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遇到挫折不放棄(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:碧墨

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遇到挫折不放棄(通用19篇)篇一

慌慌張張地跑過十七年,從一個(gè)不諳世事的只會(huì)瘋玩的野丫頭,終于成為一個(gè)聽話懂事的“小大人”。在這十幾年的歷煉中,我學(xué)會(huì)了安穩(wěn),學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了沉默,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

記得剛上高中時(shí)對(duì)文科的執(zhí)著,這份執(zhí)著至今也沒有改變,只是信心少了許多。每天做數(shù)學(xué)題做到麻木,就知道自己也沒有避開“文科生數(shù)學(xué)不好”的“詛咒”。還要背好多的文字,說什么“理解記憶”,只是在考試中缺字少詞都是扣分的理由。平日里的付出與收獲總也不成正比,不是有這樣一句話嗎?“努力了未必成功,而若想成功就必須付出努力”,這個(gè)世界果然是不公平的!

但是即使再怎么不如意,也未曾想過要放棄!

所以不拋棄不放棄,是因?yàn)槲覀儧]有權(quán)利。

政治課上講“事物的發(fā)展前途是光明的,道路是曲折的”,我也相信當(dāng)努力積累到一定程度時(shí),不拋棄不放棄,就會(huì)發(fā)生質(zhì)變,就會(huì)成功。

旅行者選定一條路,從來不問它有多遠(yuǎn)。

就像我們一樣,堅(jiān)定一個(gè)夢(mèng)想,就不在乎實(shí)現(xiàn)它有多艱難。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇二

曹操,想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神。觀其一生,戰(zhàn)袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績(jī)真乃戰(zhàn)神也!

但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去,看與張繡一戰(zhàn),大意失子及猛將典韋,痛心疾首不已:赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥?,差些受血光之?zāi)。曹操雖遭無數(shù)大難,最終也是一家獨(dú)大,獨(dú)稱“魏王”東征西討,真如一朝之主一般。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果,還要?dú)w功于其樂觀之心。看,赤壁之戰(zhàn),雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此,最后能夠取得如此成績(jī)也無足怪哉。再看項(xiàng)羽,亦是英雄一世,但最后卻因?yàn)橐粫r(shí)心灰意冷而慘敗烏江,留下千古遺恨。江東子弟多才俊,卷土重來未可知啊。

不過曹公卻是個(gè)心理陽光向上的“小強(qiáng)”,若失敗自一笑了之,回去養(yǎng)晦稻光,他年定來報(bào)仇雪恨。有了這樣的敵人,想必很多人都得寢食難安??磥聿懿儆侄嗔艘豁?xiàng)貢獻(xiàn)——無私幫助別人減肥,董卓估計(jì)仲穎兄臺(tái)會(huì)樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用,《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁,最后才獲得了成功。

在我的生活中也同樣是如此,來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時(shí),進(jìn)行過很多次數(shù)學(xué)考試。其中一次,因?yàn)楦鞣N原因,我考的分?jǐn)?shù)很低。這可就倒霉了,老師批評(píng)家長訓(xùn)不說,自己心中亦是充滿不甘。因此,我的心中滿裝一個(gè)念頭——下次一定要考好。在下一次考試中,我一道一道全都檢查過了,感覺考試題也是簡(jiǎn)單異常,自認(rèn)為是答題認(rèn)真、仔細(xì)。因此,一下考場(chǎng),我就開心不已,覺得不拿滿分,起碼也不會(huì)很差吧。

抱著這樣的.心態(tài),我也樂觀了幾天。考試卷子一發(fā),我心頓時(shí)就凍成了冰棍——仍然是一個(gè)低分。如此這般,我可就受不了了,一下就心灰意冷:“哎,難道我真的學(xué)得這么差么?!钡谝淮芜€能說是失誤,那第二次呢?”有這樣灰暗的心態(tài),我當(dāng)然整天都是悶悶不樂,不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。

不過,想到了曹操,想到了那么多人,他們經(jīng)受的挫折比我多的多,可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎?自此,我想開了:“不管怎么樣,不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意,我又何必苦惱???難道我不應(yīng)該努力向上,爭(zhēng)取著勝利么?”于是,總結(jié)了失敗的原因,分析了錯(cuò)誤的問題,下次考試果是沒有失利,直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個(gè)性格——失利從不放在心上,美名其曰樂觀。爸媽點(diǎn)評(píng):沒臉沒皮。咳咳,別跑題了。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該心灰意冷,而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。踩著挫折,向著雅閣的天梯頂端沖鋒。

感謝挫折,讓我獲得勝利,明白勝利的可貴。遇到挫折,你還害怕么?

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇三

曹操,想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神。觀其一生,戰(zhàn)袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績(jī)真乃戰(zhàn)神也!

但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去,看與張繡一戰(zhàn),大意失子及猛將典韋,痛心疾首不已:赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥簦钚┦苎庵疄?zāi)。曹操雖遭無數(shù)大難,最終也是一家獨(dú)大,獨(dú)稱“魏王”東征西討,真如一朝之主一般。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果,還要?dú)w功于其樂觀之心。看,赤壁之戰(zhàn),雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此,最后能夠取得如此成績(jī)也無足怪哉。再看項(xiàng)羽,亦是英雄一世,但最后卻因?yàn)橐粫r(shí)心灰意冷而慘敗烏江,留下千古遺恨。江東子弟多才俊,卷土重來未可知啊。

不過曹公卻是個(gè)心理陽光向上的“小強(qiáng)”,若失敗自一笑了之,回去養(yǎng)晦稻光,他年定來報(bào)仇雪恨。有了這樣的敵人,想必很多人都得寢食難安??磥聿懿儆侄嗔艘豁?xiàng)貢獻(xiàn)——無私幫助別人減肥,董卓估計(jì)仲穎兄臺(tái)會(huì)樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用,《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁,最后才獲得了成功。

在我的生活中也同樣是如此,來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時(shí),進(jìn)行過很多次數(shù)學(xué)考試。其中一次,因?yàn)楦鞣N原因,我考的分?jǐn)?shù)很低。這可就倒霉了,老師批評(píng)家長訓(xùn)不說,自己心中亦是充滿不甘。因此,我的心中滿裝一個(gè)念頭——下次一定要考好。在下一次考試中,我一道一道全都檢查過了,感覺考試題也是簡(jiǎn)單異常,自認(rèn)為是答題認(rèn)真、仔細(xì)。因此,一下考場(chǎng),我就開心不已,覺得不拿滿分,起碼也不會(huì)很差吧。

抱著這樣的心態(tài),我也樂觀了幾天。考試卷子一發(fā),我心頓時(shí)就凍成了冰棍——仍然是一個(gè)低分。如此這般,我可就受不了了,一下就心灰意冷:“哎,難道我真的學(xué)得這么差么。”第一次還能說是失誤,那第二次呢?”有這樣灰暗的心態(tài),我當(dāng)然整天都是悶悶不樂,不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。

不過,想到了曹操,想到了那么多人,他們經(jīng)受的挫折比我多的多,可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎?自此,我想開了:“不管怎么樣,不都有人比我差的多么。他們尚且都不在意,我又何必苦惱啊?難道我不應(yīng)該努力向上,爭(zhēng)取著勝利么?”于是,總結(jié)了失敗的原因,分析了錯(cuò)誤的問題,下次考試果是沒有失利,直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個(gè)性格——失利從不放在心上,美名其曰樂觀。爸媽點(diǎn)評(píng):沒臉沒皮??瓤龋瑒e跑題了。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該心灰意冷,而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。踩著挫折,向著雅閣的天梯頂端沖鋒。

感謝挫折,讓我獲得勝利,明白勝利的可貴。遇到挫折,你還害怕么?反正我是不怕不怕了。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇四

“加油!加油!”同學(xué)們高聲喊著。這時(shí)我只感覺到身上有一種力量在激勵(lì)我快步向前,于是我的腳步又加快了一些,領(lǐng)跑在隊(duì)伍的前面。

我一看同學(xué)們臉上的笑容早已在我摔倒的那一刻熔化了,個(gè)個(gè)表情凝重??吹竭@里我再次加快了腳步,已經(jīng)快追上前面的隊(duì)員了,這時(shí)同學(xué)們的加油聲、吶喊聲慢慢變大了。我心想:我要再快點(diǎn),不能給老師同學(xué)和自己丟臉。結(jié)果是我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線。

比賽結(jié)束了,同學(xué)們興奮地跑過來不住地朝我豎大拇指,說:“你太厲害了!摔倒兩次爬起兩次,結(jié)果還是第一名,以后的長跑你都包了吧!”聽了同學(xué)們的話我很開心。這時(shí)一個(gè)同學(xué)指著我的胳膊和腿說:“快看,出血了!”我一看還真是,仔細(xì)一看,???破皮了,上面還有泥土和沙粒,還往外滲著血,我用紙巾輕擦幾下,呀!真疼啊,我差點(diǎn)流出眼淚??梢幌氩粚?duì)啊,我剛剛拿了1500米的冠軍該笑才對(duì)??!這情景真令我哭笑不得呀!

