當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淺談學籍管理心得體會篇一

摘 要：隨著社會的迅速發展，人們越來越重視高等教育對人的發展的重要性，高等教育被社會認同，并逐步擴大規模。擴招下的大眾化教育模式，已經給高等教育教學管理帶來多方面影響，學生數目龐大，學籍管理方法與制度必須與時俱進，現代化管理實現健全完善學籍管理制度，多年規范完善、實效頗好，但也有不足，文章依據當前的學籍管理情況研究探討如何加強現代化學籍管理理念。

關鍵詞：高等教育 學籍管理 現代化

中圖分類號：f240

文獻標識碼：a

為了維護高等教育的嚴肅性和權威性，高校必須高度重視學籍管理工作，認識貫徹執行教育部學生司和省教育廳部門的各項工作規范和政策法規，堅持原則、按章管理、嚴守工作職責、嚴肅工作紀律、嚴明管理程序、嚴格自我約束、強化服務理念、自覺履行制度約束。

二、嚴密工作程序，健全機制，認真做好新生報到和入學資格復核

學籍管理第一項是新生入學注冊學籍，所以新生入學資格審查非常關鍵，在新生入學報到時必須設立專門核查項目，選派專業人員進行認真嚴格有效的入學資格審查，各高校應采取從中國高等教育學生信息網平臺下載新生錄取圖像信息，檔案考試照片與報到學生是否一致，對存在疑問的學生詢問討論研究，調查核實，對入學報到學生身份證件、錄取通知書、戶口遷移證書等各種資格證明材料逐一查驗真偽，涉嫌錄取通知書造假或加分證明、身份證件、檔案照片作假等不實情況，一定嚴防冒名頂替，學生入學時或者入學后，發現弄虛作假或者接到投訴舉報事件等違規違紀事件，一定認真負責地進行調查、取證，立即取消學生的入學資格，已報到的必須取消學籍，一律不能電子注冊學籍。嚴禁通過新生入學過程更改錄取通知書，發生專業變化情況。

三、規范程序，做好電子注冊學籍

高校新生學籍電子注冊，是依據教育部學生司學籍學歷管理平臺下載的錄取數據為準的，不得更改學生信息，對于特殊原因造成學生信息有誤的，學生提供相關有效證明材料，按照相關規定和程序在學年注冊或在校期間進行信息更改。對于學信網上沒有錄取信息的學生，一律不能給予電子注冊學籍，新生學籍電子注冊必須按照“一個不能多，一個不能少，一個不能錯”的要求完成，認真如實標注放棄入學、取消入學、保留入學資格的學生學籍狀態，堅決杜絕將不復查，不報到學生，給予注冊學籍的行為發生，以維護教育的公平。

四、及時準確，如實注冊特殊形式學生學籍

高校要依據學籍管理程序及時準確、嚴格規范、作為專科起點升入本科學生，五年一貫制、三二分段、高職高專生、第二學歷、第二學位、預科生轉正報到入學等學生學籍電子注冊。加強復查的同時進行前置學歷復核，不能將前置學歷不通過學生學籍電子注冊。

五、以人為本，大力加強政策完善

學信網上新生學籍查詢建立學信檔案，高校要利用新生入學報到和學籍注冊的關鍵時期，利用學校廣播、新生入學教育、海報、校園網絡、班級活動等多種形式，集中做好學籍信息查詢和相關政策宣傳及查詢途徑、方法的指導工作。學信網是國家高等教育學生學籍學歷電子注冊唯一網站，集中組織學生，登錄學信網進行學籍信息查詢、校對，并及時將查詢校對情況，上報廳級主管部門登記備案。各高校學籍管理人員要及時登錄“學信網”平臺，做好本校學生學籍管理的注冊、查詢、核對和異動工作，并及時跟進工作進度，下載未查詢學籍學生名單，有針對性地了解、監督、檢查、指導學生查實學籍，確保學信網學生的考號、姓名、專業、層次、學制、身份證號等信息與學生本人實際情況一致。

六、實事求是，格做好學年注冊

統籌協調相關部門，嚴格按學生學籍實際狀態標注退學、開除學籍、取消學籍、死亡、參軍等已經離開學校的學生學籍狀態。堅決杜絕“一鍵注冊”的學年注冊形式，將學信網學生信息一一核查，全部注冊，不能出現敷衍了事的不負責的行為。所以，學年注冊工作，必須確保學籍信息客觀、真實、準確無誤。

