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四年級我愛讀書(精選18篇)

時間:2025-07-13 作者:曼珠

四年級我愛讀書(精選18篇)篇一

任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。

在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受啊!在我進(jìn)入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎…讀書真的苦啊。

讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪…當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上,捧著獎狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪…這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜啊!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇二

我愛讀書“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。這句話一直激勵著我,讓我去讀書。讀書,能豐富人的知識面,所以,我特別喜歡讀書。

從小到大,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中,我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》講述了三國時期黃巾軍的'起義,所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場驚天動地的史詩戰(zhàn)爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不同,如:及時雨宋江,豹子頭林沖,鼓上蚤時遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書,是因為分別講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢力之間不同的地方。《三國演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡,最敬佩的作者。因為他們能夠輕而易舉地就寫出了這兩本名著,可見他們是都么機智,聰明啊。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”在最后,我又想起了高爾基的名言,我一定去讀更多的中外名著,去豐富我的知識面。成為一個聰明人,這樣一來,我的成績就又會提高了。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇三

我愛讀書。

書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。

高爾基曾說:“書是面包,沒有食物,人類將會滅亡。”

我愛讀書,因為它使我大開眼界;我愛讀書,因為它豐富了我的知識;我愛讀書,因為它陶冶了我的情操;我愛讀書,因為它給了我營養(yǎng);我愛讀書,因為它使我走上了成功之路;我愛讀書,書是知識的寶庫。

高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。

通過讀書,我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

我愛讀書。

我是一個愛讀書的小學(xué)生。

我愛讀書,有時候讀得太專心了,連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書,有時連同學(xué)們的作文本都不舍得放過,想看一看他們寫的都是什么;我愛讀書,每次去新華書店看新書,都要看好長時間,不舍得走。

我喜歡讀了《相遇白色鳥》,這本書里有許多首優(yōu)美的詩,我也想做一名詩人,把生活中的美好記下來,寫出一本詩集;我喜歡讀了《昆蟲記》,讓我懂得了小昆蟲的秘密;我喜歡讀了《小辮子丫丫》,讓我知道了自己生日那一天,就是媽媽最辛苦的日子,我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀了《一年級的小蜜瓜》,讓我懂得了做人要像雄鷹一樣,堅強地去做每一件事;我喜歡讀了《格林童話》,讓我認(rèn)識了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀了《愛的教育》,里面講了一個《掃煙囪的小孩》的故事,讓我知道了別人需要幫助時,你一定要幫助他。

我覺得書就像我的老師,教會我很多很多的知識和道理;書還像我的好朋友,陪我度過了許許多多的美好時光。書就是我的靈魂,晚上不看書,我就睡不著覺;如果每天都不能讀書,那簡直太遺憾了。

我愛讀書。

我非常愛讀書。因為愛讀書,所以在班里,同學(xué)們都叫我“小書迷”。

我從小有一個習(xí)慣,每天晚上不看書就睡不著覺。記得是在二年級的時候,那是一個星期五的晚上,大約八點鐘,我躺到床上就拿起一本書來看,我看啊看啊,一分鐘、兩分鐘……我被書里的故事吸引了,不知道過了多長時間,爸爸媽媽已經(jīng)躺在床上了,媽媽說:“兒子,天不早了,睡吧!”我說:“一會兒就睡,你們先睡吧”。又過了一會兒,媽媽又說:“你怎么還不睡啊?你看都幾點啦?”哎呀,媽啊!已經(jīng)十一點啦!這表怎么走這么快呀!怕媽媽再發(fā)急,我極不情愿地關(guān)了燈。

還有一次,媽媽剛從彩虹魚繪本館給我借來書,放學(xué)回家,我就立即看了起來,媽媽說:“寫完作業(yè)再看!”我不聽,還是在那兒看,媽媽又嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍,我才放下書去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)又開始看起來,這時媽媽又生氣地說:“你看你做錯了多少!”我明白了,原來我太想看書,著急寫作業(yè),所以把作業(yè)都做錯了!媽媽把書給我沒收了,罰我改完作業(yè)才能看書。唉,下次可不敢再犯了,一定要專心做好每一件事。

你看我是不是特愛看書啊?我這個“小書迷”也當(dāng)之無愧吧!

