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我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:FS文字使者

擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

國(guó)慶節(jié),我和媽媽一起去了連云港,見(jiàn)到了我最想看的大海。還沒(méi)有看到大海的時(shí)候,就聞到了一股咸腥味,我對(duì)大海的美麗有了懷疑。美麗的大海怎么會(huì)散發(fā)出這樣讓我惡心的味道呢媽媽告訴我,是因?yàn)榇蠛@镉性S多豐富的禮物,人們把各種禮物曬干,厴制,變成餐桌上的美味佳肴。

終于看到大海了。遠(yuǎn)看大海,太陽(yáng)光撒在海面上,亮晶晶的,波光粼粼,海天相連,分不清哪處是天,哪處是海。我不由得贊嘆說(shuō),真美啊!到了海邊,我迫不及待地脫掉了鞋子,跑向海邊。我光著腳丫踩在沙灘上,軟軟的,細(xì)細(xì)的,好象踩在棉花上一樣。當(dāng)一排排的白色浪花卷到我的腳丫上的時(shí)候,海水是那么的溫暖,就象媽媽的手輕輕地在撫摩我。突然,一只小螃蟹好象夾了我一下,我“啊”的叫了一聲,只見(jiàn)一只小螃蟹快速地跑到海里去了。我在海邊蹦啊,跳啊,對(duì)著大海大聲地說(shuō):“我好快樂(lè)啊,我真的見(jiàn)到大海拉!”

同去的小哥哥想去乘海上快艇,我雖然心里很害怕,但又怕他笑我膽小,只能硬著頭皮上了快艇。一開(kāi)始,快艇慢慢的駛向大海。突然,快艇加速了,船尾濺起了白色的浪花。快艇一會(huì)兒想左側(cè)翻,一會(huì)兒向右側(cè)翻,浪花濺到了我的肩膀上。我嚇得臉色發(fā)白,雙手緊緊地抓住旁邊的扶手,生怕自己掉到海里去喂小魚(yú)。快艇在海里轉(zhuǎn)圈,船尾的浪花在藍(lán)藍(lán)的海里畫(huà)了一個(gè)個(gè)白色的大圓圈。快艇象火箭一樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。好不容易快艇才靠岸,我抬著發(fā)軟的雙腿下了快艇,一下坐到了沙灘上。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

小時(shí)候,我一直生活在塞外山城。高山連綿起伏,小城圍在其中。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,甚至連一個(gè)小小的天然湖泊都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。

我一直幻想著海是什么樣子:是窄窄的海灣,還是汪洋一片?浩浩蕩蕩,看不到盡頭,還是波瀾不驚……海是什么樣子,我把這個(gè)疑問(wèn)存放在心底,想坐一只海船航行在大海上,通過(guò)旅行探險(xiǎn)找到這個(gè)問(wèn)題的答案。

終于有一天,我苦苦尋找的答案擺在了我的眼前。

還記得我九歲那年,媽媽帶我去大連時(shí),經(jīng)過(guò)我們的強(qiáng)烈要求,導(dǎo)游終于答應(yīng)了我們,返回時(shí)乘船。我的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了!到了船上,我迫不及待地跑到甲板上,想把我積聚已久的疑問(wèn)早一點(diǎn)解開(kāi)。啊!大海真可謂是廣袤無(wú)垠。大海,藍(lán)藍(lán)的,深不可測(cè)。此刻,我的視線就被鎖在了碧波蕩漾的海水中。

天空萬(wàn)里無(wú)云,呈深藍(lán)色。在遠(yuǎn)處與大海相連,相接成一條細(xì)細(xì)的線。在那里,分不清哪里是天空哪里是海洋。大海,就像它的名字一樣,真的很大,看不到盡頭。在此之前所有的煩惱都被融入了海水中,令人心曠神怡,心情十分舒暢。我不禁哼起了臺(tái)灣歌手張雨生那首著名的《大海》。

海風(fēng)吹拂,晚霞映紅了天邊。我站在甲板上,想起了那句至理名言:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。

是的,每個(gè)人的心中都有一片海,是容納萬(wàn)事萬(wàn)物的心胸的海洋,是知識(shí)的海洋,是少年的夢(mèng)想的海洋。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

我終于見(jiàn)到了大海,大海是那樣壯闊,那樣廣闊,是那樣令人向往。它就像是人間仙境,有時(shí)波浪不驚。

海在每一個(gè)人心目中都是無(wú)邊無(wú)際的、浩瀚,而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見(jiàn)’一下海,而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義,那就是信念和理想,成功的喜悅!

這事情,還要從我小學(xué)的深涯里說(shuō)起。

在小學(xué)中,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)還算可以,所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中,因?yàn)橐⒓拥?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽,所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山,老師要求我們上去必須跑梯子,而下來(lái)就全是下坡就必須全速?zèng)_,最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開(kāi)始,我們基本上都是在17、18分鐘跑下來(lái)的。老師就要求我們重新跑,而且是重新跑了幾次。就是去了這天,我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了,但不得不去。唉。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是......

4篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總......

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺(jué)中,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春秋暑寒過(guò)去了。我,依然在尋找心中的大海。

又一個(gè)春天帶著泥土的芳香,帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)了。

迎著東升的旭日,我滿懷著希望又一次登上了一座山頂。和往常一樣,映入眼簾的仍舊是連綿起伏的山巒。

我不再沮喪,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。在這青山的環(huán)抱中,安靜地閉上眼睛,傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方的大海為我喧騰,為我咆哮。然后,再深深地呼上一口氣,毅然地向前方的青山攀爬。

夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

我沒(méi)有對(duì)炎炎的夏日屈服,而是懷著堅(jiān)定的信念,一次又一次地爬上一座又一座誘惑著我的峰頂。青山依舊,我心依舊!是的,正是在這一次又一次的艱難中,我磨練了自己。我始終相信,終有一天我會(huì)見(jiàn)到那盼望已久的大海。

秋天,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)悄悄地來(lái)了。

秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們播下的種子得到了豐收;我,盼望著,那從小在我心中扎下了深根的種子,也能得到收獲。

終于有一天,我登上這么一座山頂,并分明地聽(tīng)到了大海的喧嘩,我急忙向前方的峰頂奔跑。

啊!那聲音越來(lái)越近了。“我看到了!我看到了!我看到了日思夜想的大海!“一剎那間,波濤洶涌的大海撲進(jìn)了我的視野,正如我想象中的一樣,海水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,一眼望不到邊。我被這壯麗的景象深深地陶醉了。

今生今世,還有哪一道風(fēng)景線能比這更美呢?

