優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇一
我心目中的榜樣爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認(rèn)真,做什么事情都要做得很好,也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好,對(duì)別人也有很大的影響。有時(shí)候,爸爸下班了,可是工作還沒(méi)有做完,于是,爸爸又加班去做。爸爸說(shuō)過(guò)把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我要向爸爸學(xué)習(xí),把這種精神用在學(xué)習(xí)上。爸爸還是一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人,他在公司負(fù)責(zé)管理,讓電安全的到千家萬(wàn)戶(hù)!
媽媽是個(gè)老師,每天都要備課,還要給許多學(xué)生上課。媽媽有時(shí)連嗓子都啞了,不說(shuō)一句話。到了暑假,學(xué)校還有許許多多的活要做。媽媽還是個(gè)優(yōu)秀的老師,獲了許多獎(jiǎng)。媽媽能把學(xué)生教好,對(duì)社會(huì)很有用處。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸和媽媽?zhuān)际菍?duì)社會(huì)很有用的人,很值得我學(xué)習(xí)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇二
在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事,其中最令我感動(dòng)的,就是我的同學(xué)——小昊。
他,個(gè)子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi),卻裝著一顆樂(lè)于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。
剛進(jìn)入初一,王老師就指派我和小昊一起來(lái)?yè)?dān)任擺自行車(chē)這項(xiàng)工作,他干得非常認(rèn)真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作,不惜一切代價(jià)。有一次,一輛老師的電動(dòng)車(chē)誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展,好像在思忖著什么。我問(wèn)他:“你怎么了??”他輕輕地說(shuō):“沒(méi)什么。我只不過(guò)在想怎么來(lái)處理那輛電動(dòng)自行車(chē),你就先別管了,先去擺別的車(chē)吧。”我隨口丟下三個(gè)字:“搬走唄!”然后就去忙自己的了。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他真的開(kāi)始搬那輛電動(dòng)自行車(chē)。只見(jiàn)他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哼、哼”的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動(dòng)自行車(chē)就被小昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見(jiàn)了,也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“ok!任務(wù)完成!”同時(shí),他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑,我也會(huì)意的笑了笑,同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。
我們兩個(gè)人的擺車(chē)工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。
國(guó)慶訓(xùn)練期間,我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車(chē),對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō),這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真,好像永不懈怠的'樣子。老師再次表?yè)P(yáng)了我們。
八中合練那天,天空灰蒙蒙的,還下著大雨。因天氣問(wèn)題,合練取消了,學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳,卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車(chē)從大門(mén)進(jìn)去,聽(tīng)到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音:“去高一(10)班,顧逸文!”雨水模糊了視線,指示這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)很熟悉,卻就不知道是誰(shuí),只是草草地回答了一句:“謝謝你!”然后就匆匆的鎖好了車(chē),進(jìn)了樓。
那天有一個(gè)人“遲到”。那人就是小昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子,不禁大笑。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,把事情講明了以后,全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來(lái)就是那位在傳達(dá)室給人指路的“黑衣人”!
仔細(xì)的想一想,這件事沒(méi)什么,非常的平凡,但它絕對(duì)是平凡中的不平凡!小昊太值得我們學(xué)習(xí)了!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇三
小操是我的同學(xué),在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里,還真想起一件事。
有一天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到小操這里來(lái)。小操一邊收本子,一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看,“哎呀!這是誰(shuí)的本子!”上面的字有的像大頭娃娃;有的像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來(lái)是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本,跑到兵乓球臺(tái)旁,硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái):“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫(xiě)!”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬!”黃智霖把眼皮一翻,“想叫我重寫(xiě),沒(méi)那么容易。”“這是我的責(zé)任!”小操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管,你憑什么?”
“他不管是他失職,我還要去找他。快重寫(xiě)!”“就不!”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)!”
