優秀的作文不僅要注重技巧和形式，更要有真情實感，讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。接下來是一篇優秀作文的案例，內容充實、觀點獨到，值得一讀。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇一

不一會兒，我進了科技館，它一共有四層五個展廳，分別有生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、宇航科技展廳等等。以下是本站小編為大家整理的參觀科技館。

作文。

三年級，歡迎大家參考閱讀。

今天，媽媽爸爸帶我到北京。我一直想去科技館，可是科技館在最后一天才去。媽媽說：“科技館里面有很多好玩的?！蔽衣犃藡寢尩脑捄孟瘳F在就在科技館一樣。

終于到了科技館了。我進了科技館的大門一看真像我媽媽那天說的，科技館有四層，我們從第四層往下玩。到了第四層看見了一個奇怪的東西，有一個銅盆，里面約有半盆水，把手放進盆里濕一下，在盆邊上摩擦，銅盆就會發出嗡嗡的聲音。

我們到了三樓，看見了隱身術，原來隱身術就是一塊玻璃把身體擋住了。還有好多叫不上名字的，由于時間關系都沒有玩。

我愛北京，我愛科技館。

今天要去科技館嘍，真高興!

一起床，媽媽讓我把燒水壺關了，可我找不到開關，翻來覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來，給燙傷了，到現在還有著清晰的傷痕，不過不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會，正所謂“痛哭著，快樂著”。

吃完飯，我們便乘車到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機器人樂隊，機器人投籃，機器人對話，機器人表演。還有一些體驗活動，可因為我有傷，體驗活動都無法參加，真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了，我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”，方便一會兒還來參觀。

穹幕電影也是一種立體電影，整個屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界，真是一種夢幻般的感覺，真后悔當初沒有選“極限”這部電影，肯定會更刺激。

我情不自禁的喊了出來：“科技館終于到了!”。遠遠望去，科技館是一個大大的球體性建筑，真像一個地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動了。

我們小組先去的是動物世界，里面的動物和真的動物沒什么兩樣，讓人一看還會信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。

時間過得真塊，轉眼間就到了和科技館說“拜拜”的時候了，我們依依不舍的離開了科技館。科技館里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風采!

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇二

這星期五，我們六年級在學校的組織下參觀了科技館，學校每年都有春游和秋游，也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那么大。

這么大的骨骼要加上肉身，那將是多么龐大的動物啊!第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的會下象棋等等。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇三

我去參加科技館看到鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關在一個鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下，差點沒出來。

一圈轉下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學界的魅力?？萍拣^不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些為科技發展做出貢獻的人們。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇四

這天下午，作文老師帶我們一起參觀科技館。我一進門就看見了哈哈鏡，再往里一看，哇!里面的世界真奇妙!我的左邊是電影概括原理，為什么呢?因為那上面畫著不同的小人在拍球，一轉動小人就邊走邊拍球。下一個是無皮鼓和拔河，我正想和媽媽玩拔河，這時一個男同學過來要和我拔河，我在想:我的力氣這么小，哪是他的對手。但我還是我接受了他的挑戰，我來到繩子邊拿起繩子，緊緊的握住，腳往后蹬、身子往后仰，用盡全身力氣使勁往后拉，比賽結束，但我還是輸了。

再走一走我看到一個像鏡子一樣的大圓玻璃，我站在一面，媽媽在另一面，我就能看見媽媽，媽媽也能看見我，原來它叫透視鏡。下一個是我印象最深的神奇水龍頭，別人看都以為是懸空的，而我看是一個線串著的，有人問這個水龍頭為什么會一直淌水呢?問題來了，這個水龍頭真的會一直淌水么?姐姐告訴我，我才知道，原來水龍頭上插著一個透明的管子，水就在管子里上下來回流動，看起來像一直在淌水。還有一個印象最深的是籠中之鳥，有一個木板，一面畫著一只鳥，一面畫著一個鳥籠，當木板快速轉動起來時，就能看到鳥在籠子里了，因為它的速度太快籠子轉過去一半，鳥的一半也轉了過來。我的奇妙之旅馬上就結束了，好期待再次來到這里。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇五

這一天，我和趙明軒一起來到了科技館，聽說有一個活動，我們專門趕來看一看!