我愛讀書。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”凱一勃斯曾經(jīng)說過:“書是隨時在你身旁的顧問,隨時都可以供你所需要的知識,而且還可以按照你的心意,多次請教他。”

在我上二年級的時候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個問題,我連一個都答不出來,媽媽溫和地對我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對了。

還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識,學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

我愛讀書。

我愛讀書,我喜歡讀書,讀書使我快樂,讀書使我長知識,讀書使我收獲很多。

我愛讀書,讀書使我感到快樂無比。這個暑假里,我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等。看到動人的地方,我會情不自禁的笑出聲來。

我愛讀書,讀書使我增長了許多知識。這個暑假里我還閱讀了〈〈十萬個為什么〉〉、〈〈三國演義〉〉……通過閱讀我知道了許多原來我不知道的知識。

我愛讀書,讀書使我感到非常高興,比如〈〈笑話故事〉〉,我給大家講一下:“爸爸問,樹上有兩只鳥,打死一只還有幾只?洋洋說一只。爸爸說笨蛋,另一只不被嚇跑了嘛!爸爸又問,你在房間里,我進(jìn)來了,房間里有幾個人?洋洋說一個。爸爸說怎么又是一個?洋洋說我被嚇跑了。”這個故事好笑吧,呵呵。

我愛讀書,讀書使我收獲很多。我原來寫日記都不知道寫什么,現(xiàn)在總有說不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇四

讀書破萬卷,下筆如有神。

——杜甫。

一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意,一盞明燈,可以照亮旅程;一卷好書,可以充實人生。笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

讀一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋雨冬雪。從書中,我讀到了:春天的風(fēng)和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨纏綿;冬天的雪飄飄。從書中,我擁有了大自然的一切。

讀一本好書,就是關(guān)注生命,解讀人生。從書中,我體會到了:人生是短暫的,時光稍縱即逝,要從現(xiàn)在開始努力,好好學(xué)習(xí)。從書中,我懂得了要珍愛生命。

讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命中的每一次感動。從書中,我感受到了親情的偉大,“親情不容易被遺忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一種無言的傷害。”從書中,我懂得要擁抱親情,珍惜身邊的每一個關(guān)心自己的人。

讀一本好書,就是回味歷史,走進(jìn)名人。從《三國演義》中,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;從《西游記》中,我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;從《紅樓夢》中,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的必然;從《水滸傳》中,我看到了農(nóng)民的力量,也找到了起義失敗的原因;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;從《格林佛游記》中,我了解到當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;從《童年》中,我體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難。

書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容;書是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。

讀書是幸福的。讀書中我可以觀賞萬千風(fēng)景,品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇五

書,是我們生活中不可缺少的,因為書可以讓枯燥乏味的生活增添無限樂趣。書,更能陶冶人的情感,讓人愛上書、喜歡書,甚至迷戀并深深陶醉其間。

正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯,人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。書要算人類在走向未來、幸福、富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。”又如伯格所說:“愛好書籍的人絕對不會缺乏真實的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶。”

對于我來說,每一本書都是一級小階梯,每登上一級,就讓我學(xué)到更多的知識,也讓我更熱愛書本。媽媽告訴我,不讀書的人,不僅人要變得淺薄,而且最終將被社會前進(jìn)的步伐所拋棄。而書籍,便是改造人類靈魂的工具;閱讀,正是啟發(fā)我們幼小心靈的養(yǎng)料。我知道,文學(xué)家都把書作為自己的終生伴侶,他們都視書如命,每天都勤奮地耕耘在堆積如山的書山里,所以,他們成功了。沒有書,就不可能取得那么大的成就。

書,更是我最誠摯的好友。當(dāng)我有不認(rèn)識的字時,書會告訴我正確的讀音;當(dāng)我有困難時,書會幫助我;當(dāng)我有問題時,書會及時幫我解答疑難;當(dāng)我孤單寂寞時,書成了我最忠誠的伙伴。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。生活里沒有書籍,就好像成長過程中缺少了陽光;學(xué)習(xí)中沒有書籍,就好像空中飛翔的鳥兒斷了翅膀。讓我們一起在知識的天空里快樂翱翔,在閱讀中幸福地成長吧!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇六

