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小學生懷感恩行孝道(精選19篇)

時間:2025-07-17 作者:筆塵

感恩是一種觀念,能夠讓我們更加重視生活中的每一次相遇和經歷。以下是一些感恩的名人演講,讓我們聽到他們對感恩的深刻理解和體會。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇一

我國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。俗話說:“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學生,我們也要學傳統(tǒng),行孝道,知感恩。

以前寒假,老師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開學,《弟子規(guī)》背熟是背熟了,里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。現(xiàn)在老師要求我們不僅要背熟《弟子規(guī)》,還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思,還要多看看《弟子規(guī)》里的故事。《弟子規(guī)》里關于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。

父母為子女撐起了一片愛的天空,當你傷心時,哭泣時,難過時,憂郁時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕時一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇二

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍,撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆D鞘菍Υ髽洳赣母卸鳎自聘〕猎谒{天之上,刻繪著一幅溫馨的畫卷,那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩,因為感恩親情才會顯得如此真摯,因為感恩才會有工作承載的責任,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道,是一種責任,也是一種美德。心系感恩,胸懷孝道,感謝父母,生命源自于您們的全心呵護,成長源自于您們的含辛茹苦,幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材,父母傾注了無私的心血與汗水,十年如一日,為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說,滴水之恩應當涌泉相報,對于父母,我們更應該胸懷孝道,懂得感恩于父母。

心系感恩,感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼,使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領導和同事。

有一位哲人說過這么一句話,“當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。”感恩不是簡單的.報恩,它是一種責任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!,感恩的心改變著我們的態(tài)度,改變著我們的習慣,改變著我們的行動。

在這里,我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時,祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們的生存,生活得到了基本的保障,同時也豐富著我們的閱歷,體現(xiàn)出自我的人生價值;因此,懂得心系感恩,胸懷孝道,肩負責任的我們,應該感恩祖國,把對祖國的感激之情轉化為化為忠誠祖國的行動,轉變成一種崇高的責任。

即使有時覺得不公平,有時覺得努力沒有得到回報,也不必有所抱怨,只要相信這只是暫時的,因為一份耕耘,一份收獲,付出終將會有回報。因此,我們要盡職盡責,從我做起,從現(xiàn)在做起,沒有任何借口,拋棄一切怨言,扎扎實實的做好本職工作,奉獻自己的人生價值。

親愛的同學們,既然奮斗的目標已經確立,前進的動力已經加注,昂揚的斗志蓄勢待發(fā),責任和使命正在強烈地激勵著我們,就算前方的路途布滿著荊棘,眼前的虛幻充滿著迷離,我們也繼而披荊斬棘,排迷祛離,心系感恩,胸懷孝道,肩負責任,以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!

感恩征文比賽總結

感恩社會實踐報告

年終感恩客戶答謝詞

經典感恩節(jié)祝福語集錦

感恩節(jié)的浪漫祝福語

快樂的感恩節(jié)祝福語

感恩節(jié)賀卡祝福語精選

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇三

在我很小的時候,我和媽媽就隨軍跟著爸爸來到了xx市,爸爸在部隊,媽媽成為了xx市實驗小學的一名教師。

爸爸媽媽工作都很忙,很少有時間陪我,在我兒時的記憶里,爸爸很少回家,媽媽則終日地忙著她的教育大業(yè)。每次我吵著要爸爸的時候,媽媽總是說爸爸工作忙,沒時間陪你。每次我吵著要媽媽給我講故事的時候,媽媽也總會說,你自己看吧,媽媽沒有時間。過節(jié)了,小朋友的爸爸媽媽都拉著孩子的手逛商店,吃漢堡,而我卻只能“望人興嘆”。于是我的心里充滿了報怨。

有一次,我感冒發(fā)燒,班主任給媽媽打電話,媽媽卻說,我正上課,你先找兩片藥給她吃上,我不能把學生扔下不管呀,我上完課再去。我聽了,難受加上委屈,眼淚奪眶而出。我不解。

