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我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:碧墨

優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇一

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的天空也下過(guò)雨作文,歡迎閱讀與收藏。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí),只是那時(shí)候,并不知道學(xué)習(xí)的重要性,老師教,我就學(xué),一直如此。可到了三年級(jí)的時(shí)候,我一下子對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,我上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講,只是對(duì)它失去了那種求知的的欲望,碰上了不懂的題,就把它丟到一邊,就這樣,知識(shí)的'空缺越積越多。那年考試,其他科目都可以,唯獨(dú)數(shù)學(xué),僅僅考了個(gè)及格。看到這個(gè)成績(jī),我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上,心里像是堵了塊石頭,腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程,今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了;明明同學(xué)近在咫尺,卻好像無(wú)論我怎么努力,都觸不到他們;就連太陽(yáng)也變得奇怪了,明明很耀眼,但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午,我就這樣混混沌沌地過(guò)去了,我簡(jiǎn)直不知道,我是怎么到家的,是怎么把成績(jī)單給父母的,更沒(méi)有看清父母看到成績(jī)單后的神情。

我已經(jīng)忘記,當(dāng)時(shí)父母是怎么教育我的,只記得,從那以后,我又帶勁地學(xué)起了數(shù)學(xué),又把成績(jī)趕了上去。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?短暫的陰雨天過(guò)后,依然是晴朗的天空。

我的天空也下過(guò)雨,只是在那之后,我選擇了微笑,選擇了用新的心情去迎接那新的明天。

“雨”,在印象中,雨后的空氣總是會(huì)彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切,像是玩偶一樣,在大自然中顯得如此渺小,唯獨(dú)是那棵草……我的天空也下過(guò)雨。

初次接觸作文,是二年級(jí)的那一次考試,依稀記得自己在考場(chǎng)上見(jiàn)到作文時(shí),內(nèi)心的欣喜。因?yàn)樽约航K于可以和哥哥姐姐一樣寫(xiě)作文了!也許是上天認(rèn)為我欠缺鍛煉,三年級(jí)時(shí),我被作文打敗了。

那是一個(gè)秋天,風(fēng)中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文,不管是謹(jǐn)慎也罷,不會(huì)寫(xiě)也好,我愣是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。窗外的風(fēng)嗖嗖的,還夾雜著一絲細(xì)雨,仿佛在嘲笑我的無(wú)能,內(nèi)心再也沒(méi)有了底線,淚水如同泉水一般噴涌而出,內(nèi)心在下雨,心也變得潮濕,我像是一個(gè)敗兵之將,毫無(wú)顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”

翌日,我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙,老師沒(méi)有說(shuō)些什么,只是頗為惋惜的看著我,嘆了口氣。

我的天空也下過(guò)雨,我的人生也有灰色,我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水,戰(zhàn)勝灰色,戰(zhàn)勝悲傷之后,生活留給我的是美好,是一棵倔強(qiáng)的小草,是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

請(qǐng)記得,我的天空也下過(guò)雨,但是我挺過(guò)來(lái)了,慶幸的是,我沒(méi)有放棄自己,而是選擇了讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈,曬干我潮濕的,下過(guò)雨的心。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇二

夏日獨(dú)有的燥熱四處彌漫。

天空常將云驅(qū)散,留下?tīng)N爛的陽(yáng)光。

黔江的雷,是我所遇見(jiàn)的最兇猛的自然現(xiàn)象,它在夏天十分活躍。

幾年前放假,我來(lái)到黔江,沒(méi)過(guò)幾天就遇見(jiàn)了雷。枯守在家里,我心情很低落,兩眼無(wú)神地望著窗外。悶熱感漸漸消散,天色越來(lái)越暗。烏云趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。一時(shí)間,云厚天低。我的全身由外到內(nèi)一陣冰涼,心像窗外的陰云,往下落,往下落。

剎那間,一條銀蛇劃過(guò)蒼穹。

響亮的霹靂聲緊隨而至,如野獸咆哮,嚇走了僅剩的一點(diǎn)燥熱。雷電來(lái)的突然,我的神經(jīng)緊繃,冷意使我恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。窗外的天陰沉沉的,在我的心中它跟魔鬼一樣可怕,心便和它一樣陰暗無(wú)光。

雷電給我留下了可怕的印象,幾年后才再次回到黔江。

如遇到故人一般,以往的事浮現(xiàn)在我的腦海,或許是長(zhǎng)大了,或許是經(jīng)歷多了,我才發(fā)現(xiàn),那些雷電不算什么,我竟能勇敢面對(duì)。夏天,打雷在黔江是很尋常的事,所以天也經(jīng)常一片黑,黑暗像貪婪的惡魔,企圖吞掉整個(gè)世界。一道道閃電劃過(guò),帶來(lái)震耳欲聾的巨響。

轟鳴聲中,我眼前突然一黑,停電了。

我從容地取出了幾支蠟燭,點(diǎn)燃,屋里有了光亮。小小的火焰跳動(dòng)著,一絲涼風(fēng)鉆進(jìn)屋里,將它吹得傾斜,但風(fēng)消散后,它又筆直地挺立著。我震撼了,被它感染了,心里出現(xiàn)了和它一樣的光,溫暖、頑強(qiáng)。原來(lái),烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,而勇敢、樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

我的內(nèi)心自成天空,我改變了它,即使遇到困難,心里依然有光亮。

我的內(nèi)心自成天空,我改變了它,即使遇到困難,心里依然有光亮。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇三

在成長(zhǎng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤(rùn)莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐懼,然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶,然而當(dāng)烏云褪去時(shí),蔚藍(lán)的天空卻令人高興。酸甜苦辣,這才是青春的味道。

一次,爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我跟爸爸說(shuō):“讓我也去參加吧,我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)。”爸爸有點(diǎn)置疑,“你可以嗎?”我充滿自信地說(shuō):“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸終于答應(yīng)我了,當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天,主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ),我立刻按鈴站起來(lái),說(shuō):“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血。”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。可是最后我們家跟隔壁家的分?jǐn)?shù)一樣;主持人只好再選一道題了,他說(shuō):“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨?”我飛快滴在腦中尋找答案,對(duì)了,《科技奇觀》不是說(shuō)過(guò)嗎?只要放根大蔥就行了。我立刻作答,隔壁家不夠我快,我們家最后還是贏了。

回到家里,爸爸問(wèn)我是不是老師教的,我說(shuō):“我是偷偷看課外書(shū)知道的。”從此,爸爸不但允許我看課外書(shū),還讓我多看點(diǎn)呢!因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝,灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的天空也很寬闊,美麗,是一片藍(lán)藍(lán)的天呀!

