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小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:LZ文人

讀后感是小學(xué)生寫作能力和表達(dá)能力的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。歡迎大家閱讀這些小學(xué)生讀后感范文,每一篇都展示了小學(xué)生獨(dú)特的思維和感悟,讓我們一起來(lái)品味閱讀的樂(lè)趣。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng),可以說(shuō)是吃盡了苦頭。

后來(lái),匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚(yú)肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒(méi)有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書(shū),我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個(gè)度,千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí),否則會(huì)因小失大。

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小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū),你們想知道是哪本書(shū)嗎?那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶“匹諾曹”,匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界,就到處跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),匹諾曹很害怕就哭了起來(lái),仙女看匹諾曹有心想改過(guò),就承諾說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩,他不再說(shuō)謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

這本書(shū)講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來(lái)又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的`生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了。”夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),又被賣到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書(shū)、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。

這篇童話故事,通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

《木偶奇遇記》是克洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶人,但他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪,頭腦簡(jiǎn)單,好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn),沒(méi)有恒心,經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。

他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總是經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)又在朋友的蠱惑下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成了驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番磨難,匹諾曹終于醒悟過(guò)來(lái),從此以后,他為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但變成了好孩子,還成了一個(gè)真正的小男孩。

而在我們的學(xué)校里,也有許多這樣的“匹諾曹”。有些同學(xué)耐不住誘惑上網(wǎng)玩游戲;有些同學(xué)上課調(diào)皮,不聽(tīng)老師講;有的甚至逃課。他們當(dāng)中又有多少能像匹諾曹那樣知錯(cuò)就改呢?有一次,我也經(jīng)不住誘惑,以為遲到幾分鐘沒(méi)問(wèn)題,于是就和同學(xué)出去玩。結(jié)果,我們被老師發(fā)現(xiàn)了,罰站了一節(jié)課。而我們沒(méi)把罰站當(dāng)回事,仍舊站著玩拍手游戲。老師便讓我們面壁思過(guò)和帶家長(zhǎng)。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。通過(guò)這次教訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后也乖乖投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

《木偶奇遇記》這個(gè)故事給我們的深刻啟示就是,一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制住種種誘惑,才能夠真正長(zhǎng)大,一步步走向成熟。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知的寓言故事,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子,它時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初,性本善”,小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但總的來(lái)說(shuō),他的心地是善良的,即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣,甚至還有些壞習(xí)慣,但只要他知錯(cuò)能改,總是有希望走上正途的。這就是說(shuō),我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄,只有努力,相信自已,不管什么事情,都是能傲好的。

葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們:時(shí)時(shí)刻刻,都要保持微笑,才會(huì)每天有好運(yùn)氣,所以我們每天都要保持開(kāi)朗的微笑。

邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感,這則寓言告訴我,我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值,特點(diǎn),一味的模仿他人,反而會(huì)弄巧成拙。

邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友,用用利益去誘惑你,但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次,就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng),千萬(wàn)不可有饒幸心理。

童愛(ài)萍第239天《米小圈》讀后感:米小圈把她的同桌的畫(huà)本來(lái)畫(huà)的很好的,米小圈讓同桌把她的畫(huà)拿過(guò)來(lái)看一下,結(jié)果把他同桌的貓畫(huà)成了一只不知道是什么動(dòng)物的',加了兩對(duì)翅膀。

戴彥錚閱讀第244天:《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起,下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天,讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天,但有一次,同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候,他還是沒(méi)忍住去,踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢,起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。

趙雨嬌閱讀第241天《釣魚(yú)的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同,古有姜子牙釣魚(yú),離水三尺那是一種境界;柳宗元獨(dú)釣寒江雪,那是一種情懷;張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,那是一種悠閑;而毛澤東在井岡山釣魚(yú)又放魚(yú),那是一種舍棄。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

木偶奇遇記是來(lái)自意大利的一本童話小說(shuō),這個(gè)故事十分的有寓意,能告訴孩子們說(shuō)謊是不對(duì)的,從而潛移默化的改變著孩子,下面小編整理小學(xué)生寒假《木偶奇遇記》。

