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自己和別人小學生(熱門18篇)

時間:2025-07-15 作者:GZ才子

優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇一

書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放松的時候,也是用來追趕先進的好時機。在老師的倡導下,我每天堅持閱讀一個小時,然后在微信群里打卡。在讀過的書中,我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本,雖然不是很厚,但內容豐富,緊貼時代的節奏,所以,每一本我都讀得很仔細。

翻開今年4月份的那一期,看見目錄中一個有趣的題目,那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥窩》。

那天,大胡子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒,低下頭,發現小灰鳥媽媽在他的.胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動。要是餓了,就順手拔了些草莖嚼著,就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心里說不出有多高興,同樣高興的還有大胡子。

看完這個故事我想到了,去幫鄰居家叔叔搬家的時候。他們要搬到5樓去住,我呢就前去幫忙。叔叔叫我幫忙把烤箱搬上去。我自信滿滿地告訴叔叔我一定不會讓它磕的。說完,我就搬起烤箱,前往5樓。我把烤箱放在我的右邊,眼睛看著樓梯,一步一步地走上去,剛走到三樓,我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁,坐下來休息一會,就繼續抱起烤箱,爬上樓去,爬沒一會,就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來,就繼續上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上,腿腳發軟。過了一會,叔叔也上來了,夸獎了我一番。

贈人玫瑰,手有余香。幫助了別人,不僅別人快樂,自己也快樂。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇二

在一天清晨,陽光透過窗簾照到我的臉上,我打了個哈欠,下樓去吃早飯。

早飯是奶奶做的包子,我對奶奶說:“奶奶,我們都吃了半個月的包子了啊,我還是下去走走再來吃。”于是,我帶上我的一些錢下樓去了。

我到賣早飯的地方,我看了一眼菜單,上面的菜名琳瑯滿目,上面的圖片讓我直流口水。

“哇——”的一生哭聲,打斷了我的想象。原來是一個小弟弟正在哭,我走上前,問他:“你怎么啦?”小弟弟對我說:“我來買早飯,可是我的錢丟了,哇!”我看了一眼他,他有一雙大眼睛,他的眼淚大滴大滴的落在衣服上,他的衣服濕了一大片。

我看著他,覺得他很像我老家的鄰居,我覺得他很可憐,于是我買了一盤早飯給他吃,他很激動,對我連聲說謝謝。

看著他那么開心,我想:如果我也吃奶奶的早飯,奶奶也會很開心吧。于是,我大步向家走去。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇三

我的同桌是一個美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長發,那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時常露出甜甜的酒窩。

她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對了,她的名字叫高銘瑤。

別看我們是一個班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點也不一樣。她平時一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節,屬于粗放型,因此,同學也給我送了一個外號“假小子”。

這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當班長。我一看她當了班長心里很不服氣,心想:“哼!當個班長有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學記下來嗎,讓我當,我還不稀罕呢!”

第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學了。剛走到離學校不遠的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評,回家取?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學校再說。”于是我加快了腳步,向學校走去。

我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:

“你的值周牌呢?”

“哦,我忘帶了,明天一定帶。”

“那我得把你的名兒記下來。”

“什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。

“不行,必須記。”她斬釘截鐵地說。

……。

因為這件事,我從那以后再沒有和她說過話,即使她主動和我說話,我也是一轉身就走了。

有一天,正要下課時,她給了我一張紙條,上面寫著:“對不起,請你理解我,雖然上次咱班沒得著紀律紅旗,可那是用誠實換來的,誠實比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對,本來我就沒理,還對她發火,這就更不應該了。”

第二天,我來到了學校,跟她說:“是我錯了,我不該沖你發脾氣,你記我是對的,說對不起的應該是我呀。”于是,我們倆和好如初。

通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認呀!

八:我和同學。

我們班有36個同學,我和唐洋洋是最好的朋友。

我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書......課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網......甚至一起壞事、好事也一起干。

一個周末,我寫完作業,便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應了。

我們在小區廣場碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時被嚇呆了。

呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走。

“快一點,不然人家就要出來了。”我催促道。

“不行,”唐洋洋說,“我們犯了錯,就要改正,怎么能逃跑呢?”

