優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現，它能夠展示出作者的才華和創造力。接下來，小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。

自己小學六年級（優秀14篇）篇一

每個人都有挑戰自己的經歷，每一次的挑戰都會有不同的感受，我也有過一次挑戰，至今回想起來還心有余悸。

那是有一次我當上了班上的主持人。到表演的那一天，我既緊張又害怕，快到我們班表演時，我換上主持人穿的衣服準備上臺，我覺得我的心都要跳出來了。這時發現老師站在我的身邊，我告訴老師說：“老師我好緊張，好害怕主持的時候不知道說什么。”我的心怦怦直跳，老師笑著說道：“沒事的，王萱你別緊張，一緊張就會忘臺詞的，你就把這次表演當做我們練習的時候一樣就可以了。”

這時在我們班前面的同學們表演完了，到了我們上臺我很緊張，一直默默的告訴自己：不要怕，我可以的，我相信我可以戰勝自己。邁著緊張的步子走上舞臺，突然總感覺腳下踩了什么東西，一邁步便絆住了，原來是那長長的漢服。剛上臺裙子就把我給絆住了，我頓時失去了原有的信心。

我主持著這時臺下老師的表情打動了我，他們每個人都面帶微笑，我緊張的心情終于平靜了下來。我們班終于表演完了，一起說了句洪亮的：“謝謝大家，”贏得了觀眾們的掌聲，我們下了臺老師們都夸我，表演的非常棒，我的臉都是紅撲撲的。

噢，原來每個人的心中總是有個敵人，那就是自己。只有戰勝了自己就沒有做不好的事，我為我的勇敢而驕傲，戰勝了自己而自豪。

自己小學六年級（優秀14篇）篇二

花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。

那是今年春天三月一天上午放學，我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口，我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我，我左看右看沒人心里高興極了，連忙把錢包撿起來，打開一看我發現錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人說；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他，你是一名少先隊員如果你占為己有，就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。

在向校長走去的那一刻我為我戰勝那個自私的我我為我自己喝彩。

自己小學六年級（優秀14篇）篇三

上個星期天，我和齊兆晰一起來到中心花園發宣傳環保的宣傳單。

看著齊兆晰手中的宣傳單漸漸少了起來，而我的卻還是原封不動，我的心里非常矛盾：一邊是我恨不得把這些宣傳單都發完，一邊是我怕那些陌生人不理解我們的行為，而且我怕我忘了臺詞。但是看著齊兆晰說著一口流利的臺詞，把宣傳單發到每一個人手中時，我非常羨慕，于是我想了一個辦法：用筆在手心里寫上臺詞。哈哈，這樣我就不用為忘記臺詞而煩惱了，我的第一個目標是一位穿著十分時髦的大哥哥，我走了過去，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，好不容易從嘴里蹦出幾個字，卻又忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，于是，我便偷偷看了一下手心里的臺詞，那知手心里的臺詞早就被汗水浸得找不著輪廓了，大哥哥看到了我手中的宣傳單，對我說：“小孩子家的，發什么廣告宣傳單。”然后不聽我的解釋，扭頭走了。我委屈極了，我可是來發宣傳環保的宣傳單的呀。這時，不爭氣的淚水在眼眶里打轉，齊兆晰見了，急忙跑過來安慰我：“人生必會遇到許多挫折，只要我們勇敢面對它們，就沒有過不去的坎。”我聽了以后馬上鼓起勇氣準備下一個目標。

我的第二個目標是一位走在石子路上年過花甲的老爺爺，我走過去對他說；“老爺爺您好，我是來發宣傳環保的宣傳單的……”我暗暗驚喜：呵，我竟然把那么長的臺詞都說了出來，我真佩服我自己。那位老爺爺也非常配合我，我的第一張宣傳單就這樣發出去了。在隨后發宣傳單的過程中，雖然有像大哥哥一樣誤會我們的，但更多卻是像老爺爺那樣極力配合我們的人，不一會，我和齊兆晰就把所有的宣傳單都發完了。

自己小學六年級（優秀14篇）篇四

曾經有人說過：“每個人最大的敵人不是別人，而是自己。”我想，只要戰勝自己，什么問題都可以迎刃而解的。

記得有一次，我們舞蹈團匯報演出，要拍練《太陽花》的舞蹈，我不僅入選了，而且還擔任重要的角色。興奮之余，我常常利用課余時間刻苦練習。

但是，卻沒想到，演出前一天我竟然發起高燒來了，39度2，那可怎么辦啊？明天我不能上場了，那可是我排了整整2個月的舞蹈啊！媽媽說，現在當務之急是快去醫院看病。于是，媽媽帶我到浦東兒童醫學中心去就診。醫生護士一番忙碌檢查后說要吊針的，同時叮囑，就是明天燒退了，也要好好休息一天，才能去上課。我按照醫囑，當晚吊了鹽水后，就回家了。第二天早上，媽媽給我量了體溫，燒退了，但是否要去跳舞呢，我猶豫了。去吧，怕跳到一半撐不住，堅持不下來；不去吧，又怕我幾個月的努力白費了，而且還要影響整個舞蹈的演出。不行，不能因為我一個人，而影響大家，我一定得堅持下來。最后，我決定去參加演出。