讀后感。

范文,歡迎閱讀。

一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書(shū),讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開(kāi)包裝看到一本本精美的圖書(shū),我高興極了,有《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《木偶奇遇記》、《草房子》、《小王子》、《假如給我三天光明》。最后我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是有意大利作者卡洛·科洛迪所著。

故事講述了很久很久以前,有一塊木頭,這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中,這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō):“不要用那么大的力氣砍我啊!”木匠聽(tīng)到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí),他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家,蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶,于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的,不聽(tīng)話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶,給他取名叫匹諾曹。

匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸,即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子,一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知,還很容易受壞人引誘,麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué),結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后,匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變的有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母,他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康,也感動(dòng)了善良的仙女,最終,美德得到回報(bào),匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路,其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫照,我們小孩子都是喜歡吃,喜歡玩,不愿意上學(xué),不愿意寫作業(yè),有時(shí)還會(huì)撒些謊,于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途,最后遇到了仙女,仙女就像媽媽一樣寬容地愛(ài)護(hù)著他,最后終于從歧途中掙脫出來(lái),變成了一個(gè)真真正正的好孩子。我們的身邊也有很多愛(ài)護(hù)我們的親人,如父母、老師、朋友。正是有他們的愛(ài)護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心,才使我們能夠健康快樂(lè)平安的成長(zhǎng),成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師,做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。

故事的發(fā)生是這樣的:一位老朋友送給蓋比希一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木頭。蓋比希把它雕成了一個(gè)漂亮木偶,取名——匹諾曹。就這樣,匹諾曹糟糕又驚險(xiǎn)的旅程開(kāi)始了。

一次睡覺(jué)時(shí),把腳擱在火盆上睡覺(jué),結(jié)果燒掉了兩只腳。幸虧它的“爸爸”蓋比希又給它重做了一雙。為了買識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué),它爸爸賣掉了自己唯一的襯衫。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院,班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境,并送給匹諾曹五個(gè)金幣。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓,它們騙走了匹諾曹的金幣,并把它吊樹(shù)上。幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。

匹諾曹為了貪玩經(jīng)常撒謊,可是那樣它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),有一次還因鼻子太長(zhǎng)差點(diǎn)出不去屋子。匹諾曹也答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子,可它總經(jīng)不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩。結(jié)果變成了一頭驢子,四處表演,受盡折磨。幸虧被一位買主推下了海,變回了木偶,可又被鯊魚(yú)吞下了肚子,還在鯊魚(yú)的肚子里碰到了它的爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

就這樣,經(jīng)歷了一次燒掉雙腿,一次吊在樹(shù)上,一次鼻子變長(zhǎng),一次變成驢子,還有一次被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子。吃盡了苦頭的匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改掉撒謊,貪玩,淘氣所有缺點(diǎn)。在爸爸和仙女的幫助下,變成一個(gè)真正的孩子。

真不希望這些倒霉事發(fā)生在我身上,所以我決定好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)真正的好孩子。小朋友你們呢!

這本書(shū)是著名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據(jù)科洛迪的童話名篇《木偶奇遇記》改寫的一部幻想小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)在歐洲眾人皆知的人物,為今天的我們敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事。

故事講的是,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),醒來(lái)兩只腳都被燒掉,他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲,后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落在了殺人強(qiáng)盜手里,被天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子,仙女答應(yīng)了他的要求,但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子,到被推下海,給魚(yú)吃了,重新變成木偶,然后又被魚(yú)吞了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

是呀,我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo),就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來(lái)了,我一看題目非常簡(jiǎn)單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考得不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。可是下午試卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到95分以上。我很失望,我想放棄,可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,并且努力地去克服它,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中,我每次都認(rèn)真對(duì)待,真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到自己的目標(biāo),我很是開(kāi)心。

《新木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū),看了以后讓我難以忘懷,我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