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

2008年5月12日是令全國(guó)震憾的日子,我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8·0級(jí)的大地震,當(dāng)我從電視上得到消息,心情非常沉痛。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)奇跡被解放軍,白衣天使們創(chuàng)造出來(lái)時(shí),感到十分欣慰。在5。12地震中,家園毀壞,房屋倒塌,人員死傷無(wú)數(shù),也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無(wú)情的死神奪走了寶貴的生命;但有的卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),這令我十分悲痛和佩服。同胞們,我們要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要哭,因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多的愛(ài)心人士在默默地幫助著我們,鼓勵(lì)著我們,所以,我相信每個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài)心,乘以十三億,就會(huì)變成愛(ài)的海洋,再大的困難,除以十三億,也會(huì)變成最小的阻力。

愛(ài)是每個(gè)人應(yīng)具備的條件,我們都是因?yàn)樾闹杏袗?ài),才走到一起的,我相信,只要人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),人世間會(huì)更加美好。

我看見(jiàn)了愛(ài)的大海,它濺起朵朵浪花,溫暖著我們的心。我仿佛看見(jiàn)了那愛(ài)就像浪花一樣向我奔來(lái)!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

我喜歡跳舞,它可以讓我在寂寞的時(shí)候粲然一笑,盡管是很累!我的夢(mèng)想是站在一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)上,跳著屬于我自己的舞蹈,然后欣然接受過(guò)后的掌聲。但我深知,必須付出。每天我總是最后一個(gè)到家,最后一吃飯,最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,最后一個(gè)哭泣的學(xué)生。正是因?yàn)檫@些小小的困難,我堅(jiān)持了下來(lái),越挫越勇,我相信我能行。每次跳舞,總不能避免磕磕碰碰,青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上,我曾想過(guò)放棄,但我更想堅(jiān)持,我似乎確鑿趕到山后有一片海,它誘惑著我,我必須前進(jìn)!過(guò)了許久,現(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上,跳著屬于我的天鵝湖,輕松美妙自然,一直在我身上,我感謝我自己,我堅(jiān)持,我付出,我收獲!我看見(jiàn)了大海!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

大海是那樣的壯闊,藍(lán)色的海水是那樣的可愛(ài),但是在電視里看到的沒(méi)有那么親近。這次我終于看見(jiàn)了大海。

我剛走到沙灘上,五彩繽紛的貝殼,真是美麗,捧在手里慢慢撫摸,像撫摸剛出殼的小雞一樣,很喜歡。海浪一浪接一浪的涌向我的腳邊,海水是那么清涼,讓我感到無(wú)比清爽。藍(lán)色是我最喜歡的顏色,這次看到一望無(wú)際的藍(lán),讓我感到無(wú)比欣慰。真是天藍(lán)海藍(lán),讓我在這個(gè)藍(lán)色的環(huán)境里,真是舒服極了。

隨后我就和媽媽一起去撿貝殼,我一下看到了一個(gè)貝殼上有五種顏色,紅,黃,白,綠,藍(lán)。就像彩虹一樣非常漂亮。我看到別的小孩游泳,我非常想玩,但是我不會(huì)游。然后我就讓爸爸教我。爸爸一邊叫我游泳一邊給我講,有句話叫“海納百川,有容乃大。”“他的意思是要能容下別人,海也是這樣由江河湖匯集而成的。所以你也要學(xué)習(xí)這種精神。”我聽(tīng)懂了這個(gè)道理。

我長(zhǎng)大以后我也會(huì)奔著自己的理想去奮斗。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

每個(gè)人都有屬于自己的那片“海”,我也有我自己的那片“海”。

我的海是三個(gè)人的海,是爸爸、媽媽和我的海。我有一個(gè)愿望――就是和爸爸、媽媽一起去看海。可是,我的愿望落空了――他們離婚了,所以,我的海消失了。但爸爸、媽媽還是愛(ài)我的',我也一定會(huì)把我的愛(ài)回報(bào)給他們。

我希望有一天,我可以重新找回屬于我的那片“海”,讓我可以和爸爸媽媽一起去看我們?nèi)齻€(gè)人的海!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

讀《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺:“理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,我們只要不怕困難,不怕打擊,堅(jiān)持不懈地奮斗,就可以實(shí)現(xiàn)我們心中的理想”。對(duì)“人生道路”這幾個(gè)字,我不怎么理解。而今天,對(duì)這個(gè)百思不得其解的話題有了新的理解:在山的那邊,還有無(wú)數(shù)的高山,而且山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì)絆倒,如果有人踢開(kāi)絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那么就會(huì)見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海!在生活中,也是這樣。

記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了“金色童年,紅色之旅”的`小導(dǎo)游講解比賽,當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)名讓我參加,為什么呢?因?yàn)槲乙郧笆且粋€(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,上課從來(lái)不發(fā)言的。后來(lái),盡管我做了充分的練習(xí),但是到了比賽那天,我開(kāi)始顧慮重重:萬(wàn)一演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了,或者忘詞了怎么辦?會(huì)不會(huì)引起同學(xué)的嘲笑?于是我給媽媽打了電話,說(shuō)出了自己心中的顧慮。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,這次比賽就是給你展示的舞臺(tái),最重要的是你參與了……”我胸有成竹地走上了演講臺(tái),很快,我進(jìn)入了角色……老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲!我成功了,雖然我只獲得了三等獎(jiǎng),但是我勇敢地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

是的,在人生中只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì)在悲痛中一蹶不振;而另一種人,不怕跌倒,接受挑戰(zhàn),努力的堅(jiān)持到最后的勝利。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人那樣,勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)。面對(duì)挫折,用“毅力”爬過(guò)一座又一座的高山,最終才能見(jiàn)到心中的大海——一個(gè)嶄新的世界。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