我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力,我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個普普通通到極致的一個愛讀書的小書蟲。

每當(dāng)我一進(jìn)入就家門,別人都是專心致志寫作業(yè),而我則是一心一意的讀書。但是,我讀得這么多書也有一個缺點,就是,我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書,因為這一個原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒有用。

有一次,我們班把做完的語文第二單元測試發(fā)下來,結(jié)果,試卷剛到我手中,我被這試卷嚇了個半死,沒過多久,我就心想:我咋就是錯了這么多?難不成是因為我沒有仔細(xì)檢查?還是我沒有認(rèn)真答題?那還是我沒有細(xì)心檢查?我盯著我的試卷,過了一會兒,我突然反應(yīng)過來,我心想:該不會是我只復(fù)習(xí)了字詞,沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個單元作文才導(dǎo)致的?進(jìn)過這次測試,我也知道了我為什么能錯怎么多的錯誤,最后,我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務(wù),我要認(rèn)真復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完再專心看書。還有一個原因是我寫著寫著,我就想飛了,這才導(dǎo)致我沒考好。

大家看,我沒有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗,沒有這魯迅的妙筆生花那樣,我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個普通到極致的小書蟲。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇七

小女孩多蘿西住的那個地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng),所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個神奇的童話世界。在房子落地的時候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請求把她送回好的家鄉(xiāng),好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個好膽量,而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個又一個困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。

這本書太吸引我了,我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個故事,多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士,她和她的朋友都非常傷心,因為自己的愿望實現(xiàn)不了了,其實除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實現(xiàn)了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實現(xiàn)了愿望,回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇八

書,總能給我?guī)眢@喜,那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息,總在不經(jīng)意間熏陶著我們,讀書,樂也,趣也!

在眾多文學(xué)著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給馬歇找個幫手,他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會說話,會給她講許多有趣的事,影子和回聲是她的'兩個知心朋友,可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,美好的友情,這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時,我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的寶貴財富,是知識和文化的使者!

手持書卷,在午后的暖陽下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂趣吧!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇九

我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力,我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個普普通通到極致的一個愛讀書的小書蟲。

每當(dāng)我一進(jìn)入就家門,別人都是專心致志寫作業(yè),而我則是一心一意的讀書。但是,我讀得這么多書也有一個缺點,就是,我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書,因為這一個原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒有用。

有一次,我們班把做完的語文第二單元測試發(fā)下來,結(jié)果,試卷剛到我手中,我被這試卷嚇了個半死,沒過多久,我就心想:我咋就是錯了這么多?難不成是因為我沒有仔細(xì)檢查?還是我沒有認(rèn)真答題?那還是我沒有細(xì)心檢查?我盯著我的試卷,過了一會兒,我突然反應(yīng)過來,我心想:該不會是我只復(fù)習(xí)了字詞,沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個單元作文才導(dǎo)致的?進(jìn)過這次測試,我也知道了我為什么能錯怎么多的錯誤,最后,我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務(wù),我要認(rèn)真復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完再專心看書。還有一個原因是我寫著寫著,我就想飛了,這才導(dǎo)致我沒考好。

大家看,我沒有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗,沒有這魯迅的妙筆生花那樣,我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個普通到極致的小書蟲。

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四年級我愛讀書(精選18篇)篇十

每個人都有自己的愛好,有的人喜歡寫字,有的人喜歡讀書,有的人喜歡畫畫,而有的人喜歡運動,等等。而我的愛好是讀書。

我是一個愛書如命的人,我每天都在讀書,有時甚至廢寢忘食的讀書。我讀完一本書都會叫爸爸給我去買書。有時爸爸不給我買書我就和他吵了起來,但有時爸爸給我買書是有條件的我就會盡力去完成。只要我有了新書我就會馬上拿起來看,我為了買書我把我的零花錢攢齊來,然后,拿著自己的零花錢跑去買書。

