月工作總結(jié)是一個月結(jié)束后對個人工作情況進行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和進步的空間,看看我們這個月的工作表現(xiàn)如何吧。在下面的范文中,我們可以看到一些寫得特別好的月工作總結(jié),具有一定的借鑒意義。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇一
我于20xx年x月經(jīng)過考試,成為xx省20xx特崗計劃中的一員,來到xx小學(xué)工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,本事得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人,學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,很好地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓積極,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自己安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵正人先正己的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇二
2017年,民建邯山區(qū)一支部在民建市委會的正確指導(dǎo)下,認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強社會主義核心價值教育,圍繞保發(fā)展、促和諧、促轉(zhuǎn)變這一中心,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,以建設(shè)一個有強大凝聚力的支部為目標,認真履行參政議政、民主監(jiān)督職能,在組織建設(shè)、政治理論學(xué)習(xí)、組織生活和參政議政等方面都取得了一定的成績。現(xiàn)將支部工作總結(jié)如下:
一、加強社會主義核心價值教育,全面提高會員政治素質(zhì)
民建邯山區(qū)一支部圍繞民建市委會今年的工作重點,認真按照市委會對于學(xué)習(xí)實踐活動的要求,結(jié)合民建實際情況,通過學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實的步驟,組織了形勢多樣的專題調(diào)研、民主生活會等學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)會員們深入了解了國際國內(nèi)經(jīng)濟和政治形勢,提升了思想理論水平和理論聯(lián)系實際的能力。加強了會員間的.交流,進一步提高了新老會員對黨派的認識。
二、發(fā)揮參政議政職能,做好民主監(jiān)督工作
2017年邯山區(qū)一支部充分響應(yīng)市委會號召,緊緊圍繞全市的經(jīng)濟發(fā)展大局,選擇重點調(diào)研課題,多層次、多角度廣泛地開展調(diào)研活動。組織支部中現(xiàn)有的市政協(xié)委員、區(qū)政協(xié)委員走訪會員企業(yè),聽取情況反映,收集提案素材,積累第一手資料。調(diào)動會員參政議政的積極性,發(fā)揮會員聯(lián)系面廣、專業(yè)熟悉的特點,提高調(diào)查研究的深度和針對性,使會員提交的社情民意從不同層面反映了社會熱點和難點問題。
三、增強凝聚力,立足本職崗位現(xiàn)風(fēng)采
獲團中央2017年度中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎;獲中央文明辦、中國志愿服務(wù)基金會組織評選的“中國百名優(yōu)秀志愿者”的稱號。
民建邯山區(qū)一支部會員注重發(fā)揮自身特點,腳踏實地愛崗敬業(yè),默默奉獻爭先創(chuàng)優(yōu),充分展現(xiàn)了民建會員的風(fēng)采。
四、借助活動帶動思想教育 拓展領(lǐng)域強化社會服務(wù)
2017年4月10日,會員閻河組織帶領(lǐng)農(nóng)校學(xué)生前往邯鄲市社會福利院獻愛心,為孤寡老人和孤殘兒童清洗衣物,打掃衛(wèi)生。5月29日閻河在農(nóng)校組織感恩教育主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,使學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩社會;7月,會員趙會堂得知石家莊井陘縣秀林鎮(zhèn)馬峪村六十歲的殘疾退伍軍人馬三小雙下肢脈管炎無力治療,當即捐助1000元;11月4日,支部主任王繼強組織支部會員前往武安朝陽溝村,為那里的4名貧困學(xué)生送去書本文具等物品;會員李維義多次義務(wù)參與了邯鄲市青年揚帆助學(xué)協(xié)會組織的慰問武警戰(zhàn)士的演出活動;會員楊冬梅主持發(fā)起的關(guān)愛農(nóng)民工子女項目“1+10+100”活動在邯鄲、邢臺、石家莊、承德、廊坊、衡水等多個地市陸續(xù)開展,捐助圖書近萬冊,受益農(nóng)民工子女數(shù)千名。
2017年,在市委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和支部會員的共同努力下,邯山區(qū)一支部做了一些工作,也取得了一些成績。但與其他支部相比較還存在不足和差距。2011年邯山區(qū)一支部將緊密圍繞市委會的中心工作,從促進貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的要求出發(fā),充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,開展各類專題調(diào)研。要進一步加強組織發(fā)展工作,力爭吸收一批參政議政能力強、代表性強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人士。繼續(xù)堅持每月支部活動有序開展,進一步增強活動的創(chuàng)新性和多樣性,增強對新老會員的吸引力。動員會員廣泛參與做好社情民意的整理和上報工作,結(jié)合會員特點,開展有質(zhì)量、有影響力的社會服務(wù)活動,以優(yōu)異的成績回報市委會和各位會員的厚愛。
邯山區(qū)一支部
2017年12月12日
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇三
伊旗新廟小學(xué)一名普通教師,自20xx年任職教師以來,一直以飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結(jié)同事,遵紀守法,響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養(yǎng),以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,扎實求進,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,從不計較個人得失,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
三年來本人一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作,雖然在教學(xué)工作中,由于經(jīng)驗不足,也曾出現(xiàn)過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有語文教學(xué)方面的技巧,也有管理工作中累積的經(jīng)驗。這三年來的勤勤懇懇認認真真的工作,得到了大家的一致肯定。在教學(xué)工作之余,積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:
1、用心搞好班集體建設(shè)。
還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識,從而增強了他們的自我保護意識和能力,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導(dǎo)作用;同時,還讓學(xué)生們體會到了勞動和興趣的樂趣,培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力;并在活動中學(xué)到一些待人處世的方法,也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,是個團結(jié)溫馨的班集體。
2、以愛為基礎(chǔ),真誠相待。
“教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為語文學(xué)科教師,我用自己的一言一行對學(xué)生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3、面向全體,平等相待。
對學(xué)生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學(xué)生一定要平等公正,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力,通過家校聯(lián)絡(luò)方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,走進他們的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
我非常熱愛教師這一職業(yè),喜歡孩子。每當我站在講臺上,把知識無私的傳授給學(xué)生時,我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業(yè)。身感責(zé)任重大,為了傳授給自己孩子淵博的知識,我經(jīng)常虛心的向老教師和經(jīng)驗豐富的同行們求教,不恥下問。
首先,按教學(xué)要求完成識字和寫字任務(wù)。認識并能夠正確地運用所學(xué)生字詞,感受祖國文字特色的魅力,感受中國書法的無窮奧妙。在寫字過程中成功地運用“我們的展示臺”展示學(xué)生的作品。
第二,繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的自讀能力。在學(xué)習(xí)課文的過程中,運用“范讀——默讀——品讀——朗讀”等方法,讓學(xué)生學(xué)會自己感悟課文中的好詞好句,理解好詞好句在文中的作用。并能夠自覺地把這些好的詞句積累起來。同時體會關(guān)鍵詞語所表達的含義,及對人物的思想品格的塑造作用。
