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難忘的期中的考試大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-03 作者:雅蕊

一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇一

今天就要考期中考試了,心里像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來(lái),生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間,要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來(lái)肯定就特別認(rèn)真了,但我還是特別緊張。

“叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎我能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的.。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,我也深吸一口氣,開(kāi)始埋頭苦干起來(lái),有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來(lái),真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒(méi)想出來(lái),突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問(wèn)題,我便填了上去。考試完后,第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了全班的前五名全班,我高興地手舞足蹈!

期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書(shū)就像造房子一年級(jí)是平地基:拼音、詞語(yǔ)。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭。考試就像工程師來(lái)檢查這個(gè)工程做的牢固不牢固過(guò)不過(guò)關(guān)。我喜歡考試!

難忘的期中的考試大全(16篇)篇二

難忘的期中考試難忘的期中考試今天,我們要進(jìn)行期中考試了。我們快步走進(jìn)了考場(chǎng),不一會(huì)兒就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng):語(yǔ)文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng),頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡(jiǎn)直太容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,輕而易舉。可是,不一會(huì)兒,一個(gè)“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費(fèi)了九牛二虎之力,可還是想不起來(lái),急得我東瞧瞧西望望,這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿,從窟窿里能看見(jiàn)桌洞里的東西。

于是,我趁老師出去了,趕快拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),找到了要考的那一頁(yè),把書(shū)放在窟窿的下面,從桌子上看著書(shū)上的字,我正心里美滋滋的。不知什么時(shí)候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來(lái),認(rèn)真的思考了起來(lái),把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍,終于想起了答案。

“叮當(dāng)”熟悉的下課鈴響了,我們?cè)摻痪砹恕@蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好,因?yàn)檫@,還挨過(guò)媽媽的打呢!當(dāng)我做題的時(shí)候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著。

我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認(rèn)真做總會(huì)考好的。可是不一會(huì),就有一道難題擋在我面前,我靜下心來(lái),冥思苦想,終于做出來(lái)了,我感到成功就在我面前,正向我招手。

做完題,我正在檢查,忽然,監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看,便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你只錯(cuò)了一個(gè)。”頓時(shí),我快樂(lè)無(wú)比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步,我拿過(guò)卷子翻來(lái)覆去地又認(rèn)真檢查了起來(lái)。噢!原來(lái)是填空題馬虎了,我趕緊改了過(guò)來(lái)。一天的緊張的考試終于結(jié)束了,它讓我收獲了成功的喜悅,也教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的教訓(xùn)。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇三

時(shí)間過(guò)得真快啊!期中考試要到了,我們緊張的復(fù)習(xí)著,時(shí)間如流水,哈哈!明天就期中考試了!心想:這次我一定讓我老媽高興高興。

今天考試呀,我真的是有些緊張,還有些激動(dòng)。卷子發(fā)下來(lái)了,我剛開(kāi)始還認(rèn)真的做著,做了一會(huì)就越來(lái)越不耐煩了,一點(diǎn)也不專心了,最后連檢查也沒(méi)有檢查,興高采烈地把卷子交了上去,感覺(jué)自己答得一定不錯(cuò)呢!

老師這節(jié)課把試卷發(fā)了下來(lái),一看,我都不敢相信自己的眼睛,心里透心的涼啊!心想:這下我可完了,一定名落孫山了,考得真的是一塌糊涂,我可怎么面對(duì)我的媽媽啊!眼淚就要掉下來(lái)了,我真的是后悔極了,自己怎么就不能認(rèn)真呢!嗨!現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用啊,只能回家拿“ip”卡,乖乖的等待媽媽的“饅頭”、“餡餅”吧!

我認(rèn)真的在想:我今后做事再不能馬馬虎虎了。司機(jī)馬虎會(huì)釀成車禍,科學(xué)家馬虎點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)造成許多人自殺……所以我今后一定要認(rèn)真,長(zhǎng)大后才可以做自己的事業(yè)啊!不好,我老爺來(lái)了,不能讓他知道我考試的成績(jī),朋友再見(jiàn)!我應(yīng)該停筆了,下次再和你們說(shuō)吧!

