作者在優秀作文中常常善于運用各種修辭手法，如比喻、夸張、對比等，以增強文章的說服力和感染力。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析，希望能給大家的寫作帶來一些思考。

春天在校園里范文（15篇）篇一

清晨，披著霞光來到學校。校門前的菊花昨日還含苞欲放，今天已競相盛開，有白的、黃的、紫紅的，把門前裝點得更加美麗。

走進前院，雖已深秋，但教師門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。看那棵棗樹，它結的棗像小葫蘆，紅彤彤地掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。

在學校中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在輕輕的水里追逐著，嬉戲著。深綠色的水面上，漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片，那上面的花，有一朵是雪白的，花心淺黃，另一朵粉里透紅。金魚池的臺面上，也擺放著許多種花，有垂掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，有渾身長刺的山影，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的一串紅。金魚池的旁邊有棵山楂樹，樹上一串串紅艷艷的山楂掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都快把樹枝壓彎了。

整個校園在金色的秋天里顯得更加美麗。

春天在校園里范文（15篇）篇二

當春姑娘帶著風，輕輕吹過我的臉頰，我才知道春天來了！

——題記。

“春天在哪里呀！春天在哪里……”這首歌在我腦海中拂面而過，春天多么美好，她帶著小草探出頭的愿望；帶著柳樹要發芽的希望輕輕的來到校園，來播撒春天的種子。

下課了！同學們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望著窗口發呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西，仔細一看原來是幾朵小花，它們依扶著綠油油的小草，享受著那種美好。再回頭看，老師們依舊在辛勤的備課，而同學們呢？已回班了，他們開始讀書。那朗朗的聲音，引來了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他們好像也陶醉其中了。

是那樣辛勤……。

春天是播種的日子，是忙碌的日子，是為了秋天的收獲，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排著隊伍去采蜜呢！小鳥們忙著筑巢，而同學們也不例外，他們正發奮圖強，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。

春天萬物復蘇，是那樣的充滿希望，草兒希望快長大，看看這世界；花兒希望趕快長大等著蜜蜂來采蜜；學生希望好好學習，取得優異成績。老師希望學生聽話，使我們取得驕人佳果；校長希望新的一年，學校變得更好！春天是充滿希望的季節！

是那樣的安靜；是那樣的和諧；是那樣的辛勤，是那樣的充滿希望，是那樣的美好！

春天我愛你，更愛！

春天在校園里范文（15篇）篇三

春天已經悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到。

剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。

再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹干里等待著爆發呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經一冬天與寒風搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復以前的瀟灑風采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。

繞過以前的教學樓，便出現了兩個小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的.小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這里。

繼續漫步尋找，我來到了新建教學樓中間，這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。

美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！

春天在校園里范文（15篇）篇四

校園里，到處都是春光明媚的氣象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市里的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的孩子，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！

春天在校園里范文（15篇）篇五

快看，春天降落到大地了。那桃花都在爭相開放著，每一朵花都在爭芳斗艷的開著，那柳樹也在盡情地擺動著自己碧綠的長發，桃樹，梧桐樹，柳樹都在努力的生長著，他們看到春姑娘到來了，心情是那么得激動，他們都想在校園展現出自己的風采。

是那么熱鬧，所有的生物看到春姑娘來了，一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放，就是讓春姑娘看到他們的美姿。

看，那櫻花從樹上飄落下來，向幾位仙女在空中舞動，又像幾只可愛的小精靈在空中玩耍著。

是那么的生機勃勃每一個人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來的一片天地。

小伙伴們在花的海洋中玩耍著，讓那微風輕輕從他們臉上撫摸過去，讓那花草樹木的香味繞著，讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。

清晨，校園里飄來了一縷花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事已消失的無影無蹤，讓學生們更加拼搏。

清晨，校園里飄來了一脈花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事消失得無影無蹤，讓學生更加拼搏。

春姑娘陪著學生、老師們一去努力，校園里的花香一直蕩漾，土地也散發出了泥土的清香。

看，校門口的兩列柳樹，像軍人一樣在守護著我們的校園，他們散發出一種莊嚴的氣勢使那些壞蛋不敢進入我們的校園。

在春天里，我們這些學生也更加奮發向上，校園里的花朵爭相開放著，每一個人都充滿了活力。

景色是那兒優美每一株植物都散發出那美妙的香氣是那兒得美好。

春天來了使校園里的花朵競相開放，使原本寧靜的校園變得熱鬧了。

春天在校園里范文（15篇）篇六

春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，她拿著五顏六色的畫筆，繪出一幅幅美麗的圖畫，在每一個角落都留下了她的蹤跡。春天，她現在在哪里？我帶著好奇的心情去尋找這淘氣的春姑娘。

