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成長過程中的心里話(專業19篇)

時間:2025-07-31 作者:QJ墨客

在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇一

母親離世的第三年。父親帶回了一個陌生女人,那個女人身邊還牽著一個六歲的小男孩。那個女人看起來十分干凈。個子比我高了不過一點兒。一身簡單素雅的白色連衣裙,她挽著父親的手,笑起來眼角的'皺紋若隱若現。我居然對她一點排斥感都沒有。

她是一名六年級的小學數學老師,家里條件十分不錯,嫁到我家來真是有點委屈她了。我曾隱約聽見她對父親說:咱們用十年時間,一起好好工作賺錢,然后把那些錢存著給兒女用。我這個人不求什么,只要你們能好好的我從沒喚過她一聲母親,她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑著問我:現在六年級了,有沒有興趣參加六年級的成語聽寫大賽?我聽后一頓,點點頭:嗯。想參加。就是不知道有沒有機會。那要是想參加現在就得備戰了!我那有本詞典,回頭就拿給你看!她溫柔地和我說著。但是,說好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來。或許是太忙了吧!這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標,屏幕上是密密麻麻的文字也許也許真是忙忘了吧。

我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會永遠掩埋在記憶深處,直到那天——她手中拿著一個嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說:這幾天一直忙著給你整理關于成語聽寫大賽的資料,耽擱了真是對不起!我把往年的考題都打在上面了,看看吧。身上還是一貫的素雅,臉上還是熟悉的笑容,我輕輕翻開文件夾,密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦,原來她這幾天都是在幫我找資料。

門窗半掩。身上穿著單薄的家居服,風兒透過縫隙吹進屋子里,衣袂輕輕飄揚,感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀,抬頭望向她,笑容如七月的暖陽,一點點,一點點,照進我的心田恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。謝謝。我輕聲說道。還有。腦中回想起她對我的好。生日快樂,媽媽。那是我第一次喚她為媽媽。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇二

成長中的故事建蘭路小學三年級二班婁大龍在我的成長過程中,有一個我和三姐跳繩的故事,你們想聽嗎?想聽就聽我講一講吧。那時我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著,后來,我把繩子甩得像車輪一樣轉得飛快,連續不斷地跳著,剛跳到九十九下的時候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當然也就算壞了。

該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個,就因為這一個,還是我輸了,我心里難過極了。三姐讓我好好練,下個星期再比賽。我足足練習了一個星期,憋足了勁要比個高低。好不容易到了第二個星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無可奈何地把繩子給了三姐??商袘騽⌒粤?,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……??!我贏了?!肮?!太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負有心人啊!”我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇三

我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個,都會使人回味無窮。以下內容是小編為您精心整理的寫在成長過程中的。

作文。

歡迎參考!

每一個人都會成長,從一個淘氣調皮的小孩成長為講禮貌的大孩子。在成長的過程中,也經歷過一些成長之事,從而明白成長的哲理。

小時候,我總是認為只要穿上大人的衣服就會變成大人了,就可以做大人做的事情了,以為這樣就算長大了。我每天都這樣想著,站在窗口看著那些比我歲數大的人,真是羨慕。

一天,爸爸媽媽不在家,把我一個人留在家里玩積木。玩著玩著,我的腦海里猛然冒出一個點子。便一個勁兒地躥起身,像一只猴子一樣,把積木一扔,跑到媽媽的房間里,忙手忙腳地。我從衣柜里揪出一件媽媽的連衣裙,笨手笨腳地勉強地把那裙子穿了下來,接著我便坐在梳妝臺前,用媽媽常用的眉毛筆在自己的眉毛上亂涂一陣,然后用媽媽擦臉的保濕霜在臉上涂抹一陣,最后,我來到鞋架旁挑出媽媽最漂亮的高跟鞋給自己穿上。經過一番精心打扮后,我站在鏡子前面,左右搖擺著,笑了笑,滿以為自己是大人了。照了鏡子后,我躡手躡腳地走到家門前,推開大門,走出家門。

我躡手躡腳地走著,因為我身材矮小,沒媽媽那么高,所以連衣裙夠到腳跟,走起路來一跛一跛地,好像瘸了腿似的。我走到大街上,別人望著我這副怪樣,都情不自禁地笑出聲來了,有的還笑得在地上打滾,左一下,右一下,還拍著肚子;有的人剛才還在生氣,一見到我,便“撲嗵”一聲笑出了聲音。有的說我像個魔鬼,有的說我臭美,大家都在背后說我的悄悄話。