站在演出臺上，穿上了金燦燦的舞蹈服，在花瓣和花芯的簇擁中，我就是那個“花芯”。美麗的太陽花綻放咯！雖然頭仍有些暈暈的，可是為了我之前所付出的努力，為了演出順利完成，我堅持了下來。我開心地笑了，不僅是因為演出成功帶來的快樂，更在于我戰勝了自己。原來戰勝自己是如此的快樂！

自己小學六年級（優秀14篇）篇五

我是李雨萌，生活在一個古香古色的小鎮，這里有淺淺的茉莉花香，明媚的陽光，和大把大把的日子。

那么就趁這難得的悠閑時光，讓我盡情的說說我自己吧。我是一個怎樣的人呢？好像真的沒有考慮過。也許，我只是一個很平凡很普通的人。的確，的確。平平凡凡的我，做著平平淡淡的事，過著普普通通的日子。僅此而已。

我喜歡讀書和音樂。

我的夢想與現實的人生不停的交織，旋轉，凝聚，升華。雖然最終只是亂影罷了，但我并不后悔，因為我曾經為他們而拼命過。

不過才慢慢的宇宙中，我只不過如一粒塵微，甚至更小，能激起多大的風浪呢？不過爾爾。

自己小學六年級（優秀14篇）篇六

高爾基說過；“最偉大的勝利就是戰勝自己。”是啊，一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的：有時需要戰勝懶惰，有時需要戰勝膽小，有時需要戰勝馬虎只有打敗這些“攔路虎”，我們才能走向成功！

記得我七歲那年，有一顆門牙搖晃得厲害，吃飯都成問題，我痛苦的呻吟著，媽媽跑過來，一看，說：“這顆門牙必須拔掉，不然里面會長小牙。”媽媽說著便要伸手，我害怕，說自己會拔下來，接著我用手晃，沒用；用繩子拽，又狠不下心，頓時急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。媽媽說，實在不行就只能去醫院了。我心里慌了：醫生該不會拿鉗子夾或者用鋸子割吧！想到這里我腿腳都發軟了。媽媽說：“不去那你就等著牙齒往里面長，疼死你。”一狠心，去就去！

一路上，我心神不定，憂心忡忡的，沒想到這么快就到醫院門口了。辦完手續，來到牙科外面排隊，我看見一個滿口是血的小孩，心里更是緊張，心怦怦直跳。媽媽好似看穿了我，緊緊抓住我的手，“沒事的，相信媽媽，拔掉就好了。”很快輪到我了，醫生讓我躺在椅子上，我慢吞吞的走過去，我眼淚汪汪，“醫生，你一定要輕一點！”說完閉上眼睛，緊緊地攥著拳頭，張開嘴巴，任由醫生擺布我的牙齒。只聽醫生說：“好了。”我不敢相信自己的耳朵，睜眼一看，牙齒在醫生的鉗子上，而我一點都沒感覺到疼。果然是自己邁不過心里那道坎，等過去了才知道，沒什么大不了的。

經過這件事，我戰勝了自己。我明白了：只要勇敢面對，沒有什么是戰勝不了的！

自己小學六年級（優秀14篇）篇七

“瞎子！”一陣陣的嘲笑聲，聽在小紅的耳朵里，疼在小紅的心里呀！

這事還得從頭說起：那是小紅6歲那年，一件意想不到的事發生了。小紅因車禍雙目失明了，成了一位盲童了。現在呢，所有的人都在嘲笑她，諷刺她。夏天到了，炎熱的太陽烤著大地，人們滿頭大汗，這時，小紅穿上自己漂亮的新裙子到學校去了。“哈哈哈，瞎子也穿裙子，臭美。”這時，小紅的心里有一種孤獨的悲唉的感覺。

有一天，學校要舉行數學競賽，小紅在班里數學一直很優秀，老師向校長推健了小紅，小紅怕大家嘲笑她，硬說不去，沒想到大家異口同生的說了一句：“相信自己你是最棒的。”經過同學們的努力后，小紅終于肯參加比賽了，小紅上課認真聽講，下課無論多么吵鬧，小紅還認真學習，一個勁兒做數學題。競賽開始了，小紅仔細的摸著盲文，最后經過同學們和老師的幫助，經過小紅的不斷努力，小紅考了個全校第一名。

