寫心得體會是一個自我發現的過程，有助于我們更好地認識自己。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文，歡迎大家閱讀和評論。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇一

3月18日——23日，我有幸參加了小學英語新課程標準第一期的學習，學習分為兩個階段，第一階段是線下自學小學英語新課程標準第1-5頁；第二階段是3月23日晚上線上學習交流。

通過學習，我認識到要上好英語課，我們教師非下苦工夫不可。，在教學中充分考慮英語的學科特點，小學生的心理特點，不同水平、不同愛好學生的學習需求，運用多種教學方法和手段，引導學生積極主動地學習，把握英語基礎知識和基本技能，發展應用意識和創新意識，提高英語素養，形成積極的情感態度，盡快提高學生的英語水平，達到新課標的要求，今后應該努力做到以下幾點：

我要不折不扣地按照上級的要求，學習有關文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內容，運用教育學和心理學理論，研究英語教學的規律，根據教學目標、學生的需要以及我校的客觀條件，積極地、有創造性地探索有效的教學方法，同時加強文化修養，拓寬知識面，掌握現代教育技術，并能在實際教學中加以運用。

學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的動力并取得好成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發展。因此，在英語教學中應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。為此英語教師要做到：

1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性；

3、特別關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多地為他們創造語言實踐的機會；

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相長。

依據課程的總體目標并結合教學內容，盡量設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式要盡量真實，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發展用英語解決實際問題的能力，同時，積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。

通過這次小學英語新課程標準的學習，聆聽同行們的經驗交流，使我受益匪淺，并要求自己在今后的教學中做到與學生共成長，不斷追求新的自我。我會不斷充實自己并且及時總結和借鑒經驗，使我校英語教學工作更上一層樓。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇二

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我時時一頭撲進書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了很多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。

從前我是一個作文盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。教師布置得作文，我費盡心機，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜愛上了讀書，慢慢地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什么都忘了，四周的一切都似乎不存在了，世界上似乎就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨意便容許一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。

沒有書讀的日子是難熬的，原來幾乎沒有什么書讀，隨意遇到一本書或雜志，我都會呆在那翻上好半天。此時此刻可好了，我們班級建立了圖書角，買來了美麗的圖書柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起，我每天都盡情的遨游于書的'海洋，成天都與書為伴，書已經成了我生活中的一局部，書是我的最愛。

因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說立刻去，可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看狀況不妙，只得飛速得去買了，我飛速的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最終想起一袋這個詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以接著看書了，心里開心極了。回到家，媽媽看了以后生氣的說：“買錯了，是鹽。”沒方法，我只得重新去換。回來后又興致勃勃的看我心愛的書。

有書想伴的日子是歡樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫苦痛，在得意時把握自己；讓我在孤獨孤獨的時候向他傾訴，在開心時與他共享。讀書，將與我終生相伴，書恒久是我的最愛。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇三

讀書是一種享受，是一種學習的方式。在小學期間，我最喜歡的事情就是讀書了。通過閱讀，我不僅開闊了眼界，還培養了自己的思維能力和語言表達能力。在讀書的過程中，我獲得了許多的心得和體會。

第二段：閱讀的樂趣。

讀書，讓我發現了一個無垠的世界。當我翻開書籍的一頁又一頁時，仿佛我置身于風云變幻、奇妙而多彩的世界。書中的人物個性各異、性格迥異，故事情節扣人心弦，讓我深陷其中。尤其是那些富有想象力和魔幻色彩的故事，更是讓我欲罷不能。在這些精彩的故事里，我不僅能夠領悟到其中蘊含的道理，而且也能獲得快樂和滿足。

第三段：閱讀的收獲。

讀書并不僅僅是為了消磨時間，更是為了培養自己的思維能力。通過閱讀各種各樣的書籍，我學會了觀察和思考。在閱讀中，我學會了辨別是非、學會了思考問題的方法，提高了自己的分析和判斷能力。同時，豐富的閱讀也豐富了我的詞匯量和語言表達能力。當我從書中汲取到知識和經驗時，我會嘗試將其運用到我生活的各個方面。閱讀讓我變得見多識廣，在與他人的交流中變得更加自信和深思熟慮。

