通過月工作總結，我們可以看到自己的進步和成長，也可以找到自己的不足之處，以便加以改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和學習。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇一

回首即將過去的一年，報社總體工作可以歸納為：把握大局，服務中心；創新版面，贏得讀者；加強策劃，擴大影響；更新設備，規范管理；加強學習，鍛造隊伍；內外兼顧，加強外宣。

一.把握大局，服務中心工作。

20xx年報社圍繞縣委、縣政府中心工作，以領導的關注點、群眾反映的熱點、社會關注的焦點作為報社宣傳工作的著力點，細心制定宣傳報道計劃，超前謀劃，開辟專欄，以社論、消息、述評、通訊、圖片新聞、專題報道、系列報道、彩報等形式，靈活多樣的開展宣傳報道，把新一屆縣委、縣政府的重大工作和各項決策，及時、準確、宣傳到各級各部門、基層一線、千家萬戶，統一了思想，凝聚了力量。

1.加強對重點項目、重點工程建設報道。為推動我縣重點項目、重點工程建設，報社唱響大發展、快發展主旋律，聚焦企業和重點項目工程建設第一線，全力以赴為重點項目工程建設服務；展示重點項目工程建設日新月異的轉變和重點項目重點工程的建設實施如何惠及普通百姓。對重點項目的引進、落戶、建設過程，重點企業的成功經驗進行深入采訪，吸引客商來我縣投資創業，推動我縣開放型經濟發展。

2.圍繞縣委政府中心工作，開設專欄，有力推動各項工作開展。先后開設了“加快融入鄱陽湖生態經濟區建設”、“順暢民情直通車化解矛盾促和諧”、“春運新聞眼”、“實施農業穩縣戰略打造中國葛業之都”、“改作風、優環境、抓落實”、征兵工作新聞等專題專欄，有力推動了各項工作開展。

3.做好縣鄉村換屆選舉工作的宣傳報道，營造了風清氣正的換屆氛圍。

二.創新版面，贏得讀者。

為了適應橫峰經濟社會發展需要，提升報紙可讀性，今年橫峰報在縣委、縣政府和宣傳部的'支持下，實現了擴版，由4個版面增多為8個版面，增多了國際國內、軍事、趣聞、健康等版面，從欄目設置、版面內容和形式上進行創新，求新突破，加強新聞報道時效性，增加新聞宣傳力度，增大信息量，擴大報紙覆蓋范圍和影響，努力提升辦報質量，更好地服務于縣委、縣政府中心工作，服務于廣大人民群眾，使廣大讀者喜聞樂見，從而贏得了讀者，贏得了市場，推動了報社的發展。

首先是加強宣傳服務性。報紙緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作開展新聞宣傳，抓大事帶全局、抓特色創品牌、抓創新求跨越，宏揚主旋律。按縣委要求，設立專職記者采寫書記活動，做好領導活動宣傳報道工作。在服務縣委政府中心工作的同時，要求記者深入基層，轉變文風，增加對百姓關注熱點問題的報道力度，服務群眾，更好地服務于人民群眾。增多報紙與讀者的互動空間，加強報紙的可讀性，加強報紙的影響力。

第二是在版面設計上進行了創新，采用四版彩印，加強報紙的圖片審美效果，使報紙版面更富視覺沖擊力，使報紙給人一種耳目一新的感覺。

三.加強策劃，擴大影響。

為了豐富版面內容，加強報紙可讀性，今年報社積極策劃各種活動，以活動為載體，擴大報紙的影響力，提升報紙的知名度，推動我縣經濟社會全面健康發展。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇二

利用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。本著一切為教育教學服務原則，根據多媒體教學的特點和優勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

一.做好電化教學的準備工作。

本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，利用電教手段優化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，為課堂教學提供較大幫助。利用多媒體可以激發學生的學習興趣。老師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關背景資料、影片、錄像等，能創設與教材密切相關的情和景，通過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激，激發學生的學習興趣和求知欲，調動他們自主學習的積極性。

