三、認真梳理問題。
我們通過征求到的意見和民主生活會班子成員的剖析,局領導班子梳理出七個方面的問題。
1、在建設有中國特色社會主義的偉大實踐方面,堅持實用觀點,強調少談“主義”,多干實事,只要能把經濟搞上去,讓老百姓過上好日子,就是好“主義”。
2、在踐行“三個代表”方面,往往在理論方面可以理解和接受,但在實踐上卻又做的不夠自覺。
3、在堅持和落實服務宗旨方面,要求不高,關心下屬和關心群眾做的有差距,辦實事僅停留在一般號召上。
4、在落實科學發展觀方面,在統籌城鄉上,對鄉鎮建設重視不夠,對中心城市建設還缺少深刻的本質的認識,在謀劃發展方面處于被動。
5、在爭創一流的工作方面,產生滿足心理,解決問題和創新不夠。
6、在遵守黨的紀律和維護黨的團結統一方面有差距,黨內生活堅持的不夠自覺,批評與自我批評做的不夠。
7、業務素質和工作能力方面與崗位工作要求有差距,破解重大疑難問題上還缺乏勇氣和辦法,抓落實上研究的不夠,對一些規劃、房地產、拆遷等政策問題的把握仍然有很大的差距,影響了駕馭工作的質量和效果。
四、做到四個堅持。
一是堅持領導帶頭,切實發揮表率作用。
二是堅持嚴格把關,力戒形式主義。
三是堅持群眾參與,擴大活動覆蓋面。
四是堅持創新載體,深化成果轉化。
五、今后工作目標。
保持共產黨員先進性教育是自身黨性培養鍛煉難得的機會,我們要在提高認識和認真剖析的基礎上,繼續發展教育成果,認真搞好整改階段的教育活動。
1、把學習貫穿活動始終。在不斷提高思想認識的`基礎上,深化剖析的成果。一是繼續搜集各方面的意見,特別是群眾的意見,進一步擴大廣泛性,減少疏漏。二是堅持高標準的查找問題,特別是理想信念和宗旨方面的問題,通過黨性鍛煉,逐步提高對問題的認識水平。三是在深挖根源和論危害方面下功夫,找清問題源頭,在治本上見成效,深刻認識存在問題產生的不良影響,從領導干部更高的層面上肅清危害。
2、把聯系實際、解決實際問題貫穿教育活動的始終,做到邊整邊改。保持共產黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點,是在于切實解決影響共產黨員先進性的實際問題。剖析材料中梳理的問題有很多,當前最要緊的是努力做好以下幾個方面的工作:一是加強對鄉建工作的領導,制定出具體的改進措施。房產、規劃等部門要抓緊推進職能下移,解決縣區空白點問題。二是積極推進規劃修編,總體規劃和一批控制性詳規的編制要取得階段性成果。三是爭創一流,全面提升工作水平。凡是在省內評比的項目,都要力爭做到位次靠前,“雙學、雙創”活動要取得實質性成果。
3、深入基層開展調查研究,破解事業發展中的疑難問題。一是深入到改制的單位,了解改革中的困難和問題,研究和爭取政策,使改革穩步的推進。二是深入到困難單位了解情況,幫助排憂解難,通過爭取政府多投入一些,有的開支項目列入財政預算和增收開支,廣開財源緩解基層困難。三是深入缺編單位了解情況,爭取市編委支持,解決老同志入編問題。四是啟動局辦公樓建設工程,做好融資工作,減輕基層單位負擔,通過加快建設,盡早解決全局辦公條件差的矛盾。
4、加強領導班子建設,認真組織好保持先進性教育活動,努力發揮帶頭作用,爭取后一階段活動的開展取得新的成績。一是組織開展談心活動,用先進性標準要求進一步統一班子成員的思想認識,消除影響班子合力的各種因素,努力打造一個具有凝聚力、戰斗力和創造力的領導集體。二是解決工學矛盾,科學安排保證開展活動的必要的時間,同時積極推進年度工作,做到“兩不誤”、“兩個成果”一起要。三是發揮帶頭作用,自覺做到帶頭學習,提高認識;帶頭爭求意見,理清問題;帶頭剖析問題,提高黨性;帶頭開展批評與自我批評,打造和諧;帶頭整改,建立長效機制;在先進性教育中體現領導干部的先進性。
二00五年x月xx日。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇三
根據市委先進性教育領導小組的安排,由2位同志組成市委第九督導組,負責水利系統六個水管單位及企業的先進性教育督導工作。自市委先進性教育活動轉段動員大會后,便進駐有關單位開展督導工作。督導組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求,發揚求真務實的工作作風,以高度的政治責任感和強烈的事業心,認真履行督導工作職責,一邊努力做好自己的本職工作,一邊做好督導工作,確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利。總結分析評議階段的督導工作,主要有以下幾個特點:
一是思想統一認識高。通過先進性教育活動轉段動員會,進行廣泛的思想發動,形成了良好的活動氛圍,六個單位黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先,領導高度重視,都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動,主動把思想和行動統一到上級黨委對這項活動的要求上來,從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次,黨員領導干部,尤其是一把手都負起了第一責任人的職責,親自掛帥,親自動員部署,帶頭搞好學習,主動與人談心、征求意見,在教育中能充分發揮黨員作用,做到了“四個帶頭”。再次,廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義,把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型,作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會,積極參與到學習培訓活動中來。
二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責范圍,建立了相互協調配合的工作機制,為辦公室購置配備了辦公設備,為先進性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進入角色,大膽指導、協調服務,領導班子成員都能深入聯系點開展工作,形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學習教育活動扎實地開展起來,真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效,都采取了一些相應的措施。第一,健全制度,保證學習。先進性教育辦公室先后都制定并下發了學習教育活動《領導班子聯系點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等,使活動的開展有所遵循,有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二,制定規劃,指導學習。根據學習內容,結合實際,科學地制定了《分析評議階段配檔表》,有計劃地安排學習活動,特別是在汛期,為了防止汛期延誤學習進程,各單位先進性教育辦公室,都按照上級的指示要求,結合本單位的實情,活化學習形式、豐富學習內容,確保分析評議階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時,根據本系統的實際情況制定了各自的學習計劃,采取定期或不定期的形式,對學習進度、學習筆記等進行抽查,督促大家真正把學習抓起來。第三,領導帶頭,推進自學。各單位主要領導除帶頭做表率外,還要求班子成員要帶頭學習,親自與黨員談心、征求意見,給普通黨員干部做表率。第四,擴大層面,延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員,保證黨員的參與率,都采取了相應的措施,對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課,對年老體弱、行動不便的`黨員做到了送學上門,對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯系,使黨員參與活動面達到了99%。同時,各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工,拓展了學習教育的覆蓋面。
三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結合實際,在學習方式上能夠大膽探索創新,務求實效。首先,從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區分不同情況,分類施學,做到“四個結合”,即:集中學習與分散自學相結合;讀原文與聽輔導、看錄象相結合;走出去學與請進來學相結合;學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式,促進了黨員互相學習、互相啟發、互相借鑒的學習方式。其次,從拓展活動內容上下功夫。各單位在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規定內容的同時,還注重組織黨員收看黨員電教片,把先進人物的事跡作為學習的一項重要內容,同時,在黨員中深入開展實踐活動,將先進性教育引向了深入。再次,從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況,營造良好的輿論宣傳氛圍,對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署,制作了宣傳欄,有力地促進了學習,形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。
下步,市委第九督導組要在督導工作中,更加注重切合所督導單位的工作實際,切實發揮好督導作用,為所督導單位的先進性教育活動發揮出應有的作用,圓滿完成任務。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇四
局黨委:
先進性教育活動自九月份轉入分析評議階段以來,我們在局黨委的領導和局先進辦的指導下,緊密結合企業中心工作和黨員隊伍實際,廣泛征求黨內外群眾意見,切實找準存在的突出問題,堅持邊查邊改、邊議邊改,做到規定動作突出實效性,自選動作突出創造性,確保了分析評議階段各項工作的完成,有力地推進了和諧惠涌建設。現將活動情況總結如下:
一、基本情況。
分析評議階段是整個先進性教育活動的核心階段,也是承上啟下的重要階段,既是對第一階段思想動員、學習成果的檢驗,也是第三階段搞好整改提高的基礎。因此,做好這一階段的工作十分重要。公司黨委在第二階段一開始就召開了動員大會,進行了深入廣泛地動員。通過動員,使基層黨組織和廣大黨員提高了對分析評議階段重要性的認識,為做好分析評議階段的各項工作奠定了思想基礎。據統計,在分析評議階段中,兩級組織共發放征求意見表236份,走訪各類人員1361人次,召開各類座談會32次,設立征求意見箱9個,征求意見275條。公司領導深入聯系點指導工作10次,督導組深入基層檢查黨性分析材料、黨支部活動記錄3次。組織共產黨員工程跟蹤檢查及調研一次,完成四分公司共產黨員工程調研報告一篇。
二、主要做法。
(一)征求意見,抓反復發動。
在征求意見階段,我們要求各支部采取召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式,廣泛征求黨員、群眾對公司領導班子、兩級黨組織和黨員的意見。一周后情況反饋到公司先進辦,但意見質量不高,有的輕描淡寫,隔靴搔癢;也有的只種花,不栽刺,以表揚為主,批評基本沒有。對此,我們及時召開支部書記會議,認真剖析了出現這種情況的原因,一是發動不深入,工作未到家;二是認識有偏差,群眾有顧慮;三是提了沒啥用,書記挺為難。通過這次支部書記會議,使大家充分認識到,征求意見、查找問題是分析評議階段的基礎性工作,必須提高認識,征求意見要深入細致,確保到人到位,要樹立提不出意見就是不負責,誰找不出問題就是有問題的意識,在具體工作方法上,我們要求廣大黨員特別是領導干部深入一線職工之中,與他們多聊天、多交流、多溝通,多開展一些非正式的談話活動,多營造一點輕松的溝通環境,注意捕捉廣大職工在閑談中不經意間流露出的情緒和真實感受,進而摸清職工的思想脈搏,了解他們的真實想法。經過這次回爐,征求意見工作的面鋪開了,上來的意見質量明顯提高了,不僅有書面的,還有口頭的。如二公司有一位職工認為黨員的先進性不強,他說,黨員不黨員,就差幾塊錢;我要交了錢,比他還黨員。一位住戶向我們反映,我們的管理還比較粗放,有的鍋爐房晚間有偷煤的現象,而且是用小三輪車往外拉。
對征求上來的意見,我們分門別類地加以梳理后及時反饋給單位或個人,做到個人問題到本人,工作問題到部門,組織問題到支部,干部問題到班子,為做好整改提高、解決問題打下了基礎。
(二)談心交流,抓見縫插針。
談心活動恰逢“三修”收尾、儲煤進場、收費大干的關鍵時期,當時工學等矛盾相當突出,但為使談心活動達到交流思想、查找問題、增進團結的目的,我們采取見縫插針的辦法,相繼開展了領導干部之間、主管領導與部門之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間的全覆蓋、交叉式談心活動,通過“一對一”單獨談,“一對多”組合談,“多對多”集體談,形成了領導干部帶頭談,組織與個人關心談,黨員與黨員互相談的局面。公司領導以身作則,率先垂范,進處室下基層,分別與機關處室負責人及掛點單位領導談心,基層單位領導下到一線鍋爐房和班組,巧妙利用班前班后、午間休息和調度會等時機開展談心活動。據統計,分析評議階段全公司開展各類談心1027次,取得了交換意見、加深了解、增進團結、形成合力、促進工作的良好效果。
(三)黨性分析,抓分類指導。
撰寫黨性分析材料是先進性教育活動的重要節點,既是對學習教育成果的檢驗,也是提高認識、抓好整改的基礎。但是,我們在基層檢查時發現,黨員撰寫黨性分析材料存在著三多三少現象,一是抄報紙的多,說自己話的少;二是剖析原因套話多,講心里話的少;三是給自己“裝修”做“面膜”的多,敢于“卸妝”畫像的少。對此,我們要求各支部對黨員進行一次學習再動員、教育再提高、查找再認真為內容的“回頭看”活動,使廣大黨員真正把撰寫黨性分析材料當作一次自我學習、自我反思、自我教育的過程。為了少走彎路,我們為各支部復印了黨性分析材料示范文本,由各支部書記對黨員進行寫作輔導,使黨員掌握了黨性分析材料的結構和寫作要領。同時,我們還依據不同層次、不同崗位、不同文化黨員的具體情況,提出了不同的寫作要求。比如,對文化層次較低的一線工人黨員提出了“不定字數看質量,不看分析看整改”的寬松政策,給一線廣大黨員減了負。這一做法受到基層工人黨員的歡迎,普遍認為,黨委這么要求也體現了先進性,與其讓工人黨員抄書抄報講套話,湊字數,莫不如讓他們嘮點實在嗑,說些真話。由于我們不搞一刀切,堅持求真務實,一線黨員都按期撰寫了黨性分析材料,字數雖然不多,但質量普遍得到了提高。
對兩級機關黨員,我們提出了嚴格要求,即:必須寫3000字,必須深刻剖析產生問題的根源,必須提出切實可行的整改意見,由各支部書記負責審閱把關,公司先進辦抽查復檢。在第一次檢查中,我們發現一名機關黨員的黨性分析材料是從網上下載的,被責令重寫。通過這件事,我們也受到啟發,并在機關支部書記會上,就如何撰寫黨性分析材料提出了具體指導意見,即:共性問題可以不寫,但個性問題必須找準;剖析原因理論上不求高度,但思想認識上要有深度;整改意見不要泛泛談,要有針對性。
(四)“自選動作”,抓惠涌特色。