第四段：培養閱讀習慣。

培養閱讀習慣是一件重要的事情。正如一句名言所說：“書籍是人類進步的階梯。”只有通過閱讀，我們才能不斷地學習新的知識，提高自己的能力。因此，在小學階段，我就開始了每天堅持讀書的習慣。每天晚上回家后，我都會花一段時間來讀書，不僅僅是為了完成作業，更是出于對知識的渴望。有時候，我也會選擇在課間時間讀書，把這件事情當作一種樂趣來享受。隨著時間的推移，我發現自己的閱讀能力越來越強，自己的知識儲備也在不斷地增加。這給我帶來了巨大的自豪感和成就感。

第五段：閱讀的啟發。

通過閱讀，我得到了許多的啟發。我知道努力是成功的基礎，當我看到那些成功人士的故事時，我才知道他們的成功并非偶然，而是通過不斷地努力和奮斗實現的。我也懂得了愛的力量和友誼的可貴。書中的故事讓我明白了人與人之間的關系和相互依存，提醒我要珍惜身邊的親人和朋友。另外，閱讀還讓我認識到了世界的多樣性與美麗，激發了我對探索和追求的熱情。

總結：

小學時期的讀書經歷是我人生中寶貴的財富。通過閱讀，我體會到了閱讀的樂趣，獲得了豐富的知識和經驗。同時，培養了自己的閱讀習慣，開發了自己的思維能力和語言表達能力。閱讀不僅給我帶來了快樂和滿足，也啟發了我對成功、友誼和世界的思考。我相信，在未來的學習和人生中，讀書將一直是我的伙伴和引路人。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇四

讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術達到了登峰造極的`地步，被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當成蒜泥，蘸饅頭吃。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇五

近年來，隨著社會的進步和教育的發展，越來越多的小學生開始意識到閱讀的重要性。閱讀不僅可以培養孩子的語言表達能力和思維邏輯能力，更可以開拓視野、豐富知識儲備。在我的小學生活中，讀書成為了我的最愛，幫助我成長和進步。在讀書的過程中，我收獲了很多心得體會。

首先，讀書讓我有了一個寬廣的世界。書中的情節、人物和環境豐富多樣，讓我仿佛進入了一個新的世界。在書中，我可以化身為任何一個角色，感受他們的喜怒哀樂，體驗不同的人生。比如在《小王子》這本書中，我可以跟隨小王子一起旅行，探索星球和宇宙的奧秘。在《哈利·波特》系列中，我可以與魔法世界的魔法師們一起戰斗，感受友誼和勇氣的力量。這些書中的經歷和體驗讓我拓寬了視野，讓我懂得了更多的事物，也激發了我對未知世界的好奇心。

其次，讀書讓我在人生道路上樹立了正確的價值觀。在小學時期，我讀過很多有關友誼、親情、勇氣和正直的故事。這些故事告訴我，友誼是無價的，應該珍惜和保護；親情是血濃于水的，應該互相支持和關愛；勇氣可以戰勝一切困難，只要有夢想就要堅持；正直是做人的基本準則，要誠實守信、言行一致。這些價值觀指引著我行為的準則，讓我在日常生活中做出正確的選擇。憑借這些正確的價值觀，我漸漸成為了一個善良、堅強和勇敢的人。

再次，讀書讓我提高了我的學業成績。閱讀是一種強大的武器，它可以給我帶來知識和智慧的寶藏。通過閱讀，我學到了很多我課本上所沒有的知識。例如，在數學方面，我通過閱讀數學啟蒙類的圖書，學到了很多關于數學的基本概念和問題的解法。這讓我在數學課上更加游刃有余，提高了我的成績。在閱讀中，我也學到了許多書本上沒有的社會知識，如歷史、地理、科學等。這些知識的積累讓我在各個學科中有更好的理解和應用能力，從而取得了更好的成績。

最后，讀書讓我培養了良好的閱讀習慣。讀書是一個長期的過程，需要堅持和耐心。從小學起，我就養成了每天讀書的習慣，在家里、學校和圖書館都能看到我沉迷在書海中。通過長時間的閱讀，我懂得了如何正確使用時間，合理安排作息。我明白了讀書的好處，認識到自己的不足，并時刻提醒自己要持續改進。這種良好的閱讀習慣讓我在以后的學習和工作中更加高效和有條理。