國(guó)慶節(jié),我和媽媽一起去了連云港,見(jiàn)到了我最想看的大海。還沒(méi)有看到大海的時(shí)候,就聞到了一股咸腥味,我對(duì)大海的美麗有了懷疑。美麗的大海怎么會(huì)散發(fā)出這樣讓我惡心的味道呢媽媽告訴我,是因?yàn)榇蠛@镉性S多豐富的禮物,人們把各種禮物曬干,厴制,變成餐桌上的美味佳肴。

終于看到大海了。遠(yuǎn)看大海,太陽(yáng)光撒在海面上,亮晶晶的,波光粼粼,海天相連,分不清哪處是天,哪處是海。我不由得贊嘆說(shuō),真美啊!到了海邊,我迫不及待地脫掉了鞋子,跑向海邊。我光著腳丫踩在沙灘上,軟軟的,細(xì)細(xì)的,好象踩在棉花上一樣。當(dāng)一排排的白色浪花卷到我的腳丫上的時(shí)候,海水是那么的溫暖,就象媽媽的手輕輕地在撫摩我。突然,一只小螃蟹好象夾了我一下,我“啊”的叫了一聲,只見(jiàn)一只小螃蟹快速地跑到海里去了。我在海邊蹦啊,跳啊,對(duì)著大海大聲地說(shuō):“我好快樂(lè)啊,我真的見(jiàn)到大海拉!”

同去的小哥哥想去乘海上快艇,我雖然心里很害怕,但又怕他笑我膽小,只能硬著頭皮上了快艇。一開(kāi)始,快艇慢慢的駛向大海。突然,快艇加速了,船尾濺起了白色的浪花。快艇一會(huì)兒想左側(cè)翻,一會(huì)兒向右側(cè)翻,浪花濺到了我的肩膀上。我嚇得臉色發(fā)白,雙手緊緊地抓住旁邊的扶手,生怕自己掉到海里去喂小魚(yú)。快艇在海里轉(zhuǎn)圈,船尾的浪花在藍(lán)藍(lán)的海里畫(huà)了一個(gè)個(gè)白色的大圓圈。快艇象火箭一樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。好不容易快艇才靠岸,我抬著發(fā)軟的雙腿下了快艇,一屁股坐到了沙灘上。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

讀完文章后,令我感觸頗深,思緒萬(wàn)千,是什么令一個(gè)身體極度畸形,心理極度自卑,并且小小年齡就連續(xù)經(jīng)受失去親人的痛苦打擊,卻最終能堅(jiān)強(qiáng)地靠自己地雙手創(chuàng)造出財(cái)富,自食其力?!

河子身體極度畸形,因而產(chǎn)生自卑的心理,不敢面對(duì)周圍的小朋友,繼父為了消除她的自卑感,主動(dòng)帶她出去走走,并她結(jié)識(shí)周圍的小朋友,通過(guò)結(jié)交朋友,使河子慢慢地找到了自信心。想想現(xiàn)在的孩子普遍存在同樣的現(xiàn)象“在家一條龍,出外一條蟲(chóng)”。在家里嚴(yán)然一個(gè)小皇帝,呼呼喝喝,但出到外面,就靦靦腆腆。例如,在學(xué)校里不敢主動(dòng)結(jié)交同學(xué),在商店理不敢向售貨員詢價(jià),甚至在餐廳就餐時(shí)不敢向服務(wù)業(yè)要一杯開(kāi)水,等等,這些都是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕判摹N覀儜?yīng)該借鑒河子繼父的教育方法,激發(fā)孩子的自信心,孩子有了自信心后,對(duì)生活和學(xué)習(xí)才會(huì)持有樂(lè)觀的態(tài)度,遇到困難時(shí),才不會(huì)畏縮。

繼父深知他不能一輩子照顧河子的生活,為了使河子在他死后仍然能繼續(xù)生活下去,唯一的辦法就是培養(yǎng)河子有獨(dú)立生存的能力。他除了教河子文化知識(shí),還鼓勵(lì)河子學(xué)習(xí)做家務(wù),使她最終可以“獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)”,并且通過(guò)幫助鄰居照看孩子,每月可以獲得40元的生活費(fèi)。對(duì)比一下我們對(duì)孩子的教育,我們總認(rèn)為孩子還小,家務(wù)活不用她干,只要把書(shū)讀好就行了。在我們的“關(guān)心”下,將近十歲的孩子還不會(huì)做飯、做菜。一個(gè)四肢健全的孩子,獨(dú)立生活能力還不如身體極度畸形的河子!我們的“愛(ài)”實(shí)際上是對(duì)孩子的“害”。俗話說(shuō)得好“授人以魚(yú),不如授人以漁”,只有讓孩子有獨(dú)立生活的能力,才可以使他們不會(huì)變成“殘疾”,在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的浪潮中才不會(huì)被淘汰。

每當(dāng)河子做了原來(lái)不能做的事的時(shí)候,繼父總是欣喜若狂,并及時(shí)表?yè)P(yáng)“你真能干,河子”。正是繼父的表?yè)P(yáng),激勵(lì)了河子的工作積極性,增強(qiáng)了河子的自信心和成就感,使河子始終對(duì)學(xué)習(xí)和工作充滿激情。對(duì)比一下我們自己,每當(dāng)孩子的功課做錯(cuò)了或者考試成績(jī)差了,我們往往是對(duì)孩子進(jìn)行大聲呵斥,而不是靜下心情,和孩子一起分析原因,鼓勵(lì)以后改進(jìn)。其實(shí),我們的批評(píng)是對(duì)孩子自尊心和自信心的再度打擊,最終會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。因此,我們平時(shí)應(yīng)該對(duì)孩子多表?yè)P(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少打擊。

讀完這篇文章,使我不得不重新反省我們現(xiàn)在對(duì)孩子的教育觀。我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心和教育孩子,才能使他們真正地健康成長(zhǎng),成為社會(huì)地棟梁。我們從河子靠自己的雙手每月得到四十元地生活費(fèi)中,不僅看到了河子創(chuàng)造出四十元的金錢價(jià)值,更看到了河子創(chuàng)造出自強(qiáng)、自立的人生價(jià)值!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

在一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到了波瀾壯闊的大海,大海果然是名不虛傳。海水被風(fēng)一吹,輕輕地一動(dòng),站在海邊感覺(jué)非常涼爽,清涼,呼吸著新鮮空氣,好舒服啊!

