演講是培養(yǎng)中學(xué)生口語表達(dá)能力的一種重要方式，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與演講活動(dòng)。希望以下這些中學(xué)生演講稿范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和啟示，讓大家在寫作演講稿時(shí)更加有信心和準(zhǔn)備。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇一

長期以來，國有企業(yè)廣大黨員干部以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮了表率和引領(lǐng)作用，創(chuàng)造了一些有益經(jīng)驗(yàn)，但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題。如何使黨員干部在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上充分發(fā)揮作用，是廣大國有企業(yè)需要進(jìn)一步研究和解決的一項(xiàng)重要課題。

1、干部職工思想難以統(tǒng)一。

由于歷史形成的諸多問題，部分國有企業(yè)至今仍未擺脫困境，不少黨員干部和職工對(duì)此不能正確認(rèn)識(shí)，對(duì)國有企業(yè)發(fā)展前景感到渺茫，對(duì)搞好國有企業(yè)缺乏信心。國有企業(yè)普遍冗員多，負(fù)擔(dān)重，導(dǎo)致大量職工下崗、待業(yè)、失業(yè)，一些干部職工對(duì)此不理解，有怨氣和抵觸情緒，甚至對(duì)社會(huì)主義信念發(fā)生動(dòng)搖。國有企業(yè)引入競爭機(jī)制，加大企業(yè)人事、用工、分配制度改革，引發(fā)部分干部職工一些思想困惑和心理壓力。利益的多元化、錯(cuò)綜復(fù)雜的心理心態(tài)，給企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出更高的要求。

2、市場經(jīng)濟(jì)條件下黨員干部價(jià)值取向多元化。

受市場經(jīng)濟(jì)某些負(fù)面效應(yīng)的影響，國有企業(yè)干部職工是非、利弊、得失觀念及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，一些干部重實(shí)惠、重個(gè)人物質(zhì)利益，滑入拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的泥澤，甚至產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。在社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)成分多樣化，分配形式多樣化，由此帶來了人們之間利益關(guān)系上的新調(diào)整，社會(huì)上有一部分人先富起來，也有一部分干部職工生活困難，不同利益群體經(jīng)濟(jì)收入差別正明顯加大，一些黨員干部心理失衡，對(duì)能否實(shí)現(xiàn)共同富裕產(chǎn)生疑慮。

一是相當(dāng)一部分國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的地位和作用認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，“一手硬，一手軟”的問題還沒有得到根本解決，沒有發(fā)揮出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有作用。二是一些企業(yè)政工干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)難以適應(yīng)新形勢要求，相當(dāng)一部分政工干部年齡偏大，后繼乏人的矛盾相當(dāng)突出。三是不少企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)機(jī)制還不健全，內(nèi)容單一，針對(duì)性不強(qiáng)，方法、手段滯后，吸引力不強(qiáng)。四是國有企業(yè)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育培訓(xùn)的資源有限，影響了社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的深入開展。

1、完善工作機(jī)制。

把企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理同部署、同落實(shí)，確保企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)有力有序推進(jìn)。要把企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為黨委(黨組)的主要議題列入重要議事日程，深入了解掌握企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和企業(yè)文化建設(shè)的情況和問題，準(zhǔn)確把握企業(yè)職工的思想動(dòng)態(tài)和輿情民意，及時(shí)解決企業(yè)改革發(fā)展與生產(chǎn)經(jīng)營中的矛盾和困難。結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略，制定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，提出階段性工作目標(biāo)和主要任務(wù)。完善黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、以專兼職政工干部隊(duì)伍為骨干、以職工群眾廣泛參與為特色，構(gòu)建橫到邊、縱到底、全覆蓋的“大政工”格局，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)綜合績效考評(píng)體系，納入企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核目標(biāo)，并作為評(píng)價(jià)、使用干部的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)。

要深入實(shí)施企業(yè)政工隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、知識(shí)層次高、懂經(jīng)營善管理的復(fù)合型人才到企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)崗位上來，充實(shí)和壯大企業(yè)政工人員力量，同時(shí)發(fā)揮好企業(yè)技術(shù)骨干、生產(chǎn)經(jīng)營標(biāo)兵，以及老黨員、老模范、老專家和志愿者在企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)中的作用。要關(guān)心愛護(hù)企業(yè)政工人員，健全企業(yè)政工人員職務(wù)晉升、職級(jí)評(píng)定、收入待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先、輪崗交流等方面的激勵(lì)機(jī)制和保障措施，為他們工作創(chuàng)造良好條件，使他們干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。要推動(dòng)政工干部合理流動(dòng)，在不同崗位經(jīng)受鍛煉、增長才干，成為復(fù)合型人才。

3、發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

企業(yè)中黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)主體、實(shí)踐主體與示范主體，要從自我做起，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，做好四個(gè)方面的表率。一是做“懂理論、有思想、會(huì)運(yùn)用”的表率。以高度的政治自覺將理論學(xué)習(xí)作為第一政治需求、第一政治責(zé)任和第一政治業(yè)務(wù)，真正做到真信、真懂、真學(xué)、真用。二是做“有理想、重實(shí)際、肯奮斗”的表率。要加強(qiáng)文化自信，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位和中國特色社會(huì)主義共同理想，對(duì)肩負(fù)的神圣使命和重要責(zé)任充滿自信，對(duì)搞好國有企業(yè)、發(fā)展壯大國有經(jīng)濟(jì)充滿自信。要把對(duì)理想的執(zhí)著落實(shí)在愛崗敬業(yè)上，落實(shí)在生命不息，奮斗不止上，落實(shí)在不斷創(chuàng)造一流的業(yè)績上。通過自身行為推動(dòng)干部職工共同理想的建立。三是做“重精神、善弘揚(yáng)、有作為”的表率。帶頭總結(jié)、深入挖掘、提煉具有國有企業(yè)共同特點(diǎn)的核心價(jià)值理念，形成一個(gè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求、符合時(shí)代特點(diǎn)的國有企業(yè)精神體現(xiàn)愛黨愛國的精神，并身體力行，帶頭弘揚(yáng)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，引領(lǐng)員工在工作崗位上踐行民族精神和時(shí)代精神，使之成為企業(yè)上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。四是做“講道德、守規(guī)矩、知榮辱”的表率。國有企業(yè)黨員干部要在帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德品格，不斷增強(qiáng)道德榮譽(yù)感和道德判斷力，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭做一個(gè)高尚的、純粹的、有道德的、脫離了低級(jí)趣味、有益于人民的人。

4、增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作和文化建設(shè)的實(shí)效性。

緊扣生產(chǎn)經(jīng)營的拓展、管理服務(wù)的延伸，不斷擴(kuò)展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)域，豐富充實(shí)內(nèi)容，做到企業(yè)工作發(fā)展到哪里，企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)就跟進(jìn)到哪里。善于借助新興傳播手段和新的文化樣式開展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，豐富渠道，擴(kuò)大覆蓋面，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的教育宣傳與干部職工的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來，力爭宣傳教育的形式和內(nèi)容滲透著以人為本的人文關(guān)懷、人文精神和核心價(jià)值體系的理念，使之為廣大干部職工所感知、所認(rèn)同、所接受，并自覺遵守和奉行。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇二

社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。本站小編這里為大家整理了小學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。

演講稿。

人，以誠為本，以信為天。社會(huì)需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行。

那么，就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的請(qǐng)?zhí)?，讓誠信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說："人無信不立，國無信不國。"沒有誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把"誠信"作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實(shí)鞭打無信的故事，我們還傳頌著"寧可窮而有志，不可富而無信"之類的民間。

諺語。

不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

"贈(zèng)人玫瑰，手有余香。"讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗!因?yàn)槲颐利悾晕易院?

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹立中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會(huì)就是通過對(duì)各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與融洽。而我們要做的，是牢記"八榮八恥",明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;視野開闊、知識(shí)豐富的新一代?，F(xiàn)在，正是國家需要我們的時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。"不拋棄、不放棄",堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。目標(biāo)明確了，肩上的責(zé)任更重了，我們要在建設(shè)的舞臺(tái)上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光!

弘揚(yáng)愛國主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對(duì)祖國之愛。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富，是千百年來一直動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，中華兒女總是對(duì)祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國的同時(shí)，對(duì)祖國前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感，積極參加反對(duì)國家分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。

提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥，反而把辛勤勞動(dòng)的人譏為"不懂生活",把節(jié)儉的人譏為"摳門""守財(cái)奴"等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒，制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官，不一而足。

"集體主義"是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會(huì)至上的價(jià)值觀，集體主義是國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合，把國家利益和集體利益放在首位，而又充分尊重個(gè)人合法利益;當(dāng)國家利益和集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，以國家利益和集體利益為重。

以上就是我演講的所有內(nèi)容，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理?."你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽，希望寄托在你們身上。"半個(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

青年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。

21世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗。

黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家所開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會(huì)主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。

樹立崇高的信念，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各位老師，同學(xué)：

大家好!

這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對(duì)，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。

剛開始的時(shí)候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的。

日記。

里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃。可一段時(shí)間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候，父親卻處之泰然，用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個(gè)人的意志對(duì)于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?，我肯定是一位大英雄?！睍r(shí)世造英雄，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財(cái)富，更是讓民族屹立的脊梁。

很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私?；蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑?，或許是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí)，我們竟沒有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng)，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。

同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹?，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ妥屛覀冇弥赡鄣募绨?，學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信，祖國會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇三

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

91年艱辛歲月，是什么讓建設(shè)者們創(chuàng)造出中國奇跡?

黨的xx大給出我們響亮地回答--社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。

有人說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，是對(duì)中國特色社會(huì)主義共同理想的高度概括，是我國社會(huì)主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的共同目標(biāo)。

還有人說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國公民應(yīng)該樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。

歷史雄辯地證明：沒有共-產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義能夠救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國、繁榮中國、富強(qiáng)中國。

回顧改革開放以來的歷程，從最初的堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，到發(fā)展物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三位一體，再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”，表明我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加明確，全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵更加豐富。

“光抓經(jīng)濟(jì)還不夠，社會(huì)事業(yè)也得黨委政府用心。”黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，xx大必將圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)行全面規(guī)劃，從而進(jìn)一步激發(fā)起人民群眾的創(chuàng)造熱情，共同建設(shè)美好家園。

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)：更好地?fù)?dān)負(fù)起莊嚴(yán)的使命。清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展的大勢，全面把握我國發(fā)展的新要求和人民群眾的新期盼，繼往開來，將經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)推向新階段，這是時(shí)代賦予xx大的重要任務(wù)。

歷史反復(fù)證明，解決中國的問題，關(guān)鍵在黨。黨的十八大將為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出新的戰(zhàn)略部署。

宏偉的目標(biāo)、莊嚴(yán)的使命，要求中國*人堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。黨的先進(jìn)性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，都需要根據(jù)新的時(shí)代背景和發(fā)展大勢，作出新的回應(yīng)。始終朝氣蓬勃，更加富有活力。抓好黨的自身建設(shè)，必將對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)發(fā)揮支撐和保證作用。盛會(huì)在即，萬眾矚目?？茖W(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，帶領(lǐng)全國人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，完成時(shí)代賦予的崇高使命，這是全黨和全國人民對(duì)黨的xx大的期待。

任何一個(gè)政黨、任何一個(gè)階級(jí)、任何一種社會(huì)力量，能否在中華民族的歷史進(jìn)程中占據(jù)應(yīng)有的地位、發(fā)揮應(yīng)有的作用，歸根結(jié)底，要看他能否遵循歷史的規(guī)律，解決中華民族所面臨的最緊迫、最根本的問題。在20世紀(jì)中國的發(fā)展過程中，許多政治力量都提出過自己的主張，都曾在政治舞臺(tái)上表演過，但最終都成為匆匆過客。歷史，最終選擇了中國作為改變中華民族命運(yùn)的決定力量。

有人說：思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)!思想是指揮行為的決定因素。繼17大以來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)17大精神的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“三個(gè)代表”重要思想，用鄧--理論毛澤東思想武裝頭腦，在實(shí)際工作中，深刻認(rèn)識(shí)到主動(dòng)工作與被動(dòng)工作不一樣，認(rèn)真與不認(rèn)真結(jié)果大不一樣。作為一名黨員，應(yīng)該要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把平凡的細(xì)微工作做好，才有不平凡的業(yè)績出現(xiàn)，基石打牢才有高樓大廈的聳立，這是做好一切工作的基石和動(dòng)力源泉。

