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有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:FS文字使者

優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。寫一篇優(yōu)秀作文首先需要有一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇一

藍(lán)天白云之下,是潺潺的河水。走過那座簡樸而古舊的石拱橋,滿眼盡是花,姹紫嫣紅,令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中,抬眼便可見到一個(gè)小小的院落:白墻青瓦,素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里,一年四季我與書為伴,享受著花香與書香,心靈不斷得到凈化。

春風(fēng)輕拂,門前的大柳樹上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上,讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩歌讓我展開了想象的翅膀,穿越了時(shí)空,飛向遠(yuǎn)方。讀著詩,讓我覺著春天是那樣的美好芬芳,又是那樣急促匆忙。不覺已是炎炎夏日,大雨后,柳陰下,這里是瑯瑯的書聲,是沉思的腳步,可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏,蟬噪聲聲,讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩句。

當(dāng)我的銀杏書簽變得平整而干枯時(shí),冬天已悄然來臨。周末,雪下的很大,花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒有空調(diào),是愛我的姥姥生起了炭爐,一邊燒熱水用,一邊供我取暖。炭爐旁,我捧起余秋雨的散文,錢鐘書的小說:細(xì)致的描寫,精美的刻畫,濃郁的風(fēng)情,雋永的意味,讓我拍案叫絕,愛不釋手。就在我掩卷遐思時(shí),小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋,多么溫馨愜意呀,我就感覺自己像是活在詩中夢中一樣。

在這樣小屋里,我與書為伴,不斷地剔除心頭的浮躁,不斷地充實(shí)長大。書香滋養(yǎng)著我的靈魂,書香提升我生命的質(zhì)量。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇二

每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,它的背后,總有春暖花開的春天,四季給了我們太多的記憶,與每一年四季的相伴的日子總讓人懷念。

春天是一個(gè)復(fù)蘇的季節(jié),在春天里,我換下厚厚的衣服,享受著春天涼爽的風(fēng),我走進(jìn)田野,聽見鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽且有韻律地叫著,仿佛是生命的鬧鐘,叫醒了一切生物,看著天空中一排排的大雁掠過田野,看著小蟲子緩慢爬著,看著小孩奔跑在田野上,一切生機(jī)勃勃。一場雨過后,看那桃樹上一朵朵桃花,我取下一朵,放在手中,它仿佛是一個(gè)粉紅使者,發(fā)散出淡淡粉色,靜靜地裝扮著山野。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),在夏天的懷抱里,我與同伴在水里抓魚,魚鱗十分的滑,我們幾次都沒抓上,只能悻悻地看魚兒驕傲地游走,魚背在水中起伏,露出白亮的光。走在沙灘上,在陽光的照射下,沙子顯得格外的金光閃閃,腳趾陷入沙子中,暖暖的,軟軟的,海水打在我的腳上,涼涼的。夜晚,大海靜靜的流動(dòng),月光灑下,大海上處處被照的波光粼粼,看著滿天的星星,聽著水畔蘆葦中蛐蛐的叫聲,總會(huì)想起《社戲》中“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)的芳香。”周圍那么美麗,而又顯得那么幽靜。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天里,我來到鄉(xiāng)下,走在路邊,看著來來往往的三輪車,上面滿是豐收的果實(shí),望向田野,看著那些農(nóng)民伯伯彎著腰摘稻米,抬頭摘蘋果,汗水都浸透了他們的襯衣,但是他們還是滿臉的笑容。金色的稻麥田,紅色的蘋果樹,點(diǎn)綴著賦有農(nóng)情味的田野,我來到一片樹林,一陣涼風(fēng)拂過我的臉龐,我感到一絲的涼意,看著從樹上悠悠落下的枯葉,時(shí)時(shí)被秋風(fēng)吹著旋轉(zhuǎn)起來,像一位舞蹈家,在空中跳舞,我感受到了冬天的來臨。

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),在冬天里,我不得不穿上厚厚的衣服。山野里,沙灘邊,果園中,再也聽不到歡樂的笑聲,我仰起頭,看向天空,一片灰蒙蒙的,天上飄下一片片雪花,它在天空飄旋轉(zhuǎn)動(dòng),像一位白色使者降臨,它落在我手中,晶瑩而透剔,不過,它在我手中待留沒過一會(huì)兒,就融化在我手中,從手縫悄悄溜走了,透過指縫中流到地上,一片寂靜,然而這寂靜,卻被孩子們的歡樂聲所打破,他們的笑聲此起彼伏,點(diǎn)燃了這寂靜的冬天。

在每一個(gè)寒冷的冬天背后,總會(huì)有一個(gè)美麗的春天,年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子過的太快,逝去的也多,每一個(gè)四季的相伴的日子總會(huì)有讓我們懷念。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇三

在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事,但最使我刻骨銘心的就屬最近發(fā)生的這件事。

上個(gè)月的一個(gè)周末,姥爺一大早就打電話說:“寶寶,你們今天回來吧?我給你做魚吃!”我們?nèi)覒阎鴼g快的心情出發(fā)了。車開在路上,突然接到舅舅的一個(gè)電話,得知姥爺摔傷了,現(xiàn)正在醫(yī)院。

這是什么情況?媽媽聽了連忙叫爸爸改變路線,直奔醫(yī)院。這時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人的臉色都變白了,爸爸趕緊把音樂關(guān)了,車?yán)锏目諝舛己孟衲Y(jié)了一樣,十分寂靜,我也不敢多說什么,但內(nèi)心十分焦慮,生怕姥爺有什么事兒,急得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我們火速到達(dá)醫(yī)院,在急診室見到了姥爺,他的眉骨被撞傷了,流了很多血,臉和衣服上都是血跡,連姥爺?shù)氖痔锥甲兂闪搜痔住N叶急粐樕盗耍褷攧傁雽?duì)我們說些什么,就被推進(jìn)了手術(shù)室。我們?nèi)以谕饷娼辜钡氐却?/p>

媽媽著急地問姥姥:“媽,爸怎么摔著了?”姥姥嘆了一口氣說:“哎呀,你爸說今天你們要來,要出去給寶寶買魚,騎車拐彎的時(shí)候跟別的車刮上了,別人倒沒事兒,他一下扔那兒了……”聽到這兒,我偷偷地哭了。從小,姥爺就最疼我,他恨不得天天都想見到我,可是自從我上了學(xué),我們見面的次數(shù)就少了,每個(gè)周末才能回姥姥家,姥爺總是準(zhǔn)備一大桌子的飯菜等著我們,給我做我最愛吃的清蒸魚。想到這兒,我強(qiáng)忍著淚水,心里充滿了自責(zé)。

時(shí)間似乎過了好久,姥爺?shù)膫诓疟豢p好,被護(hù)士攙扶出來。他的衣服蹭滿了土,臉上多處“掛彩”,走起路來也一瘸一拐的,神情十分疲憊。我實(shí)在忍不住了,一下就撲進(jìn)了他的懷里,心疼得說不出話來。姥爺一手?jǐn)堉遥皇执葠鄣嘏闹业谋常炊χ参康溃骸鞍パ剑瑢殞殻褷敍]事兒的。不過,今天恐怕給你做不了魚了,改天再給你做啊……”

沒等姥爺說完,我已控制不住自己的情緒,“哇”地一聲大哭起來,邊哭邊說:“姥爺,我以后再也不吃魚了,嗚嗚……”

“你這個(gè)傻孩子,我這不是沒事嗎,都怪姥爺自己不小心……”

這件事深深地感動(dòng)了我,事情雖然過了一段時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的畫面依舊在我記憶里抹不掉。從那以后,我每次吃到姥爺做的飯都覺得格外的香,而且也越來越珍惜姥爺?shù)呐惆椤?/p>

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇四

翻開書,書中又是一個(gè)繽紛多彩的世界,一段段精彩紛呈的情節(jié)歷歷在目,一張張想象中的或喜或憂的臉龐印刻在腦海中……從識(shí)字以來,我就與這些素不相識(shí)的書中人相伴,踏上了這條漫游書山的“不歸路”。

第一程:與“不安”相伴。

當(dāng)我的同學(xué)仍在公園中戲耍時(shí),我已經(jīng)能不為所動(dòng),靜靜地坐在一旁捧著厚厚的書了,你可別吃驚,我還曾做了件出格的事兒——“偷”書。

三四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了金庸的武俠小說。一般這么大的小學(xué)生早已在九點(diǎn)前入眠,而我為了多看幾眼小說不得不強(qiáng)撐著重重的腦袋,挑燈夜讀,使得母親十分苦惱,屢屢催促,躲不過了只好關(guān)燈假寐,漸遠(yuǎn)便開起了燈,再“大干”一場,耳畔還得如偵查兵一般敏覺,無時(shí)無刻不注意“敵情”,最后臺(tái)燈也被收走了,別擔(dān)心,我還有壁燈……母親實(shí)在忍無可忍,每晚一到九點(diǎn)半就收走我手上的書,任我千呼萬喚也不歸還。

自然,兵來將擋水來土掩,不久我便想出了x的“招數(shù)”。你沒收,我便“偷”。天才蒙蒙亮,太陽尚未睜開眼,我便按斷了五點(diǎn)半的鬧鐘,疲倦萬分的起身,天地還是懸晃的……我要去“偷”書啊!我忽然打了個(gè)激靈,耳目清明。悄無聲息地推開母親臥室的門。躡手躡腳地一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)去,俯身前傾手掌前伸,終于摸到了床頭邊的書!大功告成,隨即功成身退,欣喜地回房觀閱“戰(zhàn)果”了。

與書相伴,還真是得提心吊膽,如今想來仍“心有余悸”啊!