我終于被她說服了,便和她一起主動去道歉。

我這才如釋重負地松了一口氣。我和唐洋洋一起學習,也一起犯錯,重要的還有一起改正錯誤。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇四

一個小男孩提著一桶水要澆花,當他快要到時,不小心摔倒了,這時一個小姑娘跑來,把他扶起來,對他說:“你沒事吧!”小男孩對她說:“謝謝你,我沒事。”小姑娘又說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,小男孩又提起水桶準備重新打水。看著小男孩遠去的身影,小姑娘開心的笑了。

真是幫助別人,快樂自己呀。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇五

那是一個周一下午,按照慣例,我班和鄰班被叫到會議室“訓話”。

心想沒什么新鮮的,x校長還會操著濃重的方言口音,給我們重復他在大會上重復了無數次的自己的辛酸童年。為了使“訓話”的時間過得快些,我帶了新發的歷史課本,只因為喜歡里面老舊的插圖,可以幫我逃避一會枯燥的現實。我找了第二排的位置坐下來,可以斜看到x校長沒什么棱角的大半個臉;頭發還是那么亂。我在心里暗暗嘲笑了他一番,接著端詳起課本封面上的照片:四個英俊的蘇聯士兵爬上了德國議會大廈,把印著鐮刀的紅旗插在上面。瞬間,我心里滿是那段激情悲情交加的雄壯歷史,內心不禁泛起點波瀾。沒辦法,我太愛這門課程。

他開講了。果然不出所料,乏味,老套,空洞的語言,一如既往。x校長,很明顯你在做無用功呢。

“下面,我給大家讀一篇極好的文章,”

我繼續閱讀課本中關于二戰帶給人們的創傷。

“《高四不過是從頭再來!》”

我被滿臉迷惘而舉起雙手做投降狀的猶太兒童再次觸動。

“講的是一位學生如何考上北大的故事。”

北大!?

我來了精神,頓時對這個故事來了興趣,將目光轉向了x校長。原因很簡單,我和千千萬中國孩子一樣,打記事起就開始聽關于那所學校的故事,我始終認為,只有去那個園子里接受一回洗禮,才對得起度過的十幾年光景。

“大年三十,為了不失去做題的感覺,我放棄了美味的瓜果和開心的家人,騎上自行車去了學校自習室,一個人,孤零零地走在街上,我感覺大半個世界都安靜了。”我聽得很認真,甚至聽出了他低沉嗓音里有痰回動的聲音。

“到了自習室,我看見靠窗戶位置坐著一個男生,鏡片擋不住他銳利的目光······”

x校長讀得很入神,我聽得很受感動,不僅因為故事里那個執著追夢的“我”,也因為頭一次發現x校長的聲音里夾雜著對下一代的深深期望。我開始正式x校長,花白凌亂的頭發,泛著光的小眼睛,我知道,此時此刻他的'內心和我一樣激動,甚至比我更激動,因為他說過他是個為考上大學拼過半條命的人。他時不時吞一口口水,用夾著筆的右手捏一捏喉嚨,那動作滑稽,但此時難以令人發笑。

他就這樣在講臺上奉獻了一生吧。上世紀九十年代來到這個學校,拿起歷史課本,感受歷史的厚重和學生的輕浮。他們兄弟三人同時上高中,常常為了一鍋飯打得不可開交,事后每個人都抹黑起來輪流給病重的母親守夜,直至母親永遠地睡去。這是個每次都能使他哽咽而讓學生感到不耐煩的故事吧,他刨開自己的痛處,希望換來學生對舒適環境的珍惜。

