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最新安全教育周工作總結(專業19篇)

時間:2025-07-17 作者:MJ筆神

在安全工作總結中,應注重實際問題的分析和解決方案的提出,盡可能減少安全隱患。通過閱讀以下安全工作總結范文,我們可以了解到一些安全管理的成功經驗和做法。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇一

一、領導重視安全措施有力為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。

還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、健全制度落實安全責任。

1、不斷完善安全保衛工作規章制度。本學年,我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。目前,學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

2、實行領導責任制和責任追究制。學校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

三、宣傳教育增強安全意識安全工作是一項長期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開展了一系列的宣傳教育活動。

1、營造教育氛圍。為了讓學生時時把安全記在心上,我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里,時時處處注意安全,快樂成長。

2、開展宣傳教育。我們堅持對教師進行安全教育培訓,把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容。今年,各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周,對學生集中進行安全教育。此外,通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

3、開展班、隊活動。各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容,豐富了學生的安全知識,提高學生自防自救的能力。

4、開展家校聯系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,我們加強了家校聯系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學校共同教育好孩子,確保學生的人身安全。

5、進行安全疏散演練。每學期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學生的防護意識和自救能力。

四、排除隱患杜絕安全事故我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

1、定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防患于未然。每學期開學,我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學校的各種設施,每個角落都進行一次細致的檢查,若發現有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發現問題,及時找后勤人員解決,并填寫好安全排查登記表。同時,我們嚴格執行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進行檢查,如實登記。

2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發生,學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。

3、分解責任,明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負責有序進行,嚴禁擁擠。在考試前或開會后,學生上廁所時,各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全,我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學,并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學生多,道路堵塞現象。此外,要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生,學校都與家長簽訂了協議,不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。

4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案,校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導。實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校,班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯系。

五、開展活動提高防范能力為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

1、安全教育日,政教處向全體學生發出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。

2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

3、三――五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內容豐富,教育性強。

4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學生充分體會到安全的重要性,認識到不遵守交通規則,不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學生受到了深刻的教育。

5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。

6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座,同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。

7、聘請法制輔導員――城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,寫體會,增強了學生的法制觀念,提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。

8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三――五年級學生每人都寫了一份安全保證書。通過開展安全教育周活動,有效地提高了學生的安全意識和安全素質。今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇二

為切實加強學校安全工作,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力,杜絕校園安全事故的發生,創建平安和諧校園,我校按照《中牟縣教育體育局關于加強冬季中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》的要求,于十二月初集中對全體師生進行了安全教育,現將我校安全教育情況匯報如下。

一、嚴格控制學生在校時間。我校嚴格執行中心學校制定的冬季作息時間,要求學生早上到校不得早于7:20(做衛生的同學不早于7:00),下午放學后及時回家,不得在學校、路上或同學家逗留,同時要求教師不得在節假日讓學生到校。

二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。學校少先大隊對全校師生集中進行了一次防火、防煤煙中毒、用電及交通安全知識講座,同時,各班班主任利用班周隊會時間,對學生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴格的教育與要求,切實增強了師生的安全防范意識,提高了自我救護的能力。加強路隊的管理,每天放學時值日教師必須將學生送至指定地點。針對我校實際情況,嚴禁本村學生在上、下學時騎自行車,對于黑寨、萬莊的同學,嚴禁騎車帶人,并由專人對黑寨、萬莊同學的自行車進行定期檢查,以確保學生上下學時的交通安全。

高了廣大學生的法制觀念,幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、強化食品衛生安全管理。教育學生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質發霉食品,養成良好的衛生習慣,防止病從口入。同時加強學校教師食堂的衛生管理與食品的購買,確保學校食品衛生。

五、加強學校安全保衛工作。要求值周教師及時、認真地執行校門開鎖制度,確保校園內無閑雜人員隨意進出。并做好晚間的巡邏,確保學校財產安全。

六、利用例會及政治學習會議,引導教師牢固樹立安全意識,提高自身修養及職業道德水平。特別是在安全方面,教育引導教師提高自身安全意識和法制觀念,并強化對學生的安全教育和管理。

在今后的工作中,我們會努力將安全教育做到形式多樣化,效果明顯化,活動經常化,切切實實增強教師、學生的安全意識,為維護校園的安全與和諧而努力。

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最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇三