在寫(xiě)作的時(shí)候,我一無(wú)所求。我只想把我內(nèi)心中最真切的感受牽引出來(lái)。

——題記。

翻箱倒柜地找出一厚沓本子,重重地落在了書(shū)桌上,塵土飛揚(yáng)。“噗——噗——”幾聲拂去上面的灰塵,翻開(kāi)來(lái)。驚異的是我并沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣。摘抄下來(lái)的語(yǔ)句,以及平時(shí)閑暇時(shí)無(wú)意記下的零碎的思想,都被我藏于這本子中......

我如此癡狂于文字,每當(dāng)在雜志、廣告、音樂(lè)......里,有我中意的句子或段落時(shí),不論身處何地,我都會(huì)想盡法子把它記下來(lái)。不過(guò),就是因此還招來(lái)了母親的強(qiáng)烈抗議:“這種地方光線不好,別寫(xiě)了,眼睛壞了怎么辦。”說(shuō)罷,便想從我手中奪取這本子。幸虧,我早在平時(shí)練就了身手敏捷的功夫,“左一躲吶,右一閃的,后退一步,轉(zhuǎn)身就跑”這時(shí),你總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的身影穿梭在人流之中——只見(jiàn)她眼神炯炯發(fā)光的四下找尋著什么,還時(shí)不時(shí)的從包里拿出一個(gè)小筆記本在記些什么。就這樣的,被擠在人群之中,顯得有些狼狽,卻在不經(jīng)意間在嘴邊露出一個(gè)甜甜的微笑。

一張紙、一支筆就足夠了,對(duì)于這樣一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就夠了。不需要太多的'修飾,用它來(lái)記錄自己的心靈在第一時(shí)間供給大腦的感動(dòng)。如若你是上帝,那么在每晚你不需要驚奇,因?yàn)槟莻€(gè)孩子總會(huì)在寫(xiě),寫(xiě)一些真實(shí)的事情:

今天,我第一次感到自己被真正的震撼到了,那是一個(gè)畫(huà)面:她提著重重的垃圾袋,在小區(qū)門(mén)口張望著。她身穿一條黃色的花邊裙,卻臟兮兮的;她的頭發(fā)凌亂地散在額前,臉也同樣是臟兮兮的。可是,要怎樣描述才好,她的眼睛。她以一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神,向外張望著;恐慌的,害怕的,無(wú)助的。我不知道,也不清楚她到底發(fā)生了什么事。但是,這卻是我第一次心動(dòng),第一次如此真實(shí)地看見(jiàn)這樣的畫(huà)面。好像,背景是灰暗的,后面蔥綠的樹(shù)木,將世界映襯得更有些蒼白無(wú)力。或許,是離她太近了吧,在我所能用眼睛看到的范圍內(nèi),似乎,只有她是唯一有顏色的。怎么辦呢?我忘不了她,忘不了這個(gè)畫(huà)面,我的雙眼將它永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里,以至今天還能清晰記得。總是喜歡在人群中尋找一些素材,把它們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事放在筆記中。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間很晚,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),只好躲在被子里一字一字地艱難爬行。又或是躲在書(shū)店里做摘抄時(shí)竟被店員誤解真是讓我欲哭無(wú)淚啊.......

我想,這便是我的幸運(yùn)。

與我的靈魂融為了一體,使我不論怎樣也無(wú)法放下,當(dāng)看見(jiàn)這一后沓本子時(shí),滿臉都是辛酸的淚,欣慰的淚。

還好。有你們伴我。

我想,這便是我的世界。我的另一片天空。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇四

在我的房間里,有一面寬大的窗子,抬頭一望,便可以看到一片屬于我的天空。

白天,躺在小床上,望著那片屬于我的天空。藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過(guò)幾只自由的小鳥(niǎo),給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上,望著天空,所有的煩惱都將被你拋到腦后,它帶給了你美好的想象。傍晚,躺在小床上,望著被夕陽(yáng)染紅了的天空,感悟著美好的一天。問(wèn)自己:今天收獲了什么?知識(shí)在于積累,我的知識(shí)將寫(xiě)在這片被朝霞染紅了的天空上。

夜里,躺在小床上,滿天的星斗向我眨著眼睛,把我?guī)肓艘粋€(gè)神話般的世界。寂靜的夜里,我也不再感到寂寞,因?yàn)橛性铝两憬愫托⌒切莻兣惆橹摇?/p>

我問(wèn)它們:"天空到底有多大?"。

小星星說(shuō):"不清楚。"。

"天空到底有多大呢?"。

"恩--你的心靈有多大它就有多大。未來(lái)的路還很長(zhǎng),只要你肯努力,純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽(yáng),皎潔的月亮,還有滿天的星斗。"月亮姐姐說(shuō)。

"噢,是嗎?"。

這時(shí),我已經(jīng)睡著了......

