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我是消防員(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:ZS文王

一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇一

這次活動(dòng)中我最感興趣的是逃生模擬演習(xí)。當(dāng)我們走進(jìn)了演習(xí)室時(shí),那里面非常黑,伸手不風(fēng)五指,我們害怕極了。當(dāng)時(shí),有一位同學(xué)尖叫起來,其他幾位同學(xué)也跟著尖叫起來。一位同學(xué)說:我們逃吧!車?yán)锩媪⒘⒖虛頂D起來。王老師說:不要擁擠!我們終于下車了,大家都松了一口。

其中我也很感興趣的是坐消防登高車。王老師先帶著一位同學(xué)上了云梯,然后云梯緩緩升起。王老師和那位同學(xué)都蹲在了消防登高車廂里。我們高呼:我也想去!然后王老師又分別帶了3拔同學(xué)坐了消防登高車,可惜我沒能坐上。

我們還參加了許多活動(dòng),比如疊被子,參觀消防戰(zhàn)士宿舍等等。

通過參加這次活動(dòng),我感覺加強(qiáng)消防意識(shí)很重要。我也要向消防戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇二

小時(shí)候,我什么是"火災(zāi)",什么是"消防"都不懂,只聽爸爸媽媽常說:小孩子要遠(yuǎn)離火。我們也聽到糊里糊涂的,什么也不明白。

長(zhǎng)大了,才知道火,可以給人帶來溫暖與希望;但是火同樣也能讓人失去寶貴的生命。為了人們,才有了消防員。在生活中,只要有火災(zāi),就能在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)看見他們忙碌的身影。他們冒著生命危險(xiǎn)一次次舍生忘死,沖進(jìn)大火搶救傷員,也有不少消防員在大火中犧牲了自己:在哈爾濱大火中一名19歲的消防員遇難;在天津大火中有113人遇難,39人確認(rèn)身份,64人失聯(lián)。看,這么多人為之喪命,多么可怕啊!

那,我們應(yīng)該怎么預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?如果油鍋起火,千萬不要用水去潑,要用鍋蓋蓋住鍋,或者用滅火器滅火;不要玩易燃易爆物品,也不要在容易發(fā)生火災(zāi)的地方玩火,如果要玩,也要在正規(guī)商店買煙花爆竹。

可是,如果起火了,我們要如何自救呢?如果有水,要用毛巾濕水,再捂住口鼻;切記,如果被困,一定要蹲著,因?yàn)闊熗献撸敲瓷厦娴目諝饩捅晃廴玖耍局苋菀兹毖趿ǎ∠聵菚r(shí),一定要走安全通道,千萬不能一時(shí)貪快就乘坐電梯,這是非常危險(xiǎn)的!!!

遠(yuǎn)離明火從我做起。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇三

《假如我是消防員》是小斯凱瑞金色童書的其中一本。這套書一共四本:《假如我是消防員》、《小火車頭旅行記》、《它們是怎么飛行的》、《它們是怎么航行的》。之所以先給康康看了這一本,是因?yàn)樽罱浇墓飞峡偸怯邢儡嚱?jīng)過,康康每晚都要趴在窗臺(tái)上看消防車。康康要求我買一本消防車的書,于是我便把這本先給他拿了出來。

既然我這樣好奇父子兩個(gè)的童書比較,所以就先談?wù)剝蓚€(gè)人作品的差異吧。我覺得兩個(gè)人最大的差異就是思維模式的不同。有點(diǎn)廢話呢,書本身就是作家思維的展示嘛。理查德。斯凱瑞的書思維更發(fā)散,想象力極其豐富,天馬行空,非常符合小男孩喜歡幻想的性格。他更擅長(zhǎng)于橫向思維,基本上書中的情節(jié)性較弱,而發(fā)散性很強(qiáng)。很適合2、3歲的寶寶看。而哈克。斯凱瑞的書邏輯性更強(qiáng),有很強(qiáng)的故事情節(jié),更適合4、5歲以上的大孩子看。有很多人對(duì)哈克。斯凱瑞的評(píng)價(jià)不好,認(rèn)為他的書死板不生動(dòng)。但是我覺得這正是他的長(zhǎng)處,孩子需要各種模式的圖書。同時(shí)隨著孩子的長(zhǎng)大,思維的發(fā)展,他理解事物的能力也在逐漸提高。如果把4、5歲孩子才能理解的書拿給2、3歲的孩子去看,那自然是引不起孩子的興趣的。

其次是畫風(fēng)差異非常大。理查德。斯凱瑞的畫風(fēng)夸張、粗狂,比較寫意。畫面顯得凌亂而擁擠。每次我打開書,都有一種各種物品要跳出來的撲面而來的感覺。感覺書中的角色都像我那淘氣的兒子一樣活潑頑皮,精力旺盛。而哈克的書則是完全相反,線條細(xì)膩、人物寫實(shí)。書中留有較多的空白,讓人覺得安安靜靜。

當(dāng)然,2人的書也有很明顯的相似性。書的封面設(shè)計(jì)、整體架構(gòu)都是很相似的。所以有很多人誤把哈克。斯凱瑞的書當(dāng)成他爸爸的新書買回來啦。童書作家中有很多夫妻搭檔、子承父業(yè)的典范。我特別喜歡看他們的書。從書中去揣摩他們的相同與不同,似乎可以感受到他們的性格差異,這是一件非常有趣的事情。

說了這么多,言歸正傳,說說書的情況吧。這本書是通過一位消防員的一天工作情況,講述了消防局內(nèi)的工作環(huán)境、消防員是如何工作的、各種消防設(shè)備的使用以及一些緊急自救的小方法。可謂是詳實(shí)的消防安全科普讀本了。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇四

第一條:是我們接到電話,我們就說“你們?cè)谀睦铮谑裁次恢茫覀凂R上就過來。”如果到的時(shí)候沒見人影,我們就馬上看攝像頭,就知道事情的真相。

第二條:是我們先要裝好消防衣服戴好消防帽,我也可以買些消防工具在家時(shí)用,等消防員叔叔的到來,才可以救。

第三條:是等到消防員叔叔的到來,在家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里燒火了,就要帶小孩遠(yuǎn)離一點(diǎn),我們立刻用什么來滅它,如果發(fā)大火,就立刻帶孩子走,沒走的時(shí)候不要打電話避免爆炸也不要打電話,就立刻帶孩子跑到外面去,到了外面才撥打119.