通過那次比賽我知道了一個(gè)道理,不管做什么,生活中都難免會(huì)遇到一些讓人傷心,想放棄的痛苦事。面對(duì)挫折只要咬緊牙堅(jiān)持住就會(huì)挺過去的,只要不放棄,用20%的信心和80%的努力就可能會(huì)獲得最后的成功。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇五

記得電視劇士兵突擊中的一句話,“不拋棄,不放棄”,這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出,這讓我十分驚訝,卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無數(shù)觀眾,也。也許,他的這句話,教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪?,大事小事,只有不拋棄,不放棄才?huì)做得完美無暇。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇六

誰也不曾想到這是如此艱難。2008我們熱切期待的陽光和歡笑,卻不料被一路風(fēng)雨所阻隔。

2月肆虐的雪災(zāi),凍裂了中國大地,3月的拉薩暴力事件燒傷了美麗的大地,4月奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻刺傷了中國人向世界張開的雙臂,而5月12時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,這對(duì)中國人來說是多大的痛苦。

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于,人猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人,因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。

所以我們中國人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),把絆腳石變成墊腳石。

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路時(shí),我們彼此取暖。當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們亮出利劍。當(dāng)圣火遭遇屈辱時(shí),我們義無反顧。當(dāng)病毒吞噬生命時(shí),我們用愛彌補(bǔ)。當(dāng)列車沖出軌道時(shí),我們竭誠互助。當(dāng)震撼撕裂大地時(shí),我們開山辟路。勇敢面對(duì)磨難時(shí),挺起中國人的脊梁!挫折無處不在,若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的`天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會(huì)有甜甜的笑。

所以在這誰也不曾想到這是如此艱難的2008,我們不應(yīng)到下,而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的挺起中國人的脊梁,笑對(duì)痛苦。四川挺住,中國加油。

文檔為doc格式。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇七

美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·d·羅斯福(1933—1945),一直被視為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,是20世紀(jì)美國最孚眾望和受愛戴的總統(tǒng),也是美國歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)的人,從1933年3月起,直到1945年4月去世時(shí)為止,任職長達(dá)12年。

曾贏得美國民眾長達(dá)7周的高支持率,創(chuàng)下歷史記錄。富蘭克林·德拉諾·羅斯福出生于紐約。父親詹姆斯·羅斯福是一個(gè)百萬富翁。母親薩拉·德拉諾比父親小26歲。羅斯福曾就讀于哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)。

1910年任紐約州參議員。1913年任海軍部副部長。1921年因患脊髓灰質(zhì)炎致殘。1928年任紐約州長。1932年競(jìng)選總統(tǒng)獲勝。執(zhí)政后,以“新政”對(duì)付經(jīng)濟(jì)危機(jī),頗有成效,故獲得1936年、1940年、1944年大選連任。

第二次世界大戰(zhàn)初,美國采取不介入政策,但對(duì)希特勒采取強(qiáng)硬手段,以“租借法”支持同盟國。1941年底,美國參戰(zhàn)。羅斯福代表美國兩次參加同盟國“三巨頭”會(huì)議。羅斯福政府提出了軸心國必須無條件投降的原則并得到了實(shí)施。

羅斯福提出了建立聯(lián)合國的構(gòu)想,也得到了實(shí)施。63歲時(shí)由于腦溢血去世。1945年4月12日,一位現(xiàn)代歷史上的巨人與世長辭,他就是富蘭克林·羅斯福。雅爾塔會(huì)議結(jié)束后兩個(gè)月,身心疲憊的羅斯福在佐治亞溫泉休養(yǎng)時(shí),悄然逝去。

1882年1月30日,富蘭克林·羅斯福出生在紐約哈得孫河畔一個(gè)顯貴的家庭里。命運(yùn)賜給他的是英俊的容貌、善良的性格和聰明的天賦。他14歲進(jìn)入著名的格羅頓公學(xué)學(xué)習(xí),四年后來到哈佛大學(xué),并于1901年加入共和黨人俱樂部,開始了自己的政治生涯。

也正是這一年,他的堂叔西奧多·羅斯福成了美國歷史上最年輕的總統(tǒng)。羅斯福決心仿效堂叔進(jìn)入政界,并在1910年找到了一鳴驚人的機(jī)會(huì)。他打算競(jìng)選紐約市參議員,但卻是以民主黨候選人的身份出現(xiàn)。

當(dāng)他把這個(gè)決定告訴身為共和黨人的總統(tǒng)叔叔時(shí),對(duì)方怒而罵道:“你這個(gè)卑鄙的兔崽子!你這個(gè)叛徒……”但是富蘭克林·羅斯福沒有改變前進(jìn)方向。他乘著一輛紅色的汽車,每天進(jìn)行十多次演說,最終當(dāng)選紐約市參議員。

1913年,威爾遜總統(tǒng)任命他為海軍助理部長,他在任七年,表現(xiàn)杰出。1920年,羅斯福被提名為副總統(tǒng)候選人。雖然此次競(jìng)選失敗了,但他的作為政治新星的光芒卻未曾削減。智慧、干練、胸懷寬廣、深孚眾望,似乎什么都不能阻擋這個(gè)39歲的男人邁上政治峰巔的腳步。但是,無情的災(zāi)難就在這時(shí)降臨。

1921年夏天,羅斯福帶全家在坎波貝洛島休假,在撲滅了一場(chǎng)林火后,他跳進(jìn)了冰冷的海水,因此患上了脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景,并沒有使羅斯福放棄理想和信念,他一直堅(jiān)持不懈地鍛煉,企圖恢復(fù)行走和站立能力,他用以療病的佐治亞溫泉被眾人稱之為“笑聲震天的地方”。

1924年,他又拄著雙拐重返政壇,并在1928年成為紐約州州長。政敵們常用他的殘疾來攻擊他,這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情,但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。

首次參加競(jìng)選他就通過發(fā)言人告訴人們:“一個(gè)州長不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福。”依靠這樣的堅(jiān)忍和樂觀,羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國第32屆總統(tǒng)。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇八

“絕不放棄挫折教育”,這是我在經(jīng)歷掙扎和失敗時(shí)最頻繁的口頭禪。作為一個(gè)大學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、社交和未來規(guī)劃等方面都遭遇過一些挫折,但每次都通過持久的努力和嘗試來克服。在本文中,我想分享一些我在這個(gè)主題上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并希望能為大家提供一些幫助。

第二段:勇敢地承認(rèn)挫折和失敗。

當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆褪r(shí),最重要的一步是承認(rèn)它們。我們不應(yīng)該試圖隱藏或逃避它們,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓問題變得更加棘手。相反,我們應(yīng)該勇敢地認(rèn)識(shí)到自己的掙扎和失敗,并對(duì)自己有耐心。嘗試把情緒從中分離出來,冷靜地思考如何改進(jìn)。

第三段:尋找激勵(lì)和支持。

在克服挫折和失敗時(shí),我們需要尋找一些激勵(lì)和支持。這可能來自家人、朋友、導(dǎo)師、同學(xué)或其他資源。通過分享我們的經(jīng)歷,并聽取他人的建議和鼓勵(lì),我們可以更好地了解自己的處境,并從中學(xué)習(xí)。這些人還可以在我們失去信心或方向時(shí)振奮我們的精神,使我們更有動(dòng)力去繼續(xù)前行。

第四段:規(guī)劃并嘗試新方法。

當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆褪r(shí),我們需要重新思考方法。對(duì)于特定的問題,可能需要重組我們的計(jì)劃、探索不同的方法或嘗試新的工具和技能。我們應(yīng)該承認(rèn)之前的嘗試失敗了,但這并不意味著我們不能嘗試新的方法。我們可以借助之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整我們的戰(zhàn)略,并制定新的計(jì)劃。

第五段:在挫折中成長。

在克服挫折和失敗時(shí),我們也可以從中成長。畢竟,沒有什么比失敗更能教會(huì)我們關(guān)于自己和其他人的事情。我們可以思考自己在這個(gè)過程中學(xué)到了什么,并如何將這些教訓(xùn)應(yīng)用到未來的挑戰(zhàn)中。挫折和失敗只是短暫的阻礙,但如果我們?cè)敢鈴闹袑W(xué)習(xí),它們可以成為長期的財(cái)富。最終,我們可以通過這些經(jīng)歷變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和有能力應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之,“絕不放棄挫折教育”是一個(gè)重要的口號(hào)和價(jià)值觀,可以幫助我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持下去。雖然這些挫折和失敗讓我們心煩意亂,但它們也可以成為我們成長的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)它們、尋求激勵(lì)和支持并嘗試新的方法,同時(shí)也應(yīng)該定期反思和在這個(gè)過程中學(xué)到的東西。通過這些步驟,我們可以克服挫折和失敗,并成為更好、更強(qiáng)大的人。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇九

2、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快?!R辛。

3、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭。

5、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校?!?jiǎn)⒊?/p>

6、人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!——徐悲鴻。

8、應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!旯?。

9、痛苦本質(zhì)是缺乏、窮困,以及對(duì)于生命維持的焦慮?!灞救A。

11、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。——列夫·托爾斯泰。

13、由于勇敢的堅(jiān)忍,無可避免的禍患將會(huì)被征服。——佚名。

15、只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。——狄斯累利。

16、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!K軾。

17、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德。

18、無論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。——拜倫。

19、人生價(jià)值的大小是以人們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小而制定?!蚓?。

20、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去,這才是奮斗者的本色?!蜖栐恕?/p>

25、逝者如斯夫,不舍晝夜。——孔丘。

26、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

27、一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)?!┚S。

28、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功?!獝垡蛩固埂?/p>

29、一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志。——蒙田。

31、十九次失敗,到第二十次獲得成功,這叫堅(jiān)持?!?。

32、堅(jiān)定的前進(jìn)者盡管也有停歇的時(shí)候,卻勇往直前。——赫伯特。

33、當(dāng)困難來訪時(shí),有些人跟著一飛沖天,也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。

