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五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:念青松

通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

星期一上午,老師讓我們自薦競(jìng)選班長(zhǎng),我自告奮勇地報(bào)了名。同學(xué)們都竊竊私語(yǔ):“郭子那么弱,能當(dāng)好班長(zhǎng)嗎?”我對(duì)同學(xué)們的猜疑笑而不答,那時(shí)我只想飛回家告訴爺爺奶奶:我要參加競(jìng)選班長(zhǎng)了!

中午老師讓我們做好演講準(zhǔn)備,我因?yàn)橥嫘拇罅耍瑳](méi)有寫(xiě)演講稿。在心里我一直安慰自己:不就是演講嗎?沒(méi)什么大不了的,到時(shí)再臨場(chǎng)發(fā)揮吧!

當(dāng)我清醒時(shí),我已經(jīng)坐在座位上了,我不知道自己說(shuō)了什么,也不知道自己是怎樣走下來(lái)的,競(jìng)選的結(jié)果是我落選了!盡管早有思想準(zhǔn)備;盡管老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我,我還是難過(guò)地哭了。

媽媽說(shuō)我打了一場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,其實(shí)當(dāng)沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)并不重要,重要的是我嘗到了失敗的滋味,也使我明白了許多道理,這次的教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢記住的!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

今天,朱老師要同學(xué)們上講臺(tái)自我推薦,競(jìng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)教室里熱鬧極了,“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”,同學(xué)們躍躍欲試。哇!競(jìng)選班長(zhǎng)有好多人啊!

周晉冰上臺(tái)了,庫(kù)子伊上臺(tái)了,張若楠也上臺(tái)了,還有好多同學(xué)搶著上臺(tái),班長(zhǎng)候選人們?cè)谥v臺(tái)上紛紛發(fā)表競(jìng)選宣言--《假如我是一名班長(zhǎng)》,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講,臺(tái)上講得很好,而我心里怦怦地跳個(gè)不停,真的!我也想上臺(tái),可是我好緊張,我在心里準(zhǔn)備了我的競(jìng)選發(fā)言稿,可是那只腳伸了出去,又縮回來(lái)了,我就是膽子有點(diǎn)?。“?!

競(jìng)選結(jié)束了,我的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)了,我還是沒(méi)把自己推銷(xiāo)出去,最終周晉冰成功當(dāng)選班長(zhǎng)?;丶腋鷭寢屨f(shuō)這事,媽媽鼓勵(lì)我對(duì)自己要有自信,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

時(shí)間過(guò)的真快,這不,轉(zhuǎn)眼間就是新學(xué)年了。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,班主任畢老師告訴我們一件大事:下周競(jìng)選值日班長(zhǎng)。頓時(shí)教室里像揭開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們紛紛議論起自己的打算。哇,競(jìng)選班長(zhǎng)的有好幾名,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少?。?/p>

很快一個(gè)星期過(guò)去了。競(jìng)選值日班長(zhǎng)的日子到了。

聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)精彩的演講,我的心砰砰跳個(gè)不停,太緊張了,要沉住氣!我暗暗地給自己打氣。

我聽(tīng)了班上多人的演講,我猶豫了。每想到,朱樂(lè)天也上臺(tái)參加競(jìng)選了。他平時(shí)學(xué)習(xí)好,在班里都排前三名,聽(tīng)完他的演講,我知道他肯定會(huì)被選上,而我更知道,我競(jìng)選值日班長(zhǎng)的希望破滅了,我已經(jīng)沒(méi)有信心再舉起手,孟珂看見(jiàn)了,她對(duì)我說(shuō):“李雪潔加油,你一定行的?!本瓦@一句話(huà),它使我從猶豫、沒(méi)有信心一直到讓我鼓起勇氣上臺(tái)。

我上臺(tái)了,不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái),大聲說(shuō)道:“老師,同學(xué)們,大家好!我的優(yōu)點(diǎn)是......但我也有一些缺點(diǎn),工作不夠大膽......這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好,請(qǐng)大家支持我,謝謝!”說(shuō)完,我鞠了個(gè)躬,回到坐位上,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。孟珂還對(duì)我說(shuō)了一句:“你真棒?!?/p>

這次競(jìng)選值日班長(zhǎng),我獲得了勝利,但是,我誤知虛心使人前進(jìn),驕傲使人落后。我一定要當(dāng)同學(xué)和老師信賴(lài)的班長(zhǎng)我要努力去做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)二班的唐曉藝,這次我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我感到非常的高興和自豪。

這次我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因有兩個(gè)。首先能通過(guò)管理班級(jí),鍛練自己,讓自己自信起來(lái)。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力,把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正。我會(huì)大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)出積壓在心里的困難,做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個(gè)個(gè)聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動(dòng),做有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,讓老師輕松快樂(lè)的為我們教學(xué)。

最后我想說(shuō),我一定會(huì)和大家共同把班級(jí)建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級(jí),請(qǐng)大家相信我,投我一票吧!

