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昂起頭真美初一(模板19篇)

時間:2025-07-17 作者:翰墨

優(yōu)秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇一

春暖花開的萬物鼎盛,真美;熱情如火的仲夏驕陽,真美;碩果累累的鍍金之秋,真美;銀裝素裹的冰雪天地,真美。我,昂起頭來真美。

――題記。

曾經(jīng)我一度認(rèn)為世間的萬物是公平的,就如同陽光,它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩(wěn)地在握單純的思想中度過那幾年。我想,我還是自信的。

可是那時我突然覺得,當(dāng)站在天使華耀的光環(huán)下,我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的丑小鴨。她們似乎是完美的,有優(yōu)異的成績,有較好的容貌,有黏在一起的朋友圈,甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身后的陰影中,什么也沒有。當(dāng)我原本以為就要這樣孤獨下去時,她出現(xiàn)在我生命中。她是個愛笑的女孩,受她的感染,我變得愈發(fā)開朗起來。后來畢業(yè)之后,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當(dāng)初她俯在我耳邊說:“不要怕你面前的陰影,那是因為身后有陽光。”她教我要自信。

初二的那年冬天,一次偶然的遭遇使我迷戀上一個并不很出名的影視演員。那是我第一次那么近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網(wǎng)上無意間翻閱他的資料,驚喜地發(fā)現(xiàn)他的座右銘處寫著:“前方是彎路,希望在轉(zhuǎn)角”。從中我?guī)缀跸胂蟮氐剿亲孕诺奈⑿Α9怀鏊希瑤滋烨霸诤闲l(wèi)視由他主演的熱播電視劇登上了網(wǎng)絡(luò)排行之首。他果然找到了希望,即使在最難過最落魄的時候。我終于找到別人笑我癡迷于他的理由了,他教我要堅強。

自信、堅強,這都是完美人生的必需品。

小草昂起頭來,是因為它需要陽光的安撫;小鳥昂起頭來,是因為它衷于飛翔的自由。而我,我們,也要自信而堅強地昂起頭來,為了我們的美麗,為了未來,為了希望!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇二

昂起頭來,原來天空是那么湛藍(lán);昂起頭來,原來視野是那么開闊;昂起頭來,原來我是這么出色,昂起頭來真美!

記得那是個風(fēng)和日麗的下午,柔和的日光照在您的臉上,顯得那樣的和藹。而您在臺上講得有生有色,我們在臺下更是聽得津津有味。突然,我們都被一個“攔路虎”擋住了。您微笑著停下來對我們說:“有哪個同學(xué)會的,請上來給大家講解。”這時,大家紛紛低下頭來,而我,雖然心里有了明確的答案,卻不敢舉手。而您在教室里慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。突然,您在我跟前停下了,我心里那根弦崩得更緊了。

“秋麗同學(xué),我看你寫得蠻有條理嘛,你上去給同學(xué)們講解吧。”您的話還沒講完,我的手心已經(jīng)出汗了,雙腳更是不停地顫抖,我的頭埋得更低了。您似乎看出我的`窘相,開始鼓勵我說:“別怕,老師相信你。”然后你又轉(zhuǎn)向同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們也相信她是可以的,對吧。”“對!”同學(xué)們異口同聲地回答。這時,我的余光看到您充滿鼓勵和信任的笑臉。我感覺自己忽然渾身充滿了力量,我快步?jīng)_向講臺,然后開始講解,一開始我講得有點結(jié)巴,但看到老師鼓勵的眼神,再看看同學(xué)們友善的微笑,我越來越自信,越講越順暢。最后,教室里響起了雷鳴般的掌聲!

這事之后,我終于明白:不要總低著頭,要相信自己是可以的,昂起頭來真美!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇三

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己不夠漂亮。一天,她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。

這只是一則故事,但它告訴我們:昂起頭來,真美!

昂起頭,一件很容易的事情,但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心,把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處?也許相貌是大眾化了一點,但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人,但他賦予了每個人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西,我們一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己,不是不要反省,而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責(zé)備自己,不借鑒自己失誤的教訓(xùn),不用自己的優(yōu)點來彌補這些過失,那么無止境的責(zé)備又有什么用呢?當(dāng)出現(xiàn)失誤時,我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己,更重要的是痛定思痛,吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也許我們有堅韌的毅力,簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時,要昂起頭,大聲回答:“是,我這次失敗了,但下一次我一定成功。”

昂起頭是一種自信,是一種展示自己亮點的方式,它并不是在插隊后的昂頭大笑,也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”,這些在別人看來不是你的閃光點,也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭,讓人予以鄙視。

因此,昂起頭不是時時刻刻的,我們需要找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的亮點,那個時候,將我們的頭高高昂起,讓我們的亮點從內(nèi)在散發(fā)出來,毋庸置疑:昂起頭來,真美!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇四

前幾天,不經(jīng)意間看到這樣一個小故事。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,因為她一直覺得自己長得不夠漂亮,很沒自信。

有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭。因為急于讓大家看看自己的新形象,出門的時候與人撞了一下,蝴蝶結(jié)掉到地下,可是珍妮沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師。“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,珍妮得到了許多人的贊美,她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回到家,她急切地想看看新買的蝴蝶結(jié),可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)。

昂起頭來真美,美的不是驚艷的外表,而是內(nèi)心滿滿的自信。自信是一種積極向上的情感傾向,是對自己力量的充分認(rèn)識和評價,自信是人生邁向成功的第一步。

再回過頭來,看看自己身邊的現(xiàn)狀,現(xiàn)在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主,家長們都圍著他們轉(zhuǎn),一切困難都由家長解決,所有事情都一手包辦;另一方面,家長喜歡用各種恐嚇的方法來減少自己認(rèn)為對孩子有危險的事情,從而泯滅了孩子嘗試做任何事情的想法;再者,我們有時候?qū)⒆舆^高的期望會讓他們產(chǎn)生心理壓力而害怕失敗……這林林種種的表現(xiàn),都會讓孩子們的自信心一點一點的毀滅,會讓他們建立的自信扼殺在搖籃里,更會讓他們變得懦弱以至放棄自己對理想的追求。那么,承載他們理想的航船就會在沙灘上擱淺,永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸,而這一切的根源就是家庭的過度保護。

