優秀作文不僅展示了作者的才華和思想，也啟發了讀者的思考和創作。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望能給大家帶來一些啟示。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇一

朋友，你知道什么是低碳嗎？我們為什么要提倡低碳呢？我們又應該怎么做呢？低碳就是節能減排，保護資源利用資源，更好的維護我們共同的家園。我們只有一個家，保護自己的家園，是我們每個人的責任。

2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯合國氣候變化大會，被喻為是拯救人類的最后一次機會。會議就如何減排，如何控制全球變暖提出了具體的方案。在人類恐懼“世界末日”的背景下，這次會議可謂備受矚目。基本上，人類就如何保護地球家園的意見上，達成了共識：減排。

綠是生命，是希望，是快樂。沒有綠的世界，就沒有鳥兒的歌聲；沒有綠的世界，就沒有幸福的生活；沒有綠的世界，就沒有繁榮昌盛的國家。中國，一個古老而又堅強的國家，在歷經無數的浩劫之后，終于看到陽光。從一個半殖民地半封建國家走向獨立，從一個封建國家步入社會主義國家，從落后的農業國變為強大的工業國。中國前進的步伐是每一位中國人都有目共睹的。不僅是中國，世界的每一個角落也在趁著日月光輝，乘著時代的列車發展。

雖然中國地大物博，資源豐富。但是再多的資源除以13億，將會是一個很小的數字；再小的數字，乘以13億，卻是一個非常龐大的問題。再豐富的資源也有衰竭的時候，所以讓我們一起行動，打造一個低碳的家園。

過低碳生活，從行動做起。在日常生活中，有很多事是可以做到低碳的。比如說步行，這是一種很好的低碳行動，不僅能節約能源，而且還強健體魄。何樂而不為呢？如果你認為浪費時間，那么騎自行車也是不錯的節能行動，它既節約時間，又節省開支。對于政府來說加大環境保護制度，退耕還林；對于普通公民來說，多坐公車少開私車，節約用電節約用水。此外合理利用資源，盡量減少污染，能二次使用的物品，采用回收再利用的方式。還有很多節能方式、方法，發散您的思維，一定能找到，相信人類的智慧是無窮盡的。

過低碳生活，從自我做起。不要因善小而不為，從身邊的小事做起，是最根本的起點。除此之外，學會用自己的行為去感化身邊的人，愛可以傳遞，低碳的意識也是可以傳遞的，隨時伸伸手彎彎腰，快樂你我他。

創造美好的生活，讓我們攜手同行，從意識著手，從行動出發，將點點滴滴匯成江河。未來是靠我們來書寫，而努力需要現在的付出。只言片語代替不了行動的實操性，語言只是號召，而行動才是根本之所在。維護美好的家園，還需你我他的齊心協力。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇二

人有兩大寶:雙手和大腦，一切靠勞動生活才美好。正是勞動的力量，創造了大地上蔚為壯觀的繁盛景象。

勞動創造了人類最早的傳奇。我國古代書籍中記載著許多關于華夏始祖的神話與傳說，其中有造兵車、做舟車、染衣服、著作經典的皇帝，還有禪讓位的圣君。他們以雙手的勞動為基礎，帶領原始先民們生存繁衍，他們的豐功偉績將被永遠載入史冊。

勞動創造了發展中的幸福生活。新中國成立以來，全國人民的辛勤勞動，改變了落后的社會面貌，生活水平也發生了翻天覆地的變化。改革開放以前，農村十分落后。一個村幾乎都是一些破破爛爛的小土屋，有的人家連土屋都住不起，溫飽問題都不能解決，一個小村里有一臺黑白電視機就已經很了不起了。在黨的領導下，是中國人民一起努力，堅持用勞動養活自己。于是，在辛勤勞動下，中國的發展有了巨大的飛躍，用“突飛猛進”一詞也可謂毫不夸張。

勞動創造了如今現代化的中國。當今的我們已經習慣了各種電子設備和科技產品，那么，科技發展又是如何實現的呢?正是人類的辛勤勞動。勞動不斷推動科技發展，也促進現代勞動方式的轉變，推動了勞動的現代化，使工作效率不斷提高，勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。

勞動創造了中華民族的美好未來。勤勞的中國人用汗水與智慧進行建設，貢獻出具有世界影響力的四大發明，推動了人類文明的發展和進步。任何事想要做好都離不開勤勞勇敢的雙手。這種持之以恒的勤勞、勇敢精神，在中國人的身上閃耀著奪目的光輝。我堅信，中國的未來也必將前途無量，充滿光明。

勞動最美!