第四條:是要懂的撥打119,要知道自救,不然等消防叔叔到來你早就粉身碎骨,所以要懂得自救,如果是在森林的話一發(fā)大火,如果身邊沒有帶孩子的話,那就逃命要緊,就要立刻撥打119,告訴他們你在哪里,在什么位置,打完電話就先到?jīng)]有火的地方避一避,等待消防員叔叔的到來。

曾經(jīng),我對(duì)消防員很陌生,也不知道他們具體做些什么工作。不過,有幾次事件讓我認(rèn)識(shí)了消防員。

有一次事故發(fā)生在幾年以前,我們老家一座樓房發(fā)生火災(zāi):事故原因是一位老奶奶獨(dú)自在家,不知怎么弄的,家里就燃了起來。不一會(huì)兒,火光沖天,煙霧滾滾,引來不少人圍觀。當(dāng)時(shí)有人說趕快報(bào)消防,也有的七亂八忙的打來水試圖澆滅大火,可是人們所運(yùn)來的水只是杯水車薪,根本對(duì)付不了熊熊大火。就在大家焦急萬分的時(shí)候,期盼的消防車到了,當(dāng)時(shí)大家都松了一口氣,覺得救兵到了。他們分工明確,一邊疏散著人群,一邊用水槍滅火。特別是英勇無畏的消防,哪里火勢(shì)最猛烈,他們就往哪里沖,把個(gè)人生死置之度外,從源頭上控制住火力,終于,火熄滅了。所幸屋內(nèi)沒有被困人員,老奶奶也在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃出屋外。這次事件讓我對(duì)消防員戰(zhàn)士好肅然起敬,在我心里終于明白消防是做最危險(xiǎn)的'工作。無論在什么地方,只要有險(xiǎn)情,第一時(shí)間找的就是消防員。你們付出了寶貴的春春、熱血、甚至付出了生命!

為此我們要懂得一些消防技巧,好在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠自救,比如:用濕毛巾捂住嘴巴;不能在煙霧大時(shí)冒然沖出房間;如里家里的煤氣罐燃燒,可用棉質(zhì)的布袋把火熄滅;不在樓梯間和公共場(chǎng)所動(dòng)火或存放物品;發(fā)現(xiàn)火情迅速拔打火警電話119。

去年,天津爆炸事件的發(fā)生,是你們用生命詮釋了什么叫“消防戰(zhàn)士”這一偉大稱號(hào)。所以我要多多學(xué)習(xí)消防知識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)合格的小小消防員!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇五

說起火,想必大家都不陌生吧!火是我們生活的必需品,寒冷時(shí)我們用它取暖,饑餓時(shí)我們用它煮食。可是,如果用火時(shí)稍有不慎,就可能會(huì)釀成大禍,引起嚴(yán)重的火災(zāi)。

像4月28日我國(guó)河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi),造成了6人死亡,14人受傷的嚴(yán)重后果。另外,還有10名消防官兵中毒受傷,使生產(chǎn)廠房全部被燒毀,直接損失財(cái)產(chǎn)547.6萬元。

俗話說:“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲。”我們就必須防止一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此,我們要增長(zhǎng)消防知識(shí),這樣才能有助于我們平時(shí)防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時(shí)臨危不亂,把損失和傷害降到最低。

那么,你們知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做嗎?讓我來告訴大家吧!在遇到火災(zāi)的時(shí)候,我們要立即撥打“119”火警電話報(bào)警,并且鎮(zhèn)定、準(zhǔn)確地回答接警中心提出的問題。接著,我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻,盡量低身貼近地面離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),減少煙氣吸入和被得很嗨,因?yàn)槲覀冇性S多的花炮:有滿地珍珠、小飛鼠、落地散花、小炫菊、熊出沒炮……表弟說:“我們的花炮如果放不完,這個(gè)年就算沒有過。”表弟說的正合我意,我們就大肆放花炮了:時(shí)而在操場(chǎng)放;時(shí)而在院子里放;時(shí)而在水溝里放,我們看著噴射的火花,心里很是痛快!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一處絕妙的.放炮地點(diǎn),那就是外婆家的菜園!表弟劉宇翔也拍手稱好,于是菜園一瞬間便成了火光的海洋。那滿地珍珠噴射的火花最絢爛,高高的火柱往上噴,后來飄散到菜葉上,亮麗中映襯著綠色,真是美不勝收!表弟還真是機(jī)靈,他來到壟上,用幾個(gè)已經(jīng)燒過的花炮殼壘成底座,竟然獨(dú)具一格地把花炮平放,點(diǎn)上火,那火舌直噴籬笆,一堆煙籠罩著籬笆,好過癮!我也學(xué)著放,也不知我們放了多少個(gè),不知道過了多久,終究釀成火災(zāi)了——籬笆著火了!那些樹樁燒得沒有怎么旺,誰知上部分有油紙花布,不一會(huì)兒,燒到上面了,那火苗突然發(fā)狂,嗤嗤地叫著……表弟嚇壞了,跑到衛(wèi)生間躲,我也不敢告訴媽媽,怎么辦?怎么辦?這時(shí)我想起老師曾經(jīng)說的:水是可以滅火的,于是,我連忙跑到外婆家的廚房拿了水瓢打水滅火。可是水太少,滅不了這火呀!我又想到:用粉塵滅火,隔離火苗氧氣。于是在籬笆外抓起幾塊泥巴,用水瓢打碎,再用水瓢打起粉塵,向火苗潑去,火苗竟然變小了!我心里高興,說:“就用這個(gè)辦法!”過了大概10多分鐘,那火苗終于撲滅了。我雖然灰頭土臉,但是我戰(zhàn)勝了火苗,我像消防員吧。

