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教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:影墨

優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇一

音質(zhì)是低音時(shí)候渾厚,高音時(shí)候明亮清澈,把每一首歌的最原始情感都能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)這才是好的音響效果!小馬音響當(dāng)然不僅僅是這些,而且外形小巧可愛(ài)還會(huì)伴隨著忽閃忽閃的燈亮起。拋光工藝是質(zhì)感更加的潤(rùn)滑,使用簡(jiǎn)單便捷,很適合辦公室,寢室,家庭,外出等各個(gè)地點(diǎn),插上連接線,歌聲就響起啦!

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在印度,有一位德高望重的古魯即將去世,一弟子向他求教:“先生,您的老師是誰(shuí)?”

古魯微閉雙目,沉思片刻,緩緩答道:“在我的一生中,曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)老師。即使給我?guī)讉€(gè)月甚至幾年的時(shí)間,我也難以將他們一一說(shuō)出來(lái)。不過(guò),真正讓我受益終生的,是這樣三位老師。

”我的第一位老師是一個(gè)乞丐。有一次,我在山中迷了路,眼看天色已晚,不知何處得以容身。黑夜中,我在崎嶇的山路上徘徊,遇到一位乞丐。我向他請(qǐng)教,我到什么地方可以借宿一夜。乞丐對(duì)我說(shuō),‘這里是荒郊野外,方圓幾里都沒(méi)有人家。如果你愿意和一個(gè)乞丐住在一起的話,你就跟我走’。于是,我就跟了他去,一待就是一個(gè)月。每天早上,我隨他一起上路乞討。乞丐的生活漂泊不定,常常食不果腹、居無(wú)定所,可他總是非??鞓?lè),從未有過(guò)失望。每天晚上睡覺(jué)前,他總是對(duì)我說(shuō),‘感謝上天的眷顧,相信明天會(huì)更好’。

“日復(fù)一日、年復(fù)一年,我都在堅(jiān)持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一樣,時(shí)常陷入困頓之中。于是,我開(kāi)始感到絕望,失去信心,甚至要放棄自己的功課。每每在這樣的時(shí)候,我都會(huì)想起那個(gè)乞丐,想起他每天晚上對(duì)我說(shuō)的.那句話,‘感謝上天的眷顧,相信明天會(huì)更好’。

”我的第二位老師是一條狗。有一天,我因?yàn)榭诳蕘?lái)到河邊,碰巧,有一條狗也來(lái)到河邊喝水。狗朝水中望去,突然發(fā)現(xiàn)水里也有一條狗——它自己的倒影。那條狗感到非常恐慌,它狂吠著落荒而逃??煽诳孰y耐,那條狗又不得不回到河邊。盡管非常害怕,它還是一躍,跳進(jìn)了水里,立刻,水中的那條狗不見(jiàn)了。由此我感悟到這是上天給我的一個(gè)啟示:盡管你會(huì)感到害怕,可你一定要跳到水里去。

“我的第三位老師是一個(gè)小孩。一天傍晚,我在一個(gè)小鎮(zhèn)上遇到一個(gè)小男孩,他的手里捧著一根點(diǎn)燃的蠟燭,他要到寺里去敬獻(xiàn)他的蠟燭。我對(duì)小男孩說(shuō),‘這蠟燭是你自己點(diǎn)的嗎’?小孩回答,‘是的,先生’。我又問(wèn)他,‘點(diǎn)燃的時(shí)候,蠟燭就會(huì)發(fā)出光,而在未燃之前,蠟燭卻不會(huì)發(fā)光。你能告訴我,這光是從哪里來(lái)的嗎’?小男孩咯咯地笑著,并不急著回答,而是一口氣吹滅了蠟燭,然后問(wèn)我,‘你看,我現(xiàn)在把蠟燭吹滅了。你能告訴我,那蠟燭的光跑到哪里去了嗎’?讓我自視淵博的學(xué)問(wèn)頓時(shí)化為烏有。那一刻,我真切地感受到自己的無(wú)知淺薄、愚蠢遲鈍?!?/p>

其實(shí),人無(wú)常師,可這并不意味著我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——世間萬(wàn)物皆為吾師。學(xué)習(xí)乃人生之常道,然師常師者未若師自然也。天上的云朵,地上的樹(shù)木,自然萬(wàn)物皆可為我?guī)煛?/p>

如果說(shuō)一個(gè)老師是一座游泳池,那你可以在此學(xué)會(huì)游泳。而一旦你學(xué)會(huì)了游泳,整個(gè)海洋就都是你的。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇二

教師節(jié)送禮攻略四、禮物的價(jià)格并不是最重要的,對(duì)于自己diy制作的一些禮物,老師都會(huì)很喜歡,而且更令老師感動(dòng)。

教師節(jié)送禮攻略七、禮物不在貴但是如果你買(mǎi)的是比較新穎的教師節(jié)禮物,很有可能更容易受到老師的青睞哦,比如手禮網(wǎng)上就有一些特別的筆筒,非常適合當(dāng)教師節(jié)的禮物,如圖中所示的音樂(lè)筆筒,采用“內(nèi)旋”式結(jié)構(gòu),透過(guò)窗口能看到不同的廈門(mén)景點(diǎn),“鼓浪嶼之波”+廈門(mén)鼓浪嶼日光巖+鼓浪嶼鄭成功雕像及胡里山炮臺(tái),一轉(zhuǎn)一景一首歌,在老師批改試卷或?qū)懡贪感量嗥v時(shí),還可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆筒上的“鼓浪嶼之波”放松心情。這款音樂(lè)筆筒采用紙板+綢布,表面燙金圖文,超有檔次。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇三

把心中想說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上,形式雖然簡(jiǎn)單,但卻是最真實(shí)最充滿愛(ài)的表達(dá)。

靈感1:用白色蠟筆在白卡片上畫(huà)出花的形狀,然后用多色的水彩在上面進(jìn)行隨意涂沫,最后出來(lái)非常別致的暈染效果。

靈感3:用卡紙剪出杯子的形狀,貼上美麗的花,紙杯卡片形式非常新穎,讓人眼前一亮。

靈感4:這可不是普通的一張卡,上面印著的是全班同學(xué)的手指印還有簽名,巧妙的創(chuàng)意,讓老師收獲滿滿的愛(ài)。

靈感5:用彩色膠條做成的小彩旗粘在卡片表面,平平的卡片立刻變得生動(dòng)起來(lái)。

靈感6:剪出不同色彩的心,半貼在卡片的表面,做出立體的效果。

靈感7:剪出不同大小的彩色圓做花朵,鈕扣做花蕊,這又是一張非常漂亮的卡片。

靈感8:用圓點(diǎn)演譯的一束花,用雪糕棒做花莖,很別致。

靈感9:大手和小手拉出的卡片,勝在形式新穎。

靈感10:大大小小的心代表著濃濃的愛(ài),這一張溫馨的小卡片,會(huì)溫暖每個(gè)老師的心。

靈感11:將自己的手當(dāng)作模板剪下形狀,用它捧著精心制作的小花送給老師,新穎的形式讓卡片更具立體美。

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教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇四

9月10號(hào)是教師節(jié),是屬于那些為了廣大學(xué)生前途默默付出的老師的節(jié)日。你知道大學(xué)教師節(jié)送女老師禮物嗎?以下是本站小編為你介紹的大學(xué)教師節(jié)送女老師禮物,歡迎閱讀。

1、教師節(jié)送禮推薦:青節(jié)如君-保溫杯。

參考價(jià):128元。

它勇往直前,不懼風(fēng)雨,毅然挺立。它無(wú)私奉獻(xiàn),任意舍取,唯獨(dú)沒(méi)有自己……就像老師一樣,無(wú)私的付出,不求回報(bào)。

參考價(jià):88元。

參考價(jià):288元。

當(dāng)老師們的眼睛真的很累了,眼部按摩儀是減輕視疲勞,呵護(hù)眼部健康,手指狀按摩,眼部保健好助手哦!不妨送他們一部眼部按摩儀,為他們送去輕松輕松,送去健康美麗!

1.老師:多位數(shù)減法,遇到低位數(shù)不夠減時(shí),就向高位數(shù)去借。

小m:高位數(shù)不借怎么辦?

老師:你出去..!

2.老師講圣經(jīng),講到大洪水把地球上生物全淹死了。

小m問(wèn)老師:你確定?

