演講稿范文可以幫助演講者更好地控制時(shí)間,合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使得演講更加精彩和緊湊。小編為大家推薦的這些演講稿范文,來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的演講者,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇一
大家下午好!今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民xx,中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):
在教學(xué)一線工作近xx年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái),我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”,7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái),在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的`內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺(jué)主動(dòng),積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;xx年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺(jué)悟,讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)。
德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說(shuō)到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:
第一。德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二。加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。
第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠(chéng),不勤不誠(chéng),一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,xx年畢業(yè)于宿州師專,~xx年度任教于桐城師范學(xué)校,xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):~xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇三
在教學(xué)一線工作近xx年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái),我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”,7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!今天,我競(jìng)聘德育主任一職。之所以參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激,這感激來(lái)源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵(lì)著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來(lái)到這里,展示自我,接受評(píng)判,希望靠自己的能力為xx的教育事業(yè)留下一抹亮色。我叫xx,20xx年參加工作,我當(dāng)過(guò)班主任、擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、承擔(dān)過(guò)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作,去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來(lái),在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體,圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。
一學(xué)期的德育工作,我積淀了不少經(jīng)驗(yàn)。但我知道,要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競(jìng)聘成功,我一定不辜負(fù)大家的期望,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個(gè)方面著手:
(一)實(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅,學(xué)生在相對(duì)封閉的環(huán)境下成長(zhǎng),基本上是學(xué)校、家庭簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會(huì)教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立,才能促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道,家庭教育和社會(huì)教育為輔的“一主兩翼”方法,實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時(shí)間對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)集中開(kāi)展有針對(duì)的培訓(xùn),以家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,促進(jìn)家庭平安和諧,為學(xué)生成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會(huì)主題實(shí)踐活動(dòng),真正起到社會(huì)教育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
(二)實(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁,是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長(zhǎng)、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會(huì)同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。
我會(huì)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等,組織師學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛(ài)國(guó)教育影片進(jìn)課堂等活動(dòng),深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的教育,著力提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感的民族精神。
(二)、開(kāi)展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)。我會(huì)以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
(三)、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。“冰凍三尺,非一日之寒”,開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并非能短期奏效,更不會(huì)朝夕即獲成功。在教育過(guò)程中,我會(huì)面向百分之百的學(xué)生,把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中。既愛(ài)“金鳳凰”,也愛(ài)“丑小鴨”,使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護(hù)自己的人格,發(fā)揮自己的潛能,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。總之,我會(huì)用自己一顆火熱的心,和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。
我會(huì)積極開(kāi)展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng),加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè),把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,凸顯精神文化,通過(guò)開(kāi)展每周一詩(shī)、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈;通過(guò)開(kāi)展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造儒雅、清正、書(shū)香氣息濃郁的校園文化氛圍。
首先我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力成為一名優(yōu)秀教師;其次立足本職,當(dāng)好參謀助手,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航,為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。
阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”在這里我只想說(shuō):“給我一個(gè)舞臺(tái),我定會(huì)為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆。”無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”,也不“因一時(shí)之失意而自墮其志”。無(wú)論在什么崗位,我都會(huì)盡職盡責(zé),為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇五
至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺(jué)悟,讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)。
德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說(shuō)到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:
第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠(chéng),不勤不誠(chéng),一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,20xx年畢業(yè)于宿州師專,03~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校,20xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):05~20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,20xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。最后,我想以902班板報(bào)上的一首詩(shī)作為我的結(jié)束語(yǔ):揚(yáng)起生活的風(fēng)帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開(kāi)那一切\(zhòng)邁開(kāi)勝利的步伐\這里是夢(mèng)的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運(yùn)的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇七