我非常喜歡讀書,我讀起書來可以讀一兩個小時,任何人來叫我都不能打擾到我。就是我的玩得很好的小朋友來了,也不例外!我記得有一次,我在早晨8:00起來看書,我坐在那里一動不動地看著書,一直到我看完了那本書已經(jīng)10:50了。讀完后,我會不斷的回憶書里的情節(jié),有時會情不自禁的笑出來。

我非常喜歡讀書,讀書讓我快樂,讓我成長。讓我進(jìn)步!你也快來讀書吧!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十一

我愛讀書,不是因為里面有好看的圖片,而是因為書是知識的海洋。

記得有一次,同學(xué)們來約我去跳繩,可是我當(dāng)作耳邊風(fēng)。我還是在房間里看書。她們喊了幾十次,我覺得太吵了,就跟她們?nèi)チ恕2贿^我又帶了一本還有幾十頁的書去看了。剛到那里,我就坐在樹壇上,又看起書來。一個同學(xué)說:“喂,我們是叫你來跳繩的,不是喊你來看書的。”“哦。”我說:“知道了,我收拾一下東西。”

在學(xué)校,同學(xué)們說我真是太愛看書,除了上課時,我都在看書。不過同學(xué)們說這也是非常好的習(xí)慣,多看書,多長點知識,長大后,能成為社會上的好人、有用的人。

看書,讓時間變得更珍貴,更美好,也讓人們更快樂,因為,人類的知識大都來自書。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十二

讀書,是我業(yè)余生活中一個最大的愛好。

當(dāng)我在書的海洋里遨游時,會有一種和老朋友相見時的親切感。我家里有收藏了很多書,這些書我基本都看過,但大多都是囫圇吞棗,根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱,但我依然想“博覽群書”,于是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答復(fù)是:“這些書雖然你看過了,但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取,當(dāng)你從能書中提取出精華,并能變?yōu)榧河械臅r候,再給我說吧。”那一刻,我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊,如果只是簡單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道,這不算是真正地讀書啊!

于是,我靜下心來,開始把讀過的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍,讀過之后,把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”,細(xì)心“規(guī)整”,發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,對我買書的請求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下,我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書,我明白了:讀書不能簡單地追求數(shù)量,而是要真正地走進(jìn)書中,用心去閱讀。切不可走馬觀花,華而不實。所謂的“書讀百遍,其義自見”大概就是告訴我們讀書時應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中,學(xué)到更多的知識,在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十三

書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

我愛書,因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書里有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學(xué)會了很多很多的知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿q的悲慘而嘆息,又為***橫渡常見***xx黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒有的知識。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十四

每星期的星期六,就是我的讀書日。

在我的讀書日里,我會讀各種各樣的書籍,如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動物有關(guān)的……總之,我什么樣的書都愛讀。

今天是我的讀書日。這不,我又在找書讀了,因為我的讀書日已經(jīng)過去100多次了,我讀過的書也有100多本了。

我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍,才找到一本書,名叫少年萬事通。

少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,。

自然類。

體育類歷史類……這么多的類當(dāng)然有許多頁了果然少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來。但好景不長,當(dāng)我讀到300多頁時,我便有點兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書日呀,并且這個讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒恒心,所以我又讀了起來。

我的讀書日訂的讀書時間是5小時,如果沒到時間就讀完的話,就先躺在床上休息一會兒,然后再去干其他事情。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,離今天讀書日的結(jié)束時間不遠(yuǎn)了,我已經(jīng)把少年萬事通讀完了,就按規(guī)定先躺在床上休息了一會兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。

今天真高興,因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通,還獲取了知識,真是一舉兩得啊。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十五

在我很小的時候,我就非常愛看書,每次走到我家附近的書店,就一定會進(jìn)去讓媽媽給我買本書。

到最后,我的書太多都放不下了。后來,爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家,專門給我做了一個大大的書柜,現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書,比如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。

書對我的吸引力實在是太大了,我特別喜歡他們,因為書是我的寶貝、書是我的樂園。

我愛讀書,讓我跳進(jìn)書的海洋吧!如果你也是個“小書蟲”,那就和我一起去跟書“賽跑”吧!

