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小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇一

昨天下雨后我在后花園發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,突然冒出一個(gè)想法:捉幾個(gè)蝸牛放在一個(gè)地方讓它們比一比。

我立即找來了一個(gè)大圓盤,從地上捉了四只蝸牛放進(jìn)大圓盤的中間,并給它們各自編了號(hào),看看到底哪一只蝸牛最快走到大圓盤的.邊上。我蹲在大圓盤旁邊靜靜的看著這幾個(gè)小家伙,剛開始它們一個(gè)也沒有動(dòng)。幾分鐘后2號(hào)慢慢的伸出頭來向周圍看了一下就開始爬了,當(dāng)它慢慢地向盤邊爬過去的時(shí)候,1號(hào)也開始動(dòng)了,可這1號(hào)并不是向盤邊爬過去,而是在盤子中間轉(zhuǎn)圈。再看看2號(hào)快爬到邊上了,當(dāng)我想應(yīng)該是它第一名了的時(shí)候,它竟然掉頭向另一個(gè)方向爬去,唉,真可惜啊!

再看看盤子中間,3號(hào)和4號(hào)不知什麼時(shí)候也開始向不同的方向爬去,1號(hào)已經(jīng)不在盤子中間轉(zhuǎn)圈了,但它卻和2號(hào)碰在一起了。這些小家伙爬了很久誰都沒有爬到盤邊,最后我只有把最靠邊的3號(hào)定為第一名了。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇二

周日看了一部動(dòng)畫片叫《疾速蝸牛》,主要講的是:有一天很多蝸牛在競(jìng)爭,然后一只藍(lán)色的'蝸牛跑的特別快,最后贏了。于是我想,我先抓兩只蝸牛,然后把賽道修好,讓它們比賽,看誰跑得快。

看完漫畫,我抓了兩只蝸牛。因?yàn)槲伵E艿寐晕姨匾膺x了一條下坡路。然后我畫了起跑線和終點(diǎn)線,在上面澆了點(diǎn)水。我怕說不清,就把他們都取名為:“小明”“曉莊”。我用粉筆把他們的名字卸在他們的殼上,我量了一下軌跡的長度,30厘米。

游戲開始了。前十分鐘,一個(gè)走了十厘米,一個(gè)走了九厘米。我又等了十分鐘,他們都走了九厘米。然后我觀察了將近二十分鐘,發(fā)現(xiàn)小莊已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線,所以小莊最后贏了。

蝸牛比賽太好玩了!也可以試一試。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇三

今天,老師給我們帶來了一個(gè)朋友,說它叫胖蝸牛,可我看它并不像只牛呀?那為什么叫蝸牛呢?帶著這樣的疑問,我隨老師進(jìn)入了精彩的課堂。

蝸牛身上的部位讓我來給你們介紹吧!首先讓我介紹小蝸牛的觸角吧!小蝸牛的觸角像一根天線,只要你一碰小蝸牛的觸角,它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里。然后我來介紹它的眼睛吧!它的眼睛圓圓的,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。現(xiàn)在我來介紹它的嘴巴吧!它的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。那我來介紹它的最后一個(gè)部位吧!其實(shí)它就是小蝸牛的殼。它的殼像一個(gè)棒棒糖和一間小房子。

我來介紹小蝸牛喜歡吃什么吧!它最喜歡吃昆蟲食品店的果凍。我還告訴你小蝸牛喜歡吃有甜性的食物。他們都很疑問小蝸牛沒有腳怎么走呢?就讓我來解開這個(gè)謎底吧。其實(shí)蝸牛是用它的腹足來爬的。這個(gè)謎底至今才被解開。

人不可貌相,海水不可斗量!蝸牛的世界還真神奇!看來大自然中還有很多神奇有趣的東西,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇四

今天,大家來認(rèn)識(shí)一下中國的橋吧。

中國最先通用的橋是獨(dú)木橋,有兩種不同的類型:一種是用繩子把木板吊起來,是一種獨(dú)木橋。還有一種是將樹砍平,推到河中央,踩著樹干過河。獨(dú)木橋不是很結(jié)實(shí),隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次,一位老奶奶背著一袋柴禾過橋,沒想到,一位年輕人也過這座獨(dú)木橋,正好面對(duì)面。河中還有鄂魚,兩人都很害怕。沒想到這時(shí)樹干中斷,兩人紛紛落水,發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因?yàn)楠?dú)木橋不好用,所以人們才發(fā)明了石拱橋。

石拱橋形彎曲,像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影,真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多,可以供馬車以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅(jiān)固,趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅,建造石獅后的石拱橋更加秀麗,盧溝橋可是個(gè)例子喲!可是石拱橋不能過江喲!下面就來看一下我國的長江大橋吧!