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,20xx年畢業(yè)于宿州師專,03~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校,20xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):05~20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,20xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的.地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。最后,我想以902班板報(bào)上的一首詩(shī)作為我的結(jié)束語(yǔ):揚(yáng)起生活的風(fēng)帆希望在前方不要再徘徊拋開(kāi)那一切\(zhòng)邁開(kāi)勝利的步伐這里是夢(mèng)的地方非此和著嘆息又增加一份向往\心不再等待只向往那地方別期待什么別的自己就是命運(yùn)的主宰\努力的干吧!年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我叫錢小明,這次我競(jìng)聘的崗位是:教科室副主任。
工作以來(lái)我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。在完成本職工作的同時(shí),我積極參加學(xué)校的教科研工作,先后參與了學(xué)校申報(bào)的多個(gè)課題的研究,作為核心組成員,我都能出色地完成任務(wù)。
與此同時(shí)我積極開(kāi)展屬于自己的小課題研究,為了拓寬教研的空間,我參加網(wǎng)絡(luò)教研,在“教育在線”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng),都有了一定的影響。
一份耕耘,一份收獲。我先后在區(qū)級(jí)和市級(jí)展示多節(jié)示范課與觀摩課,撰寫(xiě)的論文有十多篇在省市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
一位教育家說(shuō)過(guò):“如果想使教育給教師帶來(lái)歡樂(lè),使每一天上課不至于單調(diào)乏味,就請(qǐng)你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路。”我很幸運(yùn),遇到了一些好的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來(lái)我對(duì)教育科研情有獨(dú)鐘,這次競(jìng)聘教科室副主任一職就是希望能通過(guò)自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路,真正實(shí)現(xiàn)以研促教,以研興校。
如果這次我能競(jìng)聘成功,我將在工作中努力體現(xiàn)兩個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí),腳踏實(shí)地,當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識(shí),以身作則,當(dāng)好學(xué)校工作的“落實(shí)者”。
希望大家相信我,支持我!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
大家好:
有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游,不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇,我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),與教師們探討教學(xué)問(wèn)題,看教育書(shū)籍,寫(xiě)教研論文,認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn),積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。
作為教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的。
座右銘。
我們執(zhí)著從教、癡心不改本著“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處我也曾迷盲、躊躇,但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),耐心向家長(zhǎng)解釋,熱情關(guān)心每一位學(xué)生,我在逆境中求發(fā)展,在艱難中尋進(jìn)步困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體教師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效,使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),研究新情況、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn),使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的。
名言。
來(lái)作結(jié)束:“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,20xx年畢業(yè)于宿州師專,03~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校,20xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):05~20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,20xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。最后,我想以902班板報(bào)上的一首詩(shī)作為我的結(jié)束語(yǔ):揚(yáng)起生活的風(fēng)帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開(kāi)那一切\(zhòng)邁開(kāi)勝利的步伐\這里是夢(mèng)的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運(yùn)的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上,參加此次我們鎮(zhèn)小學(xué)政教副主任崗位的競(jìng)選。在這里,我感謝我們鎮(zhèn)小學(xué)以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)組織這次競(jìng)聘活動(dòng),給予了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我可以有機(jī)會(huì)在新的崗位上與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事協(xié)力并進(jìn),助力學(xué)校教育教學(xué)工作的全面鋪展。
我叫xx,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,中共黨員。先后在勝利小學(xué)、關(guān)圣小學(xué)和中心小學(xué)擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員,積累了豐富教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
今天,我參與競(jìng)聘的崗位是政教副主任崗位,下面,結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷,我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
xxxx,我熱愛(ài)本職工作,并且在始終不懈要求自己,立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)xxxx。
我從參加工作以來(lái),在所工作過(guò)的崗位上,我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),“退伍不褪色”可以說(shuō)是我始終不變的工作原則,也正是在這種軍人精神的鼓舞下,在過(guò)去15年的工作中,我所帶的班級(jí)總是名列前茅,涌現(xiàn)過(guò)許多縣、鎮(zhèn)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,就我自己而言,我也在近幾年先后連續(xù)4次被評(píng)為教學(xué)“十佳能手”、2次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù),并且多次被授予市、縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)。
第二,我工作勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且在工作中堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
十五年班主任和八年大隊(duì)輔導(dǎo)員的教育實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)使得我在磨練養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作能力,讓我進(jìn)一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作,為我下一步工作的開(kāi)展提供了良好的引領(lǐng)。除此之外,可以說(shuō),在過(guò)去15年工作的開(kāi)展當(dāng)中,無(wú)論在那個(gè)崗位上,無(wú)論在什么時(shí)候,我堅(jiān)持在立足崗位的基礎(chǔ)上,“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,不怕辛苦,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作做好,做到位,所取得的工作成效也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和認(rèn)同。
第三,我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),善于引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),協(xié)助其他同事做好教育教學(xué)工作。
特別在最近幾年的工作中,我先后多次帶領(lǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次歡送新兵、迎接領(lǐng)導(dǎo)蒞臨的活動(dòng),并且多次牽頭組織舉辦紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來(lái)活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、建隊(duì)日活動(dòng)、小主持人培訓(xùn)活動(dòng)、向xxxx敬禮,做有道德的人網(wǎng)上簽名活動(dòng)、我的中國(guó)夢(mèng)征文競(jìng)賽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。除此之外,在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神放在首位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神,始終能以飽滿的熱情參加到各項(xiàng)工作中來(lái),與其他同事打成一片,共同凝結(jié)成一個(gè)充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