35、頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座**。——狄更斯。

37、對(duì)于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥。

38、我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創(chuàng)造出來的?!焯亓?。

39、實(shí)行起來是有困難的,但是吸引著我的,正是這個(gè)困難本身。——巴爾扎克。

40、切莫垂頭喪氣,即使失去了一切,你還握有未來。——奧斯卡·王爾德。

41、正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?。

42、經(jīng)驗(yàn)和毅力,是成功的雙足?!澩?。

44、最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日?!闷苼?。

45、苦難是人生的老師。——巴爾扎克。

47、生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?。

48、惟其痛苦,才有歡樂?!惗喾摇?/p>

49、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的?!獖W維德。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十

“絕不放棄挫折教育”作為教育領(lǐng)域內(nèi)廣為流傳的一種理念,其本質(zhì)是希望教育者們能夠在教育的過程中,引導(dǎo)學(xué)生們正面面對(duì)挫折,堅(jiān)韌不拔,并從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)絕不放棄挫折教育的心得體會(huì)。

第二段:直面挫折的必要性。

直面挫折,讓我們看到的是人生中無法避免的苦難和挑戰(zhàn),但絕對(duì)不是我們生命四季中的時(shí)光全部?jī)?nèi)容。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)直面挫折的必要性。在教學(xué)中,老師可以通過安排一些具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如讓學(xué)生自己獨(dú)自完成一道問題,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,只有克服了困難,才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更有信心、更有勇氣應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第三段:積極樂觀的態(tài)度。

積極的態(tài)度是克服挫折所必需的關(guān)鍵之一。我們可以通過培養(yǎng)學(xué)生的積極樂觀思維、讓他們從未來的角度去看待問題,使他們看到失敗并不是件可怕的事情。因?yàn)槿松吠局锌傆写煺凼刮覀兪バ判?,我們甚至想逃避它,然而正是解決了這些挫折,我們才會(huì)堅(jiān)定地走下去。

第四段:激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的自我潛能。

當(dāng)學(xué)生面臨挑戰(zhàn)時(shí),絕不放棄他們是第一步,而接下來的一步是如何激發(fā)他們的內(nèi)在力量。我們需要教育他們,讓他們意識(shí)到自己有潛力,讓他們認(rèn)識(shí)到面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),他們所擁有的能力和技能。比如,讓學(xué)生在小組中展示自己的實(shí)力和成果,這則能夠有效地“讓學(xué)生把自己的成功經(jīng)驗(yàn)分享與他人,從而獲得認(rèn)同和激勵(lì)。”

第五段:結(jié)語。

總之,絕不放棄挫折教育的核心精神就是教育與引導(dǎo)學(xué)生懂得如何從失利當(dāng)中尋找得到真正的收獲。當(dāng)我們擁有了這些經(jīng)驗(yàn)和身體力量,一定會(huì)在人生的旅途中邁得更加堅(jiān)定,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己的期望和夢(mèng)想,去創(chuàng)造更為卓越的成就和人生價(jià)值。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十一

8.為學(xué)正如撐上船,一篙不可放緩?!祆洹?/p>

9.短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好?!呥_(dá)哥拉斯。

10.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展越快,對(duì)于社會(huì)就更有效果?!郀柣?。

11.生命是建筑在痛苦之上的,整個(gè)生活貫穿著痛苦。——羅曼·羅蘭。

12.千倉萬箱非一耕所得,干天之木非旬日所長?!鸷椤?/p>

18.只有在苦難中,才能認(rèn)識(shí)自我。——希爾蒂。

21.苦難是人生的老師?!蜖栐恕?/p>

22.把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試,就像透鏡一樣?!ú紶枴?/p>

23.益重青春志,風(fēng)霜恒不渝?!盥』?/p>

24.大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?!璧?。

26.誰沒有耐心,誰就沒有智慧?!_迪。

27.危險(xiǎn)關(guān)頭才能檢驗(yàn)一個(gè)人的真本事。——威·亞歷山大。

28.磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)?,而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土?!R梭。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十二

挫折,是人生中難以避免的經(jīng)歷。在面對(duì)挫折時(shí),我們可能會(huì)感到迷惘、沮喪,但我們絕不能放棄。因?yàn)?,挫折教育是人生不可或缺的一部分,它幫助我們成長、超越自我。在這篇文章中,我將分享我在面對(duì)挫折時(shí)的心得體會(huì)。

第二段:尋找?guī)椭馈?/p>

每當(dāng)遭遇挫折,我會(huì)選擇刻意地尋找有效的幫助。這些幫助來自于不同的人,如家人、朋友和老師。他們會(huì)在我面臨失望和挫折的時(shí)刻給予我力量。在經(jīng)歷這些挫折后,我也可以成為他人的良師益友。

第三段:堅(jiān)定信念。

當(dāng)我遭遇到巨大挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)堅(jiān)定我的信念,相信可以克服一切困難。這種信念,常常來源于我信任的人。根據(jù)他們的建議和支持,我可以繼續(xù)堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn),并且以積極的態(tài)度對(duì)待一切。

第四段:從失敗中吸取教訓(xùn)。

當(dāng)我在做某事時(shí)失敗時(shí),我會(huì)思考其中的原因,并從中吸取教訓(xùn)。在接下來的嘗試中,我會(huì)應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn),以期獲得更好的結(jié)果。教訓(xùn)的吸取常常會(huì)加深我對(duì)自己和環(huán)境的理解,有助于我更好地融入其中。

第五段:總結(jié)。

絕不放棄挫折教育,不只是一種堅(jiān)定的信仰,而是一種積極的行動(dòng)。它要求我們尋找?guī)椭?、?jiān)定信念、從失敗中吸取教訓(xùn)、并在反復(fù)嘗試之后獲得成功。在挫折中,我學(xué)會(huì)了不向命運(yùn)低頭,而是用勇氣和智慧來應(yīng)對(duì)。在未來,我會(huì)繼續(xù)以這樣的態(tài)度面對(duì)任何難題和挑戰(zhàn),并迎接生活給我的驚喜。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十三

1.山之所以成為山,是因?yàn)樗环艞壨Π?水之所以成為水,是因?yàn)樗环艞壛鳛a。只有學(xué)會(huì)在緊要關(guān)頭永不放棄的人,才懂得“山如何站成一種尊嚴(yán),水如何消成一脈智慧?!?/p>

2.只要面對(duì)現(xiàn)實(shí),你才能超越現(xiàn)實(shí)。陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。

3.自己選擇的路,跪著也要走下去。

4.考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。

5.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

6.既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

7.凡是值得做的事那就一定要做好,記住,三分天注定七分靠打拼!

8.人,不能總在彈性限度里活動(dòng),要爆發(fā),要超越,才會(huì)有質(zhì)的提高!

9.高三只有一次。

10.只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十四

1.雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的(美國作家海倫·凱勒)。

2.人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。--海明威。

3.水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難。(美國作家布萊克h)。

4.每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來。(美國作家斯蒂芬斯n)。

5.即使跌倒一百次,也要一百次地站起來——張海迪。

6.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸?。

7.人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|。

8.誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海?!A梅。

10.為人類的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大!——圣西門。

11.每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中?!罄?/p>

12.要堅(jiān)持真理---不論在哪里也不要?jiǎng)訐u。——赫爾岑。

13.任何一個(gè)可信的道理都是真理的一種形象?!既R克。

14.在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德?!系滤锅F。

15.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!?。

16.被擊倒并非最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。

17.我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!

18.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使到了最危急的關(guān)頭,也要相信自己的勇敢和毅力。

19.以本為本,就是以課本為本,以綱為綱,就是以考試大綱為綱!

20.課堂睡覺是噩夢(mèng)的開始,課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十五

著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書,還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作,終于成為著名的作家。

美國的大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里買不起書,買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn),不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

蒲松齡四次落榜,寫出著作《聊齋志異》.

屈原被流放,創(chuàng)作了《離騷》。

2.司馬遷逆境出人才的故事簡(jiǎn)介。

司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。

司馬遷(公元前145/公元前135~?)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長,左馮翊夏陽(今陜西韓城西南)人。

生于漢景帝中元五年(公元前145),一說生于漢武帝建元六年(公元前135),卒年不可考。生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。

父親司馬談在武帝即位后,任太史令達(dá)三十年之久。司馬談博學(xué),精通天文、《易》學(xué)和黃老之學(xué)。

司馬遷十歲起誦讀古文,并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學(xué)對(duì)他后來治學(xué)道路有深刻的影響。

后隨父去長安,同當(dāng)時(shí)著名經(jīng)學(xué)大師孔安國、董仲舒學(xué)習(xí)《古文尚書》和《春秋》。十九歲為補(bǔ)博士子弟。

二十歲隨博士褚太等六人循行天下,開始了他的游歷生活。他的足跡到達(dá)會(huì)稽,訪問夏禹的遺跡;到過姑蘇,眺望范蠡泛舟的五湖;到達(dá)淮陰,訪求韓信的故事;到過豐沛,訪問劉邦、蕭何的故鄉(xiāng);到過大梁,訪問夷門,并考察秦軍引河水灌大梁的情形;到過楚,訪問春申君的宮殿遺址;到過薛地,考察孟嘗君的封邑;到過鄒魯,拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。