二.電化教學設備的維護。

電化教學不但推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且推動了學校教育結構的優化和教學質量的提升。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規定，做到使用時按規程正常操作，定期檢查維護，對突發故障及時報修，由選派專人負責監督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。

三.充分利用多媒體，積極輔助教學。

隨著電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的提升起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節課都會利用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有較大的提升。利用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。利用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的'網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

學校在電化教學硬件建設上花大力氣，重投資進行基礎設施建設，四月份升級了紅領巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了led屏，校門前面安裝了報警設備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個校園皆在監控設備下，沒有死角，為校園安全奠定了不錯的基礎。

豐富了學校網站，并且電教組為每一位教師申請了網站，創建了qq，開通了博客，貼吧等，創建了qq群以及淘汰u盤，充分利用網盤等等，使老師們利用電化教學手段進行切磋，交流。

老師們能熟練的利用計算機制作課件，利用網絡下載課件，整理，加工并充分利用在課堂及教學中，總之學校無論從教師，還是領導班子，利用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會利用的更好，更全。

學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。

維護好校園網絡，為了使校園網絡能正常，無毒，建設老師們取締使用u盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓老師使用網易網盤，從而避免中毒，使網絡暢通。正常教學。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內外增多攝像點186位。運行狀況不錯。

四.今后電化教學工作努力方向。

更加健全學校網站，使網站越辦越好，及時更新。

科技的進步，計算機、網絡教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處利用多媒體。

總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發展!我們有信心，迎接挑戰，通過自身不斷地努力與提升，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發展。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇三

按照《關于報送20xx年工作總結及20xx年工作打算》通知要求，現將我中心20xx年各項工作總結及20xx年主要工作打算匯報如下：

今年以來，區新聞中心在區委區政府的堅強領導下，緊扣項目攻堅年，堅持區域跨界全媒體平臺打造，堅持“走轉改”深入基層，堅持傳統媒體與新媒體的縱深融合，堅持深度報道和重大事件報道中增強新聞時效性、可讀性和可觀性，堅持通過系列活動營銷城市增加受眾。超額完成了年初確定的各項工作目標。

(一)發揮“主流引導”核心作用，傾力服務黨委政府工作大局。一是圍繞學習貫徹十八大精神，開辟了《高舉旗幟為全面建成小康社會而奮斗，學習貫徹黨的十八大精神報道》專欄，及時傳遞黨委政府聲音到基層，動員和激勵了全區干部群眾統一思想,振奮精神，為貫徹落實十八大精神鼓勁出力。二是緊緊圍繞項目攻堅年主基調,開辟了《一切圍繞項目轉，一切圍繞項目干》、《項目攻堅年，抓項目強產業促發展》、《項目攻堅年，記者在一線》等多個專欄,主動服務，全程跟進項目建設進展情況及工作的亮點、難點，充分展現了各單位抓項目、促發展的力度和創新舉措。三是圍繞溫江發展新定位，開辟了《全力打造成都西部副中心，建設現代化國際化大城市》等專欄，及時讓群眾知曉其重大意義，營造了全區上下共謀新發展的良好氛圍。四是圍繞主題教育,創新開展了“一封信征集”活動，在較短時間內收到投稿280封，有利展示了普通群眾“夢”的實現過程，擴大了溫江對外影響力和美譽度。五是積極策劃開展了“一句話說金**”**形象宣傳語征集活動和“金溫江形象標識由你選”活動，掀起了新一輪關注溫江、去往溫江的熱潮。六是圍繞全區重點工作、重大事件、重要活動，深度提煉采寫了反映溫江現代產業體系構建、社會管理創新、城鄉生態優化提升等方面創新經驗的外宣稿件，向外界充分展示了**良好的投資環境。截止目前共開辟了110余個緊扣中心工作、基調鮮明的新聞專欄和專題報道，推出新聞評論20余篇,完成中央、省市上宣新聞70余篇。