一天,媽媽領回一個學生,說他爸爸媽媽出差了,家里沒人照顧。最可恨的是媽媽居然比照顧我還上心,給他洗衣,輔導他學習,摟著他睡覺,吃飯時總給他夾好吃的。我看了非常生氣,那些愛原本應該屬于我呀,媽媽為什么給了他?我不解。

在媽媽的桌上,常常擺放的不是女兒的作業(yè)本,不是女兒可愛的照片,而是那一本本劃著橫線的教學書籍,一張張打著紅對勾或差號的試卷,還有那一課課的教案。我不解地問媽媽,你為什么不在學校做這些呀,媽媽卻說,在學校要上課,批作業(yè),管理班級呀!我不滿地說,可你占用了陪我的時間了。而每到這時,媽媽又總會說,是呀,媽媽的工作要是懈怠了,耽誤的可是全班同學呀,往大了說,耽誤的就是祖國的未來呀,你想想,他們要是成才了,會把祖國建設得更加繁榮富強,那時候我似懂非懂。

記得在建國xx周年慶典直播時,我坐在電視機前專心致志地觀看著,那整齊的方陣,豪邁的軍威,令我贊嘆不已,爸爸說,這一切就是爸爸工作的意義。保衛(wèi)國家,守衛(wèi)邊防,靠的就是爸爸的工作呀,沒有爸爸的忙碌,哪有你和平安寧的環(huán)境呀?那時我仍然似懂非懂。

今天,在建黨xx周年的日子里,老師帶領我們一起讀書并學習了許多共產黨人的英雄事跡,我終于懂得了,原來我們今天的幸福生活是他們犧牲了鮮血和生命換來的,我們今天的社會主義大廈,是千千萬萬個像爸爸媽媽這樣的普通勞動者辛勤勞動,無私奉獻建造的。和劉胡蘭,陳淑湘,江姐等先烈相比,爸爸媽媽的這點犧牲不值得一提。和郭滴海、賴寧、王達佳相比,我更沒有為國家為他人做什么,我感覺到了深深的慚愧和內疚。從此,我更理解了爸爸媽媽,讀懂了爸爸媽媽忙碌的含義。

此時此刻,我要對爸爸媽媽說,爸爸媽媽,我懂你們了,以后我也要向英雄的共產黨人那樣,向爸爸媽媽那樣,刻苦努力地學習,長大報效祖國,讓英雄的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兌湴磷院馈W鳛橹袊厣鐣髁x偉大事業(yè)的接班人,我們每個小學生都要以英雄的共產黨人為榜樣,向胡錦濤爺爺要求的那樣:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。讓我們用智慧把祖國的明天繪制得更加美麗,將共產黨人的精神傳承發(fā)揚!

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇四

各位老師、親愛的同學們:

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。

但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的.生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。

2.孝道演講稿集錦。

5.孝道心得體會1000字。

6.孝道作文。

7.孝道演講稿集錦。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇五

生命是一種榮幸,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的出色,為他繁忙,為他操勞。以感恩之心面對一切,那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心。”有誰能感遭到,胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到,一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

學會感恩孝道“百善孝為先。”父母無私的愛實在不希圖甚么回報,但做子女的卻不能忘本,失往了一顆感恩的心,缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符,是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。

學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。學會感恩的生活,每個人出生在故鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應當葉落回根、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往,一個正直的.人,還應當明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,在感恩中成長,讓世界布滿愛,讓社會布滿真誠、仁慈和美好,讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇六

什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候讀《三字經》中的黃香,在他9歲時母親就去世了,他十分悲傷。母親去世再也看不到了,于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時,黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

談及我的孝心,沒有什么驚天動地的大事件,有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人,對恩人,我們應該終生報答。現(xiàn)在對于我這樣的小學生來說,孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情,我只要從生活中做起,從一點一滴做起,就可以盡到孝心,讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。

我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙,奶奶身體不是很好,我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了,我去搬一張椅子請他們坐下歇息;他們渴了,我去倒一杯溫熱的茶;他們餓了,我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵模也徽J為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的,更不能對父母的辛勞視而不見,甚至斥聲指責。