第二程:與感動(dòng)相伴。

曾幾何時(shí),隨著我腦中的世界逐漸成型,黑板上的字也愈發(fā)模糊不清了,起初不明就里的我依舊在黑夜中窩在被子里看電子書,直到架上眼睛那一刻,我才頓悟原來是看書給我的所謂“甜蜜的痛苦”同行了幾年了,我只得自欺欺人地對(duì)自己說:那些博學(xué)多才的,飽覽群書的人都是“四只眼”的,直到僵局打破的那一天。

與書相伴,才會(huì)有這些觸及心靈的感動(dòng)啊!

未完的一程:與書永生相伴。

細(xì)細(xì)想來,我與書已經(jīng)走過了近十個(gè)年頭,它已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分,那些有趣的、難過的、感動(dòng)的都烙印在我心上,而那無限的憧憬又鋪成綿延的路。

書,我愿永世與你相伴!

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇五

日本有一個(gè)老婆婆,生活在鄉(xiāng)下,靠種菜為生,生活不算富裕,但也十分愜意。子女在城里工作,偶爾回來看看老人。她的生活伴侶,是一只貓,平常的生活,都是跟這只貓一起度過的,十分開心,悠然自得。

這只白貓,對(duì)老人十分忠誠,時(shí)時(shí)刻刻陪在老人的身邊,不離不棄,就像老人的親生兒女,為什么這么忠誠,仿佛回到前的那天。

大雨傾盆,路面十分濕滑。老人買菜回家,撐著雨傘,路過一條小巷子,忽然一陣凄慘的“喵嗚”聲。老人出于好奇,尋著叫聲走去,一個(gè)垃圾桶旁邊的`盒子里傳來。老人上前仔細(xì)一看,原來是一只小白貓。此時(shí)的白貓,全身都濕透,看樣子,是被人遺棄在這里。快沒命啦,那凄涼的叫聲,直擊老人的心頭。

回到家,老人連忙給小貓洗個(gè)澡,吹個(gè)干,倒一碗牛奶,披上那張小毯子。老人決心收養(yǎng)這個(gè)可憐的小家伙,沙啞聲柔柔呼喚可愛的名字:“小福丸!”

他們的生活很是豐富多彩。蘿卜成熟了,全部拔起來,堆到貨車上,準(zhǔn)備趕去集市賣。老人突然想起有些事,急忙跑去辦。貨車,無人看守,于是,小福丸急忙爬到蘿卜堆上,像個(gè)侍衛(wèi)似的看守著,不放過任何響動(dòng),連一只蒼蠅都逃不過它的眼睛,直到老人匆匆趕回來。

天氣十分炎熱,老人在長椅上坐下來,切一塊火紅火紅的西瓜,慢慢品嘗起這份清涼。小福丸躺在老人的身邊,乘著涼,眼珠子直勾勾地盯著老人手中的西瓜,口水都直流三千尺。老人切一小塊給小福丸品嘗品嘗,小福丸便張開血盆大口,享受起來。看它那饞樣,老人會(huì)心地笑了。小福丸的存在,老人感覺生活更加充實(shí),不再乏味。

就這樣,小福丸陪伴了老人十一年,也老了,得了重病。老人十分傷心,又十分感激。這十一年,她獲得許多歡樂,原來的孤獨(dú)也消失得一干二凈,這全是小福丸不理不棄的陪伴。不曾流淚的她,盈著淚,皺巴巴的手握著柔靜的另一只漸漸冰冷的手,一動(dòng)不動(dòng),目送著小福丸奔向天國。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇六

最美妙與奇特的事情,不過是在那個(gè)偏遠(yuǎn)、陌生的地方隱沒著一座令人向往的故鄉(xiāng),在那座故鄉(xiāng)中,我找到了歸屬于相伴的愛。

——題記

次年夏天,我離開了車水馬龍、紅燈閃爍的城市中心,回到了心神已久的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)還是沒有多大變化,只不過用磚頭砌成的石墻上又長滿了幾叢青苔吧,只不過是屋檐下又多了幾個(gè)燕子窩;只不過是門前的那棵大楊樹又長了幾叢枝葉吧。一切的一切,都飽含著太多太多的回憶。

站立在這幢用磚頭砌成的石墻前,仿佛看到了童年時(shí),與我朝夕相處的玩伴的身影。我們?cè)谑瘔δ莾阂黄鸲逻^老鼠洞,享受著童年的`純真;一起玩過捉迷藏,享受著童年的樂趣;一起觀察過“螞蟻搬家”、“蟋蟀彈琴”,享受著童年的美好。這石墻上的斑駁的痕跡,仿佛訴說歲月的滄桑,又仿佛是在與我談天,談著我小時(shí)候的回憶。謝謝你,石墻,謝謝你與我相伴。

走進(jìn)一層層的青石臺(tái)階,佇立在門前,每次的第一件事不是推門而入,而是抬起頭,看著這已經(jīng)黃的發(fā)黑的屋頂上,是否又來了幾只燕子“安居樂業(yè)”?是否又會(huì)唱起童年那清脆的歌謠?是否又會(huì)每年春天都來準(zhǔn)時(shí)報(bào)道?望向那燕子窩,內(nèi)心露出了會(huì)心的微笑。仿佛看到了童年時(shí),我偷偷地將奶奶做棉紡的大椅子拿來,放在地上,然后踩在椅子上,踮起腳尖,小心翼翼地往燕子窩中掏一掏,總會(huì)欣喜地想象會(huì)掏出什么東西來。可這時(shí),奶奶總會(huì)吼著嗓子大喊道:“寶兒,不許掏,再掏晚上會(huì)啄你的嘴巴咧!”

我總會(huì)嚇得再也不敢去掏那個(gè)燕子窩了,只是會(huì)每每走到門前屋下,靜靜地欣賞一番生命的奇妙與美好。謝謝你,燕子窩,謝謝你與我相伴。

總喜歡在門前院子里的我,總喜歡在那棵大楊樹下玩鬧。與伙伴們玩著“捉人”的游戲,圍著大楊樹跑著,鬧著,樂著,笑著。夏天,我喜歡在大楊樹下乘涼,那樹伸展著自己的綠葉與枝干,給我們帶來一片清涼與舒心,讓夏日的炎熱都煙消云散了。俗話說得好“大樹底下好乘涼”。果真,在這棵大楊樹下,不用扇扇子,就能感受到夏天的陣陣清風(fēng)沁入人心。大楊樹的樹皮,皺巴巴的,但卻又是歲月的痕跡,向我傾訴,傾訴著兒時(shí)的無知。謝謝你,楊樹,謝謝你伴我成長。

不知不覺中,晚霞已經(jīng)在天邊燃燒起片片火焰。晚風(fēng)微熏,夕陽照向大楊樹,楊樹的影子錯(cuò)落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到溫暖的窩中;石墻在夕陽的渲染下增添了一層神秘的色彩。

大楊樹,燕子窩,老石墻早已占據(jù)了我的心靈。謝謝你們,與我相伴;謝謝你們,讓我找到了相伴的愛。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇七