《木偶奇遇記》的故事非常有趣,我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無(wú)邪,正直勇敢的小木偶匹諾曹。因?yàn)槠ブZ曹太貪玩,一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他為了看戲,不惜賣掉課本,有搗亂了馬戲,被老板抓住,老板軟心又放了他。誰(shuí)知匹諾曹還不知悔改,貪玩的本性還是沒(méi)改,結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙,差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽(tīng)了小燈芯的話,來(lái)到了玩具國(guó)享樂(lè),卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住,又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌,卻又掉入鯊魚(yú)魚(yú)腹。最后,匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚(yú)腹。經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力學(xué)習(xí),終于變成了一個(gè)正真的快樂(lè)孩子。

看著匹諾曹的經(jīng)歷,我似乎想起了自己的一件事,心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時(shí)候,看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖,一下子勾起了我的饞引。我跑回家里,以買橡皮的理由向媽媽“乞討”了兩塊錢。媽媽一聽(tīng)是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事,還多給了兩塊錢。我揣著錢直奔買了兩包口香糖,津津有味的嚼起來(lái)。回到家里,媽媽問(wèn)起橡皮的事。我頓時(shí)慌了,原想說(shuō)出事實(shí),可話一到嘴邊又咽了下去。最后,我只好編了個(gè)理由,說(shuō):“被被鄰居家孩孩子借借去了。”接下來(lái)幾天,我一直坐立不安。最后,我終于還是熬不住了,只好一五一十地向媽媽交待,媽媽只用她那迷人的眼神望著我。

從那以后,《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友,匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠(chéng)信,我相信我們每一天的生活一定會(huì)變得絢麗多彩!

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥”。提出的八榮八恥中有這么一條。誠(chéng)實(shí)守信是我們每一個(gè)人應(yīng)有的美德,它也是我們做人做事的根本。

自從看過(guò)一本書(shū)——《木偶奇遇記》后,我對(duì)“誠(chéng)實(shí)”這二字便有了更深的感觸。

書(shū)中主要講的是一個(gè)木偶從本身變成一個(gè)真正孩子的經(jīng)歷。它原來(lái)是根木頭,但不同在它會(huì)說(shuō)會(huì)跳,被杰佩托老爺爺做成了一個(gè)木偶,取名為皮諾曹。它很調(diào)皮很不懂事,常常為了一時(shí)貪玩和貪財(cái)惹上災(zāi)禍,有次竟落到殺人強(qiáng)盜的手里,生了重病,結(jié)果被仙女救了下來(lái)。皮諾曹愛(ài)撒謊,一撒謊鼻子就變長(zhǎng),但它的貪心和不誠(chéng)實(shí)使他一次次得遭遇不幸,最后皮諾曹決心悔過(guò),變得誠(chéng)實(shí)善良,在仙女的幫助下終于成了一個(gè)真正的孩子。

皮諾曹雖然一次又一次地違背承諾,但終究成了一個(gè)好孩子,誠(chéng)實(shí)使他變得善良,誠(chéng)信的明燈指引他做人的方向。

其實(shí)我們的生活就是一場(chǎng)誠(chéng)信的較量。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能建立各國(guó)之間的美好友誼發(fā)展。商人需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能擁有更多信賴自己的客戶。醫(yī)生需要誠(chéng)信才能給人民帶來(lái)健康。農(nóng)民需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能保證人們飲食的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)。老師需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的人格形象。同學(xué)需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上發(fā)展打下基礎(chǔ)。人與人之間需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能位自己獲得愛(ài)的關(guān)懷,與他人和睦相處,用誠(chéng)信創(chuàng)造一個(gè)真、善、美的新世界。

我看過(guò)一則公益廣告:一位老師在黑板上寫了“誠(chéng)信”二字,眼帶深意地問(wèn)同學(xué)們,誰(shuí)知道誠(chéng)信是什么,頓時(shí)同學(xué)們都舉起了手,一個(gè)小女孩站起來(lái)自信地說(shuō):“誠(chéng)信就是不說(shuō)謊。”一位小男孩也站起來(lái)大聲說(shuō):“誠(chéng)信就是考試不作弊!”“誠(chéng)信就是考試不及格也要跟爸爸媽媽說(shuō)。”“說(shuō)到就要做到。”“我的姑姑是會(huì)計(jì),她從不做假帳。”……同學(xué)們依然在積極地舉著手討論誠(chéng)信,屏幕前展現(xiàn)了兩行字:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥。