我的奶奶歲數(shù)不大,可是她的耳朵有點聽不清,說話必須湊近她的耳朵說,還有就是風濕病很嚴重。每當陰雨天的時候,我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著,摸著我的手,對我說:“讓我仔細看看我的貼心小棉襖。”我握著她那瘦骨嶙峋的手,看著她滿臉皺紋的臉,心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩,我經常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜,回家親手包給她吃,包的時候奶奶總是不放心我,一會怕我包的餡料多,一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說:“奶奶,你的小棉襖已經長大了,不用擔心,你安心的坐著馬上就能吃啦。”當我親手端給奶奶吃的時候,她吃的很開心,猛然間,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。

我的太爺爺,太奶奶都住在嘉定老房子,他們已經80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理,但是太奶奶眼睛已經不怎么看得清楚,上下樓還是有點不方便,因此,我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候,我都會扶著她,一步一步地向前走,每當下樓梯時,我總會提醒她:“太奶奶,走慢點兒,踩穩(wěn)嘍!”;每當走到樓梯拐彎的時候,我都會提醒她說:“太奶奶,走慢點,到拐彎處了”,每次回嘉定,我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好,太奶奶都微微地笑著,摸著我的手,顫巍巍地對我說:“雙雙回來啦!”太爺爺總是要問我在學校里又學到什么新本領,拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術給他們看,表演完了告訴他們這個魔術的原理,還手把手教他們怎么樣表演魔術呢。記得太爺爺,太奶奶他們知道我學口琴,開心的不得了,一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里,我都會帶上我的口琴,給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調,但在老人們的心里,那一定是最動聽的旋律。

古人云:百善孝為先。孟子說過這樣一句話:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時,不應忘記孝敬其他沒有親緣關系的老人。每次學校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加。活動前,我會從自己的儲蓄罐里拿出一點錢,去超市買一些水果、糕點等,晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們。活動的當天我和我的同學會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目:有美妙動聽的吉他彈唱;有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈;有逗人發(fā)笑的相聲;有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點,一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目。看到他們的樣子,都樂得臉上像開了花。

除了學校組織敬老愛老活動,我還將孝心傳遞給身邊的同學。在20xx年春節(jié)來臨之際,我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院,在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人,都非常和藹的、熱情的招呼我們,好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時,他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質的幫助,他們需要的是精神上幫助,需要經常來看看他們,多與他們聊聊天,說說故事解解悶。

古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內心的感激之心;從我出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中,現(xiàn)在我長大了,我學會了關愛,要做有孝心的孩子。

“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內心的關愛!讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,蔓延在世界的每一個角落里,讓我們的世界永遠充滿真情!

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇七

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。

成長的過程磕磕絆絆,難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會,也許父母真的有做不好的地方,找個機會,用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境,理解他們!

給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛我。

有一次,我心血來潮,一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說:“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了,忙說:“好好好!”我一邊拿來拖把,一邊說:“媽媽,我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水,來到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

我得意極了。這時,媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務時都有你的身影,因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來,只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母提東西,或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個動作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事。”

孝心無價,孝心如黃河之水長長流,朋友們,獻給父母孝心吧!

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇八

只有自己孝了,長輩才會笑。

“你是么時候回來啊?別讓你奶奶一個人太孤獨了。”哥哥在電話里的話瞬間攪亂了我的心,五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。

的確,奶奶一個人太孤單了,我每年只會去看奶奶一次,與她相處的時間太少,她看到別人家的孩子回家探望,心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn),終于下定決心,買票回奶奶家過年。

兩個小時的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關嚴,只是虛掩,我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來,邊想邊往里走,奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭,帶著哭腔的叫了聲奶奶。

奶奶轉過身,我走上前去,我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好,可這一次皺紋爬滿了臉頰,白發(fā)多的只能細數(shù)黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門,就是希望某天我推門而入。聽罷,我潸然淚下。

