寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會問題、科技創新等等，展現了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧！

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇一

在這個夏日炎炎的暑假里，我讀了不少文章，其中，《失敗》這篇文章最讓我深受感動，受益匪淺！

本文記敘了小男孩雅格做糕點接連幾次都不成功，從而灰心喪意。后來在祖父的鼓勵下，恢復了信心，重新踏上了他的“糕點之旅”。

雅格的做糕點失敗，使我想到了我自己：在四年級的'一道培優題中，使我想了很久，一想就是半個小時，依舊還是一無所獲，我不經有點氣餒，勸說自己放棄吧。可是俗話說：“失敗乃成功之母。”我決定再試幾次。可換來的是接二連三的失敗，使我有了打退堂鼓的念頭。但是我堅信，只要懷這一顆勇于面對失敗的心，就沒解決不了的難題終于，我又一鼓作氣在第十十六次中取得了成功。

是啊，人生的旅途中少不了坎坎坷坷，少不了大風大浪，少不了勇于面對失敗的心……在一切失敗面前，只要我們懷著一顆勇于面對失敗的心，一切困難都會化險為夷，迎刃而解的！

二年級:唐笑。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇二

每個人都有過錯誤，不管它是大、是小。每個錯誤，都可能釀成大禍，所以，我們如果犯了錯誤，就必須要改正。

上個月周四，第一節課時，數學老師翻，著手中的卷子，一言不發同學們都不知所措，不明白老師要干什么，所以大家開始騷動起來，有的小聲說話，有的擠眉弄眼，還有譏笑的……這時老師突然笑瞇瞇的說：“同學們，你們是不是覺著自己什么都會了嗎？今天，我來考考你們!|’’老師一邊說，一邊發卷子，不一會兒，卷子就發到了我們的手中，老師嚴肅的聲音在我們耳邊響起：“考試，開始!”老師話音一落，同學們就像跑步比賽的運動員一樣，比賽開始了路上的障礙著是連綿不斷，這不，我在遇上了最大的障礙，我苦苦思考，絞盡腦汁，也想不出解決的方法，我就先繞過這道題，往下做題，不一會兒，我行如流水，終于到達了終點，這時，我突然想起了那個障礙還在原地，便又開始尋找那道題的突破，時間一分一秒的過去了我把一張有一張的`演草紙用完了，還是想不到解決的方法，這時，同桌把這道題寫完了，我心想：要不要看一下他的題？反正只是一道題而已。

這時，我的腦海里出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使擔心的說：“你可不能看他的，這是自己騙自己啊！”小惡魔突然冷笑了一下，慫恿著我的良心：“你可真是太天真了，如果你不寫，老師會批評你，如果你寫了，老師說不定會表揚你!我下定了決心，趁同桌不注意，看了下同桌的答案，寫到卷子上，我才放下心來。第三節課時卷子發下來了，我考99分，全班第三可我高興不起來，因為如果沒有同桌我才考97分，下課了，我走到老師面前，把這件事告訴了老師，我想我錯提了，老師一定會減我2分，可是老師在減二份后面又加了二分，在旁邊還有一行字：這是為誠實加分！

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇三

清晨去上學，天還沒亮，大霧朦朧。走在馬路上，只能遠遠的看見那模糊的車燈。一輛自行車從我身邊飛速駛過，我嚇了一跳。好危險，如果不是幸運，估計我現在已經被撞得躺在了地上。

事后，我真有些后怕：如果在這樣下去，那我們以后周圍的環境全都被霧霾包圍著，直到伸手不見五指，全是白茫茫的一片，真是可怕，要知道，霧霾中含有大量大氣顆粒物。其中有害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、硫酸鹽、硝酸鹽等，它能直接進入并黏附在人體上下呼吸道和肺葉中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于這種環境會引發肺癌。

霧霾除了對人身體健康有害以外，還容易造成交通事故。

每天的上班高峰時間，馬路上的車川流不息，人們都趕著去上班，特別是那些司機朋友，霧霾擋住了他們的視線，十分容易造成交通事故。霧霾造成的交通事故也不少了，我希望從現在開始，不再出現不必要的事情。