俗話說“誰擁有了自信,誰就擁有了成功的一半。”擁有自信心,是促使孩子明確目標(biāo),奮力向上的動力。因此,家長們在為孩子的'成長保駕護航的同時,也要留給他們足夠的個人空間,正確地引導(dǎo)他們。在生活中,不要以強勢的一面和家長的威嚴(yán)壓迫他們,這樣往往會引發(fā)他們的逆返心理,家長們要放下強硬的態(tài)度,和孩子做一個交心的朋友,多聆聽孩子的心聲,多鼓勵,多贊美,讓他們樹立自信心和堅信“我能行!”,在困難面前不退縮,遇到新事物要勇于嘗試,決不輕言放棄。在學(xué)習(xí)上,做一個自覺,專注,認(rèn)真的學(xué)生,大膽提問,自信回答,敢于發(fā)表自己的見解,拒絕做一個課堂上的小蒼蠅和一個唯唯喏喏的小家伙。

人民教育家陶行知先生說過:“與其把兒童當(dāng)作天津鴨兒填入零碎知識,不如給他們幾把鑰匙,使他們可以自由的去開啟文化的金庫和宇宙之寶藏。”所以我們要從小教導(dǎo)孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí),遇到問題自己解決,跌倒了就要想辦法自己站起來,多一點鼓勵少一點抱怨,讓孩子在成功的喜悅中獲得自信。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇五

夕陽,在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺,但它學(xué)會了掙扎與拼搏,在離去前的最后一瞬躍動著掙扎,為的是把生活的句點填滿。

落葉,殘缺在秋風(fēng)中,舒展了一地,天高云淡,像曾經(jīng)的每一個秋天,可是,這個秋天,多了一個執(zhí)著的奮斗兒,一抹優(yōu)雅的殘缺的身影,那堅定的臉龐,帶著苦澀的淚和汗,那個人就是我。

推開舞蹈室的門,緩緩地走進去,里面空無一人,墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的單薄身影。以前,那個搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了,只有一張蒼白的臉,看著那條細(xì)長卻空蕩蕩的褲管,淚,肆無忌憚地落下。

曾經(jīng)的我,擁有細(xì)長的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿,還有讓人陡生愛憐之心的面容,這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出,所以,我總是像天鵝般踱步,甚至忘卻了什么是挫折和困難。

生活難道就這樣了嗎?不,我要繼續(xù)追求我的夢想!

鏡子里的舞姿依然靈動,我不再害怕鏡中殘缺的身姿,因為我相信自己會成為一只白天鵝,像丑小鴨一樣堅強地成為白天鵝。

路上,葉落了,殘缺了一地。我輕輕地?fù)炱疬@殘缺的落葉,是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩,為生活涂上絢麗的殷紅。

昂起頭,前面是個明朗的天,明天,我不怕!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇六

小時候我只和女生一起玩兒,每次老師抽我回答問題,我總是支支吾吾,半天回答不起。

過了一段時間,媽媽又教我大膽發(fā)言,勇敢與同學(xué)們分享自己的觀點。還讓我不能只和女生一起玩,男生也可以一起玩,這樣拉好關(guān)系,老師抽我回答問題,我就不怕說錯了。

上小學(xué)一年級,我的成績中等,和同學(xué)們的關(guān)系很好,下課每個同學(xué)都邀請我和他們一起玩兒。

上小學(xué)四年級(就是現(xiàn)在)我的關(guān)系仍然很好,學(xué)習(xí)成績一步步提高。

記得有一次,老師讓我們回去準(zhǔn)備演講(想當(dāng)組長、班長、大隊委都必須通過競選)。我特別想當(dāng)班長,但是,我本身是一個二號組長,新年新變化,總應(yīng)該升一個級別吧!所以,準(zhǔn)備兩份演講稿。把爸爸和媽媽當(dāng)作同學(xué),自己來演講。第一次我十分緊張,好像心里有一個小兔子跳來跳去。不知道怎么說,說什么好。反復(fù)背了幾遍演講稿,明顯更加放松、大方、自信、聲音洪亮。

第二天,我自信大膽地走上講臺,像在家里的那樣自信。最引人注目就是稿子生動,顯得非常地自信。何禹橦、王一煒、闕玉心、單曦都是我的挑戰(zhàn)對手,還有很多同學(xué),共有十二位同學(xué)參加演講。而且我還是第一個在大家沒有準(zhǔn)備的時候,挺身而出,得到大家的信任和肯定。我開心極了。我以二十九票當(dāng)上了班長。這票數(shù)我非常滿意,因為我是班長里票數(shù)最多的一個。票數(shù)超過了上一任大隊委闕玉心,超過了上一任班長羅雅霜,還超過了發(fā)言能手何禹橦。我十分開心。

再說競選組長的情況吧!一共有二十四位同學(xué),參加了激烈的演講比賽,我在中間有一會兒準(zhǔn)備時間。我非常放松。但是,我們組以前的一號有32票,要當(dāng)一號,我必須超過她,我演講了!我以34票超過了賴香錦!