是呀,同學(xué)們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信無(wú)處不在,在每件小事中都能看出一個(gè)人的誠(chéng)信度高低,甚至連國(guó)家大事也顯現(xiàn)著誠(chéng)信,它像塊磁鐵,把各國(guó)友好的心緊緊吸在一起。

“誠(chéng)信”這二字容易寫,但多少人的誠(chéng)信卻不像人們常說(shuō)的那樣——一諾千金!要知道,誠(chéng)信是照亮我們生活方向的明燈,是人與人之間交往的橋梁,是成功走向未來(lái)社會(huì)的一把金鑰匙呀!

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

這學(xué)期,我在老師的推薦下讀了一本書(shū),叫做《木偶奇遇記》。主要講了匹諾曹從狠毒,任性,淘氣,懶惰,愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)他人的男孩的故事。故事中的他因?yàn)橄胱?個(gè)金幣變成2500個(gè)金幣而離開(kāi)了家鄉(xiāng),經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)的事情。故事中的他有時(shí)候很勇敢。比如他跳到海里,在背著父親的情況下,拼命游向岸邊的故事中可以看出他很勇敢。有時(shí)候他很淘氣,比如在他是一塊木頭時(shí),把他爸爸和櫻桃?guī)煾底脚闷v不堪的事情中可以看出他很淘氣。在歷險(xiǎn)中,他只有一個(gè)目標(biāo):變成一個(gè)男孩!匹諾曹一直在為夢(mèng)想而努力,我們的生活中不也有許多這樣的人嗎?比如說(shuō)劉翔,為了超過(guò)約翰遜,每天嚴(yán)格訓(xùn)練自己。在比如說(shuō)愛(ài)迪生,為了發(fā)明燈,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,終于成功了。比如......這些人有的是為了超過(guò)別人,有的是為了讓人民過(guò)上好日子。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舉世聞名的作家。我知道當(dāng)作家需要的不僅有智慧而且還需要一雙想像的翅膀。我一定會(huì)多看數(shù),讓自己的夢(mèng)想成真!

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

一次,一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他,但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截,他連說(shuō)了三次謊,鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí),皮諾曹才開(kāi)始慢慢醒悟,但還是禁不住壞孩子的誘惑,又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵,緊接著就變成了一頭十足的鹿,并買到了馬戲團(tuán)。

不久,皮諾曹在表演中摔斷了腿,又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭,還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非,最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改,不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改,等受到了懲罰以后才悔改,這樣的人最可惡。

世界無(wú)奇不有,竟會(huì)有木頭變的兒童,而且木頭還會(huì)說(shuō)話,這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心,不能認(rèn)清人間的好壞是非,然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還能認(rèn)清人間的好壞是非,有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉,有了血肉,就會(huì)成為一個(gè)兒童,皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人,不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。

每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情,什么事情都會(huì)發(fā)生u做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己,撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書(shū)。拿著這本書(shū)看到書(shū)名,我想木偶會(huì)有什么奇遇呢?書(shū)介紹說(shuō):“據(jù)說(shuō),愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng),懶惰的孩子會(huì)變成小驢子,你信嗎?”我懷著好奇心開(kāi)始讀這本書(shū)。

這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭,一個(gè)叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶,木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊,又很懶惰。他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書(shū),跑到玩耍國(guó)去,卻被變成了一頭小驢子,是仙女救了他。后來(lái),匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)的,愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。

這本書(shū)告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí),勤快,孝敬父母的好孩子。

寒假里,我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉,一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。(蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬(wàn)達(dá)文學(xué))。

這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)。可是他卻一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。