我在大街上奏了一圈,所有人見到我就哈哈大笑。人們不僅沒有說我成長了,長大了,成大人了,反而還說我變小了。

媽媽回來了,看到我這副摸樣,也不由自主地笑了起來。問我發生了什么事,怎么弄成了這樣子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向媽媽說明了。媽媽明白了,細聲細語地親切地對我說:“孩子,你長大了,并不是你的穿著與摸樣,而是看你自己的做法是否成熟?!?/p>

和媽媽這一次的談話,我終于明白了——長大成人,不是看一個人的外表,而是看心靈的成長。

漸漸地,我能為父母分擔一些煩惱了;遇到叔叔阿姨,就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛幼,尊師敬長了……大家每見到我,便微笑著說我懂事了,長大了,成大姑娘了,連父母都高興地笑得合不攏嘴。

我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個,都會使人回味無窮。

今天是我的第十八個生日,是我的成人之日。我告訴自己:這一天之后,我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的,優秀的,我相信自己可以面對一切,包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇,但我相信風景也會更美麗。我依然會困惑,依然會迷茫,但我不會迷失方向。我知道我有要去完成的使命,我會傾聽內心的召喚,我知道我將要干什么。我要做我想做的事情,這就是我的命運,我的生命價值之所在。it‘smyfuture,it‘smylife。

我曾經非常向往十八歲,我計劃過當我十八歲的時候要做些什么事情慶祝,首先我要整夜不睡覺,一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒,因為我媽她總是不讓我喝酒,理由就是我太小。我還要找一個沒人的地方大喊一聲:“我長大了!”總之,我十八歲的第一天一定要很刺激。

現在我真的十八歲了,那些花里胡哨的想法一個也沒有實現。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課,和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許,這就是十八歲的代價,這就是成長的代價。

成人了,長大了,我的少年時代過去了。有時想要回頭張望那些過去的日子,但是我知道前面的生活才更有挑戰,那才是我的未來。

今天開始,我是成人了。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇四

每個人的成長過程中都有一些煩惱,我也一樣。我最大的煩惱就是長得矮。我不知道我為什么會長得那么矮。比我年紀小的馬xx比我高,比我年紀小的徐xx比我高,比我大一點兒的張xx也比我高,身子矮可真不好。

有一次,爸爸帶我出門玩,正好遇到了他的一位同事。他一看到我,就問:“小朋友,上幾年級啦?”“上六年級了?!薄拔疫€以為你才上五年級呢?”他很驚訝。聽完這句話,我在心里嘀咕著:“我有那么矮嗎?”

矮個子,不僅會帶給別人許多誤會,還會給我帶來麻煩。例如:上課的時候,張老師會讓我去擦黑板,可是,數學張老師長得高,自然在黑板上寫字也比較高。每次擦黑板,我都要跳起來擦。否則的話黑板也擦不干凈。還有,我們家書房里有個書櫥,書櫥的最上面放著我最喜歡的書,還有一些好玩的玩具。有一次,我想把書櫥最上面的一個望遠鏡拿下來玩玩,由于我長得有點矮,夠不到,只好搬來一張椅子,自己站在椅子上,這樣才能把它拿下來。真麻煩!

最近開家長會,我們放學了,我爸看到我在放學的隊伍的前排。再看看后面,所有的同學幾乎都比我高,我爸就說我長得矮,我也覺得自己是有點矮,于是回家后,就上網查了查該怎樣做才能長高,現在我每天都拉伸韌帶,相信不久后我就能告別煩惱了。

文檔為doc格式。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇五

成長每天,每時,每分,每秒,都在進行中。但在那成長中不免有無數的煩惱在我們的身邊。本文是本站小編為大家整理的成長過程中的煩惱。

作文。

歡迎閱讀。

唉,說到成長,我有權保持沉默,但是說到,成長的煩惱,我不由想到八個字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

雖然說到我已經13了,但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性,說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來,就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

“長大了,應該懂事了”“長大了,怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應該也有同感吧!

雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

這些煩惱,像是一個調味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。。。。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋。

每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內心煩惱,不輕易而去。

然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發而煩惱。

我出生在廣西,20xx年才來到江門,我上小學一年級時,我的頭發健全,但是金黃的,我曾經問過媽媽我的頭發為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現在不是全黑了。”

“黑眼睛,黑頭發,黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發,黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。

唉!發黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發黑的同學,我感到悲傷。

我已經步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發,經常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發,營養不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。

我又摸了金黃頭發,我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?……。

成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現實吧!奇跡一定會出現。

我在成長中的煩惱也有不少,比如成績,友誼,父母中都是有許多煩惱的。

我第一天來就挺……哎……煩啊,后來就在學校學習了倆三個星期后,也有感到無窮的煩那啊。

我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦,可是結果還真是“名不虛傳”啊!每天就有7節課,還加夜自修,功課也是重了不少啊,還感覺成績下降了不少,這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我特別喜歡我沒的班主任,老感覺她身上有種特殊的魅力!!!但語文老師上課的“自我主義”讓我一節課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦,只能慢慢適應語文老師的教科方法了!。

讓我們和煩惱戰斗!

成長的煩惱就像灶臺上的蟑螂,令人生厭;成長的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

我現在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學就異口同聲地說出了那個字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了。考試完畢,上課的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長一頓臭罵,如果考得非常不好,就會挨家長的臭罵,并且還會受到混合雙打。

可是我知道,成長中的煩惱是會永遠地跟著你的,如果你用平和的心態去面對它,或許那煩惱就會消失!到那時你就品嘗到了成長的樂趣了!

成長過程中的心里話(專業19篇)篇六

一天,風和日麗,我和幾個朋友早早地寫完作業,來到淘氣貓玩。進入公園后,看到有的人陶醉在八仙過海的樂趣中;有的人沉浸在蹦極的剌激中;有的人拼搏在勇往直前中;還有的小孩子在“舞臺”上興趣盎然地蹦來蹦去。

我們盡興地玩了一會兒,便覺得沒什么意思了。不知誰說了一句:“走,咱們去嘗試‘鬼屋’吧?”大家聽完紛紛響應,大家滿心歡喜地前往目的地。

到了“鬼屋”門前,買了票,剛要進去,一陣陣陰森恐怖的叫聲把我們嚇了回來。老板笑嘻嘻地說:“可不能退票喲!”我們一個個愁眉苦臉,這可怎么辦?總不能讓錢打水漂吧!經過激烈的討論,我們一致決定,由張哲率先進去。我們瞇縫著眼,大氣也不敢出,好不容易到了“地獄”那里,我們不寒而栗,又一次退了出來。

我們最終又殺了進去,前提是讓老板關了聲響和動態。剛走了一個屋子,突然陣陣恐怖的叫聲響起,一個“鬼頭”從白布里伸進伸出,正好將我們分開,前面有張哲等人,后面是我和王二寶。我恨恨地想:“好個老板,敢騙我們,算了,不就是假鬼頭,不必怕?!睉嵟屛翌D時變得勇敢,我小聲說:“拉緊我!”我們大著膽子走過去,回頭一望,“鬼頭”還在那里伸著,原來一切都是假的。我們歷經了千難萬險,終于沖出了“鬼屋”!天空藍得耀眼,草"小草綠得發亮,我們大口大口呼吸著新鮮的空氣。

嘗試就是遮天蔽日中勇敢飛翔的鳥兒;嘗試就是狂風大浪中勇于航行的小船;嘗試就是勇敢人的壯舉。

我嘗試了,所以,我變得大膽而勇敢!

成長過程中的心里話(專業19篇)篇七

“咦?怎么回事?”我自言自語道。

那天早上,媽媽沒有叫我起床,媽媽是不會睡懶覺的。我輕輕地來到媽媽床前,才發現媽媽發燒了。

我心里像針扎似的難受,正當我著急時,甜甜來找我玩了,“月月,今天天氣不錯,咱們要不下去跳繩吧!”可我嘆了口氣,慢吞吞地說:“不,不玩了,媽媽生病了,我想給媽媽做一碗熱湯面。”甜甜熱心的對我說:“我來幫你做吧!”我感激地說:“謝謝你,甜甜?!蔽覀兡贸鑫骷t柿,兩個圓滾滾的大雞蛋。

我們分工合作,甜甜負責洗菜、燒水,我負責切菜、炒菜。趁甜甜洗菜之時,我沖了一杯感冒藥,讓媽媽喝下,然后拿來涼毛巾給媽媽降溫。當我再次回到廚房時,甜甜把菜洗好了,雞蛋也打了,水也燒上了,我不好意思地笑了笑,繼續切菜。準備工作做好后,我們一個向盆里放面粉,一個準備熱水,然后我讓甜甜和面、切面。自己打開火,向鍋內倒入一些食用油,等油熱了,下入雞蛋,雞蛋倒進鍋里不過20秒就炒好了,再鏟出雞蛋,下入西紅柿,西紅柿要隔10分鐘加一次水。西紅柿炒好后再倒入炒好的雞蛋,炒一、二分鐘就好了。我菜炒好了,面也煮熟了,把兩個合倒入碗中。“熱湯面做好了。”