通過演講我總結(jié)出來:自信大膽,沒有成不了的事。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇七

曾在《智慧背囊》讀過這樣一個故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒有人見到過她的真實面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過,她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來似的,作者在“美”的驅(qū)使下,學(xué)著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠(yuǎn)與美的距離,便不再學(xué)她了。因為同情心泛濫,作者毫不猶豫地去勸說她,并告訴她內(nèi)心的想法,只見她身體一震,當(dāng)她抬起頭時才發(fā)現(xiàn)原來她真的很“美”,這種美不是用物質(zhì)來衡量的。自此,作者再也沒有去買油條了,直到長大后,坐在公交車上再經(jīng)過此地,再次見到她時,她已經(jīng)不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短,車窗里的人說:“這個人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個人會因為另一個的幾句話而改變自己,每個人都有自己的尊嚴(yán),命運不會像任何一個人低頭,低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下,只有昂起頭來才是最美的,因為你已經(jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會破殼而出,指引你走上光明大道。

生活在黑暗憂愁的世界中,永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運從來都是公平地對待每一個人,命運之花只會在自己手里綻放。

美有許多種,比如:昂起頭來的美,自信的美,堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪,文豪嘲笑著說:“長安米貴,白居不易。”白居易并不因此而放棄,相反,他堅定地抬起頭來讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來也成為了一位著名的詩人,這也是他人生中的一道考驗,但他卻拿出骨氣,昂起頭來,美的是不屈的勇氣。

璀璨的星星夜空,昂起頭來真美;明日的太陽升起,昂起頭來真美;人生的彩虹橋,昂起頭來真美!

昂起頭來,走在人生道路上,才發(fā)現(xiàn)真的很美。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇八

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

到了教室她碰見了老師:“珍妮,你!”那一天她得到了很多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可是一照鏡子,頭上卻看不見那只蝴蝶結(jié),一定是出門時跟人碰撞時弄丟了。

班級里也有這樣的一個人,她長得雖然不好看,但是她的自信總是無意的顯示出來,這讓我覺得她有一種潛在的美麗,她是真正的美.自然而然的美,我喜歡這樣的美麗,它蓋過臉部的美。

同學(xué)們,這是什么,這難道是魔法?不是的,自信其實就是一種美,勝過自身的美啊!所以,同學(xué)們,大人們,別刻意去整容,那不是母親給予的面貌,只有母親給予的面貌再加上自信,才能算得上“最美”!不信,試試就知道了。雖然自身不是很漂亮,但是心靈與自信才有資格說到底美不美!

……。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇九

昂起頭來,看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空,而不是腳下灰白的土地。昂起頭來,不僅可以看到別人的友善,還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來,真美。

放飛自信,昂起頭來真美。一個自卑的女孩從不敢抬起頭,因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮,才敢抬起頭來到學(xué)校,發(fā)卡掉了也不知道,但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己,是那份美麗的自信。

拿出骨氣,昂起頭來真美。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:“長安米貴,白居不易啊。”白居易并不因此而退卻,昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時,不禁拍手贊嘆:“以君之才,白居也易啊!”拿出勇氣,直面挫折,昂起頭來,顯示的是錚錚傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié),是竹可毀其身,不可斷其節(jié)的高潔,昂起頭來,美麗的是不屈的骨氣。

直面責(zé)任,昂起頭來真美。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任。“駕長車踏破賀蘭山闕”,“待從頭收拾舊山河,朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗,范仲淹被貶,我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時,岳飛一定是昂起頭的,因為他身系天下,他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任,他們的美麗。

低下頭來只能看到自己的腳尖,抬起頭來卻能感受別人、世界。昂起頭來真美,因為擁有自信,因為擁有勇氣。

我們需要昂起頭來,這樣才能得到認(rèn)可,迎接挑戰(zhàn),展示自我。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十

時光流逝,不過轉(zhuǎn)眼之間已過去了十五年的歲月,已進入青春期的我們,曾幾何時,也如傷感詩人一般惆悵憂郁過。我們的心理變得敏感,哪怕一次小小的挫折,朋友之間的一句漫不經(jīng)心的玩笑話,都可以成功的擊碎我們心底的那一道最薄弱的心理防線,自卑感油然而生。

我曾經(jīng)以為我的自信可以幫助我克服一切困難,我曾以為只要我不停的糾錯改正,不自卑,我就可以一直平靜的過下去,可是,在鮮紅分?jǐn)?shù)落在我面前的時候,我突然明白,我是多么的.幼稚,幼稚的離譜。我一直引以為傲的自信,不過是我用來掩飾自己懦弱自卑的盾牌,那只是我心底的執(zhí)念而已,我在心理上催眠自己,讓自己不得不以為那就是自信的表現(xiàn)。可惜,現(xiàn)實是殘忍的,更是冷酷的,他不會因為你幾滴悲憫的眼淚,就給予你想要的恩惠,而是毫不留情的打破你的假想夢境,讓你恢復(fù)在現(xiàn)實生活中的狀態(tài),到過完蒼涼悲默的一生。

我應(yīng)該慶幸,我醒悟了。

走在青苔遍布的青石板上,一步一步都顯得那么沉重。周圍的柳樹枝葉輕拂,綠草的清香伴雜著野花的芬芳在空氣中彌漫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹上偶爾一兩只小鳥嘰嘰喳喳,似是于這一刻沉悶的氣氛打上了句號。我低頭茫然的向前直走,周圍的精制絲毫入不了我的眼。只覺得這該死的叫聲多么煩人!回眸預(yù)備嚇唬鳥兒一番,卻偏偏被地上的情景迷住了眼,無法動彈。

就連這么黑這么渺小的小昆蟲都有堅持不懈,不認(rèn)命,不被困難打倒,力求解決問題的精神,更何況是比昆蟲不知道高級多少倍的人了。我突然覺得,我心情的低落似乎非常可笑。那只昆蟲會堅持,是因為它知道,自己一定要跟上大部隊的步伐,他的心中不是執(zhí)念,而是信念,他自信會克服一切困難,打倒一切障礙,重新踏上光明的大道。

還是原來的青石板的道路,還是同樣的野花綠草,還是同樣的柳樹雀鳥,微風(fēng)散去了我少有的憂愁,此時此刻此景,瑩然是那么樣的美麗,祥和!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十一

從低著頭到昂起頭的距離,就是從黑暗到光明的距離。

——題記。

我從小就很自卑,或許是因為兒時內(nèi)向的緣故,只要是與陌生人待在一起,我就像頭牛一樣怎么拽也拽不出一句話來。

剛跨入初中,與我關(guān)系不錯的趙老師是我們班的體育老師。有一天,他把我從隊伍中拉出來,笑瞇瞇地說:“你去前面領(lǐng)操怎么樣?”“我……我不行……”我吞吞吐吐地回應(yīng)道,擔(dān)心自己縮手縮腳的動作會被同學(xué)們笑話。“怎么?”趙老師瞪了我一眼,“堂堂男子漢還怯場!”