指導(dǎo)教師:張歡。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái),競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職。我是古四小學(xué)五(2)班的謝子晗,是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生,分別是:“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺(jué)得作為一個(gè)班干部,首先要擁有“平和之心”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待一切,成功了,不自滿(mǎn);失敗了,也不自卑。其次,也必須擁有“寬容之心”,因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,有了“寬容之心”,我才能胸懷寬廣,虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn),更好地為同學(xué)們服務(wù)?!斑M(jìn)取之心”也是必不可少的,有了進(jìn)取之心,我才能不斷進(jìn)步,不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。

如果當(dāng)選的話(huà),我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí):早上,我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘,把教室的衛(wèi)生搞好,開(kāi)窗,把桌子移整齊,拖地掃地。等同學(xué)們來(lái)了,馬上組織早讀,直到上課。早上早操回來(lái),讓組長(zhǎng)們第一時(shí)間收好三科的作業(yè),然后交給我,我再上辦公室,讓老師批改。中午下午放學(xué)時(shí),維持好隊(duì)伍的紀(jì)律,大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧。總之,我會(huì)盡力管理我們五二班,讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”!希望同學(xué)們能支持我,把手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

人總是兩面性的,現(xiàn)在我就介紹一個(gè)我最熟悉的人——我的班長(zhǎng)。

我有過(guò)許多班長(zhǎng),但我卻對(duì)那個(gè)不完美的班長(zhǎng)記憶猶新。我記得我剛來(lái)到二班時(shí),有一個(gè)女生眼睛里總有些亮晶晶的淚水,她好像十分自卑,不和別人說(shuō)話(huà),我想問(wèn)問(wèn)她,但介于男女有別,所以我一直在等一個(gè)熱心腸的人出現(xiàn)。這剛來(lái)二班人生地不熟的,誰(shuí)愿幫忙呢?奇跡總是在一些微小的東西間穿梭的,那個(gè)女孩兒也許真的會(huì)碰上奇跡,不再自卑。可我還不相信,在沒(méi)有人幫的情況下,一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)竟能有如此大的變化,我去問(wèn)那個(gè)女生。她想了一會(huì)兒說(shuō),因?yàn)橛幸粋€(gè)人一直在鼓勵(lì)我。迫切想知道真相的我連問(wèn):“是誰(shuí)?他說(shuō)了什么?”女生怔住了,眼睛一直看著我,顯然被嚇住了。突然一個(gè)人來(lái)到我面前指著她我說(shuō):“你是不是又在欺負(fù)我朋友呀?”“我才沒(méi)有欺負(fù)他,不過(guò)是在問(wèn)他問(wèn)題。等等,你是他朋友?”“也是這個(gè)人在鼓勵(lì)我的?!蹦莻€(gè)女生說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)擁有熱心腸并出來(lái)保護(hù)朋友的人就是我的班長(zhǎng)。蟬鳴聲中我一直在想班長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)的話(huà):“上帝創(chuàng)造兩種人,男人和女人,女人又可分為兩種,一種是學(xué)習(xí)好其貌不揚(yáng)的人,另一種則是學(xué)渣,但貌揚(yáng)的人,所以沒(méi)必要傷心嗎,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。”聽(tīng)他這樣說(shuō)也有些道理。

爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他,竟也有我開(kāi)導(dǎo)他的時(shí)候,他的知己不知為什么她說(shuō)拜拜了。那幾天他十分落魄,傷心,有時(shí)候他覺(jué)得活著太麻煩了,死了,是種解脫,反正可說(shuō)是生不如死。本來(lái)明知事理的人,卻偏偏與很多同學(xué)甚至與老師發(fā)生了沖突。一次,一向溫柔的美術(shù)老師竟也被他搞得火冒三丈,原來(lái)他把老師剛畫(huà)的畫(huà)兒上寫(xiě)了一個(gè)大大的豬字,老師十分生氣,他卻在旁哈哈大笑,他似乎覺(jué)得那樣很快樂(lè)的,可以?huà)咦咚牟豢?。我看著他?所作所為,心中十分憤怒,時(shí)常心想:“我的班長(zhǎng),我知道你痛苦,但你這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是任性控制不住自己,我要幫你。”那天他又要使壞,我把一杯水潑到他的臉上,大聲說(shuō):“夠了,你覺(jué)得這是真正的快樂(lè)嗎,將自己的快樂(lè)建立于別人的痛苦上!”一杯水,一番話(huà),如火焰焚化了那任性,無(wú)理的思想。

我的老班長(zhǎng),相信自己,只要控制住自己,成功遲早都是你的。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是崇文街小學(xué)205班的一名五年級(jí)學(xué)生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當(dāng)一名班長(zhǎng),為崇文街小學(xué)爭(zhēng)光,為我們205班,為同學(xué)們貢獻(xiàn)我的才華,當(dāng)老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!

我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過(guò)去取得的成績(jī),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!