老師說(shuō):確定。

小m:那魚(yú)呢?

老師:你出去!

3.老師突然發(fā)話:好,誰(shuí)要是能答出我問(wèn)的下一個(gè)問(wèn)題,就能直接下課回家。

小m當(dāng)即把書(shū)包往窗外一扔。

“是誰(shuí)扔的?”

“我扔的!那我回家了啊……”

老師:……。

“老師,”小m答,“它的名字可以罵人。”

老師:你出去!

每年的9月10日是中國(guó)教師節(jié)。教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年,國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇五

成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)一直默默陪伴的老師,他們是最值得我們尊重和感恩的人。這個(gè)重要的日子,該如何向老師表達(dá)心中的感謝呢?精心準(zhǔn)備一個(gè)小小的禮物,小編整理了教師節(jié)送老師禮物注意事項(xiàng)_適合教師節(jié)的禮物,歡迎參考借鑒。

1、送禮物時(shí)注意環(huán)境。

學(xué)校是老師給學(xué)生們上課的地方,你卻直接跑到教室給老師送禮,一來(lái)耽誤孩子們上課,二來(lái)對(duì)老師也是非常不好的,三讓校領(lǐng)導(dǎo)看到的話,這算什么事情,畢竟很多學(xué)校是不讓老師收禮的。

所以說(shuō)送禮物一定要注意送禮物的那個(gè)環(huán)境,最好就是直接去老師的家里,這樣還能和老師談?wù)勀愕暮⒆?,并?dāng)面感謝老師的付出與辛苦,還不容易被人看到。

2、送禮要把握尺度。

人民教師是人民的公仆,有自己的道德準(zhǔn)則。因此,所送禮品的尺寸要把握好。不能送的太貴,也不能送的太隨意。對(duì)于學(xué)生而言,自制賀卡、保溫杯等只要能夠表達(dá)心意的禮品都是可以的。如果是家長(zhǎng)送的話,可以考慮買(mǎi)市面上罕見(jiàn),但價(jià)值又不是太高的禮品。

3、最好讓孩子自己送給老師。

教師節(jié),學(xué)生給自己老師送上表達(dá)自己心意的禮物,完全能夠說(shuō)得過(guò)去,也算是尊師重道的一種表現(xiàn)。比如學(xué)生自己制作的明信片啊,影集啊,賀卡啊,鮮花啊,坐墊啊等等,這都是學(xué)生們對(duì)老師辛苦教育的一種尊敬。

4、考慮到教師的實(shí)際生活趣味。

很多教師,尤其是很多女性教師,都是受過(guò)高等教育的人,他們本身自帶文藝青年氣息,對(duì)生活品質(zhì)和生活趣味多少有些追求。在送禮的時(shí)候推薦大家可以考慮送一些休閑場(chǎng)所的門(mén)票(例如一些主題公園、特色景區(qū)之類(lèi)的)。

5、不要成群結(jié)隊(duì)的給老師送禮。

6、考慮教師實(shí)際的工作環(huán)境。

老師平時(shí)上課都要站著,批改作業(yè)則要坐著,腰椎容易出現(xiàn)健康問(wèn)題。如果平時(shí)講課沒(méi)有小蜜蜂作為輔助的話,嗓子也會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)。所以,考慮到這些因素可以考慮送一個(gè)按摩器材、按摩墊之類(lèi)的送給老師。既能體現(xiàn)自己的細(xì)心,又能表達(dá)對(duì)老師的感謝。

7、不要讓孩子知道。

如果你選擇送禮給老師,最好不要讓你的孩子知道,孩子知道之后就會(huì)在學(xué)校同學(xué)之間相互溝通,雖然要讓孩子盡早的接觸社會(huì),但是家長(zhǎng)的那點(diǎn)小心思,孩子還是不要知道的為好,道理等同于第一條。

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教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇六

康乃馨的花語(yǔ):大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。

康乃馨:偉大、神圣、慈祥的母親。

紅康乃馨:祝老師健康長(zhǎng)壽。

粉康乃馨:祝老師永遠(yuǎn)年輕,美麗。

黃康乃馨:長(zhǎng)久的友誼。

白康乃馨:純潔的友誼。

補(bǔ)充:教師節(jié)一般可以選擇康乃馨或百合,或者兩者的組合,這兩種花都很常見(jiàn)。

2:百合。

百合花種類(lèi)繁多,花色艷麗豐富;花形典雅大方,姿態(tài)嬌艷因品種而異;花朵皎潔無(wú)疵、晶瑩雅致、清香宜人;百合獨(dú)特安靜,象征著女性的一些特性諸如獨(dú)立自強(qiáng)。在中國(guó)百合花具有象征百年好合、家庭美滿、偉大的愛(ài)之含意,有深深祝福的意義。受到這種花的祝福的人具有清純天真的性格,集眾人寵愛(ài)于一身,不過(guò)光憑這一點(diǎn)并不能平靜度過(guò)一生,必須具備自制力,抵抗外界的誘惑,才能保持不被污染的純真。其花語(yǔ)是純潔、百年好合、祝福、莊嚴(yán)。

1:葡萄。

九月,又是葡萄飄香的季節(jié)。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵、蛋白質(zhì)以及多種維生素,還含有多種人體所需的氨基酸,常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益。從中醫(yī)的角度而言葡萄有舒筋活血、開(kāi)胃健脾、助消化等功效,其含鐵量豐富,所以補(bǔ)血。

你知道不同顏色葡萄的功效嗎?黑葡萄滋陰養(yǎng)腎、黑發(fā)亮發(fā)的功效更為突出。紅葡萄可軟化血管、活血化瘀,防止血栓形成,心腦血管疾病患者不妨多吃。綠葡萄偏重于清熱解毒。白葡萄有補(bǔ)肺氣、潤(rùn)肺的功效,很適合咳嗽等患呼吸系統(tǒng)疾病的人食用。

葡萄“全身都是寶”,最好的吃法,就是只要在食用前充分洗凈果皮,整顆入口,連皮帶籽一起嚼完吃下,這樣營(yíng)養(yǎng)就會(huì)達(dá)到“百分百”。如果剝皮吐籽,營(yíng)養(yǎng)就損失大半了。需要注意的是,吃葡萄后不能立刻喝水,否則很容易產(chǎn)生腹瀉。食用葡萄后應(yīng)間隔4小時(shí)再吃水產(chǎn)品為宜,以免葡萄中的鞣酸與水產(chǎn)品中的鈣質(zhì)形成難以吸收的物質(zhì),影響健康。

2:梨子。

目前正是梨成熟上市的時(shí)節(jié)。而秋天少雨,天氣會(huì)比較干燥,而經(jīng)過(guò)夏季的炎熱,人的身體特別需要滋潤(rùn),所以這個(gè)時(shí)候就需要經(jīng)常食用一些具有清熱潤(rùn)肺的食物,梨就成了秋季水果的首選。梨營(yíng)養(yǎng)非常豐富,不僅水分充足,還含有蛋白質(zhì)、維生素、脂肪酸等人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

梨是“百果之宗”,因其鮮嫩多汁,酸甜適口,所以又有“天然礦泉水”之稱。梨含有蛋白質(zhì),脂肪,糖,粗纖維,鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),多種維生素等,具有降低血壓、養(yǎng)陰清熱的功效,患高血壓、心臟病、肝炎、肝硬化的病人,經(jīng)常吃些梨大有益處;能促進(jìn)食欲,幫助消化,并有利尿通便和解熱作用。

梨生吃可以起到潤(rùn)肺清燥、養(yǎng)血生肌的作用,煮熟吃可以滋陰潤(rùn)肺、止咳化痰的作用,而榨汁喝具有滋潤(rùn)喉頭、補(bǔ)充津液的功效。梨雖好,但并不是所有人都適合吃梨。因?yàn)槔婀岷吞呛枯^高,所以胃酸和患有糖尿病的人不適合吃太多,同時(shí),體質(zhì)虛寒的人最好把梨煮熟了再吃。

1.歲月銘記您的功績(jī),我們銘記您的聲音;歲月改變您的容顏,我們心中不變的是您的身影。老師,雖然離開(kāi)了您,但您還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。尊敬的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

2.您以滿腔的熱情寫(xiě)下勤勞的詩(shī)篇,把知識(shí)和力量的章節(jié)盡情地?fù)]灑。親愛(ài)的老師,您因我們而老,我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),一聲快樂(lè)時(shí)我們不變的祝福。

3.是你那美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,教我唱響了幸福之歌。是你那纖細(xì)美柔的手指,教我開(kāi)拓了光明前途。是你那淵博的智慧,教我在這里放飛夢(mèng)想。祝你教師節(jié)快樂(lè)!你辛苦了,我愛(ài)你!