十三年似水年華轉(zhuǎn)瞬即逝,我被無盡的幸福與母親您無盡的愛縈繞,特別是您那雙手,與我的生活息息相關(guān),與我的幸福相伴而行。

忘不掉,在那寒風(fēng)中陪伴的攀山過程中,是怎樣的一雙手,保護(hù)著,安撫著我受驚的心。已記不得攀了多高,可怕地帶,寒風(fēng)凜冽,處處都透著一股危險(xiǎn)的氣息,危險(xiǎn)是危險(xiǎn),可卻是一次心靈蛻變。在途中便有幾次險(xiǎn)些跌下,可每每此時(shí),總會(huì)有一股力量給予我?guī)椭r嚾换厥祝悄阍谟媚请p瘦弱的手托著我。看著你臉上的汗珠,我知道你在堅(jiān)持,你的眼睛中流露出對(duì)我的關(guān)懷,你的手被寒風(fēng)凍僵落出了幾分皺,可你發(fā)顫的手仍在堅(jiān)持,只為了在我不濟(jì)時(shí)推我一把,你會(huì)在我的身后時(shí)時(shí)保證我的安全,卻不太過關(guān)注你自己。那雙手,飽含了你對(duì)我的關(guān)心,這股關(guān)心,不僅催動(dòng)著你,也同樣催動(dòng)著我,使我萌發(fā)力量。是的,這分明就是幸福,盡管手已凍僵,盡管寒風(fēng)呼嘯,但我讀出了你眼里濃濃的愛,我讀出了你心底里最動(dòng)情的聲音。母親,幸福與您的那雙手相伴而行。

忘不掉,在那爭分奪秒的復(fù)習(xí)過程中,是怎樣的一雙手,敲打著鍵盤,為我總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容。已記不得多少次,因?yàn)椴粫?huì)總結(jié)而名落孫山,這令每每對(duì)我懷有信心的您頗受打擊。你開始為我總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容,你的手,開始受到極大的損害,這雖提高了我的成績,可摧殘了你的身體,也在敲擊我的心呀!我知道那雙手,它包含著你對(duì)我的愛。是的,這就是幸福,母親給予了我?guī)椭M管身體不好,可仍用那雙愛之手,打出一詞一句,幫助我。母親,幸福與那雙手相伴而行。

還記得,小時(shí)候,是那雙手,帶我翻開了各類書籍,將我領(lǐng)入了書的世界。

還記得,在小學(xué),是那雙手,每天牽著我,讓我感到歸屬感,在那雙手中,我感到了安全。

還記得,上中學(xué),是那雙手,讓我知道了痛,痛中悔改,這雙手,讓我的成績一步步遞增。

還記得,生病時(shí),是那雙手,不斷為我提供溫暖,帶我戰(zhàn)勝了病痛。

那雙手,一直在幫助著我,那雙手,充斥著對(duì)我的愛。母親如一碗濃茶,怎么品也品不完。啊!母親,我的幸福與你對(duì)我的愛相伴而行,與您那雙手相伴而行。

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有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇八

時(shí)光匆匆而過,別的小朋友換了新的小汽車,新的芭比娃娃,而我最愛的,依舊是院子里那個(gè)秋千。

我家院子里,有一棵特別高的梧桐樹。我小時(shí)候嬌氣,到了上幼兒園的年紀(jì),家人要送我去學(xué)校,我吵鬧著不愿意去,結(jié)果就是,我爸強(qiáng)行把我送到了幼兒園,我在幼兒園門口看著爸爸離開的背影,哭了一上午,中午爸爸來接我回家吃飯,我一路上沒說一句話,強(qiáng)忍著眼淚,低著頭,不知不覺就到家了。

剛進(jìn)門,我就看見爺爺在梧桐樹上掛了一根特別粗的繩子,繩子的一頭綁了一個(gè)木板,他說,他要給我做一個(gè)秋千。我爸聽了搖了搖頭,“你也太慣著她了,都給慣壞了。”我沖他撅了撅嘴,便蹲在爺爺身邊看他給我做秋千,爺爺長滿皺紋的手依舊跟年輕的時(shí)候一樣靈巧,那么粗的繩子不過幾分鐘的功夫就綁在了木板上,木板上有事先打好的孔,方便綁繩子,他把木板的兩邊都綁上繩子,左右固定,一個(gè)簡易的秋千就做好了。

我開心地大叫起來,爺爺喊我,“寶貝快來坐秋千”。他把我抱起來小心翼翼地放在秋千上,輕輕地?fù)u,他故意把秋千做的很高,我坐在上面腳碰不到地,當(dāng)然,我自己也爬不上去,我問他為什么把秋千做那么高,他說,你必須要乖乖聽話好好上學(xué),回家才有秋千玩,以后不能動(dòng)不動(dòng)就哭了,知道嗎?我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

幼兒園里也有秋千,都是小朋友自己就可以坐的那種秋千,木板特別低,看著他們每天下課跑著去搶秋千,我笑了,我家里也有一個(gè)秋千,那個(gè)秋千比這個(gè)要好一百倍。

漸漸的,我越長越高,對(duì)秋千也沒有了原來的期待,因?yàn)槲椰F(xiàn)在靠自己就可以輕輕松松坐上去了,我越來越懂事,知道要好好上學(xué),已經(jīng)忘記了上一次哭,是什么時(shí)候了,我以為我的人生會(huì)跟普通人一樣,每天上學(xué)放學(xué),平平淡淡,沒想到天不如人意。

我上了初中,一天放學(xué)回家,還沒到家,就聽見奶奶的`哭聲,我心里一驚,跑了進(jìn)去,迎面看見的,是秋千,還有躺在地上的爺爺......爺爺他出意外去世了,我感覺眼前一片空白,跪倒在地上。

那件事是我記憶中揮之不去的陰影,爺爺給我做秋千的場景,仿佛就是昨天,我一直不肯相信爺爺離開我了,好多年了,秋千上的木板慢慢腐爛,繩子也快斷了,我無法想象,曾經(jīng)有一個(gè)最疼愛我的人,曾經(jīng)把小小的我放在秋千上,輕輕地?fù)u啊搖......

世事無常啊,爺爺,你知道嗎,我多么想回到小時(shí)候你給我做秋千的那個(gè)中午,假如能夠回到從前,我一定乖乖聽話,好好學(xué)習(xí),我一定再也不惹你生氣,我一定會(huì)做一個(gè)乖孩子,如果可以,我寧愿不要這個(gè)秋千。

人總是在失去以后才懂得珍惜,我不想再犯這種錯(cuò)誤,眼前的爸爸在掃地,我跑過去搶過掃把,“爸,我來吧!”

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇九

幼時(shí),父母工作忙,便讓我暫住到外公外婆家。記憶中,外公家后園有一棵楊梅樹,不曾想,就是這棵樹,承載了我童年所有的歡聲笑語。

春日,風(fēng)清。我搬來小椅子坐在樹下,看外婆穿梭在枝杈間,陽光自葉間穿過,點(diǎn)點(diǎn)光斑在她臉上悄然起舞。只見外婆拿了把大剪刀,伴著“咔嚓咔嚓”的聲響,片片新綠從空中飄落。我拾起枝條玩,卻不解:“為什么要剪掉這些新芽?”外婆笑著說:“如果不剪掉些,果樹到了夏天可背不動(dòng)那么多的果子呀。與其等到夏天結(jié)一堆又酸又澀的果子,還不如從一開始就剪掉些。果子貴甜不貴多啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,繼續(xù)跟在外婆身后,撿她剪下的新芽玩,將其編成花環(huán),戴在頭上,外婆看了咯咯直笑。

夏日,蟬鳴。耐不住燥熱的我躲在亭下,饒有興致地看著外公在樹間忙碌。外公哼著小曲兒,挑起水桶,搖搖晃晃走入林間為樹澆水。只見他左手提桶柄,右手托桶底,叉開雙腿,從小腿發(fā)力,力上到腰,水隨著人體的旋轉(zhuǎn)而跳出,在半空畫了個(gè)圓,伴著晶瑩的汗滴灑在樹的周圍。我見勢也想試一試,便去拿外公身邊另一只水桶,不曾想力氣太小,連桶也提不起來,我一出蠻力,不好,水桶直接翻過來了,我也一個(gè)趔趄跌倒在旁,水灑了一身,我滿臉通紅,外公卻輕捋胡子哈哈大笑起來。

夏末,楊梅到了成熟的季節(jié),放眼望去,樹上滿是晶瑩飽滿的果實(shí)。涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹上的果實(shí)搖搖欲墜。夏末的太陽不見得有多溫和,可外公外婆紅撲撲的臉上卻不見絲毫疲憊,反而充滿著豐收的喜悅。摘了大半天,好不容易與他們一起收好了果子,可外公外婆卻把它們放入一個(gè)個(gè)籃子里,出去一家家送給鄰里。聽著鄰里一聲聲的道謝,我收起原先的不滿,也沉浸在這分享的喜悅中。

秋初,爸媽來接我去上學(xué)了,可和外公外婆一起度過的趣味生活,一直銘記在我心中。明年暑假,我還要去外公外婆家摘楊梅!