難忘的期中的考試大全(16篇)篇四

星期五,是我們學(xué)校期中考試的日子。我們大家抱著滿懷的希望來(lái)到學(xué)校。

發(fā)下卷子之后,我就集中精神開(kāi)始答卷了。可能是由于因緊張而把所學(xué)的一些知識(shí)給忘了吧?這可把我給急得都冒冷汗了。不過(guò),后來(lái)經(jīng)過(guò)一些題所給我?guī)?lái)的靈感,使我漸漸地又想起來(lái)了。

啊!最后,終于把試卷給作完了。心中的包袱也放下了一些……。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇五

今天,是我們考試的日子,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

我進(jìn)入考場(chǎng),就后悔無(wú)比,想起昨天,我一回家就開(kāi)始玩電腦,玩起“穿越火線”這個(gè)游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次的叫我吃飯,我才戀戀不舍的關(guān)上電腦。吃完晚飯,我又玩了一會(huì)電腦,就睡覺(jué)了,什么期末考試,早被我拋到九霄云外。第二天,考試的時(shí)間終于到了。教室里,亂哄哄一片,撕紙聲、丟書(shū)聲、說(shuō)話聲一片遭雜。不過(guò),又過(guò)了一會(huì)兒,教室里就鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在等待著考卷發(fā)下來(lái)。考試鈴響了,同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,和輕輕的一兩聲咳嗽。考場(chǎng)上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會(huì)做?原來(lái)那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了,他們就想“沼澤”阻止我前進(jìn)。我真后悔……考試的時(shí)間到了,我只好亂涂胡花把卷子“畫(huà)”完是啊!考完試后,同學(xué)們都興高采烈。我卻愁眉苦臉,唉,真是有人歡樂(lè)有人愁。一個(gè)星期后,成績(jī)下來(lái)了,老師在公布成績(jī)時(shí)候,我緊張得心“砰砰砰砰……”一個(gè)跳。直到前二十名都沒(méi)我。同學(xué)們哈哈大笑:“還考前二十名,后二十名還差不多。”我慚愧得只想鉆到底縫里。

這次考試,讓我懂得了“平時(shí)要打好基本功,一次考好,不代表可以腳踏實(shí)地也讓我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。從那以后,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī),忍不住得意時(shí),便會(huì)想起這次考試,它催我?jiàn)^進(jìn),催我自勵(lì)。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇六

擔(dān)心了一個(gè)星期的語(yǔ)文期中考試終于在今天結(jié)束了。考試結(jié)束后,大家一直在討論考試的問(wèn)題。終于到了下午的一節(jié)語(yǔ)文課,王老師批好試卷,懷著沉重的心情走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時(shí)老師來(lái)報(bào)成績(jī)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她有這種表情呀!”當(dāng)老師先報(bào)95——100分的同學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計(jì)97分總有吧。”當(dāng)老師報(bào)完時(shí),我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn),難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們:有的低下了頭,默默無(wú)語(yǔ)。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué),臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來(lái)。

放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑的,今天卻都一言不發(fā),心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語(yǔ)文考得不理想,期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績(jī)。

小編寄語(yǔ):你學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎€是因?yàn)槟悴粔蛴霉Γ窟@是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題。不要整天問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,一切的問(wèn)題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認(rèn)真解決。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇七

期中考試結(jié)束了,這也標(biāo)志著一階段的學(xué)習(xí)又告一段落了,也意味著新的一階段即將開(kāi)始。

周末這兩天,我是在煎熬和緊張中度過(guò)的,因?yàn)檫@兩天我每時(shí)每刻都在想我的成績(jī)。這次考試成績(jī)?nèi)绾危窟@個(gè)問(wèn)題不停地在我的`腦海里一次又一次地出現(xiàn)。每當(dāng)想到這些的時(shí)候,我就會(huì)心跳加速,害怕萬(wàn)一考砸了我又該怎么辦?結(jié)果出人意料,我真的考砸了。