突然,我聽(tīng)到好聽(tīng)的歌聲到了。我想到:“這里的人真懂得優(yōu)雅,在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏。”不對(duì),這好像不是人唱的,我看見(jiàn)沙灘上的貝殼到了,一聽(tīng)才知道那奇怪的歌聲原來(lái)是從這貝殼里傳出來(lái)的,這貝殼五顏六色的,沙灘上還躺著更多漂亮的貝殼呢。

海面上泛起了波瀾,海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”,當(dāng)他大步的跨過(guò)大海,當(dāng)他傲慢的迫近身邊,你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”,而是小小的輪船。海上刮起一陣強(qiáng)風(fēng),海水翻騰著,那小小的輪船差一點(diǎn)就翻了,當(dāng)時(shí)我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒(méi)事。那狂風(fēng)一刮,差得把輕飄飄的我給吹倒了。

狂風(fēng)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就停了。聽(tīng)別人說(shuō),海水是咸的,不知道是不是真的,我來(lái)試試看,我捧起一點(diǎn)海水,用舌頭試一試,真是咸的呀。海上傳來(lái)一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍,剛才還沒(méi)有人,現(xiàn)在怎么這么多人呀!我看著他們?cè)诤I贤婺敲锤吲d,我心動(dòng)了。大海,我來(lái)了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪,說(shuō):“不許去,你會(huì)游泳嗎?不會(huì)吧,你從來(lái)就沒(méi)游過(guò)泳,還想在海上玩,沒(méi)有的事,剛才刮了一會(huì)兒風(fēng),我們趕快回旅館穿衣服去,別感冒了。”

我不情愿的離開(kāi)了,不過(guò),能享受的到在海邊觀看大海真不錯(cuò)。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

我是一個(gè)身材畸形的女孩子,母親嫌我丟她的臉,也怕我出門遭人譏笑,于是,在我8歲前的童年里,我從沒(méi)邁出門一步,我擁有的只是院子里一方天空,一群瞬間即逝的飛鳥(niǎo)。

我8歲那年,父親死去了。母親不久也改嫁了,嫁給小鎮(zhèn)上一個(gè)退休的海員。當(dāng)時(shí),母親才40出頭,而繼父已近60歲。

繼父讓我叫他伯伯,并對(duì)我說(shuō):

“來(lái),河子,伯伯帶你去串門兒。”

“不!不!”我嚇得直往后縮。

“去外面看看吧,河子,外面有好多好玩的東西。”

我動(dòng)心了,于是說(shuō)道:

“我長(zhǎng)得太難看,還有,我走路一瘸一瘸的,媽說(shuō)人家會(huì)笑我的。”

說(shuō)畢,我不禁哭了起來(lái)。

“放心吧,河子,誰(shuí)笑話你,我就這樣——”繼父揚(yáng)起巴掌,做了個(gè)揍人的動(dòng)作。

我忍不住破涕為笑了。

第二天,繼父帶我上街了。有生以來(lái),我第一次看見(jiàn)這么多人,我真是怕極了,我羞怯地低著頭,兩手死死拽著繼父的衣角,就像他的一個(gè)尾巴似的。

“河子,抬起頭,別害怕!”繼父大聲說(shuō)。

繼父響亮的嗓門立刻引來(lái)了許多目光,尤其是和我同齡的孩子,邊瞧邊嘰嘰喳喳。

“喂,過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下,小家伙們,這是河子,你們的小朋友河子。”繼父親切的招呼他們。

于是,他們走過(guò)來(lái),友好地問(wèn)這問(wèn)那,邀請(qǐng)我和他們玩。

冬天里,繼父的哮喘病犯得很重,睡不著的時(shí)候,就讓我陪他坐在火爐前,聽(tīng)他講大海的故事。

“海水是藍(lán)的,和天空一樣藍(lán);海水是咸的;海很大很深;海里有魚(yú),大魚(yú)小魚(yú);海上有船,大船小船…”

我聽(tīng)得著了迷:“我能看見(jiàn)海嗎?”

“能,等你再長(zhǎng)大些,長(zhǎng)到15歲,我就帶你去看大海。”

我一年年地長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了,懂得了許多事情,按照繼父的規(guī)定,每天我要做一件對(duì)我來(lái)說(shuō)難度較大的家務(wù)活。學(xué)校不收畸形兒,繼父就自己當(dāng)老師;我每天要學(xué)5個(gè)生詞,并背熟一篇課文。其余時(shí)間,便是聽(tīng)繼父那永遠(yuǎn)也講不完的海的故事。

母親終于走了,是跟一個(gè)在門口擺攤的裁縫跑的,丟下我和繼父相依為命。

繼父的身體雖然越來(lái)越壞,但他仍然拖著病病歪歪的身子,成天帶我去這去那,鼓勵(lì)我獨(dú)自進(jìn)商店買東西,做家務(wù)活兒。每當(dāng)我做了什么我原先不能做的事情的時(shí)候,繼父就變得欣喜若狂,仿佛我做了件驚天動(dòng)地的大事。

“你真能干,河子。”

我們把看海的日子定在明年的夏天,到那時(shí)我就15歲了,繼父說(shuō)現(xiàn)在所做的一切都是為看海做準(zhǔn)備。繼父說(shuō)去海邊之前,讓我必須學(xué)會(huì)應(yīng)付一切。

漫長(zhǎng)的冬季熬過(guò)去了,整整一個(gè)冬天,繼父病倒在床上。我一個(gè)人在鎮(zhèn)上穿街走巷,為繼父請(qǐng)醫(yī)生、買藥,辦各種各樣的事情。我獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)。正是在這樣的時(shí)刻,我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了。

一個(gè)春日融融的上午,繼父把我叫到床邊,慢慢地說(shuō):

“河子,我就要死了,有件事情我必須告訴你:早在我退休的前一年,醫(yī)生就說(shuō)我是過(guò)敏性哮喘,必須遠(yuǎn)離海洋,所以我是永遠(yuǎn)都不能帶你去看海的。我對(duì)你撒了謊,請(qǐng)你原諒我。”

當(dāng)時(shí),我覺(jué)得非常失望,非常委屈,我做了這么多年的準(zhǔn)備,到頭來(lái)卻是一個(gè)騙局。我傷心地哭了。

就在這天夜里,繼父安安靜靜地去世了,我失去了這個(gè)世界上唯一的親人。現(xiàn)在,我這個(gè)畸形女孩子是一個(gè)人生活了。

當(dāng)我穿行在鬧市上時(shí),當(dāng)我熟練地做著家務(wù)時(shí),當(dāng)我受鄰居的委托替她照看孩子,從而每月從她那里得到40元的生活費(fèi)時(shí),我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無(wú)數(shù)次,我站在繼父的遺相前,悄聲對(duì)他說(shuō):

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

所以,我對(duì)海的第一印象是奇怪的水。從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的水,更別說(shuō)還是咸的呢!