到了這里，我們得到了一份各項任務的表格!規則說只要我們完成這12項任務，就可以贏得一個小獎品!我看了看，問問工作人員，這個可以不按順序嗎?阿姨回答說，當然可以嘍!

我們來到第一層。第一層只有一項任務，就是“光控飛機”這項任務，規則讓我們了解“光控飛機”是怎樣飛行的，我觀察到，那里有一個說明的板子，上面就有我們想要的答案!而且，不用看那個，直接觀察飛機，就可以看到飛機的下面有一個太陽能電池板，里面手機了光，就可以發電，而飛機就可以轉起來!

還有一個是讓我們記八大行星，并說出哪一顆星球離太陽最近，啊哈!這簡單，八顆行星有：水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星還有天王星，離太陽最近的是水星!

這里有很多關卡，我們學到了很多知識，又玩得很快樂!

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇六

放暑假了，我去寧波外婆家玩。中飯后，我、媽媽和姐姐，就去科技館玩了。

我們去的第一個館，是關于太空的。我拼裝了很多關于太空的機器，我還看了望遠鏡，望遠鏡里都是黑色的。

我們去的第二個館，是關于海洋的。我在里面看到了許多我不知道的海洋生物，我還知道了海里最大的動物是藍鯨。

我們去的第三個館，是關于食物的。我在里面體驗了種糧食還認識了生命吸管。

我們去的四個館，是關于大腦的。我在里面拼裝了大腦，還玩了合作游戲。

我們去的第五個館，是關于和諧家園的。它就像我們家庭一樣和諧美滿。我在里面玩了劃船、開汽車、開地鐵，還體驗了臺風。

我們去的第六個館，是關于科技的。我在里面玩了機械手臂，體驗了磨擦力，還玩了降雨。旁邊有個畫板臺子，你想讓它降什么樣形狀的雨，你就畫什么圖案。我畫了一條龍，它就降了像龍一樣形狀的雨。

科技館很大，我還意猶未盡，就到出館時間了。媽媽答應我，下次帶我去杭州或上海，到更大的科技館玩。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇七

任何新知識獲得，都是要經過“實踐——認識——再實踐——再認識”的過程，這個過程，本身蘊含著一個再創造的過程。從教學這個意義上來講，就強調了以學生為中心，引導學生自主學習。同時，培養學生的合作能力?？墒巧贤赀@節課，我感觸頗深，有欣慰的，也有遺憾的。欣慰的是自己對“先學后教”的課堂模式有了進一步的認識；遺憾的是這堂課存在不少問題。在此我對自己發現的問題進行反思。

首先，揭示目標時三言兩語，沒能使學生產生深刻的印象。其次，對學生實際情況的把握不到位，自認為出現了以下兩個問題：一是推導公式的用時多了；二是對設計的幾個問題中的重點引導不足，使部分學生對公式的探究過程仍存在一定的疑點。再次在例題評析時脫離了學生的理解。應該根據學生的疑難進行引導，但我卻從自己的理解出發了。接著因上面環節用時過長明顯影響了當堂訓練的開展。總之，通過對這堂課的反思，發現了問題，這就是收獲。只有這樣發現問題，找出問題，才能促使自己去探索，去解決問題，在發現和解決問題中提高自身教育教學的水平，使自己的課堂更好的服務于“人人學有用的數學”。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇八

早上我很早就來到學校，因為今天學校組織去科技館參觀。8點我們準時坐上了大巴，我們可興奮了，不一會就到了科技館。在科技館里我們看到了會說話的機器人，我們向他提問，他還真的能回答，還為我們唱了一首歌;在科技館里擺放著一個導彈頭，我們原以為是模型，但導游卻說是真的導彈，只不過已經把彈藥取出了，沒有危險了;還有和我們比扳手腕的假人，真有趣。通過參觀，不但讓我們大開眼界，還讓我們學到了書本上學不到的知識，真是太好了!