好險(xiǎn)呀!幸好學(xué)校經(jīng)常普及消防知識(shí),讓我知道滅火的方法,否則我該犯大錯(cuò)了。后來,媽媽知道了這一件事,心有余悸地說:“你犯錯(cuò)了要及時(shí)糾正,著火時(shí)就應(yīng)該告訴大人呀!從今以后,我們應(yīng)該多去了解一下消防知識(shí),知道在火海中怎樣才能救自己,生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次,我們一定要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海。”

我聽了媽媽的話,幾乎每周都學(xué)習(xí)這類知識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多消防知識(shí):火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)撥打119報(bào)警;知道每年的11月9日是消防宣傳日;懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來源,采取與火源相反方向逃生;懂得夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生等。

現(xiàn)在我儼然是小小消防員,希望能為大家普及消防知識(shí),提醒大家一些安全隱患,讓大家永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果有機(jī)會(huì)做小小消防員,我想我一定行!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇六

20xx年正處于元宵的北京,一場(chǎng)災(zāi)難正在蔓延。

一陣警鳴聲,使張張正享受歡樂的臉變黑。紅色的火焰在黑暗中顯得格外引人注目,房子好像個(gè)噴火的怪獸,讓人望而卻步,恐懼油然而生。滾滾的濃煙直往上竄,仿佛天空被怪獸的爪子籠罩了,烈火中夾雜著大家的尖叫聲和求救聲。消防員首當(dāng)其沖,不顧自身安全,毅然進(jìn)入火海。

呼嘯的寒風(fēng)伴隨灼燒的味道,火勢(shì)加大了,人們的尖叫聲直沖云霄……。

俗話說:“火水本無情”,果真不錯(cuò),火無視人們的吶喊,越發(fā)瘋狂,躁動(dòng)的人群堵塞了消防車,之后由于怪獸來勢(shì)洶洶,導(dǎo)致消防員張建勇犧牲,造成直接損失1。6億人民幣。

事后,大家才知道引發(fā)火災(zāi)的竟然是煙花在燃放時(shí)發(fā)生了火星,然后漫延成現(xiàn)在的局面——北京消防中心調(diào)動(dòng)了16個(gè)消防中隊(duì),54輛消防車。由于缺乏防火意識(shí),由于徐威無視規(guī)定,使他們?cè)谶@次怪獸襲擊中承受了喪親之痛,一綠色個(gè)幸福溫暖的家庭,被這只突如其來的怪獸打破了他們所有的希望。

之前我一直對(duì)學(xué)校一學(xué)期一次的消防演練心存疑惑,現(xiàn)在終于知道,如果人人都重視在星星之火,懂得消防安全知識(shí),那叫贏得了人間最寶貴的東西。

烈火,究竟帶走了什么?我至今還記得報(bào)紙上那對(duì)可憐的爺孫,那五歲大的孩子望著被吞噬的電視臺(tái)拉著爺爺?shù)男渥尤轮职帧J茄剑孔記]了可以重建,可人一旦沒了只留下白發(fā)人送黑發(fā)人的心酸。

火啊,普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)把你帶到人間,是為了你造福人類,因?yàn)槟悖祟惛鎰e了茹毛飲血的生活,冷硬的食物有了溫度;因?yàn)槟悖陋?dú)的人不得不承受喪親之痛,你是多么讓人敬畏!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇七

假如我是一名消防員的話,那么我一定會(huì)用自己的生命去保護(hù)每一個(gè)需要我保護(hù)的人。

如果我是一個(gè)抗震救災(zāi)的消防員,一定會(huì)盡自己的力量,努力的救援每一個(gè)被困在火災(zāi)中的每一個(gè)人。讓每個(gè)家庭都能夠團(tuán)聚,不用為失去自己的親人所傷心。

如果我是一個(gè)抗震救災(zāi)的消防隊(duì)員,發(fā)生地震了,我一定會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)目的地。盡自己之力,努力救活每一個(gè)能救活的人,讓他們一家人團(tuán)聚,在那可怕的地震之中享受一絲溫情,在悲痛之中感受一份真情。

假如我是一個(gè)抗震救災(zāi)的消防隊(duì)員,我一定會(huì)服從指揮,積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

雖然這些都是假如,可是,將來我一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,成為一名真正的消防隊(duì)員。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇八

火,是一把雙刃劍,她會(huì)給人帶來溫暖,也會(huì)給人帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。火災(zāi)的時(shí)候,人們輕則燒傷,重則失去寶貴的生命!

四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要給我們來一次防火演習(xí)。這個(gè)消息一下子就轟動(dòng)了全校。我們七嘴八舌地討論著今天的防火演習(xí)。

好不容易熬到了下午的大課間。我們做完了廣播操,準(zhǔn)備著防火演習(xí)。

“嗚……”警報(bào)聲響起來了。我們懶懶散散的排好了隊(duì)伍,嬉皮笑臉地向操場(chǎng)走去。這時(shí),校長(zhǎng)大聲的說:“你們?cè)趺催@個(gè)態(tài)度啊!如果是真的有火了,你們還不會(huì)燒死啊!重來!”這時(shí)我們才打起精神來,回來到了教室。

“嗚……”警報(bào)聲又響起來了。我們馬上拿住衣物捂住口鼻,迅速的排好隊(duì)向操場(chǎng)跑去,挨排坐了下來。

消防員叔叔來了。他的第一句話就是要我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要貪戀錢物,否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。隨后他又說高的樓層著火,千萬不要跳樓,如果被火圍住的話就用濕毛巾堵進(jìn)一個(gè)沒有火的房間,用鮮艷的物品在窗口搖動(dòng),使消防員注意,接著他又給我們講了一下二氧化碳滅火器的用處和操作方法,希望我們正確的使用它。

這時(shí),校長(zhǎng)端來了一個(gè)大鐵盆,說要模擬一次火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。他拿了許多許多的`報(bào)紙,又澆了一層汽油,然后用打火機(jī)一點(diǎn),操場(chǎng)旁的水泥路立即竄出了一團(tuán)大火花。消防員叔叔先拔掉了滅火器的插銷,然后隨即噴出滅火氣,大火一會(huì)兒就滅掉了。