那為了保護我們的身體健康，和杜絕這種交通事故的再現，我們應該怎么做呢？首先我們要盡量減少外出。必須外出時一定要戴口罩，防止空氣中的小顆粒進入肺里。

在家里要關閉門窗。由于霧霾天氣時，空氣中的'污染物難以消散，在大霧的天氣應緊閉門窗，避免室外霧氣進入室內污染室內空氣，引發急性呼吸道和心血管疾病的發生。

我們還注意飲食。多飲水。要注意飲食清淡，可以多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補充維生素d。

外出時開車走路要倍加小心。霧霾天氣下，能見度較低，視線差，駕車、騎車和步行的人們都應多加注意，特別是通過交叉路口和無人看管的鐵道口時，要減速慢行，遵守交通規則，盡量避免發生交通事故。

最最重要的是愛護植被，每片樹葉都是一個過濾器，在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈清新而無毒的。

朋友們，霧霾對我們的危害是多么大啊！希望大家能互相傳播，保護環境，從我做起。人人都愛護環境，那么世界將告別霧霾，世界將會是一個美好的明天！

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇四

今天是星期四，外婆帶我到城市廣場去釣魚。

我坐到魚池邊，拿起魚桿，放上魚食，拋向那絢麗多彩的`魚群。白色的魚食在魚群中若隱若現。一條小金魚“盯”上了我的魚食—吃進去，又吐出來，我盡量讓魚桿不動，讓魚覺得魚食是被養魚人撒上去的。不久，那小金魚中了計—把魚餌吞了下去。我不慌不忙地把魚桿提了上來。那魚像被我“連根拔起”似的，“拔”的時候，它的尾巴還止不住的搖擺。我把魚鉤從魚嘴里拔出來，再放上魚食，拋向水中。接下來我有好幾次撲了空。有一次魚已被我“拔”出水面了，可是它嘴一放—又落回了水中。我又放上魚餌，知道帶的錢馬上不夠了，如果這次再撲空，那可就不能再玩了。想到這，我馬上又開始釣魚，這次，又有一條魚把我的魚食“盯”上了。這是條白色和紅色相間的小魚，十分好看。跟上次一樣，它也中了計，被我“拔”了出來。

回家的路上，我不禁想：花了二十塊錢，才“買”了兩條魚，這萬一它們都是妖生慣養的，那不是“買”了幾位小祖宗。想到這，我不敢往下想了。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇五

頭乃人之元,頭發便是元之元”。可見，處理好頭發是何等重要。幾個月來，我的頭發瘋長，顯得雜亂無章。愛美之心，人皆有之，尤其是女孩，于是我不得不到理發店去一趟。

理發是一門精深的學問。本人經驗，首先得選一個好地方。但裝修豪華的地方萬不可去，除非你真的把錢當作身外之物；而裝修簡陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的腦袋。進了理發店，坐上那硬邦邦的轉倚，一塊白布往身上一罩，卻不見得有多白，還有各種斑點渲染，宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡，其妙處就是讓我知道理發師怎樣“收拾”我的腦袋。合乎了顧客對理發過程關注的心理。接著，理發師俘起袖子，那氣勢著實嚇人，酷似打架前的準備姿態。隨后，她就勢往我頭上猛抓一把，這動作與拔野草十分相象。到底血肉緊連神經，它積極地傳導著一種感覺----痛。當理發師的`剪刀觸到頭發時，我竟有這樣一種擔憂：萬一理發師瘋了怎么辦？”據說，先前理發師學徒時候，是用一條帶絨毛的冬瓜做實驗，有事離開時便把剃頭刀往瓜上一剁，后來學成出師，便常常錯把人頭當冬瓜的駭人聽聞的事件。想及此難免有些心悸，于是，為了做出適當提醒，我對著那鏡字擰眉皺眼齜牙咧嘴，希望她能看見。不過令我失望的是，她似乎不大注意到我的這些努力，不時拿我的頭像方向盤一樣，左轉右轉，前俯后仰，以迎合她的刀剪......刀揮劍舞，而我卻嚇得呆若木瓜，不敢動彈，只任她擺布便是了。終于，一場驚心動魄的理發在20分鐘零4秒后公德圓滿。尤其令人難忘的是，經20分鐘零4秒的精雕細琢，有幾絡頭發特別出眾，似乎不愿合群，常常異軍突起，以示身份特殊。