路雖遠(yuǎn)，不行不至;事雖小，不為不成。工作崗位雖然平凡，鎖事、麻煩事雖多，也是就業(yè)工作不可缺少的一個(gè)重要工作，為人民服務(wù)就是從這些點(diǎn)滴小事做起，在崗一日奮斗八小時(shí)，盡心盡力立足本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，昂揚(yáng)的志氣，不辭辛苦的斗志，用實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)員的職責(zé)。

逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的一年里，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，努力完成好本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，兢兢業(yè)業(yè)做事，在人力資源辦公室的崗位上，繼續(xù)做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的管理和發(fā)放工作，認(rèn)認(rèn)真真搞好市報(bào)和省報(bào)工作，堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為目標(biāo)，以信息建設(shè)為核心，搞好信息收集、傳遞、發(fā)布的完善工作。為用人單位和求職者提供全方面高水準(zhǔn)的信息服務(wù)。堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，上班不遲到不早退，創(chuàng)先爭優(yōu)，拓寬思路，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，向身邊的好人好事看齊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)員的先進(jìn)模范帶頭作用，奮力拼搏，刻苦工作，做一個(gè)員的模范帶頭人，展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，在平凡的崗位上發(fā)揮好“顆?！弊饔?，奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境的睿智。立足平凡崗位，爭創(chuàng)新的工作業(yè)績。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇五

大學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀是新時(shí)代的要求和使命，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

長期以來，黨始終對(duì)青年學(xué)生寄予厚望，青年學(xué)生的成長始終沐浴著黨的關(guān)懷。黨的xx大以來，以為黨中央高度重視關(guān)愛青年學(xué)生。多次與青年學(xué)生座談，給青年學(xué)生回信，評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)“當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的”。特別是20xx年4月26日，視察中國科技大學(xué)，對(duì)大學(xué)生成長成才提出明確要求，勉勵(lì)同學(xué)們“做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生”。關(guān)于青年學(xué)生成長成才的重要論述，是系列重要講話精神的重要組成部分，充分體現(xiàn)了黨中央站在戰(zhàn)略高度對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷信任，為當(dāng)代青年學(xué)生成長成才提供了根本遵循，為團(tuán)學(xué)組織引領(lǐng)和服務(wù)青年學(xué)生成長成才指明了前進(jìn)方向。

深入領(lǐng)會(huì)“六有”重要論述的科學(xué)內(nèi)涵。

當(dāng)前，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)，迫切需要培養(yǎng)一批黨和國家事業(yè)的未來中堅(jiān)力量。在視察中國科技大學(xué)時(shí)對(duì)青年學(xué)生提出的“六有”，既體現(xiàn)了我們黨對(duì)青年學(xué)生的一貫要求，又具有鮮明的時(shí)代性和針對(duì)性，揭示了青年學(xué)生成長發(fā)展的規(guī)律和方向。

胸懷理想與追求是人生航向的指引。理想與追求決定人生道路的選擇與走向。不同的人生，折射的是理想與追求的差距。強(qiáng)者因理想堅(jiān)定而奮起，弱者卻因失去目標(biāo)而沉淪。如果沒有或喪失理想信念與精神追求，就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)迷失奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。立足于推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的宏大背景，勉勵(lì)青年學(xué)生“有理想、有追求”，蘊(yùn)含著深刻的世界觀、人生觀、價(jià)值觀哲理，飽含著對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢是全國人民更是青年學(xué)生的共同理想與崇高追求。身處這個(gè)擁抱夢想的偉大時(shí)代，青年學(xué)生只有始終堅(jiān)定理想信念和報(bào)國追求，才能準(zhǔn)確把握青年一代所處的歷史方位和時(shí)代坐標(biāo)，自覺將個(gè)人發(fā)展與國家發(fā)展置于同頻共振的波段中，在奮斗中發(fā)光發(fā)熱，在實(shí)干中建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無悔于青春、無悔于時(shí)代的驕人業(yè)績。

勇于擔(dān)當(dāng)與作為是人生行為的準(zhǔn)則。曾深刻指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。從“五四”運(yùn)動(dòng)救亡圖存的奔走呼號(hào)，到“一二·九”運(yùn)動(dòng)的艱辛探索;從參與國家建設(shè)的“青年突擊隊(duì)”，到活躍在各個(gè)領(lǐng)域的青年志愿者;從抗擊自然災(zāi)害時(shí)沖在一線的最美身影，到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下抵制不良信息、清朗網(wǎng)絡(luò)空間的敢做敢當(dāng)，無不昭示著包括青年學(xué)生在內(nèi)的中國青年的擔(dān)當(dāng)作為對(duì)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)今時(shí)代，青年學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)、有作為，體現(xiàn)在艱苦的基層、國家建設(shè)一線，體現(xiàn)在學(xué)術(shù)鉆研、科技攻關(guān)的前沿，體現(xiàn)在投身“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代浪潮，就是要心系國家、心系民族，知行合一、學(xué)以致用，以青春夢想和實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢作出更大貢獻(xiàn)。

砥礪品質(zhì)與修養(yǎng)是人生境界的提升。修身做人是處事成事之本。在多個(gè)場合教誨大學(xué)生要勤學(xué)苦練、修德修身、明辨是非、篤實(shí)篤行，扣好人生的第一?？圩?。青年學(xué)生的修身要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取成長營養(yǎng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)海納百川的氣魄、源遠(yuǎn)流長的底蘊(yùn)、推陳出新的銳氣以及愛國愛家的民族情懷、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神、止于至善的崇高追求，在這些思想精華的浸潤中陶冶情操、健全人格、健康成長。要在樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中鍛就人生底色，牢記所說的“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向”，自覺把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿和融入到日常學(xué)習(xí)生活之中，內(nèi)化于心、外化于行。要于堅(jiān)守向上向善的價(jià)值追求中釋放青春正能量，敢于激濁揚(yáng)清，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)，特別要在網(wǎng)絡(luò)空間上大力弘揚(yáng)向上向善向前的主旋律和正能量。

突出把握青年學(xué)生理想信念教育的根本要求。

始終高揚(yáng)理想的旗幟。青年的理想與擔(dān)當(dāng)，是常與大學(xué)生談及的話題。20xx年5月2日，在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院20xx級(jí)本科團(tuán)支部回信時(shí)指出，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的夢。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。他勉勵(lì)廣大青年學(xué)生珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。20xx年五四青年節(jié)，在參加“實(shí)現(xiàn)中國夢·青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)同青年代表座談時(shí)深刻指出，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，廣大青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。20xx年7月24日，在致全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)代表大會(huì)賀信中，勉勵(lì)廣大青年志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓。20xx年4月26日，視察中國科技大學(xué)時(shí)，對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生所提要求首先就是做有理想、有追求的大學(xué)生。這一系列明確指示和要求，無不彰顯著理想信念的光輝。

寄語。

廣大青年學(xué)生不僅要有求學(xué)求知的熱情，而且要有心系國家、心系特區(qū)的擔(dān)當(dāng)，做到知行合一、學(xué)以致用，為將來走上社會(huì)，投身特區(qū)和國家建設(shè)做好思想品德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、能力才干等多方面的儲(chǔ)備。這些重要論述，飽含著對(duì)青年學(xué)生走好人生道路的諄諄教誨和殷切期盼。

始終倡導(dǎo)奮斗的精神。對(duì)青年學(xué)生成長成才的奮斗路徑也多次給予明確指示。20xx年12月5日，給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信，對(duì)他們走進(jìn)西部、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村服務(wù)困難群眾的事跡給予了高度肯定。在給大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信中，寄語大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識(shí)、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。在給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信時(shí)，指出，好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。這些寄語，體現(xiàn)了對(duì)青年學(xué)生成長路徑規(guī)律的深刻把握。

堅(jiān)定履行引領(lǐng)青年學(xué)生成長成才的使命職責(zé)。

引領(lǐng)廣大青少年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是黨交給共青團(tuán)的光榮使命，也是新時(shí)期共青團(tuán)深化改革的必然要求。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要圍繞這一使命和主題，銳意改革創(chuàng)新，著力增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，加強(qiáng)組織建設(shè)，提升服務(wù)水平，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，加快網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在全面深化改革進(jìn)程中加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴青春力量。

探索思想引領(lǐng)新路。對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)是學(xué)校共青團(tuán)的根本任務(wù)。當(dāng)前，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)沖擊的持續(xù)加大和青年學(xué)生價(jià)值取向的日益多元，學(xué)校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作仍存在著吸引力不夠、感染力不足、實(shí)效性不強(qiáng)等問題。思想引領(lǐng)工作既需要總體層面上的“漫灌”，也需要因地制宜、因人而異的“滴灌”;既需要必要的顯性灌輸式引領(lǐng)，也需要靈活的隱性植入式引領(lǐng)。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持開展“四進(jìn)四信”“爭做‘六有’大學(xué)生”等活動(dòng)，用科學(xué)的理論武裝人，用真理的力量感召人，用客觀的比較說服人，用人格的魅力影響人，用新穎的方式吸引人，春風(fēng)化雨、滴水穿石，將思想引領(lǐng)工作做出實(shí)效。

服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。隨著科技進(jìn)步日新月異和生產(chǎn)力水平不斷提高，社會(huì)對(duì)青年人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，身為“市場經(jīng)濟(jì)一代”“互聯(lián)網(wǎng)一代”“國際化一代”的青年學(xué)生對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的需求也愈發(fā)明顯。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、法治意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等載體的重要作用，不斷豐富內(nèi)容內(nèi)涵、創(chuàng)新方式方法，同時(shí)深入推進(jìn)“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“三下鄉(xiāng)”“三走”等品牌活動(dòng)，鎖定頻道，久久為功，引領(lǐng)青年學(xué)生在實(shí)踐的大課堂讀好“無字之書”、積累真才實(shí)學(xué)，在實(shí)踐的大熔爐砥礪意志、錘煉品格，打下堅(jiān)實(shí)的能力素質(zhì)基礎(chǔ)。

維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。指出，團(tuán)組織要努力做廣大青年值得信賴的貼心人，使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量。做青年學(xué)生權(quán)益的代言人和維護(hù)者是團(tuán)學(xué)組織的應(yīng)有之義，團(tuán)學(xué)組織要牢牢握住維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益這面大旗，站在最廣大學(xué)生的立場，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為學(xué)生排憂解難。要根植學(xué)生之中、了解學(xué)生需求，做“青年友”、不做“青年官”，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。學(xué)校共青團(tuán)在新時(shí)期還要樹立團(tuán)學(xué)治理思維，敢于善于在學(xué)校治理體系中發(fā)揮應(yīng)有作用，推動(dòng)在學(xué)校章程中明確團(tuán)學(xué)組織的應(yīng)有地位和作用，健全學(xué)生代表大會(huì)制度，更好地代表和維護(hù)青年學(xué)生合法權(quán)益。

緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)日益深刻地改變世界，浸入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)青年學(xué)生也是社會(huì)中推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最為積極的力量。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織必須牢牢把握時(shí)代脈搏、回應(yīng)同學(xué)關(guān)切，以戰(zhàn)略眼光和實(shí)際行動(dòng)融入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)工作線上線下的有機(jī)融合。要將網(wǎng)絡(luò)新媒體作為重要平臺(tái)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)技術(shù)建設(shè)好學(xué)校戰(zhàn)線“網(wǎng)上共青團(tuán)”，努力將“青年之聲”平臺(tái)建設(shè)成反映學(xué)生呼聲、回應(yīng)學(xué)生訴求、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、服務(wù)學(xué)生成長的統(tǒng)一品牌和重要窗口。要將網(wǎng)絡(luò)新媒體作為服務(wù)“利器”，堅(jiān)持學(xué)生為本、內(nèi)容為王，幫助青年學(xué)生養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，維護(hù)切身的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)權(quán)益。要將網(wǎng)絡(luò)新媒體作為前沿陣地，號(hào)召廣大青年學(xué)生爭做文明守法好網(wǎng)民、爭做網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于出招亮劍，驅(qū)散網(wǎng)絡(luò)“霧霾”，為營造更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)有理想、有追求。

指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。這就是有理想，有追求。有理想、有追求是青年大學(xué)生成長路上的發(fā)動(dòng)機(jī)和推進(jìn)器，是青年大學(xué)生謀事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力之源。在社會(huì)競爭日益激烈的今天，我們不要認(rèn)為自己沒有什么用。我們雖然赤裸裸地來到這個(gè)世上、又將赤裸裸與這個(gè)世界分手，但我們既然來到人世間就注定要改變世界，創(chuàng)造人類財(cái)富。人的一生不應(yīng)該碌碌無為，也不應(yīng)對(duì)世間冷暖漠不關(guān)心，而要鐵肩擔(dān)道義、亮劍赴征程，活出樣來給自己看。同時(shí)，我們更要將個(gè)人價(jià)值同社會(huì)擔(dān)當(dāng)結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

