寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶和理解，使知識(shí)更加牢固。在這些范文中，你可以找到與自己經(jīng)歷相似的部分，幫助你更好地寫出培訓(xùn)心得體會(huì)。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

今年7月10至16日，我非常榮幸地成為xx市青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學(xué)習(xí)提高與溝通交流的機(jī)會(huì)。短短一周時(shí)間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學(xué)員一道赴中國礦業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和8名知名教授講課、實(shí)地參觀了淮海紀(jì)念塔、并與學(xué)員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識(shí)，提高了理論素養(yǎng)；開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了工作空間。

可以肯定地說，取得的成績不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學(xué)而不思則罔”，如何將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)踐工作中，切實(shí)做到學(xué)以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對(duì)理論學(xué)習(xí)階段心得體會(huì)進(jìn)行交流，十分必要。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；既有經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，又有社會(huì)管理學(xué)范疇；既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)，又有群眾工作技巧；既有黨的危機(jī)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機(jī)教育、困境的破解與危機(jī)公關(guān)，是青年干部的.大學(xué)堂。一周時(shí)間雖短，但集中聆聽教授講課的場(chǎng)景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。

一要進(jìn)一步注重理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅(jiān)持從書本中學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

二要進(jìn)一步注重實(shí)踐學(xué)習(xí)。堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實(shí)際矛盾的技巧，增強(qiáng)自己解決實(shí)際問題的能力。

三要進(jìn)一步注重個(gè)人自學(xué)。“仕而優(yōu)則學(xué)”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)利用工余時(shí)間搞好自學(xué)，走訪村民家中、了解真實(shí)民情，以期提高自己解決實(shí)際問題與時(shí)俱進(jìn)的能力。

農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進(jìn)、抓好落實(shí)，我認(rèn)為，其中大有學(xué)問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。

一要更好地參與農(nóng)村實(shí)踐。通過參與農(nóng)村各項(xiàng)工作的實(shí)踐，有效增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力；通過實(shí)踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強(qiáng)。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標(biāo)。

二要更好地服務(wù)本職工作。團(tuán)委工作是聯(lián)系青年的平臺(tái)，是激發(fā)青春活力的舞臺(tái)。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號(hào)創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的熱情。

三要積極地開展下訪活動(dòng)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動(dòng)制度，及時(shí)掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進(jìn)農(nóng)村和諧安定。

生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯(cuò)綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對(duì)待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”。“厚愛”，讓我有更寬大的胸襟，不計(jì)較個(gè)人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系。“知足”，讓我在郁悶時(shí)反而開朗、困惑時(shí)更加堅(jiān)定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。

一要強(qiáng)化品德養(yǎng)成。“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取！北救藢阉枷刖辰绲奶嵘鳛樘岣咦约焊鞣矫婺芰Φ幕钤慈粩嘤孟冗M(jìn)事跡感化自己，促進(jìn)自己在思想上得到更大進(jìn)步。

二要強(qiáng)化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價(jià)值觀。我將不斷強(qiáng)化工作責(zé)任，用責(zé)任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責(zé)任，唯有一份強(qiáng)烈的責(zé)任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價(jià)值。

三要強(qiáng)化理想追求。真正把理想追求作為超越自我的活力，深刻領(lǐng)會(huì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，自覺把個(gè)人夢(mèng)想與孫聯(lián)村全村村民的夢(mèng)想結(jié)合起來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的全部智慧。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

一是要努力把自己打造成為“懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理”的復(fù)合型人才。自己學(xué)的專業(yè)是思政專業(yè)，搞了多年的理論教學(xué)工作，之所以沒有變成“書呆子”，現(xiàn)在想想還真應(yīng)該感謝組織對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我多次到不同崗位鍛煉摔打，但我感到最缺少的還是經(jīng)濟(jì)知識(shí)。按照何部長在青干班開班動(dòng)員講話中提出的青年干部要成為“懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理”的要求，我到蘇州農(nóng)干院后有意識(shí)地多聽多看多了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，增強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)。蘇州東臨上海，南接浙江，西傍無錫，北依長江，自然條件優(yōu)越，用蘇州人的話是“在大樹下面種好碧螺春”。蘇州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總產(chǎn)值9168.19億愿，地方一般預(yù)算收入900.6億元，城鎮(zhèn)居民可支配收入29219元，農(nóng)民人均純收入14460元，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了快速可持續(xù)發(fā)展。究其原因有“三大法寶”：張家港精神，其實(shí)質(zhì)是勇于“亮劍”;昆山之路，其實(shí)質(zhì)是敢于“創(chuàng)新”;工業(yè)園區(qū)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)質(zhì)是善于“借力”。蘇錫常三強(qiáng)，蘇州走在最前頭。“它山之石，可以攻玉”，我市地處蘇中邊緣，區(qū)位無優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)不可能復(fù)制蘇州之路，但可以揚(yáng)長避短，借鑒蘇州經(jīng)驗(yàn)，探索開創(chuàng)自己的發(fā)展路徑。

二是多學(xué)學(xué)招商引資知識(shí)。15日下午，聆聽了蘇州高新區(qū)科技城黨工委副書記周驛關(guān)于招商引資與高新區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹，感觸頗多。20蘇州實(shí)際利用外資85.3億美元，世界500強(qiáng)企業(yè)中有138家落戶蘇州，外企20萬家，招商引資工作已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)黨委、政府共同關(guān)心的重大實(shí)踐性課題，成為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ艺J(rèn)為蘇州招商引資的效果顯著，除了客觀的因素外最主要的是政府職能的轉(zhuǎn)變，蘇州提出招商引資是系統(tǒng)工程、形象工程、創(chuàng)新工程富有新意。他們把招商引資的思路逐漸從招商引資向招商選資、招商引智、招商轉(zhuǎn)制轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我市正在開展招商引資百日賽活動(dòng)，為此選派了部分年輕干部進(jìn)園區(qū)掛職，我們的年輕干部尤其是到園區(qū)掛職干部要通過在蘇州的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變招商思路，創(chuàng)新招商方式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。市委市政府要優(yōu)化投資環(huán)境、優(yōu)化政策環(huán)境、優(yōu)化文化環(huán)境、優(yōu)化精神環(huán)境，在全社會(huì)營造親商、安商、重商的社會(huì)氛圍。在今后的招商引資工作中，不僅要對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)時(shí)數(shù)量進(jìn)行考核，更應(yīng)重視對(duì)招商引資的質(zhì)量進(jìn)行跟蹤考核。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雙贏”，真正發(fā)揮招商引資工作對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用。

三是干事創(chuàng)業(yè)要真抓實(shí)干。通過學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到“心有多大舞臺(tái)有多大”的勵(lì)志誓言。組織上給我們年輕干部提供這么好的學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)，我們決不能辜負(fù)組織寄予的期待和單位領(lǐng)導(dǎo)職工的信任。面對(duì)本職工作，首先有熱心。對(duì)人民要有誠心，對(duì)事業(yè)要有忠心，善于用心動(dòng)腦才能使工作開拓創(chuàng)新。第二要實(shí)干。做到言行一致，工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦;既要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當(dāng)?shù)谝坏挠職猓惨v求實(shí)際，力求實(shí)效，講究工作方法，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。第三多作為。低調(diào)做人，高調(diào)做事;淡泊名利，內(nèi)斂自律;不管職位有多高，工作永遠(yuǎn)爭第一，工作至上，多謀事，多干事，干大事，干成事。

總之，參加這次青干班班第一階段的學(xué)習(xí)收獲是非常多的，但我會(huì)以此作為起點(diǎn)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真謀劃并做好下兩個(gè)階段的工作，圓滿完成整個(gè)青干班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，為今后更好地開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對(duì)年輕干部的深深期望。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力等方面有了很大程度的提高。

這次培訓(xùn)是專門為80后年輕干部舉辦的，大部分是剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高。正是在這樣的背景下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的培訓(xùn)班，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)之后，結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)了三個(gè)方面的收獲，在這里和大家分享一下我的心得。

第一，知識(shí)上的收獲。通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周的課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。

第二，體會(huì)上的收獲。本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語言幽默、實(shí)在，報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認(rèn)真、誠懇。我從他們身上看到了榜樣的力量——善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！

第三，情感上的收獲。在班上認(rèn)識(shí)了許多新朋友。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了50多位新朋友，對(duì)原來認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見識(shí)了組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦，這些會(huì)是我一生的財(cái)富！

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。

在今后，我也會(huì)在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的新鮮理論知識(shí)，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為龍井發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

青年干部是我國現(xiàn)在培養(yǎng)的重點(diǎn)，是支撐我國的橋梁。今天小編整理了關(guān)于青年干部。

希望能幫助到大家。

承蒙組織的關(guān)心和厚愛,我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì).在此,感謝市委長期以來對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念.既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升,又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作.各位專家學(xué)者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法,增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平.如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課,給我們帶來社會(huì)管理中的一種全新的思維方式,用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性.蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課,則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑.

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),更好地立足崗位開展工作.在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),突出學(xué)以致用,提升三種能力:。

一、勤學(xué)善思,提升學(xué)習(xí)能力。

“上面千條線,下面一根針”.作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ?只有勤于學(xué)習(xí),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),在干中學(xué),在學(xué)中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng).為此,我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn):。

一是主動(dòng)學(xué)習(xí).積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市最新政策文件、會(huì)議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力.

二是有效學(xué)習(xí).結(jié)合本職崗位要求,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),虛心向同事學(xué),真誠向群眾學(xué),重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平.

三是善于學(xué)習(xí).注重學(xué)用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié).堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力.

二、勇于實(shí)踐,提升創(chuàng)新能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜,矛盾困難層出不窮.作為一名青年干部,不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神,更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力.必須緊密聯(lián)系實(shí)際,把握“三個(gè)創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面.

一是創(chuàng)新理念.以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī),積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新.緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面.發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn),維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階.

