心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地反思和提升自己。這里列舉了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇一

大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的`一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō)：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”

幫助別人我快樂(lè)。

星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買菜。路上，我看見(jiàn)一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說(shuō)：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑說(shuō)：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過(guò)這件事我體會(huì)到，助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇二

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來(lái)的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。

牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個(gè)黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把牛玉儒精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名黨的好干部，人民的好公仆。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇三

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。愛(ài)無(wú)刻不在。

————題記。

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時(shí)也變得安靜。世界仿佛在剎時(shí)間凝固，靜謐無(wú)聲，只剩下雨水掉落的聲音。

“慘了，我竟然忘了。”我連忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門(mén)。4點(diǎn)30分了，妹妹應(yīng)該放學(xué)了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬(wàn)不能淋雨，不然，后果不堪設(shè)想。想著想著，我不由得加快了腳步。風(fēng)雨仍舊下個(gè)不停，沒(méi)有一絲減弱。“哇，我要媽媽。”一個(gè)童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺(jué)的停了。仿佛身體不聽(tīng)使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個(gè)小孩。“小妹妹，你怎么了？”“我，我，我想回家。”女孩抽搐的答道。“大姐姐，你送我回家，好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒。“那你家在哪兒啊？來(lái)，姐姐背你回家。”小妹妹似乎有些不好意思。“沒(méi)關(guān)系。”我沿著小妹妹指的方向，走著走著，總覺(jué)得有些不對(duì)勁。看著街上來(lái)來(lái)往往的車輛。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了。可是老天好像在和我作對(duì)，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒(méi)有跌倒。可是豆大的雨點(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。。”我感覺(jué)好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無(wú)一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。

令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說(shuō)：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來(lái)了。她是我的朋友，她媽媽是來(lái)謝謝你的，順便送雨衣。”我聽(tīng)了之后，不由得笑了起來(lái)，忙了半天，白忙一場(chǎng)。

原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn)。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇四

第一段：引言（100字）。

近年來(lái)，以安全教育為主題的事故頻頻發(fā)生，引起了全社會(huì)的高度關(guān)注。身邊事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘，警醒我們時(shí)刻保持警惕。從這些事故中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于如何避免事故的發(fā)生以及做好自救互救工作，我們都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將分享一些我所學(xué)到的“學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)”。

第二段：增強(qiáng)安全意識(shí)（200字）。

身邊事故給我們敲響了警鐘，提醒我們時(shí)刻保持安全意識(shí)，這是最基本也是最重要的。仔細(xì)觀察身邊的事故案例，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分事故都是由于人們對(duì)安全的忽視，對(duì)危險(xiǎn)因素的不敏感造成的。因此，我們應(yīng)該從安全開(kāi)始思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握正確的安全意識(shí)，使其成為我們行為的習(xí)慣。例如，我們要時(shí)刻意識(shí)到交通安全，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開(kāi)車打電話等。只有樹(shù)立正確的安全意識(shí)，我們才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)迅速做出正確的反應(yīng)，避免發(fā)生不必要的事故。

第三段：培養(yǎng)自救能力（300字）。

除了增強(qiáng)安全意識(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自身的自救能力。在事故發(fā)生時(shí)，能夠保持冷靜，迅速做出正確的自救措施至關(guān)重要。對(duì)于不同的事故，我們應(yīng)該事先做好應(yīng)變訓(xùn)練，了解自救技巧，知道如何正確使用消防器材、逃生設(shè)備等。此外，我們還要重視日常的鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，提高身體的應(yīng)變能力。例如，學(xué)會(huì)正確的滾地逃生、水性自救等技能，在關(guān)鍵時(shí)刻，這些技能可能會(huì)挽救自己的生命。