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇五

“媽媽,我想做一只小鳥(niǎo),像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地生活,在這廣闊無(wú)垠的天空中展翅飛翔……”我天真地說(shuō)。可媽媽十分嚴(yán)肅地說(shuō):“但你無(wú)法選擇,你始終是你……”但每當(dāng)我望著這美麗的天空,我便肯定那一定是我要飛翔的天空。隨著學(xué)習(xí)壓力的越來(lái)越重,我的這種想法是不實(shí)際的。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)那不是我要飛翔的天空,那并不屬于我。

于是,我繼續(xù)尋找。直到有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲,玩的不亦樂(lè)乎!那一刻,應(yīng)該可以說(shuō)是我這么多年來(lái)感到最開(kāi)心最放松的時(shí)刻。從那時(shí)起,我便認(rèn)為游樂(lè)園是我要飛翔的天空。于是,我每個(gè)星期都會(huì)去那里好好的晚上一頓。在一個(gè)月后的期中考試中,我的成績(jī)一下掉到了低谷。當(dāng)時(shí),我的第一反應(yīng)是:肯定是經(jīng)常去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲,所以成績(jī)才會(huì)下降的。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)那也不是我要飛翔的天空,那也不屬于我。

于是,我再次拿起背包繼續(xù)尋找。我拿起一本書(shū)坐在窗臺(tái)上,靜靜地看著,細(xì)細(xì)的品讀書(shū)中的內(nèi)容,領(lǐng)略作者所表達(dá)的東西。那時(shí)起,我體現(xiàn)到了書(shū)的魅力,于是,我一有空便拿起書(shū),坐在那屬于我的角落里細(xì)細(xì)的看著。那一瞬間,我終于找到了我要飛翔的天空,只有在書(shū)的世界里我才能夠展翅飛翔,飛向那片屬于我的天空。

啊!我真為我自己感到開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱娘w翔天空。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇六

記得,在得知自己小考成績(jī)的那一天,原本晴朗的天空似乎一下子就暗了,只留下那一片空白和一個(gè)茫然無(wú)助的我。

正當(dāng)我在回憶中掙扎的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲喚回了我的思緒――“嘭嘭!”“嘭嘭!”“開(kāi)門(mén)!開(kāi)門(mén)!我是ysz!我被我媽趕出來(lái)了!”開(kāi)門(mén),疑惑地望著ysz,輕輕開(kāi)口,聲音很虛:“怎么了?”“我被我媽趕出來(lái)了!”她的臉上有著爽朗的笑,那意思,不言而喻,“我知道了,怎么,你很高興么?”我有點(diǎn)好笑地看著她,一下子她臉色就變了,一臉悲憤地看著我:“你不是應(yīng)該收留我嗎?”悠悠嘆了口氣,答應(yīng)了,她“奸計(jì)得逞”似地笑了出來(lái),眼睛瞇成了一條縫,露出她那一口白牙,臉上有淺淺的小酒窩,看得我不由得一晃神。這個(gè)晚上,我們聊了許多,幾乎一夜未眠。我終于意識(shí)到了自己的茫然是多么可笑,“小考其實(shí)是我們?nèi)松猛局械囊徽荆覀冞€有很長(zhǎng)的路要走啊!”她笑著這么說(shuō)。

“茫然”過(guò)不可怕,可怕的是不會(huì)“淡然”,“走不出茫然”。一句問(wèn)候,一聲祝福,一個(gè)擁抱,或一次傾心的交談,也許就可以幫你走出“茫然”。

打開(kāi)窗戶,望著天空那一輪紅日,和朋友會(huì)心一笑,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已變得淡然如初!

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇七

在這繁華喧鬧的塵世里,我想看看時(shí)過(guò)境遷滄海桑田后,時(shí)光所留下的蒼涼與悲寄,想用十載的光陰,與人生上演一場(chǎng)義無(wú)反顧的旅行。

世界波瀾壯闊。它太大,我們太小。曾幾何時(shí),想走遍心中的圣土,去體驗(yàn)《道經(jīng)》里“我與天地并生”的境界。而后,也許會(huì)在世界某一個(gè)未知的地方,與曾經(jīng)的自己不期而遇。

一個(gè)人,一部相機(jī),一顆赤熱真誠(chéng)的心,踏遍祖國(guó)大好河山。這是我多年的一個(gè)夙愿。如今,我正在不斷地靠近它,因?yàn)榻K有一日,我要去實(shí)現(xiàn)它,去面對(duì)過(guò)去,現(xiàn)在,熾熱的夢(mèng)。

想要義無(wú)反顧地離開(kāi),去遠(yuǎn)方,去流浪。暫不為世俗所困,將心中所有牽掛暫且放下,于流浪中找回曾經(jīng)的內(nèi)心的安寧與恬然。

若是到了江南,執(zhí)一卷宋詞,伴一張古琴,酌一壺梅酒,看天外云卷云舒,將琴?gòu)椀綗o(wú)我之境,去感受那“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”的清新,去體會(huì)那“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”的閑情。于小橋流水之間,獨(dú)上蘭舟,感受那“小舟從此逝,江海寄余生。”的豪情萬(wàn)丈。

若到了塞北,幸得一覽“大漠沙如雪”蒼涼孤寂,看那黃沙一片,掩蓋了多少前塵往事,悲歡離合。若是到那偌大的草原,與當(dāng)?shù)厝擞懸粔伛R奶酒,再與他們策馬奔騰,共享人世繁華。

也許,我的血液流淌著一種名為“流浪”的成分。不愿意終生規(guī)規(guī)矩矩地呆在一個(gè)地方,內(nèi)心總有一個(gè)聲音在吶喊:“人生,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!”而我的流浪,卻并非逃亡。我會(huì)坦然地面對(duì)過(guò)往的得與失,悲與樂(lè)。也會(huì)始終牽掛著我的故土,我的親人。流浪一段時(shí)間后,便會(huì)回到學(xué)業(yè)中,畢竟,我不是陶朱公,亦成不了王維。我只是一個(gè)單純想流浪的詩(shī)人,單純的想要嘗試幾場(chǎng)義無(wú)反顧的流浪,體驗(yàn)人世的悲苦,荒涼,波瀾壯闊。

愿我能,行走山川之間,聆聽(tīng)自然的吶喊,執(zhí)筆記下詩(shī)與遠(yuǎn)方,周而復(fù)始,季節(jié)迭失。

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我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇八