這時(shí)校長(zhǎng)說要我們學(xué)生也體驗(yàn)一下怎么滅火。校長(zhǎng)把滅火器擺到了我的面前說:“你能試一試嗎?”“我?”我答應(yīng)了。火苗又躥了上來,我拿著一個(gè)滅火器勇敢地噴著,可是火苗有點(diǎn)不聽話,在我碰的地方他就躲開了,最后我往前移了移,大面積的終于把它噴滅了。

我也做了一回消防員呢!同學(xué)們都為我鼓起掌來。

篇當(dāng)一個(gè)消防員可真不容易。當(dāng)一個(gè)消防員既要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù),同時(shí)也參與其他救援工作,又要具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求……這可真不容易呀!

在睡夢(mèng)里,我穿著一襲橙黃色的服裝,躺在一個(gè)鐵制的雙人鋪上,一位高大威猛的叔叔把我叫起來,讓我趕快到教室上課,已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了。我很吃驚:“叔叔,我認(rèn)識(shí)你嗎?這是哪兒啊?”“這是消防學(xué)校,你來一個(gè)月了,還跟我裝傻,快起來上課。”我半信半疑,剛坐起來,眼前一黑,我就到了一個(gè)明亮,但很小的教室。

教室里密密麻麻的擠滿了人,剛才那位叔叔竟是我們的老師。他給我們講解了滅火器的知識(shí)。他拿起干粉滅火器,給我們講解了起來:“干粉滅火器分兩種,一種是普通干粉滅火器,一種是超細(xì)干粉滅火器……”他還給我們講解了干粉滅火器的性能,及滅火原理。

老師回到教室后,給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⒏嬖V我們是正式的消防員了。我們爽朗的大笑起來,這真不容易啊!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇九

火是一把雙刃劍。大家知道嗎?火是我們生活中必不可少的,沒有火,也可以說人類不能生存。火是一位英雄,在你需要它時(shí),它是能幫助你,但它也是個(gè)隨時(shí)讓你消失得無影無蹤的殺手。

火在身邊隨處可見。比如,我們?cè)诩曳疟夼凇⒅箫埐硕家没稹5俏覀円徊蛔⒁猓馂?zāi)可能會(huì)發(fā)生。同學(xué)們,在野外的時(shí)候,我們應(yīng)該注意要在空曠的地方燒火。在返回的時(shí)候,要檢查火徹底熄滅了沒,以免會(huì)發(fā)生火災(zāi)。放鞭炮也要在空曠的地方,不然可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)。如果發(fā)生火災(zāi),火種蔓延了,風(fēng)大的話,把別人辛辛苦苦種了幾十年的樹木燒得一干二凈,那可是他們的命根啊,那叫他們情何以堪!到冬天的時(shí)候許多家庭為了方便,用電暖器來烤火,他們有個(gè)壞習(xí)慣,不以為然地把濕物蓋在電暖器上。這是萬萬不可的。因?yàn)橐坏┮路闪酥螅赡軙?huì)著火。如果著火了,請(qǐng)不要慌張,要及時(shí)撥打119報(bào)警。如果房子里有很多煙霧,應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,防止煙霧進(jìn)入呼吸道,使人窒息而亡。

今天,媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗(yàn)館。一路上我們興奮地像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。車子行駛了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于到達(dá)了目的地。

我們迫不及待地跑了進(jìn)去,啊!這里真大,真漂亮呀!媽媽提議我們先當(dāng)消防員,我們異口同聲地說:“好!”于是我們向消防隊(duì)跑去,在門口排好隊(duì)。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了,于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識(shí)。突然警報(bào)器響起了,我們馬上跳上車子,來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們打開水籠頭,水一下子就噴了好遠(yuǎn),直射火源。過了一會(huì)兒,熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車,又回到了消防隊(duì)。消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結(jié),直夸我們這些小消防員真棒!

雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗(yàn),但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他們學(xué)習(xí)。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十

火,它能給予我們溫暖,又會(huì)給我們帶來災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù),幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者丟掉寶貴生命。

大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí),不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生,而且不要貪戀財(cái)物,以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí),千萬不要驚慌,應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻,緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了,不要著急跳樓,應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫,引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器,應(yīng)該輕輕的取下滅火器,提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),取掉鉛封和保險(xiǎn)銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管,直到大火撲滅。

祝大家度過平安的、無火災(zāi)的一年。

秋假的一天,我到媽媽單位去玩,碰巧她們?cè)趯W(xué)習(xí)消防知識(shí),我就過去看了。一位伯伯講解了一些滅火知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。媽媽對(duì)我說:“你也過去試試吧,這對(duì)你有幫助的。”開始,我還有點(diǎn)害怕不敢去,經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)后,我決定試一下。于是,我走過去拿起一個(gè)紅色的瓶子,拉開瓶口邊上的一個(gè)環(huán),然后左手拿著一根連著瓶體的管子,把管口對(duì)準(zhǔn)火源,右手按下把柄,“噗”的一聲,只見一股冷氣從管口沖出,真奇怪,一盆火一下就熄滅了。我問媽媽這是怎么一回事,媽媽告訴我,這是利用了冷卻法、窒息法等原理。唉,可惜我不太聽得懂。

“唔啦唔啦”聽到消防車的叫聲,我們趕忙穿好消防衣、坐著消防車去救火。

到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一看,哇,一座二層樓著火了,火勢(shì)好大啊!我們六個(gè)消防員一起拿起水槍、用手一直按著水槍按鈕,水“呲”的一聲噴了出來。剛開始我們滅樓下的火,滅完樓下的又趕緊滅樓上的火,樓上的火快滅完的時(shí)候樓下的火又著了,我們只好再又去滅樓下的火,好緊張啊,不一會(huì)兒樓上樓下的火都滅完了,老師夸我們真棒,是個(gè)合格的消防員,我可開心了。你知道嗎?這就是我在濟(jì)南星期八小鎮(zhèn)的一次消防員體驗(yàn)活動(dòng)。通過這次體驗(yàn)我學(xué)會(huì)了好多自救知識(shí):如果家里著火了,可以用滅火器來滅火;如果沒有滅火器可以走安全通道或者拿一件鮮艷的衣服在窗口甩動(dòng)來求救;如果火太大就打電話呼叫119。

在星期八小鎮(zhèn)里,我變成了大人,有了護(hù)照、存折和銀行卡,還當(dāng)了如家酒店里的.客房服務(wù)員、學(xué)會(huì)了制作巧克力、玩培培泥、開眼鏡店等等,星期八小鎮(zhèn)非常好玩,有空你們也去吧!