4.粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思,書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆,彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節(jié)日快樂(lè)。

5.時(shí)間流逝,您無(wú)怨無(wú)悔;信守承諾,您不離不棄;樂(lè)于付出,您無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)崗敬業(yè),您盡心盡力。教師節(jié),念師恩永不忘,真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師您辛苦了!祝您身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

6.知識(shí)的翅膀飛出藍(lán)天,能力的船槳?jiǎng)澇龊棋?,辛勤的種子開(kāi)出爛漫,真愛(ài)的耕耘收獲永遠(yuǎn),老師啊,你用一生的無(wú)私描繪,繪就一副成長(zhǎng)的花卷。教師節(jié),祝愿你合家幸福,吉祥平安。

7.一張嘴,開(kāi)開(kāi)合合,傳遞知識(shí)和智慧。兩只眼,目光炯炯,飽含期待和關(guān)愛(ài)。三尺臺(tái),辛勤耕耘,培育未來(lái)和希望。四方路,有你扶助,放飛夢(mèng)想和青春。親愛(ài)的老師,謝謝你。教師節(jié)快樂(lè)。

8.您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈,用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的臂膀,用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(zhǎng)的背影,再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)對(duì)您的感謝,親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

9.您是園丁,我是花朵,在您的培肓下我慢慢盛開(kāi);您是大樹(shù),我是小草,在您的呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng);您是老師,我是學(xué)生,在您的教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步,教師節(jié)到了,真誠(chéng)愿您節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!

10.九月的天空下,您燃燒著熱血的青春,迸射出辛勤的汗水,守望著下一朵梅花。因?yàn)檎胬?,所以您固守著清貧,因?yàn)闊釔?ài),所以您固守著講臺(tái),您的身影在九月的天空下四處蕩漾。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)。

11.那雙手,放在笨笨的頭上,能開(kāi)啟智慧;那雙手,托起我們的身體,把愛(ài)舉上藍(lán)天;那雙手,牽著我們的游戲,在操場(chǎng)灑落歡聲笑語(yǔ);那雙手,很大很大,擁抱著我們的未來(lái)。教師節(jié)了,謝謝老師大寫(xiě)的愛(ài)!

12.您給了我一雙有力翅膀,讓我在知識(shí)天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈,讓我在起伏人生不會(huì)迷失;您給了我一方彩色天地,讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了,將真摯心意送上,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康!

13.你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛(ài)您,老師!

14.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

15.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

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教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇七

1、如果是喜歡的女老師,那就送化妝鏡或者梳子等禮物吧!!送女老師化妝品不是合適呀!!!送包包裝要有精致,有檔次。她喜歡的顏色,可以送鏤空工藝的化妝鏡!!這樣你對(duì)老師有一個(gè)有品位的體驗(yàn)。

2、送女老師的禮物,辦公桌的實(shí)用品桌面裝飾品,裝飾品都非常不錯(cuò),而且送女老師的禮物不可以送太貴重的,像水晶擺臺(tái)、化妝鏡等,都是比較實(shí)用又美觀的禮物。

3、如果她有小孩子可以送她一套童話書(shū),小女孩喜歡的禮物?;蛘呤撬退惶淄挄?shū)籍,小男孩也很喜歡看童話和歌,可以送小跟他一套兒童裝備,或者是四驅(qū)遙控的溜裝,或者是一本童話故事,都可以,在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下自己的祝福和詩(shī)句,小孩子都很喜歡。

4、一束鮮花如果你的老師是一個(gè)溫柔的小女老師,那么她一定要送給她一束鮮花,表達(dá)你對(duì)她的尊敬,同時(shí)又不長(zhǎng)久,如果你是男老師,那么一束卡通花束既表示你的心意,她一定會(huì)開(kāi)心的,也可以在卡片上寫(xiě)下“老師,您是我的導(dǎo)師”之類(lèi)的,你還可以給她制作一個(gè)小紙條,將祝福之情寫(xiě)在里面。

5、送給女老師的禮物一定要用心挑選,要么挑一款讓她感受到你對(duì)她的誠(chéng)意,這樣一定會(huì)讓她很感動(dòng)的,下面就給你一些禮物的選擇和推薦吧:送女老師一款精美精致的手表手表不僅是生活必備的物品,更是一件非常有品位的物品,在教師節(jié)送手表她也絕對(duì)不會(huì)有什么問(wèn)題。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇八

9月10日是第__個(gè)教師節(jié),我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。

午后三時(shí)許,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布:"在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面,站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū),雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間??粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中,"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?,一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇九

茶葉應(yīng)該是屬于禮品中比較常見(jiàn)的了,如果你要送個(gè)長(zhǎng)輩,還比較德高望重的,送茶葉總是不出錯(cuò)的。而這個(gè)道理也同樣適用于送教師禮物,因?yàn)檫@個(gè)你送給了他之后,如果他喜歡喝最好,不愛(ài)喝茶也可以轉(zhuǎn)送給別人,不會(huì)造成浪費(fèi)。

女教師尤其是年輕的女教師一定會(huì)喜歡花的,與其費(fèi)盡心思想禮物,不如送一束花給她。我記得高中時(shí),我們班同學(xué)集體送了老師一束康乃馨,老師真的是喜歡極了。所以你也可以送花給老師哦。

講課時(shí)口渴,而有要喝水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水早就涼了。為了避免這種狀況,就給老師買(mǎi)個(gè)保溫杯吧,讓他都能喝上溫水,感受到學(xué)生對(duì)他的關(guān)心。

有的時(shí)候老師會(huì)比較注重跟學(xué)生之間的情誼,當(dāng)學(xué)生的跟老師關(guān)系也好。那就在卡片上寫(xiě)上你的真情實(shí)感吧,讓老師也知道學(xué)生們有多么愛(ài)他。

這種工藝品寓意很好,象征著老師,燃燒自己照亮別人,選這種禮物時(shí),要挑選精致小巧、別致的蠟燭,不要選太復(fù)雜或者是體積太大的蠟燭,表達(dá)一份心意就好。

手巧的同學(xué)可以可以折彩色的三角插,插成菠蘿筆筒,既美觀又實(shí)用,還可以做一個(gè)小鳥(niǎo)的筆筒,用雙面膠固定一下翅膀和嘴,,再貼上眼睛,非常漂亮,老師經(jīng)常批改作業(yè),送一個(gè)筆筒,老師一定很喜歡。

推薦理由:多數(shù)地老師全不在乎教師節(jié)禮物地金錢(qián)價(jià)值,重要地是送禮人地心意。送送一張別具一格地卡片或是孩子親手制作地卡片,就非常有意義。

推薦理由:中外經(jīng)典名曲全集如果您的老師喜歡音樂(lè),那么這是您最好的選擇。禮品展現(xiàn)在您面前是一座宏偉的音樂(lè)殿堂。在燦若星空,浩如煙海的音樂(lè)長(zhǎng)河中,我們?yōu)槟瞰I(xiàn)這世界音樂(lè)史上著名的音樂(lè)。它是喧囂都市中的一份寧?kù)o,是躁動(dòng)心靈的一劑安撫,恰似冥谷里的一泓幽泉,沁入心脾,沉浸其中,仿若余音繞梁,聲聲不絕……在這穿透靈魂深處的絕美音韻中,釋放您桎梏已久的心靈,乘著音符的翅膀,在綺麗絢爛的音樂(lè)世界盡情邀游。

推薦理由:老師們整日與書(shū)打交道,這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最?lèi)?ài),在教師節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義地日子,為老師送上一本精心挑選地書(shū),他一定感動(dòng)萬(wàn)分吧。

推薦理由:景泰藍(lán)鑲玉荷花筆筒以其高雅的設(shè)計(jì)、晶瑩剔透的質(zhì)地和精美的外觀更能襯托出恩師的高尚品德,如蓮花般出淤泥而不染,濯清漣而不妖。是書(shū)房擺放和收藏的絕佳選擇。