第三,繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作能力。隨著對課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握了本冊范文所含有的習(xí)作方法。學(xué)生學(xué)會了按照一定順序觀察圖畫和描寫畫面內(nèi)容。
第四,繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)課文的過程中,適當?shù)卣归_小組學(xué)習(xí)或分組討論等多中形式,讓學(xué)生在小組中,發(fā)表見解也傾聽別人的見解。同時利用多層次的口語交際課,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力和認真傾聽的品質(zhì)。并培養(yǎng)在小組中互相協(xié)作互相補充互相學(xué)習(xí)的合作精神。
在工作中我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己,尤其是在學(xué)生中,時刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。
人們常常把老師比喻成媽媽,這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做:
(一)對學(xué)生要有愛心,要想讓一個班級有凝聚力,首先要對自己的學(xué)生付出你最大愛心,就像對待自己的.孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得你是愛他們的,這樣你的學(xué)生才會喜歡你,才能愿意和你交朋友。
(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你,請你也要善意的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了你是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向你承認自己的錯誤。
(三)與學(xué)生站在同一起跑線上記得在我上小學(xué)的時候,第一節(jié)語文課老師就在黑板上寫了一個大大的"人"字,老師還告訴我們很多的做人道理,可能由于當時年紀太小有些話并不一定能真正理解,但是老師說的“人字就一撇一捺,寫起來非常簡單,但是真正做起來卻很難”。這句話這些年來我一直記憶猶新,我時刻把它做為自己的座右銘,來時刻告誡自己。今天我面對自己的學(xué)生,我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學(xué)生聽,只不過在最后我加了一句:這句話是我當年上學(xué)時我的老師教導(dǎo)我的。所以我希望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是知識上的傳道授業(yè),我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生,讓他們從小就明白做人的道理。
老師也沒有什么超出凡人的地方,只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學(xué)生說:“在知識面前,我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模覀兛梢怨餐瑢W(xué)習(xí),當老師有錯誤的時候你們可以豪不留情的給我指出。”把自己融入學(xué)生當中,讓學(xué)生真正覺得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。
(四)真正做到"因材施教"。我這里所說的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義。不同點是,我要真正了解自己的每一個學(xué)生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教".
如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,如果不進行學(xué)習(xí)就會落伍、被淘汰,為了更好的搞好教育教學(xué)工作,我利用休息時間,閱讀了大量的教育教學(xué)雜志,還利用各種機會參加各類學(xué)習(xí),這樣的辛勤和孜孜不倦的工作得到了同事們的認同。
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范,育人為先,求知為次”,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)語文教師應(yīng)盡的職責(zé)。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇四
大家好!我是__x,現(xiàn)任三年級三班班主任,同時負責(zé)三年級三、四班的語文教學(xué)。
20__年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué),驀然回首,頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師,我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),尊重學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,在學(xué)生不斷進步的同時,提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟。在忙碌的三年中,我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報:
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,團結(jié)同事,教學(xué)目的明確,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,熱衷奉獻。
(一)班級管理工作。
自工作伊始就擔(dān)任班主任工作,針對我校是寄宿制小學(xué)的特點,我努力扮演好老師和家長的角色,多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。回想起剛擔(dān)任三年級班主任的那段日子,孩子們第一次住宿,難免想家,王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心,在我耐心的開導(dǎo)下,她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,以便適應(yīng)學(xué)校的生活。時間過得很快,在我與王雨晴的一次次談心中,我逐漸意識到,這孩子可以住宿了,我聯(lián)系家長后,決定讓王雨晴在下半學(xué)期回來住宿,她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學(xué)校里時常綻放的如花笑靨,我心中總會感到十分幸福。我在關(guān)心學(xué)生生活的同時,進行行為常規(guī)的訓(xùn)練,讓學(xué)生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學(xué)、思品、攀登英語等課程的教學(xué)上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負擔(dān),從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法:
1、科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作,同時進行職責(zé)分工,做到人人有事做,事事有人做,使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機會參加各種培訓(xùn),積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流,在三年的工作中,平均每個學(xué)期聽課20節(jié),教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。
20__年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我和其他幾位年級組長及教研組長,到承德縣實驗小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗。回校之后我組織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè),運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學(xué)生進行激勵教育,學(xué)生在紀律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長;20__年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動;20__年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組,觀摩了我所授攀登英語展示課,廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評;__學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名;20__年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中,表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓(xùn)者研修班課程;20__年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實的,沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇五