俗話說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果此次競(jìng)聘成功,我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃:
作為一名政教副主任,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成我們學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步強(qiáng)化崗位職責(zé),提高管理技能和管理素質(zhì),切實(shí)做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。除此之外,我還會(huì)在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,發(fā)揮好一名政教副主任的積極作用。
在下一步工作的開(kāi)展中,作為一名政教處副主任,我還將會(huì)發(fā)揮好上下級(jí)之間的橋梁作用,及時(shí)傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策和政策,為教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供助力作用,除此之外,我還會(huì)在工作的開(kāi)展中不斷創(chuàng)新工作方式、方法,以切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)政德教育工作開(kāi)展的促動(dòng)。
為了確保個(gè)人工作能力的不斷提升,在下一步工作的開(kāi)展中,我還將會(huì)不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。除此之外,我還會(huì)秉承精益求精的精神去前進(jìn),在充分了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題的基礎(chǔ)上,挖掘出各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的xxxx途徑。
為了確保教育成果的提升,在下一步工作的開(kāi)展中,我還將會(huì)在與家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的溝通上進(jìn)行著力,使得家長(zhǎng)和學(xué)校都能共同掌握學(xué)生的實(shí)際情況,為雙方教育工作的開(kāi)展提供良好的依據(jù),確保家校教育工作的穩(wěn)定推進(jìn),與此同時(shí),也通過(guò)該方式xxxx限度的避免可能發(fā)生在學(xué)生身上的.不穩(wěn)定問(wèn)題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,短短數(shù)分鐘時(shí)間,很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無(wú)論競(jìng)聘成功與否,在以后的工作中,我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為我們鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十
人之所以能,是相信能。以下是本站小編為您整理的“學(xué)校辦公室副主任競(jìng)聘演講稿”,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家好!還依稀記得在職稱競(jìng)聘時(shí),我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地,那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足,的確,知足者常樂(lè)。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實(shí)質(zhì),更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心,并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源!
我,xx年參加工作,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從xx年到xx年,我一直在農(nóng)村小學(xué)任教,在此期間,擔(dān)任了七年的教務(wù)主任,xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué),xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教,先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng),在此期間,參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的xx年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師,取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次,獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于xx年順利結(jié)題,參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究,撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),在各級(jí)各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng),且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)。回首這樣一段履歷,我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方:
其一,我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想,一個(gè)不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹(shù)嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事,只怕有心人。
其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來(lái),當(dāng)然,這離不開(kāi)老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),虛心學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的.情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng);其次要真心付出,要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做,用心服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,同時(shí),也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。
人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十一
老師們:
大家好!
有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的德育副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游,不甘落后。
在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一。
篇
獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校德育副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的'崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
1、全力以赴協(xié)助德育主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體教師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效,使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),研究新情況、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊”小才“得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn),使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束:”我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十二
我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,認(rèn)為自己有實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng),也有能力勝任這份工作,愿意競(jìng)爭(zhēng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任的職位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦,經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵,付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備,有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。97年至今,我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修,打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地進(jìn)行文字處理、上網(wǎng)操作以及日常維護(hù)。
三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨,堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行。
另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位,熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略,可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),有利于開(kāi)拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。
接下來(lái),我簡(jiǎn)要談一下對(duì)競(jìng)職崗位的看法:
年初,中央農(nóng)村工作會(huì)議上明確指出,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的新的發(fā)展階段。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù),必須把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題(也就是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低、農(nóng)村市場(chǎng)不景氣、農(nóng)民收入下降”的問(wèn)題)作為全黨工作的重中之重,努力開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。