太好了!我可以采訪消防隊(duì)員們了。12月20日下午,我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國(guó)旗臺(tái)前排好隊(duì),坐車來到了消防大隊(duì)。“零距離”體驗(yàn)消防部隊(duì)風(fēng)采,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

下午2時(shí),小記者們的到來使消防隊(duì)頓時(shí)沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起,變成了一片歡樂的海洋。

消防隊(duì)李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法,讓我們大開眼界,面對(duì)著紅色的消防車、戰(zhàn)斗服,我們充滿好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆,小手不停地指這指那進(jìn)行詢問。叔叔用消防車進(jìn)行高空撲救火災(zāi)演示,面對(duì)兇猛的烈火,他們英勇不畏!接下來,我們親身體驗(yàn)如何在火災(zāi)中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾,又悶又熱,連呼吸都很困難,人群向前涌動(dòng),我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來,轉(zhuǎn)了四個(gè)彎終于逃了出來,大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。

夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地向叔叔揮手道別,多么難忘的消防知識(shí)學(xué)習(xí)呀!我一定要將學(xué)到的消防知識(shí)告訴爸爸媽媽同學(xué),讓更多的人了解消防、關(guān)注消防,從而遠(yuǎn)離消防!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十一

暑假里,上映了一部精彩絕倫的電影——《烈火雄心》。這部電影的原型是20xx年“大連7.16油爆火災(zāi)”。在一個(gè)本應(yīng)該美好的日子里,大連新港一艘30萬噸級(jí)外籍油輪在卸油的過程中,由于操作不當(dāng)引發(fā)輸油管線爆炸,引燃了10萬噸的油罐,一旦爆炸起來相當(dāng)于20顆原子彈的威力。最后派出20xx多名消防官名一人死亡,一人重傷。才挽回了平安的美好。

看了這部電影的原型故事,讓我觸目驚心。火是無情的,我們千萬不要惹怒它,否則后果不堪設(shè)想。然而,火也有溫情的`一面,如果合理使用火,火也可以為人類造福,成為我們的一位新伙伴。接下來,我要告訴大家?guī)c(diǎn)“小小消防員”應(yīng)掌握的防火知識(shí)。

作為一名小小消防員,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用干粉滅火器。

如果著火了,我們應(yīng)該找到滅火器,打開彈簧,將瓶體搖晃一會(huì)兒,使滅火器里面的干粉松動(dòng)。第二步要除掉鉛封,第三步就要把保險(xiǎn)銷給拔掉。左手握著噴管,右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置,右手使勁壓下壓把,對(duì)準(zhǔn)火苗的根部,拿著噴管左右搖晃,噴射干粉,直至把火撲滅。

作為一名小小消防員,應(yīng)該學(xué)會(huì)告訴大家火災(zāi)時(shí)應(yīng)該走安全通道,并且不應(yīng)貪戀財(cái)物,因?yàn)殄X財(cái)可以再賺,丟了的東西可以再買,而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕全身,貓身爬行,千萬不能乘坐電梯,如果安全通道里也發(fā)生了火災(zāi),便可以拿安全繩從窗戶下樓,也可以制作簡(jiǎn)易的下樓工具或是向他人進(jìn)行呼救。同時(shí)還要記住第一時(shí)間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準(zhǔn)確的地點(diǎn),火災(zāi)情況。

作為一名小小消防員,我們應(yīng)該記得睡覺前關(guān)閉電源和燃?xì)庠睢T诙炖镉腥说那闆r下用烤火爐燒烤衣物。還要購(gòu)買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。

火災(zāi)其實(shí)并不可怕,最可怕的是還不會(huì)去預(yù)防火災(zāi)。做為一名小小消防員,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻告訴自己:做自己生命的導(dǎo)演,安全永遠(yuǎn)第一。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十二

今天,天氣晴朗,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去中學(xué)操場(chǎng)玩耍。

中途,我看到好朋友薛逸凡和另一個(gè)小伙伴正往中學(xué)的校長(zhǎng)室走去。我的腦袋中浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào):他們?nèi)バiL(zhǎng)室干什么呢?難不成有什么重要的事?我走了過去,問道:“你們?nèi)バiL(zhǎng)室干什么呢?”薛逸凡和那位小伙伴異口同聲地說道:“有人正在中學(xué)操場(chǎng)的草坪上放火,正準(zhǔn)備去告訴校長(zhǎng)呢!”什么!有人在中學(xué)操場(chǎng)的草坪上放火?我吃了一驚,可馬上又鎮(zhèn)靜下來。我對(duì)他們兩個(gè)說:“反正我們告訴校長(zhǎng)之后,火還是要滅。不如我們自己把火滅了,干件好事情,當(dāng)一回‘無名英雄’!”“好啊!”他們倆全部都同意了。于是,我們走到一棵早已倒下的大榕書前,每人折了一條常常的樹枝,向中學(xué)內(nèi)走去。

走進(jìn)中學(xué),我們看到一群人走來,和我們擦肩而過,我想:大概就是他們?cè)诜呕鸢桑∥铱戳艘幌拢麄內(nèi)藬?shù)不多,我估計(jì)有七八個(gè)人。他們走后,我們就直奔火勢(shì)最猛的`地方,濃濃的黑煙彌漫著整個(gè)草坪。