我來到校園里，哇，這里充滿了春的氣息！孩子們又背上了書包，歡歡喜喜地回到這美麗的校園，操場上又出現了大家歡快的身影，上課鈴一響，一陣陣讀書聲近入耳朵，向我們講著一個又一個美妙的故事。校園里花兒開了，在明媚的陽光下，一個個綻開了笑臉，風兒一吹，花兒隨風搖曳，似乎在說：“春天在這里，春天在這里！”小草襯托著迷人的鮮花，挺直了腰板，好奇地望著這迷人的世界。

樹木顯得格外青翠，讓你眼睛一亮，多美啊，樹葉在春風的吹拂下發出輕微的“沙沙”聲，為這春天的校園增添了無窮生機，好像一位演奏家正彈奏著一首春天的交響曲呢，那聲音分明在告訴我春天就躲在校園里呢！小花園里的竹子伸長了脖子，它們想干什么？哈哈，它們是在告訴我，春姑娘離我不遠了呀！小花園里又出現了那有節奏的清脆的聲音，又出現五彩繽紛的毽子的身影，它們在孩子們的腳間上下飛舞，那跳動的色彩，正在慶祝著勝利呢！我環顧四周，嘿，春姑娘可真會躲貓貓，她竟藏進了草叢里，那草下小小的花兒，不正是春姑娘的影子嗎？哈哈，我找到春姑娘了！她躲在校園里，讓校園充滿了活力，充滿了生機！

春天在校園里范文（15篇）篇七

時當三月，春風柔和，陽光明媚，萬里無云，天氣暖融融的，正是去公園郊游的好時節。

吃過早飯，我和媽媽來到公園。剛進公園，一股春天的氣息撲鼻而來，一幅春意盎然、生機勃勃的景象展現在眼前。黃色的迎春花像一串串小鈴鐺，在微風吹拂下頻頻點頭，歡快的小蜜蜂圍著迎春花采蜜，忙得團團轉；自信而艷麗的玉蘭花也含笑怒放，紫色的、白色的，交相輝映，為公園里的春光增添了許多生機；湖邊的垂柳抽出了細細的、嫩嫩的柳絲，和春風一起翩翩起舞；湖里的小金魚也趕來湊熱鬧，它們在水中互相追逐著、嬉戲著；笑逐顏天的小朋友們也跑來放風箏、做游戲。整個公園里充滿了春天的生機。

我喜歡美麗的春天，尤其喜歡！

春天在校園里范文（15篇）篇八

一進大門，首先映入眼簾的是兩側無數盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐著醉人的芬芳。

大門正前方是一個圓形噴水池，每到周末，噴水池就會噴出美麗的水花，有的像蘋果樹，有的像牽?；?，有的像飛轉的車輪……在微風吹拂下，如煙、如霧、如塵。走到跟前，令人神清氣爽。

繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦!春天來啦!”順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。

我愛人民公園，因為它充滿了生機;我愛人民公園，因問它很美麗;我愛人民公園，因為它給我們新疆沙灣縣增添了活力。

春天的公園2。

春天來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草魚蟲，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節，我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。

一進大門，首先映入眼簾的是兩側無數盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐著醉人的芬芳。

大門正前方是一個圓噴水池，每到周末，噴水池就會噴出美麗的水花，有的像蘋果樹，有的像牽?；?，有的像飛轉的車輪……在微風吹拂下，如煙、如霧、如塵。走到跟前，令人神清氣爽。

繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。

我愛人民公園，因為它充滿了生機；我愛人民公園，因問它很美麗；我愛人民公園，因為它給我們新疆沙灣縣增添了活力。

春天的公園3。

冬爺爺走了，春姑娘提著花籃兒走了過來，仿佛一切的一切都從睡夢中醒了過來。

我來到公園中散步，公園里一片生機，孩子們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了簿簿的衣裳，一齊在公園里嬉鬧著。那綠綠的小草掙扎著從松軟的泥土里鉆了出來，它還軟軟弱弱的，渺小極了。遠看，小草如同一塊綠色的“法蘭絨”一般，厚厚地鋪了一地?？?！那棵柳樹搖著頭，春風一吹，如同在給綠柳姑娘梳著頭呢！柳樹倒映在河里，這美麗的“身影”給人一種舒適感！抬眼望去，遠處那片桃花林真漂亮呀！走近了，我深深一吸，頓時一股清香撲鼻而來，讓人愜意極了。每一朵桃花都是那么艷、那么奪目。換一個角度再看，更美了！如同仙境一般，一陣風吹來，桃花瀟瀟灑灑地落了下來，好溫馨呀！

