優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴格組織的文字作品，能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你想提升自己的寫作水平，不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

清晨，天色越來越亮，一束光通過窗簾的縫隙照進來，親吻著我的臉頰。我睜開眼，躺在床上一點都不想動，古鎮(zhèn)的早晨沒有城市車水馬龍的嘈雜聲，安靜極了，時間都好像靜止了。

不知道過了多久，突然，一陣清脆的鳥鳴聲打破了平靜。我起身拉開窗簾，通過大大的落地窗，洱海就如一位溫婉大方的.仙子展現(xiàn)在我眼前。推開陽臺門，微風徐徐，我閉著眼睛深深吸了口氣，空氣真清新啊！

站在陽臺上憑欄望去，洱海煙波浩渺，微風拂過湖面，泛起層層漣漪。在湖對岸，連綿起伏的蒼山在云霧中若隱若現(xiàn)，山腳下的白族民居依山而建，連成一片，錯落有致，在初升的太陽的照耀下，潔白閃耀，美麗極了！

近處，洱海邊是大片的蘆葦蕩，一人多高的蘆葦綠油油的，陣陣微風吹過，蘆葦隨風搖曳，在向我們招手呢！蘆葦蕩里，這邊六七朵美麗的荷花，像亭亭玉立的少女，那邊一小片荷塘，碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤。一葉揚帆的小舟停在荷花間，好像就要遠航。蓮葉間有小魚兒在嬉戲，小魚兒一轉(zhuǎn)身、一擺尾，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。淺灘上，小鳥把種子帶到了水里，幾棵小樹就在淺灘的水中茁壯成長起來。

不遠處的湖面上有五六只可愛的野鴨，他們有的悠閑地在水中游來游去；有的找準時機，一頭扎進水里捉小魚兒；還有的突然躍出水面，扇動著翅膀，一下子躥出去好遠！

我就這樣靜靜地望著眼前如詩如畫的美景，真希望時光慢些走！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個萬州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學(xué)校家喻戶曉，風景也很優(yōu)美。

進入我們學(xué)校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風景》。

我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學(xué)聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。

我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

我走過了不少祖國的山山水水，而洱海卻給我留下難以忘懷的印象。

洱海的早晨是明亮的。一輪紅日掛在天邊，紅日照射著水面，水面被照成了紅色，波光粼粼。喲！漁人們開始勞動了！幾棵長在水中的樹展現(xiàn)著自己的生機。湖水是淡藍色的，藍得雅致。天空有些許藍色，水與天的'分割線是一座座青山。那山青得純正，在陽光的照耀下多了幾分光輝。

洱海的浪花是歡快的，浪花們你推一下我，我推一下你，真的好不快活。下點毛毛雨給洱海的景色又加了一些神秘感，那天空中如同起了霧一樣，青山在雨霧中若隱若現(xiàn)。太陽不見了，換來的是涼爽，萬物正吸收著水份，萬物在快樂地歡唱。

就連洱海的風都是朗爽的，風吹得樹東倒西歪，風好大，一下子把我吹醒了。我感到了神清氣爽，疲勞與炎熱都被吹跑了，新鮮的空氣還帶著泥土的芬芳呢！

我喜歡洱海的早晨、下雨天、浪花、風……我喜歡洱海的每一部份！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。

漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。

夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！

秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。

靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

一個星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場去買衣服，因為我單元考試得了全班第一名，所以媽媽要買件衣服獎給我，小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場走去。

我們在來到大商場，我看到商場前面的自行車倒了一大片，只見有五、六個少先隊員，胸少先隊員，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來，排得整整齊齊，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風景》。

我看了心里一動：呵，這些少先隊員值得我學(xué)習，他們就是一群小雷鋒，真是可敬啊！老師說過，小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣，隨時隨地做好事。想到這里，我放開拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準備加入到他們的行列中去。突然，我看見旁邊站著一堆人，有一個人肩上扛著攝相機，一個人舉著照射燈，還有一個人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個問號。這時，站在我身旁的一個中年人“哼、哼”地笑著，我就問這個中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”

“拍錄相唄！”中年人沒好氣地說。

“這不是少先隊員在做好事嗎？”我疑惑地問道。

“哼，做個屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。

“是啊，這真是沒事生事。”一位老大伯搖著頭說。

“簡直是在騙人……”

