讀后感是一種對閱讀材料進行反思和審視的過程，可以促進個人成長和思想進步。以下是一些著名作家、學者以及讀者們的讀后感分享，他們通過不同的視角解讀了同一本書。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇一

今天，我讀了楊紅櫻的《轉動時光的傘》，掌握了生活中許多的靈丹妙藥，獲得了許多比金銀珠寶還珍貴的寶貝。這本書講了：笑貓得到了仙女的油紙傘，他用這把傘親眼目睹了馬小跳，安琪兒，張達這些孩子們塵封的過往，奇妙的未來的故事。

想必，書中的淘氣包馬小跳，是家長們，老師們心中絕對的反面教材吧！小時候，他成績一塌糊涂，愛搞惡作劇，簡直就是一幅歪瓜裂棗的模樣，但他樂于助人，有情有義，馬小跳還有著天馬行空的.想象力，他最后成為了風度翩翩，有款有型的馬市長。他的鄰居安琪兒，她不如別人八面玲瓏，不如別人冰清玉潔，不如別人冰雪聰明，但是，她在我心中，是一個天真純潔，不可多得的小天使，她甘于寂寞，像羅丹一樣全神貫注，長大后，她成為了一名蕙質蘭心，多才多藝的作家老師。

讀了這本書，我懂了：有情商和童心的人是不會老的。

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轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇二

這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。

這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的'傘，只要向左轉，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業------兒童營養學；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責任心與幽默感。大學畢業后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業后，她成為了一名小學老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學畢業后，他成為了一個經濟學家。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇三

這本書寫的是笑貓發現了一把傘，這把傘可以看見這個人的前世和未來。可以看見球球老鼠無惡不作的嘴臉，還可以看見笑貓和虎皮貓的未來。

它還親眼目睹了馬小跳那四個淘氣包的未來。馬小跳未來成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了建筑方面的市長;唐飛成了一名風度翩翩的經濟學家;毛超成了一家公司的`副總;張達當上了一名大學體育老師。還有路曼曼，他跟馬小跳讀的一樣的大學，學法律系的;夏林果是一位舞蹈家。然而小學成績最優秀的丁文濤，跟唐飛的專業一樣，唐飛被名牌大學錄取，而丁文濤卻被拒絕，現在在一家銀行上班，業績一直上不去。

原本最出類拔萃的丁文濤，如今卻變得最落魄，令我感觸很深，人不應該太驕傲，不應該瞧不起人。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇四

《轉動的時光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品主要講了秋天的時候，有一個叫蜜兒的女主人(他是仙女)飛走了，只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘，笑貓用著吧油紙傘往右轉可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設計師和主管城市建設規劃的市長;看到了唐飛成了一位著名的經濟學家;看到了杜真子主持一檔少兒節目;專門教小朋友做飯;看到了安琪兒成了一位優秀的小學老師;還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調皮搗蛋的孩子們啊!

看完這本書，我明白了一個道理每個人的前途是不可估量的，每個人都是一塊沒有發掘的一塊寶玉，比如一個大富翁小時候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講，從墻角坐著的乞丐，小時候也不能百分之百也這么窮。再回到書里，球球老老鼠年輕時是最狡猾最壞的老鼠，可到最后卻是拯救世界的大英雄。

馬小跳他們是怎么從一群調皮搗蛋的孩子們成了一些有事業的人呢?努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成為一些有事業的人。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇五

這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。

這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業——————兒童營養學；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良，誠實，有責任心與幽默感。大學畢業后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業后，她成為了一名小學老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學畢業后，他成為了一個經濟學家。

讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認為小孩子除了學習之外，也應該釋放自己的'天性。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇六

"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句話出自西漢文學家劉向的話，轉動篇。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時也深刻的理解了這句話的意思。

在所有書中，令我收獲最多的書本是楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》。

剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業績平平的銀行工作人員，根源在于他小時候對自己太過嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創造力。正是因為缺少這幾點，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學中玩，玩中學，反而讓自己的'想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創新，生活無拘無束，非常經松。

讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能過于繁忙，過于疲勞，要勞逸相結合，有學有玩有勞動。讓我們的生活變得輕松點，快樂點吧。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇七

我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉動時光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂，和他們一齊長大。

這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發現蜜兒的傘，他曾經看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒有把笑貓帶上天，而是自己轉動起來。轉動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的故事。

他們未來的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來，杜真子小時候特別愛做飯，上大學時，專門學兒童營養。大學畢業后，就在一家電視主持一檔少兒節目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學畢業后，成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了主管城市建筑設計規劃的市長。安琪兒是師范大學小學教育專業的大學生了，大學畢業后，就是一個小學老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時裝設計師，世界各地很多人都穿著我設計的衣服。看著人們穿著我的衣服自信、漂亮的樣子，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯翩，使我入迷。

讀了《笑貓日記——轉動時光的傘》后，我對死亡有新的認識了。以前，關于死人的事我很恐懼。可當我讀到“笑貓仔細轉動著傘發現虎皮貓比自己先離開這個世界，笑貓把虎皮貓葬在小可憐的墳旁。可自己又因為虎皮貓而過度悲傷，沒有多久，也離開了這個世界。后來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經修煉成精，長生不老。可是這就意味著孤獨和寂寞。每當寂寞時，球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實死亡并不可怕。只要自己活著的時候努力地實現自己的夢想，做出對人們有貢獻的事情，自己就活得有意義，有價值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來的生活多精彩，多有意義！

《笑貓日記——轉動時光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇八

在這個暑假里，我看過許多課外書，可是我感受最深的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《轉動時光的傘》。

書的主要內容是：蜜兒被風卷走，笑貓將蜜兒的傘帶走，無意中發現蜜兒的傘可以看見過往或未來，看見了馬小跳，夏林果他們的未來，發現他們成為了人生贏家，小時候出類拔萃的丁文濤，卻成了人生輸家，只因為他沒有了童心。

爸爸媽媽，馬小跳他們小時候具有童心，成就了他們的整個人生，可見童心多么的重要。童心不僅能更人快樂的回憶，給人驚人的覺悟力，能給人驚人的想象力，更給人無與倫比的創造力，而僅僅這些就能成就自己的人生，能實現自己曾經的夢想。

爸爸媽媽，我們不會讓你們失望，但你們要讓我們有個快樂的童年，你們要讓我們一步一步來，象讀一本書，只有你們慢慢讀，認真讀才可以悟出作者寫的'什么，想什么。你們要了解孩子，也不可能一下了解，你們都要一步一步慢慢來了解，我們更不可能一步登天。所以你們需要給我們一個快樂的童年，一顆純真的童心，我們一定不會辜負你們的希望。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇九

今天我們來講一講仙女蜜兒有一把美麗的傘，這把傘只要往左轉，就能看見過去，只要往右轉，就能看見未來。

他們看見了馬小跳的未來，讓笑貓驚奇的是，馬小跳長大以后，競然當了市長。馬小跳的表妹，杜真子她未來學習的是兒童營養學；安琪兒以后當了一位小學老師；唐飛，馬小跳的鐵哥們，小時候他總是把自己吃得胖乎乎的，長大后管住了自己的嘴巴，大學畢業后他成了一位著名的經濟學家；毛超，小時候愛跟汽車賽跑，長大后他做的是專門教小朋友體育；夏林果，長大后她非常漂亮，成為了舞蹈家。

我看到他們長大后的樣子，心里很奇怪，我之前看馬小跳和他三個鐵哥們，不聽話得要命；而且安琪兒之前傻乎乎的，她不會把學生越教越笨吧；丁文濤以前非常的聰明，長大后他也成了經濟學家，但是唐飛進入了一家頂級的金融機構，而丁文濤被拒絕了。

