廣播稿常用于新聞報道、廣告宣傳和節目主持等場合,具有較高的實用性和觀賞性。在廣播稿的寫作過程中,需要注意音效和語速,讓聽眾能夠輕松理解和接受其中的內容。在寫作廣播稿時,要注重語調和語氣的把控,讓聽眾產生共鳴。小編為大家準備了一些風格獨特的廣播稿范文,希望能夠給您帶來不同的創作思路。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇一
樂隊之名“beyond”是由其首任主音吉他手鄧煒謙所取,中文的意思為“超越”。在時出版的樂隊自傳書籍《擁抱beyond歲月》中,其鼓手葉世榮解釋“在當時有很多的樂隊都是以翻唱別人的作品為主,然而beyond卻愛創作屬于自己的音樂,所以把樂隊命名為‘beyond’實有著超越一般樂隊所涉足的音樂領域之意”;但葉世榮也重申“把樂隊命名為‘beyond’并不是要超越別人,而是要超越自己”。自從黃家駒于1993年意外去世之后,樂隊失去了主要唱作人;但也驅使了后beyond時期的音樂風格不僅變得具有更重的搖滾味,而且還朝向多元化發展,因此樂隊無愧于“超越”二字。
樂隊的作品以寫實為主,其內容每每地反映出社會的時弊與及他們的所見所感,作品在有時會引來社會的廣泛討論。樂隊一直堅持著由各自成員負責創作所有作品的旋律和編曲部分;而他們為了真實地表達自己對某一主題的意見或感受,所以歌詞也盡量由自己創作,但有時也會交給劉卓輝等填詞人操刀。
由于偶然原因,樂隊主唱黃家駒在東京參加演出時意外逝世,此后三人在20xx年舉行了“beyondthestorylive20xx”世界巡回告別演唱會并宣布解散,三人繼續以個人的姿態發展自己的音樂事業。
再放【那就這樣吧】。
動力火車(英文名:powerstation)為于臺灣竄起的搖滾流行歌曲合唱團體,是華研國際音樂旗下的歌手。兩位男性主唱是尤秋興與顏志琳。
均為南投三育基督學院畢業的動力火車以演唱西洋搖滾歌曲起家,出版中文專輯后,也延續其搖滾曲風。因為歌聲特殊且具震撼力,于1990年代末期竄起于臺灣歌壇。較為特殊的是,動力火車兩位主唱本籍均為臺灣屏東縣的排灣族原住民。
19,動力火車為電視劇還珠格格主唱片頭曲“當”。20xx年之后,該雙人團體以開演唱會方式進軍中國大陸也頗受矚目,于新加坡、馬來西亞亦相當受歡迎。
最后,再和大家分享一個心理小策略:一個人自己要在什么方面自助呢?
在我們這一生之中有三類事情是必須要我們自己親力親為的,是必須要自己處理改變的,他們是:第一,吃喝拉撒的生理行為。這些維持生命體征的行為,包括疾病痛苦等問題是一定要你自己承擔和處理的,其正向良性的`維持也是要靠你自己,別人是幫不上忙的。
第二,學習思考的精神行為。學習知識、思考問題、塑造能力等這些提升自我成長的行為也是要你自己努力和練習的,別人雖然可以給你提供相應的條件,但是否能夠掌握和改變最終還是要靠你自己的。
第三,工作人生的職業行為。能做什么工作,能發展到什么程度,能過什么樣的人生也是別人無法改變的,最終還是要由你自己來準備和做決定的。
典型事例:一則新聞上說,湖南某研究生在連續被拒絕了十幾次后,竟然向用人單位主管下跪。同樣是沒找到工作的一名新疆研究生,也因為就業壓力沒找到稱心的工作,但他卻選擇了放低要求,在當地一所足療康復保健中心做一名足療工。一邊解決自己的衣食住行,一邊繼續尋找機會發揮所長!
