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2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)

時間:2025-07-30 作者:雅蕊

小學(xué)生讀后感可以鼓勵他們形成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)他們對不同文學(xué)體裁和題材的興趣。這些小學(xué)生讀后感范文或許能給你提供一些創(chuàng)作的靈感,歡迎大家一起來閱讀。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇一

讀了課文后仔細想想,自我的所作所為不正是在浪費光陰,虛度光陰嗎?作為一個初一的學(xué)生,從來沒把學(xué)習(xí)當作一回事,整天扒在籃球場上,把籃球視為知己,視為主要任務(wù),這不都是在浪費時光嗎?雖然在表面上做了反省的我,在實際行動上又有哪些行動呢?星期天,那么多的時光,做作業(yè)就是20分的時光的事,我還不是把時光浪費在球場上,以前還想當球星,簡直是異想天開,那些體育明星都是從小開始鍛煉的,而像我們這樣的,只能把時光白白的浪費在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí),長大后為祖國建設(shè)盡自我的一分力吧!

過去的就讓它過去吧,讓我們珍惜未來的時光,利用未來的時光,讓我們的生命流下點輝煌。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇二

昨日,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,讓不少人贊美過,雖然對它我也覺得喜愛,但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段,一個小學(xué)快要畢業(yè)的時期,就該有文中那樣的覺悟。

許多事物能夠反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但生命不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會……”這都是不切實際的,只可是是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時光的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械模芷匠#傻搅吮仨毜臅r候,每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴,然后后悔莫及,為自我以前浪費了許多時光而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。

醫(yī)生對待生命是竭盡全力地搶救病人;作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學(xué)生的我們,對待生命只有把握時光,珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。對于過去的日子,我們不禁掩面嘆息,但即便這樣,日子還是從你的手邊溜走,跑走,飛走,逃走,十分任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時光過得飛快不是上帝的過錯,這是生命循環(huán)務(wù)必遵守的規(guī)律,我們不要責備。

《匆匆》給我的震撼很大,我懂得時光匆匆,生命匆匆,歲月匆匆。我們來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆的日子里,我們總該得到些什么吧!沒錯,全靠你自我,就似一場游戲,要努力,才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆,用心繪出自我的藍圖!

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇三

在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。講的是一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹,以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長歷程。

細米的性格與我有點相似,都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村,我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時我還真想帶細米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城,而我卻想出城入鄉(xiāng)。

細米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風險去偷期末考試的答案,讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發(fā)呆。

以后我要學(xué)習(xí)細米,讓我也能當上想他一樣的男孩!

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇四

“時光匆匆如流水,我們要珍惜時光啊!這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇泛笞钌畹母杏|。這是我有生以來第一次感到時光的緊迫。

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的情緒。

是的,其實有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們都是惜時如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機,一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學(xué)家魯迅,廢寢忘食在屋里寫作;雷鋒叔叔為了幫忙他人,使他擠出時光學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)……談門的精神多么讓人敬佩!

在我們?nèi)粘I钪校灿胁簧俜置氡貭幍娜怂麄兌家觥皶r光的主人”。可是我卻愛理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學(xué)。

讀了《匆匆》一文后,我受益不淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“花有重開日,人無再少年”我必須要好好充實自我,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時光,千萬不要虛度光陰!

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2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇五

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候……是啊,時光如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在等待的時候,時光正從我們身邊飛去。

我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。放下書,我望著窗外,仿佛看到了時光正從我的流失,正從我的身邊滑去。我不禁感嘆時光去的匆匆。

從前的我,從來就不懂得珍惜時光,只明白每一天耗在電視機前,躺在床上睡覺。其實當我正在做這些事的時,時光已經(jīng)悄無聲息地離我而去了。

此刻對我,懂得珍惜時光的寶貴。我會珍惜時光,在每一天的二十四小時中做一些有好處的是,不放過任何一秒。我在默默地算著,已有4000天從我的身邊逝去,而我在這4000天個日子里碌碌無為、無動于衷,4000天的光陰就這樣消失了。時光是公正無私的,不會為了我延緩自我,也不會為了你而加速自我,所以我們要正確、合理運用、安排它。為了讓我們的時光變得充實,我們在上課的40分鐘里不能開小差,才能夠提高聽課效率。然后再課間10分鐘里看一些優(yōu)美的文章,或者從事一些對身體有益的活動。

在今后的日子里,我必須要把握住時光,爭分奪秒地學(xué)習(xí),做一個充實惜時的人。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇六

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這句優(yōu)美的話出自朱自清的《匆匆》,讀了《匆匆》這篇散文,我陷入了沉思。