20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué),驀然回首,頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師,我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),尊重學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,在學(xué)生不斷進步的同時,提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟。在忙碌的三年中,我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報:
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,團結(jié)同事,教學(xué)目的明確,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,熱衷奉獻。
(一)班級管理工作。
自工作伊始就擔(dān)任班主任工作,針對我校是寄宿制小學(xué)的特點,我努力扮演好老師和家長的角色,多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。回想起剛擔(dān)任三年級班主任的那段日子,孩子們第一次住宿,難免想家,王雨晴就是最戀家的一個。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。
于是我就試著與她談心,在我耐心的開導(dǎo)下,她終于說出了自己的小秘密—她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,以便適應(yīng)學(xué)校的生活。時間過得很快,在我與王雨晴的一次次談心中,我逐漸意識到,這孩子可以住宿了,我聯(lián)系家長后,決定讓王雨晴在下半學(xué)期回來住宿,她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學(xué)校里時常綻放的如花笑靨,我心中總會感到十分幸福。
我在關(guān)心學(xué)生生活的同時,進行行為常規(guī)的訓(xùn)練,讓學(xué)生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學(xué)、思品、攀登英語等課程的教學(xué)上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負擔(dān),從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法:
1、科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作,同時進行職責(zé)分工,做到人人有事做,事事有人做,使班級管理形成良性互動。
2、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機會參加各種培訓(xùn),積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流,在三年的工作中,平均每個學(xué)期聽課20節(jié),教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我和其他幾位年級組長及教研組長,到承德縣實驗小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗。回校之后我組織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè),運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學(xué)生進行激勵教育,學(xué)生在紀律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長;20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動;20xx年3月北師大攀登英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組,觀摩了我所授攀登英語展示課,廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評;__學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名;20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中,表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓(xùn)者研修班課程;20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實的,沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇六
隨著新課程教學(xué)改革的實施,對小學(xué)老師又提出了更高的要求,不僅要能夠教授課程,同時還要發(fā)展教學(xué)專長,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。今天本站小編給大家整理了小學(xué)老師履職工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
本人一學(xué)年以來,始終堅持虛心學(xué)習(xí),踏實干事,清白為人,在各位領(lǐng)導(dǎo)和全校教師關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行學(xué)校教務(wù)主任職責(zé),物理教研組長職責(zé),科任教師職責(zé),堅持原則,依法執(zhí)教,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
一年來,認真踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《楚雄州教職工七條禁令》,認真學(xué)習(xí)了教育法規(guī),依法治教。全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,一切為了學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展。我顧全大局,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)和管理上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、把握正確的育人導(dǎo)向和科學(xué)的教學(xué)和管理方法為學(xué)校的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力。
我不斷學(xué)習(xí)、虛心請教,廣泛聽取意見,從容地處理教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的各類問題。走校本培訓(xùn)和自主研修相結(jié)合之路,加強教師隊伍素質(zhì)的建設(shè),積極組織教師參加大姚縣新一輪課堂教學(xué)改革,更新理念,轉(zhuǎn)變概念,通過教研組集體備課,課堂教學(xué)驗評,有效促進課堂教學(xué)效益提高,推動了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的開展,形成我校的教研特色。大膽探索新課程物理教學(xué),引領(lǐng)我校物理教師加強集體備課,提高課堂教學(xué)效益,圓滿完成“減負提質(zhì)”的目標。因校制宜,多渠道組織開展豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,有效地促進了良好學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待工作,熱愛本職,對工作中遇到的難題,竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。我在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,分管教學(xué)副校長的指導(dǎo)下,本著做正確的事的原則,發(fā)揚民主團結(jié)精神,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,堅持無課勤到辦公室處理教導(dǎo)處的工作事務(wù),或深入教室聽課,或解決師生工作和學(xué)習(xí)的問題。我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學(xué)校的騰飛。
四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效。
我本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新。我校中考上線率達70%,再創(chuàng)歷史新高,全校的物理教學(xué)成績名列片區(qū)第一,校內(nèi)六個班平均分幾乎無差距,我?guī)У膬蓚€班的物理成績各項指標均名列前茅。我撰寫論文三篇,其中一篇獲國家級二等獎,兩篇獲省級二等獎。xx年9月獲縣級優(yōu)秀教師榮譽,并受到縣委縣人民政府的表彰獎勵。
五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,注重廉潔自律。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。在職期間,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為師生服務(wù)的宗旨,把廉政建設(shè)變成自覺行動,把勤儉節(jié)約貫穿于日常的教育教學(xué)管理工作中。
當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
本人自1994年4月晉升為小學(xué)高級教師以來,熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,在學(xué)校管理事務(wù)上,忠于職守,務(wù)實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學(xué)方向,認真完成上級交給的各項任務(wù),下面本人將履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)及管理工作情況作總結(jié)。
一、政治思想。