第四段：發(fā)揚(yáng)互救精神（300字）。

學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)還包括了發(fā)揚(yáng)互救精神。在社會(huì)中，互救是最基本的人類道德，更是遇到危險(xiǎn)時(shí)最為珍貴的力量。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該互相幫助，形成合力來(lái)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。這不僅僅體現(xiàn)在對(duì)自己親朋好友的關(guān)心照顧，更體現(xiàn)在對(duì)陌生人的救急幫助上。例如，當(dāng)看到有人遇到交通事故時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)警、疏導(dǎo)交通，同時(shí)提供必要的救助。在大自然的災(zāi)害中，我們要積極主動(dòng)參與救援行動(dòng)，為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。只有形成人人互救的氛圍，才能夠使我們的社會(huì)變得更加安全和和諧。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)身邊事故心得體會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。只有增強(qiáng)安全意識(shí)、培養(yǎng)自救能力以及發(fā)揚(yáng)互救精神，才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)生命的安全。而這些都需要從我們每個(gè)人做起，從我們?nèi)粘Ｉ钪械奈⑿〖?xì)節(jié)開(kāi)始。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待安全教育，切勿將安全問(wèn)題置之不理。只有大家共同努力，才能構(gòu)建一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇五

在出學(xué)校不久，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆，她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當(dāng)彎下腰撿塑料瓶時(shí)，起來(lái)時(shí)，都要捶一下背。一個(gè)塑料瓶也值不了幾元錢，她一天應(yīng)該只能賺幾元錢，或者只能賺十幾元錢。過(guò)了十分鐘，一個(gè)大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元給老婆婆和她的兒子，然后又扶起老婆婆走到一張大椅子上，自己幫她撿垃圾。不一會(huì)兒，就撿了五袋塑料瓶，年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院里，自己就走了。老婆婆原本想道謝的，但是年輕人走的太快了，所以只好不說(shuō)了。

看完了這一幕，我就看別的了，我一轉(zhuǎn)頭，就看到了一位阿姨，這位阿姨手里拿著掃把，在街頭掃樹(shù)葉。掃了一袋又一袋樹(shù)葉。有一個(gè)大姐姐看著都心軟，于是，就跑到另一邊，撿起一把掃把，幫阿姨掃樹(shù)葉，掃了一袋又一袋，就已經(jīng)掃了三袋了。于是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊說(shuō)：“謝謝你呀!這位大姐。大姐姐連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要助人為樂(lè)嗎。”

還有一次，有個(gè)老奶奶拿著拐杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的，很容易會(huì)摔倒。我一看，打算叫老奶奶先別走，要是車子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶腳不方便，如果讓他停下來(lái)，她的腳肯定更痛的，還是讓車停下來(lái)吧。我走到馬路上，仿照交警的停車的手勢(shì)，車馬上停了下來(lái)。我馬上就走回去，慢慢地扶老奶奶走過(guò)馬路。老奶奶馬上道謝：“小姑娘，謝謝你呀。”我忙說(shuō)：“不用謝。”

人間的好人好事真多呀，希望越來(lái)越多人間好事。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇六

學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人類成長(zhǎng)的重要方式之一，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，擁有良好的學(xué)習(xí)能力可以幫助我們更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是在教室里聽(tīng)老師講課，它還包括在生活中不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、積累的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊的人和事物都給我?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。

二、身邊的人是我最好的老師。

在我的成長(zhǎng)歷程中，家人、朋友、同學(xué)等身邊的人都給我很多啟示和幫助。我媽媽教我如何分辨事物的優(yōu)劣，她用糖和醋的例子告訴我，很多時(shí)候“甜言蜜語(yǔ)”只是為了“掩耳盜鈴”，只有看到人們的真實(shí)動(dòng)機(jī)才能做出正確的判斷。我的朋友給我提供了很多思路和建議，他們也是我生命中最好的伙伴，通過(guò)和他們的交流，我開(kāi)闊了眼界，更深入地了解自己。我的同學(xué)們也啟迪我思考和學(xué)習(xí)，他們有著不同的專業(yè)背景、思維方式和見(jiàn)解，每次和他們討論都能讓我受益匪淺。因此，身邊的人對(duì)我的影響是無(wú)處不在的。

三、身邊的事物是我最好的素材。

除了身邊的人，身邊的事物也是我學(xué)習(xí)的重要來(lái)源。在我的生活中，我常遇到一些簡(jiǎn)單平凡的事物，比如一朵花、一只螞蟻、一張報(bào)紙等，它們似乎毫無(wú)價(jià)值，卻蘊(yùn)含著寶貴的學(xué)習(xí)素材。一朵花的開(kāi)放告訴我珍惜生命，一只螞蟻的努力啟示我求知若渴，一張報(bào)紙的內(nèi)容教我如何理性思考。同時(shí)，身邊的事物也能激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，我會(huì)從它們中抽離出更深層次的意義，并通過(guò)文字、照片等媒介記錄下來(lái)，這些記錄成為了我的生活筆記，也是我與他人交流的橋梁。