我好似忘記了難熬的車程,已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚,掃了起來。不經意的回頭,看見奶奶燦爛的笑臉,心里滿意多了。突然奶奶轉身離開,向廚房走去,端著面出來說:“提前吃餃子!”見狀,我立刻過去幫奶奶端且擔心說:“奶奶,太沉了,我來。”奶奶親切溫和的說:“孫女長大了,成大姑娘了。”我感受到她那發(fā)自內心的開心。

奶奶住農村,需自己打水,我說幫她,她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的背影,打水,舀水,倒水一點也不含糊,形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉,看著奶奶幸福的笑臉,包著愛意滿滿的餃子,聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史,吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照,她容光煥發(fā),笑容燦爛,真希望時光定格在這張照片上。

回到家,總是給奶奶打電話:“奶奶,吃得好嗎?睡得足嗎?我想你了……”

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇九

今天,陽光明媚,萬里無云。我們學校所有的師生都去中華孝園春游,每個人心里都充滿了喜悅。

中國孝道公園位于江蘇省常州市武進區(qū)太湖灣,面對太湖,背靠鎖鵝山。當你來到中國孝道公園時,你可以看到綠草如茵、樹木蔥郁、鮮花盛開、風景如畫。走進公園,一座造型獨特、充滿藝術氣息的假山吸引了我的目光。假山上的石頭有不同的形狀,有些像吃草的玉兔,有些像看月亮的猴子,有些像喝水的大象。繞過假山,我看到一個高高的玉瓶站在荷塘中央,四周環(huán)繞著噴泉,時而像瀑布,時而左右搖晃,像少女在風中起舞,時而像盛開的花朵。我們一個接一個地跨過臺階,來到寺廟。每個人都累得氣喘吁吁。寺廟里有各種朝代的人物雕塑,有些看起來和藹可親,笑容可掬。有的眉毛低,像苦瓜臉;有的人皺眉,心理一定很難過。他們中的一些人怒目而視,非常兇狠。這些雕塑栩栩如生,令游客嘆為觀止。一些佛教學生虔誠地去崇拜他們。

然后我們去了江南石窟,正法明堂和苗銀塔。參觀了京心池、小恩廣場、博物館等。

參觀完公園后,我們還參加了一個道德講堂。一位大姐給我們講了孝道的由來,講了感人的孝道故事,還展示了關于孝道的圖片。一直教育我們要做孝順的人。

我也深深的覺得我們每個人都應該是一個孝順的人,回報父母,回報老師,回報社會,回報所有對我們好的人。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十

孟軻有一句話說的極其準確,“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本,首先要學會孝,其次才能學會善良,最后才能做一個成功的人。在xxx年感動中國十大感動中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。

孟佩杰五歲時,因父親車禍不幸身亡,而母親也在將她贈人撫養(yǎng)后不久因病去世。可是厄運并沒有停止對她的捉弄,養(yǎng)母在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺,是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心,“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,又媽就有家。”

好一個“有媽就有家”,從此以后,當別人家孩子在父母膝前央求著買這買那,要去動物園時,小佩杰正在獨自買菜中,一路上背著自己編的口訣“長長的青蔥圓圓的蒜,扁扁的豆角綠油油……”回到家,她獨站在灶臺前的小板凳上炒著菜,滾燙的油點濺到她的手上,她也不敢出聲,她生怕驚動了病床上的媽媽!踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳,從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。

這樣的生活一直持續(xù)到xxx年的秋天,孟佩杰考入山西師范大學臨潘學院,她成了背著母親上大學的第一人!是她,小小年紀,撐起了九經風雨的家!是她,用青春的朝氣驅趕種種不幸,激起千萬人心中的漣漪!是她,無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個細節(jié),雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。

孝順是忘不了的情,孝順是無法重演的幸福,孝順是生命與生命的接口,但孝順斷裂之后,將再也無法連接。

只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要知道,因為他們經不起等待!