從那以后,我就很想去看海,看看我夢(mèng)寐以求想到的地方!

上了小學(xué),我知道了,應(yīng)該是更了解了什么是海,上網(wǎng)搜出海的圖片時(shí),我更加想到那個(gè)美麗又神秘的“人間仙境”了。

當(dāng)我又大了一些,比我小兩歲的妹妹已經(jīng)見(jiàn)到了海,還不止這樣,她還在海上“玩”各種我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“游戲”,比如那個(gè)輪渡,聽(tīng)了這些,我的眼睛都紅了——?jiǎng)e誤會(huì)了,我并沒(méi)有哭,只是非常嫉妒啦!

轉(zhuǎn)眼,我要上初中了,這個(gè)漫長(zhǎng)而又美好的假期里,我去青島玩了!

到站嘍!我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)眼前真的是一望無(wú)際的大海,碧藍(lán)的海波正召喚著我,每一次浪潮拍打石頭的聲音就象是在叫我的名字,我好想立即跳下去暢游海底;我好想變成一條海魚(yú)永遠(yuǎn)住在海里。我終于看見(jiàn)了大海!我笑了,朝著大海笑,笑得那么開(kāi)朗、活潑。大海也對(duì)我笑,笑得那么清新、自然、透徹。我是真的喜歡大海,我們相隔那么久才看見(jiàn)一次,并且,我立刻愛(ài)上了它。

在我第一眼看到大海時(shí),便揭開(kāi)了它神秘的面紗,打破了“藍(lán)水”這一說(shuō)。我只能用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情——興奮。在我漫長(zhǎng)的“旅途”中,有許多次“挫折”,我是克服了“重重困難”才見(jiàn)到了大海,我真的很高興呀!

結(jié)束了這美好的旅途,我說(shuō):有時(shí)間去看海,不亦樂(lè)乎?

這一次的記憶,將會(huì)永遠(yuǎn)塵封在我記憶的匣子里。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

在人的一生當(dāng)中,總會(huì)碰見(jiàn)許許多多的挫折。面對(duì)困難時(shí),一些人迎難而上,體會(huì)成功的喜悅。而另一些人,面對(duì)困難時(shí),他們卻退到了后面。所以,當(dāng)我們遇見(jiàn)困難時(shí),一定不能退縮,要知難而進(jìn),比如我小時(shí)候一樣。小時(shí)候,我的英語(yǔ)老師讓我參加一個(gè)比賽,我滿不在乎的想:“這種小比賽還不是手到擒來(lái)。”

于是,我信心滿滿地對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我參加。”老師非常高興,于是老師把比賽的難度告訴了我,竟然是國(guó)際英語(yǔ)級(jí)別的口語(yǔ)比賽。這個(gè)消息如一座大山壓在我身上,一瞬間就將我的信心壓的支離破碎,我愣在那里,我不敢相信自己的.耳朵,我頓時(shí)慌了,急忙給老師說(shuō):“我不參加了。”老師說(shuō):“不能反悔啊,相信自己,你一定能行的!”我站在那想:“我能行嗎?讓我相信自己。不,不,我不行,我贏不了的。”老師仿佛看出了我的心思,繼續(xù)說(shuō)道:“什么事都要去嘗試,就算失敗了,你也有收獲,行動(dòng)永遠(yuǎn)比等待實(shí)用,去吧,我相信你!”老師的這番話讓我重新燃起相信心之火,于是我不分晝夜的練習(xí),休息,再練習(xí),再休息......就這樣瘋狂練習(xí),我終于能背熟那段故事了。

那天,我懷著緊張又興奮的心情走上了舞臺(tái),面對(duì)評(píng)委那雪亮的眼睛,我?guī)е敛晃窇值难凵耖_(kāi)始了我的講演。講演結(jié)束后,評(píng)委們給出分?jǐn)?shù)讓我自己都不敢相信:94分。我做到了,我竟然做到了!我不敢相信自己,走出了大門,我覺(jué)得世界一片海闊天空,那座大山早已煙消云散,我眼前一片蔚藍(lán),像大海一樣.......

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

從剛剛踏進(jìn)小學(xué)那一刻起,媽媽就告訴我:只要你好好學(xué)習(xí),肯定會(huì)見(jiàn)到屬于你的那個(gè)大海。我當(dāng)時(shí)只是半信半疑,不過(guò)那時(shí)的我,心中只有一個(gè)信念,那就是:我一定要見(jiàn)到大海!于是,我便發(fā)瘋般的學(xué)習(xí),只為能見(jiàn)一見(jiàn)大海這個(gè)神秘的未知的地方。開(kāi)始,從努力的學(xué)習(xí)中并感覺(jué)不到什麼,慢慢的,隨著年齡的增長(zhǎng),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁上了去大海的道路,這條通往大海的道路困難重重,一不小心,就會(huì)陷入深不可測(cè)的沼澤,越是掙扎,陷得就越深,使自己無(wú)法自拔,痛苦的呻吟,好不容易走出了沼澤,卻發(fā)現(xiàn)前邊有一只發(fā)怒的老虎,攔截你的去路,使你進(jìn)退兩難。只有勇敢的走出一個(gè)個(gè)關(guān)卡,才能見(jiàn)到屬于自己的大海。

我獨(dú)自一人一小步一小步向前走著,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,一個(gè)又一個(gè)困難,經(jīng)過(guò)六年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,我終于見(jiàn)到了那神秘的大海。那塊令我朝思暮想的地方,竟比我想像的'跟加美好,一切的一切,都是那么的新奇美麗,讓我留戀忘返,浮想聯(lián)翩,不僅一次又一次的贊嘆這片屬于我的大海。“我終于見(jiàn)到了大海!”我放聲大喊。耳邊卻傳來(lái)那熟悉的聲音:你回過(guò)頭來(lái)看一看,那個(gè)大海是你想要的嗎?我不明白媽媽為什么這樣說(shuō),便回過(guò)頭又看了一眼海,卻發(fā)現(xiàn)眼前地海竟是那么的渺小,那么的不值一提,心涼了大半,自言自語(yǔ)道:“這不是我想要的海,這不是我心中的那個(gè)海,這不是,絕對(duì)不是!”