于是,他只好乖乖地坐下來(lái),慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切的`說(shuō):“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣。”說(shuō)著,小操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看,寫(xiě)得工整極了,像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下,不好意思地低下頭來(lái),小操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事,但小操一絲不茍的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心目中的榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇四
自從我記事起,我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人,也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老,學(xué)到老”,從她那里我懂得了珍惜時(shí)間,從她那里我學(xué)會(huì)了努力、拼搏、誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民,但她堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù),就開(kāi)始靜靜地看書(shū)。如果看到對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章,會(huì)抄下來(lái),然后和我一起分析、點(diǎn)評(píng),好的文章還會(huì)反復(fù)地閱讀。幾年下來(lái),媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿(mǎn)一間小房子,在她的影響下,我也養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué),還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí),她就蹲在我的教室外面看書(shū),有時(shí)也會(huì)在教室外面聽(tīng)課,回到家里,她常常會(huì)和我一起討論,練習(xí)。她不僅教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間,還教會(huì)我怎樣做人。
爸爸常年打工在外,由于工作忙很少回家,家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班,晚上回到家里還要干家務(wù),有時(shí)累得腳和手都腫了,但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,她每天天沒(méi)亮,就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生,還常常會(huì)幫助鄰居奶奶干一些零活,有時(shí)還會(huì)給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我在人生的海洋中遨游,用自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語(yǔ),多么高尚的品格,她激蕩著我的心靈。從她那里我學(xué)會(huì)了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H!
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇五
他個(gè)子高高的,體型瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰(shuí)了嗎?小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣:認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí),因?yàn)槲沂遣灏嗌允裁慈艘膊徽J(rèn)識(shí)。可是總聽(tīng)到老師叫小哲去干這,干那。我想小哲到底是什么樣的人呢?他的學(xué)習(xí)是不是很好?他是我們班的班長(zhǎng)嗎?我迷惑不解。很快,兩個(gè)星期過(guò)去了,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分,還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí),我傻眼了。他不僅考了一百分,而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起,小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲,你要加油哦!因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇六
榜樣可能是你的親人,可能是你的同學(xué),也可能是陌生人……我心目中的`榜樣,是我的何老師。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上,手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了,老師似乎看不見(jiàn),依舊全神貫注。斜斜的太陽(yáng)照在老師的額頭上,似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀,使我們更加淵博。何老師,是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣!
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上,老師緩慢地走著。地上有紙屑,老師微微彎下腰,伸出手,撿起來(lái),輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成,好習(xí)慣能改變?nèi)松:卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣!
太陽(yáng)爬上高高的天空,老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我悄悄的走過(guò)去,老師似乎遇到"攔路虎"了,手輕輕地敲著腦袋,在思考著什么?眉頭微微緊鎖,眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮,學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣!
何老師,她“最”愛(ài)閱讀,“最”有好習(xí)慣,“最”愛(ài)思考,是我心目中的“最”榜樣!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇七
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手,而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國(guó),英勇不屈,保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī),無(wú)不令人心潮澎湃,熱血沸騰,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面,耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國(guó)領(lǐng)將,他從小練武,拜周同為師,善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后,他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn),所向披靡,帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗,金兵被打得節(jié)節(jié)敗退,所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào),無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山,岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí),對(duì)百姓秋毫無(wú)犯,凍死不拆屋,餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜,于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高,妒忌他,再加上金朝的賄賂,于是,在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣,開(kāi)始精心策劃,要謀殺岳飛,他們編造了一個(gè):“莫須有”的罪名陷害岳飛,最后,把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó),奮勇殺敵,一生南征北戰(zhàn),所向披靡,收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州,為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神,讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加,更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已!岳飛,你堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)民,愛(ài)國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇八
太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢?哦,是我心中的榜樣--小可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有小可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí),她的一個(gè)朋友來(lái)到小可面前。
“小可,你在看什么書(shū)呀?”
“我在看《綠野仙蹤》。看,這一段寫(xiě)得好極了!”