堅持“規定動作不走樣,自選動作有創新”是豐富黨的先進性建設的關鍵。為了搞好先進性教育活動,進入分析評議階段以來,我們利用4天時間,深入到基層各單位、一線班組、鍋爐房,采取聽、訪、談的方式,就如何搞好先進性教育,推進和諧惠涌建設開展了“三問民”活動。一是“問情于民”,了解職工群眾想什么、盼什么、急什么;二是“問難于民”,了解職工群眾最需要解決的難點、熱點問題是什么;三是“問計于民”,了解職工群眾對企業發展、黨組織和黨員隊伍建設有什么意見和建議。幾天的調研拉近了與職工群眾的距離,聽到了職工的心聲,密切了黨群干群關系,形成了上下同心謀發展的合力,對開展好分析評議階段工作起到了積極的作用。
第一,確立了建設和諧惠涌的工作目標。在廣泛征求職工意見的基礎上,8月下旬公司黨委提出了建設和諧惠涌的目標,包含五方面要素:一是經濟快速發展、員工共同富裕;二是民主公平、管理規范;三是生機勃勃、充滿創造力;四是富有包容性、成熟開放;五是誠信友愛、和衷共濟。要求廣大黨員把先教成果轉化為建設和諧惠涌的力量,在“叫響我是共產黨員”的崗位實踐中,把公司黨員“十六先”的具體要求崗位化、形象化、成果化,把工作崗位變成施展才華、建功立業的舞臺;誠信供熱、服務百姓的平臺;提高素質、增強本領的擂臺;塑造品牌、樹立形象的展臺。
第三,建立了黨員援助基金。針對公司個別黨員和職工生活困難的實際,在公司黨委倡議下,公司全體黨員以自愿捐款方式建立了“黨員援助基金”,共募集資金4000余元,已對5位生活困難的黨員和職工實施了援助,建立起了“黨員奉獻,職工受益”的工作機制。這項活動在廣大職工中得到了良好反響,營造了黨員與群眾心手相連、風雨同舟的氛圍。
三、工作成效。
經過前兩個階段努力工作,局黨委確立“八增”目標及公司黨委確立的“黨員受教育,組織增活力,公司創效益,供熱促和諧”的目標,已經取得了初步成效,集中反映到企業經濟工作上。主要成果有以下幾個方面:
一是煤炭進場質量好于往年。煤炭是事關企業經營成本的重中之重。根據職工的意見,我們加強了煤炭進場的檢查、監督。抽調機關處室8名黨員晚上到煤場檢尺驗斤,白天照常上班,晚上加班奉獻。從7月份開始,一直堅持到現在,由于他們的認真負責,默默奉獻,保證了進場的35萬噸煤炭的質量和數量。7月末有一個煤販子以次充好,被監督小組查實后,覺得沒縫可鉆了,自己灰溜溜跑了。開栓后,各鍋爐房普遍反映今年煤炭質量好,數量足,為確保今冬供暖效果好于往年創造了條件,提供了保證。
二是失水得到有效控制。運行中失水一直是困擾供暖企業的老大難問題,也是影響供暖質量和經濟效益的關鍵。為了解決好這個問題,各支部都把查堵失水作為共產黨員工程立項,列入了“三修”生產中的重要議程。僅以四公司為例,共在外網中查找漏點31處,其中上園6處、民富6處、新春16處、白塔3處,全部進行了封堵。開栓以來的一周時間里,各鍋爐房普遍反映失水率比往年同期大大降低,如民富鍋爐房現在每天失水在30噸左右,去年同期為300噸左右,說明查堵失水黨員工程取得了階段性成果,其經濟效益、社會效益將逐步顯現。由于具體節水指標的統計,將于每月底在全公司進行通報,目前暫不能拿出精確的數據。
三是收費同比增長3個百分點。分析評議階段正值公司開展“大干四個月,收費1.4億元”活動,黨員收費員發揚“收費難關,黨員先闖”的精神,創新收費方式,做到“以情收費我爭先,誠信收費我示范,服務收費我帶頭干”,黨員的榜樣力量,激發了廣大收費員攻堅克難、奮勇爭先的積極性,他們國慶節不休息,雙休日連軸轉,晚上走收不間斷,九、十兩月各單位完成了公司下達的收費指標,取得了黨員同比增長3個百分點,職工同比增長2個百分點的良好成績。
四是職工得實惠,獎金福利雙提高。先進性教育的目的是企業得發展,職工得實惠。在中秋、國慶兩節職工福利發放上,今年公司破例為每位職工發了近300元的節日生活用品,這在過去是從未有過的。為了體現先教成果,激勵職工更好地工作,最近公司決定,從供暖開栓起,普遍提高職工的月獎金,平均提高150元左右,讓全體職工共享企業發展的成果。
以上是我們惠涌公司分析評議階段工作情況小結。現在我們已下發了第三階段整改工作安排,召開了動員會,我們決心抓好整改提高階段各項工作,把先進性教育活動成果轉化為為沈城百姓開好栓、供好暖、服好務的具體實踐中,為推進和諧房產建設做出貢獻。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇五
開展分析評議,既是對前一階段學習培訓成效的檢驗,也是下一步搞好整改提高的基矗能否堅持高標準、嚴要求,認真搞好分析評議,對確保第一批先進性教育活動取得實效,至關重要。這一階段,黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確努力方向。每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評;每個黨組織都要廣泛征求群眾意見,黨支部要提出對每個黨員的評議意見。這一階段工作的每個環節都會觸動黨員的思想,政策性強,黨員關心,群眾關注。要充分認識搞好分析評議的重要性,增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感,進一步把思想統一到中央和盛市、縣委的工作部署上來,統一到做好分析評議階段工作的具體要求上來,采取有力措施,把各項工作抓緊抓實、抓出實效。
二、重點抓好七個環節的工作。
1、廣泛征求意見。黨支部要充分發揚民主,堅持走群眾路線,根據本部門本單位的具體情況,確定征求黨員和群眾意見的范圍,采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話等多種形式,廣泛征求各方面意見。先后召開了離退休干部、民主黨派人士、社會各界人士、鄉鎮統戰委員四個座談會,收回征求意見表24份,并將征求的意見匯總整理,如實反饋給本人。
2、開展談心活動。黨組織根據本部門本單位的實際情況,確定開展談心的范圍,領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍談心。共計談心7次,通過談心活動中開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。
3、撰寫黨性分析材料。黨員對照《黨章》、新時期保持黨員先進性的.基本要求和本部門本單位保持黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,認真撰寫黨性分析材料,深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
4、召開專題組織(民主)生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,召開專題組織生活會,黨員按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子專題民主生活會。
5、提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員一貫表現,進行綜合分析,實事求是,客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。
6、反饋評議意見。黨支部以書面形式,如實地向黨員本人反饋評議意見,肯定成績,指出問題,提出整改要求。
7、通報評議情況。黨組織以適當方式向群眾通報評議情況,通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向,黨支部的評議結束。領導班子專題民主生活會后,黨委(黨組、總支、支部)也要采取適當方式向黨員、群眾通報情況,通報的主要內容包括:專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及其整改意見;其他需要說明的問題。原則上,專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內確定。
三、充分把握的幾個方面問題。
在分析評議階段,全面貫徹xx文件提出的開展先進性教育活動的五條原則,確保做到聽取意見要廣、查找問題要準、撰寫黨性分析材料要實、批評和自我批評要深。
2、找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要任務,繼續采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題,涉及群眾切身利益方面的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發,勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,從思想上分析原因。
4、正確開展批評和自我批評。堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節,不搞無原則糾紛。黨員自我批評堅持深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,有正確的態度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;針對存在的突出問題,認真總結經驗教訓,提出改進措施。黨員之間開展批評堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,從團結的愿望出發,本著對同志、對事業高度負責的態度,實事求是,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。
5、堅持邊議邊改。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要立即整改。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,黨區別情況,多做教育工作,促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。通過邊議邊改,讓群眾切身感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。
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校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇六
自市委先進性教育活動轉段動員大會后,便進駐有關單位開展督導工作督導組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求,發揚求真務實的工作作風,以高度的政治責任感和強烈的事業心,認真履行督導工作職責,一邊努力做好自己的本職工作,一邊做好督導工作,確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利總結分析評議階段的督導工作,主要有以下幾個特點:
一是思想統一認識高。通過先進性教育活動轉段動員會,進行廣泛的思想發動,形成了良好的活動氛圍,六個單位黨組織和廣大黨員的`思想認識普遍提高。首先,領導高度重視,都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動,主動把思想和行動統一到上級黨委對這項活動的要求上來,從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次,黨員領導干部,尤其是一把手都負起了第一責任人的職責,親自掛帥,親自動員部署,帶頭搞好學習,主動與人談心、征求意見,在教育中能充分發揮黨員作用,做到了“四個帶頭”。再次,廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義,把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型,作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會,積極參與到學習培訓活動中來。
同時,根據本系統的實際情況制定了各自的學習計劃,采取定期或不定期的形式,對學習進度、學習筆記等進行抽查,督促大家真正把學習抓起來。第三,領導帶頭,推進自學。各單位主要領導除帶頭做表率外,還要求班子成員要帶頭學習,親自與黨員談心、征求意見,給普通黨員干部做表率。第四,擴大層面,延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員,保證黨員的參與率,都采取了相應的措施,對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課,對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門,對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯系,使黨員參與活動面達到了99%。同時,各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工,拓展了學習教育的覆蓋面。
三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結合實際,在學習方式上能夠大膽探索創新,務求實效。首先,從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區分不同情況,分類施學,做到“四個結合”,即:集中學習與分散自學相結合;讀原文與聽輔導、看錄象相結合;走出去學與請進來學相結合;學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式,促進了黨員互相學習、互相啟發、互相借鑒的學習方式。其次,從拓展活動內容上下功夫。各單位在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規定內容的同時,還注重組織黨員收看黨員電教片,把先進人物的事跡作為學習的一項重要內容,同時,在黨員中深入開展實踐活動,將先進性教育引向了深入。再次,從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況,營造良好的輿論宣傳氛圍,對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署,制作了宣傳欄,有力地促進了學習,形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。
下步,市委第九督導組要在督導工作中,更加注重切合所督導單位的工作實際,切實發揮好督導作用,為所督導單位的先進性教育活動發揮出應有的作用,圓滿完成任務。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇七
1、廣開言路,廣泛征求意見。
為找準教育系統黨員隊伍中存在的突出問題,增強黨員先進性教育活動的針對性和有效性,教育局先進性教育活動辦公室圍繞“存在問題和意見”,特制定了《義烏市教育局先進性教育活動征求意見和建議表》,向機關單位、鄉鎮街道、下屬單位、廣大師生、行風監督員以及社會各界共發放了200多份意見和建議征求表,廣泛征求社會各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進性要求的事例等。目前已收回44份,經初步統計,其中對市教育系統廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等19份,有各種意見建議的25份。歸納主要有帶生、減負、加強師德建設和教師培訓、關心基層和教師、加強管理監督、促進教育均衡、關心退休教師等幾大問題。同時在局機關辦公樓設立了意見箱,在義烏教育網設立了局長信箱,接受廣大師生群眾的意見建議,先進性辦公室對各種問題及時進行答復。