為了當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng),我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動(dòng),讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個(gè)自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,看見(jiàn)地上有紙,就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),提高文明意識(shí),讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動(dòng),每月去一次,讓我們了解他們生活的`艱苦,多獻(xiàn)一份愛(ài)心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來(lái)想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)。

我希望把我們205班這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開(kāi)拓。

我還有許多的優(yōu)勢(shì)。我愛(ài)學(xué)習(xí),各門(mén)功課都名列前茅;我愛(ài)音樂(lè),曾經(jīng)在“七彩陽(yáng)光”的活動(dòng)中備受好評(píng);我愛(ài)美術(shù),我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過(guò)“實(shí)力小畫(huà)家”的美稱(chēng);我愛(ài)跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過(guò)決賽;我愛(ài)寫(xiě)字,近年就獲得了“書(shū)法二等獎(jiǎng)”;我愛(ài)看書(shū)籍,別人都說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),這話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲颐刻炫R睡前都要啃一啃書(shū)才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒(méi)有威信,如果我把這兩點(diǎn)補(bǔ)上了,我就會(huì)成為205班頂呱呱的好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢(shì),相信在大家的幫助下,我一定會(huì)慢慢地走向成功之路的。

這次競(jìng)選班長(zhǎng),如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以我最大的努力讓我班各項(xiàng)都搞好,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級(jí)中最出色的一個(gè)班級(jí),我還會(huì)建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動(dòng)小組,讓我們班人人都是好學(xué)生,積極向上。如果我競(jìng)選失敗,我決不會(huì)氣餒,我會(huì)彌補(bǔ)我的不足,全心全意地為班級(jí)服務(wù),爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。總之,不管結(jié)果怎樣,我依然會(huì)努力的,來(lái)完成班長(zhǎng)這個(gè)職位!

請(qǐng)大家投我寶貴的一票,我會(huì)好好工作,讓我們班成為文明班級(jí),讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一位文明的好學(xué)生!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

今天,我很榮幸參加了這次競(jìng)選,我心里既激動(dòng),又自豪。這次,我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

大家都知道,我曾擔(dān)任過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員時(shí),我悟出了很多道理,例如:怎樣學(xué)習(xí)才最有效?怎樣可以為同學(xué)們做好榜樣等。但我從未滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,我還要不斷突破自己、超越自己,這就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由。我自認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,品德方面也很優(yōu)秀。希望同學(xué)們相信我,我會(huì)干好這份工作的。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。此外,我還會(huì)團(tuán)結(jié)其他班級(jí)干部,把班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色,為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兼于我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員這一緣故,我還會(huì)照顧好班級(jí)同學(xué)的成績(jī)。我英語(yǔ)學(xué)得最好,所以我會(huì)盡我所能輔導(dǎo)同學(xué)們的英語(yǔ),耐心教他們每一道題,不排擠他們。我也會(huì)動(dòng)員其他科目成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)功課落后的同學(xué),幫助這些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。

假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,失敗乃成功之母。這說(shuō)明我還有很多不足,我會(huì)繼續(xù)努力,來(lái)年再選!

我真誠(chéng)地希望大家投我一票,我一定會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)的。請(qǐng)大家相信我,謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫樊夢(mèng)琳。我參加過(guò)很多次演講,而這次演講卻與眾不同,這次演講我是為競(jìng)選班長(zhǎng)而準(zhǔn)備的,所以我難免有些緊張。我非常希望能競(jìng)選上班長(zhǎng),為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的微薄的力量。

要想當(dāng)上班長(zhǎng),就必須要責(zé)任心。我以前總是沒(méi)有責(zé)任心,所以也沒(méi)當(dāng)上過(guò)班長(zhǎng),后來(lái)我認(rèn)識(shí)到自己的不足,凡是自己造成的過(guò)失自己都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,后來(lái)我當(dāng)上了大組長(zhǎng)。

當(dāng)班長(zhǎng)不僅要有責(zé)任心,還要寬容、有愛(ài)心。我以前脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就和人吵架,大家都不喜歡我;而且我還比較吝嗇,別人借我東西,我都不愿意借給他。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己這樣做不對(duì),就改正自己的做法?,F(xiàn)在我的脾氣變好了,也熱情大方了。同學(xué)們很多都開(kāi)始喜歡我了。

當(dāng)然,我也有很多優(yōu)點(diǎn)的。自從改掉了壞脾氣后,我沒(méi)再和別人吵過(guò)架,即使別人有時(shí)故意找我的茬,我也不理會(huì)他,學(xué)會(huì)了對(duì)人寬容。而且我還樂(lè)于助人呢!別的同學(xué)又什么困難,只要我能幫忙的就盡力幫他。學(xué)校里有什么活動(dòng),我都積極參加,同時(shí)還鼓勵(lì)別的同學(xué)也踴躍參加。

我因?yàn)槠夂糜謵?ài)幫助人,所以大家都很喜歡我,因此我的人緣特別好。我希望能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定能用自己的全部熱情和力量,讓班級(jí)動(dòng)起來(lái),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),讓那些學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高。我想我應(yīng)該有能力承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,投我一票。謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