二是創(chuàng)新方法.充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學(xué)會(huì)以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面,把握方向,推動(dòng)工作,不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問題的能力和水平.利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì),協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn).

三是創(chuàng)新實(shí)踐.嚴(yán)密細(xì)致的開展組織工作,扎實(shí)有效的開展婦聯(lián)工作,堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實(shí)踐中成長成才.

三、牢記宗旨,提升自律能力。

作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅(jiān)持勤政廉政,樹立良好形象.

一是強(qiáng)化理想信念.充分認(rèn)識(shí)“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害.

二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè).堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好.堅(jiān)決服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,踏實(shí)做事,誠實(shí)做人,力求有所作為.

三是強(qiáng)化廉潔自律.始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線.嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求,自覺執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持按規(guī)定辦事,按程序運(yùn)轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象.

9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶.讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升本領(lǐng),勇于實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)樹立新時(shí)期青年干部的良好形象,爭取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望,為建設(shè)更高水平小康社會(huì)、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn).

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸成為了**市第**期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，感謝市委長期以來對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會(huì)管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：

一、勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力。

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ鳎挥星谟趯W(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市最新政策文件、會(huì)議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來，著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng)新能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。

一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī)，積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會(huì)以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動(dòng)工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。

三是創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開展組織工作，扎實(shí)有效的開展婦聯(lián)工作，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)，善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長成才。

三、牢記宗旨，提升自律能力。

作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，樹立良好形象。

一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識(shí)“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，力求有所作為。

三是強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了,在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下,我們度過了一段終生難忘的時(shí)光.在這九天的時(shí)間里,何部長親自到場(chǎng)做開班動(dòng)員,講話情真意切,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望,接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)人做事,清清白白做人;在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里,在青干科劉科長和班主任顧老師的精心安排下,本期青干班安排得科學(xué)有序,內(nèi)容豐富,形式多樣.在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,使我開闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了不足.現(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā):。

一、要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感.通過蘇州市委農(nóng)辦倪主任的“牢記黨的宗旨,做好群眾工作”一課的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量這源.不管我們從事什么工作,都要多站在人民群眾的立場(chǎng)上想一想,始終牢記“群眾利益無小事”,把群眾利益放在第一位,切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾,與群眾搞好溝通,一切問題都能迎刃而解.

二、要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的自覺性和主動(dòng)性.十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容豐富,既有高度,又有深度,既有理論,又有實(shí)際操作辦法,時(shí)間雖然短,但是他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科、部門、行業(yè)的先進(jìn)的理念、思想、方法、經(jīng)驗(yàn)等精華傳授給了我們,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,還有很多不懂的地方.“學(xué)然后知不足”,在聽課的過程中,我注意做好筆記,把老師介紹的好的書籍記下來,回去后將一一買回來認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),消化吸收,并注意理論聯(lián)系實(shí)際,把書本上的知識(shí)與工作和生活結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用.

三、要?jiǎng)?chuàng)新思維方法,緊跟時(shí)代的步伐,真正做到“用正確的方式做正確的事”.蘇大閻教授的“創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與方法”一課,教我們認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新的結(jié)果和過程的關(guān)系,二者必須有利于社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展才是創(chuàng)新,否則就是“折騰”.在今后的工作中我們要做到勤于思考.怎樣才能使過程和結(jié)果都更好,是我們的努力方向.

四、要加強(qiáng)廉潔自律,做勤政廉政的表率.做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?首先就是要做一個(gè)有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅(jiān)持廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人.常懷五顆心:對(duì)權(quán)力懷有敬畏之心,對(duì)金錢懷有坦蕩之心,對(duì)親友懷有嚴(yán)格之心,對(duì)教訓(xùn)懷有虔誠之心,對(duì)監(jiān)督懷有包容之心.

這次理論學(xué)習(xí),使我受益匪淺,收獲很大,但也使我看到了自身存在的差距和不足.今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,在自己的工作崗位上,振奮精神,扎實(shí)苦干,開拓進(jìn)取,迎難而上,為我市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量.

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有豐富的理論講解，也有充實(shí)的實(shí)地觀摩，充分體現(xiàn)了旗委組織部和旗委黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視，我們也感受到了旗委培養(yǎng)青年干部的良苦用心。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)我旗經(jīng)濟(jì)基發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)有了一定程度的提高，個(gè)人視野進(jìn)一步拓寬，工作思路進(jìn)一步拓展，讓我在增強(qiáng)了理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的同時(shí)更加懂得珍惜手頭工作與廉潔自律。現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)小結(jié)如下:。

學(xué)習(xí)期間，黨校老師們的知識(shí)講授與剖析，使我感到本人知識(shí)結(jié)構(gòu)與新時(shí)代的工作需求還存在很大的差距，深切感受到在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。如今我們處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新日益加快。這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐，諸多的社會(huì)管理新課題等待我們?nèi)パ芯俊⒒卮稹⒔鉀Q。這無疑對(duì)我們青年干部的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提出了更高的要求。所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，更是我們每個(gè)青年干部提升自我能力、服務(wù)發(fā)展大局的需要。

此次培訓(xùn)使我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，結(jié)合本職工作，本人將科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有檢查，學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際相結(jié)合，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一性為學(xué)習(xí)知識(shí)的綜合性，積極主動(dòng)接受新理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高綜合能力和個(gè)人修養(yǎng)，更好地完成各項(xiàng)工作。

培訓(xùn)期間，領(lǐng)導(dǎo)、老師們以生動(dòng)鮮活的案例、幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一堂生動(dòng)的理論聯(lián)系實(shí)際、奮斗促進(jìn)成長的課，讓我們收獲頗多。這段時(shí)間的培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，尤其要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論，注重學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，努力將學(xué)習(xí)新成果不斷轉(zhuǎn)化為工作新業(yè)績。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅是一個(gè)人工作敬業(yè)的表現(xiàn)，更是一種對(duì)人和工作的態(tài)度，只有有了負(fù)責(zé)的精神，各項(xiàng)舉措才能得到很好的執(zhí)行和落實(shí)。有了責(zé)任心才能埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn)，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后我旗的跨越式發(fā)展需要我們青年干部勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做未來的的開拓者，讓我們正確的去事，做好每一件事，每一項(xiàng)工作，只有經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百練，才能譜寫人生的精彩篇章。

我認(rèn)為做事先做人，對(duì)已心胸坦蕩，以健康的身心投入到工作中去，作為青年干部，更要加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，積極進(jìn)取、廉潔自律，不斷提高自已的政治覺悟，提升自已的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得青年干部必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己，萬不可心存僥幸。要對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律。一定要經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，始終保持一顆廉潔從政的心。

總之，通過培訓(xùn)，我的知識(shí)水平得到了進(jìn)一步豐富和充實(shí)，努力方向進(jìn)一步得到明確。我將在今后的日子里更加用心學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，熱心工作，用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用努力來贏得同事的信任，為建設(shè)亮麗黃河外、多彩達(dá)拉特盡自己一份最大的貢獻(xiàn)。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了,在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下,我們度過了一段終生難忘的時(shí)光.在這九天的時(shí)間里,何部長親自到場(chǎng)做開班動(dòng)員,講話情真意切,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望,接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)人做事,清清白白做人;在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里,在青干科劉科長和班主任顧老師的精心安排下,本期青干班安排得科學(xué)有序,內(nèi)容豐富,形式多樣.在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,使我開闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了不足.現(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā):。

一、要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感.通過蘇州市委農(nóng)辦倪主任的“牢記黨的宗旨,做好群眾工作”一課的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量這源.不管我們從事什么工作,都要多站在人民群眾的立場(chǎng)上想一想,始終牢記“群眾利益無小事”,把群眾利益放在第一位,切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾,與群眾搞好溝通,一切問題都能迎刃而解.

二、要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的自覺性和主動(dòng)性.十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容豐富,既有高度,又有深度,既有理論,又有實(shí)際操作辦法,時(shí)間雖然短,但是他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科、部門、行業(yè)的先進(jìn)的理念、思想、方法、經(jīng)驗(yàn)等精華傳授給了我們,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,還有很多不懂的地方.“學(xué)然后知不足”,在聽課的過程中,我注意做好筆記,把老師介紹的好的書籍記下來,回去后將一一買回來認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),消化吸收,并注意理論聯(lián)系實(shí)際,把書本上的知識(shí)與工作和生活結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用.

三、要?jiǎng)?chuàng)新思維方法,緊跟時(shí)代的步伐,真正做到“用正確的方式做正確的事”.蘇大閻教授的“創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與方法”一課,教我們認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新的結(jié)果和過程的關(guān)系,二者必須有利于社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展才是創(chuàng)新,否則就是“折騰”.在今后的工作中我們要做到勤于思考.怎樣才能使過程和結(jié)果都更好,是我們的努力方向.

四、要加強(qiáng)廉潔自律,做勤政廉政的表率.做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?首先就是要做一個(gè)有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅(jiān)持廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人.常懷五顆心:對(duì)權(quán)力懷有敬畏之心,對(duì)金錢懷有坦蕩之心,對(duì)親友懷有嚴(yán)格之心,對(duì)教訓(xùn)懷有虔誠之心,對(duì)監(jiān)督懷有包容之心.

這次理論學(xué)習(xí),使我受益匪淺,收獲很大,但也使我看到了自身存在的差距和不足.今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,在自己的工作崗位上,振奮精神,扎實(shí)苦干,開拓進(jìn)取,迎難而上,為我市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量.