曲:汀洋。

iwannasaygoodbye。

再見(jiàn)我的過(guò)去。

iwantanewlife。

再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗。

再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代。

再見(jiàn)的的煩惱不再孤單。

再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊。

nowiwannasay。

在無(wú)盡的黑夜。

所有都快要?dú)纭?/p>

至少我還有夢(mèng)。

也為你而感動(dòng)。

原來(lái)黎明的起點(diǎn)。

只要我還有夢(mèng)。

就會(huì)看到彩虹。

挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴。

過(guò)了多年我才讀懂了家人的眼淚。

發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣。

離別的傷感感染了滿城的空氣。

失去后才知道那些有多么的珍貴。

親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛。

不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野。

你已經(jīng)長(zhǎng)大了快告訴全世界。

外面的世界散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)。

誘惑著每一雙即將展開(kāi)的翅膀。

熱戀的火在懵懂中兇猛地燃燒。

美麗的火花在戀人的周圍環(huán)繞。

這過(guò)程很美盡管有無(wú)奈和失落。

刻骨銘心地愛(ài)過(guò)盡管她愛(ài)的并不是我。

如果沒(méi)有離別如何學(xué)會(huì)承受打擊。

如果沒(méi)有跌倒如何能夠?qū)W會(huì)爬起。

在無(wú)盡的黑夜。

所有都快要?dú)纭?/p>

至少我還有夢(mèng)。

也為你而感動(dòng)。

原來(lái)黎明的起點(diǎn)。

只要我還有夢(mèng)。

就會(huì)看到彩虹。

是誰(shuí)在為我等待。

在那神秘的未來(lái)。

找到屬于我的愛(ài)。

thisismynewlife。

是誰(shuí)在為我等待。

在那神秘的未來(lái)。

找到屬于我的愛(ài)。

在無(wú)盡的黑夜。

所有都快要?dú)纭?/p>

至少我還有夢(mèng)。

也為你而感動(dòng)。

原來(lái)黎明的起點(diǎn)。

只要我還有夢(mèng)。

就會(huì)看到彩虹。

在無(wú)盡的黑夜。

所有都快要?dú)纭?/p>

至少我還有夢(mèng)。

也為你而感動(dòng)。

原來(lái)黎明的起點(diǎn)。

只要我還有夢(mèng)。

就會(huì)看到彩虹。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇九

夜,很深了吧!躺在床上翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。

輕輕地走到寢外,微風(fēng)拂面而來(lái),只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈,緩緩地流動(dòng)著。而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。自從上初中以來(lái),感覺(jué)什么都變了:功課變多了,壓力變大了,課余活動(dòng)變少了,朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說(shuō)笑,我都會(huì)幻想著自己是其中一員。我也很想和他們?cè)谝黄穑伤坪蹩傆幸欢聣踝×宋遥瑢⑽腋粼跓o(wú)法企及那快樂(lè)之光的深淵里。望著蒼穹,早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨(dú)自哭泣。

突然,有個(gè)身影慢慢靠近,借著月光我看清了她的臉,原來(lái)是我的舍友靈兒,“你沒(méi)事吧?”她似乎十分疑惑。對(duì)于她的出現(xiàn),我很是意外,平常我和她也沒(méi)怎么接觸,她怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我慌張地抹去臉上的淚水,想要避開(kāi)她卻也無(wú)處可逃。

我依舊沒(méi)有說(shuō)話,她愣了愣,像是想到了什么,于是,俯下身輕輕拉起我的手,仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看,在皎潔的月光下,她的目光溫柔得這溫婉的月光,緩緩地流淌。她淡淡一笑,湊到我的耳邊,輕聲朗誦起普希金的詩(shī)歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著,我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里,在“涼如水”的夜空中,顯得格外的耀眼,我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫,也緊緊地抓住她的手,仿佛抓住了救命的稻草。

她靜靜地傾聽(tīng)著我的心曲,只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手,等我訴說(shuō)完了,她淡淡地描述著她的天空:更多的功課,就像五色筆填滿了美麗的成長(zhǎng)天空;競(jìng)爭(zhēng)讓壓力的天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺(jué),月亮就像一朵開(kāi)在天幕中的純白花朵,灑著淡淡地光輝投到我的夢(mèng)里去,也映亮了我那黑色的天空。

夜深了,她沒(méi)有再說(shuō)什么,就這樣默默地拉著我的手,回到寢室。

正是那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和溫馨的話語(yǔ),驅(qū)散了我心中的陰霾,照亮了我黯淡的天空,我不再感到孤獨(dú)和自卑,我仿佛看見(jiàn),一縷縷金色的陽(yáng)光,透過(guò)云層,在煜煜生輝!

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十

蔚藍(lán)的天空下,有個(gè)小小的我。

我生長(zhǎng)在中東地區(qū),一個(gè)盛產(chǎn)石油的地方。準(zhǔn)確的說(shuō),我生長(zhǎng)在人類地圖上一個(gè)名為伊拉克的國(guó)家。

我今年六十歲了,對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),我還是個(gè)孩子呢。每天夜晚,祖國(guó)會(huì)給我講關(guān)于天空,關(guān)于星星的故事。我也常望著天空,想像天上的生活。

有一天,安寧?kù)o謐的生活被打破了。我看見(jiàn)人們來(lái)來(lái)往往,十分匆忙。好像發(fā)生了什么大事。蜜蜂告訴我,有很多陌生人來(lái)到了這里,他們手拿武器,到處殺人。蜜蜂說(shuō)話時(shí),好像想起了那血腥的場(chǎng)面,嚇得趕緊飛走了。

而我并不知道的是,災(zāi)難才剛剛開(kāi)始。空氣中彌漫著火藥味,周圍有一種緊張的氣氛,壓得我喘不過(guò)氣。城里也失去了往日的熱鬧,來(lái)來(lái)往往的都是巡邏的士兵。

我的伙伴們也在一天天減少。晚上天氣寒冷,人們生火取暖。而我,眼睜睜地看著一顆炮彈落在同伴身邊,然后,粉身碎骨。我卻什么都不能做,什么都做不了。

一個(gè)家庭,在我的身旁搭建帳篷,住了下來(lái)。爸爸為這一家子的生計(jì)整天東奔西走,即使這樣,家里依然是捉襟見(jiàn)肘。晚飯時(shí),爸爸看著桌上那少得可憐的食物嘆了口氣:“今天我就不吃飯了,明天我再想想辦法,看能不能弄到更多的食物。”媽媽也是滿臉愁容,卻強(qiáng)顏歡笑招呼孩子們吃飯。爸爸媽媽心里清楚,他們把大兒子和二兒子送去當(dāng)兵,實(shí)在是迫不得已。如今家園被毀,他們無(wú)路可走。

不久,大兒子大戰(zhàn)死,二兒子負(fù)傷退役的消息傳來(lái),這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的夫婦失聲痛哭。但在孩子面前,他們依然是對(duì)未來(lái)充滿希望,積極樂(lè)觀的。

孩子們骨瘦如柴,明顯發(fā)育不良。他們明明可以像其他地方的孩子一樣,坐在明亮的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻剝奪了他們上學(xué)的權(quán)利。他們每天都會(huì)看到熟悉的人躺在地上,毫無(wú)生息。他們眼里閃動(dòng)著對(duì)未知、對(duì)黑暗、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的害怕和憎惡。

蔚藍(lán)、自由和和平。什么時(shí)候只有快樂(lè)不再有痛苦和傷害?