回過(guò)頭來(lái)看看這些題,我覺(jué)得很容易,可是為什么在考試時(shí)卻沒(méi)想到呢?為什么又錯(cuò)了呢?有很多題目正是因?yàn)樽约禾中摹⒉徽J(rèn)真審題而做錯(cuò)的。唉,假如時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地完成的,可是這些假想都不成立。現(xiàn)在我惟一能做的就是認(rèn)真分析失敗的原因,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次的成功。

同學(xué)們,失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。失敗乃成功之母,面對(duì)失敗,我們要積極采取相應(yīng)的措施,而反省則是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。古代的那些偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“吾日三省吾身”。可見(jiàn)反省的重要性。反省自己為什么會(huì)失敗,為什么會(huì)成功,并從中吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而使自己發(fā)展得更好。

還要做到要在失敗中吸取教訓(xùn),改正自己的缺點(diǎn),以避免同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。聰明的人同樣的錯(cuò)誤是不會(huì)出現(xiàn)第二次的。

今天的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗;今天的成功也不代表著永遠(yuǎn)的成功。任何事情都不是一成不變的,只要我們努力去做,相信就一定會(huì)取得最終的成功。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇八

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的'。

同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。

方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。

我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期中考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期中唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。從今天起,從現(xiàn)在起,開(kāi)始努力吧!

難忘的期中的考試大全(16篇)篇九

到宿舍放下多余的書(shū)本,只有幾本書(shū),還有幾只筆和墨水。有的同學(xué)高興,有的同學(xué)嘆息。哎……又要考試了……哎……期中考試到來(lái)了。考不好怎么辦?越想越擔(dān)心,算了,考出來(lái)再說(shuō)吧。

來(lái)到考場(chǎng)里,找到我的座位,離考試還有十幾分鐘先看看一會(huì)書(shū)吧。

"叮鈴鈴,叮鈴鈴……”開(kāi)始考試了。好緊張啊,幸好為我會(huì)做,嘻嘻,我在心里暗自高興。哎呀!下面這個(gè)題可把我難住了?我絞盡腦汁的.想,總算是在腦袋里找到這個(gè)題的回答了,太好了。不一會(huì)就又有一個(gè)題難住了我,我實(shí)在不會(huì)了,只好先做別的,當(dāng)我做下一個(gè)題時(shí),突然,我看到了那個(gè)題的答案,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。

唉……終于考完試了,不知道可以考多少分?

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十

考試,是人在求知的路途中最不可避免的一個(gè)過(guò)程,它考驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也檢驗(yàn)了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

在嚴(yán)冷的'十一月,我們迎來(lái)了學(xué)期最重要的考試——期中考試。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上,有120分鐘的時(shí)間來(lái)考試,本以為時(shí)間很富裕,但沒(méi)想到,這次的試卷比往常的難很多,時(shí)間不充裕,試卷剛剛寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍,便收卷了。在英語(yǔ)考場(chǎng)上也是這樣。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我會(huì)以這次考試為契機(jī),仔細(xì)分析自己得失的原因,查漏補(bǔ)缺,努力向前。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十一

生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事,有愉快的,有悲傷的,有耐人尋味的……其中最令我難忘的事情是期中考試那一天。