縱觀我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,問(wèn)題多多,困難重重:
當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要存在六大誤區(qū):一是重經(jīng)濟(jì)作物輕糧食作物;二是重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn);三是重種植業(yè)輕其他產(chǎn)業(yè);四是重生產(chǎn)輕加工;五是重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)輕產(chǎn)業(yè)組織;六是重生產(chǎn)輕市場(chǎng)。這六大誤區(qū),正是導(dǎo)致我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整始終無(wú)法取得突破性進(jìn)展的根源。
水利工程、生態(tài)工程、農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)和糧食倉(cāng)儲(chǔ)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還較差,抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:
首先要搞好角色定位,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢(shì)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō),我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),心中有數(shù),有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次,在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“四員”:
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”。
首先,對(duì)中心內(nèi)部的工作,要盡職盡責(zé),向主任提供合理建議,協(xié)助主任做出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),為黨委政府當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時(shí),又要能獨(dú)擋一面,解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題。總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。今后一段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)為中心的工作思路應(yīng)該是:
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和商品優(yōu)勢(shì),搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)**的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平,促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo),加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對(duì)于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,要積極扶持,正確引導(dǎo),逐步完善。以農(nóng)民的勞動(dòng)聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟(jì),更應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織要管理好集體資產(chǎn),協(xié)調(diào)好利益關(guān)系,組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開(kāi)發(fā),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力,特別要增強(qiáng)服務(wù)功能,解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國(guó)家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī),立足我鎮(zhèn)實(shí)際,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技為支撐,以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過(guò)程中,要始終堅(jiān)持“龍頭是關(guān)鍵,基地是基礎(chǔ),中介是橋梁,機(jī)制是動(dòng)力,市場(chǎng)是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件,發(fā)揮好******和******的作用,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快農(nóng)業(yè)信息傳遞,提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)民步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康軌道。社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標(biāo)志,以專業(yè)化、規(guī)模化、集約化、社會(huì)化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí),更要求我們能夠跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。
二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。
按照中心的職責(zé)要求,我將和同志們一道,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的,雷峰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”——個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個(gè)點(diǎn)”——當(dāng)上級(jí)主管部門與我鎮(zhèn)實(shí)際工作不相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去找相同點(diǎn)。“三個(gè)適度”——冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng);力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。
四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。
我始終認(rèn)為,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,只為奉獻(xiàn),不求索取,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話深刻地揭示了“為官一任,造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣,以身示范。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。對(duì)工作人員定崗定責(zé),做到職責(zé)明確,分工具體,充分調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)造性,給他們充分發(fā)揮和展示的空間,使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
非常感謝給了我這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是副主任崗位,下面向大家匯報(bào)本人的工作情況:
接受了x年特別有相聲味的學(xué)術(shù)熏陶,本人于2013年順利從xxxx畢業(yè),就像郭德綱相聲里說(shuō)的,有點(diǎn)“好為人師”,所以,選擇當(dāng)一名老師。不曾想入職后卻被教育事業(yè)瘋狂教育,發(fā)現(xiàn)老師也不是好當(dāng)?shù)模赃€是要“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”,從工作中學(xué)習(xí)工作。
受益于學(xué)校、系部的培養(yǎng),同仁們的幫助,就更應(yīng)該“講擔(dān)當(dāng)”。競(jìng)聘中層是表明我敢于擔(dān)當(dāng)重任的態(tài)度!基于對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際情況,本人認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):
一、工作細(xì)致,以大局為先,知規(guī)劃、有計(jì)劃、講方法、重實(shí)干。這有助于落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)任務(wù),傳達(dá)好系部教師的合理建議,讓系部教學(xué)工作在之前的良好基礎(chǔ)上,穩(wěn)中求進(jìn)!
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。能協(xié)調(diào)、規(guī)劃和指導(dǎo)系部專業(yè)資源充分發(fā)揮作用,服務(wù)教師的教學(xué)工作,讓常規(guī)教學(xué)得到進(jìn)一步,規(guī)劃提升!
三、
有較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)新改革意識(shí)。能深入同系部教師交流專業(yè)教學(xué)的問(wèn)題與想法。并結(jié)合實(shí)際情況,幫助協(xié)調(diào)問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)想法,成就教師個(gè)人發(fā)展的同時(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作上有改革創(chuàng)新!
四、本人熱愛(ài)專業(yè)及教育教學(xué),加上有一定教科研能力,能從專業(yè)角度思考如何豐富專業(yè)文化,提升系部的專業(yè)軟實(shí)力和吸引力。
以上就是我的競(jìng)聘演講,謝謝大家!
競(jìng)聘中層管理崗位演講稿。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,畢業(yè)于宿州師專,03~任教于桐城師范學(xué)校,至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):05~被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,被評(píng)為“教學(xué)能手”被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自05年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的.厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
希望在前方。
不要再徘徊。
拋開(kāi)那一切。
邁開(kāi)勝利的步伐。
這里是夢(mèng)的地方。
非此和著嘆息。
又增加一份向往。
心不再等待。
只向往那地方。
別期待什么別的。
自己就是命運(yùn)的主宰。
努力的干吧!
