尊敬的各位領導、來賓,各位同仁,大家好!很高興能為大家主持今天的會議,希望能給大家帶來一場豐富有意義的交流。下面是一些最近熱門的主持人技巧和方法,大家可以借鑒一下。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇一
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)。
男:法網恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請欣賞。
女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:xx。歡迎!
男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:xx藝術班;指導老師:。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇二
元旦活動主持詞元旦活動主持詞主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,你所見過的.主持詞應該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,還有可愛的同學們:
大家上午好。
a。今年9月,我們攜手踏入校門。
b。今天,我們相聚這里,享受美好時光。
c。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
d。聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響。
ab合:感謝父母的關心和照顧;cd合。感謝老師的鼓勵和培養。
a:今天,是過去的終點,也是新年的起點;b。回首過去,我們熱情、奔放。
c。展望未來,我們振奮、激昂。
d。這里將成為我們歡樂的海洋。
a:雙峰小學。
b:一年級六班c:2021年d:元旦聯歡會abcd合。現在開始。
結束語:
a:親愛的老師、家長和同學們,b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時光總是過得太快。
c:相信大家會記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;d。所有的笑語讓我們共同珍藏。
ab合:讓我們記住今天,cd合。讓我們期待明天。
a:也許前進中道路并不平坦;b:也許我們還會遇到難關;c:沒有什么能動搖;d:沒有什么能扭轉;abcd合。我們將毫不畏懼,勇往直前。
a:有爸爸媽媽的關愛;b:有老師的教育和培養;c。我們會在奮斗中前進。
d。我們要在拼搏中成長。
abcd合。有這么多朋友和同學相伴,我們會奮發圖強、樂。
觀向上。
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束,再見。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇三
男:尊敬的各位領導,各位來賓。
女:親愛的老師們、同學們!合:大家晚上好!
男:新的鐘聲!新的一年!女:新的祝福!新的期待!男:2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了!
女:2013年的鐘聲即將敲響在這杭州建院大地!
男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導光臨我們本次晚會的現場。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光(校長賀詞)。
(節目1):小品,開鎖。
男:唉、同學們,我也想看本次我們的元旦晚會。
女:你也想看嗎?那就請出示身份證,房產證,戶口本等有效證件。男:這證件吧都有,就是鎖在箱子里了、我得找個人給我開鎖。女:我這就有一個,有請建工1201班的同學為我們帶來小品——開鎖。(三等獎頒獎)。
男:謝謝、謝謝他們精彩的表演、
女:那么更精彩的時刻馬上就要到來了、大家想知道是什么嗎。
男:大家都知道我們學校有社團、那么這音樂社聽說我們今天要舉辦這個元旦晚會、硬是要上臺給大家表演節目、不知道大家喜不喜歡看啊、那接下來就有請音樂社的同學為我們帶來歌曲《溫柔》,掌聲有請。
(節目3)朗誦。
女:謝謝,謝謝音樂社的表演。
男:看了前面幾個節目啊、我在臺下是坐立不安啊、女:我也是啊、想在這個舞臺上來表演一下男:哈哈、還好我們早有準備啊、女:那就請大家來點掌聲吧。
的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2013年元旦如約而至。
男:回首往事,黨的18光輝照耀著我們前行。我們滿懷信心!女:展望未來,建院學子們正以回報母校的決心奮斗不息,我們倍感榮耀!
女:今天大家在建院歡聚一堂,迎接元旦的曙光!男:這一刻是美好的!女:這一刻是溫馨的!