“安全教育日”活動的開展,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,確保生命安全,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識,提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結束,現作小結如下:

安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。

安全教育事關千家萬戶,更是學園發展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

根據本園的工作安排,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。

3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

4、組織了一次防震演練。

5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發現的安全隱患,立即整改。

6、通過“家園聯系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發展。我園將一如既往地強化安全管理,共創和諧校園。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇四

2019年,我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇五

為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:

一、成立工作領導小組,重視安全教育。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位。

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛管理。學校嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。

2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛生、環境衛生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。因此,本學期進一步健全完善了食堂衛生制度,嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關,不售變質飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發生。

3、加強消防安全。安全防患于未然,根據上級有關部門要求,教學樓、食堂等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查,發現問題,及時解決。

4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程,每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式,記入學校檔案。一旦發現問題及時反映,及時解決。

三、開展豐富多彩活動,促進安全教育。

1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;。

7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內容的知識競賽。

8、與社會聯系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯系起來。

四、問題與思考。

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育日”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇六

為切實加強學校安全工作,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力,杜絕校園安全事故的發生,創建平安和諧校園,我校按照《中牟縣教育體育局關于加強冬季中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》的要求,于十二月初集中對全體師生進行了安全教育,現將我校安全教育情況匯報如下。

一、嚴格控制學生在校時間。我校嚴格執行中心學校制定的冬季作息時間,要求學生早上到校不得早于7:20(做衛生的同學不早于7:00),下午放學后及時回家,不得在學校、路上或同學家逗留,同時要求教師不得在節假日讓學生到校。

二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。學校少先大隊對全校師生集中進行了一次防火、防煤煙中毒、用電及交通安全知識講座,同時,各班班主任利用班周隊會時間,對學生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴格的教育與要求,切實增強了師生的安全防范意識,提高了自我救護的能力。加強路隊的管理,每天放學時值日教師必須將學生送至指定地點。針對我校實際情況,嚴禁本村學生在上、下學時騎自行車,對于黑寨、萬莊的同學,嚴禁騎車帶人,并由專人對黑寨、萬莊同學的自行車進行定期檢查,以確保學生上下學時的交通安全。

高了廣大學生的'法制觀念,幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、強化食品衛生安全管理。教育學生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質發霉食品,養成良好的衛生習慣,防止病從口入。同時加強學校教師食堂的衛生管理與食品的購買,確保學校食品衛生。

五、加強學校安全保衛工作。要求值周教師及時、認真地執行校門開鎖制度,確保校園內無閑雜人員隨意進出。并做好晚間的巡邏,確保學校財產安全。

六、利用例會及政治學習會議,引導教師牢固樹立安全意識,提高自身修養及職業道德水平。特別是在安全方面,教育引導教師提高自身安全意識和法制觀念,并強化對學生的安全教育和管理。

在今后的工作中,我們會努力將安全教育做到形式多樣化,效果明顯化,活動經常化,切切實實增強教師、學生的安全意識,為維護校園的安全與和諧而努力。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇七

孩子是祖國的未來,讓他們健康,快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊,河邊,不擅自游泳……(如:剪刀,玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,由下向上爬滑梯,不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打,推,咬,抓)人。教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊,河邊,不擅自游泳。

飲食安全。

知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子,珠子,發夾,拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。沒有發生因食品衛生所帶來的安全問題。

教育孩子不動插座,電板,以防觸電,不將手指放在門,窗處,以防夾傷,注意不玩水,火,肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷,碰傷。沒有出現重大的安全問題。

藥品管理安全。

請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,劑量,時間等,以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,但處理得當,沒有大面積傳染。

來學校要進班,并與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。全班級均做到家長接送。

家庭安全。

向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷,燙傷,觸電,中毒,摔傷等預防教育工作)。沒有發生重大的安全事故。

簡單自救方法。

識別特殊號碼的用途(如110,119,120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,電話號碼,父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

交通安全。

家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇八

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展。確保青少年學生在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,把強化學校安全責任擺到最重要的位置。

為切實加強本校的安全教育工作,造就良好的教書育人環境,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財產安全。我校根據教育局和鎮中心學校要求,并根據學校實際,采取多種形式對學生進行安全教育。我們具體是這樣做的:

1、每學期開學的第一周為安全法紀教育周,即進行:第一節課上安全教育課,講安全知識,如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,并通過大隊部進行具體監督實施;開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性,教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進校園的源頭,對攜帶管制刀具的學生,進行了正面教育,幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。活動結束后,學生們紛紛表示:要以此次宣傳教育活動為契機,堅決離棄管制刀具,爭做一個知法、懂法、守法的好學生。

2、為了確保學校財產安全,我校專門安裝了防盜裝置。時刻注意火災隱患,每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執勤力度,使值班工作責任到人、銜接到位。節假日履行領導帶班制度,認真填寫值班記錄,領導經常檢查值班工作。

3、安全教育一直是學校德育工作的重要內容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即:長期重視、經常教育、天天提醒。我們學校進行了系列安全教育活動,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全知識,掀起了校園安全教育的波潮。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃實行責任制,確保安全教育工作落到實處。

5、利用國旗下講話,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的.安全教育。進行交通、防火、防盜、防并防突發事件等方面的安全教育。

6、學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設有安全監督員,杜絕了不必要事故的發生。

7、通過《加強節假日對子女監護》致家長的公開信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創市級示范村小活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,開創南陽小學安全工作新局面。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇九

根據教育局關于做好20_年全國中小學安全教育日活動的要求,我校成立了以校長為組長的“安全教育日”活動領導小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下:

1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。

2、利用國旗下講話對開展“全國中小學生安全教育日”活動進行全方位的動員,并確立本次活動的主題為“強化安全教育,共建和諧校園”。升旗儀式結束后,國旗下講話由學生代表發出倡議,要求同學們,在日常的學習生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險,如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;并要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動,各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動,真正把第十四個“全國中小學生安全教育日”落到實處。

3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導,法制副校長作法制教育專題講座,副校長作學校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個一”(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語,出一期安全教育板報,舉行一次安全教育班會,觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競賽)活動。

4、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

5、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。

6、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十

其次,如果家長有事不能來園親自接幼兒,請務必在離園前提前與班中老師打電話溝通,說明誰來接送,并請接送者持幼兒接送卡,為了幼兒的人身安全,否則不予放孩子,請家長一定要理解并遵守。

還有的家長,家長誰來接送幼兒事先要溝通安排好,前一個人剛接走,不一會兒,家里人又來一個接,這會給老師在精神上施加很大壓力,本來接送幼兒時老師就高度緊張,突然又來找孩子,老師在短時間內要馬上恢復記憶剛才誰將幼兒接走,所以家長應妥善安排好,避免帶來的不必要的麻煩。

另外,沒有得到家長的允許,不得私自將朋友、鄰居的孩子接走,家長們一定要注意,班中老師也會嚴格把守的。

為了幼兒安全離園,做到離園前家長和幼兒都秩序井然,請家長們積極配合班中老師,一起養成離園前的良好習慣,保證幼兒的人身安全。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十一

為切實增強學生的`安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會,班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程:

首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性,校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次班會不僅達到了預期的目標,同學們生動活潑,使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識, 同學們表現非常積極,現場氣氛非常活躍,這次主題班會開得很有意義,很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面:

1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2.校園安全。

在天氣漸熱之際,積極提醒同學注意防中暑,注意平時運動安全。

學校活動,集中時要注意安全,不推搡不打鬧。

3.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所,避免學生受到傷害。

這次班會結束后,同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點要求:

團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。 總之,學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十二

近年來,我校始終堅持把校學生交通安全教育作為學校教育教學工作的一項重要內容,采取各種有效措施,切實加強在校學生教育,不斷提高學生的交通安全意識,取得了明顯成效,為平安校園、和諧校園建設奠定了良好的基礎。

我校成立了以主管副校長為組長的“交通安全”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發動;扎實工作,務求實效”的工作方針,并與全校各班簽訂了安全責任書,整個校園形成了密不透風的安全教育防護網絡,保障了各項安全工作的落實。

(一)安全教育活動

1、在今年的安全教育周活動中,領導小組成員更加嚴密的各司其職,聯系實際闡述了安全教育的重大意義,教育大家如何加以防范,增強了廣大師生的安全和自我保護的意識,樹立“安全第一”的觀念。