七、服務社會，及時完善學歷證書電子注冊

符合國家高等學校畢業生畢業標準，方可進行學歷證書上網注冊，證書信息必須與學信網一致，如證書號、畢業、結業情況，即時注冊、即日查詢，從而嚴厲打擊社會上學歷弄虛作假。

八、嚴肅轉學、轉專業等學籍異動

各高校必須依據轉學、轉專業的相關法律法規和學籍學歷管理辦法執行轉學、轉專業程序，堅持原則、嚴謹慎重、規范辦學、公平公正，杜決“先借讀，后轉學，先轉專業，后報教育管理部門”等嚴重違規現象發生，對于無正式學籍或者休學、已開除學籍的學生不得轉學、轉專業，利用轉學轉專業之學籍異動手段達到從低分學校轉入高分學校、從低分專業進入高分專業、低批次進入高批次的目的。甚至是跨類別和科類等事件均要嚴密防范、堅決查處，并追究各級部門責任。遏制社會不良風氣。嚴防大學生高考后利用轉學、轉專業繼續舞弊。

九、提高學籍管理工作人員素質，加強學籍管理隊伍建設

各高校應從學校事業發展、社會穩定的大局出發，本著對學生、社會負責的態度，高度重視學生學籍管理工作。要配備品行端正、作風嚴謹、業務精準、善于專研、能夠吃苦、甘愿奉獻、敢于堅持原則、樂于服務學生和社會，具有本科以上學歷的高素質專職人員從事學籍管理工作。新任學籍管理工作人員應參加業務培訓，熟悉學籍管理政策工作程序后上崗，應盡力保持學籍管理隊伍相對穩定，沒有特殊原因，不應頻繁更換學籍管理人員。

各高校要為學籍管理工作撥付專項工作資金，提供完備場地設施，確保學籍學歷管理工作順利完成。

十、加強監管，確保學籍學歷信息安全準確

高校嚴格按照學籍管理“秘鑰工程”的相關要求，指定專門高素質工作人員憑“數字證書”和密碼登錄學信網。平臺秘鑰、密碼由專人管理，并定期更換密碼，不得泄露密碼，任何領導與工作人員不得打探、索要秘鑰、登錄學信網，更不得查閱、更改學信網上學生信息等。高校還得保證學籍管理場地安全，不泄露學籍信息、學歷信息。證書制作、成績管理等都要安全，不能在開放式場所管理學籍學歷，應強化安全、注重防范工作。學籍管理日常運行應由工作人員及時在學信網下載文件通知，了解工作動態，確保學籍學歷管理現代化。

參考文獻：

[1] 韓文偉.高校學籍學歷電子注冊工作的現狀及展望.中國電力教育，2009（1）

[2] 何磊.學籍管理系統分析與設計.云南大學，2012

[3] 田妍.淺談高校學生學籍電子注冊工作的意義.山東紡織經濟，2011（2）

[4] 朱丹霞.成人高等教育學籍學歷電子注冊的實踐與完善措施探討——以無錫商業職業技術學院實施情況為例.職業技術，2012（4）

（作者單位：黑龍江科技大學 黑龍江哈爾濱 150022）

（作者簡介：趙丹梅，黑龍江科技大學教務處助理研究員，研究方向為教育經濟管理。）

（責編：賈偉）

淺談學籍管理心得體會篇二

8月10日，教育局組織了對各單位的檔案管理培訓。一天的學習雖然時間短暫，但學習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過學習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業素養，看到日后管理檔案工作的發展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。

下面我談談自己的認識、收獲和體會。

當今世界已進入知識經濟和信息時代，信息已成為比資本更為重要的戰略資源。檔案管理工作作為信息業的組成部分，檔案作為一種信息資源，作為學校教學、教研、師生評價、學籍管理及各項等活動的真實記錄和一項基礎性工作，在學校管理等各方面正積極地發揮應有的重要作用。

培訓學習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法，我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務于實踐。如何把學習到的知識應用到實際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進行分門別類，才能保證檔案準確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統計等管理工作提供基礎，體現檔案的價值所在。

