優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果，其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇一
我心目中的榜樣爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認(rèn)真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，對(duì)別人也有很大的影響。有時(shí)候，爸爸下班了，可是工作還沒(méi)有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸說(shuō)過(guò)把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我要向爸爸學(xué)習(xí)，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。爸爸還是一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人，他在公司負(fù)責(zé)管理，讓電安全的到千家萬(wàn)戶(hù)！
媽媽是個(gè)老師，每天都要備課，還要給許多學(xué)生上課。媽媽有時(shí)連嗓子都啞了，不說(shuō)一句話。到了暑假，學(xué)校還有許許多多的活要做。媽媽還是個(gè)優(yōu)秀的老師，獲了許多獎(jiǎng)。媽媽能把學(xué)生教好，對(duì)社會(huì)很有用處。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸和媽媽?zhuān)际菍?duì)社會(huì)很有用的人，很值得我學(xué)習(xí)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇二
在我們身邊，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事，其中最令我感動(dòng)的，就是我的同學(xué)——小昊。
他，個(gè)子不高，身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi)，卻裝著一顆樂(lè)于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身邊的榜樣。
剛進(jìn)入初一，王老師就指派我和小昊一起來(lái)?yè)?dān)任擺自行車(chē)這項(xiàng)工作，他干得非常認(rèn)真，非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作，不惜一切代價(jià)。有一次，一輛老師的電動(dòng)車(chē)誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展，好像在思忖著什么。我問(wèn)他：“你怎么了？？”他輕輕地說(shuō)：“沒(méi)什么。我只不過(guò)在想怎么來(lái)處理那輛電動(dòng)自行車(chē)，你就先別管了，先去擺別的車(chē)吧。”我隨口丟下三個(gè)字：“搬走唄！”然后就去忙自己的了。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他真的開(kāi)始搬那輛電動(dòng)自行車(chē)。只見(jiàn)他用盡全身力氣，臉漲得通紅，咬牙切齒，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哼、哼”的聲音。就這樣，一輛體形碩大的電動(dòng)自行車(chē)就被小昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看見(jiàn)了，也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“ok！任務(wù)完成！”同時(shí)，他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑，我也會(huì)意的笑了笑，同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。
我們兩個(gè)人的擺車(chē)工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。
國(guó)慶訓(xùn)練期間，我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車(chē)，對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真，好像永不懈怠的'樣子。老師再次表?yè)P(yáng)了我們。
八中合練那天，天空灰蒙蒙的，還下著大雨。因天氣問(wèn)題，合練取消了，學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳，卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車(chē)從大門(mén)進(jìn)去，聽(tīng)到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音：“去高一（10）班，顧逸文！”雨水模糊了視線，指示這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)很熟悉，卻就不知道是誰(shuí)，只是草草地回答了一句：“謝謝你！”然后就匆匆的鎖好了車(chē)，進(jìn)了樓。
那天有一個(gè)人“遲到”。那人就是小昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子，不禁大笑。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，把事情講明了以后，全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來(lái)就是那位在傳達(dá)室給人指路的“黑衣人”！
仔細(xì)的想一想，這件事沒(méi)什么，非常的平凡，但它絕對(duì)是平凡中的不平凡！小昊太值得我們學(xué)習(xí)了！
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇三
小操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到小操這里來(lái)。小操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺(tái)旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么容易。”“這是我的責(zé)任！”小操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫(xiě)！”“就不！”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)！”
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的`說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣。”說(shuō)著，小操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，小操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇四
自從我記事起，我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”，從她那里我懂得了珍惜時(shí)間，從她那里我學(xué)會(huì)了努力、拼搏、誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù)，就開(kāi)始靜靜地看書(shū)。如果看到對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章，會(huì)抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評(píng)，好的文章還會(huì)反復(fù)地閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿(mǎn)一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書(shū)，有時(shí)也會(huì)在教室外面聽(tīng)課，回到家里，她常常會(huì)和我一起討論，練習(xí)。她不僅教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì)我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累得腳和手都腫了，但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天天沒(méi)亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會(huì)幫助鄰居奶奶干一些零活，有時(shí)還會(huì)給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我在人生的海洋中遨游，用自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語(yǔ)，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學(xué)會(huì)了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H！
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇五