推薦理由:在我們記憶中,老師成天全跟粉筆打交道,老師每上完一節(jié)課,雙手總是被白色粉筆染成白色,而這些化學(xué)品很容易傷害手上地皮膚,老師地雙手也經(jīng)常出現(xiàn)脫皮干燥地現(xiàn)象。這款五顏六色地粉筆套可是禮輕情意重,如此貼心地小禮物不僅讓老師地雙手不再受到傷害,還給單調(diào)地課堂教學(xué)增加了色彩。

推薦理由:竹炭靠枕,手感舒適,表面精致鑲嵌式立體花紋等紋理。內(nèi)置竹炭顆粒,具有消除異味、抗菌防螨等功能,對(duì)甲醛、苯等各種有害物質(zhì)起到分解凈化的作用。不變形,彈性佳,蓬松性好,美觀大方,是居家擺飾之首選。

推薦理由:很有特色的一款巧克力禮盒,這款25粒的巧克力上可以刻上你的心里話(最多可寫(xiě)25個(gè)字),既大氣又美觀,巧克力都是來(lái)自正規(guī)品牌。粒粒鮮亮誘人,替你向老師表達(dá)了真誠(chéng)的敬意。

茶葉應(yīng)該是屬于禮品中比較常見(jiàn)的了,如果你要送個(gè)長(zhǎng)輩,還比較德高望重的,送茶葉總是不出錯(cuò)的。而這個(gè)道理也同樣適用于送教師禮物,因?yàn)檫@個(gè)你送給了他之后,如果他喜歡喝最好,不愛(ài)喝茶也可以轉(zhuǎn)送給別人,不會(huì)造成浪費(fèi)。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十

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布藝。

制品等。家長(zhǎng)不妨讓孩子多做幾個(gè),從中選出做得最好的送給老師。

當(dāng)然,如果能在手工制品上刻上或者繡上對(duì)老師的。

祝福語(yǔ)。

就更好了,也可以讓孩子附上一張手寫(xiě)的祝福卡片,寫(xiě)上想對(duì)老師說(shuō)的話,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

2.氣質(zhì)禮物。

(1)、胸針。胸針?lè)浅_m合送給女老師,搭配在毛衣或者大衣上,起到點(diǎn)睛的作用。

(2)、絲巾。送給女老師也可以選擇絲巾,進(jìn)入九月天氣漸涼,絲巾非常實(shí)用,就算是夏天在空調(diào)房非常冷,可以用來(lái)當(dāng)披肩,絲綢又是比較高檔的面料,搭配衣服顯高端大氣。送給老師,實(shí)用和時(shí)尚兼具。

(3)、鋼筆。切記不要刻字不要刻字不要刻字,一是感覺(jué)刻字顯得土,另一個(gè)原因是老師可能用不上,他還可以繼續(xù)當(dāng)禮物送給別人,如果刻了字就不方便了。

3.關(guān)懷禮物。

(1)、坐墊。老師站著講課,可能一站就是一天,因此,送些比較舒適的靠墊、坐墊,也是比較適合的。

(2)、水杯。水杯是比較中規(guī)中矩的禮物了,水杯或者保溫杯都可以。

(3)、潤(rùn)嗓花茶。老師講課也是非常辛苦,整天都在大聲講話,而且粉筆灰也非常多。給老師送一款潤(rùn)嗓、潤(rùn)肺的花茶,是非常有必要的了。植本主義羅漢果花茶,非常適合辦公室沖泡。

(4)、護(hù)手霜。適合送給女老師,秋冬季節(jié)快到了,手霜是辦公室常備日用品之一。

(5)、掛耳咖啡。掛耳咖啡比現(xiàn)磨咖啡方便,比速溶咖啡保留味道更好一些。掛耳咖啡就像是忙碌生活和精品咖啡的平衡點(diǎn)。男女老師都可以送的。

4、集體照。

教師節(jié)嘛,剛剛開(kāi)學(xué)就撞上,不了解老師喜好的最好就送全班的合照,外加相框,可以在黑板上寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的祝福語(yǔ),字要大,保證能看得見(jiàn),洗出來(lái)還可以在照片背后寫(xiě)上to__師全體學(xué)生奉上,當(dāng)然也可以寫(xiě)其他祝福的話,表達(dá)一份心意嘛,相信老師會(huì)很珍惜這張照片的。

5、其實(shí),最好的成績(jī)是最好的禮物。

只需說(shuō)“謝謝”,別忘了,跟老師說(shuō)聲:“辛苦了”!

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凡想給老師送禮的,不外乎家長(zhǎng)和學(xué)生,所送禮物也無(wú)非是雞毛蒜皮,值不了幾個(gè)錢(qián)。

家境比較好、手頭較寬裕的家長(zhǎng),他們重視孩子的學(xué)習(xí),無(wú)奈孩子不爭(zhēng)氣,想管又無(wú)從著手,或者工作忙無(wú)暇顧及孩子,便施以小恩小惠,讓老師多加關(guān)照。男家長(zhǎng)出手,一般是煙酒茶,有的也可能是幾百元的購(gòu)物卡;女家長(zhǎng)登門(mén)無(wú)非是奶品、油類(lèi)或水果等。此外,象個(gè)體戶、當(dāng)?shù)赝梁阑騻€(gè)別公職白領(lǐng)等,有時(shí)心血來(lái)潮,也會(huì)請(qǐng)老師下館子、坐酒店吃喝一頓,顯得尊重和文明。作為學(xué)生,比較懂事理又細(xì)心的,往住是送張節(jié)日。

賀卡。

或一束花,寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的。而這部分學(xué)生的心思往往用不到學(xué)習(xí)上。

那么老師們又是個(gè)什么心態(tài)呢?據(jù)我所知,老師們大都厭煩了這一套。一來(lái)他們大都膽小怕事,謹(jǐn)小慎微,收禮實(shí)在有點(diǎn)承受不起。一旦送禮者在外面流露出去,或故意炫耀,老師的形象往哪兒擱?遇到不如意的家長(zhǎng),一紙舉報(bào),老師不得吃不了兜著走?這幾年教師犯事的、學(xué)生和家長(zhǎng)給老師找事的還少嗎?二來(lái)凡送貴重禮品的,大都是差生或頑皮搗蛋的學(xué)生家長(zhǎng)。拿了人家的手軟,吃了人家的嘴短,你能保證給人家把孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)?石頭蛋子也能捂出小雞?再者,作為老師自己有一碗水絕不會(huì)只教給學(xué)生一滴,而且一碗水端平,盡心盡力,面向全體,如有偏私厚薄于心何忍!

教育。

健康發(fā)展了,你的孩子也就有希望了!

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下面為大家分享一些教師節(jié)給老師送的一些常見(jiàn)禮品及案例,供大家參考:

送禮品卡不合適。

去年,是笑笑進(jìn)幼兒園所度過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。笑笑媽媽也是頭一次經(jīng)歷給自己孩子的老師準(zhǔn)備教師節(jié)禮物的事情。

由于工作太忙,笑笑媽也沒(méi)有來(lái)得及跟笑笑一起給老師準(zhǔn)備其他禮物,于是在教師節(jié)的那天,笑笑媽媽就給老師買(mǎi)了一張電子禮品卡給老師發(fā)了過(guò)去。

本以為這是一件兩全其美的事情,自己既不用為給老師買(mǎi)什么禮物而苦思冥想,老師也可以用禮品卡去買(mǎi)自己喜歡的東西,多實(shí)惠的。

可是,沒(méi)有想到的是,老師并沒(méi)有收到笑媽媽的禮品卡。這下可尷尬了,笑笑媽也沒(méi)有給老師準(zhǔn)備其他禮物。于是,幼兒園的第一個(gè)教師節(jié),笑笑媽的禮物并沒(méi)有送出去。

除此之外,每次見(jiàn)到老師,笑笑媽媽都感覺(jué)非常尷尬……。

其實(shí),教師節(jié)給老師送禮物也沒(méi)有必要送多么貴重的禮物,只要用心,能表達(dá)自己的一份心意就好。

送手工禮物很有愛(ài)。

教師節(jié)的那天,在笑笑媽的朋友圈里,甜甜媽媽發(fā)了一條消息。消息中展示了甜甜爸爸和甜甜一起給老師做的愛(ài)心手工祝福卡。點(diǎn)擊圖片打開(kāi)一看,甜甜爸爸真是心靈手巧,太有才了。原來(lái)一張小小的祝??ň尤荒茏龅眠@么精致,有創(chuàng)意。

甜甜媽的這條朋友圈得到幼兒園老師以及其他家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和地點(diǎn)贊。

不要小看這小小的手工祝???,這從側(cè)面可以反應(yīng)出一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的耐心和用心程度,也從另一個(gè)方面體現(xiàn)出這位家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和實(shí)力。

巧克力代表我的心。

很多家長(zhǎng)苦惱,如果自己沒(méi)有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,那該怎么辦,給老師送什么禮物比較好呢?