“真沒意思！”

……。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

青山綠水，這是自然的風景；百花爭妍，這是春天的風景；高樓林立，這是城市的風景。眾多的“風景”，構(gòu)成了這個大千世界。那么，最美的該是哪一個？而我認為，愛，是那最美的風景。

我住的這個小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來人往，彼此也都沒什么印象。但，樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時，都能看見他們兩互相扶著，慢慢走出去。

那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開朗，每次看見她時好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了，有時能聽見他的咳嗽聲，應(yīng)該身體不太好。

他們相濡以沫了幾十年，生活中誰也離不開誰，有時會像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個雨夜，天氣有點涼，我也早早的爬進了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。

于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來，天吶！原來是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進了救護車，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。

我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺，依然對他不離不棄。

夕陽下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時，一陣風吹來，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切，心中不由感慨萬千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風景！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。

冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領(lǐng)著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。

環(huán)繞著房子的小河，已經(jīng)成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。

傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。

到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。

冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

我喜歡春天，更喜歡寫春天！

一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。

一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。

連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！

碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。

穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了摸他的頭說：“朋友，出來吧！”他們玩得高興極了！

清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。

我愛這優(yōu)美春天的景色。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥語花香，空氣清新。

今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個熟柿子。

我們領(lǐng)來的工具是一根頂端帶著一個網(wǎng)兜的長竹桿和一個小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來的柿子，要是沒有兜住，柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無窮！青柿子還沒有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。

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洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

曾經(jīng)聽人說過，洱海的月亮很美，清輝如夢。也曾聽人說過，月光下的洱海很美，朦朧如夢。于是，我便常常竭力想象洱海的月亮和月光下洱海醉人的風采。今年夏天，我有緣隨父親前往大理，終于得以一睹它的面容。

我們抵達洱海邊時，天色已經(jīng)昏暗，月亮正逐漸清晰起來。眼前的洱海，處于清晰與朦朧之間，就像處于醒與睡之間，有一番別致的情趣。湖面上，游船過去，留下一道長長的水痕，猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過。湖水粼粼，近觀如隨風飄動的綢子，遠望像精雕細琢的寶玉，卻又反射出幾點星光，襯著船上的燈火，在一片艨朧與清晰的交織中，透出幾分神秘的色彩。

隨著夜幕降臨，朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華、喧鬧相比，她仿佛是一位卸了妝的`疲憊少婦，漸漸地進入恬靜的夢鄉(xiāng)。這時的她，充分展示出自己清純、恬靜的風采，宛如一位美麗的少女，唱著歡快的自然之歌。

風，由湖面吹來，清涼宜人，像一位女神，所到之處，睡魔全無蹤影。湖畔垂柳舒長袖，岸邊碧草迎風舞。早已歸巢的鳥兒，嘰嘰啾啾，叫著飛起。此時的皎月更亮了，月光也不再是慢慢地揮灑而下，而是一瀉如注，傾瀉在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳與碧草，舞姿是那么輕柔、活潑，那么天真、自然，恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞。湖水輕輕拍打著湖岸，為她們打著節(jié)拍，蟲兒、鳥兒歡快地歌唱，為她們伴奏。面對廣闊的湖水，靜觀岸邊的舞者，我不禁誦出了曹植的《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵。動無常則，若危若安。進止難期，若往若還。”

啊，這迷人的如詩如畫般的洱海月夜，這月下的洱海!作文。

品味著這首詩，欣賞著這幅畫，不知不覺，時間在悄悄流淌，不知何時，天上飄落下一襲輕紗般的霧氣，于是，夜景更朦朧了。

山，隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風姿;水，溫溫柔柔地撫弄著這一襲輕柔的紗;而輕紗，卻在粼粼的水面上隨風蕩漾。在這動與靜、虛與實、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊，只覺得天與地、山與水、月與我之間，難以再分清彼此，天地之間渾然一體，恰似一首妙音天成的歌，飄揚在風中。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