我把面端到媽媽面前,媽媽又驚又喜,開心地喝著湯吃著西紅柿雞蛋。我也開心地笑了。

媽媽的病很快就好了,媽媽總說那是她吃得最香的面,因為有我愛的味道,我也開心得樂出了花。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇八

清晨,我不用鬧鐘叫就主動起床了。我先把臉洗干凈,然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙,配上一雙被擦得發亮的黑皮鞋就出門了。

我們來到了比賽的地方。“哇!好多人呀!”我不禁感嘆道。爸爸排隊取號時,發號的阿姨告訴爸爸:“今天來了五十多人呢,你們應該是四十五號,是第四輪,先找地方休息一下吧?!卑职窒胱屛依侠蠈崒嵉刈茫晌覍χ車囊磺卸己芎闷妫趺匆膊豢献0职譀]辦法,只能讓我在樓道里到處轉悠。我看見有許多小孩也在到處轉悠,看來他們對周圍的一切也充滿了好奇。

時間過得真快,到了第四輪,我惶惶不安地上了場,我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了,我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶,努力讓自己平靜下來,回到平時練習的狀態。慢慢地,我緊張的心情平復下來了,彈出來的曲子既柔美又動聽。

下場以后,我那顆不安的.心才得以恢復平靜。還是有些想念比賽時的場景:四周一片寧靜,所有人都看著選手,選手用那雙靈巧的手彈出一首首優美的樂曲。

頒獎的時刻到了,我想:“這次肯定拿不到好成績了?!钡鋈艘饬系氖虑榘l生了:我居然得了優秀獎!我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事,我明白了“只要不放棄就會成功”的道理。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇九

一但你上了旋轉木馬就會難以割舍。從木馬旋轉,以轉就轉了六年,轉到了現在。也許就在那一霎那間,木馬會停止轉動,而你不管有任何的舍不得也必須下來,尋找另一個天地。我也是一樣。木馬上有我太多的留戀,我好怕,好怕就在一瞬間什么也沒了,只有模糊,只有出口。我摸不到老師,看不到朋友,更聽不到了笑聲。這使我在顫抖,在無奈的邊際只有出口,沒有木馬。

為什么要我再次承受分離的痛苦?我也無奈,只有把她們藏在我的心中了。好怕,真的好怕,怕旋轉木馬會停止,我的六年時光也停止。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十

3月13日,爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗,種在陽臺的花盆里,于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天,小苗變長了,爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。

5月6日,我今天再去看葫蘆苗,發現小苗的很多地方都打著花骨朵了,有的甚至已經開花了,小小的黃花,有點像南瓜花,好漂亮!

5月28日,今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結的果。

6月5日,今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。

6月12日,今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。

6月20日,小葫蘆已經變成小桃子那么大了。

6月30日,小桃子分成了上下兩部分,上面小下面大。都是橢圓形,就跟濟公手里的酒壺一個樣。

7月18日,葫蘆終于成形變成熟了,跟我的玩具葫蘆一樣,毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十一

童年像一個裝滿快樂的小船,我記憶中最美的回憶,就是校園運動會。

第一次代表班級參加校級運動會,我參加的是50米和200米。在比賽時,發生了許多趣事,我與林子涵不知要去報到一下,才能去比賽,我直接去跑去了比賽的地方,當裁判告訴我是,我恍然大悟,又跑了一躺。

很快,我來到了賽道在裁判一聲令下:“預備,跑!”我想風一樣飛了出去,把周圍的所有人都超過了我暗自高興,不久,即將是終點,我跑到離終點還有一米的地方,我以為這就是終點,就立即剎車,看著對手奔向終點正在這時,魏老師焦急的跑來,大聲的說:“齊尚楓終點在前面,我又清醒了,奔向終點。雖然我在跑步時干了這一件傻事,但我還是拿的了第一,我感覺自己很厲害,讓了別人4秒,還拿了第一。吸取這次教訓,這樣的傻事我也不再犯了。

下午的60米比賽,我以閃電般的速度沖向終點,整整領先了5米,因為,在裁判發令時,我全神貫注,只聽繃得一聲,當我以跑出2米時,所有的對手才剛放映過來,我又拿了個第一。

兩次第一,我獲得里兩枚金光閃閃的金牌,我站在領獎臺上,我十分自豪,感覺多有人都在為我鼓掌。

童年充滿了快樂,我即將要和童年告別,只能趁現在好好珍惜。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十二

在學習中成長作文(一)。

在期中考完后,老師把卷子發到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開,在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績,而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

我失望地走在回家的路上,一陣風吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發現,那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動,花亦能如此堅持,而我呢?我也要學習堅持!

