優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力，能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗，供大家學習借鑒。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇一

“我能接受失敗，但我不能接受放棄。”這是邁克爾喬丹最經典的一句話，它是我的座右銘，伴我一路成長。

前幾日，陽光燦爛，爸爸提議：“我們全家一起去南山竹海爬山吧。”

“爬山，真的？”我激動極了。

說走就走，一家人興致勃勃地出發了。

來到目的地，人山人海，熱鬧非凡。我抬頭仰望，只見竹子秀麗挺拔，被綠樹環繞，奇形怪狀的石頭錯落有致地排列著，真是一幅美麗的風景畫呀。南山巍然屹立著，高聳入云，仿佛一個威武的巨人守衛著家園。媽媽微笑著說：“要不就在這兒來一場登山比賽吧，看看誰先到達山頂，誰就是勝利者。”一聽到“比賽”，我兩眼放光，立即以飛一般的速度往上爬。然而，這種高強度的頻率沒堅持多久，我就氣喘吁吁，感覺腳步越來越沉，雙腳像灌了鉛一樣，挪幾步都困難。順著石階往山頂望去，哇，就像天梯一樣，令人望而生畏。我像泄了氣的皮球坐在了地上，擦了擦頭上滲出的細密汗珠。這時，喬丹的經典名言回蕩在我的'耳邊：“我能接受失敗，但不能接受放棄。”于是我拍了拍我身上的灰，重振旗鼓，剛才的雄心壯志又回來了。終于，一步步的艱辛，一步步的堅持，我終于到達了頂峰，還名列第一。我不由得雙手高舉，大聲呼喊著：“我戰勝了自我。”

下山了。一路上嗅著不知名的野花香，心曠神怡。我從來沒有一刻像現在這樣感受到生命的充實與精彩。這次爬山，讓我領悟到：如果你選擇了一個目標，并為之而奮斗，即使失敗了，也不能放棄。持之以恒，勇于拼搏，終將摘取成功的累累果實。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇二

一群事業有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學老師，很快，他們的話題就轉到了對工作、生活壓力的抱怨上。

老師去廚房給客人們端來一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些則昂貴精致，老師叫學生們自己拿熱咖啡。

當所有學生都端起一杯咖啡后，老師說：

“你們可以注意一下，所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，這很正常，你們都想為自己爭取最好的，但這正是問題和壓力的來源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你們卻有意識地去拿更好的咖啡杯，并且還密切地關注彼此手中的咖啡杯。”

老師停頓了一下，繼續說道，

“現在，如果把生活喻為咖啡，那么工作、金錢和社會地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具，生活的質量并不因它們發生改變。有時，我們因只專心關注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡。”

不要讓杯子牽累你，而要懂得享受里面的咖啡。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇三

昨日，我們學校五年段做了麥花。

午睡醒后，我們就開始做麥花了。當然做麥花前要洗一下手，于是我們一個個走出教室，沖向衛生間去洗手。當我回到教室時，同學們已迫不及待地把桌子拉好了。

老師開始教我們如何做麥花，同學們個個斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說完，同學們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說話聲卻響了起來，我們組也在小聲地說著。突然，余老師說：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子。于是我們組立了規矩，每人只有六分，說一次話減兩分，減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來，所以她倆的分很快被減完了。

不一會兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯了的麥花皮子，我們認為浪費可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來，混進好的麥花中去炸。

沒一會兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。

那一天，我過得非常快樂，因為我品嘗了自己的勞動成果。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇四

今天我和老媽去超市，一進超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。

來到水果攤位，首先看到的是又大又丑的榴蓮，它渾身長滿了尖刺，好像在說：“看誰敢動我。”你再瞧，又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠遠望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉完水果攤，來到蔬菜區，貨架上擺滿了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領可大了，你吃飯時不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿了小水珠，多惹人喜愛。

超市里一片繁榮景象。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇五

今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對我說：“今天別忘了喂鳥，我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了，到了晚上，我開始喂鳥。

到了陽臺上，八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經常喂它，今天輪到我喂了，有點陌生，我先拿出一個澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里，一按開關，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形，我把三角形的一個尖頭伸進了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去，正當我在喂的時候，調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地撿回去，等到我撿完，我的腰都快直不起來了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。

看來，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇六

鳥小學生五年級（模板16篇）篇七

俗話說得好，生命在于運動。

在星期日的早上，陽光明媚，萬里無云。

當我還在睡夢中的時候，老媽伸出那雙大抓子，以迅雷不及掩耳之勢掀開了我的被子，對我說：“今天這么好的天氣，你和你爸出去運動去，看看你們兩個，整天沒事干，你爸的肚子都快成個西瓜了。