此外,他還北過涿鹿,登長城,南游沅湘,西至崆峒。壯游使他開闊了眼界,增長了知識(shí)。

回到長安后,武帝讓他帶著皇帝的命令出使巴蜀,到達(dá)今天昆明一帶大西南地區(qū)。太初元年(公元前104),與唐都、落下閎等共訂《太初歷》,以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》,《太初歷》歷適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。

此后,司馬遷開始撰寫《史記》。元封三年(公元前108),司馬遷繼承其父司馬談之職。

任太史令。公元前99年,李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴,李陵家族被誅。

司馬家與李家是世家,司馬遷因?yàn)槔盍暾塘x執(zhí)言而被判死刑。為完成《史記》,自請(qǐng)腐刑,免死。

出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。公元前87年,武帝架崩,司馬遷離開了長安,不知所終。

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn),《史記》語言生動(dòng),形象鮮明,也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷忠于寫史的精神實(shí)在令人敬佩。

由于他的決心和毅力,才使我們明了歷史的真相。除《史記》外,司馬遷還作賦八篇,均已散失。

他的《報(bào)任安書》,是一篇著名的論說散文。文中敘述了他因李陵事件而受宮刑的過程;抒發(fā)了無辜受刑的悲憤,暴露了漢武帝的專橫殘忍;最后,表達(dá)了自已發(fā)憤著書、創(chuàng)作《史記》的決心。

司馬遷的學(xué)術(shù)思想,在中國古代思想文化史上占有重要突出的地位。《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,是當(dāng)之無愧的。

童年時(shí)代的司馬遷。司馬遷出生在一個(gè)史官世家,他的祖先世代執(zhí)掌史官的職務(wù),只是到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于時(shí)局紛亂,曾經(jīng)中斷了很長時(shí)間,一直到司馬遷的父親司馬談,才重新開始了司馬家族的‘史官’世業(yè)。

而司馬談終生致力于史學(xué),這種態(tài)度極大的影響了司馬遷。司馬遷10歲是,就能誦讀《左傳》,《春秋》,《國語》,古代是要讀懂這些,需要會(huì)寫9000多個(gè)字。

而后來,我記得在一段文里看過這樣一句話,我覺得很能概括司馬遷為寫史記而做的努力,而且很能表現(xiàn)出他的所思所想:我十歲開始學(xué)古文書傳,十三歲,向董仲舒學(xué)《公羊春秋》,十四歲,又向孔安國學(xué)《古文尚書》,十八歲,他們說已再?zèng)]什么可以教授給我。他們說我能取得比他們更偉大的成就,總有一天,等我到了他們的年紀(jì),他們也會(huì)因?yàn)槲叶皇廊速濏灐鋵?shí),我心里是個(gè)高傲的人,我沒有謙虛跟已經(jīng)這么了不起的師傅們說我做不到,我很高興、我很相信,我可以沉默一輩子,甚至可以幾百年都不為人知,但我就是知道總有那么一天,我所做的事我所取得的成就我這個(gè)人會(huì)成為一種標(biāo)志,就像你,皇帝陛下,你將成為大漢朝的標(biāo)志一樣,我也會(huì)閃閃發(fā)光都留在我的世界里。

“就算是皇帝,也不可能寫出我的書、我的才華、我的思想——”他轉(zhuǎn)而看他,眼睛特別冷靜,一點(diǎn)也不飄忽,他的神志足夠清醒。“在這些地方,我是強(qiáng)過你的。

你,永遠(yuǎn)夠不到我的高度?!逼鋵?shí)司馬遷在歷史這個(gè)他的領(lǐng)域里是一個(gè)極為自愛、高傲的人,寫出史記簡(jiǎn)直是他這一生唯一的目標(biāo),特別是在宮刑之后。

2.《報(bào)任安書》,可以說是最能表現(xiàn)司馬遷這個(gè)人的一篇文,類似于自傳了。最讓我心疼的一句話:——是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往。

每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也。附翻譯:少卿足下:前不久承蒙您給我寫信,教導(dǎo)我要謹(jǐn)慎地接人待物,以推舉賢能、引薦人才為己任,情意、態(tài)度十分懇切誠摯,但抱怨我沒有遵從您的意見去推薦賢才,而去附和俗人的見解。

其實(shí),我并非敢這樣做。我雖然平庸無能,但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風(fēng)尚。

只是我自認(rèn)為身體已遭受摧殘,又處于污濁的環(huán)境之中,每有行動(dòng)便受到指責(zé),想對(duì)事情有所增益,結(jié)果反而自己遭到損害,因此我獨(dú)自憂悶而不能向人訴說。俗話說:“為誰去做,教誰來聽?”鐘子期死了,伯牙便一輩子不再彈琴。

這是為什么呢?賢士樂于被了解自己的人所用,女子為喜愛自己的人而打扮。象我這樣的人,身軀已經(jīng)虧殘,雖然才能象隨侯珠、和氏璧那樣稀有,品行象許由、伯夷那樣高尚,終究不能用這些來引以為。

3.關(guān)于逆境出人才的故事。

在很多的人眼中,逆境往往比順境更好造就人才,畢竟古語有云:天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為……可是,非如此。

還記得有這么一個(gè)成語“驕兵必?cái) 眴??還記得“赤壁之戰(zhàn)”嗎?曹操的數(shù)十萬大軍就這樣毀在赤壁,從此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黃蓋的“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的計(jì)謀,我們就曹操而言來議一議。曹操在赤壁之前,曹***數(shù)之大,軍心之合是少有***可比的。就這樣,曹軍就陷入這樣一個(gè)“順境”的迷霧中。更為招人才,不惜千軍萬馬趕到赤壁。畢竟“驕兵必?cái) 保鲆暳酥\略,戰(zhàn)爭(zhēng)的開始是一代梟雄的沒落。

一時(shí)的順境,往往能蒙住人看前路的雙眼。往往也是這種時(shí)候,高懸的達(dá)魔克利斯之劍就會(huì)落下來,輝煌燦爛的現(xiàn)實(shí)便成了一場(chǎng)春夢(mèng)。

二戰(zhàn)結(jié)束后,英國王室空軍統(tǒng)計(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因,地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚,奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火,也不是大自然的狂風(fēng)暴雨,而是飛行員的錯(cuò)誤操作。而事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段,不是激烈的交火中,不是緊急撤退之時(shí),而是凱旋歸來還有幾分鐘便著陸之際。

心理學(xué)家對(duì)這一結(jié)果的解釋:這是一種典型的心理現(xiàn)象在高度緊張過后,一旦外界刺激消失,人類心理會(huì)產(chǎn)生出“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛機(jī)員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中,雖然環(huán)境惡劣,反而不易出錯(cuò),但在返航的途中,飛行員越來越放松,看到熟悉的基地,看到跑道,便產(chǎn)生了安全感,也就是這刻的放松,鑄成大錯(cuò)。

這就是“虛假安全”。在人生道路上有很多虛假安全,當(dāng)你通過重重困難,成功近在咫尺,請(qǐng)不要因一時(shí)的順境放慢你的腳步,千萬不要放松警惕。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十六

黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨(dú)眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無心濕玉顏。無悔,無怨,此情可問天。

——題記。

那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

“子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來,似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

“老師……”我茫然。

“子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書?!闭f著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進(jìn)名人》。“這本書中有很多論點(diǎn)論據(jù),高中要學(xué)寫議論文,一定用得著。”老師頓了頓,“子舟,老師再送你一首詩?!闭f著,略一思索,便行云流水地寫道:

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

成才何須桑梓地?人生何處無青山?

“啊,老師——”這時(shí),好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。

現(xiàn)在,我已坐在中考的考場(chǎng)上,但回首望,一切卻宛若昨日星辰?;匚赌堑挝倚撵`的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己:“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫,流瀉下了堅(jiān)定的答復(fù):成才毋須桑梓地,人生無處不青山!

篇二:經(jīng)歷苦難。

我是一條魚,一條深海里的魚。

于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經(jīng)質(zhì),一邊風(fēng)馳電逝的跑了。

于是,我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì)把我撈上,這樣我就不用費(fèi)力了。

網(wǎng)!是網(wǎng)!是漁人的網(wǎng)!我欣喜萬分,竄入網(wǎng)中。剎那間,四下一片光亮,?。∈顷柟?!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動(dòng)了,因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足,我的內(nèi)部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍(lán)天。

原來,苦難是一種快樂,一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十七

項(xiàng)羽,楚國人。他在青年時(shí)代,學(xué)書、學(xué)劍都不成,改學(xué)兵法,也只“略知其意”,不愿深入鉆研。他少懷大志,嫉惡如仇,看見秦始皇時(shí),發(fā)出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰(zhàn),英勇過人,如“利刃新發(fā)于硎。”

在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽為了解救趙國之圍,毅然殺死“非社稷之臣”的宋義,取得統(tǒng)帥的地位。巨鹿之戰(zhàn),他沉船破釜,抱定了必死的決心,“以一當(dāng)十”與秦軍作殊死搏斗,終于把敵軍打垮,使起義軍由劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

巨鹿之戰(zhàn)勝利結(jié)束后,項(xiàng)羽成為諸侯上將軍,當(dāng)他聽說劉邦已攻入關(guān)中,并派兵守關(guān)時(shí),立刻“大怒”,特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后,更為憤怒,揚(yáng)言“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”多么勇猛、暴躁。叱咤風(fēng)云、不可一世的項(xiàng)羽,在“鴻門宴”時(shí)卻輕信劉邦的謊話,聽信項(xiàng)伯讒言,不信任忠心耿耿的范增,終于被劉邦所軟化,把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。他明知項(xiàng)伯與劉邦集團(tuán)有聯(lián)系而置之不問,卻把曹無傷告密的事說出來,致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽,憨直。結(jié)果,削弱了自己控制劉邦集團(tuán)的有利條件。