(節目4)雙截棍。
男:謝謝、謝謝2位搭檔的配合。
女:獻丑了獻丑了、我聽說我們學校有人會玩雙截棍哦。
男:唉、就是那個快使用雙截棍吼吼哈嘿嗎、
女:有請。
(節目5)歌曲,海闊天空。
男:謝謝,謝謝同學們精彩的表演。
男:海闊天空、在風雨以后,掌聲有請市政1201的徐錦瑤同學為我們帶來歌曲——海闊天空。
(節目6)話劇,英雄。
女:謝謝,謝謝徐錦瑤的精彩表演。
女:中華上下五千年、英雄人物是層出不窮啊、古有只識彎弓射大雕的成吉思汗、今有偉大領袖毛澤東、那么今天在我們這個舞臺上,也有幾位英雄、想知道他們是誰嗎?有請建工1207班的同學為我們帶來話劇——英雄。(二等獎頒獎)。
男:謝謝,謝謝他們精彩的表演,同學們,剛才你們沒有抽到三等獎傷不傷心啊?好,別傷心,因為接下來,我們就要抽取本次晚會的二等獎,會是你嗎?是你嗎?同學們,請舉起你們手中的號碼牌、有請xxx老師為我們抽取二等獎,有請禮儀小姐。
(節目7)歌曲,意大利歌我親愛的。
男:在我們本次的元旦晚會上呢、真是人才濟濟啊、剛才在臺下的時候,有人跟我說她會唱意大利歌曲、這不就把她帶來給大家表演節目來了、有請市政1201班的江雨欣同學我們帶來意大利歌曲——我親愛的。
(節目8)學生會小品,十二生肖。
女:謝謝,謝謝江雨欣的表演。
女:我想問大家一個問題、我們這過了龍年是什么年呢?
女:對了,就是蛇年,這不,十二生肖要給大家拜年了。
女:有請學生會和團總支為大家帶來小品——十二生肖。
(一等獎頒獎)。
女:同學們,今天你們嗨不嗨、好,那么本次晚會最嗨的時候就要到來了,你們想知道是什么嗎?對了,就是一等獎、想要這個一等獎嗎、用你們的吶喊聲告訴我們的頒獎嘉賓、喊出你們的號碼牌、難說一等獎就屬于你。有請xxx老師為我們抽取本場晚會的一等獎、同學們,用你們的歡呼聲和掌聲有請xxx老師抽取。
結束語。
男:快樂的時光總是過的這么短暫,團聚的時刻總是讓人感動。女:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。男:相聚今朝,有你有我。女:期待明天,有你有我。男:我們阻擋不住似水流年,可我們留得住心中最美的感動。女:我們無法讓這時間定格,可我們依舊可以讓今晚的這一場晚會盛宴,永久停留在我們心間。男:新年新氣象,告別今天,我們又回到新的起跑線。
男:我們始終相信,只要我們相聚在一起。
女:只要我們相親相愛。
男:只要我們勇往直前。女:只要我們拼搏進取。男:在這華麗而又充滿朝氣的建院大地上,我們共同期待,迎接明天最美的太陽。女:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!男:感謝今天到場的各位領導和同學觀眾合:浙江建設職業技術學院2013年元旦晚會到此圓滿結束,讓我們相聚明年。再見。
男:這一刻是幸福的!女:這一刻是難忘的!男:讓我們手牽手!女:讓我們肩并肩!男:讓我們跳起來!女:讓我們唱起來!男:歌唱春天!女:歌唱未來!
男:歌唱我們的建設學院永遠魅力動人!
女:那么你們大家準備好了嗎?
合:浙江建設職業技術學院2013年元旦晚會正式開始。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇四
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊相約新年!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦長大以后想想童年.有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家,經常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇五
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們合:大家上午好!
甲:時光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙:放眼未來,一方凈土滋養張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方
甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉你的舞姿
甲:親愛的同學們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋
合:張灘九年制學校20xx年元旦聯歡會現在開始!
甲:踏著青春的節拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待
乙:激揚著青春的風采,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩
乙:走進春天,走進潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來的渴望
甲:快樂的時光總是那么短暫 ,相聚的日子特別讓人留戀
乙:雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇六
一起:新年快樂,闔家幸福,心想事成,萬事如意!
女:一個學期即將過去,難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m:這一刻,我們心潮澎湃,熱血沸騰;男:新的一年又要開始了,我們要展翅高飛,向著更高的理想目標飛去!
女:讓我們在新的一年里勇往直前,積極向上
男:用信念和汗水,六年為六班鑄就新的輝煌!
女:戒牛迎虎,
男:在校學生喜歡打鼓,玩得開心
女:今天,我們在這里見面。請敞開心扉,釋放激情
今天,我們在這里見面,這里將成為歡樂和激情的海洋
一起:讓我們盡情享受這美好的時光吧!
接下來,我宣布實驗小學六年級六班元旦慶祝會現在開始!