勞動創造美好生活!

雙手創造美好生活（專業18篇）篇三

夢想是在茫茫大海中光芒萬丈的燈塔，永遠為我們指明方向；夢想是波瀾壯闊中一葉小舟的依靠；是沙漠中的一泉清涼，指引你，堅定你的信念，開拓你的前方！

夢想是什么？是否虛無縹緲，是否觸手可及，夢想遠在天邊，近在眼前，沒有如水中月，鏡中花那般無可追跡，亦不是放空發呆那般輕松。夢想源于我們最深處的心靈，脫口而出，便是我們最先進的追求，沒有難度何談夢想，夢想是一個崇高的愿望，需燃燒我們的青春，它是使出我們全身心只為爬上的那座高塔。激情與信念必不可少，奮斗不可或缺。就如盤古開天辟地一般，追夢是一個艱難的過程，可能你永遠不知道將來會發生什么，在支撐天地的過程中，有一天會不會倒下，但信念就如發動機，激情就如源源不斷的店，驅使你，推動你，達到那個向往的彼岸。

周恩來曾經說過“為中華之崛起而讀書”，這在我們現在看來是多么的遙不可及，就如徒手摘星一般，但他做到了；愛迪生試盡千萬種材料，只因為他的夢想是給天下帶來光明；法拉第放棄了英國皇室的席位，放棄申請發電機的專利，造福人類，即是他的夢想可能對于中學生的我們來說，這些夢想充滿了挑戰，充滿了未知，可能窮極一生也無法達到，但我們也需要知道，夢想沒有大小之分陶淵明“種豆南山下”，體會出“其中有真意”，即是他的夢想與追求；多吉只為在川藏線路上安全送到每一封信，這便是她的夢想。每個人的追求與人生觀都各不相同，追夢并不是意味著你得到諾貝爾獎或是種種，才能稱得上是一個合格的追夢人。

只有付出激情與汗水才能稱作是夢想，夢想不是泛泛而談，亦不是空穴來風，是沉淀多年的信念，是創造生活的強烈渴望。董卿曾說過，“世界上哪有什么為時已晚？只要做了，便永遠不晚”。我們不應把夢想捧上至高的寶座供奉，它存在于我們生活的角角落落，每一次付出，每一次努力，都是在夢想道路上前行的一步。

青春怎能沒有夢想，驕陽一般的熱情，無堅不摧的信念，這才是讀書于我們青少年的特征啊，就如革命先驅李大釗所言“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家”。少年強則國強，少年青春則國青春，同學們燃燒你們的信念吧，創造出青春的生活！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇四

從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。

我們身邊盡職盡責的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農民，有救死扶傷的醫生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。

我們的父母用勞動創造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認真學習，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。

農民伯伯用勞動創造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。

白衣天使用勞動創造了生命的奇跡。他們的職業偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻。是他們用辛苦的勞動，使我們擁有了健康和生命。

我們的老師用勞動創造了豐富的智慧。在我們的學校到處都是好老師，他們盡職盡責，默默付出，無私奉獻。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導，滋潤著每個學生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。

我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇五

古人云：“人有兩個寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”是啊，美好的生活往往來源于勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。

中國原本處于科技落后的國家，但是勞動是中國的傳統美德。在中國被瘋狂侵略時，大家并沒有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動創造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等。靠辛苦的勞動讓我們中國一點兒一點兒向前沖，逐漸超越多個國家，中國不是奇跡，世上也沒有奇跡與天才，因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫院與火神山與醫院，遇見什么事情中國都十分冷靜，用勞動去創造、發展。因此，我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”

不光中國人民在勞動，如果你仔細觀察，所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創造換來的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點一點造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。

不只如此，農民，一個非常樸素的職業。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽光刺眼，卻沒有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來口糧。沒有農民，我們中國又怎么能擁有14億人口？人類是勞動創造的，社會也是勞動創造的，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份勞動的職業都很光榮。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好生活，都是誠實勞動所成就出來的事業。