我們的班長(zhǎng)林衍雖不像孫悟空一樣可以上天,但她有“七十二變”的本領(lǐng),同學(xué)們封她一個(gè)雅號(hào)“多變貓”。上課的預(yù)備鈴響了,一些調(diào)皮的同學(xué)趁老師還未來(lái)到教室,想大鬧天宮了,有說(shuō)話(huà)的、打鬧的、下座位的……班長(zhǎng)見(jiàn)狀,氣質(zhì)昂昂地走上講臺(tái),板著臉發(fā)話(huà)了:“別吵了!下座位的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。”聽(tīng)她這么一說(shuō),倒有幾個(gè)同學(xué)挺識(shí)趣的,坐在自己座位上看起書(shū)來(lái)。不過(guò),也有不吃她這一招的。這時(shí)候,她又對(duì)著那些講話(huà)的同學(xué)吆喝著:“誰(shuí)再繼續(xù)講話(huà),就抄《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文。”接著,她又慢條斯理地說(shuō)道:“老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我們可以認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課,在這里搗亂,老師知道了,會(huì)多傷心呀!誰(shuí)不想玩?我也想玩呀!要玩下課咱們一起玩……”那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)被感染了,不再鬧了,靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。班長(zhǎng)管理還真有一套,難怪老師稱(chēng)她為挺有絕招的“管理貓”!可下課的時(shí)候,林衍已經(jīng)玩瘋了,好像不再是班長(zhǎng)的身份了。看,她正在和我們玩“老鷹捉小雞”的游戲呢。林衍的角色是“母雞”,我是“老鷹”,其他的同學(xué)是“小雞”。游戲開(kāi)始了,”母雞”張開(kāi)翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個(gè)機(jī)會(huì),無(wú)論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒(méi)有抓到一只小雞。我抓住了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),趁機(jī)從“母雞”的翅膀下鉆過(guò),惡狠狠地朝“小雞”們撲去,“小雞”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”看見(jiàn)了,恍然大悟,見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來(lái),可我已經(jīng)抓住了一只小雞。

接下來(lái),林衍又加入我們“紅燈綠燈小黃燈”的游戲之中。“紅燈綠燈小黃燈……”,還沒(méi)等前面的“鬼”說(shuō)完,林衍就碰了“鬼”三下,馬上開(kāi)始抓人了,可正要抓住班長(zhǎng)的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)她一躍而起,風(fēng)馳電掣地飛奔起來(lái),頭發(fā)隨風(fēng)飄逸,真像電影鏡頭里面的`鬼??!須臾之間班長(zhǎng)又和我們打成一片,搖身一變,成了一只人人狂追的“瘋癲貓”。第三節(jié)課我們學(xué)習(xí)課文《少年閏土》,老師要我們介紹魯迅,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只有林衍的手高高地舉著,老師讓她回答時(shí),她竟然一字不漏地把魯迅的資料全說(shuō)出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)唏噓不已,拍手點(diǎn)贊,更令老師刮目相看,真是一只名不虛傳的“知識(shí)貓”。一個(gè)知識(shí)淵博的“知識(shí)貓”,更是老師左膀右臂的“管理貓”……像這樣活潑可愛(ài)的“多變貓”班長(zhǎng),必定是人見(jiàn)人愛(ài)。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸參加了這次競(jìng)選,我心里既激動(dòng),又自豪。這次,我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

大家都知道,我曾擔(dān)任過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員時(shí),我悟出了很多道理,例如:怎樣學(xué)習(xí)才最有效?怎樣可以為同學(xué)們做好榜樣等。但我從未滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,我還要不斷突破自己、超越自己,這就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由。我自認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,品德方面也很優(yōu)秀。希望同學(xué)們相信我,我會(huì)干好這份工作的。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。此外,我還會(huì)團(tuán)結(jié)其他班級(jí)干部,把班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色,為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兼于我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員這一緣故,我還會(huì)照顧好班級(jí)同學(xué)的成績(jī)。我英語(yǔ)學(xué)得最好,所以我會(huì)盡我所能輔導(dǎo)同學(xué)們的英語(yǔ),耐心教他們每一道題,不排擠他們。我也會(huì)動(dòng)員其他科目成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)功課落后的同學(xué),幫助這些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。

假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,失敗乃成功之母。這說(shuō)明我還有很多不足,我會(huì)繼續(xù)努力,來(lái)年再選!

我真誠(chéng)地希望大家投我一票,我一定會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)的。請(qǐng)大家相信我,謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是502班的許嗣泓,今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過(guò)我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì),一來(lái)我本來(lái)就是和諧交往管理員,要管理那些不聽(tīng)話(huà)的人的紀(jì)律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng),就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開(kāi)始扣分;二來(lái)我成績(jī)也很好,那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話(huà),就可以直接來(lái)問(wèn)我,我會(huì)慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒(méi)人來(lái)掃地、拉桌子,我一定會(huì)來(lái)幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績(jī)提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)……總之,我會(huì)處處為班級(jí)著想,處處從班級(jí)的角度來(lái)看待事情。

如果我落選,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會(huì)繼續(xù)努力。

謝謝大家,我的演講講完了,請(qǐng)大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在這陽(yáng)光明媚的下午,我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票,為我加油!

我叫熊銘瑤,今年11歲,我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩,擅長(zhǎng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)!我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人!我先申明一點(diǎn)!不管誰(shuí)被選上,誰(shuí)落選了,大家也都是好朋友,好同學(xué)!

我如果當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭(zhēng)光!我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來(lái),你們要好好學(xué)習(xí),也要快快提高,不用怕沒(méi)人搭理你們,沒(méi)有幫助你們,我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們,幫助你們。同時(shí),我要舉行一次聯(lián)歡會(huì),每位同學(xué)都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)!都愛(ài)上學(xué)習(xí)!

但如果我沒(méi)有被選上!我也不會(huì)氣餒,我會(huì)好好改正缺點(diǎn),更上一層樓!下次繼續(xù)努力!

最后,我真心希望你們能投我一票!