鴻門宴后,項(xiàng)羽進(jìn)入咸陽,殺秦降王子?jì)?,焚燒秦宮,大封諸侯,自稱西楚霸王,號(hào)令天下,大失民心。項(xiàng)羽也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路,最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。

在垓下,項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)重重包圍,兵少糧盡,只剩二十八騎;而漢騎追他的有數(shù)千之多,項(xiàng)羽孤軍奮戰(zhàn),飛斬?cái)硨?,使“漢軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時(shí),項(xiàng)羽“嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里?!焙髞?,項(xiàng)羽終因寡不敵眾,四面楚歌,面對(duì)著美人和名馬,流下了傷心的眼淚。他曾慷慨悲歌,卻依然堅(jiān)決抵抗,“潰圍斬將刈旗”,即使到了烏江,走投無路時(shí),烏江亭長要渡他到江東去,項(xiàng)羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景,所以拒絕渡江,寧愿以自刎來結(jié)束他英雄的一生。

作文二:朱迪·嘉蘭。

一代天才1999年,被美國電影學(xué)會(huì)選為百年來最偉大的女演員第8名。在美國電影界、電視界、戲劇界和唱片業(yè)都占有重要位置。代表作《綠野仙蹤》米高梅版因長期服用大麻保持體形,健康每況愈下,加之婚姻不幸,一蹶不振,1969年6月22日去世。

作文三:李自成。

李自成(1606-1645),明末農(nóng)民起義***。原名鴻基。稱帝時(shí)以李繼遷為太祖。世居陜西米脂李繼遷寨。童年時(shí)給地主牧羊(一說家中非常富裕),曾為銀川驛卒。崇禎二年(1629年)起義,后為闖王高迎祥部下的闖將,勇猛有識(shí)略。八年滎陽大會(huì)時(shí),提出分兵定向、四路攻戰(zhàn)的方案,受到各部首領(lǐng)的贊同,聲望日高。次年高迎祥犧牲后,他繼稱闖王。十一年在潼關(guān)戰(zhàn)敗,僅率劉宗敏等十余人,隱伏商雒叢山中(在豫陜邊區(qū))。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山(腹一作復(fù))被困,以五十騎突圍,進(jìn)入河南。其時(shí)中原災(zāi)荒嚴(yán)重,階級(jí)矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號(hào),獲得廣大人民的歡迎,散布“迎闖王,不納糧”的歌謠。部隊(duì)發(fā)展到百萬之眾,成為農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中的主力軍。崇禎十六年(1643年)在襄陽稱新順王。同年,在河南汝州(今臨汝)殲滅明陜西總督孫傳庭的主力,旋乘勝進(jìn)占西安。次年正月,建立大順政權(quán),年號(hào)永昌。不久攻克北京,推翻明王朝。由于起義軍***犯了勝利時(shí)驕傲的錯(cuò)誤,迫害吳三桂的家屬。逼反吳三桂,滿清貴族入關(guān),聯(lián)合進(jìn)攻農(nóng)民軍。他迎戰(zhàn)失利,退出北京,率軍在河南,陜西抗擊。永昌二年(1645年)在湖北通山九宮山考察地形,李自成神秘消失,李自成余部降清后,又反叛滿清,繼續(xù)抗清斗爭(zhēng)。

四月二十一日,李自成與駐守山海關(guān)將領(lǐng)吳三桂進(jìn)行一片石戰(zhàn)役。戰(zhàn)至四月二十二日,吳軍漸漸不支。吳三桂乃降于清朝攝政王多爾袞,兩軍聯(lián)手擊潰李自成,主將劉宗敏受傷,急令撤退。二十六日李自成逃到京城,僅三萬余人,二十九日李自成在北京稱帝,怒殺吳三桂家大小34口,次日逃往西安,由山西、河南兩路徹退。臨行前火燒紫禁城和北京的部分建筑,七月渡黃河敗歸西安,不久,棄西安,經(jīng)藍(lán)田,商州,走武關(guān)。由于南明弘光帝朝廷的建立和大順軍的節(jié)節(jié)敗退,很多投降大順的原明朝將領(lǐng)復(fù)投南明或清朝,李自成于是疑心日盛,終于妄殺李巖等人,致使人心離散。

順治元年(1644年)十二月,清軍出擊潼關(guān),大順軍列陣迎戰(zhàn),清軍因主力及大炮尚未到達(dá),堅(jiān)守不戰(zhàn)。順治二年(1645年)清軍以紅衣大炮攻破潼關(guān),李自成采避戰(zhàn)的方式流竄,經(jīng)襄陽入湖北,試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯(lián)合抗清,左良玉東進(jìn)南京去南明朝廷“清君側(cè)”征討馬士英病死途中。4月李自成入武昌,但被清軍一擊即潰。5月在江西再敗,于1645年神秘消失。

作文四:信陵君。

前247年,恢復(fù)了元?dú)獾那貒_始大舉進(jìn)攻魏國,魏安釐王為此焦慮不安,就派使者去請(qǐng)魏無忌回國。在毛公和薛公的勸諭下,起初猶豫不決的魏無忌終于決定回到魏國。魏無忌和魏安釐王兄弟兩人十年未見,重逢時(shí)不禁相對(duì)落淚。魏安釐王任命魏無忌為上將軍,讓他做魏國軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。魏無忌派使者向各諸侯國求援,各國得知魏無忌擔(dān)任了上將軍,都紛紛派兵救魏。魏無忌率領(lǐng)五個(gè)諸侯國的聯(lián)軍在黃河以南大敗秦軍,使秦國將領(lǐng)蒙驁戰(zhàn)敗而逃。聯(lián)軍乘勝攻至函谷關(guān),秦軍緊閉關(guān)門,不敢再出關(guān)。這次合縱攻秦的勝利,使魏無忌的聲威大震,各諸侯的賓客都向他進(jìn)獻(xiàn)兵法,魏無忌編寫成書,后世稱為《魏公子兵法》。

秦昭王深深感到魏無忌是秦國的威脅,于是派人持萬斤黃金到魏國行賄,尋找晉鄙的舊門客,讓他們?cè)谖喊册嵧趺媲斑M(jìn)魏無忌想自立為王的謠言。同時(shí)找人假意祝賀魏無忌,問他是否已經(jīng)做了魏王。這些謠言讓魏安釐王信以為真,果然派人代替魏無忌任上將軍。魏無忌知道自己被謠言詆毀,便推托有病不再上朝了。

信陵君雖然于心無愧,但知道魏王疑心日增,就托病不再入宮,將印信兵符等都交還魏王,以美女醇酒為伴,日夜享樂,過了四年就郁郁而死。六國中唯一能與秦抗衡的***家死后,秦統(tǒng)一全國就成為必然。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十八

成功就是戰(zhàn)勝自己,在人生的旅途中,的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>

困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。

如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮,那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。

我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石,最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生,但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦,所以一路走來,我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn),我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣,只有一顆進(jìn)取的心。

追求成功,應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路,否則成功二字將成為無水之舟。

有了對(duì)過程的關(guān)注,目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡,我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景,撫平傷口向前沖。過程也是成功,證明了我們更善于追求,更懂得如何生活。

沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,有了失敗這塊墊腳石,成功也就更近了一步。從哪里跌倒,再從哪里爬起來,這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗,即將走向通往成功的道路。

微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

學(xué)生舉例自己的挫折經(jīng)歷。

遇到挫折不放棄(通用19篇)篇十九

挫折是指阻礙人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙。在心理學(xué)中,它是指?jìng)€(gè)體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的不可避免的情緒反應(yīng),會(huì)給人帶來實(shí)質(zhì)性的傷害,表現(xiàn)為失望、痛苦、抑郁和焦慮。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

作文一:失敗的英雄——項(xiàng)羽。

項(xiàng)羽,楚國人。他在青年時(shí)代,學(xué)書、學(xué)劍都不成,改學(xué)兵法,也只“略知其意”,不愿深入鉆研。他少懷大志,嫉惡如仇,看見秦始皇時(shí),發(fā)出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰(zhàn),英勇過人,如“利刃新發(fā)于硎?!?/p>

在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽為了解救趙國之圍,毅然殺死“非社稷之臣”的宋義,取得統(tǒng)帥的地位。巨鹿之戰(zhàn),他沉船破釜,抱定了必死的決心,“以一當(dāng)十”與秦軍作殊死搏斗,終于把敵軍打垮,使起義軍由劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

巨鹿之戰(zhàn)勝利結(jié)束后,項(xiàng)羽成為諸侯上將軍,當(dāng)他聽說劉邦已攻入關(guān)中,并派兵守關(guān)時(shí),立刻“大怒”,特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后,更為憤怒,揚(yáng)言“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”多么勇猛、暴躁。叱咤風(fēng)云、不可一世的項(xiàng)羽,在“鴻門宴”時(shí)卻輕信劉邦的謊話,聽信項(xiàng)伯讒言,不信任忠心耿耿的范增,終于被劉邦所軟化,把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。他明知項(xiàng)伯與劉邦集團(tuán)有聯(lián)系而置之不問,卻把曹無傷告密的事說出來,致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽,憨直。結(jié)果,削弱了自己控制劉邦集團(tuán)的有利條件。