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

科干班培訓(xùn)是針對(duì)機(jī)關(guān)干部和科技工作者開展的一種高層次、高質(zhì)量的培訓(xùn)方式，旨在提升他們的管理和創(chuàng)新能力。作為一個(gè)參加科干班培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體驗(yàn)到了這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特魅力，同時(shí)也收獲了不少的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

科干班培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了管理、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面。其中，最令我印象深刻的是管理學(xué)科的學(xué)習(xí)。通過老師的講解和課堂討論，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織的管理是如何影響到整個(gè)公司或機(jī)構(gòu)的發(fā)展的。同時(shí)，也獲得了許多實(shí)用的管理工具和技能，能夠更好地解決管理問題。

科干班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程不僅僅是老師在課堂上的講解和授課，還包括了演講比賽、小組討論、外出調(diào)研等多種形式的學(xué)習(xí)方式。這樣的學(xué)習(xí)方式給了我們更多的自由和靈活度，能夠更加有效地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。不僅如此，還給了我們更多的機(jī)會(huì)結(jié)交志同道合的朋友，擴(kuò)大了社交圈子。

科干班培訓(xùn)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的啟示和幫助。通過這次培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)領(lǐng)域得到了全面的提升，更重要的是獲得了更高的自信和自我認(rèn)知。這不僅讓我更加適應(yīng)工作環(huán)境，也給了我更多的自由和充分的施展空間。

從我個(gè)人的經(jīng)歷來看，科干班培訓(xùn)對(duì)于機(jī)關(guān)干部和科技工作者都有著非常重要的意義。對(duì)于機(jī)關(guān)干部而言，能夠進(jìn)修科干班，可以幫助提高管理水平和專業(yè)能力，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展注入新的活力和方向。對(duì)于科技工作者而言，不僅能夠拓展基礎(chǔ)知識(shí)和技能，更能獲得前沿技術(shù)和研究動(dòng)向，從而在科技發(fā)展的領(lǐng)域中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。

總之，科干班培訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，它為我們提供了更廣闊的視野和更深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)和磨練我們的個(gè)人能力。相信在今后的工作和生活中，這次培訓(xùn)將為我們帶來更加豐碩和積極的成果。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，知識(shí)實(shí)用，理念新穎，讓我學(xué)有所獲，受益匪淺。期間不乏蘇州市領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者們的專題授課、言傳身教，在集中觀摩環(huán)節(jié)讓我們親眼目睹、身臨其境。總之，通過學(xué)習(xí)、參觀，開闊了眼界，武裝了頭腦，開拓了思路，提高了本領(lǐng)。總結(jié)起來，主要有以下四個(gè)方面體會(huì)：

一是珍惜機(jī)遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時(shí)間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是增長知識(shí)、提高素質(zhì)的重要平臺(tái)，對(duì)今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵(lì)作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽講，自覺做好筆記，課后加強(qiáng)交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二是勤于思考，把學(xué)習(xí)作為提升能力、服務(wù)發(fā)展的理論大餐。學(xué)習(xí)可以提升能力、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)不僅是面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)重要轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機(jī)遇期科學(xué)發(fā)展的需要，也是當(dāng)前黨政干部提高執(zhí)政能力的需要。這次學(xué)習(xí)，課程設(shè)置合理，實(shí)用性很強(qiáng)，比如《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新思維的方法》、《招商實(shí)踐運(yùn)用與思考》、《管理中的博弈》、《國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等一系列課程，讓我大開眼界，深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)我國的歷史和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在縱向上對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系以及現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策有了更加深刻地了解，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其一脈相承的發(fā)展體系;通過了解國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的特點(diǎn)，在橫向上進(jìn)一步認(rèn)清我們工作中存在的問題，面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感;通過全面掌握創(chuàng)新思維方法和管理博弈思維等知識(shí)，在理論與實(shí)踐的交會(huì)點(diǎn)上，對(duì)以前工作中存在的一些具體問題作出深入思考。當(dāng)然，在今后工作中還要充分運(yùn)用這次學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力以及依法行政的能力。

三是加強(qiáng)教育，把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)的思想洗禮。學(xué)習(xí)期間，本人始終把自覺接受和加強(qiáng)黨性教育貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。通過考察波司登集團(tuán)和蘇州高新區(qū)，讓我們實(shí)地了解企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)精神。大家深深體會(huì)到只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，才有中華民族的偉大復(fù)興;只有大力泓揚(yáng)正確的企業(yè)文化、企業(yè)精神，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，才有利于我國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)通過學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到，黨性修養(yǎng)是每一個(gè)黨員干部終身的必修課，必須時(shí)刻提醒。要始終牢記黨的宗旨，保持黨的先進(jìn)性，鞏固其執(zhí)政地位。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的.權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持人民利益高于一切，自覺抵制個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。

四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，把學(xué)習(xí)作為交流提高、互相促進(jìn)的友誼橋梁。我們學(xué)員來自于不同的單位，大家在不同的崗位上，有著不同的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。青干班為我們創(chuàng)造了一個(gè)認(rèn)識(shí)、交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家通過學(xué)習(xí)交流，相互幫助，互通信息，增進(jìn)友誼。這不僅讓學(xué)員們豐富了閱歷，正視了自我，也讓大家通過交換經(jīng)驗(yàn)，獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。總之，培訓(xùn)班為我們搭建了平臺(tái)，駕設(shè)了橋梁，培訓(xùn)班的每次活動(dòng)都讓大家感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家庭的快樂幸福，這將是我人生中的一筆寶貴精神財(cái)富，必將成為今后工作和生活中的美好回憶。

此次培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)階段雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們對(duì)知識(shí)的渴望仍然意猶未盡。今后，我將以這次培訓(xùn)為動(dòng)力，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中。在下一階段的實(shí)踐調(diào)研中，我將繼續(xù)努力，力爭拿出優(yōu)異的成績向組織交一份滿意的答卷!

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來，我在工作崗位上，深感知識(shí)儲(chǔ)備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓(xùn)班，帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我來到了中國礦業(yè)大學(xué)，靜下心來集中學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，非常必要。幾天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我在理論方面得到了充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)使自己的人生觀、價(jià)值觀有了深刻的變化。集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，感受頗多。

一、感受。

一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、高度重視。何部長親自作開班動(dòng)員、并于培訓(xùn)期間看望勉勵(lì)學(xué)員，組織部分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織部干教科負(fù)責(zé)人和中國礦業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人更是善始善終參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，熱心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，充分體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一期培訓(xùn)班的高度重視。

二是精心安排，組織周密。從教學(xué)計(jì)劃的制定，到全部課程的安排;從聘請(qǐng)專家教授，到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的組織;從課程的精心設(shè)計(jì)，到食宿的貼心安排，每項(xiàng)工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，我非常感動(dòng)。

三是課程內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出。培訓(xùn)內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會(huì)管理創(chuàng)新，又分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì);即注重領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧等，使我們豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了知識(shí)層次。

四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實(shí)案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語連珠，形象生動(dòng);有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動(dòng)態(tài)，又讓我們?cè)鲩L了見識(shí)，開闊了眼界。

二、收獲。

一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。當(dāng)前我們正處于以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主流，學(xué)習(xí)已成為每位機(jī)關(guān)干部勝任崗位需求的前提和高質(zhì)量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要鍥而不舍地學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，提高自己。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不能停步。我要進(jìn)一步開闊思路，努力做到學(xué)以致用，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)僑界群眾，這既是形勢(shì)發(fā)展的客觀需要，也是對(duì)我作為一名僑務(wù)專職干部的內(nèi)在要求。

二是準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復(fù)蘇中的中國經(jīng)濟(jì)問題》以及《縣域經(jīng)濟(jì)：發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》，使我對(duì)各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了更直觀的了解，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)宏觀形勢(shì)分析判斷的前瞻性，也更加堅(jiān)定了走具有中國特色社會(huì)主義道路的信念。既豐富了知識(shí)，也提高了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代機(jī)關(guān)干部所必備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的僑務(wù)專職干部，不僅要具有過硬的專業(yè)知識(shí)，還要了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且還要具備一定的研判分析能力。

三是不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。做任何事情要把大局?jǐn)[在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)外事僑務(wù)工作健康發(fā)展。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽了吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹立“小部門”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動(dòng)融入，主動(dòng)進(jìn)取。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調(diào)查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設(shè)法拓展和延伸“外事為民”服務(wù)的新領(lǐng)域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會(huì)、旅加同鄉(xiāng)會(huì)、旅美同鄉(xiāng)會(huì)等海外平臺(tái)，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對(duì)外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

四是逐步提升為僑服務(wù)的能力和水平。通過胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》一課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)群眾路線的思想有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學(xué)到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務(wù)專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實(shí)事、做好事，進(jìn)一步提升為僑服務(wù)的能力和水平是我追求的目標(biāo)。服務(wù)說起來很簡單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務(wù)當(dāng)成是一種簡單的任務(wù)來完成，它是一種義務(wù)，更是一份責(zé)任。我認(rèn)為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實(shí)了解他們的所需所求，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力做好各項(xiàng)為僑服務(wù)工作，歇力讓僑界群眾滿意。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的工作目標(biāo)更加明確堅(jiān)定，但如何去實(shí)現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)武裝自己，加倍努力工作，把所學(xué)、所思、所想，運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使自己真正成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。

一是感受到信仰的力量。在去井岡山之前，我對(duì)信仰是即熟悉又陌生。熟悉的是，我們很早就接觸到它，對(duì)它耳熟能詳，可是對(duì)于什么是信仰，還是很模糊，因?yàn)樗床灰姡恢Ｔ诰畬剑覀冏穼は容叺淖阚E，緬懷革命先烈，讓我“看到”了信仰，感受到了信仰的力量。在井岡山短短的2年4個(gè)月的斗爭中，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的英勇事跡，他們很多都是20多歲的有為青年，為了自己的理想，放棄優(yōu)渥的生活，積極投身革命，不惜拋頭顱、灑熱血，深深震撼到我，心靈受到洗滌，讓我不得不反思，究竟是什么力量能讓他們哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光，哪怕面對(duì)逆境，仍然心懷希望，哪怕面臨死亡，仍然高歌刑場(chǎng)?這一定就是信仰的力量。作為一名黨員，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持那種最初的那種朝氣，永遠(yuǎn)保持偉大而鮮活的信仰，積極投身到我們“四個(gè)共青”的建設(shè)中。