在此基礎上,局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會,認真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機關及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
2、交流思想,促膝談心。
3、對照檢查,認真剖析,積極撰寫黨性分析材料。
根據上述要求和對照教育系統制定的先進性標準要求,教育系統參加第一批先進性教育活動的每位黨員根據自身實際和工作情況,在深刻反思和對照檢查的基礎上,撰寫了黨性分析材料,要求每位黨員分析材料字數在3000以上,局班子領導在3500字以上,同時根據分級負責的原則,局主要領導對其他班子成員,局分管領導對聯系科室同志的黨性分析材料,認真開展了審閱工作。
4、召開專題生活會,民主評議,分析整改。
根據征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現的問題和不足,市教育局黨委及時組織召開了專題組織生活會和領導班子民主生活會。在x月xx日召開的領導班子民主生活會上,專門邀請了市政協主席萬關華同志,市委先進性教育活動督導組成員,局機關各科室負責人參加生活會。會上局班子幾位領導對照《黨章》和教育系統黨員先進性標準,對照省委市委保持共產黨員先進性的具體要求,緊密結合班子和個人的思想實際,著重從前一階段學習情況及體會、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個方面查擺問題,深刻進行黨性分析,明確整改方向和重點。各科室負責人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設,萬關華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會質量,并提出了局班子需要注意和解決的.幾個問題。局黨委在專題民主生活會上嚴肅、認真、求實的態度為全市教育系統做出了表率和榜樣。
隨后局班子領導分批參加了其他兩個支部及機關支部各黨小組的專題組織生活會中,對支部及黨小組的專題組織生活會進行認真指導和分析評議。
領導班子民主生活會和專題組織生活會后,召開了專題通報會,對兩次生活的基本情況、領導班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結果進行了通報。
通過專題民主生活會和組織生活會,廣大黨員干部認真查擺問題和開展批評與自我批評,真正做到自我批評到事,相互批評到人,切實觸及了思想,觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映,此次專題民主生活會觸及深、收獲大、效果好,是一次難得的黨性洗禮,是黨內政治生活中一次難忘的記憶。
5、積極開展“回頭看”活動,做到邊議邊改。
近一個月的分析評議階段成效如何?教育系統還存在哪些不足?廣大黨員有什么改進?這些問題是廣大黨員和關注教育系統先進性教育活動的社會各界十分關注的問題。為此在分析評議后階段,根據市先進性教育活動辦公室的安排和教育系統先進性教育活動的進程,開展了“回頭看”活動:一是自查為主,確保七個環節不折不扣。為提高分析評議活動實效,在分析評議后階段,市教育局黨委向每位黨員發出了“回頭看”的通知,,要求各有關黨支部認真回顧分析評議階段的各項工作。二是督查配合,確保分析評議工作質量。在積極開展自查的基礎上,局黨委對各黨支部開展了督查活動,按照“存在問題要真找,黨性分析要深刻,努力方向要明確,整改措施要可行”的要求,制定了《市教育局先進性教育活動分析評議督查反饋表》,對各黨支部的工作計劃、問卷調查、談心活動、黨性分析材料、生活會情況、通報情況、總結等七個環節的工作進行質量,開展督查活動。三是開展“補課”,為整改工作夯實基矗針對在自查和督查中出現工作不到位的情況,在局黨委的監督下進行一次“補課”,重點抓好資料短缺,黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補課”等有效措施,及時補缺漏、促平衡、保質量,為下階段開展整改工作夯實基礎,做足了準備。
感受到了黨員和黨員領導干部在先進性教育活動中產生的新變化。
三、工學結合,以學促工,以工補學。
開展先進性教育活動的最終目的是為了提高服務水平,促進各項工作,為此,市教育系統始終把先進性教育活動與當前開展“減負”工作、高考中考準備等教育工作緊密結合起來,提出“三保證一關系”,真正做到兩不誤、兩促進。
“三保證”是:保證時間、保證紀律、保證人員。即在分析評議階段,要給黨員充分的自我剖析時間,保證分析深刻,認識到位。要求黨員嚴格遵守制定的工作計劃和制度,根據工作計劃深入有序的開展分析評議活動,保證活動不走過場,不搞形式。要求每位黨員都投入到分析評議活動,保證不掉課,不遺漏。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇八
九龍坡區認真把握分析評議階段關鍵環節,采取切實措施,扎實做好分析評議階段工作,確保先進性教育活動取得實效。
精心部署“早”安排。迅速傳達學習市委第三次電視電話會議精神,結合實際認真制定分析評議階段工作實施意見及其工作日程表,明確分析評議階段工作步驟、方法和措施。于3月31日召開全區先進性教育活動第三次會議,全面部署分析評議階段工作。到4月5日,區級各部門已按區委要求全部制定好分析評議階段工作具體實施方案。
征求意見“全”覆蓋。區委要求各部門采取上門求征、座談議征、書面函征、電話訪征、網絡郵征等多種方式,暢通意見征求渠道,廣泛征求黨內外群眾、基層單位、服務對象、離退休干部對區級領導班子、區級黨員領導干部、區級各部門領導班子、區級各部門黨員領導干部和普通黨員的意見,努力在征求意見的范圍上做到“全”覆蓋,在征求意見的梳理上做到“全”備案,在征求意見的反饋上做到“全”周知。
交心談心“誠”當先。堅持以“誠”為本,進一步制定完善我區各級領導班子交心談心制度,廣泛開展各級各層次人員間的`交心談心活動,在交心談心的范圍上嚴格做到“四個必須談”,即黨委(黨組)主要負責同志或各單位先進性教育活動第一責任人必須與每個班子成員談、班子每個成員之間必須相互談、班子每個成員必須與分管部門和分管下屬單位的負責人談、黨支部書記必須與每個黨員談。同時在交心談心的方式和態度上做到“四誠”,即交流思想誠心、征求意見誠懇、對待問題誠然、幫助同志誠摯。
分析材料“深”。區委要求凡有書寫能力的黨員,所撰寫的黨性分析材料必須做到“四個深”,即對照標準務求深入、查找問題務求深度、原因務求深刻、整改措施務求深化。同時,在認真執行市委規定的審查程序基礎上,進一步嚴格審查把關,采取本支部黨員互審、本單位群眾幫審等方式,把問題找準找夠、原因挖深挖透、措施抓好抓實,提高黨性分析材料質量。
黨內評議“嚴”標準。結合先進性教育活動要求,認真制定年度處級領導班子和黨員領導干部民主生活會實施意見,嚴把會前準備關、會上評議關和會后整改關,切實做到“三防止”。即會前,要求各單位搞好學習必讀篇目、廣泛征求意見、充分交心談心等環節準備工作,防止組織生活會和民主生活會低質量、低水平重復;會上,規定黨員干部圍繞理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風、廉潔自率、群眾觀念等方面內容開展批評與,防止組織生活會和民主生活會搞形式、走過場;會后,認真制定整改措施,落實整改責任,及時提出、反饋評議意見和公開、通報評議情況,防止組織生活會和民主生活會成果不落實、不到位。
注重實效“立”查改。堅持把邊查邊改、立查立改貫穿始終,把出實招、求實效作為檢驗分析評議階段工作成效的首要標準。區委進一步采取有力措施,加快實施“55221”工程,擬在分析評議階段舉行“500萬貧困黨員資金募捐儀式”,建立“黨員受教育、群眾得利益”的長效機制。同時,繼續抓好服務“三農”、環境保護、走新型工業化道路、創建山水園林城市、迎接亞太市長峰會、建設和諧九龍等經濟社會發展重點工作,進一步解決好城鄉群眾增收、就業、醫療、出行、吃水等熱點難點問題,努力為群眾排憂解難,切實以先進性教育活動的新氣象、新風貌、新成效取信于民。區委明確規定,對于整改措施落實不到位、整改效果群眾不滿意的單位,將視為分析評議階段工作不合格,必須責令重來。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇九
我黨支部從3月22日開始進入分析評議階段。在第二階段中,黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心,查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環節,走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段,我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評,認真撰寫個人的黨性分析材料。
一、結合我單位的實際情況,做好分析評議階段的工作:
1、廣泛征求意見。
充分發揚民主,堅持走群眾路線,根據我支部的具體情況,采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、民警走訪群眾,發出意見表28份,共收回28份、領導班子分別訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領導干部還主動征求大隊黨總支得意見;黨組對征求到的意見進行了認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議4條:1、要進一步加強學習,提高理論水平和業務能力。2、在交通事故處理工作中要積極探索,開拓創新。3、進一步加強組織紀律性,嚴格要求自己,認真執行機關的各項規章制度。4、要進一步增強全局意識,牢固樹立為全市經濟工作服務的思想;對領導班子的意見和建議4條:1.在交通事故處理中還缺乏創新意識,為經濟建設服務上還存在一定的差距。2.深入基層指導工作較少,調查研究不夠。 3. 專業處理交通事故人員普遍素質不夠強,青黃不接,沒有形成一支高素質的專業隊伍。4.交通事故處理人員的培訓工作還需進一步加強,每年爭取搞一http://、二次培訓。并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
3、撰寫黨性分析材料。
我支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,結合征求到的意見,撰寫個人的黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。對黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。
對于分析評議階段的這七個環節的工作,實際上也是七個步驟,我們認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位,達到了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題
在分析評議階段,我們全面貫徹分局黨組得指示精神,特別注意把握了以下幾個問題:
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上,我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內容,進一步引導黨員提高認識、端正態度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯系實際,繼續改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關系。
《先進性教育活動第二階段分析評議階段總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十
開展分析評議,既是對前一階段學習培訓成效的檢驗,也是下一步搞好整改提高的基矗能否堅持高標準、嚴要求,認真搞好分析評議,對確保第一批先進性教育活動取得實效,至關重要。這一階段,黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確努力方向。每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評;每個黨組織都要廣泛征求群眾意見,黨支部要提出對每個黨員的評議意見。這一階段工作的每個環節都會觸動黨員的思想,政策性強,黨員關心,群眾關注。要充分認識搞好分析評議的重要性,增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感,進一步把思想統一到中央和盛市、縣委的工作部署上來,統一到做好分析評議階段工作的具體要求上來,采取有力措施,把各項工作抓緊抓實、抓出實效。
二、重點抓好七個環節的工作。
1、廣泛征求意見。黨支部要充分發揚民主,堅持走群眾路線,根據本部門本單位的具體情況,確定征求黨員和群眾意見的范圍,采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話等多種形式,廣泛征求各方面意見。先后召開了離退休干部、民主黨派人士、社會各界人士、鄉鎮統戰委員四個座談會,收回征求意見表24份,并將征求的意見匯總整理,如實反饋給本人。
2、開展談心活動。黨組織根據本部門本單位的實際情況,確定開展談心的范圍,領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍談心。共計談心7次,通過談心活動中開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。
3、撰寫黨性分析材料。黨員對照《黨章》、新時期保持黨員先進性的.基本要求和本部門本單位保持黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,認真撰寫黨性分析材料,深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
4、召開專題組織(民主)生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,召開專題組織生活會,黨員按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子專題民主生活會。
5、提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員一貫表現,進行綜合分析,實事求是,客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。
6、反饋評議意見。黨支部以書面形式,如實地向黨員本人反饋評議意見,肯定成績,指出問題,提出整改要求。
7、通報評議情況。黨組織以適當方式向群眾通報評議情況,通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向,黨支部的評議結束。領導班子專題民主生活會后,黨委(黨組、總支、支部)也要采取適當方式向黨員、群眾通報情況,通報的主要內容包括:專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及其整改意見;其他需要說明的問題。原則上,專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內確定。