自履現(xiàn)職以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。努力學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。認真學(xué)習(xí)、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教學(xué)能力。
教學(xué)工作計劃。
并在教學(xué)過程中一一落實期末進行教學(xué)工作總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題及時整改。課堂上我不但注重對學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)還特別注重學(xué)生的德育教育從學(xué)生一進校門我就開始培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)和同學(xué)團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。課堂外我根據(jù)學(xué)生的個性采取不同的教育方法經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。同時對“后進生”進行細心的引導(dǎo)“動之以情曉之以理”了解他們的心理特征做他們的知心朋友。為了使學(xué)生知識水平盡快地得到提高我還利用業(yè)余時間與家長取得密切聯(lián)系和他們共同商議盡最大努力教育好孩子們。
三、管理水平。
我一貫堅持踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以身作則,嚴于律己,起帶頭模范作用。不論是常規(guī)工作,還是階段性的工作;不論是貫徹黨和國家的方針政策,還是謀劃學(xué)校發(fā)展大計;不論是思想政治工作,還是處理日常事務(wù)……我總能安排得妥妥貼貼,打理得井井有條。
為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,我認真進行質(zhì)量監(jiān)控,通過深入課堂、深入教研組,全面了解教師的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握第一手材料,對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題,及時想辦法,找出路。堅持聽“推門課”,只要不外出,每天必聽課、巡課。
為了改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,我積極想辦法,爭取多方資金,特別是20xx年下半年,投入170萬元左右,把“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建工作當作一項政治任務(wù)來抓。創(chuàng)建期間,我放棄幾乎所有的休息時間,加班加點工作,以至學(xué)校在接受驗收時得以“高標準、高質(zhì)量”的通過。
為了讓教師更幸福地工作和生活,我一方面利用學(xué)習(xí)時間,對教師加強師德教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。另一方面,耐心細致地找一些老師談心,了解他們的實際情況,幫助他們解決實際問題。每逢教師家中有紅白大事,我都要到場;教師生病,我都親臨噓寒問暖,給予經(jīng)濟上的支持,精神上的安慰。認真辦好學(xué)校的食堂、小店,積極爭取社會各界對學(xué)校的支持,擴大學(xué)校財源,想方設(shè)法提高教師的福利待遇。定期組織工會活動,活躍教師身心,拓寬教師視野,培養(yǎng)了團隊精神。
我熱愛自己的事業(yè),從而創(chuàng)出了不匪的業(yè)績:積極撰寫論文,12篇在各級評比中獲獎,并有2篇在國家級刊物上發(fā)表,2篇在省級刊物上發(fā)表。親自主持實施1個國家級課題、2個省級課題已順利結(jié)題,其中一課題獲得省科研成果二等獎。參加鎮(zhèn)江市課堂教學(xué)競賽獲一等獎。曾多次受到市、縣、鎮(zhèn)表彰為優(yōu)秀教師,被授予江蘇省“青少年科技教育先進個人”、“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長”。連年被評為“人民滿意公仆”,在市局歷年來組織的教師對校長的測評中,滿意率均達98%以上。任油坊中心小學(xué)“一把手”至今,學(xué)校先后被評為:“鎮(zhèn)江市文明單位”、“鎮(zhèn)江市綠色校園”、“鎮(zhèn)江市園林式單位”、“鎮(zhèn)江市先進職工之家”、“鎮(zhèn)江市安全文明校園”、“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校”、“鎮(zhèn)江市依法治校示范校”、“鎮(zhèn)江市科技工作先進學(xué)校”、“江蘇省文明校園”等光榮稱號,連續(xù)六年在市局年終校長目標責(zé)任狀考核中,獲一等獎。
面對成績,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中不斷開拓創(chuàng)新、銳意進取,爭取做一名新型的好教師、好校長。
一、政治思想及師德。
自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力。
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進教改,制訂各種制度措施,充分調(diào)動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團結(jié)帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),通過年的精心管理,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。xx年,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時,,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進工作者”,200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,每年考核均為稱職。“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇七
一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改善不足,此刻我就把自己這學(xué)年的工作作如下總結(jié):。
一思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,并且能用心參加政治學(xué)習(xí)。用心參加學(xué)校的各項活動,認真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。工作勤勤懇懇,任勞任怨,出滿勤干滿點,從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假,從不曠工曠課,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、教學(xué)方面:本學(xué)年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,所教科目成績名列前茅。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是職責(zé),尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。總之,一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,我必須會揚長避短,做好本職工作。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇八
光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,已是11年過去。逝去的11年是我在教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進取的11年,現(xiàn)將11年來履職工作情況總結(jié)如下:
過去的11年中,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。在實踐過程中,本人能認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),嚴格按照”有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到了:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到了:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到了:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到了:嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面,本人努力加強教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。為了上好課,做了如下的工作:
的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,采用多種形式的活動學(xué)習(xí)法,諸如“課前一說一析一評一議”、“記敘文角色朗讀比賽”、“課本劇”、“我寫格言”、“詞語接龍”等多種學(xué)生喜聞樂見的形式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景,并布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在學(xué)困生、后進生的轉(zhuǎn)化上,對他們努力做到從友善開始,找準切入點,比如:握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,這樣才能拉近距離,有針對性的進行查缺補漏,采取不同的輔導(dǎo)措施。
為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。這些年來,我任教的班級,學(xué)生成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生家長的好評和認可。