我將楊梅分享給了朋友們,我們一起感受著這份甘甜,那是外公外婆愛的味道。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十

相伴,有親人之間的相伴,有愛人之間的`相伴,有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事,起碼自己不會(huì)感到孤單,不會(huì)在遇到困難時(shí)而感到無助。

一天,晚自習(xí)鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔回家,而我卻因?yàn)樽孕熊噳牧耍粋€(gè)人走回家。推著自行車向校門走去,我以為我會(huì)一個(gè)人走回家,沒有了陪伴,但我這個(gè)想法錯(cuò)了,我看見校門口站著一個(gè)熟悉的'身影,我心中感到很欣慰。

她陪我,當(dāng)時(shí)淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它們流下,我知道她一定不希望我哭。一路上,雨越下越大,冰冷的雨水落在身上,我卻不感到寒冷,反而心中暖暖的,她也沒有因留下來陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。

那時(shí),我終于忍不住了,淚水和著雨水流了下來,她并沒有發(fā)現(xiàn),心中暗暗想,有這么一個(gè)相伴的朋友,我應(yīng)該是最幸福的人了。

而如今,她畢業(yè)了,考上了她理想的學(xué)校,我就變成了一個(gè)人,每當(dāng)在風(fēng)雨來臨的夜晚,獨(dú)自一人放學(xué)回家,但并不感到孤單,因?yàn)槲抑浪⒉辉x我而去,她依然在默默地等著我。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右,永遠(yuǎn)為我留一個(gè)依靠的肩膀,也相信我們都會(huì)好好珍惜彼此。

在人生的漫漫長路中,即使路再艱難,有人相伴都會(huì)感到幸福。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十一

淡淡的三月天,空氣里氤氳著淺淺的櫻花香,回首成長路,有你的相伴,有明媚陽光,有瓦藍(lán)天空,層層疊疊的云朵,有你的相伴,真好。

20xx年夏天,我進(jìn)入了幼兒園,奶奶負(fù)責(zé)我的接送。每天下午,當(dāng)如血的殘陽吞沒了地平線上的最后一抹光亮,一老一少便會(huì)手牽著手,走在回家的路上。

陽光跳躍在老人的眉睫,流轉(zhuǎn)在我的發(fā)梢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖記憶編織了我記憶中最美好的圖景。

回家,奶奶總會(huì)給我做心心念念,魂?duì)繅艨M的美食——-蒸蛋。奶奶的蒸蛋醇香清淡,入口即化,剔透勁道,兼職是美食中的極品。

只見奶奶拿出雞蛋,在碗沿上叩幾下,攪拌、進(jìn)蒸鍋,動(dòng)作如行云流水,一氣呵成。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異常可口,用白瓷小勺輕輕舀一勺,但見那淺黃的蒸蛋,顫顫巍巍的躍上了勺子,緩緩的抖動(dòng)著,送入早已迫不及待的口中,滑溜與醇香包裹了整個(gè)口腔,不由得大快朵頤,狼吞虎咽起來,奶奶見我一副饞貓的模樣,也在一旁笑得眉角漾開了一朵花,細(xì)碎的青絲在陽光下輕顫,安詳柔和。

20xx年夏天,我升入了初中,邁入了“世界上最忙的人”行列,柏油路在光下熠熠,好似升騰著的一縷輕煙。從前青絲滿頭的老人,如今已變成了披著細(xì)碎白發(fā)的老人。從前稚嫩的孩子,如今已長大了青澀的少年。從前會(huì)接送我的老人,如今變成了家門前一道身影。

不變的是你,蒸蛋。

一日,奶奶在做蒸蛋,我佇立一旁,只見她取集中圓溜溜的雞蛋,輕叩碗沿,蛋殼上裂開了幾條細(xì)微的小縫,輕輕一掰,淡黃色的蛋黃便過著晶瑩澄澈的蛋清順勢而下,隨意撒一把蔥花,嫩綠點(diǎn)綴著鵝黃,美得似一件精美的藝術(shù)品。放入蒸鍋,接下來就只剩等待了。

香氣漸漸飄出,盈滿整個(gè)屋子,蒸蛋終于“千呼萬喚始出來”了,一大勺蒸蛋塞滿了我的兩頰,醇香濃厚,鮮嫩可口,使人意猶未盡,興致未滿。

成長路上,有蒸蛋你的陪伴,有愛的陪伴,真幸福。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十二

第一首:“突然好想你,你會(huì)在哪里,過的快樂或委屈,突然好想你,突然鋒利地回憶,突然模糊的眼睛。”我一邊凝望著歌詞,一邊聽著其他網(wǎng)友唱的,自己竟然不由自主地跟著哼唱起來,于是,我匆匆關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁,找到了這首歌,聆聽起來。

這首歌講的戀人之間的思念,但是我被原唱的聲音震撼了,我急忙又找了些他們的歌聽。我發(fā)現(xiàn),這不是歌,是哲理。聽到《洗衣機(jī)》時(shí),我被感動(dòng)了。歌詞里,拿洗衣機(jī)與其他高級(jí)家電對(duì)比,突出了洗衣機(jī)的任勞任怨,任憑風(fēng)吹日曬,沒有怨言,才開始我只是贊嘆洗衣機(jī)的吃苦耐勞,但是最后,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我越想忍住,它們?cè)较霐D出來,因?yàn)樽詈髱拙涞母柙~是——才發(fā)現(xiàn)了媽媽一直是我無聲洗衣機(jī),才發(fā)現(xiàn)了她皺紋是無法償還的借據(jù),才發(fā)現(xiàn)了她的背影是無法釋懷的風(fēng)景……我不禁發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋在不斷增加,她像洗衣機(jī)一樣為家,風(fēng)吹日曬或雨淋,從來都沒有抱怨過。我被這首歌,更被歌詞震撼了,于是我喜歡上了五月天這個(gè)組合,在傷心的時(shí)候,他們的歌仿佛一劑良藥,慢慢安撫著我的心靈。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十三

媽媽的皮夾里永遠(yuǎn)藏著一張照片。那是我二十多個(gè)月時(shí),她抱著我坐在柳浪公園小橋上的合影。照片里媽媽笑得那么燦爛,充滿滿滿的愛。的確,媽媽總是無微不至地養(yǎng)育我、愛護(hù)我。

小時(shí)候我夜里睡覺老是愛踢被子,所以經(jīng)常著涼,感冒發(fā)燒。記得四年級(jí)我得了肺炎,住院治療,媽媽每天在醫(yī)院寸步不離地照顧我。半夜,我被自己劇烈反復(fù)的咳嗽驚醒,朦朦朧朧看見媽媽蜷縮在病床邊的椅子上打盹。媽媽幾乎同時(shí)被驚醒,她下意識(shí)地從椅子上跳起來:“怎么啦?哪里不舒服?”她一邊用焦急的口氣問,一邊用手輕輕地替我拍背。等到我這一陣咳嗽稍微緩解了一些,她才語氣平和地問“要不要喝點(diǎn)水?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽倒了點(diǎn)熱水到杯子了,總是自己先抿一口,感覺水溫適中,才送到我嘴邊。連續(xù)幾個(gè)晚上下來,媽媽臉上明顯有了黑眼圈。直到一天早晨,醫(yī)生給我量體溫,燒終于退下來了,咳嗽也比前幾天少了,我才看見媽媽臉上略過一絲輕松的表情。

從那以后,媽媽不忍心我老是生病,就想出了個(gè)“好主意”:每天午夜、凌晨起床幫我蓋被子,一夜要蓋好幾次。媽媽為什么能在最瞌睡的時(shí)候醒來,特別是在冰冷的冬天,也能“挺身而出”,幫我蓋被子呢?那是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛。

媽媽不但在生活中為我付出了很多,在我各種學(xué)習(xí)上媽媽也總是陪伴鼓勵(lì)著我。

我至今難忘那個(gè)暑假,為沖刺鋼琴十級(jí)的目標(biāo),整整一個(gè)月,我都是在煎熬中度過。十級(jí)三首曲譜又長又難,真想打退堂鼓了。媽媽鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一下,盡力而為,只有努力過了才不會(huì)遺憾。”聽從媽媽的鼓勵(lì),我咬牙繼續(xù)面對(duì)著一排黑白相間的琴鍵和那寫滿“魔咒”的樂譜,反復(fù)練習(xí)。媽媽就坐在離我不遠(yuǎn)的沙發(fā)上,欣賞我的音樂。在我彈的不流暢時(shí),她會(huì)說:“不要灰心,已經(jīng)比剛才好多了。”當(dāng)我彈奏的順暢起來,媽媽會(huì)隨著琴聲的節(jié)奏,嘴角微微上揚(yáng),一副陶醉的樣子。此時(shí)的我也變得快樂起來,那一個(gè)個(gè)小音符變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,與我的手指翩翩起舞。媽媽的陪伴和鼓勵(lì),讓我懂得在困難面前不輕易放棄。

我想對(duì)媽媽說:謝謝有您一路相伴!