事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)好孩子。

看完這本書(shū)讓我明白,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。

今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷,被賣到馬戲團(tuán)去了,過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。

我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

在寒假里,我讀了一本書(shū),那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨,終于,他變成了一個(gè)小男孩,他不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

沒(méi)錯(cuò),我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),于是我就給自己訂了目標(biāo),要考到九十五分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來(lái),我一看題目似乎很簡(jiǎn)單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到九十五分,我很失望,就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難,并且努力克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。

最后真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到了自己的目標(biāo),我很開(kāi)心。是啊,其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

從這個(gè)故事中我懂得了:一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)、善良,用功學(xué)習(xí),不能整天想著吃、喝、玩、樂(lè),要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心,有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候,其實(shí)是恨鐵不成鋼啊!

我以后要像仙女那樣善良,樂(lè)于助人;像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠(chéng)實(shí),讓爸爸媽媽為我驕傲!

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

國(guó)慶長(zhǎng)假里,我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》,匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前,“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。

匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹(shù)上,風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際,得到了仙女的搭救,為了能醫(yī)好他的病,仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初,他因?yàn)閼峙滤幙啵瑘?jiān)決不喝,后來(lái)在生與死的抉擇面前,他毅然雙手捧起杯子,一口氣把藥水喝了下去。讀到這里,我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余,不禁想起了我第一次吃藥的情形。

記得我五歲那年,因?yàn)樗X(jué)蹬被子,不小心著涼感冒了,還患上了口腔潰瘍,醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒沖劑。回家后,爸爸用溫水沖開(kāi)。當(dāng)我端起杯子時(shí),那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔,令人作嘔。我連忙放下杯子,死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸,都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液。可想而知,我又免不了一番“拳打腳踢”,但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái),我還忍俊不禁。與匹諾曹相比,我自愧不如。

歐陽(yáng)修曾說(shuō):“遇事無(wú)難易,而勇于敢為。”今后,無(wú)論遇到什么困難,我都將勇敢面對(duì),毫不退縮。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

《木偶奇遇記》講的是一個(gè)杰佩托的人造了一個(gè)木偶。一次,木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服,遇到了仙女家的那只蝸牛,木偶從蝸牛口中得知:仙女病了,而且她現(xiàn)在很窮,每天都吃不飽。一是,他把僅有的五角錢給了蝸牛,叫他去送給仙女。回到家后,木偶工作完就睡覺(jué)了。第二天早上,當(dāng)木偶醒來(lái)時(shí),奇跡發(fā)生了,他變成了一個(gè)真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦賺錢,換來(lái)一杯牛奶和一個(gè)面包給爸爸吃。

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我知道了木偶原本是個(gè)暴躁無(wú)理的家伙,但經(jīng)歷了重重危機(jī)和磨難,他終于明白了一個(gè)道理:只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。

作文。

頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的經(jīng)典代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。我看了之后,也被書(shū)中的故事深深地吸引。

故事的發(fā)生是這樣的:一天,老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話,會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶,取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙,還賣掉了自己的襯衫,買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)。

可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院,班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境,并送給匹諾曹五個(gè)金幣,讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓,它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣,渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是:匹諾曹撒謊的時(shí)候,它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子,可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。最后,被一個(gè)買主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子,和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮,有時(shí)還撒謊,不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難,有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下,匹諾曹改正了缺點(diǎn),成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談,閱讀《木偶奇遇記》這本書(shū),我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