“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去……。”好好想想,真是這樣,我們的.時間一去不復(fù)返,總在不經(jīng)意間悄悄溜走,毫無聲息,讓人措手不及。我們在日常生活中如果不珍惜時間,你放棄了時間,那么時間也會放棄你。特別是我們小學(xué)生,切莫等時間白白流逝后才懂得珍惜,若是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,那么一切都晚了。

說到珍惜時間,我每回憶起那一件事,都會覺得很羞愧。那天早上的課,我一直在發(fā)呆,老師講的知識什么也沒聽進去,中午回到家,我花了好長時間才把作業(yè)做完,并且“犧牲”了我的午睡時間。中午上課時,我一直想睡覺,想著想著便又打瞌睡了,這意味著我晚上的作業(yè)又不會做了。期中考試后,連平時成績比我差很多的同桌,這次考得也比我好。現(xiàn)在仔細想想:要是長期循環(huán)往復(fù)聽不好課,那將是怎樣的結(jié)果呢?同桌考得比我好,并非只是下了苦功夫的結(jié)果,更重要的是他懂得珍惜時間呀!我想,我也該好好反思一下自己該如何惜時了吧!

讀完了這篇散文,一串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)悠“為什么有人總嫌時間不夠用,而為什么有的人做事效率很高呢……?”其實,時光老人給每一個人的時間都是平等的,關(guān)鍵是要看你怎樣利用這點時間,用來做些什么事?如果你能充分利用時間,用平凡而短暫的時間創(chuàng)造不平凡的價值,那么就會得到時光老人的眷顧,你將會是最富有的人。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇七

《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時光流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。

提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!

那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自我很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

是啊,時光就是這么個性,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時光就這么不辭而別,飛奔而去。

時光老人是最公平的,分給每個人相同的時光。我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。

若問日月如梭,人生幾何?只有看自我是把握命運,還是要命運左右你了。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇八

讀了《匆匆》這篇課文后,我被這篇課文所感動,從中悟出了許多道理。

時光掌握在自我的手里,利用的是多是少,完全取決于自我。時光像小鳥,牢牢抓住小鳥,它想逃也逃不掉;沒抓住小鳥,想再抓也抓不住了。雖然生命中時光很多,可日子如流水——總有一天會斷流,總有一天你會離開這個世界,倒不如趁著日子還很多,去干點令自我和別人都滿意的事情。

明日掌握在自我手中,這天也掌握在自我手中,用心干完這天就應(yīng)干的事來充實自我的生活,也不失為一個好方法。而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好了,學(xué)充實了,對得起父母,也對得起自我,千萬別落得個“白了少年頭,空悲切”的地步。

明日,期望與未來;今日,努力與現(xiàn)實,體現(xiàn)自我的人生價值,在于自我,時光不等人!

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇九

我在學(xué)習(xí)方面的體會是:不但要肯問,而且要善問。這句話告訴我們,只要我勤學(xué)好問,就會有學(xué)問。人們把“有知識”說成“有學(xué)問”這不是沒有道理的。

有一次預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書33、34頁的時候,阿姨檢查到一個錯,我的答案寫的是1/8,阿姨說是7/8,我對自己說:“這道題不是1/8嗎?”阿姨和我說:“你呆著干嘛!”我對阿姨說:“這個本來就是1/8啊!雖然1/10+8/3+2/5=7/8,但是1-7/8=1/8啊?難道這題不是1/8嗎?”然后阿姨就說:“哦,這道題是1/8,是我太粗心了。把1和減號給漏了。”

學(xué)問學(xué)問,學(xué)要肯問。如果不會問,就沒有學(xué)問。學(xué)常有疑,問則可解疑。解其一疑,便長一智。學(xué)雖不可缺,問也不可少。不因疑難細小而忽視,不因問題“淺易”而不屑于問,更不怕失身份而恥于問。在學(xué)中發(fā)問,在問中求學(xué),邊學(xué)邊問,才有“學(xué)問”。

要得“學(xué)問”,不僅要肯問,還要善問。學(xué)習(xí)犯難不要先急于問人,要先問己,后問人。問己,應(yīng)反復(fù)思考,問人,會受到啟發(fā)。問,要問的準,因為學(xué)習(xí)不僅要知其“然”,還要知其“所以然”。

這篇課文告訴我們:“學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問,不學(xué)不問,沒有學(xué)問,邊學(xué)邊問才有‘學(xué)問’。學(xué)問,要勤學(xué)好問,如果不學(xué)也不問,就沒知識,沒學(xué)問,一邊學(xué)一邊問,才會有知識,有學(xué)問。”