最后我還是被趙老師拽上了臺,一上臺我的臉就紅得發(fā)燙。站到臺上,我深吸了一口氣,不斷安慰自己不要緊張,但我感覺空氣似乎更灼熱了。懷著忐忑不安的心情,想做好操也是事與愿違了。我看著趙老師的動作,竟縮手縮腳不知如何模仿,只能雙手在空中亂劃一陣。臺下一陣哄笑,我更覺得難堪了,雙手最終無力地垂了下來。我傻傻地站在臺上,沉沉地把頭埋了下去。等趙老師喊口令要我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時,我如機器人一般麻木地轉(zhuǎn)過身,眼睛盯著自己的鞋尖,恨不得找個地縫鉆進去。

晚上回到家,我把這件事告訴了媽媽,并以“我真是太害羞了”來安慰自己。“害羞?”媽媽哼了一聲,“就是沒本事,上不了臺面!”我的臉由紅轉(zhuǎn)白,媽媽的話讓我陷入沉思,是呀,我怎能給自己的怯懦與自卑找這樣一個理由呢?突然,我捏了捏拳頭,狠了狠心——什么害羞,什么自卑,統(tǒng)統(tǒng)都是浮云,男子漢大丈夫就應(yīng)該自信、灑脫、有霸氣!就這樣,我不知不覺地中了媽媽的激將法。

第二天領(lǐng)操時間,沒等趙老師叫,我就主動站到了臺旁。趙老師上了臺,我便用手一撐臺面躍上了臺,筆直地站著,還用力地跺了兩下腳,給自己打氣:“其實也沒那么可怕!”有了大無畏精神,我竟變得放松起來。趙老師看我站得像旗桿一樣直,眼中閃過一絲詫異,臺下的同學(xué)也低聲議論著。我全然不顧,用勇氣把自卑和膽怯壓了下去。我抬頭挺胸,站得更正了,不知不覺中,自信浮上了心頭。出乎意料的是,接下來,我的動作比昨天的大方了許多,舉手投足間散發(fā)出自信的光芒。趙老師叫我轉(zhuǎn)過身去示范時,我毫不猶豫地瀟灑轉(zhuǎn)身,嘴角微微上揚,面帶微笑。我一邊仔細(xì)聽著趙老師喊的口號,一邊認(rèn)認(rèn)真真地做著操,顯得英姿颯爽。趙老師喊完口號后,我瞥見了他眼中的一抹贊賞,臺下的同學(xué)們也是一臉的敬佩。我咧開嘴,抬起頭,仰望天空,一片蔚藍(lán)……啊,昂起頭來的感覺是如此美好!

昂起頭來,我似乎看見了前方的路。我微笑著,充滿信心地去迎接那屬于自己的鮮花和陽光,昂首挺胸地邁著大步,一步,一步,走向人生的.輝煌。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十二

昂起頭來,看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空,而不是腳下灰白的土地。昂起頭來,不僅可以看到別人的友善,還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來,真美。

放飛自信,。一個自卑的女孩從不敢抬起頭,因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮,才敢抬起頭來到學(xué)校,發(fā)卡掉了也不知道,但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己,是那份美麗的自信。

拿出骨氣,。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:“長安米貴,白居不易啊。”白居易并不因此而退卻,昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時,不禁拍手贊嘆:“以君之才,白居也易啊!”拿出勇氣,直面挫折,昂起頭來,顯示的是錚錚傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié),是竹可毀其身,不可斷其節(jié)的高潔,昂起頭來,美麗的是不屈的骨氣。

直面責(zé)任,。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任。“駕長車踏破賀蘭山闕”,“待從頭收拾舊山河,朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗,范仲淹被貶,我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時,岳飛一定是昂起頭的,因為他身系天下,他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任,他們的美麗。

低下頭來只能看到自己的腳尖,抬起頭來卻能感受別人、世界。,因為擁有自信,因為擁有勇氣。

我們需要昂起頭來,這樣才能得到認(rèn)可,迎接挑戰(zhàn),展示自我。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十三

我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草,默默地生長。在我的身邊,有許多美麗的花朵。我自知沒有百合花的優(yōu)雅高潔,沒有牡丹的雍容華貴,沒有蘭花的幽香飄逸,沒有茉莉的淡雅脫俗……于是,我只是低著頭,低著頭……久而久之,竟成了習(xí)慣。

我感到十分孤獨,陽光似乎都遺忘了我,只照在身邊美麗的花朵上;清風(fēng)好像也躲著我,只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲;雨露也不愿觸碰我,只偶爾有一滴灑過來,又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個人靜靜地生長著,生長著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠(yuǎn),我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來走去。

一天,一只小小的螞蟻在我的腳邊了下來,似乎在找著什么吃的,我忍不住問他:“難道不寂寞,不悲傷嗎?你是如此的渺小,你對于這五彩繽紛的世界是多么微不足道!”沒想到它竟是一臉笑容地對我說:“是的,我是微不足道的,但我相信,雖然我比不上那老虎、獅子威風(fēng),比不上那貓、狗敏捷,比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴,所以我不寂寞,我相信我是有用的,所以我不悲傷。”我被他的話打動了,是的,我不應(yīng)該悲傷,即使我是一株小草,但我也是有用的,我也要綻放我的芳華!它又說:“抬起頭吧,看看這個是世界多美!”