我們?nèi)齻€(gè)人一起揮著樹枝,向火焰揮打著,可是速度太慢了,剛滅了這邊,那邊又燒起來了。我們?nèi)虩o可忍了,只好施展各自的“滅火絕技”,薛逸凡拿起許多根樹枝,一下子揮滅了許多火。而另一個(gè)小伙伴呢?他可厲害了,他穿著鞋,踩掉了一大堆火,我到現(xiàn)在想起來還覺得奇怪,他的鞋子怎么會(huì)防火呢?我則“就地取材”,搬起一塊沉重的大石頭,用力的向火堆砸去,一大堆火就因此“犧牲”了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的奮斗,我們終于撲滅了火焰。

我們看著彼此臟兮兮的樣子,不禁哈哈大笑起來,笑聲在天空中回響著……。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十三

火,它能給我們帶來溫暖和災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù),幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者失去寶貴的生命。

大家對(duì)于最熟悉的消防汽柴應(yīng)該是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫塑料滅火器主要用于一般固體和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于初起火災(zāi),如易燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、展品等;1211滅火器主要用于初起火災(zāi),如易燃、可燃液體、氣體和帶電設(shè)備。

起火時(shí),不但要向逆風(fēng)方向逃生,而且不要貪戀財(cái)物,以免引發(fā)火災(zāi)。火勢(shì)大或濃煙掩蓋上空時(shí),千萬不要驚慌,用濕毛巾遮住口鼻,緊貼地面逃跑。如果被火困在房間里,不要急著跳樓,用濕毛巾按住門縫,用鮮艷的毛巾和衣物在窗邊揮舞大聲喊叫,引起過路人和救援人員的注意。遇到滅火器或自備滅火器時(shí),應(yīng)輕輕取下滅火器,提起滅火器感受火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),取下鉛封和保險(xiǎn)銷,左手握住管道,右手按壓按鈕,向火焰根部左右搖動(dòng)管道,直到大火滅火。

祝大家度過平安的、無火災(zāi)的一年。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十四

生活中離不開火,火慷慨地帶給人們溫暖和光明,成了人們生活中不可或缺的一部分。但是如果我們不好好使用它,不小心謹(jǐn)慎地預(yù)防,一旦火發(fā)起脾氣來,也會(huì)成為我們生命財(cái)產(chǎn)安全最大的威脅。

去黃海森林公園旅游時(shí),記憶最深的是去科技館。那里面的單車、掃描儀……固然都很好玩,但是讓我最為受益的還是——“模擬森林滅火”。

兩個(gè)“感應(yīng)滅火器”,一個(gè)屏幕(上面有幾棵樹),我和一個(gè)小妹妹組合成滅火小隊(duì),模擬滅火。

“火!火!”屏幕上一出現(xiàn)火苗,小妹妹就叫了起來。我眼疾手快,立即把手中的滅火器口對(duì)著火苗掃射,可是噴了幾次,都沒能把它給滅了,我不禁暗暗著急。

“不應(yīng)該呀!我對(duì)準(zhǔn)了火苗啊!”當(dāng)我疑惑的時(shí)候,有一位叔叔告訴我,滅火得從火焰根部滅,從源頭上滅,不然是沒有用的。

“哦!真沒有想到原來滅火也是有技巧的,怪不得我噴了那么多次都沒有用。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照叔叔教的正確方法去做,果然,只幾下就灰飛煙滅。

通過這次模擬滅火的實(shí)驗(yàn),我懂得了做一名消防員一點(diǎn)兒也不容易。他們要一次又一次沖進(jìn)火海,在火場(chǎng)里拼自己的命去搶救別人,但是他們從來都沒有害怕,也沒有退縮,這是多么崇高的精神啊!

實(shí)踐結(jié)束,接著那位叔叔又給我們講解了火場(chǎng)逃生的知識(shí)。他首先問了我們一個(gè)問題:“小朋友們,你們是否認(rèn)為在火災(zāi)中死去的人都是被燒死的`嗎?”

我們都不加思索地點(diǎn)頭,是啊,在大火中喪生,那不當(dāng)然是火燒死的嗎?

但是那位叔叔卻搖頭說:“那可不一定。其實(shí)大多數(shù)死去的人是吸入過多的二氧化碳和濃煙才導(dǎo)致窒息、死亡的。所以當(dāng)面臨火災(zāi)時(shí),不要慌亂,要用濕毛巾捂住口鼻,而且盡量貼著地面走,最好還要把被子用水弄濕披在自己身上降溫。如果被困在房間里要用濕毛巾緊緊的封住門縫,并用鮮艷的外衣和毛巾在窗外搖擺,向外面的路人和警方求救……”

一天的活動(dòng),我受益匪淺,不僅了解了正確的滅火方法,也知道了如何在火災(zāi)中保護(hù)自己。

都說“水火無情”。火,可以向善,也有可能從惡。如果我們多積累一點(diǎn)關(guān)于火的消防知識(shí),就可以保護(hù)好自己和他人,讓火更好地為我們的生活提供便利,讓我們的生活更加平安、精彩!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十五

20xx年4月19日下午,班里組織了參觀消防局的職業(yè)體驗(yàn)課程,我和林辰希、白子墨、徐捷敏一起坐著老媽的車去消防局,當(dāng)回小小消防員。

的;另一件是灰色的,是救爆時(shí)使用的,別看這一件衣服,卻使我最感動(dòng),消防員叔叔們?cè)谄綍r(shí)的.救援工作中穿的這些衣服非常厚重,重大二、三十斤,他們穿著這么厚重的衣服,還要救火真是太不容易了,為他們的精神點(diǎn)贊!

通過今天的活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理:“做人要有舍己為人的品質(zhì)!”