20xx年初,我在走上新的管理崗位的同時承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對全部換掉的新老師,需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我積極投入到一線教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中著重采取了”問題--討論式教學(xué)法”,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)疑研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于積極嘗試,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),當年參加全市組織的小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。
實施課程改革,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我在自己探索教學(xué)新路子的同時,也積極組織本校的教師開展教研活動,深化了解教改的新動向,交流教學(xué)心得,切實開展教學(xué)方法研討。在我的倡導(dǎo)下,老師們的教學(xué)過程,也多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
這幾年在管理方面主要立足于管好學(xué)校、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點和出發(fā)點,努力加強自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高,不斷完善、改進學(xué)校教師考評、激勵機制,真正把“依法治校、規(guī)章管人”和“以人為本、和諧發(fā)展”很好結(jié)合起來。主要從抓好、抓實德育工作;全力落實教學(xué)工作;夯實“兩基”工作;強化行政管理和其他工作等幾個方面來提升學(xué)校管理水平,在這里不再一一贅述。
總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。多年來,我始終堅守“教學(xué)工作苦樂相伴,一份耕耘,一份收獲”的信條,相信在今后的教育教學(xué)工作中,我將嚴格要求自己,本著“勤學(xué)、善思、實干”的精神,一如既往,努力工作,使自己工作水平和能力再上一層樓。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇九
一學(xué)期以來,我嚴格按照中學(xué)高級教師的的崗位職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。思想上我不斷追求進步,努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì);教學(xué)工作中我努力拼搏進取,勇于求實創(chuàng)新,長期以“六環(huán)”常規(guī)為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高;學(xué)校管理工作中我盡職盡責(zé),始終堅持“以人為本”,努力提高自身的組織管理能力和育人質(zhì)量。一學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
1、加強政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我認真學(xué)習(xí)馬列主義,認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,工作中我始終以科學(xué)教育為指導(dǎo),用素質(zhì)教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學(xué)習(xí),既提高了自己的思想政治素質(zhì),又加強了自身的師德修養(yǎng)。
2、加強文化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化水平與專業(yè)技術(shù)水平。工作業(yè)余,我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),堅持訂閱教育報刊雜志,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中確立了素質(zhì)教育理念下的教育思想及管理理念,汲取了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)方法、教學(xué)模式和他人經(jīng)驗,經(jīng)常化學(xué)習(xí)使自己的教育教學(xué)基本功得到錘煉,教育觀念得到更新,教學(xué)專業(yè)水平得到提高。
1、班級學(xué)生教育管理工作中,我長期貫徹以人為本的教育思想,堅持“德育為首,五育并進,全面和諧發(fā)展”的教學(xué)理念。一方面切實加強學(xué)生思想政治工作,密切與各教師、學(xué)生、家長間關(guān)系。另一方面,按照“學(xué)生主體教師主導(dǎo)”的原則,努力為學(xué)生服務(wù),為家長解憂。我完全尊重學(xué)生人格,遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生心靈的變化。通過采取附耳細說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式,引導(dǎo)他們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,既充分張揚學(xué)生個性,又充分發(fā)揮學(xué)生特長,讓其在校期間都學(xué)有所獲,和諧發(fā)展。
2、學(xué)科教學(xué)工作中,我立足工作實際,愛崗敬業(yè),真抓實干,長期形成了依法執(zhí)教,依章治學(xué)的嚴謹教學(xué)風(fēng)格。我立足工作實際,把教育理論經(jīng)過實踐總結(jié)后方能發(fā)展成為自己經(jīng)驗,形成自己的獨有風(fēng)格。具體做法是:首先課前備好課。課前我要認真研究教材,正確理解教材的重、難點,全面了解學(xué)生原有知識水平和技能,從學(xué)生基礎(chǔ)、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進行教學(xué)。其次精心組織好課堂教學(xué)。課堂上精講多練,努力向四十五分鐘要質(zhì)量,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。再次是抓好各類輔導(dǎo)。我結(jié)合初中生愛動、好玩,缺乏自控能力等身心特點,對未按時完成作業(yè)、抄襲作業(yè)乃至不做作業(yè)的頑皮學(xué)生,鼓勵他們多學(xué)、樂學(xué)。最后認真組織綜合考核評價。我積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事、優(yōu)生共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,正確評價每一位學(xué)生。
3、我通過努力實踐,確立了自己的教學(xué)模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病。我總是根據(jù)課題類型來選擇教學(xué)模式。教學(xué)中我采取了互動式、討論式、研討式、自學(xué)式、情景問答式等啟發(fā)式教學(xué)模式和自主式教學(xué)模式,給學(xué)生留下了自主學(xué)習(xí)的時間和空間,讓學(xué)生主動參與了師生互動活動。既限度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,又有效保證了學(xué)生的聽課率和課堂的有效參與率,從而提高了課堂效益與質(zhì)量。
1、所教班級學(xué)生成績都是名列全鎮(zhèn)前茅,得到了師生家長的充分肯定。在20xx秋全縣統(tǒng)一組織的初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測中,所教八年級45班英語教學(xué)成績居全鄉(xiāng)第一名,平均分高出同類平行班級,創(chuàng)造了本鎮(zhèn)記錄。
2、工作業(yè)余,我用素質(zhì)教育的觀念、辦法分析研究并總結(jié)了自己教學(xué)上的一些粗淺做法,積極投身教研教改活動和學(xué)校的教研活動。
3、今年教師節(jié),個人獲得了全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號,恪守職責(zé),堅守崗位,從未遲到、早退、缺席過一次,全年都是全勤。
由于主客觀方面的原因,今后工作中,我將多關(guān)注農(nóng)村留守兒童、少年的教育和管理,多實踐和研究全省初中教育綜合評價制度改革背景下的英語教學(xué),切實減輕學(xué)生負擔(dān),全面提高教育質(zhì)量。
我深知,成績只代表過去。今后工作中,我將一如既往,勤奮工作,努力使自己成為一名終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師。在教與學(xué)的良性互動中,我將不斷總結(jié),勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)自己的教育教學(xué)工作新局面。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十
本學(xué)期,在中心校工作思路引領(lǐng)下,依據(jù)本校實際,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進一步提高辦學(xué)水平為目標。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、基礎(chǔ)設(shè)施工作
1、更換鋁合金窗扇12個。
2、房頂防水處理200余平方米。
3、刷新墻面1000余平方米。
4、添置課桌凳100套。
二、德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點設(shè)置了訓(xùn)練內(nèi)容與重點。內(nèi)容包括學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動;愛國主義教育,誠信禮儀教育;環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育。