長江大橋在長江的正中央,更加便利,最多可容下幾百人,幾百輛車子也不成問題。而且它非常堅(jiān)固,可使用二、三百年。它上層通汽車和行人,下層通火車,江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來,至少也得花幾年的時(shí)間吧!可現(xiàn)在交通不便,容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢?對(duì)了,是立交橋!下面就來看看立交橋吧!

立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜,像一道道迷宮,也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的,幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通,不容易堵車,甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間,維護(hù)著那里的交通安全。

我愛你,中國的橋梁!你給我們?nèi)嗣駧砹吮憷?/p>

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小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇五

如果你問我,最喜歡的小動(dòng)物是什么?那么我就會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡的是小蝸牛。

小蝸牛的身體又黏又涼,好像身體上涂滿了黏膠。它的身上還背著一個(gè)重重的殼,這就是蝸牛的家,每當(dāng)它一遇到危險(xiǎn),就會(huì)飛快地縮進(jìn)殼里,這樣就可以保護(hù)它自己的身體了,是不是很神奇呢?小蝸牛有一對(duì)觸角,一根長,一根短,可有意思了!告訴你一個(gè)小秘密,它那根長長的觸角上才有它的眼睛哦!蝸牛還有一個(gè)幾乎看不見的小嘴巴,科學(xué)家叔叔說,蝸牛擁有的牙齒可是世界上最多的。它吃東西的時(shí)候,喜歡從食物的邊緣開始吃起來。

介紹完蝸牛的外形,接下來我就介紹一下蝸牛喜歡吃什么吧!蝸牛喜歡吃白菜、葉子等綠色植物,可有營養(yǎng)了。

聽了我的介紹,你們有沒有覺得蝸牛很有趣呢?

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇六

一天雨停了,我下樓發(fā)現(xiàn)小區(qū)花壇里有很多蝸牛,我突然想起我們科學(xué)課正好在學(xué)蝸牛那一課,我就想好好地觀察一下。

我蹲下來,發(fā)現(xiàn)蝸牛小小的身體上馱著一個(gè)大大的殼,他的身體軟軟的,手指一碰,濕濕滑滑的。頭上有一對(duì)天線,那是它的觸角,觸角上有兩個(gè)黑色的小點(diǎn),那是它的眼睛。仔細(xì)看,蝸牛脖子旁邊花樣兩個(gè)較短的觸角,觸角上有兩個(gè)氣孔,那是它的鼻子,蝸牛的呼吸是靠氣孔的。

我找了一個(gè)瓶子,把蝸牛“請(qǐng)”進(jìn)去。我向媽媽要了幾片菜葉,放進(jìn)去,蝸牛一開始一動(dòng)不動(dòng),過了好久,我又偷偷地去看,發(fā)現(xiàn)菜葉上又許多大大小小的孔,原來蝸牛害羞,等我走了才大口大口的吃起來。第二天,我看到葉子被它吃得差不多了,瓶底有一條條細(xì)細(xì)地黑黑地東西,原來那是蝸牛的排泄物啊。我?guī)臀伵G謇砹艘幌拢址胚M(jìn)去了幾片新鮮的菜葉,害羞的蝸牛這會(huì)兒正躲在葉片地下呢。

通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)大自然的生命是多么有趣啊!

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇七

后來,小蝸牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐,小蝸牛把它們兩個(gè)召集在一起,蝴蝶姐姐小聲的對(duì)小蝸牛說:“你想要干什么呀!把我們兩個(gè)領(lǐng)過來。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自語的說。小蝸牛高興的說:“我媽媽說蝴蝶姐姐是天空來保護(hù)的,蚯蚓大哥是大地來保護(hù)的。”蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥異口同聲的說:“是嗎。”“是的。”小蝸牛說道。“我媽媽還說靠天的和靠地的都不是一個(gè)好漢。”小蝸牛又說。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥聽到小蝸牛說他們不是一個(gè)好漢,他們氣的火冒三丈,大發(fā)雷霆,把臉都?xì)饧t了。對(duì)小蝸牛憤怒的說:“你這個(gè)沒有良心的家伙,居然敢罵我們不是一個(gè)好漢。”“我們走。”蚯蚓大哥對(duì)蝴蝶姐姐說道。小蝸牛傷心極了,邊哭邊回家回家后,邊哭邊給爸爸說:“爸爸,蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐罵我是一個(gè)沒有良心的家伙。”“他們?yōu)槭裁凑f你是一個(gè)沒良心的家伙呢?”爸爸說道,小蝸牛哭著說:“媽媽說蝴蝶姐姐是天空保護(hù)的,蚯蚓大哥是大地來保護(hù)的,我們要吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地不是一個(gè)好漢,我給他們說后,就罵我是一個(gè)沒有良心的家伙。”爸爸溫和的對(duì)小蝸牛說:“他們現(xiàn)在不知道,但是將來,他們一定會(huì)明白的。”小蝸牛聽明白了爸爸的話說:“哦。”