這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。勞動是神奇的，是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個五彩斑斕的世界，還創造了如今科技和人口第一的中國。

高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創造出來的。”馬克思說過“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期就會滅亡。”貝多芬說過“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”陶鑄說“勞動是一切知識的源泉。”宋慶齡說過“知識是從刻苦勞動的結果。”

“人生在勤，不索何獲？”幸福不會從天而降，讓我們一起熱愛勞動創造美好的生活吧！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇六

“家是最小國，國是千萬家。”讀完《美好生活，勞動來創造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家里，學校里，商場里……處處都會產生垃圾，垃圾對環境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。

有一次，媽媽又買了一杯經常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢？！這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細心和執行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦！

又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！

看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學校要主動搞好班級衛生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。

當我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創造》的時候，更明白了勞動創造更美好的生活。

愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇七

我們的生活無時無刻不在發生翻天覆地的變化，這一切都源于科技融入了生活，豐富了生活。

中國作為世界四大文明古國之一，曾創造了燦爛輝煌的古代科技和文化。我們作為二十一世紀的后人，也不得不對古人在各個科技領域取得的成績，贊不絕口。

科技，顧名思義，就是科學技術的意思。它的運用與服務都在我們的身邊，與我們息息相關。從古至今都有許多絕世名人向科學技術之路出發、拼搏、證明：愛迪生通過千萬次的試驗找到了鎢絲，發明了電燈，照亮了千萬家;哥白尼冒死提出了“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革;布魯諾提出了同教條相沖的宇宙無限說……這些都是圍繞科學。

從“四大文明”到“天宮一號”的太空漫步，這無不述說著人類科學技術的發展。

從手機發展史上就可以看出科學技術的日異月新，不知不覺手機走進我們的生活已經20多年了，從“大哥大”到小巧玲瓏，其款式也各有不同：直板、翻蓋、滑蓋，今手機的功能都可以和電腦與之媲美。它給人們帶來了不少喜悅：每當過年過節，與親朋好友通話視頻時，它是一種心的交流。又如我，每次與親人朋友視頻通話時，看著他們甜甜的笑臉，一股暖流從心底劃過，溫暖了整顆心。

交通的飛速發展，使人與人的距離縮短了許多，是人類的活動范圍更加廣闊。在18世紀以前人類的交通工具結構簡單，如：馬車、牛車、人力或船等。最快的馬也只能“日行千里”，最開的船也只能“千里江陵一日換”。科技的發展，交通工具的翻天覆地。從牛車、馬車到輪船、汽車，甚至到飛機。再水藍色的地球上支起了一條條路線。人們在這路線上進行著文化、經濟的交流。架起了一座連通世界橋梁，拉近了感情的距離。

向科學技術之路出發、拼搏、證明的人是最勇敢的。它從不同的角度走近的我們的身邊，我們的生活。科技告訴我們“只有想不到的，沒有做不到的”。

我們有理由相信，科學技術的發展是可以是國家實現跨越式的發展，可以創造我們美好的現在，也可以實現我們美好的未來。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇八

多年來，我家鄉的島嶼發生了很大變化，每個家庭都過著美好的生活。讓我們先談談我家的變化。我們現在搬進了新房子，房子已經完全更新過了。過去，夏天只用電風扇加熱，我經常出汗。冬天手腳冰冷僵硬。現在已經在家庭中安裝了空調，因此不必擔心夏天太熱，睡眠不好以及冬天太冷而無法做作業。甚至電視也被數字網絡電視所取代。

我還擁有自己的獨立秘密小型機房—房間，配有大而舒適的單人床。我的房間裝有一臺計算機，可以用來檢查internet上的信息，并可以在qq上與同學聊天，在周末玩小型游戲。這是我的小世界。書架上整齊地排列著我最喜歡的課外書和小玩具，使您可以隨時隨地做任何想做的事情。

廚房是我媽媽的小世界。在這里，我的母親炫耀了她精湛的烹飪技巧。您只需要輕輕地打開燃氣灶即可一次性烹飪各種美味佳肴。我家的浴室很漂亮。白色的廁所和大淋浴間讓我每天都聞起來很臭。媽媽說，與以前相比，這是一個與眾不同的世界！

說到變化，外面的變化更大。道路已經拓寬了。兩三輛小型汽車可以并排行駛。街道兩旁都是樹木，新的超級市場，旅館和旅館彼此相鄰。現在，島上許多人都在使用私家車，甚至包括我們的房屋。父親的摩托車，母親的電瓶車和我的自行車。哈哈！我們都是車主......