(二)立足“為民”根本定位，積極推進各媒體創新突破大發展。一是《今日溫江》報新推出《圖播**》、《城鄉環境監督“隨手拍”》、《小窗幽記》、《小人物，正能量》、《今日**談》等10余個專欄321篇，把版面留給群眾“接地氣”，增強了親和力和感染力。二是溫江電視臺《**新聞》欄目全新改版，重點推出了“今日聚焦”版塊，緊跟時事和社會熱點話題策劃主題報道251條;開辟了方言評書欄目《夢想書場》、互動競技欄目《魚鳧新show》、情景短劇欄目《**微生活》，并參與策劃錄制了**區首屆青少年電視才藝大賽,拉進了與群眾之間的距離。三是溫江人民廣播電臺以溫江都市生活廣播全新亮相,新推出《車里車外》、《**全手冊》等12檔自辦欄目，凸顯溫江地域特色和生活咨詢。四是溫江新聞網全面改版,對頁面和欄目進行優化提升,全市率先開展了手機、平板電腦直接訪問和觀看在線視頻,滿足了新時期網民的訪問需求。

(三)突顯“互動”功能定位，著力提升政務微博及時性和關注度。一是緊跟區委、區政府中心工作，適時推出了項目攻堅年、成都西部副中心等話題20余個,收到并回復網民咨詢、訴求等1000余件,積累粉絲數達90000余個,同比去年增長70%;特別策劃推出了#每日上榜#話題，選取當日最有價值、最有趣的網民微博截圖發布，被新華網輿情在線作為亮點案例。二是突出溫江元素的大眾化展示，策劃開展了“溫江農產品公共品牌名稱及商標圖案征集活動”、“相約溫江”等5個大型主題活動，吸引了眾多網民參與。今年以來,“@金溫江”新浪政務微博排名一直位居四川省每周排行榜前茅。

(四)圍繞“全媒體”發展定位，積極延伸新媒體宣傳觸角。一是“金溫江”公眾微信自9月6日上線后，深受群眾喜歡，設置的溫江人文、溫江故事等欄目,成為群眾了解溫江的窗口，每周定時發送的溫江旅游、購物等生活服務類消息方便了市民，也成為外界了解溫江的一條快捷通道。二是將成都西部副中心、中國馬術節宣傳與“金溫江”app上線推廣相結合，與專業機構合作,以懸念營銷和事件營銷為手段,策劃開展了“馬到功‘城’寄語2013中國馬術節祝福成都西部副中心——溫江”萬人大簽名活動,吸引2.4萬人次參與和26家主流媒體轉載，受到社會普遍歡迎和一致好評。全市率先實施的“金溫江”app，打破了傳統模式，實現了跨界傳播，讓市民第一時間即可掌握**各類重大事件，成為了全區唯一一個對外宣傳的移動應用平臺。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇四

本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

一、遵守制度，加強管理。

1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請，使用后有記錄。

二、加強多媒體硬件設備的維護。

多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護。

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

2、為便于管理課件資源，還專門在d：管理員專用文件夾，e：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，f：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓。

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理。

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六、加強衛生管理。

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

七、存在的問題及建議。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇五

今年寒假，本想去一些媒體單位實習，充實自己新聞的專業知識，但因為寒假實踐較短，沒有聯系好媒體單位，因此只能另尋他路，去熟人介紹的公司實踐一下，負責一些文職工作。雖然區區數日，但也因此了解了社會，得到一些收獲。

實踐剛開始時，主管給我分配了辦公室日常工作實踐。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到重視，甚至覺得所干的只是一些無關重要的雜活。但我知道，我們應該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實踐的時候才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我負責的辦公室工作，在工作上只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。寒假我就是每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的.天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。在公司實踐的時候，我還經常看公司的期刊，不斷了解公司，還一起參加培訓班，希望能夠更好運用于實踐中。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責備也要勇于承受，及時改正。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