現(xiàn)在,小蝸牛天天練習(xí)跑步,他天天練,月月練,年年練。最后,一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了,小蝸牛來報(bào)名,遇見了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥,他們走過來,低著頭說:“去年是我們的錯(cuò),你能原諒我們嗎?”小蝸牛高興的說:“好啊!”比賽快要開始了,小蝸牛已經(jīng)準(zhǔn)備好了。比賽正式開始了,在一聲聲的槍的聲音下,動(dòng)物們拼了命的向前跑著,最后,小蝸牛得到了冠軍。小蝸牛一邊哼著歌跑回家了,給媽媽和爸爸說:“今天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我得到了冠軍。”爸爸和媽媽夸贊了小蝸牛,還給他買了一些好吃的給小蝸牛,蝴蝶姐姐飛來,給小蝸牛送了一些營養(yǎng)品,蚯蚓大哥給小蝸牛送了一些衣服。后來,小蝸牛高興的笑了。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇八

放學(xué)回家時(shí),我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟,沒有骨頭,頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短。長觸角長在腦袋頂上,上面還有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,仿佛在好奇地打量著這個(gè)世界。短的觸角長在嘴巴邊,在它爬行時(shí),這對(duì)觸角會(huì)觸碰著地面,好像老奶奶拄著拐杖在小心翼翼地探路。

小小的蝸牛背上卻背著一座棕色的“房子”,這個(gè)房子就是它那硬梆梆的殼,上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼,它“嗖”得就縮進(jìn)了“小房子”里,像個(gè)膽小鬼一樣,真滑稽。過了一會(huì)它覺得安全了,就慢慢地鉆出了殼,又慢慢地往前爬,它爬過的地方有一些透明的粘液,亮閃閃的,就好像它的鼻涕,真有趣。

我讓外公拿來一個(gè)瓶子,把它放進(jìn)去。我想到了一個(gè)問題:蝸牛到底有沒有牙齒?它是怎么吃東西的?我這時(shí)想起科學(xué)老師上星期剛剛上過蝸牛課,原來,它有二萬多顆牙齒,,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。它最喜歡吃菜葉,我撕了一小片菜葉放進(jìn)瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險(xiǎn),“嗖”得一聲又縮回了殼里,看得我忍不住哈哈大笑起來。也許聞到了菜葉的香味,它很快又伸出了頭,大口大口地吃起了菜葉。

有了這只蝸牛,我想我以后的課余生活將會(huì)變得更加豐富多彩。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇九

今天早上陽光明媚,我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋€(gè)小東西動(dòng)來動(dòng)去就把它撿了起來,仔細(xì)一看原來是蝸牛,我趕緊把它握在手里準(zhǔn)備帶回家觀察它,誰知它馬上他頭縮進(jìn)殼里,回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會(huì)緊緊的收起來,然后拼命往上爬,在它爬過的地方留下一些黏液,聽老師說這些黏液可以讓它長時(shí)間趴在樹枝上不掉下來。

該吃飯了,因?yàn)槲也恢牢伵O矚g吃什么所以只能讓它自己選,我拿來了很多吃的有:菜葉、面包、栗子、蘋果,我看到別的東西它看都不看,直朝著菜葉出爬去,大口大口地吃起來,不一會(huì)菜葉就被它吃得一干二凈了,吃完后它就把身體收進(jìn)殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢?帶著疑問我來到電腦前查了資料,真是不看不知道看了下一跳,原來蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,它一共有兩萬五千多顆牙齒。

這次觀察中我學(xué)到了不少的知識(shí)。

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小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十

按照科學(xué)老師的安排,我抓來了四只蝸牛仔細(xì)觀察。

蝸牛的殼是螺旋形的,硬硬的,身體是半透明的,軟軟的,底部有一些彎彎的條紋,象海浪一樣向頭部沖擊。蝸牛的嘴非常小,跟身體一樣的顏色,要不是仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,在細(xì)細(xì)的觸角上有一個(gè)黑點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛了。另外,蝸牛還有一個(gè)探測(cè)器,那就是它的觸角,是用來觀察前方的道路是否有危險(xiǎn),要是碰到什么東西,觸角就會(huì)慢吞吞的縮回去,然后又伸出來。

蝸牛爬行的時(shí)候,我看見它的身體拉得很長很長,我都擔(dān)心它的殼會(huì)掉下來。它爬過的地方還會(huì)留下一道道白色的痕跡,我想那應(yīng)該是它回家的路。我碰了一下它的身體,蝸牛的身體馬上縮回房子里,過了很長時(shí)間才慢慢探出頭.這時(shí)候,你只有慢慢的等,有時(shí)候蝸牛干脆不出來了,你越弄它,它越不出來。要知道,它的脾氣可不是好惹的。終于有一只鉆出來了!我高興得喊了一聲,誰知,被我的叫聲一嚇,它又縮進(jìn)去了,縮的速度可比伸的速度快多了。咳,真是一個(gè)膽小鬼!