鴻門宴后,項(xiàng)羽進(jìn)入咸陽,殺秦降王子?jì)?,焚燒秦宮,大封諸侯,自稱西楚霸王,號(hào)令天下,大失民心。項(xiàng)羽也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路,最后招致“垓下之圍”的悲慘結(jié)局。

在垓下,項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)重重包圍,兵少糧盡,只剩二十八騎;而漢騎追他的有數(shù)千之多,項(xiàng)羽孤軍奮戰(zhàn),飛斬?cái)硨ⅲ埂皾h軍披靡”。當(dāng)赤泉侯追他時(shí),項(xiàng)羽“嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里?!焙髞?,項(xiàng)羽終因寡不敵眾,四面楚歌,面對(duì)著美人和名馬,流下了傷心的眼淚。他曾慷慨悲歌,卻依然堅(jiān)決抵抗,“潰圍斬將刈旗”,即使到了烏江,走投無路時(shí),烏江亭長要渡他到江東去,項(xiàng)羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景,所以拒絕渡江,寧愿以自刎來結(jié)束他英雄的一生。

作文二:朱迪·嘉蘭。

一代天才1999年,被美國電影學(xué)會(huì)選為百年來最偉大的女演員第8名。在美國電影界、電視界、戲劇界和唱片業(yè)都占有重要位置。代表作《綠野仙蹤》米高梅版因長期服用大麻保持體形,健康每況愈下,加之婚姻不幸,一蹶不振,1969年6月22日去世。

作文三:李自成。

李自成(1606-1645),明末農(nóng)民起義***。原名鴻基。稱帝時(shí)以李繼遷為太祖。世居陜西米脂李繼遷寨。童年時(shí)給地主牧羊(一說家中非常富裕),曾為銀川驛卒。崇禎二年(1629年)起義,后為闖王高迎祥部下的闖將,勇猛有識(shí)略。八年滎陽大會(huì)時(shí),提出分兵定向、四路攻戰(zhàn)的方案,受到各部首領(lǐng)的贊同,聲望日高。次年高迎祥犧牲后,他繼稱闖王。十一年在潼關(guān)戰(zhàn)敗,僅率劉宗敏等十余人,隱伏商雒叢山中(在豫陜邊區(qū))。次年出山再起。十三年又在巴西魚腹山(腹一作復(fù))被困,以五十騎突圍,進(jìn)入河南。其時(shí)中原災(zāi)荒嚴(yán)重,階級(jí)矛盾極度尖銳。李巖提出“均田免賦”等口號(hào),獲得廣大人民的歡迎,散布“迎闖王,不納糧”的歌謠。部隊(duì)發(fā)展到百萬之眾,成為農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中的主力軍。崇禎十六年(1643年)在襄陽稱新順王。同年,在河南汝州(今臨汝)殲滅明陜西總督孫傳庭的主力,旋乘勝進(jìn)占西安。次年正月,建立大順政權(quán),年號(hào)永昌。不久攻克北京,推翻明王朝。由于起義軍***犯了勝利時(shí)驕傲的錯(cuò)誤,迫害吳三桂的家屬。逼反吳三桂,滿清貴族入關(guān),聯(lián)合進(jìn)攻農(nóng)民軍。他迎戰(zhàn)失利,退出北京,率軍在河南,陜西抗擊。永昌二年(1645年)在湖北通山九宮山考察地形,李自成神秘消失,李自成余部降清后,又反叛滿清,繼續(xù)抗清斗爭(zhēng)。

四月二十一日,李自成與駐守山海關(guān)將領(lǐng)吳三桂進(jìn)行一片石戰(zhàn)役。戰(zhàn)至四月二十二日,吳軍漸漸不支。吳三桂乃降于清朝攝政王多爾袞,兩軍聯(lián)手擊潰李自成,主將劉宗敏受傷,急令撤退。二十六日李自成逃到京城,僅三萬余人,二十九日李自成在北京稱帝,怒殺吳三桂家大小34口,次日逃往西安,由山西、河南兩路徹退。臨行前火燒紫禁城和北京的部分建筑,七月渡黃河敗歸西安,不久,棄西安,經(jīng)藍(lán)田,商州,走武關(guān)。由于南明弘光帝朝廷的建立和大順軍的節(jié)節(jié)敗退,很多投降大順的原明朝將領(lǐng)復(fù)投南明或清朝,李自成于是疑心日盛,終于妄殺李巖等人,致使人心離散。

順治元年(1644年)十二月,清軍出擊潼關(guān),大順軍列陣迎戰(zhàn),清軍因主力及大炮尚未到達(dá),堅(jiān)守不戰(zhàn)。順治二年(1645年)清軍以紅衣大炮攻破潼關(guān),李自成采避戰(zhàn)的方式流竄,經(jīng)襄陽入湖北,試圖與武昌的明朝總兵左良玉聯(lián)合抗清,左良玉東進(jìn)南京去南明朝廷“清君側(cè)”征討馬士英病死途中。4月李自成入武昌,但被清軍一擊即潰。5月在江西再敗,于1645年神秘消失。

作文四:信陵君。

前247年,恢復(fù)了元?dú)獾那貒_始大舉進(jìn)攻魏國,魏安釐王為此焦慮不安,就派使者去請(qǐng)魏無忌回國。在毛公和薛公的勸諭下,起初猶豫不決的魏無忌終于決定回到魏國。魏無忌和魏安釐王兄弟兩人十年未見,重逢時(shí)不禁相對(duì)落淚。魏安釐王任命魏無忌為上將軍,讓他做魏國軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。魏無忌派使者向各諸侯國求援,各國得知魏無忌擔(dān)任了上將軍,都紛紛派兵救魏。魏無忌率領(lǐng)五個(gè)諸侯國的聯(lián)軍在黃河以南大敗秦軍,使秦國將領(lǐng)蒙驁戰(zhàn)敗而逃。聯(lián)軍乘勝攻至函谷關(guān),秦軍緊閉關(guān)門,不敢再出關(guān)。這次合縱攻秦的勝利,使魏無忌的聲威大震,各諸侯的賓客都向他進(jìn)獻(xiàn)兵法,魏無忌編寫成書,后世稱為《魏公子兵法》。

秦昭王深深感到魏無忌是秦國的威脅,于是派人持萬斤黃金到魏國行賄,尋找晉鄙的舊門客,讓他們?cè)谖喊册嵧趺媲斑M(jìn)魏無忌想自立為王的謠言。同時(shí)找人假意祝賀魏無忌,問他是否已經(jīng)做了魏王。這些謠言讓魏安釐王信以為真,果然派人代替魏無忌任上將軍。魏無忌知道自己被謠言詆毀,便推托有病不再上朝了。

信陵君雖然于心無愧,但知道魏王疑心日增,就托病不再入宮,將印信兵符等都交還魏王,以美女醇酒為伴,日夜享樂,過了四年就郁郁而死。六國中唯一能與秦抗衡的***家死后,秦統(tǒng)一全國就成為必然。

我心靈的甘露。

——天津一考生。

黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨(dú)眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無心濕玉顏。無悔,無怨,此情可問天。

——題記。

那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

“子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來,似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

“老師……”我茫然。

“子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書?!闭f著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進(jìn)名人》?!斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù),高中要學(xué)寫議論文,一定用得著?!崩蠋燁D了頓,“子舟,老師再送你一首詩。”說著,略一思索,便行云流水地寫道:

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

成才何須桑梓地?人生何處無青山?

“啊,老師——”這時(shí),好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。

現(xiàn)在,我已坐在中考的考場(chǎng)上,但回首望,一切卻宛若昨日星辰?;匚赌堑挝倚撵`的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己:“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫,流瀉下了堅(jiān)定的答復(fù):成才毋須桑梓地,人生無處不青山!

篇二:經(jīng)歷苦難。

我是一條魚,一條深海里的魚。

于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經(jīng)質(zhì),一邊風(fēng)馳電逝的跑了。

于是,我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì)把我撈上,這樣我就不用費(fèi)力了。

網(wǎng)!是網(wǎng)!是漁人的網(wǎng)!我欣喜萬分,竄入網(wǎng)中。剎那間,四下一片光亮,啊!是陽光!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動(dòng)了,因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足,我的內(nèi)部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍(lán)天。

原來,苦難是一種快樂,一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

1.舉出幾個(gè)逆境出人才的例子。

著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書,還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作,終于成為著名的作家。

美國的大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里買不起書,買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn),不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

蒲松齡四次落榜,寫出著作《聊齋志異》.