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十四

靜謐的夜,望著窗外游絲般的細(xì)雨,花開了。一縷幽微的清香在空中飄蕩,仿佛通過了窗口,飄入我的鼻中,亦飄入我的心中,過往的點(diǎn)滴一一浮現(xiàn):

一個(gè)花兒綻放的春天,今天將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。還記得前一天,大家聚在一起,談?wù)撝@場運(yùn)動(dòng)會(huì),并約定好一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。

一天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在今天,我們的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,取得了一個(gè)個(gè)驕人的.成績。也許是為赴與同學(xué)的約定,亦或者是為不負(fù)自己的青春。轉(zhuǎn)瞬間,來到了接力跑環(huán)節(jié)。二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,十男十女---自然包括我已經(jīng)蓄勢待發(fā)。大家盡我緊握的雙拳和嚴(yán)峻的面孔無不表現(xiàn)出相信自己,奮力拼搏的信念。上場后,所有人都緊張起來,隨著裁判的一聲哨響,每個(gè)班打頭同學(xué)都如箭一般沖了出去,沒有人想在一開始就落下。同學(xué)們沖刺著,在心里怒吼著。

可是競爭不是一般的激烈,幾棒過去,差距便慢慢顯露了出來,我們班與另外一個(gè)班級(jí)一直僵持不下。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)站在了隊(duì)伍的最前方,手心正不斷往外滲出汗水。棒傳到了我的手里,險(xiǎn)些每握住,在那一刻,我的心提到了嗓子眼,我從未跑過這么快,那是我十分確定的。我只顧奔跑,只能感覺到風(fēng)呼呼地刮。我使勁擺臂,用勁往前沖,幾乎要摔倒了。我把棒遞了出去,整個(gè)人松了一口氣,癱軟在隊(duì)伍后方。

比賽結(jié)束了!位居第二,雖然心有遺憾,但我們盡力了!盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的青春還未結(jié)束。這是我們拼搏的印記,也是我們青春的留痕。雨點(diǎn)模糊了窗口,也打散了我的思緒。在我們這個(gè)年華,我們會(huì)用奮斗和拼搏,來詮釋這獨(dú)屬我們的人生篇章。

呵,在我們這個(gè)年華

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十五

在“80后”風(fēng)靡全國之后,一個(gè)新的代名詞靜悄悄地掀起,并將徹底地湮滅了“80后”的光華。他們有著張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件;一張張稚嫩的臉蛋已開始懂得了享受人生;貌似迷蒙的瞳孔卻能看透許多人際關(guān)系,并且解析得頭頭是道。于是乎,我們昂首挺胸地說:我們是“90后”。

無論在網(wǎng)絡(luò)上,還是周邊的`同學(xué)們之間都流傳著這樣一段經(jīng)典:我是“90后”,所以我是年輕的。我年輕,我張狂。青春是我的資本,快樂是我的伙伴,笑容在我臉上常駐。剛開始接觸這三句話的時(shí)候,我們班的活躍分子便按耐不住躁動(dòng),立馬拍案而起連聲說好——整個(gè)下午的光陰便在不斷的掌聲和起哄鬧中過去。我想這就是我們拽的資本吧。

在普遍的人的印象中,孩子都是一朵易碎的花,比起“80后”來說,“90后”更年少,于是我們眾矢之的般冠冕上“溫室里成長的花兒”,受不得一點(diǎn)挫折,就算隨后幸而站穩(wěn)了腳尖,遇到狂風(fēng)暴雨——摧折。但是這種陳舊的觀念顯然是錯(cuò)的。如果真的要把我們比作一朵花,那我們絕對(duì)是一朵長滿刺的玫瑰花。人們總認(rèn)為我們經(jīng)歷不起生活的考驗(yàn),殊不知那朵花下的刺因而變得越加堅(jiān)硬,堅(jiān)硬得讓人難以置信。要問為什么,因?yàn)槲覀儭?0后”飛揚(yáng)跋扈、狂妄、自大、倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)輸。

有這樣一群花樣男女,比起前輩來說少了點(diǎn)矜持,多了點(diǎn)輕狂;少了點(diǎn)誠實(shí),多了點(diǎn)叛逆;少了點(diǎn)深思熟慮,多了點(diǎn)天馬行空。可能在大人眼里我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,但這正是我們是“90后”最為突出的表現(xiàn),她異樣得難以致信。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十六

人的一生中,朋友會(huì)很多。但真正知心的又有幾個(gè),真正愿意為你付出的又有幾個(gè)?所以,我更要感謝上蒼,讓我遇到了你——阿沫。

初一開學(xué),沒有參加軍訓(xùn)的我拉著行李,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了校園。我無助的站在人流當(dāng)中。“哈哈哈”不知是哪兒傳來的笑聲,我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地回頭——明亮的陽光透過茂密的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地打在那個(gè)扎著利落馬尾辮的女孩兒身上。

我只記得當(dāng)時(shí)的你很靦腆,抿著嘴笑了笑。當(dāng)然,你最打動(dòng)我的地方,還是那雙明亮透澈的大眼睛。也許是臭味相投吧,短短一個(gè)星期的時(shí)間,我們就如同親人般熟絡(luò)起來,每天形影不離。似乎,在那個(gè)時(shí)候,你就已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。秋天,在那個(gè)涼爽的季節(jié),我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì),看見大家都踴躍報(bào)名,好強(qiáng)的我自然也不甘落后。“阿沫,你陪我報(bào)八百米好不好?”我滿臉興奮地向你問道。“額!這,這個(gè)嘛,我可能………”只見你一臉糾結(jié),慢吞吞的回答道。“行了行了,作為我的‘鐵哥們’,當(dāng)然要與我共進(jìn)退啦。哈哈。就這么定了。”說完,不等你回答,我便毫不猶豫地沖進(jìn)人群,在報(bào)名表上打了兩個(gè)鮮紅的大鉤。卻沒有看見身后的你,臉上布滿了慌亂。

很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。老師在旁邊不停地拍照,想要留作紀(jì)念。本就不愛拍照的我顯得十分不耐煩,你見此,不著痕跡地幫我擋了好幾個(gè)鏡頭。察覺到此事的我心中不禁泛起了漣漪。“謝謝”我在心中默默地說。別人見此,都唏噓道:“行啊你,阿沫,原來你這么愛搶鏡頭哈!”話音剛落,只見你的臉就如火燒云般紅了起來。我張了張嘴,似乎想說些什么,卻終究還是沒有說出口。心里百般復(fù)雜。

比賽前,我鼓足勇氣對(duì)你說:“阿沫,你一定要加油哦。”你愣了愣,回答道:“恩”‘砰’,槍聲一響起,我便如箭般沖了出去。開始,并沒有什么雜念,也并沒有顧上阿沫的進(jìn)展,只想著自己一定要拿個(gè)冠軍回去神氣神氣。一圈…兩圈…慢慢地,我追上了阿沫,趕超了她,不經(jīng)意瞟過時(shí),竟看見她的臉如同白紙一般,嘴巴大口大口地喘著粗氣,仿佛隨時(shí)都會(huì)因?yàn)槿毖醵鴷灥埂?/p>

當(dāng)時(shí)我很驚慌,但也很猶豫:我到底是要繼續(xù)沖呢,還是去扶阿沫。這時(shí),腦海中不斷涌現(xiàn)自己拿金牌的一瞬間,阿沫替我擋鏡頭,同學(xué)嘲笑阿沫時(shí),我的一言不發(fā),她回答我問題時(shí)猶豫不決的一瞬間……我猛然驚醒。