看著我們的新教學樓，一個又一個地高聳，有紅色，藍色和綠色的籃球場，嶄新的運動器材，寬敞明亮的教室以及各種教學器材。最令人興奮的是，從本學期開始，我們的學校與著名的學校東港中學合并，家長不必再擔心這里缺少教材，并且在選擇學校的沉重經濟壓力下，他們可以享受指導國內著名老師。

我的家鄉真的有太多變化。我不能說太多。相信隨著經濟的飛速發展，家鄉的變化必將越來越大，越來越好！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇九

勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界飛速發展，知識、人才、創造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全體公民的共識。

隨著經濟的飛速發展，社會分工越來越細，勞動的形式和內涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松，舒適的工作，面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認識是錯誤的。

其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務大家，就是光榮的。每一位勞動者都應該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者，則應受到譴責和鄙視。我們以辛勤勞動為榮，也要躬行實踐。有一位公廁管理員，一次，他發現公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經過了三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。

我們作為青少年，應正確認識勞動，從小養成良好的熱愛勞動行為習慣。據調查，年輕人的勞動時間越長，其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責任心、自豪感。有親歷了勞動的艱辛，才能感到勞動的不易，也才會更加珍惜他人的勞動成果。

勞動是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會何愁沒有發展和進步?

美需要我們用勞動去創造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著!

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十

小時候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事，給我留下了深刻的印象。

學習提出來的社會主義榮辱觀，“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，更讓我認識到勞動是最光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。無論是農民的“鋤禾日當午”，還是工人在機器旁的穿梭忙碌；無論是醫生在手術臺前的聚精會神，還是老師在講臺旁的娓娓而談，都是勞動，都是創造，都是奉獻，都值得我們致以深深的敬意。

殷順民35年如一日，無怨無悔做一輩子榮軍護理的“老黃牛”；陳立虎干一行，愛一行，專一行，創新一行，終于成為了一個了不起的焊接能手；風雨守塔人葉中央用43年的孤獨，43年的堅守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。

可惜的是，葉大難免枯枝，國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞調查”，還是浙江教育頻道的“走進今天”，對這類事件都時有報道。每當看到那些好逸惡勞的人，我總會哀其不幸，怒其不爭；看到那些無私奉獻的動人事跡，我總會熱血沸騰，深以為榮。

新聞對黑暗的批露，對善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅定了人生努力的方向。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，說得真好！但我想再加一句：一生之計在于勞動。宋慶齡說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創造美好的生活而勞動吧，為建設更強大的祖國而努力奮斗吧！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十一

水是生命的源泉，珍惜水資源。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。

許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源。

我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。

警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。

讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十二

嬸嬸開了一個花店，一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花，有人來買花，就幫他挑選好，再把包裝的美美的花束遞給別人，這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里，開花店真是一件又美麗又輕松的工作。

放假了第二天，我就來到嬸嬸的花店。店里擺著各種花，有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的，各色各樣，美麗極了。滿屋花香，真是讓我陶醉。

正當我陶醉在花里時，嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看，嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花，旁邊扎花的花束已經堆得比她人還高了，怪不得我沒注意到。

嬸嬸，你在干嘛呢？

扎花啊，有客人定了99束鮮花，下午就要來拿的。嬸嬸一邊回答，手上卻沒有停下來，挑花、剪枝、選彩色的包裝紙，熟練地扯過采帶，兩只手好像是隨便一扭，一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺得挺簡單的，想著：包花原來是這么簡單，難不倒我的。就對嬸嬸說：嬸嬸，你教我，我來幫你吧！

嬸嬸看了看我，笑著說：喲，睿睿也開始學干活啦！行，你看著，我教你。嬸嬸放慢速度，把整個過程演示給我看。教了兩次，她說：你自己試試吧，我開始忙了。

行！我滿懷信心的回答一聲，就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰，插在四方的花泥上，然后準備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰，右手去拿粉玫瑰，插了一支，兩支，再要插第三支，歪了，左手就想去幫忙，這下慘了，其他的花馬上都掉了唉，只好重新來過，沒想到第二次還是這樣，第三次我似乎經歷了無數次的失敗。