我出生在一個(gè)普通農(nóng)民家庭。家庭經(jīng)濟(jì)狀況不容樂觀。家里的主要經(jīng)濟(jì)來源是每年春種秋收的賣糧錢。盡管家中的現(xiàn)實(shí)狀況給自己帶來很大的壓力，但是也為自己帶來求學(xué)路上的動(dòng)力和活力。中考結(jié)束后，自己的分?jǐn)?shù)上不了重點(diǎn)高中。于是，家里打算花錢讓我上重點(diǎn)高中，以獲得較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深深知道父母是為了我的將來著想，但我還是選擇了上當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧?。因?yàn)槲沂冀K相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。環(huán)境因素都是次要的，關(guān)鍵還在人為的努力，中考失利可能是要給我一次挑戰(zhàn)極限的機(jī)會(huì)。高中三年，多次在期末聯(lián)考中取得優(yōu)異成績并榮獲獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生，而且在擔(dān)任班長期間因工作表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班級(jí)干部以及被評(píng)為通化市市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，在20xx年5月16日，也就是高三的時(shí)候加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。可就在學(xué)習(xí)和事業(yè)捷報(bào)頻傳的時(shí)候，自己的首次高考卻以失敗告終。于是，我在家人的鼓勵(lì)下踏上二戰(zhàn)高考之路。最終以469分的成績選擇了吉林師范大學(xué)，選擇了歷史學(xué)(師范)專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)并不是意味著一切奮斗就都結(jié)束了，而是又要開啟一個(gè)新鮮而刺激的新起點(diǎn)。可是大學(xué)的奮斗歷程也并不是一帆風(fēng)順的，也時(shí)有磕磕絆絆。畢竟，大學(xué)終究會(huì)留有遺憾，沒有十全十美的大學(xué)生活。對(duì)于我來說，影響比較大的就是大一的班級(jí)干部競選。競選過程和結(jié)果沒有什么好說的，關(guān)鍵是競選后發(fā)生的故事。當(dāng)時(shí)的結(jié)果是雖然競選失敗，但當(dāng)我問海鵬老師原因的時(shí)候，對(duì)我自身存在的不足做了認(rèn)真細(xì)致的點(diǎn)評(píng)并為我提供了一些切實(shí)可行的改進(jìn)措施。可以這么說，如果說韓強(qiáng)老師和靳妍鈺老師是我學(xué)生工作的領(lǐng)路人，那么張海鵬老師就是我學(xué)生工作道路上的啟蒙者。盡管他們今天沒有來到這里，但我還是想向他們表示衷心感謝。是他們的教導(dǎo)和支持讓我李思豫有了今天的成長。同時(shí)，海鵬老師的言行也讓我知道：“學(xué)生干部要以強(qiáng)有力的能力做支撐，千萬別讓才華撐不起雄心?！币淮伟喔刹扛傔x失利對(duì)其他人來說并沒什么?？墒牵沂且粋€(gè)追求完美的人，我最喜歡的就是有人能在我人生路上指出我的不足。所以老師的深刻教誨讓我有了更多的前進(jìn)動(dòng)力，也讓我從那天開始便不斷提高和完善自己，并時(shí)刻告誡自己要做到“成功不驕傲，失敗不氣餒。忘掉地平線，飛的會(huì)更高”。這樣就揭開了我人生的新篇章。

(二)有擔(dān)當(dāng)、有作為。

青年大學(xué)生總有一天會(huì)走出象牙塔到社會(huì)上去歷練一番。在殘酷的社會(huì)競爭中謀事創(chuàng)業(yè)并茁壯成長。有擔(dān)當(dāng)、有作為就是指大學(xué)生在進(jìn)行謀事創(chuàng)業(yè)時(shí)要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”對(duì)想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是要大學(xué)生能夠把握大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。同時(shí)，在學(xué)習(xí)工作過程中要有一定責(zé)任感。一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感在平時(shí)并不能完全體現(xiàn)出來，只有在關(guān)鍵的時(shí)候才能完全體現(xiàn)出一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。堅(jiān)持住，你就贏了。堅(jiān)持不住，你就敗了。這就是優(yōu)勝劣汰的競爭法則。只要你足夠優(yōu)秀，就算不可抗力因素再多，你也能找到自己的落腳之處，找到自己應(yīng)有的價(jià)值。工作也好，換屆也罷。這些過程少不了也避免不了那些所謂的勾心斗角，可是仔細(xì)想想這樣又有什么意義呢。處理矛盾是要寬容，要有宰相肚里能撐船的雅量，要有讓他三尺又何妨的大氣。這就是擔(dān)當(dāng)。有幾句話雖然雖不高深，但卻很實(shí)在，與大家分享一下。勾心斗角永遠(yuǎn)都沒有勝利者，只有失敗者。永遠(yuǎn)都是兩敗俱傷，得不償失!不管是在多惡劣的環(huán)境下工作，哪怕是上刀山火海，也要毅然堅(jiān)持到最后，勝利者永遠(yuǎn)屬于那些能堅(jiān)持到最后一秒的人。真的勇士會(huì)在巨大壓力面前勇于亮劍，敢于戰(zhàn)勝一切困難。而只有懦夫才會(huì)在巨大壓力面前嚇得屁滾尿流，自怨自艾。當(dāng)部長這一年才真正知道從全局推動(dòng)工作進(jìn)度的難度有多大。尤其是在團(tuán)務(wù)工作這方面。以“三下鄉(xiāng)”和“主題團(tuán)日活動(dòng)”這兩方面最為突出?；顒?dòng)基本都能順利完成，但調(diào)動(dòng)各個(gè)方面力量去為這一活動(dòng)服務(wù)，一切只能靠平時(shí)積攢的人際關(guān)系和個(gè)人魅力去勸說和調(diào)動(dòng)，實(shí)在是有些無可奈何。而如何讓大家有集體榮譽(yù)感和團(tuán)委大局觀則是做思想工作的關(guān)鍵，也是要多費(fèi)周折的。在此種方式的前提下，唯一行之有效的方法就是抓大局，把好關(guān)，權(quán)力下放，最優(yōu)搭配，發(fā)揮最大限度地積極性，盡最大努力讓各部負(fù)責(zé)主要工作的人員沖到活動(dòng)第一線。尤其是在本部工作較多的情況下，更要做好靈活最優(yōu)搭配，要不極易造成“前方失利，后院起火”的局面，那樣就是自掘墳?zāi)埂Ｎ医o自己的評(píng)價(jià)是“凡事盡力而為，但求無愧于心”，我有絕對(duì)的自信做出這個(gè)。

自我評(píng)價(jià)。

開展好一場團(tuán)日活動(dòng)是大家齊心協(xié)力共同推動(dòng)的結(jié)果上至分團(tuán)委各部，下至各團(tuán)支部我們?cè)诠ぷ饔须y度的時(shí)候更要敢于挑大梁，但大梁并不是什么人都能挑的，需要對(duì)挑大梁的對(duì)象有充分的了解，也就是要充分熟悉業(yè)務(wù)雖然不能說是精通，但也要做一般性的了解只有這樣才能合理調(diào)動(dòng)一切積極力量來為團(tuán)日這個(gè)大局服務(wù)每一個(gè)部門都有自己的職責(zé)，盡可能不要去打亂這個(gè)基本格局要學(xué)會(huì)合理的進(jìn)行分工和部署，這樣開展工作才不致于手忙腳亂團(tuán)日活動(dòng)的成績雖然是可喜的，但是更重要的是讓自己又獲得了一次成長進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廣大青年團(tuán)員的積極性對(duì)活動(dòng)整體效果會(huì)起到至關(guān)重要的影響，也認(rèn)識(shí)到思想引導(dǎo)對(duì)團(tuán)員思想政治教育的重要作用我們?cè)谌蔚臅r(shí)候要講擔(dān)當(dāng)，但我當(dāng)們退下來的時(shí)候更要講擔(dān)當(dāng)雖然我在20xx年3月中旬因?qū)W院團(tuán)學(xué)聯(lián)換屆，自己也在學(xué)院學(xué)生工作崗位上光榮退役了可是自己卻一直關(guān)注著學(xué)院，更關(guān)注著校團(tuán)委的成長發(fā)展團(tuán)日活動(dòng)辦了很多，但總覺得少了些什么自己苦苦思索其中的原因卻不得答案，成為了自己學(xué)生工作生涯中未竟的遺憾可是苦心人，天不負(fù)，千里馬總能遇伯樂雖然自己在學(xué)院失去了施展的平臺(tái)，但是可以自己去創(chuàng)造一個(gè)新的平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)的搭建更要多謝校團(tuán)委的老師們，是他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹆诉@個(gè)平臺(tái)，讓我能完成這個(gè)未完成的遺憾于是，我便以校團(tuán)委團(tuán)日考察員的身份深入到各學(xué)院團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)中，經(jīng)過自己的認(rèn)真觀察以及相關(guān)調(diào)研工作，并結(jié)合自己平日工作的經(jīng)驗(yàn)積累撰寫了一份13800字的團(tuán)日活動(dòng)綜合。

考察報(bào)告。

為校團(tuán)委日后開展團(tuán)日活動(dòng)提供參考建議。這也算一名已退團(tuán)干部對(duì)自己曾經(jīng)工作戰(zhàn)斗過的地方而唯一能盡的綿薄之力。

有作為就是指要敢做事、能做事和會(huì)做事，并且最終能“做成事”。真正有作為是在我大三上學(xué)期的時(shí)候?？梢赃@么說，大三開學(xué)之后就一直帶著我的歷史夢之隊(duì)連軸轉(zhuǎn)。迎接新生工作，新生檔案整理及相關(guān)材料的填寫工作;協(xié)助書記整理入黨申請(qǐng)人材料，迎接省里黨建工作大檢查，確定重點(diǎn)積極分子，接收預(yù)備黨員，確定超考名單，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，籌備支部會(huì)議，處理各類黨務(wù)材料以及籌劃和組織“傳承中華文化，爭做國學(xué)達(dá)人”主題團(tuán)日活動(dòng)，挑選人員參加國學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽等一系列工作。雖然大三上學(xué)期顯得很忙碌，但忙并快樂著。因?yàn)閺拿β档墓ぷ鬟^程中逐步形成了自己的管理理論和方法。即管理三級(jí)論，鞏固基層，強(qiáng)化中層，設(shè)計(jì)頂層。干活三種人，會(huì)干活，能干活，不干活?；鶎幼屢阅芨苫顬橹饕卣鞯娜藖黹_展工作，中層讓能干活和會(huì)干活并重的人來開展工作，頂層讓以會(huì)干活為主要特征的人來開展工作。只有這樣，才能大家通力合作，實(shí)現(xiàn)我們的最終目的“干成活”，共同推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。另外，做決策，聽眾聲是我當(dāng)部長以來一直貫徹和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，以往活動(dòng)只顧自上而下，有時(shí)做決定僅局限于幾個(gè)人，往往照顧不到各個(gè)方面的利益，由于缺乏調(diào)查研究，致使一些較好的點(diǎn)子得不到發(fā)揮，也在某種程度上壓抑了一些同學(xué)的才能。故此今后布置任務(wù)時(shí)，一方面，通過廣泛爭取大家的意見和建議，進(jìn)而綜合起來形成整體的意志，不斷推動(dòng)工作的正常開展。另一方面，大膽放手發(fā)動(dòng)各團(tuán)支部的青年團(tuán)員，他們是基層，他們是生命線，他們是主力軍，他們對(duì)基層的狀況更了解。同時(shí)作為工作或活動(dòng)組織者更要把握好大方向，充分放權(quán)，鼓勵(lì)形式多樣，共同為活動(dòng)增光添彩。