謝謝大家!

我的演講完畢!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,很榮幸我可以站在講臺(tái)上和同學(xué)們一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前是一個(gè)普通的組長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)職位不錯(cuò),但我一直想做的不是組長(zhǎng),而是夢(mèng)寐以求的是班長(zhǎng),所以今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

我的優(yōu)點(diǎn)是自信,不怕困難,勇往直前。這次競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙?jiàn)老師平時(shí)忙,沒(méi)時(shí)間管理許多繁雜的事,什么同學(xué)不交作業(yè),同學(xué)不掃地,同學(xué)上課聽(tīng)課。這讓我都覺(jué)得煩,還用說(shuō)老師。所以我要做老師的好助手,幫老師的忙。要知道一個(gè)班,如果沒(méi)有了個(gè)‘頭’,不就是群龍無(wú)首嗎?所以我要帶好這個(gè)頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易,寫(xiě)作業(yè)是那么地好玩??荚囈话俜质悄敲春?jiǎn)單。作為班長(zhǎng)的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上;第三是做老師的好助手,讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長(zhǎng),多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會(huì)努力的。

聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),是不是有些心動(dòng),如果是的話(huà)就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧,謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

愛(ài)戴的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

自從擔(dān)負(fù)班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我良多展現(xiàn)才干的機(jī)遇:從自習(xí)課紀(jì)律的治理到學(xué)校課間操的檢討,從功課本的散發(fā)到輔助同學(xué)學(xué)習(xí),從加入學(xué)校的競(jìng)賽到獲橫店核心小學(xué)十佳小記者名稱(chēng)一次又一次的錘煉,讓我清楚這樣一個(gè)情理:壓力可能發(fā)生能源,機(jī)會(huì)跟挑釁并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)容許我應(yīng)用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同窗表現(xiàn)衷心的感激!

媽媽曾經(jīng)告知我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。假如說(shuō)班級(jí)須要大家的關(guān)懷和愛(ài)惜,那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)!班長(zhǎng)就是率領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)實(shí)行這項(xiàng)責(zé)任的人。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的中心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)御全局的大德大能,我信任自己是夠前提的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救藫碛休^高的組織能力和調(diào)和能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保障做到將班委一班人的踴躍性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,我還存在較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處置好各種偶發(fā)事件,將喪失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體好處就義一己之私,必要時(shí),我還能“忍無(wú)可忍”。最后,因?yàn)樽约浩綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話(huà)怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)模范,要施展榜樣帶頭作用,要處處言傳身教,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為民眾服務(wù)。

我想我應(yīng)當(dāng)一個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來(lái)潤(rùn)飾。學(xué)習(xí)鍛煉了我,生涯培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕傾銷(xiāo)自己,只有你以為自己有才干,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為本人有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!

請(qǐng)大家為我投出可貴的一票吧,我想這些票數(shù)是不會(huì)摻有任何雜質(zhì)的,謝謝大家!我的報(bào)告完了.

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

老師多么神圣的字眼啊,有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛(ài)的、善良的,那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

嚴(yán)厲的老師。

曾記否,那年夏天我生病了,不能來(lái)校上課,媽媽打電話(huà)給你,原以為您會(huì)同意,但在電話(huà)的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的:一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢?身體固然主要,但也不能因?yàn)楦忻熬屯Un一天啊,落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的太多的話(huà)也不記得了,只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái),不懂事的我還記恨著你,但在我的'人生道路上,你這一句話(huà)一直鞭策著我,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課,無(wú)論什么事。

無(wú)私的老師。

望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當(dāng)時(shí)疑惑的問(wèn)那你呢,你說(shuō)沒(méi)事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無(wú)私的老師啊!千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。

上作文課時(shí),您總是給我們講笑話(huà),使我們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中甲完成了寫(xiě)作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽(tīng),讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì),從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí),總是講一些趣聞給我們聽(tīng),使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,求得一些放松。

善良的老師。

曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的飯弄灑了,這十年走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)走,去我辦公室,我們吃粽子去話(huà)并不長(zhǎng),但話(huà)中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心,粽子吃在口中,暖在心中,其實(shí)粽子也不是那么好吃,但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。

在我的眼中,老師是善良的,可愛(ài)的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi)ィㄒ徊蛔兊木褪撬麄冴P(guān)愛(ài)學(xué)生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

大家好!

我是五年級(jí)二班的張德翔,我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

我從一年級(jí)開(kāi)始,就開(kāi)始當(dāng)班干部,有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò),沒(méi)有官相官態(tài),有的是敢做敢當(dāng),我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁,向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn),向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下,都要首先想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),明辨是非,堅(jiān)持原則。

班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物,應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽,人緣關(guān)系好,這樣就減少了工作的難度。

同學(xué)們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請(qǐng)投給我一票吧。

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,個(gè)子比較矮。雖然她的相貌非常普通,但是她的特點(diǎn)卻十分與眾不同。