我看嬸嬸好像很簡單啊，我又觀察了半天，自己又繼續練習，大概練了2個小時后，才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊，才發現我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子，左手也發紅了，感覺被磨去了一層皮，隱隱發痛。整個人腰背酸痛的，脖子都直不起來了。

看著嬸嬸還在忙碌，我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長時間了，我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后，都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦，給人們帶來了美麗的鮮花點綴生活，生活也變得更加美好。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十三

當我們靜心品味時才發現，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造，豐富了人們的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。

創造，需要知識積淀。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發，觸類旁通，具備了發現問題、解決問題的能力。

創造，需要養成多觀察，多思考的習慣。一個人的創造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源于生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源于發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現象并深入研究，發現了力的運動規律，推動了科學的發展。

創造，需要鍛煉創造性思維。在現有的基礎上，加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中添加一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等，都有助于我們發現契機，開創新的思路。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十四

爺爺一人照料著一個小桔園、一個菜園和一群雞。回鄉下看望爺爺返程，臨走時爺爺硬是打發我們兩麻袋桔子，一大袋菜和幾只又肥又大的雞。

爺爺家的雞最好吃了，肉質鮮美，煲湯的話能讓平時不愛喝雞湯的我喝上滿滿一大碗。

外面買的桔子，有的泡過藥水，外表看上去雖然既新鮮又美觀，但是這種橘子又貴又不好吃，吃多了還不健康。可爺爺家的橘子又甜又多汁，個子大外表美，簡直就是橘子中的極品。從爺爺家帶回來的橘子夠吃好久，有爺爺家這么美味的橘子吃，我們一般都不到外面買桔子吃。

爺爺每天都挑水挑糞去給菜園里的菜施肥澆水。菜被爺爺照顧得很好，所以爺爺家的菜比別人家的菜長得旺盛。爺爺家的蘿卜可以把牙甜掉，我們家兔子愛吃得不得了。

爺爺每天都很忙，早上雞還沒打鳴，他就起床照料他的寶貝桔子樹了。鄉下蟲子多，過一段時間他就買一批粘蟲子的板子放在每個桔子樹上。

早上雞還沒打鳴就出去忙活，中午吃完飯又頂著烈日出去了。每次晚上回來都是一身土，但爺爺絲毫不感到累，還樂在其中。

因為爺爺的辛苦勞動，我們全家吃著爺爺種的東西，口里滿是幸福的味道。

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十五

讀完《美好生活，勞動創造》，我想到了7月1日，上海為全國標桿城市率先實施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾，和我們每一個人息息相關，在家里，在學校，商場……處處都會產生垃圾，垃圾造成的環境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。

有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來一樣隨便扔進垃圾桶里，因為現在實施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機一動，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進濕垃圾桶，吸管和杯子就放進可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因為我學會垃圾分類啦！

還有一次，表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個下樓倒垃圾。我負責比較沉重的濕垃圾，表弟則負責比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會大哭一場，讓我出乎意料事情發生了，我沒有想到表弟會用手把垃圾撿起來，然后扔到了垃圾桶，我表揚了他，他非常開心！

美好的生活離不開勞動，但我們周圍也有很多同學重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生活的技能，我們學習的目的就是為了創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。作為一名小學生，我們除了好好學習，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學校要主動幫助老師搞好班級衛生并將垃圾進行分類，倒進不同的垃圾桶里，這些都需要勞動去創造，同時這也是對我們很好地鍛煉。

愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十六

生活有晴有雨，有好有壞雖然你無法預知明天，但你可以把握好今天，雖然你無法預測生活，但是你可以創造美好生活。

你可能會覺得生活枯燥無味，一點都沒有意義。每天不是上學就是寫作業，不是吃飯就是睡覺，眼睛一睜一閉一天就過去了。這樣日復一日，年復一年…………你對生活充滿著厭倦可又不得不繼續。