(三)有品質(zhì)、有修養(yǎng)。

如何才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。這是我們需要一直研究的問題。一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想入黨。大家不妨思考一下這樣一個(gè)問題，就是你為什么要入黨。積極分子要思考這個(gè)問題，共產(chǎn)黨員更需要時(shí)刻思考這個(gè)問題。對(duì)于為什么要入黨(你的入黨動(dòng)機(jī)?)這個(gè)問題，許多人都會(huì)說全心全意為人民服務(wù)，但是這其實(shí)并不是所有人的想法，有的同學(xué)功利性的想法占了很多。有人曾說過“組織上入黨是一時(shí)的事，而思想上入黨則是一輩子的事情。”，不錯(cuò)，許多人的入黨動(dòng)機(jī)一開始都不是十分成熟的，都需要經(jīng)過一段時(shí)間甚至長期的社會(huì)實(shí)踐才能夠深刻領(lǐng)會(huì)為什么成為一名共產(chǎn)黨員。我是高中時(shí)期入的黨，當(dāng)時(shí)上級(jí)黨組織派人找我們談話時(shí)就問到這一問題，即你的入黨動(dòng)機(jī)是什么?我當(dāng)時(shí)就回答了九個(gè)字，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)時(shí)很自然地回答出這句話，但事后想一想這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)談的太籠統(tǒng)，有些欠缺實(shí)際內(nèi)容?？赡茉趧e人看來，高中入黨是一件非常幸福的事情，最起碼在大學(xué)能很吃香，但對(duì)于我來說卻意義非凡。雖然已經(jīng)到達(dá)組織上入黨的終點(diǎn)，但也讓自己開始進(jìn)一步探索思想上入黨的新起點(diǎn)。我感覺自己身上的責(zé)任更大，擔(dān)子更重了。進(jìn)入大學(xué)，我時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻與黨組織保持一致。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史并在最近幾年開展的主題教育活動(dòng)中積極表現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)。進(jìn)入大學(xué)，不可避免地要跟一些學(xué)長學(xué)姐打交道。有的學(xué)長學(xué)姐當(dāng)?shù)弥腋咧芯褪屈h員的時(shí)候，就勸我在大學(xué)不用再去爭取什么了。我們當(dāng)學(xué)生干部沒日沒夜地干活就是為了比別人快一步，爭取能夠早日入黨。當(dāng)時(shí)礙于其是學(xué)長學(xué)姐，我沒有去爭論什么。但事后越想越不對(duì)勁。難道我們當(dāng)學(xué)生干部難道就只是為了能夠入黨嗎?這樣的學(xué)生干部將來入黨對(duì)黨組織又能有何貢獻(xiàn)呢?有些時(shí)候爭論個(gè)頭破血流是沒有任何實(shí)際意義的，同時(shí)也解決不了任何實(shí)際問題。最有效的方法就是用實(shí)際行動(dòng)來詮釋，來證明你的選擇是對(duì)的并讓這些爭論淹沒在你的實(shí)踐過程中。兩年半的學(xué)生干部生涯雖然沒有干出多少驚人的成績，但是我問心無愧地一點(diǎn)就是不懈怠，上級(jí)安排地任何事情都積極去做且毫無怨言。這一點(diǎn)是在老師和同學(xué)們那里是有目共睹的。我們要加入一個(gè)組織，就要了解一個(gè)組織的過去，看清一個(gè)組織的未來，這是最基本的要求。我們可以通過閱讀黨史、梳理我黨在各時(shí)期的奮斗歷程，親眼目睹目前黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展的偉大事業(yè)，與黨進(jìn)一步拉近距離，增強(qiáng)我們對(duì)黨的信任。所以，我們要敢于回頭看，要能夠仔細(xì)想，要學(xué)會(huì)慢慢走。這個(gè)政黨的歷史并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)政黨的現(xiàn)在其實(shí)也不復(fù)雜。知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡單的邏輯。這個(gè)政黨的未來也容易判斷，這個(gè)一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴(yán)治黨”;所有人都看得到“八項(xiàng)規(guī)定”，看得到“三嚴(yán)三實(shí)”;所有人都看得到“群眾路線”，看得到“。

兩學(xué)一做。

”;越來越具體，越來越嚴(yán)格，越來越常態(tài)，這就是趨勢。道理并不復(fù)雜，心中沒有人民，必被人民所拋棄。這個(gè)政黨的榮光與人民緊緊相依，未來的輝煌也必然有賴于此。這是歷史給出的答案，也是中共自己的選擇。這也提醒我們?yōu)槭裁匆朦h?因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是一個(gè)讓人民群眾信任的黨，也是被歷史選擇的黨，更是被人民群眾所選擇的黨。這樣得黨是具有勃勃生機(jī)和頑強(qiáng)生命力的黨，這樣的黨值得我們?nèi)バ叛?，值得我們?yōu)橹畩^斗終身，值得我們?yōu)橹疇奚磺胁⒑翢o怨言。

“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔莤x大精神中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國家層面，社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去，扎根在內(nèi)心深處，時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。

我想不是這樣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。

面對(duì)不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的口號(hào)，理想，道德，文化，紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力，是我們一路披荊斬棘的武器，對(duì)于它們的荒廢，便是對(duì)自我人生的褻瀆，我們要牢記使命高于生命，責(zé)任重于泰山，具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì)，把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實(shí)際，確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)xx大精神，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇六

各位同學(xué)、老師：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是由黨的十八大提出的，并由12個(gè)詞：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善組成。

其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。

自由、平等、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它反映了中國特色社會(huì)主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善則是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

其中我感觸最深的是誠信。誠信，就是要誠實(shí)、守信用；對(duì)自己、他人、集體有責(zé)任感；是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得我上小學(xué)時(shí)，我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員；每次放學(xué)做完之值日后，都要等其他同學(xué)都離開，我再走。又一次，一位同學(xué)的家長一直不來；我卻很想離開，但我想到這是老師交代的'事情，我就一定要做到。過了近一個(gè)小時(shí)，這位同學(xué)的家長才來。當(dāng)我到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)遵守諾言是一件很快樂的事。

我的演講完畢，謝謝大家。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

91年艱辛歲月，是什么讓建設(shè)者們創(chuàng)造出中國奇跡?

黨的xx大給出我們響亮地回答--社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。

有人說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，是對(duì)中國特色社會(huì)主義共同理想的高度概括，是我國社會(huì)主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的共同目標(biāo)。

還有人說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國公民應(yīng)該樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。

歷史雄辯地證明：沒有共-產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義能夠救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國、繁榮中國、富強(qiáng)中國。

回顧改革開放以來的歷程，從最初的堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，到發(fā)展物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三位一體，再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”，表明我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加明確，全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵更加豐富。

“光抓經(jīng)濟(jì)還不夠，社會(huì)事業(yè)也得黨委政府用心?！秉h的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，xx大必將圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)行全面規(guī)劃，從而進(jìn)一步激發(fā)起人民群眾的創(chuàng)造熱情，共同建設(shè)美好家園。

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)：更好地?fù)?dān)負(fù)起莊嚴(yán)的使命。清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展的大勢，全面把握我國發(fā)展的新要求和人民群眾的新期盼，繼往開來，將經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)推向新階段，這是時(shí)代賦予xx大的重要任務(wù)。

歷史反復(fù)證明，解決中國的問題，關(guān)鍵在黨。黨的十八大將為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出新的戰(zhàn)略部署。

宏偉的目標(biāo)、莊嚴(yán)的使命，要求中國*人堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。黨的先進(jìn)性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，都需要根據(jù)新的時(shí)代背景和發(fā)展大勢，作出新的回應(yīng)。始終朝氣蓬勃，更加富有活力。抓好黨的自身建設(shè)，必將對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)發(fā)揮支撐和保證作用。盛會(huì)在即，萬眾矚目?？茖W(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，帶領(lǐng)全國人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，完成時(shí)代賦予的崇高使命，這是全黨和全國人民對(duì)黨的xx大的期待。

任何一個(gè)政黨、任何一個(gè)階級(jí)、任何一種社會(huì)力量，能否在中華民族的歷史進(jìn)程中占據(jù)應(yīng)有的地位、發(fā)揮應(yīng)有的作用，歸根結(jié)底，要看他能否遵循歷史的規(guī)律，解決中華民族所面臨的最緊迫、最根本的問題。在20世紀(jì)中國的發(fā)展過程中，許多政治力量都提出過自己的主張，都曾在政治舞臺(tái)上表演過，但最終都成為匆匆過客。歷史，最終選擇了中國作為改變中華民族命運(yùn)的決定力量。

有人說：思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)!思想是指揮行為的決定因素。繼十x大以來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)十x大精神的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“三個(gè)代表”重要思想，用鄧--理論毛澤東思想武裝頭腦，在實(shí)際工作中，深刻認(rèn)識(shí)到主動(dòng)工作與被動(dòng)工作不一樣，認(rèn)真與不認(rèn)真結(jié)果大不一樣。作為一名黨員，應(yīng)該要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把平凡的細(xì)微工作做好，才有不平凡的業(yè)績出現(xiàn)，基石打牢才有高樓大廈的聳立，這是做好一切工作的基石和動(dòng)力源泉。

路雖遠(yuǎn)，不行不至;事雖小，不為不成。工作崗位雖然平凡，鎖事、麻煩事雖多，也是就業(yè)工作不可缺少的一個(gè)重要工作，為人民服務(wù)就是從這些點(diǎn)滴小事做起，在崗一日奮斗八小時(shí)，盡心盡力立足本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，昂揚(yáng)的志氣，不辭辛苦的斗志，用實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)員的職責(zé)。

逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的一年里，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，努力完成好本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，兢兢業(yè)業(yè)做事，在人力資源辦公室的崗位上，繼續(xù)做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的管理和發(fā)放工作，認(rèn)認(rèn)真真搞好市報(bào)和省報(bào)工作，堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為目標(biāo)，以信息建設(shè)為核心，搞好信息收集、傳遞、發(fā)布的完善工作。為用人單位和求職者提供全方面高水準(zhǔn)的信息服務(wù)。堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，上班不遲到不早退，創(chuàng)先爭優(yōu)，拓寬思路，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，向身邊的好人好事看齊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)員的先進(jìn)模范帶頭作用，奮力拼搏，刻苦工作，做一個(gè)員的模范帶頭人，展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，在平凡的崗位上發(fā)揮好“顆?！弊饔?，奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境的睿智。立足平凡崗位，爭創(chuàng)新的工作業(yè)績。

尊敬的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的xx大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

謝謝大家!

什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)?wù)摺W(xué)校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

謝謝大家!

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是思想品德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代小學(xué)生正確的價(jià)值取向，我們作為小學(xué)生，就要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。

在我們的身邊有很多文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)，就是我們學(xué)校的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范等不良價(jià)值取向，我們必須堅(jiān)決抵制。

同學(xué)們，只有我們的國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧了;社會(huì)自由、平等、法治、公正了;個(gè)人自信、積極、樂觀、向上了，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們的國家變得更加富強(qiáng)，社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇九

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十

各位老師各位同學(xué)大家晚上好，我是自動(dòng)化系機(jī)械制造1309班，今天能參與奮斗的青春最美麗的主題演講實(shí)屬我的榮幸。

我們現(xiàn)在都處于青春，青春就是我們最大的資本，把握好青春就是把握住我們未來的房子未來的車子可能有些同學(xué)會(huì)抱怨自己不是富二代不是官二代但是總該覺得自己出生到學(xué)會(huì)行走再漸漸懂事父母給我們的夠多了感恩父母吧!蝸牛和鷹同樣能爬到山頂只是蝸牛顯得需要更加努力，新東方總裁余敏洪就是這樣說的。

那么我們有多少個(gè)理由在別人睡懶覺的時(shí)候我們也跟著睡懶覺，在別人打游戲的時(shí)候，我們也跟著大喊德瑪西亞。別再用自己最好的資本去兌換這些了，奮斗吧，任何一只鷹能爬上去的山頭我們用更多的時(shí)間也是可以照樣爬上去的，做一只爬上山頭的蝸牛。俯視那些還在山崖睡覺的雄鷹，別怕自己不行。因?yàn)閵^斗的一天會(huì)等于悠閑的3天，一年擁有1095天的你，還怕追不上停在終點(diǎn)的對(duì)手!