她手捧著鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。

自己小學六年級（優秀14篇）篇八

我叫胡b澤，今年八歲了，在實驗小學讀二年級。

我是個帥氣的小男孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，長長的睫毛眨呀眨呀，像天上閃閃的星星。到了七歲左右我就換牙了，到現在還缺兩顆牙齒，真令我傷心。我最喜歡穿白色的衣服，可是，總會沾上一些臟東西，回家就會被媽媽罵一頓。我還有一雙討厭的手，因為小時候什么玩具到我手上都會被弄破。不過，現在我已經改正了。

我十分愛體育。有一次，我在學校的跳遠比賽中打破了一年級的記錄。同學們圍在我身邊說：“你真是個跳遠健將。”老師看見了，豎起大拇指說：“你是我們班的希望。”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

這就是小小的我，你覺得我能干嗎？

自己小學六年級（優秀14篇）篇九

人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉變為可能，釋放潛力！

潛力的作用是巨大的。據統計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發出自己應有的潛能。人活一世，怎能一帆風順？如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發潛能，創造奇跡！

讓我們努力拼搏，開發潛力，懷揣自信的心走向成功！

自己小學六年級（優秀14篇）篇十

春夢無痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年。彈指一瞬間，我的初中生活已經接近尾聲。三年的初中學習的生涯，雖短暫但卻充實，我學到了許多，也改變了許多，而我認為，這其中不可或缺的就是：為自己喝彩。

太陽能發出萬丈光芒卻抵不過密布的烏云，密布的烏云又擋不住風姑娘的無情，風姑娘的無情卻又吹不過堅固的墻大哥，墻大哥的堅固又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實我所羨慕的對象都不是偉大的，最偉大的就是我。

生活中的我們又何嘗不是這樣？我們總是把品學兼優、成績好這些優秀生的代名詞都著眼于他人，總習慣在別人耀眼的光環中生活，總是為他人喝彩。卻從未想到，每個人都有自己的優點，自己也是一名優秀生或許我們正是過于關注他人，而忽略了自己身上的亮點，才能自己失去自信，日漸平庸。所以，讓我們為自己喝彩。

糾正了一個錯別字，為自己喝彩；做對一道數學題，為自己喝彩；早到一次教室，為自己喝彩；考試成績進步，為自己喝彩……生活中值得我們為自己喝彩的事無處不在。

在最近的活動課上，班主任為我們新增了一個項目：為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘，我們是激動的，放松的，自豪的.，我們每個人在自己的心里都是一名好學生。我自己鼓掌，為自己喝彩，我們增添了新的斗志，有了新的目標。

剛剛落下帷幕的體測，更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測試800米的時候，每超越前面一個人，我都會為自己喝彩，為自己鼓勵。在跑累了想要停下來一會兒的時候，我也不斷地為自己加油，告訴自己一定能行，克服重重困難，我取得了不錯的跑步成績，我為自己喝彩！在每一項測試完后，不管取得成績的好壞我都會為自己喝彩，為自己的付出，為自己的努力。

在平常的學習中，我們可以把自己的大目標分成幾個階段性的小目標，每完成一個小目標后，我們都可以為自己喝彩，然后再去完成下一個小目標。每當為自己喝彩時，我們會有了自信心，有了去完成下一個目標的斗志，激勵自己向下一個目標沖刺。人生的旅程上，我們也需要在每一個驛站，給自己鼓勵，為自己堅定的信念，為自己堅持不懈的奮斗，為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好！

為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是對自己的肯定，是成功的必由之徑。

在追求夢想的道路上，讓我們一起背負上堅定的信念，為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢想加油，一直不停息地攀登著人生的頂峰！

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自己小學六年級（優秀14篇）篇十一

我和爸爸、媽媽到體育館去打球。那里有很多人，有的在打藍球，有的在打乒乓球，還有的在用健身器材鍛練身體。我看到天梯那里有很多小朋友，我也想玩一下，可是我一走過去，心里就沒有信心了，就怕自己玩不了。媽媽在一旁告訴我說：“你一定能玩的很好，你試試看。”還有一個小朋友也說：“你怎么知道自己不行，你不試怎么知道。”聽到鼓勵的話我一定要試試。

我把手抓在天梯的把手上，但是手卻不能交替前行，我想著媽媽和朋友的鼓勵我一定要前行一個把手，終于在我的堅持下我前進了一個把手就落下來了。媽媽說：“你可以前進了，你要有信心，相信自己一定行！再試幾次就可以前進全程十個把手。加油！”對！我要相信自己，我不斷的練習。從開始的前行一個把手，到二個、三個把手到后來我可以前行全程。直到可以前行十個把手，不玩時才覺得我的手好痛，雙手要握在天梯的把手上，雙腳離地，身體的重量都在手臂上，手心的肉被天梯的把手磨紅了。但是我心里還是非常高興。