四、身邊的經(jīng)歷是我最好的財(cái)富。

經(jīng)歷是人生中最寶貴的財(cái)富之一，我的學(xué)習(xí)之路也充滿了不同的經(jīng)歷。我在學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到過(guò)困難和挫折，面對(duì)這些困難，我不氣餒，而是學(xué)會(huì)了如何自我激勵(lì)和調(diào)整心態(tài)。我也曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我更深入地了解社會(huì)，體會(huì)到助人即是助己的真諦。在這些經(jīng)歷中，我懂得了如何認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了不怕困難，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

五、結(jié)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)身邊，可以讓我們更加深入地了解自己，不斷積累、感悟和追求。人們說(shuō)，“知識(shí)改變命運(yùn)”，但這個(gè)世界上很多人都擁有知識(shí)，但只有掌握學(xué)習(xí)方法和思維模式的人才能夠成功。因此，我們需要不斷地發(fā)掘身邊的學(xué)習(xí)素材、經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，不斷提高自己的認(rèn)知、思考和創(chuàng)新能力，這樣才能更好地面對(duì)未知的世界。學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有止境，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成就無(wú)窮。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇七

思想品德課上我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)：在我們的周圍，有許許多多不言代價(jià)與回報(bào)，卻認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的人。對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。

我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的人。

還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤(pán)球過(guò)人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái)，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘亍８愀獾氖牵业哪_也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻?lái)的。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō)：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對(duì)我說(shuō)：“兄弟之間還說(shuō)謝!”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對(duì)不是最后一個(gè)。

張斌的成績(jī)很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì)樂(lè)呵呵地講解，也很樂(lè)意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來(lái)，只好留著請(qǐng)教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他遲疑了一會(huì)兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫(huà)了圖，照著圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的'肩膀，笑著說(shuō)：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟，是我的幸運(yùn);有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動(dòng)力!

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇八

在我們的生活中，總會(huì)有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過(guò)學(xué)習(xí)他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經(jīng)有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。

第一段：初識(shí)英模。

那是在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當(dāng)?shù)匾晃宦劽谶兊钠髽I(yè)家。聽(tīng)說(shuō)他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來(lái)的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時(shí)的困境和頑強(qiáng)奮斗的故事，深深打動(dòng)了在座的每一個(gè)人。他說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我。”他的卓越成就不是天生的，而是通過(guò)不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識(shí)到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會(huì)有回報(bào)。

第二段：英模的努力與奉獻(xiàn)。

通過(guò)一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻(xiàn)。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經(jīng)常利用自己的社會(huì)資源和財(cái)富，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在教育領(lǐng)域捐資助學(xué)、幫助貧困地區(qū)改善教育設(shè)施，在環(huán)保領(lǐng)域積極倡導(dǎo)綠色生活方式，在公益領(lǐng)域大力支持各類慈善事業(yè)。他說(shuō)：“要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，我們不能只關(guān)心自身的利益，更要考慮到大家的福祉。”正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓他成為了身邊人崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣。

除了努力與奉獻(xiàn)，我也從身邊英模身上學(xué)到了許多職場(chǎng)心得。在他的演講中，他強(qiáng)調(diào)了自信和決心的重要性。他說(shuō)：“在職場(chǎng)中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價(jià)值，才能走得更遠(yuǎn)。”此外，他還提到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有卓越的個(gè)人能力，更要善于團(tuán)結(jié)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力。通過(guò)深入了解他的職場(chǎng)心得，我深深體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：從英模身上看到的人生智慧。