三、充分把握的幾個方面問題。
在分析評議階段,全面貫徹xx文件提出的開展先進性教育活動的五條原則,確保做到聽取意見要廣、查找問題要準、撰寫黨性分析材料要實、批評和自我批評要深。
2、找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要任務,繼續采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題,涉及群眾切身利益方面的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發,勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,從思想上分析原因。
4、正確開展批評和自我批評。堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節,不搞無原則糾紛。黨員自我批評堅持深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,有正確的態度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;針對存在的突出問題,認真總結經驗教訓,提出改進措施。黨員之間開展批評堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,從團結的愿望出發,本著對同志、對事業高度負責的態度,實事求是,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。
5、堅持邊議邊改。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要立即整改。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,黨區別情況,多做教育工作,促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。通過邊議邊改,讓群眾切身感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十一
在分析評議階段“回頭看”過程中,嚴格把關,堅持“三個深入”、“六個不放過”,對達不到規定要求的參學單位部門和個人采取有力措施,逐一跟蹤督促其“補課”,確保分析評議階段取得實效。
為了確保先進性學教活動達到預期效果,市委站在“立黨為公、執政為民”的高度,圍繞群眾反映的熱點、難點問題,采取“三個深入”的方式即“深入基層、深入街道社區、深入職工家中”開展分析評議階段“回頭看”,廣泛走訪調查,進一步總結、錘煉、完善、鞏固前兩個階段的學教成果。
市委在分析評議階段結束后,針對征求的意見和建議,特別是市委常委和市級領導干部征求的12個方面61條意見和建議,尤其對反映強烈的城市客運市場管理、國企雙退、糧食收儲企業改革、土地糾紛、企業退休工人“兩個50元”等方面問題,從市直機關和群團組織中抽調120名綜合素質高、工作能力強、政治素質好的后備干部和工作骨干組成60個工作組,深入開展“三深入”活動,征求反饋意見,加大整改力度,用實際行動體現執政為民的工作理念。
在深入調查走訪中,工作組堅決做到“六個不放過”:一是征求意見不廣泛的不放過。對照深入征求意見的要求,查看各參學單位部門征求意見是否廣泛,是否征求了黨員群眾、分管部門、下屬單位、服務對象的意見建議,是否找準了本單位、本部門領導班子及黨員存在的突出問題及影響本單位、本部門改革發展穩定的突出問題,對排查出來的問題,是否進行歸納梳理,并建檔立案。
二是交心談心活動不深入的不放過。查看各參學單位部門談心活動是否普遍開展,主要領導與班子成員,領導班子成員之間,黨員與群眾之間的談心活動覆蓋面是否達到100%,談心是否深入,是否達到統一思想,消除疑慮,增進團結的目的。
三是撰寫、審閱。
黨性分析材料。
不合要求的不放過。查看黨性分析材料是否親自書寫,是否緊密聯系了個人的思想和工作實際,剖析根源是否觸及思想靈魂,努力方向是否明確,整改措施是否具有針對性,是否按照“六檢查六對照”的要求逐級審閱了黨性分析材料,是否根據審閱意見和“兩會”提出的評議意見對黨性分析材料進行了修改完善。
四是召開“兩會”質量差的不放過。查看各參學單位部門黨組織是否嚴格履行專題民主生活會和組織生活會有關程序和要求,會前準備是否充分,是否如實做好并上報了會議記錄,是否對黨員和班子成員逐人逐事進行了評議,是否認真開展了批評與自我批評,是否邀請了分管市級領導、市委先教辦及市紀委負責人參會,是否將“兩會”情況如實向黨員和群眾進行了通報,通報內容是否全面,范圍是否適當,群眾是否認可和滿意。
五是民主評議黨員不客觀的不放過。查看黨支部是否按程序要求形成對每個黨員的書面評議意見,是否做到了評議不拔高、不貶低,評價客觀準確。黨支部對每個黨員的成績肯定是否客觀公正,指出問題是否準確到位,提出的努力方向是否明確具體,評議情況是否按要求在一定范圍內進行通報。
六是整改效果不明顯的不放過。對照邊議邊改的要求,查看各參學單位部門對評議查擺出的問題是否明確了整改思路,對符合條件進行整改的問題是否采取了具體可行的整改措施,效果是否明顯。
《
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十二
我局自x月xx日轉入分析評議階段,局黨委召開了500人參加的動員大會,市長xx及市政府秘書長xx出席了會議,x市長作了重要講話。動員大會后,局黨委召開了專題會議,研究部署了具體工作步驟,確定征求意見的范圍。為使征求意見具有針對性、廣泛性,我們積極拓寬渠道,采取個別談話,發放征求意見表、調查問卷、設立意見箱、走訪基層群眾等多種形式,廣泛征求群眾的真實意見。
一、廣泛征求意見。
首先,我們分別在辦公樓一樓兩個大廳設立了意見箱,至今沒有發現意見信息。其次是召開了兩個座談會:在x月xx日召開了街道主任、房屋開發公司、建筑企業、個體建房戶等社會各層面參見的座談會;在x月xx日召開了局機關全體黨員和基層10個支部負責人參加的座談會,局黨委副書記xxx同志代表局黨委向基層單位和科室征求了對局黨委和班子成員的意見和建議。第三是深入到油田礦建部、物業管理公司、股份制企業和開發公司上門征求意見。第四是向市里五大班子征求了意見。第五是向省對口廳局和四縣一區征求了意見。
在征求意見過程中,發放征求意見表和調查問卷120份,收回100份,征集到意見和建議120條。從整體上看,對建設局班子和成員的反映是好的,認為班子過硬,思想領先,具有政治意識、大局意識和憂患意識,能夠自覺踐行“三個代表”重要思想,團結是班子的主要特點,特別是在先進性教育活動中,領導干部帶頭,創新載體,強化服務意識,取得了豐碩的成果。同時對局領導班子也提出了很好的意見和建議。
二、開好民主生活會。
局黨委班子成員按照民主生活會的主題要求,認真地深入基層調查研究,征求意見,在班子內部和外部進行了廣泛的談心和交心活動,撰寫剖析材料。4月14日,我們召開了“2004年度民主生活會整改措施落實情況”通報會,局機關和基層單位中層干部對局領導班子整改措施落實情況進行了評議,滿意率100%。
4月16日,我局召開了領導班子民主生活會。除局領導班子成員外,機關科室主要負責人,第一批參加先進性教育活動的10個支部書記以及機關全體黨員參加了會議,市先進性教育活動督導組組長xxx同志和xxx同志,市干部監督室xxx和xxx兩位同志出席了會議。
會議上,局班子成員面對機關和基層黨員干部,按照生活會的主題,認真地剖析了個人在信仰信念、實踐“三個代表”重要思想、人生觀和價值觀以及工作能力、業務水平等方面存在的不足、原因,明確了努力的方向。會議按照“講一個,評一個”的程序要求,對班子成員逐一進行評議,互相批評。每個班子成員堅持實事求是,從團結的愿望出發,本著對同志、對事業高度負責的態度,敞開思想,暢所欲言,不回避矛盾,幫助分析原因,指出努力的方向。每位成員都虛心地接受了對自己的意見和建議,并希望不僅在會上提出,就是在會后有需要個別交流的,可以個別交流。
市委督導組組長xxx同志對這次民主生活會給予了充分的肯定,他說:一是準備非常充分,各層面廣泛地征求了意見,進行了梳理;二是對自身的問題找的準,應找盡找,x局長自己就找了十個方面,30個小問題;三是開展批評真誠,以誠相見,開誠布公;四是別開生面,氣氛好。同時,他希望批評與自我批評這種風氣在建設系統發揚光大,有利于創一流的班子,帶一流的隊伍,創一流的業績。
三、認真梳理問題。
我們通過征求到的意見和民主生活會班子成員的剖析,局領導班子梳理出七個方面的問題。
1、在建設有中國特色社會主義的偉大實踐方面,堅持實用觀點,強調少談“主義”,多干實事,只要能把經濟搞上去,讓老百姓過上好日子,就是好“主義”。
2、在踐行“三個代表”方面,往往在理論方面可以理解和接受,但在實踐上卻又做的不夠自覺。
3、在堅持和落實服務宗旨方面,要求不高,關心下屬和關心群眾做的有差距,辦實事僅停留在一般號召上。
4、在落實科學發展觀方面,在統籌城鄉上,對鄉鎮建設重視不夠,對中心城市建設還缺少深刻的本質的認識,在謀劃發展方面處于被動。
5、在爭創一流的工作方面,產生滿足心理,解決問題和創新不夠。
6、在遵守黨的紀律和維護黨的團結統一方面有差距,黨內生活堅持的不夠自覺,批評與自我批評做的不夠。
7、業務素質和工作能力方面與崗位工作要求有差距,破解重大疑難問題上還缺乏勇氣和辦法,抓落實上研究的不夠,對一些規劃、房地產、拆遷等政策問題的把握仍然有很大的差距,影響了駕馭工作的質量和效果。
四、做到四個堅持。
一是堅持領導帶頭,切實發揮表率作用。
二是堅持嚴格把關,力戒形式主義。
三是堅持群眾參與,擴大活動覆蓋面。
四是堅持創新載體,深化成果轉化。
五、今后工作目標。
保持共產黨員先進性教育是自身黨性培養鍛煉難得的機會,我們要在提高認識和認真剖析的基礎上,繼續發展教育成果,認真搞好整改階段的教育活動。
1、把學習貫穿活動始終。在不斷提高思想認識的`基礎上,深化剖析的成果。一是繼續搜集各方面的意見,特別是群眾的意見,進一步擴大廣泛性,減少疏漏。二是堅持高標準的查找問題,特別是理想信念和宗旨方面的問題,通過黨性鍛煉,逐步提高對問題的認識水平。三是在深挖根源和論危害方面下功夫,找清問題源頭,在治本上見成效,深刻認識存在問題產生的不良影響,從領導干部更高的層面上肅清危害。
2、把聯系實際、解決實際問題貫穿教育活動的始終,做到邊整邊改。保持共產黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點,是在于切實解決影響共產黨員先進性的實際問題。剖析材料中梳理的問題有很多,當前最要緊的是努力做好以下幾個方面的工作:一是加強對鄉建工作的領導,制定出具體的改進措施。房產、規劃等部門要抓緊推進職能下移,解決縣區空白點問題。二是積極推進規劃修編,總體規劃和一批控制性詳規的編制要取得階段性成果。三是爭創一流,全面提升工作水平。凡是在省內評比的項目,都要力爭做到位次靠前,“雙學、雙創”活動要取得實質性成果。
3、深入基層開展調查研究,破解事業發展中的疑難問題。一是深入到改制的單位,了解改革中的困難和問題,研究和爭取政策,使改革穩步的推進。二是深入到困難單位了解情況,幫助排憂解難,通過爭取政府多投入一些,有的開支項目列入財政預算和增收開支,廣開財源緩解基層困難。三是深入缺編單位了解情況,爭取市編委支持,解決老同志入編問題。四是啟動局辦公樓建設工程,做好融資工作,減輕基層單位負擔,通過加快建設,盡早解決全局辦公條件差的矛盾。
4、加強領導班子建設,認真組織好保持先進性教育活動,努力發揮帶頭作用,爭取后一階段活動的開展取得新的成績。一是組織開展談心活動,用先進性標準要求進一步統一班子成員的思想認識,消除影響班子合力的各種因素,努力打造一個具有凝聚力、戰斗力和創造力的領導集體。二是解決工學矛盾,科學安排保證開展活動的必要的時間,同時積極推進年度工作,做到“兩不誤”、“兩個成果”一起要。三是發揮帶頭作用,自覺做到帶頭學習,提高認識;帶頭爭求意見,理清問題;帶頭剖析問題,提高黨性;帶頭開展批評與自我批評,打造和諧;帶頭整改,建立長效機制;在先進性教育中體現領導干部的先進性。
二00五年x月xx日。
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校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十三
(一)繼續深入學習,提高思想認識。
(二)堅持開門教育,廣泛征求意見。
在黨性分析、民主評議階段,我局各支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情,加強與群眾聯系,自覺接受群眾監督的一次極好機會,努力創造群眾暢所欲言的氣氛,拓寬群眾參與的渠道,采取多種方式搞開門教育:一是深入基層主動征求意見。局班子成員分頭深入自己分管的單位、科室,傾聽基層的意見和建議。并且深入服務對象中調查研究,提出改進財政工作的意見和建議。二是發放征求意見表。各支部按基層單位、服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨干部五個層次發放征求意見表,廣泛征求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。三是開展談心活動。各支部結合反饋群眾意見,廣泛開展談心活動,并做到突出一個“真”字。即講真話,動真情,亮真心。局領導班子成員深入各個支部,找基層單位主要領導和科室負責人談心;各基層單位領導、科室負責人分別找黨員干部和群眾談心,黨員之間也開展了交心活動。局先進性教育活動辦公室對收集的意見、建議進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理,向黨員本人作了反饋,并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。據統計,自教育活動以來,我局各支部共征求到各種意見建議142條,其中:對單位的意見建議47條,對黨員個人的意見建議71條,對領導干部的意見和建議24條。經過梳理后,共有意見61條,其中:對單位意見建議4條,對黨員個人的意見建議33條,對基層黨組織的意見14條。通過開門教育,廣泛征求意見,黨員干部本著“有則改之,無則加勉“的態度,對群眾的意見進行認真的分析、反思,找準并抓住存在的突出問題,為黨員個人做好黨性分析創造了良好的條件。
(三)明確標準,認真進行黨性分析。
黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果,我局各支部抓住一個“深”字,從三個方面把關:一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照分析時以“三個代表“為尺子,以身邊典型為榜樣,以群眾意見為鏡子,堅持高標準嚴要求,勇于把自己擺進去,認真查找問題和不足,深挖思想根源,明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、領導點、群眾幫,反復修改,不斷完善的過程。二是各級負責同志嚴格把關。按照層層負責原則,各支部認真審定黨員個人分析材料,做深入細致的思想政治工作,使每個黨員都能實事求是,找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計,我局參加教育活動的黨員47名,撰寫黨性分析材料50份,其中不符合要求退回黨員個人修改9份,個別黨員的總結材料被退回不止一次,確實做到了不滿意不放行。三是區委督查組從嚴把關。區委督察組同志對工作高度負責,審定了局班子成員的黨性分析材料,做到了不滿意不上報。由于嚴把“三關”,因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高,從每位黨員的分析材料中,都可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反省過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源,充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程,看到自己黨性根基的不扎實;有的從工作上的松勁和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的從本職工作開拓創新不足,看到自己執政為民意識的淡薄等等,從而為民主評議做好了充分準備。
(四)嚴肅認真,開好專題組織生活會和民主生活會。
各支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展了專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。局班子成員以普通黨員的身份參加了所在黨支部的專題組織生活會,同時參加了領導班子專題民主生活會。為了確保提高專題組織生活會和民主生活會質量,我們做了以下幾項工作:
1、會前精心準備。專題組織生活會和民主生活會召開之前,總支和各支部一方面組織黨員認真學習“財政局黨員先進性標準”以及汪洋湖、牛玉儒等同志的先進事跡,從中啟發教育黨員看到差距,消除思想顧慮。另一方面,認真做好問題的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的.黨員,有針對性地做好談心工作。
2、會上嚴肅認真。生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。局班子成員帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。會后不少黨員反映,這樣的組織生活會和民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育,終身難忘。
3、會后及時通報。民主生活會后,黨總支和各支部都將民主生活會情況客觀實際地向全系統干部職工進行了通報,進一步征求群眾的意見和建議。
(五)搞好民主評議,準確評定格次。
民主評議環節政策性很強,為了確保工作成效,我們結合本單位實際,堅持定性分析與定量分析相結合,嚴格按照財政局黨員先進性的具體要求和區委關于黨員優秀、合格、不合格的格次標準,嚴格操作程序,準確做好定位。首先,我們召開了全系統干部職工參加的黨員民主評議會,發放民主評議表99張,收回99張。根據黨員自我評價、黨員相互評議以及群眾民主測評的情況,整理出對每個黨員的評議意見,由支委會研究提出優秀、合格、不合格黨員初步名單,提交支部大會討論通過。民主評議結果形成后,在全局范圍內進行了通報,接受群眾監督。經過科學嚴密的操作程序,對每一位黨員都評定了相應的格次。在這次民主評議中,全局參加教育活動的47名黨員中,有7人被評為優秀黨員,40人被評為合格黨員,合格率達到100%。
二、主要收獲。
(一)進一步增強了黨性觀念。
在黨性分析、民主評議階段,我局黨員通過學習《黨章》、學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》,以及進行自我剖析和開展批評與自我批評等一系列工作,經歷了思想碰撞和靈魂洗禮,進一步明確了自己的行為標準,找到了自身差距,增強了黨性觀念。一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》,撰寫體會文章,積極參與先進性教育標準的認識和討論,理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力,每個黨員對支部安排的工作認真完成,黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了,推諉、扯皮的事情少了,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
(二)進一步強化了宗旨意識。
通過黨性分析、民主評議,黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心,與群眾切身利益關系緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。一是千方百計增收節支,保證人員工資及時足額發放。目前為止,一至三月份工資已全部發放到干部職工手中;二是解決了群眾反映強烈的職工醫療保險問題。在財力極其緊張的情況下,積極籌措資金,提高了醫療費報銷標準。三是解決了職工住房公積金問題。與市住房公積金管理辦公室協調,為我區全額撥款單位職工建立了住房公積金個人帳戶,并做到了每個月及時足額將單位繳存部分存入職工個人帳戶等。目前,我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,受到了黨內外群眾的肯定和歡迎。
(三)促進了批評與自我批評風氣的形成。
通過黨性分析、民主評議,全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己,大部分同志的黨性分析材料都寫得很深刻,沒有大道理,更多的是談思想,深入進行理性思考。二是正確對待批評。組織生活會上,黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣,坦誠相見,言者直截了當,聞者和顏悅色。可以說通過這次評議,開了好頭,促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展批評和自我批評,領導與普通黨員之間的團結協作增強了,相互溝通多了,彼此互相尊重,互相配合,推動了單位各項工作的開展,取得了良好成效。
三、存在的問題。
雖然在分析評議階段,我們的工作取得了一定的效果,但與區委的要求比較,還存在許多不足和差距。
一是黨員個人黨性分析材料,仍有一些欠缺,特別是原因的剖析不夠深刻。
二是個別支部在開展批評與自我批評時談成績的多,指出問題的少。
三是主題實踐活動的開展有待增強實效性,更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十四
我黨支部從3月22日開始進入分析評議階段。在第二階段中,黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心,查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環節,走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段,我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評,認真撰寫個人的黨性分析材料。
一、結合我單位的實際情況,做好分析評議階段的工作:
1、廣泛征求意見。
充分發揚民主,堅持走群眾路線,根據我支部的具體情況,采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、民警走訪群眾,發出意見表28份,共收回28份、領導班子分別訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領導干部還主動征求大隊黨總支得意見;黨組對征求到的意見進行了認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議4條:1、要進一步加強學習,提高理論水平和業務能力。2、在交通事故處理工作中要積極探索,開拓創新。3、進一步加強組織紀律性,嚴格要求自己,認真執行機關的各項規章制度。4、要進一步增強全局意識,牢固樹立為全市經濟工作服務的思想;對領導班子的意見和建議4條:1.在交通事故處理中還缺乏創新意識,為經濟建設服務上還存在一定的差距。2.深入基層指導工作較少,調查研究不夠。 3. 專業處理交通事故人員普遍素質不夠強,青黃不接,沒有形成一支高素質的專業隊伍。4.交通事故處理人員的培訓工作還需進一步加強,每年爭取搞一http://、二次培訓。并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
3、撰寫黨性分析材料。
我支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,結合征求到的意見,撰寫個人的黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。對黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。
對于分析評議階段的這七個環節的工作,實際上也是七個步驟,我們認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位,達到了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題
在分析評議階段,我們全面貫徹分局黨組得指示精神,特別注意把握了以下幾個問題:
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上,我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內容,進一步引導黨員提高認識、端正態度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯系實際,繼續改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關系。
《先進性教育分析評議階段第二階段總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十五
轉入分析評議階段以來,在市委督導組的悉心指導下,我所根據市委教育辦的安排部署,按照“領導帶頭、確保質量、規范動作、注重實效”和“聽取意見要廣、存在問題抓得要準、批評和自我批評要真、群眾參與要深、邊議邊改要實”的總體要求,結合工作實際,突出抓好七個關鍵環節,不變通、不走樣地做好分析評議階段工作,扎實有效地推進整個先進性教育活動。
一、主要做法。
1、繼續深入學習,提高思想認識。
4月1日,我所召開分析評議階段轉段動員會,黨委書記xxx和市委第x督導組xxx組長分別作了動員講話,講清第二階段分析評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求,對第二階段工作做出全面部署。使廣大黨員充分認識到分析評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗,又是解決突出問題,搞好整改的前提和基礎,是一個承上啟下的關鍵性階段;同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。
同時在第一階段學習的基礎上,我所又以多種形式開展了9個學時的學習討論,進一步提高了思想認識。一是組織黨員對黨章關于黨員權利、義務的規定進行了再學習;二是組織學習胡錦濤關于新時期保持共產黨員先進性六條基本要求的重要論述以及視察貴州時的重要講話精神;三是進一步學習明確了我所共產黨員保持先進性的具體要求;四是認真學習對照谷文昌、鄭忠華、張仁和等英模先進事跡,開展了“學習張仁和,差距在哪里”的座談討論;通過學習,端正了黨員正確對待自己,正確對待群眾,正確對待批評的態度,提高了廣大黨員認識問題、分析問題的能力,為分析評議打牢了思想基礎。
2、充分發揚民主,廣泛征求意見。
我們本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神,主要通過五種途徑征求對黨組織和黨員個人的意見。一是向黨外群眾發放《征求意見表》,進行無記名的征求意見;二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子和群眾評議小組座談會,直接聽取意見;三是設立意見箱,向廣大民警職工廣泛征求意見;四是通過黨員領導干部對黨員、群眾的個別訪談征詢意見;五是通過群眾監督征求意見。征求意見面占全所民警職工的80%以上。所教育辦對征求到的意見進行認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位的意見,按有關要求進行了反饋,并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求到意見對幫助黨組織和個人反思問題創造了良好的條件。
3、增團結促工作,深入開展交心談心。
我所制定了“四個必談”要求,即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管科室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開展談心活動。要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的,進行多層次交互式交心談心活動。全所共開展各層次談心近500人次,大家相互批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。
4、明確標準,認真進行黨性分析。
黨性分析一開始,我所各支部認真組織黨員學習了撰寫黨性分析材料的依據,即《黨章》、胡錦濤關于新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求和我所經綜合提煉制定出的共產黨員先進性具體要求;引導黨員結合自身實際進行對照谷文昌、鄭忠華、張仁和等英模先進事跡,查找存在的距離;向每一位黨員反饋所征求到的意見和建議。我所教育辦還將撰寫黨性分析材料的依據內容和格式要求印發至每一位黨員,同時還規定了黨性分析材料普通黨員不少于字、黨員領導干部不少3000字的字數要求,對個別身體欠佳、行動不便的'離退休黨員,采取送材料上門、個別輔導等方式,讓每一位黨員標準明確,思路清晰。在此基礎上,全體黨員按照“重點寫問題,認真找原因,措施要具體”的要求,從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足崗位發揮作用等方面,認真查擺問題,分析存在問題的根源,提出整改方向,寫出了書面黨性分析材料。
黨委和支部對黨性分析材料逐一進行了審核把關。全體黨員黨性分析材料統一上交所教育辦后,由所教育辦按規定要求,分門別類地送至有關負責人把關,即普通黨員的材料由黨支部書記和分管領導把關;黨支部書記的材料由分管黨建領導把關;我所黨委書記、所長的材料經市委第八督導組xxx組長審閱后,還分別送至市委副書記xxx、副市長xxx和政法委書記xxx等領導審閱;其他所領導班子成員材料由督導組和所長審閱把關。
對于個別黨員分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,在審核把關過程中,發回重新修改,確保了分析材料有深度、有質量。