他講我們這一代的聰明伶俐,生逢其時,大好機遇。這使我們認為他是個沒完沒了的嘮叨鬼。但除了那個故事,他幾乎很少提及自己的奮斗史。

他繼續念,念到了“我”以667分考入北大,他把雜志用力往桌子上一摔,長長地出了一口氣。

我用力擠了擠雙眼,兩顆碩大的淚珠滾下。是啊,北大,這就是最好的結果了,也是我曾經最遙遠的夢。

他接著講,講歷史的學習方法,講高三調節心理的方法,講如何提高效率······我頭一次覺得他的方言口音獨具特色,自己在歷史方面的所謂“造詣”其實算不了什么,尤其是在一位有著二十幾年教學經驗和奮斗史的人面前。

那天我失去了支撐自己的兩樣最重要的東西:自信和驕傲。對自己未來的過分自信和對自身認知的過分驕傲。試想,如果我抱著它們一路走到底,可能會與更多的美好事物失之交臂,比如x校長的獨特口音和他為人處事的那股正氣。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇六

“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結束了這一天的學習,我站起身,伸了個懶腰,“終于放學了。”我把東西收進書包,和同學們一起在門口站隊。

突然,一陣陣濕潤的風拂過我們的臉龐,跟隨其后的,是那可愛調皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已經出現了好幾個水坑,同學們紛紛從書包里拿出雨傘,不一會兒,這兒就變成了“傘的世界”。

過了一會兒,同學們都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了。“啊,傘原來在這里。”我開心地笑了,“唉,我忘記帶傘了,看來今天要被雨淋成落湯雞了。”同桌一拍腦袋,搖了搖頭。我看了看手中的傘,又看了看可憐兮兮的同桌,說道:“不嫌棄的話,我的傘借你用。”他把頭轉過來,兩眼直冒金光,“真的?”“嗯。”我點了點頭,把傘放到了他手中,“謝謝!”他望著手里的傘,笑著對我說。

我們倆肩并肩地走出了班,我背著書包,快速的奔進了我最愛的圖書館,在群書中選了一本好看的科幻書,就帶著它去了收銀臺。“等等。”就在我要付錢的時候,一個小朋友叫住了我,“有事嗎?”我微笑著看著他,“姐姐,我……我想看你手中那本書,可是,我沒有帶錢。”那個小男孩說著說著就不好意思的低下了頭,“呵呵,原來是這樣。”我買下了那本書,還將那本書贈與那個小男孩,“嗯?”小男孩抬起頭,“謝謝姐姐!”說著,他露出了一個迷人的微笑。

等我從圖書館出來的`時候,雨已經停了,我一個人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一陣敲門聲響起,“誰呀?”我放下手中的熱可可,打開了門,站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個六七歲的小孩,“你好,我的孩子太渴了,請問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我,我微笑著,說:“你等一下。”說著,我虛掩上門,拿了一個刻有愛心的杯子,里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可,我小心翼翼地端著它,打開門,將杯子遞給了那個婦人,“快喝吧,冷了就不好喝了。”婦人看著手里的杯子,向我點點頭:“謝謝你,孩子。”我笑了,“這杯子送給你們。”婦人感動得再次向我點頭微笑,“謝謝!”

關上門,我愜意的躺在沙發上,回想著今天的一幕幕,我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子,還給予了別人——愛。想到這里,我又露出一個會心的微笑。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇七

天空仿若被潑了墨,烏云一層層壓了下來,沉悶的空氣讓人實在受不了。

“好像要下雨,”我小聲嘟囔著,“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵,是誰?我好奇的往發聲地奔去。

—是個小女孩。身著單薄的連衣裙,臉上籠著撥不開的愁云,眼里一直在掉“金豆子”。

“小妹妹,你怎么了?告訴姐姐好嗎?”我溫聲軟語,同情心驅使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這里不管不顧。

“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續續。

我大致了解了事情經過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴,可一轉身,媽媽便與她隔絕在茫茫人海中,蹤跡無覓。

跟媽媽走丟,是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽,這不是兒戲,也不是某個app游戲,可以倒帶重來。

丟失地點在超市,可是那超市十分寬闊,找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃:一、超市廣播尋找。二,距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。

經過冥思苦想,三個計劃形成,才能有思緒、有目的、有速度的尋找。

“妹妹不怕,跟著姐姐,我們去找媽媽。”我牽著她纖細的手,來到超市。

第一個辦法使用,就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來,汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑,我為之動容。那位母親千恩萬謝,我挺不好意思的,說出了那句經典臺詞:“不用謝,我叫雷鋒。”

走出超市,我心里可樂得很!