“嗯,是呀。”
就這樣說(shuō)著說(shuō)著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的`跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開(kāi)始上課。
課上,老師讓我們寫(xiě)話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí),在邊聽(tīng)邊改的小可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫(xiě)話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
小可不止一次說(shuō)過(guò):“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,小可一直有著“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇九
如果有人問(wèn)我:你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“小寧”
說(shuō)起她,班里的人無(wú)不伸出大拇指,嘖嘖地稱(chēng)贊。
她樂(lè)于助人。就拿上次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧,做著做著遇到一道難題,我問(wèn)了好幾位同學(xué),他們不是說(shuō)沒(méi)做,就是說(shuō)沒(méi)看,更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下,我只好到辦公室去問(wèn)老師,真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉,悶悶不樂(lè)地回到了自己的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒,小寧見(jiàn)我不開(kāi)心,問(wèn)我:“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后,她拿過(guò)我的書(shū)本,在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì)之后,馬上就有了解題思路,并耐心的給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè)于助人,對(duì)學(xué)習(xí)也是專(zhuān)心致志,認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個(gè)下午,第一節(jié)課后,我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人,于是我們大喊:“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣,一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),于是我跑過(guò)去說(shuō):“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說(shuō):“不玩!”我說(shuō)盡了好話,磨破了嘴皮。可她仍然沒(méi)有動(dòng)搖。我望著她那種表情,一種敬佩之情油然而生,要是換了我早就動(dòng)心了。
看,這就是我最敬佩的人!看,這就是我心中榜樣!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十
已經(jīng)半個(gè)多月了,每天的家庭作業(yè),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子,還有英語(yǔ)作業(yè),每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛,連玩兒的`時(shí)間都很少了。
今天,爸爸說(shuō)凡事往前趕,讓我把周末兩天的三張卷子都做完,我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀!真不適應(yīng)呀!
爸爸說(shuō):“這是你第一個(gè)期末考試,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。以后,學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重,可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢。”
“啊?!不會(huì)吧!”
“會(huì)的。所以,爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣,這樣,你下午才能精神飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)。”
“那我寫(xiě)完作業(yè)不評(píng)博了,多玩會(huì)兒行不行?”
“期末考試這一段時(shí)間,爸爸不勉強(qiáng)。”
“那也不寫(xiě)博文了?”
“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了,想寫(xiě)了,就好好寫(xiě)一篇,不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí),早上有早自習(xí),晚上有晚自習(xí)。她們是圈主,不僅自己要寫(xiě)博文,還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友,要做到”0“評(píng)論,天天工作到半夜才休息,周末也不例外。”
“哎呀!當(dāng)圈主這么難呀!”
“是呀,而且她們才14歲呀!”
“真是了不起!4000多人呀!我以后要是當(dāng)了圈主,會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢?”
“你呀,一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕,二、受邀當(dāng)版主,三、最后再當(dāng)圈主。還有,她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主,就需要多交朋友,為以后做準(zhǔn)備。”
“好!我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí),繼續(xù)堅(jiān)持下去!”
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十一
我有一位好朋友,她叫小璐。她住在山清水秀的山下湖。
在同學(xué)們的眼里,璐璐是一位“小雷鋒”;在鄰居們的眼里,璐璐是一位“好孩子”;在老師們的眼里,璐璐是一位“好學(xué)生”,更是我心中的好榜樣。
學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲腿,抓起拖把,清除衛(wèi)生死角,有的同學(xué)手捂著嘴,捏著鼻子唯恐不及,她卻用手去掏那臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深地打動(dòng)了同學(xué)們的'心。在她的帶領(lǐng)下,教室和周?chē)沫h(huán)境都被清掃得非常干凈,衛(wèi)生檢查時(shí)她們班經(jīng)常拿全校第一。
在家里,小璐她總是主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,雖然有時(shí)在做家務(wù)活時(shí)會(huì)鬧出一些笑話,但她總是虛心地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,所以她的生活知識(shí)越來(lái)越豐富。
小璐就是這樣一個(gè)好孩子,她的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻都能表現(xiàn)出文明的風(fēng)采。她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十二