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十六

春天到了,植樹節(jié)和讀書日也隨之到來。這是春天里最重要的兩個節(jié)日。

每年的3月12日是植樹節(jié),也是孫中山的逝世紀(jì)念日。種樹有很多的好處:可以保持水土、抵擋風(fēng)沙、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、清除空氣污染、自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站……種樹不僅可以綠化大好山河,沐浴花香。植樹造林是每個公民的義務(wù),也為創(chuàng)造我們美好的家園奠定了基礎(chǔ),正所謂“植樹造林,造福子孫”。

每年的4月23日是世界讀書日。讀書可以提倡全民閱讀,提高國民整體素質(zhì),也可以增加經(jīng)濟(jì)效益,提高國民消費能力。讀書是為了俯仰天地,涵養(yǎng)性情,培育精神綠洲,浸潤書香。”世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,身在熱愛讀書的國家,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書所帶來的進(jìn)步與樂趣。讀書節(jié)為我們提供了一個機會,開辟了知識文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。

種萬棵樹,讓江山如此多嬌,看綠水青山,分外妖嬈。讀萬卷書,胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華,不輸文采,不遜風(fēng)騷。不管是讀書,還是種樹,我們都應(yīng)該弘揚下去。種樹可使地球變得更加美麗,讀書可使人的素質(zhì)變得更好。有了樹,才有了書。讓我們種更多的樹,在樹下讀書,在書中了解種樹的故事。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十七

我喜愛讀書,家中的木制書柜上面,密密麻麻放滿了書,這些書都很整齊,一拉起那綠色的書簾,剎那間,你會感到自己來到了書的海洋,那些好書則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒錯,我一共有書270本,怎么樣,驚人吧!我因為愛看書,所以爸爸為我做了一把在書柜上的椅子,這樣,我就可以在書柜上看書了,爸爸怕我眼睛近視,還做了一盞“書柜燈”,這個椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下,讓我拿書放書很方便。

每天一有時間,我就看書,新華書店的書我?guī)缀蹩戳藗€遍。現(xiàn)在,我正在專攻一些比較難理解的書,例如:《簡愛》,《小婦人》,《童年》……當(dāng)然了,你會問,這種書是看得懂得呀?怎么叫難理解呢?很簡單,我有三種讀書方法:蜜蜂釀蜜式——就是一本書看完了,就去想想它的含義,它的意思,蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句,蜻蜓點水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個法寶,讓我看了一本書后過目不忘,到三四天后,再溫習(xí)幾次,大概內(nèi)容我就會述說了。

有時,我看書忘了吃飯,飯菜都涼了,媽媽就拎住我一只耳朵,使勁往餐廳里扯,那是我就會把書一扔,大聲叫:“唉喲,哎喲,等一會兒。”媽媽那時就會毫不留情的拉住我耳朵:“不行,快走!”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯,三口兩口飯下了肚,撒腿就往書房里奔,坐上椅子,把書繼續(xù)看下去,有時我也很機靈,媽媽一來,我就調(diào)節(jié)椅子,把椅子調(diào)到最高,然后對她做鬼臉,看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家,我就像出了籠的鳥,三兩本書,不夠我一天的。有時午飯不吃我也不在乎,隨手拿一個面包或饅頭,邊看書邊吃,看到精彩的地方,我就會又蹦又跳,結(jié)果,我十有八次從書柜上掉下來,摔個半死,我這么看書看下去,差點兒,就收到了眼睛的辛苦費——眼鏡,要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療,還規(guī)定我三個月不可以看書,我恐怕就要成“眼鏡書呆子”了。三個月一過,我不僅沒收到眼鏡,還提高了視力,喜形于色的我看了三天的書,別說,我身上又摔得青一塊,紫一塊,于是,無可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。

這就是我,一個書呆子。

四年級我愛讀書(精選18篇)篇十八

書,一種有趣的東西。書,一個給我快樂的伙伴;書,一位輔助我登上知識最高峰的良師;書,一泓給了我清新的泉水;書,一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書!