有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學習堅持。

學習的過程是辛苦的,夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。

后來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿,看見雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!

我變了,學會在學習中成長,我不怕輸,我要堅持,在學習中成長!

在學習中成長作文(二)。

星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察,一聽這話教室里頓時炸開了鍋,有的帶著點激動的神情,有的則一臉苦悶,還有的平靜異常,似乎什么也與他無關。我則不然,那可不是說著玩的,當警察不容易??!可能路人不聽警察的勸告,那可是家常便飯??!我可吃不了兜著走,不過為了警察叔叔豁出去。

星期五下午我們立馬動身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不,我這內心的反復掙扎中來到執法崗位,向邊上的勸導員阿姨學了點動作。環顧四周到處川流不息、車水馬龍,游人如織,可謂壯也!我左揮右指,車輛都異?!奥犜挕???珊镁安痪?,一位阿姨在紅燈時看見四周無車輛行駛就一馬平川,沖了過來。我看見此景萬般無奈,我該不該過去勸導下這位阿姨呢?萬一我去了那位阿姨罵我咋辦??!我心亂如麻,一時不知所措,不過在我自覺的領導下,我鼓足勇氣,走了過去。先向阿姨敬了個隊禮,用半普通話半四川話支支吾吾地說:“阿姨請您以后別再橫穿馬路了,您看多危險啊,萬一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛!還笑,哈哈!不知羞恥,知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎?那就是因為我們中國人沒有素質,丑陋的中國人啊!知道日本那個小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質??!可是我們中國那唉,今天我見到的阿姨還算有羞恥之心,不過我想阿姨的那句話應該說習慣了吧!今日我所見的阿姨還要聽勸告,不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢!我想中國之所以不能強大起來的主要原因就是完全沒有素質。哎!醒醒吧中國人,為了我們嶄新的明天。唉!我長嘆了一口氣,繼續執行自己的義務工作。

在學習中成長我明白了為了創建嶄新的中國,人人都有義務,只有在我們中國人有素質時,那才會使我們中國真正的強大起來?。?/p>

在學習中成長作文(三)。

彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學習中成長。

進入初三了,同時,我也進入了緊張的學習中,雖然剛剛經過一次考試,但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。

“這次的英語考試太難了!一點也不按常理出牌?!?/p>

“就是,就是,英語能及格就是萬幸了。”

“唉,你們別聊了,下節化學課還要測驗呢?!?/p>

丙同學“一語驚醒夢中人”,大家都回到自己的座位上,復習下節課化學要考試的內容了。

議論聲,因考試而起。早已習慣,就像我們每天晚上的`小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張,是不容置疑的,每天聽到校園廣播中離中考的天數,心中都不免緊張,畢竟,初中三年的學成果都在中考中體現。

有時,我多么希望自己可以飛起來,像鳥兒那樣自由自在,不受任何的約束,但發現,我還是少了那么一雙堅硬的翅膀,而這雙翅膀正在經歷風雨,逐漸長成。

初三,并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”,相反的,初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷,現實的殘酷,讓我們懂得了只有學習,我們長大后才會有更好的工作,我們的翅膀才會更加的堅硬,更加的不懼怕風霜雨雪,才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長,變得更加的成熟,更加的穩重。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十三

成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。

幼時,你常常與我相伴,就像親密無間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動了,才肯罷休。那時,哭是我的秘籍,是我的武器。

兒時,我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常??薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時,為了父親的呵斥,如雷霆催雨,如風狂雨驟,如電閃雷鳴,以來勢洶洶之勢落下來。有時,為了母親的善意的批評,為了母親的關愛,如和煦的春風,如春風細雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。

今晚,為了不佳的成績,你又來安慰我了,你告訴我,大雨過后是彩虹,冬季來了,萬紫千紅的春季還會遠嗎?我擦干眼淚,重新審視,打高興扉,我看到了爸爸媽媽的疼愛,老師的關愛,同學的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,通過眼淚,我仿佛看到了將來的期望。

眼淚,你是我的領會,我成長的滋味,我討人喜歡的眼淚喲……。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十四