自己和別人小學生(熱門18篇)篇八

我有這么一個朋友,說起來,也真是的,不過謝謝她人我懂得了一個天大的道理。

那是四年級的事了,雖然已經過了一個年級,但我記憶猶新。

我和同學們在玩跳皮筋,因為皮筋是周儀的,所以她自以為是。她顯得有點煩躁,因為他們還沒過關,而我們比他們領先了很多。她便嚷嚷:哼,你們也真是的,這都跳不過,真是她自大的轉過頭,飯桶!

同學們小聲埋怨了起來:真是的,自己還不是一樣。

周儀聽見了,便發怒了:喂!你們說什么

切,周儀不理睬的說,你隨我啊!我說的又沒錯。不來了,不來了

第一場——爭好友

這幾場比賽可以說是不約而同的比賽,靠的是直覺。雖然無聊透頂,但是在我眼皮子底下搶人,兩個字沒門,當然我是不會去故意找人搭訕的,高傲的人當然要高傲的勝利嘛~的確,這次,我高傲的`贏了。可是,不知道她后面會怎樣報復我呢!但是,我是不會怕的。

第一場也許是因為同學看不慣她吧,沒想到過了一個月她還來大戰。

是接受挑戰,還是和平協議,天使說:當然要和平相處啦!你可還是班長哦。,惡魔不耐煩了,說:正因為是班長,所以不能被別人小看,告訴他‘我不是好惹的’,天使又說:如果班長連這種協調工作都做不好,何稱班長?何稱班長?何稱班長?這句話不停地在我腦邊轉了一圈又一圈,搞的我頭都暈了,我決定:主動獲得原諒。

剛開始,我可是心不甘情不愿的。我該怎么做?在我心里一直想這想那的,后來,一個身影走了過來——周儀!那個我支支吾吾地說,周儀停住了,我們還能做朋友嗎?周儀有點驚訝,笑了笑說:嗯,班長,其實我好啦,不要叫我班長了,叫我趙彤就行了,有什么是我們一起解決。

其實,那時的我也不愿那樣低下頭去,只是后來才明白:接納別人必須接納自己。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇九

身份證上說,我的名字叫張銘,男,漢族,出生于2003年8月11日。

在家里,我的爸爸媽媽總是對我說:“做個作業都東動西動,一點都不安心,就不能坐在那里好好地,安安心心地做個作業。別人的事情都不用你管,認認真真地老老實實地做作業吧。”

在學校里,我的同學,有時候連老師都會對我說:“張銘,你的手工怎么做得這么好?可不可以教教我?我也想學習一下呢!”

在外面和我一起騎車玩特技的朋友總是會對我說:“伙計,你騎車的技術怎么這樣好?既可以雙手離開車把騎,又可以上樓梯,下樓梯,居然還可以只用后輪騎,和把車跳起來騎!”當然我的自行車也會對我說:“你為什么把我玩成這樣?都不像一個車的樣子了啊,人車合一嗎?”

紙對我說:“我本來是一張普普通通平平凡凡的紙,你卻可以把我變成一張漂亮、美麗的藝術品,你的手太巧了!”

作業氣憤的對我說:“憑什么你對它們這么好,對我又這樣愛理不理的樣子?你這屬于偏心呀!還是嚴重偏心,不公平,不公平!”

手機精疲力盡地對我說:“你這樣對我,一天24小時,你……你你……一天玩我就玩了25個小時。就不能讓我放松一下嗎?就不能離開我一天嗎?我真可憐!”

哇咔咔卡卡……。

這就是我,勤奮而又懶惰的我!