我讀了《木偶奇遇記》深受感動(dòng),寫出關(guān)于書(shū)中主人公小木偶想變成真正的好人的夢(mèng)。

匹諾曹小木偶他原來(lái)是一個(gè)壞木偶,他任性,懶惰,愛(ài)撒謊,一心就想著玩,時(shí)時(shí)刻刻都不想上學(xué)念書(shū)。

杰佩托沒(méi)有孩子,他用木頭刻出了一個(gè)小木偶取名匹諾曹,杰佩托是一個(gè)很窮很窮的人,家里根本連一點(diǎn)錢都沒(méi)有,小木偶匹諾曹叫杰佩托爸爸。爸爸很愛(ài)很愛(ài)兒子,希望兒子能上學(xué)好好念書(shū),杰佩托把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識(shí)字課本,匹諾曹很受感動(dòng),從此想從一個(gè)壞木偶變成好人,但是,在他上學(xué)途中,把看到雜技表演很好玩,實(shí)在沒(méi)忍住,把識(shí)字課本賣了看雜技了,他還被騙多次,經(jīng)歷了一次了又一次的挫折……最后,杰佩托為了找他,被鯊魚(yú)吃掉了,然而,匹諾曹也被那條大鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)肚子里,匹諾曹碰到了爸爸杰佩托,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),和爸爸一起逃了出來(lái),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他想起了當(dāng)初的夢(mèng)想,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的好男孩。

讀完這本書(shū),我敬佩小木偶的父親杰佩托,他冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)于小木偶的媽媽――藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài),一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò);我知道匹諾曹就是生活中的我,我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì),是他們給了我自信,讓我不斷地取得進(jìn)步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅(jiān)強(qiáng)的毅力和知錯(cuò)能改的態(tài)度,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要向匹諾曹同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和知錯(cuò)就改的態(tài)度。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

《木偶奇遇記》給我們講述了書(shū)中主人翁匹諾曹由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正孩子的故事。

匹諾曹是個(gè)小木偶,他不僅很不懂事、很不聽(tīng)話,而且懶惰、愛(ài)撒謊。他爸爸很窮,為了能讓匹諾曹得到一本課本,他居然在大冷天里賣掉了自己唯一的舊外套。匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng),可是就在第二天上學(xué)時(shí),他為了買一張看馬戲的門票,竟然賣掉了課本。從此,他的離奇而又悲慘的遭遇就開(kāi)始了。

匹諾曹的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,讓他有過(guò)許許多多坎坷的經(jīng)歷。其間,會(huì)講話的蟋蟀苦口婆心地勸說(shuō),不僅無(wú)濟(jì)于事,還為之付出了自己可貴的生命。還是善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知,幫助他改掉了很多壞習(xí)慣、壞毛病。最終讓他變成了一個(gè)真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。

看了匹諾曹這些離奇又曲折的故事。我不得不佩服作者豐富的想象力,并被那些新奇的故事情節(jié)所吸引。雖然書(shū)中“說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”,“貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠(chéng)實(shí),才能算得上真正意義上的人,否則就如同木偶一般。匹諾曹之所以由一個(gè)小木偶變成了一個(gè)真正的孩子,是因?yàn)樗牡袅俗约旱暮芏嗳秉c(diǎn)和壞習(xí)慣。

人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但只要我們時(shí)時(shí)刻刻防微杜漸,不斷克服壞習(xí)慣、壞毛病,培養(yǎng)自己勤勞、誠(chéng)實(shí)的好品德,就一定能做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的好孩子。

小學(xué)生寒假木偶奇遇記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

我讀過(guò)一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。故事內(nèi)容豐富有趣,并不是王子與公主的故事,也不是兔子與烏龜?shù)墓适拢且欢文绢^的故事。

故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹,其中,匹諾曹是一個(gè)木偶,不聽(tīng)爸爸杰佩托的話,不愛(ài)上學(xué),經(jīng)常撒謊,最后遭遇騙子、強(qiáng)盜,最終仙女救了它,在仙女的指點(diǎn)下,匹諾曹終于變的喜愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬爸爸。有一天匹諾曹去邀請(qǐng)朋友來(lái)家做客,希望所有的朋友都來(lái),它最后去邀請(qǐng)羅梅奧,可是在羅梅奧的話下,匹諾曹把仙女說(shuō)的話忘得一干二凈,跟著羅梅奧去“玩兒國(guó)”玩兒。