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@_@我是分割線@_@。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十一

我覺(jué)得天空的樣子是這樣的!

天空,藍(lán)藍(lán)的,幾乎是透明的藍(lán)色。

空中,不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論著什么,盤(pán)旋了一陣,然后就飛走了,劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線,過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。

人們都說(shuō)天空的博大,天空的寬廣,卻忽視了她也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)難過(guò),也會(huì)憂愁。憂郁的藍(lán)色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上,即使黑夜吞噬了所有的藍(lán)色,她也會(huì)在黎明到來(lái)的時(shí)候,流露出那些藍(lán)色的惆悵。沒(méi)有人會(huì)為她分擔(dān),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

終于,脆弱的她哭了,她受不了人們對(duì)她的忽視。大多時(shí)候,她只是小聲的嗚咽。但她也會(huì)發(fā)怒,這時(shí)的她的哭聲就會(huì)歇斯底里——無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)滴落下來(lái),拍打著大地,何等凄美,又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。

但人們千萬(wàn)別責(zé)怪天空,別咒罵她是“鬼天氣”。因?yàn)樘炜找彩巧平馊艘獾模溃藗儾幌矚g她發(fā)怒的樣子。于是,在哭過(guò)之后,她總會(huì)給人們一個(gè)淺淺的微笑,讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢,也都會(huì)說(shuō):“啊!好美的彩虹。”

也許,數(shù)億年的孤獨(dú),只有天空能忍受。

也許,孤獨(dú)、惆悵的并不只是天空……。

這就是,你感覺(jué)到了嗎?

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十二

一張雪白宣紙,一支狼毫毛筆,一碟釅濃黑墨,一縷幽幽焚香這就是我的一片天空。

有一次在家練習(xí),臨的是董其昌的行書(shū)。與其他行書(shū)一樣,同樣是一波三折,卻又有一些獨(dú)特之處。起承轉(zhuǎn)合時(shí)而犀利,時(shí)而圓潤(rùn),不拘泥與古法卻又并非放縱。他的字不像黃庭堅(jiān)那樣呆板曲折,也不像米芾那樣繾綣纏綿,頗具陶淵明采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的平淡樸素,從磅礴氣勢(shì)中透露出來(lái)。

提筆,蘸墨。

當(dāng)筆尖觸在紙上的一刻,我的心靈霎時(shí)沉浸在了其中,似乎穿越到了明朝。我仿佛看到了董其昌年輕時(shí)信心滿滿地參加考試,卻因書(shū)法略遜一籌而名落孫山,我為他感到惋惜;我仿佛看到了他中年時(shí)考取進(jìn)士,正是春風(fēng)得意,意氣風(fēng)發(fā),我為他感到高興;我又仿佛看到了經(jīng)歷宦海沉浮之后,暮年的他厭倦了,只癡迷于書(shū)畫(huà),受人追捧但沒(méi)有同道之人,我為他感到憤懣。手里的毛筆隨著心在律動(dòng),紙上的墨筆雖與董其昌相去甚遠(yuǎn),可滿溢的情感卻如出一轍。腦海中像是播放著無(wú)聲的電影,五感頓時(shí)封閉,爸爸下班回來(lái)我卻毫無(wú)察覺(jué),只覺(jué)得恍如隔世。

書(shū)畢,落筆。

即使是放下毛筆后,我的手依舊微微發(fā)抖,細(xì)密的汗攥在手心。看著自己青澀、稚嫩的臨摹,想著剛才那一遭神游,我綻開(kāi)了笑容。

董其昌死后,后人對(duì)他貶多褒少,他也曾被徐悲鴻批判過(guò)不懂創(chuàng)新,可我依然最敬佩他。或許有人罵他借其位高權(quán)重而對(duì)他人評(píng)頭論足,而我最敬佩他的是對(duì)書(shū)法的癡迷。在榮華富貴與精神追求難以兼得時(shí),他選擇了后者。這就像是老鷹寧可沖向天空翱翔,也不愿在鳥(niǎo)籠中過(guò)衣食無(wú)憂的日子是因?yàn)閷?duì)天空的信仰。

不由自主地,我再次注視著我的字,再次展開(kāi)了笑容:

我找到了,。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十三

坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像,自由自在,我的天空。

——題記。

時(shí)間推移,讓我終于等到了星期六的來(lái)到!

收拾東西準(zhǔn)備回家。

清脆的鈴聲,讓我終于等到了這天,吹著刺骨的風(fēng)回到寢室,在房間里來(lái)回走動(dòng),又是緊張,有是瘋狂,三下五除二的將東西收拾完,準(zhǔn)備回家,回到我的自由天空,想著想著,在不知不覺(jué)中加快了腳步。

路上。

面對(duì)轟炸機(jī)的提問(wèn),我沒(méi)有回答幾個(gè),心里只想著我的自由天空。望著兩旁飛過(guò)的樹(shù)木,我的心更加激動(dòng)。近了近了。五!四!三!二!一!!嘿嘿,終于到了!呆在車子里的我已經(jīng)們的無(wú)話可說(shuō)!