最后，為表謝意，還得掏包還錢。

后記：

那次理發后，我無論身在何處，回頭率100%。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇六

我家的理發店在環城南路29號，它陪著我長大，我的這位“好朋友”和我生活了了，現在就快要拆遷了，回想起來，這里有過很多有趣的事。

啤酒浴。

一天，有個長發飄逸的中年婦女來到洗頭。媽媽拿出一瓶啤酒，我迷惑不解：媽媽是做理發的，竟和別人喝起酒來了。

這葫蘆里賣的是什么藥，我是丈二和尚摸不著頭腦。沒想到，媽媽把啤酒倒在客人頭上，見我如此吃驚，媽媽解釋道：“啤酒可以去頭皮屑，可以讓頭發更加潤滑。”

原來如此，那么它在身體上用處應該更大吧？于是我趁媽媽不注意時偷偷把啤酒倒進澡盆，沖入溫水，開始我的“啤酒浴”。

晚上，媽媽進入房間一看大吃一驚，都是酒氣。爸爸一看他的一大箱酒全沒了，正拿起雞毛撣子要抽我時，我立馬喊道：“我是學媽媽的！”

中彩了。

有一次，一位客人理好頭正要付錢時，我剛從外面打籃球回來。可能是玩得太“嗨皮”了，把家里的門框也當成籃框，隨手把球用力向前一投，不知是用力過猛，還是球技太好，籃球不偏不倚正好打到客人的頭上。

“完了，這回媽媽肯定要把我out了。”三十六計——走為上計，我立馬扭頭就跑。天黑了，我躡手躡腳準備“潛伏”回去，可是還是被“大花貓”逮個正著。那次我的屁股是紅紅火火過了個“大年”。

無厘頭。

一位光頭的中年客人來到店里，說是洗頭。媽媽是哭笑不得，也不知是如何下手。給他洗吧，可他一根“毛”也沒有；不給他洗吧又怕得罪客人，真是左右為難啊！

晚上，媽媽把這件事和我們講，全家人笑得合不攏嘴。媽媽卻狠狠瞪了我們一眼：“瞧，我做點生意容易嗎？”

我們家的理發店雖然小，可奇事、怪事、新鮮事那是無所不有。這承載了我們家人點點滴滴的快樂，也成為我一種永久的記憶。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇七

今天下午，黃老師一臉神秘的步入教室，她的一句話打破了教室里的寧靜：“今天我帶你們做個小實驗！”這下可樂壞我們了！

說話間，老師拿出了兩本我們音樂課用的課本，說：“這兩本書可不是一般的書喲，它們可是有魔力的兩本書！”。

“什么？有魔力的書？”

“不就是普通的音樂課本嗎，怎么會有魔力？”

“老師，你是騙我們的吧，不就是普通的書嗎？我才不信！”。

大家議論紛紛。

“不信就用接下來的小實驗來驗證吧！”老師說，“為了實驗正常進行，我需要兩個助手，誰想來？”一瞬間，我們教室里炸開了鍋，大家紛紛跳起來舉手，最終老師選了高璐茜和馮銘萱兩人當助手，她們倆需要把兩本書一頁一頁的疊在一起。

實驗開始了！她們兩人疊書時，我們都從座位上站了起來，目不轉睛地盯著講臺，等她們疊好，兩本書“親密”地“抱”在了一起，成了“連體書”。

老師又說：“現在才是實驗的核心部分，我們班力氣最大的那個男生是誰？”大家都異口同聲地喊出了我的名字：“何青睿！何青睿上！”（我是班上力氣最大的男生）我走到了講臺前，老師又說：“再來一個！”這時我的好朋友朱杰也被大家推選了上來。

接下來老師讓我們把連體書分開，我們分別抓住兩本書的書脊準備把書拉開。一開始，我認為，我和朱杰的力氣都那么大，應該很輕松就能把書拉開。可我們拉了半天，“連體書”紋絲不動，最后我發力了！兩手緊緊地抓住書脊，使出九牛二虎之力，結果朱杰被我連人帶書拉飛了！可是書仍然“粘”在一起。最后，我倆只好放棄了。