“走,阿沫,咱不跑了,我陪你去校醫(yī)室。”盡管你的頭搖得跟撥浪鼓似的,但我卻心意已決,你再怎么反對(duì)也無濟(jì)于事。

后來我才知道,你有哮喘病。阿沫,真的很對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑瑳]能顧及你的感受就擅自報(bào)名了。但我真的很感謝你,你為我付出了這么多,十塊金牌也抵不過。

我同樣感謝上蒼,讓你出現(xiàn)在我的生命中。有你相伴,真好。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十七

巷尾的桂花開了,滿樹的金黃在枝頭綻放著,向后拖著長長的尾巴,仿佛無止境地綿長。無云的天空若一張干凈的臉,星葉為眉,扶發(fā)為風(fēng),清風(fēng)里,是小小的我,圈著大大的他。

他,與我相伴了十幾個(gè)年頭,已然沒了幼時(shí)的親密,反而多了幾分疏遠(yuǎn),但我與他的一切,卻愈發(fā)深沉。

處于青春期的我,習(xí)慣于與朋友分享自己的心事。在家對(duì)著他僅有的時(shí)間,也僅是那么幾句家常。他習(xí)慣在周末的上午陪我練練書法,拿著墨條在硯臺(tái)上細(xì)細(xì)地研磨,陽光從窗臺(tái)灑入,任著時(shí)光流逝,鼻尖在宣紙上揮灑,耳邊有他略帶急切的聲音,慢點(diǎn)來,再穩(wěn)一點(diǎn)。爾后他便會(huì)去泡一壺茶,在品茶的過程中為我講講茶之道,再尋常不過的早晨,卻是我一周中最享受的時(shí)光,茶的香氣氤氳在空氣中,連同他的話語,與墨香一同藏進(jìn)那國粹中,使那墨字仿佛更活幾分。

他習(xí)慣于每天早晨送我上學(xué)!向來準(zhǔn)時(shí),早晨的餐桌上,我看著手機(jī),他看著報(bào)紙,有事道幾句家常,兩個(gè)人沉浸在各自的世界里。話匣子不知從何打開,更讓我一度地認(rèn)為,我和他的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。后來,一次逢他出差,整整一個(gè)月,緊靠一根電話線把我們的生活牽連起來。早晨沒了他的身影,沒了他那幾句叮嚀,沒了那茶香,原有的墨字也失去了活力。靠著一根電話線,我與他互道著家常。原來,不是所有的情,都需要徹夜長談,需要互道心事,一如我與他的情,深沉卻淺淡,悠遠(yuǎn)而尋常。

縱然那些新鮮的事物,會(huì)令我們失去對(duì)舊事物的熱情,但我知道,縱使再深的情,也只不過是互道尋常,終不語。

與母親相伴。

記得那晚在三年前,回到家的我與母親如同往常一般坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃飯。那個(gè)夜晚很安靜,星星疲憊眨眼,陽臺(tái)的劍蘭散發(fā)著清幽的香味。母親夾起一塊魚肉放在我碗里,我很懶,覺得吃魚肉有刺便說:“我不愛吃魚肉。”母親卻回應(yīng):“知道你懶,刺剛剛我已經(jīng)挑出來了。”然后一塊又一塊的魚肉就又在我碗里。

“媽,你吃吧,我不吃那么多。”“魚營養(yǎng)高你正長高,多吃點(diǎn)。”母親又細(xì)心的幫我把刺挑出來,夾入我碗里,眼看半條魚都已入我的碗中,我看看母親的碗,而她卻一口飯也沒吃,我的心卻被這小小的細(xì)節(jié)所打動(dòng),心中流出一道暖流,看向母親的手,她用筷子一絲不茍的為我挑出魚刺,我的心要融化一般,眼淚頓時(shí)要涌出來,母親看了我一眼,溫柔的笑道:“媽媽為你做這些是很正常的。”我也跟著她笑,然后將碗里的魚肉夾起一塊進(jìn)入嘴中,這美味的魚肉不知怎么的沒有以往的味道,我只嘗出母親愛的味道,這份愛并不讓我大過震驚,因?yàn)榛叵肫疬^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛已做過多少件令人難以忘懷的事。

窗外,滴滴答答地下起綿綿不斷的春雨,母親拿出外套披在我身上,怕我著涼,我想,母愛如同這春雨,滋潤大地并不求回報(bào)。

再次回首,母親與我相伴十四個(gè)春秋,為我做過多少難以忘懷的事,母親與我相伴至今,她告訴我說:“愛,是不求回報(bào)的。”

有你相伴。

有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福,接下來請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!

在深藍(lán)的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說:“小心別著涼了,注意身體。”“我知道了,您早點(diǎn)睡。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,有你真好!

當(dāng)我考不好成績的時(shí)候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是你給我安慰,給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友,有你真好!

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績來報(bào)答您……老師,有你真好!

親愛的媽媽;真心的朋友;尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因?yàn)椋心阏婧谩?/p>

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十八

閱讀是石,敲出星星之火;閱讀是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;閱讀是燈,照亮前行的路;閱讀是路,引你走向光明。

——題記。

閱覽室是書的歸宿,而書是我心靈的歸宿。所以,每當(dāng)我心靈空虛時(shí),就會(huì)在閱覽室的圖書中盡情遨游。

獨(dú)坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷詩人”戴望舒的淡淡憂傷,感受他對(duì)夢想的渴望與追求,但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎,就象征著作者所追求的夢想,但是卻又像夢一般的似真非真。雨巷是他追求夢想的道路,是那么幽長深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,目標(biāo)是很明確的,但是我們卻少了追求夢想的那份熱情,那份渴望。戴望舒知道他的夢想是很難實(shí)現(xiàn)的,但是,他并沒有放棄,心頭就算有淡淡的憂傷,也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我,向自己的夢想奔去。

看著閱覽室窗外巖石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國的一個(gè)窮牧師家中,家庭十分貧困。她喜歡寫作,希望能借此改變家庭狀況。但是,事情并非想象之中那么順暢,他所寫的詩沒有出版社愿意出版。她失望了,但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路,她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來。終于,她開始寫小說,并且以她的處女作《簡愛》著名。在簡愛的歷程中,我看到了主人公與作者有許多相似之處,同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著,不服輸?shù)男摹_@同樣在影響著我,告訴我,不要輕言說放棄。

在冬日的暖陽下,我不僅感受到了太陽的溫暖,冰心的詩也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中,感受人間的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的關(guān)懷下,我感受到人與自然的和諧相處。母愛,童真,自然,是冰心詩集的三大主題,詩句短小而情真。她的詩,在我的心中遺留下的只有愛。詩中的精美語句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操。在受傷的時(shí)候撫平傷口,在失望的時(shí)候給予信心,在困難的時(shí)候給予幫助。冰心奶奶的詩就像媽媽一樣呵護(hù)著我。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇十九

那年的鳳凰花開的格外艷麗。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的劃下,再悄悄的墜落下來,無聲無痕,卻有著人世間最美麗的感觸。在彌虹燈的照耀下,那片片白雪,就像一個(gè)個(gè)揮舞著翅膀的天使一樣,那金色的雪,便是魔杖散發(fā)出來的光輝。蕊輕輕的在我耳邊說著,生怕一不小心,破壞了著美好的寧靜。

我仍然是笑而不答。但是嘴角微笑的弧度卻越來越大……真的好想和蕊做一輩子的朋友。

還有,那是前年的秋天,老天下了一場秋雨。當(dāng)我們還在教室里豎起耳朵聽課的時(shí)候,雨就嘩啦啦的下下來了。

沙沙沙,沙沙沙,不知是教室里寫字的聲音,還是風(fēng)刮過樹梢的音律。

放學(xué)了10分鐘了,校園里稀稀疏疏,人已經(jīng)走完了,只有我還在教室里面來回的跺步,我看看那雨,下了決心,于是我抓起書包準(zhǔn)備擋在頭上奔回家的。就在這時(shí),蕊毫無預(yù)料的`沖進(jìn)我的視線里。她粗喘著氣說,我就知道你沒有帶雨傘,喏,我有帶哦,一起回家吧!

