無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生的保證書篇一
1、 借讀生要珍惜在賀昌中學(xué)借讀的機(jī)會，自覺遵守賀昌中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。
2、 借讀期間，要聽從學(xué)校、年級組、教師的管理與教導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，及時完成班主任分配的各項(xiàng)工作。
3、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
4、 與同學(xué)和睦相處，與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛，應(yīng)通過班主任或?qū)W生干部解決。
借讀生如有以下情形之一取消借讀資格：
1、 無故曠課五節(jié)或自習(xí)八節(jié)或一次不參加考試；
2、 帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)；
3、 與同學(xué)打架、斗毆或糾集校外人員參與學(xué)生之間的糾紛；
4、 在校內(nèi)外吸煙，喝酒；
5、 不交作業(yè)，單科累計(jì)達(dá)5次（含）以上；
6、 考試期間作弊（或代替他人考試），且不聽勸阻，頂撞監(jiān)考人員；
7、 在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩打鬧，不聽勸阻，影響教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)；
8、 故意同管理人員沖突，阻撓，妨礙其履行管理責(zé)任，破壞管理秩序；
9、 故意破壞安全器械，安全通道等設(shè)施；
10、 侮辱，誹謗，威脅他人。
家長簽字： 學(xué)生簽字：
1、借讀生要珍惜在五中借讀的機(jī)會，自覺遵守五中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。
2、借讀期間，要聽從學(xué)校、年級組、教師的管理與教導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，及時完成班主任分配的各項(xiàng)工作。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
4、與同學(xué)和睦相處，與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛，應(yīng)通過班主任或?qū)W生干部解決，不許與同學(xué)發(fā)生打架、斗毆事件，更不允許糾集校外人員參與學(xué)生之間的糾紛處理。
借讀生在校借讀期間，要嚴(yán)格履行借讀承諾，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響正常教學(xué)秩序，科任教師與學(xué)生反映強(qiáng)烈的，嚴(yán)重干擾班級和學(xué)校正常教學(xué)秩序者，終止借讀，退回原校就讀。
本規(guī)定從2015年7月12日起執(zhí)行，承諾有效期：從簽字之日到高三畢業(yè)。
承諾人（簽字）： 準(zhǔn)考證：
家 長（簽字）： 聯(lián)系電話：
學(xué)生的保證書篇二
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實(shí)，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
學(xué)生：梁雨欣
2011年4月11日
學(xué)生的保證書篇三
1、遵照學(xué)校要求，堅(jiān)決做到不到危險水域旁游玩。
2、堅(jiān)決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。
3、不擅自邀請其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。
4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的危險區(qū)域玩耍、戲水。
5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不避而不見或者盲目下水救人，我會采取大聲呼救或者報警等措施。
6、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
7、遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩耍。打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
10、不看不健康的書，不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂場所。不私自外出，不與人口角斗毆。
11、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
12、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
13、牢記父母親姓名及電話號碼。
以上幾點(diǎn)我保證做到!
保證人：xxx
班主任簽名 ：xxx
家長簽字：xx
日期：20xx年x月x日