年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十五
我平時(shí)生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團(tuán)總支書(shū)記的時(shí)候,就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取成立了吳天祥小組,為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部,盡管我來(lái)社里的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但是,我尊重每一個(gè)比我后來(lái)的同志,在工作上服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,不抬扛,不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。
在社里工作幾年來(lái),無(wú)論是編輯工作,還是團(tuán)的'工作,我均能做到兢兢業(yè)業(yè),問(wèn)心無(wú)愧。無(wú)論在是工作八小時(shí)內(nèi),還是在工作八小時(shí)外,我都是堂堂正正,具有較好的口碑。
如果這次我能通過(guò)競(jìng)聘成為編輯部副主任,我將做到以下幾點(diǎn)。
一、在思想上具有配角意識(shí):作為編輯部副主任,在思想上必須具有配角意識(shí),編輯部主任是一個(gè)部門編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo),處于主導(dǎo)地位,而副主任是正職的助手,因此,作為副主任必須自覺(jué)服從正職的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級(jí)關(guān)系。
二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé):我認(rèn)為,作為一個(gè)編輯部副主任,應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性,在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法,使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向,在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致,保持了一致,工作就會(huì)出成績(jī)。就象打仗一樣,下級(jí)一定要按照上級(jí)的作戰(zhàn)意圖、方案,部署兵力、火力,明確作戰(zhàn)的主攻方向,作戰(zhàn)目標(biāo),協(xié)同作戰(zhàn)等方案,這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。
主意,提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見(jiàn)解,要經(jīng)常分析思考問(wèn)題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見(jiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的,參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,重在過(guò)程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請(qǐng)各位放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力,激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗,無(wú)論什么原因,我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn),立足崗位成才。
希望大家能投我一票,謝謝。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,20xx年畢業(yè)于宿州師專,20xx~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校,20xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):20xx~20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,20xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”20xx春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十七
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的德育副主任競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:
大家好!感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加德育處副主任的競(jìng)聘!
古人講:天生我材必有用。適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,聰明而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既有山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣廣闊胸懷的我。
今天,我參加德育處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾個(gè)方面的考慮:
第一,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。工作15以來(lái),一直擔(dān)任二個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),還兼有12年的班主任工作,一直是滿負(fù)荷前行,我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,工作中努力追求“沒(méi)有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),尤其是20xx屆我班的一位同學(xué)考出了原吳縣市文科第九名的好成績(jī),大家可能還不清楚,那個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)在我們學(xué)校只是中等,考出這樣的成績(jī)?cè)诶碚撋鲜遣豢赡艿模趯?shí)踐中卻成為現(xiàn)實(shí),我想,只要你努力去做,一切皆有可能。還有20xx屆我接手了由全年級(jí)成績(jī)最差的53名同學(xué)組成的班級(jí),接手后經(jīng)過(guò)我的努力班級(jí)常規(guī)每學(xué)期都是榜首,最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學(xué),思想活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作,三年的團(tuán)委工作,一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:
第一,班主任工作方面,厘清班主任工作內(nèi)容,理順班主任在工作中的各種關(guān)系,明確班主任的職責(zé),施行客觀的班主任綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo),讓所有的班主任都能夠體會(huì)到當(dāng)班主任的樂(lè)趣,人人都覺(jué)得當(dāng)班主任是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān)。
第二,學(xué)生工作方面,人的教育說(shuō)到底是思想的轉(zhuǎn)變,運(yùn)用靈活多變的方式,當(dāng)前學(xué)生樂(lè)于接受的'方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情,是眼下最重要的事情,讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅,體會(huì)到在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
第三,學(xué)校主題活動(dòng)方面,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校。
每個(gè)人都能夠快樂(lè)地?fù)?dān)當(dāng)班主任,每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。
教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。德育,就是要充分運(yùn)用這兩種力量塑造人的思想,引導(dǎo)人求真向善尋美,全面提高人的素質(zhì),德育處副主任是德育工作的管理者,協(xié)調(diào)者,更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢(shì),又要有水的靈動(dòng)之美,宏觀上要弘揚(yáng)主旋律,微觀上為每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來(lái),我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)東山中學(xué)在上個(gè)世紀(jì)的輝煌,也曾經(jīng)歷過(guò)東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興,我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機(jī)會(huì),讓我為東山中學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后,我想說(shuō)的是,參與競(jìng)爭(zhēng),是想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使自己更加勝任本職工作。
如果不成功,我還將一如既往地做好自己的本職工作,積極爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
我的演講完了。