籃球場(chǎng)。

走進(jìn)門(mén)內(nèi),一股微風(fēng)吹來(lái),涼爽爽的,望著屋內(nèi)的東西我好像有些瘋狂。我一個(gè)勁的撲向我那寬大的床,展示了我那坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像的風(fēng)格!東拿一本書(shū),西拿一支筆,整齊的房間瞬間被我整亂!那習(xí)以為常的聲音警告我不要再這樣了!但我總是不領(lǐng)情,仍然如此,拾起一本書(shū)將它擋住視線!進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像,我的自由天空我做主!無(wú)需你過(guò)問(wèn)!頑皮!搗蛋!我的自由空間——我做主!

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十四

離別前的最后一次聯(lián)歡晚會(huì),平時(shí)并不積極的同學(xué)們都踴躍地參與進(jìn)來(lái),唯恐搶不到節(jié)目似的。因?yàn)槲逄斓臅r(shí)間既短暫又珍貴。

“弄什么?”“管不了你們了吧!”一連與二連教官的“二人轉(zhuǎn)”再次回蕩在耳畔。聯(lián)歡晚會(huì)就這樣在嘈雜的訓(xùn)話聲中開(kāi)始了。

“南山南,北秋悲......”幽幽夜色里彌漫著濃濃的霧氣,“南山南”的悲涼歌聲卻在這無(wú)聲的夜里悄然展開(kāi)。全班人都在屏息凝神地回味著令人難以捉摸的“南山南”,沉默了許久。

忽如一根鋼針突兀地掉在了地上,一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室:“再見(jiàn)我的愛(ài)......”目光隨著聲音緩緩移動(dòng),最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見(jiàn)他兩眼聚在一起,眉毛之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙,眉頭下本身不會(huì)動(dòng)的鼻子仿佛也認(rèn)真了起來(lái),跟著“”的旋律跳動(dòng)起來(lái):“再見(jiàn)我的眼淚......”這首歌的旋律和南山南截然不同,這首歌多的是一份熱情。“屈美麗”的聲音越發(fā)激昂,全班的情緒都被這首歌的熱情所點(diǎn)燃,不出所料,一個(gè)人的聲音幾何倍增式地變成了兩個(gè),三個(gè),七十個(gè)......

從未發(fā)現(xiàn),我們的天空原來(lái)如此美好......

“”直到現(xiàn)在還在心中回蕩,那是剛剛點(diǎn)燃的青春火焰,注定之后三年的奮斗會(huì)多姿多彩......

離開(kāi)的前一天,湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,彩虹絕對(duì)隱藏在這張藍(lán)色的水墨畫(huà)中......

輔導(dǎo)教師王金娣。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十五

云,一直飄。

無(wú)數(shù)朵白云,正在天空中飄蕩,變幻多端,構(gòu)成了一幅精美的圖畫(huà)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我的天空一直是單調(diào)乏味的,枯燥的生活讓我愈加希望自己的天空也能有些變化。起床、學(xué)習(xí)、吃飯、做作業(yè)成了生活的主流,時(shí)間越長(zhǎng)越發(fā)覺(jué)自己的生活索然無(wú)味。

云,又在飄蕩了,一直飄進(jìn)了我的心窩,敞開(kāi)了自己的心扉,讓遠(yuǎn)方的云飄進(jìn)了我的天空。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗的景色一直都陪伴在我的身邊,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一幅幅精美的圖畫(huà)。

云,一直飄,飄入心中,美化著我的生活……。

天,一直藍(lán)。

春天的到來(lái),使得萬(wàn)物都重現(xiàn)了生機(jī),擺脫了冬季的沉悶,迎來(lái)了喧鬧的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇,大家,所有的生物都在生長(zhǎng)。空氣中隱約含有土地的芬芳,生長(zhǎng)的氣息。

現(xiàn)在抬頭望望藍(lán)天,天很藍(lán),仿佛在向人們傾訴著它的生長(zhǎng),這就是我的天空,在湛藍(lán)的底色下,變幻無(wú)常的白云在上面飄蕩著。

我,要一直笑。

爽朗的笑容是我生命中的一部分。

面對(duì)困難,父母教我要笑著面對(duì),不能哭泣,以后的路,我要笑著走下去,讓我的天空,永遠(yuǎn)可愛(ài),充滿生機(jī)!

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十六

我的天空只有三種顏色:黑、白、灰。但在我看來(lái),它一點(diǎn)都不單調(diào),反而是最絢麗的。

我喜歡素描,甚至可以說(shuō)是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它雖然沒(méi)有水粉畫(huà)般色彩豐富,也沒(méi)有油畫(huà)的凹凸質(zhì)感,更沒(méi)有水墨畫(huà)的情深義重。它有的僅僅是黑、白、灰三種最簡(jiǎn)單的顏色,但它卻能最真實(shí)地反映出事物的原貌。它的樸實(shí)、淡雅、毫不張揚(yáng),正是吸引我之處。就如在一群含苞待放的花骨朵兒中,它是最為普通的一枝,靜靜地生長(zhǎng)、悄悄地綻放,但格外沁人心脾。

因?yàn)橄矚g素描,也愛(ài)上了鉛筆散發(fā)出的淡淡清香。我特別喜歡用鉛筆去繪出各種深深淺淺的灰,它們雖視覺(jué)上顯得統(tǒng)一,但絲毫不會(huì)顯得單調(diào)。用手中小小的、涂了綠漆的鉛筆,去記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去回憶幼年時(shí)的童真,去訴說(shuō)從老一輩那里知曉的故事,去期盼那份未來(lái)的美好。在這黑白灰的天空里,留下的是物是人非的沉靜和翹首跂踵的激動(dòng),這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的天空亦是那么的燦爛耀眼。

我是如此的熱愛(ài)素描,熱愛(ài)它的一切。但是,并非所有人都支持我,比如我的母親。在她看來(lái),素描會(huì)影響我的學(xué)業(yè),她總會(huì)念叨我多放些心思在學(xué)習(xí)上,不要老是把時(shí)間花在素描上。當(dāng)然,也還會(huì)有人會(huì)認(rèn)為我不務(wù)正業(yè),不好好學(xué)習(xí)卻只知道畫(huà)畫(huà)。我想,這大概是因?yàn)樗麄兞私馑孛璧脑虬伞?/p>