5、嚴肅認真,精心組織開好專題組織生活會和民主生活會。
為了保證專題組織生活會和民主生活會的質量和效果,我們做到:
一是會前精心準備。專題組織生活會和民主生活會召開之前,一方面組織黨員認真學習我黨三代領導人論批評與自我批評中的有關內容,組織黨員學習鄭忠華、谷文昌、張仁和等同志的先進事跡,從中啟發教育黨員看到差距,消除思想顧慮。另一方面,認真做好問題的準備工作,對征求到的意見、建議和黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員,有針對性地做好談心工作。所黨委書記、所長xxx充分發揮領導示范帶頭作用,在全所黨員大會上作個人的黨性分析報告,誠懇提出自己的問題,深刻剖析思想根源,并結合征求到的意見和建議,提出了整改方向,胸懷坦蕩地向全體黨員征求意見。
二是會上嚴肅認真。專題組織生活會和民主生活會上,廣大黨員尤其是黨員領導干部認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。黨員領導干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其他黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。不少黨員反映,這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育,終身難忘。
6、客觀公正,提出評議意見。
一是成立群眾評議小組,參與評議黨員黨性分析材料。經過群眾推薦,我所從各部門各崗位中抽調11名部分政治理論素質較高的民警組成群眾評議小組,在開展教育活動過程中,主動征求他們意見,邀請他們參加重大活動事項,及時通報教育活動進程,對先進性教育活動實行全過程監督。黨員撰寫出黨性分析材料后,由所教育辦安排,將每一位黨員的黨性分析材料提交群眾評議小組,接受評議。
二是召開支委會,提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
7、如實反饋評議意見。
各支部評議意見形成后,以書面形式向黨員本人進行了反饋,對黨支部書記、行政領導的評議意見,均按規定上報上一級黨組織審閱,即副科級以上的行政領導的評議意見,報分管領導審閱,對各支部書記和班子其他成員的評議意見由所主要領導審閱,對所主要領導的評議意見,上報督導組和市委政法委書記審閱。
8、認真通報評議情況。
民主評議告一段落后,所先進性教育領導小組專門主持召開通報會,各支部將本支部專題組織生活會的基本情況、征求意見情況、黨員對存在問題的認識、整改意見、今后努力方向和支部的評議結果等情況,形成書面材料,在會上,由各支部書記進行逐個通報。
二、主要工作方法。
1、加強組織領導,狠抓活動落實。為扎實開展分析評議工作,所黨委先后召開了3次會議,專題研究分析評議階段的具體工作,精心安排,確保活動落實到位。在開展各項活動中,緊緊把握“關鍵在領導,基礎在支部,落實靠黨員”的原則,加強指導,充分發揮各支部特別是支部書記的作用。要求支部書記、黨員干部帶頭搞好征求意見、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評;以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論,進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情,將各項工作環節抓緊抓實,落實到底。
2、認真做好關鍵環節工作,力求取得實效。在分析評議階段,我所按照“關鍵是要取得實效”的指示精神,重點對征求意見、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見等環節進行了重點抓。如在廣泛征求意見活動中,我所采取五種措施多渠道廣泛征求到了對領導班子、各支部和黨員個人意見。在組織生活會和民主生活會上,全體黨員敞開思想、暢所欲言、開誠布公地提出意見,互相征求意見,積極開展批評與自我批評,以此提高認識,正視問題,修正錯誤,真正做到了思想上有觸動,實際中有行動,從而達到了提高修養,解決問題,融洽感情,增進團結的目的。在提出評議意見環節中,各支部能注意把握標準,堅持實事求是,客觀公正,本著對每一位黨員關心愛護、高度負責的精神,充分肯定成績,明確指出不足,通過“提出評議意見”,評出了團結,評出了干勁,評出了努力方向。
3、注重兩個結合,堅持邊議邊改。在分析評議過程中,我所結合本單位的實際情況,堅持把先進性教育活動與開展向張仁和同志學習活動相結合,與開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動相結合,對存在的問題,做到了邊學邊查邊改邊做,以查擺檢驗學習效果,以整改修正查擺結果。
首先堅持典型引路,深入廣泛宣傳。我所共收看張仁和先進事跡報告電教片3場次,出2期宣傳專欄,印發先進事跡資料30份,進一步深入宣傳張仁和同志的先進事跡,弘揚正氣、凝聚人心,在全所一下營造學先進、比貢獻、促發展的濃厚氛圍。
其次以張仁和為鏡,進行“五對照五檢查”,通過檢查對照找差距。撰寫黨性分析材料之前,各支部召開了“對照張仁和,差距在哪里”專題座談會,通過組織討論,引導廣大黨員學先進、比先進、趕先進,爭當好黨員。同時,還將學習領會張仁和同志的崇高精神,作為領導班子民主生活會和支部組織生活會的議題,要求大家對照檢查,找準存在問題,深刻剖析自己,提出整改目標。
第三立足崗位,爭當先鋒作表率。我所廣大黨員對照張仁和的精神,查找自己的不足,進一步端正執法思想,克服在平時執法過程中以“管人者”自居的特權思想,增強服務意識,堅持立警為公,執法為民,把學習張仁和先進事跡與當前實際工作結合起來,真正把學習張仁和活動融入到開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動之中,立足崗位、爭當先鋒、發揮作用、推動工作,為創建“平安、穩定、和諧、無毒”場所作貢獻。一是結合創城,植樹綠化。廣大黨員民警,放棄一個星期的中午休息時間,到勞教大院、所大門沿河護坡等處,鋪種草坪,栽植樹、竹,美化綠化場所,經數個中午的緊張勞動,圓滿完成200余株樹、竹的打穴、栽植和近200畝的草地鋪種任務,大家用自己的實際行動,真實體現了共產黨員的先進性;二是幫扶幫教結對子,談心交心促轉化。全所職黨員明確各自幫扶對象和落實包干任務,采取以思想教育幫助為主、適當物質或經濟扶助為輔的方法,做到教情清,情況明,通過耐心細致地教育、感化、挽救,促使部分抗改抗救、平時表現較差思想不穩定和貧困“三無”勞教人員轉化了思想,安心服教;三是改善勞教人員生活條件。為確保“收得下、管得住、教育好”,所領導還根據實際需要,為勞教人員購置了被褥、草席、洗刷等用品,分發到每一位學員,在每一間宿舍都安裝了電視機、電風扇,購置了太陽能熱水器,保證勞教人員洗上熱水澡,同時設立了勞教人員活動中心,添置部分健身器材,增設康復體能鍛煉設施,積極辦好“兩部”(小炒部、小賣部),滿足大多數勞教人員的生活需要,為勞教人員營造溫馨的家庭式生活;四是重視勞教人員的身體健康。積極聯系市皮膚病防治院,對全體勞教人員進行了3次的性病、肺結核等健康體檢普查,衛生所黨員醫生還加強對勞教人員宿舍區、生產區的疾病巡診,確保勞教人員的身心健康。
在分析評議過程中,所黨委、黨支部和廣大黨員根據群眾提出的意見、建議,以及自己查找的問題,結合工作實際,堅持邊議邊改。所領導帶頭抓整改,把深入開展主題實踐活動與解決當前突出問題結合起來,重點從事關全局性的、群眾反映較強烈的問題抓好整改,制定整改計劃,逐項抓好落實。所黨委按全員受教育,全員抓整改的要求,發動每一位黨員從自己做起,從小事做起,增強服務意識,立足崗位實際,努力整改自己存在的問題和不足,在實際工作中充分展示共產黨的先進性。
三、主要收獲。
在分析評議階段,我所全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗,成效是明顯的,主要收獲有三個方面:
(一)進一步增強黨性觀念。
在分析評議階段,我所黨員通過學習《黨章》和對照本單位黨員先進性的具體要求以及進行黨性分析等一系列工作,進一步明確自己的行為標準,找到自身差距,增強了黨性觀念。黨員對政治理論學習的主動性增強了,對工作紀律和組織紀律性增強了,還進一步加強了團結協作的精神,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
(二)進一步強化了宗旨意識。
通過分析評議,黨員的宗旨意識進一步強化。我所圍繞群眾最關心,與群眾切身利益關系緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。全所黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,受到了黨外群眾的肯定和歡迎。
(三)促進了批評與自我批評風氣的形成。
通過分析主評議,全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉,增強了自律意識。能夠正確對待批評,在組織生活和民主生活會上,黨員之間開展了認真的批評和自我批評,彼此平心靜氣,坦誠相見,開誠布公,虛心接受,通過面對面的談心和提出意見,促進積極健康的批評與自我批評風氣的形成。同時也增進了團結協作,通過提出意見,大家相互關心,相互溝通多了,彼此互相尊重,互相配合,推動了單位各項工作的開展,取得良好成效。
四、存在的不足。
在分析評議階段,我們的工作也存在一些不足和差距。主要有:黨員個人的黨性分析材料仍有一些欠缺,特別是原因的剖析不夠深刻;主題實踐活動的開展有待增強實效性,應更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。在整改提高階段,我所將繼續做好意見的收集整理,并根據每個黨員存在的不同情況以談心形式與其思想溝通,對于認識不深刻的黨員從自身找出原因,幫助其提高認識,共同進步。進一步做好“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動,對群眾提出的意見和建議及時加以整改,從群眾最不滿意的事情改起,從群眾最關心的事情做起,盡力解決群眾關心的熱點、難點問題,及時解決管教、生產、生活等工作中的問題。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十六
一、廣泛動員,營造了分析評議的良好氛圍。
黨總支在對學習動員階段的工作進行認真分析總結的基礎上,傳達了市局黨委先進性教育活動分析評議階段動員會精神,修訂了考核評價和激勵約束制度,制訂了《分析評議階段工作實施方案》,召開了轉段動員大會,對分析評議階段的工作進行了詳細地安排部署,將各項目標責任和活動措施量化到具體的部門和個人,各黨支部也分別召開動員會、座談會進行了再動員、再發動,使廣大黨員對分析評議階段的重大意義、主要內容和方法步驟有了深刻理解,增強了參與活動的積極主動性。
二、精心組織,創新了分析評議的活動載體。
黨總支為確保分析評議的實效,提出了分析要全面、重點要突出、問題要找準、管理要嚴格、領導要垂范的總體要求,并著重抓好了四項工作內容:一是組織黨員簽訂。
承諾書。
通過公開承諾、當場簽約促使廣大黨員尤其是班子成員帶頭學習講黨性帶頭實干謀發展帶頭改革創佳績帶頭服務比貢獻帶頭自律樹形象;二是開展集體討論活動各黨支部以“什么是黨員的先進性、怎樣體現黨員的先進性”為主題認真開展集中討論并概括提煉出體現時代精神、反映不同群體特征、符合行業和崗位實際的共產黨員保持先進性的具體要求并在黨員中形成共識使廣大黨員在分析評議時有具體標尺在日常工作生活中有行為準則;三是組織黨員觀看《任長霞先進事跡報告會》、《“立黨為公執政為民”先進事跡報告會》、《王懷忠的兩面人生》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》輔導報告等記錄片開展了以正面引導為主反面警示為輔的廉潔自律教育活動;四是組織黨員重溫。
入黨誓詞。
學習了三代領導集體關于黨性、黨風、黨紀等方面的重要論述進一步提高了廣大黨員的思想覺悟和政治理論素質;五是組織、指導黨員撰寫。
黨性分析材料。
對黨總支和每位黨員提出合理化建設。
三、深入群眾,采取多種形式征求意見。
黨總支堅持“發揚黨內民主、走群眾路線”的原則,請群眾參與、讓群眾知情、受群眾監督、由群眾評議,多方位、多層次、多角度地征求對先進性教育活動的意見和建議。一是召開了黨員干部代表、職工群眾代表、離退休職工代表座談會,從不同層次對征求到的意見和建議進行全面深入的調查研究,把有關情況摸清、摸準、摸透。二是堅持針對性、實效性、原則性“三突出”,實行領導班子之間必須談、上下級之間必須談、與本單位工作聯系多的同志必須談“三必談”制度,累計談心700余人次,征求意見80余條,達到了預期效果,為專題組織生活會、民主生活會的召開打好了基礎、做好了準備。三是堅持面向一線、面向困難職工,堅持統籌兼顧、標本兼治,堅持分類指導、分類幫扶,堅持黨員受教育、職工得利益,深入開展了走訪慰問活動,使廣大黨員和職工群眾感受到組織的溫暖。四是向各科室、部門發放《征求意見表》50份,收集到意見和建議18條,通過調查問卷的形式,進一步摸清了黨員在想什么、做什么、需要什么,使先進性教育活動增強了針對性和實效性。
在下一步的先進性教育活動當中,我們黨總支將在市局黨委督導組的指導幫助下,借這次調度會的東風,系統學習各兄弟單位的先進經驗,全面查找和整改自身存在的問題、不足,認真組織召開黨總支專題民主生活會和支部組織生活會,切實把先進性教育活動深入扎實地開展好。
二oo五年四月十九日。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十七
3月17日,我縣轉入先進性教育分析評議階段。一個月來,在市委的正確領導下,在市先進性教育辦公室和市委督導組的精心督促指導下,全縣各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的七個環節,創新方法,扎實工作,高質量地開展分析評議,做到了領導重視帶頭作用好,嚴格把關工作指導好,把握政策方法掌握好,邊議邊改群眾反映好,圓滿完成了各項工作任務,這期間,我縣接受了省委督導組和市先進性教育辦公室的檢查,得到了較高評價。
一、強化組織領導,創新工作方法,廣辟途徑征求意見。
在征求意見中,各級黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真,上下聯動,廣開言路,全方位開門納諫,確保了意見征求的準確全面。整個活動期間,全縣共征求到對第一批先進性教育活動的班子和個人意見建議11047條。其中對縣委常委班子意見和建議142條,對縣四大家班子意見和建議341條,對部門意見和建議1213條;對縣委常委個人意見和建議320條,對其它縣級黨員領導干部個人建議和意見782條,對其它黨員個人意見和建議8249條。征求意見組織有力,形式多樣,方法各異,真正廣開言路,廣泛征求,做到了“三個三”。
1、三個克服消疑慮,營造了“開門納諫”大氛圍。經過一系列摸底和第一階段回頭看期間掌握的思想動態,縣委先進性教育辦公室分析發現,少數黨員可能認為分析評議不過是學習動員階段和整改提高階段之間的過渡期,搞征求意見有想走過場、怕損形象、怕丟面子的現象。針對這些現象,縣委要求全體黨員要克服三種傾向:一是克服“走過場”的傾向,做到全情投入;二是克服“等靠望”的傾向,做到積極主動;三是克服“怕動真”的傾向,做到認真對待。對縣委“三個克服”的要求,先進性教育辦公室的文件中反復強調,各級領導在各種會議中反復說明,市、縣督導組在指導各單位工作中也作為重要內容反復要求,并通過各種宣傳工具向社會廣泛宣傳征求意見的意義和重要性,使全體黨員和廣大群眾,消除了疑慮,打消了顧慮,把征求意見工作當作先進性教育的重要環節、必經形式和有效方法來對待,打下了“誠心納諫、輕松獻言、互相促進”的良好思想基礎。