成長是每個人都經歷的過程,其中離不開勇敢。勇敢是指在面對困難、壓力和挑戰時,敢于積極面對、堅定行動的品質。在我的成長過程中,我從不斷的挫折與困境中認識到了勇敢的重要性,并在各個方面逐漸培養和展現出自己的勇敢品質。

第二段:面對挫折要勇敢。

在成長過程中,我們難免會遇到各種各樣的挫折和困境。這些挫折可能來自學習、健康、人際關系等方面。當我們面臨困難時,首先要做到的就是勇敢的面對。勇敢面對挫折,不畏困難,才能真正地找到解決問題的方法和好的出路?;貞浧鹞业某砷L過程,有一次我在學習上遭遇了挫折,感覺自己無法再繼續下去。但是,我決定勇敢地面對這個問題,積極尋找解決的方法。我向老師請教,虛心接受批評,并努力改正自己的不足。最終,我成功地克服了學習難題。這次經歷讓我明白,面對挫折要敢于直面,積極尋求幫助和解決方案,才能取得成功。

第三段:克服恐懼需要勇敢。

在成長的道路上,恐懼也是我們要面對的一個因素??謶质侨祟惖奶煨?,但是我們必須學會勇敢地面對它。如果我們因為害怕而放棄或逃避,那么我們永遠無法超越自己,更無法實現自己的夢想。我還記得小時候,我非常害怕公眾演講。每次老師點名要我上臺演講,我總是身體發抖,心跳加快,無法集中注意力。但是,我意識到這個恐懼只會束縛我,所以我決定要勇敢地面對它。我開始主動參加演講競賽,積極尋找機會在公眾場合演講。通過反復練習和努力,我終于克服了公眾演講的恐懼,贏得了自信和發展。這個經歷告訴我,勇敢面對恐懼,才能超越自己,盡情展現自己的才華。

第四段:敢于嘗試新事物。

成長中,勇敢還表現在我們敢于嘗試新事物。許多時候,我們因為害怕未知而選擇了安穩的舒適區,但這也限制了我們的成長和發展。只有勇敢嘗試新事物,才能開拓我們的視野和增強我們的能力。例如,小時候我從未嘗試過游泳,對水深和水中的未知感到恐懼。但是,當機會來臨時,我鼓起勇氣踏入水中,慢慢學會了游泳。這個經歷教會了我勇敢嘗試,只有不斷地挑戰自己,才能真正地成長和進步。

第五段:勇敢承擔責任。

在成長過程中,勇敢還體現在我們敢于承擔責任。成長意味著要擔負起自己的責任,去面對和解決問題。只有勇敢地承擔責任,我們才能真正成為一個有擔當的人。我還記得有一次,我和朋友一起組織了一場義賣活動,但是由于某些原因,活動并不順利。面對活動的失敗,大家紛紛推卸責任。但是,我意識到作為組織者之一,我應該勇敢地承擔起這次失敗的責任。我向大家坦誠并道歉,同時也吸取教訓,改進了組織和溝通的方式。這次經歷讓我明白,勇敢承擔責任是成長中不可或缺的一部分,只有不怕責難和失敗,才能真正成為一個有擔當的人。

總結:

通過成長的歷程,我逐漸認識到勇敢的重要性。勇敢不僅幫助我面對挫折和困境,還讓我勇敢克服恐懼、嘗試新事物和承擔責任。勇敢是成長的推動力,只有勇敢面對人生的挑戰,我們才能不斷成長、進步。每個人的成長之路都充滿曲折和挑戰,唯有勇敢面對,方能成就幸福與成功。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十五

紅色代表勇氣,藍色代表智慧,黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色,好奇心很強。在成長中,小孩子就擁有好奇心,才會發生許多有趣的事。

瞧,那個小孩子在干什么?等一會兒他會被批評的。咦?我怎么知道的?因為那是我呀。走,去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧!

過年那段時間有一天早上媽媽把我叫起來,然后打開窗戶通風。我在想媽媽做的菜色香味俱全,那些食材會不會也需要通過風吧!