屈原被流放,創(chuàng)作了《離騷》。

2.司馬遷逆境出人才的故事簡(jiǎn)介。

司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。

司馬遷(公元前145/公元前135~?)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長,左馮翊夏陽(今陜西韓城西南)人。

生于漢景帝中元五年(公元前145),一說生于漢武帝建元六年(公元前135),卒年不可考。生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。

父親司馬談在武帝即位后,任太史令達(dá)三十年之久。司馬談博學(xué),精通天文、《易》學(xué)和黃老之學(xué)。

司馬遷十歲起誦讀古文,并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學(xué)對(duì)他后來治學(xué)道路有深刻的影響。

后隨父去長安,同當(dāng)時(shí)著名經(jīng)學(xué)大師孔安國、董仲舒學(xué)習(xí)《古文尚書》和《春秋》。十九歲為補(bǔ)博士子弟。

二十歲隨博士褚太等六人循行天下,開始了他的游歷生活。他的足跡到達(dá)會(huì)稽,訪問夏禹的遺跡;到過姑蘇,眺望范蠡泛舟的五湖;到達(dá)淮陰,訪求韓信的故事;到過豐沛,訪問劉邦、蕭何的故鄉(xiāng);到過大梁,訪問夷門,并考察秦軍引河水灌大梁的情形;到過楚,訪問春申君的宮殿遺址;到過薛地,考察孟嘗君的封邑;到過鄒魯,拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。

此外,他還北過涿鹿,登長城,南游沅湘,西至崆峒。壯游使他開闊了眼界,增長了知識(shí)。

回到長安后,武帝讓他帶著皇帝的命令出使巴蜀,到達(dá)今天昆明一帶大西南地區(qū)。太初元年(公元前104),與唐都、落下閎等共訂《太初歷》,以代替由秦沿襲下來的《顓頊歷》,《太初歷》歷適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。

此后,司馬遷開始撰寫《史記》。元封三年(公元前108),司馬遷繼承其父司馬談之職。

任太史令。公元前99年,李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴,李陵家族被誅。

司馬家與李家是世家,司馬遷因?yàn)槔盍暾塘x執(zhí)言而被判死刑。為完成《史記》,自請(qǐng)腐刑,免死。

出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。公元前87年,武帝架崩,司馬遷離開了長安,不知所終。

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn),《史記》語言生動(dòng),形象鮮明,也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷忠于寫史的精神實(shí)在令人敬佩。

由于他的決心和毅力,才使我們明了歷史的真相。除《史記》外,司馬遷還作賦八篇,均已散失。

他的《報(bào)任安書》,是一篇著名的論說散文。文中敘述了他因李陵事件而受宮刑的過程;抒發(fā)了無辜受刑的悲憤,暴露了漢武帝的專橫殘忍;最后,表達(dá)了自已發(fā)憤著書、創(chuàng)作《史記》的決心。

司馬遷的學(xué)術(shù)思想,在中國古代思想文化史上占有重要突出的地位?!妒酚洝繁霍斞缸u(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,是當(dāng)之無愧的。

童年時(shí)代的司馬遷。司馬遷出生在一個(gè)史官世家,他的祖先世代執(zhí)掌史官的職務(wù),只是到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于時(shí)局紛亂,曾經(jīng)中斷了很長時(shí)間,一直到司馬遷的父親司馬談,才重新開始了司馬家族的‘史官’世業(yè)。

而司馬談終生致力于史學(xué),這種態(tài)度極大的影響了司馬遷。司馬遷10歲是,就能誦讀《左傳》,《春秋》,《國語》,古代是要讀懂這些,需要會(huì)寫9000多個(gè)字。

而后來,我記得在一段文里看過這樣一句話,我覺得很能概括司馬遷為寫史記而做的努力,而且很能表現(xiàn)出他的所思所想:我十歲開始學(xué)古文書傳,十三歲,向董仲舒學(xué)《公羊春秋》,十四歲,又向孔安國學(xué)《古文尚書》,十八歲,他們說已再?zèng)]什么可以教授給我。他們說我能取得比他們更偉大的成就,總有一天,等我到了他們的年紀(jì),他們也會(huì)因?yàn)槲叶皇廊速濏灐鋵?shí),我心里是個(gè)高傲的人,我沒有謙虛跟已經(jīng)這么了不起的師傅們說我做不到,我很高興、我很相信,我可以沉默一輩子,甚至可以幾百年都不為人知,但我就是知道總有那么一天,我所做的事我所取得的成就我這個(gè)人會(huì)成為一種標(biāo)志,就像你,皇帝陛下,你將成為大漢朝的標(biāo)志一樣,我也會(huì)閃閃發(fā)光都留在我的世界里。

“就算是皇帝,也不可能寫出我的書、我的才華、我的思想——”他轉(zhuǎn)而看他,眼睛特別冷靜,一點(diǎn)也不飄忽,他的神志足夠清醒。“在這些地方,我是強(qiáng)過你的。

你,永遠(yuǎn)夠不到我的高度?!逼鋵?shí)司馬遷在歷史這個(gè)他的領(lǐng)域里是一個(gè)極為自愛、高傲的人,寫出史記簡(jiǎn)直是他這一生唯一的目標(biāo),特別是在宮刑之后。

2.《報(bào)任安書》,可以說是最能表現(xiàn)司馬遷這個(gè)人的一篇文,類似于自傳了。最讓我心疼的一句話:——是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往。

每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也。附翻譯:少卿足下:前不久承蒙您給我寫信,教導(dǎo)我要謹(jǐn)慎地接人待物,以推舉賢能、引薦人才為己任,情意、態(tài)度十分懇切誠摯,但抱怨我沒有遵從您的意見去推薦賢才,而去附和俗人的見解。

其實(shí),我并非敢這樣做。我雖然平庸無能,但也曾聽到過德高才俊的前輩遺留下來的風(fēng)尚。

只是我自認(rèn)為身體已遭受摧殘,又處于污濁的環(huán)境之中,每有行動(dòng)便受到指責(zé),想對(duì)事情有所增益,結(jié)果反而自己遭到損害,因此我獨(dú)自憂悶而不能向人訴說。俗話說:“為誰去做,教誰來聽?”鐘子期死了,伯牙便一輩子不再彈琴。

這是為什么呢?賢士樂于被了解自己的人所用,女子為喜愛自己的人而打扮。象我這樣的人,身軀已經(jīng)虧殘,雖然才能象隨侯珠、和氏璧那樣稀有,品行象許由、伯夷那樣高尚,終究不能用這些來引以為。

3.關(guān)于逆境出人才的故事。

在很多的人眼中,逆境往往比順境更好造就人才,畢竟古語有云:天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為……可是,非如此。

還記得有這么一個(gè)成語“驕兵必?cái) 眴??還記得“赤壁之戰(zhàn)”嗎?曹操的數(shù)十萬大軍就這樣毀在赤壁,從此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黃蓋的“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的計(jì)謀,我們就曹操而言來議一議。曹操在赤壁之前,曹***數(shù)之大,軍心之合是少有***可比的。就這樣,曹軍就陷入這樣一個(gè)“順境”的迷霧中。更為招人才,不惜千軍萬馬趕到赤壁。畢竟“驕兵必?cái) 保鲆暳酥\略,戰(zhàn)爭(zhēng)的開始是一代梟雄的沒落。

一時(shí)的順境,往往能蒙住人看前路的雙眼。往往也是這種時(shí)候,高懸的達(dá)魔克利斯之劍就會(huì)落下來,輝煌燦爛的現(xiàn)實(shí)便成了一場(chǎng)春夢(mèng)。

二戰(zhàn)結(jié)束后,英國王室空軍統(tǒng)計(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因,地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚,奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火,也不是大自然的狂風(fēng)暴雨,而是飛行員的錯(cuò)誤操作。而事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段,不是激烈的交火中,不是緊急撤退之時(shí),而是凱旋歸來還有幾分鐘便著陸之際。

心理學(xué)家對(duì)這一結(jié)果的解釋:這是一種典型的心理現(xiàn)象在高度緊張過后,一旦外界刺激消失,人類心理會(huì)產(chǎn)生出“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛機(jī)員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中,雖然環(huán)境惡劣,反而不易出錯(cuò),但在返航的途中,飛行員越來越放松,看到熟悉的基地,看到跑道,便產(chǎn)生了安全感,也就是這刻的放松,鑄成大錯(cuò)。

這就是“虛假安全”。在人生道路上有很多虛假安全,當(dāng)你通過重重困難,成功近在咫尺,請(qǐng)不要因一時(shí)的順境放慢你的腳步,千萬不要放松警惕。

成功就是戰(zhàn)勝自己,在人生的旅途中,的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>

困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。

如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮,那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。

我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石,最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生,但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦,所以一路走來,我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn),我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣,只有一顆進(jìn)取的心。

追求成功,應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路,否則成功二字將成為無水之舟。

有了對(duì)過程的關(guān)注,目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡,我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景,撫平傷口向前沖。過程也是成功,證明了我們更善于追求,更懂得如何生活。

沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,有了失敗這塊墊腳石,成功也就更近了一步。從哪里跌倒,再從哪里爬起來,這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗,即將走向通往成功的道路。

微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

挫折是對(duì)一個(gè)人最好的磨練,每個(gè)人的成長過程都一定會(huì)有挫折,不可能所有的事都如意。

記得一年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦說故事比賽,老師選我參加,當(dāng)時(shí)我很興奮,因?yàn)槲覜]上臺(tái)過。結(jié)果那一次我沒得名,我有一點(diǎn)難過。當(dāng)時(shí),我的動(dòng)作、表情、道具都不夠,所以我下定決心,二年級(jí)的比賽一定要更努力。

二年級(jí)時(shí),我又有機(jī)會(huì)參加說故事比賽,有了之前的經(jīng)驗(yàn),所以我在表情、動(dòng)作、道具方面做了很大的準(zhǔn)備和加強(qiáng)工作。每天放學(xué)回到家的第一件事情,便是背故事,并對(duì)著鏡子練習(xí),家人都成了我的忠實(shí)觀眾,晚餐后,便在家人面前講故事,爸爸媽媽常常幫我加油打氣,做我的精神支柱,使我產(chǎn)生無比的信心。在比賽前,老師也常常抽時(shí)間讓我上臺(tái)練習(xí)說故事、訓(xùn)練膽量和臺(tái)風(fēng),給了我許多改進(jìn)的意見,讓我修正我的缺點(diǎn)。