如果實(shí)在想不出什么好主意的話,巧克力也是非常不錯(cuò)的選擇。幼兒園的老師大部分是女老師,而女孩子們一般對(duì)巧克力是沒(méi)有抵抗力的。雖然說(shuō)巧克力一般是男女朋友們相互贈(zèng)送的常見(jiàn)禮物,但是周?chē)灿泻芏嗳怂屠鲜角煽肆?,老師收到之后也表示非常喜歡和感謝。

鮮花。

送給老師的花束,花店老板一般會(huì)建議買(mǎi)康乃馨。除此之外,向日葵或者千代蘭也是不錯(cuò)的選擇。家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上查詢相關(guān)花語(yǔ)的解釋,購(gòu)買(mǎi)符合自己需求的鮮花更為合適。

除此之外,鋼筆,毛筆,或者在專門(mén)的創(chuàng)意禮品店為老師挑選一件創(chuàng)意禮物也是非常不錯(cuò)的。

其實(shí),幼兒園有明確規(guī)定,不許老師私自收取來(lái)自家長(zhǎng)的貴重禮物。但是考慮到老師們平時(shí)對(duì)孩子們的辛苦付出,大家都想借著教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì)向老師表示一下自己的心意,這也是人之常情。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,趁著節(jié)日,在細(xì)微中培養(yǎng)孩子的感恩之心,同時(shí)也是一件非常有意義的事。

總之,不管給老師送什么禮物,哪怕是一張不要錢(qián)的小卡片,都代表著學(xué)生和家長(zhǎng)的一片心意。只要用心,有誠(chéng)意,相信老師們內(nèi)心都會(huì)感到非常高興,十分感激的。

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教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十一

今天是教師節(jié),媽媽給我買(mǎi)了兩張賀卡。一張送給黃老師,一張送給曾老師。

到了教室,我先把黃老師的賀卡寫(xiě)好了。再寫(xiě)曾老師的。沒(méi)想到,我把“祝”寫(xiě)成了“說(shuō)”,把我急的都快哭了。

中午,我叫媽媽再給我買(mǎi)一張賀卡。

媽媽問(wèn):“你不是有兩張嗎?”

我說(shuō):“給曾老師的那一張寫(xiě)錯(cuò)了,把‘祝’寫(xiě)成了‘說(shuō)’?!?/p>

媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”

我說(shuō):“謝謝媽咪?!?/p>

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十二

教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要向教師表達(dá)敬意。你知道給高三老師的教師節(jié)禮物嗎?相信不少人都不是很清楚吧,下面本站小編就給大家介紹給高三老師的教師節(jié)禮物,感興趣的一起來(lái)看看吧!

老師教課的電子相冊(cè)。

推薦理由:把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊(cè)送給老師,老師會(huì)很感動(dòng)的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放,能使同學(xué)們知道老師的辛勤,提醒大家好好學(xué)習(xí)。

一份滿意的成績(jī)單。

推薦理由:如果你平常考試不及格,那就努力考及格吧,這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平常總是考個(gè)中等良好,那就努力考個(gè)優(yōu)秀吧,作為教師節(jié)禮物,老師一定會(huì)欣喜的收下的。

一杯潤(rùn)喉茶。

推薦理由:教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤(rùn)喉茶,讓老師滋潤(rùn)滋潤(rùn)喉嚨,畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡(jiǎn)單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的禮物,而且很容易讓老師接受。

自己做的精美賀卡。

推薦理由:還可以自己制作一張精美的賀卡,一定要自己制作的,最好畫(huà)上一副好看的畫(huà)。送給老師很不錯(cuò)。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對(duì)小學(xué)生以下的同學(xué)哦)。

1、送禮時(shí)一定要記住將物品的吊牌、價(jià)錢(qián)拆除,不管禮品是否貴重,都不應(yīng)讓受禮人看到,這樣一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作更能讓受禮人感受到送禮人的心意。

2、禮物的價(jià)格不是重點(diǎn),重點(diǎn)要是這份禮物是你自己動(dòng)手制作的,相信老師收到會(huì)跟感動(dòng)。

3、避免送太昂貴的禮物,免得閑得功利心太重,這樣反而會(huì)讓人拒絕,對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。

4、有的人干脆直接去問(wèn)老師喜歡什么東西,其實(shí)這樣是非常不明智的選擇,后面都會(huì)遭到拒絕,因此誠(chéng)意也會(huì)被懷疑。

5、不要送老師一些高檔的奢侈品以及不切實(shí)際的禮物,要考慮到你送的禮物老師日常是否能應(yīng)用到。

6、送禮時(shí),不要為了不讓對(duì)方覺(jué)得不好意思就說(shuō)“也不知道買(mǎi)什么,就隨便買(mǎi)了,”這樣會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)你并非真心實(shí)意。

在香港,不了解的人是會(huì)說(shuō)并沒(méi)有教師節(jié)的,但是,香港其實(shí)是有教師節(jié)的,只不過(guò)不流行。因?yàn)橄愀鄯梢?guī)定,公立學(xué)校的教師屬于公務(wù)員,所以,教師要是收了同學(xué)們送的禮物,那就只能呵呵了。

沒(méi)人愿意被廉署請(qǐng)“喝咖啡”

根據(jù)香港現(xiàn)行法律規(guī)定,公立學(xué)校的教職員都屬公務(wù)員,受《防止賄賂條例》的監(jiān)管,同時(shí)必須遵守《接受利益(行政長(zhǎng)官許可)公告》的規(guī)定。所以在這里,沒(méi)有老師敢收貴重禮物,家長(zhǎng)想送也根本“無(wú)門(mén)可走”。因?yàn)橐唤?jīng)發(fā)現(xiàn),就會(huì)被廉政公署請(qǐng)去“喝咖啡”。

根據(jù)香港《防止賄賂條例》第9條,凡學(xué)校雇員未經(jīng)校董會(huì)批準(zhǔn)而因工作關(guān)系索取或接受利益,均屬違法。根據(jù)該條例的規(guī)定,“利益”包括金錢(qián)、饋贈(zèng)、貸款、費(fèi)用、報(bào)酬、職位、受雇工作、合約、服務(wù)及優(yōu)待。如果違反了上述條例,一經(jīng)定罪為賄賂,情節(jié)嚴(yán)重者則有可能面臨10萬(wàn)港元的罰款以及3年的監(jiān)禁,不管是送禮的還是收禮的。

重罰之下,香港教師在處理送禮的問(wèn)題上都非常謹(jǐn)慎。沒(méi)有哪個(gè)老師愿意為了收區(qū)區(qū)禮物冒這么高的風(fēng)險(xiǎn),何況香港教師的薪酬都不低,拿幾萬(wàn)月薪的大有人在。

如果家長(zhǎng)出于禮貌送老師一些“小心意”該怎么處理呢?