2、堅持每周升一次國旗。 主題鮮明,形式多樣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會感恩;愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
4、成立學(xué)生興趣小組,利用下午活動時間進行教學(xué),豐富了學(xué)生的課余生活。
5、加強班主任管理工作,制定了班主任考核細則,班級管理細則,定期或不定期召開班主任會議,研討班級教學(xué)情況,交流班級管理經(jīng)驗等,提升了班主任的管理水平。
三、安全工作
1、完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書,與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀,確保了安全事故零發(fā)生。
3、行路隊制,路隊長專門負責(zé)。
4、校有專人負責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當天學(xué)校的安全工作情況,堅持安全日查制。
5、持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向中心校逐級上報,杜絕瞞報或遲報。
6、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生,及時與家長聯(lián)系。
7、制定應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案,并組織師生進行應(yīng)急演練,提高了全體師生的防范意識。
8利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。
四、教學(xué)、教研工作
(一)教學(xué)方面
1、科學(xué)、合理地安排課程表,做到開全課程,開足課時。
2、組織好一年級新生入學(xué)工作,建立學(xué)生學(xué)籍簿,填寫學(xué)籍登記表,做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),對學(xué)生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學(xué)初制定各類計劃:如教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、校本教研計劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊,做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一,并做好記錄,做出評價,肯定優(yōu)點,指出不足。
6、認真組織期中、期末考試,做好質(zhì)量分析報告,并對優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵。
(二)教研方面
1、加強常規(guī)教學(xué)管理,建立了管理制度,制訂了詳細的考核細則,從教學(xué)計劃、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學(xué)成績等方面對教師進行評價。
2、積極開展豐富多彩的教研活動。
3、課堂教學(xué)改革,我校堅持批判地吸收,靈活地應(yīng)用外地經(jīng)驗?zāi)J剑纬闪司哂斜拘L厣慕虒W(xué)模式。
4、開展校本研訓(xùn)。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn)。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課,三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間,且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗交流課等,開闊了學(xué)生的眼界,豐富了學(xué)生生活,提升了學(xué)生的閱讀能力。
(三)教師培訓(xùn)
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)機會,多渠道進行教師培訓(xùn),組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動、觀摩活動,并寫出心得體會,真正做到取其精華,為我所用之目的。
五、特色教育工作
(一)古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,營造了濃濃的書香校園,提升了辦學(xué)品位。
(二)寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。
六、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行自身崗位職責(zé)。
在中心校的正確指導(dǎo)下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)“十
八大精神”、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實踐活動,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務(wù)管理,每學(xué)期放假時,定期向教師進行財務(wù)公開,給教師們一個明白,還自己一個清白。
2、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等有關(guān)教師切身利益的事,都依據(jù)上級文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,做到公平、公正,做好學(xué)校的一切工作。
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最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十一
一個人工作能力強不強,一個單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵。
因此,無論是在工作中還是生活中,我們每一個人都要有過硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度,通過不斷查找自身存在的問題,來時刻約束自己的一言一行,才能真正做到立足本職,履職盡責(zé)。
現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下:
一是個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進一步加強。
堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的`思想文化素質(zhì)。
努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。
把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來,提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實際結(jié)合起來,提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來,提高解決實際問題的能力。
真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>
二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離。
對所負責(zé)的工作管理不夠細致具體。
以后在努力提高自身工作技能水平的同時更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進一步加強努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。
通過學(xué)習(xí),進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強工作能力,為履職盡責(zé)和工作的高標準打好基礎(chǔ)。
三是有時對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細心,不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,在往后的工作中,考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十二
過去的20xx年,是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里,我始終堅持不懈地履行工作職責(zé),努力實現(xiàn)自身價值,讓工作成為自己的生命。
1.制定出合理的工作計劃及實施方案,確保執(zhí)行質(zhì)量。
2.認真細致地完成公司交代的各項工作,并按期完成任務(wù)。
3.加強與客戶的溝通,及時解決問題,使客戶滿意度得到提升。
4.定期向上級領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報工作,聽取意見和建議,從而不斷完善工作。
1.在a項目中,主動獲取信息并開展了相關(guān)工作,大大削減了項目中出現(xiàn)的經(jīng)營風(fēng)險,保證了項目的順利進行。
2.在執(zhí)行b項目時,按時完成了所需的.資料收集和分析工作,使公司客戶的對我們的好感度提高了一倍。
3.在公司嘗試進一步開拓市場時,我積極地參與市場調(diào)研,收集數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)進行策劃,在很大程度上促進了公司業(yè)績的提升。
1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認識到的,這使我明確了在工作與實踐中的必要性,因而我將認真把握每一次溝通機會來提高溝通技巧。
2.加強計劃實施和監(jiān)控能力,這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一,要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和公司先進的理念和經(jīng)驗。