女人:今天,是快樂讓我們牽手。
社區慶祝元旦主持人致辭。
男人:今天,是幸福連接著我們的心。
女:今天是20xx年底。
男:今天是我們思考20xx年的起點。
女:當我們滿懷激情地告別20xx年時,收獲最多的是“成長與進步”和“合作與分享”。
在即將到來的20xx年,我們所有的同學都有幸和董老師一起暢游在知識的海洋中,感受到學習和探索知識的喜悅。
女:在即將到來的20xx年,我們學校將繼續發展,變得更加輝煌!
m:回顧歷史,我們有萬千思緒;
女:展望未來,我們信守承諾!
結合:珍惜時間,努力學習;勇往直前不怕困難;真誠合作,參與實踐;讓實驗小學給我們展現一張笑臉;讓老師為我們感到甜蜜!
1、男:全體起立:請加入合唱——3354《happynewyear!》
2、女:一首《新年好》訴說著我們的內心,一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因為有了好的領頭雁,我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時候不忘打井。讓我們請董老師為我們講話。歡迎光臨!
3、m:謝謝老師。從老師的'講話中,我們明確了新的目標。希望同學們再接再厲,不負眾望,努力拼搏,共創輝煌!
青春是人生的美好回憶,青春是人生的美好季節。跳舞可以讓你年輕,讓你年輕,讓你充滿活力。接下來,請跟隨現代舞的青春旋律,與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們為跳舞的明星們歡呼吧。(劉新陽、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽、沈梅辰等。)
4、女:今天陽光燦爛;
男:今天的鼓樂很響,
女:我們心情很好。
女:小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。
m:小品里的故事讓我思考。
女:請欣賞(張樹波、朱、潘潤波)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂翻天!》
男:不,我們去看看吧。
5、女:朋友,你還記得小時候我媽經常和我們一起猜謎語嗎?好了,現在,讓我們邀請一些學生想出一些謎語。讓我們猜一猜:讓我們鼓掌(、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。)
6、女:泰安之地,沃土,人杰地靈;六班,六年,才華橫溢,才華橫溢的人。在這里,我想推薦一下麻木魔術表演,讓我們一起欣賞吧。(李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉)
7、女:魔術不僅僅是一門藝術,更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新,賞心悅目。
接下來有請程一迪(古箏)丁安妮(薩克斯)吳昱翰(小提琴)
8男:小沈陽的歌聲風靡全國,鼓舞了億萬中國人。
女:今晚小沈陽來我們節目,他要給我們唱一首《大海》
男:小沈陽在哪?
女:在后臺等著,但是他改了名字。
男:叫什么名字?
女:他叫宋金澤!
男:有請宋金澤:
女:小沈陽演的不錯吧?有才!這是上個世紀的裁縫!現在請聽合唱《小沈陽》
9、男:十幾塊竹板,那真奇怪;啪,啪,你的靈魂就會來。下面請欣賞我們的快板陣容:(程,項,董,)
10、女:冬天動人,微笑幸福;
m:學習愉快,表演有趣。
女:請欣賞團體表演:《你說我猜》
11、m:接下來我們來玩一個——氣球的游戲。
女:無論是五顏六色的春天,還是像丹一樣有楓葉的秋天,即使在寒冷的冬天,也永遠是美麗的春天和歡笑。請聽下面的笑話:表演者:呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男:主持人田、于等同學專程從海南趕來,給我們一個絕活,給他們一個機會:溜溜球表演。
14、女:哎,他們演的真的很好,只是平時真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的?平時沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男:來吧,他們能去哪里?
女人:他們,他們今天變成了《瘋丫頭》
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇七
女:親愛的老師!
男:親愛的同學!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,
男:20xx年的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;。
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;。
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠!
女:我的祝福飄在長風里,如歌如夢;。
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;。
男:讓我們肩并肩,
合:我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇八
親愛的公司全體員工、各位嘉賓朋友們:
大家晚上好!
值此20xx年新春佳節來臨之際,我謹代表公司董事會、公司領導向全體員工及各位嘉賓致以最真摯的祝賀,向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!