二是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。學(xué)習(xí)的重要性，不言而喻，可真正能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的，卻少之又少。在市委黨校的培訓(xùn)中，聽了陳琳老師的講課，我才發(fā)現(xiàn)原來黨課也可以講得這么生動(dòng)有趣，聽了段文斌教授的講課，我才發(fā)現(xiàn)，原來那么高深晦澀的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也可以通過幾個(gè)圖片變得通俗易懂。能做到這樣，都必須有淵博的知識(shí)來支撐。他們的講課都是妙語連珠，引用典故如如數(shù)家珍，渾身散發(fā)著知性的光芒。幾天的學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。總是待在自己的舒適區(qū)，是無法進(jìn)步的，時(shí)代拋棄你的時(shí)候，從來不打招呼。學(xué)習(xí)時(shí)不我待，從現(xiàn)在起，必須趕緊拿起丟掉了多年“書本”，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的積極向上青年。

青干班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，可人生的“學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

“學(xué)然后知不足”，學(xué)習(xí)沒有止境，從現(xiàn)在起，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，既要在書本中學(xué)，也要在實(shí)踐中學(xué)，還要多與人交流溝通，多借鑒他人的長處和優(yōu)點(diǎn);既要現(xiàn)學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí)技能，又要不斷提高自身的文化修養(yǎng)，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習(xí)慣，做一名終身學(xué)習(xí)的復(fù)合型干部。“學(xué)而思后行”，通過學(xué)習(xí)，可以豐富學(xué)識(shí)，增長才干，但學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用。隨著職業(yè)大學(xué)園項(xiàng)目的啟動(dòng)，我鎮(zhèn)除了完成普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作外，還肩負(fù)著服務(wù)職業(yè)大學(xué)園建設(shè)的重任。我將抓住這樣鍛煉成長機(jī)會(huì)，扎實(shí)工作，主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)做好職業(yè)大學(xué)園的征地拆遷等工作，積極發(fā)揚(yáng)“共青精神”和“井岡山精神“，在學(xué)習(xí)中思考，在行動(dòng)中落實(shí)，不斷磨練自己，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極切實(shí)增強(qiáng)自己的服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)定信仰砥礪前行。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史行軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值。“志之所向，無堅(jiān)不入;銳兵精甲，不能御也”。我們應(yīng)該忍耐得住清平與寂寞，克制住金錢與權(quán)力的誘惑;忍耐得住平凡與枯燥，克制住內(nèi)心的躁動(dòng)與幻想;忍耐得住工作和生活的壓力，克制住急躁、消極的不良情緒。堅(jiān)定不移地當(dāng)好馬克思主義的實(shí)踐者，在忠于祖國與堅(jiān)守信仰中披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)沒有休止符，實(shí)干永遠(yuǎn)在路上。在接下來的工作上、生活中，我將永葆青年干部的品質(zhì)和特色，以扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，與大家一同共繪“活力、實(shí)力、美麗、幸福共青”新畫卷。

一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠，擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴栴}，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作)，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過張老師對(duì)“六個(gè)為什么”深入淺出的講解，使我在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)中，思想里一段時(shí)間存在的疑問得到了清晰的梳理。通過對(duì)“六個(gè)為什么”的深刻剖析，讓我認(rèn)識(shí)到有了疑問不可怕，可怕的是遇到疑問能否正確面對(duì)，一味的強(qiáng)迫自己去被動(dòng)接受，有時(shí)候可能會(huì)適得其反，長此以往必然會(huì)影響理想信念的堅(jiān)定，從而在誘惑面前把持不住自己。要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解，不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果，在學(xué)習(xí)中消除疑問，在理解中堅(jiān)定信念。

二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在:1)學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷、成績只能代表過去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)代表未來。青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。2)示范帶頭能力，作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。本次戶外拓展訓(xùn)練本人被推舉為隊(duì)長，榮譽(yù)的背后是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的期望，不辜負(fù)期望就必須首先做好示范帶頭作用。在“空中斷橋”挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，作為隊(duì)長我第一個(gè)踏上8米高空時(shí)，恐懼使我的雙腿在不停發(fā)抖，在放棄還是跨越選擇中，我選擇勇敢去跨越，很好的做到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的示范作用。示范帶頭能力體現(xiàn)在我們工作中時(shí)，就要求我們年輕干部要做到想干事，能干事，會(huì)干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。3)做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾，必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，妥善運(yùn)用說服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求，及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。

三、青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。年輕人精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長期保持廉潔自律就必須做到:1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，古人云:格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下，特別看重修身(用今天的話說就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟(jì)世之道的，而是通過后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。2)要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆]能經(jīng)受住“錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。3)堅(jiān)持原則，尊重法律。青年干部工作伊始，應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。

四、青年干部必須加深對(duì)縣情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些80后的年輕干部的期望，我們要想在建設(shè)溧水過程中作出自己的貢獻(xiàn)，就必須加強(qiáng)對(duì)縣情的了解。今年是我縣實(shí)現(xiàn)三年翻兩番，全面達(dá)小康的關(guān)鍵一年，又是我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市之年。圍繞這兩件大事作為溧水的青年干部必須做好以下幾個(gè)方面的工作:1)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面達(dá)小康的相關(guān)知識(shí)和衛(wèi)生城市相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做好身邊人的宣傳工作;2)全面配合“兩件大事”的落實(shí)，“兩件大事”事關(guān)全縣，涉及我縣眾多部門，細(xì)微的失誤都可能影響到全局的成敗。本次培訓(xùn)的年輕干部幾乎囊括我縣的機(jī)關(guān)事業(yè)單位各部門，而且這些年輕干部都是本單位的骨干力量。只有得到他們的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)全面理解和支持“兩件大事”，在建設(shè)全面達(dá)小康和創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中可能會(huì)影響到我們的生活，特別是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過程中，可能我們的工作方法在某些地方不是太到位或多或少的影響到我們的工作和生活，比如粉塵太多、道路太擁擠、噪音太大。在這些方面我們作為溧水的年輕干部首先做好表率作用，全面理解和支持，心中要明確這是造福長遠(yuǎn)，事關(guān)溧水40多萬人的幸福生活。無論我們暫時(shí)的工作和生活受到多大的影響都應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行堅(jiān)定不宜的支持。

青干班培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得，努力學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自律，終生奉獻(xiàn)溧水的建設(shè)事業(yè)。

在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。

一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭取新的進(jìn)步。

提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。其次，要學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書籍，學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬丈高樓平地起，只有把學(xué)習(xí)搞好了，實(shí)踐才有基礎(chǔ)，行動(dòng)才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題等任務(wù)，要切實(shí)完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問題。

2.學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn)，然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實(shí)際的需要來定，根據(jù)我們面臨的實(shí)際問題，尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點(diǎn)荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實(shí)討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實(shí)踐學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實(shí)”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。要按照xx大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機(jī)遇、奮力崛起向強(qiáng)區(qū)跨越，為促進(jìn)海陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進(jìn)利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種意識(shí)”，即：機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提供智力支持。

轉(zhuǎn)眼間，40天的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這段期間我收獲頗多。通過聽取市、區(qū)級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課，實(shí)地參觀考察及同學(xué)間的相互交流等豐富多彩的形式，開闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)而且結(jié)交了深厚的友誼。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。通過培訓(xùn)，讓我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性，緊迫性，工作要以理論為導(dǎo)向，要遵循工作方法和法律原則，不能蠻干，不然適得其反，平時(shí)要養(yǎng)成多看書看報(bào)的好習(xí)慣，善于積累，并把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決問題。

2、牢記廉潔自律，修身養(yǎng)性。作為一名基層工作人員，直接和百姓接觸，一言一行全在百姓眼中。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨，工作上做好公開、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī)，社會(huì)道德和家庭美德，以身作則，用正確方法做正確的事情，練就一身浩然正氣，樹立好政府在老百姓心中的形象。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)以活用。平時(shí)工作只求完成任務(wù)，缺少思考和創(chuàng)新思維，使得工作效率不高。通過黨校老師給我們上了“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”一課，讓我們懂得創(chuàng)新的重要性，平時(shí)需要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，并付之于實(shí)踐。

4、增進(jìn)友誼，互幫互學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、老師的和藹可親，同學(xué)間的互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，讓我們感受到了一種從未有過的默契。回想這段生活，從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了做人道理、工作方法和為人處世原則。大家在一起學(xué)習(xí)、生活，快樂并充實(shí)，在互幫互學(xué)的同時(shí)增進(jìn)了友誼。

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)清了自己的不足，明確了努力的方向，我會(huì)在今后的工作中多思考、多分析、多積累，做好自己本職工作，全心全意為人民服務(wù)。

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青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

20xx年4月我有幸參加市教育局舉辦的為期一周的xx市中心城市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得。專家的講座、學(xué)員間的交流，都讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

陳宇老師工作23年，其中22年擔(dān)任班主任，帶過各種類型的班級(jí)，以別具一格的情感教育和陽剛教育風(fēng)格獨(dú)樹一幟，尤其對(duì)“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化卓有成效，是國內(nèi)知名的“個(gè)性班主任”和“問題學(xué)生”教育專家。因工作成績突出，被評(píng)為南京市優(yōu)秀班主任，南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者。個(gè)人教育博客“老板老班的博客”有著廣泛影響，被媒體譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò)明星教師”。