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十一

早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。

于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本,孝為先”,并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧,他母親患了腎衰竭,田世國要割腎救母親。可有哪一位母親會忍心讓自己的孩子去承受痛苦,難以想象的痛苦啊!母親百般阻擋,于是,田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親,偷偷地把腎捐給了母親,使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做,田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者:“父母給了我生命,捐腎救母是我義不容辭的責任。”

看到這情景,聽到這話語,我的眼睛變得濕潤了,我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬,是我們每個做兒女的天經地義的事,可我在生活中卻看到了不和諧的事例。

有一天,我在院子里打乒乓球,旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗,他爺爺趕緊遞上水杯,可能憐愛孫子,想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮,不耐煩地說:“走一邊去!”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想:那個男孩,你要是對爺爺說上一句感激的話該多好啊!

正為本,孝為先,這是做人的根本,是天經地義的美德。如果一個人連父母都不愛,那他怎么會愛祖國,愛人民呢?又怎能被他人信任呢?一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。

于丹教授的演講給了我美好的視聽享受,讓我們懂得了人生中的道理:我一定會做一個孝順長輩的孩子。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十二

一棵剛栽的幼苗,如果離開了人類細心的呵護,怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹?同樣,一個人在成長經歷中,離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助,也成不了對國家、對社會有用之材。

“感恩”不一定要感謝大恩大德,而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發(fā)出迷人的光彩。

書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個八九歲的小女孩用一個星期時間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復,卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀,也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學)。

由于貧窮,童年的“他”在饑餓時,受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時,不僅竭盡所能進行救治,而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付,又以“醫(yī)藥費,一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。

我們正處于輸入各種知識的成長期,認真學好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而,激勵我們更加努力學習,將來回報社會,感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十三

鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。

感恩祖國,賜予我們詩情畫意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無私,更感恩父母,給予我們無盡的呵護與關愛。

我曾經,體會不到“誰言寸草心,報得三春暉”對父母這般深情,甚至于覺得詩人太過矯情與做作,曾固執(zhí)地認為,父母對我更多的是苛責,卻不曾發(fā)現(xiàn),父母將無盡的關愛隱藏在心底,埋藏在點點滴滴。

總是不曾注意到,過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問我想吃什么,在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶。可面對這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經心的“隨便”,我后悔,漸漸地,我開始懂得了,父母的愛。

剛回家,父母總會問我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時,父母焦急的面孔,感冒時,桌前的藥。父母的愛,隱藏在點點滴滴。

父母的愛,真的很簡單,但卻不平凡,父母的愛,是簡單,亦是偉大,面對猶如滔滔江海的愛,我想回報他們,才發(fā)現(xiàn),自己竟似滴水,無以回報他們的愛,才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,面對他們的無私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優(yōu)異的成績回報他們,不與他們拌嘴,可是,面對他們,自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛,我體會不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無私,我唯有承載著他們的愛,駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。

唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛,我會用感恩的心,感謝你們對我無盡的關愛。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十四

生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦有摯愛之恩,就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此,何況人類乎!

記得上幼兒園的時候,有一天,下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學,“叮呤呤”,放學了,家長們陸陸續(xù)續(xù)來接孩子們,我老遠就看見爸爸打著雨傘來接我了,可雨傘太小了,只能容下一個人,爸爸親切地對我說:“寶貝,你打吧!”我當時很心疼。回到家,爸爸全身都是雨水,于是,他到臥室換衣服,我趁這時侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進了爸爸的杯子里,爸爸從臥室里出來,我連忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里,我的愛在一個盛滿熱水的杯子里!

還有七歲時,我得了重感冒,因為爸爸不在家,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說必須打針,我很害怕,眼淚在我的眼眶里打轉轉媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛,在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動里。

“誰言寸草心,報得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣,來報答爸爸媽媽如春風般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。

精彩完美的人生,是懷著感激的人生。風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們行動起來,做一個“明孝道知感恩”的好少年吧!