回首20xx年,我們無比自豪。20xx年是我公司成立之年,在總公司和投資公司的關懷、指導下,在各景區的大力支持下,通過全公司員工的辛勤努力,公司各項工作順利進行,開局建設和經營管理實現了雙豐收。
公司于20xx年xx月xx日舉行了隆重的開業慶典暨揭牌儀式,在各界領導嘉賓的共同見證下順利舉行。“蟲蟲王國主題樂園”于今年10月份正式開業,至今運行良好,得到了社會各界的喜愛與支持。在此期間公司緊抓桂林市的創城迎檢工作,在公司全體員工的共同努力下圓滿完成任務。
公司獲得了總公司20xx年度“雙文明”建設先進單位光榮稱號,公司員工xxx、xxx等13位同志被評為出席總公司、投資公司及公司的先進個人,財務部被評為投資公司先進部門。在此,我代表公司董事會、公司領導向獲獎員工和部門致以最衷心的祝賀!感謝你們的付出與汗水,感謝你們的無私與奉獻!
20xx年動物主題樂園共接待游客21萬人次,完成經營收入642.89萬元,為年計劃461萬元的139.46%,實現利潤xxxx萬元,一舉扭虧為盈,實現了歷史性“0”的突破,改變了歷年的虧損局面,為公司的建設和發展奠定了良好基礎。
20xx年是嶄新的一年,展望未來,任重道遠,我們將更加豪情滿懷。公司已計劃于今年啟動“時光隧道”、“總統會所”、“高空觀景”等項目的建設。繼續完善動物園功能配套設施。公司相信在我們全體員工的不懈努力下將加大步伐創造出更好的成績。
總之,新的一年,是公司開啟新一輪歷史篇章的一年;新的一年,也將是各項工作、建設繼續追求高標準,不斷邁向新水平的一年。我們將始終秉承“誠信人為本,發展智當先”的公司理念,團結拼搏,求真務實,創新發展,為打造一個新型的、一流的、集觀光與游樂于一體的綜合性旅游企業而不懈努力!
祝全體員工、各位嘉賓朋友:新春愉快!恭喜發財!謝謝大家。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇九
合:各位老師、各位同學,大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲:年年歲歲花相似,
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!
主持乙:是啊,xx的師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁:和著優美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
主持乙:xx班20xx年元旦聯歡會,
合:現在開始!
主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙:俗話說“笑一笑,十年少”,現代醫學也認為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現在,讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。
主持乙:暈死!搞得老態龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今天的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了,現在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持丁:經過一輪游戲之后,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!
主持甲:大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。
主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。
主持丁:最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。
主持甲:讓我們明年再相會,xx班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
合:各位老師,各位同學,再見!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十
c:大家。
合:新年好!
b:我是xx。
c:我是xx。
d:我是xx。
a:新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
a:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
a:現在,我宣布“讓心靈舞動,讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合:現在開始!
甲:尊敬的各位領導。
乙:各位來賓。
丙:親愛的老師們,大家——。
合:晚上好!
甲:沒有松風的秋,雁去長空;
乙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
丙:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
丙:在這燈光與微笑構成的舞臺,
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
甲:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
丙:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
乙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
甲:這一刻是美好的,
乙:這一刻是溫馨的,
丙:這一刻是充滿激情的。
甲:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,
丙:揚起你的風帆,亮出你的風采,
乙:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!
甲:讓我們這個溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來!!
丙:xx中心學校20xx年元旦聯歡會——。
合:現在開始!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十一
女:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。
男:新年將至,x年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。
男:歡樂的時光總是這么短暫。
女:團聚的日子個性讓人難忘。
男:最后,忠心祝愿各位家長和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女:各位來賓,各位小朋友,xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十二
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行,
乙:20__年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂,
乙:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個班級的同學將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌,另一首由各班選送。
乙:一首首優美的歌曲,將唱出同學們對祖國的熱愛,對美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰場。
甲:我們相信這次比賽,一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,
乙:下面,我宣布河西小學“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現在開始!甲:有情學校校長講話。
乙:下面介紹評委及評分細則。
甲:擔任本次比賽的評委分別是:一號評委是來自鎮中心校的李素文主任,二號評委是來自鎮中心校的高建峰老師,三號評委是來自鎮中心幼兒園的焦夢星老師,四號評委是來自我校的張銀鈴老師,五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙:下面我宣讀本次大賽的評分細則:
甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,
乙:軍民如魚水,情深永不分。
甲:請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲:結束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向學堂走來。
乙:請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲:殘酷的戰爭、野蠻的_、并沒有嚇倒抗日的戰士,
乙:經濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區的軍民。
甲:他們具有革命的樂觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,
乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動手,豐衣足食。
甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。
乙:請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍,爺爺待我親又親。
乙:我為爺爺唱歌謠,獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲:世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待,
乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,
乙:從踏進學校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,
甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!