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十六

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始,就已經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但是如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。”

但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

而且火災(zāi)發(fā)生時(shí),不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的.方向逃生,而且不要貪戀財(cái)物,以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí),千萬不要驚慌,應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻,緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了,不要著急跳樓,應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫,引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器,應(yīng)該輕輕的取下滅火器,提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),取掉鉛封和保險(xiǎn)銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管,直到大火撲滅。首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火,滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)能力,是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會(huì)使一切化為烏有,不要掉以輕心。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十七

假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦,讓他們一家團(tuán)聚,在那可怕的地震中享受著一絲溫情,在悲痛中包含著一份幸福

假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒,或是去子愛女的父母,讓他們從陰影里走出來,重新燃起對(duì)生活的希望,樹立起自己的自信心,讓更多的難民們投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中,配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來的災(zāi)難。

什么叫“消防”,我想不是每個(gè)人都能完全回答上來,當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問,我打開《現(xiàn)代漢語詞典》,其中的解釋為:“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi),人們都會(huì)立刻撥打“119”電話,消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件,那場(chǎng)面真是慘不忍睹,觸目驚心。

火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福,但它又是一把雙刃劍,如果疏忽大意,就會(huì)給人帶來災(zāi)難。

在這方面,我還聽媽媽講過兩個(gè)關(guān)于消防員解救兒童和老人的感人故事。

那是一個(gè)夏天的夜晚,我睡不著覺,吵著媽媽給我講故事,媽媽沒辦法,只好講了兩個(gè)關(guān)于消防員的感人故事。

第一個(gè)故事是消防員解救一個(gè)三四歲的小女孩,她叫陳玲玲。

第二個(gè)故事是消防員解救一位七十九歲的老人。

在xxxx年的一個(gè)夏夜,一位老人在家的陽(yáng)臺(tái)上燒廢紙,突然一陣風(fēng)刮來,火花越來越大,一會(huì)兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了,趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘,消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下,他們飛一般的爬上車頂,用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)老人的家,然后只看見一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了老人家的客廳,幾分鐘后,濃煙消失了,紅色長(zhǎng)魔怪那長(zhǎng)長(zhǎng)帶血的舌頭被吐噬了,大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。

消防員叔叔——我們心中的大英雄!

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十八

火,它能給我們帶來溫暖。但是,它也一樣可以給我們帶來災(zāi)難。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù),而且只要它出現(xiàn),必定伴隨著人民財(cái)產(chǎn)的損失。嚴(yán)重的會(huì)造成人員受傷,甚至丟掉寶貴的.生命。

記得有一天,我們正在教室里上課。突然,只見窗戶外一陣陣黑煙滾滾而來,有些同學(xué)看見了忍不住竊竊私語:“哇!快看外面的煙。”等到下了課,班里的同學(xué)都一溜煙跑出去看到底發(fā)生了什么事。只見那黑煙在我們學(xué)校圍墻外邊,隔著圍墻也看不見到底怎么回事,不過估計(jì)是著火了。又過了一會(huì),我們聽到了消防車的呼嘯聲,果然是發(fā)生了火災(zāi)!等到再下一節(jié)課下課,出去看時(shí),黑煙已經(jīng)漸漸稀少,很快就煙消云散了,應(yīng)該是火被撲滅了吧。同學(xué)們也都放心了,七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛诺那榫啊?/p>

放學(xué)后,我在別的班里同學(xué)那里聽說學(xué)校旁邊的幾棟廠房起火了,也不知道是不是真的。總之,我們都見識(shí)到火的威力了。

所以,假如發(fā)生火災(zāi),屋子里有滅火器的話,就要用正確方法打開滅火器把火撲滅。如果沒有滅火器,可以用濕毛巾捂住口鼻,身上披上棉被或棉衣,迅速跑出去。如果火情太大,無法逃離,你還可以拿鮮艷的衣服、毛巾或者布條在窗戶邊甩,一邊大聲呼救,讓別人注意你,再設(shè)法救你。

正所謂“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”在生活中,一切還是要以防范為主,杜絕災(zāi)難發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來,一起建設(shè)安全和諧家園。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇十九

哪里有黑暗,哪里就有光明;哪里有火災(zāi),哪里就有消防員。

火,可暖人心,可滅人命。隨著一聲驚雷,人類第一次有了火,鉆木取火、摩擦起火,人類憑借他們的智慧創(chuàng)造出了火,卻沒有控制住它。無數(shù)人的生命在火中消逝,人類文明的結(jié)晶——園明圓,巴黎圣母院也在火中被摧毀,從此消亡。

一種職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,面對(duì)雄雄大火,他們總是沖鋒在最前面,以那弱小的身軀,一次又一次得與火焰搏斗。他們,就是消防員。

消防員是一個(gè)偉大的工作,我們將不斷地學(xué)習(xí)它,了解它。

一個(gè)蟬鳴鳥叫的日子里,一瓶瓶閃著光輝的紅瓶靜靜地豎立在操場(chǎng)上,隨著一聲轟鳴,一團(tuán)雄雄大火沖天而起,如同一顆小太陽(yáng),焚燒著空氣。

警報(bào)響起,一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的學(xué)生們立刻邁動(dòng)著整齊的步伐,向操場(chǎng)跑去,臉上帶著的,是無比嚴(yán)肅的神情。

只是短短幾分鐘,一個(gè)個(gè)整齊的方陣就出現(xiàn)在了操場(chǎng)上,面對(duì)著眼前這顆火球,同學(xué)們的眼中有驚奇,有興奮,有畏懼。在這包含著無數(shù)種復(fù)雜情緒的目光的聚焦下,一個(gè)身披紅衣,手拿紅瓶,胸戴金章的.人站在了火焰的旁邊,他,便是偉大的消防員。

只見他反手一抽,用力一扭,手中的紅瓶便噴射出一團(tuán)濃厚的白煙,如一大團(tuán)鋪天蓋地的白云,翻卷著便把火焰所覆蓋,兩者糾纏在一起,猶如雄獅與猛虎。白煙后來居上,一瞬間占了上鋒,可卻立刻又被火焰所吞噬,消失無蹤。忽然,又是一陣白煙襲來,奮不顧身地向火焰沖去,從下往上,將火焰一分為二,包裹著火焰便向上飛去,可“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,又有一團(tuán)火苗冒了出來,瞬間又生出了一片火海,可白煙的“襲擊”好似無窮無盡一般,一次又一次地蓋滅了這片大火。終于,火熄滅了,可一瓶滅火器,也逼近紅線。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,我們深深地感受到了火災(zāi)的恐怖,心中也不由害怕起來,可看著眼前這位挺立在火焰前的消防員,我們,也便安下心來。