公園一角的花圃里，爭奇斗艷的各種花兒芳香四溢，它們引來了許多蝴蝶，大的、小的、單色的、雙色的，都在在花叢中翩翩起舞。還有小小的蜜蜂也在花叢里開始了自己的工作，讓我想到農民伯伯在春天這個播種的季節里播下希望、等待收獲的場景。啊，整個公園猶如一幅生動的油畫一般！你若問我，春天在哪里呢？我只想告訴你，春天在這個公園里，它在柳枝上蕩秋千，在風箏的尾巴上搖呀搖，它在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。

“一年之計在于春”，春天是生機勃勃的季節，我不禁贊到：“呀！多美的春天的公園呀！”

春天的公園4。

時間過得真快啊，轉眼間。冬爺爺吹著北風離我們遠去。春姐姐的到來，讓萬物復蘇了。她把生靈灑向大地，小花小草迫不及待地離開了土地媽媽的懷抱；她把生靈灑向小溪，小溪里頓時游滿了小魚小蝦；她把生靈灑向大樹，大樹的枝條慢慢吐出了新芽，披上了翠綠的衣裳。

在這個萬紫千紅的季節，去公園賞景是再享受不過了，于是，我和媽媽懷著愉快的心情來到公園，一進大門，映入眼簾的是堅守在兩旁蔥綠的大樹，它們的枝條好似一把把長劍，襯托著它們強壯的身體。不遠處，有打太極拳的老爺爺和扭秧歌的老奶奶，還有全神貫注寫生的哥哥姐姐，公園里一片朝氣蓬勃的景象。

我們來到湖邊，陽光照射著碧綠的湖水，波光粼粼的湖面上好似寫著“春天到了”。婀娜多姿的柳姑娘撥弄著自己的長發，扭動著纖細的腰，展示著她的美，岸邊幾位漁者，他們手中拿著魚竿，靜靜的坐著等待肥碩的鮮魚上鉤。放眼望去，“百花園”爭奇斗艷，有紅似火的玫瑰花，嬌艷欲滴；有黃似金的迎春花，捧著一張燦爛的笑臉，迎接我們；還有粉得如霞的桃花，展現著自己的單純之美。還有郁金香、菊花、牡丹……等等。這些怒放的鮮花引來了勤勞的蜜蜂來采蜜，引來了蝴蝶在絢麗奪目的花叢中翩翩起舞。

我愛春天，她是萬物生靈的母親，她給大地披上了五彩斑斕的顏彩，帶來了生氣勃勃的景象。

春天的公園5。

公園里的春天，是一個詩情畫意的世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原來，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢!

陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。

啊，春天，你多么美麗，春天加上公園，是多么完美的結合啊!

春天在校園里范文（15篇）篇九

春天悄悄的來到了我們的校園里。

下課了，我和同學來到了東花園?？?，那里有用彎成“弓”形的竹竿搭成的暖棚，小芽們睡醒了正活動活動筋骨呢!

我們又來到了西花園。這里有吸引人的迎春花，像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引來了許多蜜蜂。我湊上前去，聞到了淡淡的香味。還有一些無名小花，地上的小草也正在慢慢的長大，綠油油的，像一把把小剪刀。

操場里的松樹像一座座寶塔，它脫去了墨綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝，充滿活力?；睒渖蠙E圓形的小葉子，像可愛的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認識的小樹，嫩綠嫩綠的小葉子，正在慢慢長大。

啊!，這么美麗。春天的校園，真是生機盎然。

春天在校園里范文（15篇）篇十

??！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！可真美啊！

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。

校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學生的視線。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

瞧，那杜鵑花開得多旺盛??！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

春，絕對是一位大自然的畫家。

披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！

繼續在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學都找到了，讓每一個同學都知道，開發區一小校園里是最具有春的氣息的！

春天在校園里范文（15篇）篇十一

春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進那里吧！

一走進校園，就會看見活潑的孩子們在玩著游戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細細的數了數，一共有6片花瓣，在數了數旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象征著堅強，因為有一句詩說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群，高潔的美。

不止這一處，只要有一雙會發現的眼睛，就一定能發現春姑娘的蹤影。

春天在校園里范文（15篇）篇十二

今天語文時，老師讓我們到操場尋找春天。

呀！春天已經悄悄地來到了我們的校園里。瞧！主席臺右邊的花壇里的花，有的含苞待放；有的競相開放。校門口的文竹也不甘落后，爭先恐后地探出了嫩芽，感受著春的氣息；擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長出了大概一厘米的嫩枝，它藏在大枝下面，像在和我們促迷藏，不仔細看還看不到呢！。。。。。

春天真美好！它來到了我們校園里的每一個角落，你發現了嗎？

春天在校園里范文（15篇）篇十三

生機勃勃充滿陽光；小雨淅瀝也不乏陰霾；冰雪融化充滿愛心。在這里在里我們充滿活力譜寫屬于我們的樂章。

充滿陽光。

樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗著學習的樂趣。，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。

有時小雨。

雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時的痛苦的眼淚?？荚囘^后，看著其他同學開心的討論著考試過后的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道：我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。