通過閱讀，我走進了一個新的世界，樹立了正確的價值觀，提高了學業成績，培養了良好的閱讀習慣。這些都是我在小學讀書過程中的心得體會。我相信，只要我們把讀書當做一種習慣，堅持不懈，就一定會有更多的收獲和成就。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇六

在我們小學的教育生涯中，閱讀是一個非常重要的部分。閱讀不僅能夠為我們帶來知識和啟發，還能夠幫助我們提高思維能力和表達能力。在我的小學生涯中，我通過閱讀獲得了很多收獲和體會。

第二段：對讀書的理解和體驗。

讀書是一種非常有趣的體驗。通過閱讀，我可以學習到各種各樣的事情。在我小學的時候，我經常閱讀繪本和故事書。我喜歡這些書籍，因為它們有很多有趣的故事和畫面，讓我可以想象自己置身其中。此外，“三國演義”和“西游記”等經典小說，讓我可以了解中國古代歷史和文化。我也喜歡閱讀科普書籍，如“宇宙探秘”和“奇妙的化學”，因為它們能夠幫助我理解自然界和科學原理。

第三段：閱讀帶來的價值。

閱讀不僅帶來了知識的學習，還能夠幫助我提高思維能力和表達能力。通過閱讀，我學會了思考和分析，能夠更好地理解和解決問題。此外，閱讀還幫助我提高了表達能力，使我能夠更好地理解和交流。

第四段：閱讀的重要性和推薦書籍。

閱讀是一項非常重要的技能。通過閱讀，我們不僅能夠獲取新知識，還能夠幫助我們提高各個方面的能力。同時，閱讀也是一種很好的習慣。為了讓更多的小學生愛上閱讀，我推薦幾本我喜歡的書籍，如《小王子》、《百變大咖秀》和《神燈精靈》等繪本和中文經典小說。這些書籍不僅有趣，還能夠幫助小學生培養對閱讀的興趣和熱愛。

第五段：總結。

在小學的教育過程中，閱讀是一項非常重要的技能。通過閱讀，我們可以獲得豐富的知識和經驗，培養良好的思維能力和表達能力。同時，閱讀還能夠幫助我們進行思考和分析，為我們未來的學習和生活提供幫助。希望通過我的這篇文章，讓更多的人認識到閱讀的重要性，積極培養閱讀習慣。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇七

如果有人問我，你有什么愛好，我會回答：讀書。其實一開始我并不喜歡讀書，可是經過媽媽的適時引導，我愛上的讀書。在我上幼兒園時，為了使我愛上看書，媽媽給我買了各類幼兒畫報和幼兒故事書，可我只喜歡媽媽給我講，自己卻不喜歡看，認為看書太費勁。媽媽是個愛看書的人，常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好，可我就是聽不進去，這個不愛看書的壞習慣一直持續到上小學三年級，后來通過一件事改變了我。一天，我和爸爸看電視《水滸傳》，對梁山一百單八將的'排序發生了爭執。正當我們爭的面紅耳赤時，媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》說：“誰也別爭了，書里有正確答案。”這套書媽媽已經給我買了兩年，我卻一直沒看。查看書后證明我說錯了，看著爸爸那洋洋得意的笑臉，我非常生氣，心想：我一定要把這本書看完，然后再考考爸爸，打敗他。

等我看完了這本《水滸傳》，又看了《三國演義》，從此一發不可收拾，每天放學后，寫完作業我就會看書，鄭淵潔全集、沈石溪動物小說、各朝代歷史書等等，書籍成了我忠實的朋友。通過讀書我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學們，請你們也加入愛讀書這個行列吧！因為只有讀過書你才知讀書的好處。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇八

讀書是小學階段最為重要的學習內容之一，讀書不僅可以豐富我們的知識，更能培養我們的閱讀能力。在讀書的過程中，我學到了很多東西，并且也有很多感受和心得體會。

第一段：讀書就像旅行。

讀書就像一次旅行，讓我穿越各種時間和空間，去探究不同的文化和生活方式。通過讀書，我可以了解到不同作者在不同時期的思想和見解。比如說，在讀《三國演義》的時候，我感受到了三國時期的戰爭氣息，體驗了不同人物的思想和情感，甚至還能看到少數民族的文化和生活方式。這樣的經歷讓我覺得讀書就像是一次奇妙之旅，讓我在無窮的想象中暢游，收獲更多的知識和感受。