最后,再送給大家一首歌曲《xx》,我是高(初)xx班主持人我們下次見。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇二
“志愿者”是指不以獲取物質報酬為目的,利用自己的時間、技能等資源,自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。“志愿者”,英文的表述是volunteer,在香港、深圳、廣州等地通常(把“志愿者”)稱為“義工”,在中國臺灣地區稱為“志工”,志愿者組織主要是各級志愿者協會和各類專業性志愿者協會。
“志愿服務”是指自愿、無償地服務他人和社會的公益性活動。
二、志愿者精神。
前聯合國秘書長科菲?安南在“20xx國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出:“志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上說,志愿精神是聯合國精神的最終體現。”這句話指出了志愿精神的本質,表達了人們對志愿服務的由衷贊美。志愿服務的精神概括起來是:奉獻、友愛、互助、進步。
(一)奉獻。
“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻,即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是志愿服務精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動,這些都體現著高尚的奉獻精神。1938年,白求恩大夫放棄優越的物質條件,不遠萬里從加拿大來到中國,為八路軍提供醫療救治服務,幫助創辦了軍區衛生學校,親自編寫各種教材并講課。1939年秋,他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫將自己的生命奉獻給了中國,這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現。
(二)友愛。
志愿服務精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業和貧富差距,是沒有文化差異,沒有民族之分,沒有收入高低的平等之愛,它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫生,他們不分種族、政治及宗教信仰,為受天災、人禍及戰火影響的受害者提供人道援助,他們奉獻的是超國界之愛。1999年10月15日,無國界醫生組織因“一直堅持使災難受害者享有獲得迅速而有效的專業援助的權利”而獲得當年的諾貝爾和平獎。
(三)互助。
志愿服務包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動,幫助那些處于困難和危機中的人們。志愿服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境,自強自立,重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后,也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中,這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
(四)進步。
進步精神是志愿服務精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務,使自己的能力得到提高,同時促進了社會的進步。在志愿活動中無處不體現著“進步”的精神,正是這一精神使人們甘心付出,追求社會和諧之境的實現。
三、志愿者價值。
(一)精神價值。
志愿服務具有崇高的精神價值,這是超越物質追求的。對志愿者個人來說,通過志愿服務活動,奉獻精神得到彰顯,社會責任感進一步增強。同時,志愿服務對整個社會的精神追求也起到了積極的作用。無論是古老的東方文明,還是悠久的西方文明,都含有對至善至美的社會精神的追求。
(二)社會價值。
志愿服務有著巨大的社會價值。志愿服務以扶貧濟困、扶弱助殘為主體,在城鄉發展、社區建設、搶險救災以及大型社會活動等公益事業中推動經濟發展和社會進步。志愿者通過幫助他人、服務社會,加強了人與人之間的交往與關懷,消除了彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。志愿組織的存在是政府和市場功能的重要補充,它們以獨特的方式為社會提供了大量的服務。另外,通過共同參與志愿活動,不同社會群體與階層之間加強了相互了解和溝通,緩解了社會矛盾,增進了社會信任,對社會問題的消解發揮了積極作用。
(三)經濟價值。
志愿服務能夠創造社會經濟價值。志愿服務不以獲得直接的工資、福利為目的,因此許多社會公益活動和大量的非營利組織愿意讓志愿者參與其中,從而獲得人力資源方面的支持,大大地節約了成本,為社會直接或間接地創造出價值與效益。如在大型活動中,通過志愿者提供無償服務,可以降低運作成本,提高經濟效益。有關資料顯示,1996年亞特蘭大夏季奧運會有6萬多名志愿者,節省經費約1.3億美元;20xx年悉尼奧運會有約4.7萬名志愿者,節省經費約9000多萬美元;20xx年雅典奧運會有6萬多名志愿者,節省經費約1.2億美元。
(四)教育價值。
志愿服務能夠促進青少年的健康成長,是青少年參與社會生活的一種非常重要的方式,是青少年在實踐中鍛煉成長的現實途徑之一。在志愿服務實踐中,青少年豐富了生活體驗,培養了公民意識,提高了組織和協調能力,增強了自信心和榮譽感。青少年的身心得到全面健康發展,素質能力得到整體提高,這為社會的良性運行和未來發展打下了良好的基礎。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇三