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。xx年參加工作。近二十年來(lái),我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過(guò)“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),不斷成長(zhǎng)。曾擔(dān)任過(guò)光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。說(shuō)實(shí)在的,決定參加這次競(jìng)聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭(zhēng)激烈。常言道:三十而立,而我早已過(guò)了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過(guò)這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。
首先,我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的口碑。
一、我有比較過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。從教近20年來(lái),我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語(yǔ)文學(xué)科,在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說(shuō)課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來(lái),紅領(lǐng)巾小廣播工作從無(wú)到有,從有到新,從新到興,開(kāi)展得有聲有色起來(lái),得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛(ài)心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的基本能力。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。謝謝!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我叫李姚,今年32歲,財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè),來(lái)自工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使我有幸面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí),積極、主動(dòng)地開(kāi)展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓;由一味地側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個(gè)過(guò)程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助,同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到,挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇,要善于把握機(jī)遇,沒(méi)有機(jī)遇,要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要理由是:第一,我熱愛(ài)這份工作,愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力;第二,我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì),不管能否受聘,對(duì)自己都是一個(gè)提高。
一、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在從93年跨入農(nóng)行大門以來(lái)的9年時(shí)間里,我先后在不老屯營(yíng)業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲(chǔ)蓄所工作過(guò),分別從事銀行會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄等項(xiàng)工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過(guò)程中,雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過(guò)程中,我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外,通過(guò)長(zhǎng)期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對(duì)不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開(kāi)展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)工作,開(kāi)展工作。我認(rèn)為,有9年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),我一定會(huì)很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專業(yè),知識(shí)和綜合知識(shí)。實(shí)事求是地講,我來(lái)農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),使自己不斷得到充實(shí)。根據(jù)工作需要,我先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等多方面專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我取得了“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)”;通過(guò)學(xué)習(xí),我圓滿完成了財(cái)會(huì)專業(yè)本科的學(xué)習(xí),取得了本科文憑,其中我所撰寫(xiě)的畢業(yè)論文“我國(guó)商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢(shì)和對(duì)策”順利通過(guò)答辯,并被評(píng)為優(yōu)秀論文;通過(guò)學(xué)習(xí),我拿下了具有較高難度的全國(guó)專業(yè)技術(shù)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,取得了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱;同樣通過(guò)學(xué)習(xí),一次性通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)三級(jí)考試。在財(cái)會(huì)本科學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間內(nèi),無(wú)論風(fēng)吹雨打,只要工作允許,每周的周六周日我都堅(jiān)持乘車去北京學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程也是鍛煉的過(guò)程,在這一艱苦的過(guò)程中,我不斷地享受著每一次進(jìn)步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實(shí)踐技能得到了明顯提高,更重要的是使我越來(lái)越堅(jiān)信一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持就是勝利,工作需要就是動(dòng)力。
三、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去。通過(guò)技巧服務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過(guò)大力宣傳中間業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過(guò)對(duì)銀行資金來(lái)源和增減變化情況的分析,較全面地掌握了工作的節(jié)奏,為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運(yùn)營(yíng)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系,內(nèi)外勤工作之間的關(guān)系,積極幫助同事解決存在的困難和問(wèn)題。通過(guò)努力,我先后被評(píng)為20xx年度規(guī)范服務(wù)標(biāo)兵和出席支行的先進(jìn)工作者。
四、具備良好的工作作風(fēng)。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要,尤其對(duì)于我們金融服務(wù)行業(yè),更是如此。所以我在工作中一直堅(jiān)持“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng),才能樹(shù)立良好的形象,贏得顧客的青睞。
在認(rèn)清自己所具備的上述優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也清醒認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,如在把理論工作更深入、更緊密地與實(shí)際工作相結(jié)合,推動(dòng)本職工作開(kāi)展方面做得還不夠;工作的方式方法上也有待進(jìn)一步創(chuàng)新;業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高,但深度不夠等等,這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