”我暈暈乎乎的走出了房間，看見老爸已經趴在桌上睡著了，真是同命相連啊。

我和老爸慢悠悠的洗漱，慢悠悠的吃早餐。

最后一口剛下肚，就被老媽轟出門外做運動去了，隨后，一張紙飄了出來，我們拿起來一看，上面寫著五個大字“運動程序表”。

我和老爸相望一眼，一聲嘆氣之后，我們開始了。

第一項跑步，要求繞門前大花壇十圈。

我會在陽臺看你們的，我和老爸乖乖的開始跑，乘老媽不注意老爸輕輕地跟我說：“等會兒你老媽不看了，我們就裝裝樣子跑兩步吧!”我對老爸做了個，表示贊同。

果然跑了兩圈之后，老媽便去忙了。

我和老爸暗暗自喜，開始走了起來，可正當我們得意洋洋的時候，老媽又來查崗了。

我和老爸立馬跑了起來，老媽看見我們再跑，便又回去了。

我和老爸被老媽的臨時查崗嚇出了一身冷汗。

我對老爸說：“我們還是好好跑吧!在嚇幾次，我心臟病都要嚇出來了哪!”“可你也知道，你爸爸我跑一兩步都會氣喘吁吁的人，十圈是要了我的命啊!”老爸一邊說，一邊已經坐在旁邊的石頭上了。

最后我只能自己跑完了十圈，而老爸就坐在石頭上等我跑完。

下一項，仰臥起坐，要求，一分鐘內做三十個。

我和老爸回到家，躺到床上開始做。

首先是我來做，對我來說一分鐘內做三十個并不難，可對于老爸之中一個都做不起來的重量級選手來說，三十個簡直是個天數啊。

老爸躺在床上挺著個西瓜肚，就算是使出了吃奶的力氣也做不起來一個，老媽看見了在旁邊暗暗取笑老爸，便對老爸說：“算了算，就做一個吧!”老爸表情猙獰，咬著牙，慢慢做起來，幾乎生上每一根筋都爆了出來。

運動可以提高自身的身體素質，所以要多運動。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇八

一縷縷清風拂過頭發；一聲聲鳥鳴竄進耳里；一棵棵樹木流過眼前，我們來到了白巖公園山腳下。

往前眺望，一節節粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來往終點——石階頂端沖。

爬上亭臺，正所謂“站得高，看得遠”，我向遠處眺望：遠處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅固的“城墻”；體育場像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個個都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來了它們便簇擁而上，對人們點頭哈腰，可真是百花爭艷啊。花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹木，守護著這個靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個甜甜圈；房屋像一個個屏障，保護著人們；馬路邊的樹木像一個個莊嚴守紀的“敢死兵”，守護著大田；小鳥們在天空飛翔，像一個個巡查兵，觀察著人們的一舉一動；汽車排成一大排，像一條長龍，來來往往，揮之不去……大田真美。

我懷著滿心的愉快回到家中……。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇九

我和我爸坐著動車去杭州玩。11號早上，我七點起床叫我媽媽去吃早餐，可是媽媽說要七點二十才起床，我就等啊等。。。時間到了，我和我爸我媽去吃早餐了，早餐在32樓的旋轉餐廳，我和我爸我媽乘坐觀光電梯到32樓吃早餐了，給了早餐券，我們就開始吃早餐了（自助餐）我剛開始選了壽司酸奶，我吃了幾個壽司后，我看到旁邊有好吃的香腸、炒飯。我還發現還有餛飩，我就打了一碗混沌吃，三分鐘后混團不燙了，我吃第一個的時候由于還是有點燙我只吃了皮沒吃到肉，最后餛飩涼了我覺得超級好吃比我吃過的零食還好吃，我吃了四碗28個餛飩，我還把酸奶喝了，最后又拿了香腸吃完了，爸爸就帶我到浙江省科技館。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十

今天下午，我和爸爸一起去了金地商務大廈參加泡泡杯的比賽。

前幾天，我收到了一張泡泡杯晉級通知書。上面叫我在26日這一天去金地商務大廈參加復賽。為了給我們班爭點兒光，我叫老媽復印了一份稿子回來，拼命地讀呀、練呀，整整練了一個星期。今天，我信心滿滿的向比賽場地出發了。