悠悠古詩詞,情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng);在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中體驗人生之價值;在“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”中,體會思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩詞中,詩人的喜怒哀樂,多愁善感,讓我有了深深的感悟。書讓我長大,書讓我歷事。

總而言之,言而總之,書是人類的營養(yǎng)品,我愛讀書!

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在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,確保各方按照約定履行責(zé)任。以下是一些合同協(xié)議的典型案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高我們的寫作水平。乙方:xx市婁星
教師演講稿需要注意語言簡練、生動有趣,同時充滿情感,打動聽眾。通過閱讀一些優(yōu)秀的教師演講稿,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是
讀后感是一種思考和表達(dá)的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內(nèi)容。閱讀以下這些讀后感范文,我們能夠獲得不同作品的不同視角,從而形成更多維度的思考和理解。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。衛(wèi)星運行(三位數(shù)乘兩位數(shù))
在寫實踐報告時,我們不僅要準(zhǔn)確地敘述自己的實際經(jīng)歷,還要分析和總結(jié)其中的問題和經(jīng)驗。對于寫實踐報告的初學(xué)者來說,范文是一個很好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地掌握
通過思想?yún)R報,我們可以深入思考自己的成長歷程和遇到的問題,進(jìn)而尋找解決辦法。思想?yún)R報是我與他人交流的窗口,通過分享自己的成長經(jīng)歷和感悟,我也能夠獲得他人的啟發(fā)和
個人總結(jié)是對自己的一種肯定和認(rèn)可,可以增強自信心和積極性。想要寫一篇完美的個人總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的個人總結(jié)范文吧!又一學(xué)期在不知不覺中漸近尾聲,
大班教案要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和反饋情況進(jìn)行及時調(diào)整和改進(jìn),以提高教學(xué)效果。通過閱讀這些大班教案范文,教師可以提升自己的教學(xué)設(shè)計能力。1.運用拓印添畫的方法大膽設(shè)
教學(xué)工作計劃是教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要內(nèi)容,應(yīng)不斷完善和優(yōu)化。閱讀一些成功的教學(xué)工作計劃范文,可以讓教師了解如何制定一份合理有效的教學(xué)計劃。化學(xué)是在原子、分子水
我們經(jīng)常通過通知來告知他人重要的事情或者向他們傳達(dá)必要的信息。在下面的范文中,你可以看到不同類型通知的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,舉一反三,能夠更好地掌握通知的寫作技巧
策劃方案是為了確保我們能夠在項目中達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果,必須經(jīng)過細(xì)致的計劃和思考。將策劃方案與實際情況相結(jié)合,根據(jù)不同的環(huán)境和資源,做出有針對性的調(diào)整和優(yōu)化。
寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達(dá)能力的過程,能夠培養(yǎng)邏輯思維和清晰表達(dá)的能力。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
小班教案能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織和管理課堂。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園小班的科學(xué)是啟蒙科學(xué),教的好不好會影響孩子將來
思想?yún)R報是對自己所學(xué)所思所悟進(jìn)行深入思考和反思的過程,有助于提高自己的思維品質(zhì)。如果你不知道如何寫思想?yún)R報,可以閱讀一些優(yōu)秀的范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。
在個人簡歷中,應(yīng)該突出你的個人技能、特長和與目標(biāo)工作或?qū)W習(xí)的匹配程度。在下面這些個人簡歷模板中,你可以找到一些建議和技巧,幫助你編寫出更出色的簡歷。
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。在我記憶的深處,我至今都無法忘懷的恐怕是那眼珠里最具有感
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。
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策劃方案的成功不僅依賴于方案本身的設(shè)計,更需要全體參與者的共同努力和配合。小編為大家整理了一些策劃方案的成功案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
辭職申請書是向上級或者公司提出辭職的一種正式書面材料。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业霓o職申請書寫作有所啟發(fā)。
通過制定班主任工作計劃,班主任可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)和能力。小編精心整理了一份優(yōu)秀的班主任工作計劃,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
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