在與英模的交流中，我也從他身上學(xué)到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價(jià)值追求。他說(shuō)：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內(nèi)心追求和家庭的幸福。”思考這句話讓我深深地思索了自己對(duì)人生的追求和目標(biāo)。他還鼓勵(lì)我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥胁晃防щy，才能在人生的舞臺(tái)上做出精彩的表演。從他身上，我學(xué)到了在追逐夢(mèng)想的道路上，要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)和差距，沒(méi)有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進(jìn)取的精神。他們所展示的品質(zhì)和行為是我們需要學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱樱覀円e極向上，追求自己的理想和目標(biāo)，成為更好的自己。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)與身邊英模的接觸和學(xué)習(xí)，我深深體悟到了努力與奉獻(xiàn)的重要性，職場(chǎng)心得的實(shí)踐價(jià)值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質(zhì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇尚的。通過(guò)不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹(shù)立榜樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會(huì)，并付諸行動(dòng)，相信我們也能走上成功的道路。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇九

近些年來(lái)，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的生活水平不斷提高。然而，隨之而來(lái)的是社會(huì)的冷漠和個(gè)人主義的泛濫。在這個(gè)物欲橫流、人心不古的社會(huì)，身邊的好人成為了一抹綠色，給人們帶來(lái)了希望和溫暖。因此，身邊好人的存在不容忽視。走進(jìn)身邊好人的世界，我深刻體會(huì)到，善良的力量無(wú)窮大，它能夠使整個(gè)社會(huì)變得更加美好、溫暖。

首先，身邊好人給我們樹(shù)立了良好的道德模范。在生活中，我們經(jīng)常能夠遇到一些身邊的好人，他們待人誠(chéng)懇、守信守義，樂(lè)于助人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是真正的善良和寬容。比如，我身邊有這樣一個(gè)好人，他叫張先生。每天早晨，他都會(huì)熱情地和我打招呼，每天晚上，他都會(huì)關(guān)心和詢問(wèn)我的家庭情況。不僅如此，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助我解決工作中遇到的困難。這些善意和幫助讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了在生活中做好人的重要性。正是因?yàn)橛辛诉@種無(wú)私服務(wù)他人的精神，這樣的人像一盞明亮的燈，指引著我們前進(jìn)的方向。

其次，身邊好人傳遞了正能量。現(xiàn)實(shí)生活中充斥著諸多困難和挫折，這些讓人無(wú)論是身心都非常疲憊。然而，如果能夠有身邊好人的存在，他們的行為舉止能夠給我們帶來(lái)積極的力量和鼓舞。我身邊的好人李女士就是這樣一個(gè)熱情而樂(lè)觀的人。她總是充滿活力地對(duì)待工作和生活中的問(wèn)題，不抱怨，不氣餒，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)周圍的人。每次看到她那樣堅(jiān)強(qiáng)，我都會(huì)被感染，如同一股暖流在心底涌動(dòng)。這讓我意識(shí)到，正能量的傳遞是多么重要。當(dāng)我們倍加努力傳遞正能量時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更加精彩。

再次，身邊好人向我們展現(xiàn)了社會(huì)的美好和人性的光輝。盡管人們常說(shuō)“人心不古”，但在身邊的好人身上，我們能夠看到良好的道德觀念和頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是大到自然災(zāi)害時(shí)的慈善行為，還是小到生活中的禮貌待人，都展現(xiàn)了善良與美好。身邊的好人望而生敬，他們是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)正面力量的象征。他們的存在讓我們相信，只要每個(gè)人都能夠做好自己，我們的社會(huì)就一定能夠充滿陽(yáng)光與希望。

最后，身邊好人給我們帶來(lái)了正能量的影響。正向的力量能夠促使我們從內(nèi)心深處樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)我們走向正道。身邊的好人就像是我們?nèi)松兄匾膶?dǎo)師，他們用真誠(chéng)和善意的行為影響著我們的成長(zhǎng)和人生。比如，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總是會(huì)想起我身邊善良的好友小李。她總是在我最困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)和支持，她對(duì)待生活的積極態(tài)度讓我更加看到了困難背后的希望。這種積極的正向影響讓我明白，我們每個(gè)人都有能力成為身邊的好人。

總而言之，身邊好人給予我們的不僅僅是關(guān)愛(ài)和幫助，更是一種精神上的滋養(yǎng)和心靈上的慰藉。他們的存在讓我們相信，人性的光輝始終存在。在我與身邊好人的接觸中，我深刻感受到他們給我的正能量和力量。因此，我將以身邊好人的為榜樣，感恩他們的幫助與關(guān)注，在我自己的領(lǐng)域里，也去付出，給予身邊的人幫助和溫暖，傳遞更多的正能量。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力和心靈的融合，能夠帶給這個(gè)社會(huì)更多更多的善良與溫暖，讓我們的世界變得更加美好。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十