節(jié)約的媽媽。

我的媽媽是一位非常節(jié)約的人,就算是只省下一分錢(qián),她也要省下來(lái)。她每次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,都會(huì)省掉一些錢(qián),比如說(shuō),兩塊錢(qián)的土豆,她都能讓賣(mài)家賣(mài)一塊五。而且還有更夸張的呢!每次我一寫(xiě)完作業(yè),她都會(huì)把屋里的燈關(guān)了,打開(kāi)窗簾。我非常不明白媽媽為什么這么做,太陽(yáng)都落山了,天也黑了,打開(kāi)窗簾,又有什么用,還不如打開(kāi)燈呢!況且,我們家又不是沒(méi)錢(qián),連電費(fèi)都交不起了嗎?燈又不用耗費(fèi)很多電,開(kāi)著燈又有什么大礙,在我看來(lái)她就是很小氣。不過(guò),我還是挺佩服媽媽的,因?yàn)橛幸淮嗡阒鴦e人一起去買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,硬生生把原價(jià)2200多的手機(jī),用1800多塊錢(qián)買(mǎi)了過(guò)來(lái)。所以,我覺(jué)得媽媽節(jié)約也不是一件壞事,能幫我們家省掉很多冤枉錢(qián)。

大方的媽媽。

雖然媽媽非常節(jié)約,但是對(duì)人還是很大方的。有一次,姐姐的衣服丟了,媽媽二話(huà)不說(shuō)就帶著她去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,而且買(mǎi)的還是名牌的呢!還有一次,姐姐期末考試完放暑假回來(lái),媽媽就去買(mǎi)了一些羊肉回來(lái),要知道羊肉會(huì)是非常昂貴的啊!因此,可想而知媽媽待人是有多么的大方。不過(guò)大方歸大方,沒(méi)什么用的東西媽媽還是不會(huì)去買(mǎi)的。

愛(ài)干凈的媽媽。

雖然,很多人都愛(ài)干凈,是我的媽媽愛(ài)干凈已經(jīng)愛(ài)到了一種境界。不論地臟不臟,她總是喜歡去拖一拖,因此她每天大多數(shù)時(shí)間都在忙著打掃衛(wèi)生,我也不理解她為什么這么愛(ài)干凈。這樣說(shuō)吧,有一次,我剛回到家不知道媽媽剛拖完地,就不小心踩了上去,因此媽媽還大發(fā)雷霆,還讓我把剛才踩臟的地拖干凈呢!像這種事情,可不止發(fā)生一兩次了,不過(guò),我早已習(xí)慣了愛(ài)干凈的媽媽。

心靈手巧的媽媽。

我的媽媽不僅愛(ài)干凈,還是一位心靈手巧的媽媽。無(wú)論是洗衣做飯,還是畫(huà)手抄報(bào),她都是樣樣精通。就算是不會(huì),也會(huì)慢慢地去學(xué)習(xí)。有時(shí)間的時(shí)候,她還會(huì)給我和姐姐織毛衣和圍巾。雖然,媽媽織的那些毛衣已經(jīng)小得穿不下了,但是至今還保留著,因?yàn)槟嵌际菋寢屢会樢会樀乜棾鰜?lái)的,所以我要好好保存。

這就是我獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的媽媽?zhuān)?/p>

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過(guò)去一年里,我擔(dān)任四年(2)班副班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們5(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng),作為五年(3)班的一分子,我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

都不告訴我怎么做。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)選了班長(zhǎng),我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)比賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識(shí)……記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話(huà)常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

花兒需要陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務(wù)。

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五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

大家下午好!

今天,我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。在大家的信任支持和幫助下,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我勤奮努力,敢于提問(wèn),善于思考,像小樹(shù)一般如饑似渴地吸收著陽(yáng)光雨露。工作中,我熱情似火,全心全意,勤勤懇懇地為同學(xué)們服務(wù)。在生活中,我又似一棵小草,笑對(duì)風(fēng)雨的磨練,因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!

對(duì)自己我會(huì)更加嚴(yán)格要求,加倍努力,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,好班長(zhǎng)。

希望大家能相信我,支持我,投上你手中寶貴的一票,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家。

謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我叫王心晨。“心晨”這個(gè)名字一定是爸爸媽媽在起名時(shí)希望我一心向著晨光,一直追逐太陽(yáng)。想讓我有一顆奮發(fā)向上的、執(zhí)著的心。

現(xiàn)在的我就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極向上的女孩。生命猶如珍珠,出于沙礫,歸于沙礫,在痛苦中磨礪,才能變得光鮮亮麗。所以我想試一試,搏一搏,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。是花兒總要開(kāi)放;是樹(shù)木總要長(zhǎng)成棟梁;是石頭總要鋪成大路;是金子總要發(fā)光。這句話(huà)我小時(shí)候常聽(tīng),但如今才真正理解它的意思。世界上的一切都有自己艱巨的使命與任務(wù)。即使一朵花,也需要開(kāi)放,供人靜靜觀(guān)賞;大樹(shù)也可以制成堅(jiān)不可摧的棟梁。成千上萬(wàn)的石子也可以鋪成平整的大路。一顆小小的金子,也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