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇九

科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是里面沒有琴弦，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會發出美妙的音樂，這叫激光豎琴，琴弦上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發熱的地方相互摩擦，靜電帶動電分子，就會有燃燒的電火花了。

呀！一個普通的模型，一根鐵棒，也蘊含著如此奇妙的科學知識，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進去，它竟然咬住手，（當然不會很痛）這是鯊魚感應器，測試反應能力的；利用力的作用，將兩個圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的是和智能機器人對話，機器人發出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。

科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧秘，奧秘中有發現，發現中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源于生活，創造著未來！

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十

昨天下午，我和爺爺婆婆去參觀了綿陽科技館。那里的人很多，很熱鬧，而且東西也很發達，我就給大家講講吧。

我們到了科技館，一進門，首先映入眼簾的是一大堆導彈和一輛坦克，還有一個大屏幕，那個大屏幕上還有一排字，是：把你的手放在那個你想看的鍵上，再不停的轉動，等到屏幕上的燈亮滿一圈時，你就可以看到你想看到的畫面了。我突然聽到一個阿姨在說：“聽說二樓還有3d電影?！蔽壹泵牌艩敔斎ザ强措娪傲?。

到了二樓，我們先排隊，我們排了很久，終于排到我們了，我們把票給了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我們進去了。我們找到座位，阿姨給了我們每人一副眼鏡。電影開始了，電影是讓我們“現場”體驗核爆炸。最精彩的是聽到了一聲巨響，然后一個巨大的黑色蘑菇云沖向天空，地動山搖，城市都變成光禿禿的，這時，我才知道核彈的厲害。后面，又看了兩部3d電影，很好看。

然后，我們又來到了五樓。我和智能機器人對話，還玩了接金幣和運動員照了相、踩魚……。

科技館真是太好玩了，我下次還要再來參觀。

2參觀四川綿陽開元科學館。

今天一大早，我就和爸爸開車去綿陽科學城，參觀開元科學館。一路上我在想，綿陽我一次都沒去過，我第一次去，會不會走錯路而笑話，那可不好受，而且參觀中國工程物理研究院科學技術館，那么多高深科學的東西，我聽得懂不哦！我想著想著，我們來到了綿陽。綿陽和成都一樣美麗。我們來到科學城，我們跟著講解員來到了展館，展館很高很豪華。它共兩層樓，有我們兩層教室那么大。講解員說：“科學技術館共五個展館?！蔽覀儊淼降谝粋€展館，介紹國家領導人對我國核事業關心，主要是照片展。

我們來到第二館，介紹原子能，主要是，鈾、氘、氚等核材料，一個中子轟擊一個原子核，釋放出兩個原子，放出巨大能量。

第三個展館，介紹原子彈，氫彈，中子彈等工作原理。

第四個展館，介紹我國核武器研制過程，有大量實物，包括科學家用過的工具、計算機，穿過的衣服、鈾礦樣品，中國工程物理研究院的成立后的研究成果，我國第一顆原子彈爆炸模型，模擬飛機空投氫彈，模擬導彈發射飛行擊中目標過程。

上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產品，今天可以親身體驗我非常激動。

我首先來到了傾斜小屋，一進去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧！”可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺?！彼业氖终f：“我們去敲鼓”?！斑住?！這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”！我跑進去一看有幾架飛機在天上飛，“哇”原來屏幕在我們頭上！

電影結束了，我又看了下一場。很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個一個往里面鉆，我也鉆進去。奇怪鉆進去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對我笑。我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十一

早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。

來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控;有升水車，兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接著，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案?？墒?，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧?？墒?，我還是拿到了獎品，一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。

3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。

接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

12：50到了。時間為什么這么快，要集合了?？墒?，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4d影院，屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

我們坐上了車，回到了學校。

放暑假了，媽媽帶我去北京旅游。參觀了那些中外聞名的景點后，我最感興趣的還是中國科技館了。

一進科技館獨特的大門，首先映入眼簾的就是一個正在運轉的巨大齒輪，它代表著科學的力量轉動不停。再往里走是一個實驗室，由于里面人太多，我直接進入了主展廳。

主展廳里真大啊!里面有很多個館，還有一個恐龍化石，這化石有四層樓高，神態逼真，我仿佛一下子到了侏羅紀時代。我進入“科技與生活館”。那里仿佛是生活用品的天地，我選了一個項目玩：洗衣機。這可不是一般的洗衣機，這種洗衣機只要像跑步一樣在上面運動，洗衣機里的筒就會轉動，解說牌上寫著：只要不停地跑，筒就會不停的轉動，這就是最原始的“洗衣機”，哦，原來洗衣機是這樣發明的`啊?？赐炅讼匆聶C，我又到另外一個柜臺那里做了個小實驗：把一塊小肥皂放進一盆藍色的粉末里，過幾分鐘后，肥皂竟然變大了，據說粉末就是一種特制的洗衣粉，它和肥皂放在一起，會產生化學反應，從而使肥皂發生膨脹，然后變大。