第二段：讀書讓我變得更有耐心。

讀書需要耐心和毅力，特別是在面對長篇大論的古典文學作品時，很容易陷入乏味和疲勞中。但是，通過長時間的讀書，我變得更加有耐心了。我可以靜下心來，從容閱讀，享受閱讀的過程，體驗到讀書的樂趣。讀書讓我學會了從容面對生活中的挑戰，對待學習也更有信心和決心。

第三段：讀書拓寬了我的視野。

讀書還可以拓寬我的視野，讓我了解到不同的文化和思想。比如說，在讀《小王子》的時候，我了解到了作者安東尼·德·圣埃克蘇佩里對于人類存在的思考。通過讀這本書，我受到了他的影響，開始思考生命的意義。這樣的閱讀經歷讓我明白到，閱讀的意義并不僅僅是獲取知識，更是幫助我拓寬了我的眼界，讓我更有全球視野和國際化的思維方式。

第四段：讀書培養了我的自我修養。

讀書還可以幫助我提高自我修養，關注個人的文化素養。在讀書中，我學到了很多的單詞和語法知識，也能夠感受到作者們的情感和思想。不僅如此，每本書的內容一定有其自身的價值觀，其對道德情操的影響也很重要。在讀書的過程中，我們應該能夠學會如何做個有道德感和素養高尚的人，培養自己做個有品德、有修養的文化人。

第五段：讀書讓我不斷進步提高。

總的來說，閱讀對于我來說是一次非常珍貴的學習過程。通過閱讀，我不僅能夠拓寬視野，學到很多知識，也能夠提高自身素質和情操，讓自己不斷進步和提高。在接下來的讀書中，我希望能夠保持好的閱讀習慣并且不斷學習，讓自己的心靈變得更加豐富和充實。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇九

作為小學生，我一直認為讀書是一件非常有趣并且有益的事情。在我的每一次讀書體驗中，我都能從書中學到很多東西，不僅可以提高我的閱讀能力，還可以豐富我的知識。在我的閱讀過程中，我已經學到了很多的讀書心得體會，接下來，我將與大家分享我的五個體會。

第一，讀書可以讓我們豐富我們的詞匯量。在讀書的過程中，我們會遇到很多不同的單詞和詞語，通過這些單詞和詞語的學習，我們可以增加我們的詞匯量。我還記得當我在讀一本關于歷史的書時，我遇到了一個陌生的單詞——“狩獵”，于是我去查了一下它的意思，我發現狩獵是指獵捕野生動物。通過不斷地學習，我的詞匯量變得越來越豐富，這讓我感到非常的充實。

第二，讀書可以幫助我們提升我們的思考能力。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的故事和人物，這些故事和人物都擁有著自己的特點和性格，我們可以通過閱讀這些內容來思考他們的行為和言語是如何影響著整個故事情節的發展的。這讓我意識到，讀書并不僅僅是為了娛樂，還可以幫助我們提高自己的思考能力。

第三，讀書可以幫助我們理解不同的文化和歷史。當我們閱讀各種各樣的書籍時，我們會接觸到不同的文化和歷史事件。例如，當我讀完一本有關中國古代歷史的書時，我了解了很多神話傳說和歷史事件，這讓我對我的祖先有了更深刻的了解。通過閱讀這些內容，我也學會了尊重不同的文化和歷史，并從中受益。

第四，讀書可以幫助我們提高我們的閱讀速度和技巧。隨著我們不斷地閱讀，我們的閱讀技巧和速度也會不斷地提高。在我的閱讀體驗中，我會專注于每一個單詞和詞語，這有助于我更好地理解全文。通過這樣的閱讀方式，我的閱讀速度有了明顯的提高，并且對整個故事的理解也更加深入。