作為一個大學生，應該具備一些素質：學習和溝通能力要強，視野要開闊，面對挫折應該開朗面對。不應該再當自己是一個小孩需要別人照顧或遷就，社會上，不會再有人當你是小公主小皇帝，看到的只是你的工作能力。每個單位都有每個單位自己的規定，如果你做錯了，就要接受批評或是一些懲罰。自己一定要做到獨立，堅強，大度，應該踏踏實實的做事，快快樂樂與同事相處。有時候多與前輩主動交流，你會發現自己的眼界開拓許多，他們會教你許多東西，并不是他們不喜歡教你，這都需要你自己主動一些謙虛一些。

社會實踐拓展我們自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。多參加社會實踐總還是對大學生有益的。

大學生利用假期打工還應擦亮眼睛，提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質，增加就業機會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

對于假期打工、兼職兼職來說，大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力，當然，還有極少數隨大流。

目前，許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，對日后的就業大有裨益。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦的人，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

總之，這次實踐后，我深感自己在學校磨練得還不夠，更珍惜今后在學校學習的機會，在專業知識，能力，性格上一點一點充實自己完善自己。

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媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇六

今年以來，區新聞中心在區委區政府的堅強領導下，緊扣項目攻堅年，堅持區域跨界全媒體平臺打造，堅持“走轉改”深入基層，堅持傳統媒體與新媒體的縱深融合，堅持深度報道和重大事件報道中增強新聞時效性、可讀性和可觀性，堅持通過系列活動營銷城市增加受眾。超額完成了年初確定的各項工作目標。

(一)發揮“主流引導”核心作用，傾力服務黨委政府工作大局。一是圍繞學習貫徹十八大精神，開辟了《高舉旗幟為全面建成小康社會而奮斗，學習貫徹黨的十八大精神報道》專欄，及時傳遞黨委政府聲音到基層，動員和激勵了全區干部群眾統一思想,振奮精神，為貫徹落實十八大精神鼓勁出力。二是緊緊圍繞項目攻堅年主基調,開辟了《一切圍繞項目轉，一切圍繞項目干》、《項目攻堅年，抓項目強產業促發展》、《項目攻堅年，記者在一線》等多個專欄,主動服務，全程跟進項目建設進展情況及工作的亮點、難點，充分展現了各單位抓項目、促發展的力度和創新舉措。三是圍繞溫江發展新定位，開辟了《全力打造成都西部副中心，建設現代化國際化大城市》等專欄，及時讓群眾知曉其重大意義，營造了全區上下共謀新發展的良好氛圍。四是圍繞主題教育活動,創新開展了“一封信征集”活動，在較短時間內收到投稿280封，有利展示了普通群眾“夢”的實現過程，擴大了溫江對外影響力和美譽度。五是積極策劃開展了“一句話說金**”**形象宣傳語征集活動和“金溫江形象標識由你選”活動，掀起了新一輪關注溫江、去往溫江的熱潮。六是圍繞全區重點工作、重大事件、重要活動，深度提煉采寫了反映溫江現代產業體系構建、社會管理創新、城鄉生態優化提升等方面創新經驗的外宣稿件，向外界充分展示了**良好的投資環境。截止目前共開辟了110余個緊扣中心工作、基調鮮明的新聞專欄和專題報道，推出新聞評論20余篇,完成中央、省市上宣新聞70余篇。

(二)立足“為民”根本定位，積極推進各媒體創新突破大發展。一是《今日溫江》報新推出《圖播**》、《城鄉環境監督“隨手拍”》、《小窗幽記》、《小人物，正能量》、《今日**談》等10余個專欄321篇，把版面留給群眾“接地氣”，增強了親和力和感染力。二是溫江電視臺《**新聞》欄目全新改版，重點推出了“今日聚焦”版塊，緊跟時事和社會熱點話題策劃主題報道251條;開辟了方言評書欄目《夢想書場》、互動競技欄目《魚鳧新show》、情景短劇欄目《**微生活》，并參與策劃錄制了**區首屆青少年電視才藝大賽,拉進了與群眾之間的距離。三是溫江人民廣播電臺以溫江都市生活廣播全新亮相,新推出《車里車外》、《**全手冊》等12檔自辦欄目，凸顯溫江地域特色和生活咨詢。四是溫江新聞網全面改版,對頁面和欄目進行優化提升,全市率先開展了手機、平板電腦直接訪問和觀看在線視頻,滿足了新時期網民的訪問需求。