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十五

自古時起,便有了百善孝為先的一說法,它一直延續(xù)至今。

時代在變,人們的生活觀念與生活方式都在悄然變化著,但身上的血液與親情不變。對于親嘗湯藥這個故事我們并不陌生,劉恒以‘仁孝’聞名天下,母親生病三年,他目不交睫,衣不解帶照顧母親。母親所服湯藥自己都親自服用之后才讓母親服用。這何嘗不是一種孝,皇帝對母親尚且如此,更何況我們老百姓呢。

這孝德一直延續(xù)至今……。

不久,殷武勇在自己的新婚蜜月期間,為了自己重病的父親,割了三次頭皮植給爸爸……。

時代在變,不過孝心不變。

是本能,是良心,是美德,孝敬父母是我們義不容辭的責任。也是傳統(tǒng)美德,我們應該把它發(fā)揚光大。所以啊,行孝乃天經地義,且我們要及時行孝。總以為時間很長,求不想,人生如白駒過隙,稍縱即逝。上帝給了我們一次緣分,在有限的時間里,與父母好好相處,噓寒問暖,也就不會有太多的遺憾了。

幫父母捶捶背,刷刷碗,在生活的小事上幫幫父母,去傳遞我們對父母的愛。

讓我們把孝心隨身攜帶,讓這朵花開在感恩的枝頭,綻放在親情的枝頭。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十六

中華民族自古就是禮儀之邦,中國孝文化源遠流長。什么是孝?中國最早的解釋是:善事父母為孝。孔子也說過:孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女對父母、后輩對長輩的一種尊敬和責任,是一種善行和美德。

朋友,你看過古代的《二十四孝圖》嗎?你聽過“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎?古往今來,從來不缺孝感動天的事例。

陳斌強是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學校的語文老師。為照顧好患嚴重老年癡呆癥的母親,五年來,他每周都會用一條布條“綁著”母親在自己的身后,騎電瓶車30公里,往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上,風雨不改。面對入圍“感動中國”人選,陳斌強說:“照顧父母是份內的事,比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。

十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,勇敢地為母親移植了造血干細胞。王鑫捐髓救母的行動感動了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款,以表達對“孝子”的由衷敬佩。

孝敬父母,天經地義;關愛老人,從現(xiàn)在做起。無論你有多忙,無論你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在遠方牽掛你的父母。若有空,請常回家看看!

文檔為doc格式。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十七

自古以來,便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的`身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時,本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實際行動告訴我們:他愛他的父母。

但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠了父母,悖離了孝道。那些被疏遠的父母,就猶如曾經的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母們卻只能邊嘆氣,邊擔憂的看著自己的兒女。

初一:蒲睿昕。

中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作,都表達出了我們對父母的感恩,其實說是感恩,還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。

換言之,一個人,最應該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候對我們說:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂,父母就會快樂,相反,父母快樂,我們也會快樂。

我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無私的為我們奉獻著,總是那么辛苦,那么勞累。小時候,我把這當做天經地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。

讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!

弘揚孝道文化的演講稿。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十八

感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個時候你就要感恩,無論是小事還是大事,我們都應該學會感恩。

感恩父母、感恩同學、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你,哺育了你。

感恩父母,每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長大了父母就老了,這個時候我們就要學習烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。

在我成長的過程中,絕對少不了的就是老師和同學,人們都說老師是園丁,精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時,同學就會來安慰我們,鼓勵我們。當你走入社會是,你就會發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學,他們與你共度了幾年的時光,你們早就是分不開的好朋友了。

學會感恩吧!感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現(xiàn)在開始學會感恩。

小學生懷感恩行孝道(精選19篇)篇十九

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優(yōu)秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。我想大家都很喜歡吃紅燒魚,那香噴噴的
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實習總結是對實習單位和導師的一種感謝和回饋,也是對實習單位提供的機會和支持的一種回應。實習總結范文七:在實習中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和技能,解決了一些實際
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教案應根據(jù)學生的實際情況和學習需求進行設計,關注學生的差異性,注重個性化的教學。接下來是一些四年級教案的案例,希望能夠給大家提供一些教學思路和方法。
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文明禮儀是社會的軟實力,能夠提升一個國家、一個民族的形象和文明程度。以下是小編為大家收集的一些文明禮儀范例,供大家參考。希望通過這些范例的分享,能夠提高我們大家
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發(fā)。請大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。電,是我們生活中必不可少的益友,有了
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