生命在于追隨理想，我們一定要有理想，更要有實(shí)現(xiàn)理想的自信。青春就是給了我們?cè)S多次去實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。如果讓青春沉淪讓機(jī)會(huì)走過路過，那么呢，青春不常在，機(jī)會(huì)也不常在，最成功最美麗的那一刻永遠(yuǎn)屬于別人。要做出改變，從現(xiàn)在開始，我們可以比別人差，但不可以比別人不努力。

到了大學(xué)，不能再像以前一樣，對(duì)我而言我要將奮斗視為一種生活方式，所以我想去為了未來在現(xiàn)在做點(diǎn)什么。我加入部門與部門的小伙伴一起做網(wǎng)站叫宿淘，一起創(chuàng)業(yè)，一起做我們自己的管理者，開始組織起來，寫計(jì)劃，走市場，學(xué)更多需要的技能，有時(shí)候可以執(zhí)著于一件事沒完成而熬夜，去嘗試一些從來不敢做的事，放手拼搏，雖然很艱難，有的時(shí)候因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的毅力不夠，被失敗打擊，甚至有點(diǎn)放棄的念頭，但是為了大家共同付出，共同奮斗的事業(yè)，我們互相督促，鼓勵(lì)。就因?yàn)檫@個(gè)事業(yè)，在磨合中我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)交流，管理分配，這一筆我相信不是現(xiàn)在成功，就是到大學(xué)畢業(yè)后走出去宿淘這個(gè)我們揮灑過汗水的事業(yè)也能使我和我的小伙伴在眾人之中站得更高，凸顯自信。那會(huì)是我們奮斗的青春得到的最美麗的果實(shí)。

人是隨著心的跳動(dòng)而走動(dòng)的，心想去哪里就可以走到哪里，等青春不再了，心跳都無力了，那個(gè)時(shí)候誰能園你自己年輕時(shí)的理想，上帝僅給予我們每個(gè)人一次青春，我們努力了不辜負(fù)青春，青春就不會(huì)辜負(fù)我們，無奮斗，不青春。謝謝大家。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天我要演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值》。在這芬芳馥郁的季節(jié)，我們共同暢談培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她猶如飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀把國家、社會(huì)和公民三方面的核心價(jià)值融為一體，彰顯了社會(huì)主義本質(zhì)，展現(xiàn)了人生價(jià)值與國家、社會(huì)利益的共通性和一致性。作為社會(huì)個(gè)體的我們只有躬身踐行社會(huì)主義價(jià)值準(zhǔn)則，才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深植入我們的心田，化作我們行動(dòng)的指南。

愛國，位卑未敢忘憂國！

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責(zé)”她激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國！中國核潛艇之父黃旭華，為研制核潛艇，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，扎根小海島，用算盤和計(jì)算尺演算成千上萬數(shù)據(jù)，以總設(shè)計(jì)師身份親自下水作深潛實(shí)驗(yàn)。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業(yè)。他化滿腔熱情為實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。

敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！

現(xiàn)代著名學(xué)者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動(dòng)新時(shí)代不斷前進(jìn)，發(fā)揮最大的能力，體現(xiàn)最大人生價(jià)值。

誠信，立身須以誠為本。

一口干糧挽救一條生命，一句囑托守護(hù)一生。守墓老兵陳俊貴，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰(zhàn)友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動(dòng)告訴我們什么是誠信。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支點(diǎn)。

友善，謙和友善得人心。

古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！币痪浜唵蔚膯柡?，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次及時(shí)的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的群眾路線，了解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態(tài)度友善待人處事，幫扶互助，才能收獲真情，相交于心。

我們的身邊從不缺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)例：為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)空而撞機(jī)犧牲的王偉，最美司機(jī)吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的煙臺(tái)老年人劉盛蘭。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃藧蹏礃I(yè)，誠信，友善的真正意義，為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值豎起了令人敬畏的豐碑！

讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫更加壯麗的青春樂章！

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十二

老師們、同學(xué)們：

在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進(jìn)事跡奏響了一曲曲時(shí)代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時(shí)代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的普通教師、這個(gè)龍江大地的優(yōu)秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會(huì)的欽敬和仰慕。我們?cè)谫潎@這一壯舉的同時(shí)，必須承認(rèn)張麗莉精神是一個(gè)具有豐富文化底蘊(yùn)的社會(huì)現(xiàn)象。

張麗莉作為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的表率、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，其精神不僅體現(xiàn)了中華民族文化的特質(zhì)，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會(huì)主義的主流價(jià)值，也順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展走勢。作為社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范典型、新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時(shí)也是表征當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要文化符號(hào)。學(xué)習(xí)張麗莉精神，必須深刻發(fā)掘和準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的文化根基和人文價(jià)值，努力使張麗莉精神成為推動(dòng)全社會(huì)思想道德建設(shè)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

張麗莉精神樹起了人心向善的社會(huì)公德標(biāo)桿。

無論世事如何變化，那些決定社會(huì)前行的基本要素不會(huì)變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物也不會(huì)變。

人心向善是社會(huì)個(gè)體以道德倫理規(guī)范約束自身行為，使之符合社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，進(jìn)而內(nèi)化為個(gè)人品德?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律?！比诵南蛏剖堑赖伦杂X的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)、過程與效果的有機(jī)統(tǒng)一，是使愛從點(diǎn)的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)為基準(zhǔn)，樹立起高尚的社會(huì)公德標(biāo)桿。

張麗莉精神之所以蘊(yùn)含著人文價(jià)值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價(jià)值觀變得更加真實(shí)、更加具體、更加明確。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅(qū)散了災(zāi)難的陰霾，創(chuàng)造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。臺(tái)灣著名教育家高震東先生曾經(jīng)說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”張麗莉就是一個(gè)匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人，這是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)中“經(jīng)濟(jì)人”屬性的有力反叛，是對(duì)呵護(hù)弱者、關(guān)愛他人的社會(huì)公德的生動(dòng)詮釋。

黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學(xué)習(xí)張麗莉活動(dòng)，是在為傳遞愛心的價(jià)值選擇與倫理追求提供現(xiàn)實(shí)載體，也是以義薄云天的識(shí)略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養(yǎng)搭建實(shí)踐平臺(tái)。這既符合道德自覺的內(nèi)在邏輯，也契合社會(huì)倫理的當(dāng)今主流。因此，在開展學(xué)習(xí)張麗莉活動(dòng)中，應(yīng)著力構(gòu)建“我為人人，人人為我”的良性互動(dòng)機(jī)制，并使之成為一個(gè)鐵定法則植入社會(huì)心理，進(jìn)而促進(jìn)人本身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對(duì)社會(huì)有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會(huì)大加褒揚(yáng)和廣為傳頌，為營造社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值相統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境增添了一抹新綠。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十三

老師們、同學(xué)們：

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我。腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。工作至今，我已在講臺(tái)上站了10個(gè)年頭。

風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰。哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決；無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)？我卻記得清孩子在我生病時(shí)悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；記得清在我疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候；我也記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語。

我驕傲，因?yàn)槲沂墙處煟晃倚腋?，因?yàn)槲覑酆⒆觽?，孩子們也愛我？我喜歡這樣一首小詩：當(dāng)人梯——用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程當(dāng)園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛當(dāng)春蠶——用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處?，我的人生才有了不平常的意義。全國著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿；桂林市特級(jí)教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒有醒來；我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進(jìn)了課堂，面對(duì)學(xué)生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑？許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我！他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。我愛我的事業(yè)。

古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛我的事業(yè)，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任，所以不管是什么時(shí)候自己都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取，不斷完善的教師，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接它，就要作好各方面的準(zhǔn)備。

工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題；工作之余，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)！熱愛這項(xiàng)事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。記得全國著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師--這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。

朋友們！擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空。

謝謝大家！

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十四

青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來國家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。

當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為國家未來的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十五

老師們、同學(xué)們：

xxx是我們班級(jí)中一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，很少讓老師操心的孩子，很多時(shí)候，她都是被小朋友當(dāng)做學(xué)習(xí)榜樣的。但是這個(gè)學(xué)期的下半學(xué)期，她犯了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤（我和她承諾過，為她保密，錯(cuò)誤既然已經(jīng)過去，就不提了），很少有被老師批評(píng)經(jīng)驗(yàn)的她在辦公室哭了很久，在她出辦公室的時(shí)候，我要求她完成一件事情：要自己和父母講清楚事情的起因經(jīng)過，并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要比老師先說。

我當(dāng)時(shí)的想法是：她是一個(gè)比較懂事的學(xué)生，因此在道德品質(zhì)上，我要對(duì)她提出相應(yīng)比較高的要求。我本來可以打電話直接告訴她父母，但是，那就是“告狀”，是我不太喜歡的教育方法，我希望她能自己勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

第二天一大早，我就找她詢問，可是結(jié)果讓我很失望，她并沒有坦誠自己的錯(cuò)誤，反而用另外一個(gè)謊言來掩飾。因?yàn)橐险n了，我沒有與她細(xì)談。到了午間休息的時(shí)候，我與她開始了第二次的對(duì)話：

“你已經(jīng)知道犯了一個(gè)錯(cuò)誤了，為什么沒有和爸爸媽媽承認(rèn)呢？”……她不說話，眼睛都不敢看著我?！拔抑滥阋恢焙軆?yōu)秀，對(duì)自己要求也很高，但是，人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師有的時(shí)候也會(huì)錯(cuò)呢。有錯(cuò)誤只要改正，就是一個(gè)進(jìn)步！”“老師，我會(huì)改正的！我保證！”她斬釘截鐵地說到。“我相信你一定能改！那么，回家和爸爸媽媽好好說說，可以嗎？”“我怕……”她的聲音幾乎輕不可聞。

我一下明白了，原來我光顧著要求她去做一些事情，卻忘記考慮，對(duì)于一個(gè)才小學(xué)一級(jí)的孩子來說，確實(shí)有許多的擔(dān)心：父母對(duì)她期望那么高，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情責(zé)罰她呢？如果她坦白錯(cuò)誤換來的是一頓批評(píng)，那么，這樣的結(jié)果就不是我想要的了。

“那好，這樣吧，你還是和爸爸媽媽坦白錯(cuò)誤，我來做好你爸爸媽媽的工作。你相信我，只要你勇敢說出自己的錯(cuò)誤，爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)怪你的……”

本想打個(gè)電話先和他父母做一下思想工作的，但是一個(gè)下午的忙碌，我居然忘記了。放沒多久，就接到了琳的父母打來的電話，電話的那頭，她的父親向我求證了事情的真實(shí)性，他說沒有想到女兒會(huì)說謊，但是相信她會(huì)改的。她的母親很是生氣，我和她交換了很多關(guān)于家教的意見，在掛上電話之前，她答應(yīng)我，和女兒好好說，而不去責(zé)罰她。

事情到此為止比較圓滿的解決了。第二天早晨，我肯定了琳承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，并且問她有什么感覺，她回答我：“現(xiàn)在感覺輕松多了?！碧拱琢俗约旱腻e(cuò)誤，她臉上的笑容又開始燦爛了。

讓孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤，也許這樣會(huì)花比較多的時(shí)間，但是我堅(jiān)信，只有當(dāng)他們能自己坦白自己的錯(cuò)誤，并且勇敢面對(duì)的時(shí)候，他們才能改正。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

愛崗和敬業(yè)從來就是一對(duì)孿生姐妹，愛崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業(yè)，是人們對(duì)待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個(gè)人要在社會(huì)上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺(tái)。

張麗莉在自己的人生舞臺(tái)上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲?！岸鲙熅先√斐厮?，灑向人間育新苗”。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標(biāo)準(zhǔn)、盡最大責(zé)任，以自己出色的教學(xué)水平，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致贊譽(yù)。

敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，這就是我們今天所積極倡導(dǎo)的職業(yè)道德。倫理學(xué)家羅國杰先生曾經(jīng)說過：“職業(yè)道德在道德建設(shè)中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國當(dāng)前道德建設(shè)的一個(gè)突破口，對(duì)于改善整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義?！庇捎谏鐣?huì)分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在教育領(lǐng)域、表現(xiàn)在教學(xué)崗位就是師德。

師德是教師在教育實(shí)踐中所形成的并且應(yīng)當(dāng)具備的自覺的內(nèi)在的品質(zhì)，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，以高度負(fù)責(zé)的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對(duì)師德的全面解讀和完美注釋。

教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤精神的神圣事業(yè)，如果教師沒有與此性質(zhì)相匹配的追求、氣質(zhì)與修養(yǎng)，那么就無法適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無法在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個(gè)人與集體、小我與大我的關(guān)系，履職盡責(zé)，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動(dòng)，在教書育人、無私奉獻(xiàn)中不斷提升自己的道德高度和精神標(biāo)尺。

愛崗敬業(yè)源于對(duì)信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)信條，把愛崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強(qiáng)化本領(lǐng);銳意進(jìn)取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛崗敬業(yè)，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說：“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動(dòng)的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠(yuǎn)，它就膨脹得越大”。張麗莉立足三尺講臺(tái)，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，“最美女教師”用單薄羸弱的身體救護(hù)學(xué)生的義行壯舉，絕非一時(shí)的沖動(dòng)和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的“最美”一課，不僅點(diǎn)亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個(gè)社會(huì)的職業(yè)道德品牌。學(xué)習(xí)張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚(yáng)甘當(dāng)螺絲釘?shù)膶?shí)干精神，在平凡的崗位上為國家為社會(huì)創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十七