雖然“想競(jìng)選班長(zhǎng)”幾個(gè)字眼嘴上說(shuō)說(shuō)十分輕松,但這背后凝聚的是一片責(zé)任心。如果我真的成功當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意協(xié)助老師管理好班級(jí)。小到班級(jí)衛(wèi)生檢查,大至學(xué)習(xí)的監(jiān)督。其次我會(huì)虛心學(xué)習(xí),始終牢記:“滿(mǎn)招損,謙受益。”當(dāng)同學(xué)們有矛盾的時(shí)候,我一定會(huì)明辨是非,妥善協(xié)調(diào)。當(dāng)值日生沒(méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí),我也會(huì)輕輕拿起掃帚,一絲不茍地打掃,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后,即便是好朋友,我也會(huì)秉公處理。如果自己也犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,絕不推脫,更加深刻地自我反省。我一定會(huì)讓我們班一直保持“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。

如果我落選了,我更不會(huì)氣餒,我會(huì)一直默默為大家奉獻(xiàn),像蠟燭一樣照亮大家的心。

如果你能為我投上寶貴的一票,那么在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做老師的小助手,讓老師少操一份心;爭(zhēng)做同學(xué)的好伙伴,讓大家的學(xué)習(xí)生活更加美妙,讓502這個(gè)大家庭更加其樂(lè)融融。謝謝大家!

五年級(jí)多變貓班長(zhǎng)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

看著大家充滿(mǎn)自信與陽(yáng)光的笑容,聽(tīng)著同學(xué)們那滔滔不絕的演講,在大家那熱烈的掌聲的鼓勵(lì)下,一顆夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽。

夢(mèng)想的力量讓我情不自禁走上這演講臺(tái),勇敢地喊出:“我要競(jìng)選!”

大家好!戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我有一顆火熱的心,我競(jìng)選這個(gè)職位是想為同學(xué)們和老師服務(wù),做同學(xué)們的知己,知心的朋友;做老師的小助手,幫助老師分擔(dān)責(zé)任。

我擁有當(dāng)班長(zhǎng)的才能,我熱愛(ài)閱讀,《假如給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友,閱讀讓我見(jiàn)識(shí)識(shí)廣。

我喜歡數(shù)學(xué),不論數(shù)學(xué)題多難,我總會(huì)想方設(shè)法求出答案。

相信比較穩(wěn)定的成績(jī)和一張張軍功章般的獎(jiǎng)狀一定會(huì)成為我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就是班長(zhǎng),我擁有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)與信心,當(dāng)班長(zhǎng)是輕車(chē)熟路。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則。

首先提高自己的的學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我還會(huì)幫助同學(xué),大家如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,我會(huì)竭盡全力。

老師交給的任務(wù),我一定積極完成,做好老師的小助手。

但是如果我競(jìng)選失敗,我也不氣餒,那說(shuō)明我能力還不足,那么我以后會(huì)更努力,相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花。

給我一束陽(yáng)光,我就燦爛,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我就回饋你們驚喜。

同學(xué)們,請(qǐng)支持我、信任我,投出你們神圣的一票,謝謝大家!