廉政公署人士曾這樣向媒體解釋:“公立學(xué)校的教職員應(yīng)盡量拒絕接受學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮物,無(wú)論禮物的價(jià)值如何。倘若真的無(wú)法拒絕,亦應(yīng)在接受饋贈(zèng)后的合理時(shí)間內(nèi),盡速向校方申報(bào),由校方根據(jù)公務(wù)員事務(wù)規(guī)例、公務(wù)員事務(wù)局通告和教育局內(nèi)部通告及內(nèi)部通函的規(guī)定,決定如何處理有關(guān)禮物。”而對(duì)于私立學(xué)校,也有類(lèi)似的約束管理?xiàng)l例。

如果有教師私下收取禮物而不報(bào)備呢?用一位香港小學(xué)校長(zhǎng)的話說(shuō)就是:“那他便有‘污點(diǎn)’了,將會(huì)受到學(xué)校的質(zhì)疑。校董會(huì)會(huì)對(duì)其收禮的情節(jié)進(jìn)行商討,如果嚴(yán)重有可能被炒魷魚(yú)?!?/p>

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十三

今天是教師節(jié),我高高興興地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)了教室,不少同學(xué)都來(lái)了,手里都拿著一個(gè)小禮物,琚霖霏手里也拿著一個(gè)禮物盒,好像是準(zhǔn)備送給老師的。

我走了過(guò)去,叫她給我看一下,她答應(yīng)了,我拿起盒子,打開(kāi)一看,原來(lái)是她自己畫(huà)得一張賀卡,很漂亮呢!有青青的山,綠綠的水,快樂(lè)的小鳥(niǎo),藍(lán)藍(lán)的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球,上面還寫(xiě)了一行大字:老師,您辛苦了!我正仔細(xì)地看著,忽然上課鈴響了,我趕緊把賀卡還給了琚霖霏,然后回到了座位上。

不久,老師笑咪咪地走了進(jìn)來(lái),來(lái)到了講臺(tái)前,還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)話,許多同學(xué)便紛紛拿著自己買(mǎi)的或做的禮物來(lái)到了老師身邊,一一遞給了老師,我也把自己做的一個(gè)小禮物送給了老師了。

再看看老師的講臺(tái)桌上,堆滿了五顏六色的小禮物,此時(shí)的老師滿臉笑容,像一朵綻開(kāi)的花朵。

看著老師滿臉燦爛的笑容,我也高興地笑了。我在心里暗暗對(duì)您說(shuō),謝謝您敬愛(ài)的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一顆感恩的心,感激您對(duì)我們的教育之恩。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十四

教師節(jié)就要到了,很多學(xué)生家長(zhǎng)都想著準(zhǔn)備一些禮物感謝老師,但是又不能太貴,這樣老師也肯定不會(huì)收,那么教師節(jié)送什么禮物給老師比較好?下面是小編為大家?guī)?lái)的20xx教師節(jié)送老師實(shí)用禮物推薦,希望能幫到大家!

推薦理由:這款時(shí)尚文件雜志架巧妙的利用了結(jié)構(gòu)力學(xué)的受力原理,只需要簡(jiǎn)單的將兩片扇形外框和七片隔板組合就可以組裝完成整款雜志架,它不僅將辦公桌上的文件分類(lèi)擺放,而且縱向擺放更節(jié)省空間,老師的辦公桌上如果多了它會(huì)更加整潔哦!

推薦理由:在辦公室想沖一杯咖啡提提神還得滿世界找攪拌棒,為了讓老師更方便,這款帶自動(dòng)攪拌功能的馬克杯可是教師節(jié)送禮的最佳選擇,一個(gè)小小的按鈕就解決所有問(wèn)題,并且深層攪拌,溶解的更均勻,讓老師更好的享受閑暇的時(shí)光。

推薦理由:在看相冊(cè)的時(shí)候來(lái)一點(diǎn)音樂(lè)是不是更愜意?這可不是一款普通的相冊(cè),它是今年最具創(chuàng)意的音樂(lè)相冊(cè),看到木制封面的立體彩虹條了嗎?只要輕輕扭動(dòng)彩虹就會(huì)有清脆美妙的音樂(lè)緩緩而出,教師節(jié)送禮可是非常有創(chuàng)意的哦!

推薦理由:康乃馨一直都是送給媽媽最合適的花兒,小朋友們每天在學(xué)校的生活起居都是幼兒園老師像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著,在教師節(jié)給老師送去一束康乃馨更能表達(dá)小朋友們對(duì)老師的感激和愛(ài)戴。

現(xiàn)在多媒體教學(xué)很普遍,教師制作。

課件。

后要在多媒體上播放時(shí)多半是借助u盤(pán)存儲(chǔ)后帶到教室使用的,那么送給老師一個(gè)簡(jiǎn)潔大方又非常實(shí)用的u盤(pán),無(wú)疑是最合適的。況且,老師們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些教學(xué)資源,用來(lái)給同學(xué)們補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)的延展,一個(gè)超大存儲(chǔ)空間的u盤(pán)絕對(duì)是老師們存儲(chǔ)教學(xué)資源時(shí)極好的幫手。

20xx教師節(jié)送老師什么禮物比較好?以上就是為大家整理的20xx年教師節(jié)送老師的實(shí)用禮物推薦,趕緊為敬愛(ài)的老師準(zhǔn)備禮物吧,在9月10日教師節(jié)當(dāng)天給老師一份驚喜,也表達(dá)我們的感謝。祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十五

老師最討厭的三種禮物是工藝品。工藝品不僅浪費(fèi)空間,還需要保持家庭衛(wèi)生,非常麻煩。

老師最討厭的三種禮物是游戲。老師希望學(xué)生能夠冷靜和淡定,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是簡(jiǎn)單的游戲。游戲會(huì)分散學(xué)生的注意力,讓他們失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從而影響他們的學(xué)習(xí)效果。老師希望學(xué)生能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),而不是被游戲所干擾。因此,老師更喜歡學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一些能夠幫助他們提高學(xué)習(xí)能力的書(shū)籍或工具,而不是簡(jiǎn)單的游戲。

刻有不良語(yǔ)句的禮物。

老師最討厭的三種禮物是刻有不良語(yǔ)句的禮物。這種禮物在送禮物時(shí)容易被老師誤解為有意圖,給老師帶來(lái)困惑和不滿。老師更喜歡真誠(chéng)、禮貌的禮物,而不是含有不良語(yǔ)句的禮物。因此,送禮時(shí)應(yīng)該避免使用刻有不良語(yǔ)句的禮物,以表達(dá)真誠(chéng)和尊重。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十六

教師節(jié)送女老師禮物怎么能少了美麗的花朵?不過(guò)鮮花容易凋謝,送水晶玫瑰花作為教師節(jié)禮物則實(shí)用又美觀多了。水晶玫瑰花可以長(zhǎng)時(shí)間擺放,無(wú)論是放在辦公室桌面還是家里,都能派上用場(chǎng),實(shí)在是教師節(jié)禮物中的最佳選擇。

女老師每天站在講臺(tái)上講課非常辛苦,長(zhǎng)時(shí)間站立和粉筆的灰塵對(duì)她們的健康絕對(duì)有影響。石榴石水晶有很強(qiáng)的保護(hù)作用,,有美容、養(yǎng)顏、返老還童之功效。如果要評(píng)選最佳教師節(jié)送女老師禮物的話,石榴石榜上有名哦。

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十七

自1985年起,每年的9月10日就是一年一度的教師節(jié)。你知道教師節(jié)該送老師的禮物嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)該送老師的禮物的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

一、簡(jiǎn)約指印畫(huà)。

這是一個(gè)絕妙的主意哦~。

全班同學(xué)一起創(chuàng)作。

每個(gè)指紋都代表一個(gè)孩子。

又容易又簡(jiǎn)單而且真誠(chéng)!

二、班級(jí)照片樹(shù)。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵。

全班的小花朵們聚集在一起。

這些都是永不凋零的花束。

老師一定會(huì)記得這個(gè)班的所有同學(xué)。

三、蠟筆手工瓶。

既簡(jiǎn)單又好看。

只需要把彩色蠟筆排列好順序。

粘在一個(gè)玻璃花瓶上就好啦。

別的同學(xué)都送花我們就偏偏送花瓶~。

四、手工餅干。

帶有數(shù)學(xué)公式的創(chuàng)意餅干。

對(duì)鐘愛(ài)數(shù)學(xué)的女老師來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了。

最關(guān)鍵的是。

它不僅好看~還能吃!

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然,這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》。當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷(xiāo)聲匿跡了。

“我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。”教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。

那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國(guó)教師發(fā)出。

慰問(wèn)信。

祝賀節(jié)日,首都召開(kāi)萬(wàn)人慶祝大會(huì),教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

其實(shí)早在1932年,國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

1、不管日子多么繁忙,都要時(shí)刻關(guān)望;哺育學(xué)子的慈祥之心,師恩如山的兩輩情。教師節(jié)了,別忘記深深謝師情,問(wèn)聲老師好,共度好時(shí)光!

2、講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心!

3、見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息;見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣;親愛(ài)的老師,我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂(lè)!

4、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持,魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴,花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié),老師,謝謝您,您辛苦了!