雖然在正式比賽的時(shí)候還是有一些小插曲,但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以小錯(cuò)誤沒有很明顯,還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在公布名次的時(shí)候,我高興得快飛上天,我覺得比賽前所有的努力都是值得的。

經(jīng)過這次比賽的經(jīng)驗(yàn),我非常謝謝老師給我面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),也感謝父母的支持與陪伴,讓我在遇到挫折時(shí),能努力前進(jìn)不退卻,更讓我體會(huì)到:挫折只不過是人生旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,面對(duì)它,克服它,前途就將會(huì)是一片光明。

人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過去,光明就在前方。

現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂人來說是多么沉重的打擊?。∪欢惗喾覅s抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來說只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。

一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

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每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)過去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。郵票有許許多多的種類,有歷史人物,有典
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮教材的內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,合理安排學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以參考這些范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
寫心得體會(huì)的過程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。下面是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。通過參加此次支行長培訓(xùn)學(xué)
教案的編制需要附帶教學(xué)資源,如參考書、教具等,以便教師能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家精心整理的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
通過總結(jié),我們可以不斷調(diào)整自己的方向,讓每一步都更加明晰和有意義。人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們更加堅(jiān)韌和有信心,面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。尊敬的:高爾基說過,“書是人類進(jìn)步
辭職報(bào)告是我向公司告別的一種方式,我希望能夠把自己的辭職理由和感謝之情表達(dá)清楚。看看以下這些精彩的辭職報(bào)告,或許能夠給您提供一些靈感和借鑒。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):您好
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。這次總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)??鞓?,是一種情緒
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所接受培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和概括。小編為大家收集了一些感人肺腑的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,讓我們共同觸動(dòng)心靈。唐志康。通過五天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),聆聽
閱讀范文有助于拓寬寫作的思路,提高寫作的效果和質(zhì)量。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫作的水平和表達(dá)能力。首先深情地問候一聲:大家好!二十六年光陰荏苒,二
策劃書的撰寫過程需注意邏輯性和可行性,我們應(yīng)該使之更加完善和詳實(shí)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒?!究Х取縳x店于20xx年10月成立,作為
租賃合同中還可以約定租戶使用房屋的用途和條件,例如禁止養(yǎng)寵物或舉辦派對(duì)。下面是一些優(yōu)秀的租賃合同范本,可作為撰寫和審查合同時(shí)的參考和借鑒。合同編號(hào):承租人:根據(jù)
決定需要我們具備一定的決斷力和承受能力,因?yàn)樗殡S著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是一些著名企業(yè)家的決策案例,他們用智慧和勇氣走出了成功的道路。為什么有些人就是比其他的人
生日是一個(gè)給自己放松和放心的時(shí)刻,讓我們暫時(shí)拋開煩惱,盡情享受屬于自己的特殊日子。如果你想給自己寫一份勵(lì)志的生日祝福,以下是小編為你整理的一些鼓勵(lì)和激勵(lì)的精選句
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考?;▋?,有了綠草的襯
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。
教案模板凝結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論,是教師們共享教學(xué)資源的重要工具。下面是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板,希望能滿足你的備課需求。1、分析教材的內(nèi)容地位:1)、
活動(dòng)總結(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更要為未來的活動(dòng)提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各直屬婦女組織:為紀(jì)念年“三八”國際婦
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都
活動(dòng)策劃的過程中,我們需要進(jìn)行調(diào)研和市場(chǎng)分析,以了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。接下來,小編為大家介紹了幾個(gè)備受關(guān)注和贊譽(yù)的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
中班教案的編寫需要教師具備系統(tǒng)的教學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教老師分享的中班教案,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1.感知鏡子對(duì)著太陽會(huì)出現(xiàn)光斑,對(duì)
幼兒園小班是指學(xué)前教育階段的第一年級(jí),適合3-4歲的孩子。接下來是一些幼兒園小班的教學(xué)資源分享,供教師們參考和使用。1、初步理解故事,感受、理解小蛇吃各種水果身
成功需要付出艱辛的努力和不懈的堅(jiān)持,沒有捷徑可走,但收獲將是無比寶貴的。通過閱讀這些勵(lì)志總結(jié)范文,我們可以從中獲取到思考和行動(dòng)的力量。男兒立志出深山,學(xué)不成名誓
想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,尋找更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。閱讀范文可以幫助我們了解不同機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)書的要求和標(biāo)準(zhǔn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫__,今天
中班教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中制定的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)幼兒的教育活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)作用,我們需要認(rèn)真編寫一份中班教案了吧。下面是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能
編寫大班教案需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí),能夠靈活運(yùn)用教學(xué)策略和方法。這些精選的大班教案范例旨在幫助教師準(zhǔn)確理解教育目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容。
崗位職責(zé)可以幫助員工理解自己在組織中的位置和作用,從而更好地發(fā)揮自己的才能。以下是一些關(guān)于崗位職責(zé)的最佳實(shí)踐和成功案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
崗位職責(zé)是指在一個(gè)特定崗位上需要履行的具體工作內(nèi)容和責(zé)任范圍。接下來是一些崗位職責(zé)劃分和調(diào)整的實(shí)際案例,希望可以給大家一些啟示。為貫徹落實(shí)公店安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)
青春是一個(gè)收獲與成長并存的階段,我們可以在不斷經(jīng)歷挫折和困難中變得更加堅(jiān)韌和成熟。以下是一些關(guān)于青春思考和人生選擇的話題,希望能引起大家的思考。三年前,你我?guī)е?/div>
應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)當(dāng)包括災(zāi)害情況的識(shí)別、評(píng)估和處理程序,以及事件發(fā)生后的調(diào)查和總結(jié)。以下是一些來自專家和學(xué)者的關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的觀點(diǎn)和建議,希望對(duì)大家的預(yù)案編制工作有
范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的文化素養(yǎng)。通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫作提供更多的思路和選材。
心得體會(huì)是通過對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家
通過辭職報(bào)告,我們可以向公司表達(dá)我們離職的意愿和原因。以下范文包含了辭職原因、感謝及期望等內(nèi)容,希望給您的辭職報(bào)告寫作提供一些參考和思路。辭職信。不同于。尊敬的
更多申請(qǐng)書是為了申請(qǐng)學(xué)校、工作、獎(jiǎng)學(xué)金或其他機(jī)會(huì)而撰寫的一種書面材料,它起著介紹自己、展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和表達(dá)求職意愿的作用,非常重要。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)
策劃書涵蓋了項(xiàng)目范圍、時(shí)間計(jì)劃、資源組織、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面,確保項(xiàng)目的有序進(jìn)行。通過查閱策劃書范例,我們可以了解到不同行業(yè)和不同項(xiàng)目的策劃方式。為了進(jìn)一步貫徹“兩
幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。通過閱讀這些幼兒園教案范文,相信你能夠找到適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。1、理解什么是傳染病,
勞務(wù)合作是一種互惠互利的合作方式,通過合作雙方的努力和貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的勞務(wù)相關(guān)的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1.必須加強(qiáng)對(duì)民
小學(xué)教案的編寫過程中需綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。通過閱讀這些小學(xué)教案范文,可以拓寬教師們的教學(xué)思路和教學(xué)方法。3、抓住文中的重點(diǎn)
月工作總結(jié)有助于形成良好的工作習(xí)慣,提高工作質(zhì)量和效率。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感,讓大家的總結(jié)更
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位溝通和交流的橋梁,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的一種自信展示。為了讓大家更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的要求和寫作技巧,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文供大家
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中??纯聪旅娴膬?yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。人類20世紀(jì)時(shí)的許多幻想在科技發(fā)達(dá)的2
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。看見題目,可千萬別以為我要開汽車,我
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作周期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,找出問題并制定改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。新疆是我國的一塊重要的邊
工作計(jì)劃書是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工具,通過共同編寫和執(zhí)行,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的工作計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。希望對(duì)你有幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。冬奧會(huì)是世界上最高級(jí)別的冰雪
畢業(yè)典禮是一次讓學(xué)生們與同學(xué)們共同慶祝成就并告別校園的儀式,它標(biāo)志著他們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑。為了幫助大家更好地理解畢業(yè)典禮總結(jié)的寫作要點(diǎn),我們整理了一些范文供大家
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。過年的時(shí)候,大家都會(huì)收
辭職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,以便公司能夠了解離職員工的情況。小編搜集了一些辭職報(bào)告的經(jīng)典案例,供大家分享和學(xué)習(xí)。尊敬的xxx經(jīng)理:。
在企事業(yè)單位的安全管理中,經(jīng)常需要對(duì)安全工作進(jìn)行總結(jié),以不斷優(yōu)化和改進(jìn)安全措施和工作效果。小編為大家整理了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的實(shí)用技巧和寫作方法,供大家參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。這是一篇通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思思考寫成的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)交通法規(guī)是為了進(jìn)
非常感謝大家能夠蒞臨今天的活動(dòng),并給予我這個(gè)主持人的角色。感謝大家的關(guān)注和支持!接下來是小編整理的一些主持詞范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們:金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊,笑語
通過情況報(bào)告,我們可以對(duì)某一事態(tài)進(jìn)行全面梳理和評(píng)估,從而更好地制定相應(yīng)策略和決策。閱讀情況報(bào)告范文可以幫助我們積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高我們處理問題的能力。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。上帝或許給我們不同
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