期中考試那一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始復(fù)習(xí)一會(huì),不一會(huì),老師也來(lái)到了學(xué)校,我們(學(xué)生)聽(tīng)從老師的安排,找到自己的考場(chǎng)以后,開(kāi)始找自己的考號(hào)。找到以后,坐下,靜靜的等待監(jiān)考老師來(lái),話音剛落,監(jiān)考老師就來(lái)了。他向我們問(wèn)了個(gè)好,開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷,我拿到試卷,抽了一張,寫(xiě)上自己的名字、考號(hào)、年級(jí)以后,開(kāi)始做試卷。時(shí)間漸漸飛逝,“最后5分鐘,大家趕緊做,沒(méi)做完的趕緊做。”“哦,作文終于寫(xiě)完了。”我草草的掃了一遍試卷。等待著監(jiān)考老師來(lái)‘領(lǐng)“試卷。’呼,終于下課了。”解了個(gè)手,回到座位上,等待著我最害怕的數(shù)學(xué)試卷,上課了,我一個(gè)題也不會(huì),哎,只能等老師來(lái)領(lǐng)“空”試卷了。時(shí)間好快,該英語(yǔ)了,英語(yǔ)我一會(huì)就做完了,又草草的掃了一遍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空題,“咦,不是做完了嗎?,哎,寫(xiě)上答案吧。”我等待這監(jiān)考老師來(lái)領(lǐng)試卷。,品德和科學(xué)草草的做了一遍。都交上以后。我飛速的整理了書(shū)包,又飛速的回到教室,拿出課本以后,看一下題做的題。“嗯,差不多。”老師安排完作業(yè)以后,就讓回家了。說(shuō)1星期不讓來(lái)了。

我回到家,報(bào)了個(gè)到。就又去看電視了,也沒(méi)顧能考好考不好。

1星期過(guò)去了,發(fā)試卷了,老師念到我的名字以后我飛速的向前去領(lǐng)試卷,然而高興變成了悲傷。我竟考了20名,我好后悔,當(dāng)初沒(méi)好好復(fù)習(xí),老師雄了我一頓。

哎,想想真后悔。以后一定好好學(xué)習(xí)。

那一天真讓我難忘呀!

我記憶中有很多個(gè)第一次,但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)記憶的泉水涌起,它就像泉眼上的一片枯葉,打著旋兒浮上水面。

那是上校外作文課的時(shí)候,老師讓寫(xiě)一篇介紹自己的作文,我實(shí)在想不出怎么寫(xiě)比較新穎。我想起看過(guò)的一篇范文《我就是我》,我覺(jué)得小作者的文筆不錯(cuò),寫(xiě)作手法也很好。于是,我就一字不落地把這篇作文寫(xiě)了出來(lái)。老師覺(jué)得我這篇文章不錯(cuò),要拿去跟別的老師交流。別的老師聽(tīng)了之后,跟我的老師說(shuō)這是一篇范文。

第二次作文課時(shí),老師一一把同學(xué)們的作文發(fā)了下來(lái),唯獨(dú)沒(méi)有我的作文,我以為老師會(huì)讀我“寫(xiě)”的那篇文章,可直到下課也沒(méi)有聽(tīng)老師讀。下課后,我急忙跑過(guò)去問(wèn)老師:“老師,怎么我的作文沒(méi)有發(fā)呢?”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下,我一看,可著實(shí)把我嚇了一大跳,滿篇幅都是老師批注的好詞佳句。老師在我的作文后面寫(xiě)了一句話:“這篇文章寫(xiě)得真好,文筆不錯(cuò),但這是你自己寫(xiě)的嗎?請(qǐng)你悄悄地告訴我”。看完這句話,我慚愧地低下了頭,感覺(jué)臉紅紅的,燙燙的,我怯怯地?fù)u了搖頭,鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)重新寫(xiě)這篇文章的,下次課交給您,請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這是我第一次抄別人的作文也是最后一次,我一定要牢牢地記住這件事情,因?yàn)樗虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)最重要,我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

沒(méi)想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫,上學(xué)期期末考試的陰影還沒(méi)有完全抹去,這學(xué)期的期中就要接踵而至了。

不知為何,感覺(jué)自己開(kāi)始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺(jué)在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒(méi)有所謂的“勾心斗角”,但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。

以前上的小學(xué),可以看做一個(gè)端點(diǎn),而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開(kāi)這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”,擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力,這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭(zhēng)輝嗎?看起來(lái)似乎能日有所進(jìn),但曾經(jīng)的多少次較量還沒(méi)有開(kāi)始,其實(shí)我就已經(jīng)輸了。“與日爭(zhēng)輝圖消瘦”,這句話曾別同學(xué)告誡過(guò),但自己卻死活不能理解,看不透啊!