我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。

中,我發(fā)現(xiàn)蕊的左肩膀上濕了一大片,而我卻完好無損,我抬頭向上看,不知何時(shí),蕊撐起來的雨傘幾乎一完全的形式往我這邊傾斜。蕊左肩那粉紅色的漂亮外衣,現(xiàn)在已經(jīng)成了深紅色。但是她好像什么事都沒有發(fā)生過似的。那天回家,她狠狠的被她爸爸訓(xùn)了一頓。

從沉思中醒來,輕輕的晃晃僵硬的頭,眼角瞄到了樓下電杠上面的廣告詞。

有些歲月過去了,就不可能再重現(xiàn)。我差點(diǎn)哭出來。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇二十

春節(jié)。

又到了。九年級(jí)上學(xué)期的生活在緊張的氣氛中落下了帷幕,那么,在本學(xué)期里,又有哪些值得我們贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)呢?別急,聽我慢慢道來。

藝術(shù)節(jié)上奪金牌。

在本學(xué)期期中考試過后,我們舉行了盛大的文體藝術(shù)節(jié)。作為體育強(qiáng)班的五班自然是要一展我們的風(fēng)采。你看那一千米接力賽,五班的同學(xué)個(gè)個(gè)爭分奪秒,一個(gè)個(gè)飛馳在賽道上,足足甩開對(duì)手一圈,以絕對(duì)的優(yōu)勢奪得第一名的寶座。你看那精彩絕倫的班級(jí)文藝匯演,一個(gè)個(gè)“歌星”“舞星”紛紛登臺(tái)一展自己的才藝,臺(tái)下的同學(xué)歡呼不斷,甚至連萬老師都參與到我們中來。你再看那激烈的。

籃球。

賽,選手們你爭我搶,難分高下,最終以25比25的成績結(jié)束了比拼。本屆文體藝術(shù)節(jié)也是我們的最后一個(gè)文體藝術(shù)節(jié),無論成績?nèi)绾危紝⒊蔀槲覀冏钫滟F記憶。

統(tǒng)考動(dòng)員斗志高。

在本學(xué)期,我們九年級(jí)全體學(xué)生在大禮堂舉行了莊嚴(yán)的迎考動(dòng)員會(huì)。而時(shí)隔不久,我們又與我們的競爭對(duì)手十二班相聚一起進(jìn)行了班級(jí)動(dòng)員。這次動(dòng)員會(huì)讓那激昂的應(yīng)戰(zhàn)。

口號(hào)。

再次在我們耳邊響起,它讓我們記住,我們沒有忘記誓言,我們不能落后與人!在動(dòng)員會(huì)上,五班的同學(xué)都與十二班的對(duì)手進(jìn)行了相認(rèn),都互相了解了對(duì)手的水平。雖然十二班的同學(xué)總體水平?jīng)]有我們高,但是我們絕不會(huì)因此松懈下來,因?yàn)槁浜缶鸵ご颍阍谶M(jìn)步的同時(shí)別人也在進(jìn)步,一旦你停下腳步,那么你的對(duì)手就會(huì)迅速的超越你。正是因?yàn)槲覀兝斡涀约旱氖难裕旁谧罱K的期末統(tǒng)考中戰(zhàn)勝了我們的對(duì)手,奪得了紅旗高懸!

每日一題效果好。

本學(xué)期我們實(shí)行了一項(xiàng)前所未有的新政策,那就是“每日一題”抄做本。這個(gè)想法最初于唐婷婷的爸爸,萬老師覺得這個(gè)想法非常好,于是便在全班推廣。所謂的每日一題,便是每天根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,抄一道題進(jìn)行訓(xùn)練,大多是同學(xué)都是寫的自己不會(huì)或者重難點(diǎn)的題。可別小看這一道題,日積月累下來可是一本厚厚的知識(shí)精華呢!并且,班干部還對(duì)抄做的內(nèi)容做出了規(guī)定,抄做的題目一定要具有代表性,并且最好是自己做錯(cuò)過的題目。這樣一來既能溫故而知新,又能隨時(shí)找到自己的不足,真是一舉多得啊,也正是得益于每日一題,我們?cè)谄谀y試中再也沒有在同一個(gè)地方跌跟頭了。

這個(gè)學(xué)期我們并肩努力,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)。下個(gè)學(xué)期我們必將手拉著手,繼續(xù)走向優(yōu)的懷抱。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇二十一

出校門,轉(zhuǎn)入一條蜿蜒小道,伴著夜色,來到川流不息的馬路。在一片飛舞的燈光和嘈雜的鳴笛聲中,熟練的穿過馬路。向前走數(shù)十步,路變窄了,小巷中倚房而生的葡萄藤房,便是我家。

它并不大,三層樓的獨(dú)家小院。和其它房子一樣,客廳、臥室、廚房,一應(yīng)俱全。但它最顯著的便是大門外那一株九米長的葡萄藤。交錯(cuò)纏繞在房子的外壁上。一到夏天,綠油油的葡萄藤上掛滿了葡萄,有時(shí)調(diào)皮的葡萄還會(huì)落下來“攻擊”過往的行人呢!

自從三歲我就來到這個(gè)陌生的環(huán)境,與它漸漸相識(shí),漸漸相知。我每天都要離開它,又回到它的懷抱。放學(xué)到家,走進(jìn)我的臥室,或趴在桌上奮筆疾書,或舉頭冥思苦想,或揚(yáng)起畫筆勾勒?qǐng)D形,或捧書而坐靜思未來,或臥床而息進(jìn)入夢鄉(xiāng)……唯有家,才能給我平靜、安詳而又多姿多彩的傍晚。

走進(jìn)廚房,媽媽指揮著鍋鏟,在滋滋啦啦的聲響中,端出一盤盤美食佳肴。一家人坐在桌旁,熱氣騰騰的飯菜氤氳著溫暖的氣息,而我一面眉飛色舞的談起班里的趣事,一面細(xì)嚼慢咽。媽媽不停的給我夾菜,而我又搬出了萬年不變的那句話:“我在減肥。”而她總是笑笑,卻并沒有停止往我碗里夾菜。溫暖就從她的手里傳到我的心里。唯有家,才能承載父母滿滿的深情。

晚飯后,走進(jìn)客廳。或躺或坐或臥或倚于沙發(fā)上,每個(gè)人姿態(tài)各異。打開電視,拿出手機(jī),追劇、聊天、自拍、娛樂……悠閑自得,隨心所欲,無學(xué)習(xí)之壓力,無世俗之喧囂。唯有家,才能呈現(xiàn)出最真實(shí)的我們。

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有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇二十二

一縷陽光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上,風(fēng)輕輕拂過,你聽,是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”,如同交響樂一般,清脆悅耳?哦,原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音,因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶玻呐挛覀冎皇强粗切┪淖郑切┙?jīng)典,那些思路在紙頁中靜靜舞動(dòng),也同樣可以演繹出我們夢想的青春。

曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性,以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助,每每這時(shí),我抬頭絕望的望著天空,沒有一絲頭緒。“弟弟,你怎么啦?”姐姐很疑惑。“能怎么了,當(dāng)然是作文不會(huì)寫了唄。”我一邊無奈的說,一邊用手撓撓頭,向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我:“去請(qǐng)教你的老師!”我沉默了一會(huì)兒,心想難道老師不需要休息嗎?他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾?姐姐見我半天不說話,繼續(xù)說:“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎?書籍不可以做你的老師嗎?”未等我反應(yīng)過來,姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里,于是,我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書,如饑似渴地讀起來,就在我剛讀完第一行字時(shí),腦海中便閃出一絲靈感。瞬間,思緒如同潮水一般,在我筆下源源不斷,緩緩流淌。自那以后,我變成了“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫作小能手,原來無聲的文字竟有如此大的魔力!之后,一本本的好書伴我度過了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。

俗話說,愛書的人是渴望讀書的,更何況我還有兩本特別喜歡的書,一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象,也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要,最重要的是堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄,哪怕只有他一人流落荒島,但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí),生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy,放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書,讓我明白了一定要熱愛生命,即使困難重重也要逆流而上,也要做真正的自我。

我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣牡钐茫I(lǐng)我不斷的探索;書籍是一座文明的沃土,滋養(yǎng)著我心中的夢想;書籍是一片思想的森林,慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂,在書中領(lǐng)略別樣的精彩,即使時(shí)間在不停的流逝,而書卻會(huì)陪伴著我的成長,一天又一天,一年又一年。