歡迎大家收聽本期的青春校園廣播欄目。今天是星期二,還是同學們的《能量加油站》板塊,我代表老師們給自己、給同學們加油了!首先送給大家一首歌曲《xx》,然后給大家分享一個故事:姚明,1980年9月12日生于上海,是中國籃球史上一個里程牌式的人物。中國籃球的標志和驕傲,曾效力于上海大鯊魚籃球俱樂部、中國國家籃球隊、nba的休斯頓火箭隊,20xx年,姚明全資擁有的上海泰戈鯊客投資管理有限公司與上海東方籃球俱樂部的股東就俱樂部股權轉讓事項達成一致,并正式簽署俱樂部股權轉讓的“框架協議”,姚明成為上海東方籃球俱樂部老板,20xx年5月4日再次入選國家隊集訓名單。20xx年7月20日下午2點,姚明在上海浦東嘉里酒店召開新聞發布會,正式宣布退役。20xx年7月25日,國家體育總局決定授予姚明“體育運動榮譽獎章”。
1980年9月12日傍晚,上海市第六人民醫院的走廊上,一群醫生和護士在竊竊私語。當晚7點多,婦產科病房里的一位孕婦艱難地產下一個重得出奇的男嬰,負責接生的醫生和護士對此早有準備。男嬰的父母都是退役籃球運動員,這對全中國個頭最高的夫婦在一年前結婚。
孩子的母親方鳳娣身高1.88米,比普通身材的上海男子高出不少。孩子的父親姚志源是個身高2.08米的巨人,由于長期低頭穿過對他來說太矮小的門框,以及低頭聆聽別人說話,他的脊背總是微微佝僂著。這對夫婦從小就擁有高人一籌的個頭,所以人們都習慣叫他們“大姚”和“大方”,孩子出生前,隊友們就已經開始推測起了孩子的身高,不過孩子長大后還是讓他們大吃一驚。第六人民醫院的工作人員肯定沒見過這樣的新生兒:長長的腿、又寬又平的腦門、手腳大得像三歲小孩。這孩子出生時體重5公斤,比普通新生兒重了幾乎一倍。
姚家夫婦給兒子起的`名字是姚明,小姚明呱呱墮地的時候,他未來的路就已經注定,誰都看得出來將來他將和父母一樣成為籃球運動員。即便姚明的身高具有巨大優勢,但大姚和大方那時還不曾想到,他們的兒子會成為中國新一代運動員的領軍人物,更想不到他還能震驚遙遠的美洲大陸。姚明有幸生長在中國改革開放的年代,有機會接觸許多當年他的父母無法接觸的新事物,這讓他從小就充滿幻想。姚明說:“我從小就想當個考古學家,到世界各地去獵奇探險。當然,以我這樣的身材在狹小的洞穴里前進,會相當困難。”
當父母告訴還未滿9歲的姚明,他即將去體校接受籃球訓練時,小姚明沒有拒絕,他一向就是個乖孩子。每天下午,姚明放學后就站在學校門口,等教練騎自行車來帶他去體校,訓練的時間是周一到周五下午和周六全天。小姚明一點也不喜歡籃球,但他很少請假,因為那是父母要他做的。
文檔為doc格式。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇四
今天是周五,我們“大聲說出我的愛”版塊和大家分享的是——愛自己首先要認識自己。
傳說,在希臘中部帕爾納索斯山上的阿波羅神廟的門楣上有一句“人啊,認識你自己吧!”的箴言。數千年來,如黃鐘大呂,攢越時空,一直在給人類以理性的昭示和警醒。“認識自己”被刻在神廟的門楣上,似乎包含阿波羅對人類的全部教導。孩子,神諭完全是古人的迷信,你大可不必認真。但是,像認識自己這樣明確而又具體的勸世良言,無疑已經超越了純粹迷信的范疇,應該是包含了希臘人對人類和世界的睿智的看法。
歷史上許多偉大的人物之所以成功,是由于他們具有可貴的自知之明,在現實世界中找到了屬于自己的最佳人生位置,并由此設計和塑造了自己。古希臘大哲學家蘇格拉底在當時被公認為是最富有智慧的人,人們都尊稱他為“眾師之師”。他的一些弟子們曾專門去詢問德爾斐廟的女祭司皮提亞,是否還有比蘇格拉底更富有智慧的人,神的答復是否定的。但蘇格拉底卻認為自己很無知。
其實,要真正的了解自己、認識自己是很困難的。亞里士多德說過:“對自己的了解不僅僅是最困難的事情,而且也是最為殘酷的事情。人,這個奇怪的生靈總是在企圖永遠逃避現實!”巴爾扎克在年輕時辦過印刷廠,當過出版商,經營過軟木材,開采過廢棄的銀礦,但所有這些都沒有成功。相反弄得自己債臺高筑。這不能不說與他缺乏自知之明,不能正確認識自己有關。后來,他終于發現了自己的寫作天賦,潛心寫書,終于成為一個聞名世界的作家。當然,年輕時豐富、坎坷的生活經歷對巴爾扎克的小說創作肯定有很大的影響。沒有早年的生活體驗,巴爾扎克也就不能寫出《人間喜劇》這部“人生的百科全書”。但在這里,我想要強調的是:一個人一生的時間和精力都有限,我們不可能把所有生活都體驗一遍再挑選一個最適合自己的位置。我們一定要在盡可能短的時間里,找到自己最合適的位置,充分地發揮自己的才能。偉大的人物之所以成功的秘訣,就在于認識自己,并以此為出發點,最大限度的尋找自己的最佳人生位置,設計和塑造自己。
正確的認識自己是事業成功的起點。盡管人有聰慧和愚笨之別,但人與人之間智力的總和并無多大差別,天才畢竟是少之又少,沒有才能的人更是世所罕見。但許多人都平庸的走完了自己的一生,這不是因為他們沒有才能,而是在他們有生之年沒有發現自己的才能;世界上許多人之所以獲得成功,最主要的原因是他認識了自己的才能。人是自己幸福的造就者,要想成功,必須先認識自己的才能。
知道了認識自我的重要性,就要采取正確的方法·,分析自己,把握自己,給自己定位。首先要認識自己的能力,能力是指一個人能順利完成一件事情所必需的內在條件,其中專門能力是符合某種專業活動要求的一些特殊能力的結合。一個人的能力類型與他的活動效果有著密切的關聯。其次還要認識自己的氣質,不同氣質性格的人適合不同的工作。第三,還有正確認識自己的興趣。如果一個人的興趣是持續專一的,這有助于成功,但也容易導致知識不全面,無法觸類旁通,影響取得更大的成就。如果一個人的興趣屬于分散的,沒有一個中心興趣,也不然無所大成。只有認識自己的興趣,才能較好發揮興趣的動力作用和支持作用。最后還要認識自己的意志類型,充分發揮意志的發動和制止這方面的調節作用,把自己的決心變成必勝的信心,堅持不懈的努力,那就一定會取得超凡的成績!