2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

3、開展了手抄報評選活動,讓學生自己通過查資料,了解交通事故帶來的危害,自覺的注意交通安全,并把手抄報回家展示給家長對家長進行再教育。

4、開展了以交通安全牢記我心的演講比賽,提高學生的安全意識。

5、開展了交通安全知識競賽。

(二)把安全教育活動放在第一位。

1、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

(1)利用國旗下演講和校園廣播定期做好安全教育的宣傳。

(2)利用主題班會指導學生學習交通安全教育知識。

(3)通過召開校會、家長會等多種形式開展教育,由孫校長進行安全講座。

(4)給家長和學生發放交通安全宣傳材料,在校園顯著位置張貼宣傳畫頁。

2、安全無小事,處處是教育

(1)在上下樓顯著位置張貼右行標志,通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強交通安全教育。

(2)辦交通安全教育知識的校級板報,增強安全自護意識。

(一)利用國旗下演講、主題班會等形式進行安全教育活動。

(二)利用校園廣播站、多媒體網絡等形式組織學生收聽收看有關交通安全教育方面的片子。

(三)利用黑板報、宣傳板面積學生自辦的手抄報等進行交通安全意識的如何更進一步的把交通安全意識灌輸到學生的腦海之中是交通安全教育的當務之急,作為學校仍然堅持好的做法,開展豐富多彩的交通安全教育活動。

在學校以后的常規工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把交通安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強交通安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“平安校園”“安全示范學校”,把交通安全工作切實落到實處。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十三

幼兒好奇好動,愛探索,生活經驗貧乏,自我保護能力差,是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。應該說,大多數幼兒園都很重視幼兒的安全問題,但目前幼兒的安全教育實效差強人意。有一項調查顯示,76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經歷;66.8%的幼兒有過從床上摔下的經歷;25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經歷。我國幼兒園連續發生惡性安全事件,幼兒安全事故頻頻發生,意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。

目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題

家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動就可減少危險事故的發生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間,剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關注和保護孩子的同時,更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。

日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,幼兒常常是‘左耳進,右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實踐、練習和鞏固,他們是不會自動產生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點,兒童的行為不會自動產生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構而內化到他們的認知結構中。

因此,要切實保障幼兒的生命安全和身心健康,提高幼兒園安全教育的有效性,在加強幼兒安全管理的同時,要加強幼兒的安全教育。安全教育不能光說不練,除了加強幼兒安全意識的教育外,重點應該放在幼兒安全行為的.訓練上,促進其自動化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個方面:1、預防性安全行為,即在日常生活中表現出來的旨在保護自身生命的安全行為,如不把異物放進口鼻中,安全用電,外出遵守交通規則等;2、安全自救行為,即在出現意外災害時能沉著應對,學會自救避險,如撥打急救電話,火災自救,地震避險等。

1、在愉快的游戲中有意識的學習

游戲是幼兒喜歡的活動,也是幼兒學習的最佳方式,通過各種不同的游戲自然融入安全教育的內容,在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問題,不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災、避害和逃生、自救的方法以及保護自己的經驗,也可滿足幼兒情感的需要,獲得成功和信心。因此,游戲是幼兒園安全教育的重要途徑,通過各種游戲進行安全行為的練習,能取得顯著的效果。

2、角色游戲

角色游戲是幼兒期最典型的游戲,幼兒通過角色扮演,創造性的反映現實生活。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素,尤其是蘊含其中的安全行為方面的表現,發揮其安全教育的作用。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時,老師一方面要創設自由、寬松、溫馨的游戲氛圍,讓幼兒充分享受游戲的樂趣,一方面可有意識的發展出“不給陌生人開門”、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節;組織開展“紅綠燈”游戲,讓幼兒掌握“紅燈停,綠燈行”、“行人要走在人行道上或斑馬線上”、“過馬路要看紅綠燈”等有關規則。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識,更重要的是,他們通過游戲性質的角色表演,獲得了深刻的自我保護意識,得到了自我保護行為的鍛煉。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十四

今年3月29日,市第xx個“全國中小學生安全教育日”。為了貫徹執行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”,我校針對此項工作采取一系列措施并組織實施。現匯報如下:

1.學習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育,經常組織全校師生認真學習有關安全文件尤其是南平實小發生惡性慘案,不得不引起校級領導的高度重視。尤校長帶頭組織全體教師學習教育部、省、市有關文件,尤其是宣讀了南平實小發生惡性慘案事件和最近發生的幾起安全事故,提高全體教師的安全意識,牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人講安全、事事講安全。

2.宣傳安全知識。為了進步確保師生的安全,開學第二周,我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門實驗小學地震、防空、消防、防恐等突發事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學習,明確自身的崗位和責任。

3.營造安全氛圍。我校不僅做到安全學習與宣傳相結合。同時好要求每班出一期有關安全的板報,積極營造安全的氛圍,通過形式多樣、內容豐富的板報,讓學生身臨其境感受安全的重要性。同時在學校的門口和庭院張貼標語:“加強安全疏散演練,確保學生安全”、“增強安全意識,提高避險自護能力”等標語懸掛在學校的庭院和校園的門口,以警示全校師生和家長,共同營造人人講安全、事事講安全的氛圍,大家齊抓共管,堅持不懈做好安全工作。

確保校園教育教學環境和周邊環境的安全是學校的責任和義務。3月24日進行,我校安全保衛干部精心安排和組織由校級領導分工負責、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多,涉及教室、專用教室、運動器械、兒童樂園、周邊的店面等進行安全大檢查。并針對檢查中暴露的問題進行整改和維修。學校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產安全,務必認真負責,考慮周全,一點都不能馬虎。

1.國旗下講安全。3月29日是市第xx個“全國中小學生安全教育日”。

是為了貫徹執行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”和市教育局【未保辦】的有關通知,我校圍繞著教育的主題,精心設計安全教育周的實施方案,嚴格按照文件精神和要求,認真制定方案并組織實施。3月1日,德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學生的角度出發,通過具體詳實的案例講解遵守交通法規的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據年齡特點提出要求,人人爭當安全文明使者。

2.疏散演練講安全。為了進一步落實安全疏散的路線更實際更貼近學生就近疏散。我校保衛處重新調整了安全疏散演練的路線,3月1日進行了全校性的安全疏散演練,各段利用第六周早會時間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況,于4月2日中午1:35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果,我校把集中疏散與各年段的疏散結合起來,把上課與午膳的疏散演練相結合。一方面進一步鞏固學生對疏散路線的熟悉,另一方面使學生更加適應應付突發事件的緊急處理,共同提高師生的安全意識。

3.安全教育講安全。3月30日早會和3月31日隊會課,學校德育處安排各班進行安全教育和收看安全錄像片,進一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會課加強對學生的安全、文明教育,利用本周的班隊會收看一次的安全教育片。通過教育讓全體學生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發事件的重要性,同時針對南平實小惡性慘案,我們應該有什么應對的措施進行討論,教會學生掌握自救自護的基本要領,學生的安全意識得到進一步的提高。

4.“致信”講安全。為了進一步加強對學校周邊環境和不安全因素的整治,學校分別致信給城管部門和工商部門,建議有關部門對我校周邊環境進行一次的排查和整治,尤其是針對三無產品和無照經營的小攤點進行整治,確保校園周邊的安全,消除不安全隱患。德育處特地擬寫“致家長一封信”,信中建議家長積極配合學校做好對學生的安全教育,并提出應積極配合的十條措施,建議家長以身作則,帶頭遵守交通法規,不橫穿馬路不闖紅燈,不隨意停車。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案后,我校采取的12條安全措施進行逐條的解讀。學校安全保衛干部加強對學校周邊的巡邏,預防可疑分子肆意破壞。形成社區、校園周邊、家長、學校的安全教育的網絡,共同提高遵紀守法意識,確保校園的平安。

5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學校、社區、家長、學生和社會共同商議的一個重要的話題。我校一貫非常重視安全與法制教育,各處室、各部門都要與學校簽訂安全責任狀,高度重視安全與責任問題,每逢節假日都非常認真安排值班以及領導的帶班并把安全事故和值班納進績效考核中,也只有全民皆講安全,社會、校園才能安全。安全教育周是這樣的,平時的工作也要高度樹立安全第一的意識,各項工作分工明確、責任到人,措施得力,確保校園的安全,才能做到安全、有益、有趣。學校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個一”,確保安全教育工作落實到位,講究效果。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十五