第五，讀書可以幫助我們放松身心，帶給我們內心的平靜和安寧。當我感到疲累或者緊張時，我會選擇靜靜地坐下來閱讀一本我喜歡的書籍。閱讀可以讓我們進入一個安靜和放松的狀態，讓我們暫時忘掉外面的世界，讓我們擺脫壓力和焦慮。這對于我們的身心健康是非常有益的。

總之，讀書是一件非常有意義的事情，通過閱讀，我們可以不斷地學習和成長，吸收著不同的知識和文化，豐富我們的內心世界。在我的閱讀體驗中，我不僅學到了很多的知識，還學會了一個個的讀書心得體會，這些經驗會一直伴隨著我，在我未來的閱讀和人生中，給予我指引和支持。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十

作為一個小學生，讀書已經成為我的必修課。經過多年的閱讀，我不僅能正確地理解文字，而且還可以從中獲得經驗和知識，感受到文字帶來的娛樂和啟示。在讀書的過程中，我有許多的收獲和體會，下面就讓我談談這些吧。

第一段：閱讀讓我獲得了知識。

小學生的閱讀量雖然比較少，但是每一本書籍都是一個寶庫，它們都蘊含著豐富的知識。在閱讀中，我學到了很多科學、歷史、文學等方面的知識。通過閱讀，我了解了世界各地的人民文化、環境、生活、風俗，以及種種有趣的事物。在揭開一本書的封面時，我總會有一種想要看到這本書的全部、了解更多、學習新知識的欲望。這種欲望可以讓我充滿激情，然后慢慢地領略書的精髓，受益良多。

第二段：閱讀激發了我的想象力。

每一本好書都是一種生活的體驗，它讓我能夠在書中營造出一個神奇的世界，像看電影一樣觀賞。在閱讀的過程中，我會把此書中的人物、道具、情節具體化。我會和故事中的人物一起參加冒險活動，跟著他們去旅行、破謎、探險，感受著書中的人物所感受到的情感。我會融入到這個故事中，因此，每次我聞到書中人物的味道，感受到他們的快樂或傷痛，我都會感到有興味，為所在故事所吸引。

第三段：閱讀讓我的表達能力變得更強了。

讀書對于我的表達能力有很大的幫助。在學習文學作品時，我能夠發掘到作者對文字的巧妙運用。我學習如何寫好生動的片段、描述人物、用修辭手法來增強作品的藝術魅力。通過閱讀，我可以循序漸進地提高表達能力，這對我的學習和課堂話語很有幫助。

第四段：閱讀享受了情感體驗。

讀書不僅是一種學習方法，更多的是一種享受和情感體驗。每一次走入書中，代入其中，書中那種豐富的情感讓我備感溫馨和感動。從書中可聆聽作者的聲音，領略生活種種趣味和厚度的芳香，感受其所表達的情感和思想傾向。它們不僅讓我開闊思路，也讓我更加敏銳地感受生活中與人的交往。

第五段：閱讀推動了我的成長。

閱讀不僅僅是讓我擁有閱讀技能，更是培養和推動我的成長。通過閱讀，我能夠從書中鉆研，更好地理解和理解環境。它讓我更加欣賞人文藝術和世界文化，更好地理解人生、歷史和未來。通過閱讀，我開始注意到生活、人與自己之間的聯系，并且走近自己，欣賞自己，感受自己的內在。

因此，閱讀是一種生活態度，一種深入理解生活和珍視生活的科學。通過閱讀，我的生活和人生都得到了更豐滿的增長，也讓我了解到從豐富的那一側到更深入的時空界面。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十一

讀書是一種文化的傳承和積累，也是我們成長的過程中不可或缺的一部分。我在小學期間，尋找到了自己的讀書方式，故在此分享我的讀書心得體會。

第二段：閱讀的重要性。

閱讀是我們人類社會發展的必備智能工具，一方面可以獲取知識，另一方面可以調整心態，激發內心持續前行的動力。由于閱讀能力逐漸增強，長期的積淀和改進可以幫助我們更好的表達自己的感受和思想。

第三段：積累詞匯量。

在小學期間，我們還沒有接觸太多的書籍，所以閱讀量不足。但我們可以通過閱讀提高自己的詞匯量。在背誦古詩詞、寫作文和看故事書的過程中，可以新學到很多成語詞匯，從而拓寬語言的視野，且能使自己的口語和寫作流暢準確。