過了一段時間，笑貓回家去看他的妻子虎皮貓了，他打開傘，向右轉動起來，他發現自己的兒子們都非常地有出息：大兒子胖頭一直陪伴一個有孤獨癥的孩子，這個孩子已經長大了，經常乘著飛機去世界各地演出，胖頭也成了空中飛貓；三寶還在給那位盲人調琴師當導盲貓，那位盲人調琴師也老了，可是他的技藝更加高超，請他調琴的人越來越多，他全靠三寶給他帶路，所以三寶總是忙得不亦樂乎；二丫還在給養老院里的老人唱歌，給老人們帶去快樂，那些老人都離不開她。

可是，虎皮貓越來越老，她老得走不動了。笑貓看見他推著虎皮貓坐在推車里，開始了浪漫之旅。不知經過多少個日夜，也不知走了多長的路，他們終于來到海邊，一起吹著海風，聽著濤聲，看著太陽從海平線冉冉升起。

通過這本書，我發現了小時候笨乎乎的、不聽話的小朋友，長大后就不一定會成個沒用的人。

下一次，我要給大家講第四本笑貓日記，名字叫做《那個黑色的下午》。當一天一場7。1級的大地震襲擊了笑貓所在的地方，三寶、二丫、胖頭、虎皮貓、笑貓他們找不到對方。

這個時候笑貓會怎么決定呢？讓我們期待下一次吧。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十

在暑假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的書，名叫《轉動時光的傘》。

讀了這本書，我獲益匪淺。

故事的經過是這樣的：笑貓偶然發現了仙女蜜兒的那把古老的油紙傘的秘密，從此、時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封封的過往，就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家鼓響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

馬小跳、唐飛、張達和毛超這幾個搗蛋鬼小時候經常被秦老師批評，可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物，看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶！

看到這些孩子們長大后的區別，我感到很奇怪，為什么小時候并不突出，而且很令人討厭的他們為什么長大后會出類拔萃呢？我在書中尋找出了答案：原來性格決定了一切。馬小跳能當上市長是因為他仁義、善良、有情有義、有擔當、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說，千萬不要當一個小大人，做小孩兒就要可愛一些，調皮一些不要天天板著臉，每個孩子都要對自己有信心，不要為這為那煩惱，只要做你喜歡的事，說不定以后會有很大的成就呢！

這本書里我最喜歡的人是馬小跳，因為他有情有義有擔當，只要他答應的事，他就一定做到不會忘記。比如說他答應去參加夏林果的生日會，他就沒忘記，而且還是第一個到的。他有情有義是因為他沒有忘記秦老師對他小時候的教導，秦老師老了后，他費盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。

謝謝楊紅櫻阿姨的書，從這本書中，我懂得了很多道理，我會向馬小跳學習，做一個有情有義、有擔當的人。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十一

當我打開楊紅櫻阿姨著的《笑貓日記》系列叢書是，總會看到笑貓的那些話，這次笑貓在《轉動時光的傘》一書中說：“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。”笑貓轉動了時光的傘，它看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來的人生。

書中的內容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未來與夢想。我希望擁有一個快樂的藝術人生，所以我從小就努力學習各種藝術才能。我曾經學過語言藝術、跳舞、唱歌、拉小提琴和繪畫等。在這些學習過程中我感受到了在通往藝術人生之路里會遇到不少困難，但同時更會收獲許多的快樂與幸福！

我在學習拉小提琴的過程中經歷了許多磕磕絆絆。記得我第一次摸著光滑的小提琴的時候，心中充滿了好奇。而當我看到那簡單的四條弦竟然在老師熟練的指法下發出奏出輕快柔和的樂曲。我感到非常驚奇，有趣。于是，我開啟了學琴之旅。一開始的時候，我在老師的指導下，慢慢地學會了拉弦，拉出簡單的練習曲。但總是只能拉出生硬的聲音，心中總是不滿意。老師從旁地引導我，告訴我如果想拉出曲子來就要學會把這些如珠子般的個體聲音連成一條如項鏈的曲子。那怎么樣才能練成呢？在枯燥的練習中，我領悟到必須要把自己的感情投入到拉曲中。這樣，問題又來了，一首曲子也要有感情的釋放嗎？老師又引導我，告訴我，要把曲子拉好，能感染聽眾，就必須先了解歌曲的背景，想表達的感情。在了解的基礎上還要發揮想象，把豐富的畫面展現在自己的眼前。慢慢地，在幾年間，我的拉琴基礎已經越來越好了，能拉出優美的樂曲。有時候家人們也會聽著我的琴聲，手舞足蹈。我想那一定是他們也進入了琴聲的故事里。我感到非常的開心！