5、黑板上寫(xiě)不下您的師恩,講臺(tái)上露不出您的愁容,腦海里忘不掉您的教誨,短信中譜不下您的詩(shī)篇。又是一個(gè)教師節(jié),老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

6、寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺(tái)上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

7、友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

8、講臺(tái)上,粉筆末染白您的黑發(fā);書(shū)桌旁,我們又壓彎了您的腰。老師啊!您的汗水不會(huì)白流,您的生命將會(huì)在我們身上繼續(xù)!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

9、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難;幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

10、報(bào)告老師我已長(zhǎng)大,和您一樣聽(tīng)黨的話,朝九晚五工作不差,努力上進(jìn)有望提拔,教師節(jié)近掏出電話,送句祝福意思一下,我的恩師心中牽掛!

11、厚德,示學(xué)生做人之本;積學(xué),授學(xué)生求知之根;。

勵(lì)志。

激學(xué)生奮起之威;敦行化心中教育之道。值教師節(jié)之際天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!

12、有是一年教師節(jié),簡(jiǎn)單的問(wèn)候,送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè),事事順利,身體健康,家庭幸福,桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。

13、引領(lǐng)著我們走過(guò)那段青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)。

14、畢業(yè)這么多年,一直沒(méi)有什么成績(jī),平時(shí)實(shí)在沒(méi)臉跟您聯(lián)系。不過(guò)今天是教師節(jié),厚著臉皮給您發(fā)條信息,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè)!

15、把炎熱的夏日告別,迎來(lái)九月的圣潔,正值神圣的教師節(jié),我對(duì)你的思念不停歇,愿我的牽掛將所有煩惱都消滅,祝愿你快樂(lè)幸福度過(guò)每一個(gè)佳節(jié)!

16、護(hù)士節(jié)你們關(guān)心,為他們送去問(wèn)候。教師節(jié)你們也關(guān)心,為他們送去祝福。你們忙于工作卻忽略了自己的節(jié)日。記者節(jié)到,祝福送到,祝節(jié)日快樂(lè)!

17、寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);風(fēng)霜雪月,春華秋實(shí),播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個(gè)特殊日子在即,祝天下老師工作稱心如意,日子詩(shī)情畫(huà)意!

18、我是一棵小草,你是辛勤的園丁,給我陽(yáng)光,給我雨露,助我快快成長(zhǎng)。有一天,長(zhǎng)大的我們會(huì)還你一片蔥綠,還世界一片生機(jī)!祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

19、我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。祝老師教師節(jié)愉快!

20、有一條短信用心編寫(xiě),有一個(gè)稱謂用一生詮釋,有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節(jié)到,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十八

今天是教師節(jié),早晨一進(jìn)教室,就看到了黑板上“教師節(jié)快樂(lè)”的大字和美麗的圖畫(huà),教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花,幾個(gè)孩子也送來(lái)筆記本、眼鏡盒、手機(jī)掛件等小禮物,我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎(jiǎng)狀呢!看來(lái)每個(gè)孩子都在用心表達(dá)對(duì)老師的感激之情,教室里充斥著節(jié)日的香味,這些孩子真是太令我感動(dòng)了。

最令我感動(dòng)的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了,按常規(guī)我該進(jìn)教室了,可是幾個(gè)孩子圍著我問(wèn)這問(wèn)那,就是不讓我進(jìn)教室,開(kāi)始我還在認(rèn)真答復(fù)崇朕的問(wèn)題,可是他們無(wú)聊的問(wèn)題和詭異的表情,讓我猜到肯定有什么事情,想起文馨前天就問(wèn)我:“老師,周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎?我想向您借一節(jié)課?!钡氖虑椋揖筒碌绞撬凇皳v鬼”。我想,她大概是想提醒我上學(xué)期我們實(shí)行的“派特時(shí)間”吧,開(kāi)學(xué)一周多了,因?yàn)楝嵤绿?,我一直沒(méi)提“派特時(shí)間”的事情,他們一定是有意見(jiàn)了。

一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛,沒(méi)想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長(zhǎng)這么大以來(lái),我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們,孩子們!你們的確都很棒,原來(lái)我喜歡你們是有理由的,因?yàn)槟銈兙褪沁@么可愛(ài),這么討人喜歡。謝謝!

教師節(jié)送老師的禮物(熱門(mén)19篇)篇十九

教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要向教師表達(dá)敬意。你知道過(guò)教師節(jié)送老師的禮物嗎?下面本站小編就告訴你過(guò)教師節(jié)送老師的禮物,一起看看吧!

溫馨康乃馨。

教師節(jié)禮物推薦理由:愛(ài)花是人類(lèi)地天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花,會(huì)讓人眼前一亮,還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。一束美麗地鮮花,會(huì)給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親,所以說(shuō),康乃馨是一個(gè)很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深地愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔地愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)地道歉。粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛(ài)地象征。同時(shí),玫瑰代表愛(ài),也可以表達(dá)對(duì)老師地愛(ài),可以選擇粉色玫瑰。百合是一種高檔一些地花材,并且花期比較長(zhǎng),又有香味,所以百合是一種可以提高花束檔次地花。從顏色上說(shuō),紅色為通用顏色,送男老師、女老師全可以,如果個(gè)性一點(diǎn)地花,女老師可以以粉色系地為主,男老師可以以黃色系地為主。插成花藍(lán)或花束,以示尊敬、祝福之意。

diy創(chuàng)意卡片。

推薦理由:多數(shù)地老師全不在乎教師節(jié)禮物地金錢(qián)價(jià)值,重要地是送禮人地心意。送送一張別具一格地卡片或是孩子親手制作地卡片,就非常有意義。

最有文化含義的書(shū)籍。

推薦理由:老師們整日與書(shū)打交道,這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最?lèi)?ài),在教師節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義地日子,為老師送上一本精心挑選地書(shū),他一定感動(dòng)萬(wàn)分吧。

點(diǎn)評(píng):這樣的禮物挺有意義的,而且對(duì)于老師來(lái)說(shuō),又有選擇的余地,或者給自己買(mǎi)些教學(xué)用書(shū),或者給孩子買(mǎi)些故事書(shū),或者給長(zhǎng)輩買(mǎi)些保健養(yǎng)身的書(shū),都是不錯(cuò)的選擇?;蛘咚鸵魳?lè)書(shū)店的禮券也不錯(cuò),老師也可以選些喜歡的cd、dvd碟。

貼心粉筆套。

推薦理由:在我們記憶中,老師成天全跟粉筆打交道,老師每上完一節(jié)課,雙手總是被白色粉筆染成白色,而這些化學(xué)品很容易傷害手上地皮膚,老師地雙手也經(jīng)常出現(xiàn)脫皮干燥地現(xiàn)象。這款五顏六色地粉筆套可是禮輕情意重,如此貼心地小禮物不僅讓老師地雙手不再受到傷害,還給單調(diào)地課堂教學(xué)增加了色彩。

定制巧克力。

推薦理由:很有特色的一款巧克力禮盒,這款25粒的巧克力上可以刻上你的心里話(最多可寫(xiě)25個(gè)字),既大氣又美觀,巧克力都是來(lái)自正規(guī)品牌。粒粒鮮亮誘人,替你向老師表達(dá)了真誠(chéng)的敬意。

點(diǎn)評(píng):除了巧克力,像糖果、月餅、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西,價(jià)格不貴,但真得能體現(xiàn)出家長(zhǎng)的一番心意。

1、sasatinnie·護(hù)手霜。

2、伊蒂之屋·玫瑰百合護(hù)手霜。

可以減少手部細(xì)紋,為手掌提供充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,持久保濕,讓雙手纖細(xì)嫩滑~。

3、歐舒丹·緋紅櫻花味潤(rùn)手霜。

4、thebodyshop·葡萄籽護(hù)發(fā)精油。

含葡萄籽油,高抗氧化,可以強(qiáng)化發(fā)根,使頭發(fā)健康、有彈性,順滑頭發(fā)。另含“社群貿(mào)易計(jì)劃”的芝麻油、荷荷芭油和佛手柑精油,可以保濕、修護(hù)毛燥及分叉的發(fā)尾,味道也很香哦!

5、施華蔻·柔亮修護(hù)噴霧。

富含施華蔻液態(tài)修護(hù)因子,準(zhǔn)確捕捉發(fā)絲的微小縫隙,讓修護(hù)效果直達(dá)發(fā)芯,每次噴完頭發(fā)都順順滑滑噠!