2、三個批次廣征詢,做實了“廣納賢言”硬動作。(文章來源:第一,立足首創,超前開展問卷調查。1月26日至30日,在縣先進性教育活動籌備過程中,抽調16名工作隊員分成4個組,進行上門征求、開座談會、臨街設點、電視專欄等方式,率先在全省開展了一次廣泛的問卷調查征求意見,收集群眾意見和建議151條。第二,立足三性,確保納諫廣開言路。3月14日以來,按照活動的總體安排,各單位開展了“過篩式”大規模征求意見活動。首先是強化措施,全方位啟動,確保征求意見對象上的廣泛性。縣委于3月14日起,連續三天召開了老干部、人大代表和政協委員、企業業主、弱勢群體、縣直機關負責人和鄉鎮黨委書記代表等六個層次座談會征求意見,收集到對縣委常委班子的意見6條、建議136條。各單位參照六個層次座談會的做法,一個環節不少,一天時間不減,一個會議不缺,一個對象不漏,廣泛征求意見。全縣共召開各種層次的座談會450多場次。同時,廣大黨員干部撲下身子,放下架子,深入農村、廠礦、學校,進行“拉網式”訪農、面對面談心,聽取群眾意見和建議。其次廣辟途徑,寬領域帶動,確保征求意見形式上的多樣性。采取了座談會、發放征求意見表、電視通告、設置征求意見箱、公開舉報電話、公開信、留言板等“上請、下求、內聽、外訪”的途徑廣泛征求意見。共發放征求意見表23800份,設置意見箱156個。再次是堅持原則,高標準促動,確保征求意見內容上的真實性。該縣按照“只講問題、不講成績,只提意見、不講套話”的原則,對來自各方面的意見和建議,做到不避重就輕,不避實就虛,不以偏概全,不糾纏細支末節,實行征求意見提示制,按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示,看環節是否到位,范圍是否廣泛,內容是否準確,力求征求意見準確真實。第三,立足深化,點名道姓再求諍言。3月29日,針對征求到的意見對領導班子提得多,對班子成員個人提得少的情況,又不失時機地再發動、再部署、再加強,組織全縣15個督導組45名成員召開緊急會議,并組織深入91個參加第一批先進性教育活動單位和鄉鎮,征求對每位縣委常委和人大主任、政協主席個人在理想信念、思想作風、工作作風和廉潔自律四個方面的意見。各單位按照縣里的模式舉一反三,再次征求對本單位班子成員個人意見,力求征求意見滴水不漏。
3、三層臺帳慎梳理,確保了“原汁原味”真反饋。一是“四條”途徑梳理。通過“四條”途徑,即從群眾反映較集中、反映強烈的問題中梳理出領導班子成員的個人存在的問題;從領導班子存在的突出問題中反思個人的問題;從本地本部門的實際狀況查找班子突出問題;從本地本部門發生的重大事件中總結經驗教訓等,找出領導班子或黨員個人需要解決的突出問題。二是設立三個層次臺帳。把多渠道、多途徑、多形式收集的意見,在縣先進性教育領導小組辦公室設立“總帳”,各單位設立“分帳”和每個黨員的“清單”,搞好歸檔歸類,規范裝訂成冊。按照層次反饋的原則,將意見“清單”原汁原味進行反饋時,每位黨員明確意見后“簽單”接收,為黨員查找各自存在的突出問題,撰寫黨性分析材料提供依據,確保整改不失方向。
二、加強思想溝通,把握四個重點,扎扎實實開展談心交心活動。
為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識,廣大黨員把握四個重點的原則,開展了“四必談”。一是領導班子成員之間“必談”,把握維護意識這個重點開展談心,看班子之間是否團結,通過交心談心、溝心通氣,達到目標一致、方向一致,增進團結、促進工作;二是黨員領導干部與所分管單位負責人之間必談,把握服從意識這個重點開展談心,看所分管工作是否有轉變,通過談心,找準分管工作與單位整體工作的差距,明方向、定目標;三是黨員與黨員之間必談,把握先進性具體要求這個重點開展談心,看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象,通過談心,增強黨性,剖析根源,提高素質;四是黨員與群眾之間必談,把握執政為民這個重點開展談心,看服務意識是否增強,通過談心,找準找實服務對象不滿意的環節。各單位以“四必談”作為“規定動作”,每個支部都安排了3天左右的時間開展談心活動,每個黨員與5名以上黨內外同志談心,每個黨員領導干部和10名以上黨內外同志談心,做到了不少一個“必談”,不漏一個對象,不缺一個環節。談心活動都采取談心卡的形式進行記錄,并交督導組審核,確保了談心活動真正談出效果,解決問題。
三、深入查擺問題,嚴肅進行剖析,精益求精撰寫黨性分析材料。
寫好黨性分析材料是分析評議階段的重要環節。在黨性分析材料的撰寫上,廣大黨員始終做到了“三個堅持”,確保了問題擺充分,分析有深度,認識上水平,提高有目標。
一是堅持“四對照”,深入細致查擺不足。全縣各級黨組織和廣大黨員對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求;對照《黨章》對黨員的要求;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”;對照先進性具體要求;對照來自各方面的意見和建議,堅持具體問題具體分析,主動把自己擺進去,認真反思,精心撰寫,確保黨性材料的問題看得準。
二是堅持聯系實際,老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和個人存在的問題,深刻剖析、分析原因,各單位領導班子和黨員個人能較好地深入聯系自己的思想實際和工作實際,聯系“三個代表”的要求,堅持具體問題具體分析,從主觀上、內因上同時找原因,吸取經驗教訓,劃清思想是非界限。主動把自己擺進去,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源,觸及思想,觸及靈魂。
三是堅持嚴格標準,精益求精撰寫黨性分析材料。全體黨員從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在的問題根源,提出努力方向。在撰寫黨性分析材料的過程中,每名黨員認真進行反思,反復討論修改,力求做到“三準”,即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了5000字以上的黨性分析材料,一般黨員的黨性分析材料字數均在3000字以上,并層層把關,一級對一級負責。縣委常委的黨性分析材料由市委督導組審核,單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核,一般干部的分析材料由分管領導負責審核。通過黨性分析,促使黨員對自身的問題找得更準,分析更明,夯實了民主評議的基礎。
四、嚴肅認真組織,廣泛發揚民主,坦誠相待開好民主生活會。
在民主生活會上,各級黨組織認真抓好了開好會議的“三部曲”。
一是會前精心準備,嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前,各級黨組織一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面,認真做好會議的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。做到了“三個不召開”,即征求意見流于形式,避重就輕,避實就虛,范圍不廣,內容不實的不召開;談心活動不充分,思想認識不統一,以心換心不到位的不召開;黨性分析材料不全面,存在問題未找準,原因分析不透徹,努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。
二是會上嚴肅認真,嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。3月4日至6日,縣委常委會議組成人員召開了民主生活會。這次常委民主生活會嚴格按照上級規定程序,先由常委本人根據黨性分析材料發言,再由其它常委指出其存在的不足,最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。從一開始,就確立了“只講問題不講成績,只提建議不講套話”的原則,參會人員始終做到知無不言,言無不盡。自我批評發言踴躍,態度端正,心胸坦蕩,對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”,敢于剖析自己深層次問題,敢于正確對待自己的不足;相互批評敞開心扉,虛心接受,幫助同志,增進理解。以大局為重,以黨性為重,以事業為重,以發展為重,以團結為重的愿望出發,擺事實、講原則,既和風細雨,又緊扣主題;既不回避問題,又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確努力方向的目的。第一批參加先進性教育的黨員領導干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”、“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。
三是會后及時跟蹤,嚴把了會議效果。民主生活會和專題生活會后,各級黨組織注意觀察黨員的情緒,全面掌握黨員的思想動態,把著力點放在教育提高,幫助轉化上。尤其是對于平時表現一般,評議意見較多的黨員,及時跟蹤做好思想工作。并認真做好實事求是,客觀公正的評議意見。
五、嚴格程序要求,突出骨干作用,扎實做好督查回頭看。
1、培訓支部書記,嚴格程序要求。為了確保分析評議的高質量,充分發揮黨支部書記的把關作用,我縣采取有力措施,認真落實省市要求,扎實搞好黨支部書記培訓。
一是高度重視,嚴格要求。縣委要求,要把搞好支部書記培訓作為確保分析評議階段工作順利進行、取得成效的重要措施來抓,列入先進性教育目標考核評分細則的重要內容。以15個機關黨委為單位組織培訓,明確機關黨委書記是搞好黨支部書記培訓的第一責任人,縣委先進性教育活動領導小組于4月12日培訓了系統機關黨委書記,各系統機關黨委在14日以前完成第一批先進性教育活動的287名支部書記培訓,做到不漏一個支部書記。二是迅速行動,措施得力。縣先進性教育辦公室制定了方案,下發了文件,明確了要求,列出了時間安排表,細化了培訓內容,派出了15個督導組進行督查指導把關。在組織學習好中央、省、市有關文件和領導講話的基礎上,重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣,注重效果。在組織集中培訓中,做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來,把輔導講課與提問題作解答結合起來,把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做到有問必答,確保了培訓效果。
2、做好回頭看,認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差,不留死角,各部門各單位以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識,端正態度上看一看,是否增強了責任感。主要看第一責任人的責任是否落實,分管責任人的責任是否到位,是否真正做到了思想上重視,行動上自覺,工作上到位,黨員是否支持,群眾是否參與。是否做到了解剖自己不怕“嚴”,查擺問題不怕“丑”,聽取意見不怕“剌”,深挖根源不怕“痛”,撰寫材料不怕“煩”。二是在明確要求,堅持標準上看一看,是否走過場。看征求意見是否“廣”,談心活動是否“誠”,黨性分析是否“實”,相互批評是否“嚴”,要求做到時間服從質量。三是在堅持原則,把握政策上看一看,是否有偏差。看是否做到了既走群眾路線,又不搞群眾運動;既要相互批評,又不搞無原則爭論。四是在邊議邊改,突出重點上看一看,是否有利于促進工作。重點看是否做到了突出問題先改,熱點問題快改,難點問題集中力量改,深層次問題依靠改革改,看成效是否明顯,措施是否得力,工作是否促進。五是在加強領導,分類指導上看一看,活動是否健康有序。看是否做到了領導力量不減,領導精力不散,分類指導到位,督查把關嚴格。六是在領導帶頭,發揮作用上看一看,是否黨員滿意、群眾滿意。看領導帶頭表率作用發揮上黨員是否滿意,邊議邊改見實效、促工作,解民難、幫民富,抓整頓、保穩定,上項目、快建設等方面群眾是否滿意。經過近一周的回頭看,對部分單位征求意見不充分,剖析不深刻,材料不達要求等情況,縣委先進性教育辦公室和縣委督導組責成立即整改,該補課的要補課,該重寫的重寫,確保每個單位、每個程序、每個環節都達標準。
六、把握工作重點,堅持邊議邊改,把取得實效貫穿始終。
在邊議邊改中,各部門各單位和廣大黨員做到了突出問題先改,熱點問題快改,難點問題集中力量改,深層次問題依靠改革改,取得了初步成效,解決問題2420個。同時,認真踐行“三個代表”重要思想,積極投身“四個一”主題實踐活動和“千名黨員下基層”活動,共捐款233670元。在幫民富解民難中,做到了“三個圍繞”。一是圍繞發展幫民富。一方面認真解決農村春耕生產困難。縣直各單位深入各聯系村,就群眾生產、生活情況和存在的困難和問題進行了廣泛地調查摸底,摸清春耕生產中存在的突出問題,并加大力度,千方百計幫助解決。另一方面抓好農業產業結構調整。縣直各單位結合當前春耕生產工作,做了大量的調查研究,引導群眾進行農業產業結構調整。共扶持400戶貧困戶種植臍橙畝,扶持200戶貧困戶養殖肉牛。二是圍繞穩定解民憂。第一是建立臺帳。活動中,縣直單位駐村工作隊進村后,對信訪突出問題、關系到社會安定團結的突出問題結合清明期間矛盾糾紛隱患,做了大量的排查工作。在調查過程中,實行了嚴格的領導包案和責任追究制,明確、細化了工作組職責。對調查摸排,實行一戶一表、一問一表、逐一登記造冊,做到了“一個矛盾一個方案、一個問題一份報告”。消除了一批不穩定因素,維護了鄉域穩定。第二是解決信訪突出問題。縣直各單位駐村工作隊對信訪突出問題,在前段多次反復排查的基礎上,進行再排查、再清理。對那些特殊個案,工作組在不違背法律、政策、不引發新矛盾的前提下,從有利于問題解決的角度出發,靈活、慎重的進行了處理。第三是消除清明期間的矛盾糾紛。對清明期間的各類矛盾糾紛,各駐村工作組按照“事要解決”的原則,凡是工作組本身能夠調處解決的,盡力解決;凡是鄉鎮、村能解決好的,由各工作組督促解決;凡需縣級有關部門協調解決的,由工作組提出解決建議上報。三是圍繞幫扶解民難。各縣直單位在駐村聯系點,采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況,落實了幫扶對象,并與各特困戶、烈軍屬、純二女戶結成幫扶對子。在這次活動中,全縣各工作組共解決農村春耕生產資金45萬元,農業產業結構調整資金4689.7萬元,共排查各類矛盾糾紛245個,其中解決215個,移交有關部門辦理30個,走訪群眾935戶,4655人次,為五保戶、特困戶、純二女戶送慰問金35.6萬元,為群眾辦實事、好事462件。
我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效,但也存在著一些不足:一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化;二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透;三是在做好“規定動作”的同時,大膽創新不夠。
校分析評議階段工作總結(專業18篇)篇十八