在以后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢(shì),盡快彌補(bǔ)自身的不足,爭(zhēng)取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。眾所周知,金融行業(yè)是一個(gè)重要的服務(wù)型行業(yè),主要依靠服務(wù)求發(fā)展、依靠服務(wù)求生存。認(rèn)真地研究如何更好地提供一流的服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。要提高服務(wù)水平,首先要培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí),努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化,并把這種意識(shí)形態(tài)用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來(lái),讓每個(gè)人牢記在心,不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強(qiáng)化大家的服務(wù)意識(shí),牢記服務(wù)的宗旨。第二,要提高服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。我將嚴(yán)格要求每個(gè)下屬在工作中做到以下幾點(diǎn):一是對(duì)顧客面帶笑容,提供微笑服務(wù);二是耐心回答顧客所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題;三是通過(guò)自身努力能為顧客解決的問(wèn)題必須給予解決;四是實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,每一個(gè)首先得知問(wèn)題的工作人員必須負(fù)責(zé)解決或協(xié)調(diào)解決,不能相互推諉。第三,推廣使用行業(yè)文明用語(yǔ),要根據(jù)分管部門工作特點(diǎn),制定出一定數(shù)量的文明用語(yǔ),如:您好,請(qǐng)您輸入密碼。您收好,請(qǐng)慢走。請(qǐng)不要著急,我們會(huì)盡力為您解決等等,要求每個(gè)人在遇到類似工作場(chǎng)合時(shí),必須使用文明用語(yǔ)。第四,建立健全儲(chǔ)戶投訴制度,及時(shí)了解顧客反饋意見(jiàn),對(duì)照意見(jiàn)改進(jìn)服務(wù)。第五,結(jié)合用戶投訴制度,定期召開(kāi)分管人員會(huì)議,要求大家不斷地用企業(yè)精神對(duì)照自己的工作,找差距、找不足。同時(shí)進(jìn)行服務(wù)測(cè)評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)使大家的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有一個(gè)明顯的提高。
二、努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。技術(shù)不斷發(fā)展、知識(shí)不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來(lái)講,操作軟件不斷升級(jí),新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展和我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后面臨的新形勢(shì),金融服務(wù)的領(lǐng)域必將進(jìn)一步拓寬,金融服務(wù)系統(tǒng)必將進(jìn)一步完善,在這一過(guò)程中,新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的,這對(duì)銀行工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志,包括我自已,離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們?cè)诒WC熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí),增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,超前學(xué)習(xí)一些將來(lái)可能用到的知識(shí)和技能,如外語(yǔ)、外幣業(yè)務(wù)知識(shí)等,做到未雨綢繆。只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須從現(xiàn)起提高對(duì)員工業(yè)務(wù)水平的要求,在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度,營(yíng)造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,使大家充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我行發(fā)展的重要性,對(duì)自身發(fā)展的重要性。在這方面,我一定要充分做好表率,特別是要團(tuán)結(jié)同事加強(qiáng)對(duì)一些新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)與討論,營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)取跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,走在全行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高,最終要讓儲(chǔ)戶感覺(jué)到,我們的工作質(zhì)量更好,我們的工作效率更高,我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,提高整體凝聚力。一個(gè)國(guó)家的振興靠團(tuán)結(jié),一個(gè)民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。所以要從我做起,塑造一流的團(tuán)隊(duì)。首先要身先士卒,嚴(yán)格要求自已,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,多為他人著想,多做換位思考,爭(zhēng)取與每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,充分發(fā)揮好紐帶作用。同時(shí),強(qiáng)化大局意識(shí),對(duì)不利于團(tuán)結(jié)的人要嚴(yán)肅批評(píng),不利于團(tuán)結(jié)的事,要堅(jiān)決制止。使無(wú)論是上下級(jí)還是平級(jí)之間,都能形成良好的`團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)系,隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開(kāi)展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。在加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的同時(shí),妥善處理好“團(tuán)結(jié)協(xié)作”與“一群合氣”之間的關(guān)系,在維系良好關(guān)系的同時(shí),絕不當(dāng)老好人,要堅(jiān)持原則,秉公辦事,做到既團(tuán)結(jié)緊張;又嚴(yán)肅活波。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管理,向管理要效益。管理水平?jīng)Q定工作效率和效益,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯諾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋開(kāi)技術(shù)創(chuàng)新,管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)。”作為一個(gè)分理處,怎樣面對(duì)管理創(chuàng)新這一問(wèn)題,如何做好管理創(chuàng)新。我認(rèn)為,首先,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)金融業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),在這方面,我本身也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。第二,要加強(qiáng)橫向溝通,積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法,為我所用。第三,在管理上要敢于創(chuàng)新,走別人沒(méi)有走過(guò)的路。比如在管理方法和管理制度上,要根據(jù)部門工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度,改進(jìn)舊的不合時(shí)宜的管理模式,彌補(bǔ)管理上存在的空白。同時(shí),在管理中要強(qiáng)化“以人為本”的概念,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由制度管理向自我管理轉(zhuǎn)變,由硬性管理向軟管理轉(zhuǎn)變。通過(guò)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,最大限度地調(diào)動(dòng)每一名員工的積極性,提高每一個(gè)工作要素的使用效率,力爭(zhēng)創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
以上是本人競(jìng)聘這一崗位的一些想法。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為:不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此,我可以驕傲地說(shuō),在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一直在努力做到這一點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣,自身的知識(shí)水平、實(shí)際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅(jiān)信,無(wú)論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會(huì)獲得成功!我將使我的信條在實(shí)際工作中得到證實(shí)!