第四段：閱讀的習慣。

閱讀是一種良好的習慣，需要長期的持續鍛煉。在小學時期可以培養這種習慣，通過制定閱讀計劃，堅持每天拿起書來讀。同時，也要學會挑選適合自己的書籍，選擇喜歡的類別來閱讀，如中國歷史、科技、文學等。這樣可以提高閱讀興趣和積極性，將閱讀習慣刻入自己的生活當中。

第五段：最好的朋友。

閱讀像一位好朋友，可以傾聽你的心聲、安慰你的心靈，幫助你超越現實的局限，開啟更多的精神世界。有時候，它還可以帶給我們新的視角和啟示，在成就中獲得新的收獲。

結語：閱讀是一項長期而艱苦的過程，但當你真正沉浸其中時，你會發現一種深深的喜悅，并漸漸地愛上這樣的過程。愿你我都能有屬于自己的讀書經驗，在書中找到屬于自己的快樂和滿足。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十二

今天是十一月十九號，星期一，今天我讀了《一年級的小朵朵》的《不許過界》，講的.是小朵朵和江明明坐同桌“冤家”的故事，他倆因為對方的胳膊和東西老數界鬧了很多矛盾，小朵朵特別討厭江明明，可是上語文課的時候，小朵朵忘記拿書了，江明明把書放在中間讓小朵朵看了。小朵朵就突然覺得自己錯了，開始不討厭她的同桌江明明了。

我覺得同桌之間要團結友愛，處好關系，和別的同學也要這樣。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十三

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十四

每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。學問是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有學問的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代全部的苦痛。特殊是在現今學問爆炸的'年頭里，不能接觸新的學問便會被時代所淘汰。

宏大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種學問的的根底，是任何一門學科的根底的根底。”讓我們細致謹慎的每一本書，為我們的學習打好堅實的根底。

書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流淌，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論牢記在心。

記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

在書店，我購置了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特別身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有親密關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個得意的地球母親，才找來了許很多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣，所以我們更要愛護我們這可獨一無二、絢爛而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現干旱，就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、緊要的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發出內心的呼喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飄舞！讓我們愛護環境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅毅不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭———地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十五

本次課標學習主要包括課程性質、課程理念與課程性質這三個方面，下面說一下我的體會：

英語課程的本質是育人，承載著基于時代要求的育人使命。基于育人本質的英語課程，在培養具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的人的過程中發揮著獨特的作用，在培養學生綜合運用語言能力的過程中，滲透著情感態度與價值觀的額教育，使學生掌握應對全球化時代挑戰、進行跨文化交流與合作、滿足國家發展和個人發展所需要的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。中國要從人口資源大國走向人力資源強國，成為維護世界和平、構建人類命運共同體、促進國際合作與交流的大國，就需要培養一大批掌握國際通用語的國民。因此，英語課程的'本質是育人，歸根結底是“培養什么人”“怎樣培養人”“為誰培養人”的問題。

落實立德樹人根本任務的平臺在課程，課程是教育思想、教育目標和教育內容的主要載體，集中體現國家意志和社會主義核心價值觀，是學校教育教學活動的基本依據，直接影響人才培養質量。落實立德樹人根本任務，必須堅持德育為先、能力為重、全面發展的教育理念，制定符合素質教育和時代要求的國家課程方案和學科課程標準，其中的關鍵環節是研制并確定學生發展核心素體系以及學科核心素養體系。

6條理念：

1、培育核心素養，落實立德樹人根本任務；

2、建立分級體系，面向全體，兼顧差異；

3、精選課程內容，圍繞核心素養綜合表現，整合設計教學單元；

4、創新教學方式，實踐英語學習活動觀，促進核心素養的形成與發展；

5、完善評價體系，以評促學，以評促教；

6、利用信息技術，豐富課程資源，滿足個性化學習需求。

在這六條理念中，最終要的是第一條。這條理念是靈魂、是指南，明確無誤地表明了義務教育英語課程的育人功能，立德樹人是英語課程的根本任務，培養學生的英語學科核心素養是落實立德樹人根本任務的基本途徑和關鍵平臺。英語課程必須以德育為魂，注重培養學生的中國情懷和國際視野，在培養語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的同時，積極有效地滲透世界觀、人生觀和價值觀教育。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十六