我又走進了“科學與宇宙館”，這個館我比較喜歡，那里仿佛是一個大宇宙，我體驗了“黑洞”，它像個無底深淵，只要一掉進去就出不來了，無窮無盡地吞食星球，真是一個“大胃王”。我還玩了一個游戲，叫“找地球”，要在宇宙中找到自己的家園----地球，原來，我們的家園在宇宙中是這么的渺小啊!我十分喜歡這個游戲。我還看到了顯示星球重力的儀器，只要把相應的卡片放進去，這個機器就會顯示它的重量。

最后我還去體驗了“石油”，一個玻璃罩里面，放著一些石油，那外面有一些鋼片，只要用手點一下鋼片，里面的石油就會突起。

科技館真神奇啊!我以后長大了也要發現一些神奇的東西!

星期四，我們踏上了中國科技博物館之旅。

一路上，同學們有的在小聲地聊天，有的在靜靜地看著窗外的風景，但是我可以看出每個人都迫不及待地想快點到達目的地。

不大一會兒，一個白色的大圓球映入我的眼簾?！暗搅?，到了!”同學們興奮地喊道。說著，還飛快地跑下了車。

位于新館一層的“華夏之光”展廳，展示的是古代科學發明，種類繁多，先進無比，真是讓我自豪不已。我看著這么多古代發明，心里別提有多激動了，我國的古人可真是偉大呀!

我還與一位著名的科學家“對話”了呢!我通過各種展品和先進的展示手段了解了不少發明創造及其原理。

我覺得最有趣的就是“聲波看得見”這個項目了，我和周秦劼同學兩人甩動繩子，一人按動電鈕，只見那根繩子呈波浪線上下擺動。噢，原來看不見的超聲波是這樣的啊!

我們還乘坐了“青藏列車”，隨著動畫的播放，我們一會鉆進隧道，一會在山谷中穿梭，看著那美麗的山巒，我思緒萬千：古人的確很偉大，但是現在的人更是了不起，能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路，打破了外國人曾經預言在這里不可能修建鐵路的神話?，F在，那么落后的地區也乘了火車，在以前是無法來到北京的藏族同胞，變夢想成為現實，可以很方便地來北京旅游了。這條鐵路的建成，促進了西部地區經濟和文化的繁榮與發展。

我為中國人而驕傲!我為科技魅力而贊嘆!

科技館之旅時間雖短，可科技的奧妙與神奇是說不盡的，科學技術的魅力是無窮的，它讓我震憾，給我啟迪，給我力量!所以，我下決心要好好讀書，認真鉆研究科技知識，努力掌握科技本領，將來為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。

“請問你有多少錢?”“對不起，這是商業秘密，我不能告訴你。”瞧，這是我在中國科技館和機器人的對話。

這一天，雨過天晴，陽光明媚，道路兩旁的樹木、小草像被綠色的染料染過似的，煥然一新。此時，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為今天我來到了中國科技館。

一踏進中國科技館的大門，首先映入眼簾的就是機器人樂隊了。每個機器人都操縱不同的樂器，有鋼琴、小提琴、二胡……隨著機器人指揮的一聲令下，優美的音樂響起了。要不是親眼所見，你一定不會相信這是由電腦控制的機器人演奏的。接著，我參觀了磁懸浮列車。這種列車速度快，又平穩，還沒有噪音，人坐在里面，簡直是一種享受。不一會兒，我又來到隱形飛機的面前，飛機在天空中可以隱形，即使是用雷達觀測也發現不了它，可神奇了!在科技館，我還做了一件非常有趣的事情，就是給“孕婦”做b超。我拿著探頭在“孕婦”的肚子上來回移動，可以在屏幕上看見肚子里的小寶寶呢，小寶寶的眼睛、手、腿一一展現在屏幕上。我想，或許我小時候在媽媽肚子里也是這個模樣吧!