我們來到金地商務大廈門口，我迫不及待的走了進去，并且鉆入了電梯中。我按下“4”這個見，電梯開始緩緩上升。很快電梯就來到了四樓。等來電梯門開了以后，我走出了電梯，發現自己現在正置身與一個大廳中。我看見有許多人在排隊，似乎在做什么什么事似的。我也跟著排在了后面。走近一看，原來是簽字。等輪到我時，我從滿臉堆笑的工作人員手中接過筆，寫下了我的名字。有在一名工作人員的指導下，走進了待考室。

這一次的考試是一個一個考的。每個人都會有一張號碼，我的號碼是85，所以我只好在候考室里百般無聊的等著前面的人考好。等著等著，我都想打瞌睡了。還好現在已經輪到了我，我跟著另外幾個人，在工作人員的引導下去了考場。

等前面兩個人考好后，就輪到了我。我推開門進去，發現有兩位評委老師。兩位老師和我用英語寒暄了幾句，就讓我說我的稿子。我不愧是個久經沙場的“老將軍”，見過大世面。我不打一點兒磕巴的就把出了我的自我介紹背了出來。兩個老師又讓我被我的主題演講，我還是倒背如流，使兩位老師相視而笑。不過在即興自由問答這一環節中，我有一個問題沒回答出來，希望不要影響成績啊！

真不知道這次的成績會何時公布！希望我繼續能晉級半決賽，為班級爭光！希望能早日公布成績啊！到時候我考上了，來給大家報喜啊！

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十一

今年暑假，我以優異的成績通過了鋼琴七級的考級。這次的考級成功不僅帶給我勝利的喜悅，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：“持之以恒，功到自然成。”在這過程中我經歷了挫折和失敗，犧牲了玩耍的時間，但這一切都是值得的，接下來我就帶你分享我的心路歷程吧。

一開始準備考七級的曲子時，覺得應該挺簡單。每天我心不在焉地練習，很快就感到非常的無聊。每天的練習都是機械式的坦洲，沒有注意老師講的要點，結果沒有進步反而退步了一大截兒。有一天，媽媽下班回來就叫我去彈鋼琴，我實在受不了了，任性地說：“媽媽我不想彈鋼琴了，這樣練習都是無用功，還浪費了不少時間，我不考級了！”媽媽語重心長地說：“寶貝，你怎么能遇到一點困難就退縮呢？鋼琴考級如同爬山一樣，你現在在半山腰，還有許多路要爬，如果半途放棄的話，怎么能爬到藝術的巔峰呢？”媽媽的話讓我幡然醒悟，于是踏實地按照老師的方法認真練琴，進步很大。

轉眼間進入了暑假期間，別的小朋友都跟隨爸爸媽媽出門旅游，或是在樓下踢球騎車......可是，我卻被困在家里彈鋼琴。媽媽給我制定了一個時間表，每天的練琴時間長達六七個小時！早上九點，我就啟動了一天漫長的練琴模式。一開始，我還可以克制住想玩兒的心情，但是，樓下的歡笑聲越來越大，被困在家里真是痛苦，我的心都飛到了九霄云外，屁股再也坐不住了！一天，門鈴響了，原來是小朋友找我到樓下玩。我實在禁不住誘惑，跟著小朋友到樓下玩了個嗨！幾天下來，我的鋼琴進度又變慢了，按這水平是鐵定考不過七級的。我有點兒慌了，認真反省了自己的問題，現在是百米沖刺的階段，應該要全力以赴才對。臺上一分鐘，臺下十年功呀！于是我小宇宙爆發，每天勤奮地練琴，忍受著不能下樓玩的孤獨和寂寞。終于，功夫不負有心人，我以出色的成績通過了鋼琴考級！

這段苦盡甘來的過程讓我深刻地體會到一個道理：凡是只要堅持努力，就能成功。持之以恒，功到自然成！接下來我會堅持攀登鋼琴九級的高峰，奔跑吧少年！

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十二

今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。

我看了，心想：呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500(平方厘米)。

看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。

快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧!