(三)突顯“互動”功能定位，著力提升政務微博及時性和關注度。一是緊跟區委、區政府中心工作，適時推出了項目攻堅年、成都西部副中心等話題20余個,收到并回復網民咨詢、訴求等1000余件,積累粉絲數達90000余個,同比去年增長70%;特別策劃推出了#每日上榜#話題，選取當日最有價值、最有趣的網民微博截圖發布，被新華網輿情在線作為亮點案例轉載。二是突出溫江元素的大眾化展示，策劃開展了“溫江農產品公共品牌名稱及商標圖案征集活動”、“相約溫江”等5個大型主題活動，吸引了眾多網民參與。今年以來,“@金溫江”新浪政務微博排名一直位居四川省每周排行榜前茅。

(四)圍繞“全媒體”發展定位，積極延伸新媒體宣傳觸角。一是“金溫江”公眾微信自9月6日上線后，深受群眾喜歡，設置的溫江人文、溫江故事等欄目,成為群眾了解溫江的窗口，每周定時發送的溫江旅游、購物等生活服務類消息方便了市民，也成為外界了解溫江的一條快捷通道。二是將成都西部副中心、20××中國馬術節宣傳與“金溫江”app上線推廣相結合，與專業機構合作,以懸念營銷和事件營銷為手段,策劃開展了“馬到功‘城’寄語20××中國馬術節祝福成都西部副中心——溫江”萬人大簽名活動,吸引2.4萬人次參與和26家主流媒體轉載，受到社會普遍歡迎和一致好評。全市率先實施的“金溫江”app，打破了傳統模式，實現了跨界傳播，讓市民第一時間即可掌握**各類重大事件，成為了全區唯一一個對外宣傳的移動應用平臺。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇七

20集團公司提出“大發展大跨越大繁榮”的發展規劃，也是全面實施各項新規劃的一年，也是繼續深化改革、解放思想的關鍵一年，我部室通過以貫徹集團公司上級制定的有利于礦區發展，有利于礦區職工生活利益為工作目標，并在實際工作中認真實施，各項工作也取得了一定成績，我部室在不影響自身工作的前提下，與其他部門配合較好的完成了上半年的各項工作，現將網絡技術部的工作分幾個方面總結如下：

一、主要工作和成果。

一月份在集團公司領導工作安排下，參與了二礦調度指揮系統信息化建設工程，與此同時展開了礦區有線電視數字化改造工程。我部門在公司領導的帶領下積極投入到這項工作當中。內部積極配合二礦生產實際，做到不影響生產又完成系統設備安裝任務。在外部積極與設備提供商聯系，提出發現的相應問題，協商解決方案，以確保整個工程的進度。并對二礦員工進行了有關信息化知識的培訓，并將長期的堅持下去。有線電視數字化改造工程由于新春佳節的臨近是一個時間緊，任務急的工程，工期只能提前，在提前。我部室工作人員在前端機房改造期間與廠家的技術人員通力協作，主動放棄了節假日，往往工作到深夜，第二天又早早的來到機房開始新的工作。目的只有一個，就是早日讓廣大礦區人民看到清晰的數字電視。

二三四月份積極配合外線人員對超期服役的通信線路，老化通信。

電纜，故障光纜進行維修，尤其是數字信號傳輸光纜的維修，我們不等不靠，積極想方設法，精心維護，按照完好標準化對通信線路進行了調整，使通訊故障率有較大幅度的降低，保障了有線電視數字信號的傳輸，保證了礦區生產、礦區居民通訊和電視收看的正常進行。由于外線維修部門的種.種原因，我部室在此期間要抽出部分人員對機頂盒提前調試，起早貪黑，不計個人利益，圓滿的完成了此項工作。