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,近日召開了"安全教育,永無終點"主題班會。現將班會總結如下:

班會以課件演示形式召開,結合學校安全教育的主題,對學生全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的。

會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使"安全教育,永無終點"這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:有些同學不注意個人財產安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

6.除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學生活!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的"家"的溫暖。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十六

為了保障全體八(5)班全體學生的人身安全,維護正常的教學秩序,確保學生在全面發展的過程中安全健康的成長,在開學初我校就制定出詳細的安全工作計劃,一學期來,針對工作計劃中的內容,確保有效的開展安全保衛工作,現將本學期來的工作總結如下:

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。每周一次主題安全教育小結,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。參加學校餐衛生監督檢查,值班,防止意外事故的發生。加強對外出的學生加強安全的教育,防止意外事故的發生讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。開展了管制刀具專項檢查,極大的震懾了少數不安分學生。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。教育學生要好好走路,不要邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出班干檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我及時認真做好教育工作。

4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

總之“安全第一”、“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位,處處為學生著想,今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十七

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的.安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,于20xx年4月開始開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

4月20日至25日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾,突出了警示與教育的作用。

安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會,集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育,各班召開了防溺水教育主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓并簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十八

一學期悄然而過,在安全教育上,我們以“平安校園、和諧發展、安全第一”為宗旨,切實貫徹黨的教育指導方針,做好幼兒安全工作!主要從以下幾個方面來實施安全教育的:

1、晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

3、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

4、幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。

5、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

6、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

7、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

8、做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。

9、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發現后及時處理。

10、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

11、建立完善的班級常規,減少安全隱患。

12、教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。

除此之外,我們在教育教學的各個環節中都適當滲透了安全教育,如:在游戲時,我們創設了“汽車站”游戲區,讓幼兒了解簡單的交通規則及行人要走人行道;進餐時,我們主要培養幼兒飲食安全,了解食物的營養價值,不吃過期及腐爛的食物,在吃魚時要注意細嚼慢咽,避免魚刺對嗓子的傷害等,外出游玩時、散步時,我們有目的的引導幼兒能夠右側通行,回頭講話時腳步要停止,避免相撞等等,以上這些都需要老師的不斷引導和精心培育,才能使孩子從小樹立自我保護意識,防患于未燃。另外,在遇到緊急情況時,我們主要培養孩子自救的方法及告訴幼兒常用的特殊電話號碼的相關知識,本學期,我們園里所組織的“地震演練”“消防演練”活動使幼兒受益匪淺,了解重大事故發生時的冷靜處理,真正做到運用科學方法來處理突發事件。總之,安全教育在校園內將由始至終,教師在保護好幼兒的同時,更重要的是培養教育年幼無知的孩子學會自我保護的方法及幫助他人的良好品質!

最新安全教育周工作總結(專業19篇)篇十九

安全工作力求做到科學化、制度化、程序化,確保學校的安全與穩定,確保師生的人身安全,具體做法如下:

1、學校成立了由米娜瓦爾校長為組長,熱依木江副校長為副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2、成立了各種安全實施小組,層層落實各種安全責任制,建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對學校的教學樓、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。學校每天值班領導必須檢查了解安全情況,并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

4、學校堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。

5、由于學校教學樓工程已經開工,學校停止了課間操,課間操時,學校專門派人負責學生的安全。

1、學校每周例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2、利用每周的班隊會,各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

3、通過開展多種形式的宣傳教育活動,提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

4、重視安全工作的宣傳,各學校均開辟了安全宣傳專欄,張貼有關安全內容的標語,設置或翻新了校內活動有關安全的警示標牌,讓學生時時感到安全的重要。

1、進一步實施和完善路隊放學護送制度、靜校制度、節假日護校制度與夜間巡邏制度、課間活動及樓梯守護制度等,分別由路隊護送教師、值班領導、班主任負責,執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

2、教師崗位職責和領導帶班制度。每周末24小時有人值班,護好學校財產,保證信息暢通。

目前,我校校舍安全,院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電規范、安全;學校周邊環境優良;各學校儀器室放置按規定要求和使用;學校將繼續利用各種形式開展安全隱患整治、安全知識宣傳,確保學校安全。

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