素描已經(jīng)占據(jù)我的整片天空,缺少了它的我,就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水、鳥(niǎo)兒離開(kāi)了藍(lán)天。素描是我的愛(ài)好,更是我的理想。無(wú)論前面的路有多艱辛,無(wú)論要付出多少努力,我都會(huì)義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去,朝我的天空勇敢地飛去。

耳畔忽然響起了那首《我的天空》:“我的未來(lái)在無(wú)盡的黑夜,所有都快要?dú)纾辽傥疫€有夢(mèng),原來(lái)黎明的起點(diǎn)就在我的心里面,只要我還有夢(mèng),就會(huì)看到彩虹,在我的天空……”

我的天空,只有黑、白、灰三種顏色,簡(jiǎn)單而干凈。

我的天空也下過(guò)雨范文(17篇)篇十七

從小,爸爸媽媽就十分疼愛(ài)我,他們不讓我做任何家務(wù)事,甚至連我想洗自己的小手帕他們都不答應(yīng)。我總覺(jué)得自己像一只籠中之鳥(niǎo)。失去了自由,失去了屬于我的天空。

我告訴媽媽,我想去學(xué)舞蹈,媽媽答應(yīng)了。可是剛學(xué)了沒(méi)幾天,媽媽說(shuō)舞蹈也太折磨人了,讓我不要學(xué)了。我只好失望地低下了頭。我告訴爸爸,我想去學(xué)書(shū)法,爸爸答應(yīng)了。可是剛學(xué)了沒(méi)幾天,爸爸說(shuō)學(xué)書(shū)法每天還要練這么長(zhǎng)的時(shí)間,身體怎么吃得消,不要學(xué)了。我只好再次失望地低下了頭。

爸爸媽媽考慮了幾天,當(dāng)應(yīng)了我的請(qǐng)求。那幾天,我高興地睡都睡不著。我終于可以像其他同學(xué)那樣,有一片屬于自己的天空,我可以自己洗衣服,我可以幫助爸爸媽媽做好多事情,我突然覺(jué)得自己好棒啊!我對(duì)生活充滿了信心,雖然有些事情要自己去做會(huì)很累,但我卻感到十分快樂(lè)。

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。而這些特長(zhǎng)的發(fā)展不應(yīng)該受到限制。我感謝父母,他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求,讓我重新找到屬于我的天空。