我緩緩地抬起了頭,昂得高高的,頓時,我看到了陽光在向我微笑,清風(fēng)在向我招手,雨露向我撲來……原來他們一直都在我的身旁,并沒有離去,只是我低下了頭,沒有發(fā)現(xiàn)!我又看見了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點頭致意,似乎都很歡迎我。整個世界到處彌漫著一片迷人的清香,到處一片溫暖,這平時我竟都不知道。是的,昂著頭的世界如此美麗。

一個孩子與她的母親走近了花圃,孩子驚喜地看到了我,對他的母親說:“媽媽,看,一株小草!”他的母親溫柔地說:“孩子,不要小看這小草,即使在群芳中也有自己的.風(fēng)華!看,它的背,挺得多直!多美的一株小草!”

我竟也是美麗的,聽了這話,我的頭昂得更高了。

昂著頭的世界是如此美麗,昂著頭的我也是美麗的!從此,我不再低頭!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十四

初三以來,體育課便是我心中噩夢。

這一天,我照常換好釘鞋,站在塑膠跑道上做準(zhǔn)備運動。“這條跑道上,滲入過多少汗與淚呢?”我在心里默默地想。很快,老師宣布了本課項目,四百米長跑,并且要計時完成。我聽了后愣了愣,隨即又恢復(fù)正常。“四百米啊——”“就是啊,還要計時,怎么跑得完!”“這下完蛋了!”身邊的同學(xué)們一個個爭著抱怨著。我只好苦笑,這四百米對我而言,壓力更大吧?我這么一個體力差得沒邊的人,又剛剛病好,這四百米啊,真是要累死我不可呢!

很快,輪到我們這組跑了。沒辦法,我只好乖乖走上起點線。“預(yù)備——跑!”體委一聲令下,我們便拼了命地向前跑——誰占到內(nèi)道又領(lǐng)先,一定優(yōu)勢很大。然而,我卻從未好運——大伙兒一個個似離弦的箭般狂奔,不一會兒我就占了“最后的寶座”。由于內(nèi)道擠滿了人,又是在跑彎道,我便無法超越她們,只好繼續(xù)落后著。

不一會兒,我們便跑了一百多米。雖然只是這一點距離,而我卻已經(jīng)開始腿酸了。我好不容易追上了兩三個人,卻無法再向前了。“加油啊!”我在心里打鼓。

兩百米已過,我卻快要跑不動了。我的腿又酸又脹,手也擺不動了。眼看著后面幾個人要追上我了,我卻無能為力。“怎么辦!”我心里十分著急。

只剩不到一百米了,大伙兒又開始加速。而我卻早已快邁不開這似乎萬噸重的腿了,并且此時,肚子又不爭氣地疼了起來。我用余光一掃,后面的人已經(jīng)快超過我了。我頓時心里急得快著火了,卻仿佛被抽光了所有力氣,沖不動了。

五十米,后面的人已經(jīng)超過我了。我心里一急,頓時冒出火來:“我何時如此不堪過!”我便不聽自己使喚地昂起頭,目光避開所有同學(xué),直奔終點。我不知自己是如何辦到的——忽然又有了力氣,直直沖向終點。

我不知自己是如何沖過三分之二的人的,也不知自己是如何沖過終點線的。我只輕昂著頭,走到玻璃窗下?lián)Q鞋。換好后,我站了起來,搖晃得似又要摔下。我扶住墻,昂起頭,看見了玻璃窗里的自己,那么模糊,卻又如此清晰:滿臉通紅,唇卻蒼白如紙,只是——它勾出了一絲微笑而已。

“恭喜,突破自我了哦!”我邊聽著朋友的鼓勵,邊又低頭收拾東西。收好后,我又昂起頭,看到窗內(nèi)的自己,一滴汗從下巴滑下,砸在鞋盒上——“嗒”。那一刻,我昂起頭,聽見了汗水里,有痛的聲音。只是這份痛,早已蛻變成美麗!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十五

曾在《智慧背囊》讀過這樣一個故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒有人見到過她的真實面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過,她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來似的,作者在“美”的驅(qū)使下,學(xué)著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠(yuǎn)與美的距離,便不再學(xué)她了。因為同情心泛濫,作者毫不猶豫地去勸說她,并告訴她內(nèi)心的想法,只見她身體一震,當(dāng)她抬起頭時才發(fā)現(xiàn)原來她真的很“美”,這種美不是用物質(zhì)來衡量的。自此,作者再也沒有去買油條了,直到長大后,坐在公交車上再經(jīng)過此地,再次見到她時,她已經(jīng)不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短,車窗里的人說:“這個人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個人會因為另一個的幾句話而改變自己,每個人都有自己的尊嚴(yán),命運不會像任何一個人低頭,低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下,只有昂起頭來才是最美的,因為你已經(jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會破殼而出,指引你走上光明大道。

生活在黑暗憂愁的世界中,永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運從來都是公平地對待每一個人,命運之花只會在自己手里綻放。

美有許多種,比如:昂起頭來的美,自信的美,堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪,文豪嘲笑著說:“長安米貴,白居不易。”白居易并不因此而放棄,相反,他堅定地抬起頭來讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來也成為了一位著名的詩人,這也是他人生中的一道考驗,但他卻拿出骨氣,昂起頭來,美的是不屈的勇氣。

璀璨的星星夜空,;明日的太陽升起,;人生的彩虹橋,!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十六

曾一度以為有時低頭也很美,就像教室里溜號的頑童總以為貓腰潛行能遮羞避丑,回答不上問題時的低頭仿佛真的緘默是金,拽著衣角獨自燒紅了半邊臉龐,任憑大家急吼吼我自靜如止水。小時候,鄰居們老拿我頸后的燙傷說事兒:“你看看,丑死了,說不上媳婦不是?”我總會把頭深深地埋下:“俺驗媳婦時會買一條大花圍脖哩!”——一直以為低著頭,好些事兒便容易騙過了自己的。