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十一

周末晚上下了一場(chǎng)大雨,第二天,又是個(gè)好天氣。花園里,滿地是爬來爬去的蝸牛。我突發(fā)奇想:可以舉行一場(chǎng)蝸牛爬行比賽呀!于是,我叫小伙伴到花園里集合。我們開始手忙腳亂地挑選“選手“。

我先把蝸牛一個(gè)一個(gè)地聚集起來,再從里面挑選。經(jīng)過一輪一輪的淘汰,我選出了一名優(yōu)秀的“運(yùn)動(dòng)員“一只身強(qiáng)力壯的蝸牛。它爬起來可快了,是其它蝸牛的.兩倍。但這只蝸牛也很膽小,我還沒碰到它,它就已經(jīng)把身子縮回殼里了。所以,我就給它取名叫“膽小光速使者“。其他小伙伴也陸續(xù)找到了稱心如意的選手。隨著一聲哨響,比賽就開始了。大概是“膽小光速使者“知道我在為它默默地加油,它一下子伸出腦袋,使勁兒往前沖。看著其它蝸牛與“膽小光速使者“的距離越來越遠(yuǎn),我不禁喊出了聲。沒想到,“膽小光速使者“聽到喊聲后,頭就往殼里縮。

我著急了,連忙從周圍拔出一棵嫩草,放在“膽小光速使者“前面。它聞到了草香,從殼里鉆了出來。接著,它像著了魔似地往前沖,超過了其它蝸牛。

我看著,恨不得將自己的兩條腿都給它。最終,我的“膽小光速使者“贏得了勝利!

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十二

放學(xué)路上,細(xì)細(xì)的小雨打在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。突然,我看到四只蝸牛在地上艱難地爬行,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,它們似乎被吹得左右搖擺。我把它們輕輕地放在手心說:“小家伙們,從現(xiàn)在起,就讓我來照顧你們吧。”

回到家,我把它們放進(jìn)一個(gè)一個(gè)有透氣孔的盒子里,并根據(jù)個(gè)頭大小,依次取名為“食霸”、“大牛”、“小蝸”、“小不點(diǎn)”。

蝸牛的膽子很小,干什么都很謹(jǐn)慎。你輕輕碰一下它們的觸角,它們就立刻縮了回去,過了好一會(huì)才慢慢地伸出來。如果抓住蝸牛的殼讓它懸空,它的頭就搖來搖去,一旦找到可以依附的物體就順勢(shì)向上爬;如果一直沒有找到,它們就把身子蜷成一團(tuán),似乎在努力地縮回殼中以求安全。

我用菜葉喂它們,突然看到一只蝸牛排出了便便。咦?它的排便口怎么在側(cè)面?我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)蝸牛的鼻子和工門在一起;平時(shí)工門是閉合的,所以不容易被看出來。哈哈,真是個(gè)奇特的小生物。

時(shí)間長了,小蝸牛似乎不是很怕我了,我和它們做起了游戲。我把蝸牛從大到小堆成金字塔,食霸非常老實(shí)地趴在下面,其它的蝸牛就陸續(xù)地爬了下來,先是小不點(diǎn),再是小蝸,大牛最后爬了下來,一個(gè)接一個(gè),井井有條。

為了知道蝸牛更多的秘密,我上網(wǎng)查了資料,原來蝸牛不分公母,它們可是又當(dāng)?shù)之?dāng)娘哦。蝸牛是世界上牙齒最多的.動(dòng)物,這么小的身體卻有二萬五千六百顆牙齒,太神奇了!

你知道蝸牛最怕什么嗎?是鹽!因?yàn)辂}能把蝸牛體內(nèi)的水吸干,最后讓蝸牛變成一根被曬干了一樣的“小棍”。

小小的蝸牛帶給我太多的驚喜。我要好好照顧它們,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密和樂趣!

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十三

今天,我剛剛捉到一只小蝸牛,我就和你們說說這只小蝸牛。

蝸牛的長相嘛,不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的,是灰色的。頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短,長的觸角細(xì)細(xì)的,上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn),水靈靈的,那是它的小眼睛,不仔細(xì)看,你休想看到。嘴長在整個(gè)臉下面,要用顯微鏡看,它嘴里的牙就更別說了,不過,這兩萬多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。它那棟精美的“小別墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長著彎彎的花紋,底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的腹足。

它的長相雖然極為不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用來養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉,我慢慢看它爬到葉子旁邊,先用小小的眼睛看了一下,低下頭,咬了一口,抬起頭,好像在品嘗這道美味大餐,吃下了第口,開始大口大口地啃,沒過一小時(shí),倆葉子就被它“殺害”了,這個(gè)“土匪”剩下的,就只有一攤“血跡”了。

我想:這只蝸牛能不能在毛線上爬呀?一時(shí)想不出答案,只好親自動(dòng)手了,我找出一根10厘米長的毛線,把毛線豎著拿起來,拿起蝸牛,把它往毛線上一放,蝸牛竟然沒被摔下來,還在上面爬哩,是不是見鬼了?我仔細(xì)一看,蝸牛“抱”住毛線,死活不下放,后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液,就是黏液讓它貼在了毛線上呀!