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十

前段時間,由于沒有注意保護,我的視力下降的很快,最后發展到上課時連黑板上的字都看得很模糊,不得不配上了眼鏡。爸爸說這主要是我不注意用眼習慣,還與缺乏戶外活動和身體鍛煉有關。于是,我倆約定每周日早上一起去鍛煉身體。

今天清晨六點鐘,一陣鬧鈴把我從睡夢中叫醒。本來想睡個懶覺的我一睜開惺忪的眼就看見爸爸已經一身運動裝扮等著我,我立刻翻身起來,穿上媽媽昨晚已為我準備好的、放在床頭的運動服,與爸爸一起下樓,開始了我們的第一次鍛煉。

因為是陰天,外面的天空還是蒙蒙亮的。走出小區,路上的行人很少,只有幾家做早點的店鋪開了門。我們一路慢跑地來到了贛江邊的市民廣場。本以為我們起的夠早了,可清晨的市民廣場已是一番熱鬧的景象;晨曦中,很多老爺爺老奶奶在那里鍛煉了。只見他們個個都精神飽滿,有的在跑步,有的在倒步走,有的在做健身操......還有一群老奶奶正隨著歡快的樂曲舞蹈著,幾個放風箏的老爺爺還在比賽呢!

好一派晨練的美景呀!

我們立刻投入到晨練的隊伍中。爸爸說:“我們倆先做做準備活動,把身體各個關節活動開,然后再進行跑步比賽。”于是,我在爸爸的帶領下開始了熱身運動,伸伸腿,彎彎腰......別看爸爸多年沒鍛煉了,一招一式還有模有樣,有些動作我沒做到位,爸爸還及時地給我指出,糾正動作。

不一會兒,我的身體就微微發熱,驅走了冬日的寒意。活動完后,爸爸說:“我們各憑能力圍著草地跑圈。”說完我們就跑了起來,還沒跑到一圈,我就氣喘吁吁、滿頭大汗了,漸漸地放慢了步伐,被爸爸拉下了很遠。剛跑完一圈,我就實在跑不動了,只能拖著沉重的腳步走了起來,口里還不停的喘著粗氣......看著越跑越遠的爸爸,我不得不承認自己缺乏鍛煉,今后應該多多加強。沒想到剛跑完兩圈的爸爸也放慢了腳步,看到他那滿頭大汗的樣子,我偷偷的樂了......

天越來越亮了,市民廣場上晨練的隊伍越來越大了,我的身子越來越暖和,雖然寒風依舊,可我卻覺得更有精神了。

我把感受告訴了爸爸,爸爸笑著說:“2008是奧運年,號召全民健身!我們下次要動員你媽媽一起來鍛煉。還有鍛煉要持之以恒,才能有效果,身體好了才能有更好的精神,才能更好地投入到工作和學習生活中。”

“嗯!”我用力點了點頭。

人精神一好,仿佛覺得贛江的水更綠了,身邊的小草也更嫩了,處處都更有生機了。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十一

這是一個陽光明媚的上午。

我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦,我這個畫板是四開的,所以那個叔叔說的紙應該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應了。

下課了,同學們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會,只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的'塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時,我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。

還有一天,課間休息的時候,我和一群同學在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室,我關切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說:“不疼。”從那以后,這位同學對我們可好啦。

現在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十二

人世間最珍貴的就是愛,愛可以讓你感受到溫暖。

那天,天氣很晴朗,偶爾有幾絲涼涼的微風吹過。于是我決定去超市逛一逛,剛走到超市門口,就看見一個小女孩在哭,而經過的人只是看了看就走了。于是我走過去問:“你怎么了?為什么哭呀?”那個小女孩抬頭看了看我,可能知道我并無惡意于是帶著哭腔對我說:“我和媽媽走丟了”。聽了這話我想:她這么小,萬一被壞人帶走了怎么辦,她媽媽該多著急。反正也沒事干不如就幫幫她吧。于是我對她說:“別哭了,我幫你一起找媽媽好不好”?他點點頭擦干了眼淚。就在這時廣播里傳來請小朋友夏雨婷到服務臺的聲音,我問她是不是叫這個名字她點點頭。我拉著她的小手飛快的朝那邊跑,她的媽媽已經在那焦急的等著,看見她的女兒她高興極了,還忙對我說謝謝。我心里也甜甜的。

幫助別人,快樂自己。幫助他人時,看見他人甜甜的微笑,我想此時的你在此刻一定也很快樂吧!