羅丹的那位“思想者”彎腰,屈膝,右手托著下頜,低頭默視一切,這深沉而又悲憫的低頭是思想之美。“最是那一低頭的溫柔,象一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”,這是送你離開千里之外情透紙背的離別之美。“但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”的力耕負(fù)重、志在眾生的低頭勞作是吃草擠奶的奉獻之美!惆悵、孤苦的纖夫們,纖繩勒入臂膀,頭顱低垂,為生活所迫——低著頭,好些事兒便太過沉重。

他們無法挑抬推拉,力氣活兒不好干。他們搞不了技術(shù)含量更高的工種,哪怕是刺繡也不好辦。甚至上公交車還得有人相攙扶——但,面對生活的困窘與挑戰(zhàn),昂起頭來,他們做到了。那份美麗源于內(nèi)心的感恩與燦爛,他們真美!

我曾經(jīng)低頭苦苦尋覓,怒火中燒似的怨天怨地怨父母怨命運。在山頭干裂的麥茬地里,低頭奮力一氣狠刨2739镢(刨溝,準(zhǔn)備澆水種玉米的),陣陣黃塵起,日已近西斜,筋骨乏,饑腸鼓,還等不到哥哥送午飯來。再抬頭,山風(fēng)吹拂反而多了些愜意與淡定。于夏日的晌午,低頭躬行走在爬坡的山路,推著必須時時用力撐著的小推車,趴在巨大的豬糞簍子上(往地里推車送肥料),上有烈日烤,下有糞土蒸,腰成攻,腿登直——等爬上崖頭,猛抬頭,汗涔涔地竟然有一種否極泰來的神清氣爽!心頭涌上一陣踏踏實實的爽!歷經(jīng)大大小小的考試,低頭沉思解析,昂頭從容應(yīng)對!生活就這么一步步地走了過來。閑暇之時,昂起頭來莞爾一笑:平平淡淡才是真!

低頭稻谷一樣孕育成熟,舉頭葵花般追逐光明,心存無盡的思戀與美好。低下頭,未嘗不失一種美麗,而昂起頭真的會更美——,與身高、地位、權(quán)勢、歷史都無關(guān)。俯仰之間,成就尊嚴(yán)與夢想,包括一個民族。

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十七

煩惱,自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。

---題記。

我既不是耀眼的太陽,也不是美麗的星星,更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。

是的,我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開始下雨,下了有好幾天。我被沖進了一條清澈見底的溪流,那里有成群結(jié)隊的魚兒嬉戲,但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我,因為我微不足道。

在以后的生活中,我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的,我喜歡水,喜歡水中的魚兒們嬉戲,但無論如何我也只會是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭,但我還是要活出我的精彩。

于是我不顧溪水的沖擊,奮力向上爬,可是無論我怎么努力,卻不能接近那美麗的魚群一步。

溪邊有許多的人,而魚兒們則是驚慌失措,卻找不到合適的地方產(chǎn)卵(似乎是有人故意為之)。站在陸地上的人們好像看稀罕似的,時不時發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚兒們幾乎絕望的時候,不經(jīng)意間看見了我。沒錯我躺的那個地方,陽光充足,再加上有我身體的保護,產(chǎn)卵是再好不過了。魚兒們重拾信心,我也昂起頭來為他們保護孩子。霎那間,一股暖流涌上了我的心頭。嗯,。

再后來,我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來放在草地上,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我,驚嘆道:“這塊石頭不錯,我們把它刻成讓人們保護草坪的標(biāo)志吧!”于是,我被雕刻。身上,臉上,左一刀,右一刀,我快休克了。但是我不能放棄。終于,我被雕刻成了美麗的圖案。

我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因為昂起頭來才美麗的石頭,因為昂起頭來才美麗的我!

喜歡這種滋味!啊,呀!

昂起頭真美初一(模板19篇)篇十八

是的,自信最美。一個人的相貌是與生俱來的,但人的精神氣質(zhì)則是后天修煉提升而來的。昂起頭來,綻放出自信光芒的那一刻,你最美!

李白,我國唐代著名詩人。他官路坎坷,命運多舛,卻給后人留下無數(shù)寶貴詩篇。他也曾有過輝煌,“貴妃捧硯,力士脫靴”,但黑暗的官場容不下這一株奇蓮,他不畏強權(quán),不侍權(quán)貴,棄官而去,因為他自信“我輩豈是蓬蒿人”,他自信于自己的才華,他相信世上總有一個可以真正發(fā)揮他才能的地方。所以即使遭遇那么多不公平,他依然懷抱理想,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,雖是醉酒之言,可依然表達(dá)出他的豪邁與自信。他相信“柳暗花明又一村”,相信總有一天他一定可以得到重用,所以他不曾低頭去換取那廉價的榮譽,他始終自信地昂著頭屹立著。他自信,所以他是美麗的!

一個工人,地位低下,沒有上過大學(xué),你認(rèn)為他能干什么?他能改變世界。是的,瓦特。他不是發(fā)明家,不是學(xué)者教授,他僅僅只是一個工人,但他從未認(rèn)為自己有什么比不上別人的地方,他一直相信自己可以干出一番大事業(yè)來。他醉心于機械,因為他的一個小小的舉動,一臺蒸汽機被改良了,就是這臺蒸汽機,帶動了整個歐洲的工業(yè)發(fā)展,影響了整個工業(yè)革命,人類文明又邁出一大步。瓦特相信人類可以創(chuàng)造一切,他勇敢去嘗試,他昂著頭向上努力著,他自信,所以他是美麗的!

是的,自信最美。李白一杯濁酒,散發(fā)弄扁舟,瓦特?fù)崦羝麢C昂頭微笑……我們所有生靈都應(yīng)該自信,因為只要自信,沒有什么做不到!昂起頭來,真美!