它超愛潮濕、陰暗,討厭干燥、悶熱。要是沒有一定量的水分,它很可能入住天國大廈。

這就是我捕到的獵物——一只。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十四

那天,我在公園里抓了一只蝸牛,我把蝸牛裝進(jìn)盒子。我小心翼翼的把它保護(hù)著,像是含在嘴里怕它化了,拿在手里怕它碎了。

回到家,我用透明的小瓶子把蝸牛放了進(jìn)去,把瓶蓋上鉆了一個(gè)洞,生怕它透不過氣來。有一天,因?yàn)槲以绯恳酵馄偶胰ィ砩匣貋恚筒荒芙o小蝸牛喂食物,生怕它餓著,就放了很大一片黃瓜片在瓶子里面。晚上,回來的時(shí)候,就迫不及待跑去看我的蝸牛。一看,它可精神了,而黃瓜皮何只是傷痕累累,而且還被掏了個(gè)大洞。

媽媽說:“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物”,我喂它食物的時(shí)候,開始觀察蝸牛的牙齒。哎,蝸牛的牙齒太小了,無論我怎么看都看不見。于是,我把放大鏡找來,也沒看見,急死我了。我想只有通過電子顯微鏡才能看見,上網(wǎng)一查,網(wǎng)上的資料說蝸牛的牙齒有25600顆,我當(dāng)時(shí)幾乎要暈過去了。還有一條更讓我吃驚:它的牙齒長在舌頭上,有135排,每排300~350顆!科學(xué)家管它叫“齒舌”。還有你恐怕更想象不到,那就是蝸牛的牙齒不但多,而且很鋒利,就連硬紙板都能咬破。唉,我要是有這么多的牙齒,就不害怕吃糖把牙給吃壞了。嘿,那多好!

不知道這小東西是天生的,還是被我寵壞了,吃東西很挑剔的,變質(zhì)的黃瓜片都不吃,即使餓了也不吃,只好每天給它準(zhǔn)備新鮮的食物。

于是,我只好回到公園,戀戀不舍的與小蝸牛告了別,讓它回到了自己的可愛家園。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十五

今天我們一起舉行了一場(chǎng)蝸牛比賽,比賽的規(guī)則是三局兩勝,還要蝸牛的主人不能觸碰它,如果蝸牛睡著了就只能去朝它吹氣和說話。

比賽開始了,我從我的蝸牛家中找了一只大的、強(qiáng)壯的蝸牛,小心翼翼的把它放在桌子上,并給它叫了一個(gè)名字急速蝸牛我還對(duì)它說了一句,能讓急速蝸牛能得勝的話:加油,我覺得你一定能行的。我把它放在同桌的桌子上,比賽正式的開始了,只見同桌的蝸牛一下子向前沖,可它的速度不怎么行,我的蝸牛見了大概心想算了,它的速度那么慢,我只要一努力肯定能超過它的,于是它在起點(diǎn)上呼呼大睡,唉,所以蝸牛輸在了起跑線上。

讓我最印象深刻的是最后一局,是讓兩只蝸牛在一個(gè)小圈中,然后讓它們先爬出小圈,再爬出大圈這樣就勝了,為了讓這一次不再輸,我從蝸牛之家中拿出了我認(rèn)為很好的蝸牛,比賽又一次開始,這只蝸牛并沒有睡覺,而是在起點(diǎn)上拉了一個(gè)粑粑,然后爬上一邊蝸牛的殼,努力向上爬,因?yàn)樗浅5眯。运幌伦优肋^了同桌的蝸牛,把一旁的蝸牛落在后頭。但它并沒有慢下來,我非常高興連聲說道:加油,加油,再快一點(diǎn),如果這次贏了晚上加餐。它仿佛聽懂了,就更加飛快的向前爬,同桌的蝸牛還在起點(diǎn),他實(shí)在覺得蝸牛太慢了,就把它的蝸牛放在我的蝸牛旁邊,由于他用了手,所以他輸了。

這次蝸牛比賽可真有趣。

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小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十六

這周的科學(xué)課,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。今天正好是周末,我打算和媽媽一起去捉蝸牛。