本是萬物復蘇、草長鶯飛的時節，卻因為疫情的反復導致我們只能居家防疫。每天的生活除了日常的網課、批改作業，就是不斷與部分不省心的學生斗智斗勇。生活偶爾讓人焦頭爛額，好在依然有序，好在還有費小英團隊的引領，讓我能抽出部分時間好好學習理論知識，為自己的教學積蓄力量。

近段時間，在梁主任的引領下，我們開始研讀《義務教育英語課程標準（送審稿）》，第一期主要學習了課程性質和課程理念與設計思路的相關內容。讀完之后，我有以下一些感想與思考：

如新課標中對課程性質的界定，英語作為在當今世界各個領域中廣泛使用的語言，作為一種重要的溝通工具，是傳播人類文明的主要載體之一，對中國走向世界、世界了解中國具有重要意義。同時，英語作為一門學科，承載著立德樹人的根本任務，是一門發展全體學生核心素養的基礎學科。我想盡管科技在進步，可以取代一部分人工翻譯，取代英語課程的工具性特點，但它無法取代英語這門課程對孩子核心素養的培養，無法傳遞語言的人文性特點。

英語學科核心素養主要包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。我們日常的每一節課都應圍繞著如何發展學生的核心素養去確立教學目標、統整課程內容，挖掘語篇內容的育人價值，在每節課中注重學生思維品質的培養和學習策略的指導。這就對我們的備課提出了更高的要求。一節好的英語課，從來不是只重視語言知識的學習，而是在學習語言的過程中既能發展學生的語言能力和學習能力，又能拓展學生的文化視野和培養良好的品格。

新課標中明確提到了這幾個理念，這是我們已經比較熟悉的幾個名詞，但如何去實踐、去落實仍然是難題。雖然我們還走在學習與嘗試的路上，但我相信在新理念的引領下，在每一次小的課堂實踐中，我們可以做得越來越好。

總之，經過第一期的學習，我越發認識到理論學習的重要性，更加明白每一個課堂活動都應該具有它的價值。我不僅想起前段時間刷到的一個視頻，有位老師說自己很喜歡賽課，因為自己在賽課的過程中飛速成長。結果下面有個人評論說講課比賽與公開課就是表演課。我無法完全否認這位評論者，但我更確信，好的公開課，好的比賽課一定是有堅實理論支撐、經得起推敲的課！努力吧！

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十七

學生寫讀書心得應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。怎樣寫學生讀書心得?下面小編給大家帶來學生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

善良的小朋友救了一條鯉魚，鯉魚送給小朋友一株碧綠色的.水草，那是進入夢世界的入場券。魔法水草的光芒可以穿梭夢境，他帶領小朋友進入爸爸的夢鄉，知道爸爸為了家庭努力的上班，壓力大到做惡夢，于是他把惡夢趕走，變出很多錢，讓爸爸笑呵呵。他也進入媽媽的夢里，看到媽媽辛苦的工作，所以他變出康乃馨，讓媽媽舒服的躺在軟綿綿的花床里休息。他還進入自己的夢中，和許多小朋友一起快樂的游玩，讓大家都做一個美好的夢。

作者在夢中看到爸爸媽媽因為壓力太大而睡不好，因此貼心的把惡夢變成好夢，讓他的父母及自己能快樂的進入甜美的夢鄉。我覺得鯉魚及小男孩有一個共通點：他們都懂得知恩圖報，值得我們學習。

每個人都希望睡一個好覺，那是一件令人開心的事。但是我的媽媽卻做不到，為了照顧早產的小妹妹，媽媽每天精神緊繃，常常睡不好。我希望也有夢世界的入場券，這樣我就可以像小男孩一樣，變出一張軟綿綿的花床給辛苦的媽媽，讓媽媽和小妹妹舒舒服服的進入又香又甜的夢鄉。