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十

《匆匆》這是一篇關(guān)于時間的文章,時間是什么?我們無可觸摸,可作者卻用我們生活中最常見的事物告訴我們時間是什么?“早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”通過文字作者告訴我們時間就在我們生活的每一個角落。

每當我讀到最后一句話:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讓我更加深刻的明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的含義。時間是寶貴的,不能以金錢衡量;時間是短暫的,它也不會在任何人身上停留。

因此,讓我們珍惜時間。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十一

在我六年級第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實感,令我回味無窮,讀了還想讀。

這是一篇描述時光的文章,形容時光無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認識到時光是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時光,但就應(yīng)學(xué)會做時光的主人。

學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時光,才能成為時光的主人。我決定以后上課時認真聽講,充分利用40分鐘的時光;回到家,認真完成作業(yè),擠出一點時光來參加課余活動……這樣,不僅僅利用課內(nèi)時光,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時光的主人。

我覺得每一天就應(yīng)合理安排好時光。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時光,就能成為時光的主人。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十二

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

了,有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時光的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每一天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的資料也記得。可當試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時光的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時光的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時光就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。”

時光,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時光將在你身邊消逝。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十三

這天,我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文,上完課后,我真是感慨萬千啊!別人朱自清已經(jīng)那么有名了,還后悔自我沒有好好的珍惜時光,利用時光。更何況我了。

在吸毒后自殺了。

可是,珍時也要分清對象,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時光,反而在玩游戲做到了“爭分奪秒”,真是廢寢忘時。對這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自我。

同學(xué)們,期望你們能珍惜時光,好好學(xué)習(xí)。不要讓自我成為社會中的敗類。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十四

盛年不重來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時間的可貴。

這篇文章主要講了時間一去不復(fù)返和時間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌罚€感覺自己的時間浪費了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費了時間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的去浪費我們的時間,要做好我們該做的、能做的事。

古人說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時間,等你明白過來時那就太晚了。

人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”

的道理,就能做一個能合理安排時間、珍惜時間的人。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十五

讀了《根》這篇短文,我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。

根它給葉子以無限生機,給花朵以青春活力,它將自己的生命無私地獻給了大地!它千姿百態(tài),碩果給人間美的享受!

也許有人不屑一顧地說:“根實在不美,自甘被埋沒,真是愚昧極了。”我覺得這樣的理解未免太淺薄!如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料,就不會有無限生機的葉子,青春活力的花朵。根雖然埋在地下,樣子很古怪,但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了,在生活中,也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如:清潔工,他(她)們默默無聞,無私奉獻,用自己勤勞的雙手,為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們,我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們,他們像根一樣,用青春,甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。如果沒有他們,我們就不會過上這樣安寧的日子,這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人,老師、警察等等。

我以后做人也要像根那樣,有著博大的胸懷,遠大的理想和高尚的品質(zhì),要做一個默默無聞,有著奉獻精神的人。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十六

讀完之后,我想到了自己的媽媽,我也像文中的小樹,惹過媽媽生氣,總是計較媽媽不給我做這不給我做那,總是計較媽媽嚴格地要求我,總是一味地索求。但媽媽從未記過仇,每天天不亮就起來給我做飯,她所做的一切全部都是為了我。媽媽是多么的愛我啊!

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之育,所以為了我的媽媽,加油!(中國作文網(wǎng))。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十七

在我第一次接觸《匆匆》時,老師對我說:在幾年或幾十年后,你們再回頭來賞讀這篇文章時會有著截然不一樣的感受。此刻的我回想起來確實如此。

我的生活從出生的那一刻便開始了,想想真快,從呀呀學(xué)語長成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻:“洗手的時候,日子從水盆里過去了,吃飯的時候,日子從飯碗里過去了,默默時,便從凝然的雙眼前過去了”。這句話告訴我們時光不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎?匆匆!匆匆的日子,在繁忙的工作時,時光像流水一樣匆匆消失,在安逸無趣時,自會感嘆時光的渺茫,上蒼是公平的,分享給每個人的`時光都是均等的。時光是漫長的,短暫的。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時光是無價的,當你抱怨時,為何不做一些有好處的事,當你閑暇無聊時,為何不去完成所謂之完不成工作,你一味的埋愿時光的短暫有何用。時光是無價的,便宜的。

“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花開了有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。”他告訴了我們要珍惜時光,時光是漫長的,短暫的,無價的,更是公平的。同學(xué)們,請珍惜時光。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十八

我愛《小學(xué)生之友》。每當老師發(fā)下來一期時,我都會像寶物一樣,整天愛不釋手地端著看,因為它讓我受益無窮。

《小學(xué)生之友》這本書仿佛是一個知識的大倉庫,它里面不但有我們在課堂和生活上所學(xué)過的一些東西,還有我們不知道的東西,更有許多生動的童話故事,真是太豐富了!