成都的安順廊橋歷史悠久，是代表成都的名片。早在13世紀，馬可波羅就在他的游記里提到過它的繁華景象。

安順廊橋位為明清仿古建筑。歷史上發(fā)生過很多次洪水毀橋的情況。乾隆年間，重新建橋并取名為安順湖北武漢專治癲癇病的醫(yī)院橋，意在求個平安的好兆頭，然而在20世紀一場洪水后，安順橋再次倒塌。現(xiàn)在的安順橋是1966年在原古安順舊橋的基礎(chǔ)上重建的。這座橋全長81米，寬6米，橋面通道及欄桿均由精細雕刻的青石制成，橋的兩邊各有一座仿古牌坊，欄桿上雕有梅花、蘭、竹、菊等代表中國傳統(tǒng)文化的圖案，橋墩上配有兩個栩成年人癲癇治療方法栩如生的水獸，顯得非常古樸。

早晨，安順廊橋被籠罩在一片白霧之中。慢慢地，霧散開了，波光粼粼的河水緩緩地流向遠方，與晴朗的天空結(jié)成一道亮麗的風景線。一群白鷺歡快地飛來，有的停在古色古香的石柱上歇息，有的像箭一樣掠過河面江蘇蘇州專治癲癇病的醫(yī)院，有的相互依偎在一起整理羽毛……這時候，廊橋、河面、白鷺、天空構(gòu)成了一幅古典的山水畫。

中午，安順廊橋旁邊的馬路上車來車往，和美麗的香格里拉大酒店融合為一派生機勃勃的現(xiàn)代氣息。燦爛的陽光射到水里，河面像撒了一層金粉。風，像個頑皮的孩子，把水里的安順廊橋吹散了，慢慢的，安順廊橋的倒影恢復(fù)了平靜，但水波漸漸擴大，以至于無。

夜晚，安順廊橋上燈火輝煌，流光溢彩，與周圍的酒吧一條街交相輝映，那種近乎迷醉的氣氛吸引著過往路人的眼球。這時，安順廊橋籠罩著一種神秘氣息。

這就是成都的安順廊橋，我們期待它更加美麗、和諧!

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

保護洱海，愛我家園我們的家鄉(xiāng)大理，有一個迷人的湖泊――洱海！她是我國七大淡水湖泊之一，她使大理氣候濕潤，四季如春，風光秀麗；她有綺麗的自然風光和豐富的生物資源；她為我們創(chuàng)造了無盡的財富。她，是我們的母親湖。

洱海養(yǎng)育了我們大理的一切，是我們生命的泉源。清清的洱海水，讓莊稼五谷豐登，讓人民身強體壯，讓動物快樂地歌唱，讓魚兒自由地嬉戲。

可是，近些年來，生活污染、農(nóng)業(yè)污染、旅游、航運污染等，使洱海生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，這不僅給人民的生活帶來威脅，而且對家鄉(xiāng)發(fā)展造成了影響，洱海的自潔能力是有限的，怎么經(jīng)得起這樣肆虐而反復(fù)的興風作浪？難道就這樣任由我們的洱海繼續(xù)遭受蹂躪，失控的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化下去？不行！作為勤勞、善良的白族人民的后代，作為文獻名邦―大理的公民,保護我們的生存環(huán)境,保護洱海是我們每一個人義不容辭的責任和義務(wù)。近年來，開發(fā)資源的同時要治理保護生態(tài)環(huán)境已成為大家的共識，政府也為治理洱海污染推行了許多有力的措施。但是，光靠政府來治理是不夠的`，只有全民共同參與，讓環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成自覺的行動,才能取得最好的、最最持久的效果!為了讓最適合人類居住的大理風光常在,為了咱們唯一的母親湖永葆秀麗青春,讓我們大家一起投入保護洱海的實際行動,從我做起,從身邊的一點一滴做起,每天都是“洱海環(huán)境保護日”。我堅信，不久的將來，大自然一定會還我們一個聞名遐邇、人類與環(huán)境和諧共處的蒼洱風光!