我不喜歡做惡夢，惡夢很可怕，常常把我嚇醒，希望大家天天都有甜美的夢，度過每一個夜晚。

克里斯是一位普通的男孩，和其它人一樣過著普通的暑假，但是他想要的并非如此，他想要的是一段驚險刺激的冒險，于是，一段冒險找上門了。

他跟著爸爸到愛爾蘭過暑假，因為無聊到了一座湖邊玩，意外的遇見了一位奇怪的紅發男孩，回到家，剛好父親的朋友歐古唐納來訪，歐古唐納每次都會說些奇幻故事給他聽，所以，他們也是很要好的朋友。第二天，克里斯去了一座城堡廢墟，誤打誤撞進入了一個像迷宮的山洞，那是他第一次進入精靈的世界。之后，他被精靈王國-艾琳的帝后注意到，并要他幫忙一件事，因為他們正受到北方國家的侵略，只有克里斯可以去召喚龍，和紅發男孩經歷了種種冒險，終于來到了龍宮，把龍帶回了艾林，但他們控制不了龍，最后艾林終于走向滅亡。

龍火的劇情十分有趣，讓人看完還想再多看幾次，最后還有一段話令我印象深刻，那句話就是：犯錯是人類的特權，但從中汲取教訓是他們的義務。”這句話似乎有很深的涵義，我想，龍火這們書也是一本有有教育價值的書吧，雖然后面有點難懂，不過有朝一日，相信我會懂那些道理的。

假期里，我太忙了，不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了。“大鬧天宮”的故事我早就知道了，動畫片、電視劇都演過好幾遍了，我還是挺愛看的。這次是讀書，感覺不一樣。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝，勇敢拼搏的精神值得我學習，但是他仗著自己有本領就大鬧天宮，我覺得是不對的。

那些玉皇大帝、天兵天將做的不對，可以和他們講理呀，打打鬧鬧是不文明的。我還想，如果我能像孫悟空那樣會七十二變，想變什么就變什么，可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情，那該多好呀!看書的樂趣可真多，多認識字可真好，非常感謝老師對我們的教導，我一定會好好學習的。

到了假期，總算能看動畫片了。一部迪斯尼動畫《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。

故事大概講述了一個自以為是的男孩以大欺小，根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往蟻洞里灌水，給螞蟻們造成了極大的水災。一個奇跡讓他在一天醒來之后變成了一個和螞蟻一樣小的人，螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動，一起捍衛家園，在螞蟻的影響下，他學到了螞蟻身上團結、舍己為人的精神，并且安全幫助了螞蟻躲過一場殺蟲大戰。他回到家人的身邊，成了一個善良的好孩子。

其實平時我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?

我小時還因為怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢，現在想起來都覺得我挺殘忍的。

如果我們人類都像螞蟻一樣團結，什么事情都會迎刃而解。生活一定充滿了快活的氣氛，不再有紛爭，或者是殘酷的戰爭。有的應該都是歡聲笑語和貼心的問候。

再回顧一下以前做過的一篇閱讀，螞蟻為了避免滅頂之災，抱成一團，滾著沖出火海，那些抱在外層的螞蟻們多么的無私啊。

我們的確不應該小看了這些螞蟻，他們有更崇高的精神在人類之上。

我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因為心中充滿了感動，也在思考：和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動的純真和善良，我很久沒有感動過，感覺到自己的心靈經過了一次清潔。以前走在路上，如果看見智障兒童我會同情他們，會可憐他們，其實我錯了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟爭。

他們的心靈因為簡單而快樂。所以在他們的面孔上，永遠是快樂的笑容。看不到愁苦，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。

2023年讀書心得體會小學大全（18篇）篇十八

12月11日，在xx雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是十分難得的學習機會，透過觀摩了四位老師風格不一，各有特色的課，以及聽了的關于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多……。贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：

一、課內外閱讀相結合。

學生閱讀潛質的培養首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，明白詞句，抓住重點或優美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當地挑選一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會資料、熱點問題，又文字優美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據課本里學習的資料向學生推薦相關的經典文學作品，引導學生溝通課內、課外知識的內在聯系。透過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產生質的變化，閱讀潛質得到很大地提高，思想也得到升華。

二、激發學生課外閱讀的興趣。

興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向學生簡介要讀的文章資料，以激發其閱讀興趣；用故事中精彩、緊張、感人的情節創設懸念，讓學生產生尋根究底的好奇心，以此激趣。