五月份我部室又加入到二礦驅動機房改造工程的建設項目中。此項工程是我集團公司的重點工程，要在短時間內在不間斷生產的情況下完成各種信號的改移，安裝，調試。這對我部室來說也是一次嚴峻的考驗。我們頂著五月的春雨，工作在現場，與二礦工作人員互相配合，充分發揮我們內吃苦，內戰斗的作風，交出了一份滿意答卷。

同時我部室完善了集團公司局域網工程，到目前為止，局機關(南北辦公樓)、網絡傳媒公司、銷售公司、機電管理處、供應公司、保衛處、培訓中心等單位已經組網完畢，信息化建設初見成效，為實現自動化辦公打下了堅實的基礎。積極參與集團公司信息化建設的工作當中，在保證礦區生產及居民用戶的正常收視及信息網絡維護的基礎上，根據國家信息產業發展專項資金項目申報的要求，我部室依據集團公司的實際情況，自行總結出申請報告已在上半年上報于市工信局。

二需要公司解決的問題。

1.進一步加強與中國電信，鐵通公司的合作提高市場競爭力，重點是發展寬帶綜合業務。

2.進一步完善前端機房的改造工作，解決前端機房溫度過高的問題。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇八

今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的利用，使多媒體能更充分地發揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結如下：

1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師。”一節課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節課的基礎，教師在上課時，除了充分發揮新教材的優勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創設情境、進行授課。這些直觀形象，表現力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調動起來，使學生產生積極的學習態度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提升學習的效率。

2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的'主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內容，也是優合課堂教學的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節奏快、密度高，通過圖形、文、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提升教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內容，激發了學生的興趣，收到了不錯的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調動學生的視覺直觀功能，為突破難點創造出不錯的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發了他們的學習動機。例如在科學課上，有些教學內容因為絕大多數學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授。現在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調動了學生的積極性與參與性，激發了學生學習科學的興趣，大大提升了課堂教學效率，改善了教學效果。

二.多媒體教學的利用。

在利用多媒體教學的過程中，經驗總結如下：

第一，多媒體教學改變了傳統教學中粉筆加黑板的單一.呆板的表現形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的利用，從多方面刺激學生的感官，調動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。

第二，多媒體教學使一些在傳統教學手段下很難表達的教學內容或無法觀察到的現象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提升了學生學習的積極性。

第三，傳統教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增多課堂容量，提升了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經驗，更好地展現教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統教學中，有時是無法做到的，而現在有了多媒體的利用，就能輕而易舉地辦成。

三.使用多媒體教學取得的成果。

多媒體教學可以在課堂里更充分創設學習情境，節約教學時間，充分展示知識的建構過程，實現了教學知識在與抽象、靜態與動態、過程與結果、有限與無限等各方面的互相轉換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提升教學質量，增進教學效果。為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。

總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協同學習的不錯環境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉向開發學生的智力，培養學生的能力和創造力。多媒體教學的優點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發展趨勢。在課堂教學中出現的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇九

在過去的一年里，在領導和同事們的關心、支持和幫忙下，使我在思想、學習和工作上取得了新的進步。現對2017年工作總結如下：

一、嚴以律已，自覺加強厲煉，使個人修養和政治素養得到進一步提高。

加強政治理論學習，不斷提高政治素養。一年來我堅持自覺加強理論學習，認真學習黨的十八大報告，認真學習習近平總書記重要講話精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。用心參加所里安排的各項政治學習，同時，充分利用雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的工作學習。

二、強化業務學習，不斷提高自身綜合素質。

工作中，始終堅持一邊工作一邊學習，不懂就多問多請教，在業余時間繼續加強學習，不斷提高業務潛力，努力適應信息工作的新形勢和要求，遵守崗位職責，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務。認真學習信息工作業務知識，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，有針對性地進行學習，不斷提高自身的工作潛力。