經過這件事讓我看到：自己要對自己有信心，要相信自己一定行，有了信心經過努力練習，就可以成功了。我希望大家都要對自己有信心。

自己小學六年級（優秀14篇）篇十二

聽，我們的.“溫大佬來了”每天聽他的“魔音穿耳”，都有點不耐煩了。但我是他姐呀，這一點不可改變，同時也不能改變，也改變不了呀！

這不，剛剛在我面前甩了甩他留了一個月的頭發。喂，你不要在我面前甩唄，再甩也沒有我的頭發長啊，何必搞得自卑呢！

“姐，你看看，我穿這個外套好看么？”老弟說著，穿上了他那個黑色的外套。

“嗯，是不錯，可惜……”

“可惜什么？”

“可惜它就要成我的布了！”我不懷好意的說。

“no！”剛上三年級的老弟說，“不行！不行！不行！不行！……”

“我好像聽見你說行了！做人總是要為社會做貢獻的嘛，不要這么小氣啦！”

“不行！”

“算啦！”

“哎，姐，我今天有個作文沒寫，你教教我唄。”

“好啊！”我豪爽的答應了，“寫什么的？”

“老師要寫關于身邊的人的。”

“寫這個，很好寫呀！你先想想，要寫誰？寫那件事，關于他的特征。”

“等下，慢點，讓我記下來。”

于是，我又說了一堆。

“姐，我還是不會。”

我正要說再講一遍是時，他又說：“我在網上抄一篇吧。”

“不行！你要像歌德說的那樣“要成長，你必須要獨創才行！””

自己小學六年級（優秀14篇）篇十三

那時候有好多夢想，有吃不完的糖果，做一個所有人都喜歡的好孩子……每一個夢想都會說出來。那時候大人只會笑我們單純，不懂這個世界的污穢。

現在的我們，有夢想嗎？有，只是再也不會將它說出，只是將它默默埋在心底。

這是我的夢想，你們眼中的‘白日夢’。

我想要走遍所要我喜歡的地方，

我想要遇見一個我愛他他也愛我的少年，

我想要成為一個作家，

我想要開一家文具店擺滿漂亮的文具，

我想要買世界上一切漂亮的本子，

我想要買憨憨的熊。

我想要……。

真是可笑，真是幼稚對嗎？是的，不止一個人會這樣描述我的夢想。老師說：你們的任務是好好學習，其他的事情一概不用去想，更何況，你的.成績能上一個什么學校。家長說：爸爸媽媽養你這么大，不是讓你成天胡思亂想的，要切實際，你只有好好學習才會有出息，至于那些什么亂七八糟的夢想，你不用想……還有人說：每個人都有夢想，你以為誰都和喬布斯，林肯……一樣嗎，你們是不屬于同一個層次的……云云，總有那么一些人批判著你的夢想，不切實際，幼稚，可笑。有那么一天你也會像他們說的那樣可笑的挑剔著自己的夢想。

可是，親愛的，那是屬于你的夢想，憑什么讓別人來批評。你不懂我，我不怪你，只是請不要隨意的嘲笑我的夢想，我的夢想你不懂，所以請不要嘲諷，也許在你看來，它真的是幼稚的可笑，但是請說；這是你的夢想，你可以完成，你可以實現它相信自己吧。亦或是微笑的聽我的藍圖。

每個人都有夢想，親愛的，請相信自己，那是屬于你的未來的城堡，請為它構建一個堅強的外形。親愛的，總是有一天你遺棄了它，但是請相信自己。

自己小學六年級（優秀14篇）篇十四

看著鏡中充滿自信的自己，你知道，你已不再在乎那所謂的“外表”，實實在在的`在做自己。

你曾那樣害怕照鏡子，卻又無時無刻的照著。你總認為鏡中的那個人，鼻子扁塌，嘴唇厚如香腸，手臂非常粗壯，渾圓的身體體重秤都無法負荷。你曾那樣焦慮著，三餐只吃水果，只為了讓自己在別人眼中顯得苗條；追隨最新潮流如飛蛾撲向光線一般，只求自己不成別人指點的對象。你曾汲汲營營，不斷改變外表，裝飾自己，追求社會普片接受的“形”。你忘了如何做自己。你忘了自己是誰。

現在的你不再害怕照鏡子，卻也不再時時刻刻照著了。做自己，你不再焦慮；做自己，你覺得自己最美麗。