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十三

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”是啊，書就像一位老師，教給我們無限的知識；書就像一支蠟燭，照亮我們前進的道路。書！你給予了我無窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！

從牙牙學語開始，我就愛上了書，那時，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點兒，我自己會看書的時候，常常會看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游。現在，一本本長篇小說常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂此不疲。

書是我最好的伴侶，陪著我一起成長。我的讀書生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數也數不清。現在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！

記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書里。“已經九點了，該睡覺了。”媽媽喊了我好幾遍。我口頭上答應著：“快了，快了，這章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河東獅吼”，我才戀戀不舍地放下書，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來，迫不及待地打開書，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝找到了綠洲……我狼吞虎咽地看了起來。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無語言表。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”現在正是我們讀書的黃金時間，我愿與書為侶，愿書伴我成長。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十四

我們的'校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。

走進校園，就看見貼在教學樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢想，志存高遠，共筑心島最美夢。“那幾個字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠，新學期樹立新的目標。正前方是四層樓的教學樓，那是我們學習的地方。走進校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點綴著我們的校園。

穿過教學樓就到了操場。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著。在國旗后面是一個小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時一片銀色。

繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個美麗的花壇。花壇前的籃球架筆直筆直，像兩個戰士保衛著我們的籃球場。從花園里把頭探進校園里的樹，像是在說：”今天，你運動了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。

在籃球場的左上角是一個小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。

我愛我們的校園，她是知識的海洋！

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十五

作為五年級小學生，要遵守校規，尊敬師長，熱愛集體，關心同學，積極參加學校組織的各項活動。下面是本站小編整理五年級小學生評價的范文，歡迎閱讀!

五年級第一學期即將結束，經過一學期的努力學習與生活，我取得了一些成績，我擔任了總學習委員，取得了“優秀少先隊員”榮譽，還擔任了校文明監督崗、早操檢查員等職務。

我學習成績優異。上課認真聽講，思想集中，能跟著老師的講課思路開動腦筋，積極舉手發言。高效完成老師的作業，遇到不懂的問題能主動向老師請教，及時消化理解不懂的難點。完成課內學習之余，我積極參加課外學習，拓展知識面。這學期，我的學習主動性有所加強。能合理安排作息，抓緊時間做作業，不拖拉。能主動自加壓力，加強課外學習。經過我的努力，我期中考試取得了班級總分第二，語文、數學分別為班級第一的好成績，并被評為樹人“三星”學員。

我品德優秀。我遵守校規，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。積極參加學校組織的各項活動。分別榮獲學校“科技月”活動和“我愛祖國”征文活動個人二等獎。我發揮優勢，參加學校拔河、盤踢比賽，努力為班級爭光。作為班干部我嚴格要求自己，努力學習，為同學們樹立好榜樣。平時，同學們遇到難題向我請教，我都能耐心地講解解題思路，直到他們聽懂，和大家互相幫助，共同進步。我能幫助老師管理班級，完成老師交給的各項任務，任勞任怨，做老師的好幫手。

雖然我取得了一些成績，但還存在一些不足。通過查找，主要有以下兩點。一是作業粗心，語文存在錯別字現象。數學因為小數計算較繁瑣，所以經常出錯;二是書寫不工整，因為以前思想不重視，所以書寫基礎差，作業不容易得“優”。以前，我一直認為粗心和書寫全都是微不足道的小問題，只要成績好就行了。通過媽媽的教育，我充分認識到這些毛病如果不及時改正，會積少成多，小毛病會變成大問題。我正在努力地改正，請老師們監督幫助。

期末考試結束了，這次的期末考試我考得很糟糕，創下了歷史最差成績，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個科目，僅僅剛剛達到80分，連85分都沒有上。面對這個沉痛的打擊，我決定要振作，好好學習語文，所以先從個這次的語文考試中做一些總結。

這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是。

作文。

光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細節描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬此外，我的課內閱讀也沒有全對，這是不應該發生的，這說明我對文章的理解不夠深刻另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點同樣十分重要，這表現出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。

經過這次慘痛的教訓，我明白了一些關于學習的方法。以后，我應該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解，要聯系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要仔細閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。

用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進步，發揮出讓我滿意的水平。

小學五年級期末考試作文：期末考試總結是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，本站作文頻道伴你成長!

嗨!時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧!

昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。

總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己。

鳥小學生五年級（模板16篇）篇十六

暑假的時候，我早早的就把暑假作業做完了，為了獎勵我學習認真，爸爸決定親自下廚一次。

爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻后，爸爸先把油倒入鍋里，接著把牛排放入鍋里煎，然后把胡蘿卜等配料放進鍋內......

不一會兒，爸爸把香噴噴的牛排端了出來，我看著直流口水!

我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感動又高興。

爸爸坐在我的對面，靜靜地看著我，微微的笑著，他仿佛比我還“高興”呢!

晚上，我躺在床上，想了今天這件事情，我覺得：我爸爸很偉大，他很愛我!我長大要做個孝順的孩子，將來，我也要為爸爸做一次美味的牛排!