“小創(chuàng)意解決大問題”。陳老師的創(chuàng)意無限讓自己的班主任生涯遠(yuǎn)離了職業(yè)倦怠感，他的消滅班級(jí)的粉筆頭的創(chuàng)意、他的簡約講臺(tái)布置、他的班歷的創(chuàng)意、他的衛(wèi)生值日安排、他的招標(biāo)、他的班級(jí)創(chuàng)意公司的組建，都是智慧的體現(xiàn)，都是用心的創(chuàng)造。小小的創(chuàng)意，解決了大問題。他的“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我特”指導(dǎo)方針給了我們很好的啟迪。今后的工作中，我也要開動(dòng)腦筋，創(chuàng)意無限。

陳老師結(jié)合魏書生的“人人有事做，事事有人做”的原則基礎(chǔ)上，又豐富了八個(gè)字“人人搶事做，事事能做好”。他注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為崗位能手，通過“導(dǎo)”、“學(xué)”、“練”三字秘訣，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)-熟練-拓展-創(chuàng)新”，在自己的工作崗位上積極發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)；他的“多表揚(yáng)、少批評(píng)、多指導(dǎo)、少指責(zé)”方針，讓我銘刻在心，我將把這12字內(nèi)化為個(gè)人的工作方針，扎實(shí)地落在我的班主任工作中。

為此，我將在今后的工作中做到以下幾個(gè)方面：

1、關(guān)注每一名學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生哪怕是最微小的進(jìn)步而喝彩。

2、凡事多思考，創(chuàng)意無極限，多從學(xué)生角度出發(fā)，想出解決辦法，高起點(diǎn)，低落點(diǎn)，最終抓好落實(shí)。

3、相信學(xué)生,多給他們機(jī)會(huì)。以后的班會(huì)課多讓學(xué)生來主持，根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)期初自己的班會(huì)計(jì)劃讓學(xué)生去準(zhǔn)備，給他們一點(diǎn)陽光，他們就會(huì)燦爛。

有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長。”讓我們用心思考，用心感悟，讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴“閃光點(diǎn)。”

這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流平臺(tái)，讓我與校內(nèi)、區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的一線班主任走到一起來。可以說這是管理風(fēng)格與個(gè)人智慧之間的大融合！我們彼此分享著經(jīng)驗(yàn),一起探討困惑、交流看法，給我們的班主任日常工作帶來莫大的幫助！

此次培訓(xùn)，聆聽專家上課，心潮澎湃，如品一杯名茶，愈品愈香，真想由衷地說一聲：“鎮(zhèn)江七日，不虛此行！”

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

今年暑假我有幸參加了聊城市20xx年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn)，我的收獲很大，感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)自身素質(zhì)要求很高的工作，我們常常聽到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學(xué)生。下面我簡單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)感受：

一、樹立班主任自身的形象，給學(xué)生以良好的形象教育。

1、班主任要處處以身作則，起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，正人先正己，如果求學(xué)生遵守紀(jì)律，不遲到不早退，班主任自己就要認(rèn)真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真，那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會(huì)道德規(guī)范，那么班主任的言行行為就要對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，處處起示范作用，成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。

2、班主任要在學(xué)生中建立威信，樹立良好的形象，獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通過樹立良好的形象來實(shí)現(xiàn)的。良好形象的樹立，關(guān)鍵在于平時(shí)的言行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)，都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響，起表率示范作用。平時(shí)的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象，建立了威信，獲得了學(xué)生的信任，班主任工作就能順利開展。

二、在實(shí)施對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理教育中，班主任應(yīng)切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、要細(xì)心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況，如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。全面了解掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的不同情況，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育的過程中，才能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法。可以說了解掌握學(xué)生各方面的情況，是做好班主任工作的前提。

2、要認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生樹立良好的思想道德品質(zhì)。學(xué)生可塑性極大，正處在人生觀、世界觀初步形成時(shí)期，學(xué)校教育對(duì)他們思想道德品質(zhì)的形成起著關(guān)鍵性作用。班主任對(duì)學(xué)生的管教，是學(xué)校教育的集中反映。班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，首先自身要具有高尚的思想品質(zhì)，自身的言行必須符合社會(huì)道德規(guī)范，用自身的形象來教育、影響學(xué)生。其次是根據(jù)學(xué)生的具體情況采用恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ瞿托募?xì)致的教育工作。特別要花較多的精力認(rèn)真做好不良言行學(xué)生的教育工作，對(duì)有不良言行學(xué)生，要多進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo)，盡量不要在大眾場(chǎng)合當(dāng)著眾人的面點(diǎn)名批評(píng)教育，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗心理。要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)悄悄地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況，無論學(xué)生成績的升降，都要隨時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。尤其是對(duì)成績差的學(xué)生，要多給予鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)偏科的有業(yè)余愛好的學(xué)生，要多做引導(dǎo)，使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。

4、要關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生克服生活上的困難，使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，不可避免地會(huì)存在生活上的困難，往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況，對(duì)此，班主任要主動(dòng)過問，并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對(duì)學(xué)生的關(guān)心，將會(huì)獲得學(xué)生心底的愛戴和尊重。

5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女，當(dāng)好學(xué)生的家長。班主任要把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待，無論學(xué)習(xí)成績是好是壞，怎樣調(diào)皮，都不另眼看待。對(duì)每一個(gè)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、疏導(dǎo)、批評(píng)，更要細(xì)心愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)。學(xué)生有進(jìn)步，就像自己的孩子有了進(jìn)步一樣感到高興，學(xué)生有缺點(diǎn)，就像自己的孩子有缺點(diǎn)一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教，班主任工作的效果會(huì)十分出色。

6、要經(jīng)常接近學(xué)生，做學(xué)生的朋友。班主任在課余時(shí)間經(jīng)常接近學(xué)生，與學(xué)生交談。通過交談，一可了解學(xué)生各方面的情況，二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友，班主任一定要心誠，當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時(shí)，不要隨便對(duì)其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺得班主任不會(huì)傷害他，能夠友好地幫助他，對(duì)班主任就有信任感，就能主動(dòng)的沒有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣，班主任的工作就容易順利開展。

7、要用愛心去幫助后進(jìn)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。不然，后進(jìn)生的成績就會(huì)一塌糊涂，甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀(jì)校規(guī)、不完成作業(yè)等，其面目可憎，令人心煩。對(duì)這樣的后進(jìn)生，班主任不能歧視，不能放任不管，一定要用愛心去對(duì)待他們，用愛心去教育他們。首先要認(rèn)真找出后進(jìn)生的“病因”然后對(duì)癥“下藥”;第二不要傷害后進(jìn)生的自尊心，因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊的心理需求;第三要讓后進(jìn)生擺脫自卑感，樹立自信心;第四做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進(jìn)生，并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā：筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。

通過這次培訓(xùn)，我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。為了對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作，對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

大家好，我今天想和大家分享一下我在骨干班培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。骨干班培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的培訓(xùn)，它不僅能夠提高我們的工作能力，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)，更能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，讓我們更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，今天我想和大家分享一下我對(duì)骨干班培訓(xùn)的體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)合作意識(shí)。

在骨干班培訓(xùn)中，我們接受了一系列的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解到了合作的重要性。不同的人有不同的想法和想法，而我們必須找到一種適當(dāng)?shù)姆椒▉韰f(xié)調(diào)和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，克服協(xié)作上的各種困難，進(jìn)而提高我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力。

第三段：提升戰(zhàn)略思維能力。

在骨干班培訓(xùn)中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)合作技能，而且我們還學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)精準(zhǔn)的規(guī)劃和執(zhí)行計(jì)劃，在實(shí)踐中逐步提高我們的思維能力。在規(guī)劃和執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我們掌握了一些戰(zhàn)略思維的技巧，如分析問題的能力、統(tǒng)籌規(guī)劃和執(zhí)行計(jì)劃的能力，而這些能力對(duì)于我們工作中的決策和判斷都具有重要的指導(dǎo)作用。

第四段：落實(shí)責(zé)任意識(shí)。

在骨干班的培訓(xùn)中，我們意識(shí)到了一個(gè)非常重要的問題：責(zé)任意識(shí)。只有實(shí)現(xiàn)了責(zé)任分工和合理的權(quán)責(zé)匹配，團(tuán)隊(duì)才能順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。因此，在骨干班培訓(xùn)中，我們非常注重制定責(zé)任分工和權(quán)責(zé)匹配方案，這使得每個(gè)人都牢記自己的職責(zé)，并更加努力地工作。

第五段：總結(jié)。

總之，骨干班培訓(xùn)為我們提供了各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趥€(gè)人和團(tuán)隊(duì)水平上都有了極大的提升。我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)。通過培訓(xùn)，我們更加深入地認(rèn)識(shí)了自己和團(tuán)隊(duì)，更好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)團(tuán)隊(duì)掌控的能力。毫無疑問，這是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

罪莫大于可欲，禍莫大于不知足。省未成年犯管教所中在押人員本來有著大好的青春年華，有著錦繡前程，有著和睦家庭，卻沒有抵住內(nèi)心的貪欲，以至于終日與鐵窗相伴，與淚水共眠。特別是現(xiàn)身說法的兩位，原湖北省科技廳副廳長張震龍和原武漢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)總經(jīng)濟(jì)師阮震，他們未能守住拒腐防變的思想道德底線，忘了自己的入黨初心，也忘了自己真正的使命，在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，從人中之龍變成過街老鼠，其情可悲!其質(zhì)可恨!