謝謝大家!
學(xué)校德育副主任競(jìng)聘演講稿范文(20篇)篇二十
尊敬的列位率領(lǐng),列位同事:
大家好。
我叫***,今年28歲,年夜專文化,工齡10年。我競(jìng)聘的崗位是**信用社副主任。
從加入工作以來(lái),我一向在**信用社工作。先后從事過(guò)儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后看管、信貸打點(diǎn)等營(yíng)業(yè),履歷了分歧崗位、多種營(yíng)業(yè)的磨煉,具有較為豐碩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
出格是從事信貸打點(diǎn)工作以來(lái),我
在主任的率領(lǐng)下,從嚴(yán)酷落實(shí)軌制入手,緊緊抓住貸前查詢拜訪、貸中考查、貸后搜檢三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對(duì)貸款企業(yè)和小我進(jìn)行周全體味,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),在清收利息過(guò)程中,我與同事一道,不計(jì)較老板“硬”、脾性年夜,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金小、利息少,經(jīng)常披星帶月,廢寢忘食,較好的完成了各項(xiàng)使命,為信用社效益提高,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先做出了積極進(jìn)獻(xiàn)。
當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我也獲得了良多。不僅學(xué)到了營(yíng)業(yè)常識(shí),把握了操作手藝,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗方針。可以說(shuō),列位率領(lǐng)和同志們對(duì)我恩重如山,信用社這個(gè)巨匠庭對(duì)我情深似海。我對(duì)農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒(méi)有理由知恩不報(bào)。
信用聯(lián)社組織的此次競(jìng)聘,對(duì)我而言,既是磨練十年工作成就的科場(chǎng),也是酬報(bào)率領(lǐng)和同志們厚愛(ài)的機(jī)緣。所以,我舉雙手擁護(hù),并抉擇報(bào)名加入**信用社副主任的競(jìng)聘。
在此,我想借此機(jī)緣談?wù)勎覍?duì)信用社副主任的熟悉,關(guān)頭是要措置好兩個(gè)關(guān)系:
第一、措置好與主任的關(guān)系。作為副主任,就是主任的助手、配角與參謀。所以,我要做的首先是擺好小我的.位置,明晰小我的腳色。堅(jiān)持用權(quán)不爭(zhēng)權(quán),作為不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,晦氣團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,目不轉(zhuǎn)睛配合主任促成長(zhǎng)。
第二、措置好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)打點(diǎn)的腳色,可是,我必然要把打點(diǎn)寓于處事之中,把副主任的崗位視同處事的機(jī)緣。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為營(yíng)業(yè)工作服好務(wù),竭盡全力為信用社的成長(zhǎng)壯年夜服好務(wù)。經(jīng)由過(guò)程處事拉近與職工的距離,經(jīng)由過(guò)程處事改善與職工的關(guān)系,經(jīng)由過(guò)程處事增強(qiáng)與職工的聯(lián)系,經(jīng)由過(guò)程處事取得職工的信賴與撐持。
列位率領(lǐng),同志們,我今天能站在這里,既有必然成功的抉擇信念,也有可能失蹤敗的籌備。若是競(jìng)聘成功,是巨匠對(duì)我的高看和重視,我將用現(xiàn)實(shí)步履和優(yōu)良業(yè)績(jī)隆厚酬報(bào);若是競(jìng)聘失蹤敗,是巨匠對(duì)我的敦促和匡正,我必然虛心接管,當(dāng)真總結(jié),加倍全力,在往后的工作中接管考驗(yàn)。
列位率領(lǐng),同志們,在你們面前,我的春秋似乎還顯稚嫩,能力似乎還有欠缺,經(jīng)驗(yàn)可能尚有不足,我認(rèn)為這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是關(guān)頭。關(guān)頭在于,在座的諸位能不能用久遠(yuǎn)的目光做出聰明的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓舞激勵(lì),給我一個(gè)機(jī)緣,我必然會(huì)還給大家一個(gè)驚喜。