??在分析評議階段征求意見環節,*各參學單位以解決實際問題為主線,以找準問題為目的,認真組織,扎實推進,取得了較好的成效。解決群眾反映強烈的熱點、重點和難點問題*余個,進一步找準了問題,為撰寫。
黨性分析材料。
和組織生活會打下良好的基礎。
一、強化思想認識,精心組織,周密安排。
征求意見環節是分析評議階段的基礎環節,關系到黨員干部能不能發現問題、找準問題、解決問題,關系到分析評議階段的最終成效。為使這環節活動扎實開展,各參學單位在活動的組織上,堅持了三個到位:
一是思想認識到位。各單位通過召開轉段動員會、思想教育和個別談心等活動,引導了廣大參學黨員深刻認識到,通過征求意見查找出自己存在的突出問題,是組織的關心、群眾的幫助,是個人進步的現實需要,只有勇于正視自己的缺點錯誤才能獲得政治的進步,才能嚴于律己、始終保持共產黨員先進性,只有摒棄怕丟面子、怕丟選票、怕影響威信等私心雜念,做到誠心誠意地征求意見,光明磊落地亮明問題,自覺深刻地剖析自己,才能確保。
先進性教育。
活動取得實打實的效果。
二是組織領導到位。進入征求意見環節后,縣委按照“力度不減、溫度不降、標準不松”的“三不”要求,進一步加強了對這一階段的組織領導,縣委書記高建華,縣委副書記張常明,縣委常委、組織部長劉新軍同志對分析評議階段特別是征求意見工作提出了明確要求,并率先垂范,以身作則,帶頭征求意見,并經常深入到聯系點和面上調研指導工作。各單位黨組織嚴格按照縣委要求,進行了再宣傳、再發動、再升溫,認真處理當前工作與教育活動的矛盾,做到當前工作與教育活動兩促進、兩不誤、兩相宜,防止了先進性教育活動出現前緊后松、時緊時松和工教“兩張皮”的現象。
三是安排部署到位。縣委先進性教育辦公室制定下發了《分析評議階段工作指導意見》,對分析評議各個環節的內容、時間作出了明確安排。3月**日,縣委召開全縣第一批先進性教育活動轉段動員大會,會上,認真回顧總結了學習動員階段工作,對分析評議階段工作進行了全面安排部署,確定了我縣分析評議階段主要工作是“一二三四五六七”,即提高一個認識、落實兩個確保、解決三個問題、把握四條原則、抓住五個關鍵、堅持六個貫穿、抓好七個環節。為擴大影響,深入發動,縣電視臺對縣委轉段動員會進行了現場直播。會后,各參學單位也相繼召開轉段動員會,把分析評議階段的指導思想、基本原則、政策界限和有關要求傳達貫徹到每一位黨員。特別是對征求意見這個基礎性環節的具體要求和方式方法,進行了詳細安排,使分析評議從一開始就組織有力,部署周密。
二、廣泛征求意見,認真梳理,如實反饋。
為找準群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本單位本部門改革發展穩定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本單位本部門存在的其他突出問題,各單位主要采取三種方式,多層次、多途徑征求廣大黨員干部群眾的意見:
一是召開座談會和個別訪談面對面地征。各單位都召開了不同規模、不同層次和不同對象的座談會,誠邀單位非黨人員、下屬機構負責人、服務對象、人大代表、政協委員和群眾代表參加,聽取對工作的意見和建議,幫助查找本單位黨組織和黨員工作、作風方面存在的問題。縣委常委率先帶頭作表率。3月—**日,縣委常委分片召開了*個座談會,聽取縣直單位、鄉鎮場“一把手”、縣人大代表、政協委員和黨外人士對縣委常委工作意見,共收集到涉及招商引資、農業和農村發展、社會綜合治理等*個方面的意見和建議*條。一些單位善于收集聽取老同志、老領導的意見,請離退休的老同志談工作經驗,提出指導意見。如縣民政局把局機關**名離退休老同志召集起來,請老同志們為現任領導班子工作“把脈”,認真聽取老同志對如何做好新形勢下民政工作的意見。一些單位利用這次機會,廣泛收集服務對象的意見。縣工商局召開了個體工商戶、私營企業主座談會,國稅局召開了部分納稅人座談會,請他們為單位工作“挑刺”。縣廣電局、信訪局針對反映強烈的有線電視收費問題和信訪問題,分別召開了有線用戶座談會和信訪人座談會,征求單位工作的意見和建議。據統計,征求意見期間,各單位共組織召開各類座談會場次,收集意見*余條。同時,對一些單位還廣泛采取個別訪談的方式,有針對性地聽取一些黨員和群眾的意見。縣委常委分別找來分管部門負責人,聽取工作中的意見;縣郵政局利用郵遞網絡優勢,要求郵遞員親自上門收集新老客戶的意見;林業局職工深入到林農家中征求意見,收集了許多關于植樹造林、退耕還林方面的意見。
二是設立意見箱和熱線電話背*背地征。為方便群眾隨時提出意見,也為使單位黨組織和黨員存在的問題充分暴露和被反映出來,大多數單位還通過設立意見箱和熱線電話的方式,收集群眾意見。縣“四大家”辦公室把值班電話作為征求意見熱線電話,小時隨時接聽群眾反映的情況和問題。縣電信局利用服務網絡優勢,在城區每個服務網點都設立了意見箱和意見薄,隨時收集群眾意見;縣經委、商務局、商業事務管理局、行政科都在單位最醒目的位置設立了意見箱,并明確了一名領導掌管意見箱鑰匙,消除了黨員干部和群眾的顧慮,收到了許多很好的意見和建議。征求意見期間,各單位共設立意見箱**個、熱線電話**個。
三是通過新聞媒體和發放征求意見表實打實地征。一些單位通過張貼公告欄和在電視臺播放通告的形式,誠懇歡迎廣大群眾對單位工作提出意見。這方面,縣委率先帶頭示范,在道州電視臺連續*天播發了《關于公開征求對縣委常委班子及其成員意見的通告》,公布了征求意見的范圍和內容,歡迎社會各界以書信、電話、電子郵件和登錄道州黨建網站等途徑反映對縣委常委工作的意見。同時,各參學單位立足實際,統一印制了《分析評議征求意見》、《問卷調查表》,發放到單位黨員、非黨人員、服務對象、人大代表、政協委員和群眾代表手中,請他們實事求是地指出工作中存在的不足,提出改進的措施。縣畜牧水產局把征求意見表發到了基層畜牧水產站、檢疫點和重點養殖大戶中,縣教育局把意見表發到各中小學校長和廣大教職員工手中,縣經委把意見表發到正在改制企業的職工手中,收到了很好的效果。被征求意見的對象都認真對待,如實填寫,客觀反映。據統計,全縣共發放意見表份,發放問卷調查表份。
通過深入廣泛的發動和形式多樣的征求,全縣共征求到對黨員的意見和建議*條,對黨組織的意見和建議*條。對于這些意見,各單位黨組織都進行了認真匯總、梳理,縣工商局、特價局等單位還明確專人進行負責,客觀真實地分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見,除了屬于人身攻擊、發泄私憤的外,都按程序如實反饋,使黨員和黨組織查找到了工作中的不足,知曉了群眾的意見,弄清了自身的問題,為及時整改打下了良好的基礎。
三、堅持邊征邊改,直面問題,切實解決。
對于征求到的意見,各單位進行了認真疏理,把解決這些問題作為當前工作的重中之重,做到了邊征邊改、邊議邊改,切實解決了一批影響經濟社會發展和群眾生產生活密切相關的熱點、難點和重點問題,得到了廣大黨員干部群眾的一致好評。
一是熱點問題及時改。各單位從群眾遍關心的熱點問題入手,不等不拖,立行立改。比如,群眾反映的“店子上面有棚子、棚子旁邊有攤子、攤子外面有車子、居民行走沒路子”等縣城臟、亂、差的問題,3月**日上午,縣委書記高建華在問題最突出的道州大市場進行現場辦公后,城管、工商、市場服務中心等部門加大清理整頓力度,派出強有力的力量,對城區集貿市場、交通道口的垃圾亂倒、車子亂停、攤子亂擺的現象進行突出清理整頓,解決城區管理老大難問題。又如,許多群眾通過道州政府網站反映城區公交車春運后票價仍未調回原價的問題,縣長易光明在網站作出批示后,物價、客運等部門立行立改,從維護群眾切身利益出發,及時調整了票價,群眾拍手稱好。據統計,全縣共解決關系到群眾切身利益的熱點問題*個。
二是敢于面對現實,堅持難點問題全力改。各單位以先進性教育活動為契機,直面多年來一些懸而未決的老大難問題,想方設法、全力以赴加以整改。縣委在道州電視臺等媒體上播出征求意見通告后,許多黨員干部通過熱線電話、電子郵件、意見箱等途徑反映部門之間多年來“苦樂不均”的問題,引起了縣委的高度重視。3月**日,縣委書記高建華召開縣委常委會,對此問題進行了專題研究,決定從今年開始,縣財政每年拿出*萬元用于財政撥款單位工作人員的政策性補貼和誤餐補貼。同時,加大了政府調控力度,將各單位的行政事業性收費進行統籌,把各單位干部職工的工作經費納入財政預算,進行統一安排,以解決好單位之間收入不平衡的問題,理順了干部長期以來因收入不均帶來的思想不順,在很大程度上激發了干部職工工作的積極性。針對近期來群眾反映強烈的搶奪案件頻頻發生的問題,公安、交警部門加強了街面晝夜巡邏;強化了接警首問責任制、出警限時制、不作為責任追究制,嚴厲打擊偷盜搶扒等違法犯罪行為,抓獲了一批犯罪分子,摧毀了一批犯罪團伙,社會治安得到了明顯好轉。
三是圍繞發展大局,堅持重點問題集中改。在分析評議階段,各各單位集中疏理了一批事關發展大局的重點問題,進行集中整改。如干部群眾普遍反映農村基層組織在新形勢新條件下如何發揮戰斗堡壘作用的問題,縣委組織部門抽派了**余人組成*個調查組,深入到鄉村進行專題調查,并結合今年村委會換屆,制定了村干部選拔任用的“四條任職標準”,即政治素質好、群眾威信高、帶富能力強、遵紀守法嚴,嚴把村干部“入口關”;同時,圍繞“經濟社會發展、計劃生育、社會穩定和自身建設”四個指標,實行年度實績量化考核,強化村干部管理,為今后農村經濟社會發展和農村社會穩定提供了堅強的組織保障和人才支持。工業園區是招商引資的主載體、工業發展的主戰場。針對人民群眾和投資商反映的施工環境不優、建設速度過慢等問題,縣規劃、國土、交通、電力、城管、公安、紀檢等部門抽派*名干部組成*個工作組進駐工業園幫助協調解決各種矛盾、處理各種關系、提供各種服務,從而掀起了新一輪建設高潮。為加強公務用車管理,遏制一些部門集中要求購置新車的不良之風,縣委常委會提出了“四不準”紀律,即拖欠干部職工工資的不準買、拖欠醫保社保金的不準買、拖欠工程款的不準買、拖欠餐費的不準買,各單位認真貫徹落實,近一段時間,單位要求購置新車的明顯減少,大家都把精力集中到齊心協力謀發展、握緊拳頭保穩定上,進一步加快了全縣經濟發展步伐。據不完全統計,全縣在邊征邊改中共解決各類問題*余個。
四、加強督促檢查,嚴格把關,確保實效。
*把征求意見作為搞好分析評議階段的關鍵環節來抓,為使征求到的意見客觀、真實、深刻,*采取“六個不過關”措施,對一些已征求意見的單位進行“回頭看”,嚴把征求意見關。
一、征求意見不按程序進行的不過關。要求各單位在征求意見前必須召開動員會,作了思想發動,然后再由縣委督導組成員當場發放征求意見表,再統一收回進行匯總。
二、征求意見的范圍達不到要求的不過關。縣“四大家”領導班子征求意見的形式和范圍分四種,一是召開座談會,征求意見范圍為縣直單位黨政“一把手”,鄉鎮場黨委書記,部分縣人大代表、政協委員、黨外人士的意見;二是發放征求意見表,范圍為縣直單位、鄉鎮場領導班子成員,意見表的發放和收集由縣委督導組負責;三是設立意見箱,在縣委政府機關大院設立了四個征求意見箱,征求廣大群眾的意見;四是在*政府公眾網、道州黨建網上發布通告,公布電子郵箱廣泛征求社會各界的意見。各單位征求意見的范圍為單位機關全體干部職工、下屬單位主要負責人、服務對象。對*個單位只發放意見征求表,形式不多,對象不廣的,責令進行補征。
三、征求意見空洞無物、不深不透的不過關。縣委督導組就征求意見工作到各單位逐個進行督查,對單位的征求意見表在梳理歸類前進行逐一檢查,對*個單位征求意見不具體,空洞無物的推倒重來,重新進行再動員、再次征求意見。
四、只有建議而無意見的不過關。縣委先進性教育辦公室規定,對*個單位征求意見時,只有建議而沒有意見和意見數沒有達到總數%的,責令進行“補火”。
五、征求到的意見與平時一貫表現不符合的不過關。各督導組將收集的意見逐一進行核實,對*個單位征求的意見不符合一貫表現的提出嚴肅批評,并責令整改。
六、指導組沒有審核簽字的不過關。各督導組將征求到的意見匯總后,由縣委指導協調進行統一審核把關,簽字認可后交先教辦領導小組審閱同意后才能過關,對*個單位在檢查中督導組長沒有簽出意見進行了審查補簽。
該縣“六個不過關”規定實行以來,在各單位和社會各界引起了強烈震動,使征求意見措施嚴、安排細,在全縣出現了“五多五少”可喜現象,即“意見多、建議少,實質意見多、表面意見少,個性問題多、共性問題少,涉及黨性黨風問題多、涉及一般問題少,對黨員個人意見多、對黨組織意見少”,從而為撰寫黨性材料和分析評議打了扎實的基礎。
先進性教育活動開展以來,我們始終把整改和為群眾解決實際困難和問題貫穿于活動的始終,對群眾提出的確實存在且能夠馬上解決的問題,各級黨組織和黨員領導干部不拖不等。一是邊學邊改。在春節過后集中學習時,許多單位黨員干部反映部門之間苦樂不均的問題引起了縣委的高度重視,縣委書記高建華立即組織召開縣委常委會,對此問題進行認真研究,將全縣財政撥款單位工作人員的政策性補貼和誤餐補貼全部納入財政預算,從4月份開始由財政統一發放。同時,加大了政府調控力度,將各單位的行政事業性收費進行統籌,把各單位的辦公經費納入財政預算,進行統一安排,以解決好單位之間收入不平衡的問題,理順了干部長期以來因收入不均帶來的思想不順,在很大程度上激發了干部職工工作的積極性。。針對干部群眾普遍反映農村基層組織在新形勢新條件下如何發揮戰斗堡壘作用的問題,縣委決定結合今年村委會換屆,制定村干部特別是支部書記的“四條任職標準”,即政治素質好、群眾威信高、帶富能力強、遵紀守法。從經濟社會發展、計劃生育、社會穩定和自身建設四個方面進行年度實績量化考核。針對部分單位要求更換新車的問題,縣委常委進行了認真研究,提出了“四不買”(拖欠干部職工工資的不買、拖欠醫保社保金的不買、拖欠工程款的不買、拖欠餐費的不買),并規定,凡需更新車輛的單位,經批準后,在縣電視臺進行公示一星期,接受群眾監督。二是邊議邊改。特別是在當前征求意見當中,做好邊征邊改,立行立改。縣委在召開座談會征求意見當中,對普遍反映的城市管理骯、亂、差的問題,3月**日上午,縣委書記組織召開了加強城市管理的專題會議,出臺了強化城市管理的具體措施。針對退休老干部普遍反映的政策性補貼等福利問題,縣委委托縣委常委、組織部長劉新軍召開老干部座談會,專題解決并明確從4月份開始,老干部的福利待遇按政策享受到位,及時化解了*余名老干部準備集體上訪的苗頭。同時,為確保老干部的待遇到位,縣委從審計、財政等有關部門抽調人員組成兩個督查組到各鄉鎮場進行督促落實,從而較好地解決了老干部的待遇問題。針對鄉鎮干部反映的村級換屆對村支部、村主任一肩挑存有憂慮的問題,縣委抽派了**余人組成*個調查組,下到鄉村進行專題調查。據統計,全縣對反映出來的意見和問題,共抽派了*個專題調查組,*個解決問題工作組,對這些問題,縣兩辦督查室進行跟蹤督查和督辦。在邊議邊改中,縣委主要領導親力親為,作出表率。3月**日,瀟水南路*戶居民向縣委書記xxx反映深受某娛樂城噪音之害的問題,縣委高書記高度重視,立即指使宣傳、文化、環保部門組成聯合工作組進行妥善處理。在工作組的協調下,雙方達成了協議,一起事關群眾切實利益的糾紛矛盾在短短*個小時內得到了妥善處理,事后,這幾戶居民還燃放鞭炮,給縣委送來了。
感謝信。
3月**日上午,縣委副書記、常務副縣長xxx在征求意見時,得知xxx中學因債務糾紛導致學生伙食費和教科書減免款項*.*萬元被縣法院劃走,學校面臨停課的危急,他立即召集有關部門協商,確保了學校正常的教學秩序縣內公交車因一度抬高票價,群眾反映強烈,縣物價局了解到這一情況后,從維護群眾切身利益出發,會同有關部門及時調整了票價,由過去的*元又降到*角,得到了群眾的好評縣委辦和縣政府辦在征求意見時了解到關于在煙花爆竹經營管理上存在有相沖突的文件后,立即進行認真查找,清理了不符合有關政策的文件,維護了文件的權威性,規范了煙花爆竹管理市場據統計,全縣在邊征邊改中共解決各類問題*余個。