我的心中一片茫然,不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)眼前又出現(xiàn)了一條路,這條路,比前面那一條更難走,走還是不走呢?我這樣想著。但我對(duì)大海的那種渴望,那種向往,逼著我不得不邁上上那條路。

寧?kù)o的海,狂暴的海;甜美的海,苦澀的海;我夢(mèng)中的大海……。

我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)大海,終于我看見(jiàn)了!碧藍(lán)碧藍(lán)的大海配著淡黃色的沙子,一片寧?kù)o,大海時(shí)不時(shí)的用她那雙溫柔的手撫摸著沙灘,輕輕的拍打著它們的頭。沙粒兒軟綿綿的,摸起來(lái)可舒服了。海母親見(jiàn)到到這么多的孩子來(lái)看她,可高興了,不停的把漂亮的貝殼送來(lái),五彩的貝殼鑲嵌在沙灘上,給它織了一件美麗的“外套”。

大海送來(lái)一陣陣溫柔的浪潮,邊兒還泛著白色呢!多像一條美麗的花裙子啊!一望無(wú)際的大海,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的遐想,人們紛紛的跳進(jìn)水里和大海母親來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱,在水中嬉戲,與大海同游。

望著這一望無(wú)際的大海,正當(dāng)欣賞這番美景時(shí),我卻被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),也許是日有所思,夜有所夢(mèng)吧!

一想到大海,我便會(huì)不由自主的想到“海納百川”這四個(gè)字,海以它寬廣的胸襟,得到人們的美喻,正是它容的下百川,才能如此的廣闊無(wú)邊。做人也要擁有這樣的心胸才能有所成就,一個(gè)小肚雞腸的人根本禁不起“大風(fēng)大浪”。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”撐得起船,才能撐得起一番大事業(yè)。

雖然見(jiàn)不到真正的海,但我希望在每個(gè)人的心里都能看到夢(mèng)的海洋……。

愛(ài)。

5月12日是令全國(guó)震憾的日子,我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,當(dāng)我從電視上得到消息,心情非常沉痛。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)奇跡被解放軍,白衣天使們創(chuàng)造出來(lái)時(shí),感到十分欣慰。在5。12地震中,家園毀壞,房屋倒塌,人員死傷無(wú)數(shù),也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無(wú)情的死神奪走了寶貴的生命;但有的卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),這令我十分悲痛和佩服。同胞們,我們要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要哭,因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多的愛(ài)心人士在默默地幫助著我們,鼓勵(lì)著我們,所以,我相信每個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài)心,乘以十三億,就會(huì)變成愛(ài)的海洋,再大的困難,除以十三億,也會(huì)變成最小的阻力。

愛(ài)是每個(gè)人應(yīng)具備的條件,我們都是因?yàn)樾闹杏袗?ài),才走到一起的,我相信,只要人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),人世間會(huì)更加美好。

我看見(jiàn)了愛(ài)的大海,它濺起朵朵浪花,溫暖著我們的心。我仿佛看見(jiàn)了那愛(ài)就像浪花一樣向我奔來(lái)!

江西省修水縣義寧鎮(zhèn)二中12冷慧敏。

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

沒(méi)有勇氣的人就等于死了一半。今天,我就明白這話的意思了。《》這篇文章講了:

“我”因?yàn)殚L(zhǎng)相奇怪,媽媽不讓我出門,怕我被人笑。8歲之前,“我”再也不敢出門了。直到繼父來(lái)讓我出門,我才膽戰(zhàn)心驚的出去后,我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲去看海。可“我”14歲快到時(shí),繼父死了,我十分失望。當(dāng)我成年時(shí),我明白了繼父帶我去看的海就是——勇氣。

這文章雖然聽(tīng)上去沒(méi)什么意義,但仔細(xì)一看就可以看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗,有了勇氣,不懼風(fēng)雨,是終成為參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,有了勇氣,不怕石頭阻擋,最終成為汪洋大海”這句話。

做什么要勇敢,不怕困難!絕對(duì)不向困難低頭!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

小時(shí)候每一次父母帶出去游玩的時(shí)候,看見(jiàn)的水池、水庫(kù)都以為是美麗的大海,但長(zhǎng)輩們都笑著說(shuō)大海要比這些都大得多,這些根本算上是大海!那就納悶了,大海究竟是什么樣的呢?到底有多大?從那時(shí)候起有了一個(gè)愿望一定要看看真正的大海!

今年暑假的時(shí)候叔父剛好調(diào)動(dòng)到沿海地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去工作了,有一天叔父帶著來(lái)到他工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里游玩可把樂(lè)壞了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)真正的大海,也不知道叔父的工作的地方美不美,所以就非常的好奇。

一路上向車窗外望去只見(jiàn)百草豐茂和美麗的田園風(fēng)光,過(guò)了一會(huì)到達(dá)目的地以后下車一看大吃一驚!簡(jiǎn)直不敢相信大湖鎮(zhèn)原來(lái)比想象中的還要美,原來(lái)大湖鎮(zhèn)的海是無(wú)邊無(wú)際、望不到盡頭的那么大,那美麗的大海跟天上的藍(lán)天連成一體,分不清到底是天高還是海寬。向著大海的另一方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,也不知道大海的另一方是什么?于是就懷著好奇心向長(zhǎng)輩求解時(shí),叔父拿出了小地球儀慢慢地向解開(kāi)了大海另一方的奧秘!這才知道大海的另一方是通往全世界和全世界海上運(yùn)輸?shù)牡缆分弧W叩胶_吙匆?jiàn)了一股輕微的小海浪正向著兩只小腳丫慢慢地滾來(lái),蹲下來(lái)用手輕輕地?fù)崦『@耍@時(shí)用嘴去甜一下海水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)海水不但清涼而且味道還是咸的,那海里究竟是什么東西使海水怎么咸呢?后來(lái)又從長(zhǎng)輩那里得知:海里有各種各樣的海洋動(dòng)物和生物(魚(yú)、蝦等海鮮)都長(zhǎng)在海洋世界里,包括們的食用鹽也是由加工海水形成的。

另外一位長(zhǎng)輩告訴海底的世界里也有豐富的資源,石油、礦產(chǎn),這些都是從海底世界里挖的,就連大海旁邊的海沙也是寶貝哦!經(jīng)過(guò)今天的游玩才真正的看見(jiàn)到美麗的大海,也懂了許多海洋的奧秘。

愛(ài)美麗的大海,愛(ài)美麗的大自然!