身邊好人給了我們很多啟示和體會(huì)。這些平凡而善良的人們猶如微弱的燈光，照亮著我們的生活，點(diǎn)亮著我們的心靈。通過(guò)與他們的接觸，我們不僅能夠感受到他們的善意和友善，還能從他們身上學(xué)到做人的道理。遇見(jiàn)身邊的好人，我們才能感受到人間的溫情，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的善良是如此的珍貴和彌足珍貴。

首先，身邊的好人教會(huì)了我們什么是友善和善意。他們總是微笑著、和藹地對(duì)待每個(gè)人。無(wú)論是鄰居還是陌生人，他們總是彬彬有禮，言談舉止之間流露出一股淳樸的親切感。在和他們相處的過(guò)程中，我們漸漸明白了友善的力量。友善能拉近人與人之間的距離，用真誠(chéng)和善意去換取別人的信任和好感。身邊的好人教會(huì)了我們友善的待人之道，讓我們明白友善可以化解矛盾，增進(jìn)溝通，使彼此之間的關(guān)系更加融洽和諧。

其次，身邊的好人體現(xiàn)了一個(gè)人的善良與真誠(chéng)。正因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心，才會(huì)主動(dòng)幫助別人，甚至無(wú)償奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，幫助他人并不需要回報(bào)，而是出自于內(nèi)心的真誠(chéng)和善良。與身邊的好人相處，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是愿意給予別人關(guān)懷和幫助，這種善良的心靈觸動(dòng)了我們，讓我們明白了善良的可貴和真誠(chéng)的重要。

再次，身邊好人的例子鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行。他們以身作則，影響了身邊的人。當(dāng)我們看到好人積極參與慈善活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)或無(wú)償幫助他人的時(shí)候，我們不禁產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。身邊的好人不僅教會(huì)了我們?nèi)绾斡焉葡嗵帲虝?huì)了我們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)去影響和改變身邊的世界。他們的榜樣作用，讓我們深感身邊好人的偉大和可貴，也激勵(lì)著我們以好人為榜樣，去做自己力所能及的善行。

最后，身邊好人讓我們明白了善良不是一時(shí)的行為，而是一種品質(zhì)和生活態(tài)度。這種品質(zhì)和生活態(tài)度，更是需要我們從小培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)與好人的接觸，我們學(xué)會(huì)了寬容和謙遜、懂得了感恩和付出。善良不僅能為他人帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我們自己在付出中感受到幸福與滿足。身邊好人的存在，使我們認(rèn)識(shí)到了善良的重要性，并讓我們以善良為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己的行為和思考。

身邊好人的教誨和榜樣，讓我們更加深入地理解了善良和友善的力量。身邊的好人教會(huì)了我們友善，讓我們明白友善的力量；他們體現(xiàn)了善良與真誠(chéng)，讓我們明白善良與真誠(chéng)的重要性；他們的事例鼓舞了我們?nèi)プ龇e極的善行，讓我們明白善行能夠改變和影響身邊的人；同時(shí)，他們也讓我們認(rèn)識(shí)到善良應(yīng)該成為我們一種習(xí)慣和生活態(tài)度。在我們的生活中，身邊的好人如同一陣微風(fēng)，吹動(dòng)著我們的靈魂。只有我們能夠真切地感受到身邊好人的存在和價(jià)值，才能夠時(shí)時(shí)懷抱善良，成為身邊的好人。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十一

快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹。快樂(lè)使人幸福，得到快樂(lè)的方式多種多樣，我的快樂(lè)就是——幫助別人。一次，我出去玩的時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說(shuō)：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái)，他并不很重，我問(wèn)他：“你家在什么地方啊？”他想了想，說(shuō)出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái)，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到了他的家，我把他放下來(lái)敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)非常漂亮的女人，小男孩一見(jiàn)到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍氵@么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說(shuō)：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來(lái)的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你呀，快起來(lái)坐吧！”“不了，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開(kāi)心。