為人民奉獻(xiàn)一切的消防隊(duì)員們,你們是英雄。今天,你守護(hù)我們,明天,我們將成為小小消隊(duì)員,守護(hù)他人。

我是消防員(優(yōu)秀20篇)篇二十

從我開始記事的時(shí)候,母親會(huì)時(shí)常對(duì)我說:“別玩火,玩火晚上會(huì)做噩夢(mèng)的。”但是,有一次,在好奇心的驅(qū)使下我和好朋友準(zhǔn)備生火燙橘子。

我和好朋友找了一塊空曠的地方開始了我們的計(jì)劃,我們找來幾塊方磚,堆在一起,中間留一個(gè)與碗差不多大的空間,用打火機(jī)把柴草點(diǎn)燃,最后把放有橘子的碗放在上面。過了一會(huì)兒,橘子燙熱了,我們把它拿出來吃,本想美美的品嘗一下,結(jié)果還沒有吃完一口,就吐出來了,太難吃了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我晚上并沒有做噩夢(mèng),這才明白這是媽媽為了不讓我玩火編出來嚇唬我的。

火,有利有弊。好是因?yàn)榭梢园焉氖澄餆欤瑝氖且驗(yàn)闀?huì)引起火災(zāi)。說到火災(zāi),身為消防員的我要給大家講講關(guān)于逃生的小常識(shí)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生。如果火勢(shì)較大或濃煙彌漫在空中時(shí),千萬不要驚慌,應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻,快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里,不要急著跳樓,應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或其他引人注目的衣物在窗口揮舞,并大聲呼救。

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,我們應(yīng)該重視安全,珍惜生命,讓安全伴我們成長(zhǎng)。

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優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來很多靈感和啟發(fā)。
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通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。我的`爸爸是一名體育老師,他有一顆童心,別人都說他是一個(gè)
幼兒園大班的課程設(shè)置注重綜合發(fā)展,培養(yǎng)孩子的身心健康。對(duì)于幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容和方法,以下是一些實(shí)用的范例,供大家參考。1、感知兒歌的節(jié)奏以及押韻方式。2、理解
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。第一段:引言(約200字)
比賽的結(jié)果往往可以反映參與者的努力和付出,也是評(píng)價(jià)其能力和水平的一種方式。以下是一些比賽中取得好成績(jī)的秘訣,希望對(duì)大家有所幫助。五一三天的假期里,在陳老師的帶領(lǐng)
幼兒園小班的教育環(huán)境應(yīng)該溫馨舒適,讓孩子們感到安全和快樂。以下是小編為大家推薦的一些幼兒園小班教育范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1.能基本掌握“小驢滾”(團(tuán)身側(cè)滾翻轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
綜合實(shí)踐可以讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,提高解決問題的能力。以下是一些綜合實(shí)踐的收獲總結(jié),希望能給大家提供一些實(shí)踐的思路。做為20xx年的應(yīng)屆生,依據(jù)院校的分配,我
讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種文字表達(dá)形式。小編整理了一些讀后感范文的寫作思路和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。“滿紙荒唐言,一把
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。前幾日放月假,到龍泉
英語是一門可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學(xué)作品的語言。以下是一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般
計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃和組織工作。計(jì)劃書范文的閱讀和分析是我們提高計(jì)劃書寫作能力和實(shí)踐能力的重要途徑,希望大家能夠充分利用這些資源。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,可以幫助我們提高寫作水平。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們高一語文
英語是一門重要的國(guó)際語言,對(duì)于現(xiàn)代人來說學(xué)好英語非常有必要。以下是一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。今天大早,我就跟黃琳討論開了。我笑嘻嘻的說:
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。今天是母親節(jié),我正在冥思苦想該送媽
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些
暑假計(jì)劃是對(duì)我們暑假期間要做的事情進(jìn)行合理安排和規(guī)劃的一份清單。以下是小編為大家整理的暑假計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家一些啟示和參考,讓大家度過一個(gè)充實(shí)而
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以回顧所學(xué)內(nèi)容、提取重點(diǎn),形成自己的見解和體會(huì)。以下是一些不同領(lǐng)域或不同類型培訓(xùn)的心得體會(huì),選取適合自己的范文,在寫作中進(jìn)行參考和借鑒。
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。荷葉紛紛,桂花飄零,本來姣好身材的咱們漸
工作計(jì)劃書可以幫助我們充分利用時(shí)間資源,提高個(gè)人效能。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的思路和結(jié)構(gòu),我們可以豐富自己的工作計(jì)劃書的內(nèi)容和表達(dá)方式。以教師特別的愛奉獻(xiàn)給
在工作和學(xué)習(xí)中,我們往往需要寫一份報(bào)告來向別人匯報(bào)我們的成果或研究結(jié)果。推薦閱讀以下這些精選的報(bào)告范文,它們涉及了各個(gè)領(lǐng)域的重要研究成果。msci企業(yè)坐落于北京
廣播稿是一種直接面向聽眾的表達(dá)方式,需要注意語言的親和力和口語化程度,以便更好地與聽眾建立良好的溝通和聯(lián)系。廣播稿有著獨(dú)特的表達(dá)方式,既要注重內(nèi)容的豐富性,又要
新員工入職后,需要盡快明確自己的崗位職責(zé),快速融入工作中。范文中的崗位職責(zé)是根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和案例總結(jié)而來,具有一定的參考價(jià)值。為了確保學(xué)生在校住宿期間的人身安
每次參加培訓(xùn),我都會(huì)寫下一份培訓(xùn)心得,以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。將別人的培訓(xùn)心得作為參考,可以幫助我們更好地理解寫作的技巧和方法。xx月xx日至xx月xx日,我有
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