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優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
活動(dòng)策劃需要關(guān)注細(xì)節(jié),并做好相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。精心挑選的活動(dòng)策劃案例將為您呈現(xiàn),幫助您更好地理解活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn)。二,活動(dòng)意義。通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。這個(gè)老人叫麥克,已經(jīng)六十歲了。他
述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我反思的機(jī)會(huì),有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這些精選的述職報(bào)告范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和例句,幫助我們撰寫(xiě)一份
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是一種
生日讓我們感受到親友們的祝福和關(guān)愛(ài),增添了生活的歡樂(lè)和幸福。以下是一些生日慶祝的創(chuàng)意和獨(dú)特方式,讓我們一起來(lái)感受生日的魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位親朋好友,大
奮斗是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然選擇,它能夠鍛煉意志,培養(yǎng)毅力,塑造堅(jiān)強(qiáng)的性格。以下是一些成功人士的奮斗故事,來(lái)自不同領(lǐng)域的他們通過(guò)不懈努力和奮斗,最終取得了顯著的成就。
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。今天媽媽帶我到公園里玩,這里的景色真美
加油稿是在困難時(shí)期給予自己或他人動(dòng)力和鼓舞的一種書(shū)面表達(dá)形式,可以激發(fā)積極的態(tài)度和行動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的加油稿,從中汲取力量和信心。
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。舊時(shí)光是個(gè)美人。這句話不
青春是充滿了夢(mèng)想和希望的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜它并充實(shí)它。接下來(lái)是一些青春期間的心理健康建議,希望能給大家提供一些建議。我是個(gè)愛(ài)做發(fā)明夢(mèng)的草根小百科,但我的志向一點(diǎn)
手機(jī)還可以作為娛樂(lè)工具,我們可以在手機(jī)上玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等,打發(fā)時(shí)間并且放松心情。推薦幾款性價(jià)比較高的手機(jī),它們?nèi)诤狭烁叨伺渲煤陀H民價(jià)格。前幾天,我得知姐
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我
學(xué)校是一個(gè)承載著教育和培養(yǎng)人才使命的地方,它是社會(huì)成員接受正規(guī)教育的重要場(chǎng)所,我們每一個(gè)人都曾在學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)。9.以下是學(xué)校生活中的一些實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn),供
寫(xiě)述職報(bào)告不僅僅是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果,更是為了自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們走出校園的一座門(mén)檻,進(jìn)入社會(huì)的大門(mén),擁抱未來(lái)的一次儀式。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些畢業(yè)典禮上必備的禮物和紀(jì)念品,歡迎選購(gòu)。活動(dòng)目的:1、表達(dá)告別老師和同
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。1、向左走,向右走。她
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。臺(tái)灣作家林清玄說(shuō),他有一個(gè)親戚,做的生意很
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作狀態(tài)和表現(xiàn),有助于提高自我管理能力和工作效率。為了更好地展示月工作總結(jié)的形式和內(nèi)容,以下是一些典型案例供大
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。終于,期盼已久的圣誕節(jié)快到了,
讀后感是讀者對(duì)閱讀過(guò)程中感受到的情感和所思所想的記錄和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示。五年級(jí),我跟隨著老師,學(xué)習(xí)了一篇課文——
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。折紙是一種用彩紙折疊而
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。在這個(gè)充斥著物質(zhì)
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們能夠更加直觀地感受到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,因此寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于提高社會(huì)意識(shí)和理解力非常重要。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思維深度
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。每一顆健康的心都是會(huì)有
我們常常需要進(jìn)行自我介紹,無(wú)論是在參加面試、加入新的社交圈還是交流合作,都離不開(kāi)自我介紹。以下是一些優(yōu)秀自我介紹的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。
制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和影響,以便為未來(lái)的發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)提供有力支持。這些活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。初春,清晨,我走在去往學(xué)校寧?kù)o而帶著淡淡
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些大班教案范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。作為一位優(yōu)秀的人民教師,很
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以回顧實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng),為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作時(shí)的論述提供一些有益的參考和啟
自我介紹是向別人展示自己的一種方式,我覺(jué)得在某些場(chǎng)合下是必不可少的。接下來(lái),將分享一些自我介紹的實(shí)用技巧和方法,希望能夠提高大家的自我介紹水平。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。以下是一些讀者們對(duì)于某些暢銷書(shū)籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和反思。
崗位職責(zé)的調(diào)整應(yīng)與企業(yè)發(fā)展和變革的需要相適應(yīng),保證工作的合理性和有效性。主要職責(zé):負(fù)責(zé)接聽(tīng)客戶的來(lái)電和處理客戶的投訴、建議,提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)為
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些頗具見(jiàn)地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。7月21日,習(xí)近平總書(shū)
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。的春節(jié),是個(gè)不平凡的節(jié)日。一場(chǎng)突如其來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。女:發(fā)揚(yáng)兩彈一星精神,爭(zhēng)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。開(kāi)學(xué)前,我校組織
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。在記憶里,最使我難忘的是
日記也可以成為我們的朋友,當(dāng)我們感到孤獨(dú)或者無(wú)人傾訴的時(shí)候,我們可以通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)宣泄和尋求慰藉。看看這些優(yōu)秀的日記范文,或許能夠幫助你在寫(xiě)作中找到自己的風(fēng)格和表
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。——題記。每種生命都有其存在的價(jià)值與意義,都有
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。【示例文本一】通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。火,也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間毀滅,將
春節(jié)期間,人們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)活動(dòng),如貼春聯(lián)、舞龍舞獅、放煙花等。在下方,為大家整理了一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)樣本,可供大家參考借鑒。伴隨著春節(jié)的來(lái)臨,人們都在不約而同
自我總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,需要我們不斷地反思和學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,其中有一些成功者的經(jīng)驗(yàn)和故事,供大家閱讀和借鑒。不知不覺(jué)中大專三年已經(jīng)走到
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
幼兒園大班的孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。那段美好的回憶
范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力。接下來(lái)是一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和指導(dǎo)。項(xiàng)目管理在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中扮演了越來(lái)越
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。常常會(huì)想的我是什么
寫(xiě)日記是一種積極的情感釋放方式,可以緩解我們的壓力,讓我們更加平靜和心情舒暢。如果你還不知道該寫(xiě)些什么,可以看看以下這些日記范文,或許能給你靈感。首先,我準(zhǔn)備了
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。親愛(ài)的爸爸媽媽:你們
應(yīng)急預(yù)案的編制需要對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和以往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究和分析,制定出合理可行的應(yīng)急措施。以下是一些較為典型的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬季是燃煤取暖
讀后感是對(duì)閱讀內(nèi)容的回應(yīng)和反饋,可以幫助我們加深對(duì)作品主題和情節(jié)的理解。在下面給大家推薦了一些關(guān)于文學(xué)作品的讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的方向。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。中國(guó),我們共同的家園,也是我們
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。桂平西山是廣西著名的旅
只有具備誠(chéng)信的人才能真正贏得尊重和信任,成為人們?cè)敢夂献鞯膶?duì)象。然后,我們將分享一些關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,讓我們一起學(xué)習(xí)他們對(duì)誠(chéng)信的看法和理解。誠(chéng)信是一枚凝重的砝
畢業(yè)典禮是一個(gè)令人期待的時(shí)刻,我們可以與我們的同學(xué)們聚在一起,回憶過(guò)去,展望未來(lái)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃能力和思維邏輯能力,提高我們對(duì)事物的把握和分析能力。以下是一些成功人士使用的計(jì)劃書(shū)樣本,我們可以從中汲取靈感和思路。
小班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,能夠有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展。接下來(lái)是一些小班教案的典型樣本,供教師們進(jìn)行參考和分析。1、學(xué)習(xí)用木珠或瓶蓋印花法。2、通
正所謂“眾人拾柴火焰高”,我相信在大家的共同努力下,今天的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。這些主持詞范例展現(xiàn)了不同活動(dòng)的風(fēng)采和魅力,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。女:芳華開(kāi)處春來(lái)早,龍鳳
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。夜,靜悄悄的。一陣
青春是熱血沸騰的階段,我們要用青春的力量去追求自己的理想。以下是一些關(guān)于青春熱血的故事,讓我們一同追逐夢(mèng)想的旅程。陽(yáng)光斜斜照進(jìn)窗子,遠(yuǎn)處烏斯河的濤聲依稀可聞。就
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
教師在編寫(xiě)中班教案時(shí),要注意將教育目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合,確保教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。在我們的教育教學(xué)實(shí)踐中,中班教案起著重要的作用。下面是一些經(jīng)典的中班教案范文,
范文是一種指導(dǎo)性的參考材料,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。我整理了一些精選總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。分析了小型農(nóng)田水利工程監(jiān)理工作中存在的
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。春天來(lái)了,春姑娘
編寫(xiě)大班教案需要充分考慮幼兒的興趣、個(gè)性和學(xué)習(xí)進(jìn)程,注重因材施教。以下是一些大班教案的教學(xué)設(shè)計(jì)示例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)意和教學(xué)思維。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用手指畫(huà)的
編寫(xiě)小班教案需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等因素。小班教案的編寫(xiě)可以參考以下范文,幫助教師更好地備課。活動(dòng)意圖:讓幼兒知道飯前便后洗手的道理
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,可以提高教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些小班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望能激發(fā)他們的創(chuàng)意和激情,提升教學(xué)質(zhì)量和效果。活動(dòng)目標(biāo):1、
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。敬愛(ài)的黨組織:。懷著無(wú)比激動(dòng)的心
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。明天就是元旦了,今天下午大家班舉行聯(lián)歡
策劃方案的制定需要經(jīng)過(guò)一系列的分析、研究和討論,才能制定出科學(xué)合理的方案。策劃方案的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作和管理的建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。大年初七,當(dāng)人們過(guò)完年在家中無(wú)所
作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。這次為了陪姐姐,終于可以
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種形式,它可以幫助人們更加清晰地了解他人的工作情況。在下方分享了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)
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