我終于看見(jiàn)大海了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

我終于見(jiàn)到了大海,大海是那樣壯闊,那樣廣闊,是那樣令人向往。它就像是人間仙境,有時(shí)波浪不驚。

海在每一個(gè)人心目中都是無(wú)邊無(wú)際的、浩瀚,而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見(jiàn)’一下海,而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義,那就是信念和理想,成功的喜悅!

這事情,還要從我小學(xué)的深涯里說(shuō)起。

在小學(xué)中,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)還算可以,所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中,因?yàn)橐⒓拥?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽,所以我們就天天去跑北山。那是大足的`北山,老師要求我們上去必須跑梯子,而下來(lái)就全是下坡就必須全速?zèng)_,最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開(kāi)始,我們基本上都是在17、18分鐘跑下來(lái)的。老師就要求我們重新跑,而且是重新跑了幾次。就是去了這天,我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了,但不得不去。唉。

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生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的根本和基礎(chǔ),是社會(huì)生活的基礎(chǔ)。小編在收集這些范文時(shí),特別注重了實(shí)用性和可操作性,希望能夠真正幫助到廣大讀者。。一、為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)
隨著社會(huì)的發(fā)展,購(gòu)房已成為現(xiàn)代人追求安居樂(lè)業(yè)的必要手段之一。以下是購(gòu)房專家為大家準(zhǔn)備的一些購(gòu)房技巧,希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方選定甲方開(kāi)發(fā)
房地產(chǎn)作為一種重要的資產(chǎn)形式,為人們提供了安居樂(lè)業(yè)的條件。以下是一些房地產(chǎn)投資的經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)購(gòu)房者具有一定的啟發(fā)意義。為加快城市建設(shè)和促進(jìn)村民集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,確
編寫工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地組織自己的思路和行動(dòng)計(jì)劃。無(wú)論是企業(yè)管理者還是個(gè)人職場(chǎng)人士,編寫一份良好的工作計(jì)劃書(shū)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提升個(gè)人能力都有著重要的影響。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。在我們來(lái)到杭州西湖的時(shí)候,只見(jiàn)西湖景區(qū),
理想是我們對(duì)美好生活的向往,它是我們向前邁進(jìn)的方向標(biāo)。下面是一些理想實(shí)現(xiàn)的技巧和方法,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭4蠹液?我演講的哲理故事是《鋼玻璃杯的故事》。一個(gè)農(nóng)
畢業(yè)生是自己人生航程的引領(lǐng)者,需要制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。畢業(yè)生是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)和重要群體,他們將投身社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。畢業(yè)生需要對(duì)自己在校期間
優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。雖然我們中國(guó)的孩子現(xiàn)在生活在和平當(dāng)中
人生是一個(gè)精彩的舞臺(tái),我們每個(gè)人都是自己人生的編劇和導(dǎo)演。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精選的人生總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。他們家在農(nóng)村,一共有
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。暑假的一天,我跟
教學(xué)計(jì)劃的制定需要結(jié)合學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)計(jì)劃
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。那是一個(gè)周末,媽媽出去買
活動(dòng)總結(jié)是一種回顧和反思的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到我們?cè)诨顒?dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多樣化的寫作思路。
期末考試即將來(lái)臨,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況可以更好地應(yīng)對(duì)考試。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小班幼兒都是第一次走出家門,來(lái)到陌生的
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋和調(diào)整。請(qǐng)大家瀏覽以下教學(xué)計(jì)劃的范文,相信會(huì)對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。1、通過(guò)策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。我的妹妹她長(zhǎng)的很漂亮,那白里透紅
他們主動(dòng)積累知識(shí),主動(dòng)解決問(wèn)題,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。這些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)歷告訴我們,不管遇到什么困難和挑戰(zhàn),我們都可以堅(jiān)持并取得成功。我學(xué)會(huì)了游泳放暑假了,
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。1、認(rèn)寫本課生字,積累詞語(yǔ)和句
活動(dòng)方案的制定需要注重細(xì)節(jié),做到合理安排時(shí)間、人員、設(shè)備等資源,以確保活動(dòng)的高效性。小編整理了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。“孝”作為中華民
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛(ài)的媽媽:您好。小時(shí)候,媽媽最疼
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。說(shuō)到欣賞自己,其實(shí)大多人都不
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
實(shí)習(xí)證明可以幫助實(shí)習(xí)者展示自己在實(shí)習(xí)期間的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)證明的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。茲有__________
在致辭中,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法,如夸張、對(duì)比等,可以增強(qiáng)演講的效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的致辭案例,希望能幫助大家寫出更有感染力的致辭。尊敬的各位婚禮來(lái)賓,各位好
寫檢討書(shū)有助于我們反思自己的行為,避免以后再犯類似錯(cuò)誤。下面是一些寫得很有深度和思考的檢討書(shū)范文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)你好:己。所以如果能夠重新認(rèn)識(shí)自己,如
檢討書(shū)是自我成長(zhǎng)的重要途徑,通過(guò)反思自己的錯(cuò)誤和不足,我們可以不斷進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!作為
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感悟和思考進(jìn)行表達(dá)和記錄的方式,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。接下來(lái),小編將分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理
培訓(xùn)方案是制定和安排培訓(xùn)活動(dòng)的一份詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊(cè),有助于提高培訓(xùn)效果。這里有一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的培訓(xùn)方案范例,可以幫助您更好地規(guī)劃和組織培訓(xùn)活動(dòng)。為做好復(fù)學(xué)疫情防
撰寫小學(xué)生演講稿有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。關(guān)于小學(xué)生演講的思考:以下是一些關(guān)于小學(xué)生演講的看法和思考,歡迎大家一起交流。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。小時(shí)候我就已經(jīng)喜歡小白兔了。雖然
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。風(fēng),總是那么柔和涼爽,會(huì)