作為一名剛進(jìn)入財(cái)政系統(tǒng)的青年干部，我應(yīng)當(dāng)引以為鑒，嚴(yán)于律己，守好廉潔底線，系好人生中的第一粒扣子。一是要警鐘長鳴，筑牢防線。須知任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)演化過程。因此，作為新時(shí)代的財(cái)政青年干部，我們要緊跟新形勢(shì)，學(xué)習(xí)新思想，時(shí)刻不放松對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造。二要從嚴(yán)自律，管住自己。要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。不僅在大是大非上要涇渭分明，小節(jié)小事上也不能含糊，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有清晰的認(rèn)識(shí)。三要加強(qiáng)黨性，主動(dòng)接受監(jiān)督。失去黨性的干部，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。要時(shí)刻與黨中央要求對(duì)標(biāo)對(duì)表，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的路線、方針、政策。同時(shí)，要以時(shí)代楷模為榜樣，反思自我，找準(zhǔn)差距，見賢思齊，努力修正自己，扎實(shí)開展工作。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

前段時(shí)間，我有幸被選為聯(lián)通青年干部培養(yǎng)計(jì)劃的一員，參加了為期兩周的青干班培訓(xùn)。一切都在預(yù)期之中，可內(nèi)心對(duì)于這次培訓(xùn)，我充滿了期待。我深知，參加這次培訓(xùn)是我提升自己、展現(xiàn)自我能力的絕佳機(jī)會(huì)。于是，我提早做好了培訓(xùn)前的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了筆記本、學(xué)習(xí)資料，并對(duì)自己進(jìn)行了必要的調(diào)整，以迎接即將到來的青干班培訓(xùn)。

第二段：培訓(xùn)的全方位學(xué)習(xí)。

在這兩周的培訓(xùn)中，我全身心地融入了學(xué)習(xí)中。我們不僅學(xué)習(xí)了管理理論和技巧，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容涉及多領(lǐng)域，形式多樣，如講座、小組討論、角色扮演等。其中，我印象最深的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練。我們被分成小組，通過解決實(shí)際問題來鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也在不斷地改進(jìn)自己，使得自己變得更好。

第三段：培訓(xùn)中的自我反省和成長。

培訓(xùn)的過程中，我時(shí)常反思自己的不足之處，并且努力改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中還存在一些缺陷，比如不善于傾聽他人意見、難以妥協(xié)等。因此，我主動(dòng)找到了一位老師，請(qǐng)他幫我分析并指導(dǎo)我的問題，并進(jìn)行了一些針對(duì)性的練習(xí)。在培訓(xùn)結(jié)束后的反饋中，我發(fā)現(xiàn)在這兩周的培訓(xùn)中，我在自我反省和成長方面取得了很大的進(jìn)步。這讓我深信，只要我樂于改進(jìn)自己，我一定能夠越來越好。

第四段：培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流。

在青干班培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自各行各業(yè)、各個(gè)年齡段的同學(xué)們。每天的學(xué)習(xí)除了老師的授課，也有同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。我們經(jīng)常組織小組討論、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，大家分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過這些互動(dòng)和交流，我不僅獲取了很多寶貴的學(xué)習(xí)資源，也建立了深厚的友誼。與其他同學(xué)的交流讓我開闊了眼界，深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

第五段：培訓(xùn)結(jié)束后的思考與規(guī)劃。

隨著培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我開始反思這兩周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并制定了自己的個(gè)人規(guī)劃。通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了珍貴的知識(shí)和技能，更收獲了一次個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。我決心將所學(xué)所得付諸實(shí)踐，并不斷完善自己。同時(shí)，我也決心與新結(jié)交的朋友們保持聯(lián)系，共同成長，互相鼓勵(lì)。青干班培訓(xùn)結(jié)束后的思考和規(guī)劃，讓我明白了自己未來的發(fā)展方向，也增強(qiáng)了我對(duì)自身能力的信心。

總結(jié)：通過這次聯(lián)通青干班培訓(xùn)，我不僅掌握了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，更重要的是成長了很多，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。這次培訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高工作效率和解決問題的重要性。我相信，在今后的工作和生活中，我一定能夠運(yùn)用所學(xué)來改進(jìn)自己，并取得更好的成績。我衷心感謝聯(lián)通青干班培訓(xùn)給我提供了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝曾經(jīng)與我共同學(xué)習(xí)和努力的同學(xué)們。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

3月19、20日到安順參加為期兩天的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受很深，獲益匪淺。現(xiàn)我把培訓(xùn)的內(nèi)容粗略整理如下，與各位同仁分享。

19日早上聽國家教育社社長張國宏的講座，他的講座主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)。

一、讓班級(jí)因我而精彩;二是班主任需要思考的幾個(gè)問題：(包括班主任的心態(tài)，如何發(fā)展自己;幸福的共享性，要與學(xué)生說心理話等);三是班主任要有較好的教學(xué)成績;談吐要講究等等。

首先我談?wù)勅绾巫龅?班級(jí)因我而精彩"。

"心若在，夢(mèng)就在"。教育因愛而存在。教育的對(duì)象是人，教師的工作是人的工作，因此，教師在工作中要有無限的良心和愛心。真正踐行陶行知所說："捧出一顆心來，不帶半根草去"。

教育的過程是一個(gè)不完善的人引領(lǐng)一個(gè)或一群不完善的人追求完善的過程。這就要求我們教育雙方都要隨時(shí)力求完善，讓教育者不斷提升，讓受教育者不斷進(jìn)步，從而達(dá)到共同提高的目的。教育的真諦是在于人的個(gè)性化和社會(huì)化的和諧統(tǒng)一，這就要求教育要注重個(gè)體差異性，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的長處;而且要把學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)踐于社會(huì)、適應(yīng)于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)的人才，讓教育為社會(huì)服務(wù)，讓學(xué)生成為有用的社會(huì)人。

教師既要埋頭耕耘，又要抬頭看路--總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，行動(dòng)通過思想過濾后才能上升為理論，從理論高度掌握行動(dòng)，行動(dòng)才會(huì)上升檔次，才更有意義。陶行知說過："行動(dòng)是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。"這足見行動(dòng)是第一位的，而沒有行動(dòng)以后的思想總結(jié)，也就無法有創(chuàng)新，因此教師就應(yīng)該深切追念教育家的理念，繼承孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基的教育思想，并付諸行動(dòng)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓教育更加有實(shí)效。

教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身;教育是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。因此我們教師應(yīng)該具有四大精神：認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的進(jìn)取精神，甘為人梯的園丁精神，終身從教的奉獻(xiàn)精神。

1、安心。任何事業(yè)都需要當(dāng)事者從主觀上認(rèn)真去做，才可能把事情做好，因此，教育要求每一位教師要安心于教育工作，要忠誠于黨的教育事業(yè)，要有終身奉獻(xiàn)于教育的思想。

2、愛心。沒有愛，教育不存在。教育需要教師具有無限的愛心，要用我們春雨般的愛去滋潤孩子的心田，讓他們茁壯成長。

3、耐心。教育不是一蹴而就的事情，它的效應(yīng)周期長，它的難度系數(shù)大，因此教師要很有耐性，要心平氣和地對(duì)待、處理好每一個(gè)學(xué)生、每一件事情。心浮氣躁是做不好教育工作的。

4、細(xì)心。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視，所以，教師必須細(xì)致對(duì)待教育，讓教育的各個(gè)方面都落到實(shí)處。

如果師生之間有了隔閡，就會(huì)影響交往和思想溝通，必然影響教育效果。因此教師無論年齡大小都要與學(xué)生保持朋友一樣的感情，與學(xué)生打成一片，在課間、課外、節(jié)假日盡可能與學(xué)生交往、談心，一起做有意義的活動(dòng)，真正成為學(xué)生的良師益友，重視活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

做為一名農(nóng)村朝鮮族小學(xué)班主任，我有幸成為一名吉林市級(jí)骨干班主任是我一生的榮幸和驕傲。為期兩年的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)就像一盞指明方向的航燈，照亮了我的教育教學(xué)之路，給我指出了人生奮斗目標(biāo)的坐標(biāo)，使我的教育觀念得到進(jìn)一步的洗禮和更新，教育科學(xué)理論得到了升華，課堂教學(xué)藝術(shù)研究獲得了新感悟和收獲，我對(duì)今后的班主任工作增添了無窮的力量，使我干勁十足，充滿自信。

主管部門將我們這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的非常好，又具體又緊湊，涉及到班主任工作的方方面面，真讓我耳目一新，面對(duì)不同風(fēng)格的一線優(yōu)秀班主任的不同類型的講座，讓我既感到興奮，又令人鼓舞，同時(shí)也深感自身班主任工作經(jīng)驗(yàn)的不足，我從內(nèi)心佩服每一位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，理論的精辟。我于1995年中師畢業(yè)參加教育工作至今快到十五個(gè)年頭了，回頭看一看自己所走過的路，我感到羞愧，羞愧于自己的無知和知識(shí)的淺薄。

這次的培訓(xùn)，讓我的人生觀和價(jià)值觀有了巨大的轉(zhuǎn)變，那種守舊、不思進(jìn)取的心態(tài)，以及那種居安而不知思危、不圖上進(jìn)而原地踏步的行為，真是讓我無地自容，抬不起頭來。看人家吉化11小劉利班主任的班級(jí)管理特色，讓我嘆服，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)深深地撞擊著我的心靈深處，讓我深思。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教育教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌和促動(dòng)，對(duì)我將來的學(xué)習(xí)、工作、生活將起到極大的推動(dòng)作用。

古往今來，教師一直肩負(fù)著教書育人的艱巨任務(wù)，似乎教書是第一位的，我們經(jīng)常會(huì)為“怎樣教好學(xué)生，用什么方法教育學(xué)生”絞盡腦汁，冥思苦想，卻始終忽視了自身的心理和行為，也從未想過教師的心理健康與自己的工作會(huì)有如此密切的聯(lián)系。原來教師群體竟然存在著如此突出且嚴(yán)重的心理問題，越來越多教師對(duì)工作的倦怠，工作中情緒的極大波動(dòng)，甚至導(dǎo)致的人格障礙和缺陷原來都是心理問題的體現(xiàn)。