總的來說,20xx年是我工作上不斷前進的一年,我將繼續(xù)努力,讓自己在職場上取得更大的成就。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十三
一、勤學(xué)習(xí)。
積極參與個人學(xué)習(xí)。爭做學(xué)習(xí)型黨員干部。仔細學(xué)習(xí)政管理論和黨的道路、方針、政策,堅持專業(yè)時刻自學(xué)。堅決理想信心。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和所聯(lián)絡(luò)部門相干知識,提升效勞水平。注重向指導(dǎo)學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),進步理論才干。
二、重效勞。
一)仔細實行好辦公室科長的職責(zé)。依據(jù)辦公室的科室職能劃分。重要是相應(yīng)效勞四位以及他所分管的各部門任務(wù)。即使與科內(nèi)其他三位年老同志相比。年齡比他長,閱歷比他廣,但任務(wù)干勁、任務(wù)熱情并不甘愿次于他大家在一同,同事,戰(zhàn)友,更是同伴,勾結(jié)互助,勤勞任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力,各項任務(wù)義務(wù)美滿完成,科的任務(wù)失掉指導(dǎo)與同志們好評。
二)仔細實行好縣政府指導(dǎo)秘書的職責(zé)。從事縣政府指導(dǎo)秘書任務(wù)。更是鍛煉自身的大好機遇。時辰不忘以“多做少說。勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒自身,盡心盡力做好秘書任務(wù),失職盡責(zé)為指導(dǎo)搞好效勞。資料起草、文件把關(guān)、會務(wù)組織、資料整理等各項任務(wù)有條不紊實行,高規(guī)范、嚴請求,力爭爭下游、創(chuàng)一流,遭到縣政府及辦公室指導(dǎo)的贊許。
三)仔細實行好辦公室副主任的職責(zé)。隨著任務(wù)職務(wù)的變化。分管一科和調(diào)研、綜合資料的組織起草任務(wù)。新的終點,倍感責(zé)任嚴重、壓力宏大,倍加努力地做好任務(wù),從不敢有絲毫懶惰,用我自身的話講,只需心境酣暢,再忙也累不死人”
調(diào)研任務(wù):后任分管主任打下的良好根底上。辦公室全年共編發(fā)《送閱資料》23期,經(jīng)過各位文字秘書的共同努力。為指導(dǎo)決策發(fā)揚了一定的參照作用,其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、開發(fā)區(qū)建立、新鄉(xiāng)村建立、民營經(jīng)濟等專題調(diào)研文章,遭到有關(guān)指導(dǎo)好評。
綜合資料組織起草任務(wù):牽頭組織辦公室文字秘書。縣人代會、政協(xié)會上政府重要指導(dǎo)的政府任務(wù)演講》等綜合性資料的起草任務(wù)。特殊是組織起草《政府任務(wù)演講》時期,美滿完成了全會上政府重要指導(dǎo)的任務(wù)演講。多方搜集資料,多方征求意見,數(shù)易其稿,辦公室文字秘書屢次個人修正,辦公室重要指導(dǎo)全程參與,政府重要指導(dǎo)親身參與。兩會”上,代表、委員們從文字到內(nèi)容,都對《政府任務(wù)演講》給予了充沛一定。
聯(lián)絡(luò)三位及其分管的各部門的任務(wù):一是積極參與政務(wù)。努力搞好效勞,仔細做壞事務(wù)。大膽展開任務(wù),力爭為政府指導(dǎo)當好顧問和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務(wù),沒有私自作主的權(quán)益”準繩,遇事向指導(dǎo)多請示、多匯報,與縣直相干部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多聯(lián)絡(luò)、多溝通,踏踏實實干事情,認仔細真唱工作。經(jīng)過辛勤努力,為全縣工農(nóng)業(yè)開展和平安消費、社會穩(wěn)固、衛(wèi)生、計生等社會事業(yè)的協(xié)調(diào)提高,盡到自身的一份責(zé)任。
全力做好政府及辦公室指導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。其它任務(wù):堅持效勞重心、效勞大局。
三、樹形態(tài)。
一是分工不分家。贊成到位、配合到位。辦公室重要指導(dǎo)與其他擔(dān)任同志有請求。
二是真誠熱忱待人。大事講感情、講作風(fēng),大事講黨性、講準繩。對指導(dǎo)尊重維護,對同事勾結(jié)友愛。
三是廉潔自律。珍惜自身,時辰不忘繃緊拒腐防變這根弦。珍惜家人,珍惜辦公室形態(tài)。
回憶年。但與指導(dǎo)請求,即使做了一點任務(wù)。與組織上的重托,依然有不少差距。新的一年里,將進一步恪失職守,勤勞任務(wù),爭取為辦公室的興盛提高,為全縣經(jīng)濟建立與社會開展作出新的更大奉獻。
2011年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我按照局的統(tǒng)一部署和職能工作的具體要求,與科室同事一起,克服困難,全力做好各項工作。現(xiàn)將2011年履職情況報告如下,請予評議。
一、堅持學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實踐。根據(jù)局下發(fā)的年度學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加局組織的各種形式的理論學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,結(jié)合工作實際,用科學(xué)發(fā)展觀查找自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的.突出問題,并認真整改,帶動和促進科室保持良好的機關(guān)工作作風(fēng)。圍繞局的中心工作,不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,起草貫徹實施《地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(-2020年)》工作方案、勞動保障事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃基本思路等,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。積極參與社保基金運行情況和加強專項資金管理等問題的調(diào)研,有效促進基金(資金)管理制度的建立健全。
二、履行職責(zé),努力完成年度任務(wù)。一年來按照“服務(wù)大局、改善民生、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定”的工作要求,主要做好以下三方面工作:
(一)積極完成社保基金專項治理檢查工作。2011年按《省社會保險基金專項治理工作實施方案》,協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)組織全市實施社保基金專項治理檢查,協(xié)調(diào)湛江市社會保險基金專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(市勞動保障局、市監(jiān)察局、市財政局、市地稅局、人民銀行湛江市中心支行、市審計局、市衛(wèi)生局、市政府糾風(fēng)辦八部門參加)開展工作,以規(guī)范社保基金安全運行為目標,落實各部門的治理責(zé)任促進規(guī)范管理。該項工作歷時一年,通過社保部門和相關(guān)部門的努力,專項治理工作按期完成,并取得較好的成效。當年月,省社保基金專項治理檢查驗收組對我市社會保險基金專項治理工作給予高度評價,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作也給予了肯定。
(二)加強勞動保障專項資金管理和使用監(jiān)督
1、規(guī)范專項資金使用和管理。2011年為推動農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作健康發(fā)展,配合市農(nóng)工辦開展2015年度農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)情況檢查。檢查發(fā)現(xiàn)有些縣(市、區(qū))培訓(xùn)機構(gòu)因缺乏監(jiān)督機制的有效約束,受利益驅(qū)動存在虛報冒領(lǐng)培訓(xùn)補貼問題;有些縣市受培訓(xùn)計劃任務(wù)考核驅(qū)使,對培訓(xùn)機構(gòu)為達標不保障培訓(xùn)質(zhì)量情況監(jiān)管不力等等問題,及時指出并進行通報。通過這次檢查,全市定點培訓(xùn)機構(gòu)重新予以認定,為保證培訓(xùn)質(zhì)量和專項資金的規(guī)范使用夯實了基礎(chǔ)。
2、積極推廣使用省勞動保障專項資金基礎(chǔ)臺賬管理軟件。根據(jù)各地使用專項資金的情況,為提高資金使用的透明度,年初組織各縣(市、區(qū))共名經(jīng)辦人員開展使用勞動保障專項資金基礎(chǔ)臺賬管理軟件培訓(xùn),推進專項資金使用情況實行網(wǎng)上填報工作。
3、督促有關(guān)部門開展對年度使用勞動保障專項資金、社保補助資金(困難企業(yè)人員醫(yī)療保險資金、農(nóng)村合作醫(yī)療補助、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療補助)、社保信息系統(tǒng)補助等資金使用情況進行績效評價工作。
(三)完成勞動保障規(guī)劃和統(tǒng)計工作。
1、完成公共服務(wù)機構(gòu)情況調(diào)查。去年月根據(jù)勞動保障部和省勞動保障廳的布置,組織各級勞動保障部門對全市公共服務(wù)機構(gòu)狀況進行了調(diào)查,該項工作量大面廣,要求網(wǎng)上填報,時間緊。但在分管領(lǐng)導(dǎo)的指揮和支持下,該項工作較順利推開。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,全市各級勞動保障公共服務(wù)機構(gòu)共個,其中:市級服務(wù)機構(gòu)個,縣級服務(wù)機構(gòu)個,街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))服務(wù)機構(gòu)個,社區(qū)(行政村)服務(wù)機構(gòu)個。2015年度全市各級機構(gòu)服務(wù)對象人數(shù)共計.萬人,占我市2015年總?cè)丝冢ㄈf人)數(shù)的%。這次調(diào)查,綜合全市公共服務(wù)機構(gòu)狀況向省廳提交調(diào)查分析報告:建議整合公共服務(wù)資源,健全管理體制;實行專項編制制度,解決勞動和社會保障機構(gòu)人員編制少的問題。