接著，老師又請了兩組同學上來嘗試，可是最后都失敗了。

老師得意地說：“它是不是很神奇啊？”“這兩本書也太神奇了，不愧是有魔力的書！”同學們不約而同地答道。老師笑道：“神奇的其實不是這兩本書，而是科學！書頁重合的時候會產生摩擦力，拉力越大，產生的摩擦力就越大；拉力越小，摩擦力就越小！”說完，老師的手捏住其中一本書的書脊輕輕抖動了幾下，“連體書”竟然馬上就分開來了！啊……大家都驚呆了！原來科學是那么的神奇！

實驗結束了，同學們還在興奮地討論著剛才那不可思議的實驗。原來，科學并不總是“高大上”，生活中處處有科學，只是需要一雙善于發現的眼睛。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇八

這本書中的公式的確很“超級”，在課本中學不到或不會的知識在其中寫的是入木三分，它拓展到了甚至于你可能永遠也用不到的幾何體公式，又實際到生活中的每件事。它會從簡單的平面圖形入手，像樹干的“手臂”一樣，不斷向外延伸。有趣的是，每一章新的學習開頭，都會有一幅小漫畫，其中主人翁用自己的倒霉經歷或滑稽小丑般的動作來向你解釋，讓我很快就明白了。比如說，書中拿漢堡和橄欖球為例，很方便地讓我記住了橢圓形的體積，不得不說，對于六年級的我，這也是個不錯的公式呢！我想，這也是我對《超級公式》愛不釋手的原因吧！

不得不說，它可是我的法寶，在想不起一些公式時，用手輕輕一翻。嘿嘿，找到了，連忙寫上去。不過，我可不想依賴它，最近，我在努力看公式，爭取把它們背會，因為這些知識必定會在以后的日子里用到。想問我為什么那么肯定？那是因為有實踐來作證明過的嘛！

那時，一個朋友問我了一道題，我看了一遍題后，腦瓜子一轉：咦！想起來了，《超級公式》里有和這道題匹配的公式！我提筆就寫，旁邊的朋友看的目瞪口呆，我用眼角的余光瞟了一眼他的表情，心里有著掩飾不住的得意。那人演算了一遍，完全正確！我耐心地給朋友講解了一遍，朋友恍然大悟：“噢，原來這么簡單。”看，這就是《超級公式》的魔力——把知識就這樣傳播下去。

它教給我的還有知識之外的，一次，我看見《超級公式》里的一個符號，有些迷茫，這是什么？仔細往下看，這是平方根，書中詳細介紹了平方根的來源，并告訴我計算器上有這個符號，拿起計算機一看，可不是嗎，從前怎么沒發現呢？看來，生活中處處需留心啊！

這就是我最喜歡的一本書《超級公式》，我可以從中學習到好多知識，它也很貼合實際，告訴了我商鋪中的勾心斗角，最短的逃跑路線怎么求……更是為了核實這些，我也更愛觀察了，我愛《超級公式》！

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇九

老師先從身后拿出兩本一模一樣的音樂書，又請了兩個手巧的女同學，叫她們把兩本書所有的頁碼都一一對應重合起來。我們好奇心大發，都忍不住從座位上站起來看。我抬頭一看，兩位女生還真是巧手呀!只見她們翻一頁疊一頁，不一會兒全疊好了，疊好的書連在一起，像一個連體的嬰兒。老師說，它們合在一起就成了大力士。

這本看似沒有魔法的“大書”力氣到底有多大呢?答案現在揭曉，老師請了兩位“壯士”上去，一位是我們全班第一壯的朱杰，還有一位也很出名，他就是我們班號稱“大力士”的何青睿。他們一上臺，就氣勢洶洶的拿出拔河的架勢，這兩人平時一出手就能把我按倒在地上，我真為這本書擔憂。你瞧，他們卷起袖子，一開始還小瞧這位“書壯士”，以為一下手就可以把書分開。誰知根本不是那么回事，兩個人就繼續加大力氣，但絲毫不起作用。最后勁越用越大，結果是什么呢?“書壯士”仍然合在一起，而兩個“壯士”卻雙雙倒地了!