如果你變換一種思路，將生活換成別的方式，生活會不會發生改變呢？答案肯定的。你嘗試著去留心周圍的一切，你會發現一切都與你開始時認為的截然不同。

在去上學的路上，你會發現周圍的一切都各有特點，它們好似組成一個樂隊，大樹甩動著它頭上的樹葉發出"沙沙”的聲音，蛐蛐開始了它動聽的演唱，鳥兒也不甘示弱地舒展開了它們的嗓音，大風聽見它們的合唱趕緊過來捧場……一路上，你可以盡情的欣賞。

在學校里，你也可以感受到不一樣的情感。在上課的時候，老師提問，同學們積極回答，課堂上充滿激情；在下課時，同學們和老師互相交談，不亦樂乎。這是師生情；同學們熱情地與你說話，與你分享著趣事，這是同學們的友情；獨處時，拿出自己喜愛的書，映著溫暖的陽光盡情沉浸在文人墨客世界之間，這是自己的雅趣……在學校你也可以體會到與寫作業不一樣的情趣。

回到家里，媽媽親切的關心你，為你準備可口的飯菜，聽你講學校當中的趣事，等等。你會覺得我這一天可真有趣啊！所以，有時你覺得生活不如意，你可以換個積極的態度去面對它，人生哪有不如意？只要你能去創造更美好的生活！

“生活并不缺少美，只是少了發現美的眼睛。”當你開始做了生活的有心人，那你將開啟別樣人生！

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十七

科學技術已經成為現代社會必不可少的組成部分，各式各樣的電器成為了我們生活中必不可少的幫手。

以前，做飯要撿柴生火，這還不是最糟糕的，坐在火爐前，一定要控制火候， 還要忍受被煙嗆和火辣辣的感覺。因為我做過這種事，所以記憶深刻呢！現在， 有了電飯鍋，只要按幾個按鈕就可以煮飯了，而且煮完之后會自動跳向保溫，現在可真是方便呀！與以前的方法截然不同，科技真是太偉大了！

以前，洗衣服都要用手，長期地泡在水里，手會發白，時間久了會開裂，可是還是得洗衣服啊！現在，有了洗衣機，把衣服放進洗衣機里，倒一點洗衣粉，然后關上，打開開關，按幾個按鈕，衣服就開始洗了。而且還會自動脫水，真是方便。

以前，沒有電話、手機，交往一點都不方便，有事通知還要特地跑到別人家去，才能告訴他。而且用寫信的方法太慢，信封要好幾天才寄出去。現在，有了手機，只要打開它，發個短信，就能簡簡單單地聯系您的家人、朋友了。

以前，沒有電梯，人們要是住高一點的樓，那么就不得不去爬樓梯，爬到腳酸了也還沒有到達，要是你正好有急事，爬樓梯會浪費你的時間的，這樣，你就無法完成了。現在，有了電梯，從一樓到你住的樓層，只需要短短幾分鐘就可以了，按一下，“咣當”一聲，就到了，真便捷啊！ 以前的生活和現在的生活形成很大的對比，以前沒有這種高級設備，所以人們只好按他們的方法做事，而現在，有了這些高級設備，我相信，人類的生活會因此變得越來越美好！

“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西”契科夫這樣說過，是啊，說的沒錯。我們一定要以科學家們為榜樣，從小就熱愛科學，講究文明，努力學習，以后為祖國做奉獻！

科技雖然給我們帶來生活質量的提高，但也污染了環境，汽車尾氣的排放造成了空氣污染，嚴重影響了人們的健康。我們一定要讓有利的方面更加突出，讓有害的方面逐漸減少!

雙手創造美好生活（專業18篇）篇十八

以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界飛速發展，知識、人才、創造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全體公民的共識。

隨著經濟的飛速發展，社會分工越來越細，勞動的形式和內涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松，舒適的工作，面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認識是錯誤的。

其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務大家，就是光榮的。每一位勞動者都應該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者，則應受到譴責和鄙視。我們以辛勤勞動為榮，也要躬行實踐。有一位公廁管理員，一次，他發現公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經過了三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。

我們作為青少年，應正確認識勞動，從小養成良好的熱愛勞動行為習慣。據調查，年輕人的勞動時間越長，其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責任心、自豪感。有親歷了勞動的艱辛，才能感到勞動的不易，也才會更加珍惜他人的勞動成果。

勞動是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會何愁沒有發展和進步？

美需要我們用勞動去創造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著！