剛吃完早飯,我和媽媽就沖下樓捉蝸牛。蝸牛在哪里呢?我們?cè)诘厣稀涓缮稀⒉萆稀⒒ㄉ隙颊冶榱耍矝]有蝸牛的一絲蹤影。忽然,我想起科學(xué)老師說:“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方。”我在陰暗、潮濕的地方找了找,果然在一片樹葉的背面找到了一只蝸牛。我興高采烈地喊:“媽媽!我找到了一只蝸牛!”媽媽走過來問:“蝸牛在哪里?”“在……咦!蝸牛怎么不見了?”我仔細(xì)地找啊找,把葉子翻來覆去。“終于找到你了!”原來,蝸牛把身體縮進(jìn)了殼里,天衣無縫地和葉子合二為一,讓我找不到它。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十七

今天下午,科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢,仔細(xì)地一遍遍找,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!這個(gè)小家伙長得還真怪呀!它沒有骨骼,全身軟綿綿的,背上背著螺旋形的“小房子”,那么小的殼有什么用呢?原來這是用來保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼里了。過了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來,見沒有危險(xiǎn)了,就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對(duì)長短不一的觸角,長的一對(duì)像天線,頂端有兩個(gè)小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒,這是蝸牛的嗅覺器官,它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候,腹足緊緊地貼著地面,帶動(dòng)身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會(huì)留下白白的痕跡。

看著這兩只可愛的小蝸牛我突發(fā)奇想,何不讓它們來一場(chǎng)“跑步”比賽呢?我把它們并排放到了桌子上,在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開始了,只見一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體,背著重重的“大房子”,一步一步往前爬著,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蝸牛,它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開始移動(dòng)了起來。可是為時(shí)已晚,那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地?fù)]著,好像再說:“我勝利了,我勝利了!”

小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂的同時(shí),也給我?guī)砹酥R(shí)。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十八

說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細(xì)地做上了記號(hào)。比賽即將開始,我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng),并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn),好慢呀!我只好耐心地等待,終于,一號(hào)選手通過終點(diǎn),取得勝利。我細(xì)細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在它們跑過的地方,還有兩條亮晶晶的線。真有趣,運(yùn)動(dòng)員還給自己畫“跑道”呀!為了犒勞它們,我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。

我饒有興趣地看著它們,只見1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃,而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看著它們吃得津津有味的樣子,開心的笑了。吃過晚飯,當(dāng)我再次看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子,給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜,而我就靜觀其變。第二天一早,當(dāng)我去看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。這兩只小蝸牛真有趣!

它們帶給了我歡樂,帶給了我知識(shí),更帶給了我一顆好學(xué)的心。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇十九

今天,我經(jīng)過小花園的時(shí)候看見一些小東西,靠近了仔細(xì)看,原來是蝸牛。

蝸牛的顏色是淺棕色的,與泥士的顏色很像,你必須要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的頭頂有一對(duì)觸角,觸角上有一雙眼睛,最神奇的是它那么柔軟的身體居然能背起那么重的“房子”,笨拙的爬行。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腿,緊緊地貼著物體移動(dòng),它爬過的地方會(huì)留下一道濕濕的痕跡。我和同學(xué)把它放在紙上,再把紙翻轉(zhuǎn)過來,它身上的“膠水”把它牢牢的粘在紙上,讓它不會(huì)掉下來。

最有趣的是,只要我一碰它,它就縮進(jìn)殼里,不管你怎么碰它都不會(huì)再出來。只有你不碰它,讓它安靜的呆上一會(huì)兒,它才會(huì)悄悄地探出頭來,像打仗的軍人察看敵情。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇二十

說起蝸牛,大家一定很熟悉吧。我家陽臺(tái)上的小罐子里,就放著我捉來的兩只蝸牛,我每天只要有空就會(huì)去看看他們。

蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”——上面兩只比較短的是它的鼻子,下面兩只比較長的是它的眼睛,背上馱著一個(gè)硬殼,這就是它居住的“房子”。要是累了或遇到危險(xiǎn),它就會(huì)躲進(jìn)房子里。

假期,閑來無事,我突發(fā)奇想:何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽?說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,并仔細(xì)地做了記號(hào)。

比賽即將開始,我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng),并幫它們做“熱身運(yùn)動(dòng)”。

比賽開始!

身為裁判的我,急得像熱鍋上的螞蟻,而兩位選手卻優(yōu)哉游哉地慢慢爬。大約過了四分鐘,兩只蝸牛才跑了五厘米。好慢呀!我說道:“加油,太慢了!”蝸牛們仿佛聽懂了我的話似的,只見它們“觸角”一搖,背一昂,使出吃奶的勁往前沖。終于,1號(hào)蝸牛取得勝利。

為了犒勞他們,我在它們居住的小罐子里,放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們,1號(hào)只揀黃瓜吃,2號(hào)專挑西紅柿吃。

看它們津津有味地吃著,我開心地笑了。

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇二十一

世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過,我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來我就和你們說一說我吧!

我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來,好像在說:“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說:“天哪!這是南極還是北極啊!怎么這么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說:“這又是什么新天地?剛才去過火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對(duì)!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我,你們說有趣不有趣?