第二輪，第三輪，老師又請了幾組大力士，但也是乘興而來，敗興而歸。

這到底是什么原因呢?所有同學都期盼地看著黃老師。老師笑著說：“同學們，這就是摩擦力……”最后，她抓住“連體書”的書角輕輕抖動著。一會兒，兩位“書壯士”就像體力不支一樣被分開了!這可真神了，之前我們什么樣的力度都試過了，但就是沒有輕輕地抖，看來老師說得沒錯：有魔法的是科學呀!

今天的實驗還讓我明白了，做任何事情，一定要有合適的方法，不然會適得其反。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十

我被煙花燙傷過一次，那年我五歲。

過年時去吃酒，我在酒店外面放煙花，一不留神我的臉和煙花碰到了一起，火苗把我圍住了。媽媽嚇壞了，馬上帶我去了醫院，我受傷后換了好幾家醫院，最后我是在上海的醫院治好的，我花了將近一年的時間治療，這一年里我在治療的時候受了不少的苦，現在已經恢復好了。本來想看美麗的煙花的，結果不僅沒看，還受傷了。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十一

一個閑暇的上午，我去張童舒家玩。

一進門看見她在看書，就過去和她一起看。

過了一會兒她問我：“你最喜歡什么書？”

我思索片刻答道：“是小屁孩兒日記呀！這是一冊很好笑的書。”

“你可不可以舉幾個事例來說明吧？”她好奇的問道。

“可以呀！我認為可笑的就是有一次他把弟弟最喜歡的手絹弄到樹枝上了，弟弟讓他去撿，他去撿爬樹的時候褲子掉了下來，”我一邊大笑一邊說。她也哈哈大笑起來。

我們又看了一會兒。一邊看書我也問張童舒說：“你最喜歡看喜歡什么書？”

她指了指正在看的書說：“就是這一本了！查理九世！”

“這是一本什么書呢？”我追問道。

她用恐怖又喜歡的口氣說：“是一本恐怖、刺激的書我最喜歡《黑幕侏羅紀》了。”

我笑笑說：“那我們做書友吧！”

我們齊聲說：“讓我們一起在書的海洋中成長吧！”

該回家了，她還借給我一本書。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十二

一天，小明正在專心致志地在畫畫。

忽然聽到一聲敲門聲，小明走過去從貓眼里看到一位又高又大的叔叔笑容滿面地在敲門。

小明皺著眉頭問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，又從貓眼里一邊看一邊想該怎么辦呢？他又想：這個叔叔眼睛東張西望的，如果今天有客人來，爸爸應該在家的，他可能是個拐賣小孩的騙子吧？于是小明穿起爸爸的'鞋子，學爸爸的腳步聲，又學起爸爸的聲音說：“孩子誰來了？”小明說：“您的朋友來了！”騙子聽了嚇得魂飛魄散，小明又從貓眼里看，只見那個叔叔灰溜溜地走了。小明看了開心地笑了起來，又開始專心致志地畫起畫來了。

下午，爸爸媽媽回來了，小明把這件事的經過一五一十地講給他們聽，爸爸媽媽聽了夸小明是個聰明勇敢地好孩子。聽了爸爸媽媽的夸獎小明心里樂開了花。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十三

一天我大約十點才睡，我已經睡著了，半夜我就像從山谷上掉下懸崖一樣，腿猛地一蹬，醒了。我看媽媽和爸爸還沒有起床，就繼續睡覺。

半夜我醒來，看到被子上都是血，嚇得躲到了被窩里還瑟瑟發抖，我又聽到一個可怕的聲音，便躲進了姐姐的被窩里，那可怕的聲音還在回蕩著，我想和媽媽睡，可是我和姐姐睡在小閣樓上，媽媽和爸爸睡在閣樓下面的一張小床上，我不敢下去，我只好把姐姐叫醒，可是怎么叫也叫不醒，然后我看到一個身影向我們走來，嘴巴上都是血，那個身影剛走到我身邊就一口把姐姐吃了。