社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來好像很深?yuàn)W、很抽象，其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體。它就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中;體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。它集富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等于一身;融公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善于一體。

今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。黨和國家歷來把希望寄托在青少年身上。建國初期第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東。

寄語。

我們青少年一代“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽，希望寄托在你們身上。”我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家所開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長為優(yōu)秀建設(shè)人才。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;我們是品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;我們是視野開闊、知識(shí)豐富的新一代。將來的國家建設(shè)需要我們，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。“不拋棄、不放棄”，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做到理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、行為文明、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異。勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，我們要在社會(huì)建設(shè)的舞臺(tái)上用今天辛勤的汗水，創(chuàng)造明天的輝煌，讓中華民族像時(shí)代的巨人屹立在世界的東方!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天很高興與大家一起來分享一個(gè)主題，那就是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。我想要用一句話概括中、大學(xué)生的核心價(jià)值觀，那就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。

首先，請(qǐng)同學(xué)們來了解一個(gè)定義：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的xx大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：

從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;。

從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;。

從公民個(gè)人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

1998年的特大洪水，沖毀了無數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅(jiān)強(qiáng)的意志力;2019年的“非典”奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強(qiáng)的心;2019年的金融危機(jī)，使大多數(shù)不清的國家面臨經(jīng)濟(jì)困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強(qiáng)大的發(fā)展能力民潛力。這一切，都證明了中國有著最堅(jiān)強(qiáng)的精神旗幟。而這，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

愛國“忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀?！皭埸h愛國，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當(dāng)代中、大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國”“扶眾安民”的典范，對(duì)全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。

學(xué)習(xí)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”大學(xué)是成大學(xué)問的地方，因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想，有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí)，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力，有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能，只有儲(chǔ)夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動(dòng)，讓知識(shí)作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發(fā)展富強(qiáng)!

做人現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展，祖國需要人才，我們中、大學(xué)生要確實(shí)做到學(xué)有所成，有所作為，報(bào)效祖國，就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來，將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價(jià)值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預(yù)知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)弱者選擇幫助，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中、大學(xué)生。必定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國的長足發(fā)展，使社會(huì)長治久安。

成才中、大學(xué)生不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量，也應(yīng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國偉大復(fù)興的未來中堅(jiān)力量，是祖國未來的希望。自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)成長的新一代大學(xué)生，定能不辱使命、不負(fù)眾望，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的征途上高奏一曲曲無愧于時(shí)代和人民的壯麗凱歌。用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

本領(lǐng)有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當(dāng)今的事情要用將來的目光來審視，遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)。

為民在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價(jià)值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅(jiān)定正確的政治方向，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺學(xué)習(xí)當(dāng)代核心價(jià)值觀并予以踐行，用榜樣的力量激勵(lì)自己，從點(diǎn)滴做起，積累人生的品格，弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自己的無私奉獻(xiàn)來引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：“對(duì)真理的最大尊重是運(yùn)用它，對(duì)真理的最大尊重是一生踐行它。”今天，要以方永剛為榜樣，從自身開始學(xué)習(xí)、信仰、踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。新世紀(jì)新階段，面對(duì)這充滿機(jī)遇的新世紀(jì)遠(yuǎn)航，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍(lán)天，讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻(xiàn)出自己的力量。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;夢想是我們行動(dòng)的起跑線，知識(shí)是我們前進(jìn)的加速器，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

但是我們更加堅(jiān)信：一個(gè)人，只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人、家庭、國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，充分展現(xiàn)你的美麗人生!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

最后，衷心祝愿同學(xué)們：快樂幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!謝謝大家!

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十八

老師們、同學(xué)們：

是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。

仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己，讓愛扎根杏壇，讓愛感動(dòng)社會(huì)，讓愛充滿人間。愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì)！

愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們一定會(huì)收獲花香四溢，我們一定會(huì)收獲碩果累累，我們一定會(huì)收獲今生無悔！

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇十九

構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就是重建我國最基本的倫理綱常，而倫理綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的。本站小編為大家整理了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀城管。

演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：

一個(gè)瘦弱的身軀“鐵心”辦案30余載，不偏不私、嚴(yán)格執(zhí)法，直到他生命的最后一刻;兩名熱血的人民警察在危急時(shí)刻臨危不懼挺身而出，以熱血和沉著拯救了數(shù)名群眾……我們身邊這些平凡的血肉之軀里迸發(fā)出的驚人力量，讓我深深的體會(huì)到華亭——這個(gè)充滿愛與正能量的城市給我?guī)淼母袆?dòng)。從“全國模范法官”崔正濤到“保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、勇擒歹徒”的人民警察尚貴貴、楊新民，城市的美麗不再局限于青山麗水，更在我們身邊這一批批平凡而又無私奉獻(xiàn)的道德模范身上彰顯。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請(qǐng)?jiān)试S我稱呼身邊的城管隊(duì)員們?yōu)閼?zhàn)友，因?yàn)槌鞘泄芾砉ぷ魇且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣，汗水與淚水是炮彈，我們一直在用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著城市的整潔與有序、美麗與尊嚴(yán)。

進(jìn)入城管大家庭已經(jīng)快一年了，初進(jìn)中隊(duì)時(shí)的迷茫，巡查街路時(shí)的羞澀，無理被罵時(shí)的委屈，得到肯定時(shí)的喜悅，我對(duì)城市管理的認(rèn)識(shí)不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要數(shù)倍艱苦的付出。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵在我們這樣的基層單位悄然綻放。大隊(duì)長潘新宇，平易近人，對(duì)待工作卻極為嚴(yán)肅認(rèn)真，作為黨員，作為大隊(duì)的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，為了群眾的利益加班加點(diǎn)，為了城市的美麗有序奔波不息，為了廣大市民的幸福安康不辭勞苦，用實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一位隊(duì)員;“法制科副科長”王震，多年來一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備，組織培訓(xùn)執(zhí)法隊(duì)員學(xué)法、懂法、用法，為提高大隊(duì)的整體業(yè)務(wù)能力立下了汗馬功勞;“鐵面判官”張小龍，作為我們中隊(duì)的中隊(duì)長，矜矜業(yè)業(yè)，鐵面無私、秉公辦案，城市管理中的疑難雜癥總會(huì)被他細(xì)膩公允的和諧解決;還有“小飛俠”楊玉龍，對(duì)待小商小販如同親人，不怕臟、不怕累，幫助商販抬筐子、推車子，變管理為服務(wù)，化服務(wù)于無形。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊(duì)員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn)、燃燒，為城市、為市民默默付出。

人的一生有多種選擇，會(huì)有各種不同的職業(yè)，會(huì)在潛移默化中形成不同的信仰和價(jià)值觀。然而，當(dāng)城管這一職業(yè)和城市的健康發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，和人民的幸福安康緊緊相系的時(shí)候，我選擇了它，選擇了默默奉獻(xiàn)、固守清貧，選擇了自我犧牲，為人民服務(wù)，我熱愛自己的選擇。曾經(jīng)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)浪潮，我們?yōu)閳?jiān)守的信仰困惑過;曾經(jīng)，面對(duì)異常嚴(yán)峻的城管形勢，我們?yōu)榧珙^的責(zé)任焦慮過;曾經(jīng)，面對(duì)付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)道德猶豫過。作為一名當(dāng)代城管，我們無時(shí)無刻不在面臨著名與利，美與丑，物質(zhì)、金錢與精神、理想的抉擇。但是，當(dāng)我們身著城管制服，就深刻的理解了平安和諧所包含的厚重內(nèi)涵。我們選擇了城管這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了少一點(diǎn)清閑，多一份堅(jiān)守，少一點(diǎn)名利，多一份忠誠;少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我認(rèn)為自己身邊這些普通而又執(zhí)著的城管人已經(jīng)給了我最好的答案——以情感人，以德服人，以理教人，依法管人，急民之憂，解民之困。他們淡泊名利，提升個(gè)人修養(yǎng)，爭做有內(nèi)涵的城管;他們勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，爭做業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的城管;他們不斷創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，提升社會(huì)涵養(yǎng)，爭做和諧社會(huì)溫情城管。

正是這群人，用堅(jiān)守書寫著愛崗敬業(yè)，用執(zhí)著描繪著公正民主，用奉獻(xiàn)渲染著和諧文明!

我演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會(huì)到杭州--這個(gè)充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆?dòng)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請(qǐng)?jiān)试S我稱呼身邊的隊(duì)員為戰(zhàn)友，因?yàn)槌鞘泄芾硎且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣，汗水甚至淚水是炮彈，我們一直在用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著城市的整潔與有序，美麗與尊嚴(yán)。

進(jìn)入城-管大家庭已經(jīng)快一年了，初進(jìn)中隊(duì)的迷茫，興奮掃街的羞澀，無理被罵的委屈，迎接新年的喜悅，我對(duì)城市管理的認(rèn)識(shí)不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要艱苦奮斗的精神。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊(duì)長朱宵杰，平時(shí)平易近人，對(duì)待工作卻是嚴(yán)肅認(rèn)真，作為黨員，作為中隊(duì)的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，八年如一日的克服孩子年齡孝離家路途遠(yuǎn)、家庭照顧不到等諸多困難，加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一位隊(duì)員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮，對(duì)待數(shù)字城-管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè)，把疑難問題記錄在冊(cè)，親自到現(xiàn)場跟蹤處理，多次獲得數(shù)字城-管先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)?！坝胁拧痹鴸|平，身為法制員的他堅(jiān)持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備，為提高中隊(duì)整體的業(yè)務(wù)能力立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良，積極投身志愿者服務(wù)，組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物，讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊(duì)員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn)，燃燒，為城市，為市民，為大家。

人的一生會(huì)有多種選擇，會(huì)有各種不同的職業(yè)，會(huì)在潛移默化中形成不同的信仰和價(jià)值觀。然而，當(dāng)我們的職業(yè)和國家的發(fā)展命運(yùn)緊緊相連的時(shí)候，和人民的幸福安康緊緊相系的時(shí)候，，我們別無選擇。選擇了城-管，就注定要默默奉獻(xiàn)、固守清貧，注定要犧牲天倫之樂，傾情于枯木逢春。曾經(jīng)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)浪潮，我們?yōu)閳?jiān)守的信仰困惑過;曾經(jīng)，面對(duì)異常嚴(yán)峻的城-管形勢，我們?yōu)榧珙^的責(zé)任焦慮過;曾經(jīng)，面對(duì)付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)情操猶豫過。作為一名當(dāng)代城-管，我們無時(shí)不在面臨著名與利，美與丑，物質(zhì)、金錢與精神、理想的選擇。但是，當(dāng)我們穿上莊嚴(yán)的支付，就強(qiáng)烈地感受到了黨和人民所寄予的神圣使命;當(dāng)我們跨進(jìn)城-管的大門，就深刻地理解了平安和-諧所包涵的厚重內(nèi)涵。我們選擇了城-管這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠和清廉;我們穿上這莊嚴(yán)的警服，就意味著我們必須少一點(diǎn)清閑，多一份堅(jiān)守;少一點(diǎn)名利，多一份忠誠;少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。以情服人，急民之憂，解民之困。淡泊名利，提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的城-管;勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名執(zhí)法水平過硬的城-管;不斷實(shí)踐，提升社會(huì)素養(yǎng)，做一名熱心公益的溫情城-管。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度;是社會(huì)主義社會(huì)的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向，是共同理想。按照中央關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，總結(jié)其他各單位的探索實(shí)踐，我們城市管理執(zhí)法的核心價(jià)值觀，本人認(rèn)為可以概括為“忠誠、服務(wù)、公正”。