文檔為doc格式。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十三

明天就是5月20日了,這是一個特別的日子,是一個表達“我愛你”的好日子。

我想,時間來得剛剛好,我們班剛好結束了英語課第四單元,這個話題就是關于大學生談戀愛的。盡管老師給我們的建議是一定要在大學里談一場戀愛,但是我還是理智地思考了一下,“千萬別為了脫單而去談戀愛,遇上合適的人就談,沒有遇上也不要隨便談戀愛。質量遠遠比數量更重要,不是你談了多少場戀愛就懂如何去愛一個人,而是你認認真真地愛過一個人才懂得如何去照顧戀愛里的人。”

英語老師給我們講了一個關于在5月20日表白的一個浪漫小故事,一個男孩在班上向他追求已久的女孩子表白了,女孩子也答應了。老師當時說:“如果你們能夠走到最后,我到時候別忘了請我去喝你們的喜酒。”聽了老師的話,我們都挺期待他們兩個人能夠走到最后。結果呢,在大二下學期的時候,兩個人就已經分手了。這個結局讓我覺得很吃驚。可能是我把愛情想的太過于神圣了,畢竟“愿得一心人,白首不相離”的美好愛情實在是很奢侈的。

我一直都相信“一生只夠愛一個人”,我原本以為我一輩子就只愛一個人,可是到后來我發現自己最愛的還是我自己。我努力地學習生活,把自己不喜歡的事情一件件做好,學習別人身上的有點,努力改正自己身上的不足,為的是自己將來過上更好的生活,能夠擁有自己的時間還有金錢以及自由。

其實,“我愛你”不只是在5月20日,還在無數平凡的日子里。勇敢地表達出自己的喜愛,需要莫大的勇氣,至少我是這樣,但是我至今卻沒能遇到一個自己喜歡的人。可能還是自己的眼光太高了,要求太高了,至少我要有選擇的權利,還要有被剩下的勇氣,這才是我受了十幾年教育的最重要的意義,活成獨立的自己。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十四

昨天晚上在看書的時候,突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信,恰好是她當時覺得很迷茫的時候,這次是因為不知什么原因,她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了,于是因當年的事情特意感謝一下我什么的。

當然,重要的是,她說,她現在很好,她很喜歡現在的自己。

對于來信者的名字,我倒是確實有印象,對于當年我們扯過的話題,我也模模糊糊有點印象,但是具體扯過什么,我完全忘記了。回到126的郵箱去翻歷史,發現有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學生,如何從家庭變故中走出來,開開心心地生活之類的。至于我們怎么開始聯系上的,之前說了什么,一概不知。校內的信息顯示她完全不是我的學妹,所以至于怎么會找到我的,我也一概不知。

非常有意思的是,按照當年的信件時間,我自己似乎是處在非常低落的情傷時期,時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個病人的身份,去幫助一個內心很困擾的高中生的。不過,現在看起來,我說過的東西至少沒有很糟糕,不管我當時怎么樣,但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。

于是,若干年后,在我又一次覺得無語的時候,當年我幫助過的人現在突然出現給我輸入一劑正能量,也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關心別人的表揚,但是暗暗介意別人對我看法的人,聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經對她有過不錯的幫助,這效果簡直比就當面的事情表揚我來得更加雞血。

其實,也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針,結果一次次發現這種方針只是帶來吃大便的后果,也就在懷疑自己之所以為善,或許不過是沒有能力為惡的被動結果,所以從根本出發,并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣,有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是,如果陷入這種懷疑,還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候,這封郵件類似的,跟我生活主線并不相關的一些正反饋的出現,也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執著地相信間接互惠,因果輪回一樣。