幫助別人真的很快樂(lè)，快樂(lè)真的是人生中彩虹！如果沒(méi)有它，我們就不能獲得開(kāi)心的氣息和幸福的時(shí)光。

一個(gè)助人為樂(lè)的人班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)。可是，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍　蔽乙宦?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。

下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十二

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，而身邊的英模都是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學(xué)習(xí)身邊英模過(guò)程中的心得體會(huì)。

在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無(wú)論他們身份如何，他們都具備了讓我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)。第一次研究身邊英模時(shí)，我選擇了我的英語(yǔ)老師李老師作為學(xué)習(xí)的對(duì)象。他教學(xué)有方，言傳身教，深受學(xué)生們的敬愛(ài)，因此我決定通過(guò)觀察和跟隨他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無(wú)論學(xué)生提出多么基礎(chǔ)的問(wèn)題，他總是耐心地解答。許多時(shí)候，我們對(duì)一些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細(xì)致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會(huì)了我們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題，更是在我們做人方面提供了一個(gè)榜樣。

其次，我注意到李老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會(huì)提供一些線索和思考的方向，但不會(huì)直接告訴我們答案。這樣一來(lái)，我們不僅通過(guò)自己努力找到了答案，也形成了更加獨(dú)立和主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。這種引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法也成為了我學(xué)習(xí)其他科目的借鑒。

此外，李老師教會(huì)了我如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他總是在開(kāi)學(xué)的第一天為我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每個(gè)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排。在每次單元測(cè)試之前，他還會(huì)提醒我們按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這樣一來(lái)，我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深刻意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，因?yàn)橹挥杏杏?jì)劃地學(xué)習(xí)，我們才能更加高效地掌握知識(shí)。

最后，通過(guò)學(xué)習(xí)李老師，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。李老師經(jīng)常告誡我們要堅(jiān)持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說(shuō)：“只有不斷超越自己，才能達(dá)到更高的水平。”這句話深深地觸動(dòng)了我。每次我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，努力克服困難。通過(guò)不斷追求進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)身邊英模，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及不斷追求進(jìn)步的精神，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學(xué)習(xí)，我們也能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十三

在身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)中，我有幸聆聽(tīng)到了來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士們的精彩演講。這些人都在自己的行業(yè)里深耕多年，積累了海量的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他們的故事和心得讓我深受啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了許多對(duì)未來(lái)有益的體驗(yàn)和認(rèn)知，下面我將從以下五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

一、知識(shí)是抵抗風(fēng)險(xiǎn)和迷茫的力量。在這個(gè)飛速變化的時(shí)代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。聽(tīng)取身邊好人的演講，我發(fā)現(xiàn)他們之所以能在自己的領(lǐng)域里成為佼佼者，關(guān)鍵在于他們永遠(yuǎn)保持著對(duì)知識(shí)的渴求和探究。對(duì)此，我深感贊同并深受啟發(fā)，也決心要將這種知識(shí)追求的精神融入到自己的學(xué)習(xí)中。

二、堅(jiān)定信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵。在身邊好人的分享中，我聽(tīng)到了許多他們?cè)诠ぷ骰騻€(gè)人成長(zhǎng)中所遇到的坎坷和困惑，同時(shí)也領(lǐng)略到了他們堅(jiān)持和努力的過(guò)程。我認(rèn)識(shí)到，在人生的道路上，信念和自我認(rèn)知是成功的關(guān)鍵，只有在這些基礎(chǔ)上走出自己的路，才能不斷追求自我完善和突破，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

三、實(shí)踐是成功的基礎(chǔ)，也是獲得真知的途徑。在許多身邊好人的演講中，我聽(tīng)到他們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)際操作的重要性。他們告訴我，只有在不斷嘗試中，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地認(rèn)識(shí)和掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。這啟迪了我勇于嘗試和實(shí)踐，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心。

四、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)是人生的意義和價(jià)值所在。在聽(tīng)到身邊好人的講座后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在追求個(gè)人價(jià)值和成就的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞溫暖，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。我也愿將這種社會(huì)責(zé)任感，融入到自己的生活和工作中去。