連考試的信心都沒(méi)有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開(kāi)始猶豫起來(lái),嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有信心就不能展望呢?”

沒(méi)用啊,抬起筆,記錄下所說(shuō)的一切。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十二

童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的理想和憧憬......是啊,童年是多姿多彩的,就讓我拿出一件難忘的'事和大家一起分享吧!

記得那是幾年前還有幾天就是我的生日了,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。那個(gè)時(shí)候是我第一次釣魚(yú),我還不懂怎么釣魚(yú),可那個(gè)時(shí)候我的運(yùn)氣還不錯(cuò),放下鉤去幾分鐘就鉤上了一條魚(yú),這時(shí),爸爸說(shuō)要換一個(gè)地方,可我不愿意,這不是“打一槍換一個(gè)地方”嗎?可是我最后還是在爸爸媽媽的勸說(shuō)下?lián)Q了地方。那里的魚(yú)池很大很大,但魚(yú)餌要差多了:豆子。我有了一次成功的經(jīng)歷,就很快地把魚(yú)餌放到魚(yú)釣上,把魚(yú)釣丟下去了,過(guò)了幾分鐘,我認(rèn)為魚(yú)肯定上鉤了,就把魚(yú)鉤拉出水面一看,什么都沒(méi)有,我就再加魚(yú)餌再釣。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后,我真的是要崩潰了,就去找了一把椅子坐著,過(guò)了不久,魚(yú)桿動(dòng)了一下,可是我沒(méi)在意,可魚(yú)桿又動(dòng)了一下,我這才察覺(jué)到可能魚(yú)要上鉤了,我就拉了一下魚(yú)桿,它又動(dòng)了一下,而且有一股力量把魚(yú)桿拉下水。魚(yú)上鉤了!我腦子里一閃過(guò)這一個(gè)念頭,我就緊緊地抓這魚(yú)桿了。我沮喪地再坐到了椅子上。

再過(guò)了一段時(shí)間以后,魚(yú)桿又動(dòng)了一下,正打算不再釣了的我看見(jiàn)了以后馬上把魚(yú)桿抓住,再一抬,一條小魚(yú)的頭出現(xiàn)了,我高興的直叫,把它拉了上來(lái)。

釣上了那一條魚(yú)之后,我一至(直)以高興的心情等著,可到最后,我煩死了,想看一下還有沒(méi)有魚(yú),這時(shí)腳一滑,直接掉了進(jìn)去,整個(gè)身子都進(jìn)去了,還沒(méi)有到底,我的第一反應(yīng)是“這水不深”,第二反應(yīng)是“我要馬上上去”,我就兩手一抓岸邊,上去了,可上去之后,我感覺(jué)還不如不上來(lái),一上來(lái)空氣就變得冷冰冰的了,爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),讓我待在車上,我感覺(jué)這一下可出洋相了。

這一次的經(jīng)歷真讓我難忘啊!

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十三

等了半個(gè)鐘頭,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)等不及了,先后換了幾個(gè)地方,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我氣呼呼地嚷道:“這里是不是沒(méi)有魚(yú)?”爸爸耐心地去勸道:“耐心點(diǎn),就一定能釣上魚(yú)。”說(shuō)著,只見(jiàn)爸爸一提桿,一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。

三年級(jí)期中考試作文就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十四

今天,我們要進(jìn)行期中考試了。

我們快步走進(jìn)了考場(chǎng),不一會(huì)兒就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng):語(yǔ)文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng),頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡(jiǎn)直太容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,輕而易舉。可是,不一會(huì)兒,一個(gè)“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費(fèi)了九牛二虎之力,可還是想不起來(lái),急得我東瞧瞧西望望,這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿,從窟窿里能看見(jiàn)桌洞里的東西。于是,我趁老師出去了,趕快拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),找到了要考的那一頁(yè),把書(shū)放在窟窿的下面,從桌子上看著書(shū)上的字,我正心里美滋滋的。不知什么時(shí)候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來(lái),認(rèn)真的思考了起來(lái),把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍,終于想起了答案。“叮當(dāng)”熟悉的下課鈴響了,我們?cè)摻痪砹恕@蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。