我又想到相當自暴自棄的.11年那段時間,一個高中同學也是因為不知名的原因,在校內跟我聊了幾句,說我是他最欣賞的人之一之類的。當時就有一種受寵若驚的感覺,但是也算是當年內心很受用的一句話了。

所以呢,有時候想想,的確也是有理由要在當下好好表現,如果堅持在任何時候都不破罐子破摔,雖然累一些,但是或許在將來自我感覺很糟糕的什么時候,會因為之前的這點堅持,收到來自過去的自己的一些饋贈。

所以呢,還是非常感謝你們的,如果當年在什么時候,我有這個榮幸能幫助到你們,我也很開心。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十五

“跟你說多少次了,別喝別喝,看你那滿身酒氣!”媽媽捏著鼻子略嫌惡地數落著滿臉通紅的爸爸,“馬上都過年了,還喝!喝出病來怎么辦!”

“今天我們年終聚餐,幾位領導都在……不喝怎么行呢……”爸爸一換過鞋就倒在了沙發上,幾乎癱在了上面。看來醉得相當厲害。沒等我們再說一句話,他就打起了極響的呼嚕,我只好拿來薄被給他蓋上,唉,真不知道爸爸為什么要喝這么多酒!明明平時滴酒不沾的爸爸,一碰上應酬就將酒戒給忘得干干凈凈。為了這,爸爸媽媽經常吵架。說是吵架,其實是有錯在先的爸爸洗耳恭聽媽媽的數落,還得心平氣和地不能出現不耐煩的神色。就憑這樣的“酷刑”,爸爸也不該喝呀!

這件事帶來的不愉快很快被過年的喜悅沖淡。我們舉家回到故鄉。在年夜飯的開始,姐姐拿起葡萄酒瓶,準備給爸爸的空杯倒上。不料爸爸卻連連推讓:“不行不行,我不能喝的……什么海量,真不能喝啊……”姐姐硬要倒,爸爸卻猛地把自己的杯子一讓,那奶黃色的桌布上立馬濺了幾滴紫紅色的尷尬印記。

姐姐看到爸爸的態度堅決,也就不再勉強,任由爸爸給我和妹妹們倒上橙汁,再把剩余的倒進自己的杯子。干杯的時候,幾位伯伯杯子里的酒和爸爸的果汁顯得格外不搭調。

爸爸應酬時明明都會喝酒,怎么現在卻又不喝了呢?

“咳,我又不喜歡喝酒,為什么一定要喝?”爸爸似乎看穿了我臉上的疑惑表情,輕聲解釋道。

這卻更加深了我的疑問。宴席散后,我追問爸爸為什么不喜歡喝酒。

“誰又真喜歡喝酒呢?喝酒傷身體,身上有酒氣的話你媽媽和你又不高興,這多不好!”

“那怎么前段時間還喝那么多?”

“你不懂,公司人際關系多重要!你和領導喝酒,搞好關系,領導就可能更重視你,多好!這樣說不定會被重用,至少不會被降級。”

爸爸的喝酒是為了上級的歡心和自己的飯碗;爸爸不喝酒,是為了家庭和自己的健康。就像是天平等重的兩端,一時間竟無法取舍。我沉默地想,父親這一代人的壓力真得很大。說到底他都是為了家庭,而在“喝”與“不喝”之間做著艱難的選擇。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十六

有兩只老虎,住在籠子里三餐無憂,卻羨慕草地里老虎的自由;住在野地里自由的老虎也羨慕籠中的老虎,它覺得籠中的老虎是安逸的,卻得,后來兩只老虎換位置,按理說兩面只老虎應該會安逸快樂而又幸福地活下去,可并非:兩只老虎都死了。

原因何在?其實很低簡單:從籠中里走的老虎了自由卻捕食的本領;而走進籠子里的老虎了安逸卻在狹小空間生活的心境,都命喪黃泉,故事生動地:對的幸福看,而別人的幸福卻很耀眼,別人的幸福不適合你;別人的幸福的墳墓,懂得領取的那,才是真正的幸福。