2下一頁。

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昂起頭真美初一(模板19篇)篇十九

我是一只天鵝,一只不曾美麗,不曾優(yōu)雅的天鵝。

從出生起,我就已經(jīng)受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪,飄然若仙。而我卻灰頭土臉,黑如煤炭;別的天鵝有著火紅如烈焰般艷麗的嘴唇,而我的嘴唇就像冬天枯敗的落葉,是毫無生機的深褐;別的天鵝高昂驕傲的頭顱,在藍(lán)天碧水之間翩然起舞,而我只能把頭縮進與毛利,躲在蘆葦深處黯然落淚。

可我又是那么向往。

向往自然的美好,向往別人的贊美與欣賞,向往有一個屬于我的舞臺。可以不需要鮮花,不需要祝福,只要能夠不再躲藏,就已知足。

于是,在一個月夜,我游到了湖的中央……。

我用盡畢生所有的勇氣,把頭從羽毛下伸出,挺直修長的脖頸,昂起羞澀的頭,展開束縛多時的雙翼,在月光的裝飾下,跳起了我人生的第一次舞。

月光如紗,輕掩在我身上;水珠如寶石,點綴在我的羽毛上。我在水中看見了我的倒影,在水邊孩子的眼睛里看見了我的倒影——一只靜寂的暗夜精靈,一只優(yōu)雅的黑天鵝。