此書共分為兩大章節(jié),分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”,因為它告訴了我自然的奇事。

今年第10期的“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手,在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。

我小時候看過一部電視,叫《葫蘆娃》,里面有一條修煉了千年的青蛇精,它非常厲害,有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個傳說,世界上真有一種這樣的蛇。原來,在我國神農(nóng)架自然保護區(qū),有一種碎蛇。當它從高空掉下來時,會斷成數(shù)節(jié),并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi),它又會重新組合起來,并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!

《小學(xué)生之友》這本書是一位“老師”,它教了我許許多多的知識,我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學(xué)生之友》!

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇十九

“于是――吃飯的時候,日子從飯碗里過去;洗手的時候,日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時間的影子――逃去如飛,時間可說是處處存在卻一閃而過呀!但有人卻無視自己的時間,無視自己的生命,任憑,時間匆匆而過,讓自己在無所事事中越來越老。我們不能抓緊時間,善用時間嗎?不!決不是這樣子......

說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法,只有一下午時間,要背很多東西,由于是抽背,所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝。到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道:“啊時間怎么過得這么快?我得快點背了”結(jié)果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣――誰叫他們不抓緊時間背?他和時間開了一個不大不小的玩笑,那時間?也就拋棄了他。

每當看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎狀時,我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”。回到家,打開書柜,幾張獎狀零散地躺在書柜上,心里的感覺真說不出,是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨,我還真有些不服,別人說我聰明,我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,讓我知道:是我沒別人回善用時間,努力的不夠,自然不及別人,因為付出和回報是成正比的。著也讓我知道,或許現(xiàn)在努力還不晚,我應(yīng)該有所改變,有所進步,有所行動了!時間,它頑皮,它惟我獨尊,誰也捉不住它,誰也管不了它,它只管往前走,對人們嗤之以鼻,我們只有一條路可選――用,善用!用你有限的時間,做無限有用的事,這樣,人生才不會留下遺憾。我是這么認為的。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇二十

也許你會認為,今后的歲月還相當漫長。不,你錯了,在朱自清的《匆匆》一文中,字里行間都透露著我們要珍惜時光。

“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。”當我讀到那里時,我突然有一種心酸的感覺,是啊,時光就是這樣匆匆如流水,一去不復(fù)返。可是有些人不這么想,覺得還有很長的人生道路讓他走,所以隨隨便便地把時光丟掉了。這是一種多么不好的習(xí)慣啊!

當我讀完了這篇文章,我就反思起自我,我是否虛度了光陰呢?是的,我確實虛度了光陰,我十分喜愛看電視,而且一看就是兩三個小時,如果用這些時光來讀一些書的話,那該有多少收獲啊!當我讀完這篇文章,我不禁為自我的行為而后悔,此刻,我正努力地克服這個壞毛病。莎士比亞曾說過:“時光最公平,給任何人的都是24小時,時光也最不公平,給任何人的都不是24小時。”我當然要做那個過得最充實的24小時啊。

2023年小學(xué)生讀后感讀要善問有感(模板21篇)篇二十一

暑假里,爸爸媽媽帶我去了孟子的故鄉(xiāng)—鄒城。在書店里我買了一本書《孟子》,這本書里面講了孟子的思想和很多有趣的小故事。

在《孟子》這本書里,我最喜歡的一個小故事是《子路孝敬爸爸媽媽》的故事:子路小時候家里很窮,天天吃野菜,他想自己吃野菜沒關(guān)系,老是讓爸爸媽媽吃野菜他們的身體會受不了,為了讓爸爸媽媽吃到米,他就去很遠的地方去買,不論嚴寒酷暑、刮風下雨,他始終堅持自己去買米。夏天,烈日炎炎,他從不停下來歇一會,只為了早點回家給爸爸媽媽做可口的飯菜。遇到大雨時,他就把米袋藏在自己的衣服里不讓雨淋著。后來,子路在衛(wèi)國當官后過著很富足的生活。

孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。我也要向子路學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),長大后好好孝順父母。

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1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)當準確把握文體特點,運用恰當?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌V星锕?jié)最早源于古代帝王
培訓(xùn)心得的撰寫可以激勵自己更好地參與培訓(xùn)活動,積極投入到學(xué)習(xí)中去。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信它們會對大家的寫作有所幫助。經(jīng)過七天的培訓(xùn)以
事跡材料是對一個人或一個事件的經(jīng)歷和成就進行概括和描述的一種文本形式,它可以展示一個人的能力和素質(zhì)。張老師在教育事業(yè)中默默奉獻,通過自己的努力和愛心,幫助了許多
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