聽了老師們的講解，反省自己，或多或少也存在著一些不良的表現(xiàn)，有時(shí)對(duì)學(xué)生缺乏耐心，控制不住急躁的情緒，對(duì)學(xué)生存在著過高的要求，批評(píng)多，鼓勵(lì)少。總是用統(tǒng)一的尺度去衡量學(xué)生，現(xiàn)在想想，學(xué)生的進(jìn)而遠(yuǎn)之并非意味著自己的威嚴(yán)，而是師生關(guān)系不夠和諧的體現(xiàn)。勢(shì)必給教育教學(xué)工作帶來不便，更不利于教書育人。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師師德心理健康不僅僅是個(gè)人的事情，也關(guān)系到下一代的健康。只有具備健康的心理，才能培養(yǎng)出具有健康心理，能適應(yīng)未來社會(huì)需要和挑戰(zhàn)的學(xué)生。在今后的教育實(shí)踐中，我一定努力加強(qiáng)自身心理健康的檢測(cè)和維護(hù)，正確認(rèn)識(shí)壓力，樹立正確的學(xué)生觀和教師觀。用自己健全的人格，充沛的精力投入工作，從而促進(jìn)學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

錢惠仙老師的深入淺出的講授，剖析了班主任具體工作的得與失，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了班主任工作舉足輕重的作用。班主任的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)決策，一個(gè)無意的舉動(dòng)對(duì)于我們來說也許是那么輕松，順手拈來，可是在學(xué)生幼小的心靈里可能會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。李老師列舉的一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例帶給我震撼的同時(shí)，也帶給我深深的思索。

眾所周知，全社會(huì)對(duì)教育越來越關(guān)注，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求也越來越迫切，在現(xiàn)實(shí)生活中我們注意到：許多家長在入學(xué)分班時(shí)，不僅要選擇好的學(xué)校，而且要選擇好的班主任。這充分說明了班主任在孩子成長過程中的重要地位和作用。我們有幸成為班主任，有幸承擔(dān)這一艱巨的任務(wù)是何等的驕傲和榮耀啊。我們的工作絕不僅僅是教書，更滲透著育人的方法和技巧。錢老師關(guān)于班級(jí)管理方面的一些建議如：利用重大的節(jié)日或事件及時(shí)召開班隊(duì)會(huì)，捕捉搜集與學(xué)生朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，針對(duì)學(xué)生問題與家長的溝通方式方法，國外教育與國內(nèi)教育區(qū)別都給了我很大的啟發(fā)。

總而言之，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，科學(xué)的進(jìn)步，人們思維方式的轉(zhuǎn)變給教育帶來了全新的挑戰(zhàn)，也給班主任帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。我們只有不斷學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，掌握新的教育方法，發(fā)揮高尚的人格魅力，才能做好班主任工作，培育出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新型人才。不負(fù)于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

轉(zhuǎn)眼吉林市第三期骨干班主任的培訓(xùn)結(jié)束了，回過頭來，我非常真誠地感謝吉林市教育學(xué)院的老師和講座的老師們，我在內(nèi)心里提醒、追促自己，在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯里，我要虛心學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、積累，才能使自己不斷地成長，才有可能使自己持續(xù)的發(fā)展。學(xué)以致用，努力實(shí)踐，“墻外開花墻里紅”，“墻里開花墻外紅”，這也是我學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我要以自身的最大努力，去不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，以忠誠教育事業(yè)的一片赤誠心來塑造最完美的人民教師的魅力形象，真正做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

首先我感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，7月我有幸參加了省骨干班主任培訓(xùn)。成為培訓(xùn)中的一員，心里特別高興，因?yàn)檫@次培訓(xùn)給我提供了學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，聽了4位專家的講座，各位專家從許世霞老師心理學(xué)講座，從趙瑞軍老師班級(jí)管理與學(xué)生管理，從朱國龍老師良好師德師風(fēng)問題，從王冰慰老師班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織，專家們從不同角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他們的觀點(diǎn)不禁讓我對(duì)自已的班主任工作進(jìn)行了反思。

我覺得做為一名中職班主任，面對(duì)那些硬式教育的失敗者，調(diào)皮搗蛋，精明古怪，層次不齊、問題多多的學(xué)生，確實(shí)感到很煩惱，很糾結(jié)，很困惑。通過培訓(xùn)，讓我從思想上有了新的認(rèn)識(shí)，做為一名中職班主任，一定要做一名睿智的班主任，快樂的班主任。管好一個(gè)班級(jí)不僅僅是用知識(shí)來管，更重要的是用智慧來管。要做一個(gè)動(dòng)腦又動(dòng)手，想辦法，真用心的班主任。做一個(gè)小蜜蜂善于學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于記錄的班主任。

一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體，就會(huì)有一群好學(xué)生、在家庭和社會(huì)教育中班主任對(duì)學(xué)生的權(quán)威最大、班主任提倡的東西將會(huì)釀成這個(gè)班的班風(fēng)、班主任的好惡將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)、班主任的要求將會(huì)形成這個(gè)班學(xué)生的習(xí)慣、班主任常說的話將會(huì)成為這個(gè)班學(xué)生的座右銘、班主任的言談舉止對(duì)學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，不是當(dāng)看守所的看守員，我們要在我們的責(zé)任田，實(shí)驗(yàn)田展示自已的才華的平臺(tái)上發(fā)揮著我們的能力。通過培訓(xùn)，我看到了自已的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法、注重策略，下面我談一談感受。

一、如何以積極的心態(tài)面對(duì)我們的工作，如何做一個(gè)快樂的班主任。

我在中職學(xué)校工作了已有20幾年了，按照老師們常說的話，現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆了，我們多數(shù)班主任抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教，難管理，很多班主任也許辛苦了三年，最后學(xué)生回報(bào)給你的未必是燦爛的一笑，對(duì)你完全的認(rèn)可。有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。通過學(xué)習(xí)我明白，教育是艱苦的，復(fù)雜的，帶有探索性的，結(jié)果往往是難以確定的勞動(dòng)。還有我們?cè)诠ぷ髦懈杏X到做學(xué)生工作太難了，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俑卸鞯男模蠋焸兂Ｕf“無論我們?yōu)樗麄冏鲞^多少事，他們都麻木不忍”，因?yàn)樗麄兌际仟?dú)生子女，爺爺奶奶、爸爸媽媽都給過很多愛，給了很多，也沒有結(jié)果，一邊愛一邊打，給了甜棗踹踹腳。我們做管理工作有時(shí)也是批評(píng)了以后，再給一個(gè)甜棗吃。我體會(huì)到，如果批評(píng)恰當(dāng)還行，不恰當(dāng)，再給一個(gè)甜棗，她也不是小孩子了，她的心里是有很深很深的感受了，最其碼不能給她二度創(chuàng)傷。

在培訓(xùn)中心理學(xué)家許世霞老師談到大部分家長面對(duì)進(jìn)入職中上學(xué)的孩子，家長心里感到心痛，她們對(duì)自已的孩子管起來束手無策，真的是沒有辦法了，最后只有交到職業(yè)學(xué)校來，把他們的孩子交給了我們，作為家長她們是什么樣的心情，幾乎是托管給我們了，老師們想想，我們帶一個(gè)孩子都不容易，何況帶這么多，家長們把孩子交給了我們，我們?nèi)绾闻c學(xué)生教學(xué)相長，如何在教育孩子當(dāng)中，感受到生命那份掙扎，那份艱難，那份成長的不容易。通過這些看到她們，總覺得自已在工作中很努力做了，那孩子們真的沒有努力嗎？所以我如何真正的去理解他們。想想在早上在上班的路上，最感動(dòng)的是我們老師和上學(xué)的孩子們都很不容易，為了早上不遲到，早早的起來，背著書包行進(jìn)很遠(yuǎn)的路，我們想想家長們需不需感謝孩子，孩子們成長真是不易。所以我覺得自已要時(shí)刻充電，更肯定自已，增加一點(diǎn)心里能量，也希望增加對(duì)孩子們的理解，在理解以后在做工作會(huì)更好。

另外，關(guān)于個(gè)性，許老師通過測(cè)試的方式講了許多，她說做為老師都有自已的個(gè)性，只有了解了自已的個(gè)性，能正式自已的個(gè)性，能發(fā)揮自已的個(gè)性了，我們的團(tuán)隊(duì)，我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)，上下關(guān)系就知道怎么處了。在此我認(rèn)識(shí)到班主任要提高管理實(shí)效，必須對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格特征了如指掌，對(duì)癥下藥，才能起到事半功倍的效果。我認(rèn)為對(duì)觸及學(xué)生們的心靈管理非常的重要，對(duì)于一個(gè)班級(jí)的幾十名學(xué)生，性格各異，要想建立一個(gè)和諧的班級(jí)，關(guān)鍵在于班主任心中有學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生，為學(xué)生著想，這樣，無論哪類學(xué)生，都能找到打開他們心鎖的鑰匙。

在培訓(xùn)中許世霞老師講到了幸福感與壓力。如何看待壓力，如何克服職業(yè)倦怠，我體會(huì)到應(yīng)以積極的心態(tài)去看待壓力，不要放棄，不要有混的想法，不要對(duì)我們的孩子沒有希望，如果我們感到?jīng)]有希望了，孩子們就感覺沒有希望了。要想獲得職業(yè)幸福感就要守住核心價(jià)值觀，只要守住了我們的內(nèi)心就不亂了，要熱愛自已的事業(yè)，不斷的積累自已的幸福、快樂、價(jià)值，同時(shí)肯定別人的價(jià)值。我們才會(huì)把平凡的工作做好。

關(guān)于幸福感就是舒適、健康、愉快，要知足常樂。我們的孩子們是充滿活力的，是幸福快樂的，幸福感與自我價(jià)值，自我成長是相連的，一個(gè)在成長當(dāng)中的人是幸福的，其實(shí)我們的學(xué)生從一年級(jí)到三年級(jí)，他們學(xué)到了知識(shí)成長著，他們養(yǎng)成了良好習(xí)慣成長著，他們從不會(huì)與老師相處到學(xué)會(huì)了與老師相處成長著，她們是快樂的、幸福的，我們看到學(xué)生的成長，我們做班主任的也是快樂的、幸福的。有人說：”不變的老師，流水的學(xué)生“。走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：”老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長。魏書生說過一句話：要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作“。只有這樣我們才能是真高興。