匹諾曹在“玩兒國(guó)”里玩了5個(gè)月,有一天,匹諾曹早上醒來(lái),他最不想看到的事情發(fā)生了,有一個(gè)土撥鼠說(shuō):“朋友,你在發(fā)驢子的高燒,在兩三個(gè)鐘頭之內(nèi),你要變成一頭正真的驢子了。”匹諾曹哭著說(shuō):“如果我聽(tīng)仙女的話,我就不會(huì)這么命苦了!”最后匹諾曹要被一位買主買下來(lái),淹在水里,然后拿出來(lái),想用來(lái)做個(gè)大鼓,就在拿出來(lái)的剎那間,皮諾曹已經(jīng)變回了原樣,買主驚呆了,想拿去燒掉,可是在這一瞬間,匹諾曹猛地一跳,飛快的游離海岸。

它不再淘氣了,決定尋找爸爸,在尋找爸爸的過(guò)程中,匹諾曹遇到了之前說(shuō)過(guò)的海怪,這海怪是一條比一座五層大樓還高,嘴巴又大又深,一下子可以吞進(jìn)去整整一列火車,再加上冒煙的火車頭的鯊魚(yú),匹諾曹要被鯊魚(yú)吃掉了,可是匹諾曹還是堅(jiān)持逃脫鯊魚(yú),最后鯊魚(yú)要追上匹諾曹了,匹諾曹實(shí)在堅(jiān)持不住了,鯊魚(yú)就把匹諾曹吞進(jìn)了肚皮里,匹諾曹被鯊魚(yú)吞進(jìn)了鯊魚(yú)的肚皮里,什么也看不見(jiàn)。

突然,它看到了光,它一直向有光的地方走,它一直走,突然,它大聲的喊道:爸爸,我親愛(ài)的爸爸!到了晚上,匹諾曹不再猶豫了,馬上帶杰佩托離開(kāi)鯊魚(yú)的肚皮,出去了以后,匹諾曹說(shuō)道:“爸爸,很快就能出去了!”突然,從鯊魚(yú)肚皮里出來(lái)了一條金槍魚(yú),叫父子倆上去它的背上,著落陸地,開(kāi)始了新的生活。

這本書(shū)中,在仙女的指點(diǎn)下,匹諾曹從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)、逃學(xué)、愛(ài)撒謊的木偶,成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)、不逃學(xué)、不撒謊的木偶,而且最終,變成了一個(gè)聰明伶俐,栗色頭發(fā),藍(lán)色眼睛,有著快活的臉的漂亮孩子,是因?yàn)槠ブZ曹改正了自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn),才得到了這樣好的變化,這本書(shū)教會(huì)了我們,如果有錯(cuò)誤,不要害怕,只需要改正犯下的錯(cuò)誤,就能做更好的自己。