有書相伴的日子初二(專業(yè)23篇)篇二十三

一路走來,沿途的風(fēng)景,花開花敗,人世間的冷暖,觸痛多少無言的感慨,狂野不堪的風(fēng)吹散了相聚相散!感覺與你忽近忽遠(yuǎn)。

——題記。

春去冬來,花開花敗。秋天的微風(fēng)輕盈的拂過窗前,讓也凌亂的思緒,隨風(fēng)飄遠(yuǎn),一并把孤獨(dú)的心語灑向天際。天朗氣清日子。等待著大雨的滂沱,等待著宿命的滄海桑田。當(dāng)秋風(fēng)吹醒朦朧的雙眼,回首間才發(fā)現(xiàn)自己以墜入大海。走過十八年,酸甜苦辣,悲喜冷暖。暮然回首間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自走了好遠(yuǎn)!手中依舊握著昔日的花朵,但見秋風(fēng)蕭瑟、紅衰翠減、林寒澗肅。

霎時(shí),大地涌現(xiàn)出了時(shí)光的淚痕,那散落了一地的枯枝敗葉,還欣喜的述說著苦澀的年華。秋雨綿綿,滑過眼界,是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?在邁出腳步的一瞬間,青春的.聲音撩動(dòng)心軒。秋風(fēng)拂過,牽掛的心一直深埋在黑夜深處。如同隔岸的燈火,無聲無息的在叢林間獨(dú)自明亮。

寒煙蔓草的季節(jié),多加點(diǎn)衣物就不冷了嗎?為何坐在房中心依然還覺得冷勒?心被凍結(jié)了,那又該如何為靈魂取暖。

想要點(diǎn)燃秋天拾起的記憶,卻突然發(fā)現(xiàn)可以一起取暖的人早已散落天涯。其實(shí)有過悲傷,有過彷徨,也有過絕望。但碎了一地的誓言,也拼湊不回昨天。煙柳雨巷里,誰的思念帶著傷?紅塵瑣事,唯一句寒煙蔓草,苦澀年華。

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優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。剛剛開學(xué),我們就被安排到訓(xùn)練基地參
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。英語的重要性使我不得
致辭是一種能夠激發(fā)情感、傳達(dá)信息和引導(dǎo)行為的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:大家好
心得體會(huì)的寫作過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。這本書是法國科幻小
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。
北京的歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐厚,是中國的政治、文化、經(jīng)濟(jì)和交通中心之一。這個(gè)城市有著豐富的旅游資源,令人目不暇接。北京的古建筑群是其獨(dú)特之處,其中最著名的是故宮、
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。小白的選擇是著名作家楊紅櫻
工作計(jì)劃書通常包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容,可以幫助我們?nèi)婵紤]工作的方方面面。范文中的工作計(jì)劃書展示了目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、執(zhí)行可行等特點(diǎn),
通過簽署合同協(xié)議可以明確雙方責(zé)任和義務(wù),增加合作的信任度。以下是一些常見合同協(xié)議的模板,希望對(duì)你編寫合同時(shí)有所幫助。出租方(甲方)。承租方(甲方)。證件類型及編
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
在進(jìn)行大班教學(xué)時(shí),教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng),提供系統(tǒng)化、有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。通過閱讀以下范文,我們可以了解到大班教案的編寫需要教師的細(xì)致觀察和認(rèn)真思考,
范文范本可以作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)材料,通過分析和討論,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)和技巧。在范文范本中,我們可以找到一些經(jīng)典的作品,通過欣賞這些經(jīng)典作品,我們可以更好
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。春去秋來,家鄉(xiāng)的.秋天,是一幅水上丹霞十里
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家起到一些參考作用。1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。2
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤著作者真摯的情感。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。今天,我再家里玩電腦,媽媽說:
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作匯報(bào)示例,希望對(duì)大家寫作工作匯報(bào)有所幫助。上午好,首先,歡
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。1.培養(yǎng)些小小的好習(xí)慣,比如早睡,比如
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。在群力課外班的課上,老師帶著我們玩了
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟
不同的買賣行為體現(xiàn)了不同的交易規(guī)則和道德準(zhǔn)則,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣與價(jià)值觀念有一定影響。通過學(xué)習(xí)這些買賣范例,我們可以了解到各種商業(yè)交易的流程和注意事項(xiàng)。第三條:____
編寫工作計(jì)劃書可以使我們更加有計(jì)劃地完成工作任務(wù),避免疏漏和錯(cuò)過工作重要節(jié)點(diǎn)。接下來,我們將分享一些成功的工作計(jì)劃書范例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
廣告的目的是為了促使消費(fèi)者購買特定品牌的產(chǎn)品或服務(wù)。請(qǐng)大家欣賞下面這些引人入勝的廣告故事,以及它們的背后創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。根據(jù)《中華人民共和國城市道路管理?xiàng)l例》的相關(guān)
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等要素,可以全面指導(dǎo)教學(xué)過程。教學(xué)工作計(jì)劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃,使得學(xué)
中班教案是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)組織的重要工具。以下是一些中班教案范文的摘錄,希望能夠給教師們提供一些有益的啟示。1、通過實(shí)際操作,鞏固幼兒使用筷子的基本
在編寫小班教案時(shí),教師需將課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。如果您正在編寫小班教案,以下是小編為您提供的一些范文,希望能幫到您。教學(xué)目標(biāo):1、
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事物。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的感恩范文,希望能給大家一些啟發(fā)。為了引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,從小懷有一顆知恩
通過通知的發(fā)布,我們可以及時(shí)了解各項(xiàng)工作和活動(dòng)的進(jìn)展,以便做出相應(yīng)的安排和調(diào)整。以下是一些通知的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校各單位:根據(jù)國務(wù)院辦
活動(dòng)方案的編寫過程需要充分調(diào)研、綜合分析和創(chuàng)新思考。看完下面的活動(dòng)方案范文,相信你對(duì)如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。1.增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),帶頭參
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)完成情況的總結(jié)和概括,對(duì)于提高工作效率和發(fā)現(xiàn)問題非常有必要。以下是一些值得參考的工作匯報(bào)模板,希望對(duì)您的工作匯報(bào)有所幫助。
開學(xué)典禮為新生提供了一個(gè)了解學(xué)校、融入集體的良好機(jī)會(huì)。開學(xué)典禮結(jié)束后,我們應(yīng)該如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)估,以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升開學(xué)典禮的效果。親愛的老師、同學(xué)們:。大家
編制教學(xué)工作計(jì)劃要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源等方面的因素,以保證教學(xué)的全面性和連貫性。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情
編寫計(jì)劃書可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能給你帶來一些啟示和幫助。(1)期權(quán),是在條件滿足時(shí),員工
在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時(shí)候,
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些幫
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),它能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué)和教學(xué)管理。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升
通過月工作總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況挑選使用。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
教師總結(jié)是教育工作中必不可少的一環(huán),通過總結(jié)反思可以不斷提升自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和
我對(duì)公司的離職以及工作期間的總結(jié)都已經(jīng)到了一個(gè)需要提交辭職報(bào)告的階段。下面是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家在寫作過程中參考。
教案是教師在備課過程中為指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種指導(dǎo)性文件,它有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。下面是一些有效的二年級(jí)教案范文,供教師們借鑒和參考。
讀后感是一個(gè)很好的思考和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并尋找解決的方法。8.大家可以參考以下讀者提供的讀后感范文,了解他們對(duì)作品的理解和感悟。
寫讀后感不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。這里收集了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供參考和借鑒。在暑假期間,我
寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。在研修過程中,我堅(jiān)持
工作心得體會(huì)是我們對(duì)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),為工作提供新的思路和方向。寫一篇較為完美的工作心得體會(huì)有時(shí)需要參考一些實(shí)例和范文,下面是一些收集整理的優(yōu)秀范文,希望對(duì)你
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。您好!北極的主人——尼古
述職報(bào)告是對(duì)在一個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。鄉(xiāng)村醫(yī)生支撐著中國農(nóng)村三
范文是一種學(xué)習(xí)的工具,它可以幫助我們提高寫作的技巧和水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。為實(shí)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情的聯(lián)
青春是一個(gè)思考和獨(dú)立的時(shí)期,我們應(yīng)該形成自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。以下是一些青春勵(lì)志的電影推薦,希望能夠激發(fā)大家的斗志和激情。在陽光燦爛的路上,有你。小學(xué)的畢業(yè)考
合同協(xié)議可以明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證交易的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地撰寫合同協(xié)議,以下是一些合同協(xié)議范文,供您參考。根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、
自我評(píng)價(jià)要真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地反映自己的實(shí)際情況,不過度夸大或貶低自己。為了幫助大家更好地完成自我評(píng)價(jià),下面是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。我的求職理念是:
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