現實生活中的人,大多眼高手低,給定位,正像中的中的兩只老虎,人從都希望生活瀟灑走一回,無可非議的,但也該有自知之明,不要適時審視一下,看究竟適合干,以便的位置,實事求是,領取的那,才是真正幸福,在失去后才懂得珍惜太遲了,領取的,是對生命的提升,對自升華,它所折射出人生智慧的光芒,陶淵明領取了的那,有“采菊東籬下,悠然見南山”的消遙與自在,而曾有意歸隱的謝安在重新領取那后,不又成名載史冊的宰相?懂得領取那,上是對生命個體一自領悟。

當流星劃過開邊,只在瞬間,但它卻美得精致而富有幻想,恒星閃爍在深遂而寧靜的夜空,鑄成了一道永恒,當生命個體認識到自身的獨特并去領取它時,才會是美好,小不明白為同事物,別人的好,懂了,別人的幸福很耀眼,在那炫麗的光環下自我,千古美女西施,花枝招展,俏麗美麗,東施便去學,鬧了個“東施效顰”的千古笑話,“人無完人”,人也有的優點與,與別人相比,不像“”不但學不成,反而失去了自本色,這許不懂珍惜的悲哀吧!別的筷子,丟了的碗,有,別人的幸福正是的墳墓,在他人無知的評價中,的路,而有恒心地去,不他人的看法,不“為賦新詞強說愁”,走的路,領取的,不就簡單嗎?“莫因身在最高層,遂漸浮云遮望眼,”生活的執著是永遠追求的,人的是不為逃避責任而的,拔開令人窒息的重重烏云,領取,做的!坦蕩的大路,就在腳下。

懂得領取的那,你便領取了和未來!

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十七

我是中國的一個不起眼的學生,卻要斗膽說一句:中國的教育制度太蠢笨,太貪心了。小學3科+初中7科+高中9科,要求太高了,于無意無形間開辟出一個極大的泥潭,多少年來陷害了多少學子?就算跨過了這一劫,始終出不了幾匹在實踐中的確是優秀的“千里馬”。已有人說通才等于廢才,然我只敢說:通才在很大程度上相當于庸才。閑話少說,天才在這時期的中國還是稀罕的貨色。一直已來,“真”人才沒在這小學+初中+高中+大學的城堡走出去多少,而“口說天下無敵,行動必死無疑”的劣貨倒是出了不少。這病況是要救,否則我們和美國的距離就定會變得更大。你說怪不怪,我國幾千年前就懂得推崇“因材施教“的真理,為何至今都只是難以真正實施在教育中。竟不料到,這反而被美國、日本等“霸道”的人“偷”去,造福于國家和后代去了(尤其是山姆大叔)。嗚呼!其真不值也!

到底,學與習少不得興趣。把心機放在自己沒興趣的事上,是浪費光陰的表現,不可取!有的人的特長剛好是自己的興趣,這是萬幸。所以別的必須讓步,應該把心機多放在這點上。有的人的特長不是自己的興趣,不是不幸,所不幸的是無商量余地的外在因素強迫自己學習這一區域。若不是萬不得已或道德上的不正,盡可以狂熱之極,將整個生命放在所熱愛的點上,并且是明知付出不會有多于付出的收獲,也要付出!這才是真性情淋漓盡致的體現。

自己和別人小學生(熱門18篇)篇十八

別人說我不會撒嬌,我笑笑,只因我和你還不是很熟悉!

別人說我善解人意,我笑笑,只因你的事還讓我關心不起!

別人說我聰明伶俐,我笑笑,只因你還不會問我太難的問題!

別人說我沉默寡言,我笑笑,只因我還沒找到與你的共同話題!

別人說我活潑開朗,我笑笑,只因你還未走進我的心里!

別人說我太過堅強,我笑笑,只因我的脆弱你不曾留意!

等你發現我也開始撒嬌;等你發現我也變得無理取鬧;等你發現我也笨的無可救藥;等你發現我們也會說個沒完沒了;等你發現我也有愁云爬上眉稍;等你發現我偶爾我會躲在角落哭的像只小貓。

這時,你才發現我也并不是像你想的那么好!

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