乙:接下來請欣賞二年級2班為大家帶來的歌曲《讀書郎》。
甲:只有真正體驗過,我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過,我們才知道苦中有樂。
乙:只有我們付出,才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲:請評委為二年級評分。
甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲,
乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。
甲:這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶,
乙:請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲:我們來看二年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級3班的最后得分是分。
甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,
乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。
甲:天地間走來了一支隊伍,
乙:那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,
乙:一首好聽的歌曲,總能伴我們走過風雨、走過輝煌。
甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,
乙:讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲:請評委為三年級評分。
甲:紅星是趕走嚴寒的春風,讓我們充滿力量,紅星是驅散黑夜的明燈,讓我們無比堅強。
乙:閃閃的紅星,引領年少的我們繼往開來,引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙:我們來看看三年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一。
個最低分分,三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛著祖國的土地,他們用血和肉筑成了新的長城。
乙:他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲:請評委為四年級評分。
甲:革命戰爭是群眾的戰爭,只有動員群眾才能進行戰爭,只有依靠群眾才能進行戰爭,只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。
乙:各小組注意,你們各自為戰,打一槍換一個地方,開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰》請欣賞。
甲:我們來看看四年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級1班的最后得分是分。
甲:每一個小石頭都有著他們的夢想,他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,他們不高大,卻擁有著強勁的力量。
乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家帶來的歌曲《雨花石》。
甲:我們有過苦難屈辱的歷史,日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲:請評委為五年級評分。
甲:夕陽西下,紅霞滿天,槍聲已經暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧靜與甘甜。
乙:此時此刻,微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請欣賞。
甲:我們來看看五年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級1班的最后得分是分。
甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴,你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。
乙:聽,風在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰歌。
看,山在動,地在搖,四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合:保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
乙:請欣賞六年級2班為大家帶來的紅色頌歌《保衛黃河》。
甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰,中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲:請評委為六年級評分。
乙:我們來看看六年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級3班的最后得分是分。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話。
乙:下面舉行頒獎儀式。
獲得本次大賽優秀表演獎的班級有:一年級1、2、3、4班。
獲得本次大賽優秀組織獎的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第二名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第一名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優異成績表示祝賀!
甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。
甲:老師們,同學們,讓我們記住這個難忘的日子,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲:放眼未來,我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合:河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們,同學們,再見!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十三
開場白:
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家晚上好
a:新的鐘聲
b:新的一年
a:新的祝福
b:新的期待
a:202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:202*年的鐘聲即將敲響
a:回首過去,我們滿懷豪情
b:展望未來,我們重任在肩
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
b:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息
a:今天,我們相聚在這里,只為分享這段美好的時光
b:今天,我們相聚在這里,一起感受這場歡樂的盛宴
a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂成為此時的主旋律
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
a:今天,我們送去我們的祝福
b:帶著期待、帶著祝愿……
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
男合:歌唱春天
女合:歌唱未來
全體合:歌唱輝煌的蘭州大學文學院
a:蘭州大學文學院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現在開始!
c:再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a:謝謝1*級漢語言同學們的精彩舞蹈,感覺春暖花開都已經在我們眼前了呢。
b:的確,春天已經不遠了,不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事,下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a:那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d:估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧,還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來,一起安靜的傾聽這首經典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c:請欣賞。——《justonelastdance》——
a:真是很有難度又很動聽的一首歌曲,優美的歌聲是不是大家都已經陶醉了呢?
b:恩,真是十分精彩。不過別急,精彩還在繼續。
c:在精彩的詩歌朗誦過后,整場演出的氣氛也漸入佳境。
c:下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》。——《愛》——
a:謝謝文娛部精彩的表演,接下來的這些表演者可不簡單。
b:怎么就不簡單呢?