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演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和說(shuō)理方法,以提高演講的說(shuō)服力和吸引力。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和掌握演講寫作的技巧和方法。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),可以建立信任和良好的合作關(guān)系。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份經(jīng)典的合同協(xié)議范本,幫助大家更好地理解。買受人:__________
自我介紹是一種傳遞信息和拉近人與人之間距離的方式,通過(guò)它我們可以與他人建立聯(lián)系。自我介紹不僅是一種自我展示的方式,還是一個(gè)展示自己個(gè)性和獨(dú)特魅力的機(jī)會(huì)。
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的需求和背景,以確保能夠有效地傳達(dá)信息。以下是一些社會(huì)活動(dòng)中的重要發(fā)言片段,希望能夠?yàn)榇蠹艺故境霭l(fā)言對(duì)社會(huì)進(jìn)步和變革的推動(dòng)力。
結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴(yán)密,是講話稿的重要要素,能夠使聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容。閱讀講話稿的范例可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),為寫作提供更多的靈感和素材。~~財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
計(jì)劃書(shū)還可以為項(xiàng)目或工作提供可操作性,有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和任務(wù)分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)防火責(zé)任。旗里成立了
讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和個(gè)人感悟的一種表達(dá)形式。閱讀以下讀后感,或許會(huì)對(duì)你們理解這本書(shū)的主題和思想起到一定的幫助。當(dāng)我將落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出
一個(gè)好的策劃方案能夠確保任務(wù)的順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)或達(dá)到某種效果而進(jìn)行的詳細(xì)計(jì)劃和安排。在進(jìn)行任何工作或活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的策
班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期或一學(xué)年的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種學(xué)校管理文書(shū)。通過(guò)班主任工作總結(jié)的范文,我們可以看到一些班主任通過(guò)多元化的教育手段培養(yǎng)學(xué)生的綜
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),保證教學(xué)進(jìn)度。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望可以給您提供一些實(shí)際操作上的指導(dǎo)。1.認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。2
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的審視,通過(guò)總結(jié)我們可以找到過(guò)去一個(gè)月工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯?/div>
建設(shè)工程的監(jiān)理是對(duì)工程施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確保施工符合設(shè)計(jì)要求和施工合同,保證工程質(zhì)量和安全。建設(shè)工程總結(jié)可以通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀的工程項(xiàng)目,向他人請(qǐng)教和
通過(guò)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地展示自己的能力、經(jīng)歷和追求,增加成功的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地撰寫申請(qǐng)書(shū),我們整理了一些優(yōu)秀的案例供大家參考閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校重要的傳統(tǒng),它象征著新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上的精彩表演和成果展示,彰顯了他們的才藝和能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬視野、培養(yǎng)思辨能力,下面是
感恩是一種心靈的撫慰,能夠讓我們更加平衡地面對(duì)生活的壓力。以下是小編為大家收集的精選感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)思考。同事朋友們:。大家好!天愈發(fā)陰暗,夾雜著一
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和成果。以下是小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)示范,以供大家參考和學(xué)習(xí),互相促進(jìn)進(jìn)步。橡樹(shù)文學(xué)社是我校成立
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)安排的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃參考范文,希望能夠幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃。一、學(xué)
優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。我喜歡我家的小區(qū),因?yàn)樗?/div>
合同協(xié)議是由雙方或多方當(dāng)事人就特定事項(xiàng)達(dá)成的一種法律文件。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。委托人:_________房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(以下
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。我一向討厭螞蟻。螞蟻
寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和整理。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的典型范文,希望能對(duì)你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。某些事情讓我們心里有了一些心得后
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己入黨發(fā)展過(guò)程中的思考和反思的重要整理。以下是一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉!>磹?ài)的黨組織:20__。年
值此隆重的時(shí)刻,我代表全體員工向各位嘉賓致以最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。無(wú)論是新年致辭、婚禮致辭還是公司年會(huì)致辭,以下范文都為各種場(chǎng)合提供了可供參考的素材。
致辭要注意控制時(shí)間,不要過(guò)長(zhǎng)或者過(guò)短,保持與場(chǎng)合的適應(yīng)度。這些范文的成功之處在于其情感的真實(shí)和對(duì)聽(tīng)眾心理的準(zhǔn)確洞察。各位先生女士、各位來(lái)賓:大家好!今天是我感覺(jué)
申請(qǐng)書(shū)的撰寫過(guò)程可以幫助中學(xué)生審視自己的成長(zhǎng)歷程和發(fā)現(xiàn)自身的不足,促使其在思想和行為上有個(gè)全面的提升和進(jìn)步。附上了幾篇中學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,用于參考和學(xué)習(xí),希
致辭的開(kāi)頭要引人入勝,可以采用問(wèn)候語(yǔ)、引用名言、講述有趣的故事或提出引人思考的問(wèn)題等方式。致辭是一種正式場(chǎng)合下向觀眾或聽(tīng)眾表達(dá)自己思想和情感的演講形式,它具有凝
學(xué)生工作總結(jié)可以促進(jìn)學(xué)生與班級(jí)、學(xué)校的良好關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái)是一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
合伙協(xié)議應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制,以滿足合伙企業(yè)的特定需求。不同行業(yè)的合伙協(xié)議范例,請(qǐng)大家結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和修改。甲乙雙方如發(fā)生糾紛,應(yīng)共同協(xié)商,本著有利于
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