第二天我喝著牛奶,便問媽媽:“媽媽,牛奶不會壞嗎?”媽媽說:“這種牛奶一時半會不會壞?!蔽倚南耄号D谭馄饋恚皇菚雅D虗瀴穆??又想:要不拿個吸管戳個小洞,給牛奶通通風??墒怯植桓?。但是在好奇心的驅使下,我還是把牛奶盒子戳了個小洞。

三天后,遠遠就聞到了氣味,“啊,好難聞呀”。媽媽也匆匆過來,看我狼狽不堪的樣子,忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后,哭笑不得。之后,媽媽看看牛奶,看看我,把我批評了一頓,又給我講了一些可寫道理。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十六

第一段:引言(200字)。

人生是一段充滿挑戰和陷阱的旅程,而成長就是在這個旅程中不斷發展自我、追求夢想的過程。然而,要實現成長,我們必須擁有勇氣。勇敢是一種品質,是克服困難、面對恐懼的能力。在成長過程中,我們會經歷許多考驗,只有勇敢面對,我們才能不斷戰勝自己,逐步成為更好的自己。

第二段:面對困難勇往直前(200字)。

在成長的道路上,我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰。這些困難可能是學業上的困難,也可能是人際關系上的困擾,甚至是內心的掙扎與迷茫。然而,不論困難多大,我們都應勇往直前。勇敢面對困難,首先需要我們正視自己的問題,并積極主動地尋求解決方法。其次,我們需要相信自己的能力,相信只要努力去做,就一定能找到答案。最后,我們還需要給予自己足夠的鼓勵和支持,堅定自己的決心,不放棄、不退縮,直到戰勝困難為止。

第三段:勇敢追求夢想(200字)。

成長過程中,我們懷揣著各種夢想,渴望成為想要成為的那個人。然而,實現夢想需要勇氣。勇氣來自于對自己內心的堅定信念和對未來的無限期待。勇敢追求夢想,首先要明確自己的目標,然后制定計劃,并為之努力奮斗。追夢的道路并不容易,會有許多阻力和困難,需要我們付出更多的努力和時間。但是,只要我們堅定信念,勇敢去追求,就一定能夠實現自己的夢想。

第四段:面對恐懼勇敢前行(200字)。

在成長過程中,我們常常會受到恐懼的阻撓,害怕面對新的挑戰和未知的世界。然而,只有勇敢面對恐懼,我們才能不斷突破自己,收獲更多的成長。勇敢前行需要我們正視恐懼,理解它背后的原因,并找到克服的方法。此外,我們還需要有足夠的勇氣去嘗試,去面對新的事物和新的環境,不斷鍛煉自己的勇氣和適應能力。只有勇敢面對恐懼,我們才能發現新的可能性,不斷超越自我,獲得更多的成長和進步。

第五段:結尾(200字)。

在成長的道路上,勇敢是我們前進的動力和信仰。勇敢并不是一蹴而就的品質,它需要我們在實踐中不斷培養和鍛煉。在面對困難時,我們要勇往直前;在追求夢想時,我們要勇敢前行;在面對恐懼時,我們要勇敢迎接。當我們變得勇敢的同時,我們也在成長的道路上不斷接近更好的自己。所以,讓我們勇敢地邁出每一步,不放棄、不退縮,直到我們成功實現自己的理想和夢想。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十七

我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦-,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。

小學六年級時,同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰,盼望著能在省數學競賽中獲獎,直升夢寐以求的文通中學強化班。

我也不例外。經過層層篩選,我憑借自強勁的實力,拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩-勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化-的復習訓練中,我迷失了方向。別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時,我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學,但離決賽的時間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!

奇跡出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班,我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。

淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發現它并不苦-。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯。

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成長過程中的心里話(專業19篇)篇十八

孩子進幼兒園的時候,母親總會把他攬在懷里,對他說:“那兒有很多小朋友和玩具,不要哭,媽媽會早早來接你?!?/p>

孩子上小學了,母親會摸著他的頭說:“不是幼兒園了,要好好學習,聽老師的話,爭取做個好學生?!?/p>

孩子上中學了,母親總是這樣囑咐他:“足球不要再踢了,晚上不要熬夜,要注意勞逸結合?!?/p>

孩子上了大學,臨行時,母親會雙目忍淚,對他說:“學會照顧自己,需要什么給家里寫信?!?/p>

孩子走向社會的`時候,母親對著他的背影說:“不是在父母身邊了,性子要收一收,和同事處好關系,好好工作。”

總之,在孩子的成長過程中,母親一直在用一種近乎于臨渴掘井式的忠告規范著孩子的行為,認為這是一種發自內心的責任和愛。

然而,世界上就有一位母親不這樣做,她從孩子懂事起就告訴他:你要堅強,堅強得足以認識自己的弱點;你要勇敢,勇敢得足以面對恐懼;你要堂堂正正,在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝;你要正確面對掌聲,在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。