a:說到他們啊,可都是肩負重任啊。
c:表演已經過半就讓我們輕松一下,看看這兩位眼里的大學究竟有什么不一樣。
d:一起聽段相聲《閑話大學》,表演者1*級萃英班,范國東——《閑話大學》——
a:看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊,別說,他們所說的大學生活還真挺有意思。
c:動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d:恩,接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c:《卓瑪》表演者邢鑫鑫,《康定情歌》表演者
d:請欣賞。——歌曲——
a:這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原,讓我們體會到了那種濃濃的民族風情。
c:在優美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d:接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》,表演者:黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a:再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學們。
a:在精彩的舞蹈表演之后,大家是不是都已經high起來了呢?
b:那就讓氣氛更熱烈一些吧,下面是一組歌曲串燒,《春泥》表演1*級漢語言劉方明,《空港》表演者1*級戲影曲美琪。《whatthehell》表演者:黨昊春。
a:請欣賞。——歌曲——
c:不知不覺,我們的晚會已經接近尾聲了。
d:不過精彩還在上演,下面就請欣賞本次晚會的最后一個節目,歌舞劇《青春紀念冊》表演者:李頔、范林森、鐵媛等。
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十四
齊:大家下午好!
葉:清風拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節里,學校又迎來收獲的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
葉、諾:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時代的激越。
齊:陽羅二小“唱學堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十五
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!祝大家元旦快樂!
乙:大家知道元旦節的來歷嗎?(同學回答)。
甲:好,讓我來為大家做一個簡單的介紹吧(讀簡介)。
乙:今天,我們還準備了精彩的節目,保證讓你賞心悅目。
甲:首先,來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧,大家歡迎!
乙:剛剛也有我的參與哦,怎么樣?還不錯吧!來點兒掌聲!
甲:下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧,look:(主持人讀)。
乙:看下一則(主持人讀)。
甲:好了,讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風采表演呢?
乙:請欣賞:《蒲公英》。
甲:真的很棒哦,掌聲!
乙:ok,下面又到了同學們最期待的游戲時間了,《大風吹》大家應該不陌生吧,但還要再熟悉一下游戲規則哦。
甲:(讀游戲規則)下面開始玩吧!
乙:現在我們的《童年》表演者已經迫不及待了。
甲:讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙:(鼓掌)聽了那么多歌曲,來看看一則小品吧。
甲:豪華餐廳,請欣賞!
乙:讓我們為他們豎起大拇指!現在請我們的相聲演員登場(鼓掌)。
甲:真的很精彩,讓我們來玩一個游戲,相信大家都沒有玩過哦。(讀ppt)。
乙:下面請我們的體育健將:郭桐為大家表演雙搖。
甲:哇,透露一下方法好嗎?我一個都跳不了誒!
乙:我們都愛笑同學們應該不陌生吧,今天就讓你看看節目現場,請:(讀ppt)。
甲:好了,現在讓我們歡迎最后一個節目的表演者:徐文錦為大家帶來紙牌魔術,大家歡迎!
乙:大家是不是審美疲勞了?讓我們做最后的游戲吧。
甲:抱成團游戲規則(讀ppt)。
乙:畫豬頭游戲規則(讀ppt)。
乙:再一次祝大家元旦快樂!
合;謝謝!
元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十六
合:大家好!
周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦,迎新春”的親子聯誼大party!
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)。
丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會。
合:現——在——開——始!
周:首先請欣賞舞蹈。
周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經;
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境,從我做起”為主題的環保時裝秀!showtime(pose)。
周。丁:(在學生走秀的時候介紹衣服的`由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環境,家長朋友們節能環保,為孩子樹立榜樣!)(趁機傳播正能量)。
丁:欣賞了我們的創意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!
丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周:欣賞舞蹈:略。
丁:欣賞跆拳道表演:略。
周:欣賞拉丁舞:略。
丁:歡樂的時光總是這么短暫。
周:團聚的日子特別讓人難忘。
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
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元旦活動流程主持詞(優質17篇)篇十七
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光b:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節,,我們四(3)班同學做了精心準備
b:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養
合:“慶元旦,展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現在開始!
1.幸福拍手歌
a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a:聽了那么多優美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》
b:嗯
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結尾:
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
a:有一場夢,說的是少年強則國強。
b:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來,
b:無論如何,少年憧憬著希望。
a:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
b:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”四(3)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!!