五、與身邊好人互通有無(wú)，共同進(jìn)步。在身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)中，我與不同領(lǐng)域的成功人士進(jìn)行了交流和互動(dòng)，傾聽(tīng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和思考，同時(shí)也分享了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。這種互通有無(wú)的過(guò)程，帶給我很多積極的情感和體驗(yàn)，也讓我更加理解到團(tuán)隊(duì)和協(xié)作的重要性，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。

總之，身邊好人進(jìn)校園的活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了許多深刻的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我獲得到了不少有價(jià)值的認(rèn)知和體驗(yàn)，也增強(qiáng)了我對(duì)生活和未來(lái)的寄托和信心。我將珍藏這次難得的經(jīng)驗(yàn)，并將會(huì)將其中的見(jiàn)解和意義，融入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十四

賓川縣是一個(gè)美麗的地方，這里的人們善良、熱情，周圍總是會(huì)有一些好人出現(xiàn)在我們身邊，為我們提供幫助或是帶給我們溫暖。在這樣的環(huán)境中，我們又該如何去感受、領(lǐng)悟身邊好人的存在呢？本文將從五個(gè)方面，談?wù)勎以谫e川縣身邊好人身上領(lǐng)悟到的體會(huì)。

第一段：身邊好人給我們帶來(lái)的正能量。

當(dāng)你走在賓川縣的大街小巷，總會(huì)有一些好人的存在，他們可能是街頭的慈善義賣者，也可能是路邊救人的醫(yī)務(wù)工作者，更有可能是累了一天還忍痛幫助別人的志愿者。這些身邊好人會(huì)在我們心中種下一種特殊的正能量，讓我們變得更加積極向上、充滿勇氣。他們的善舉會(huì)讓我們明白所謂的善因善果，同時(shí)也激勵(lì)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)心懷善意的人，去鑄就一顆逆境中堅(jiān)定的內(nèi)心。

第二段：身邊好人教會(huì)我們別樣的耐心。

在生活中，身邊好人還教會(huì)了我們一些別樣的耐心。這種耐心是對(duì)于別人的理解和包容，是幫別人解決問(wèn)題的耐心，更是幫助他人慢慢成長(zhǎng)的耐心。有一次，我在路邊看到一個(gè)老人拎著兩袋子?xùn)|西，一步一步地緩緩?fù)白摺Ｄ菚r(shí)已經(jīng)很晚了，周圍的人似乎都忙于自己的事情。而這時(shí)一位身邊好人出現(xiàn)了，他主動(dòng)放下自己手中的物品，幫助老人把東西搬到了住處，這樣的好人雖然不多見(jiàn)，卻讓我們看到了溫暖，也教會(huì)了我們耐心。

這里說(shuō)的觸動(dòng)并不是單純地感性，在當(dāng)我們遇到身邊好人時(shí)，我們的內(nèi)心不僅僅會(huì)被逐漸打開(kāi)，還會(huì)讓我們的思維方式和生活態(tài)度發(fā)生改變。此刻想起，曾經(jīng)一個(gè)戒煙委員會(huì)的好人，他經(jīng)常在閑暇時(shí)向人們宣傳戒煙的好處，讓大家了解到煙草帶來(lái)的不少危害，同時(shí)也提供了很多有效的戒煙方法，他用自己的親身經(jīng)歷和良好的習(xí)慣，觸動(dòng)了他人內(nèi)心。

第四段：身邊好人給我們帶來(lái)更多的創(chuàng)意和啟示。

當(dāng)我們真正關(guān)注身邊的好人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人其實(shí)都具有很多優(yōu)秀的素質(zhì)和特點(diǎn)，他們有著敏銳的洞察力、超強(qiáng)的執(zhí)行力，更有很多有趣的創(chuàng)意和思路。這些都會(huì)激發(fā)我們的靈感，讓我們看到了這個(gè)世界的更多可能性，也讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂袆?chuàng)新和發(fā)展的動(dòng)力。

第五段：身邊好人的價(jià)值觀教育。

身邊好人真正重要的是教育作用，他們的幫助不單單是形式上，更是深刻的價(jià)值觀教育。他們的言行舉止是一種榜樣力量，讓周圍的人在小事情中就獲得成長(zhǎng)，在生命中也更有濃重的意義和價(jià)值。