規(guī)章制度是組織或團(tuán)體為了維護(hù)秩序和規(guī)范行為而制定的具有強(qiáng)制力的規(guī)則和規(guī)定。它們可以幫助管理者實(shí)施有效的管理和監(jiān)督,同時(shí)也能保護(hù)員工的權(quán)益和利益。規(guī)章制度不僅僅是
學(xué)校教育重視學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、批判思維和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的地方,它是一個(gè)集中教育資源和承擔(dān)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)。
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春節(jié)初四那天,我們?nèi)胰ソo四爺爺拜年,我發(fā)
讀書(shū)心得不僅可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,還可以啟發(fā)我們的思維,拓展我們的想象力。看看以下這些讀書(shū)心得范文,或許能夠讓你對(duì)書(shū)籍有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)贏得消費(fèi)者信任的關(guān)鍵,只有誠(chéng)信才能贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。下面是一些關(guān)于誠(chéng)信的典型案例,為大家提供借鑒和思考。著名的法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的詳細(xì)介紹。一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針
購(gòu)房需要考慮未來(lái)發(fā)展和增值潛力,選擇適合自己的房產(chǎn)。下面是小編為大家整理的購(gòu)房指南,希望能夠幫助大家順利購(gòu)房。現(xiàn)有乙方看中甲方要合法出租的房屋,甲方愿意將房屋出
通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。星期六的晚上爸爸說(shuō):明天要帶我去
教師心得體會(huì)是教師交流與分享經(jīng)驗(yàn)的重要方式,有助于搭建教師之間的合作平臺(tái)。請(qǐng)大家留意以下教師心得體會(huì),相信對(duì)于教育教學(xué)工作會(huì)有一定的指導(dǎo)意義。掛職,指的是在職干
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我們都知錯(cuò)了,都向何老師道歉。選手們這才明白了螞蟻為
致辭是一種以演講形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息、思想或情感的文體,它具有豐富的感情,動(dòng)人的語(yǔ)言和精確的措辭。無(wú)論你是即將發(fā)表一場(chǎng)重要演講,還是準(zhǔn)備一個(gè)慶祝活動(dòng)的致辭,這
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我家養(yǎng)了一只小八哥,可養(yǎng)了三年
在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分考慮參與人員的需求和興趣,以及活動(dòng)的實(shí)際條件和規(guī)模。如果您還對(duì)制定活動(dòng)方案有疑問(wèn)或需要更多的幫助,請(qǐng)留言給我們,我們將盡力解答您的問(wèn)題
通過(guò)致辭,演講者可以傳達(dá)自己的心聲,表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的關(guān)懷和支持,也能夠激發(fā)聽(tīng)眾的積極性和成就感。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講或者致辭,以下的范例或許能對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。閱讀優(yōu)秀作文范文
英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必備工具,掌握英語(yǔ)可以讓我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取最新的國(guó)際資訊和知識(shí)。接下來(lái)給出一些精選的英語(yǔ)寫作范文,歡迎大家參考借鑒。周末放假的時(shí)候
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們可以通過(guò)這個(gè)節(jié)日來(lái)慶祝祖國(guó)的豐收和繁榮。讓我們一起來(lái)回顧一下國(guó)慶節(jié)期間各地的盛大慶祝活動(dòng),祝福我們的祖國(guó)!漢劉向《新序·
施工結(jié)束后,需要進(jìn)行驗(yàn)收和記錄,以確保工程達(dá)到設(shè)計(jì)要求。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見(jiàn)的施工技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、在冬季施工中,其應(yīng)該結(jié)
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該力求簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象,同時(shí)還要注意避免使用生僻詞匯或過(guò)于晦澀的表達(dá)方式。這些發(fā)言稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,它們涵蓋了各種不同主題和場(chǎng)合的演講。
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和成果,深入思考自己的成長(zhǎng)和不足之處。歡迎大家閱讀以下的實(shí)習(xí)心得范文,也希望能夠啟發(fā)你們的思考和總結(jié)。x年7月18日,我和
教師工作總結(jié)可以幫助教師建立自信心,增強(qiáng)自己的教學(xué)動(dòng)力,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些教師工作總結(jié)的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。一、抓好幼兒的常
春節(jié)也是人們展示自己的美食技藝的時(shí)候,各種傳統(tǒng)美食成為了節(jié)日的亮點(diǎn)之一。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心策劃的春節(jié)親子活動(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)充滿歡樂(lè)的假期。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并尋找解決辦法。小編為大家特意選擇了一些有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
學(xué)習(xí)總結(jié)的過(guò)程也是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家參考下面的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),相信能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊
策劃方案需要具備可行性和可操作性,能夠在實(shí)施過(guò)程中幫助我們達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。在一片茂密的大森林里流淌著一
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。在我的腦海里使我印象最深刻都是一件
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和時(shí)間安排。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,可以給大家提供一些靈感。感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗(yàn)
通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),我們可以展示自己對(duì)新專業(yè)的濃厚興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了提高大家的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)寫作水平,我們整理了一些范文和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的期待和向往,是我們?yōu)橹冻雠Φ哪繕?biāo)。以下是一些值得借鑒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)方法和技巧,一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索吧。每個(gè)人都有自己夢(mèng)想中的汽車,雖然汽車給人
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。81年了,整整81年了。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)
英語(yǔ)是一門應(yīng)用廣泛的語(yǔ)言,在多個(gè)領(lǐng)域都有著重要的地位,學(xué)好英語(yǔ)可以開(kāi)拓更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寫景,不僅僅是為了寫出景物的形狀和顏色
活動(dòng)方案是為了解決具體問(wèn)題和需求而提出的一種可行方案,它能夠幫助我們迎接各種挑戰(zhàn)和克服困難。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。尊老愛(ài)老是中華
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的啟示和動(dòng)力。回到了家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,覺(jué)得有點(diǎn)奇
學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)的一種自我修正和提升的方式,通過(guò)總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步空間。小編為大家搜集了一些學(xué)習(xí)心得的好例子,供大家
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。——題記。轉(zhuǎn)眼
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