第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好,因?yàn)檫@,還挨過(guò)媽媽的打呢!當(dāng)我做題的時(shí)候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著。我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認(rèn)真做總會(huì)考好的。

可是不一會(huì),就有一道難題擋在我面前,我靜下心來(lái),冥思苦想,終于做出來(lái)了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完題,我正在檢查,忽然,監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看,便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你只錯(cuò)了一個(gè)。”頓時(shí),我快樂(lè)無(wú)比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步,我拿過(guò)卷子翻來(lái)覆去地又認(rèn)真檢查了起來(lái)。噢!原來(lái)是填空題馬虎了,我趕緊改了過(guò)來(lái)。

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十五

老師啊,你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗,你如一股智慧之泉,澆灌我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,你是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石托起祖國(guó)的希望!

老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對(duì)他們最好的的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書(shū),研究教法,臺(tái)燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問(wèn)題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識(shí)水平。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”敬愛(ài)的老師啊,在我們心中您是太陽(yáng),永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠(chéng)的情感對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!我們會(huì)用我們的不懈努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我們似海的深情!”

小鳥(niǎo)感謝天空,是因?yàn)樘炜鬃屗杂娠w翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無(wú)知的種子變成了懂事兒的小苗!

難忘的期中的考試大全(16篇)篇十六

星期四,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。

來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班,考試的時(shí)間已經(jīng)快到了,老師就發(fā)下試卷,讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始答題。哨聲響了,我拿出筆,埋頭寫(xiě)了起來(lái),可是,做了不到一面的時(shí)間,我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫(huà)角的題,復(fù)習(xí)時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道:“先做后面簡(jiǎn)單的',到最后再做這道題。”結(jié)果做到了反面,我又犯愁了,還有一個(gè)量角的度數(shù)的題,我就覺(jué)得沒(méi)辦法了,試一試吧!我拿著量角器,一擺,一量,寫(xiě)下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了,檢查完了之后,我又返回來(lái)做畫(huà)角的題,按照步驟把角畫(huà)上了。考完試,我就對(duì)于秦懿說(shuō):“哎,于秦懿,我這次考的很不好。”于秦懿也說(shuō):“我也是,那個(gè)量角的題我肯定錯(cuò)了。”我說(shuō):“我也肯定錯(cuò)了,我們還是再看看語(yǔ)文書(shū),爭(zhēng)取語(yǔ)文能得個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完,我就回到座位上,認(rèn)真的讀起了語(yǔ)文書(shū)。

老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)校后,快速瀏覽了一下試卷,心想;“耶!太簡(jiǎn)單了,我一定能考個(gè)好成績(jī)!”考試開(kāi)始了,我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題,要寫(xiě)作文了,我看了一眼表,哈哈,離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢!我有足夠的時(shí)間寫(xiě)作文了!我開(kāi)始讀要求,要求是用“誠(chéng)信”為主題編一個(gè)童話故事,我最擅長(zhǎng)寫(xiě)童話故事了,我想都沒(méi)想,筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過(guò)后,一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字,我就把它們改了過(guò)來(lái)。這時(shí),還有五分鐘就交卷了,我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫(xiě)情況和有沒(méi)有空題,就把卷子交上去了。

下午的英語(yǔ)考試很快的就來(lái)到了,我非常有信心,又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽(tīng)力軟件時(shí),我做了幾道筆試的題,就開(kāi)始做聽(tīng)力了。這次的題都很簡(jiǎn)單,做完聽(tīng)力后,我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。

星期五,我拿到了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)97+10,語(yǔ)文98.5。果然不出我的意料,量角的題錯(cuò)了,畫(huà)角的題卻對(duì)了。說(shuō)實(shí)話,這成績(jī)比我想象中要好得多。語(yǔ)文有一道題我錯(cuò)的太可惜了,竟然把捶背寫(xiě)成了錘背,真是不應(yīng)該啊!