總之，身邊的好人給我們帶來(lái)了許多難以言表的東西，他們用最真摯的情感和行動(dòng)，向我們展示了為人處世的正確態(tài)度和生活意義。或許我們并不是每天都能遇到“好人”，但我們可以在自己身邊，做一次值得被稱為“好人”的人，或許這樣才能在我們共同的生活中，讓這個(gè)世界更美好！

學(xué)習(xí)身邊的好人心得體會(huì)（匯總15篇）篇十五

在這個(gè)世界上，無(wú)論我們身處何地，都會(huì)遇到各種各樣的人。有些人是自私的、冷漠的，而有些人則是善良的、樂(lè)于助人的。在日常生活中，我也常常遇到一些身邊的好人，他們的存在不僅令我感到溫暖，更讓我從他們身上學(xué)到了很多。下面我就來(lái)分享一下我對(duì)“身邊好人”的心得體會(huì)。

第二段：樂(lè)于助人的好人。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)叫李偉的同學(xué)，他是一個(gè)善良又樂(lè)于助人的人。有一次我生病了，身體非常虛弱，無(wú)法走路。李偉得知后主動(dòng)提出陪我去醫(yī)院，而且他還特地提前跟老師請(qǐng)了假。他陪我一起等候醫(yī)生，為我解釋病情，并且在我得到治療后，還幫我買了藥。這件小小的事情讓我深深感動(dòng)，我從中領(lǐng)悟到真正的好人并不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益而猶豫，他們心甘情愿地付出。正是他們的樂(lè)于助人，讓我們?cè)诶Ь持械玫綆椭錆M了勇氣與希望。

第三段：寬容理解的好人。

除了樂(lè)于助人的好人，我在身邊還遇到了一位對(duì)人寬容理解的好人。曾經(jīng)在學(xué)校中，我與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)我非常憤怒，想找這個(gè)同學(xué)理論。然而，我的朋友卻勸我退一步海闊天空。他告訴我每個(gè)人都有情緒波動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該理解別人，并且寬容對(duì)待。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，好人并不是對(duì)任何人都表現(xiàn)出完美，而是懂得包容與理解別人，這樣才能真正的維護(hù)和諧的人際關(guān)系，以及促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

第四段：真誠(chéng)友好的好人。

還有一類好人，他們以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待身邊的人。我有一位朋友叫張華，他與我相識(shí)已有多年。在這段時(shí)間里，張華一直以真誠(chéng)為基礎(chǔ)來(lái)維護(hù)我們的友誼。無(wú)論我遇到什么困難，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在我取得進(jìn)步時(shí)，他始終堅(jiān)定地與我分享喜悅。這種真誠(chéng)的友誼不僅帶給我快樂(lè)和慰藉，也鼓勵(lì)我做一個(gè)真誠(chéng)善良的人。正是張華這樣真誠(chéng)友好的存在，讓我快樂(lè)地度過(guò)許多時(shí)光，也讓我明白了友情的可貴和珍惜。

第五段：從好人身上學(xué)到的。

身邊好人的存在讓我深受啟發(fā)，對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。他們所展現(xiàn)出的善良、樂(lè)于助人、寬容理解和真誠(chéng)友好的品質(zhì)，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不只可以通過(guò)外表或者聰明才智來(lái)衡量。與此同時(shí)，我也從好人身上學(xué)到了很多東西：樂(lè)于助人使我明白了善意的力量不可小覷；寬容理解讓我懂得不要輕易妄加指責(zé)；真誠(chéng)友好使我明白了一個(gè)真正的朋友對(duì)一顆心的價(jià)值。在今后的生活中，我將不忘身邊好人的影響，時(shí)刻提醒自己要成為一個(gè)善良、樂(lè)于助人、寬容理解和真誠(chéng)友好的人。

結(jié)尾段：總結(jié)感悟。

通過(guò)觀察身邊好人的言行舉止，我深度意識(shí)到善良、樂(lè)于助人、寬容理解和真誠(chéng)友好是人與人之間相互理解和相互幫助的基石。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心，感謝身邊的好人們給予我們的幫助和關(guān)懷。同時(shí)，我們也要珍惜身邊好人的存在，以好人為榜樣，從他們身上汲取養(yǎng)分，成為我們自己也能成為身邊的好人，繼續(xù)傳遞正能量，讓這個(gè)世界變得更加美好。