如今屢屢出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)及各媒體報(bào)端，時(shí)常處于群體矛盾的中心，社會(huì)輿論焦點(diǎn)的一個(gè)群體，城管(我市城市行政管理執(zhí)法);慢慢的已成為了負(fù)面報(bào)道的典型，成了野蠻、粗暴、簡單、欺老凌弱的代名詞，這與黨中央推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要求，踐行好會(huì)主義核心價(jià)值背道而馳。其實(shí)我們城市行政管理執(zhí)法來自群眾，本來也是服務(wù)于群眾，可發(fā)展到如今卻成了“妖魔”，究其原因既有社會(huì)發(fā)展和機(jī)構(gòu)體制的原因，更有自身原因和主觀上認(rèn)識(shí)偏差。城市管理行政執(zhí)法是一年輕的職能機(jī)構(gòu)，是因城市的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)程而產(chǎn)生。作為一新生事物，城市管理行政執(zhí)法因其工作特點(diǎn)，及部分人員的自身素質(zhì)能力和人們自古以來許多生活習(xí)慣行為的原因，此行業(yè)和部門現(xiàn)還不為廣大百姓認(rèn)知和理解，這使我們城市管理行政執(zhí)法常處于矛盾焦點(diǎn)當(dāng)中，加之近年來各媒體較多的負(fù)面報(bào)導(dǎo)，更使我們處于“風(fēng)口浪尖”?，F(xiàn)我們面對(duì)的工作環(huán)境只有一個(gè)，但態(tài)度卻會(huì)有兩種;推開扇窗，低下頭只能看見滿地泥濘的爛泥，但只要稍稍一抬頭，看見的卻是滿天美麗的繁星。既然我們城市管理行政執(zhí)法是因城市社會(huì)文明發(fā)展而產(chǎn)生，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)政府部門，來自于群眾，那沒有理由不服務(wù)好群眾，更應(yīng)踐行好社會(huì)主義好核心價(jià)值觀。

我們要改變現(xiàn)狀，改變?nèi)藗儗?duì)我們以往的消極認(rèn)識(shí)和看法，那辦法只有一個(gè)，就是圍繞我們城管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“忠誠、服務(wù)、公正”，扎實(shí)工作，切實(shí)履職，持之以恒;成功學(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標(biāo)+行動(dòng)+堅(jiān)持+積極的態(tài)度，我們別無他徑唯有此途。“忠誠、服務(wù)、公正”這是黨和人民對(duì)我們城市管理執(zhí)法的基本要求，也是廣大城管執(zhí)法者必須自覺堅(jiān)持的共同價(jià)值取向。

“忠誠”，就是真心誠意，別無二心;對(duì)于我們城管來說就是要在愛國主義為核心的基礎(chǔ)上忠于黨、忠于人民、忠于法律、忠于職業(yè)。我們首先要堅(jiān)持正確政治方向，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路;切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治意識(shí)，與黨中央保持高度一致;永遠(yuǎn)聽黨的話、跟黨走。其次要堅(jiān)定崇高理想信念，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)人民群眾的深厚感情，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，滿腔熱情地做好服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作。第三要忠誠履行職責(zé)使命，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揮職能作用，服從服務(wù)好政府和城市管理建設(shè)大局。要用心工作，把心思用在事業(yè)上，認(rèn)真研究并切實(shí)把握我們工作特點(diǎn)和規(guī)律。要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、講責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，必須具有獻(xiàn)身精神，要無私奉獻(xiàn)，用自己的智慧和力量，推進(jìn)城市管理事業(yè)又好又快發(fā)展。

“服務(wù)”，就是服務(wù)好政府、服務(wù)好百姓，就是始終把群眾放在心中最高位置;在現(xiàn)有7加x的工作職責(zé)中，市容環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市綠化、市政公用、環(huán)境建筑、工商行政、公安交通等七項(xiàng)是我們的基礎(chǔ)，如果說這些是我們?nèi)粘Ｃ嫔系墓ぷ鞯脑挘敲磝則是我們工作的核心和靈魂。這x的職責(zé)就是行使黨和政府以及上級(jí)部門授予的其他工作，簡單概括就是服務(wù)與保障，對(duì)于我們來說，就是服務(wù)、保障好政府和轄區(qū)各社區(qū)，最終目的是服務(wù)、保障好所有老百姓。我們應(yīng)努力改變城管以往在百姓心中形成多年的負(fù)面形象，立足熱點(diǎn)、破解難點(diǎn)、塑造亮點(diǎn)，以“耐心、細(xì)心、貼心”用心管理城市。從實(shí)際行動(dòng)入手，以為民辦實(shí)事作為動(dòng)力，心心為民，為服務(wù)百姓好管理城市。強(qiáng)調(diào)管理好城市是為了百姓更好地生活，將百姓放到了主體地位;以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度發(fā)揮好服務(wù)功能，簡化辦事流程，提高服務(wù)效率，強(qiáng)化服務(wù)功能，規(guī)范服務(wù)程序，切實(shí)做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、盡心服務(wù)。

“公正”，就是公開、公正、公平的管理、服務(wù)、執(zhí)法;我們的管理和執(zhí)法都是以法律為依據(jù)，法律存在的基礎(chǔ)就是公正。我們?cè)诿鎸?duì)當(dāng)事人或相對(duì)人時(shí)，不管是普通百姓，還是法人，或那個(gè)部門，都要以法律為依據(jù)，事實(shí)為準(zhǔn)繩。在做城市管理工作時(shí)，應(yīng)做到文明化、科學(xué)化、程序化，不斷提升城市管理的文明程度，營造城市管理良好大環(huán)境。在執(zhí)法服務(wù)時(shí)做到嚴(yán)格、規(guī)范，正確行使自由裁量權(quán)，執(zhí)法依據(jù)充分、程序合法、處罰適當(dāng)、手續(xù)完備。在執(zhí)法過程中充分體現(xiàn)“以人為本”觀念，端正執(zhí)法思想，樹立執(zhí)法為民觀念。嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事，對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法，牢固樹立依法辦案、規(guī)范辦案的法制意識(shí);形成公開、公平、公正、嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)法的良好局面。強(qiáng)化執(zhí)法為民的理念，認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。強(qiáng)化執(zhí)法就是服務(wù)的理念，正確處理好處罰和服務(wù)的關(guān)系。強(qiáng)化依法行政的理念，嚴(yán)格按照城市管理相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的行政處罰種類和程序?qū)嵤┬姓幜P和城市管理。我們要堅(jiān)持以人為本，為群眾服務(wù)作為管理和執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)，將百姓生活的方便、舒適、安全作為管理和執(zhí)法工作的目標(biāo)和落腳點(diǎn)。

踐行好社會(huì)主義好核心價(jià)值觀，會(huì)對(duì)我們當(dāng)前的工作環(huán)境和百姓對(duì)我們看法的改變，起到?jīng)Q定性作用，它支撐和影響著我們主觀認(rèn)識(shí)，進(jìn)而改變我們的工作態(tài)度和事業(yè)心，因而我們應(yīng)更好的踐行社會(huì)主義好核心價(jià)值觀;為建設(shè)發(fā)展好我們的行業(yè)，以及與全國人民共同構(gòu)建社會(huì)主義的核心價(jià)值觀體系而努力。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇二十

演講稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家下午好!這天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。

從“最美母親”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會(huì)到杭州--這個(gè)充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆?dòng)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我，卻又極為簡單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請(qǐng)?jiān)试S我稱呼身邊的隊(duì)員為戰(zhàn)友，正因城市管理是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣，汗水甚至淚水是炮彈，我們一向在用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著城市的整潔與有序，美麗與尊嚴(yán)。

進(jìn)入城-管大家庭已經(jīng)快一年了，初進(jìn)中隊(duì)的迷茫，興奮掃街的羞澀，無理被罵的委屈，迎接新年的喜悅，我對(duì)城市管理的認(rèn)識(shí)不斷深化，明白這是一份光榮的工作，卻需要艱苦奮斗的精神。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊(duì)長朱宵杰，平時(shí)平易近人，對(duì)待工作卻是嚴(yán)肅認(rèn)真，作為黨員，作為中隊(duì)的領(lǐng)頭人，他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，八年如一日的克服孩子年齡孝離家路途遠(yuǎn)、家庭照顧不到等諸多困難，加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一位隊(duì)員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮，對(duì)待數(shù)字城-管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè)，把疑難問題記錄在冊(cè)，親自到現(xiàn)場跟蹤處理，多次獲得數(shù)字城-管先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。“有才”曾東平，身為法制員的他堅(jiān)持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備，為提高中隊(duì)整體的業(yè)務(wù)潛質(zhì)立下了汗馬功勞。還有“小飛俠”徐少良，用心投身志愿者服務(wù)，組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物，讓他們也能享受成長的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多，我們的隊(duì)員都是普通人，卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn)，燃燒，為城市，為市民，為大家。

人的一生會(huì)有多種選取，會(huì)有各種不一樣的職業(yè)，會(huì)在潛移默化中構(gòu)成不一樣的信仰和價(jià)值觀。然而，當(dāng)我們的職業(yè)和國家的發(fā)展命運(yùn)緊緊相連的時(shí)候，和人民的快樂安康緊緊相系的時(shí)候，我們別無選取。選取了城-管，就注定要默默奉獻(xiàn)、固守清貧，注定要犧牲天倫之樂，傾情于枯木逢春。以前，應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)浪潮，我們?yōu)閳?jiān)守的信仰困惑過;以前，應(yīng)對(duì)異常嚴(yán)峻的城-管形勢，我們?yōu)榧珙^的職責(zé)焦慮過;以前，應(yīng)對(duì)付出與收獲的失衡窘境，我們?yōu)楣淌氐穆殬I(yè)情操猶豫過。作為一名當(dāng)代城-管，我們無時(shí)不在面臨著名與利，美與丑，物質(zhì)、金錢與精神、理想的選取。但是，當(dāng)我們穿上莊嚴(yán)的支付，就強(qiáng)烈地感受到了黨和人民所寄予的神圣使命;當(dāng)我們跨進(jìn)城-管的大門，就深刻地明白了平安和-諧所包涵的厚重內(nèi)涵。我們選取了城-管這個(gè)職業(yè)，就選取了忠誠和清廉;我們穿上這莊嚴(yán)的警服，就意味著我們務(wù)必少一點(diǎn)清閑，多一份堅(jiān)守;少一點(diǎn)名利，多一份忠誠;少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。以情服人，急民之憂，解民之困。淡泊名利，提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的城-管;勤于學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名執(zhí)法水平過硬的城-管;不斷實(shí)踐，提升社會(huì)素養(yǎng)，做一名熱心公益的溫情城管。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀放飛激揚(yáng)青春與夢想》。

在這芬芳馥郁的四月，我們共同暢談如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀猶如飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)著我們努力前行，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀把國家、社會(huì)和公民三方面的核心價(jià)值融為一體，彰顯社會(huì)主義本質(zhì)，展現(xiàn)人生價(jià)值與國家和社會(huì)利益的共通性和一致性。國家和社會(huì)是由無數(shù)個(gè)體構(gòu)成的，作為個(gè)體的我們只有躬身踐行社會(huì)主義價(jià)值準(zhǔn)則，才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深植入我們的心念當(dāng)中，化作我們行動(dòng)的指南。

首先，國土之恩未敢忘。愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“位卑不敢忘國”激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，“捐軀赴國難，視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國!作為當(dāng)代社會(huì)主義青年，我們應(yīng)該以知識(shí)的泉水澆灌祖國的大地，讓教育的春風(fēng)吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡單的誓詞，而是我們感恩之心的揮灑和回贈(zèng)。

其次，蠟炬成灰淚始干?，F(xiàn)代著名學(xué)者、教育家謝覺哉先生說：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的。

日記。

中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)樸素的道理：無論做什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，使自己的人生價(jià)值得到最大體現(xiàn)。

再次，人無信不立?！盀楣僬哒\信，國泰民安;為民者誠信，和諧發(fā)展;為商者誠信，商機(jī)無限;為友者誠信，高朋滿座。”誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。

最后，謙和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！庇焉撇粌H僅是對(duì)你身邊的朋友，俗話說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟”，推己及人，以平等之心廣施愛心，這才是友善的理想境界。在國際上，友善象征著國與國之間的友誼，它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一起，共同為世界和平而努力。

我的身邊有這么一群人，他們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，走出國門，漂泊海外，在異國他鄉(xiāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，放飛自己的青春與夢想——他們就是對(duì)外漢語志愿者們。為了讓更多的人了解中國和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們的足跡遍布世界各地，包括動(dòng)蕩落后的拉美及非洲。我很驕傲，因?yàn)槲以撬麄冎械囊粏T。在國外，每每聽到國歌看到國旗時(shí)，我們必定熱淚盈眶;行走于不同膚色的人群中時(shí)，我們必定深以黃皮膚而自豪;當(dāng)迎面而來的外國人用“你好”跟你打招呼時(shí)，我們?cè)撚卸囹湴痢诋悋l(xiāng)，我們這個(gè)群體切實(shí)踐行著“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將自己與祖國緊密相連?；氐阶鎳鴳驯У奈覀円欢〞?huì)繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，放飛激揚(yáng)青春與夢想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀就應(yīng)具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè)，注重用價(jià)值觀來實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng)，但價(jià)值觀的構(gòu)成不能一蹴而就，需要我們不斷發(fā)奮。