通過(guò)了這次期中考試,我懂得了:當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化,才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí),考試之前,復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí),不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題,更不能臨時(shí)抱佛腳,要提前復(fù)習(xí)。

我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意,我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。

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作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我們?nèi)ミ|寧盤(pán)錦紅海灘旅游區(qū)
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),購(gòu)銷的成敗不僅取決于產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格,還取決于企業(yè)的市場(chǎng)策劃和銷售手段。以下是一些購(gòu)銷方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)解析,希望幫助大家更好地理解購(gòu)銷工作。
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理確定目標(biāo)和任務(wù)。小編特地為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,歡迎閱讀和借鑒。活動(dòng)資料、形式過(guò)程與指導(dǎo)重點(diǎn),難
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升個(gè)人素質(zhì)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我們建立自信心,看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力奮斗。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些靈感和思路
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。有一種力量,即使在嚴(yán)冬
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。我們可以從以下
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
在寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)之前,我們需要對(duì)目標(biāo)專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景等方面進(jìn)行充分了解和研究。通過(guò)閱讀這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,大家可以對(duì)不同學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)和理由有更深入
租房前需要做好充分的準(zhǔn)備工作,以免后期出現(xiàn)意想不到的麻煩。以下是小編為大家整理的租房范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方就下列房屋的租賃達(dá)成如下協(xié)議:第一條房屋
教學(xué)工作計(jì)劃的持續(xù)更新是必要的,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)反思,不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和計(jì)劃。接下來(lái)是一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作能夠起到一
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。音樂(lè)是美妙的,它或是洶涌澎湃,讓人熱血沸騰,或是婉
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。11建筑。30號(hào)。
在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文中的教學(xué)效果顯著,能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和效果。從平凡家庭母子的親密對(duì)話
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆六年轉(zhuǎn)瞬即
廉潔報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)個(gè)人廉潔行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查的有效手段。接下來(lái),向大家展示一些成功的述廉報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:__年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。我家樓下院子里
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
通過(guò)編寫(xiě)小學(xué)教案,教師可以有目的地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的小學(xué)教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。本站:本文用四
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。一天晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆
在制定策劃方案時(shí),需要充分了解目標(biāo)受眾和市場(chǎng)需求,以有效滿足他們的需求。在這里,我們將分享一些策劃方案的成功案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。圣誕歡欣盡在x
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。(男):親愛(ài)的.朋友們,女
教案模板可以幫助教師更好地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家參考借鑒,相信會(huì)為你的教學(xué)帶來(lái)一定的靈感和啟示
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。
計(jì)劃書(shū)是我們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)而進(jìn)行思考和策劃的工具,它可以為我們提供清晰的方向。在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以借鑒之前類似任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作的效率和質(zhì)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以深入思考并分析問(wèn)題,展示自己的專業(yè)知識(shí)和能力。以下是一些精選的報(bào)告范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和題材,為各類讀者提供了豐富的參考材料。
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理
春節(jié)是中國(guó)文化的獨(dú)特符號(hào),代表了對(duì)過(guò)去的告別和對(duì)未來(lái)的期待。春節(jié)期間,各地都會(huì)舉辦各式各樣的慶祝活動(dòng),以下是一些值得關(guān)注的活動(dòng)介紹。盼啊、盼啊,終于盼到春節(jié)了!
感恩是一種文化,是在社會(huì)中弘揚(yáng)互幫互助和友愛(ài)的傳統(tǒng)價(jià)值觀。接下來(lái)是一些成功人士分享的感恩心得,我們可以從中獲取靈感和啟示。時(shí)間總不停止流動(dòng),十多年的歲月總不會(huì)充
理想是一種燃燒的火焰,它能點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情和勇氣,推動(dòng)我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我們將在下面的內(nèi)容中展示一些與理想實(shí)現(xiàn)相關(guān)的實(shí)際案例。理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)?/div>