小浩是抗震救災(zāi)英雄少年,更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。是個(gè)愛(ài)笑的“陽(yáng)光少年”。當(dāng)大地震發(fā)生的那一刻,他與另外兩位同學(xué)一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖,用肩扛,挖出了一個(gè)逃生口,他竭盡全力地把一個(gè)同學(xué)推出了逃生口,自己再鉆出來(lái),把那個(gè)同學(xué)交給了校長(zhǎng)。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻,又一次奮不顧身地去救另一個(gè)同學(xué)。同學(xué)得救了,我們的小英雄卻被震倒下來(lái)的墻砸傷了頭。他面對(duì)災(zāi)難沒(méi)有掉一滴眼淚,十天后小浩與父親重逢時(shí)才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說(shuō):“我是班長(zhǎng),如果沒(méi)有了同學(xué),要班長(zhǎng)干什么?如果不去營(yíng)救同學(xué),班長(zhǎng)不是白當(dāng)了嗎?……”
小浩是我們少先隊(duì)員的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他在最危險(xiǎn)的時(shí)候把生的希望留給別人,把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象,讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩,你是我的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的勇敢,學(xué)習(xí)你面對(duì)困難不退縮的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
記得有一次,舉行作文比賽。那時(shí)候,我并不明白什么是“責(zé)任”,馬馬虎虎寫(xiě)了征文,爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎(jiǎng),但心里總有一種羞愧的感覺(jué),不敢向別人炫耀,總感覺(jué)不全是自己的勞動(dòng)所得,不全是自己的功勞。后來(lái)了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難,如何去承擔(dān)責(zé)任。但是我知道要做到這些,就要從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),掌握多種本領(lǐng),才會(huì)成為和小浩一樣出色的少年,長(zhǎng)大了才能夠更好地報(bào)效祖國(guó)。
從那以后,我堅(jiān)持自己的事情自己做。一次我病了,正巧我們班舉行“迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的班隊(duì)活動(dòng),為了班級(jí)的榮譽(yù),我?guī)Р?jiān)持排練。還為同學(xué)做了五個(gè)福娃的頭飾,為班級(jí)爭(zhēng)了光。
現(xiàn)在我為班級(jí)出一份力,以后為祖國(guó)作一份貢獻(xiàn),爭(zhēng)取和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),一起把我們班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀集體,以后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十三
在我的心目中,有一位榜樣,他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,為人正直、友善,讓我非常敬佩他。
他成績(jī)不錯(cuò),三位老師都這么認(rèn)為,其中,班主任還讓他作為班長(zhǎng),老師說(shuō)“他寫(xiě)作業(yè)不馬馬虎虎,非常工整,在考試中,他細(xì)心認(rèn)真,常常在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。他,是我們班的榜樣”。其他同學(xué)都拍手叫好,只有我不這么認(rèn)為,但最近有幾件事,讓我改變了對(duì)他如此已久的想法。
有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都像一支箭一樣沖出去玩,只有他,一個(gè)人坐在教室里默默地看書(shū),我無(wú)意間看到了,覺(jué)得很奇怪,這時(shí)李明走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“班長(zhǎng),外面同學(xué)們都玩得那么開(kāi)心,你為什么不參與其中呢?”他耐心地對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,如果我現(xiàn)在不多讀點(diǎn)書(shū),長(zhǎng)大了怎么會(huì)有所成就呢!”聽(tīng)了他的話,我心想:真不愧是班長(zhǎng),居然有這么高的思想覺(jué)悟,看來(lái)我也得多讀書(shū),要不然到時(shí)候就會(huì)“老大徒傷悲了。”
還有一次,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,只留下我們幾個(gè)班干部在開(kāi)會(huì),當(dāng)他準(zhǔn)備背上書(shū)包回家時(shí),老師說(shuō):“你等會(huì)再回家,幫這位同學(xué)講解錯(cuò)題,于是他放下書(shū)包,走到那位同學(xué)面前,跟他耐心地講解起來(lái)…。過(guò)了十五分鐘后,他的哥哥突然跑過(guò)來(lái),給了他一樣?xùn)|西,對(duì)他說(shuō):“弟弟,給,哪吒之魔童降世的門(mén)票,還有一刻鐘就要開(kāi)演了。”說(shuō)完,他哥哥就走了。王軍跟我說(shuō):“等著吧,他不去才怪!”果然,他過(guò)了一會(huì)就跑出了課室,王軍開(kāi)心地向我打了個(gè)手勢(shì),可是過(guò)了一會(huì),他又回來(lái)了,背上出了許多汗,王軍說(shuō):“你怎么回來(lái)了,是來(lái)背書(shū)包的吧?”他說(shuō):“不是,我把票送給別人了。”“啊!那么好的票送人了多可惜呀!”他說(shuō):“這位同學(xué)的錯(cuò)題沒(méi)講解完呢,我要幫助他講解完才走!”課室里的'同學(xué)們看見(jiàn)他,都安靜了下來(lái)。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十四
真正的方向?qū)儆谀菬o(wú)名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的'榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
2015年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹(shù),每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來(lái)到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒(méi)有人煙。我也是在落葉中,遇見(jiàn)了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過(guò)其中的眼睛如一湖清水,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢(xún)問(wèn),他答道:“我是志愿者啊!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說(shuō)著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車(chē)中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無(wú)數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過(guò)在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說(shuō),漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說(shuō)得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長(zhǎng)者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無(wú)私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開(kāi)層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。