在這里,對渴望進步成才的同學們提出四個倡議:第一,找準自己的角色定位,認清自己作為學生、孩子和學生團員,每一個身份所應擔任的職責;第二,在集體榮譽面前統一思想,提高認識,只有高度統一的認知、意志和思想,才能形成統一的決定和行動,正確的思想產生正確的行動,積極的思想產生積極的行動,而統一的思想才能產生統一的行動;第三,學習要努力,沒有強的執行力,一切理想都為空談;第四,爭取進步要取得實效,要注重過程中,點點滴滴實效性細節的體現。
今天的廣播就到這里,我們下次再見。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇五
樂隊之名“beyond”是由其首任主音吉他手鄧煒謙所取,中文的意思為“超越”。在1998年時出版的樂隊自傳書籍《擁抱beyond歲月》中,其鼓手葉世榮解釋“在當時有很多的樂隊都是以翻唱別人的作品為主,然而beyond卻愛創作屬于自己的音樂,所以把樂隊命名為‘beyond’實有著超越一般樂隊所涉足的音樂領域之意”;但葉世榮也重申“把樂隊命名為‘beyond’并不是要超越別人,而是要超越自己”。自從黃家駒于1993年意外去世之后,樂隊失去了主要唱作人;但也驅使了后beyond時期的音樂風格不僅變得具有更重的搖滾味,而且還朝向多元化發展,因此樂隊無愧于“超越”二字。
樂隊的作品以寫實為主,其內容每每地反映出社會的時弊與及他們的所見所感,作品在有時會引來社會的廣泛討論。樂隊一直堅持著由各自成員負責創作所有作品的旋律和編曲部分;而他們為了真實地表達自己對某一主題的意見或感受,所以歌詞也盡量由自己創作,但有時也會交給劉卓輝等填詞人操刀。
由于偶然原因,樂隊主唱黃家駒在東京參加演出時意外逝世,此后三人在20xx年舉行了“beyondthestorylive20xx”世界巡回告別演唱會并宣布解散,三人繼續以個人的姿態發展自己的音樂事業。
再放【那就這樣吧】。
動力火車(英文名:powerstation)為1997年于中國臺灣竄起的搖滾流行歌曲合唱團體,是華研國際音樂旗下的歌手。兩位男性主唱是尤秋興與顏志琳。
均為南投三育基督學院畢業的動力火車以演唱西洋搖滾歌曲起家,出版中文專輯后,也延續其搖滾曲風。因為歌聲特殊且具震撼力,于1990年代末期竄起于中國臺灣歌壇。較為特殊的是,動力火車兩位主唱本籍均為中國臺灣屏東縣的排灣族原住民。
1998年,動力火車為電視劇還珠格格主唱片頭曲“當”。20xx年之后,該雙人團體以開演唱會方式進軍中國大陸也頗受矚目,于新加坡、馬來西亞亦相當受歡迎。
最后,再和大家分享一個心理小策略:一個人自己要在什么方面自助呢?
在我們這一生之中有三類事情是必須要我們自己親力親為的,是必須要自己處理改變的,他們是:第一,吃喝拉撒的生理行為。這些維持生命體征的行為,包括疾病痛苦等問題是一定要你自己承擔和處理的,其正向良性的維持也是要靠你自己,別人是幫不上忙的。
第二,學習思考的精神行為。學習知識、思考問題、塑造能力等這些提升自我成長的行為也是要你自己努力和練習的,別人雖然可以給你提供相應的條件,但是否能夠掌握和改變最終還是要靠你自己的。
第三,工作人生的職業行為。能做什么工作,能發展到什么程度,能過什么樣的人生也是別人無法改變的,最終還是要由你自己來準備和做決定的。
典型事例:一則新聞上說,湖南某研究生在連續被拒絕了十幾次后,竟然向用人單位主管下跪。同樣是沒找到工作的一名新疆研究生,也因為就業壓力沒找到稱心的工作,但他卻選擇了放低要求,在當地一所足療康復保健中心做一名足療工。一邊解決自己的衣食住行,一邊繼續尋找機會發揮所長!
最后,再送給大家一首歌曲,我是高(初)班主持人我們下次見。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇六
甲:微風拂來,吹走了一天的悶熱,也捎來了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.
乙:三年的時光猶如白駒過隙,不知不覺又到了畢業的季節了。
歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》,今天的主題是《畢業季》我是~~
甲:我是~~
甲:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠回味不完。
這是我們最后的一個夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。
今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,來自金莎。
乙:離別雖然久長,而你那形象仿佛是燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點。
在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!
甲:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。
整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。
一曲下來,90后女孩的細膩柔情躍然眼前。
乙:不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
甲:.親愛的同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,你為什么總能在第一時間發現我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風“,總愿安靜的'聽我向你訴說我的各種不如意。
接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。