這位母親還告訴孩子:真正的偉人直率真誠,真正的賢人虛懷若谷,真正的強者溫文爾雅。她和他一起向上帝禱告:請賜予他足夠的幽默感,讓他盡可能莊重而不盛氣凌人,讓他在擁有未來的同時,永遠不要忘記過去。

這位母親就是林肯的母親。

成長過程中的心里話(專業19篇)篇十九

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有關成長過程中的煩惱的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的`歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……在上小學二年級的時候,我正好八歲,我最不喜歡上的就是數學課,結果數學成績一天比一天差。我不敢把這樣的壞消息告訴媽媽。如果媽媽知道了,不知要怎么懲罰我呢!可是,瞞過了一時,瞞不了一世啊!媽媽經常見我下午放學只寫語文作業,卻很少做數學作業,感到奇怪,便到數學老師那里搞了一次“火力偵查”。不問不知道,一問嚇一跳,因為數學老師說,我的成績下降的很厲害,數學課上亂擺弄東西,老師講的什么我都不知道。媽媽聽了大吃一驚,她怎么也沒想到,自己女兒的數學成績居然下降的這么厲害。

那天下午放學回家,媽媽嚴厲的批評了我一頓,可把我整慘了。為了“亡羊補牢”,媽媽給我請來了家庭教師。

這位家教姓張,戴著一副眼鏡。他每天耐心地教我仔細的為我講解每一道題,如果還是不會,張老師就在給我講一遍,還挺有些“敬業精神”呢!每當我抬頭望窗外自由飛翔的小鳥時他總是用嚴厲的聲音的聲喊道:“喂!集中精力!”喊完還揚揚手中的教桿。哼!他的意思我明白,如果我再不聽話,他會毫不留情的打我一頓。張老師一天都不讓我玩,每當小伙伴們喊我去玩時,他總是不允許。我急了,大聲對他說:“愛玩,本來就是小孩子們的天性??!”張老師扳起了臉,毫不留情的說:“要學習,不要一心想著玩!”哎,我真煩惱,連玩都不能。很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個叫做歷練。不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度。的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……”

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讀后感是讀書的重要環節之一,它要求我們在讀書過程中時刻保持思考和反省的意識。在下面,小編為大家整理了一些有關讀后感的范文,希望能對大家有所幫助。不久前,我們學了
實習鑒定是實習單位對學生實習期間在工作中的表現、能力和態度進行評估和總結的重要工具。實習鑒定范文一:優秀的實習生,勤奮刻苦,工作認真負責,嚴格按照任務要求完成工
入黨積極分子通過一系列選拔和教育培訓環節的考核評定,最終有機會成為合格的黨員。以下是小編整理的一些關于入黨積極分子的典型案例,希望能為大家提供借鑒和參考。
通過自我介紹,我們可以讓他人更好地理解我們的背景、興趣和展望。借鑒以下自我介紹范文,相信大家可以更好地寫好自己的自我介紹。大家好,我叫xxxxxx來自河北師范大
通過總結,我能夠更好地認識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發展制定更好的計劃。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對同一事物的不同理解和認識。
勞動合同是勞動者和用人單位之間約定權利和義務的法律依據。預祝大家能夠簽訂一份合適的勞動合同,實現工作和生活的雙贏局面。法定代表人(主要負責人)或委托代理人:注
4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。其實有時候,人是很無
一個完善的計劃書可以幫助我們避免盲目和隨意,讓我們的工作和學習更加有條不紊,高效有序。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家借鑒參考。每個范文都包括了明確的目
辦公室工作總結是對我們工作過程和結果的一次系統回顧,有助于我們找到問題并進行改進。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。
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發言稿的結構一般包括開場白、論點陳述、論證、總結等部分,具備邏輯性和連貫性。如果你想寫一篇有影響力的發言稿,不妨參考以下范文,它們或許能夠給你提供一些有用的思路
租房不僅僅是面對生活的一種選擇,也是對自己經濟能力和成熟度的一種考驗。如果您對租房市場還不夠了解,可以請教一些專業租房人士。商業租房一定要慎重,下面小編整理了商
春節是中國的傳統節日,有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。這些春節總結范文通過細膩的描寫和真實的情感傳達出了春節的獨特魅力。過年了!我們全家都很開心,一大早,我們就
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教學反思是教師對自己教學過程中的成功和不足進行深入思考的一種方式。接下來,我們將對一份教學反思報告進行解讀,以期為廣大教師提供一些有益的建議。1、理解課文內容,
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