我嚇得心都要蹦出來了，我鼓起勇氣一拳向那個身影打去，那個身影一下抓住了我的手，一巴掌朝我臉上扇去，我被疼醒了，看見姐姐抓著我的手，臉上露出驚恐的樣子，原來我是被姐姐打醒的。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十四

2015年暑假的8月8日，13號臺風“蘇迪羅”就要登入我省(福建)。

媽媽特別交代我：“浩然”今天有臺風就別出去了。我只好呆在家里，于是我打開電視，只見電視的臺風預警信號由黃色轉為紅色，風力也十分的強大。

一大早外面就刮起了大風，風吹得樹枝亂擺，接著下起了小雨。

剛從田里勞動回來的人們，在風中行走不便，衣服被風使勁撕扯著，每走一步都很困難。他們不得不低頭，弓著腰，邁著腳，吃力地向前移。雞和鴨在狂風中驚慌地東竄西跳，身上羽毛亂翹起來，好似孔雀開屏。

這時，電視也沒信號了，這大概也是“蘇迪羅”惹得禍吧!沒過多久，電也停了，只聽見風把窗戶吹得轟隆轟隆作響，令人感到不安和害怕。天也越來越黑了，四周變得黑漆漆的。我突然慌張起來了。看到媽媽走過來，像抓住了救命地稻草直往媽媽懷里鉆。哎，“蘇羅迪”真可怕，簡直要把我嚇成一只膽小的螞蟻。

到了晚上，臺風夾著尾巴倉惶逃走了，臺風真可怕，大自然的威力真大啊!

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十五

今天晚上，我和奶奶想去城市廣場的地下超市。在路上，我邊走邊想：會不會下雨呢?我抬起頭，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來：“奶奶，剛有一道閃電劃過，會不會下雨啊?”

“不會的!”奶奶安慰我道。

走著走著……就到了地下超市，我匆匆走到書柜前，看起書來。“我去買肉，你在這里乖乖看書!”奶奶剛說完就轉身向賣肉的攤點走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個故事，奶奶急急忙忙地跑過來：“佳茗，打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書，跟著奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連著劃過。“沒關系，雨不會下大的!”奶奶跟我說了幾句安慰的話。

到了路邊一家香煙店時“嘩……”聽，什么聲音?哦，下雨了，正在緊急關頭，電話響了，是媽媽打來的電話，我接起電話：“喂，媽媽!”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過來。”“哦，知道了，謝謝，再見!”

唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這么多人。我心里正想著，一眼看到遠處爺爺拿著三把雨傘出現了，我們三個人一路同行，總算回到了家。

雷雨真是太可怕了!

閃電。

今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……。

忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。

這時，一架飛機飛來，發出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的.折線。轉瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。

我期待下一個閃電的到來……。

我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質!

閃電。

電閃雷鳴，閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間。在曇花一現間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地。瞬間發光發熱，照亮大地。

閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖。黑夜，原本就是神秘的，并且充滿了雜質。那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨。我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個世界照亮于是時間就定格于此時。一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩余地坦白了自己。人們開始驚慌，尖叫，心跳。人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電。從此，兇兆就成了閃電的代碼。天長日久，也疏遠了閃電。

其實，閃電只不過是個犯了錯的孩子。我想，他的前身應該是陽光吧!他曾經給予樹木茁壯，饋贈鮮花芬芳，賞賜綠草生機，使大地生機盎然。作為太陽之子，本應任重而道遠。但他生性貪玩。留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中。在春光明媚的日子里，當我們歡呼鵲躍時，他經常在我們的發梢上跳躍，閃爍。

閃電知道自己的罪行，他想彌補他的過錯，為自己贖罪。于是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情。他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅趕惡人，讓人們感到舒心和平坦。現在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點。

可是，我們從不接受閃電的美意。甚至把他與災難聯系在一起。我們懷著敬仰的心去對待陽光，卻沒以此對待閃電。我認為，只有寬大的人才能了解閃電，包容，安慰。從古到今，人們都誤會了閃電。但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求盡自己綿薄之力來幫助大家。

風雨過后，蒼穹中總會出現一座世間最唯美的彩橋——這是閃電用最純潔的心靈描繪的。天空碧澄得譬如剛被擦拭過。

晴朗之時，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光。其實，閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱。他奢望，想象，希望在一個落英繽紛的午后，有個人能夠給他一個寬恕的擁抱，撫摸著他的頭。說道，孩子，沒事了。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十六