為了明天的生活更美好，為了母親湖的微笑，為了大理的水更清，山更綠，天更藍，讓我們積極行動起來，從身邊做起，從每一件小事做起，讓我們一起保護洱海吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

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洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

在一個陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。

來到那，我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。

門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時不時露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。

我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。

當我快要睡著的時候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。

這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！

啊！這真是一道美麗的風景線呢！真好看！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

我的家鄉(xiāng)安陽是華夏文化的發(fā)祥地，坐落在廣闊平坦的中原大地上，她人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是我們祖祖輩輩生長的地方。

春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香。洹河兩岸的柳樹長出許多嫩葉，像是用碧玉打扮成的一樣。古城里的老槐樹上開滿了一嘟嚕一嘟嚕雪白的槐花，微風吹拂，那甜甜的香氣就四處飄散開來，好聞極了。孩子們放學(xué)后，忙著在這飄散著清香的春風中放飛起各式各樣美麗的風箏。

夏天的安陽，天氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了——知了——！”。洹園池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，在微風中翩翩起舞，爭奇斗艷。

秋天來了，家鄉(xiāng)的田野里一片金黃。一陣微風吹過，四野涌動起金色的波浪，農(nóng)民伯伯臉上掛著豐收的喜悅。看！殷墟保護區(qū)里的楓葉也紅了，像是一團團火焰，又像是從天邊落下的彩霞。

冬天來了，大雪紛飛，三角湖的水面結(jié)成了冰，站在古城墻上放眼望去，北面的文峰塔變成了一座用銀子裝扮成的寶塔，整座安陽城成了一個銀妝素裏的世界，分外美麗！

我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛美麗的安陽城。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

廊橋景寧有壯麗的石印山，美麗的永安橋，壯觀的博物館，但我最愛歷史悠久的古廊橋。

廊橋在景寧的鶴溪河上，鶴溪河好像很興奮，它們唱著動聽的歌給古廊橋聽呢!古廊橋很雄偉，兩根又粗又寬的水泥柱支撐橋身是由大量的木頭造的。如果你在上面跳就會有咚咚咚的響聲。古廊橋的最上面有兩只驕傲的鳳凰好像在親切地交談著。

早晨，霧很大，整個景寧都在春姑娘編制的巨大無比的網(wǎng)里，古廊橋顯得更美了。遠遠看去，整個古廊橋好像泡在乳白色的牛奶里。

中午太陽高照，古廊橋被太陽曬得金光閃閃，好像披了一件進金盔甲。

晚上，古廊橋銀裝素裹，霓虹燈一道一道的，像螢火蟲在古廊橋上翩翩起舞。

我愛古廊橋，更愛我的家鄉(xiāng)。

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洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

長城是中國各族人民的血汗結(jié)晶，中國古代文明的杰作，是“世界七大奇跡”之一，也是太空中唯一可以看到的人類文明產(chǎn)物。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，歷時達2000多年。“不登長城非好漢”，去年冬天，我和弟弟就在爸爸和姑姑的帶領(lǐng)下去游覽了北京的萬里長城，當了一次“好漢”。

來到長城腳下，抬頭仰望，只見一條巨龍蜿蜒在群山之中，真是“神龍見首不見尾”呀！我懷著迫不及待的心情拉著弟弟奔向那灰色的巨龍。我們興奮的爬到了一個方方正正的小房子里面，小房子還挺寬敞，里面可以站二十來個人，上面還有好多小窗戶，爸爸說這就是烽火臺，是古代士兵用來傳遞情報用的。我們繼續(xù)往前走，到達第二個烽火臺時我們已經(jīng)氣喘吁吁了，姑姑讓我們休息一下。站在烽火臺上向下看，只見滿山的綠樹，在冬天的寒風中依然翠綠。抬頭向上看，天空碧藍，幾朵潔白的云漂在空中，多么美麗，雄偉的一幅畫呀！

爸爸說長城是古代為抵御外敵侵略而建，它就是守衛(wèi)祖國邊疆的巨龍，中華民族的驕傲，我愛萬里長城！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

田園鄉(xiāng)村風景是幅美麗可愛的畫卷，永遠刻在我的腦海里；田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。

鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，小伙伴們歡樂的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開小溪。

鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的'喜悅。

啊！更愛這如詩如畫的田園鄉(xiāng)村美景！

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

個人心里肯定都有一道最難忘的風景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風景，我心里都是滿滿的感動。

大家還記得春晚那個扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢想。

她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻€無聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛，是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因為心中最美的念想。

說起來，這個節(jié)目早就已經(jīng)過時了，也被無數(shù)的模仿者模范過了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里，這道難忘的風景沒有誰可以取代，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，但是它始終會烙在我的心里。

洱海的風景小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物。

我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘。

此時，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因為雨水太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。

老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美麗的風景。