當我看到《轉動時光的傘》中，馬小跳和他的朋友們的將來時，我也想象到自己站在絢麗的舞臺上投入地演奏。那是多么美妙的事情，多么美好的幸福！每當想到夢想，我就會繼續努力前行！

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十二

笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密,從此時光就能在他的眼前神奇地流轉。下面是相關的讀書筆記，希望對你有幫助哦。

書籍是人類進步的階梯”——高爾基，書是我們精神上的糧食，是必不可少的。下面就讓我為你推薦一本好書——“轉動時光的傘”。

這書是由楊紅櫻阿姨編寫的，主要述說了一支會笑的貓帶著一把能看見未來和從前的奇妙的傘，查看自己親近的人的一生，看到了自己的朋友以前的兇險，毒辣，和未來的孤獨，看到了自己主人的傷心和未來的歡樂。看到了一個經常惹是生非但富有想象力，創造力的調皮蛋如何變成舉世聞名的建筑工程師，看到了一個智商高卻情商低的學生變成一名衰落的人…又反映了情商比智商重要的問題。

創造力和想象力是當今世界的同學們最缺乏的，而楊紅櫻阿姨則用充滿童趣的語言告訴我們了這一一個一個道理，也告訴了眾多家長們比起智商，情商更重要。要培養孩子們的創造力和想象力，讓人讀了回味無窮。

當然，世界上還有許多好書。等著我們去閱讀，去探索…。

一天我看了《轉動時光的傘》這本書，就被他迷住了。

這本書的主人公笑貓從一個好朋友小白的主人那借了一把能看到未來和以前和未來的傘。它就看了球球老老鼠的未來和以前。

球球老老鼠以前是只無惡不作的壞老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓，它已經奄奄一息了。它們就開始玩弄那只貓球球老老鼠和它的子孫對那只貓拳打腳踢，終于，那只貓死去了。看了這個故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來他看了球球老老鼠的未來。未來有一種“怪物”入侵地球，這個時候，球球老老鼠和他的子孫挺身而出，率領子孫去咬“怪物”最后它們當了大英雄。

之后，笑貓看了馬小跳的大學生活。

馬小跳在小學只當過一次臨時的小組長，想不到他長大后當了學生會主席。連以前比他表現好好幾倍的丁文濤也不能和他相比，真是令我刮目相看。

看了這本書，我想和馬小跳一樣，一點一點的進步。

這個暑假，我還看了《轉到時光的傘》。

這本書寫的是笑貓發現了一把傘，這把傘可以看見這個人的.前世和未來。可以看見球球老鼠無惡不作的嘴臉，還可以看見笑貓和虎皮貓的未來。

它還親眼目睹了馬小跳那四個淘氣包的未來。馬小跳未來成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了建筑方面的市長;唐飛成了一名風度翩翩的經濟學家;毛超成了一家公司的副總;張達當上了一名大學體育老師。還有路曼曼，他跟馬小跳讀的一樣的大學，學法律系的;夏林果是一位舞蹈家。然而小學成績最優秀的丁文濤，跟唐飛的專業一樣，唐飛被名牌大學錄取，而丁文濤卻被拒絕，現在在一家銀行上班，業績一直上不去。

原本最出類拔萃的丁文濤，如今卻變得最落魄，令我感觸很深，人不應該太驕傲，不應該瞧不起人。

暑假里我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》的《轉動時光的傘》，這本書讓我感悟至深。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒......這些孩子未來的人生。

馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業后，成了一位優秀的小學老師......