二、讓教育人生更精彩。

這句話是趙瑞軍老師在班級(jí)管理和學(xué)生管理中主講的課題。趙老師講解了科學(xué)的學(xué)生觀、班級(jí)觀，教會(huì)了我們很多實(shí)用的方法。他提出的高標(biāo)準(zhǔn)讓我們都成為教育家。

通過培訓(xùn)，讓我對(duì)教育的內(nèi)涵進(jìn)一步加強(qiáng)了理解，我體會(huì)到班主任工作要突出一個(gè)“愛”字，教育的核心是育人，春風(fēng)化雨，一定要教他善的東西，真的東西，育是最大的善。教育是愛，但不是溺愛，教育是忠恕就是愛，如果我們仇恨我們的學(xué)生，仇恨我們的教育對(duì)象，就教他惡，愛的方式很多，如果我們?nèi)ス芾韺W(xué)生，要管理班級(jí)必須要愛，不能是領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)去應(yīng)付，應(yīng)付沒愛那肯定做不好，要愛鐵成鋼，師愛是一種責(zé)任和義務(wù)，就要負(fù)出，為什么有的人不愿當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熤挥胸?fù)出的地方，蠟炬成灰淚始干。當(dāng)我們?nèi)バ蕾p我們所教的學(xué)生時(shí)對(duì)他的期望就很高，那就是愛，那樣你會(huì)負(fù)出你的心血。我們的學(xué)生也會(huì)隨之而改變。愛是管理的基礎(chǔ)，要愛鐵成鋼。

教育是等待。這個(gè)很多班主任都有體會(huì)，等待它是需要時(shí)間的，并不是說立竿見影，對(duì)待我們中職的學(xué)生，批評(píng)兩句馬上就好了不是的，我們的學(xué)生你找他談過幾次話，他也未必完全改掉，我班有些學(xué)生上課玩手機(jī)與他談過多少次話了，也沒收過幾次，有的同學(xué)就改了，可有的同學(xué)仍然會(huì)有有時(shí)自已心里很是不快。通過學(xué)習(xí)，從思想上認(rèn)識(shí)到教育是等待，可是在等待的過程中，我該做些什么？可以做些什么呢？當(dāng)?shù)却盁o果”的時(shí)候，我還應(yīng)該有什么樣的心態(tài)？什么樣的等待是有效等待？這些是我今后在工作中慢慢去體驗(yàn)去思考的。

教育是新鮮的，我們的教育對(duì)象每時(shí)每刻都在變化，有的學(xué)生今天高興了明天不高興了，所以教育是沒有恒定之法的，教育充滿了反復(fù)性，艱巨性和復(fù)雜性。尤其是我們這樣的學(xué)生，反復(fù)性很強(qiáng)。其實(shí)我們班主任之間經(jīng)常有這樣的交流，某老師你們班學(xué)生遇到了這樣或那樣的問題時(shí)你是怎么處理的？有什么好方法咱們交流交流。聽完以后，回去就試了試，一定是這樣的，通過學(xué)習(xí)，我反思到，他的方法真的適合我嗎？他教育的對(duì)象跟我教育的對(duì)象一樣嗎？比如10年我所帶班級(jí)是旅游專業(yè)是男女合班，現(xiàn)在所帶班級(jí)是幼教專業(yè)，女生班，我曾經(jīng)在教育幼教學(xué)生時(shí)把對(duì)旅游班的個(gè)別學(xué)生方法運(yùn)用到幼教班上，根本不實(shí)用，反而起負(fù)面作用。教育方法千條萬條，沒有現(xiàn)成的公式可以套用，只有我們靜下心來真正的去了解我們的學(xué)生，要揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。只有把控這個(gè)事情才能撥云見日。

在培訓(xùn)中，趙老師講到，在職中學(xué)校，要樹立科學(xué)的學(xué)生觀，他們是未成年人、是獨(dú)特的人、是發(fā)展的人、是生活的人、是自主的人。我們教育的對(duì)象都是未成年人，未成年人有未成年人的特點(diǎn)，無論從身體發(fā)展、心智發(fā)展、行為習(xí)慣、道德觀等都尚無完備。我有過這樣的體會(huì)，有時(shí)看學(xué)生個(gè)子很高，大小伙子了，大姑娘了，什么不知道啊，可就是有些話和她說一遍真的聽不懂，甚至有些問題強(qiáng)調(diào)了好幾遍，他們也不能理解，我常說學(xué)生們真幼稚，其實(shí)她們心智還不健全，還是個(gè)未成年人。她們是個(gè)脆弱的生命體，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。

三、每個(gè)班主任都能成為教育家。

趙老師說：“每個(gè)班主任都可成為教育家，我們現(xiàn)在都不是，但我們只要努力，象魏書生、李鎮(zhèn)西之前都是普通老師，普通班主任，他們能做到的，我們?yōu)槭裁床豢梢裕豢梢匀L試。這是信心滿滿的口號(hào)。

他說：“我們每個(gè)班主任都能成功，一定要深思淺出要會(huì)想，一定要融會(huì)貫通要會(huì)學(xué)，一定要躬身踐行要去做，該說的時(shí)候能說出來，該寫的時(shí)候能寫出來，這樣積累下來是一筆很大的財(cái)富，在這循環(huán)往復(fù)里面會(huì)有很大的提升“。最后用趙老師的一首詩來鼓勵(lì)我做好中職班主任工作。

我們的中職學(xué)生就是一顆顆閃閃的星星，當(dāng)然不像人家教育對(duì)象可能是太陽、月亮。可能是某一顆恒星，我們的對(duì)象是星星，一定要賞識(shí)他，盡管他有些沉舊罷了，我們擦一擦，總得有人要做這樣的工作。

青干班學(xué)員培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

培訓(xùn)之前，我認(rèn)為寫材料單調(diào)而枯燥，沉悶而乏味，缺乏新意，充滿被動(dòng)。但在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)帥錦平教授和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院張軍教授的共同指導(dǎo)下，我重新認(rèn)識(shí)了公文寫作，公文寫作是我們財(cái)政青年干部的必備技能之一，只要我們調(diào)整寫作方式，采取適當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎ盐諏懽髟E竅，就能讓寫作充滿樂趣，化被動(dòng)為主動(dòng)，寫出高質(zhì)量的材料。

一篇上乘之作通常要滿足三個(gè)條件，即領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、閱讀者的認(rèn)同感以及實(shí)際可操作性。而要同時(shí)滿足以上幾個(gè)條件，就必須在公文的主題、材料、結(jié)構(gòu)以及語言等多方面下功夫。一是要意在筆先。古人云，“無帥之兵，謂之烏合”，在接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的寫作任務(wù)后，要確定公文的主旨，弄清公文的使用方向和使用目的，明確文章的立意，做到觀點(diǎn)不出錯(cuò)，立意鮮明。二要言之有物。要注意材料的收集，不可大包大攬地照單全收，要選擇新穎的，典型的，政治正確的，具有時(shí)代性的材料。要注重材料的整理。材料積累到一定程度，就必須對(duì)材料進(jìn)行歸檔分類總結(jié)，以此來加深對(duì)材料的理解，啟發(fā)思考，提煉觀點(diǎn)，方便儲(chǔ)存，又便于今后運(yùn)用。這樣寫出來的才能文章不落伍，才能有新意。三是要意脈貫通。文章的謀篇布局直接關(guān)系到文章的好壞，因此在確定好文章的主旨和寫作材料后，就必須確定好文章的結(jié)構(gòu)。要注意文章完整連貫，收尾貫通。文章的層次與層次之間，段落與段落之間，句子與句子之間，都要緊密連接，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。要注意疏密相間，錯(cuò)落有致。在安排層次和段落時(shí)，要根據(jù)公文的需要，詳略得當(dāng)，使全篇布局統(tǒng)一，錯(cuò)落有致，有的放矢。四要曉暢簡潔。公文代表著黨政機(jī)關(guān)的意見、聲音以及形象，因此必須在語言方面必須簡潔、明了、精煉，不含糊。在寫作時(shí)要嚴(yán)格與一般的文學(xué)作品區(qū)分開來，切記用駢文和詩歌來寫，也不能用“學(xué)生腔”“方言”來寫作，要多用群眾的語言。五要精心潤色。面對(duì)初稿，要跳出思維定式，從寫作者轉(zhuǎn)為閱讀者，用挑剔的眼光對(duì)文章進(jìn)行“評(píng)頭論足”“挑三揀四”“雞蛋中挑骨頭”，認(rèn)真品讀、仔細(xì)推敲、反復(fù)打磨，看主題是否單一，結(jié)構(gòu)是否清晰，引用的材料是否新穎、正確，是否符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，是否能解決實(shí)際問題，然后從頭到尾進(jìn)行修改，使文章趨于成熟和完美。六要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們只有博覽群書，才能掌握各方面的知識(shí)，才能將其融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。此外，公文寫作要求的學(xué)識(shí)既要博，也要專，假如寫經(jīng)濟(jì)方面的材料，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論作基礎(chǔ)，寫黨建的材料，沒有政黨理論論作基礎(chǔ)，那無異于閉門造車，緣木求魚。七要政治站位高。“不謀全局者，不足以謀一域;不謀大勢(shì)者，不足以謀一時(shí)”一葉障目、不見泰山，只顧眼前、竭澤而漁者，是不可能寫出好公文來的。只有不斷提高自身的政治站位，堅(jiān)定理想信念、提高政治覺悟、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，才能站得高、看得遠(yuǎn)、謀得全，使公文達(dá)到足夠高度。