我們這一代人的起點(diǎn)太高、夢想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對(duì)父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期盼更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的資料，開始留心社會(huì)收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅(jiān)持做好本分工作，我們熱愛變革期盼改變，卻沒有確定的方向。

我想這個(gè)答案就應(yīng)是：主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，所組成的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

這個(gè)價(jià)值觀不是憑空而生的，價(jià)值觀的構(gòu)成是在實(shí)踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會(huì)人自覺的行動(dòng)，變成一種性格堅(jiān)持下來。而我們所要做的：

1、樹立理想，堅(jiān)定信念。人生最重要的不是成功，而是價(jià)值，要有樹立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而發(fā)奮奮斗的偉大抱負(fù)，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯(cuò)過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。

2、承擔(dān)職責(zé)，發(fā)奮奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對(duì)社會(huì)的職責(zé)應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的職責(zé)來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會(huì)所誘惑，想要過上更好的生活，更期望能表現(xiàn)自己，得到社會(huì)的認(rèn)可，因此，發(fā)奮奮斗將是我們唯一能做的事情。只有發(fā)奮奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。

3、以強(qiáng)大心理對(duì)待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊(duì)員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種狀況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持下去了。奮斗是一種心態(tài)，必須要對(duì)得起自己。對(duì)待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對(duì)自己的所作所為要錙銖必較，對(duì)不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計(jì)較那就是和自己過不去，最后不但于事無補(bǔ)還惡化了自己的情緒。人只要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。

如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國家，尤其是凝聚新一代人的意識(shí)形態(tài)，我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我，用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

演講完畢，謝謝大家!

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇二十一

教師一定要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把其深刻內(nèi)涵落實(shí)到日常生活工作中去，并樹立教師的核心價(jià)值觀。本站小編為大家整理了關(guān)于教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

演講稿。

在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進(jìn)事跡奏響了一曲曲時(shí)代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時(shí)代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的普通教師、這個(gè)龍江大地的優(yōu)秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會(huì)的欽敬和仰慕。我們?cè)谫潎@這一壯舉的同時(shí)，必須承認(rèn)張麗莉精神是一個(gè)具有豐富文化底蘊(yùn)的社會(huì)現(xiàn)象。

張麗莉作為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的表率、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，其精神不僅體現(xiàn)了中華民族文化的特質(zhì)，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會(huì)主義的主流價(jià)值，也順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展走勢。作為社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范典型、新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時(shí)也是表征當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要文化符號(hào)。學(xué)習(xí)張麗莉精神，必須深刻發(fā)掘和準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的文化根基和人文價(jià)值，努力使張麗莉精神成為推動(dòng)全社會(huì)思想道德建設(shè)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

張麗莉精神樹起了人心向善的社會(huì)公德標(biāo)桿。

無論世事如何變化，那些決定社會(huì)前行的基本要素不會(huì)變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物也不會(huì)變。

人心向善是社會(huì)個(gè)體以道德倫理規(guī)范約束自身行為，使之符合社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，進(jìn)而內(nèi)化為個(gè)人品德?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律?！比诵南蛏剖堑赖伦杂X的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)、過程與效果的有機(jī)統(tǒng)一，是使愛從點(diǎn)的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)為基準(zhǔn)，樹立起高尚的社會(huì)公德標(biāo)桿。

張麗莉精神之所以蘊(yùn)含著人文價(jià)值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價(jià)值觀變得更加真實(shí)、更加具體、更加明確。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅(qū)散了災(zāi)難的陰霾，創(chuàng)造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。中國臺(tái)灣著名教育家高震東先生曾經(jīng)說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！睆堺惱蚓褪且粋€(gè)匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人，這是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)中“經(jīng)濟(jì)人”屬性的有力反叛，是對(duì)呵護(hù)弱者、關(guān)愛他人的社會(huì)公德的生動(dòng)詮釋。

黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學(xué)習(xí)張麗莉活動(dòng)，是在為傳遞愛心的價(jià)值選擇與倫理追求提供現(xiàn)實(shí)載體，也是以義薄云天的識(shí)略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養(yǎng)搭建實(shí)踐平臺(tái)。這既符合道德自覺的內(nèi)在邏輯，也契合社會(huì)倫理的當(dāng)今主流。因此，在開展學(xué)習(xí)張麗莉活動(dòng)中，應(yīng)著力構(gòu)建“我為人人，人人為我”的良性互動(dòng)機(jī)制，并使之成為一個(gè)鐵定法則植入社會(huì)心理，進(jìn)而促進(jìn)人本身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對(duì)社會(huì)有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會(huì)大加褒揚(yáng)和廣為傳頌，為營造社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值相統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境增添了一抹新綠。

我們一路風(fēng)雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯(cuò)過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”

信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。

人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

愛崗和敬業(yè)從來就是一對(duì)孿生姐妹，愛崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業(yè)，是人們對(duì)待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個(gè)人要在社會(huì)上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺(tái)。

張麗莉在自己的人生舞臺(tái)上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。“恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗”。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標(biāo)準(zhǔn)、盡最大責(zé)任，以自己出色的教學(xué)水平，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致贊譽(yù)。

敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，這就是我們今天所積極倡導(dǎo)的職業(yè)道德。倫理學(xué)家羅國杰先生曾經(jīng)說過：“職業(yè)道德在道德建設(shè)中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國當(dāng)前道德建設(shè)的一個(gè)突破口，對(duì)于改善整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義?！庇捎谏鐣?huì)分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在教育領(lǐng)域、表現(xiàn)在教學(xué)崗位就是師德。

師德是教師在教育實(shí)踐中所形成的并且應(yīng)當(dāng)具備的自覺的內(nèi)在的品質(zhì)，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，以高度負(fù)責(zé)的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對(duì)師德的全面解讀和完美注釋。

教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤精神的神圣事業(yè)，如果教師沒有與此性質(zhì)相匹配的追求、氣質(zhì)與修養(yǎng)，那么就無法適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無法在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個(gè)人與集體、小我與大我的關(guān)系，履職盡責(zé)，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動(dòng)，在教書育人、無私奉獻(xiàn)中不斷提升自己的道德高度和精神標(biāo)尺。

愛崗敬業(yè)源于對(duì)信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)信條，把愛崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強(qiáng)化本領(lǐng);銳意進(jìn)取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛崗敬業(yè)，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說：“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動(dòng)的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠(yuǎn)，它就膨脹得越大”。張麗莉立足三尺講臺(tái)，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，“最美女教師”用單薄羸弱的身體救護(hù)學(xué)生的義行壯舉，絕非一時(shí)的沖動(dòng)和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的“最美”一課，不僅點(diǎn)亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個(gè)社會(huì)的職業(yè)道德品牌。學(xué)習(xí)張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚(yáng)甘當(dāng)螺絲釘?shù)膶?shí)干精神，在平凡的崗位上為國家為社會(huì)創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇二十二

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字，展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們是祖國的未來，是建設(shè)祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長智慧，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的復(fù)興時(shí)代！

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱。

無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價(jià)值。

明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信：一個(gè)人，只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人、國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美好的，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，充分展現(xiàn)你的美麗人生！

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：你們青年人就像早晨八點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所以，從今日起我們一定要敢作敢當(dāng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，努力爭當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。勇做時(shí)代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

最后，祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，健康成長！用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢！

最新中學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀演講稿范文（23篇）篇二十三

9月12日下午三點(diǎn)左右在陳洪峰主任的引領(lǐng)下，我來到了龍崗區(qū)平湖鳳凰山小學(xué)鄧蝴梅名師工作室。映入我眼簾的是一座好精致的校園!學(xué)校坐落在鳳凰山腳下，因此而得名。

好一座智慧的校園啊!一走進(jìn)校門，鳳凰山小學(xué)獨(dú)特的智慧校園文化氣息撲面而來，“六苑八景”每一處都圍繞“智慧”這一核心進(jìn)行設(shè)計(jì)，真讓人耳目一新。引人注目的是掛在校門檐下一盞盞火紅的燈籠，每一盞燈籠代表一位教師的教育理念，這一盞盞燈籠仿佛鳳凰人的一顆顆心燈，指引著教育者與學(xué)者走向教育的光明之路。還有二樓走廊檐下一顆顆“星燈”，這代表著取得優(yōu)異成績的學(xué)生，這巧妙的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生享受成功的喜悅，也讓學(xué)生追求先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭做先進(jìn)，真是特別的創(chuàng)意!漫步校園，深深感受到：學(xué)校沒有一處不體現(xiàn)了鳳凰山小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和理念：創(chuàng)辦智慧型學(xué)校，培育智慧型學(xué)生。

跟崗培訓(xùn)期間，我聆聽了10場講座，觀摩了21節(jié)示范課。這些都是鄧校長為了提高我們的理論水平，使我們學(xué)有所得二精心策劃的。她請(qǐng)來了全國特級(jí)教師趙志祥老師、中山大學(xué)馮增俊教授，周其星、李祖文等專家、為我們開講座，傳授前沿地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。一場場精彩的講座從不同角度給予我了啟迪，使我得到了教育教學(xué)之旅的又一次洗滌，使我的教育教學(xué)理念得到了更新，理論水平也得到了提升;讓我更加堅(jiān)定了成長為有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格教師的信心和做教育教學(xué)改革的帶頭人勇氣!

這次省級(jí)骨干教師跟崗培訓(xùn)對(duì)于我來說是職業(yè)生涯中非常難得的機(jī)會(huì)，我極其珍惜。在這次跟崗培訓(xùn)期間，讓我有機(jī)會(huì)親近鄧校長和陳洪峰主任，有機(jī)會(huì)跟名師接觸面對(duì)面交流，領(lǐng)略了專家、名師們博學(xué)、和藹可親的笑容、友善待人的氣質(zhì)……名師的一舉止，一投足都給予了我深深的啟迪:作為一名中層干部的我，就應(yīng)該具備鄧校長和陳主任那樣“腹有詩書氣自華”的優(yōu)雅大氣，勤謹(jǐn)敬業(yè)的工作作風(fēng)，和藹可親待人的處世大度。我將以他們?yōu)榘駱?這次跟崗學(xué)習(xí)是我提高自己實(shí)踐能力的大好時(shí)機(jī)，在鳳小的每一天我都特別充實(shí)，這20天將是我人生的一筆財(cái)富。

每個(gè)專題講座都帶給我新的思考。工作室成員精致的教學(xué)設(shè)計(jì)都讓我耳目一新。我將汲取名師的成功經(jīng)驗(yàn),反思自己跟名師的差距，找出自己不足之處，努力完善自己的文學(xué)素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。

此外，鄧校長把如何做課題研究，做科研型的教師的經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給我們。讓我懂得了一個(gè)課題。

開題報(bào)告。

應(yīng)該具備幾個(gè)部分，實(shí)驗(yàn)研究過程應(yīng)該如何去踐行。在工作室成員的傳、幫、帶下，我處理教材的能力、制作。

課件。

的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序的能力及處理教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)生成的能力均有極大的提高，通過這一系列的有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的指導(dǎo)培訓(xùn)，我處理教材的能力得到了極大地鍛煉、調(diào)控課堂教學(xué)的能力也得到了提升。

這次跟崗培訓(xùn)的生活即將落幕了，但我清楚地知道，我們新一輪的學(xué)習(xí)又開始了，那就是“崗位實(shí)踐”。這是一個(gè)更長期的學(xué)習(xí)過程，在這個(gè)長期的學(xué)習(xí)過程中，我要學(xué)以致用，努力把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，不斷地提高自己的教育科研能力和教學(xué)能力，爭取早日成長為一名卓越的教師，竭力做到培養(yǎng)我一人，帶動(dòng)新亨鎮(zhèn)一整遍，為揭東縣的教育教學(xué)與國際接軌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

在平凡的崗位上，我一定要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把其深刻內(nèi)涵落實(shí)到日常生活工作中去，并樹立教師的核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)新時(shí)期揭陽精神，不辜負(fù)2019年在全國優(yōu)秀教師代表會(huì)座談會(huì)上對(duì)廣大教師提出的殷切，我會(huì)做到“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;勤于鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”!

我們一路風(fēng)雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯(cuò)過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”

信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。

人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!