最精彩刺激的要數人躺釘子床了。人躺在一般的床上一點也不奇怪，可那釘子床上布滿了密密麻麻的小釘子，你敢躺嗎?該有多疼呀!我鼓足勇氣躺在床上，不一會兒，釘子探出了頭來，尖尖的，一個個頂在我的背上，可我卻感覺不到疼，這是怎么回事呢?是姥爺告訴了我原因：由于我身體的重量平均分布在了每個釘子上，一顆釘子只承受了很小的力，所以感覺不到疼，如果只有一顆釘子，肯定會把我的后背刺個洞。生活中，也有許多這樣的例子，比如：一輛重幾十噸的坦克，為什么不會把路面給壓壞呢?因為鐵鏈把車輪子連起來了，受力的面積增大了，就不會把路面壓壞了。

在科技館，我不僅參與了許多好玩的游戲，還通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益非淺。

9月26日我們要實踐活動了!可是天公不作美下起雨來，我們只好改去科技館。

我們終于揭開科技館的神秘面紗了，在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對巨型鳥翼盤旋而起，淺灰色的外表，高大的石柱有一塊塊玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻，閃閃發亮，充滿了夢幻的氣息。

自由活動了，我和同學們一蜂窩地沖進了“魔屋”，只見魔屋里有一個樓梯。我順著樓梯間艱難得一步步的走著?？晌抑挥X得前輕后重，像有一塊東西壓著似的，我扶著樓梯艱難的“爬行”著，走了一半，我便氣喘吁吁，汗流浹背了，休息一會別走了把!我想著，可這時，我似乎聽見了男孩子們的嘲笑聲：“哈哈，女生真是膽小鬼，這么快就打退堂鼓了!”終于，我堅持著爬上了樓梯，只見樓頂上有一個小球。他看上去沒什么特別的，我不經大失所望。忽然，四周燈光暗了下來，一束束金色的光照了進來，給人一種夢幻的感覺。這時，球也不知被是了什么魔法，奇跡發生了，他竟漸漸的向上滾了。我揉了揉眼睛，簡直不敢相信這一切，這多像是異常美麗而奇特的夢啊!咦，這是怎么一回事啊?我的腦海里不停閃過這個問號。后來，我聽了講解員的講說，才明白，原來：魔屋本來就是傾斜的，只是我們呆在屋里，根本感覺不到。屋外的低處就是屋里的高處，因此在屋里看球時向上滾得，其實，這也是因為地球引力。

玩過夢幻而奇特的“魔屋”，我們又來到充滿科技夢幻氣息的機器人世界。我們聽了機器人彈出的優美樂曲，看見機器人那優美的舞蹈。之后，我們又去看了立體電影，設計師的搖籃，熱帶雨林等。

這次活動讓我感受到科學的力量的神奇，但還有許多人們至今未解開的謎，等待著科學家們去研究、破解。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十二

今天，我們學校組織了所有的學生去南京科技館進行秋季游覽。從遠處看，南京科技館就像一個巨大的鴕鳥蛋，我們必須在其中尋找科學的奧秘。

走進科技館，我們看到了許多展廳。飛機展廳吸引了我。里面有各種飛機模型，飛機，火箭，神舟七號。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號太空漫游?？萍拣^里有很多有趣的科學游戲，比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個，很開心。就在我想玩空間站的時候，突然聽到老師喊：“集合！”我依依不舍地離開了科技館。

在科技館，我不僅學到了科技知識，也體驗了無窮的樂趣?；厝サ穆飞?，我默默的對自己說：下次我讓爸爸帶我來這里，在科技館里走走。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十三

里面有真人cs，虛擬駕駛飛機，還有制造積木陀螺……。

我覺得最有趣又最可愛的`是那會跳舞的機器人。隨著《飛的更高》的音樂響起，機器人就伸展它那優美的舞姿，等歌唱到：“我要飛地更高、飛地更高！”機器人就像一只仙鶴一樣，展翅而飛。等到最后，它來了一個堅叉，完美結束。

機器人真有趣呀！

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十四

今天我和媽媽一起去了上海科技館。

接著走，看看前面的吧！看到一個門，上面，寫著兒童科技館！我拉著媽媽進去，這是什么呀？哈，這是喊泉。我喊了一聲，就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來，真好玩！我對著喊泉喊了好幾次，呵呵，開心。我們再往前走，是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東，真是有意思。