乙:若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。
今天的最后一首歌《再見》, 來自張震岳。
學習方法,向來是“如人飲水,冷暖自知”。
每個人都應找尋最適合自己的方法。
因此我希望分享的是自己在學習中的一些感悟。
首先,嘗試,而后堅持或者放棄。
在高一高二,可以嘗試多種學習方法,視效果來決定是否長期實行。
在高三,要有自己比較穩定并且長期堅持的學習模式,并且讓自己成績穩中有升。
其次,敢于調整。
在學習的每個階段,都有相對應的不同的學習方法。
這個階段用得順心的方法,可能過了段時間,就成了煩擾的根源。
正如《誰動了我的奶酪》一書所表現的主題——改變,在學習方法上我們也要敢于改變,敢于調整,不斷取得進步。
社會責任感
有些人,成日只顧著自己的事情,從不抬眼看一看世界;有些人,以天下為己任,時刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人,也還沒有能力成為偉人。
作為學生,我們不能忽視我們的學習任務,不能忽視高考;作為社會中的一個人,我們不能脫離社會,不能沒有一點社會擔當。
即便是在學習任務繁重的高三,我們依然不能忘記做人最基本的社會責任感,依然要培養開闊的眼界和心胸。
高三里,在課間課后,我總是與同學們暢論天下大事。
或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點,或許我們的辯論還不具有完整周詳的邏輯,但在討論之中,我們時時刻刻感到一種強烈的社會責任感,這種責任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。
追逐夢想會給我們一種勇氣,而社會責任感會給我們另一種更加生生不息的力量。
珍惜那些日子、那些人。
高三是一段格外特殊的時光,讓每一個人帶著無法形容的憧憬與畏懼走近,然后帶著無法形容的懷念與不舍走遠;是難以言說的記憶,明明是苦,卻能在苦里釀出難以忘懷的酸酸甜甜來。
活在高三,自然會覺得日子難熬難過,每一天都疲憊不堪。
然后站在高三過后的今天,我卻深深感到高三生活有一種別樣的美麗。
在那沖刺的365天里,為了一個目標而竭盡全力、奮斗不息,這種緊湊充實、向夢想逼近的感覺,很難再擁有了。
活在高三,最幸福的是和同學們一起拼搏的回憶。
那些奮筆疾書的日日夜夜,那些或者歡笑或者悲傷的時刻,都因為彼此扶攜而鍍上一層金邊。
若干年后,我不僅會記得這一路風雨,更會記得風雨中同撐一把傘的同學們。
這是最難忘的記憶,這是最珍貴的情誼。
這并不是傳統意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現多年夙愿的勵志故事。
我的夢想最初并不是北大。
小時候,清華與北大常常并列出現,成為每個孩子心中的象牙塔。
那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語,總是能被人輕易說出,也總是如煙云般一吹即散,留不下任何痕跡。
我雖然憶不起我是否也說過這樣的話,但心中肯定有過這樣的想法。
這是夢想嗎?這不是夢想,因為我還沒有真正認識北大。
初中時,略知人事,稍讀書文,北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。
北大不僅僅是一流的學府,更是京師大學堂,是國學大師為自己選擇的歸宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。
手撫歷史,我愈發向往北大,可兒時的戲語卻再也說不出來。
因為,在看到了北大的美好之時,我也看到了北大的高不可攀。
我深知自己不夠優秀,于是北大只是我心中特別的存在,不敢想,不敢為之拼搏。
這是夢想嗎?這不是夢想,因為北大還沒有成為我奮斗的目標。
高中時,機緣巧合,我在短短的時間內先后參觀了北大、清華和港大。
夜游清華只是浮光掠影,并沒有什么深刻的感觸,我不敢置評。
參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式,我感到了一種極具感染力的活力和自由。
在北大參加夏令營四天多的時間里,我幾乎走遍了校園的每個角落,參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”,在院系交流活動中深入了解了各個學院、專業。
曾經遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌,我呼吸著校園內厚重的人文氣息,燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。
我終于可以說,我有一個夢想,這個夢想是北大。
當北大成為夢想,這一路注定風雨兼程。
這一路走來,我一直銘記著這么一句話“in,failagain,failbetter.”
高三以前,我的人生順風順水。
小升初時,我上了一所昂貴的私立學校,但我憑優異的成績考取了獎學金。
中考時,我是全市投檔分第一名,順利地進入了最好的高中。
分科前,我的文理科俱是年級第一;分科后,我依然保持著第一的成績。
然而,一進入高三,我卻完全找不對感覺,根本進入不了沖刺的狀態,成績起伏波動,名次掉到第七名,甚至學科優勢也喪失殆盡,最穩定最拿手的科目也頻頻失利。
那段時間,我陷入了低谷,開始不斷地否定自己,不斷地猶豫彷徨。
坎坷還遠未結束。
去年2月,我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格,卻出乎意料地考砸了,以遠遠低于北大分數線的考分,只獲得了一所省內大學的加分以及港大的面試資格,還記得查分的那天,看著屏幕上冷冰冰的數字,我笑著對自己說,沒有關系,我不在乎這個。
可是,我又怎么會不在乎呢?