小學(xué)蝸牛有趣的小蝸牛范文(22篇)篇二十二

昨天晚上,下了一場(chǎng)雨,氣候潮濕。我們?cè)趯W(xué)校花壇里抓了幾只蝸牛,準(zhǔn)備下課后和同學(xué)比賽。

我的蝸牛背著一個(gè)褐色的“房子”。它的觸角很長,輕輕一碰,就會(huì)躲進(jìn)“房子”里。更奇怪的是,它的眼睛長在觸角上。據(jù)科學(xué)老師說,蝸牛有上萬顆牙齒,嘴里面還有一條鋸齒狀的舌頭,它是用腹足走路的,走起來總是笨乎乎的。我在蝸牛背上畫了個(gè)紅圈,給它取了一個(gè)響亮的名字——爬如風(fēng)。我想要讓它走得快一點(diǎn),奪得蝸牛比賽的冠軍。

下課后,我用卡紙做出兩條賽道:一條是“爬如風(fēng)”的,另一條是同桌的“快如閃”的。我倆把蝸牛放在起跑線上,一聲令下,緊張而有趣的蝸牛比賽開始了。我們?cè)谝慌源蠛埃骸凹佑停〖佑停】旒佑脱剑 笨墒恰芭廊顼L(fēng)”老半天不動(dòng),我在一邊干著急,用食指輕輕彈了它一下。過了好一會(huì)兒,我的“爬如風(fēng)”才開始動(dòng)了起來。想不到,“爬如風(fēng)”爬到“快如閃”的賽道上了。我拼命地喊著:“回去!快點(diǎn)回去!”但“爬如風(fēng)”根本沒有理會(huì),就象老太太踱步,在別人的賽道上悠閑著。兩只蝸牛爬行中擁抱在了一起,好像在互相鼓勵(lì)。沒過多久,它們分開了。“爬如風(fēng)”也在我拼命的指揮中,終于爬回了自己的賽道。

突然,同桌的“快如閃”一動(dòng)不動(dòng)了,它的頭縮回到了自己的外殼里。它的主人拍著大腿,著急死了。我暗笑了一下,心想:“這可是個(gè)奪冠的好機(jī)會(huì)啊!‘爬如風(fēng)’快沖啊!”“爬如風(fēng)”好像懂得了我的心思,它加快了速度,爬著,爬著,終于爬到了終點(diǎn)。同桌的“快如閃”還是縮在殼里,像一顆圓球,呆在賽道上。我的“爬如風(fēng)”自然得到了冠軍。

一場(chǎng)有趣的蝸牛比賽結(jié)束了!我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,就一定能取得勝利!我們學(xué)習(xí)也一樣,要持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成!