下節課是體育課，我們踏著上課鈴聲來到操場。體育老師穿著似睡衣的藍色衣服到來。

“向左——轉！”體育老師吆喝道，“先去跑三圈。”

我們按著秩序跑了起來。跑第一圈時，我們活蹦亂跳，一路上有說有笑。后面有幾個男生從男生隊伍中跑到了女生隊伍，大家齊喊插隊。跑第二圈時，我們走走停停，不失原來的樂趣。隊伍全亂了套。同學東一個，西一個，像一盤綠豆散落在盤子上。跑第三圈時，我們直接走路，才不管什么要跑步。

我們稀稀拉拉的來到了集合地點。剛來，體育老師就“熱情”地用一堆口水幫我們沖了澡：“怎么跑成這樣子呀？隊伍全亂套了！”老師突然從嚴厲的表情換成一副溫柔的表情：“由于看你們這么累了，就給你們一個小獎勵——跑五圈！（此時恢復嚴厲表情）”

“啊——救命呀——”我們一個個叫苦連天。可老師是“怪獸”，若我們不跑，他一定會張開大嘴把我們吞下肚的！我們只好服從。

“有受傷或發燒的同學請上臺，可以不用跑步。”老師在跑前說了一句。有兩位同學慢騰騰地走上臺，坐在臺上休息。我突然開始羨慕那些受傷或發燒的同學了，她們也太爽了，可以不用參加惡魔訓練營。

“等等，先別跑。”老師的聲音從后面飄來，“這次跑時插隊的同學待會兒要罰跑！”

我們在操場上以蝸牛般的速度跑著。當跑完第三圈時，我們一個個都精疲力盡。我們開始偷偷犯規，不跑跑道，跑草坪。我們在心中暗暗想道：嘻嘻，我們真聰明！

突然，體育老師的聲音閃現在我的眼前。“你怎么能跑草坪？”體育老師一頓痛罵我前面的同學。“呼——”還好老師沒有發現我！我趕緊返回跑道。

五圈跑好！下課鈴響起，我們蹦回教室。呼，結束了！可怕的體育課。

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十七

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十八

剛出門，就發現天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;"看來要下暴風雨嘍!"。

走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的，有的同學說是環境被污染所造成的......我呢，覺得也應該是污染環境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團。原來，這種天氣是因為污染環境和農民燒雜草結合形成的，但老師又說:"農民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環境造成的。"另外，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同?我發現剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發現平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見......

這次霧霾讓我知道了一定要保護環境才行!

最新可怕的夢小學范文（19篇）篇十九

看了這個題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢？會不會是我把題目寫錯了，把“可愛”寫成了“可怕”。才不是呢，我的小表弟可是一個既可愛，又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇，就接著往下看吧。

今天，小表弟又從廈門回來了。我知道我又要被他這個三歲小毛孩給揍了。為什么？呆會兒你就知道了。

“叮咚、叮咚”門鈴響了，我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到：“博巍，去開門，可能是你的小表弟來了。”“什么？他們什么時候回來的`，我怎么不知道。”我膽戰心驚地打開門。“呼”的一聲小表弟闖了進來，還把我抱住好象有十年沒有見面一樣。咱們就先說他可愛的一面吧。你瞧，小表弟那紅撲撲的小臉蛋，再看他那水靈靈的大眼睛，大大的耳朵，看了這個題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢？會不會是我把題目看起來真惹人喜愛。這就是他可愛的一面。

嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見嬸嬸前腳剛離開我的房間，小表弟便開始向正在做作業的我發起地第一輪進攻。我稱這回進攻為“死纏濫打”。只見他拉著我的手說：“我的好表哥，陪我玩一會兒吧，你陪我玩我給你糖吃，好不好？”我理也不理。他見軟的不行來硬的，也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐，我疼得亂叫，但還是不答應。他有拿出一把椅子，自己站在上面把我的頭發揪起來我這回只好服了他陪他一起玩了。

怎么樣，我家的小表弟是不是很可怕呀？想見他就來我家吧。