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。春姐姐剛剛走,夏
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
自查報(bào)告是一種自我審視的方式,它可以讓我們更客觀地看待自己的表現(xiàn),并找到提升的方向和方法。接下來(lái)是一些關(guān)于自查報(bào)告的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作要點(diǎn),大家可以參考一下。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通常包括實(shí)地考察、實(shí)習(xí)和志愿者服務(wù)等多種形式。以下是一些社會(huì)實(shí)踐中的注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題。xx年7月9日上午,我們作為建筑工程
合同協(xié)議是一種雙方達(dá)成的約定,用以規(guī)范雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,我們可以借鑒這些范文,以便更好地理解和運(yùn)用合同協(xié)議。
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。冬爺爺是嚴(yán)厲的,他總喜歡催人們快快回家
制定工作方案時(shí),我們要注重可行性和可持續(xù)性,不僅要解決當(dāng)前問(wèn)題,還要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以下是小編為大家搜集的一些工作方案模板,供大家參考時(shí)使用。按照《省政府辦公廳關(guān)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些年輕人的心
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中
讀書(shū)心得是我們對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容和觀點(diǎn)的理解和總結(jié),它可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所讀的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的讀書(shū)心得范
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。大家一定都知道
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的一種總結(jié)和反思。下面是一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)的靈感和創(chuàng)意。8月29、30日,院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了兩天
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。約糧食是對(duì)食物的一種珍惜。當(dāng)今社會(huì)的我們,身上
演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,相信對(duì)您的寫(xiě)作能力有所啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。在生活中,隨時(shí)都
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。六月的仲夏之際迎來(lái)了父親節(jié),在炎炎的驕陽(yáng)下,讓我們回
通過(guò)研究合同樣本,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的合同格式和表達(dá)方式,提升自己的合同寫(xiě)作水平。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的合同樣本,希望能夠滿足您的需求。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的一級(jí)政權(quán)組織,
轉(zhuǎn)讓的目的可以是獲取資金,解除負(fù)擔(dān),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或?qū)崿F(xiàn)其他利益。在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中,我們需要充分考慮雙方的利益和需求,以下是一些成功的轉(zhuǎn)讓交易案例。受讓方(乙方):___
作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。驀然回首,承載太多喜怒
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。上半年,公司在集團(tuán)各項(xiàng)指示精神及全體員工的共同努力下,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。鑼鼓敲得震天響聽(tīng)我來(lái)把新事
在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定合適的教學(xué)策略,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些大班教案范例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、
規(guī)章制度是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),它約束著每個(gè)成員的行為和言論。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。一、檢測(cè)儀器設(shè)備的驗(yàn)收,由質(zhì)檢部成員負(fù)責(zé)人組
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié),需要認(rèn)真思考和整理。在下面的范文中,可以看到不同實(shí)習(xí)者對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程的思考和總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。奧林匹克是一種倡
了解并清楚自己的崗位職責(zé),是保證工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)崗位職責(zé)范文可以幫助員工規(guī)劃自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,各幼兒
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的職業(yè)選擇和發(fā)展方向進(jìn)行深入思考,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能為你的寫(xiě)作提供一些思路
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。相傳,古印度有位英勇無(wú)敵的王子,一次征戰(zhàn)之后
生日是一個(gè)聚焦我們的生命的時(shí)刻,讓我們思考過(guò)去的經(jīng)歷和展望未來(lái)的可能。在這里,小編為大家搜集了一些溫馨的生日祝福語(yǔ),讓我們一起為生日“壽星”送上祝福。
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。春天在哪里呀,春天在哪里,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地分析和解讀文本,提高文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)有不同的收獲和感受。此書(shū)的第二段深深打
主持詞的語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng)活潑,用詞得當(dāng),避免過(guò)于莊重和枯燥。如果大家對(duì)主持詞有更多的需求和疑問(wèn),可以聯(lián)系我們,我們將盡力為大家解答。甲:感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。。現(xiàn)今數(shù)字化營(yíng)銷
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,也是我們最開(kāi)
范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借
教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)和學(xué)生的積極參與。在下面,小編為大家分享了一些小班教案范文,希望對(duì)大家的教案編寫(xiě)有所幫助。
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