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在小班教學(xué)中,編寫一份合適的教案可以更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)識(shí)手的結(jié)構(gòu),了解五個(gè)手
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提供個(gè)性化的教學(xué)支持。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),參考一些范文是很有必要的,以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。馨煜認(rèn)識(shí)筑心耕夫已經(jīng)很久了
范文范本可以幫助我們提高寫作的思維和邏輯能力,讓我們的文章更有說服力和表達(dá)力。請(qǐng)大家閱讀以下這些范文范本,可以幫助大家更好地理解寫作的要求和技巧。尊敬的老師:您
總結(jié)過去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。是我市創(chuàng)建國家級(jí)創(chuàng)
無論是參加面試還是加入新的團(tuán)隊(duì),自我介紹都是展現(xiàn)自己的必備技能。在自我介紹方面,我們可以從以下范文中找到一些啟發(fā)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我是__x,是__x大
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),需要收集大量的信息,進(jìn)行系統(tǒng)的整理與分析。如果你對(duì)寫一份優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告感到迷茫,不妨閱讀一些范例和指導(dǎo),找到解決之道。我喜歡花藝,希望以后可以
演講稿可以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)成績。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫作有很大的借鑒意義。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以評(píng)估自身表現(xiàn)和改善方向。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的目標(biāo)完成情況,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫作的靈感
述職報(bào)告的撰寫可以使我們更好地分析和反思工作中的問題,找到解決之道。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志
讀后感是對(duì)讀完一本書后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。大家可以在下面的范文中找到一些不同的寫作風(fēng)格和思路,以及一些寫作技巧和方法,希望能給大家?guī)硪恍椭?/div>
寫作是英語學(xué)習(xí)中重要的一部分,通過寫作可以提高我們的語法和表達(dá)能力。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。就題型設(shè)計(jì)來看,主觀
個(gè)人簡歷作為一份選擇被雇主“約會(huì)”的邀請(qǐng)函,應(yīng)該能夠吸引對(duì)方,并進(jìn)一步引發(fā)對(duì)話和互動(dòng)。以下是一些成功求職者撰寫的個(gè)人簡歷,值得你學(xué)習(xí)和參考。漢語言文學(xué)求職簡歷模
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。1.在我們的生活中,如果沒有了書籍,
演講稿范文可以提供一種參考和借鑒的作用,讓演講者更快速地找到適合自己的演講風(fēng)格。建議大家花一些時(shí)間閱讀以下演講稿,從中汲取寫作技巧和思維啟發(fā)。同學(xué)們:大家好
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學(xué)習(xí)這些范文,
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們提升寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫作的靈感。廣大市民朋友們:在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。每當(dāng)爺爺帶我去山上的時(shí)候,我都
愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該為自己的國家付出一切。總結(jié)了一些國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)研究和論文,希望能夠?yàn)榇蠹疑钊胩接憪蹏鴨栴}提供參考和啟示。敲響那一排銅質(zhì)的
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。今年的大年三十格外的冷清,可能是因?yàn)榻藷熁ǎ灿锌?/div>
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“記住并相信這么
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/div>
工作計(jì)劃范文可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。下面是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助
崗位職責(zé)能夠明確工作要求和績效指標(biāo),有利于員工理解和完成上級(jí)安排的任務(wù)。接下來是一些崗位職責(zé)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。為落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些經(jīng)過優(yōu)化和改進(jìn)的工作匯報(bào)范文,希望能夠幫助你寫出更有說服力的匯報(bào)。
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立初步的溝通和交往基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)各類自我介紹范文,我們可以提高自己的寫作能力和表達(dá)水平。下面是小編為大家整理的,供大家參考。你
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大
在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我有幸站在這里,為大家主持。選取合適的范文,并將其運(yùn)用到自己的主持中去,將會(huì)有意想不到的效果。男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮到與聽眾的互動(dòng),可以通過問問題、講故事來增加親和力。在閱讀這些發(fā)言稿范文時(shí),大家可以思考其中的亮點(diǎn)和可借鑒之處,以提升自己的演講水平。
培訓(xùn)心得體會(huì)是每次培訓(xùn)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2017年8月5日于8月8日期間在北京大學(xué)參加了九
月工作總結(jié)不僅能幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,還能為未來的工作提供參考和指導(dǎo)。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改
暑假計(jì)劃的好壞將直接影響整個(gè)假期的質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生制定的暑假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。班級(jí)人數(shù),50人。經(jīng)過上學(xué)期的努力
閱讀范文范本可以讓我們了解行業(yè)或領(lǐng)域中的一些經(jīng)典案例和成功故事。2通過閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫作風(fēng)格和技巧。
英語學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,但只要下定決心,就能夠取得很好的成果。在這里,我為大家提供一些英語寫作的范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。母愛最偉大!想想汶川大地震,
通過心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享和交流自己的寫作心得。假期的一天,我正好
焚燒秸稈對(duì)環(huán)境有害,應(yīng)積極開展秸稈還田和利用方式的科學(xué)研究和推廣應(yīng)用。環(huán)保工作除了政府和企業(yè)的努力,還需要每個(gè)人的行動(dòng)和支持。作為餐飲服務(wù)單位的業(yè)主,本人深知我
工作匯報(bào)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解上級(jí)對(duì)工作的要求和期望,從而更好地配合上級(jí)的決策和安排。匯報(bào)工作需要一定的技巧和方法,希望大家能夠從以下范文中找到適合自己的寫
在公司企業(yè)中,員工們共同努力,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。接下來,讓我們一起來讀一讀這些公司企業(yè)總結(jié)范文,了解優(yōu)秀企業(yè)背后的經(jīng)營智慧。xx酒家(xx區(qū)xx環(huán)路xx棟)
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,進(jìn)一步提高自己的工作能力。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體、明確,避免模棱兩可的條款和不確定因素。如果你對(duì)合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有疑問,可以參考以下范例進(jìn)行參考。賣方:買方:簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:年月
教案模板是教師實(shí)施課程計(jì)劃的指導(dǎo)工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評(píng)估方法等信息。這份教案模板中的教學(xué)活動(dòng)非常豐富多樣,能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
自我評(píng)價(jià)是自我成長的一面鏡子,通過它可以更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷提高。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我評(píng)價(jià)范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些參考和借鑒。近年來,在少數(shù)衛(wèi)生技術(shù)
有了范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng),培養(yǎng)我們的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。親愛的市民朋友:地球是我們的賴以生存的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估的重要依據(jù),也是學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)改進(jìn)的重要參考。以下是小編為大家整理的幾篇教學(xué)工作計(jì)劃樣稿,希望對(duì)大家有所啟示和幫
教案模板可以包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)等要素,以便教師更好地展開教學(xué)活動(dòng)。希望以下教案模板范文能給你帶來靈感和啟發(fā),讓你的教學(xué)變得更加生動(dòng)有趣
高中教案是教師教學(xué)的基本依據(jù),是教師教學(xué)過程中必備的工具。高中教案的范文展示了不同學(xué)科和不同單元的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)實(shí)踐。教育改革的核心是課程的改革,課程改革的
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