2、完成2015年全市勞動保障事業(yè)計劃執(zhí)行情況和2011年勞動保障事業(yè)計劃的編制,到月,對上半年勞動保障系統(tǒng)完成年度計劃情況進行通報。
3、按省要求啟動“十二五”規(guī)劃和實施貫徹珠三角發(fā)展綱要編制工作。
4、積極配合省廳推進統(tǒng)計指標體系改革和統(tǒng)計工作信息化建設(shè),努力促進數(shù)據(jù)資源共享;拓寬統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集模式,開展統(tǒng)計情況分析工作,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全面性、針對性和準確性。按期完成省廳下達的各項報表填報任務(wù)。
三、廉潔自律,規(guī)范個人的行為。
嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項紀律,規(guī)范個人的行為,時刻警惕自己,提高“防腐”免疫力。在工作中,能以身作則,當好表率,堅持原則,不以權(quán)謀私。遵守局的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,努力工作。
2011年,雖然較好地完成各項工作任務(wù),但由于本人能力、水平所限,與局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求相比,還存在一定的差距和問題。主要有:一是對科學(xué)發(fā)展觀自覺運用方面還有欠缺,縣(市、區(qū))社保基金監(jiān)督體制運行問題由于多方面的因素限制尚未能得到有效解決。二是大局意識有待加強。這些問題有待今后克服和解決。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十四
三月份以來,我校緊緊圍繞“講文明,講禮儀”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎接拜祖大典,打造書香校園等活動。全校師生積極響應(yīng),再掀“打造書香校園”新高潮,堅持一周一事一活動,豐富師生的讀書生活,現(xiàn)將本月個人工作總結(jié)報告如下:
一、積極圍繞向雷鋒學(xué)習(xí)活動為主題,做好教學(xué)工作計劃,打造和諧校園。
大力開展“講文明,講禮儀,迎接拜祖大典,各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機,積極開展傳承中華文明,作迎賓小使者演講征文活動。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動日,開展向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會活動,各少先隊利用中隊活動,積極開展向河南學(xué)子洪占輝學(xué)習(xí)。通過這一系列活動的開展,促進了我校的各項工作。每周通過讀書,學(xué)習(xí),寫筆記等活動,開展周周才藝展示,現(xiàn)已展示三周內(nèi)容,同學(xué)們對每一周展示的作品非常高興,學(xué)習(xí)勁頭也足了,興趣也濃了,同時也提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、抓細抓實,促成果。
行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要從細節(jié)小事做起,學(xué)校利用每一周升旗活動,號召學(xué)生去掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明,樹新風(fēng)的好習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生“拾起一片碎紙,美化一方校園”,“痰入壇,疾病減”,“校園是我家,大家愛護它”等,教育學(xué)生人人講衛(wèi)生,班班保清潔,我們采取的方法是:首先對各班級有明確的責(zé)任,制定考評細則,強化管理責(zé)任,建議學(xué)生不亂吃零食,亂扔食品袋,亂扔紙屑等,倡導(dǎo)教師人人參與管理,保持校園清潔,現(xiàn)如今的教師和學(xué)生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等,都能隨手檢起,放進垃圾桶里,師生相互監(jiān)督,搭建師生平臺,共同打造書香校園,是如今,校園內(nèi)清靜優(yōu)美,綠色盎然,花迎暖春,教風(fēng)濃,學(xué)風(fēng)正。
三、抓教研,促提高。
校本教研是以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點,以教學(xué)中的實際問題為研究內(nèi)容,以改進教學(xué),提升教師素質(zhì)和能力為目標的,讓學(xué)生在“自主----合作------探究”中成長,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪路,為此我們根據(jù)學(xué)校教師現(xiàn)狀,首先制定切實可行的校本研修計劃并結(jié)合教師實際情況,確定研究內(nèi)容和辦法,建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學(xué)研究,在研究中取長補短,認真做好各項記錄,在活動中能積極發(fā)言,對在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動提出,讓大家共同出謀劃策,研究解決的辦法。同時抓好學(xué)校校本研究,堅持周三集體備課,周五教學(xué)研究,以提高教師素質(zhì)。
四、扎實做好“普九”迎檢工作。
為了更好地迎接“普九”國檢,鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平,做好個人工作計劃,進一步促進教育均衡發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長為組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作,同志們分隊包干兒,日夜兼程,工作慎重有慎,確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
在月初的,學(xué)校第一次全人之美田野教研評選活動中,田野教研初體驗中袁凱歌拿到唯一的一等獎,常雯瑤榮獲二等獎,顆粒歸倉評選中史玲霞、李紅紅一等獎,還記得第一天工作推進時馬校長和四年級全體語文組老師開會打氣,記得這兩位老師很多次為了呈現(xiàn)更好的課堂,一次又一次的修改教學(xué)設(shè)計到深夜,盡管經(jīng)歷了淚水,但我們時常鼓勵自己,不管多少汗水,我們始終相信自己;還記得經(jīng)開區(qū)10名教師部級優(yōu)課見證了品質(zhì)教育的新跨越,咱們四年級兩名顏值與實力并存的郭柯、李翠翠老師不負眾望、榜上有名、成績可喜;還記得演講課程推進會的籌備工作更是團結(jié)一心,貢獻想法,群策群力。
歲月洗禮,因為有了責(zé)任和擔(dān)當,我們的工作更有意義,因為有了付出和勇氣,我們才成就了更好的自己。
最新老師履職工作總結(jié)(精選15篇)篇十五
本人承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),考核學(xué)生成績;在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任五、六年級四個班的音樂教學(xué),或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動;參加年級組的教育教學(xué)研究工作;擔(dān)任學(xué)校閱覽室、圖書室管-理-員的職責(zé)。
一、認期目標
本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好。
真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名合格教師。
二、教育教學(xué)能力
極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲。教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。履行小學(xué)高級教師以來,每年考核均為稱職。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時的樂器練習(xí)較少,樂器不精,語音不夠甜美生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。在這學(xué)年中,我與學(xué)生們在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加努力地工作,揚長避短,不斷完善自己,提高自己。爭取更大的進步。
本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,2015年被評為小學(xué)高級教師,但至今未聘。一直以來,我熱愛教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,認真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,教書育人。春夏秋冬,年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,健康快樂。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,我視生如子,一視同仁。尊重每一個學(xué)生,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,習(xí)慣,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。
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