在這個時候,銘記在心的那句話浮上心頭。
調整好心態,我全身心投入學習。
或許是因為我的心態平和不再急躁,或許是因為我在失敗中完善了自己,這之后的省市模擬考試,我的成績迅速上升,很快恢復到了原來的水平。
或許在追夢的路上,每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。
我們要做的,不是懼怕失敗,而是在失敗中完善自己。
高三這一年,最容易改變的是心態,最難以改變的也是心態。
而心態,恰恰決定了我們能不能發揮出自己的水平。
在失敗中調整心態比在成功時重要,因此學會面對失敗是人生的必修課。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇七
我是一個這樣的人:
我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心。
我是一個有骨氣的人,我不會甘于平庸、碌碌無為,我將通過百倍的努力改變人生,創造輝煌。
我是一個意志堅強的人,我決不會言苦言累,頭懸梁、錐刺股將是我學習上永遠的追求。
我是一個惜時如金的人,我決不會浪費分秒寶貴時間,三更燈火五更雞將會是我刻苦學心的真實寫照。
我是一個潛力無窮的人,我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
我是一個自信的人,我行、我能行、我一定能成功。
今天,我們面對藍天,向著大地鄭重宣誓:
縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會勇往直前;。
即便太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。
辛酸、痛苦,我們不怕,我們心中有夢;。
單調乏味,我們無畏,我們志存高遠。
高三鏖戰終有日,六月鮮花為我開;。
人生難得幾回搏,吾輩今朝數風流。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
十年一劍今朝試,鵬飛萬里遂我心。
讓父母親人為我們驕傲,讓母校老師為我們自豪。
攬明月九天,取巨鰲五洋。
生命如虹,青春無悔;數日拼搏,志在必得。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇八
溫斯頓·丘吉爾曾經說過:“每個人的生命中都有一個特殊的時刻,他就是為此而生。這個特殊的機遇,如果他能夠把握,將使他得以完成自己的使命——一個只有他才有能力完成的使命。此時,他將感受榮耀與偉大,這就是屬于他的輝煌時刻。”
有一則故事說的是:詹姆士年輕的時候除了打拳,沒有別的生存技能,但是拳打得又不好。每一次在拳擊臺上,不被對手直接打倒就算好運了,所以靠打拳為生的他也不能賺到更多的錢。
經濟危機來臨,整個美國處于大蕭條狀態。沒有多少積蓄的詹姆士一家五口,掙扎在生活的死亡線上。如果詹姆士想讓妻子和孩子活命,他就必須要賺到錢。對于沒有其他技能的詹姆士來說,惟一能夠賺到錢的本事就是打拳。最后,這個從前屢戰屢敗、離開拳臺許多年的人,為了能夠讓家人活下去,決定重回拳臺。這一次,走上拳臺的詹姆士仿佛變成了另外一個人。曾經戰勝過他的很多對手,這一次卻紛紛倒在了他的`面前,詹姆士拿到了豐厚的獎金,并奪得了拳王的稱號。
在記者招待會上,有人問詹姆士,為什么這一次會如此神勇,與年輕時候的他判若兩人?詹姆士輕聲地說:“因為我心里清楚地知道自己要什么!”當記者問他想要什么的時候,他簡單地說出幾個字:“牛奶和面包。”
讀到此刻,內心無比感動。樸實的言語道出了現實生活的殘酷和樸實無華的奮斗真諦:我們不能擁有的,往往都是我們沒想過要得到的;我們真正服從的,是我們自己的目的和需求。
像詹姆士一樣,我們每個人可能都曾因為不知道自己想要什么,而屢戰屢敗過,也曾迷惘過、彷徨過。僅僅是“面包和牛奶”這樣再簡單不過的事情,我們可曾在成功的路上徘徊過許久?知道與不知道是兩個截然不同的概念,想知道和能知道也迥然不同。知道自己要什么,是決定我們一生的重要因素。
很多時候,知道自己想要什么,就知道自己應該去做什么;如果不知道自己想要什么,就可能連自己想要去做什么都不知道。所以,我們不能擁有的,往往都是我們沒想過要得到的。
每個人都有成功的可能,但并不是每一個人都能成功。我們有想法,不一定有辦法;我們有能力,不一定有平臺;我們很努力,不一定有機會。其實,所有這一切比起自己想要什么來說都顯得不重要,重要的在于我們可以允許自己在一段時間內蟄伏,但不能允許殘酷的現實玩弄我們的想法。思路決定出路,目標決定我們選擇現在去做什么,決定我們每一步該怎么走,每一階段又該實現什么目標,事情應該做到什么程度。所有問題和細節搞清楚之后,就大步流星勇往直前走下去。記住,很多時候,決定我們的不是路,而是路上的腳和腳上的心靈。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇九
還有一百天就是高考,在這神圣的時刻,在這莊嚴的殿堂,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想。不做怯懦的退縮,不做無意的彷徨。
奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月展開翅膀;奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光;奮斗一百天,我將實現十二年的期待。
選擇了大海,就去乘風破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高三,就去全力以赴。行動,行動,行動是最好的誓言。百煉成鋼,百日流芳,我們,注定成功!我們,必將輝煌!
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十
為了人生的關鍵幾步。
全力以赴。
父母含淚哺育了我們。
我們不能用失望奉敬他們。
我們是藍天的兒女。
決不沉淪。
我們是太陽的兒女。
更愛光陰。
忘卻昨天的光榮和遺憾。
我們要用信心驅趕黑暗。
以勤奮鉆研化解疑難。
我們要讓心中的夢實現。
讓今天成為不朽的紀念。
十年磨礪,立志凌絕頂;。
百日競渡,破浪展雄風。
讓我們決勝高考!
我們有——。
堅韌強健的體魄,
不屈不撓的意志。
蟾宮折桂的信念,
拼搏進取的干勁。
我們一定會——。
自尊自愛,自律自強;。
戒驕戒躁,勤學苦練。
相信我們吧!
我們一定能夠——。
乘風破浪濟滄海,
鵬舉長天攬明月。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十一
大家好,時光匆匆,轉眼間,高一時光已經成為我們的回憶,我們已經進入備戰中考的高三沖刺階段了。
如今,新學期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學期,不管過去成績如何,現在,一切從新開始,為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。高三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。
加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了。”
讓我們點燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。青年時代,理想如光,激情似火;時代青年,指點江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關頭不放棄,絕望就可以變為希望,衷心祝愿每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想!
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十二
我們承諾,不做懦弱的退縮,不做無益的彷徨。
面對挑戰,我們毫不畏懼,
面對困難,我們勇往直前,
面對挫折,我們絕不低頭,
面對失敗,我們從頭再來。
敢于拼搏,用不懈爭取進步,
自強不息,用汗水澆灌理想,
超越自我,用奮斗放飛希望,
永不言棄,用信念實現夢想。
努力!堅持!拼搏!成功!