6、amir·摩洛哥堅(jiān)果油護(hù)發(fā)噴霧。

摩洛哥堅(jiān)果油是世界聞名的大自然中抗衰老效果極強(qiáng)的頭發(fā)保養(yǎng)秘方,這款護(hù)發(fā)噴霧包含超過(guò)70%的不飽和必需脂肪酸,幫助細(xì)胞修復(fù)和重建,深層滋養(yǎng),從此頭發(fā)不會(huì)再分叉啦!

7、潤(rùn)唇膏。

8、dhc·橄欖護(hù)唇膏。

嘴唇總是干裂還會(huì)蛻皮,備上一只潤(rùn)潤(rùn)的唇膏,可以讓雙唇何時(shí)何地都保持水潤(rùn),這款唇膏可是afterschool的nana推薦過(guò)的護(hù)唇小寶物呢。

9、資生堂moilip·保濕潤(rùn)唇膏。

名不虛傳的moilip唇膏。cosme大賞第一。白色的膏體沒(méi)有香味。涂上不會(huì)豬油嘴,啞光。有輕微薄荷感哦。是一款藥用唇膏,上火、內(nèi)分泌失調(diào)、愛(ài)撕扯唇皮而引起的唇部問(wèn)題,都可以修復(fù)。

10、歐舒丹·乳木果滋潤(rùn)唇膏。

內(nèi)含豐富的乳木果油,具有超強(qiáng)修復(fù)和滋養(yǎng)的功效。還能滋潤(rùn)護(hù)甲呢,以后雙唇不會(huì)再干燥起皮啦!

1.教師節(jié)日今來(lái)到,望你日子天天好;我的祝福不遲到,祝你心情很美妙;送個(gè)好運(yùn)讓你抱,時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g笑;事業(yè)愛(ài)情處處俏,快樂(lè)和諧步步高!

2.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

3.教師節(jié),在這特殊的日子里,愿我的祝福如鮮花般,盛開(kāi)在這燦爛的金秋時(shí)節(jié),為你的生活點(diǎn)綴著歡樂(lè),散發(fā)著溫馨,蕩漾著幸福,收獲著甜蜜。

4.九月的清風(fēng)低吟著你教書(shū)育人的故事,芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛(ài)的容顏,校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。老師,真心祝愿你節(jié)日快樂(lè)。

5.它沒(méi)有親情的偉大,沒(méi)有愛(ài)情的浪漫,沒(méi)有友情的真摯,但是它默默付出,讓人一生受益,這就是師生情!教師節(jié)到了,祝愿天下老師們節(jié)日快樂(lè)!

6.一言一行張顯人格魅力,一舉一動(dòng)體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

7.教師節(jié)了,給你布置一道作業(yè):把歡笑寫(xiě)在臉上,把健康帶在身上,把快樂(lè)裝滿心胸,把幸福灑滿人生路;完成時(shí)間:一輩子!一定要認(rèn)真完成喲!

8.九月十日教師節(jié)了,誠(chéng)摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿,托舉學(xué)子龍門(mén)躍。平日教學(xué)工作累,節(jié)日請(qǐng)您好好歇。愿此短信帶給你,開(kāi)心快樂(lè)與喜悅。

9.您用真情灑下滿天的芬芳,播種辛勤的種子。為祖國(guó)的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn),一聲無(wú)怨無(wú)悔。教師節(jié)到了,祝您:節(jié)日快樂(lè)!身體健康!闔家幸福!

10.教師節(jié)到來(lái),我將祝愿捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開(kāi)心在領(lǐng)口,幸福在兩肩,陪您度過(guò)涼秋和寒冬,溫暖您天天!

11.一支粉筆書(shū)寫(xiě)生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫(huà)卷,三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來(lái)臨,濃濃的祝福送給您,愿老師節(jié)日快樂(lè),笑容滿面。

12.一日為師終生父,兩鬢白發(fā)寫(xiě)春秋,三尺講臺(tái)傳道義,四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里,寫(xiě)下心語(yǔ),祝福親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)年輕。

13.尺長(zhǎng)教鞭,督促學(xué)生,順利成長(zhǎng);滿懷期望,慈愛(ài)關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂(lè),長(zhǎng)壽無(wú)疆!

14.聽(tīng),您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。

15.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是粉筆,犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望,少時(shí)不識(shí)師恩重,長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂(lè)!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次活動(dòng)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起觀看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩短片,希望能夠給大家留下美好的回憶。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。老北京有“冬至餛飩夏至面”的
職工們的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)組織的發(fā)展至關(guān)重要。在下面的范文中,我為大家準(zhǔn)備了一些職工總結(jié),供您參考和學(xué)習(xí)。1.1餐廳要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》
發(fā)言稿可以通過(guò)事先準(zhǔn)備,提前預(yù)演的方式來(lái)提高發(fā)言的效果,增加說(shuō)服力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,感受優(yōu)秀演講的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和證明。接下來(lái)是一些值得閱讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能為大家提供寫(xiě)作參考和思路拓展。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力??偨Y(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨,我將盡力為大家提供一個(gè)高品質(zhì)的活動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)留神觀看我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的視頻,讓我們一起領(lǐng)略其中的故事和情感。年會(huì)馬上就要開(kāi)始了,讓我們
在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見(jiàn)和建議,以提高方案的可行性和可接受度。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。
針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或挑戰(zhàn),我們應(yīng)該勇于提出自己的意見(jiàn)建議,發(fā)揮創(chuàng)造性思維。在下面的意見(jiàn)建議范文中,我們可以看到不同年齡、不同背景的人對(duì)同一問(wèn)題的不同觀點(diǎn)和建議,非常有
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)可以給我們提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們改進(jìn)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和
合同協(xié)議的簽訂是合作雙方為了共同利益進(jìn)行的自愿行為。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,如購(gòu)買(mǎi)合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)者向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提交的一種書(shū)面材料,用于申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。隨后,將為大家展示一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的參考案例,希望對(duì)你撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們反思和提升。如果你想寫(xiě)一份引人注目的月工作總結(jié),不妨先參考一下下面這些樣例。去年12月,受組
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這本書(shū)是杰羅尼摩老
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我總是愛(ài)幻想,像一條生活
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨組織了解黨員個(gè)人情況和思想變化的重要參考資料。接下來(lái)是一份優(yōu)秀的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考借鑒。一年來(lái),我首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小理和“三個(gè)代
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具之一,可以提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。全縣干部職工、工
心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
教學(xué)工作總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,并探索改進(jìn)的方法和策略。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的教育教學(xué)心得和方法,希望能對(duì)大家有所啟
感謝信可以提醒自己珍惜身邊的人和事,同時(shí)也可以讓他人了解到你的感激之情,增強(qiáng)彼此之間的情感聯(lián)結(jié)。接下來(lái)是一些感謝信寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)不斷的寫(xiě)作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
奮斗是一種拼搏精神,它使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。以下是一些奮斗心得和感悟,或許能夠給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一代人有一代人
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。近日,我有幸參加了一場(chǎng)盛大的全國(guó)攝
演講稿的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)演講的需求和目的選擇,可以是正式的、莊重的,也可以是活潑的、幽默的。這里為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v起到啟發(fā)和
范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。尊敬的___:您好!我是___級(jí)___
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,以便我們能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)并進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,你可以更好地理解活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程,提升
教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要細(xì)致入微,不能遺漏任何一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),班中的孩子
規(guī)章制度可以減少不確定性和沖突,為各方共同利益提供明確的指引。下方是一些團(tuán)體和社會(huì)組織制定的規(guī)章制度的實(shí)施指南,供大家參考使用。(一)藥事管理委員會(huì)、藥劑科及醫(yī)
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在英德,家鄉(xiāng)很大,也很美
每個(gè)人的自我介紹都應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確清晰,以便讓對(duì)方在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你有一個(gè)初步的了解。接下來(lái),請(qǐng)看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀自我介紹范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。在此,小編整理了一些精選的實(shí)習(xí)心得,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些幫助和參考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量和專業(yè)水平。想要寫(xiě)出一篇真正有價(jià)值的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨仔細(xì)研究以下這些范文,或許能讓你受益匪淺。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。根據(jù)費(fèi)賴登塔爾
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是為了更好地組織教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧,將幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)走迷宮游戲,引
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。精彩的演講需要有優(yōu)秀的演講稿作為基礎(chǔ),以下是一些值得參考的范文。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人體驗(yàn)和觀察的總結(jié)與概括。小編整理了一些寫(xiě)作精華的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到公司,光陰飛逝,四季流轉(zhuǎn)
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