他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰(shuí)了嗎？小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌允裁慈艘膊徽J(rèn)識(shí)。可是總聽(tīng)到老師叫小哲去干這，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長(zhǎng)嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇六
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的`榜樣，是我的何老師。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松：卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇七
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國(guó)，英勇不屈，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國(guó)領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào)，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó)，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神，讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已！岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)民，愛(ài)國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇八
太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了！四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲，是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢？哦，是我心中的榜樣--小可同學(xué)。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室，只有小可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí)，她的一個(gè)朋友來(lái)到小可面前。
“小可，你在看什么書(shū)呀？”
“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫(xiě)得好極了！”
“嗯，是呀。”
就這樣說(shuō)著說(shuō)著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同學(xué)們依依不舍地放下手中的`跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開(kāi)始上課。
課上，老師讓我們寫(xiě)話，第一位同學(xué)發(fā)言了，老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好；第二位同學(xué)發(fā)言了，老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí)，在邊聽(tīng)邊改的小可發(fā)言了，她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫(xiě)話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
小可不止一次說(shuō)過(guò)：“我是一名學(xué)生，就要勤奮，多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)！”正是這樣，小可一直有著“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇九
如果有人問(wèn)我：你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“小寧”
說(shuō)起她，班里的人無(wú)不伸出大拇指，嘖嘖地稱(chēng)贊。
她樂(lè)于助人。就拿上次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問(wèn)了好幾位同學(xué)，他們不是說(shuō)沒(méi)做，就是說(shuō)沒(méi)看，更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下，我只好到辦公室去問(wèn)老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂(lè)地回到了自己的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，小寧見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后，她拿過(guò)我的書(shū)本，在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì)之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè)于助人，對(duì)學(xué)習(xí)也是專(zhuān)心致志，認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個(gè)下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣，一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說(shuō)：“不玩!”我說(shuō)盡了好話，磨破了嘴皮。可她仍然沒(méi)有動(dòng)搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十
已經(jīng)半個(gè)多月了，每天的家庭作業(yè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子，還有英語(yǔ)作業(yè)，每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時(shí)間都很少了。
今天，爸爸說(shuō)凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！
爸爸說(shuō)：“這是你第一個(gè)期末考試，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。以后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢。”
“啊？！不會(huì)吧！”
“會(huì)的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣，這樣，你下午才能精神飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)。”
“那我寫(xiě)完作業(yè)不評(píng)博了，多玩會(huì)兒行不行？”
“期末考試這一段時(shí)間，爸爸不勉強(qiáng)。”
“那也不寫(xiě)博文了？”
“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了，想寫(xiě)了，就好好寫(xiě)一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí)，早上有早自習(xí)，晚上有晚自習(xí)。她們是圈主，不僅自己要寫(xiě)博文，還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評(píng)論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”
“哎呀！當(dāng)圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當(dāng)了圈主，會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕，二、受邀當(dāng)版主，三、最后再當(dāng)圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主，就需要多交朋友，為以后做準(zhǔn)備。”
“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持下去！”
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十一
我有一位好朋友，她叫小璐。她住在山清水秀的山下湖。
在同學(xué)們的眼里，璐璐是一位“小雷鋒”；在鄰居們的眼里，璐璐是一位“好孩子”；在老師們的眼里，璐璐是一位“好學(xué)生”，更是我心中的好榜樣。
學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲腿，抓起拖把，清除衛(wèi)生死角，有的同學(xué)手捂著嘴，捏著鼻子唯恐不及，她卻用手去掏那臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深地打動(dòng)了同學(xué)們的'心。在她的帶領(lǐng)下，教室和周?chē)沫h(huán)境都被清掃得非常干凈，衛(wèi)生檢查時(shí)她們班經(jīng)常拿全校第一。
在家里，小璐她總是主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，雖然有時(shí)在做家務(wù)活時(shí)會(huì)鬧出一些笑話，但她總是虛心地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，所以她的生活知識(shí)越來(lái)越豐富。