沒(méi)錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無(wú)私與善,便是我崇尚的精神寶藏!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十五
“鈴鈴鈴”下課了,一大群學(xué)生擁出班級(jí),走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無(wú)聲。其間有一位十二三歲的少年,手握鋼筆,在紙上“刷刷”地寫(xiě)著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中,他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好,很愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問(wèn)題,現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天,我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了,這可壞了,我走到哪,他跟到哪,非要看我的書(shū),我到底沒(méi)逃出他的`手掌心。最后,把書(shū)借給了這位令人即好氣又好笑的“書(shū)呆子”。
可是,人無(wú)完人,他還是有一點(diǎn)小毛病。那天,我沒(méi)帶涂改液,這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛,我問(wèn)他“小晗,借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎?”“我涂改液落家了。”“不好使!我就不借你。”唉!我只好用筆勾了。
小毛病誰(shuí)都有。由于我們的互相幫助,他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友,孔子說(shuō)過(guò)“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)相處的更好的。
他,就是我的偶像——少年小晗。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十六
我的好榜樣是小梁,她是我們班的學(xué)霸,也是我們班的副班長(zhǎng)。
小梁之所以能成為我們班的學(xué)霸,是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真,還喜歡讀書(shū)。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間,她總是靜靜地坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書(shū)。
學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過(guò)橋”時(shí),一步一步的從“小橋”上踏過(guò),好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén):如果你一直沿著桌子的中間走,是不容易掉下來(lái)的,如果從間距較窄的地方走,也不容易掉下來(lái)。我一試,果然好走多了,我也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)。
小梁是我的.好朋友,也是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書(shū)的好品質(zhì)。
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十七
小鵬是我一年級(jí)的同學(xué),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事一絲不茍,還很有愛(ài)心,真是一位“小雷鋒”。
上課時(shí),老師只要一提出問(wèn)題,總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí),他總是第一個(gè)將試卷寫(xiě)完,然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī),在全班不是第一就是第二,老師把他的`優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。
他也是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次,我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他,時(shí)間到了也不見(jiàn)他的身影,“他怎么還沒(méi)來(lái)呢?”我想。再看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想:“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了,他還是沒(méi)來(lái)。我趕緊給他打電話:“篤篤,篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了,他說(shuō):“我在家里看書(shū),看著看著入了迷,所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書(shū)呆子!”我吼道。
當(dāng)小鵬聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí),他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具,就會(huì)立刻借給同學(xué)。
正是因?yàn)樾※i學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,很有愛(ài)心,所以才成了我的好榜樣。
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十八
他,是我的一個(gè)兄弟,也是我身邊的榜樣,他叫小能。
上了一天的課,我們終于迎來(lái)了今天的最后一節(jié)課——活動(dòng)課。課上,我們跳繩。我身邊的榜樣規(guī)則是:每人聽(tīng)口令跳一分鐘,時(shí)間到了就換人。我最不擅長(zhǎng)跳繩了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是個(gè)晴天霹靂,但總不能呆著吧。我只能無(wú)可奈何地拿起繩子一個(gè)一個(gè)地跳起來(lái)。這繩子似乎不聽(tīng)我的使喚,我跳起來(lái),繩子還沒(méi)落地,等我落地了,就被繩子絆住。我想再跳一點(diǎn),可是已經(jīng)累得上氣不接下氣了。本來(lái)以為自己至少能跳三十個(gè),可誰(shuí)也沒(méi)想到,我竟然只跳了二十六個(gè)我身邊的榜樣時(shí)間就到了,只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見(jiàn)他兩手朝前伸直,使繩子自然著地,屏氣凝神等待開(kāi)始的口令。哨聲一響,他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子劃破空氣時(shí)“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的,感覺(jué)行動(dòng)挺笨拙的',但是一跳起繩來(lái)卻身輕如燕,繩子也似乎特別聽(tīng)他的指揮,他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過(guò)繩子,幾乎沒(méi)有被繩子絆住過(guò)。我身邊的榜樣時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,他卻越跳越興奮,速度越跳越快,真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。一分鐘竟然跳了一百八十個(gè)!我身邊的榜樣他真不愧是個(gè)跳繩高手,讓我佩服得五體投地!