三、忠于職守，勤奮工作，努力推動各項工作。

“愛崗、敬業、踏實、勤奮”這是我工作的原則，因為我相信天上不會白掉餡餅，一年來用我的實際工作來詮釋這些詞匯的真正內涵。要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在過去的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在本站實踐中出現一些問題，雖然因此碰了壁，但相應地，我也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細節，我都會滿腔熱情做好各項工作，腳踏實地，認真做好本職工作，端正工作態度。每個同事都有我值得學習的地方，平時要求自我，從遵守崗位細則、團結同志等小事做起，嚴格要求自我，用心主動做好自我本職工作。

回顧一年來的工作，在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，也得到了領導的信任和支持，但我也認識到自我的不足之處，在以后的工作中我必須會揚長避短，改善缺點，立足本職，從自身查找原因，全面做好自我的工作，為我所新時期發展做出自我的貢獻。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇十

本土媒體均受到大小沖擊，廣告投放額度有較大萎縮，雖然我們超額完成任務，但總量相比去年略有下降。人員流動及儲備不足，導致工作脫節，部分階段跟進不及時。

1、招兵買馬。建立一支熟悉業務而相對穩定的團隊。人才是企業最寶貴的資源，一切好的業績都起源一個好的`團隊，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的團隊是xx年中最重要的工作，這項工作不是在短時間內能完成，但是一直得努力做。

2、完善東莞時報地產部績校管理制度。xx年，我們和地產部磨合了一年，一年中有和諧也有磨擦，完善的績校制度能讓業務人員在工作中發揮主觀能動性，提高銷售業績。

建立良好的客戶檔案，從合同簽定到收款，廣告投放到樣報收集，及時支付客戶的業務公關費用。

東莞時報地產部管理制度不夠完善，雙方溝通不到位，導致一些工作進展緩慢，如合同及回款等問題。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇十一

1、項目進度基本到達年初制定的年度目標。

基本完成年初制定的年度計劃目標，雖然在必須程度上存在滯后，但總體計劃基本在受控狀態。雖然年中受材料選定及人工費漲價影響，總計劃滯后兩個月有余。但經過下半年的趕工，差距基本縮小在可控范圍。

2、形象進度：前期18棟樓冬休前外架全部拆除完成，進戶門、電動提升車庫門安裝完成。剩余樓棟外墻保溫工程全部完成。

除前期18棟樓及后期6棟攪拌樁樓棟，其余20棟三層雙拼別墅外墻文化石基本完成，外墻涂料膩子，底漆、中層漆部分完成，為冬休期過后明年施工工期帶給保障和支撐。

3、所有44棟別墅屋面保溫、二次找平全部完成，為來年屋面瓦施工帶給作業面。

針對屋面掛瓦施工隊伍少，價格高，開春用工荒等問題，我公司已用心聯系多家施工隊伍，并與今年干的較好的施工隊伍繼續簽訂分包合同，確保來年施工人數滿足現場要求。

二、施工質量控制。

1、采用合理的技術方案和施工工藝來保證質量安全目標的實現。在落實好施工組織設計的同時，對關鍵及特殊分部均做了詳盡的施工方案措施，在取得了監理和建設單位現場代表的審批后實施。

2嚴把原材料關是工程質量得到保證的根本。所有進場的材料均來自正規的生產廠商，材料進場時實行自檢，合格后方可進場，確保進場材料務必是合格產品。現場物料堆放整齊，安全標志明顯，且復試合格后方可用于施工。

3、項目團隊建設狀況。

項目人員分工在年初經過一次調整，使項目分工即更加具體明確化，既在條線方面發揮了個人專業和特長方面，又在區域方面體現了各自的協調范圍，作到了條線清晰，區域明確。由于本工程樓棟多，分部子分部分項工程多，內業資料繁雜;且部分單體工程到了竣工驗收收尾階段，因此我司將增派專職資料員，確保內業資料完善，貼合竣工驗收要求。

三、安全方面。

在吸取了這幾次安全事故經驗，在事故之后這幾個月中，安全生產管理是我司工作的重中之重，除了增派專職安全員以外，所有動火作業均采取旁站監督措施，并配備消防器材，全力將安全隱患降低到最小。在全體項目人員監管安全下，真正做到了安全重在防范，確保無安全事故發生。