檔案工作既是一項業務性工作，又是一項管理服務性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實實的業務功底，又要有較強的管理能力和服務意識。知識經濟的挑戰和網絡信息時代的沖擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。

淺談學籍管理心得體會篇三

三年前因工作需要，我被安排管理學籍這項工作，由于這項工作比較繁瑣，所以管理此學籍必須以嚴謹的態度來完成每學期學生學籍新生注冊、轉入、轉出和補錄學籍，從而不斷提高學籍管理質量，更好的為學校教育教學服務。

１、把好招生新入生注冊和畢業關。

（1）每個學期我校從外校轉來的學生較多。這為我們的招生工作和學生的畢業工作帶來很多麻煩，也為我校的學生變動和學生信息的采集帶來困擾。為此把好招生和畢業的關口就尤為重要。招生時，我們首先根據新生入學通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來工子女的入學和信息登記，我們采取留下戶口復印件、方便入學的方式進行歸檔，這樣保證了入學新生的信息比較準確，奠定了學生學籍工作的基礎。

（2）每年的畢業班管理工作是我們學籍工作的最后環節。也是從細從嚴入手。對即將畢業的年段學生的信息和變動情況首先進行摸排。即將畢業時，要求班主任對外來學生，做好畢業前變動工作，也為外地學生回當地中學讀書提供方便。完整的填寫畢業生登記表，最后學年結束，全額如數的完成畢業。

２、學生學籍異動轉學嚴格操作

每年我校都有將近500多名學籍異動轉學學生。這些就為我們學籍工作中的學生變動帶來麻煩。沒有手續，沒有信息，家長隨心所欲。為此每學期開學前，我都事先準備好省內，及跨省轉學申請登記表、學籍變動各種證明以及變動要求。轉來學生必須事先登記好個人信息、上交轉學申請登記表；轉出的學生必須事先登記好個人信息、上交學生轉學申請登記表；休學的必須提供醫學證明和家長申請。班主任是執行學籍管理的重要責任人、年級主任是執行學籍管理的的督促人。加強班主任學籍管理培訓工作。讓班主任參與學生轉學申請和了解中來，這樣所有的事情就會簡化很多。

１、建立學生規范檔案。

根據學生的信息，我們為每個學生都建立了學籍檔案。每年的新生的信息，我們的做法都是教務處統一打印，這樣保證了新生信息的準確性、真實性。學生的學籍卡每學期期末，教務處都會組織檢查一次。這樣保證了學生檔案填寫的準確性。

２、真實、準確的上報學生信息。學生的各種信息的上報的準確率來源于做好基礎工作。好在我們在三年前，就建立了小學學生電子信息檔案，每學年只要把新生進行注冊就行。每次開學，在學生電子信息檔案中把每個班上學期的學生名單打印給各個班主任，讓他們照此進行核對名字。如果發現名單中有未報到的學生，就在名單上注明；由教務處帶來的新報到的學生也在名單上按要求做好轉入工作。報到結束要求班主任把各班發給的已經根據學生報到情況，修改好的名單上交教務處，教務處重新進行整理、登記；然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學期班級人數和班級學生的個人信息，為本學期填寫其他表格提供依據。教務處也因此明確了學生學籍變動的具體信息，還可以和教務處學生花名冊的登記進行核對，使學校的學生信息更加準確。

我們學校是個城鄉結合的公立學校，而且師資力量雄厚，校長領導有方。常言道：一個好校長決定一個好學校，所以我們學校也有了一定的名氣；又加上學校有全脫、日托和走讀這樣給我們周邊的學生提供了便利條件。因此鄉鎮轉來生較多，由于鄉下學籍建立還不夠完善，轉入生沒有學籍的也很多。每學期學校都能核查出60人左右沒有學籍的，這樣就給我們帶來更多的麻煩。我就采取給學生家長直接聯系，讓其家長上交學生戶口本復印件以及家長復印件、聯系地址及聯系電話開始為這些學生備案為下一次通知補錄做好準備。

這幾年里，在學籍管理中，雖然取得了一些成績，但也存在不足。在以后的工作中我將彌補不足，多聽取領導的寶貴意見，努力將學籍管理工作做到更好。