我知道,他今天所取得的成績(jī)是與他平日的勤學(xué)苦練分不開(kāi)的,我一定要像吳兄那樣勤學(xué)苦練,將跳繩的成績(jī)趕上來(lái)!
2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇十九
榜樣可能是你的親人,可能是你的同學(xué),也可能是陌生人……我心目中的榜樣,是我的何老師。
小書(shū)迷。
太陽(yáng)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上,手指輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來(lái)了,老師似乎看不見(jiàn),依舊全神貫注。斜斜的'太陽(yáng)照在老師的額頭上,似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀,使我們更加淵博。何老師,是我“最”可愛(ài)小書(shū)迷榜樣!
好習(xí)慣。
太陽(yáng)照在嫩綠的小草上,老師緩慢地走著。地上有紙屑,老師微微彎下腰,伸出手,撿起來(lái),輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成,好習(xí)慣能改變?nèi)松:卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣!
愛(ài)思考。
太陽(yáng)爬上高高的天空,老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我悄悄的走過(guò)去,老師似乎遇到"攔路虎"了,手輕輕地敲著腦袋,在思考著什么?眉頭微微緊鎖,眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮,學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛(ài)思考的榜樣!
何老師,她“最”愛(ài)閱讀,“最”有好習(xí)慣,“最”愛(ài)思考,是我心目中的“最”榜樣!
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2023年我心目中的榜樣小學(xué)(匯總20篇)篇二十
他,極其平凡,在我眼中,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事,但是卻讓我無(wú)法忘懷,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--小鑫。
小鑫有一頭卷發(fā),他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因?yàn)檫@張嘴巴,他的老師在很多活動(dòng)里都讓他當(dāng)主持人,這是因?yàn)樗幸豢诤每诓牛q論問(wèn)題時(shí),很多人都說(shuō)不過(guò)他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好。
小鑫不僅相貌突出,還誠(chéng)信守法呢。
記得在上個(gè)月一天的下午時(shí),我們打算去看電影,我們都很高興,想象著看電影的快樂(lè)。可是,當(dāng)我們到達(dá)電影院時(shí),卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前排了一條宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。我們無(wú)可奈何,也只好開(kāi)始排隊(duì)。可是,過(guò)了十分鐘,我們還是沒(méi)有買(mǎi)到票。票數(shù)正在不斷減少,我心急如焚,又十分擔(dān)心。因?yàn)槲覀円恢边@樣排隊(duì),那么我們很有可能就買(mǎi)不到票。因此,我心中便有了一個(gè)想法:主動(dòng)插隊(duì)。我將我的想法告訴了和我一起排隊(duì)的小鑫。我以為,他會(huì)支持我的想法,并去做,事實(shí)并不是這樣的。小鑫卻嚴(yán)肅地告訴我:‘‘你怎么有這樣的想法呢?你如果插隊(duì)了是不是會(huì)收到別人的歧視?你如果插隊(duì)了,這場(chǎng)電影你看得舒服嗎?’’一連串的問(wèn)題讓我若有所思。于是,我想:是的,也許他是對(duì)的`。老師常教我們一定要遵守規(guī)則,有很多人因違反規(guī)定而被處罰,甚至讓別人看不起。我不能插隊(duì)。雖然我心中這樣想,可是我的心仍然忐忑不安。過(guò)了十五分鐘,有很多人因排隊(duì)時(shí)間太久而離開(kāi)電影院,而我們還在排隊(duì)。到了最后,奇跡終于出現(xiàn)了,最后的三張電影票被我們買(mǎi)到了,雖然座位不太好,可是我們?nèi)匀缓芨吲d,至少我們能看到電影了,這似乎是上天的顧譽(yù)。
是的,小鑫是對(duì)的,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗偸亲袷匾?guī)則,讓我佩服。