讀完這本書，我從中總結出一個道理：每個孩子都有自己不同的興趣和愛好，都有自己的發光點。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十三

"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句話出自西漢文學家劉向的話，轉動時光的傘讀后感。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時也深刻的理解了這句話的意思。

在所有書中，令我收獲最多的書本是楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》。

剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業績平平的銀行工作人員，根源在于他小時候對自己太過嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創造力。正是因為缺少這幾點，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學中玩，玩中學，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創新，生活無拘無束，非常經松。

讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能過于繁忙，過于疲勞，要勞逸相結合，有學有玩有勞動。讓我們的生活變得輕松點，快樂點吧。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十四

我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《轉動時光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂，和他們一齊長大。

這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發現蜜兒的傘，他曾經看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒有把笑貓帶上天，而是自己轉動起來。轉動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的故事。

他們未來的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來，杜真子小時候特別愛做飯，上大學時，專門學兒童營養。大學畢業后，就在一家電視主持一檔少兒節目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學畢業后，成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了主管城市建筑設計規劃的市長。安琪兒是師范大學小學教育專業的大學生了，大學畢業后，就是一個小學老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時裝設計師，世界各地很多人都穿著我設計的衣服。看著人們穿著我的衣服自信、漂亮的樣子，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯翩，使我入迷。

讀了《轉動時光的傘》后，我對死亡有新的認識了。以前，關于死人的事我很恐懼。可當我讀到“笑貓仔細轉動著傘發現虎皮貓比自己先離開這個世界，笑貓把虎皮貓葬在小可憐的墳旁。可自己又因為虎皮貓而過度悲傷，沒有多久，也離開了這個世界。后來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經修煉成精，長生不老。可是這就意味著孤獨和寂寞。每當寂寞時，球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實死亡并不可怕。只要自己活著的時候努力地實現自己的夢想，做出對人們有貢獻的事情，自己就活得有意義，有價值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來的生活多精彩，多有意義！

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十五

我最近看了一本書，叫《轉動時光的雨傘》。這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的其中一本，看了它之后，我受益匪淺。

這本書的主要內容是：笑貓偶然發現了一把油紙傘的秘密，于是笑貓偷偷地拿走了這把傘。只要轉動這把傘，時光就會在眼前流過，笑貓看見了那些封塵的過去，聽見了虎皮貓敲響祈福的鐘聲，它提前品味了未來的快樂，悲傷，和離別，看見了馬小跳，唐飛，杜真子，安琪兒.....他們的未來........

我非常喜歡《轉動時光的雨傘》這一本書，我受到了馬小跳他們的啟發，馬小跳小時候非常淘氣，但是他長大之后成為了一名建筑家和城市市長，雖然杜真子他媽媽不同意杜真子學習煮飯，但是杜真子喜歡煮飯，所以杜真子成為了一個專門教小孩子做飯的廚師，別看安琪兒小時候很傻，長大后，安琪兒成為了一位優秀的小學老師，唐飛在成功減肥之后當了一位經濟學家......

看見了馬小跳他們小時候和長大之后的差別，我總結出了一個道理：一個人小時候不能被大人太拘束，堅持做一做自己喜歡的事情，說不定它能成為我們自己的職業呢！

我長大了想當一名美術老師，因為我喜歡畫畫，一有時間就拿起筆畫畫，彩鉛畫，蠟筆畫，鉛筆畫，……我還為此去學了水粉畫！有時畫差了我也不放棄，因為我還記得我總結出的道理。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十六

暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。

我的未來呢？

我想做一名老師，像安琪兒一樣的優秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。

如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。

我還想學好英語，將來成為一句優秀的外交家，在世界舞臺上展現大中國的魅力……。

我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢？我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現在開始努力，超越自己，贏得未來。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十七

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的'快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

看了他們小時候和長大的區別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。

轉動時光的傘讀后感轉動時光的傘讀后感（實用18篇）篇十八