在即將到來的冬休期，項目部成立了維穩工作小組并編制了應急預案，確保工程安全、平穩的度過冬休期，以迎接2017年復工。

四、2016年工作計劃。

2016年的工作重點能夠分為三個節點。

節點一：5月x日前期18棟樓到達交付條件;。

節點二：6月x日后期三層雙拼別墅到達交付條件;。

節點三：7月底6棟水泥攪拌樁基礎樓棟到達交付條件。

我司將以上節點為工作目標，在來年的施工活動中，我司將全部精力放在趕工期、保質量、抓安全上方，保質保量完成施工任務，使工程早日竣工!

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇十二

半年時間又過去了，回顧這半年的工作，忙碌充實。辦公室是一個單位的樞紐，起著承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務大家的作用。

一、兢兢業業做好文員工作。

1、認真仔細打印好每份局里的材料，反復核對，減少紙張浪費。

2、認真負責接聽會議電話、舉報電話，做好登記，及時與領導及相關科室匯報。

3、做好文件的登記、收發、傳閱、歸檔工作。

4、及時收發傳真，電子郵件。

5、完成縣政府及省局的各種報表的打印及上報。

6、及時瀏覽政府局域網站、政府信息網、省局網。

7、認真負責完成好其他臨時性工作。

8、積極參加局里組織的每一次學習和活動。

二、嚴謹細致做好出納工作。

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放職工工資和其它應發放的經費。

4、堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須四人聯簽)方可報銷。

5、完成每季度的醫療保險繳納工作。

6、按時繳納電話費、電費等費用。

7、輔助完成財政局各種報表。

8、努力學習財務知識。

在今后的工作中，本人將一如即往的保持吃苦耐勞，樂于奉獻，求真務實，淡泊名利的工作作風，在領導和同事們的指導和幫助下不斷提高自己，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰，為全局的工作順利開展盡一份自己應盡的責任和義務。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇十三

今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結如下：

1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師。”一節課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節課的基礎，教師在上課時，除了充分發揮新教材的優勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創設情境、進行授課。這些直觀形象，表現力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調動起來，使學生產生積極的學習態度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。

2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內容，也是優合課堂教學的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節奏快、密度高，通過圖形、文、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內容，激發了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調動學生的視覺直觀功能，為突破難點創造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內容因為絕大多數學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授。現在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調動了學生的積極性與參與性，激發了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。

在運用多媒體教學的過程中，經驗總結如下：

第一，多媒體教學改變了傳統教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。

第二，多媒體教學使一些在傳統教學手段下很難表達的教學內容或無法觀察到的現象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。

第三，傳統教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經驗，更好地展現教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統教學中，有時是無法做到的，而現在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。

多媒體教學可以在課堂里更充分創設學習情境，節約教學時間，充分展示知識的建構過程，實現了教學知識在與抽象、靜態與動態、過程與結果、有限與無限等各方面的互相轉換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。

總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協同學習的良好環境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉向開發學生的智力，培養學生的能力和創造力。多媒體教學的優點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發展趨勢。在課堂教學中出現的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合。

媒體單位的工作總結（優秀14篇）篇十四

對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉播；江服書畫作品聯展的拍攝與宣傳；大學生綜合招聘會的宣傳與發布；第二屆藝術與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；藝術與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。微博是新媒體主要工作點，需要發布學院學生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。

學生會微博，主要發布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節每次活動的現場直播。主要存在的問題有：活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的'質量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節目的撰稿問題。活動的照片質量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領悟到這個平臺的優點；微博的內容與板塊太死板，內容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務；沒有充分大會微博應有的作用。

團中央新浪微博，主要發布的校園新聞、后動、團的動態等內容。存在的主要問題有：內容個新問題，因為團中央的微博主要發布的是關于團中央的動態，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負責的板塊內容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應該從自身找問題，做到不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。

總結以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務。

新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質，在接下來的工作中，在形式、內容上需要更加貼近大學生、服務同學、聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務同學為己任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。

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