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在國(guó)旗下講話(huà)是一種隆重的儀式,它提醒我們珍惜民族獨(dú)立和自由的權(quán)利。下面是一些精選的國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作。范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫(xiě)完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提高自己的寫(xiě)作
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)需要概括申請(qǐng)人過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐情況,以及對(duì)參加共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和期望。鑒于入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的重要性,小編為大家整理了一些寫(xiě)作要點(diǎn)和范例,供大家
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
實(shí)習(xí)心得可以總結(jié)出實(shí)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),對(duì)自己今后的發(fā)展有所啟示。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作有興趣,以下是一些書(shū)籍和教材推薦,希望能幫助您提升寫(xiě)作能力。
在這個(gè)美麗的場(chǎng)館里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目。我為大家準(zhǔn)備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。上午十時(shí),胡錦濤同志登上
讀書(shū)心得可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和思考過(guò)程。閱讀這些讀書(shū)心得范文,我們可以看到作者與書(shū)籍之間的互動(dòng)和碰撞,可以感受到他們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和情感的流動(dòng),
實(shí)習(xí)心得反映了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累情況。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感??v觀(guān)上前年來(lái),世界上有哪一
大班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行組織和管理的工具,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。如果你需要一些實(shí)用的大班教案案例,可以仔細(xì)閱讀以下范文,它們能夠幫助你更好地
讀后感是我們與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)的方式,可以表達(dá)我們對(duì)作品的贊賞或批評(píng)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書(shū)體驗(yàn)增添一些色彩。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)整體工作的評(píng)估和反思。好的月工作總結(jié)范文可以提供給我們寶貴的參考和借鑒,下面是一些可以供大家參考的范文。
事跡材料的閱讀可以幫助人們認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并探索改進(jìn)和發(fā)展的途徑。在下面列舉了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。xxx現(xiàn)為崇信縣
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的事跡材料范文,我們可以更好地理解和掌握這一文體的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧。小榮,男,漢族
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話(huà)和探討。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。“耶!出發(fā)嘍!出發(fā)嘍!”咦,什
總結(jié)是一種整理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的方式,可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更高效地運(yùn)用所學(xué)所得。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),以下是小編為大家找到的一些個(gè)人總結(jié)范文
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。還記得四年前的那個(gè)早上,
元宵節(jié)還有煙花爆竹的表演,給人們帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。如果你對(duì)元宵節(jié)的慶祝方式和文化有興趣,不妨看看下面這些精彩的總結(jié)范文。今天是元宵節(jié),大家都要吃元宵。剛回
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的體悟和領(lǐng)悟的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。8月29日晚上,北京殘奧會(huì)
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
預(yù)備黨員是黨組織對(duì)黨員候選人政治素質(zhì)、組織觀(guān)念等方面進(jìn)行考察和培養(yǎng)的過(guò)程。黨的成長(zhǎng)需要每一位預(yù)備黨員共同努力,希望通過(guò)以下范文的分享,能夠激發(fā)大家更深思自己的發(fā)
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。“叮鈴鈴",下課的鈴聲響了,
總結(jié)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。隨著xx縣疫情形勢(shì)的進(jìn)
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀(guān)察力,提高自己的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾?/div>
競(jìng)聘需要積極主動(dòng)地參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人能力,以應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。想要了解如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的競(jìng)聘材料嗎?趕快來(lái)看看以下的競(jìng)聘范文,相信能給你一
優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。夜,悄悄降臨,一縷輕柔
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。1、青紫灰黃的鵝卵石
在競(jìng)選中,候選人需要充分了解選民的需求和期望,以便制定出符合他們利益的政策和方案。競(jìng)選過(guò)程中,我們可以向前輩和成功者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的成功策略和做法。
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,逐步展開(kāi),讓觀(guān)眾能夠理解和接受。以下是小編為大家精心收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的xx老師,
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。因人類(lèi)浪費(fèi)水資源,造成全球水資源
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力,能夠獨(dú)立解決問(wèn)題和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這個(gè)周末,天氣晴朗,天空像一水洗過(guò)一樣
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。今天晚上吃完晚飯我就和爸
大班教案可以幫助教師提高認(rèn)識(shí)水平,深入理解教學(xué)內(nèi)容。精心編寫(xiě)的大班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。設(shè)計(jì)意圖:在日?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)合作,各成員之間要進(jìn)行充分交流和協(xié)商,確保活動(dòng)方案的全面性和可行性。通過(guò)參考這些活動(dòng)方案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。閱讀改變命運(yùn),知識(shí)鑄就人生。這是什么意思呢?
公司的經(jīng)營(yíng)狀況可以通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)等指標(biāo)來(lái)評(píng)估。公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,具有法人地位和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益。公司由股東共同出資設(shè)立,共同承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和享有收益。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。民主和諧,詞典這樣解
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它象征著新的開(kāi)始和希望。在春節(jié)期間,我們可以享受家人團(tuán)聚的溫馨,體驗(yàn)獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,品味豐盛的年夜飯,放煙花爆竹,觀(guān)賞精彩的舞龍舞
每一次心得體會(huì)的寫(xiě)作都是一次思考和提升的過(guò)程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),那是
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和提升。1、做好質(zhì)檢工作,每一
在工作中,要樹(shù)立正確的工作觀(guān)念,明確工作目標(biāo)和任務(wù),全力以赴,做到工作有條不紊。最后是一些關(guān)于寫(xiě)工作心得體會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。
寫(xiě)日記可以讓人更好地表達(dá)內(nèi)心的情感,釋放壓力,獲取情感的宣泄和治療。接下來(lái)是一些精心挑選的日記范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的靈感和方向。升上初中是我絢麗多彩的夢(mèng)
教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行客觀(guān)反思和總結(jié)的一種方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),或許可以給我們一些啟示和幫助。
制定整改方案是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和梳理的過(guò)程,有利于找出問(wèn)題的癥結(jié)及根本原因。我們?yōu)槟峁┝艘恍﹥?yōu)秀的整改方案范文,希望能夠?yàn)槟诮鉀Q問(wèn)題時(shí)提供一些思路和靈感。
辭職報(bào)告是一種正式的文書(shū),用于向公司上級(jí)或人事部門(mén)聲明離職意向。以下是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的離職決策有所幫助。親愛(ài)的xx領(lǐng)導(dǎo):您
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。如果你正在編寫(xiě)小班教案,這些范文可能會(huì)給你一些啟示和幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.能夠堅(jiān)
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,展示了優(yōu)秀員工的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。經(jīng)教育局黨委考察任命,我于x
致辭的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,具有思想深度,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,同時(shí)必須遵循一定的禮儀規(guī)范。我們整理了一些致辭的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能給你一些啟示和幫助。
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是活動(dòng)后期重要的環(huán)節(jié),可以為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃工作提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。期待的寒假終于到
一個(gè)好的講話(huà)稿應(yīng)該具備邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)流暢的特點(diǎn),使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講者的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在比賽中常常用精彩的講話(huà)稿獲得好成績(jī),以下是一些獲獎(jiǎng)講
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,生活上都會(huì)有各種情
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。一天,我下去玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾只
檢討書(shū)是一種反思和自我批評(píng)的書(shū)面材料,對(duì)于個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行總結(jié)和概括。這是一份包含了各行各業(yè)優(yōu)秀人士檢討書(shū)范文的集合,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
規(guī)章制度的實(shí)施需要全體成員的共同努力和遵守,每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任遵守和執(zhí)行。規(guī)章制度的具體內(nèi)容可以因組織的特點(diǎn)和需求而有所差異。以前本人所在醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)部較為散漫,
環(huán)保是指保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些具有創(chuàng)新思維和可行性的環(huán)??偨Y(jié)案例。你們好!低碳環(huán)保,節(jié)能減排,綠色發(fā)展
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