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十三
1、沖刺的號角已經吹響,我們謹以青春的名義在此宣誓:不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校,讓這一刻成為青春不朽的紀念!
2、沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路。我們堅信:只要勤奮努力,只要謙虛謹慎,只要我們――盡力拼搏!或許,我們不是最好的,但我們會是更好的!
3、作為一名高三學生,我莊嚴宣誓:嚴格自律,惜時如金,奮斗拼搏,以學為樂,相信自我,挑戰自我,不斷超越,無愧于父母,無愧于老師,無愧于青春,無愧于未來。我相信,我行,我能行,我一定能行!
4、為了實現自己的人生夢想,為了讓生命閃光,今天,我們高三××班全體學子莊嚴宣誓:嚴守紀律,頑強拼搏,爭分奪秒,全力以赴,調整心態,超越自我。用我們青春的ji情――珍惜一百天,奮斗一百天,拼搏一百天!力爭讓青春無悔,為母校爭輝煌!
5、沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯麗的畫卷已經盡情鋪展。今天,我們高三××班全體同學在此宣誓,再搏百天,讓汗水哺育不凡,再搏百天,用智慧豐富內涵,再搏百天,憑ji情創造燦爛,最后,讓我們振臂高呼,六月,我們一定能懣載歸航!
6、只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。今天,我們高三××班全體學子莊嚴宣誓:為了愿望,我們百煉成鋼;為了理想,我們傲雪凌霜。奮戰一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮戰一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。
7、笑戰人生是我們無悔的選擇,決戰高考是我們不懈的追求,“苦戰百日”是我們高三××班今天許下的莊嚴承諾!在此我們宣誓:寧吃百日苦;不留終生憾。我們要自尊自愛,自律自強,戒驕戒躁,勤學苦練,分秒必爭,為實現夢想而拼搏,為明天的輝煌而奮斗!
8、我們是高考的考生,還有100天就要高考,在這種神圣的時刻,在這莊嚴的殿堂,面對高考,在這莊嚴的殿堂,面對高考,我們宣誓:從現在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強拼搏;主動復習,爭分奪秒;持之以恒,追求卓越;ji情燃燒,決戰高考;讓學校放心,讓家長滿意。
適度緊強;自我調整,身心健康;全力以赴,創造輝煌;請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!
10、在臨近高考的最后百天,在改變命運的關健時刻,奮斗百天,永不言敗,拼搏百天,青春無悔,從現在起,我要緊緊地抓住今天,從現在起,我要勇敢地戰勝困難,讓智慧在鉆研中積累,讓士氣奮進中高漲,請父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!
11、在這一段艱苦的路上,我們要勇往直前,努力拼搏,面對挑戰,永不言棄。我們會牢記祖國和家鄉人民賦予我們的重任。盡自己最大的努力完成自己的使命。在這最后一年,我們會用自信的步伐,在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折,我們都會笑著走過,在明年的六月,我們的笑容會更燦爛,因為我們將用自己的行動實現今天的誓言。
12、我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前。在高三的學習生活中,我們將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
13、有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌,讓我們高舉右手,面對最后100天,莊嚴宣誓:自信創造奇跡,拼搏成就夢想!智慧主宰世界,合作共享成功!腳踏實地海讓路,鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程,問心無愧看結果!奮戰一百天,給父母一個驚喜!奮戰一百天,給學校一個奇跡!奮戰一百天,給未來一片光明!
14、挑戰人生是我堅定的信念,決勝高考是我不懈的追求,一百天我將讓青春無悔,一百天我們將為母校增輝,今天,我們09屆高三××班全體學子向母校及父母莊嚴宣誓:珍惜一百天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望;我們擁有蟾宮折桂的信心;我們擁有團結拼搏的精神;我們擁有堅韌強健的體魄;我們擁有追求卓越的豪邁;我們是最棒的一中學子;我們將以優異的高考成績續寫母校榮光;百煉成鋼,百日流芳。讓我們苦戰百天,逐鹿考場,請母校放心,請老師放心,請家長放心,我們正信心百倍,斗志昂揚,意氣風發,誓創輝煌!
15、我們是羽翼漸豐的雄鷹,我們是千錘百煉的青鋒。百日沖刺,我們秣馬厲兵;百日沖刺,我們務實求精;艱難,我們勇敢面對,洗禮,我們更加從容。我們以青春的名義宣誓:珍惜每一天,苦練一百天,拼搏一百天,挑戰一百天,決勝高考,笑傲六月。
母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上。長風破浪,直濟滄海;蟾宮折桂,舍我其誰?
18、我們要把今天,當作百米賽跑的最后沖刺,為了人生的關鍵幾步,全力以赴。父母含淚哺育了我們,我們不能用失望奉敬他們,我們是藍天的兒女,決不沉淪。我們是太陽的兒女,更愛光陰,忘卻昨天的光榮和遺憾,我們要用信心驅趕黑暗,以勤奮鉆研化解疑難,我們要讓心中的夢實現,讓今天成為不朽的紀念。
19、十年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風。讓我們決勝高考!我們有――堅韌強健的體魄,不屈不撓的意志。蟾宮折桂的信念,拼搏進取的干勁。我們一定會――自尊自愛,自律自強;戒驕戒躁,勤學苦練。相信我們吧!我們一定能夠――乘風破浪濟滄海,鵬舉長天攬明月!