后來我們又去了智慧之光，里面有很多的游戲，這里是我最喜歡的地方，我一時很多的名字也叫不出來，我希望再去一次，把它們都記下來。

我們又去了設計師搖籃，我坐在cad教室里，好像自己就是一個設計師，這個電腦游戲是我喜歡的.，給人設計衣服，給小屋設計裝修等。

上次去上海讓我感覺上海是黑色的，而這次是紅色的，上海變得好玩多了！

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十五

2月24日，我來到了上?？萍拣^?？萍拣^的外型是個巨大的玻璃圓球，非常宏偉壯觀，很有國際大都市的風范。

進入科技館，里面有動物世界、生物萬象、蜘蛛展、機器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館，看得我眼花繚亂。

第一站，我來到了動物世界，這里展示了非洲動物的大象、犀牛、長頸鹿、羚羊、狼，亞歐動物的大熊貓、金絲猴、雪豹，美洲動物的獅子、北極熊、食蟻獸，還有澳洲動物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們仿佛置身于真正的動物世界之中。

第二站，我來到了生物萬象，這里有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲館、蝴蝶館、魚館、爬行動物館，這里茂盛的植物、潺潺的流水、活動的動物，讓人有一種身臨其境的感覺。我最感興趣的是昆蟲館，在這里我了解到蝗蟲捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，還有許多的昆蟲知識。

第三站我去了蜘蛛展，這里展出了世界上最大的食肉蜘蛛標本及各種各樣的蜘蛛標本，我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認蛛絲、蛛網震動游戲等，了解、體驗了蜘蛛的世界和生活。

第四站，我去了機器了世界，這里有魔方機器人、彈鋼琴機器人、射箭機器人、畫畫機器人、工業機器人……只要你操作計算機，向它們發號放令，它們就會工作、跳舞、做操、休息，機器人拼魔方可快了，射劍也很準。我還觀看了機器人劇場，這里有機器人主持人和機器人舞蹈演員，給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節目，精彩極了。

我還參觀了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館，學到了很多知識。相比較杭州科技館，上海科技館真的是很大，很豐富，不過杭州科技館玩的東西更多，這也是所謂的“尺有所短、寸有所長”吧！

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十六

今天，天氣陰陰的，但我很高興，因為爸爸帶我去陜西省科技館和自然博物館。

科技館里的內容可豐富了，我最喜歡的有兩樣，一是機械原理講解示意，二是拳擊模擬訓練，我玩拳擊模擬訓練的時候，打敗了很多人，但最后沒有打敗李小龍。我以后一定要發明一種武器，打敗李小龍。

爸爸還帶我去了陜西省自然博物館，自然博物館里的內容也很豐富，我學到了很多知識。

陜西省科技館和自然博物館又好玩又能學到知識，以后有時間我還讓爸爸帶我來這里學習。

參觀科技館三年級（匯總17篇）篇十七

六一節那天，媽媽說要帶我去科技館，好不好？我高興地說：“好，好，好！”

科技館進行了裝修，看看新科技館是什么樣。

我繞著科技館看啊，看?？匆娏艘粋€人體導電的一個游戲，我感到很好奇。那是由一個大球里有一個小球，一個跑道和一輛車。大球旁邊又有六個小球，我摸了摸前兩個球，結果發現這兩個球周圍有音樂聲。我又摸了摸中間兩個球，發現出現了一個電視屏幕，我又摸了摸后兩個球，發現正在跑道上的小汽車沿著跑道跑來跑去，這到底是為什么？難道上面是安裝了什么系統？不是的，這是能看出我們手中的靜電，這個靜電經過一定的過濾后，就成為了我們用的電。哦，原來是這樣，我又懂了一個科學道理。

就在人體導電的旁邊，我又發現了一個風力機。剛一開始一點風都沒有，平平靜靜的。然后，我按了“開始”按鈕，就看見了以下情況：一級小樹飄飄，二級小鳥飛揚，三級紅旗搖擺，四級天氣涼爽，五級順風飄揚，六級頂風難走，七級狂風大作，八級小樹折斷，九級出行艱巨，十級房屋倒塌，十一級天地分離，十二級卷天覆蓋?？赐赀@些，我感到我們平時要有擋風沙的措施，防止大風進入，所以，請大家保護好我們的家園：地球。

這次在科技館我收獲了很多科學知識，希望下次能看見更多有意義的科學知識。