充滿愛心。

地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節里竟會發生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區送去我們的愛。，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。

“一年之計在于春”，，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。

春天在校園里范文（15篇）篇十四

一年四季，最美好的季節，非春季莫屬了，有句話說得好“一年之計在于春”

在校園里，待了快一個學期了，終于到了春季，我輕快地邁著步子，對自己說：“春天到了，努力吧！因為只有努力才有“果實”只有努力了，春天就是不平凡?！?/p>

春天開幕式。

終于快月考了，我滿懷信心的去迎接考試，雖然在這個季節中跌倒過，但也有努力的爬起去面對挑戰。春天就是不一樣，我拿了第一名，而且我的語文第二，歷史第一?？粗@些成績心里滿懷激動。

感謝春天，特別是在，因為在這春天里撒滿了汗水。

勇敢地來面對挑戰。

真是“一波未平一波又起”呀！運動會來了，怎么辦，老師說過“人不能單行發展，要全面發展，只有這樣，人生才會充滿喜悅”哎！不過我的身材矮小，根本就不是跑的料呀！

怎么辦呀！我都快絕望了，同桌說：“園園，要不然我陪你去校園走走，說不定??！你的心一下子就放松了?！蔽也恍?，便帶著疑惑一探究竟，看看是否像他那樣所說。

他帶著我在校園里奔跑，我們玩的很快樂，累了，坐在地下“看看，園園，春天這么美你為什么還要愁苦呢！”

“看前方，有一棵樹木，本來大家都認為那棵樹活不長，可是奇跡發生了，他通過自己頑強的生命力活下來了。園園，你想不想那棵樹呀！只有你頑強拼搏，我相信你是最棒，要相信自己的實力喲！”

恢復了信心擁有了實力，我重新站起來，因為我要拿第一。我相信自己是最棒的。

在運動會上，我過五關斬六將，最后，雖然沒拿第一，但是我進入決賽，為班級爭光了，真是太開心了。

在這個校園里，春天給了我不一樣的自己，它不僅帶給我希望，還給我帶來了勇氣來面對挑戰。這個春天不平凡，這個春天帶給我許多意識。還有那棵樹，她是我人生的榜樣，不論怎么樣，都要去堅強的拼搏，努力的奮斗。

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春天在校園里范文（15篇）篇十五

處處都可以看見那開著正鮮嫩的鮮花處處都可以聽見喜鵲在樹枝上唱著那一曲曲美妙而動聽的歌曲。是同學們的最愛。

清晨，天空并不是那么的亮，太陽也沒有那么的耀眼，一陣陣的微風吹過，便可以聞到梔子花的清香。露珠似光瑩剔透的寶珠，一滴又一滴的從鮮嫩的花草中滑過。在這個時候，有的同學在晨跑，有的同學在打籃球，有的同學在教室里大聲的朗讀著課文，校園中還時不時的有著同學們朗讀課文的回音，可真是沒有浪費清晨這個美好的時光。

到了早晨的八點多鐘時，那一輪陽光照耀了整個校園。溫度上升了，樹枝上長出了那小小的嫩芽，露珠為鮮花嫩草洗完澡之后，也就隨之不見了。草坪上又有新的嫩草剛剛探出頭來，準備正向大自然母親問個好。這時的同學們，他們又在做些什么呢？哦，他們正在課堂上學習新的知識啊！不愧是我們的中國少年啊，老師們也都在辛勤的工作著。

正中午十二點了，放學了。聽，同學們正在嬉戲玩鬧呢，你追我趕，校園里，處處都洋溢著同學們的歡笑聲。我也加入進去，玩著玩那的，可真是開心。

一節體育課，鍛練了同學們的身體健康。在下午的四點多鐘時，我們有一節體育課，那可是每一位同學最喜歡上的課了。真是幸運，現在的這個時間，可是沒有像中午十二點鐘的那個時候熱了。

首先我們先來個熱身，那就是繞著操場跑兩圈，接著再做一個廣播體操運動。現在的這個時候，還可以聞到從草坪那里傳來的梧桐花那濃濃的花香呢！

我們拿著一個足球，踢過來踢過去的，操場內，也全部都是我們的歡笑聲。累了，那就躺在草坪上，望著天空，看著悠悠的白云，接著在踹兩口氣，休息一下。之后，心情大為暢快，再去玩會兒迷藏、老鷹捉小雞。

等到夜晚的時候，夜，是那么的黑，從而又是那么的神秘，皎潔的月亮鑲嵌在了黑漆漆的天空上，周圍全是那閃閃發光的小星星。校園了的夜是那么的安靜、那么的安靜。

我喜歡：鮮嫩的花草、柔和的春風、淡淡的花香、同學們的歡笑聲以及那神秘安靜的夜。我喜歡。