小璐就是這樣一個(gè)好孩子，她的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都能表現(xiàn)出文明的風(fēng)采。她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十二
小浩是抗震救災(zāi)英雄少年，更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。是個(gè)愛(ài)笑的“陽(yáng)光少年”。當(dāng)大地震發(fā)生的那一刻，他與另外兩位同學(xué)一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個(gè)逃生口，他竭盡全力地把一個(gè)同學(xué)推出了逃生口，自己再鉆出來(lái)，把那個(gè)同學(xué)交給了校長(zhǎng)。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個(gè)同學(xué)。同學(xué)得救了，我們的小英雄卻被震倒下來(lái)的墻砸傷了頭。他面對(duì)災(zāi)難沒(méi)有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時(shí)才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果沒(méi)有了同學(xué)，要班長(zhǎng)干什么？如果不去營(yíng)救同學(xué)，班長(zhǎng)不是白當(dāng)了嗎？……”
小浩是我們少先隊(duì)員的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他在最危險(xiǎn)的時(shí)候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩，你是我的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的勇敢，學(xué)習(xí)你面對(duì)困難不退縮的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
記得有一次，舉行作文比賽。那時(shí)候，我并不明白什么是“責(zé)任”，馬馬虎虎寫(xiě)了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎(jiǎng)，但心里總有一種羞愧的感覺(jué)，不敢向別人炫耀，總感覺(jué)不全是自己的勞動(dòng)所得，不全是自己的功勞。后來(lái)了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔(dān)責(zé)任。但是我知道要做到這些，就要從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，掌握多種本領(lǐng)，才會(huì)成為和小浩一樣出色的少年，長(zhǎng)大了才能夠更好地報(bào)效祖國(guó)。
從那以后，我堅(jiān)持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的班隊(duì)活動(dòng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我?guī)Р?jiān)持排練。還為同學(xué)做了五個(gè)福娃的頭飾，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
現(xiàn)在我為班級(jí)出一份力，以后為祖國(guó)作一份貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，一起把我們班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀集體，以后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十三
在我的心目中，有一位榜樣，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為人正直、友善，讓我非常敬佩他。
他成績(jī)不錯(cuò)，三位老師都這么認(rèn)為，其中，班主任還讓他作為班長(zhǎng)，老師說(shuō)“他寫(xiě)作業(yè)不馬馬虎虎，非常工整，在考試中，他細(xì)心認(rèn)真，常常在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。他，是我們班的榜樣”。其他同學(xué)都拍手叫好，只有我不這么認(rèn)為，但最近有幾件事，讓我改變了對(duì)他如此已久的想法。
有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都像一支箭一樣沖出去玩，只有他，一個(gè)人坐在教室里默默地看書(shū)，我無(wú)意間看到了，覺(jué)得很奇怪，這時(shí)李明走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)，外面同學(xué)們都玩得那么開(kāi)心，你為什么不參與其中呢？”他耐心地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，如果我現(xiàn)在不多讀點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)大了怎么會(huì)有所成就呢！”聽(tīng)了他的話，我心想：真不愧是班長(zhǎng)，居然有這么高的思想覺(jué)悟，看來(lái)我也得多讀書(shū)，要不然到時(shí)候就會(huì)“老大徒傷悲了。”
還有一次，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，只留下我們幾個(gè)班干部在開(kāi)會(huì)，當(dāng)他準(zhǔn)備背上書(shū)包回家時(shí)，老師說(shuō)：“你等會(huì)再回家，幫這位同學(xué)講解錯(cuò)題，于是他放下書(shū)包，走到那位同學(xué)面前，跟他耐心地講解起來(lái)…。過(guò)了十五分鐘后，他的哥哥突然跑過(guò)來(lái)，給了他一樣?xùn)|西，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，給，哪吒之魔童降世的門(mén)票，還有一刻鐘就要開(kāi)演了。”說(shuō)完，他哥哥就走了。王軍跟我說(shuō)：“等著吧，他不去才怪！”果然，他過(guò)了一會(huì)就跑出了課室，王軍開(kāi)心地向我打了個(gè)手勢(shì)，可是過(guò)了一會(huì)，他又回來(lái)了，背上出了許多汗，王軍說(shuō)：“你怎么回來(lái)了，是來(lái)背書(shū)包的吧？”他說(shuō)：“不是，我把票送給別人了。”“啊！那么好的票送人了多可惜呀！”他說(shuō)：“這位同學(xué)的錯(cuò)題沒(méi)講解完呢，我要幫助他講解完才走！”課室里的'同學(xué)們看見(jiàn)他，都安靜了下來(lái)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十四
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù)，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中，遇見(jiàn)了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過(guò)其中的眼睛如一湖清水，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢(xún)問(wèn)，他答道：“我是志愿者啊！我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說(shuō)著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車(chē)中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開(kāi)層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒(méi)錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無(wú)私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十五
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學(xué)生擁出班級(jí)，走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無(wú)聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好，很愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問(wèn)題，現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書(shū)，我到底沒(méi)逃出他的`手掌心。最后，把書(shū)借給了這位令人即好氣又好笑的“書(shū)呆子”。
可是，人無(wú)完人，他還是有一點(diǎn)小毛病。那天，我沒(méi)帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛，我問(wèn)他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了。”“不好使！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰(shuí)都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說(shuō)過(guò)“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年小晗。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十六