我我幡然醒悟:我不是不美,而是一種獨特的美,上帝賜給每個人都是美好的,只是不曾展現(xiàn),就像璞玉一樣,溫潤燦爛卻在巖山的包裹下不曾發(fā)光。

所以,拿出自信,昂起頭來,展現(xiàn)屬于自己的那份美好。

我是最美的。

2下一頁。

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青春是一個夢想起航的時刻,我們應(yīng)該勇敢追逐自己的夢想。以下是小編為大家收集的青春總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:近來,校園題材
實習(xí)心得體會是對所遇到問題和解決方法的總結(jié)和概括,有助于提高自身職業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)心得范文7:“通過實習(xí),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)……”學(xué)校為了加強我們
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。我有一個漂亮的媽媽,她白嫩的皮膚、
演講稿范文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,以便于演講者清晰地表達(dá)自己的觀點。做好文明乘車,共建和諧社會——人人有責(zé)的公共交通意識教育各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好,我
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。“陽光總在風(fēng)雨后沒有人會隨
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動力,激發(fā)我們的寫作潛力。暑假開始了,我應(yīng)該
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結(jié)果。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。腰纏萬貫就一定是擁有幸福的人?居高
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
教案的編寫需要突出幼兒園教育的特點,積極引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展和良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的幼兒園教案,共同分享教學(xué)經(jīng)驗和方法。幼兒園美術(shù)教育的
通過自我介紹,我們可以展示自己的自信和魅力,吸引他人的注意和贊賞。接下來是一些經(jīng)過精心挑選和整理的自我介紹示范,它們能夠幫助你更好地把握自我介紹的技巧。
在求職的過程中,自我介紹是向雇主展示自己能力和適應(yīng)性的機會,它有助于我們獲得更好的就業(yè)機會。自我介紹并不是一件難事,以下范文可以幫助你更好地組織語言,讓自己的自
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息和觀點的文學(xué)作品,它可以幫助我們展現(xiàn)自我。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。演講稿。是演講者
助學(xué)金申請是學(xué)生向?qū)W校或機構(gòu)申請資助的一種書面材料,它能夠幫助學(xué)生解決經(jīng)濟難題。以下是一份可供參考的助學(xué)金申請書范文,希望能給你提供一些創(chuàng)作的思路。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種重要的申請材料,用于向?qū)W校申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。小編整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年x月x
入黨申請書是自我提升和成長的機會,通過寫申請書可以對自己的思想進行深入反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
崗位職責(zé)的明確性能夠提高員工的工作滿意度和工作穩(wěn)定性,避免工作沖突和不必要的爭議。通過以下崗位職責(zé)的范文,可以更清晰地了解不同職位的工作任務(wù)和責(zé)任。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!非常感謝大家對我的信任,讓我有機會擔(dān)任今天的主持人。以下是我為大家準(zhǔn)備的精彩演講,希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
情況報告的寫作目的是向讀者傳達(dá)特定情況的真實情況和相關(guān)問題的根本原因。如果您對某個領(lǐng)域的情況感興趣,可以閱讀一些行業(yè)協(xié)會提供的情況報告,以了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢。
廣告是商家利用媒體、平臺等渠道向公眾傳遞產(chǎn)品信息、打造品牌形象的傳播方式。那么,不妨讓我們一起來欣賞一些廣告的經(jīng)典之作,共同感受它們的藝術(shù)魅力。甲方:乙方:甲、
銷售工作總結(jié)是銷售管理的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們了解銷售團隊的優(yōu)勢和劣勢。銷售工作總結(jié)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力,幫助我們找到適合自身發(fā)展的銷售模式和策略
演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,從而保持他們的關(guān)注度。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高你的演講能力,增加你的說服力和影響力。親愛的老師、親愛的
講話稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說服力,能夠引導(dǎo)聽眾對主題產(chǎn)生深思。范文中的語言優(yōu)美,觀點獨到,希望能給大家啟發(fā)和指引。老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天升旗儀式我強
自我評價是一個反思的過程,通過對自身的評價可以提高自己的認(rèn)識和意識,找到自己的定位。通過閱讀這些自我評價范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后的發(fā)展提供更多的思考
經(jīng)營是建立并維持一個企業(yè)的基本活動,包括市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理等方面。下面是一些企業(yè)經(jīng)營報告的摘要,希望對您的經(jīng)營決策有所幫助。第一條為了規(guī)范合伙企
演講稿是一種用于演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點。為了幫助大家寫出更好的演講稿,以下是一些經(jīng)典的范文,具有很高的指導(dǎo)價值。尊敬的老師、親
實習(xí)報告是對實踐與理論相結(jié)合的過程進行思考和總結(jié)的產(chǎn)物,能夠幫助我們更好地理解學(xué)科知識的應(yīng)用。接下來,我們一起來閱讀一些實習(xí)報告范文,從中汲取寫作經(jīng)驗和技巧,提
規(guī)章制度的制定和實施能夠提高組織的效率和效益,確保各個成員在工作和生活中的權(quán)益得到保障。請你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會在制定規(guī)章制度時受益匪淺。
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實自己的知識儲備來寫出一篇出色的作文。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。我家“嚴(yán)母慈父”,且
入黨是一個嚴(yán)肅而莊重的儀式,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的黨性覺悟和組織觀念。以下是小編為大家收集的入黨志愿書范文,供大家借鑒參考。陳麗,女,出生于1989
寫一篇年度總結(jié)是對過去一年的回顧和總結(jié),它能夠激勵我們在新的一年里更上一層樓。接下來,讓我們一起來看看這些年度總結(jié)范文,感受不同人的成長和收獲。20xx年年初,
心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場的競爭和挑戰(zhàn),心得體會是對自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。
每個崗位的職責(zé)都有其獨特性,需要根據(jù)具體情況進行具體分析。崗位職責(zé)范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地了解各類職位的工作特點和要求,為自己的就業(yè)選擇做好準(zhǔn)備。
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。香,飄過我的臉頰,鎖在小缸中,走遍
經(jīng)營需要注重員工培訓(xùn)和激勵,提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。小編為大家精選了一些經(jīng)營書籍和文章,希望能給大家提供一些有用的理論和實踐經(jīng)驗。合伙人本著公平、平等、互
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗的總結(jié)和感悟,通過總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,進而改進自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對自己經(jīng)驗的梳理和
開學(xué)典禮是學(xué)校為了增強學(xué)生們的集體凝聚力、歸屬感和責(zé)任感而舉行的一項活動。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮相關(guān)的范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家能夠更
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進入文章的世界。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點和
寫實習(xí)總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,并為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小編整理了一些寫實習(xí)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,供大家參考學(xué)習(xí)。教育實習(xí)是每一個即將走上講臺
完善的合同協(xié)議能夠明確雙方的權(quán)責(zé)和義務(wù),為合作提供有力的保障。合同協(xié)議的范文是學(xué)習(xí)和了解合同寫作的重要參考素材,以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
社會實踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過親身參與社會活動,我們可以拓寬自己的眼界。以下是小編為大家收集的社會實踐范文,希望能給各位同學(xué)一些啟發(fā)。熱愛祖國,遵守一切法律
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。這個星期,我們迎來了二零
個人簡歷需要與自己所應(yīng)聘的職位要求相匹配,突出與該崗位相關(guān)的經(jīng)驗和技能。通過仔細(xì)閱讀以下的個人簡歷范文,你可以學(xué)習(xí)到一些求職技巧和面試經(jīng)驗的分享,提升自己的職業(yè)
教師心得體會是教師在教學(xué)過程中對經(jīng)驗、思考和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助教師更好地改進教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。如果你正在為寫教師心得體會而困擾,不妨來看看下面這
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一次回顧與總結(jié),通過梳理工作內(nèi)容和成果,幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并制定下一個階段的工作目標(biāo)。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和
培訓(xùn)使我增加了對行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢的了解,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。接下來,讓我們來一起欣賞一些培訓(xùn)心得體會的佳作,看看大家在這方面的見解和體會。作為一名新教師,為期
通過發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點,給聽眾留下深刻的印象。下面是一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對大家的發(fā)言能夠起到一定的指導(dǎo)作用。同志們:在赤日炎炎的高溫
演講稿是展示自己才華和能力的重要方式之一,它可以給予我們更多的信心和勇氣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)
培訓(xùn)心得體會的寫作可以采用記敘、議論、描述等不同的表達(dá)方式,靈活運用。以下是一些個人觀點和經(jīng)驗的培訓(xùn)心得體會范文,供大家在寫作時參考和學(xué)習(xí)。剛剛過去的暑期,對體
心得體會是我們對于生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困惑。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們回顧整個培訓(xùn)過程,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。小編為大家整理了一些寫培訓(xùn)心得體會的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助。
在培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫一篇培訓(xùn)心得是對自己學(xué)習(xí)效果的總結(jié),也是對培訓(xùn)機構(gòu)的反饋和建議。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。
幼兒園小班是培養(yǎng)孩子們基本素質(zhì)和認(rèn)知能力的關(guān)鍵階段。接下來是一些幼兒園小班的教學(xué)資源分享,供教師們參考和使用。1、知道植物的種子有很多種類,它們各不相同,生長在
大學(xué)生入黨申請書是對自己人生的一次總結(jié)和思考,它能幫助申請人更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,明確自己的發(fā)展方向。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┎煌瑢哟蔚拇髮W(xué)生入黨申請
運動會能夠讓同學(xué)們感受到運動的樂趣,并增強與他人的合作能力。以下是一些精彩的運動會總結(jié)案例,希望對大家寫作時有所幫助和參考。敬愛的老師、裁判員,親愛的同學(xué)們、運
開題報告在研究過程中扮演著指導(dǎo)性的作用,能夠在研究開始階段就發(fā)現(xiàn)和解決一些問題。在準(zhǔn)備開題報告的過程中,多參考一些范文和指導(dǎo)文件,可以提高寫作的效果和質(zhì)量。
心得體會是對自己成長和進步的記錄,也是對自己未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。3月6日,決戰(zhàn)決勝脫貧
一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點和特征。親愛的何雯昕:你好!,你知道我是
通過編寫教案,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進行。下面是小編為大家整理的三年級教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。(一)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)尖、只
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