20、彈指一揮間,我們已經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們已來到了ji情如火的高三時節。胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的磨難,我們的心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓氣吶喊。春寒陡峭中將有我們執著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發的ji情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰百日,終當凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,讓世界看見我們的青春在飛揚。為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢圓明天!
21、時間用忙碌拒絕蹉跎,讓拼搏奪取成功;歲月用繁茂拒絕洪荒,讓耕耘承納收獲。高三如一杯濃茶,雖略帶苦澀,卻醇香提神;高三如一艘帆船,雖上下顛簸,卻一往無前。我們高三×班的每一個成員決心做到:生活中,把握分分秒秒,做到靜心,精致,競爭;學習中,掌握點點滴滴,做到鞏固,純熟,拓展;考場中,帶著自信,鎮定,做到優雅,從容應戰。高三了,沖吧!猛力向前沖吧!然后迎來人群中的喝彩,迎來風雨后的彩虹。迎來未來大好前程!
22、今天,我們終于可以大聲地說:“我們高三了。”是的,我們迎來了充滿挑戰,辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的,是輝煌的。高三×班,這個曾經讓我們仰望的稱號,不僅閃爍著光芒,還代表著重任,我們新的高三×,也將會無愧于這個曾經震驚學校的名字。
高三有數不清的作業,數不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業,我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應該多流些漢,年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的沖鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最后成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的歲月,讓我們一起奮斗,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現夢的六月,下面是高三×班宣誓:
在這神圣的時刻,在這莊嚴的大廳,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:
誠實守信,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;不驕不躁,頑強拼搏;持之以恒,奮斗一年!
決戰高考,我會成功;決戰高考,我們成功!
23、光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。未來的100天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”
在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行。”并努力嘗試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的彼岸。
在這里,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:
人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,人在高三,我們堅韌,我們執著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。高三×班全體同學起立,宣誓:面對挑戰,我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們決不低頭;面對失敗,我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越。
24、回望身后,過去的已經過去。放眼將來,高三將是人生成敗的分水嶺!
時間是一把雙刃劍,它能蠶食風浪里的小舟,也能讓小舟變得異常堅固,我們應將無限的努力融入有限的時間里,搞好自己的學習,為自己定好日常作息表,保障我們向理想邁進。
此時此刻,我們慶幸還有理想,它像一只海燕,引領我們懂得刻苦用功,打下堅實基礎,強化訓練,永不言棄,讓我們堅定信心,鼓氣勇氣大聲地說:“我們要成功,我們能成功。”
25、新的學年已悄然拉開了帷幕,我們在這里,握著勇氣與希望,將展開一場我們人生的盛宴。
金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現在,橫亙在我們眼前的,是20的6月。曾經的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數學子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說:“只有經過地獄的磨煉,才能擁有創造天堂的力量。”我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔,高考的考場就是我們起飛的平臺。我們全體高三×班必會攜手共進,一同拼搏!
對待高考,我們承諾:思想上,力求進步;態度上,端正嚴謹;心理上,不驕不躁;行動上,認真刻苦;我們的目標是崇尚一流,追求卓越,再創輝煌!
26、時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待著我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。我們自信,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到:誠實守紀,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;爭分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅;創造奇跡,實現夢想。
2.2017高考沖刺宣誓詞集錦。
3.2017奮戰中考宣誓詞集錦。
7.2017備戰中考宣誓詞。
8.2017年保險公司開門紅誓詞。
10.十二星座男人的求婚誓。
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十四
廣播稿。
能讓高三學子們感受到激情的燃燒,下面是小編為大家整理的兩篇關于高三沖刺階段的校園廣播稿,歡迎閱讀!
各位老師、同學:
大家好,時光匆匆,轉眼間,高二時光已經成為我們的回憶,我們已經進入備戰高考的高三沖刺階段了。
如今,新學期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學期,不管過去成績如何,現在,一切從新開始,為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。高三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了。”
讓我們點燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。青年時代,理想如光,激情似火;時代青年,指點江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關頭不放棄,絕望就可以變為希望,衷心祝愿每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想!
勤奮學習,關鍵在于肯學和敢學。三國時期東吳的大將呂蒙,以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導,呂蒙就開始勤奮學習了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習,人們對他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時候貪玩,傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學習,不斷吸取營養。后來他學有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。所以,只有肯學、敢學,進而勤學苦練,才能成為有才能的人。高考越來越近,我們總是擔心時間不夠。
記住,你沒有必要這樣,只要把握住現在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時時刻刻地思考回憶同一內容,直到理解記住為止。沖刺的號角已經吹響,我們謹以青春的名義在此宣誓:不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取。
通知書。
回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校,讓這一刻成為青春不朽的紀念!
高三百日廣播稿(實用15篇)篇十五
十年揚帆,今朝圓夢;。
三年游魚,明日化龍;。
無所畏懼,成竹在膺;。
俯看眾芳,傲視群雄;。
白駒過隙,我追其蹤;。
時光荏苒,分秒必爭;。
茍有恒心,移山也能;。
百日不短,填海也成;。
黃河浩蕩,直接青冥;。
天生我材,怎能無用;。
奮斗今日,無憾此生;。
堅持百天,一生光榮;。
苦寒梅光,芳香遠送;。
磨礪寶劍,誰與爭鋒?