我的好榜樣是小梁，她是我們班的學(xué)霸，也是我們班的副班長(zhǎng)。
小梁之所以能成為我們班的學(xué)霸，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，還喜歡讀書(shū)。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書(shū)。
學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過(guò)橋”時(shí)，一步一步的從“小橋”上踏過(guò)，好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來(lái)的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來(lái)。我一試，果然好走多了，我也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)。
小梁是我的.好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書(shū)的好品質(zhì)。
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十七
小鵬是我一年級(jí)的同學(xué)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事一絲不茍，還很有愛(ài)心，真是一位“小雷鋒”。
上課時(shí)，老師只要一提出問(wèn)題，總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí)，他總是第一個(gè)將試卷寫(xiě)完，然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī)，在全班不是第一就是第二，老師把他的`優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。
他也是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他，時(shí)間到了也不見(jiàn)他的身影，“他怎么還沒(méi)來(lái)呢？”我想。再看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想：“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了，他還是沒(méi)來(lái)。我趕緊給他打電話：“篤篤，篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了，他說(shuō)：“我在家里看書(shū)，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書(shū)呆子！”我吼道。
當(dāng)小鵬聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí)，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具，就會(huì)立刻借給同學(xué)。
正是因?yàn)樾※i學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，很有愛(ài)心，所以才成了我的好榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十八
他，是我的一個(gè)兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫小能。
上了一天的課，我們終于迎來(lái)了今天的最后一節(jié)課——活動(dòng)課。課上，我們跳繩。我身邊的榜樣規(guī)則是：每人聽(tīng)口令跳一分鐘，時(shí)間到了就換人。我最不擅長(zhǎng)跳繩了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是個(gè)晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無(wú)可奈何地拿起繩子一個(gè)一個(gè)地跳起來(lái)。這繩子似乎不聽(tīng)我的使喚，我跳起來(lái)，繩子還沒(méi)落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點(diǎn)，可是已經(jīng)累得上氣不接下氣了。本來(lái)以為自己至少能跳三十個(gè)，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然只跳了二十六個(gè)我身邊的榜樣時(shí)間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見(jiàn)他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開(kāi)始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子劃破空氣時(shí)“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺(jué)行動(dòng)挺笨拙的'，但是一跳起繩來(lái)卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽(tīng)他的指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過(guò)繩子，幾乎沒(méi)有被繩子絆住過(guò)。我身邊的榜樣時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。一分鐘竟然跳了一百八十個(gè)！我身邊的榜樣他真不愧是個(gè)跳繩高手，讓我佩服得五體投地！
我知道，他今天所取得的成績(jī)是與他平日的勤學(xué)苦練分不開(kāi)的，我一定要像吳兄那樣勤學(xué)苦練，將跳繩的成績(jī)趕上來(lái)！
2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇十九
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了，老師似乎看不見(jiàn)，依舊全神貫注。斜斜的'太陽(yáng)照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣！
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來(lái)，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松：卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過(guò)去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣！
何老師，她“最”愛(ài)閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛(ài)思考，是我心目中的“最”榜樣！
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)（匯總20篇）篇二十
他，極其平凡，在我眼中，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事，但是卻讓我無(wú)法忘懷，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--小鑫。
小鑫有一頭卷發(fā)，他的眼睛不算太大。高鼻梁下面，有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因?yàn)檫@張嘴巴，他的老師在很多活動(dòng)里都讓他當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗幸豢诤每诓牛q論問(wèn)題時(shí)，很多人都說(shuō)不過(guò)他。他今年上初三了，身高在一米七五左右，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好。
小鑫不僅相貌突出，還誠(chéng)信守法呢。
記得在上個(gè)月一天的下午時(shí)，我們打算去看電影，我們都很高興，想象著看電影的快樂(lè)。可是，當(dāng)我們到達(dá)電影院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前排了一條宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。我們無(wú)可奈何，也只好開(kāi)始排隊(duì)。可是，過(guò)了十分鐘，我們還是沒(méi)有買(mǎi)到票。票數(shù)正在不斷減少，我心急如焚，又十分擔(dān)心。因?yàn)槲覀円恢边@樣排隊(duì)，那么我們很有可能就買(mǎi)不到票。因此，我心中便有了一個(gè)想法：主動(dòng)插隊(duì)。我將我的想法告訴了和我一起排隊(duì)的小鑫。我以為，他會(huì)支持我的想法，并去做，事實(shí)并不是這樣的。小鑫卻嚴(yán)肅地告訴我：‘‘你怎么有這樣的想法呢？你如果插隊(duì)了是不是會(huì)收到別人的歧視？你如果插隊(duì)了，這場(chǎng)電影你看得舒服嗎？’’一連串的問(wèn)題讓我若有所思。于是，我想：是的，也許他是對(duì)的`。老師常教我們一定要遵守規(guī)則，有很多人因違反規(guī)定而被處罰，甚至讓別人看不起。我不能插隊(duì)。雖然我心中這樣想，可是我的心仍然忐忑不安。過(guò)了十五分鐘，有很多人因排隊(duì)時(shí)間太久而離開(kāi)電影院，而我們還在排隊(duì)。到了最后，奇跡終于出現(xiàn)了，最后的三張電影票被我們買(mǎi)到了，雖然座位不太好，可是我們?nèi)匀缓芨吲d，至少我們能看到電影了，這似乎是上天的顧譽(yù)。
是的，小鑫是對(duì)的，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗偸亲袷匾?guī)則，讓我佩服。